第一篇：陳思妤個(gè)人工作總結(jié)

幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)

不知不覺(jué)半年的小班生活結(jié)束了，幼兒的常規(guī)都已經(jīng)初步培養(yǎng)成了看到他們的成長(zhǎng)我感到很欣慰，下面是我的工作總結(jié);

一、思想方面

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)市里傳達(dá)的安全教育，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，保證幼兒安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、工作方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。

每一節(jié)課我都是認(rèn)真的選教材，然后根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過(guò)程，并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。我和邱老師都是剛接手這個(gè)班的，對(duì)孩子不是很熟悉，所以每次備課前我們都會(huì)先討論，確保目標(biāo)的一致性，然后對(duì)于本班的教學(xué)工作進(jìn)行反思，哪一節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)興趣高，接受的快，什么課孩子們沒(méi)有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學(xué)方法，讓孩子們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用一些廢舊物品(如廢舊的紙箱)。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。

三、家長(zhǎng)工作

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。這學(xué)期我們

中班老師調(diào)動(dòng)較大，家長(zhǎng)有些誤會(huì)，我們本著“把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)作兄妹、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩”，耐心的解釋，我們尊重了他們，處處為他們著想，家長(zhǎng)也就非常支持我們的工作了。

很多家長(zhǎng)都說(shuō)，你們老師好辛苦呀，我們?cè)诩規(guī)б粋€(gè)孩子已經(jīng)夠嗆，你們要帶那么多孩子，必須要有很好的耐心，其實(shí)作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長(zhǎng)朋友的心。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，要掛在心里，愛(ài)孩子要了解孩子的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。由于今年安全工作抓的特別嚴(yán)，家長(zhǎng)都不能進(jìn)校園了，我就利用早上接待和下午放學(xué)的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

四、其他方面

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，不斷的汲取知識(shí)，為此我報(bào)考了?？频膶W(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

第二篇：狼牙山五壯士.雷思妤

《狼牙山五壯士》讀后感

五年級(jí)一班 雷思妤

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我無(wú)比仇恨敵人和對(duì)五位戰(zhàn)士的敬佩之情。

文章敘述的是1941年秋，日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連在狼牙山一帶打游擊，最后為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)安全的轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊(duì)，六班的五位戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山頂峰，哪兒三面都是懸崖絕壁，五位戰(zhàn)士依然在那里痛擊敵人，就算子彈打光了，也要拿起山上的石頭向敵人砸去，最后他們的任務(wù)完成了，但敵人也把他們包圍了。他們一心一意為了完成任務(wù)，不愿意當(dāng)俘虜，英勇的選擇了跳下懸崖不惜犧牲自己生命的英雄故事。

五位戰(zhàn)士把自己的生死置之度外，英勇?tīng)奚木裾媸侵档梦覀儗W(xué)習(xí)。而我在生活中，卻是有一點(diǎn)困難就會(huì)退縮。就拿上次學(xué)騎自行車的事情說(shuō)吧。上一年的生日，我看見(jiàn)小區(qū)院壩有很多小朋友在騎自行車，于是我就叫爸爸買了一輛自行車給我。買車當(dāng)天下午我就迫不及待的要騎。剛開(kāi)始學(xué)掌控方向我覺(jué)得一點(diǎn)都不難，后來(lái)開(kāi)始學(xué)騎車我才覺(jué)得好難學(xué)會(huì)，有時(shí)還會(huì)摔倒，讓我的手和腳還掛了彩。學(xué)車真難，因此漸漸的我就不想再學(xué)了。但是從我讀了《狼牙山五壯士》后，我就在想五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)不惜犧牲自己寶貴的生命，而我遇到騎車的小困難就退縮了不能克服，跟五位戰(zhàn)士一比真是沒(méi)法比。于是我又開(kāi)始學(xué)騎自行車，再也不怕跌倒、不怕受傷。很快就能在小區(qū)院壩里騎車了，讓我真的好高興??！

自從這件事情后，讓我知道了有無(wú)數(shù)人用生命才換來(lái)我們今天的辛福生活。因此我們要有不怕困難的決心，才能有戰(zhàn)勝困難的恒心。從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后建設(shè)好祖國(guó)，為創(chuàng)造美麗的中國(guó)盡自己的一份力量。

第三篇：2011陳思強(qiáng)個(gè)人監(jiān)理工作總結(jié)

2011個(gè)人監(jiān)理工作總結(jié)

員工：陳思強(qiáng)

崗位：土建監(jiān)理員

項(xiàng)目：寶安民治片區(qū)交通綜合政治一期工程監(jiān)理部

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

本人陳思強(qiáng)，25歲，測(cè)繪工程專業(yè)，自2011年4月25日進(jìn)入本公司，受公司委派到南頭城六隊(duì)綜合樓項(xiàng)目做完基礎(chǔ)工程，在9月份被調(diào)到寶安民治片區(qū)交通綜合政治一期工程?；仡欉@一年來(lái)的工作，在南頭六隊(duì)綜合樓項(xiàng)目是房建項(xiàng)目，總監(jiān)是高舉，在高工的領(lǐng)導(dǎo)下，順利的完成正常工作和完成資料，在這里我很感謝高工給我工作的指導(dǎo)，讓我在以后的工作中受益匪淺，第二個(gè)項(xiàng)目就是寶安民治片區(qū)交通綜合政治一期工程，是市政工程，這個(gè)項(xiàng)目是掛靠別人公司，在日常工作中得和他們公司多溝通和協(xié)調(diào)。在展望我們監(jiān)理部明年面臨新的任務(wù)與挑戰(zhàn)，感觸頗多?；厥走^(guò)去，首先要感謝的是公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，還有各位同事們的大力幫助和支持。

進(jìn)入工地以來(lái)，我始終堅(jiān)持以一個(gè)高素質(zhì)管理人才的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定自己，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成公司領(lǐng)導(dǎo)和甲方交付的各項(xiàng)工作。日常工作中能高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)定自己，在法規(guī)和協(xié)議授權(quán)的范圍內(nèi)，身正形嚴(yán)，嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，既不和施工單位打成一片，也和代建單位保持一定距離。站在公正的立場(chǎng)上，獨(dú)立地解決工地發(fā)生的一些問(wèn)題。

在監(jiān)理過(guò)程中，我抓住“質(zhì)量、進(jìn)度、投資”和安全方面來(lái)控制，主要強(qiáng)調(diào)事前控制，預(yù)防為主，防患于未然。結(jié)合事中控制的巡視和旁站、事后控制的檢查和驗(yàn)收。

質(zhì)量控制：開(kāi)工前審查施工單位的質(zhì)量保證體系及安全技術(shù)措施，對(duì)不符合工程情況的及時(shí)要求施工單位整改，并監(jiān)督檢查施工單位的落實(shí)情況，督促施工企業(yè)完善質(zhì)量、安全管理程序和管理制度并監(jiān)督其有效實(shí)施。規(guī)定各級(jí)施工人員持證上崗；檢查施工企業(yè)所使用圖紙、圖集、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的有效性，檢查所使用計(jì)量器具和測(cè)量器具的準(zhǔn)確性（是否在鑒定周期內(nèi)）；對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備、構(gòu)配件進(jìn)行審查。目前工程正在施工階段，我制定了每周項(xiàng)目部組織施工單位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量、安全綜合檢查制度，檢查主要包括以下問(wèn)題：上次檢查的結(jié)果，整改了什么問(wèn)題？還有什么問(wèn)題未整改到位？本次檢查新發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？并體現(xiàn)在監(jiān)理周、月報(bào)和周檢、月檢記錄里。日常的巡視中，我發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全隱患及時(shí)口頭通知或下發(fā)監(jiān)理工程師通知單令施工單位及時(shí)整改。每天對(duì)已驗(yàn)收通過(guò)的分項(xiàng)、分部工程予以簽認(rèn)，對(duì)施工單位上報(bào)資料及時(shí)匯總歸檔，為順利驗(yàn)收做準(zhǔn)備。

工期控制：嚴(yán)格監(jiān)督施工企業(yè)按照已批準(zhǔn)的進(jìn)度計(jì)劃規(guī)定的工期組織施工，督促施工單位項(xiàng)目部按年、月、周等時(shí)間段編制進(jìn)度計(jì)劃并對(duì)其提交進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施的保證措施予以審查。及時(shí)核對(duì)工程形象進(jìn)度，向建設(shè)單位匯報(bào)工程進(jìn)展情況并分析偏差緣故。

