第一篇：在教育中成長心得體會（模版）

作者：裘旭東

時間：01/07/201

1孩子裘家慶，就讀于廈門市大同小學三年級，在一、二年級就讀期間反映的特點是比較調(diào)皮、自律性差、紀律性差、與同學相處沖突多等，在三年級下半段，逐漸變得成熟懂事多了，并取得了一定的進步。借此機會，我感謝大同小學和老師對孩子無微不至的關(guān)愛，使孩子既學會了讀書的方法，又學會了如何做人、處事。讓他在三年二班這個大家庭里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。

孩子教育最大的體會是：良性的家庭學習氛圍造就孩子良好學習習慣。好習慣成就人的一生。家庭是孩子的啟蒙地和教育的第二課堂，家長是孩子的社會觀、道德觀的榜樣和老師的助手，在此根據(jù)裘家慶的過程教育與大家分享一下自己的心得。

1、孩子教育首先是家長的自我教育

在這的個時代，孩子要在教育中成長，父母也要在教育中自我提高和完善。父母的習慣和喜好，給孩子帶來的是榜樣式的引導，且印象深刻的同時給孩子潛移默化的作用。在孩子的學習方面，不能光要求孩子做到，家長首先要以身作則和爭取做的更好?，F(xiàn)在是信息爆炸的時代，信息接觸量很大，孩子面對的信息和知識難免會產(chǎn)生學科非常寬泛的問題，作為家長不進一步的學習是不行的，否則在面對孩子的提問時很難答疑，甚至失去了和他同步溝通交流的時機。由此可見，家長養(yǎng)成好的學習和不斷充電的習慣，才能真正樹立榜樣以達到教育孩子的目的，才能與時俱進。

孩子的身心健康是最應引起重視的，要從規(guī)范孩子行為習慣和心理思維習慣做起，從增強愛國、愛校、愛家、愛人、愛榮譽做起，弘揚勤勞勇敢、自強互助、尊老愛幼、理想高尚的人文精神。使孩子真正能從德、智、體全面得到提高。

2、不事事包辦，也不事不關(guān)心。

現(xiàn)在很多家長對孩子過分寵愛，為滿足孩子的任何要求，有求必應。這樣很容易讓孩子養(yǎng)成欲望無限、自私自利、無法約束的惡習，最終導致自控能力下降、以自我為中心、缺乏面對困難的勇氣和毅力。我們孩子前幾年就是這樣的典型。

經(jīng)過與老師和朋友的交流溝通后，發(fā)現(xiàn)無限度的愛就是溺愛。由此轉(zhuǎn)變了和孩子的相處方式，要求自己的事自己做，獨立完成和面對眼前的事物?，F(xiàn)在，孩子書包自己整理，自己的房間自己整理，自己的內(nèi)衣褲自己洗，自己的碗筷自己收等。例如孩子去游泳時，準備工

作都是孩子自己做的。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓他去做。有時也幫助家里做一些力所能及的事。我們想讓他明白讀好書很重要，做好人更重要，而且要學會關(guān)愛、幫助身邊的每一個人。

在讓孩子做力所能及的事的同時，我們也注意觀察孩子的做事過程和結(jié)果，對不正確的做事方法進行即時引導，爭取不讓孩子養(yǎng)成錯誤的、不良的習慣。

即：再放手的同時，用心注意觀察孩子的做事過程，在適當?shù)臅r候及時的引導、示范，使孩子在正確的方向上養(yǎng)成好習慣一生受益。

3、適度的期望，嚴格的要求。

望子成龍是每一個家長的終極心愿，我們家也是如此，我們在尊重孩子的興趣、選擇的同時不會強迫他學他不喜歡的事情，做到愛好廣泛，做事認真、有進取心就行。高分數(shù)不能代表高能力，能做到遇事自立自強不氣餒，對人自覺關(guān)懷有愛心，對社會態(tài)度積極有責任心，對目標持之以恒有耐心。一句話一個能自立、有愛心、有恒心、積極上進的人，永遠會得到真正的快樂。

在尊重孩子的同時，對已開始做的事要嚴格要求，要求做事不可半途而廢，要認真面對有始有終。

4、作朋友，多一些理解、表揚、鼓勵，少一些批評、埋怨、斥責。

人與人之間是有距離的個體，哪怕父母與孩子之間也是如此。多找適當?shù)臅r機跟孩子溝通、互相了解、換位思考是每一個父母都應該仍真對待的“作業(yè)”，多與孩子以朋友的方式貼心溝通，那么這種心靈的共鳴就一定能結(jié)出金色的果實。要相信孩子都希望自己是最棒的，然而不可能每次都得第一。時時多一些理解、表揚、鼓勵，孩子的笑臉就會永遠綻放，就會永遠用積極的人生態(tài)度去面對未來。

孩子犯了錯（如：孩子考砸的時候），幫他分析原因，找差距，在以后的生活學習中注意避免犯類似錯誤，我們的目的就達到了。耐心是孩子成長的雨露，少一些批評、埋怨、斥責，我們的孩子就會永遠沐浴在陽光下健康茁壯的成長。

5、定學習計劃，立人生格言

我們孩子是一個公認的“聰明的孩子”（之所以要打引號是因為我常說的小聰明沒有用、要有智慧才有用。這個智慧是泛指明白了學習的方向和重要性，明白了做人的道理，明白了做事的態(tài)度等。），可在一、二年級的學習成績起起落落很不穩(wěn)定，三年級時經(jīng)與老師探討溝通后，究其原因是家長抓得緊就成績好一點，反之就成績下滑，一句話總結(jié)要點就是沒有系

統(tǒng)的制定學習計劃。三年級下半段制定了學習計劃，剛開始孩子還有點不適應，經(jīng)過一段時間的嚴格要求和認真執(zhí)行下，孩子慢慢的適應并養(yǎng)成了習慣，在學校開始能較長時間的保持注意力聽講了，在家里開始自覺的寫家庭作業(yè)了，在鼓勵和好評聲中，孩子的積極性被調(diào)動了起來，形成了良性循環(huán)，現(xiàn)在孩子是不是看上去有了一些“智慧”了呢？

