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      芷蘭教育市場調(diào)查問卷(共5則范文)

      時(shí)間:2019-05-12 03:31:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《芷蘭教育市場調(diào)查問卷(共)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《芷蘭教育市場調(diào)查問卷(共)》。

      第一篇:芷蘭教育市場調(diào)查問卷(共)

      中國教育探索之路

      ——三亞市學(xué)生家長調(diào)查問卷

      家長姓名聯(lián)系電話:孩子的學(xué)校尊敬的家長:您好!

      我是三亞芷蘭教育的市場調(diào)查員,為了探索和改進(jìn)中小學(xué)生的教育現(xiàn)狀,現(xiàn)在想對您孩子的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查,占用您幾分鐘的時(shí)間,希望您能給予配合,謝謝!

      1、您的孩子讀幾年級?

      A小學(xué)低年級□B小學(xué)高年級□C初中□D高中□

      2、您對孩子不同年齡段的學(xué)習(xí)規(guī)律了解嗎?

      A了解□B不太了解□C一點(diǎn)也不了解□

      3、您對孩子的培養(yǎng)方案是什么?

      A考高分,上大學(xué)□B因材施教,培養(yǎng)孩子的興趣愛好□C還沒想清楚,暫時(shí)沒有□D保證學(xué)習(xí)成績的前提下,讓孩子多學(xué)課外東西□E其它:

      4、您對孩子目前的學(xué)習(xí)狀況滿意嗎?

      A很滿意□B滿意□C一般□D不滿意□

      5、您對孩子所在學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容了解嗎?

      A很了解□B一般□C不了解□

      6、您知道孩子哪一科目相對來說不太好嗎(可多選)?

      A.語文□B.數(shù)學(xué)□C.英語□D.歷史□E.地理□F.政治□G.物理□H.化學(xué)□I.生物□J不了解□

      7、您或您周圍的家長是否有安排孩子參加校外補(bǔ)習(xí)班?

      A有□B看孩子是否愿意□D只是關(guān)鍵時(shí)期才參加(比如升學(xué)時(shí))□C從來不參加□8、您通常給孩子報(bào)哪些科目的補(bǔ)習(xí)課程?

      A成績薄弱的那科□B他喜歡學(xué)的那科□C和孩子商量□D從不給孩子補(bǔ)課□9、您的孩子補(bǔ)課之后,孩子的成績有提高嗎?

      A有很大提高□B有一點(diǎn)進(jìn)步□C成績不明顯,但也沒下降□D成績反而下降了□ 10、您選擇補(bǔ)習(xí)班都是通過什么渠道呢?

      A家教公司□B報(bào)紙上的廣告□C朋友介紹□D在街上看見相關(guān)宣傳□E網(wǎng)上□ 11、如果孩子學(xué)校附近出現(xiàn)一個(gè)能讓您孩子更加全面發(fā)展的特訓(xùn)班,您會選擇讓您的孩子加入嗎? A為了孩子,很樂意孩子加入□B去聽課,滿意就加入□

      C先觀察一段時(shí)間 再做選擇□D不會讓孩子加入□

      感謝您的參與!祝你的孩子快樂成長,家庭和睦!

      名師指導(dǎo)(三亞芷蘭教育)教育顧問

      中國教育探索之路

      ——三亞市中小學(xué)學(xué)生調(diào)查問卷

      學(xué)生姓名:聯(lián)系電話:所在學(xué)校:親愛的同學(xué),您好!

      我是三亞芷蘭教育的市場調(diào)查員,為了探索和改進(jìn)中小學(xué)生的教育現(xiàn)狀,現(xiàn)在想對您的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查,占用您幾分鐘的時(shí)間,希望您能給予配合,謝謝!

      1、你在讀幾年級?

      A小學(xué)低年級B小學(xué)高年級C初中D高中

      2、你長得后的理想是什么?

      A科學(xué)家B航天員C老師D醫(yī)生E當(dāng)老板F其它3、你對自己學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容接受得了嗎?

      A能接受B一般C接受不了

      4、你對自己的學(xué)習(xí)成績滿意嗎?

      A很滿意B滿意C一般D無所謂

      5、你認(rèn)為學(xué)習(xí)需要找到適合自己的方法嗎?

      A方法很重要B能學(xué)會就行C聽老師的D無所謂

      6、你有進(jìn)行過一些課外補(bǔ)習(xí)嗎?

      A.有B.曾經(jīng)有C.從來沒有

      7、補(bǔ)課效果是怎么樣的?

      A.很有效,成績提高顯著B.好像有點(diǎn)效果,自己也不知道C.完全無效,純粹浪費(fèi)時(shí)間

      D.無補(bǔ)課

      8、你是自愿去補(bǔ)課的嗎?

      A.是B.半自愿,半強(qiáng)迫C.不是D.無補(bǔ)課

      9、你認(rèn)為自己哪一科目相對來說不太好(可多選)?

