第一篇：高三學生家長致高三學生的一封信

高三學生家長致高三學生的一封信

我親愛的孩子：

看到這封信，你一定會感到奇怪和意外吧？你一定會覺得老爸用書信跟你交流是小題大做吧？不，這絕不是老爸一時的心血來潮，更不是小題大做！而是因為你如今站在了高三的門檻上，處在了人生十字路口，你的高三將會怎樣？你１３年的高考將會怎樣？老爸擔憂，老爸緊張！斟酌再三，為鄭重起見，老爸認為還是有必要以書信的形式來表達和交流我――你的父親與朋友對你的高三的一些看法和建議。

孩子，你的高三，情系父母十多年的期盼，承載你十多年辛勤的耕耘。你的高三，決定著你的人生走向和前途命運！如何度過高三，關(guān)系著家庭未來，牽動著父母的心??！現(xiàn)在是獨生子時代，子興則家興，子敗則家敗。你是父母的希望，家庭的興敗系于你一人，你的高三壓力可不小??！孩子，老爸始終相信你是最棒的，你一定能夠堅持到最后！也一定能夠笑到最后，笑得最美！從理論上來講，你個人的發(fā)展好像是“條條大路通羅馬”，但讀書改變命運依然是通向成功的捷徑。把握好了高三這一年，你的人生可能會少些坎坷，多些坦途。孩子，你十多年來的付出和父母十多年來的期盼能否得到豐碩的收獲，就看你在高三怎么面對，以怎樣的狀態(tài)去學習，去拼搏。

孩子，成功源于不竭的內(nèi)驅(qū)力，收獲源自執(zhí)著不懈的拼搏。你的高三你做主，你的高三你拼搏！愿你

在高遠的目標指引下，在不竭的內(nèi)動力的驅(qū)使下，強力推進自己對知識系統(tǒng)的構(gòu)建和遷移運用能力的培養(yǎng)。首先，應(yīng)結(jié)合你的現(xiàn)狀確定你自己１３年的目標：若你能舉一反三，那就定一個名牌吧;若你能舉二反一，那就定一個重點吧；若你能舉三反一，那就定二本吧；若你能舉四反一，就考三本吧......總之，無論你怎樣，在你的心里始終要有一座指引行動的燈塔。

其次，要明確每個學月學習的重心和考試的目標，隨之制定切實的措施，力求落實到每一天：早晨做

什么，達到什么要求；自習做什么，完成什么任務(wù)......這樣，貪玩就不會與你交友，懶惰就會與你無緣。孩子，無論目標是高是低，只要你努力拼搏了，全力以赴地付出了，不管結(jié)果怎樣，父母永遠都能欣然接受。高中階段，知識點很多，聯(lián)系知識點的方式也是多種多樣的。這就決定了高三學習應(yīng)注重學法的探尋。古人云：

“學而不思則罔，思而不學則殆?！痹谶@里，我談?wù)勛约旱囊恍w會和建議：勤于動腦——思考方法的來源，探索多種解題途徑；勇于動手——收集整理做錯的題，避免下次再犯這樣的錯誤，記住、落實才會得高分；敢于發(fā)問——不懂的，問書本，問同學，問老師，在“問”中吸收別人的精華；善于領(lǐng)悟——形成知識網(wǎng)絡(luò)，多用類比，融匯貫通。題目千差萬別，要善于歸納，以不同類型題目的練習來培養(yǎng)自己的解題能力；做了此題，應(yīng)聯(lián)想到相近似的題目，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。全國幾千萬學子學習同樣的內(nèi)容，為什么就只有極少數(shù)人能考清華、北大？概括起來，就是一種領(lǐng)悟能力，即類比、歸納、發(fā)散的能力?？傊椒ū戎R重要，既要學習老師傳授的方法，又要有自己獨到的見解。這樣，學習就會變得輕松，學習也就會是一種享受。