另外，我還和孩子一起訂立了人生勵志格言，孩子很喜歡并為是他自己書寫的而很是重視，內(nèi)容如下：

/ 勵志格言：世上無難事，只要肯登攀。

/ 座 右 銘：博學且能、有德廣交、恒志高遠

總之，只要教育從家長做起；讓孩子自己該做的事自己做；對孩子的期望適度；在和孩子做朋友的同時多鼓勵少斥責；幫助孩子訂立學習計劃和志向；再使孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，學習習慣；只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能擁抱燦爛的明天。

第二篇：在體驗中成長心得體會

在體驗中成長心得體會

只有在生活中不斷地吸取經(jīng)驗與教訓才能明白許多道理，這些道理會對你的前途發(fā)展有利，這樣你才會離成功的殿堂更進一步。

我也有這樣的一次經(jīng)歷，那就是騎自行車。開頭先說道理，再說事情。我三年級時看到我的同學都有自行車，并且也都會騎自行車，于是我非常羨慕他們。爸爸一下子就看出了我那點心思，第二天給我買了一輛非?？岬淖孕熊?，我簡直不敢相信自己的眼睛，立刻上去騎了，可我又想到我不會騎車會摔倒，于是把自行車推到草坪上練習。果然不出我所料，剛上車還沒騎就摔倒了，幸好是在草坪上，否則我這弱小的身體可經(jīng)不起那么強烈的摔擊。我不懈的努力學騎自行車，卻忽略了一點致命的事件，我在用腳蹬車等保持好平衡再把腳抬上來，我光注意腳底別踩滑，沒注視前方，還沒保持好平衡就撞樹了，把我撞的鼻青臉腫，頭破血流，但我依舊沒有放棄，我的血在沸騰，我已進入無敵狀態(tài)不怕摔也不怕撞，甚至流血都已成為習慣，拼了命的去練習，在不經(jīng)意間我的潛能爆發(fā)出來，一下子就會騎了，我高興的跳了起來，這兩個小時的艱苦奮斗沒白費，這時天色也已經(jīng)不早了，便騎著車回家吃飯了。因為文章是記敘文，這一段就該具體描繪學騎自行車的經(jīng)過。

從這次事件中我明白了一個深刻的道理:所謂精誠所至，金石為開!有志者，事竟成嘛!困難和挫折就像一座高不可攀的山峰，但你只要肯付出汗水和心血去努力，堅持到底，不半途而廢，就可以登上高大的山峰，取得常人不能的最終成功，大家要知道九十九份汗水+一份努力=成功，大家只有做到這一點，你才能真真正正的成功，真真正正的走上成功殿堂登上成功山峰。

生活中，昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們--成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。

那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學習之中。似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。

“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎? 若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了??。

生活總是在高潮于平淡中反復交替著，我們也在體驗中，成長著。人生就像爬山，高低不平曲折而上，每一年都要體驗不同的快樂與煩惱。也許你會抱怨煩惱太多，但沒有煩惱就沒有快樂。沒有體驗孤獨你就不會感嘆友情的美好，沒有體驗那些負面的感情，生活就不會多姿多彩。

人生中有許多快樂，也有許多煩惱。而我們就在體驗快樂或煩惱的時候漸漸長大。

小時候總是最快樂的。和同伴一起做游戲，和父母去郊外野餐，和爺爺奶奶去超市買我最愛吃的零食，都充滿了樂趣。那時的我臉上總是帶著笑容，父母也總是夸獎我。在這些快樂的日子里，我知道了父母永遠都是最愛你的人，年幼時的同伴會是你將來最要好最信任的朋友，而爺爺奶奶則永遠是對你最親，最寵你的人。年幼的我在快樂中漸漸成長。

可是，發(fā)愁的日子卻也因為年齡的增長，年級的上升，作業(yè)的增多，壓力的增大而變得越來越多。那一堆堆作業(yè)山，壓得我頭也不能抬；那一張張考卷，羞得我無地自容；那一門門課外班，累得我背也挺不直。面對老師恨鐵不成鋼的目光，家長的責罵。我不知是應該奮起直追，還是從此與考卷，老師和家長“為敵”，自甘墮落。我選擇了后者，從此沉浸在了網(wǎng)絡小說里?？墒?，沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)這絕不是個好主意，逃避只會使你更加自卑，使你更對不起那些對你抱有希望的人，而是那些希望看你笑話的人更加高興。于是我重新開始努力，加倍的努力。在體驗煩惱的時候我明白了逃避永遠都是放棄人生的人的選擇。而成長是需要付出代價的，就像蝴蝶破繭而出。我將苦和累視為破繭而出所需的付出，將對我的傷害視為另一種教我的方式。因為只有在體驗這些事之后，你才能成長，才能知道自己應該做什么，不應該做什么。想想那些讓你煩惱的事，再想想有些事現(xiàn)在就體驗要比工作之后體驗所造成的后果小得多，你就會慶幸自己是多么幸運。煩惱變成了快樂，挫折變成了墊腳石，在體驗之后，我成長了。

人生就像爬山，高低不平曲折而上，每一年都要體驗不同的快樂與煩惱。也許你會抱怨煩惱太多，但沒有煩惱就沒有快樂。沒有體驗孤獨你就不會感嘆友情的美好，沒有體驗那些負面的感情，生活就不會多姿多彩。人生中總是有很多挫折，我們只有在不斷的體驗中學習，才能成長。

驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。

天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我真的想擁有春天的快樂，我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。

曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然?？梢哉f，一直以來，我都憑著一種希望在生活，我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞于我那輕狂的心扉??可是，生命中有著它不可捉摸的神奇，也有著我無法擺脫的無奈。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，星海灣里有我的情。有時候，心中有一種無形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，可我卻不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

讀著自己班駁的日記，也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月的匆匆?？赡菤v歷在目，楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩，曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高?？衫淅涞娘L，無依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時，心中卻依然是晴空萬里，眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中，不知疲倦地迎風吶喊，可是當單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時，淚已流成行。然而淚流過后，卻依舊掛著燦爛的微笑，心中依舊有著無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把桅桿打斷，但是永遠折不斷的是脊骨，永遠撕不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恒的感動，于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。

我終于明白，縱然我飛得高遠，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚帆遠航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，其實我依舊生活在愛的海洋里。

