第一篇:怡怡實習(xí)總結(jié)3
怡怡實習(xí)總結(jié)3 By 09東莞厚街湖景中學(xué)實習(xí)隊發(fā)表于2009-11-3 10:39:00
吳怡怡實習(xí)總結(jié)
3這一周過的也無比的充實,因為課組的廖老師請了兩周的婚假,所以她教的6、10、18班的課又分到了我和平英的身上,這對課組的其他老師來說可以減輕了不少負擔(dān),對我和平英來說也未嘗不是好事,怡怡實習(xí)總結(jié)3。
可是究竟是什么原因造成了我們的懈怠情緒呢?我覺得自己沒有之前那么有熱情有精力地去備課了,雖然也很重視每一堂課,可是就是提不起十二分的精神來。是新課太多重復(fù)課太少,備課太辛苦了?是學(xué)生對我太過親密沒有師生的距離讓我覺得自己有失身份?是學(xué)生基礎(chǔ)太差,講個好多遍還是錯讓我大受打擊?還是…?自己也想過許多可能存在的問題,到最后還是沒有個定論。也許是因為實習(xí)已經(jīng)進入后期,太長時間的工作和壓力讓我們都有些身心疲憊了吧,也或許是因為實習(xí)快結(jié)束了,我沒有達到自己預(yù)先設(shè)想的目標(biāo),有些沮喪吧。但是無論怎樣,我想每一名隊友都是有進步的,我肯定也不會是無功而返的一個。有收獲就不會遺憾,畢竟真正在實習(xí)的時間是那么的短暫,滿打滿算也就一個月多,只要我們都為之奮斗過就好了,實習(xí)總結(jié)《怡怡實習(xí)總結(jié)3》。
上過課的班級的學(xué)生,都說喜歡我,這點很欣慰,但我更想聽到的是他們喜歡我上的課,那才是對我真正的肯定??磥砦疫€是要繼續(xù)努力,在教學(xué)方面進步,讓學(xué)生首先關(guān)注到的是我的教學(xué)質(zhì)量,然后才是我這個人。
班主任工作,我自認(rèn)為是勤奮有余,收效不足。每天早6點50,晚7點到班級監(jiān)督學(xué)生早晚讀。學(xué)生的一句話道出了原委?!袄蠋熌闾屏剂?,這樣管不住我們的?!蔽宜伎剂撕芫茫y道學(xué)生只有靠兇巴巴的老師才能制得住他們嗎?也或許是這個年紀(jì)的孩子,還沒有自控能力,他們知道老師管著自己自己才能學(xué)好,可是又因為逆反心理厭惡老師管束自己,于是就將教育這雙向活動變了味,變成只有老師采用強硬的手段才能取得成效。老師也讓我對學(xué)生兇一點,不要跟他們走太近,我知道這樣才能樹立老師的威信,可是我的性格讓我很難做到這一點。何時才能做到該兇的時候兇,該跟他們玩的時候就不吝嗇笑容呢?我想我還要不斷的摸索才能找到一條屬于自己的出路。
實習(xí)隊內(nèi)的事務(wù),本來屬于我來負責(zé)的方面應(yīng)該是不少的,可是因為國慶后又請假了一周,讓我忘了自己的職責(zé),全身心地撲在了教育實習(xí)和班主任工作實習(xí)的方面,說來真是很慚愧,上周沒有過多的去完成我主管教學(xué)的副隊長的任務(wù)。這周開始,我每天晚上都登記好第二天要上課的隊員的上課信息,并以飛信的形式發(fā)給每一名隊友,好讓他們第二天可以安排時間去聽其他隊友的課。
實習(xí)時間所剩無幾了,我會把握好最后的時間,多學(xué)習(xí)多進步,希望最后能滿載而歸。
第二篇:王怡總結(jié)
實
習(xí)支 教 總 結(jié)
姓名:王怡
班級:學(xué)前教育0805
學(xué)號:2008130147 學(xué)院:師范學(xué)院
實習(xí)點:木什鄉(xiāng)中心幼兒園
實習(xí)支教總結(jié)
生活中總會留給我們一些歷經(jīng)難忘的事情,會帶給我們感動,能讓我們成長,給予我們信心和磨礪,是我們不斷進步,是我們朝著更好的方向發(fā)展,而短短四個月的支教生涯就是我人生中一段精彩的片段,值得我去珍惜。一:基本情況
初來乍到木什鄉(xiāng),其實無論條件有多艱苦,對于我來說都是可以克服的,四個月下來,對于我而言,一切都很美,純樸的山情和人們帶給我們更多的熱情和感動,生活中沒有什么問題是克服不了的,剛來對于我來說最大的問題是溝通問題,在我所執(zhí)教的木什鄉(xiāng)中心幼兒園,我?guī)Т笕啵恳粋€孩子都是維族人,如何與他們溝通就是我剛來所遇到問題,再加上我的指導(dǎo)老師特說不了幾句漢語,又是他說的我也不明白,于是我下決心克服這個問題,因為我們主要是教授漢語的,所以我們就從最簡單的開始,比如你好,開始,再見,上廁所,洗手,吃飯,喝水,這些最基本的用語一一教起,后面從事兒歌,詞語卡片數(shù)學(xué)的教學(xué)也就順利多了,早加上合理的肢體語言,最后我能夠順利的給他們上課,并且圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)經(jīng)驗