      A.語文B.數(shù)學(xué)C.英語D.歷史E.地理F.政治G.物理H.化學(xué)I.生物

      10、你的補(bǔ)課時(shí)間如何安排?(可多選)

      A.雙休日B.寒暑假C.平時(shí)課余時(shí)間(如放學(xué)后)D.其他

      11、如果學(xué)校附近出現(xiàn)一個(gè)能讓您更加全面發(fā)展的特訓(xùn)班,您會選擇加入嗎?

      A為了學(xué)好成績,愿意加入□B去聽課,滿意了再加入□

      C先觀察一段時(shí)間 再做選擇□D不會加入□

      感謝您的參與!祝您快樂成長,學(xué)業(yè)有成!

      名師指導(dǎo)(三亞芷蘭教育)教育顧問

      第二篇:教育培訓(xùn)市場調(diào)查問卷

      教育市場調(diào)查問卷(家長版)

      尊敬的家長: 您辛苦了!“望子成龍,望女成鳳”是每一位家長的心愿,作為一家負(fù)責(zé)任的教育機(jī)構(gòu),我們也一直為您的這個(gè)心愿而不懈努力。為進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度,我?,F(xiàn)開展一次市場調(diào)查活動,期待您的熱情支持和幫助。為感謝您的參與,每一位參與者都可以獲得一份紀(jì)念品,并有機(jī)會贏取價(jià)值800元的免費(fèi)精品課程。謝謝!

      一、選擇題(請?jiān)诜夏闆r的選項(xiàng)前的方框上打勾)

      1.您的孩子現(xiàn)在上幾年級?

      □1-5年級□六年級□七、八年級□九年級□高一、二□高三

      2.您的孩子現(xiàn)在哪所學(xué)校上學(xué)?

      □師范附小□屯溪路小學(xué)□46中□48中□壽春中學(xué)□合肥一中□其它

      3.您的孩子現(xiàn)在什么地方參加課外輔導(dǎo)?(可多選)

      □課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)□自己老師開的小班□家教□其它

      4.您的孩子正在參加哪種形式的課外輔導(dǎo)?(可多選)

      □1對1□小班(10人以內(nèi))□大班(10人以上)□家教□其它

      5.您現(xiàn)在為孩子的課外輔導(dǎo)每月大致花費(fèi)多少錢?

      □500元以下□500-1000元□1000-2000元□2000-3000元□3000元以上

      6.您愿意為孩子的課外輔導(dǎo)每月花費(fèi)多少錢?

      □1000元以下 □1000-2000元 □2000-3000元 □3000元以上 □無所謂,效果好就行

      7.您認(rèn)為現(xiàn)在的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)效果如何?

      □很好□一般□較差□沒有效果

      8.您希望課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)最需要在哪些地方進(jìn)行改善?

      □降低價(jià)格 □提高效果 □服務(wù)周到 □改善辦學(xué)硬件 □離家更近些 □離學(xué)校更近些

      □其它,請寫出:

      9.您一般通過什么方式去選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?

      □短信□平面廣告□網(wǎng)絡(luò)□熟人介紹□老師推薦□課程顧問□其它

      10您知道××教育嗎?

      □印象很深□有點(diǎn)印象□不知道

      11.如果您知道××教育,請問您的了解渠道是什么?(可多選)

      □打過電話□去校區(qū)咨詢過□熟人介紹□短信□網(wǎng)絡(luò)□彩頁□廣告?zhèn)?/p>

      □超市廣告□戶外廣告□小區(qū)超市□其它

      為便于您獲獎后及時(shí)聯(lián)系,請準(zhǔn)確填寫您的聯(lián)系方式:

      再次感謝您的熱情支持和幫助,祝您家庭幸福、萬事如意!

      第三篇:芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研有感

      芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研有感

      國培數(shù)學(xué)班

      魏文杰

      黃亞平

      10月22日至28日是國培班的“影子教師”周。10月22日,我們作為數(shù)學(xué)班邵陽組的學(xué)員來到了芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開始了一周的調(diào)研與學(xué)習(xí)。

      芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于1998年8月,是一所融小學(xué)、初中、高中于一體的封閉式管理學(xué)校,是常德市委、市政府授予的首屆“明星學(xué)校”。該校占地158畝,建筑面積8萬多平方米,擁有高中、初中、小學(xué)共5400余名學(xué)生,有教職員工600余人。學(xué)校整潔寧靜,校園眾多建筑物坐落有序,教室寬敞明亮,教學(xué)設(shè)施安全。校園內(nèi)綠樹蔥蔥,環(huán)境十分優(yōu)美,是莘莘學(xué)子自立自強(qiáng),求學(xué)修身的理想之所。

      幾日來,我們跟隨張強(qiáng)老師一起參與了八年級97、98班的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),并對該校進(jìn)行了調(diào)研?,F(xiàn)將其數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀總結(jié)如下:

      一、教師的知識觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀與課改理念緊密結(jié)合。

      教師認(rèn)同:知識的獲取是一種主動建構(gòu)的過程。教師在教學(xué)中采用探究、討論、猜測、游戲等多種活動形式。教師把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主人,學(xué)生主動的進(jìn)行知識建構(gòu)。通過自主的知識建構(gòu)活動,學(xué)生的創(chuàng)造力、潛力得以發(fā)揮,情感態(tài)度、價(jià)值觀等到陶冶,個(gè)性得以發(fā)展。教師與學(xué)生的關(guān)系和諧平等的,是相互尊重的,是共同探究知識的“學(xué)習(xí)共同體”。

