第一篇：芷蘭教育市場調(diào)查問卷（共）

中國教育探索之路

——三亞市學(xué)生家長調(diào)查問卷

家長姓名聯(lián)系電話:孩子的學(xué)校尊敬的家長：您好！

我是三亞芷蘭教育的市場調(diào)查員，為了探索和改進(jìn)中小學(xué)生的教育現(xiàn)狀，現(xiàn)在想對您孩子的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查，占用您幾分鐘的時(shí)間，希望您能給予配合，謝謝！

1、您的孩子讀幾年級？

A小學(xué)低年級□B小學(xué)高年級□C初中□D高中□

２、您對孩子不同年齡段的學(xué)習(xí)規(guī)律了解嗎？

A了解□B不太了解□C一點(diǎn)也不了解□

３、您對孩子的培養(yǎng)方案是什么？

A考高分，上大學(xué)□B因材施教，培養(yǎng)孩子的興趣愛好□C還沒想清楚，暫時(shí)沒有□D保證學(xué)習(xí)成績的前提下，讓孩子多學(xué)課外東西□E其它：

４、您對孩子目前的學(xué)習(xí)狀況滿意嗎？

Ａ很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□

５、您對孩子所在學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容了解嗎？

Ａ很了解□Ｂ一般□Ｃ不了解□

６、您知道孩子哪一科目相對來說不太好嗎（可多選）？

A.語文□B.數(shù)學(xué)□C.英語□D.歷史□E.地理□F.政治□G.物理□H.化學(xué)□I.生物□Ｊ不了解□

７、您或您周圍的家長是否有安排孩子參加校外補(bǔ)習(xí)班？

Ａ有□Ｂ看孩子是否愿意□Ｄ只是關(guān)鍵時(shí)期才參加（比如升學(xué)時(shí)）□Ｃ從來不參加□８、您通常給孩子報(bào)哪些科目的補(bǔ)習(xí)課程？

A成績薄弱的那科□B他喜歡學(xué)的那科□C和孩子商量□D從不給孩子補(bǔ)課□９、您的孩子補(bǔ)課之后，孩子的成績有提高嗎？

A有很大提高□B有一點(diǎn)進(jìn)步□C成績不明顯，但也沒下降□D成績反而下降了□ １０、您選擇補(bǔ)習(xí)班都是通過什么渠道呢？

A家教公司□B報(bào)紙上的廣告□C朋友介紹□D在街上看見相關(guān)宣傳□E網(wǎng)上□ １１、如果孩子學(xué)校附近出現(xiàn)一個能讓您孩子更加全面發(fā)展的特訓(xùn)班，您會選擇讓您的孩子加入嗎？ A為了孩子，很樂意孩子加入□B去聽課，滿意就加入□

C先觀察一段時(shí)間 再做選擇□D不會讓孩子加入□

感謝您的參與！祝你的孩子快樂成長，家庭和睦！

名師指導(dǎo)（三亞芷蘭教育）教育顧問

中國教育探索之路

——三亞市中小學(xué)學(xué)生調(diào)查問卷

學(xué)生姓名:聯(lián)系電話:所在學(xué)校:親愛的同學(xué)，您好！

我是三亞芷蘭教育的市場調(diào)查員，為了探索和改進(jìn)中小學(xué)生的教育現(xiàn)狀，現(xiàn)在想對您的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查，占用您幾分鐘的時(shí)間，希望您能給予配合，謝謝！

1、你在讀幾年級？

A小學(xué)低年級B小學(xué)高年級C初中D高中

２、你長得后的理想是什么？

Ａ科學(xué)家Ｂ航天員Ｃ老師Ｄ醫(yī)生Ｅ當(dāng)老板Ｆ其它３、你對自己學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容接受得了嗎？