俗話說，要奮斗就要有付出，高三這一年的奮斗不是一帆風順的，可能遇到各種情況：別人一節(jié)課完成了一套題，你可能會連一道題都還未完成；考試后你的位次也許會遠低于你的目標；看著別人去玩時自己卻還在為沒有完成任務(wù)而苦惱；看見別人學習輕松自己卻在為付出極大的努力難以達到別人那樣的成效而沮喪，等等。孩子，你要牢牢記?。号活}是一題，日積月累終會成功，“不積跬步，無以至千里”；讀書階段要經(jīng)得住誘惑，修煉成佛要先脫凡氣；勝敗乃兵家常事，應(yīng)有屢敗屢戰(zhàn)的勇毅與堅持，方能修成正果。在求知的過程中一曝十寒是大忌，要鍥而不舍，長期堅持，“學貴有恒＂。

孩子，希望你開始時不用貪多求全，應(yīng)分步實施，學出感覺就好了。一年時間還是很長的，堅持學一點積累一點，相信你仍是同學中的驕子。

最后，高三是精力的大付出，你一定要勞逸結(jié)合，堅持鍛煉，有了強健的身體，才有拼搏的本錢，也才有拼搏的價值。你要相信，父母是你堅強的后盾，不管你怎樣，都會不遺余力，給你最大的支持。望你放下包袱，輕松上陣，去贏得最后的勝利。

孩子，希望你與老師、同學和諧相處，祝你高三愉快，收獲多多！

愛你的父親

2012年5月于家中

第二篇：致高三學生家長的一封信

致高三學生家長的一封信

尊敬的家長：

您好！時光飛逝，不知不覺中，我們又迎來了新的一年！值此新春佳節(jié)之際，首先祝您全家新年快樂，愿您新的一年心想事成，萬事順意！

回顧過去的一期，在高三全體師生的共同努力下，學生精神面貌煥然一新，逐步形成了一種團結(jié)、和諧、友好的氛圍：生活上相互關(guān)心、相互幫助；學習上，勤奮鉆研、團結(jié)競爭。六次月考，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，我為他們感到欣慰、感到自豪，這已經(jīng)為今年高考的成功打下了堅實的基礎(chǔ)，這是每位同學頑強拼搏的結(jié)果。我們知道，決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w老師的心與大家一起在跳動。高考的競爭是激烈的，我們沒有絲毫的理由讓自己松懈。今后繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏、永不滿足、永不放棄、自強不息的精神，圍繞高考全面、細致、扎實地做好各方面的準備，腳踏實地、穩(wěn)步提高，做到有備而戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝！

請家長相信我們，也請家長一如既往給予我們更大的支持！

這一期更可喜的是學生們在思想認識上有了質(zhì)提高，這將為他們?nèi)松某晒Φ於ɑA(chǔ)。在這里他們不僅學會了求知，而且學會了做人、做事。他們有了自信，他們變的更堅強！他們學會了尊重自己，也學會了尊重別人；他們用自己的努力禪悟了“吃得苦中苦，方為人上人； 為父母不怕辛勞，為前途永不屈服； 實實在在做人，踏踏實實做事；人生的意義在于奮斗、在于追求幸福生活”的崇高精神內(nèi)涵。在未來的日子里，他們會更加奮發(fā)圖強，他們不會讓你們失望的！為他們喝彩、加油、鼓勁吧！

展望今年的高考我們豪情滿懷，信心百倍。2005年高考，四人上清華北大，37人上600分，122人上重本。同升湖已經(jīng)為同學們的成長創(chuàng)造了最好的環(huán)境，已經(jīng)為同學們的成才搭建了最好的平臺，同學們將從這里放飛自己的夢想，成長為搏擊長空的矯健雄鷹！

學生能在今年的高考中金榜題名，這是家長和老師共同的心愿。作為高三的老師我們知道自己肩上的重任，我們一直用拼搏奉獻的精神激勵自己，殫精竭慮，傾注全部的心血。更多的關(guān)注學生的生活與學習，才能幫助他們更好地實現(xiàn)自己的人生夢想。春節(jié)過后的一個學期無疑是學生成長道路上最關(guān)鍵的時期，讓我們齊心協(xié)力，更多的關(guān)注他們，尊重他們，激勵他們，使他們以平常心面對生活面對高考?；蛟S，您的一個慈愛的眼神，一句溫暖的話語就會給他們無窮的動力。我們無須太苛求他們，我想他們只要盡了自己最大的努力，無論結(jié)果怎樣，他們都是我們的驕傲！我們都會感到自豪！我們更相信他們是有骨氣的，是有志氣的，他們一定會乘風破浪大有作為。有家長們的全力的關(guān)心與支持，有老師們的辛勤、扎實的工作，有學生的頑強拼搏和不懈努力，我們堅信高考的最后勝利一定屬于我們！讓我們一同祈禱！一同祝福！