成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。

走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。

范玉超 201213040245

第三篇：在實踐中體驗 在體驗中成長(體驗教育)

在實踐中體驗，在體驗中成長

白銀區(qū)第三小學 寇賢英

體驗是教育的重要環(huán)節(jié)，是德育目標實現(xiàn)的重要過程。一個人理想信念的確立、思想品德的形成，行為習慣的養(yǎng)成，必須在實踐中完成。對于形象思維處于主導地位的少年兒童來說，他們正處在長身體、長知識、長智慧的起始階段，他們的成長成才尤其需要不斷地獲得需求的滿足和成功的激勵，需要主體的參與和積極的內(nèi)心體驗。

積極開展形式多樣的體驗活動，使少年兒童在體驗中提高思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)健康向上的人格意識，提高創(chuàng)新精神和實踐能力，增強在社會激烈競爭中的生存和發(fā)展能力。我校大隊部為學生營造了以下體驗實踐活動陣地：

陣地之一：升旗儀式

升旗臺展風采

升旗手、護旗手、禮儀隊、主持：

每周一例行的升旗儀式的升旗手、護旗手、禮儀隊、主持由各中隊民主評議后產(chǎn)生。對這些同學的的選拔只有一條標準：“你進步了嗎？”不斷超越自我，克服自身的缺點，那便是他的亮點。當升旗手佩帶紅色綬帶，拉動繩索，在雄壯的國歌聲中注視五星紅旗冉冉升起，他們比任何一個人更能感受到儀式的隆重和莊重，心中迸發(fā)的是更為強烈的愛國熱情。

國旗下的演講內(nèi)容：

大隊部每周提前一周公布國旗下的演講內(nèi)容，面向全校學生征稿，優(yōu)秀稿件在國旗下演講。

國旗下的演講：

每學期開學，大隊部向全校同學發(fā)出倡議，要求同學們踴躍報名，參加國旗下的演講。報名學生由大隊輔導員和宣傳委員培訓后在國旗下演講。

多年來，我校從未停漏過一次升旗儀式?！皣煜轮v話”積累下來的資料已是厚厚的一疊，我校升旗儀式已成為學校品牌活動。

陣地之二：各中隊黑板報、手抄報。

品味設計的樂趣

學校里有大批繪畫好、寫字好的學生，學校的24塊黑板報都由他們負責。他們充分發(fā)揮自己的特長，以各自的特色命名，每學期出版兩次不同內(nèi)容的黑板報，并接受大家的評議。他們精心的設計，使老師省心，讓同學們看得開心，真是一舉多得。我校的手抄報宣傳廊，由4－6年級學生布置，每月一主題，手抄報版面整潔，內(nèi)容豐富，獨具一格。學校對表現(xiàn)突出的學生在學期末給予表彰獎勵。

陣地之三：紅領(lǐng)巾廣播站

嘗試創(chuàng)新的愉悅。

為了豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，學校成立了“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立了“三隊”工作室，播音隊、小記者隊、編輯隊面向全校生公開招聘，擇優(yōu)錄取。

“紅領(lǐng)巾廣播站”每周星期三定期廣播校園新聞（學?；顒樱箨牪繉⒁e行的活動。好人好事）；優(yōu)秀稿件，學生童謠、詩歌、作文；

紅領(lǐng)巾廣播站為學生傳遞信息，傳播友情，讓學生體驗愛心，感受創(chuàng)新。學生在廣播站這個舞臺上盡情地發(fā)揮著自己的特長和才智，體驗、收獲著成功的喜悅和與困難作斗爭的快樂，在體驗中一天天成長。

陣地之四：小組活動

參與中體驗快樂

我校大隊部成立的“文明小使者”、“文明監(jiān)督員”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”體驗活動，已經(jīng)成為學生非常喜歡參與的活動。

文明小使者由大隊委自愿報名，每組6人，每天早晨7：30—7：40中午2：20——2：30在學校大門口站崗，迎接老師和同學，檢查指導全校同學做眼保健操，中午指揮放學路隊。

文明監(jiān)督員由4—6年級學生自愿報名組成，每組12人，制止庭院、教室、食堂不文明行為。

紅領(lǐng)巾監(jiān)督員由大隊委組成，督促全校同學佩戴紅領(lǐng)巾。

兩周一次的主題都會已是我校少先大隊的常規(guī)活動，學期初大隊部根據(jù)德育活動主題和節(jié)日特點制定本學期中隊活動內(nèi)容，不同的年級圍繞同一個主題開展不同的活動。由于隊會活動學生參與的積極性高，得到了社會和家長的一致好評，白銀電視臺《今日關(guān)注》報道了我校主題隊會的開展情況。我校每學期召開春季和秋季兩次運動。運動會的口號是：人人參與，健康成長。有運動特長的同學參加學校開展的運動項目。沒有運動特長的同學，自由報名參加由大隊部組織的各種活動小組：維護秩序組、播音組、發(fā)獎組、救護組、新聞組、傳遞組、攝影組、裁判組。大隊部對表現(xiàn)突出的各組學生及時進行表彰獎勵。

陣地之五：網(wǎng)絡

體驗網(wǎng)絡的新奇。

隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡連通了千家萬戶，我校為了引導學生正確上網(wǎng)，成立了學校網(wǎng)站，讓學生在學校網(wǎng)站了解世界，并設置自己的網(wǎng)頁。每學期舉辦一次 “春蕾杯”電腦設計創(chuàng)作大賽，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力提供了舞臺，學生作品《可怕的戰(zhàn)爭》、《樹木保護神》分別榮獲甘肅省中小學生電腦設計創(chuàng)作大賽一等獎、三等獎。

