第一篇：建學(xué)習(xí)型家庭提高家教質(zhì)量

建學(xué)習(xí)型家庭提高家教質(zhì)量

有一本好書，書名為《學(xué)習(xí)的家庭》，由王厥軒先生主編，上海三聯(lián)書店出版。該書寫了來自上海各個角落的58個家庭。雖然家長的職業(yè)不同，文化背景不同，家庭的結(jié)構(gòu)不同，孩子的年齡不同，家長對孩子的期望目標(biāo)不同，但父母與子女共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同分享學(xué)習(xí)成果，為孩子營造了健康的成長環(huán)境，這就是學(xué)習(xí)型家庭。

當(dāng)前，新經(jīng)濟崛起，全球化進程加速，家庭正面臨前所未有的新情況新問題，家長只有通過學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自身觀念的拓新，才能提高自己的素質(zhì)和教育能力，才能形成有利于孩子身心和諧發(fā)展的家庭氛圍。很難想象，一個夫妻經(jīng)常吵架，父母缺少教養(yǎng)知識的家庭，或者父母行為越軌，親子關(guān)系淡漠的家庭，孩子能夠健康成長?！侗本┣嗄陥蟆吩l(fā)表過一篇小文章，題目是“現(xiàn)代媽媽缺少育兒知識”，說某市起碼有半數(shù)育兒期母親不合格，包括對孩子喂養(yǎng)不當(dāng)，衣著不當(dāng)和護理不當(dāng)。比如63%的2-3歲幼兒穿束胸褲，影響肺部發(fā)育。當(dāng)孩子鼻子出血時，不是捏住鼻子把頭向前傾，而是用棉花塞住鼻子往后仰。面對一根繩子或一把椅子，家長想不出和孩子玩的招數(shù)。家長舍得花錢為孩子買玩具，卻不懂如何與孩子做游戲。往高處說，一些父母更不懂怎樣做游戲才能與嬰幼兒的智力發(fā)展及生長發(fā)育相結(jié)合。

建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭是營造健康家庭的基本途徑。對嬰幼兒健康成長而言，健康家庭應(yīng)具備六條標(biāo)準(zhǔn)：①健全的家庭結(jié)構(gòu)；②和美的夫妻關(guān)系；③良好的共生關(guān)系；④富有的情感資源；⑤家庭認同與歸屬感強；⑥家庭生活具有活力。

怎樣建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，建設(shè)起嬰幼兒健康成長的家庭環(huán)境呢？簡單講，就是通過家庭成員的共同學(xué)習(xí)，不斷加大家庭生活知識與科技投入，提高家庭生活質(zhì)量。根據(jù)《學(xué)習(xí)的家庭》提供的上海經(jīng)驗，各位家長可以在如下幾方面努力：

1.父母帶頭學(xué)習(xí)應(yīng)成為學(xué)習(xí)型家庭的主體。由于成長環(huán)境和培養(yǎng)目標(biāo)的變化與更新，家長不學(xué)習(xí)就沒有資格作家長。父母是孩子的長者，但并非就是孩子天然的教育者。家長對子女的教育，是在自己帶頭學(xué)習(xí)新知的動態(tài)過程中完成的，哪一天父母自己不學(xué)習(xí)，他就失去了教育子女的資格證書。

“只要孩子好好學(xué)習(xí)，不要自己天天向上”的父母是不稱職的父母，“以犧牲自己的學(xué)習(xí)，放棄自己知識追求為代價”是父母給女子最可怕的禮物。

2.父母向孩子學(xué)習(xí)，建立互動式學(xué)習(xí)模式。

在信息化時代的今天，在孩子身上不僅具備原生命形態(tài)中尚無污染的美好品質(zhì)，而且，還具有那些符合時代精神的社會性，這正是我們父母不及孩子的。

父母向孩子學(xué)習(xí)，首先體現(xiàn)了家長平等民主的意識，尊重孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。

家長只有向孩子學(xué)習(xí)，才會下功夫，去讀懂孩子這本“書”。教育孩子的前提是了解孩子；向孩子學(xué)習(xí)的前提是善于欣賞孩子的優(yōu)點和長處。