在這一個學(xué)期的支教生涯中我學(xué)到了很多東西,對于教學(xué)也有了一定的了解,能夠嘗試用不同的方法上課,并且努力去思考每節(jié)課究竟怎樣上才會得到最大意義上的效率,課堂秩序也在進行一段時間后收到了良好的效果,還有對于上課時間的把握也有了一定的提高,在這段時間內(nèi)我的心態(tài),觀念,能力也在逐漸的發(fā)生變化,再布置教師的時候,剛開始的時候不知道該怎么做,況且那么大一間教室,對于我來說剛開始有些擔(dān)憂,可是后來事實證明我真的可以做到,在帶領(lǐng)孩子方面,也逐漸形成了自己的模式,從中領(lǐng)悟到作為一名教師,一定要戒驕戒躁,要有耐心。
在這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)中,我主要是對于數(shù)學(xué)語言詞語卡片兒歌的教學(xué),在這一段時間的教學(xué)中,首先最關(guān)鍵在于如何提高課堂效率,經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),我覺得應(yīng)該做到以下幾點:
1、引起他們的注意力,提高他們對上課的興趣,興趣是最好的老師,在幼兒園里孩子們都比較好動,不太聽話,這就要求我們在上課的時候,要引起他們的注意力,在上課之前,讓他們的小手放好,坐端正,在上課當(dāng)中,上課時,及時規(guī)范上課秩序。
2、課堂內(nèi)容要生動有趣,對于每個孩子來講,要想引起他們足夠的興趣,課堂內(nèi)容,串聯(lián)要有生趣,在其中老師要注重如何才能讓孩子們認(rèn)真聽,課堂內(nèi)容要讓幼兒感興趣。
3、老是要在課堂中有豐富的表情,恰當(dāng)?shù)闹w語言,對于幼兒來說,這樣的方法讓他們比較容易接受,會使他們更好的理解兒歌內(nèi)容,比如說一個兒歌,如果有形象的肢體語言,當(dāng)你將肢體語言表達時,他們也會領(lǐng)會到你所說的是那句兒歌,也更容易吸引他們的注意力。
4、及時的鞏固復(fù)習(xí),當(dāng)一堂課快結(jié)束時,來個全面的回顧,會讓幼兒加深記憶,當(dāng)然以后也更需要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,這就是我在支教生活中所學(xué)到的東西。
三、存在問題
在執(zhí)教這段時間里也存在很多問題,比如說剛開始的教學(xué),一定要教好,最基本的東西要學(xué)好,因為后面很多東西都是與之相關(guān)的,這一學(xué)期,由于對這些問題注重不夠,造成孩子們學(xué)習(xí)情況有很大的差異,進度不一樣,這就需要注重對基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)進度慢的孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo),對他們進行及時表揚鼓勵,對他們要更有耐心和愛心還有信息,在剛開始的時候,這一點我就做的不夠好,當(dāng)然在教學(xué)中最重要的就是課堂效率問題,課堂效率問題在于要維護好課堂秩序,幼兒興趣的提高,調(diào)動他們有良好的情緒和積極性,老師表達能力等,在這些方面我都存在著一定的問題,盡管在后面的教學(xué)中有所好轉(zhuǎn),但做的仍然不夠好,這就是我在教學(xué)中存在的兩大問題,都是我需要在以后改進的地方。
四、支教感想
為期四個月的支教生涯,說長也不長,說短也不短,在支教的這一段時間內(nèi),我一直都在想,如何去做一名優(yōu)秀的教師,尤其是一名優(yōu)秀的幼兒園老師,我想要的很簡單,我需要得到學(xué)生對我的喜歡,得到他們的尊敬,樂意接受我教的東西,并且課堂上有好的效率,學(xué)生能有一個好的成績,在實習(xí)這一段時間內(nèi),我很受學(xué)生喜歡,這是我最欣慰的事情,學(xué)生一句句的“老師你好”,都讓我心里暖暖的,對于幼兒園的孩子來說,當(dāng)然,他們都喜歡新鮮有趣的事物,對于上課也一樣,他們都很好懂,因此,我就利用他們好動的個性,在上課的時候,編一些簡單的小動作,這樣他們不僅學(xué)得快,而且也感興趣,一學(xué)期下來,效果也很不錯,都說幼兒是初始的教育,幼兒時期的教育是相當(dāng)重要的,這就需要我們認(rèn)真對待,在這一學(xué)期中,我們交的主要是漢語,孩子的發(fā)音是相當(dāng)重要的,需要我們及時去糾正,還有他們一些不好的行為習(xí)慣,我們也要從日常生活中規(guī)范他們的行為,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對于每個孩子都要認(rèn)真對待,因為他們每一個幼小的心靈都渴望愛,被關(guān)注,對于每個孩子都要兼顧得到,讓他們的心靈不受傷害,幼兒的啟蒙教育是相當(dāng)重要的,其實大部分的小孩都很聰明,這就要求我們善于開啟他們的智力,讓他們善于思考,勤于動腦動手,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,都是相當(dāng)重要的。