投資控制：認(rèn)真審核本專業(yè)月、季、工程量報(bào)表，做到不超驗(yàn)，不漏驗(yàn)，保證工程量簽證的各項(xiàng)工程數(shù)量準(zhǔn)確。未經(jīng)驗(yàn)收或經(jīng)驗(yàn)收不符合規(guī)定的不予簽認(rèn)。在工作中，我珍惜自己的名聲，堅(jiān)持廉潔自律，恪盡職守，拒受賄，擺正自己的位置，工作中不要認(rèn)老鄉(xiāng)，稱兄道弟。公正及時(shí)解決工作中的問(wèn)題，平時(shí)不計(jì)時(shí)間和報(bào)酬，休息日、節(jié)假日?qǐng)?jiān)持堅(jiān)守崗位。

2011年即將過(guò)去，回顧這一年來(lái)的監(jiān)理工作，體會(huì)最深的是做好監(jiān)理工作，就必須嚴(yán)格認(rèn)真，有較強(qiáng)的責(zé)任心，不管多么復(fù)雜的工程只要監(jiān)理人員能夠一絲不茍地按照施工規(guī)范、規(guī)程履行職責(zé)，就能全面的掌握整個(gè)工程動(dòng)態(tài)，控制整個(gè)工程質(zhì)量，同時(shí)監(jiān)理人員具備了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，就能對(duì)每一工序，每一環(huán)節(jié)，做到事前提示，將可能出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，并對(duì)可能造成質(zhì)量隱患的環(huán)節(jié)事先防范?？傊?，一年工作給我的體會(huì)是作為一名監(jiān)理人員只有做到品行端正，業(yè)務(wù)精練，能夠很好運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和職權(quán)檢查工作，目的明確、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、尊重他人，只有這樣才會(huì)被別人尊重和社會(huì)認(rèn)可。作為工程技術(shù)人員，只有不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力、提高自己的溝通能力和環(huán)境的適應(yīng)能力，才能更好的服務(wù)于工程的建設(shè)，促進(jìn)工程質(zhì)量的優(yōu)良，才能使自己得以更好的發(fā)展。在負(fù)責(zé)的工作當(dāng)中，各種不同的壓力對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種難得的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，盡管一年來(lái)的工作中有很多的困難和曲折，但回首過(guò)去，也使我懂得了很多、認(rèn)識(shí)了很多、也學(xué)到了很多，同時(shí)也總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，成績(jī)的取得和失敗的教訓(xùn)也只能代表過(guò)去的一種經(jīng)歷。未來(lái)的發(fā)展還要靠以后不斷的努力與創(chuàng)造。

對(duì)于本人來(lái)講，在以后的工作和生活當(dāng)中我將不斷地完善自身的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，不斷的充實(shí)自己。爭(zhēng)取為明年的工作計(jì)劃做出更大的努力。同時(shí)我在平時(shí)注意給自己充電，及時(shí)到市人事考試網(wǎng)上搜索考試信息，從各方面努力提高自己的綜合素質(zhì)，向綜合管理人才的目標(biāo)前進(jìn)，為公司也是為自己做更大的貢獻(xiàn)。

2011年即將到來(lái)，新的一年任重而道遠(yuǎn)，我要以新的工作姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以嶄新工作面貌進(jìn)入新的一年。我堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下和各位同事的大力幫助下一定能更好完成上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，為企業(yè)發(fā)展和騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

寶安民治片區(qū)交通綜合政治一期工程監(jiān)理部

陳思強(qiáng)

2011年11月23號(hào)

第四篇：陳思和：細(xì)讀《雷雨》

陳思和：細(xì)讀《雷雨》 07-06-25 11:49

（選自《南方文壇》2003年第5期。陳思和，著名學(xué)者，復(fù)旦大 學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，復(fù)旦大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，上海作協(xié)副主席。陳先生所倡導(dǎo)并進(jìn)行了卓越實(shí)踐的文本細(xì)讀理論，無(wú)論對(duì)今天學(xué)術(shù)界的風(fēng)氣轉(zhuǎn)向還是對(duì)語(yǔ)文教育的指導(dǎo)提升，都可說(shuō)是功不可沒(méi)。）

中國(guó)的，也是世界的

我們今天所說(shuō)的“世界文學(xué)名著”，通常有兩種含義，一種就是西方文學(xué)名著。我們討論巴爾扎克、雨果、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、普希金，這當(dāng)然是世界文學(xué) 名著。但是在我想來(lái)，還有另外一個(gè)概念，全世界是一個(gè)整體，在這個(gè)世界上，如果達(dá)到一流水平的文學(xué)著作，都應(yīng)該成為“文學(xué)名著”。我們過(guò)去通常認(rèn)為“世界文學(xué)名著”一定是外國(guó)文學(xué)，中國(guó)跟世界好像是對(duì)立的，就是中國(guó)文學(xué)與外國(guó)文學(xué)。如果討論世界文學(xué)的話，那么全世界各個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀人類文化遺產(chǎn)都應(yīng)該成為我 們這個(gè)世界的文化名著。所以在這個(gè)意義上說(shuō)，中國(guó)文學(xué)名著跟外國(guó)文學(xué)名著是同等的，是在一個(gè)層面上來(lái)對(duì)話，中國(guó)的文學(xué)同樣可以列入世界文學(xué)名著的行列。

而且，通常在一般人的眼睛里，說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》、《儒林外史》、李白杜甫的詩(shī)、關(guān)漢卿的戲劇是世界文學(xué)名著，大家還是能夠認(rèn)可，那么對(duì)于現(xiàn)代文學(xué)呢？特別是 20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)，它是在整個(gè)西方社會(huì)思潮、在西方文學(xué)的影響之下，開(kāi)始從事自己的文學(xué)創(chuàng)作，是在世界文學(xué)的大格局下產(chǎn)生的。比如，魯迅、曹禺、巴金、老舍等，當(dāng)我們討論這些作家的時(shí)候，常常會(huì)講這些作家曾經(jīng)受到過(guò)西方文學(xué)的影響。今天我們要講曹禺的《雷雨》，一講《雷雨》大家馬上會(huì)想到，《雷 雨》曾經(jīng)受到過(guò)像歐洲的偉大戲劇家易卜生、美國(guó)戲劇家?jiàn)W尼爾的影響等，都會(huì)舉出一系列的例子來(lái)證明中國(guó)的現(xiàn)代文學(xué)是在西方文學(xué)的影響下產(chǎn)生出來(lái)。那么，在別人的影響下形成自己的文學(xué)創(chuàng)作，這樣的作品能不能成為世界文學(xué)名著？我想還是可以的。因?yàn)槿魏我粋€(gè)國(guó)家都可能受到國(guó)外的文學(xué)影響。20世紀(jì)以來(lái)，人類信 息溝通特別頻繁，在這樣一個(gè)時(shí)代，很難區(qū)分某一個(gè)國(guó)家、某一個(gè)地域的獨(dú)特的思想，很多問(wèn)題都是連成一片的，都是在一個(gè)世界性的文化現(xiàn)象當(dāng)中產(chǎn)生出來(lái)。比如，曹禺的《雷雨》中表現(xiàn)的人性壓抑、亂倫都是世界文學(xué)所共有的問(wèn)題。在這樣的情況下，中國(guó)文學(xué)雖然是后起的，但同樣在自己的文化氛圍和社會(huì)環(huán)境中，能夠 形成自己獨(dú)特的對(duì)世界性主題的回應(yīng)。比如說(shuō)我們講一個(gè)大家庭的崩潰。大家庭的崩潰全世界都有，德國(guó)托瑪斯．曼寫過(guò)《布登博洛克一家》，英國(guó)高斯華爾綏寫過(guò)《福爾塞世家》，波蘭萊蒙特寫過(guò)《農(nóng)民》，這樣一系列的世界性的文學(xué)名著；但是，在中國(guó)就會(huì)形成像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、巴金的《家》、曹禺的《雷雨》，它 有自己非常獨(dú)特的社會(huì)環(huán)境，表現(xiàn)出對(duì)這一主題的獨(dú)特的挖掘。我覺(jué)得這就是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中的世界性因素。

正因?yàn)樗軌驅(qū)?yīng)世界性的主題和文化現(xiàn)象，所以中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)完全有這個(gè)資格、有這個(gè)能力達(dá)到世界一流名著的水平。所以我就斗膽把曹禺的《雷雨》放到這樣一 個(gè)講壇上去介紹。我一點(diǎn)沒(méi)有妄自菲薄。我一直覺(jué)得，中國(guó)像魯迅的小說(shuō)，像曹禺的戲劇，完全可以達(dá)到世界一流的水平。什么是文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)？文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)只能有兩種，第一，是對(duì)人性刻畫的深度和人性所展示的豐富性。世界一流的文學(xué)，人性展示一定是豐富的，而不是單調(diào)的；第二，衡量一部文學(xué)作品的優(yōu)秀與否，主要是看 它表達(dá)這樣一個(gè)主題的時(shí)候?qū)τ谧约好褡宓恼Z(yǔ)言運(yùn)用得好不好，能不能將本民族的語(yǔ)言達(dá)到最大限度的豐富性與包含性。有很多好的主題，可是它語(yǔ)言用得疙疙瘩瘩的，這樣的作品就很難評(píng)價(jià)它好。所以，我想，人性的深度和豐富性，以及語(yǔ)言的包容量和豐富，這是衡量文學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)。那么，在這兩個(gè)要求下，我認(rèn)為，曹禺 先生當(dāng)時(shí)23歲時(shí)候?qū)懙摹独子辍?，完全能夠達(dá)到一個(gè)世界一流的水平。