在2006年6月高考捷報傳來的時候讓我們舉杯同慶！我們期盼著這一輝煌時刻的到來！

作為老師，我們深知我們的工作一定有很多不足之處，希望您能多提寶貴建議或意見，這是您對我們工作的最大的幫助和支持！

最后，祝您的孩子金榜題名，夢想成真！

此致

敬禮！

同升湖國際實驗學校高三年級組2006年1月20日

注意事項：

1．放假時間：元月22日—2月4日（農(nóng)歷正月初七到校，初八正式上課）；

2．下期學費：應(yīng)屆班學生在上學期學費基礎(chǔ)上增加1000元；

3．報到要求：

A.報到截止時間：2月4日，過時不予辦理報名手續(xù)；

B.交寒假作業(yè)，家長意見反饋，都必須有家長簽字，否則不予辦理；

第三篇：致高三學生家長的一封信

致高三學生家長的一封信

尊敬的家長朋友：

四海笙歌迎虎歲，九州英杰躍鵬程。值此新春佳節(jié)之際，首先向您表示我們最衷心的祝福。

回首不平凡的2009年，共和國迎來了60年華誕。國慶盛典的熱烈與閱兵式的雄壯依然激蕩人心。在經(jīng)濟危機中堅定前行的中華民族一次次在世界舞臺上展示著日益崛起的中國力量，讓世界見證了中國的風采。

回首碩果累累的2009年，石家莊二中迎來了南校區(qū)建校5周年。一年里，競賽保送持續(xù)輝煌，高考成績再創(chuàng)新篇；市文科狀元花落我校，各項賽事又捷報頻傳。國家領(lǐng)導人的親臨視察，又為二中描繪了美好的明天。在開拓創(chuàng)新中堅定前行的南校區(qū)用一次次精彩的亮相展示著日益強大的二中力量，讓人們見證著二中的風采。

2009，一路走來，二中的每一點進步都離不開您的關(guān)注與支持，每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們高三人銘記這每一份感動，也正努力把這感動變?yōu)榫媲缶男袆樱瑸楦x煌的時刻努力工作，默默拼搏！

進入高三以來，年級本著“分小組，重自主；抓兩頭，促中間；科學管理，目標到人”的管理方法，強化教師隊伍，細化常規(guī)管理，優(yōu)化學科自習的制度，抓嚴，抓細，抓落實，在科學管理的理念下最大限度地挖掘著每一分鐘的意義，最大精度地從每一個細節(jié)里提高教育教學質(zhì)量，使年級呈現(xiàn)出蒸蒸日上的整體風貌。老師們在全天候、全過程教學輔導的同時更加注重情感的投入和心靈的關(guān)懷，能在緊張的課業(yè)中創(chuàng)造進步，又能在單調(diào)的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著二中老師的職業(yè)良心和責任。同學們也更加自覺自主，學習有成有敗卻從不言棄，生活有苦有累卻懂得珍惜。所有的這一切讓我們有理由相信，2010年的6月，二中必定會創(chuàng)造一個輝煌的勝利。

這次寒假是孩子高中階段最后一次“長假”了，開學時，距離高考也僅有一百余天時間。這個春節(jié)注定會因為高三而擁有特殊的意義。

這是孩子調(diào)整休養(yǎng)狀態(tài)的重要時機，這個長達六個月的漫長學期讓孩子們無論在身體上還是精神上都很疲倦了，他們需要適當?shù)姆潘珊托菹砭徑馄?，補充能量。