向孩子學(xué)習(xí)是成年人在終身學(xué)習(xí)中首先應(yīng)邁出的第一步，只有向孩子學(xué)習(xí)，才能營造父母與子女之間共同學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的家庭氛圍。

3.合理配置休閑時間，共同分享學(xué)習(xí)成果。

一天24小時，三分之一時間工作，三分之一時間睡眠，三分之一時間休閑。一周七天，工作五天，每個人的休閑時間將大大超過三分之一。合理配置休閑時間，通過家人共同溝通相互交流，一起旅游，一起欣賞音樂，一起參觀，一起參加讀書會等，提高家庭生活的品位和文化含量。

隨著社會的發(fā)展，人們對物質(zhì)的追求是有限的，而對人文精神的充實和需求卻是無限的。

因此，現(xiàn)代家庭生活質(zhì)量的提高開始表現(xiàn)為從物質(zhì)生活享受轉(zhuǎn)向精神生活享受，合理配置休閑時間，可以豐富生活內(nèi)涵，營造家庭幸福美滿人生，實現(xiàn)家庭可持續(xù)發(fā)展。家人共同分享學(xué)習(xí)成果，也是分享成功喜悅、相互溝通交流的過程，是“催化”家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的過程，是拓寬家庭成員發(fā)展空間的過程，是以家庭的健康促進社會進步和美好的過程。

4.增加家庭文化投入，提高家庭生活的知識含量。

當(dāng)前，在家庭消費中，存在著重“物質(zhì)投入”，輕“文化投入”；重“旁觀式賜予性的單向投入”，輕“參與式共同性雙向投入”的傾向。調(diào)查研究表明，家庭文化投入與孩子發(fā)展水平相關(guān)。不斷增加家庭文化投入是現(xiàn)代家庭消費的必然趨勢。

家庭文化投入包括：買書、訂報，為家庭學(xué)習(xí)添置必要的學(xué)習(xí)用品，包括電腦、書桌、書架，為家庭共同學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境和物質(zhì)。

每個父母提供給孩子的不僅僅是一流的物質(zhì)，而且包括一流的精神食糧，只有在這樣的環(huán)境里，孩子才可能身心和諧發(fā)展。

經(jīng)驗告訴我們，建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提高家庭生活質(zhì)量，首先是提高了家長的素質(zhì)，提高了父母的威信。家教的成敗，常常與父母的威信高低有關(guān)。經(jīng)常聽到家長抱怨孩子不聽話、孩子難教的感嘆，其實，根源不在孩子而在家長，在孩子心目中，父母威信高不高。通過學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，家長至少要明白如下三方面的道理：①欲提高家教效果，父母必須在孩子心目中具有信賴感。②父母的堅定和果斷，會使孩子感到放心，有精神依靠，從而使孩子更加尊重父母。③父母良好的素質(zhì)、較高的威望，會給孩子全面素質(zhì)培養(yǎng)形成產(chǎn)生有益影響，促進孩子健康成長。

我們應(yīng)該堅信，學(xué)習(xí)型家庭是孩子健康成長的保障性環(huán)境。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭提高家教質(zhì)量

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭提高家教質(zhì)量

靈山鎮(zhèn)姜戈莊小學(xué)喬先海

２１世紀已向我們走來，這是一個知識經(jīng)濟社會，這是一個學(xué)習(xí)化社會，更是一個終身學(xué)習(xí)不斷完善自身的社會。時代在呼喚學(xué)習(xí)化社會，而學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)是“學(xué)習(xí)型家庭”。