《雷雨》的問(wèn)世及其寂寞 《雷雨》發(fā)表的過(guò)程有點(diǎn)曲折。這是報(bào)端都有介紹的，但傳來(lái)傳去并不準(zhǔn)確。曹禺當(dāng)時(shí)是清華大學(xué)的學(xué)生，才二十出頭。他寫出劇本以后交給了他的好朋友、《文學(xué) 季刊》的主編之一靳以。靳以拿去給這個(gè)雜志的另一個(gè)主編鄭振鐸看。鄭振鐸是一位資深學(xué)者，但他一下子不能判斷作品的優(yōu)劣，就說(shuō)它“寫得有點(diǎn)亂”，當(dāng)然一個(gè)二十出頭的青年人寫出來(lái)的劇本難免有點(diǎn)亂，靳以就把這個(gè)作品放下來(lái)，他怕別人說(shuō)他是朋友徇私，不好意思再拿出來(lái)發(fā)表。不久，巴金從上海到北京，與靳以住在 一起，靳以把劇本拿出來(lái)交給巴金讀。巴金一看之后非常感動(dòng)，馬上推薦給主編，這樣《雷雨》才發(fā)表在1934年出版的《文學(xué)季刊》上。發(fā)表以后，這個(gè)作品也沒(méi)有社會(huì)上的反響。第一次上演《雷雨》是在日本，是一批留日學(xué)生在神保町一個(gè)大學(xué)的禮堂里，結(jié)果演出引起了轟動(dòng)，然后再回到中國(guó)，引起中國(guó)的反響。這很奇 怪，與曹禺的其他劇本發(fā)表情況正好相反，《日出》當(dāng)時(shí)上演以后，天津《大公報(bào)》連續(xù)發(fā)了兩個(gè)專版，請(qǐng)了南方、北方的一批名作家去討論，是轟轟烈烈的，《雷雨》剛剛問(wèn)世的時(shí)候相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較寂寞。

這種寂寞就影響了對(duì)這個(gè)作品的理解。一部作品發(fā)表以后總是需要有批評(píng)家去闡釋和宣傳，然后被別人慢慢認(rèn)可。《雷雨》是非常難以被評(píng)論家接受和宣傳的，它講 的是亂倫，連曹禺自己都說(shuō)不清楚。《雷雨》出單行本的時(shí)候也定了一篇序，承認(rèn)“這些解釋有的我可以追認(rèn)——譬如‘暴露大家庭的罪惡’”?！白氛J(rèn)”這個(gè)詞是什么詞是什么意思？那可想而知，作者在創(chuàng)作時(shí)，腦子里也是一團(tuán)混沌，也不清楚寫的是什么東西。由于批評(píng)家沒(méi)有辦法去很好地分析、宣傳、推薦它，所以這部作 品的命運(yùn)跟《日出》完全不一樣?！度粘觥返闹黝}非常清晰，它通過(guò)陳白露這個(gè)交際花的命運(yùn)，寫了“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”的社會(huì)，所以一發(fā)表就受到普遍歡迎。曹禺自己都有點(diǎn)模糊了，他好幾次都說(shuō)到，《雷雨》寫得太緊張，里面讓人喘不過(guò)氣來(lái)，編得太像“戲”了，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是太技巧化，比較“做”。曹禺這 個(gè)說(shuō)法影響了很多研究者，我看到很多討論曹禺劇作的學(xué)者都是這樣認(rèn)為，《雷雨》太巧合，到了《日出》，曹禺才真正走向成熟，有的甚至說(shuō)，曹禺早期學(xué)的是莎士比亞，到了《日出》就開(kāi)始學(xué)契訶夫，層次更高了。但是，在我看來(lái)，《日出》是不能跟《雷雨》比的，《雷雨》在中國(guó)整個(gè)戲劇史上，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上也沒(méi) 有一個(gè)作品能夠跟它比的。好就好在，《雷雨》是一部誰(shuí)也說(shuō)不清的作品。一部偉大的作品必然是體現(xiàn)人性的極其豐富，那人性太豐富就說(shuō)不清楚，正因?yàn)檎f(shuō)不清楚，它才成為一部說(shuō)不盡的偉大的藝術(shù)作品。

蘩漪與周沖：人性的兩極

曹禺本人說(shuō)過(guò)：“在起首，我初次有了《雷雨》一個(gè)模糊的影像的時(shí)候，逗起我的興趣的，只是一兩段情節(jié)，幾個(gè)人物，一種復(fù)雜而原始的情緒”，其中，“在《雷 雨》里的八個(gè)人物，我最早想出的，并且也較覺(jué)真切的”（《雷雨》序），一個(gè)是蘩漪，這是作品中最惡毒、最激烈、性格最豐富的女人；可是，另外一個(gè)形象是誰(shuí)呢？是周沖，是這個(gè)作品里最平淡、最單純、最沒(méi)有角色的一個(gè)小孩子。這兩個(gè)人物引起了他的沖動(dòng)，就使他創(chuàng)作了這樣一個(gè)劇本。這不像有些作家，先要確立主題 思想，寫下劇本大綱，清清楚楚，然后一句句編臺(tái)詞。他是僅僅以一種沖動(dòng)，在他腦子里活躍的兩個(gè)人物，寫下了這部作品。周沖給人的感覺(jué)是一身白，單純得像小天使，而蘩漪是一身紅，激烈如火、像魔鬼一樣的女人。這兩種截然不同的對(duì)比，在人性之間就形成了一股強(qiáng)大的張力，通過(guò)兩極，窺探了人性的豐富和人性的深 度。因此他寫了這部作品。寫到最后，曹禺先生自己都感到透不過(guò)氣來(lái)，于是他又寫下了一個(gè)序幕，一個(gè)尾聲，來(lái)平息自己的感情。這就是一位作家創(chuàng)作時(shí)的真實(shí)思想。

再看這部作品的主題。很多人在評(píng)論《雷雨》時(shí)，都會(huì)認(rèn)為它描寫了一個(gè)大家庭的沖突，暴露大家庭的罪惡。在我看來(lái)，這部作品最難以啟齒的問(wèn)題就是人性犯罪。作品中寫了三種亂倫：一是周萍和蘩漪的亂倫。在一個(gè)大家庭中，老夫少妻，相差20歲，丈夫是社會(huì)上的成功人士，每天忙于公務(wù)；年輕的妻子在封閉的家庭中非?？鄲灐Ｔ诠适掳l(fā)生前幾年，丈夫前妻的兒子從鄉(xiāng)下回到了這個(gè)家中，就是周萍，純樸的周萍帶了滿身的鄉(xiāng)土氣息來(lái)到了這個(gè)家中，為蘩漪帶到了清新的空氣，用她 自己的話說(shuō)：“我已經(jīng)預(yù)備好棺材，安安靜靜地等死，一個(gè)人偏把我救活了”，人性的欲望因此復(fù)蘇，于是她愛(ài)上了這個(gè)年輕人，便發(fā)生了這種不可逆轉(zhuǎn)的人性的罪惡——后母和丈夫前妻的兒子發(fā)生了亂倫的情欲。

這也帶出了第二宗亂倫罪。隨著周萍逐漸長(zhǎng)大，亂倫的恐懼也逐漸膨脹，同時(shí)，周萍受不了蘩漪——一個(gè)30多歲的女人有許多要求，很瘋狂的愛(ài)，他想擺脫她的控 制，擺脫罪惡的感覺(jué)。為了擺脫這種罪惡，他愛(ài)上了一個(gè)18歲的小丫頭，單純、樸素的四鳳。不諳世事的清純丫頭與半是瘋狂的半老徐娘之間形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，周萍當(dāng)然舍棄蘩漪，而去愛(ài)那個(gè)小丫頭。但是，四鳳和周萍是同母異父的兄妹，兩人不僅相愛(ài)，而且四鳳已經(jīng)懷孕，周萍從第一輪罪淪到了第二輪罪，即血緣的亂 倫。這比前一個(gè)犯罪更嚴(yán)重。前者是家庭亂倫，這種家庭關(guān)系還是可以解體的，而第二輪犯罪是無(wú)法解體的。這是導(dǎo)致故事全部悲劇的原因。最后四鳳的死，其實(shí)是自殺，她只能是這樣，在當(dāng)時(shí)作為一個(gè)十幾歲的小姑娘，你讓她怎么辦，她有著不得不死的理由。周萍也只能自殺了。他與蘩漪奸情被揭發(fā)還能夠逃走，還能夠通過(guò) 愛(ài)四鳳來(lái)擺脫。可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)事情結(jié)果非但沒(méi)有拯救自己，反而陷入了更深一輪的罪孽后，他也別無(wú)選擇，只能選擇死路。故事發(fā)展到這里，就有悲劇不得不發(fā)生的理由。這里看上去很復(fù)雜，實(shí)際上完全符合邏輯推理，這就是悲劇的力量。悲劇的發(fā)生需要很多情節(jié)的推動(dòng)，但其結(jié)果是必然的。

