第一篇：31中文明禮儀活動(dòng)致家長(zhǎng)的一封信

棗莊三十一中學(xué)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！金秋送爽，舉國(guó)歡慶。值此國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，祝您合家歡樂(lè)，幸福安康！

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持、理解和配合，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看這封信。開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了各種教育教學(xué)活動(dòng)。召開(kāi)了初三教學(xué)工作會(huì)，劉思亮校長(zhǎng)向?qū)W校全體老師發(fā)出號(hào)召，號(hào)召老師們時(shí)時(shí)刻刻牢記質(zhì)量是核心，質(zhì)量是根本，質(zhì)量是發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。召開(kāi)了初一家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)了家校之間的聯(lián)系，更好的形成家校教育的合力。召開(kāi)了《體育藝術(shù)特色教育五年發(fā)展規(guī)劃》傳達(dá)會(huì)，學(xué)校對(duì)藝體工作提出建設(shè)性意見(jiàn)，也對(duì)全體藝體教師提出新的要求。國(guó)慶節(jié)后，學(xué)校還準(zhǔn)備召開(kāi)初

二、初一的教學(xué)工作會(huì)，初

三、初二的家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們積極配合。

現(xiàn)在的孩子太累了！這是太多家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的呼喊。如何讓您的孩子從傳統(tǒng)的課堂模式中擺脫出來(lái)，讓教師一言堂的被動(dòng)接受式的教學(xué)，變?yōu)橹鲃?dòng)的民主交流式的平等教學(xué)；讓教師成為課堂的引導(dǎo)者，讓孩子真正成為課堂的主人，做到既減少孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還有更多的時(shí)間從事課外活動(dòng)。學(xué)校正在醞釀解決這一關(guān)鍵性問(wèn)題，制定可行的方案和措施。如需家長(zhǎng)配合的方面，還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多多支持?！耙陨鸀楸?，為每一位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)放心?！笔俏覀儾恍傅淖非蟆?/p>

學(xué)生的發(fā)展、成長(zhǎng)，需要學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的共同配合和努力，更需要家長(zhǎng)付出一定的時(shí)間和精力。這里我們有幾點(diǎn)建議和想法，與各位家長(zhǎng)朋友交流。1、12—14歲的孩子處于青春期，在生理和心理上都產(chǎn)生巨變。希望您每天抽出20到30分鐘的時(shí)間和孩子交流、溝通，多傾聽(tīng)孩子的想法。在他們情緒低落時(shí)予以安慰，在他們松懈時(shí)予以提醒，在他們煩躁時(shí)予以調(diào)適——您的理解和支持永遠(yuǎn)是孩子成功的動(dòng)力和源泉。

2、希望您在家里注意自己的言談和舉止，努力營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、健康、向上的家庭氛圍；讓孩子在家長(zhǎng)潛移默化的影響下，樹(shù)立倫理道德意識(shí)，建立積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀。

3、希望您引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的交際觀念。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子和品行端正，勤奮向?qū)W的同學(xué)交往，要引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離那些品行不端，不好學(xué)習(xí)、厭學(xué)上網(wǎng)吧的同學(xué)交往，更要杜絕自己的孩子和社會(huì)閑散人員交往。

4、希望您的在家培養(yǎng)孩子的節(jié)約、環(huán)保意識(shí)，日常生活中要養(yǎng)成孩子節(jié)約用水、用電、用紙、回收廢舊電池的習(xí)慣，教育他們珍惜環(huán)境資源，了解大自然環(huán)境與人類生存的關(guān)系。注意文明禮儀的教育，教育孩子尊重人，有禮貌，講文明。也希望您做好孩子的表率

5、希望您教育引導(dǎo)孩子珍視生命，上學(xué)放學(xué)注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作；正確對(duì)待家長(zhǎng)、老師的批評(píng)；正確對(duì)待和處理同學(xué)矛盾。學(xué)會(huì)寬容和理解，學(xué)會(huì)換位思考。