一、充分認識建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭的重要性。

1、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)是社會發(fā)展的必然

（1）學(xué)習(xí)化社會要求構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。知識經(jīng)濟社會必然是一個學(xué)習(xí)化社會，終身學(xué)習(xí)將成為人們自身的自覺需要。這就要求家長把終身學(xué)習(xí)貫穿自己的一生，以自己的高素質(zhì)、高品位去營造家庭學(xué)習(xí)氛圍，去培養(yǎng)自己的下一代。我們的兒童應(yīng)該生活在“學(xué)習(xí)化社會”中，只有在“學(xué)習(xí)化社會”中，才能構(gòu)建“學(xué)習(xí)型家庭”。（2）未來家庭的教育功能的增強要求構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。我們正處在飛速發(fā)展的時代，科技的進步給人類帶來了競爭和挑戰(zhàn)、進步和希望。隨著電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，家庭的未來必然有重大的變化，“電子家庭”已在世界上以很快的速度發(fā)展。這樣的時代要求家庭教育必須適應(yīng)社會的發(fā)展，也要求學(xué)校指導(dǎo)家長確立更科學(xué)的家庭教育理念、掌握更完善的家庭教育方法。

（3）學(xué)習(xí)型家庭的構(gòu)建也是社會精神文明建設(shè)的需要。家庭作為一種活的系統(tǒng)，是在不斷變化的，同社會有著千絲萬縷的關(guān)系。家庭是社會的細胞，家庭的穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，高質(zhì)量的家庭是文明社會的基礎(chǔ)。家庭學(xué)習(xí)化既是家庭文明程度的標(biāo)志，也是提高家庭思想道德文化的過程。社會精神文明建設(shè)可以通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭作為抓手加以推進。

（4）學(xué)習(xí)型家庭的構(gòu)建，有利于提高家庭教育質(zhì)量。在兒童時期家庭教育對兒童社會化的影響是極為重要的，兒童發(fā)展心理學(xué)研究的結(jié)果表明，兒童年齡越小，家庭對兒童的影響越大。在為人父母之初給予早期的家庭教育指導(dǎo)，對于新生代的成長將產(chǎn)生重大的影響。學(xué)習(xí)型家庭應(yīng)該是兒童健康成長的必要條件。

2、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)是教育發(fā)展的必然

（1）家庭教育是兒童社會化的關(guān)鍵條件。家庭是孩子成長的搖籃，是影響兒童社會化的第一個社會場所。父母是孩子的第一任老師。兒童的心理有著極大的可塑性，家庭的環(huán)境對孩子的心理發(fā)展有著重要的影響。一可以影響孩子的個性

發(fā)展；二可以影響孩子的心理健康。學(xué)術(shù)研究表明：孩子越小，家庭對其影響越大。家長良好的人格和良好的心理健康水平本身就是一種無形的教育力量，也是家庭教育實現(xiàn)最優(yōu)化的一個基本條件。

在現(xiàn)代社會中，人生成功除知識外，還有更多其他方面的培養(yǎng)。例家庭對兒童進行情感教育有其優(yōu)勢，是學(xué)校不能代替的，孩子的許多心理品質(zhì)和言語、態(tài)度、價值取向、行為模式是在家庭中發(fā)展起來的。只有提高整個家庭成員的心理素質(zhì)，才能真正使孩子健康成長。家庭為孩子提供最初的社會化條件，家長的素質(zhì)和家庭的質(zhì)量直接影響孩子的發(fā)展。因此提高父母的心理健康水平關(guān)系到孩子的未來、民族的進步。

從另一角度看，問題家庭嚴重影響兒童的成長。在教育實踐中，存在著這樣一個事實：孩子的問題表現(xiàn)在學(xué)校，根子在家庭，危害在社會。這就說明了家庭對孩子成長發(fā)展的重要性。從無數(shù)的事例證明問題家庭必然使兒童的身心健康受到嚴重的損傷和扭曲。應(yīng)該清楚地認識到孩子的問題往往和家庭是有關(guān)的。要教育好問題兒童必須首先提高父母的心理素質(zhì)。