陣地之六：雛鷹爭章

爭章中體驗成功

雛鷹爭章是少先隊的特色活動。我校為了提高少年兒童的全面素質(zhì)，更好的配合基礎(chǔ)教育實施素質(zhì)教育，引導少年兒童通過積極主動地參與“雛鷹行動”，在日常的學習、生活、少先隊活動中，開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動，“雛鷹爭章”細則以《小學生日常行為規(guī)范》和《白銀區(qū)三校學生日常行為好習慣》為主要內(nèi)容，根據(jù)少年兒童特點，結(jié)合我校實際，開展獨具特色的三小“雛鷹爭章”活動，活動共設五枚章，即德育章、學習章、禮儀章、衛(wèi)生章、安全章。同時各中隊開展雛鷹小隊活動，把本中隊學生分成八個雛鷹小隊，各小隊根據(jù)每個成員的爭章目標，不斷策劃、開展各種學習實踐活動。每學期各小隊根據(jù)五項爭章內(nèi)容設五面紅旗，小組成員齊心協(xié)力開展爭章活動。

中隊輔導員周周對學生進行評價，學校大隊部每月定期檢查各中隊雛鷹爭章開展情況，每學期末對各中隊爭章突出的學生和小隊進行表彰獎勵。

我校雛鷹爭章從學生看得見、摸得著的小事、小處入手，讓他們從一點一滴做起，并讓每個學生都能看到自己的進步，感受到成功的喜悅，所以很受師生的歡迎。

我校少先隊體驗活動紅紅火火，三小的少年正展翅飛翔，體驗著新奇，體驗著收獲，體驗著快樂，三小少先大隊將為孩子們的健康成長塑造一個永遠的春天。

二00九年三月

第四篇：在……中成長

一、請以“在中得到快樂”為題，寫一篇文章（可以寫你的經(jīng)歷、感情、認識）。

二、請以“在中成長”為題，寫一篇文章（可以寫你的經(jīng)歷、感情、認識）。

在生活中得到快樂

生活生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解為快樂。在我身邊，聽得最多的話，就是：“我今天好煩啊，真的?！逼鋵?，快樂很簡單，簡單得連你都會忽視它。

在公車里，我早早的坐好了位置，等待擁擠的人群把本來空曠的車廂塞滿，然后發(fā)動機啟動。這時，我看見一個提著菜籃子的老奶奶搖搖晃晃地站在門口，菜都好像快蹦出來了。我站了起來，對奶奶說：“奶奶，您坐?！蹦棠套讼聛恚f：“謝謝你，小姑娘?！边@是一種快樂。

在家庭中，偶爾的一次小測試考砸了，父母輪翻上陣使出口水陣，我的眼眶里充滿淚水，堅決不讓它流出來。這時，“及時雨”奶奶正好回來，我趕緊躲到奶奶身后，奶奶說：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了?！笨粗改笩o奈的表情和奶奶慈愛的目光，我知道，這也是一種快樂。

在學校里，我遇到了一個幾何難題。正抓耳撓腮，束手無策時，三四個好朋友走過來問我怎么了，我指指題目，她們異口同聲說：“OK，我們和你一起想！”不到一會兒，一個說用“角邊角”定理，一個說用“邊角邊”定理，我也想出用“邊邊邊”定理做了。有這群朋友，這也是一種快樂。

在自己的小天地里，我輕輕關(guān)上臥室門，扣上我新買的耳機，聽起我心愛的音樂，跳起我喜歡的街舞，有時還會大聲的唱起來。累了，趴在床上看看書，聽聽歌，這都是一些簡單而又愜意的事。我愛音樂，這也是一種快樂。

生活中真的有許多快樂值得我們?nèi)ふ液蛽碛小，F(xiàn)在，我明白了，快樂就是自己對現(xiàn)在的那份滿足，對未來的那份憧憬，對夢想的那份執(zhí)著。

在閱讀中成長

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。我認為書是陽光，而我就像那剛發(fā)芽的小草，在閱讀中一天天地成長。

曾幾何時，我不再沉迷于電視劇、動畫片與漫畫書；曾幾何時，我不再落淚時用回憶舔傷口；曾幾何時，我不再做作的將成功放大；曾幾何時，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學會堅毅，我長大了。

在我小時候，書是我的伙伴，當我孤獨寂寞時，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個人在家，對于一個第一次獨自在家的我來說，這個空洞洞的房子真是可怕極了。這時，我看到了書架上的《十萬個為什么》，就好奇的走了過去，拿起來就看，誰知，我竟然被這本書的問題吸引住了。一會兒困惑，一會兒驚嘆，我沉浸在閱讀中，我不再害怕，我變得很勇敢，我長大了。

再大一點的時候，閱讀便成了我打開知識大門的金鑰匙，閱讀使我從書中懂得了更多的知識。記得在上小學時，我的作文常常受到老師和家長的表揚，這全要歸功于閱讀。其實，我的那些詞句，都是從閱讀中總結(jié)出來的，從此以后，我便更加喜歡讀書了。上二年級時，我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報”上，我感到十分光榮，同時，我也感謝那些讓我充實了自己的書。我在閱讀中增長知識，我在閱讀中成長。

是閱讀，在寂寞時給了我陽光，讓我茁壯成長，是閱讀，幫助我取得了最優(yōu)異的成績，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長，我在閱讀中快樂。

在閱讀中成長

書，是開啟智慧大門的鑰匙。它可以告訴我們世界各國的風土人情、自然界的神奇奧秘、茫茫宇宙的深遠博大、人類探索科學的曲折歷程??在書香的浸潤下，我從一個無知的孩童逐漸成長為一名風華正茂的少年。

豐富的閱讀讓我積累了許多歷史知識、地理知識、文學知識等。而且時間長了，我還能將這些知識記住，和老師、同學、家長交流讀書的感受。讀凡爾納科幻小說，使我浮想連翩，仿佛在大海上乘風破浪，在蔚藍的天空中飛翔；讀革命小說，我看到了戰(zhàn)爭年代的艱辛，感受到革命先烈的不朽靈魂，更加懂得要珍惜今天的美好生活；讀《上下五千年》，我好像穿越時空，與大詩人李白對話，領(lǐng)略三國時壯士們的豪情壯志??