6、希望您定期及時(shí)的和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。經(jīng)常引導(dǎo)孩子正確對(duì)待上課，做到專心致志，認(rèn)真記筆記，勤于思考，提高課堂效率。

7希望您重視孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；與孩子共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并對(duì)孩子取得的階段性成績(jī)及時(shí)予以鼓勵(lì)；引導(dǎo)并培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

8、希望您引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的作業(yè)觀和考試觀。引導(dǎo)孩子獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)完成作業(yè)，高質(zhì)量完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)檢查孩子的作業(yè)完成情況?？荚囘^(guò)后您要先做到好不喜差不怒，及時(shí)和孩子一道分析得失，尋找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)孩子樹(shù)立信心，不驕躁不氣餒，補(bǔ)缺補(bǔ)差，不斷進(jìn)步。

9、希望您加強(qiáng)雙休日、節(jié)假日對(duì)孩子的監(jiān)管力度，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待和處理玩耍休息和學(xué)習(xí)作業(yè)的關(guān)系，引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好督促和檢查工作。

初三同學(xué)的家長(zhǎng)朋友們，初三階段的學(xué)習(xí)容量大、密度高、節(jié)奏快。希望您重視孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)態(tài)度和應(yīng)試心理；與孩子共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并對(duì)孩子取得的階段性成績(jī)及時(shí)予以鼓勵(lì)；引導(dǎo)并培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。經(jīng)常和老師聯(lián)系，全面掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，確定合理的升學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)過(guò)高過(guò)低都不利于孩子的發(fā)展。初二同學(xué)的家長(zhǎng)朋友們，初二新增加了物理學(xué)科，地理、生物兩科也將在這一學(xué)年結(jié)束課程，迎接會(huì)考。初二是初中生活的一個(gè)爬坡時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。希望您在這一關(guān)鍵時(shí)期正確地對(duì)待孩子的進(jìn)步和過(guò)錯(cuò)，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子有微小的進(jìn)步，可以及時(shí)給予孩子以熱情的鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心。孩子有微小的錯(cuò)誤，也不能姑息，及時(shí)糾正。必要時(shí)和老師共同解決，不能隱瞞孩子的缺點(diǎn)。初一同學(xué)的家長(zhǎng)朋友們，初一新生的學(xué)習(xí)積極性都很高，希望您一定要抓好這個(gè)時(shí)期，與老師配合，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣決定未來(lái)，因此對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，希望您要結(jié)合其個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)實(shí)際，充分利用這七天合理引導(dǎo)。希望您注意細(xì)節(jié)，孩子的一舉一動(dòng)都足以反映一個(gè)孩子的思想，折射孩子的內(nèi)心世界，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

國(guó)慶佳節(jié)，舉國(guó)同慶，可喜可賀；為期七天的長(zhǎng)假，需要家長(zhǎng)和同學(xué)們注意幾點(diǎn)。

1、希望同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，收看國(guó)慶新聞、聯(lián)歡晚會(huì)等節(jié)目，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，珍惜大好時(shí)光，感恩生活，也真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出寶貴意見(jiàn)。

2、希望家長(zhǎng)教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲，橫穿馬路不闖紅燈等，禁乘無(wú)證無(wú)照車(chē)輛，避免交通事故發(fā)生。

3、希望家長(zhǎng)教育子女注意活動(dòng)安全。七天假日孩子外出，最好有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，要切實(shí)注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無(wú)保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。家長(zhǎng)對(duì)子女單獨(dú)外出要做到知去向、知活動(dòng)內(nèi)容、知同伴、知?dú)w時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有異常，應(yīng)立即采取相應(yīng)補(bǔ)救措施。

尊敬的家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)與健康是我們的共同心愿！相信有了您的積極配合，我們的教育必見(jiàn)成效，孩子的健康和安全定能得到保護(hù)！再次感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合，祝您們?nèi)医】怠⑷f(wàn)事如意!

