第一篇：六一慶?；顒?dòng)

序曲
六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；六月的歌聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)?！叭绻械娇鞓?lè)你就拍拍手，如果感到快樂(lè)你就拍拍 手……”和著快樂(lè)的旋律，哼著悅耳的歌曲，孩子們唱啊、跳啊，在 歌聲中迎來(lái)了一個(gè)新的“六一節(jié)”。這是金色的日子，這是屬于孩子 的節(jié)日，我們與孩子們一起歡度這美好的節(jié)日。6 月 1 日早晨，實(shí)驗(yàn)小學(xué)里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，充滿(mǎn)了節(jié)日的 氣氛，校門(mén)口精心裝扮了五彩繽紛的氣球伴著朝霞?xì)g迎每一位孩子，“童樂(lè)匯”三字迎風(fēng)飄蕩，似乎告訴孩子們今天是你的節(jié)日，這里是 你的樂(lè)園。集體晨會(huì)以“金色童年、快樂(lè)六一”為主題，舉行了隆重 而又喜慶的升旗儀式，國(guó)旗下孩子們載歌載舞表達(dá)了對(duì)節(jié)日的向往。

第一樂(lè)章
角色體驗(yàn)，即部分學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯體驗(yàn)活動(dòng)，本活動(dòng)由學(xué)校大 隊(duì)部提前負(fù)責(zé)招聘，設(shè)定的崗位有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、值周老師、門(mén)衛(wèi)、幼兒園老師等，通過(guò)報(bào)名篩選后每一個(gè)崗位安排若 干同學(xué)。擔(dān)任角色體驗(yàn)的同學(xué)今天一大早就到相應(yīng)的崗位報(bào)到，他們 將在相應(yīng)的崗位上履行職責(zé)，跟隨著校長(zhǎng)、主任等當(dāng)一天的校工、主 任等。于是校園里出現(xiàn)了一些小校長(zhǎng)、小門(mén)衛(wèi)、小班主任……看他們 跑前跑后，真是不亦樂(lè)乎，一天下來(lái)收獲頗豐。做小校長(zhǎng)的謝昊恬同 學(xué)這樣感慨到：“以前，我總是看校長(zhǎng)在校園里閑逛，工作不繁忙，十分悠閑。但經(jīng)過(guò)當(dāng)實(shí)習(xí)校長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)做一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分不容易，一天要做的事情非常多： 巡查校園，遇到問(wèn)題要即時(shí)解決； 帶班上課，批改作業(yè)；審閱讀文件，作出批示……總之需要很強(qiáng)的管理能力。校 長(zhǎng)比我想象中要難當(dāng)多了?！?br />
第二樂(lè)章
教師大轉(zhuǎn)盤(pán)，學(xué)校上午共有四節(jié)課，今天仍然按課表順序上課，但每節(jié)課的任課老師不再上自己擔(dān)任的學(xué)科。于是，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)孩 子研究起了圓的面積，數(shù)學(xué)老師用自己理性的思維教學(xué)生們?nèi)绾螌?xiě)作

文，英語(yǔ)老師上起了美術(shù)課，美術(shù)老師上起了科學(xué)課……每一節(jié)都在 期待中到來(lái)，在驚嘆中進(jìn)行，在掌聲中結(jié)束。孩子們感嘆到：“原來(lái) 老師都這么厲害，我原以為語(yǔ)文老師不會(huì)教數(shù)學(xué)呢！”“這樣的課真 是太有趣了！”

第三樂(lè)章
下午，學(xué)校成了游藝的世界、歡樂(lè)的海洋。游藝樂(lè)翻天、游戲大 觀園以及其他各年級(jí)的活動(dòng)讓整個(gè)校園沸騰起來(lái)了。孩子們?cè)谧杂傻?王國(guó)里任意馳騁，每個(gè)孩子臉上都綻放出花一樣的笑容。涂鴉坊里，孩子們盡情地展現(xiàn)自己美術(shù)天賦與才華，在這里孩子 們把色彩與水墨當(dāng)游戲； 八個(gè)游藝園里，或是在套圈，或是在擲飛鏢，或是在夾玩具……在這里孩子