大量的閱讀，增加了我的知識，提高了我的寫作水平。課堂上，我的知識比同齡人豐富，同學們有不會的問題，都來問我。我的作文成績優(yōu)異，常被老師當作范文在班上傳看，很受同學們喜愛，所以我的朋友很多，并帶動了身邊的同學也愛上了閱讀。讀書還教會了

我做人的道理，讓我孝敬老人，友愛同學，講衛(wèi)生、懂禮儀，做一個全面發(fā)展的好少年。

因為我愛讀書，作文優(yōu)秀，多次獲得了學校“讀書小能手”稱號，并被評為“煙臺市經(jīng)典誦讀小名士”，還在征文比賽中多次獲獎。

是讀書，擴充了我的知識；是讀書，讓我成為一個講文明的人；是讀書，教會我做人的道理。我是在閱讀中成長的，我會永遠與好書為友，和文明做伴，讓自己的羽翼更為豐盈，讓自己像雄鷹一樣凌空翱翔。

在快樂中成長

快樂，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們?yōu)橹兆怼?/p>

快樂，是一種心情，也是一種心境，是我們每一個人心靈的享受，讓我們在快樂中長大吧。

在生活中難免會有挫折和失敗，讓我們以快樂的心情的心情來對待，靜下心來想一想，我們就會從中汲取教訓，總結(jié)經(jīng)驗。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂相伴，那石塊將為我們鋪出一條通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。如 1 果我們與失望同行，我們背起石塊，我們會壓得寸步難行。朋友們，讓我們用快樂的心情

我第一次穿上溜冰鞋，笨重地挪動了一兩步，卻沒站穩(wěn)，“啪”地一下摔了個狗吃泥。對待每一件事吧。

我毫不氣餒拖著沉重的鞋子堅難地站了起來，卻又一屁股坐了下去。一旁的小伙伴看到我快樂不僅幫助我們走向成功，還能陶冶我們的情操。

這副狼狽模樣得意得哈哈大笑，我氣得臉紅一陣，白一陣。爬起來跟跟蹌蹌地追了上去，在快樂中成長的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的?？鞓纷屛覀儞碛辛俗孕牛瑢W會卻因為技術(shù)不熟練，摔得灰頭土臉。小嘴一嘟，腮幫子一鼓，我坐在地上，小聲抽泣起來。

了自主，學會了獨立。也會讓我們的壞情緒隨風而逝。如果你把快樂的事情講給朋友，你

“嘿，膽小鬼。這么快就氣餒了呀？真是沒出息。”一陣熟悉的聲音在耳邊響起，我就擁有了兩個快樂。

抬頭一看是爸爸，頭立刻又無力地垂了下去?！捌饋硌?！還在那兒干嘛，誰說女子不如男，生活中，快樂是一盞明燈，照亮黑暗的角落，快樂猶如春風，讓人們感受春天般的溫你可別丟了你們女性的臉?！蔽乙宦犨@話，便來了精神，一下子跳起來，努力地練習著，暖，快樂是清晨的雨露，滋潤了我們的心靈?？鞓烦砷L，讓我們學會了理解；快樂成長，摔倒了又爬起來，爬起來又摔，逐步掌握了滑冰的基本技巧，摔的次數(shù)明顯減少了許多。讓我們懂得了欣賞；快樂成長，讓我們學會了擁有善良，快樂成長，我們了學會堅強。

光滑的輪子在我的腳下，卻像普通鞋子一樣運轉(zhuǎn)自如。

讓我們一起在快樂中成長吧！

一滴水能夠嘗試匯入大海，一朵云能夠嘗試擁抱藍天，一棵草能夠嘗試融入草原，一 只鷹能夠嘗試展翅飛翔，我們又有什么能不嘗試的呢？

在鼓勵中成長

鼓勵是一雙嚴冬中的手套，溫暖你冰冷的手。鼓勵是大雪中的一件外衣，溫暖你瑟瑟 發(fā)抖的身體。鼓勵是黑暗中的一道亮光，照亮你前進的道路。鼓勵是一把火，熾熱你的心在嘗試中成長 靈。

成長中的一次次嘗試，如同一縷春風，滋潤了我們的心田；如同一縷陽光，照亮了人

小時候，鼓勵是摔倒時媽媽的笑臉。上學時，鼓勵是老師諄諄的教導。長大了，鼓勵生的旅途；如同一道彩虹，渲染了我們的人生。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是受挫折時是媽媽溫暖的話語?，F(xiàn)在，鼓勵是朋友間真摯的友誼。

是順利的，也許是失意的，也許是成功的??在嘗試中成長，永遠是痛并快樂著的！

記得有一次，因為我學習不踏實，不認真，在考試中失利了。當看到我的考試成績時，我猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞臺底下的觀的心七上八下，心想：回家媽媽肯定會罵我，我該怎么辦呀！就這樣，我懷著一顆忐忑的眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發(fā)言，這成心回了家?？蓻]想到，回家后媽媽不是罵我，反而心平氣和的鼓勵我說：“沒關(guān)系，一次了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學，雖然我沒考好不要緊，只要你以后踏實認真地學習，老師講課時你能認真聽講，就行了?！眿寢屢苍?jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷雖然不是什么知識分子，她的話卻給我留下了深刻的印象。

切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低我剛學會騎自行車時。有一次放學路上，因為人太多，我慌忙中忘記了剎車，下坡時下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

不小心撞到了一位路人。車子被摔壞了，我嚇得好幾天沒敢騎自行車。爸爸鼓勵我說：“人

直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，生總是要有困難的，我們要勇于面對困難，戰(zhàn)勝困難，才能在這個社會中成長?！?/p>

這不正是我昨天復習到的知識嗎！班上的同學都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師仿

因為鼓勵，我學會了堅強。因為鼓勵，我知道了勇于面對困難。因為鼓勵，我更好的佛將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)在這個社會中生活。移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫著，想 到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾 著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心 在嘗試中成長 底的這一聲怒吼給問住了??我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看如果我是一滴水，將會嘗試匯入大海；如果我是一朵云，將會嘗試擁抱藍天；如果我是一向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌??那一刻，我才真正株草，將會嘗試染綠大地；如果我是一只鷹，將會嘗試展翅翱翔。

覺得自己已經(jīng)成長了許多！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生的旅途中不可能永遠都是一帆風順，總是會

從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長，是收獲有些磕磕絆絆的時候，而在各種困難面前，我們要學會在嘗試中成長，在牽絆面前問心無的，更是不易的！愧地微笑。

還記得那是一次勇敢的嘗試。

在挫折中成長

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，重重巨浪過后的海洋才會顯得如此蔚藍。而我就像一葉扁舟，冒著隨時都可能被大浪覆滅的危險，在風浪中毅然前行。

還記得得到期中考試成績單的情形。只有84分的英語成績猶如一道晴天霹靂，使我全身都震悚起來。面對同桌向我炫耀的得意神態(tài)，心里真不是滋味。但我也不生他的氣，份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲祝福，一絲牽掛。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停向前發(fā)展。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。父母無微不至的付出，讓我們變得自私自利，忘記了父母的辛勞??