這是家長和孩子交流的最好的時機。戰(zhàn)斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準備來組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會議，不說教、不指責、不提要求、用心聆聽?；蛘吆秃⒆幼鲆淮涡钠綒夂?、真誠相對的促膝長談。了解孩子真實的水平和想法，共同理智地制定一個合理的目標。希望您能站在孩子的位置看問題，不僅僅關(guān)心孩子飛得高不高，還要關(guān)心孩子飛得累不累，快不快樂。學會悅納孩子的現(xiàn)實，而不是總想著改變他；學會恰當?shù)毓膭詈⒆?，而不是總用過高的要求或不恰當?shù)谋容^來否定他。您可以擔心，但不要制造或傳

遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來面對，與孩子一起形成向前的合力。

當然，這也是孩子查漏補缺、強化優(yōu)勢的重要時機。一年一次的春節(jié)在面對一生一次的高考時，需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用，但必須在意這分分秒秒中的機遇。孩子自己有合理計劃的，需要家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來幫助落實；孩子自己無計劃或自律性差的，需要家長幫助制定并加以督促。我們相信，和諧的家庭氛圍，盡量少的無意義應(yīng)酬，對孩子都是有幫助的。

讓我們集合起學生、家長和老師的力量，把這十天的假期變成一個幸福的港灣、一個啟程前的加油站，讓孩子做好身體上、精神上和知識上的良好準備，迎接最后的百日沖關(guān)。

學校和年級已經(jīng)為沖刺制定了科學的計劃和周密的安排，所有的高三老師也做好了充足的準備，最后的一百天里讓我們手牽手，同舟共濟，為了共同的目標而拼盡全力！

最后，再次感謝您一直以來對我們的信任與支持，祝您——

春節(jié)快樂，合家幸福，萬事如意！

第四篇：致高三學生家長的一封信

致 學 生 家 長 的 一 封 信

尊敬的家長：

您好！

首先感謝您在百忙之中參加本次家長會，這表明了您對學校工作的支持，對子女教育的重視!

十年磨一劍，試鋒在今朝,還有70多天，您的孩子就要踏上高考考場。“望子成龍、望女成鳳”是每一位家長共同的心愿；金榜題名，是每一位家長對孩子最迫切的愿望。學校的愿望，是讓每一個學生都能成才；家長的愿望，是讓每一個孩子都能成功。在這一點上，我們有著無限的共同話題。老師對待學生的心，如同家長對待孩子的心。今天，為了一個共同的目標，給您們寫封信，跟您做些溝通與探討，期望對您的孩子的進步有所幫助。

在辦學理念上，我校嚴格貫徹山東省教育廳規(guī)范化辦學四十條。從課程設(shè)置、學習時間、考試制度等各方面實現(xiàn)了山東省教育廳關(guān)于“三個還給”的要求，即：把休息時間和節(jié)假日還給孩子、把健康還給孩子、把創(chuàng)新能力還給孩子。學校強化對學生自主活動的管理，為學生自主能力的培養(yǎng)提供了有力保障。作為家長的您送孩子來一中，不是讓他（她）來虛度年華而是為了讓他（她）學有所成。張廳長同時也指出：素質(zhì)教育不是不要考試，不是不要成績，不是不要升學率，而是讓孩子在成才的基礎(chǔ)上出成績。2009年3月10日，張廳長在自己的博客上說：大家想想，如果素質(zhì)教育就是不要考試、不要教育質(zhì)量、不要高考，這還了得！如果這樣下去，老百姓還有出頭之日嗎？因此，我們在狠抓規(guī)范化辦學的同時，狠抓教學質(zhì)量提高不放松。我校出臺并落實了一系列提高教學質(zhì)量的制度、措施和做法。請家長放心，你的孩子來到新泰一中，一定會受到最優(yōu)質(zhì)的高中教育！做為家長的您也要教育、引導學生做好自主時間的計劃：整理講義、補習弱科，清理當天或本周的遺留問題等，別把它浪費了。實際上，個別學生的自主活動時間利用率極低?，F(xiàn)在按省教育廳規(guī)定，一周正常的自主學習時間有30多小時，老師的教授時間大約26小時。這樣，學生成績的提高，與自我約束和調(diào)控能力有很大關(guān)系。就本次考試成績和學生平時對自主時間的利用情況來看——自主活動計劃性強、利用率高的同學，成績就高；自主時間自由散漫，放任自流的學生，成 1