們動(dòng)手又動(dòng)腦，品嘗著勝利的喜悅；操 場(chǎng)上保齡球大賽、踩石頭過(guò)河、投籃比賽，在這里孩子們不斷地挑戰(zhàn) 自我，體會(huì)成功的樂(lè)趣；司令臺(tái)邊想唱就唱的隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍，優(yōu)美 的歌喉展現(xiàn)了孩子的自信與勇氣； 飛速旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車(chē)和展翼飛翔的紙 飛機(jī)滿(mǎn)載著低年級(jí)孩子們童年的夢(mèng)想； 四年級(jí)的拼圖大賽更是孩子們 智慧與耐心的體現(xiàn)； 畢業(yè)班的孩子對(duì)母校的一片深情都化為無(wú)聲的行 動(dòng)，他們組成了一個(gè)巨大的方陣，擺開(kāi)了一個(gè)愛(ài)心書(shū)市，在書(shū)市上大 家都收獲了知識(shí)的快樂(lè)。每個(gè)活動(dòng)區(qū)域里，都有學(xué)校自主發(fā)展聯(lián)盟成 員跑前跑后服務(wù)他人的身影。這次活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案由學(xué)校自主發(fā)展聯(lián)盟文體部整體策劃，他們 在活動(dòng)前充分征詢(xún)了全校學(xué)生的意見(jiàn)，真正讓六一成為孩子自己的節(jié) 日。

第二篇：“六一”慶?；顒?dòng)結(jié)束語(yǔ)

鐵廠鎮(zhèn)鐵廠小學(xué)2017年慶祝“六一”兒童節(jié)

結(jié) 束 語(yǔ)

主持人（方興平

周雨帆

陳春旭）

周：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 陳：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 方：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 陳：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，周：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。陳：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，周：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

方：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

周：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，陳：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

方：“放飛夢(mèng)想、擁抱快樂(lè)”鐵廠鎮(zhèn)小學(xué)2017年慶祝六一文藝匯演 到此結(jié)束。

陳：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)！周：感謝每位老師和同學(xué)！合：謝謝大家！再見(jiàn)！

第三篇：慶祝六一活動(dòng)方案

松桂完小慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案

2014.5.6

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：快樂(lè)成長(zhǎng) 放飛夢(mèng)想

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、安全保衛(wèi)：

（組長(zhǎng)）成員（全校男教師及各班班主任）

五、評(píng)委：潘紹安（組長(zhǎng)）成員：潘年松

馬莉華

潘

羅小青

鐘秀香

六、舞臺(tái)布置、音響設(shè)備、攝像：潘紹正

潘超

唐振邦

潘劍波

唐運(yùn)花

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）新隊(duì)員入隊(duì)儀式（時(shí)間、地點(diǎn)：2014年5月30日上午8:20分全校師生到球場(chǎng)集合 8:30分活動(dòng)正式開(kāi)始）1.升旗儀式

2.校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始并致詞

3.來(lái)賓講話(huà)

4.舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式（主持人：大隊(duì)長(zhǎng)）

①出隊(duì)旗 ②唱隊(duì)歌

③由大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單

④輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾 ⑤老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

（6）老隊(duì)員向新隊(duì)員敬禮（7）新隊(duì)員宣誓（8）新隊(duì)員代表發(fā)言

（9）老隊(duì)員代表發(fā)言（10）輔導(dǎo)員致詞

（二）文藝表演

（三）游園活動(dòng)（時(shí)間：2014年5月30日下午14:00開(kāi)始）

文藝表演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式流程

一、整理隊(duì)伍

大隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有??人，實(shí)到??人，報(bào)告完畢。大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告 大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)問(wèn)輔導(dǎo)員，慶祝六一兒動(dòng)是否可以開(kāi)始了？

輔導(dǎo)員：可以開(kāi)始了，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。大隊(duì)長(zhǎng)：謝謝輔導(dǎo)員。（跑回原位，面向全體隊(duì)員）“稍息?！?/p>

二、大隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始

松桂完小少先隊(duì)大隊(duì)部慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

甲：六一是我們歡樂(lè)的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉； 乙：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。

甲、乙：讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧！松桂完小2014年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

大隊(duì)長(zhǎng)：1.升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體肅立。敬禮！禮畢，請(qǐng)稍息。2現(xiàn)在請(qǐng).校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始并致詞

3.請(qǐng)來(lái)賓講話(huà)。

甲：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。

童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)活

乙：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng)，大隊(duì)部同意，一年級(jí)的??等？同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。請(qǐng)輔導(dǎo)員授員佩戴紅領(lǐng)巾。

甲：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓）乙：老隊(duì)員代表講話(huà)。甲：請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。乙：輔導(dǎo)員致詞

三、文藝表演節(jié)目開(kāi)始

四、頒獎(jiǎng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓為文藝表演獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

五、呼號(hào)

甲：呼號(hào)（輔導(dǎo)員領(lǐng)）

六、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：松桂完小2014年慶祝六一兒童節(jié)文藝表演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康、家庭幸福、工作順利！祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！

紅領(lǐng)巾，請(qǐng)六年級(jí)的隊(duì)員為新隊(duì)