（2）家庭是影響兒童成長的重要教育生態(tài)環(huán)境。在當(dāng)前開放的歷史條件下，學(xué)校教育脫離社會必定失敗。把學(xué)校的發(fā)展由一元化的封閉式變?yōu)樯鐣⑴c的多元化開放式，優(yōu)化兒童成長的家庭環(huán)境，是當(dāng)前發(fā)展學(xué)校教育的新思路和新實踐。兒童的發(fā)展必須有良好的教育生態(tài)環(huán)境。教育最重要的論題應(yīng)該是教育必須有為生活而服務(wù)的功能。兒童的發(fā)展離不開教育生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化。家庭教育是教育生態(tài)環(huán)境中一個子系統(tǒng)，對兒童的教育起著重要的作用。通過教育活動，使教育對生態(tài)環(huán)境作出反應(yīng)，產(chǎn)生積極的影響，優(yōu)化兒童的社會環(huán)境，使兒童從自然的、社會的、規(guī)范的環(huán)境中接受教育。

二、如何建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。

當(dāng)前，新經(jīng)濟崛起，全球化進程加速，家庭正面臨前所未有的新情況新問題，家長只有通過學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自身觀念的拓新，才能提高自己的素質(zhì)和教育能力，才能形成有利于孩子身心和諧發(fā)展的家庭氛圍。

建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭是營造健康家庭的基本途徑。對兒童健康成長而言，健康家庭應(yīng)具備六條標(biāo)準(zhǔn)：①健全的家庭結(jié)構(gòu)；②和美的夫妻關(guān)系；③良好的共生關(guān)系；④富有的情感資源；⑤家庭認同與歸屬感強；⑥家庭生活具有活力。

怎樣建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，建設(shè)起兒童健康成長的家庭環(huán)境呢？簡單講，就是通

過家庭成員的共同學(xué)習(xí)，不斷加大家庭生活知識與科技投入，提高家庭生活質(zhì)量。根據(jù)《家庭教育》提供的經(jīng)驗，各位家長可以在如下幾方面努力：

1.父母帶頭學(xué)習(xí)應(yīng)成為學(xué)習(xí)型家庭的主體。由于成長環(huán)境和培養(yǎng)目標(biāo)的變化與更新，家長不學(xué)習(xí)就沒有資格作家長。父母是孩子的長者，但并非就是孩子天然的教育者。家長對子女的教育，是在自己帶頭學(xué)習(xí)新知的動態(tài)過程中完成的，哪一天父母自己不學(xué)習(xí)，他就失去了教育子女的資格證書。

2.父母向孩子學(xué)習(xí)，建立互動式學(xué)習(xí)模式。

在信息化時代的今天，在孩子身上不僅具備原生命形態(tài)中尚無污染的美好品質(zhì)，而且，還具有那些符合時代精神的社會性，這正是我們父母不及孩子的。父母向孩子學(xué)習(xí)，首先體現(xiàn)了家長平等民主的意識，尊重孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。家長只有向孩子學(xué)習(xí)，才會下功夫，去讀懂孩子這本“書”。教育孩子的前提是了解孩子；向孩子學(xué)習(xí)的前提是善于欣賞孩子的優(yōu)點和長處。向孩子學(xué)習(xí)是成年人在終身學(xué)習(xí)中首先應(yīng)邁出的第一步，只有向孩子學(xué)習(xí)，才能營造父母與子女之間共同學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的家庭氛圍。

3.合理配置休閑時間，共同分享學(xué)習(xí)成果。

一天24小時，三分之一時間工作，三分之一時間睡眠，三分之一時間休閑。一周七天，工作五天，每個人的休閑時間將大大超過三分之一。合理配置休閑時間，通過家人共同溝通相互交流，一起旅游，一起欣賞音樂，一起參觀，一起參加讀書會等，提高家庭生活的品位和文化含量。

隨著社會的發(fā)展，人們對物質(zhì)的追求是有限的，而對人文精神的充實和需求卻是無限的。

因此，現(xiàn)代家庭生活質(zhì)量的提高開始表現(xiàn)為從物質(zhì)生活享受轉(zhuǎn)向精神生活享受，合理配置休閑時間，可以豐富生活內(nèi)涵，營造家庭幸福美滿人生，實現(xiàn)家庭可持續(xù)發(fā)展。家人共同分享學(xué)習(xí)成果，也是分享成功喜悅、相互溝通交流的過程，是以家庭的健康促進社會進步和美好的過程。