Ａ能接受Ｂ一般Ｃ接受不了

４、你對自己的學(xué)習(xí)成績滿意嗎？

Ａ很滿意Ｂ滿意Ｃ一般Ｄ無所謂

５、你認(rèn)為學(xué)習(xí)需要找到適合自己的方法嗎？

Ａ方法很重要Ｂ能學(xué)會就行Ｃ聽老師的Ｄ無所謂

６、你有進(jìn)行過一些課外補(bǔ)習(xí)嗎？

A.有B.曾經(jīng)有C.從來沒有

７、補(bǔ)課效果是怎么樣的？

A.很有效，成績提高顯著B.好像有點(diǎn)效果，自己也不知道C.完全無效，純粹浪費(fèi)時(shí)間

D.無補(bǔ)課

８、你是自愿去補(bǔ)課的嗎？

A.是B.半自愿，半強(qiáng)迫C.不是D.無補(bǔ)課

９、你認(rèn)為自己哪一科目相對來說不太好（可多選）？

A.語文B.數(shù)學(xué)C.英語D.歷史E.地理F.政治G.物理H.化學(xué)I.生物

１０、你的補(bǔ)課時(shí)間如何安排？(可多選）

A.雙休日B.寒暑假C.平時(shí)課余時(shí)間（如放學(xué)后）D.其他

１１、如果學(xué)校附近出現(xiàn)一個能讓您更加全面發(fā)展的特訓(xùn)班，您會選擇加入嗎？

A為了學(xué)好成績，愿意加入□B去聽課，滿意了再加入□

C先觀察一段時(shí)間 再做選擇□D不會加入□

感謝您的參與！祝您快樂成長，學(xué)業(yè)有成！

名師指導(dǎo)（三亞芷蘭教育）教育顧問

第二篇：教育培訓(xùn)市場調(diào)查問卷

教育市場調(diào)查問卷（家長版）

尊敬的家長： 您辛苦了！“望子成龍，望女成鳳”是每一位家長的心愿，作為一家負(fù)責(zé)任的教育機(jī)構(gòu)，我們也一直為您的這個心愿而不懈努力。為進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度，我?，F(xiàn)開展一次市場調(diào)查活動，期待您的熱情支持和幫助。為感謝您的參與，每一位參與者都可以獲得一份紀(jì)念品，并有機(jī)會贏取價(jià)值800元的免費(fèi)精品課程。謝謝！

一、選擇題（請?jiān)诜夏闆r的選項(xiàng)前的方框上打勾）

1.您的孩子現(xiàn)在上幾年級？

□1-5年級□六年級□七、八年級□九年級□高一、二□高三

2.您的孩子現(xiàn)在哪所學(xué)校上學(xué)？

□師范附小□屯溪路小學(xué)□46中□48中□壽春中學(xué)□合肥一中□其它

3.您的孩子現(xiàn)在什么地方參加課外輔導(dǎo)？（可多選）

□課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)□自己老師開的小班□家教□其它

4.您的孩子正在參加哪種形式的課外輔導(dǎo)？（可多選）

□1對1□小班（10人以內(nèi)）□大班（10人以上）□家教□其它

5.您現(xiàn)在為孩子的課外輔導(dǎo)每月大致花費(fèi)多少錢？

□500元以下□500-1000元□1000-2000元□2000-3000元□3000元以上

6.您愿意為孩子的課外輔導(dǎo)每月花費(fèi)多少錢？

□1000元以下 □1000-2000元 □2000-3000元 □3000元以上 □無所謂，效果好就行

7.您認(rèn)為現(xiàn)在的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)效果如何？

□很好□一般□較差□沒有效果

8.您希望課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)最需要在哪些地方進(jìn)行改善？

□降低價(jià)格 □提高效果 □服務(wù)周到 □改善辦學(xué)硬件 □離家更近些 □離學(xué)校更近些

□其它，請寫出：

9.您一般通過什么方式去選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？

□短信□平面廣告□網(wǎng)絡(luò)□熟人介紹□老師推薦□課程顧問□其它

10您知道××教育嗎？

□印象很深□有點(diǎn)印象□不知道

11.如果您知道××教育，請問您的了解渠道是什么？（可多選）

□打過電話□去校區(qū)咨詢過□熟人介紹□短信□網(wǎng)絡(luò)□彩頁□廣告?zhèn)?/p>

□超市廣告□戶外廣告□小區(qū)超市□其它

為便于您獲獎后及時(shí)聯(lián)系，請準(zhǔn)確填寫您的聯(lián)系方式：

再次感謝您的熱情支持和幫助,祝您家庭幸福、萬事如意！

第三篇：芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研有感

芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研有感

國培數(shù)學(xué)班

魏文杰

黃亞平

10月22日至28日是國培班的“影子教師”周。10月22日，我們作為數(shù)學(xué)班邵陽組的學(xué)員來到了芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開始了一周的調(diào)研與學(xué)習(xí)。

芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于1998年8月，是一所融小學(xué)、初中、高中于一體的封閉式管理學(xué)校，是常德市委、市政府授予的首屆“明星學(xué)?！?。該校占地158畝，建筑面積8萬多平方米，擁有高中、初中、小學(xué)共5400余名學(xué)生，有教職員工600余人。學(xué)校整潔寧靜，校園眾多建筑物坐落有序，教室寬敞明亮，教學(xué)設(shè)施安全。校園內(nèi)綠樹蔥蔥，環(huán)境十分優(yōu)美，是莘莘學(xué)子自立自強(qiáng)，求學(xué)修身的理想之所。

幾日來，我們跟隨張強(qiáng)老師一起參與了八年級97、98班的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，并對該校進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將其數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀總結(jié)如下：

一、教師的知識觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀與課改理念緊密結(jié)合。

教師認(rèn)同：知識的獲取是一種主動建構(gòu)的過程。教師在教學(xué)中采用探究、討論、猜測、游戲等多種活動形式。教師把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生主動的進(jìn)行知識建構(gòu)。通過自主的知識建構(gòu)活動，學(xué)生的創(chuàng)造力、潛力得以發(fā)揮，情感態(tài)度、價(jià)值觀等到陶冶，個性得以發(fā)展。教師與學(xué)生的關(guān)系和諧平等的，是相互尊重的，是共同探究知識的“學(xué)習(xí)共同體”。