學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

因為他有資本向我炫耀。而我卻沒有那個本錢，但是現(xiàn)在并不代表以后。我在心里暗暗起誓：遲早有一天會讓你見證我的成功。

自此以后，我便鼓足了勁頭去學英語。只要一有空閑時間，我便會背上幾個單詞，記住幾句語法。在課上，為了讓自己不走神，我用各種辦法提醒自己，集中注意力聽老師講課。每天的英語作業(yè)，我都會把它作為檢測自己學習效果的一種方式。

經(jīng)過了辛勤的努力后，我迎來了一次小測試。

這一天，我懷著激動又緊張的心情接過試卷，檢測自己的時刻到了，向別人證明自己的機會來了。我右手一伸抓過我的筆，緊張著右手按住試卷，左手一扶，“唰——唰”地開始了答卷，交卷時，我自信滿滿的將試卷交了上去。知道試卷成績公布時，當我知道我考了96分的那一刻，激動的熱淚奪眶而出。雖然這次的進步并不大，但是我會更加努力，展現(xiàn)自己的實力。

挫折對于我來說就是最好的老師，他時時刻刻提醒著我，引領(lǐng)著我向那正確的方向揚帆起航。

在感恩中成長

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是敬重。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。

放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的塵埃。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。朋友，讓我們都懷有一顆感恩的心??

在風雨中成長

我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像隨時會下雨一般。我拖著猶如灌了鉛一樣沉重的腳步，一步步走在回家的路上?？荚嚨氖∫炎屛冶轶w鱗傷，老師的無奈與同學的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時的我，一個人靜靜地走在大街上，周圍的喧鬧聲好似被什么隔開了一樣，只覺世界靜悄悄的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點疼。雨打在樹上發(fā)出沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避風暴的港灣。洗完澡后我把自己關(guān)在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著書架，隨手從書架中抽出一本書，翻了幾頁，當看到史鐵生的故事的時候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現(xiàn)實。史鐵生的成功與失敗打動了我。比起史鐵生的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢？他在失敗后是怎樣做的，而我呢？我放下書，開始反省自己，我發(fā)現(xiàn)，之前失敗過后，也就算了，并沒有去總結(jié)為什么會失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭，讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。

“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！泵鎸︼L雨，要勇于拼搏。讓我們在風雨中成長，在風雨中感悟人生吧！失敗便是人生中的風景，只有在風雨的洗禮下，我們才會慢慢學會堅強，學會去推倒在我們面前的一堵堵高墻，學會珍惜挫折，珍惜來之不易的成功！

第五篇：關(guān)于《在戰(zhàn)役中成長》觀看心得體會范本

最美麗的人雖然在馬路交通規(guī)則里我們不能逆行，但是寒假里的這群逆行者們卻值得我們敬佩。新型冠狀病毒來勢洶洶，我們被迫隔離在家，不能出門，不能上學，但是那些逆行者們不怕危險，在外面保護我們。雖然他們都穿著嚴嚴實實的防護服，看不到他們的真面目，但是我覺得他們是最美麗的人。下面是小編給大家整理的“關(guān)于《在戰(zhàn)役中成長》觀看心得體會范本”，希望對大家有所幫助！

關(guān)于《在戰(zhàn)役中成長》觀看心得體會范本【一】

病毒的來源原本是在蝙蝠身上的，然后傳給這個動物，又傳給那個動物……最后傳到人身上。

人是怎么把病毒傳給別人的呢?病毒總是喜歡躲在人身體里，當攜帶病毒的人打噴嚏或者咳嗽時，附近的人就很容易被噴出的病毒飛到粘膜組織（包括嘴、鼻子和眼睛）里去，就成功被傳染了。

那么我們該怎么做呢?手、鼻子、口是最容易接觸病毒的身體部位，所以勤洗手是必須的，另外還有少出門。如果一定要出門，記得戴口罩，這樣才能預防新冠病毒侵入身體。

防范新冠病毒需要我們共同努力！現(xiàn)在，當我們宅在家時，全國各地都派醫(yī)護人員馳援武漢，救死扶傷。而我們能做的就是盡量減少出門，養(yǎng)成勤洗手和出門戴口罩的衛(wèi)生習慣，就能幫助更快打贏這場和新冠病毒的戰(zhàn)爭！

關(guān)于《在戰(zhàn)役中成長》觀看心得體會范本【二】

作為2020年的高考生，在新春佳節(jié)來臨之際聽聞武漢新型冠狀病毒的噩耗，我不覺恐慌。每天醒來看到手機最新的新聞總是感染人數(shù)又增加了多少、某地又增加了多少、疑似病例多少等令人驚駭?shù)南ⅰ?1世紀以來SARS、MERS以及這次新型冠狀病毒的爆發(fā)，你們一直在前線戰(zhàn)斗，從未退縮?！凹踩顼L，徐如林，侵掠如火，不動如山。”軍事家孫子這樣描述一支強大的軍隊。疾和病組成疾病。疾，在漢語中也有快的意思，用“疾如風”“侵掠如火”來形容一場烈性傳染病的傳播擴散是毫不夸張的。而你們，不懼艱難竭蹶，不畏艱辛苦楚，在前線為國家爭分奪秒，在醫(yī)學的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。你們是最美的逆行者！

任何經(jīng)歷過非典的醫(yī)護人員都十分清楚這次的病毒感染有多么嚴重，可是你們依然沒有退縮。武漢的15名前線醫(yī)護人員已經(jīng)被感染，于1月28日上午十一時出院。協(xié)和醫(yī)院西院胡醫(yī)生表示，出院后，希望能盡快回到抗擊疫情的一線?！白龊每茖W防護，相信黨和國家，相信一起奮戰(zhàn)的白衣戰(zhàn)士，一定會守護好我們的城，一定能打贏這場硬戰(zhàn)！”你們感染治愈后立刻回歸崗位的時候，是最美的；你們治愈一個一個的感染病人的時候，是世界的逆行者，是我們的照明燈。