生活是最好的老師,在木什鄉(xiāng)的這段時間,無論是生活當(dāng)中還是教學(xué)當(dāng)中,我覺得都讓自己成長了一點,每一次的挫折都會讓我更進一步,在生活中,雖然也有問題和困難,但都被我克服了,讓自己學(xué)會了堅強忍耐和堅持,一學(xué)期下來,回頭看看,原來那些丟與我們來說,其實都是微不足道的事情,我為我的堅持堅強而欣慰,在教學(xué)中,自己克服了很多困難,取得了很大進步,我很開心,能夠與幼兒園的孩子們一塊相處,他們每一個人認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神都打動了我,他們?nèi)〉玫拿恳环葸M步,都是對我最大的回報,他們的純真與可愛,將永遠留在我的腦海中,在木什的生活是美好的,后來盡管從十一月底開始自己一個人帶班,雖然很累很辛苦,但我很慶幸自己能夠有這樣一個機會去鍛煉自己,是我所珍視的生活經(jīng)驗,將永遠留在我的腦海中。
在這為期四個月的執(zhí)教生涯中,雖然有時很累和你辛苦,但我學(xué)到了很多知識,我很慶幸,能夠有這樣一個機會鍛煉自己,為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我所珍視的寶貴經(jīng)驗,在這段時間里,我感受到了人生不同的體驗,他教會了我執(zhí)著堅持與奮斗,理解珍惜和耐心,這是我在學(xué)校所學(xué)不到的,這一學(xué)期的教學(xué),讓我明白了如何去當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園老師,相信通過自己的這一次指教,自己以后就會做得更好,實現(xiàn)自己的理想。
第三篇:宗怡總結(jié)
一、簡況:本人宗怡,1978年2月出生,本科學(xué)歷,1998年8月參加工作,1998年畢業(yè)于江西省電力技校輸配電專業(yè),同年分配至江西贛州供電局工作,時至今日已有十五年之久。在龍南金堂變電站實習(xí)一年變電運行后,在用電營銷口工作到2008年初,2008年初從營銷口調(diào)至在贛州宏遠建筑工程有限公司從事技經(jīng)干事的電力工程技術(shù)的專業(yè)至今?;仡欁约旱墓ぷ鳎恳粋€時間段,每一項專業(yè),每一次工作的完成對于我來說都是一次全新的鍛煉和經(jīng)驗的積累,都是自身業(yè)務(wù)水平的提高。
工作期間我不斷的充實自己: 1、2000年我取得會計證和珠算普四級; 2、2004年獲得??莆膽{;
3、2007年12月獲得本科文憑; 4、2008年12月取得電力助理工程師資格; 5、2008年12月取得國家電網(wǎng)公司電力英語考試A級合格證書; 6、2009年9月取得國家電網(wǎng)公司專業(yè)技術(shù)人員計算機水平考試A級合格證書。
自參加工作以來,我嚴(yán)格的遵守公司的各項規(guī)章制度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的文件及會議精神,堅決服從公司領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,積極維護集體榮譽,圓滿完成工作任務(wù)。思想上要求進步,工作上積極努力,任勞任怨,積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實完善自己。在工作中,我努力將所學(xué)專業(yè)知識與實際工作結(jié)合起來,盡心盡力做好各項基建、技改、大修工程的預(yù)結(jié)算等工作,具有獨立完成各項工程預(yù)決算編制的工作能力,具備擔(dān)任項目技術(shù)負責(zé)人的能力,并獲得了工作認(rèn)可。
二、現(xiàn)將本人主要工作總結(jié)如下:
2008年初至今,我在贛州宏遠建筑工程有限公司擔(dān)任技經(jīng)干事從事電力工程技術(shù)預(yù)結(jié)算的工作,主要負責(zé)基建、技改和大修等工程的預(yù)決算編制工作。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,腳踏實地,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作任務(wù),在工作中遇到不懂的問題,我積極虛心的向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助下,在短時間里,我的業(yè)務(wù)知識和工作能力有了很大的提高。通過幾年來的不斷充實與完善,已經(jīng)熟悉掌握了變電站的結(jié)構(gòu),了解并參與了該項電力基建工程的施工過程,具備一定的技術(shù)和能力。1、2007年3月至2007年12月年主要負責(zé)完成了赤珠110千伏變電站新建工程預(yù)決算的編制,確保了該項工程的順利竣工驗收,保證了變電站的按時投運。2、2007年5月至12月主要負責(zé)完成了贛縣田村110千伏變電站新建工程預(yù)結(jié)算的編制,確保了該項工程的順利驗收,保證了變電站的按時投運。3、2009年01月至2010年12月,主要參與完成了贛州江源科技發(fā)展有限責(zé)任公司預(yù)結(jié)算的編制,是確定和控制工程投資額、簽訂工程承包合同及編制計劃任務(wù)書的重要依據(jù),對控制工程造價具有一定意義,確保了該項工程的順利竣工驗收。該項工程被江西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳評為“江西省建筑施工安全文明工地”。4、2009年01月至2011年12月主要負責(zé)完成了華源明珠AB棟工程預(yù)決算的編制,同時參與該工程施工組織設(shè)計的編制,為確定和控制該工程的投資額、簽訂工程承包合同等提供了重要依據(jù),該工程被江西省建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督管理局評為“江西省優(yōu)良工程”; 5、2009年06月至2012年12月,主要負責(zé)完成了贛縣窯前110千伏變電站新建工程預(yù)結(jié)算的編制,確保了該項工程的順利竣工和驗收,保證了變電站的按時投運。6、2012年03月至2012年12月主要主持完成了城郊供電公司生產(chǎn)調(diào)度營業(yè)綜合樓工程預(yù)結(jié)算的編制,確保了該項工程的順利竣工驗收。該項工程被江西省建設(shè)廳授予“江西安全文明施工樣板工地”,還被贛州市建設(shè)局評為“贛州市結(jié)構(gòu)優(yōu)良工程”。7、2012年04月至2012年12月主要參與完成華源麗景商住樓工程預(yù)結(jié)算的編制,是簽訂工程承包合同及控制工程造價的重要依據(jù),確保了該項工程的順利竣工驗收。該項工程被江西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳評為“江西省建筑施工安全文明工地”。
以上各項電力工程預(yù)結(jié)算的編制,為控制工程造價提供了一定的依據(jù),同時確保了各項工程的順利竣工驗收,保證了各個變電站的按時投運。
三、努力超越,追求卓越
2012年,獨立撰寫了《芻議電力企業(yè)的預(yù)算管理及其意義》一篇論文,發(fā)表在城市建設(shè)雜志上。
四、工作、學(xué)習(xí)及展望 隨著電力基建項目施工建設(shè)的不斷完善及規(guī)范化,要求預(yù)決算專業(yè)人員不斷學(xué)習(xí),具備綜合全面技術(shù)技能水平。因此,作為一名電力工程技術(shù)預(yù)決算人員,要不斷充實自己、完善自己、提高自己,在做好本職工作的同時,更要努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,多接受、接觸新的事物、新的方法、新的思維,為控制好成本,進一步完善工程預(yù)決算貢獻自己的力量。
以上是本人近幾年來從事的主要技術(shù)工作的情況,通過工作中不斷發(fā)現(xiàn)新問題,不斷學(xué)習(xí),與身邊同事和師傅們進行交流,積累經(jīng)驗,取得了較大的收獲和進步。與此同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,克服不足,不斷進步,另外,通過這次資格評審我將從另一個側(cè)面看到別人對自己的專業(yè)水平的評價,促使自己更加嚴(yán)格自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。為國家的電力事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
第四篇:山東佳怡物流有限公司實習(xí)總結(jié)
青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
目錄