棗莊三十一中學(xué)

2013年9月29 日

第二篇：文明禮儀致家長(zhǎng)一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您們好！為了使學(xué)校開(kāi)展的“文明禮儀我先行，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”主題教育真正落到實(shí)處，我們真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間，靜下心來(lái)，與孩子一起交流，深刻理解“文明禮儀”的廣義內(nèi)涵，于細(xì)微處，從點(diǎn)滴中關(guān)注我們生活的細(xì)節(jié)；在與于孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，優(yōu)化我們的言行，美化我們的舉止，與孩子攜起手來(lái)，一一落實(shí)以下目標(biāo)（請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同做到）：

1、儀態(tài)儀表方面：以潔為美，端莊、得體、大方，符合自己的年齡、性格、身份以及職業(yè)特點(diǎn)，文明禮儀致家長(zhǎng)一封信。

2、語(yǔ)言文明方面：使用禮貌用語(yǔ)，如“你好、勞駕、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彙](méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等，與人見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，主動(dòng)問(wèn)候長(zhǎng)輩，演講稿《文明禮儀致家長(zhǎng)一封信》。

3、習(xí)慣養(yǎng)成方面：做到早晚刷牙，餐前主動(dòng)洗手，睡前清面、洗腳，作息有規(guī)律，早起早睡，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，杜絕不良嗜好，不迷戀麻將、網(wǎng)絡(luò)游戲等。

4、與人交往方面：言談?dòng)蟹执?、有禮貌，舉止得體、大方，能尊重他人，不挖苦、諷刺、打擊別人，與他人發(fā)生誤解或矛盾時(shí)，冷靜處理，以理為先，寬容待人。

5、家庭關(guān)系方面：家庭成員要和睦相處；彼此以理、以誠(chéng)相待；孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心晚輩；家長(zhǎng)要用正確的言行教育子女，子女要多理解父母，共同構(gòu)建和諧民主型家庭。

6、維護(hù)公德方面：購(gòu)物、等車(chē)時(shí)要做到自覺(jué)排隊(duì)；乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座；不踐踏草坪、破壞樹(shù)木；不隨地吐痰不亂扔垃圾；力所能及地幫助他人；自覺(jué)遵守交通規(guī)則等。

播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。可見(jiàn)良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子的一生多么重要。

家長(zhǎng)朋友們，我們知道孩子對(duì)于您的家庭意味著百分之百的希望和夢(mèng)想，因此，我們真誠(chéng)地邀您與學(xué)校、社會(huì)攜手努力，共筑孩子成長(zhǎng)的文明“長(zhǎng)城”。

謝謝您的合作！

第三篇：關(guān)于學(xué)生文明禮儀教育致家長(zhǎng)的一封信

學(xué)生文明禮儀教育致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：你們好！

孩子是家庭的希望，民族的未來(lái)，也許您的孩子在學(xué)習(xí)或其他方面都很優(yōu)秀，但我們期盼孩子成長(zhǎng)的最終結(jié)果是既要成才，更要成人。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)，可見(jiàn)良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子的一生多么重要。

文明禮儀是人生大廈的奠基石，是點(diǎn)亮孩子靚麗青春的火炬，是人際交往邁向成功人生的通行證。培養(yǎng)少年兒童理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重要工作之一。為了使文明禮儀教育活動(dòng)能夠在少年兒童中深入、有效地開(kāi)展起來(lái)，我校和街道關(guān)工委、婦聯(lián)、總工會(huì)專門(mén)擬定了這封信，供您閱讀，目的是希望孩子在您的引領(lǐng)下，更加全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了解文明禮儀知識(shí)，最終能運(yùn)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中去。特提出以下幾點(diǎn)希望：

一.學(xué)校禮儀

1、家長(zhǎng)到校衣著整潔大方，進(jìn)入校園時(shí)主動(dòng)與門(mén)衛(wèi)打招呼，按要求做好登記和停放車(chē)輛。在校內(nèi)不抽煙，不喧嘩，不隨地吐痰，不隨意圍觀教室。