4.增加家庭文化投入，提高家庭生活的知識含量。

當(dāng)前，在家庭消費中，存在著重“物質(zhì)投入”，輕“文化投入”；重“旁觀式賜予性的單向投入”，輕“參與式共同性雙向投入”的傾向。調(diào)查研究表明，家庭文化投入與孩子發(fā)展水平相關(guān)。不斷增加家庭文化投入是現(xiàn)代家庭消費的必然趨勢。家庭文化投入包括：買書、訂報，為家庭學(xué)習(xí)添置必要的學(xué)習(xí)用品，包

括電腦、書桌、書架，為家庭共同學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境和物質(zhì)。每個父母提供給孩子的不僅僅是一流的物質(zhì)，而且包括一流的精神食糧，只有在這樣的環(huán)境里，孩子才可能身心和諧發(fā)展。

經(jīng)驗告訴我們，建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提高家庭生活質(zhì)量，首先是提高了家長的素質(zhì)，提高了父母的威信。家教的成敗，常常與父母的威信高低有關(guān)。經(jīng)常聽到家長抱怨孩子不聽話、孩子難教的感嘆，其實，根源不在孩子而在家長，在孩子心目中，父母威信高不高才是關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，家長至少要明白如下三方面的道理：①要想提高家教效果，父母必須在孩子心目中具有信賴感。②父母的堅定和果斷，會使孩子感到放心，有精神依靠，從而使孩子更加尊重父母。③父母良好的素質(zhì)、較高的威望，會給孩子全面素質(zhì)培養(yǎng)形成產(chǎn)生有益影響，促進孩子健康成長。

我們應(yīng)該堅信，學(xué)習(xí)型家庭是孩子健康成長的保障性環(huán)境。也希望我們的家長能將建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為家庭中的一件大事來抓，相信，通過學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，我們的孩子一定會健康成長，也祝愿我們每個孩子將來都成為有用人才。

第三篇：學(xué)習(xí)型家庭推薦材料

家 和 萬 事 興

“一家出了兩個研究生”，這是衡南縣水利系統(tǒng)干部職工最近經(jīng)常議論的一個話題。這件喜事發(fā)生在副局長許光初家中。走近這個家庭，你將會感受到融融的溫情、濃厚的學(xué)風(fēng)和熾熱的工作熱情。

四代同堂和睦相處

這是一個溫馨和睦的大家庭。說它大，是因為人多，包括許光初夫婦、老父親、女兒、女婿、兩個兒子及外孫女，四代同堂共有八口人；說它溫馨，是因為在這個大家庭里，大家都能尊老愛幼，講孝心，講愛心。家有一老，如有一寶，對老父親，全家更是愛護有加。在剛搬到衡陽住時，因經(jīng)濟緊張，家里沒有添臵什么新家具。但為了讓老父親好好享受一下，全家硬是擠出2000元錢為老父親添臵了床上用品，而兩個兒子至今睡得仍是雙層鐵架床。閑暇時，大家會坐在一起，聽老人講講往事，女兒、女婿講講工作上的事情，兒子講講學(xué)習(xí)上的情趣，看看外孫童真無邪的表演。盡管生活儉樸，但一家人過得其樂無窮。

積極上進共同進步

對許光初一家而言，共產(chǎn)主義是他們共同的信仰。八十多歲的老父親在舊社會吃過不少苦，能過上今天的幸福生活，他無時無刻不在感謝著共產(chǎn)黨，這對子孫無疑起著很好的教育效果。而

許光初夫婦也非常注重子女的思想道德教育，從增強愛國情感做起，弘揚和培育民族精神、愛國主義思想，幫助他們樹立了遠大志向。在這樣的環(huán)境里成長起來的年輕一代，更是積極要求上進，不斷向黨組織靠攏?，F(xiàn)在，他們家有三個黨員，兩個入黨積極分子。