家庭的亂倫、血緣的亂倫，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的悲??？按照傳統(tǒng)的說(shuō)法，上輩子人造的孽，報(bào)應(yīng)到了下一輩人的身上。周樸園年輕時(shí)和老媽子的女兒梅侍萍（魯媽）的相愛(ài)并且有了兩個(gè)孩子：周萍和魯大海。但是，剛剛生下魯大海的時(shí)候，周樸園家里就逼著他趕走了梅侍萍，魯大海因?yàn)閯偵聛?lái)覺(jué)得養(yǎng)不活了才允許她抱走。很多年后，故事中的人物在命運(yùn)的安排下重新碰面，30年前的故事再次發(fā)生。這引出了第三宗罪主仆之間不正常的戀情，結(jié)果始亂終棄，女方被遺棄，導(dǎo)致不可收拾 的悲劇。

《雷雨》通過(guò)一系列的罪完成了對(duì)人性的拷問(wèn)。而這一系列的罪都和人的情欲有關(guān)。人的情欲的三道扭曲——主人和仆人關(guān)系的扭曲、后母和前夫之子間關(guān)系的扭 曲、兄妹間關(guān)系的扭曲，構(gòu)筑了三個(gè)悲劇，即社會(huì)悲劇、家庭悲劇、倫理血緣悲劇，構(gòu)成了這部作品所有的沖突，導(dǎo)致了最終的悲劇結(jié)局?！独子辍吠ㄟ^(guò)這三道情欲被扭曲，拷問(wèn)人性深處的罪惡感。這個(gè)故事的說(shuō)不清楚的地方也就在這里。故事太豐富了，內(nèi)容太含糊了，社會(huì)沖突，家庭倫理、血緣關(guān)系交織在一起，構(gòu)成了一部 異常豐富的悲劇。所有的人都不能夠去清晰地分析這個(gè)作品。因此我們只能抓住今天我們能夠分析的東西去理解它。

《雷雨》中一共只有八個(gè)人物，每個(gè)人物都有其豐富的性格，從而構(gòu)成了整部作品的沖突。至今為止，優(yōu)秀的評(píng)論家分析《雷雨》都是從分析人物著手。只有通過(guò)對(duì)人物的不同理解，才能進(jìn)入對(duì)作品的不同理解，形成對(duì)作品的多元解釋。

《雷雨》中最早引起作者創(chuàng)作沖動(dòng)的是兩個(gè)人物：周沖和蘩漪。周沖是一個(gè)極其單純的人，在這部作品中最沒(méi)有性格，是一張白紙，整個(gè)人如同在夢(mèng)中。在舞臺(tái)上他 是一身白，正處于做夢(mèng)的年紀(jì)——17歲，然后腦子里想的是“白色的帆張得滿滿的，像一只鷹的翅膀斜貼著海面在飛，飛，向著天邊飛”，他對(duì)四鳳有著朦朧的愛(ài)，但不強(qiáng)烈。他覺(jué)得所謂愛(ài)情就是要幫助別人，因此也會(huì)拿出零花錢給四鳳讀書。他也愛(ài)自己的父母，現(xiàn)在看來(lái)，周沖其實(shí)是一個(gè)幼稚的孩子。他是最不成熟、最 簡(jiǎn)單的人物，看上云可有可無(wú)，但其實(shí)是非存在不可的。我覺(jué)得周沖身上，或多或少都有曹禺自己的影子。要一個(gè)二十幾歲的初長(zhǎng)成的青年，窺探如此豐富、嚴(yán)酷的命運(yùn)和人性，壓力實(shí)在太重。曹禺在窺探人性時(shí)充滿了恐懼。所以他必須用一個(gè)小孩子的眼光去看整世界，來(lái)保持舞臺(tái)上的感情平衡。在整個(gè)悲慘污穢的故事中，有 一個(gè)天使存在，有一個(gè)純潔無(wú)瑕的人存在；他是這個(gè)黑暗王國(guó)中的一道光明。污穢、殘酷的社會(huì)背景中有一點(diǎn)朦朧的理想存在其間，這是非常重要的。如果沒(méi)有這絲理想存在，這部戲劇照樣成立，但給人的感覺(jué)就是非常壓抑的，沒(méi)有一點(diǎn)亮色。雖然四鳳也是一個(gè)花季少女，但加上她身上的罪孽比誰(shuí)都重。一個(gè)無(wú)辜的女孩承擔(dān)了 最沉重的罪惡。所以整個(gè)社會(huì)就會(huì)讓人感到喘不過(guò)氣。這么黑暗的社會(huì)一定需要一點(diǎn)明亮，就像西方文學(xué)作品中的小天使形象一樣。周沖也是非死不可的，單純的理想在黑暗的社會(huì)中不可能繼續(xù)存在下去，最美好的東西也會(huì)消失。但他的去世意義和四鳳、周萍有所不同，四鳳、周萍都是自殺，而周沖為了救四鳳而犧牲自己。周 沖的形象有些像無(wú)辜的羔羊，為了拯救別人獻(xiàn)出了自己。他是整部作品中最高尚的人。如果沒(méi)有周沖，《雷雨》的藝術(shù)境界都要低一個(gè)層次；有了周沖，整部作品就趨于一個(gè)完美的境界。