2、為了學(xué)生的安全和保持學(xué)校工作的良好秩序，家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守“學(xué)校家長(zhǎng)接送若干規(guī)定”，將小車(chē)和摩托車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停在校門(mén)外，其它車(chē)輛也必須推車(chē)進(jìn)校停在指定區(qū)域。

3、家長(zhǎng)在校門(mén)外按時(shí)接送子女上學(xué)放學(xué)，不要有當(dāng)眾替孩子背書(shū)包、給孩子喂食、遷就袒護(hù)孩子、亂扔廢棄物等行為，多培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力和耐挫品質(zhì)。

4、正確對(duì)待子女的成績(jī)，相信學(xué)校、相信老師。經(jīng)常主動(dòng)與班主任或其他老師溝通，交流時(shí)能換位思考，虛心接受老師的教育建議。

5、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和文明習(xí)慣，關(guān)心子女所在學(xué)校的發(fā)展，積極參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等教育活動(dòng)，主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展提出有益建議。

二、家庭禮儀

1、身心健康：親近自然，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，合理飲食，不酗酒，不抽煙，保證睡眠。性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊。

2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每年購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的書(shū)籍閱讀，提倡親子閱讀，鼓勵(lì)孩子運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展有益的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

3、合法教子。文明自律，以身作則；不嬌慣孩子，不打罵、不歧視孩子，保障孩子的合法權(quán)益。

4、尊重子女。尊重孩子的隱私，不打聽(tīng)孩子秘密，不翻閱孩子日記，不私拆孩子信件。

5、家庭溫馨。家庭成員和睦相處，孝敬老人，生活節(jié)儉，夫妻之間互敬互愛(ài)，發(fā)生矛盾時(shí)不傷及孩子。

三、社會(huì)禮儀

1、鄰里和睦，主動(dòng)熱情，互幫互讓。關(guān)心社區(qū)，主動(dòng)為建設(shè)文明社區(qū)、安全社區(qū)、和諧社區(qū)做貢獻(xiàn)。

2、與人交往言談?dòng)蟹执?，能尊重他人。與他人發(fā)生誤解或矛盾時(shí)，以理為先，寬容為上。

3、外出時(shí)加強(qiáng)子女社會(huì)公德教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。購(gòu)物時(shí)教育子女要做到自覺(jué)排隊(duì)，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座，過(guò)馬路時(shí)自覺(jué)遵守交通規(guī)則等。

4、鼓勵(lì)子女參加文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。

謝謝合作！

下鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年11月12日

第四篇：關(guān)于學(xué)生文明禮儀教育致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題，學(xué)生時(shí)期不僅是智力發(fā)展的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，關(guān)于學(xué)生文明禮儀教育致家長(zhǎng)的一封信。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子增強(qiáng)與他人的合作，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

本學(xué)期，學(xué)校在全體師生中開(kāi)展了以“文明禮儀伴我行”為主題的教育活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展是為了全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，切實(shí)推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德素質(zhì)，全面推進(jìn)文明校園、和諧社區(qū)和溫馨家庭建設(shè)，演講稿《關(guān)于學(xué)生文明禮儀教育致家長(zhǎng)的一封信》。

文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，需要方方面面的參與和配合，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。就教育而言，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。孩子在家庭生活中，經(jīng)過(guò)耳濡目染，逐漸形成的各種思想意識(shí)和行為習(xí)慣，對(duì)他們以后的發(fā)展產(chǎn)生著極大的影響。因此，家長(zhǎng)的一言一行會(huì)不知不覺(jué)地成為孩子模仿的對(duì)象，潛移默化地影響著孩子的一生。當(dāng)您向孩子介紹一則文明禮儀知識(shí)，講述一個(gè)文明禮儀故事時(shí)，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦；當(dāng)您支持孩子的文明行動(dòng)，為孩子做文明的表率時(shí)，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后定會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵。