績就低。家長一定要配合學校督促學生合理有效地利用自主活動時間。

對孩子的教育，是一個綜合工程，需要家長和學校聯(lián)起手來共同努力。孩子的教育，實質(zhì)上可以歸結(jié)為兩個問題：成人和成才。成人意味著身心健康發(fā)展、具備社會適應(yīng)能力；成才則包括學好、考好、生存發(fā)展好（終身進取、實踐創(chuàng)新）。為此，特建議您從以下四個方面入手：

一、重視家庭教育。

孩子之間的競爭，其實是家長之間的競爭。

有一些家長以為把孩子送進學校，教育任務(wù)就轉(zhuǎn)移給了學校，這是錯誤的。

一些家長，忙于生活和工作，無暇關(guān)心孩子的在校表現(xiàn)。孩子兩周回家一次，有的家長只對孩子提供物質(zhì)上的關(guān)愛，很少和孩子談心，很少觀察孩子表現(xiàn)。其實，保障孩子上學的物質(zhì)條件，是家長一方面的義務(wù)，配合學校，介入學生教育管理，為人父母者更是義不容辭。學校教育代替不了家庭教育。

首先，家長要主動向老師了解孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)。

學生在校內(nèi)的表現(xiàn)，有的家長不關(guān)心，不了解。學生的不良習慣，需要家長配合學校來矯正。如：個別學生時間觀念不強，松松散散，理怪發(fā)型，染發(fā)、燙發(fā)，奇裝異服，聽MP3，打手機。做為學生，以上行為都是不良行為。建議家長督促學生改掉奇異發(fā)型，換掉奇裝異服，并且把手機帶回。與家長聯(lián)系，校內(nèi)有公用電話。一個準備高考的學生，要手機有什么用呢？ 就實際情況來看，好多學生用手機閑聊，拉伙接群，聯(lián)系外出，過生日，談戀愛等。還有很多學生早戀，私自外出租房，外出上網(wǎng)，學校管理難度加大。一些外出租房的學生，家長雖然出面簽訂協(xié)議，但是，家長未能完全盡到監(jiān)管義務(wù)，學生在外租房內(nèi)，頻繁違紀，家長不知情，形成了管理空白區(qū)。上課睡覺、看不良書籍等現(xiàn)象在個別學生身上也不同程度地存在著。希望家長借本次家長會的機會，多和老師溝通交流，掌握情況。

家長會過后，家長也要主動向老師尤其是班主任了解孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)，對孩子的表現(xiàn)進行動態(tài)了解，跟蹤掌握。只有這樣，才能全面了解孩子在學校的表現(xiàn)，然后對癥下藥，配合老師，促使孩子改正缺點，走向完美。

其次，家長要主動向老師交流孩子在家里的表現(xiàn)。

一個班有幾十個人，少的五十多人，多的七十多人，一個學生一個表現(xiàn)，一個學生一個性格。老師雖然堅持對學生實行全程跟蹤無空白管理，但是，難免掌

握不全面，掌握不準確。特別是孩子在家庭的表現(xiàn)，老師更是知之甚少。有的學生在課堂上學習，但是回家后不學習；有的學生在老師面前說是對高考沒信心，說不定在家長面前還能顯示出對成功的渴望??老師如果掌握情況不全，教育就會打折扣。為了讓老師的教育更有針對性、實效性，家長應(yīng)該主動向老師交流孩子在家庭的表現(xiàn)，為老師的教育管理提供第一手資料。

讓孩子成人又成才，是學校和家庭共同的期望。讓我們攜手共進，共同打造孩子美好的明天。

二、為高考提供有力保障

為了讓孩子成才，每個家庭都是竭盡全力，無怨無悔?，F(xiàn)在，高考在即，讓孩子走進大學校門，成為社會棟梁，是家長們的迫切愿望。一個有出息的孩子，可以帶動一個家庭。一個有成就的學生，可以振興一個家庭。