助人為樂熱心公益

時間流逝，環(huán)境變遷，但許局長一家助人為樂、熱心公益的良好家風(fēng)一直沒有變，從老家學(xué)校改造、修路架橋，到各人單位同事生病遇難，大家都是慷慨解囊。盡管家庭經(jīng)濟并不寬裕，但近年來全家人每年用于幫助他人和公益事業(yè)的錢物都達數(shù)千元。特別值得一提的是，小兒子上大學(xué)時，一個同學(xué)家庭遭遇不幸，他不但從自己勤工儉學(xué)籌集的有限的生活費中捐出500元錢，還積極倡議，發(fā)動其他同學(xué)捐款6000多元，幫助同學(xué)渡過難關(guān)，重樹信心。女婿在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，為發(fā)動聯(lián)點村村民種烤煙致富，借給村民現(xiàn)金數(shù)千元，并積極為他們提供技術(shù)服務(wù)，他的事跡也被《衡陽日報》刊發(fā)。

以學(xué)為樂互相促進

從一個農(nóng)民的兒子，成長為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，這其中經(jīng)歷的艱辛，讓許局長更深切地感受到知識的重要性。直到現(xiàn)在，盡管工作很忙，他仍盡量擠出時間來學(xué)習(xí)，注重對知識結(jié)構(gòu)的不斷更新。今年，他在局里分管水政執(zhí)法工作，為了盡快熟悉和掌握

執(zhí)法的要求、程序等業(yè)務(wù)知識，他自己掏錢購買了大量的法律專業(yè)書籍，勤加學(xué)習(xí)。除了抓好自己的學(xué)習(xí)，他還經(jīng)常教育子女要加強學(xué)習(xí)，并提出了嚴格的要求，要他們互相學(xué)習(xí)，取長補短，互相鼓勵，互相競爭。在家庭教育中，他運用科學(xué)的教育方法，既關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績，又重視培養(yǎng)他們的健全人格和良好品德，既嚴格要求，又關(guān)心愛護，為他們營造了良好的家庭教育環(huán)境?，F(xiàn)在，女兒已順利通過國家專業(yè)考試得會計師職稱，還繼續(xù)在報考注冊會計師；女婿邊工作邊學(xué)習(xí)，先后獲得自考大專、函授本科文憑；大兒子2002年湖南師范大學(xué)畢業(yè)后，去年又順利考上本校研究生；小兒子2002年從西南交大畢業(yè)后留校工作，今年被學(xué)校公派到英國羅森比亞大學(xué)讀研究生?？梢哉f，這些成績的取得，都得益于他自身的示范和成功的教育。

每當(dāng)談及這些，許光初副局長臉上總是洋溢著幸福的微笑。是啊，還有什么比家庭和睦、老人家享受天倫之樂、子女工作順心、學(xué)業(yè)有成更讓人高興的呢？

推薦單位：衡南縣水利局

2004年7月14日

第四篇：學(xué)習(xí)型家庭

突顯低碳經(jīng)濟 深化世博主題

有科學(xué)家預(yù)測，21世紀上半葉科技將可能出現(xiàn)新的革命性變革。而適應(yīng)人類都會化進程項的綠色彩革命將成為新一輪科技革命的主旋律，以節(jié)能、環(huán)保為重點的新能源、新質(zhì)料將成為新科技革命的重方法域。以能力低下耗、低污染、低排放為基本特性的低碳經(jīng)濟理念，也是以而廣受重視。

全球氣候變化帶來的危機侵蝕著都會的活氣和生活質(zhì)量，危及人類保存環(huán)境和經(jīng)濟社會形態(tài)發(fā)展。前不久在丹麥舉行的結(jié)合國氣候變化大會告竣《哥本哈根協(xié)議》，向世界通報了國際合作應(yīng)對氣候變化的但愿和信心。