在這次文明禮儀主題教育中，我們專門(mén)設(shè)計(jì)了“文明禮儀進(jìn)家庭”系列教育活動(dòng)，比如“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)；學(xué)生和家長(zhǎng)共同制定家庭文明禮儀規(guī)范；家庭成員之間開(kāi)展文明禮儀競(jìng)賽；開(kāi)展“我當(dāng)一天小家長(zhǎng)”、“我為父母做點(diǎn)事”活動(dòng)等等。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)能配合學(xué)校的安排，根據(jù)您家庭的實(shí)際情況，積極的開(kāi)展各種活動(dòng)，為孩子提供一個(gè)和諧、文明的家庭教育環(huán)境。

家長(zhǎng)朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們的校園更加和諧，讓我們的社會(huì)更加文明，讓我們的家庭更加溫馨，讓我們的生活更加幸福！

第五篇：主題活動(dòng)致家長(zhǎng)一封信

主題活動(dòng)《快樂(lè)小廚師》致家長(zhǎng)一封信 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！每個(gè)月孩子們都有一次吃自助餐的活動(dòng)，每次小朋友們?cè)跁?huì)餐

后紛紛在一起議論起來(lái)。有個(gè)孩子說(shuō)：“南瓜餅最好吃，甜甜的、還炸得很脆、太好吃了”。另一個(gè)孩子說(shuō)：“我最喜歡玉米炒豆，有營(yíng)養(yǎng)”又有一些個(gè)孩子說(shuō)： “我媽媽也會(huì)做…”…見(jiàn)孩子們談得那么開(kāi)心，我也圍了過(guò)去、問(wèn)：“你們知道幼兒園里這些好吃的東西是誰(shuí)做出來(lái)的嗎？”孩子們搶著說(shuō)：“我知道”“我見(jiàn)過(guò)…”“廚師穿著白衣服”“廚師還會(huì)做糕點(diǎn)”…我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)“廚師”的話題產(chǎn)生了極大的興趣。因此，我決定捕捉住孩子們的這一“熱點(diǎn)話題”，開(kāi)展一個(gè)“快樂(lè)的小廚師”的主題，和孩子們一起來(lái)討論關(guān)于“廚師”和“廚師勞動(dòng)”的種種話題。

本月我們將和孩子們開(kāi)展《快樂(lè)小廚師》的主題活動(dòng)，首先我們《廚房工具》里面認(rèn)識(shí)鍋、碗、勺子、筷子，在這些活動(dòng)中認(rèn)識(shí)各種廚房常用的工具以及他們的用途，在《制作食物》中，我們通過(guò)美味的餅干、好吃的甜甜圈，在這些活動(dòng)中，孩子們的動(dòng)手能力提高了，同時(shí)也體驗(yàn)的勞動(dòng)的快樂(lè)。在《飲食習(xí)慣》中，通過(guò)飲食健康、進(jìn)餐禮儀、飲食衛(wèi)生，培養(yǎng)孩子們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生和進(jìn)餐習(xí)慣。

家園配合：

1、成立家長(zhǎng)義工團(tuán)，邀請(qǐng)義工團(tuán)的家長(zhǎng)和老師一起商量，利用各種不織布一起制作各種食物。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食物的圖片，把它們歸類后打印，并帶回幼兒園和同伴一起分享。

3、邀請(qǐng)徐世源小朋友的媽媽做我們的家長(zhǎng)助教，和小朋友一起做：好吃的甜甜圈。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)參觀、感受，在生活中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

2、喜歡參加欣賞活動(dòng)，能感受樂(lè)曲的節(jié)奏和情緒的變化。

3、愿意大膽地用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自己的體驗(yàn)與感受。

4、自主地選擇多種方式，富有個(gè)性地表達(dá)自己的感受與體驗(yàn)。5

感謝您的支持與配合！有您的陪伴和參與，我們的活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更精彩！

東城幼兒園小小二

班

曾曉霞楊楚云蔣彤

2014年5月8日