      二、教師的教學(xué)方式滲透著新課程理念。

      1、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。課堂上,教師組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)與利用學(xué)習(xí)資源;引導(dǎo)學(xué)生圍繞問題的核心進(jìn)行深度探索、思想碰撞;充分與學(xué)生合作,讓學(xué)生始終處在師生平等、相互尊重、相互信任、相互理解和寬容的氛圍中學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      2、注重創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在具體的情境中去觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、提出問題、解決問題,并在解決問題的過程中發(fā)展思維,提高能力等。

      三、教師尊重學(xué)生的個(gè)體差異,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

      每一個(gè)學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)、生活積累和思維方式、解決問題的策略有很大的差異。教學(xué)中教師尊重學(xué)生的個(gè)體差異,最大限度地滿足每一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)需求,最大限度地開啟每一個(gè)學(xué)生的智慧潛能,使“不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,從中體驗(yàn)到成功的快樂。課堂中進(jìn)行開放式教學(xué),盡量讓學(xué)生參與教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生各抒己見,積極討論,在討論中思考,在合作中交流,感受成功的喜悅,進(jìn)而樹立起學(xué)習(xí)的自信心。

      通過對芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的調(diào)研和一段時(shí)間的參與教學(xué),我們明白了一個(gè)道理:教學(xué)在于用“心”----平靜之心、發(fā)展之心、責(zé)任之心。

      有了平靜之心,教師就少了一份浮躁,才能潛心于教學(xué);有了發(fā)展之心,教師就有了提高自己、發(fā)展自己的動力。給學(xué)生一杯水,教師必須有一車水。淵博的知識、先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)秀恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式是教師做好教學(xué)的條件和基礎(chǔ);有了責(zé)任之心,教師才能心裝教育,才能真正關(guān)注學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異。有了責(zé)任之心,教師才能備好課,充分做好課前準(zhǔn)備,使教學(xué)效果達(dá)到最好。

      第四篇:市場調(diào)查問卷

      市場調(diào)查問卷

      市場調(diào)查問卷是商品生產(chǎn)廠家為了更好的了解市場所做的民意反饋問卷。市場研究又分為定性研究以及定量研究。其中定性研究是指面訪、深訪、座談會;定量研究又包括:入戶調(diào)查、街訪(又包括定點(diǎn)及不定點(diǎn)兩種)、神秘顧客、電話調(diào)查、普查。

      顧名思義,入戶調(diào)查就是進(jìn)入別人家里進(jìn)行的調(diào)查,一般有訪問員手拿調(diào)查問卷渠道小區(qū)之中進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)查,或者叫做收集資料,為了保證調(diào)查所代表的普遍性,一般用抽樣調(diào)查的方法進(jìn)行。

      抽樣方法的步驟:1確定方向;2確定路段;3標(biāo)出明顯建筑物;4小區(qū)坐落圖;5行徑路線;6備注。確定方向時(shí)一般以隨機(jī)抽取小區(qū)為主,在確定所要調(diào)查的小區(qū)后,繪制小區(qū)的坐落圖,在坐落圖中標(biāo)出該小區(qū)的地理位置,旁邊的主要路段,以及主要建筑物,小區(qū)之中有多少幢樓,一般每幢樓的號數(shù)寫在該幢樓的左上角,每幢樓有多少層,每層有多少戶在其中用“7c/2”表示有七層,每層有兩戶

      第五篇:市場調(diào)查問卷

      市場調(diào)查問卷

      1、貴單位有多少人?

      2、男女比例:

      3、年齡結(jié)構(gòu):

      4、目前單位工作性質(zhì)最影響身體健康的因素是什么?

      5、單位每年是否都會有健康知識宣傳或講座?

      6、單位每年是否都會組織員工進(jìn)行健康體檢?

      7、單位組織員工健康體檢時(shí)間一般間隔多久?

      8、單位組織員工健康體檢是由什么部門負(fù)責(zé)(行政部門單位工會組織部門

      其他)

      9、單位組織員工健康體檢一般與什么機(jī)構(gòu)合作?

      (公立醫(yī)院民營醫(yī)院專業(yè)體檢機(jī)構(gòu)只要是檢查結(jié)果準(zhǔn)確,什么機(jī)構(gòu)都可以)

      10、您最看重體檢機(jī)構(gòu)的哪些方面(服務(wù)態(tài)度醫(yī)檢力量體檢套餐內(nèi)容 體檢前后

      健康服務(wù)環(huán)境交通)

      11、您愿意花錢購買體質(zhì)健康管理項(xiàng)目嗎?

      A、不愿意

      B、愿意

      C、非常愿意

      12、不愿意的原因?

      A、價(jià)格太貴(沒有預(yù)算或預(yù)算不夠)

      B、現(xiàn)在的體檢已經(jīng)滿足我的需求

      C、不想知道我有什么疾病風(fēng)險(xiǎn)

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