摘要………………………………………………………………………..………………1 關(guān)鍵詞………………………………………………………………………..………………1 1.實習(xí)單位....................................................2
1.1實習(xí)單位簡介......................................................2 1.2實習(xí)單位服務(wù)特色..................................................3
2.實習(xí)工作概況................................................4
2.1實習(xí)內(nèi)容..........................................................4 3.實習(xí)單位發(fā)展面臨的問題......................................5
3.1實習(xí)單位運作改進方案..............................................6
4.實習(xí)體會....................................................6
摘要: 剛踏入社會進入實習(xí)單位的第一天,物流這個行業(yè)對我來說既熟悉又陌生。以前只是在書本上學(xué)習(xí)有關(guān)物流的理論知識而現(xiàn)在是實實在在的感受物流這個行業(yè),將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,感覺這樣更加鞏固和加深了自己所學(xué)過的理論也了解了理論與實際工作之間的差距。同時在這段實習(xí)期間,更加進一步了解了物流的運作及物流企業(yè)發(fā)展存在的問題
關(guān)鍵詞:物流行業(yè) 理論與實踐 發(fā)展問題
青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
山東佳怡物流有限公司實習(xí)總結(jié)
1.實習(xí)單位
山東佳怡物流 是中國物流百強企業(yè),國家AAAA級物流企業(yè),現(xiàn)有員工3000多人,干線及配送車輛1800多輛,倉庫面積18萬平方米,可為用戶提供基于供應(yīng)鏈管理的一體化全方位綜合物流服務(wù)。
1.1實習(xí)單位簡介
佳怡物流于1999年由孫倩女士創(chuàng)辦于山東省省府濟南,以公路運輸為切入口進入物流業(yè),重點解決電子商貿(mào)領(lǐng)域的配送難題。
經(jīng)過15年的發(fā)展,佳怡的業(yè)務(wù)范圍從創(chuàng)業(yè)時的公路零擔(dān)運輸、貨運代理擴展到目前的公路零擔(dān)運輸、公路整車運輸、倉儲、配送、物流園區(qū)、農(nóng)業(yè)物流、行業(yè)綜合物流、物流金融、物流教育等物流相關(guān)產(chǎn)業(yè);并于2010年成立佳怡物流企業(yè)集團,下設(shè)山東佳怡物流有限公司、山東佳怡貨運出租有限公司、山東佳怡國際汽車物流有限公司、山東佳怡公路港物流有限公司、濟南佳怡點點物流有限公司、濟南鮮派商貿(mào)有限公司六家子公司;
目前佳怡集團已在東北、華北、華東、華南、西北、西南共二十五個省級區(qū)域設(shè)有1200多個服務(wù)網(wǎng)點;并以此為依托,輻射全國各地,真正實現(xiàn)貨通中國; 佳怡物流在山東省內(nèi)第一個成功實現(xiàn)了小批量、多頻次訂單在齊魯大地上的無盲點配送服務(wù),為電子商務(wù)交易模式提供了物流配送方面的保證。
2006年2月份,公司引進并全面推行ISO9000質(zhì)量管理體系,2008年2月1日,公司第四版質(zhì)量管理體系開始實施,基于ISO9004:2000的第四版管理體系,是在融合標(biāo)準(zhǔn)化管理、人力資源管理、全面預(yù)算管理和風(fēng)險評估管理的基礎(chǔ)上,結(jié)合公司的現(xiàn)實和未來發(fā)展而研發(fā)的適合公司的新管理體系。
在信息化建設(shè)方面,運輸管理及跟蹤查詢系統(tǒng)(eTMS)、電子倉儲系統(tǒng)(WMS)、辦公自動化系統(tǒng)(OA)、佳怡物流GPS車輛監(jiān)控系統(tǒng)、客戶服務(wù)系統(tǒng)、集散倉庫電子監(jiān)控