在如許的時代配景之下舉辦的上海世博會，將傳承世界展覽會的傳統(tǒng)，成為揭示新期間人類新技術(shù)、新產(chǎn)品、新理念的舞臺；世博會的各類參加展覽者，盡心盡力地提倡、傳播節(jié)能環(huán)保理念，交流、實踐低碳經(jīng)濟發(fā)展模式，引領(lǐng)人類未來的保存模式。上海世博會組織者活著博園區(qū)的計劃設(shè)計、場館建設(shè)和園區(qū)運營方面，將領(lǐng)先實踐低碳經(jīng)濟的理念，充實揭示世博會主辦國的科技創(chuàng)新結(jié)果。

熬頭，大面積地運用日頭能。組織者負責(zé)建造的神州館、正題館等主要場館及部門設(shè)施，都將安裝日頭能設(shè)施。建成后，世博園區(qū)日頭能發(fā)電能力將達到5兆瓦，成為目前海內(nèi)都會城市地區(qū)日頭能集中應(yīng)用規(guī)模最大的地區(qū)范圍。此中，世博會正題館屋面將鋪設(shè)3萬平方米的日頭能板，成為海內(nèi)最大的單體面積日頭能屋面。

第二，采用新型環(huán)保的交通東西。世博園區(qū)將施用新型無軌電車、超等電容車以及超等電容與蓄干電池混合動力車三種清潔動力汽車，園區(qū)內(nèi)的公共交通將實現(xiàn)“零排放”。清潔動力汽車在園區(qū)中的運用，還將潑天地震員上海市新能源汽車的開發(fā)與運用。

第三，推廣應(yīng)用節(jié)能裝備。都會最好實踐區(qū)中照明主體將采用被稱為“21世紀綠顏帶色彩的光源”的半導(dǎo)體照明（LED）技術(shù)，這也是該技術(shù)初次在我都城

會街區(qū)大規(guī)模集中施用。

第四，應(yīng)用資源輪回技術(shù)。利用園區(qū)濱江布局的優(yōu)勢，開發(fā)利用黃浦江水熱源和地?zé)豳Y源，采集施用既可供熱又可制冷的零污染、可輪回的清潔能源；利用場館屋頂建造大面積的雨水收集系統(tǒng)，凈化后用于綠化灌溉；利用多種物理和生物技術(shù)，對黃浦江水凈化處理，用于園區(qū)綠化和景不雅設(shè)施。

第五，建造節(jié)能的生態(tài)修建。世博園區(qū)內(nèi)組織者負責(zé)建造的場館設(shè)施，都按照節(jié)能生態(tài)修建的要求設(shè)計建設(shè)。充實利用天然風(fēng)場、地下空間隧道風(fēng)、自動遮陽系統(tǒng)、天然透光、屋頂綠化、墻面綠化等，減少修建能源消耗；選擇能源與資源消耗小和環(huán)境效益顯著的綠色彩建材。特別值當(dāng)一提的是，世博會正題館東西雙側(cè)5000平方米外墻，將建成世上最大的生態(tài)墻，用于控制和調(diào)節(jié)展館內(nèi)溫度。

第六，應(yīng)用固體廢棄物無害化、減量化、資源化處理技術(shù)。世博園區(qū)內(nèi)孕育發(fā)生的全數(shù)垃圾，都將進行分類處理。浦東“一軸四館”等永世修建地區(qū)范圍，將計劃建設(shè)垃圾管道氣力輸送系統(tǒng)。通過建設(shè)全關(guān)閉的氣動力輸送管道，應(yīng)用電腦步伐控制垃圾分類收集和運送流程。

“一切始于世博會”——這是世界展覽會的口號，也是世博會158年所傳承的精神。上海世博會將成為新世紀主辦國度、地域和各類參加展覽者競相通過新能源、新技術(shù)、新質(zhì)料的運用，揭示綠色彩、節(jié)能與環(huán)保的大舞臺。上海世博園區(qū)也將由此成為傳播、推廣和實踐低碳經(jīng)濟理念的示范區(qū)，必將對人類未來的生活孕育發(fā)生重要影響。