蘩漪的悲劇

在這部作品中，最重要的人物就是蘩漪，這是毫無(wú)疑問(wèn)的?！独子辍肥且徊勘瘎?，打開(kāi)這部悲劇的鑰匙在（魯媽）手中。本來(lái)周樸園把30年前的悲劇掩蓋得非常嚴(yán) 實(shí)，但其中有一個(gè)破綻，就像在萬(wàn)里無(wú)云的天空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)一個(gè)黑點(diǎn)，逐漸近了，變成烏云，開(kāi)始電閃雷鳴，然后傾盆大雨，最終毀滅世界。這個(gè)故事當(dāng)中一開(kāi)始不存在問(wèn)題，但是蘩漪因?yàn)楦镍P爭(zhēng)奪情人，特意叫來(lái)了魯媽，一開(kāi)始大家就知道四鳳的媽媽要來(lái)了，這之后會(huì)發(fā)生些什么？是一個(gè)懸念。事實(shí)上，這個(gè)家庭的矛 盾就是當(dāng)魯媽慢慢從遠(yuǎn)方來(lái)到了周家而逐漸引發(fā)的。魯媽就像是一把鑰匙，一層層開(kāi)啟了所有的矛盾與悲劇，但在開(kāi)啟悲劇的過(guò)程中，魯媽始終處于被動(dòng)，因?yàn)殚_(kāi)這把鑰匙的手是蘩漪，家庭中所有悲劇都是蘩漪釀成的。蘩漪有自己的原則，她愛(ài)周萍，但周萍想要離開(kāi)她，她才要梅侍萍到周家來(lái)。沒(méi)想到魯媽來(lái)了以后，發(fā)現(xiàn)這就 是她30年前待過(guò)的周家，也發(fā)現(xiàn)了她的兒子和女兒的亂倫關(guān)系。之后轉(zhuǎn)移到魯媽的家里，周萍私自與四鳳見(jiàn)面，這時(shí)蘩漪趕到，反鎖了窗，使周萍暴露在眾人面前。當(dāng)時(shí)大家還沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，除了魯媽，有一場(chǎng)就是她逼著女兒對(duì)雷雨發(fā)誓，“永遠(yuǎn)不見(jiàn)周家的人”，否則“天上的雷劈了我”。這也與最后四鳳的死 遙相呼應(yīng)。這場(chǎng)戲?qū)懙梅浅＜ち?。我覺(jué)得這段戲把《雷雨》所有緊張、殘酷的主題都表現(xiàn)得淋漓盡致。魯媽的逼迫、四鳳的毒誓也都因?yàn)檗冷舴存i了窗，結(jié)果導(dǎo)致了整個(gè)隱情爆發(fā)。這對(duì)姑娘心靈的折磨非常非常殘酷，魯媽明明知道女兒愛(ài)這個(gè)少爺，可是只有她知道他們是兄妹，他們是不能相愛(ài)的，所以她不得不用這種起毒誓的 方法來(lái)束縛女兒。沒(méi)想到，一步錯(cuò)了就步步錯(cuò)，最后導(dǎo)致無(wú)法挽回的大慘劇。這第三幕的矛盾發(fā)展中蘩漪是關(guān)鍵性的。第四幕，又回到客廳。四鳳覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)辦法了，一定要跟著周萍走，周萍也無(wú)所謂了，決定帶了四鳳要走了，連魯媽也同意了，她說(shuō)：“你們這次走，最好越走越遠(yuǎn)，不要回頭。今天離開(kāi)，你們無(wú)論生死，永遠(yuǎn)也不許見(jiàn)我?！彼髅髦浪麄兪切置脗z也不管了，保護(hù)女兒要緊，她畢竟是個(gè)母親，覺(jué)得女兒到了這個(gè)程度，寧可讓他們一走了之。這個(gè)時(shí)候，好像問(wèn)題是可以解決了，可是蘩漪又像魔鬼一樣出現(xiàn)了，因?yàn)檗冷舻脑瓌t是不讓周萍走。她走投無(wú)路到連自己母親的廉恥都不顧了，居然把這個(gè)小天使周沖拖出來(lái)，說(shuō)：“你難道 見(jiàn)著自己心上喜歡的人叫人搶去，一點(diǎn)兒也不動(dòng)氣么？”但是，周沖這個(gè)天使根本就不會(huì)去搶的，他看到那么丑惡的場(chǎng)景，就心痛地說(shuō)：“我忽然發(fā)現(xiàn)??我覺(jué)得??我好像我并不是真愛(ài)四鳳?！边@個(gè)時(shí)候，蘩漪無(wú)可奈何，就把周樸園引了出來(lái)，說(shuō)：“我請(qǐng)你見(jiàn)見(jiàn)你的好親戚?！彼皇窍胪ㄟ^(guò)周樸園來(lái)制止周萍和四鳳的出 走，沒(méi)料想周樸園本來(lái)做賊心虛，一看這個(gè)場(chǎng)景，以為是他和梅侍萍（魯媽）30年前的奸情暴露了，他想先發(fā)制人，因?yàn)橹軜銏@永遠(yuǎn)不錯(cuò)的，永遠(yuǎn)是個(gè)道德君子，所以他趕快想轉(zhuǎn)為主動(dòng)，就對(duì)周萍說(shuō)“不要以為你跟四鳳同母，覺(jué)得臉上不好看，你就忘了人倫天性?！苯Y(jié)果得到了相應(yīng)的效果，最受不了的就是四鳳，她沒(méi)想到她 所愛(ài)的人是她的哥哥。這個(gè)時(shí)候悲劇就一發(fā)而不可收拾。

舞臺(tái)上的蘩漪這個(gè)人完全是值得我們同情的。作為一個(gè)三十多歲的女人，心如死灰時(shí)突然得到了一個(gè)愛(ài)情，她要死死抓住這根救命稻草，為此她毀滅這個(gè)世界都在所 不惜，她最后連自己作為母親的臉面、太太的臉面都不要，甚至于她跟周萍說(shuō)到：“甚至于你要把四鳳接來(lái)——一塊兒住，我都可以，只要，只要你不離開(kāi)我?！彼呀?jīng)把自己降格到這么一個(gè)卑賤的地步，惟一的目標(biāo)就是希望自己的戀人不要走，但周萍還是要走。所以，從蘩漪本人的悲劇性的性格來(lái)說(shuō)，我是非常同情這個(gè)人 的。我覺(jué)得在外國(guó)文學(xué)史上也找不到這么好的人物，作為一個(gè)女性，她為了獲得自己的幸福，已經(jīng)把自己放到腳下去踩了，用這樣的方法來(lái)挽回已經(jīng)失敗的愛(ài)情，可是最后還是挽回不了。但是，也就是這么一個(gè)可憐人，她每走一步，身邊就好像有一團(tuán)火在燃燒，每走一步，就毀滅掉一些東西。最后她自己也不知道怎么走到這個(gè) 地步，整個(gè)悲劇爆發(fā)出來(lái)。她都是無(wú)意的，因?yàn)樵谵冷粞劬锏闹挥兄芷?，她只希望通過(guò)她的方法把周萍拉住，可是導(dǎo)致的悲劇卻是整個(gè)家庭的崩潰，三條人命。

所以，這個(gè)故事，我覺(jué)得好就好在這里，蘩漪具有雙重人格，一方面她受欺負(fù)受得最深，她身上融注了幾千年來(lái)中國(guó)婦女被壓迫的苦難的地位，按陀思妥耶夫斯基的 作品里的人物，就是把“被侮辱與被損害的”形象推到了極致。在西方的文學(xué)名著里面，像《罪與罰》里面也有一個(gè)妓女，她一生像抹布一樣，到處被人擦被人踩，西方作家往往在這么一個(gè)人物身上賦予了一種神圣的光芒，這個(gè)人被欺凌、被壓迫，遭遇各種苦難，可是這個(gè)人的人性是神圣的，雖然是個(gè)妓女，甚至是個(gè)殺人犯，可實(shí)際上是個(gè)神，最后靈魂是要升上天堂的。西方有一個(gè)基督教的背景，基督教的傳統(tǒng)，是講究贖罪的，講究歷盡苦難，最后得到靈魂的升華。所以在西方文學(xué)里面，這樣一個(gè)“被侮辱與被損害的”女性形象，她往往就是一個(gè)苦難的象征，她承受了各種各樣苦難以后，她的靈魂就會(huì)升華，她會(huì)變得非常偉大，以忍受來(lái)完成對(duì) 這個(gè)世界的創(chuàng)造?？墒窃谥袊?guó)，在一個(gè)二十幾歲的中國(guó)作家就不是這樣來(lái)寫的，蘩漪一方面是“被侮辱與被損害的”，歷經(jīng)了苦難，可同時(shí)這個(gè)人又是一個(gè)魔鬼，她恰恰是災(zāi)難性的，每走一步，災(zāi)難就往前推一步，她不是故意的，可是，這個(gè)悲劇就這么發(fā)生。所以這個(gè)人身上同時(shí)承擔(dān)了一個(gè)“圣者”和一個(gè)“魔鬼”的雙重的個(gè) 性。我覺(jué)得，這是非常有意思的一個(gè)命題。

在《雷雨》里面，作家寫梅侍萍被趕出周家是27年前，因?yàn)轸敶蠛Ｊ?7歲，蘩漪在27年前只有8歲，不可能嫁給周樸園，所以周樸園是為了另外一個(gè)女人才把 梅侍萍趕走。這個(gè)女人是誰(shuí)？這個(gè)劇本里一點(diǎn)都沒(méi)有談過(guò)，只知道她有點(diǎn)錢，也不知道她姓什么叫什么，有沒(méi)有生過(guò)孩子，是怎么死的，整個(gè)就是空白，在這個(gè)家庭里面一點(diǎn)東西都沒(méi)有留下。周沖是17歲，我們假定蘩漪結(jié)婚以后第一年生孩子，那就是18年，蘩漪是17歲嫁給周樸園的，應(yīng)該說(shuō)還是個(gè)小姑娘。我們完全可以 想象，這個(gè)家庭里面，周樸園對(duì)蘩漪是沒(méi)有感情的。一個(gè)年紀(jì)比她大20歲的男人，周樸園已經(jīng)至少經(jīng)歷了三個(gè)女人，至少生過(guò)兩個(gè)孩子了。所以他的感情世界是相當(dāng)渾濁的，與一個(gè)17歲還是一張白紙的小姑娘是完全不可同日而語(yǔ)的，元稹詩(shī)云“曾經(jīng)滄海難為水”，17歲的蘩漪是很難走進(jìn)37歲的成年人周樸園的心靈的，那等于說(shuō)她被排除在愛(ài)情的門外。這樣，一直到30歲左右，她才認(rèn)識(shí)了周萍。這十三四年對(duì)一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，折磨是非常之大。整個(gè)故事沒(méi)有寫這一點(diǎn)，曹禺在這個(gè)劇本里只用了一個(gè)細(xì)節(jié)，就是吃藥，因?yàn)檎f(shuō)她有神經(jīng)病嘛?？墒?，這個(gè)藥很苦，她不想喝，男人一定要她喝，還叫周萍、周沖跪在她面前請(qǐng)求她喝。最后她沒(méi)辦法，就連著眼淚強(qiáng)咽著喝下去。然后她就對(duì)周萍說(shuō)：“我希望你明白方才的情形。這不是一天的事情”，“十幾年來(lái)像剛才一樣的兇狠”。大家可以理解，這吃藥是一個(gè)象征。從象征來(lái)說(shuō)，藥是苦的。她在這個(gè)家里，就像我們過(guò)去說(shuō)黃連苦一樣。