“疫情就是命令，防控就是責任?！毙滦凸跔畈《靖腥镜姆窝追揽毓ぷ鏖_展以來，全國的醫(yī)護人員全力以赴投入到抗擊疫情第一線，涌現(xiàn)出一批敢于斗爭、敢于擔當?shù)南冗M典型。

放棄假期，首個請纓，奮戰(zhàn)在抗擊第一線的中心辦公室主任羅黎，下班回家后，一直關(guān)注新冠肺炎感染新聞，敏感地意識到了防疫事態(tài)的嚴峻，立刻向中心領(lǐng)導表示，取消春節(jié)期間外出計劃，留守待命，隨時聽從中心的統(tǒng)一調(diào)度及安排。1月24日羅黎接到中心副主任佘毅的電話，轄區(qū)有一名密切接觸者，需要立即轉(zhuǎn)運到指定觀察點。接到命令后羅黎立刻出發(fā)到中心，在中心守到凌晨收到任務取消的消息后，才返回家中。回到家中已是11點過，看著家人端上來的湯圓，沒顧上吃晚飯的羅黎才想起今天是正月初一。“面對疫情，我選擇迎難而上，沖鋒在前，兌現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員莊嚴的承諾?！绷_黎說。羅黎是家人的寶貝，更是祖國的堅守者。

中心醫(yī)務科科長羅娟堅守崗位，大愛無疆，連續(xù)工作近10天。戴口罩、護目鏡、橡膠手套、穿隔離防護服，是羅娟在發(fā)熱門診每天開始接診前的首要工作?！斑@套防護裝備的防護性雖好，但透氣性確實不佳，常常會發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)絲、眉毛上都沾滿水汽?！绷_娟說，“穿起這套防護裝備，就不能像往常一樣自由的轉(zhuǎn)動頭部，坐診時間又基本在6小時以上，等離開診室脫下厚重的防護服時，會覺得如釋重負。但是為了患者和保護自己，我們必須堅持住。”羅娟是醫(yī)護人員，更是抗擊病毒的逆行者，國家的堅守者。

眾志成城，在不經(jīng)意的細節(jié)中展現(xiàn)，大愛無疆，是你們的職業(yè)品格。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，你們堅守崗位、恪盡職守，站在了防控疫情的第一線，將廣大人民群眾的健康放在心頭、護在身后。你們是疫情來襲時最美的逆行者！是國家淪陷時最偉大的堅守者！

關(guān)于《在戰(zhàn)役中成長》觀看心得體會范本【三】

在北京，每一位新型冠狀病毒感染的肺炎的確診患者、每一位疑似患者，都由北京急救中心車組負責轉(zhuǎn)運，從出現(xiàn)第一位確診病例起，北京急救中心的廣大青年員工就始終主動請戰(zhàn)，沖在第一線。

2019年才入職的張喜是第二梯隊發(fā)熱轉(zhuǎn)運組人員，在這場“戰(zhàn)疫”中，他從一開始的緊張到現(xiàn)在的從容，深刻地體會著“疫情就是命令”的責任。

作為第二梯隊的隊員，當聽到第二梯隊要上一線的消息時，張喜的心里是緊張的，因為怕做得不好，給前輩和同事們拖后腿。但他也暗自給自己鼓勁，上學時學過專業(yè)知識，工作以來又經(jīng)跟著老師們學習，還經(jīng)常進行各種演練，應該可以勝任。

而且，前輩們用自己的實際行動告訴年輕人，身為120人，就應該在人民最需要的時候，沖在一線，于是他積極報名，想到一線，決心為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。

幾天來，張喜也被前輩們忘我的工作熱情感動著。張喜說，疫情集中爆發(fā)正好趕上了中國人最隆重的春節(jié)，但第一梯隊的前輩們放棄與家人一起歡度的機會，堅守在抗擊疫情的最前方，因為他們明白，這是120人的責任！“只有我們的堅定，才能讓人民感到安心?！睆埾舱f。

報名參加“戰(zhàn)疫”之后的，張喜和同事們還接受了穿脫防護服培訓和考核。1月28號，張喜正式來到了一線！第一趟任務是要把一名確診的病人轉(zhuǎn)到定點醫(yī)院。

接到任務后，張喜就開始穿防護服。他記得，穿好以后，護士長還給大家做了細致的檢查，不讓轉(zhuǎn)運人員有一點的暴露。所有的準備工作做完以后他和同事就出發(fā)了，很快就順利地把病人送到了定點醫(yī)院。張喜說，回來時，負責洗消的同事早已等候在門口，給外出人員進行消毒。那個時候真的感覺到中心所有的醫(yī)護人員是團結(jié)的，是同舟共濟的。

張喜說，2003年，他還是個小學生，對當時的非典疫情還沒有什么很深刻的體會，但17年以后，自己成為北京120大家庭的一員，來到急救一線的崗位后，深刻體會到“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任”的意義。

關(guān)于《在戰(zhàn)役中成長》觀看心得體會范本【四】

當新型冠狀病毒肺炎患者大量出現(xiàn)時，一個名字出現(xiàn)在公眾的視野，他就是84歲的鐘南山。鐘南山是中國工程院院士，著名呼吸病學專家，他一出現(xiàn)，病人就有救了，他應該是呼吸疾病人的大救星。

其實，這并不是他第一次出現(xiàn)在大眾視野成為人們關(guān)注的焦點人物，2003年鐘南山的研發(fā)組織在戰(zhàn)勝非典疫情時就立下了汗馬功勞。