徐曉鷹

2010-8-17

第五篇：學(xué)習(xí)型家庭材料

學(xué)習(xí)型家庭材料

和諧、和美、積極向上的三口之家

——記南鄭村民 王宇洋一家

王宇洋一家人和諧相處，總是感覺非常幸福與自豪；一家人積極向上。孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師，養(yǎng)兒重在教育。他們教育子女既嚴又愛，家庭關(guān)系和睦，民主，平等；他們勤勞持家，致富有道，但對于獨生子不嬌慣，不溺愛。從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心、愛心、責(zé)任心，孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)系都很好，很樂意為老人做點力所能及的家務(wù)事。而我們夫妻倆身上也有一些毛病，時不時又給他起了一個壞榜樣，比如：愛偷懶、脾氣大、沉迷于看電視、恒心和毅力不夠……我有時候也是非?？鄲?。因此，我覺得創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭既是時代的要求，也是我們這一代家長必須面對的問題。

宇洋認為要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，首先我覺得我們家長要加強關(guān)于家庭教育方面的知識積累，掌握一些家庭教育的先進理念。從孩子幼兒園開始，第一次接觸到《不輸在家庭教育上》，我們一直堅持訂閱該書，有空的時候就翻翻書，看看別的家長的育兒智慧，再對照自己身上的不足，取長補短。在教育孩子的問題上，我們也是先取得共識，再身體力行，發(fā)揮榜樣的無窮力量。比如說在幼兒園時，圣誕節(jié)時，老師希望家長帶頭給大家講故事，我第一個報名。我覺得教育最忌的是兩面派，孩子面前要求怎么樣、自己的行為就不要背道而馳。家長要學(xué)會換位思考，學(xué)會站在孩子的立場考慮問題，要讓孩子達到家長的要求，心服口服，首先必須自己也能做到，更要做好，而且重要的是堅持。

在教育孩子的問題上，我們的做法是給他設(shè)立力所能及的目標(biāo)，比他現(xiàn)有的水平稍微高一點，一步一個腳印，腳踏實地，只要能完成階段性的目標(biāo)，就及時予以表揚。孩子從小喜歡圍棋、畫畫、彈鋼琴，我們就和她一起學(xué)，有時進行一下小小的家庭比賽，或者故意輸給他一點點，極大地提高了孩子學(xué)習(xí)的信心和興趣。我們給他制定表格，圍繞他的吃飯、看書、收拾玩具等等劃分級別，讓他根據(jù)自己一天的表現(xiàn)來衡量自己的優(yōu)缺點，查找不足，提高自己。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個方法非常適合他，每天樂滋滋的讓給他劃星，還問當(dāng)天獎勵他多少分，對他起到積極的作用。

我們家是一個非常民主的家庭，多數(shù)和孩子有關(guān)的事情都會先征求她的意見。有時意見不統(tǒng)一，我們也會先給她講道理，不會強硬的讓她接受。這樣也給了她很多發(fā)表自己意見的機會，鍛煉了孩子獨立思考能力。我們也非常注重孩子參與社會的能力的提高。從幼兒園起就積極參加學(xué)校組織的愛心義賣和一對一結(jié)對子活動；孩子的爸爸是山東省優(yōu)秀青年志愿者，有志愿者活動時都會帶她去參加，讓她學(xué)會怎樣為社會奉獻愛心。他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習(xí)慣，讓孩子學(xué)會處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務(wù)，增強他的獨立意識，盡量讓孩子做些力所能及的事情，有事孩子還會自覺的問媽媽有錢哦干的活沒有。由于從小習(xí)慣好，王浩在幼兒園各方面表現(xiàn)很不錯，小小年齡竟然擔(dān)當(dāng)小班長的角色、老師的小助手。

給孩子樹立一個良好的榜樣，這是最重要的。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我們一定要提高孩子對父母的認可度，才能更好的教育他們，這才是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，家庭中每一個成員都做到了共同發(fā)展，共同進步。

徜徉在知識的海洋里，熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，同時積極工作，熱愛生活——這就是王宇洋和他的家庭。相信在學(xué)校的教育、家庭的協(xié)助及共同努力下，王浩一定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、一個對社會有用的棟梁之才，王浩的家庭也一定會為社會做出新的更大貢獻。

韓陽中心校 張邦牢供稿