但轉(zhuǎn)換為實(shí)際場(chǎng)景來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為蘩漪確實(shí)是有神經(jīng)病的，只是當(dāng)時(shí)還處在一個(gè)比較輕度的狀態(tài)，她還是會(huì)歇斯底里，會(huì)大喊大叫，特別是在這個(gè)被扭曲的家庭里面，她一方面義無(wú)反顧地愛(ài)上周萍，另一方面又要應(yīng)付這么一個(gè)大家庭，鬼鬼祟祟地這么過(guò)日子，這個(gè)人的精神能不崩潰嗎？在傭人看來(lái)，家庭在鬧鬼；在丈夫看來(lái)，老婆是有神經(jīng)病。對(duì)神經(jīng)病患者當(dāng)然不能好言好語(yǔ)，所以就可以用強(qiáng)制的手段，來(lái)壓制她，要她吃藥。所以她說(shuō)：“你知道你走了以后，我會(huì)怎么樣？”她被他們所有 的人都看成是神經(jīng)病，這個(gè)家是沒(méi)法過(guò)了。所以，蘩漪實(shí)際上是一個(gè)瘋女人，蘩漪在這么一個(gè)苦難當(dāng)中被整個(gè)扭曲，最后總的爆發(fā)出來(lái)，已經(jīng)有瘋了這種感覺(jué)。那么，也正是因?yàn)樗@種歇斯底里，這種瘋狂，才使周萍受不了。一個(gè)二十幾歲的男孩子，對(duì)前途還展開(kāi)非常美妙的想象，卻整天跟著一個(gè)半老不老的瘋女人，他當(dāng)然 受不了，當(dāng)然想擺脫蘩漪。我覺(jué)得，我們演電影，演戲，把蘩漪演得很漂亮，這是不符合事實(shí)的。蘩漪不應(yīng)該很漂亮，蘩漪就是一個(gè)很偏執(zhí)半瘋狂的女人，只有這樣的女人才能達(dá)到厲鬼似的變態(tài)的性格，那么才會(huì)導(dǎo)致后來(lái)所有悲劇的推論。

蘩漪在那兒就有一種不可捉摸的力量，這種力量使每個(gè)人的努力都是枉然的。蘩漪追求是追求她的人性，可是她所有的做法都是違犯了人性的本質(zhì)，這種互相矛盾的 追求最后導(dǎo)致每個(gè)人的努力都付之東流，每個(gè)人都走向了他的反面。這個(gè)作品里面，蘩漪從一開(kāi)始到最后，她就是想拉住周萍，最后沒(méi)有拉?。恢芷家恍囊灰饩褪窍霐[脫蘩漪，追求四鳳，最后也失敗了；四鳳一心一意就是想跟著周萍走，也失敗了；魯媽一心一意就是想把四鳳帶走，結(jié)果也帶不走；周樸園一心一意想維持這個(gè)家 庭的幸福、體面，最后周樸園的理想也破滅了；魯貴想靠著這個(gè)富貴家庭白吃白喝，也破滅；包括魯大海罷工斗爭(zhēng)也失敗了。這個(gè)作品里所有的人都是朝自己的反面在變化。這個(gè)不可琢磨的變化，就是蘩漪一手造成的，所以蘩漪實(shí)際上既是一個(gè)破壞的惡魔，又是一個(gè)審判者，她使每個(gè)人的努力都變成徒然。所以，我覺(jué)得，如果 要進(jìn)入《雷雨》，只能抓住蘩漪，蘩漪是這個(gè)作品里最重要的人物。由于她的動(dòng)力，才開(kāi)啟了魯媽這把鑰匙，才使這個(gè)矛盾一點(diǎn)一點(diǎn)地暴露出來(lái)，最后整個(gè)悲劇爆發(fā)。

我覺(jué)得，這兩個(gè)人物的個(gè)性，一個(gè)蘩漪的，一個(gè)周沖的，看上去好像是兩個(gè)極端，由于這兩個(gè)極端把所有人的性格矛盾都張揚(yáng)開(kāi)來(lái)，使整個(gè)劇本里面所有的人物性格 都發(fā)生了變化。本來(lái)是單調(diào)的，現(xiàn)在都變得豐富了，本來(lái)是單面的，現(xiàn)在卻被多面體多層次地來(lái)展示。所以《雷雨》這個(gè)作品特別不容易把握得住。

周樸園對(duì)梅侍萍有沒(méi)有愛(ài)？

我再舉一個(gè)人物為例：周樸園?！独子辍防镉幸粓?chǎng)戲是非常重要的，就是周樸園跟梅侍萍（魯媽）30年以后的見(jiàn)面，這是非常精彩的一個(gè)片段。這個(gè)片段，我們過(guò) 去往往是從一個(gè)社會(huì)階級(jí)的觀念出發(fā)去分析一個(gè)少爺跟一個(gè)丫環(huán)什么關(guān)系？那似乎一定是黃世仁和喜兒的關(guān)系，其實(shí)《雷雨》寫得并不是那么回事，你們看這個(gè)作品就看得出來(lái)。首先，周樸園是愛(ài)當(dāng)年的梅侍萍的，我認(rèn)為，他們是真心相愛(ài)的，而且他愛(ài)梅侍萍愛(ài)得刻骨銘心。我現(xiàn)在沒(méi)有任何證據(jù)證明，周樸園在愛(ài)梅侍萍以前是 不是還愛(ài)過(guò)其他人，在這個(gè)戲里所看到的，周樸園第一個(gè)愛(ài)的是梅侍萍，而且他們相愛(ài)不是一天兩天，不是偶然地一次喝醉酒，把一個(gè)丫環(huán)給強(qiáng)奸了，然后生了一個(gè)孩子。你看，他們兩個(gè)人老是回憶“三十年以前”，可是剛才我提醒過(guò)：梅侍萍被趕走是在27年以前。那么，也就是說(shuō)，周樸園和梅侍萍，一個(gè)少爺和一個(gè)老媽子 的女兒的戀愛(ài)的時(shí)間最起碼是3年。而且，魯媽出場(chǎng)的時(shí)候是47歲，27年以前被趕走，她是20歲，也就是說(shuō)，她與周樸園相愛(ài)正好是四鳳現(xiàn)在的年齡，17歲到20歲，這段時(shí)間是人生最美好的時(shí)間，她跟一個(gè)有錢的少爺相戀相愛(ài)，兩個(gè)人同居了3年，生了兩個(gè)孩子。我絕對(duì)不相信這兩者之間是一個(gè)階級(jí)壓迫的關(guān)系，或 者是什么少爺誘惑丫環(huán)的關(guān)系。梅侍萍不是偷偷摸摸地躲在家里給他生孩子，是在周家生的孩子啊，而且他們有自己的房間，有自己的環(huán)境布置，我們?cè)谖枧_(tái)上看到的客廳的布置，就是當(dāng)年梅侍萍在他們家里生活的環(huán)境，梅侍萍被趕走以后，周樸園保持了梅侍萍當(dāng)年的所有家俱和所有擺設(shè)，連梅侍萍當(dāng)年生孩子不敢吹風(fēng)要關(guān)窗 這個(gè)習(xí)慣都保存下來(lái)了。好幾次蘩漪說(shuō)“熱”，要開(kāi)窗，仆人就說(shuō)，“老爺說(shuō)過(guò)不叫開(kāi)”，為什么？已經(jīng)死掉的大太太過(guò)去是怕開(kāi)窗啊。你可以想象，梅侍萍在周樸園的身邊的時(shí)候，她受寵愛(ài)到什么樣的程度。所以，我認(rèn)為周樸園把梅侍萍趕走以前，他們是有很深的愛(ài)情的。

由于這樣的愛(ài)情才使周樸園有一種刻骨銘心的痛苦。這種痛苦就使他后來(lái)跟一個(gè)我們不知道的女人，包括蘩漪的愛(ài)情變得索然無(wú)味，第二個(gè)女人是最委屈的，這個(gè)女 人嫁給他也不知道是干嘛的，后來(lái)就糊里糊涂死掉了，完全可以想象是在郁郁不樂(lè)的情況下去世的，連孩子都沒(méi)有生出來(lái)。第二個(gè)是過(guò)了十年以后，蘩漪再嫁給周樸園，當(dāng)時(shí)又是17歲，好像周樸園盡喜歡17歲的女孩，只生了一個(gè)孩子，蘩漪后來(lái)慢慢地就發(fā)瘋了。周樸園除了梅侍萍以外，后面兩任妻子都是不幸福的。那你可 想而知，周樸園真的是一個(gè)曾經(jīng)滄海難為水的人，他巨大的心靈的創(chuàng)傷，這種愛(ài)情的創(chuàng)傷，其實(shí)是不能磨滅。由于他心中的愛(ài)不能磨滅，就使他不能很無(wú)礙地融入到后來(lái)兩個(gè)女人的愛(ài)情生活當(dāng)中去，他不是見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)的人，不是看到新人忘記舊人的人。正因?yàn)檫@樣才導(dǎo)致了后面兩任妻子的悲劇。