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系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、電算化會計系統(tǒng)、電話內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)等一一建立完善起來,為佳怡物流的信息化、自動化服務(wù)能力提供保障。
目前佳怡物流擁有車輛3500多輛,員工3000多人,為全國30個省、市、自治區(qū)的10萬固定客戶和120多萬的零散客戶提供現(xiàn)代物流服務(wù);佳怡已經(jīng)成為一家集綜合物流服務(wù)、物流金融、電子商務(wù)以及物流園區(qū)、物流科技、物流教育為一體的現(xiàn)代化物流企業(yè)集團。
未來佳怡物流集團以“致力于成為客戶首選的供應(yīng)鏈服務(wù)提供商”作為企業(yè)發(fā)展的愿景,到2019年,佳怡物流網(wǎng)絡(luò)將達到2500個,覆蓋中國的所有省、直轄市、自治區(qū)及東盟部分地區(qū),為國內(nèi)工商企業(yè)提供一體化的物流服務(wù),主營業(yè)務(wù)收入超100億。
1.2實習(xí)單位服務(wù)特色
佳怡物流服務(wù)特色主要從公路零擔(dān)貨物運輸詳細介紹
佳怡物流公路零擔(dān)貨物運輸是佳怡物流的六大主營產(chǎn)品之一,是針對客戶的小批量、多頻次的零散貨物,通過自有班車或整合社會運輸資源,提供定時的貨物運輸服務(wù),目前可通達全國除港、澳、臺地區(qū)外,全國大部分地級城市及部分區(qū)域縣級城市。具體可到達的城市名細詳見“運營網(wǎng)絡(luò)”模塊,可提供的服務(wù):
1、運輸:可提供將貨物從本地運輸至目的地的服務(wù),這是零擔(dān)產(chǎn)品最基本的服務(wù);
2、配送:可提供城內(nèi)上門接貨、直送上門及配送至客戶指定網(wǎng)點的服務(wù);
3、裝卸搬運:可提供貨物裝卸、搬運服務(wù);
4、信息通知:可提供到貨短信通知,電話通知,代收貨款領(lǐng)取通知的服務(wù);
5、倉儲:為客戶提供倉庫并提供庫存管理的服務(wù);
6、包裝:為客戶提供包裝箱的服務(wù);
7、運費結(jié)算方式可選:客戶可選擇發(fā)貨方付款,收貨方付款,第三方付款,月度付款等運費結(jié)算方式,其中第三方付款和月度付款服務(wù)只對簽約客戶開放;
8、保價運輸:是指運輸企業(yè)與托運人共同確定的以托運人申明貨物價值并按承運方規(guī)定支付一定費用為基礎(chǔ)的一種特殊運輸方式;(保價運輸?shù)馁M率為網(wǎng)內(nèi)0.2%,網(wǎng)際0.3%)
9、等通知簽收:貨物到達后,先不通知客戶,待收到發(fā)貨方的傳真后,方可通知
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收貨客戶提貨的服務(wù)。該服務(wù)每票收費20元;
10、代收運費:在收取其它運輸公司的貨物時,為其代為收取運費的服務(wù);
11、代收貨款:托運人委托承運人在完成貨物運輸交付前,按照零擔(dān)運單向收貨人收取約定數(shù)額的貨款,該貨款并由承運人在約定的時間內(nèi)與托運人結(jié)算。代收貨款的手續(xù)費為代收貨款金額的0.3%,返款時間為貨物簽收后的三天之內(nèi);
12、代簽回單:收貨人在完成貨物運輸交付后,在托運人提供的簽收單據(jù)上按約定的要求簽字,并由承運人在約定的時間內(nèi)返回給托運人的一種單據(jù);
13、開箱驗貨:指我公司提供的一種先讓收貨人開箱查看貨物情況,然后決定是否進行貨物簽收的服務(wù)。該服務(wù)每票收費10元;
2.實習(xí)工作概況
在學(xué)校主要專注于對物流專業(yè)的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能的掌握,沒有真正的應(yīng)用于實踐,而佳怡物流正好給予了我這個能將在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用于社會的這個平臺,佳怡物流專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。為了更好地適應(yīng)加以這個大家庭,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力
2.1實習(xí)內(nèi)容
剛進入佳怡物流的第一天,部門的主管帶我參觀了工作的地方,詳細的介紹了工作的內(nèi)容,給我打印了前一個月的工作任務(wù),每天甚至每周要學(xué)什么,工作表僅僅有條。
做好電子注冊,信息管理等工作。認(rèn)真履行工作職責(zé),做到準(zhǔn)確、及時、如質(zhì)如量完成工作任務(wù),凡因粗心等原因造成工作失誤或被動,當(dāng)追究其直接責(zé)任。