“六一”文藝表演節(jié)目主持人串詞

甲：尊敬的來(lái)賓、乙：敬愛(ài)的老師、丙：親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家好！

甲：童年是快樂(lè)的兒歌，乙：童年是鮮艷的花朵。

丙：童年是初升的太陽(yáng)，甲：童年是無(wú)畏的拼搏！

乙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

丙：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

乙：聽(tīng)，我們的歌兒唱起來(lái)了！

丙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，甲：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的夢(mèng)想！乙:六月是太陽(yáng)初升的清晨, 丙:六月是渴望春雨的蓓蕾.甲:六月是一支七彩的畫(huà)筆, 乙:六月是孩子們放飛心愿的童年.丙:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日

齊:六一國(guó)際兒童節(jié)！甲：讓我們盡情地唱歌，乙：讓我們盡情地跳舞，丙：讓我們盡情地歡樂(lè)吧！

合：松桂完小2014年“六一”兒童節(jié)文藝表演——現(xiàn)在開(kāi)始！

第四篇：“六一”慶?；顒?dòng)方案

“六一”慶?；顒?dòng)方案

小三班“六一”慶?；顒?dòng)方案

武進(jìn)區(qū)鳴凰中心幼兒園?。?）班 活動(dòng)背景：‘六一’孩子們的節(jié)日，為了讓我們的孩子在園度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)，豐富孩子們的活動(dòng)，提高孩子們的交往能力和家庭榮譽(yù)感，特計(jì)劃于6月1日在小三班教室開(kāi)展“全家總動(dòng)員”慶‘六一’活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓孩子們過(guò)得開(kāi)心、有意義?；顒?dòng)時(shí)間：2006、6、1 活

動(dòng)地點(diǎn)：?。?）班教室

活動(dòng)對(duì)象：?。?）班全體幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從

而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)慶?；顒?dòng)促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流和了解，進(jìn)一步塑造我班、我園的良好形象。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、部分家庭準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。

2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。

3、人手一份獎(jiǎng)品，12張獎(jiǎng)狀。

4、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條 活動(dòng)過(guò)程：

1、教師及家長(zhǎng)代表發(fā)言。

2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節(jié)”。

3、“全家總動(dòng)員”才藝大比拼。

（1）“環(huán)保時(shí)裝展”表演者：張逸涵家庭

（2）故事表演“小馬過(guò)河”表演者：邵敬哲家庭

（3）歌唱“寧夏”表演者：王睿家庭 與參加活動(dòng)的家庭進(jìn)行互動(dòng)猜謎游戲2-3個(gè)，答對(duì)的家庭可得到小獎(jiǎng)品

（4）生活小竅門(mén)“巧洗蘋(píng)果”表演者：楊心心家庭

（5）電子樂(lè)器演奏表演者：薛米尼家庭

（6）水果大聚會(huì)表演者：虞錦家庭（7）詩(shī)朗誦“快樂(lè)的六一”表演者：張棋家庭

4、親子游戲：“我是能干的好孩子” 規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友夾球，到達(dá)指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個(gè)小朋友先完成就算贏。

5、給參加班級(jí)“創(chuàng)意的大比拼”活動(dòng)中出色的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)相互進(jìn)行交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并分享食品。

第五篇：六一慶祝活動(dòng)議程

六一慶?；顒?dòng)議程

第一部分（接受新隊(duì)員）

一、出隊(duì)旗（敬禮，奏出旗曲，禮畢）

二、唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

三、宣布新隊(duì)員名單

四、少先隊(duì)代表為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾

五、新隊(duì)員宣誓

六、新隊(duì)員代表講話(huà)

七、少先隊(duì)代表講話(huà)

八、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員呼號(hào)

九、退旗、敬禮。禮畢

第二部分（表彰）

十、校長(zhǎng)宣讀期中考試優(yōu)秀學(xué)生名單及獲獎(jiǎng)教師名單（播放樂(lè)曲）

十一、為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)（播放樂(lè)曲）

十二、大會(huì)發(fā)言

安排來(lái)賓講話(huà)

教師代表講話(huà)

校長(zhǎng)講話(huà)

第三部分（文藝匯演）

準(zhǔn)備工作：

1、隊(duì)旗

2、音響設(shè)備、話(huà)筒（最好是無(wú)線的，2個(gè)）

3、劃分場(chǎng)地

4、停車(chē)場(chǎng)地

5、話(huà)筒架（高的：合唱用的，低的：講話(huà)用）

6、橫幅

賈村小學(xué)六一兒童節(jié)新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨表彰大會(huì)

7、彩旗

8、黑板報(bào)

9、新隊(duì)員名單