那么，我們?cè)倩剡^(guò)來(lái)問(wèn)，誰(shuí)導(dǎo)致了這樣一個(gè)不合理的婚姻制度？是誰(shuí)一定要把梅侍萍從當(dāng)年周府趕出去的？這里我們可以歸結(jié)到一個(gè)封建家庭的制度。曹禺沒(méi)有講清 楚，但是，我想有一個(gè)問(wèn)題，如果梅侍萍僅僅滿足于做一個(gè)有錢人家少爺?shù)逆?，這個(gè)悲劇是不會(huì)發(fā)生的。在那個(gè)多妻制的社會(huì)里面，一個(gè)有錢的人先養(yǎng)一個(gè)丫頭作為妾，然后再娶一個(gè)正房的妻子多的是。在一個(gè)封建家庭里，它容許自己的弟子，那些地主少爺外面去亂搞，花天酒地，也容許跟丫環(huán)生幾個(gè)孩子，我們看過(guò)像《妻妾 成群》之類的，但是，絕對(duì)不容許一個(gè)丫環(huán)做有錢人的太太。我們說(shuō)門當(dāng)戶對(duì)嘛，所以他必須去娶一個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的有錢的人來(lái)做他的太太。只有一種可能才會(huì)導(dǎo)致這個(gè)悲劇，就是梅侍萍不愿意在這個(gè)家庭里作妾，一個(gè)丫環(huán)想升格做正房的妻子，只有這種情況在封建家庭里是不被允許的，也只有這種可能使這個(gè)家庭使用毒招，把 她連孩子一起趕走。當(dāng)然，這個(gè)罪惡不一定由周樸園來(lái)承擔(dān)。所以他的家里一直保持著她的生活習(xí)慣，擺著她的照片，等等，我們不能說(shuō)這是虛偽的，是因?yàn)樗麩o(wú)可奈何，倒退30年，周樸園也就是二十四五歲的人，他上面還有老爺子，還有大家庭，真正掌握命運(yùn)的也不是周樸園本人。

那么在這里我們能夠得到兩個(gè)信息。第一，我們感受到一個(gè)封建家庭的罪惡到底出在哪里？而在這個(gè)罪惡的過(guò)程當(dāng)中，不僅魯侍萍是犧牲者，周樸園也是犧牲者。第 二，只有一種可能，當(dāng)梅侍萍不愿意把自己處于一個(gè)妾的地位，她才會(huì)面臨被這個(gè)家庭趕出去，這個(gè)家庭不承認(rèn)她，甚至也不承認(rèn)她的兒子。那么，假如這個(gè)情況是成立的，我們就可以看到，梅侍萍的品德是非常高貴的，這也是這個(gè)作品一直提到的，四鳳對(duì)魯貴說(shuō)：“媽不像您，見(jiàn)錢就忘了命”。因?yàn)樗龐寢屖且粋€(gè)很清高的 人，絕對(duì)不肯跟人家茍合的人。這里我們可以看出梅侍萍的個(gè)性，她不愿意處于一個(gè)被壓迫的或者說(shuō)屈辱的地位。我們不能說(shuō)她想嫁給一個(gè)少爺就是品質(zhì)不好，但是，她不愿意處于一個(gè)屈辱的地位，不愿意做這個(gè)少爺家庭里面的一個(gè)小妾，不愿意去跟別人分享愛(ài)人的愛(ài)情，這我覺(jué)得完全可以理解，后來(lái)她對(duì)子女的教育，對(duì)子 女的態(tài)度，對(duì)魯貴的態(tài)度，我們都可以看到，這是一個(gè)寧折不彎的、非常堅(jiān)強(qiáng)的女性。這個(gè)女性跟蘩漪相比，蘩漪就不及她，蘩漪為了拉住自己的情人，寧可容忍周萍讓四鳳一起來(lái)住，她也能接受。

怎么來(lái)讀周魯相會(huì)這一幕？

分析到這里，我們就可以解釋下面這一幕了。我把這一幕看成是像當(dāng)年陸游和唐婉的故事一樣。他們自己是相愛(ài)的，是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境、各種個(gè)性因素導(dǎo)致了這個(gè)家庭 的破裂，所以周樸園心里是有深深的歉意，這種歉意結(jié)果害了他后來(lái)的兩任妻子，他心里還是沉浸在梅侍萍的感情中，所以，他為什么叫四鳳把兩件舊衣服拿出來(lái)？這就是懷舊嘛。每當(dāng)蘩漪鬧得他心煩的時(shí)候，他又想到了梅侍萍，又想看看梅侍萍的遺物。這細(xì)節(jié)發(fā)生前就是他要蘩漪吃藥，蘩漪不肯而大吵一場(chǎng)。我們完全可以想 象，一個(gè)老頭子，自己家庭生活一點(diǎn)不幸福，一個(gè)妻子神經(jīng)兮兮的，他惱火，又發(fā)不出來(lái)，看看妻子發(fā)了一通脾氣以后，他想想還是前面一個(gè)老婆好，這種心情很正常。然后，你可以看到，他在家里一直保持了梅侍萍當(dāng)年的生活環(huán)境，家俱的擺設(shè)，包括生活習(xí)慣，就說(shuō)明他心里一直沒(méi)有忘。我們后來(lái)很多學(xué)者用階級(jí)分析的眼光 來(lái)看，周樸園是個(gè)壞蛋嘛，他是虛偽的，他要騙人，所以他這么做。他是吃飽了這么做！如果他虛偽，他根本用不著這樣騙人，這很累嘛！這只有出于自己內(nèi)心的愛(ài)情，我覺(jué)得如果一個(gè)人心里沒(méi)有這種巨大的傷痛，他沒(méi)法理解周樸園，也沒(méi)法了解這樣一種心理。

正好那個(gè)時(shí)候魯媽到了這個(gè)家。蘩漪不知道這個(gè)情況，就隨便拿了件雨衣給周樸園，周樸園說(shuō)不是這件雨衣，我要找另外的，就碰到了當(dāng)年的梅侍萍。這一段非常精 彩！當(dāng)周樸園看到魯媽的時(shí)候，他腦子里就馬上想起當(dāng)年的情人，可是他當(dāng)然是認(rèn)為自己情人已經(jīng)死了嘛，不會(huì)想到站在他面前的就是當(dāng)年的梅侍萍，但因此就勾起他的懷舊情緒，所以他就問(wèn)她，“你貴姓”；“你好像有點(diǎn)無(wú)錫口音”；“三十年前，在無(wú)錫有一件很出名的事情”，“我想打聽(tīng)打聽(tīng)”。他是這么問(wèn)起來(lái)的。魯媽 早就知道他就是周樸園，魯媽是非常希望他認(rèn)出她來(lái)，可是她也不敢認(rèn)，所以這兩個(gè)人就開(kāi)始打啞謎。打啞謎過(guò)程中，周樸園忽然發(fā)現(xiàn)跟這個(gè)傭人話說(shuō)太多了，趕快要把它收回來(lái)。周樸園開(kāi)始說(shuō)：“一個(gè)年輕小姐，??有一天夜里，地投水死了”。魯媽就故意刺他說(shuō)，“她不是小姐”，“她是個(gè)下等人，不很守本分的”，是 “因?yàn)椴幻u(yù)的事情被人家趕出來(lái)的”。那么他說(shuō)“我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖?。你看，這兩個(gè)人說(shuō)話，周樸園是越來(lái)越沉浸在懷舊的感情當(dāng)中，而魯媽在刺激他的時(shí)候，實(shí)際上也情不自禁地陷入到懷舊當(dāng)中。最后周樸園說(shuō)：“你先下去，讓我想一想”。實(shí)際上老頭子要孤獨(dú)，要一個(gè)人獨(dú)自去懷舊，去回味自己的感情?？墒囚?媽那個(gè)時(shí)候就不可能悄然而走。如果真的是像我這樣解釋的，她以前是寧折不彎，抱了這樣一種堅(jiān)強(qiáng)的心情離開(kāi)這個(gè)家庭的，可是經(jīng)過(guò)30年，她對(duì)于周樸園本人沒(méi)有什么恨，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)周樸園到現(xiàn)在還在想念她，她就忍不住了，故意要把自己的身份亮出來(lái)，“老爺那種綢襯衣不是一共有五件？您要哪一件？”“不是有一件，在 右袖襟上有個(gè)燒破的窟窿，后來(lái)用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上的？”等等，身份就暴露了，周樸園就“徐徐立起”，顫著聲：“哦，你，你，你是——”大家發(fā)現(xiàn)嗎？這時(shí)候的魯媽說(shuō)了一句非常精彩的話，她說(shuō)：“你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。”我當(dāng)時(shí)讀了這句話很感動(dòng)，真是精彩啊！一個(gè)婦女已經(jīng) 相隔了30年，人事滄桑，已經(jīng)做了幾十年老媽子，已經(jīng)變成了一個(gè)老太婆了，可是在她以前的情人面前，第一個(gè)想到的是“我已經(jīng)老得連你也認(rèn)不出來(lái)”，她心疼的是我已經(jīng)那么蒼老了，變得那么難看了，連你是我那么親的人也認(rèn)不出了，“侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了”。當(dāng)年的侍萍一定是以漂亮吸引了周家 大少爺?shù)?。曹禺真是絕了，怎么能寫出這樣好的話！