學生在準備高考，家長要準備什么呢？

家長要為孩子的高考提供有力保障。

首先，營造良好的家庭氛圍。為孩子安心學習提供安靜和諧的家庭氛圍。根據(jù)規(guī)范化辦學的要求，學校兩周回家一次。在學生回家的時候，要督促學生學習，要關(guān)心學生情緒，為孩子學習提供一個安靜的不受打擾的環(huán)境。

其次，營造良好的親情關(guān)系。家長盡量做到八多八少：多傾聽，少說教；多鼓勵，少批評；多指導，少指責；多商量，少獨斷；多減負，少施壓；多陪伴，少應(yīng)酬；多關(guān)注過程，少關(guān)注結(jié)果；多留精神財富，少留物質(zhì)財富。家長應(yīng)該引導孩子思考自己的前程：你現(xiàn)在是個大人了，要學會自主學習，自我規(guī)劃，自我管理，自主發(fā)展。這樣更有利于孩子的成長發(fā)展。

三、關(guān)注孩子的內(nèi)心世界

高三階段時的學生，具有青春期的雙重性格：有成人的渴望與自尊，也有孩子的沖動和脆弱。

有的家長對孩子不夠了解。例如：孩子說是校內(nèi)宿舍紀律亂影響學習，要求出外租房，實際上卻有可能是為了躲開老師，逃避管理；有的孩子說是要交試卷費了，實際上卻是為了湊錢上網(wǎng)；有的孩子說是自己在班上不受老師重視，老師從來不提問他，實際上他卻是上課分心，不完成作業(yè)??這些情況，家長往往掌握不起來。

家長要格外重視孩子的心理健康，走進孩子內(nèi)心。在備考的沖刺階段，大多

數(shù)學生會出現(xiàn)一些不良癥狀：失眠、疲勞、焦慮、緊張、急躁、強迫、壓抑、渙散、自卑、人際關(guān)系敏感等。這些癥狀是重大考試前的正常反應(yīng)，家長不必擔心，但要重視。家長要樹立“四觀”，即全面的人才觀：不只關(guān)注考試分數(shù)，更關(guān)注孩子心靈的成長；發(fā)展的孩子觀：始終相信孩子能夠向好的方向發(fā)展；平等的親子觀：能與孩子平等地溝通交流；民主的家教觀：凡事與孩子協(xié)商對話。在這個階段，不要反復叮嚀、嘮叨；不要許愿；不要威脅；不要請假在家照顧孩子。

考試過程中的心理調(diào)適，我們會跟學生講清楚。在這里只提請家長注意，在考試的那幾天，不要問孩子考得怎樣，要讓其考一科丟一科，免得影響情緒及后續(xù)的發(fā)揮。

四、正確對待高考

家長要關(guān)心孩子，關(guān)心高考，這是可以理解也是應(yīng)該的。但是，個別家長心情過于迫切，心理失衡，反而給孩子帶來了心理壓力，影響了學習。有的家長硬性規(guī)定孩子一定要考多少分，一定要考什么學校。一次考得好，家長就喜出望外；孩子一次考不好，家長就大發(fā)雷霆。家長這樣做，孩子就會對學習產(chǎn)生害怕、厭倦情緒。

不要給孩子定硬性目標，可以將短期動機轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期動機，即不將這次考試的成敗看成一生的成敗，不將這次機會看成一生中唯一的機會，擯棄“一考定終身”的過時觀念，在思想上不陷入絕對化，在心理上要給孩子留有余地，營造“既積極努力，又不怕失敗”的積極、寬松的心理氛圍，變“今年一定要考取”為“今年考沒考取并不重要，重要的是：樹立勤奮努力，終身進取的人生信條”。這樣有利于孩子心情坦然地走進考場，從而有利于考試的發(fā)揮?，F(xiàn)代市場經(jīng)濟的社會，在為生存于其中的每個人提出了更高的要求和更大壓力的同時，也提供了前所未有的廣闊發(fā)展空間。在這種背景下，只要肯付出努力，眼前的成敗得失算不了什么，要以樂觀開闊的心胸看待孩子學業(yè)。俗話說：債要狠心還，兒要寬心養(yǎng)；兒孫自有兒孫福。要相信，只要志存高遠，腳踏實地，就一定能贏！