二、教師的教學(xué)方式滲透著新課程理念。

1、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。課堂上，教師組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)與利用學(xué)習(xí)資源；引導(dǎo)學(xué)生圍繞問題的核心進(jìn)行深度探索、思想碰撞；充分與學(xué)生合作，讓學(xué)生始終處在師生平等、相互尊重、相互信任、相互理解和寬容的氛圍中學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、注重創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在具體的情境中去觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、提出問題、解決問題，并在解決問題的過程中發(fā)展思維，提高能力等。

三、教師尊重學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

每一個學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)、生活積累和思維方式、解決問題的策略有很大的差異。教學(xué)中教師尊重學(xué)生的個體差異，最大限度地滿足每一個學(xué)生的數(shù)學(xué)需求，最大限度地開啟每一個學(xué)生的智慧潛能，使“不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”，從中體驗(yàn)到成功的快樂。課堂中進(jìn)行開放式教學(xué)，盡量讓學(xué)生參與教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。讓學(xué)生各抒己見，積極討論，在討論中思考，在合作中交流，感受成功的喜悅，進(jìn)而樹立起學(xué)習(xí)的自信心。

通過對芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的調(diào)研和一段時(shí)間的參與教學(xué)，我們明白了一個道理：教學(xué)在于用“心”----平靜之心、發(fā)展之心、責(zé)任之心。

有了平靜之心，教師就少了一份浮躁，才能潛心于教學(xué)；有了發(fā)展之心，教師就有了提高自己、發(fā)展自己的動力。給學(xué)生一杯水，教師必須有一車水。淵博的知識、先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)秀恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式是教師做好教學(xué)的條件和基礎(chǔ)；有了責(zé)任之心，教師才能心裝教育，才能真正關(guān)注學(xué)生，尊重學(xué)生的個體差異。有了責(zé)任之心，教師才能備好課，充分做好課前準(zhǔn)備，使教學(xué)效果達(dá)到最好。

第四篇：市場調(diào)查問卷

市場調(diào)查問卷

市場調(diào)查問卷是商品生產(chǎn)廠家為了更好的了解市場所做的民意反饋問卷。市場研究又分為定性研究以及定量研究。其中定性研究是指面訪、深訪、座談會；定量研究又包括：入戶調(diào)查、街訪（又包括定點(diǎn)及不定點(diǎn)兩種）、神秘顧客、電話調(diào)查、普查。

顧名思義，入戶調(diào)查就是進(jìn)入別人家里進(jìn)行的調(diào)查，一般有訪問員手拿調(diào)查問卷渠道小區(qū)之中進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)查，或者叫做收集資料，為了保證調(diào)查所代表的普遍性，一般用抽樣調(diào)查的方法進(jìn)行。

抽樣方法的步驟：1確定方向；2確定路段；3標(biāo)出明顯建筑物；4小區(qū)坐落圖；5行徑路線；6備注。確定方向時(shí)一般以隨機(jī)抽取小區(qū)為主，在確定所要調(diào)查的小區(qū)后，繪制小區(qū)的坐落圖，在坐落圖中標(biāo)出該小區(qū)的地理位置，旁邊的主要路段，以及主要建筑物，小區(qū)之中有多少幢樓，一般每幢樓的號數(shù)寫在該幢樓的左上角，每幢樓有多少層，每層有多少戶在其中用“7c/2”表示有七層，每層有兩戶

第五篇：市場調(diào)查問卷

市場調(diào)查問卷

1、貴單位有多少人？

2、男女比例：

3、年齡結(jié)構(gòu)：

4、目前單位工作性質(zhì)最影響身體健康的因素是什么？

5、單位每年是否都會有健康知識宣傳或講座？

6、單位每年是否都會組織員工進(jìn)行健康體檢？

7、單位組織員工健康體檢時(shí)間一般間隔多久？

8、單位組織員工健康體檢是由什么部門負(fù)責(zé)（行政部門單位工會組織部門

其他）

9、單位組織員工健康體檢一般與什么機(jī)構(gòu)合作？

（公立醫(yī)院民營醫(yī)院專業(yè)體檢機(jī)構(gòu)只要是檢查結(jié)果準(zhǔn)確，什么機(jī)構(gòu)都可以）

10、您最看重體檢機(jī)構(gòu)的哪些方面（服務(wù)態(tài)度醫(yī)檢力量體檢套餐內(nèi)容 體檢前后

健康服務(wù)環(huán)境交通）

11、您愿意花錢購買體質(zhì)健康管理項(xiàng)目嗎？

A、不愿意

B、愿意

C、非常愿意

12、不愿意的原因？

A、價(jià)格太貴（沒有預(yù)算或預(yù)算不夠）

B、現(xiàn)在的體檢已經(jīng)滿足我的需求

C、不想知道我有什么疾病風(fēng)險(xiǎn)