可是就在那個(gè)時(shí)候，周樸園突然說(shuō)了一句很煞風(fēng)景的話“你來(lái)干什么？”“誰(shuí)指使你來(lái)的？”這句話我們后來(lái)通常被人說(shuō)，這就是階級(jí)矛盾，階級(jí)性，這個(gè)地主的本 性就暴露出來(lái)了，前面都是虛偽的。我覺(jué)得不能這么說(shuō)。因?yàn)樗f(shuō)了自己就是魯媽，馬上就使周樸園從懷舊的感情上回到了現(xiàn)實(shí)，他猛然想起對(duì)方的身份，她是魯貴的太太，是魯大海的母親，四鳳他是不會(huì)在乎的，他實(shí)際上是出于一個(gè)本能的反應(yīng)，當(dāng)然我們可以說(shuō)，有點(diǎn)階級(jí)因素在里面，這是他回到現(xiàn)實(shí)，他馬上就想起這個(gè)問(wèn) 題：是你兒子還是魯貴派你來(lái)？魯貴派你來(lái)，無(wú)非是敲竹杠；如果是你兒子，那麻煩更大了。魯大海是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，跟他兩個(gè)人正在鬧勞資矛盾，這涉及整個(gè)礦區(qū)的命運(yùn)。這很符合周樸園的身份，周樸園畢竟當(dāng)了那么多年的董事長(zhǎng)，社會(huì)上也是一個(gè)成功人士，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、閱歷非常豐富的，所以當(dāng)他從懷舊當(dāng)中拔出來(lái)以后，第一個(gè)反應(yīng)就是你是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的魯大海的媽媽，你不是當(dāng)年的梅侍萍了。這句話周樸園說(shuō)出來(lái)是非常符合他的身份的，可是對(duì)魯媽來(lái)說(shuō)太殘酷了，她還沉浸在自己是否“太老”的傷感里，她受的傷害是極大的。所以，她馬上變得非常悲憤，她說(shuō)：“命！不公正的命指使我來(lái)的?！蔽矣X(jué)得這里就是一個(gè)受了30年委屈的女人一下 子把這個(gè)怨恨吐向自己的男人，這句話其實(shí)半是撒嬌，半是生氣。哦，我跟你說(shuō)了真相，你卻突然問(wèn)我，是誰(shuí)派我來(lái)的？馬上想到我的身份是魯貴的妻子，而不是當(dāng)年的情人了，所以她馬上說(shuō)這是不公正的命。而這個(gè)命是誰(shuí)造成？就是你們周家。所以，這內(nèi)涵非常豐富。臺(tái)詞的這種豐富的含義，很少有戲劇作品能夠達(dá)到的。它 既有現(xiàn)實(shí)的社會(huì)沖突，又有人與人之間的兩性感情，男女的真摯的愛(ài)情，都非常豐富地交織在一起。

所以，如果我們僅僅把周樸園和魯媽的關(guān)系看成一種階級(jí)對(duì)立，丫環(huán)受騙，少爺侮辱婦女，等等。我覺(jué)得這是膚淺的、簡(jiǎn)單化的。如果簡(jiǎn)單地把他們說(shuō)成是互相欺騙 的，沒(méi)有感情的，等等，也不符合人性的發(fā)展。我們只有看到了人性的豐富性，才能看到人性的悲劇性。實(shí)際上就是這樣，人性越豐富，感情越細(xì)膩，我們性格當(dāng)中往往悲劇性的因素越多。馬大哈一樣的人遇到問(wèn)題嘻嘻哈哈地也就過(guò)去了。越是那種心靈豐富、感覺(jué)敏銳的人，他往往遭遇的悲劇性就越大。這樣一些悲劇的性格，我覺(jué)得無(wú)論是周樸園，魯媽、四鳳、周萍，每個(gè)人身上都是這樣。周樸園一方面是個(gè)罪惡的人，另一方面要擺脫罪惡，這也是一個(gè)非常矛盾的人物。

結(jié) 語(yǔ)

所以這個(gè)作品很難用簡(jiǎn)單的公式去講清楚。我們每個(gè)讀者都能根據(jù)自己不同的年齡、閱歷，根據(jù)我們不同的經(jīng)驗(yàn)，在這部作品中讀出自己的體會(huì)，那么，這才會(huì)有一 個(gè)說(shuō)不盡的曹禺。由于這樣一種精彩的、豐富的人性的內(nèi)涵，使這個(gè)語(yǔ)言充滿了緊張感，就像我剛才說(shuō)的，這樣好的語(yǔ)言，這么恰如其分地把人性的矛盾體現(xiàn)出來(lái)，這真的是大師的作品，絕對(duì)不是一個(gè)我們隨便耍耍嘴皮子可以寫出來(lái)的作品，它幾乎每一句話背后都有很深的潛臺(tái)詞，每一句話的背后都有極其豐富、可以截然對(duì)立 的一種解釋。俄羅斯一個(gè)評(píng)論家車爾尼雪夫斯基當(dāng)時(shí)分析托爾斯泰的作品說(shuō)，托爾斯泰的作品有一個(gè)最大特點(diǎn)，就是“心靈的辯證法”，你明明看到他的性格是這一面，可是他慢慢會(huì)發(fā)展到它的反面，你看《復(fù)活》也好，《安娜．卡列尼娜》也好，這些人物都是這樣，他一開(kāi)始出來(lái)是朝正面的，可最后走到反面。曹禺也是這 樣，曹禺每個(gè)人物的心靈歷程，其實(shí)都是心靈辯證法的一個(gè)展示過(guò)程。這我覺(jué)得是藝術(shù)大師所必備的一個(gè)條件。所以，我認(rèn)為像《雷雨》這樣的作品，它是一部世界名著，完全是當(dāng)之無(wú)愧的。

第五篇：陳思宇 讀后感

讀《記住，我愛(ài)你》有感

夏灣小學(xué)六（1）班陳思宇

最近，我在《慈善讀本》中看了一篇文章，題目叫作《記住，我愛(ài)你》。這篇文章寫的是二零零八年汶川地震，有一位母親，為了保護(hù)自己的孩子，用身體支撐著垮塌下來(lái)的石塊和瓦礫，用自己的生命給孩子留下存活下來(lái)的希望。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，母親已經(jīng)死去了，可她雙腿下，仍存活著一個(gè)小生命，這個(gè)孩子還在安然睡著，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員抱出孩子時(shí)，在包裹孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上是這位母親給孩子留下的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。

讀完這篇文章，我感慨萬(wàn)分，原來(lái)，天底下所有的母親都是那么愛(ài)自己的孩子?。∧笎?ài)是世界上最偉大的感情，母愛(ài)如同冰天雪地中的一縷火光；如同黑暗中的一絲陽(yáng)光。就像文中的母親那樣，最后犧牲了自己年輕的生命，也要保護(hù)好自己的孩子。讓人感受到，母親即使即將凋零，母愛(ài)也是滿園春色的。我曾經(jīng)問(wèn)媽媽：“你會(huì)給我什么呢，你能給我什么禮物呢？”媽媽總是笑著說(shuō)：“你說(shuō)媽媽應(yīng)該給你什么禮物，你要什么禮物啊？”今天我徹底的明白了，其實(shí)媽媽已經(jīng)給了我最好的禮物——無(wú)私的母愛(ài)。天下的母親都是最偉大的，她們共同譜寫了無(wú)私奉獻(xiàn)的詩(shī)歌。謝謝你，母親，謝謝你，親愛(ài)的媽媽！我一定會(huì)記住你對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)，同樣我也會(huì)慢慢學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)你——母親！