認(rèn)真做好電子歸檔,對信息、資料必須按類歸檔,重要資料必須備份,以免造成資料丟失
熟悉和掌握省內(nèi)與省外的運價表,以及各個地方的物流網(wǎng)點,每天按時收取前天的費用,及時的交給財務(wù),每天將填單的信息錄入到電腦上,方便跟蹤貨物,及時的將信息反饋給客戶
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負責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息的建設(shè)、資料更新、情況通報、公布公共資料。做好計算機的保養(yǎng)、維護工作,保證工作的順利進行。嚴(yán)禁非本科室人員使用信息員電腦,凡因操作失誤造成工作被動,當(dāng)追究信息員直接責(zé)任。嚴(yán)格控制物資的使用,做到堅持原則,熱情服務(wù),節(jié)約為本。
3.實習(xí)單位發(fā)展面臨的問題
物流需求不足是企業(yè)當(dāng)前面臨的主要問題。一方面,許多工商企業(yè)仍受傳統(tǒng)思想的約束,寧愿自己設(shè)置倉儲庫房、運輸車隊、包裝和加工車間從事物流活動,寧愿承擔(dān)高額費用和各種風(fēng)險,也不愿將業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)包給第三方;另一方面,第三方物流在我國還遠不成熟,尚缺乏將物流管理單項功能進行集成化、專業(yè)化管理的經(jīng)驗,存在著信息不靈準(zhǔn)、運輸不快捷、倉儲設(shè)備不完善、服務(wù)質(zhì)量不過關(guān)等問題,還沒有將制造商與購買方信息集合在一起并快速有效處理的能力。
物流人才匱乏制約服務(wù)水平的提升 我國物流業(yè)人才缺乏,素質(zhì)不高。第三方物流業(yè)將朝著信息化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展,它要求物流工作人員掌握計算機知識、網(wǎng)絡(luò)知識、自動化技術(shù),掌握物流優(yōu)化管理理論與方法。但目前佳怡物流工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)還相對低,難以達到第三方物流發(fā)展的要求,難以提供綜合物流業(yè)務(wù)。工作人員的素質(zhì)問題嚴(yán)重制約著佳怡物流服務(wù)水平的提升,導(dǎo)致出現(xiàn)服務(wù)功能不到位、先進設(shè)備利用率低、配送時間延遲等問題。
佳怡物流公司信息化程度不高 佳怡物流公司雖然建立了運輸管理及跟蹤查詢系統(tǒng)(eTMS)、電子倉儲系統(tǒng)(WMS)、辦公自動化系統(tǒng)(OA)、佳怡物流GPS車輛監(jiān)控系統(tǒng)、客戶服務(wù)系統(tǒng)、集散倉庫電子監(jiān)控系統(tǒng)等,為佳怡物流的信息化、自動化服務(wù)能力提供保障。但是從整體來說,佳怡的物流信息化水平并不高,表現(xiàn)在大部分地區(qū)物流信息不通暢,導(dǎo)致物流延遲,影響服務(wù)水平等。從而影響與客戶的合作。(5)物流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化水平不高 佳怡物流公司在對基層客戶群體的服務(wù)過程中作業(yè)流程較隨意,沒有統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致顧客對服務(wù)滿意度不高。在與一些大型的企業(yè)合作時,物流服務(wù)的雜亂不標(biāo)準(zhǔn)則導(dǎo)致合作企業(yè)的銷售或生產(chǎn)計劃被打亂,增加機會成本。
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3.1實習(xí)單位運作改進方案
加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
倉庫高層貨架的利用率過低嚴(yán)重的制約著物流配送中心的有效發(fā)展。為此我們必須建立合理、可靠的供應(yīng)鏈信息管理體系,把過高的庫存轉(zhuǎn)嫁給供應(yīng)商,或著重新布局自己的倉儲結(jié)構(gòu),把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個人,發(fā)展第三方物流業(yè),為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。