鐘南山曾有一句名言“醫(yī)院就是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士我們不沖上去，誰上去?”而今，耄耋之年的他不顧生命危險毅然決然再征武漢。早先在他分析研究病情消息之后曾立即傳達建議:“我總的看法就是沒有特殊情況不要去武漢”，但1月18日傍晚，在勸別人不要去武漢的時候，他卻義無反顧地趕往武漢防疫最前線，作為戰(zhàn)士他再次沖鋒在前！多么可愛的老人啊，鐘南山的出現(xiàn)，仿佛一劑社會情緒的鎮(zhèn)定劑，在民眾眼里，他代表正直，代表科學，代表權(quán)威。更有@人民日報微博這樣評價他：84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔當。一路奔波不知疲倦，滿腔責任為國為民，的的確確令人肅然起敬！

其實不只是他，醫(yī)護人員也一直沖鋒在前。當面對很多危險和特殊情況時，他們?nèi)耘f義無反顧——為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

在很多人都驚恐不安的時候，藍莓醫(yī)生的微博里就發(fā)出了這樣一條消息“同濟醫(yī)院第2批志愿者報名已滿員”，在其中一份志愿申請書中，我們看到這樣的錚錚誓言“如有需要我自愿報名加入醫(yī)院的各項治療病毒性肺炎的活動，不計報酬，無論生死”。字字千鈞，字字難忘，難忘他們風行在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中的身影。

醫(yī)生的勞動強度很大，工資并不很高，而且最近幾年來發(fā)生的醫(yī)鬧事件也不少，從醫(yī)是一項高危的工作。但是為什么學醫(yī)的人數(shù)并沒有減少呢?我找到了答案。

這些人心中有一個共同的夢想，一個拯救萬千人于疾病水火之中的夢！他們是偉大的！藥王孫思邈說過：人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此。醫(yī)生的工作是神圣的，他們舍己為人，默默奉獻，擁有高尚的道德品質(zhì)。白衣天使，這個名詞，指代醫(yī)生名副其實。醫(yī)生不正是把愛平分給世界上每一個人的天使嗎?把生命獻給事業(yè)的天使嗎?把健康還給病人的天使嗎?對于這個名稱，他們受之無愧。

古人云：“不為良相，便為良醫(yī)?！便筱笾腥A，歷史源遠流長，行業(yè)繁多，唯相醫(yī)并論。白衣天使，多么高貴的稱號。吾向往之！行醫(yī)之道，需德才兼?zhèn)?，高明的醫(yī)生一生為病人忙碌，從不計較自己的得失，以拯救生命為己任，我想當醫(yī)生，我想做一個以拯救生命為己任的高明的醫(yī)生。我會為之奮斗，爭取早日站到拯救生命的最前線。

在防控救援中，我們又再次見證了全國人民萬眾一心眾志成城的壯舉，作為有擔當有理想的熱血青年，怎能不熱淚盈眶?怎能不勵志奮起?這也再次讓我堅信，中國一定會越來越好，畢竟14億人團結(jié)起來的力量是無限的！此生不悔入華夏，來世還做中國人！希望病友快點好起來，希望病毒早一點得到遏制，這樣醫(yī)療人員就可以早點休息休息了……

我的夢想是成為醫(yī)務工作者，像他們這樣替他人負重前行，替病人負重前行，還人類一份歲月靜好。

關(guān)于《在戰(zhàn)役中成長》觀看心得體會范本【五】

每一次的生病過后，都能讓我深深的感受到生命的脆弱。仿佛生命就是一根細絲，輕輕的一碰，它就會緩緩的斷裂。非典那年我是個無知的小寶寶，感覺不到身邊的惶恐。新型冠狀病毒的今年我18歲，深感生命的珍貴。

沒有什么事一帆風順的，只不過是有人在替你負重前行。我現(xiàn)在是感到如此的幸運，我還健康地和我的爸爸媽媽在一起。每天實時地關(guān)注疫情的新情況，看著數(shù)量的不斷攀增和網(wǎng)絡各界的評論。我一邊為祖國網(wǎng)絡發(fā)展的迅速感到驕傲，一邊又為中國人民的素質(zhì)擔憂了起來。會有人在網(wǎng)上散播謠言，肆意的造謠，煽動民情，造成恐慌。會有人去撿用過的口罩再賣出去。會有人趁此提高口罩的價格。我在想難道他們就看不到還在前線奮戰(zhàn)的白衣天使么?看不到那些流逝的生命么?難道他們的心不是肉做的嗎?這一系列的事都讓我一次次的提升對這個世界的認知。我經(jīng)?？粗粗蜁釡I盈眶，大概是因為我是一個比較感性的人，令我感到最動容的是那些年輕的志愿者們，他們自愿去支援武漢不求任何回報。與那些利欲熏心的人相比，我從他們身上學到了更多。無論你是世界各地哪個角落的人，我們共同生活在一個地球上，我們就是一家人，并且我們始終在一起，只要你需要，我就會去搭把手幫你。還有一位老人，他的話讓全國人民都安下心來，坐在家里，不在惶恐。這樣一位垂暮之年的人，讓我打心底里深深的敬佩，我立志要向他學習，無論以后我會從事于哪一崗位，我都會堅守到最后一刻不放棄，熱衷于我的職業(yè)，我認為贊美他最好的詩句就是臧克家著作的《有的人》。

疫情爆發(fā)，全國人民攜起手來眾志成城投入到一線去，讓我深深地感動，我們的大中華，永遠的保護我們。作為一個今年參加高考的考生，我深深地希望那些在網(wǎng)絡上肆意傳播消息的人，請停下你們的手指摸著你們的良心對自己說“我是一名中國人”。希望那些在一線奮戰(zhàn)的白衣天使，愿你們首先平安再去守護我們的健康。希望那些正在實施雷山醫(yī)院工程的工人們，愿你們首先注意安全再去拼盡全力建設。希望那些待在家里的學生，不要松懈，努力學習，畢業(yè)后成為保護我們祖國的人。

生命誠可貴，身體是一切勞動的本錢。我建議那些待在家里的人，你們也不要懶惰，要在家里做適當?shù)倪\動。出門時，一定要戴口罩，我為人人，人人為我。社會各大營銷場所要注意消毒處理，為公眾提供安全場所。做好我們每個人的心理工作，別恐慌，為武漢人民盡可能地奉獻出自己的一份力量。

無論你是白皮膚，黑皮膚還是黃皮膚，無論你是中國人、美國人，還是某國人，都請你記住，我們生而為人，我們就都是一家人，抗擊疫情，我們一直同在。