家長朋友：十年磨一劍，今日試鋒芒。讓我們共同努力，在這高考沖刺的最后階段，給孩子送去最真最實在的關(guān)愛吧！

新泰一中高三年級

2009年3月21日

第五篇：致高三學生家長的一封信

致高三學生家長的一封信

尊敬的各位家長：

你們好！

高考即將來臨，學生十二年的辛勤付出即將得到回報，您望子成龍、望女成鳳的夙愿即將實現(xiàn)。學生嶄新的人生之旅即將開啟，絢麗的夢想之花即將開放。但是，在我們等待幸福的時候，一定不能忽視安全。

安全高于一切。這里的安全有兩個方面的含義：一是指高考安全；一是指生命安全。加強學生的安全教育和安全意識，是學校教育和家庭教育的一項重要內(nèi)容。今年高考國家要求誠信高考，要求家長和考生自覺做到：通訊工具堅決不帶，衣、褲、鞋等物品不允許有金屬成分，身體內(nèi)有金屬物體要到縣醫(yī)院相關(guān)科室檢查并出示相關(guān)證明，不該做的事情堅決不做。近期，全國各地相繼發(fā)生了多起重大安全事故，不僅造成了大量的經(jīng)濟損失，而且導致人員傷亡，令人十分痛心。因此，我們建議家長要承擔起監(jiān)護人責任，增強安全意識和監(jiān)護意識。為了防止學生意外傷害事故的發(fā)生，確保學生的安全，東豐縣第二中學向全體高三學生家長發(fā)出以下倡議：

1、提高認識，高考不僅是考生個人、家庭的事，更是全社會的事，誠信高考是一種品德修養(yǎng)。要求廣大學生從自身做起，樹立遠大的志向，用青春和熱血澆灌夢想，為之不懈奮斗，做一個對社會、家庭、自己言而有信的人。要求廣大考生家長不參與、不組織、不支持、不包庇購買作弊器材或其他作弊行為，并將發(fā)現(xiàn)的作弊苗頭，及時反映給學校。

2、加強高考中行為監(jiān)護，培養(yǎng)健康的情趣，尤其在高考之后，學生在高度緊張之后，極度放松，家長要要求學生不聚會，不飲酒，不鬧事，注意安全。家長要對學生的去向多加關(guān)注，教育學生不過度消費，不接觸渲染淫穢、暴力、迷信等不良影視作品和書刊。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等不宜進入的場所，堅決遠離和抵制毒品。家長對學生提出的不合理要求要堅決拒絕。高考結(jié)束只是階段性的勝利，學生的人生道路還很長，家長要做好教育引導工作。

3、加強法制教育，教育學生知法懂法，不做違反法律法規(guī)的事情，要對自己的人生有負責任的態(tài)度。加強交通安全常識教育，教育學生出行時要避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；不乘坐無牌、無證、超載以及車況不好的車輛等。

4、家長要教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，預(yù)防傳染疾病。切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過期的食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。

5、加強在自然災(zāi)害發(fā)生時的監(jiān)護，提高安全意識和自救自護能力。要教育

學生不做野浴等危險的事情。

6、加強親情交流，營造愉快、和諧氛圍。高考結(jié)束后，家長要經(jīng)常和學生平等對話，進行思想交流，培養(yǎng)學生樂觀向上的意志和品德，增強理解，營造愉快、和諧的家庭氛圍。

尊敬的家長朋友們，學生成人、成功、成才是您的迫切愿望，也是學校持之以恒的奮斗目標。讓我們攜起手來，確保學生們的安全健康成長。

注：

1、請考生務(wù)必把信交給家長簽字帶回，同時調(diào)整好自己的心態(tài)和行為。

2、6月22日下午3:00家長和學生到圖書館報告廳參加高考報考專題會。

東豐縣第二中學

2014年5月24日