加強對企業(yè)員工的培訓(xùn)力度,規(guī)范員工的職業(yè)行為,制定符合本企業(yè)發(fā)展的行為準(zhǔn)則,拒絕一切野蠻裝卸搬運行為。建立有效的供貨商、中介方和銷售商的物流信息交流平臺,適當(dāng)開放本公司信息,做到信息順暢、資源共享。確保企業(yè)物流的有效發(fā)展。減少和降低不必要的資源浪費。
應(yīng)該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間區(qū)域優(yōu)勢,可以開設(shè)必要的物流師培訓(xùn)班,企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班,做到學(xué)習(xí)實踐兩不誤,為企業(yè)贏得更多的信息和人力資源,最大限度的降低物流配送中心的作業(yè)成本。
4.實習(xí)體會
通過這次為期幾個星期的認(rèn)知實習(xí),我懂得了很多關(guān)于現(xiàn)代物流的概念,而不是僅僅停留在膚淺的書本知識中,沒有方向。以前對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單,而是如此的靈活貫通與課本,頗有點青出于藍而勝于藍之感。在看到那么多的信息化、自動化系統(tǒng)應(yīng)用中,一次次驚訝和感嘆中,我漸漸明晰了這個專業(yè)的前途,這個行業(yè)的發(fā)展?jié)摿χ薮蟆?/p>
同時使我對于物流更加深刻的認(rèn)識到中國的物流業(yè)尤其是在一些民營企業(yè)中很落后,一些原則性嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度,貨物運轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴(yán)重低下?? 一系列的制約了很多企業(yè)物流的發(fā)展。這些不足的地方,對我們而言,帶給我們的更是義不容辭的責(zé)任和委托。
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第五篇:范詩怡
范詩怡:志向高遠、工作負責(zé)是你留給老師最深刻的印象,同時你也是一個好學(xué)上進,勤奮自信的學(xué)生,在未來的學(xué)海中,我堅信憑借你的自信、奮進和不驕不躁的學(xué)習(xí)精神,你一定會開墾出一條康莊大道!
趙詩佳:你是個明理懂事、待人真誠、心地善良、思想純樸的孩子。平時關(guān)心集體,樂于助人,熱愛勞動。你的課堂作業(yè)認(rèn)真整潔,字體寫得工整漂亮,每次打開就是一種美的享受。長期的閱讀積累,使你的作文有了長足的進步,許多時候,老師當(dāng)堂朗讀你的作文,感覺這是你最自豪的時刻。這次畢業(yè)創(chuàng)作中,你虛心聽取老師指導(dǎo)意見,美術(shù)或書法都取得了不俗的成績。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,新的一頁即將翻開,老師相信你會在新的學(xué)校里再接再厲,取得優(yōu)異的成績!
沈詩琪:你是一個多才多藝的學(xué)生,性格開朗獨立,聰明機智,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,課堂練習(xí)完成得又快又好。你做事踏實,出黑板報時經(jīng)常可見你忙碌的身影。長期的閱讀積累,使你的作文有了長足的進步。這次畢業(yè)創(chuàng)作中,你虛心聽取老師指導(dǎo)意見,美術(shù)或書法都取得了不俗的成績。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,新的一頁即將翻開,老師相信你會在新的學(xué)校里再接再厲,取得優(yōu)異的成績!王巖:你性格有點內(nèi)向,明理懂事,辦事穩(wěn)重,待人真誠,關(guān)心集體,樂于助人。你能自覺遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,熱愛勞動。長期的閱讀積累,使你的作文有了長足的進步。加油,沖刺的時候了,老師相信你在龍年里各方面能更上一層樓!
凌潔:你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對待。俗話說“天下無難事,只怕有心人”,我相信,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改進一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!