第一篇：慶祝六一活動(dòng)主持詞

慶祝六一活動(dòng)主持詞

“七彩童年，放飛理想”慶祝六一活動(dòng)

主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！

合：大家節(jié)日快樂(lè)!甲：出席今天慶?；顒?dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有薛校長(zhǎng)、周主任、吳主任、趙主任、楊老師，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)就坐。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!甲：我宣布： “七彩童年，放飛理想”慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：請(qǐng)全體起立！出旗！

甲：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮！禮畢！

乙：請(qǐng)薛校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：一年來(lái)，在以胡錦濤總書(shū)記為代表的黨中央的關(guān)懷下，在學(xué)校老師的辛勤培育下，校園里涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)，起著模范帶頭作用的少先隊(duì)員，等同學(xué)被光榮的評(píng)為文明隊(duì)員，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

乙：在2010學(xué)年，少先隊(duì)大隊(duì)部涌現(xiàn)了一批工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出的優(yōu)秀大隊(duì)委，她們分別是#，讓我們用掌聲感謝她們的熱情服務(wù)。希望全校中隊(duì)少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員要向她們學(xué)習(xí)，以勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展為動(dòng)力，高舉星星火炬，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，竭誠(chéng)為我校廣大少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)服務(wù)，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大的貢獻(xiàn)。

甲：在這次的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，等同學(xué)獲得了“小畫(huà)家”榮譽(yù)稱號(hào)，等同學(xué)獲得了“十大明日歌星”稱號(hào)，等同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲一等獎(jiǎng) 等同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

乙：表彰活動(dòng)到此結(jié)束，下面是師生同樂(lè)才藝匯報(bào)演出活動(dòng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，到觀眾席就坐，觀看匯報(bào)演出。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》 表演者：五（2）班

甲：感謝。大家都知道，去年我們學(xué)校創(chuàng)建XX市優(yōu)質(zhì)學(xué)校，得到了考察團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。今天就讓我們拿出優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)生的架勢(shì)，在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝，下面我們先有請(qǐng)#為我們演唱《數(shù)鴨子》。

乙：哎呀，一（1）班的小弟弟小妹妹們已經(jīng)按捺不住了，瞧，他們班的快樂(lè)小天使來(lái)了。

甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對(duì)唱歌、跳舞有一定的研究吧！四（1）班的#對(duì)古詩(shī)也有一定的研究，下面就讓我們欣賞相聲《我對(duì)古詩(shī)有研究》

乙：我們同學(xué)真是多才多藝??！而我們的多才多藝一定離不開(kāi)老師和父母的精心培養(yǎng)，老師和父母是我們最親近的人了，下面請(qǐng)欣賞一（2）班帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》

甲：我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，五（1）班的五個(gè)熱情的女孩來(lái)了，她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢！請(qǐng)欣賞舞蹈《咒語(yǔ)》

乙：表演者的精彩表演感染著在場(chǎng)的每一位同學(xué)，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧！咦，對(duì)古詩(shī)有一定研究的李承啟還一猶未盡呢！看看他還給我們帶來(lái)了什么才藝表演呢？大家歡迎！

甲：在薛校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校一直把提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)擺在第一位，因此我們學(xué)校的專職教師也越來(lái)越多了，音樂(lè)老師虞老師為了豐富同學(xué)們的業(yè)余活動(dòng)，成立了一個(gè)舞蹈興趣小組，下面就有請(qǐng)興趣小組成員為我們跳一支舞吧！

乙：三（2）班的陳朦瑤是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她會(huì)跳各種舞蹈，也會(huì)彈奏多種樂(lè)器，今天她為我們帶來(lái)了一種樂(lè)器表演，請(qǐng)大家猜猜這是什么樂(lè)器呢？看，她來(lái)了。

甲：節(jié)目演出到現(xiàn)在，二年級(jí)的小朋友也坐不住了，請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《踏浪》

乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí)，還有3周，他們就要進(jìn)行畢業(yè)考試了，為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次畢業(yè)考試中取得理想的成績(jī)。此時(shí)此刻，六（2）班的#同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，有請(qǐng)周慧敏同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《同一首歌》

甲：伴隨著美妙的歌聲，今天的“七彩童年，放飛理想”慶祝六一活動(dòng)就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。感謝老師為這次活動(dòng)作出的貢獻(xiàn)

乙：感謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利

第二篇：慶祝六一節(jié)目活動(dòng)主持詞

2013年“慶六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演、廣播操比

賽、花樣跳繩比賽、主持詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好（合）（鞠躬）這里是xx中心校2013年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的蒞臨。

甲：今天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來(lái)祝福我們的節(jié)日啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們

學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話。

乙：感謝校長(zhǎng)精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感

謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲

唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們?cè)谶@兒和您一起共

唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。

串聯(lián)詞：

甲：今天，我們伴著溫暖的陽(yáng)光，今天我們踏著誘人的花香，今天，我們心情澎湃，今天，我們要放聲歌唱。我們?cè)谶@里流過(guò)汗水，我們?cè)谶@里種植了希望，我們那曾經(jīng)童稚的夢(mèng)想從這里開(kāi)始飛向

希望。在我們這最后的一次童年的節(jié)日里我們要把我們對(duì)母校的熱愛(ài)編織成這體操的節(jié)目，向母校的師生送上這節(jié)日最美好的祝

福。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的優(yōu)秀表演；

甲；我們，是新世紀(jì)的太陽(yáng)。, 我們，是新時(shí)代的鮮花。我們那求

知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。教室里，操場(chǎng)上，有我們積極向上努

力拼搏的身影； 陽(yáng)光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂(lè)面龐。

在這春天的日子里，在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里，讓我們大家一起來(lái)欣賞

五年級(jí)給大家?guī)?lái)的美的體驗(yàn)。

乙：體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示，體

育更是體魄強(qiáng)壯的體現(xiàn)?？茖W(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)；

科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學(xué)的鍛煉身體更能

使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。

甲、現(xiàn)在，向我們走來(lái)的是三中隊(duì)的同學(xué)，你們看，他們個(gè)個(gè)面帶微

笑，英姿颯爽，充滿自信。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這是一個(gè)

和諧溫馨和睦的大家庭，這更是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我追求卓越成績(jī)的先 鋒隊(duì)。在這里他們堅(jiān)信信，：“沒(méi)有最好，只有更好，我們

才是最強(qiáng)的?！毕旅嬲?qǐng)欣賞三年級(jí)帶給我們的美的享受。

乙、六月的風(fēng)帶走了蒲公英的雨傘，六月的風(fēng)帶走了小小草的迷茫，六月的風(fēng)卻永遠(yuǎn)帶不走新生，帶不走希望。我們伴著春天的太我們迎著初升的旭陽(yáng)，我們要用自己那渴望的赤子之心給大家展我們的春天，我們對(duì)未來(lái)的理想。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的精彩表演

甲、我們穿著希望做的花外衣，我們頂著生命編的綠雨傘，我們插著

哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出

我們對(duì)你們的愛(ài)對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給

大家?guī)?lái)的精彩表演。

乙：《祖國(guó)你好》，您是我們的太陽(yáng)，用您那溫暖的關(guān)愛(ài)照耀著我們

這些初生的花朵，《祖國(guó)你好》您是我們的港灣用您那寬闊的懷

抱為我們支撐起成長(zhǎng)的藍(lán)天。今天是花朵的節(jié)日，今天在這里我要用我們的聲音為您祈禱;祝愿?jìng)ゴ蟮淖?*親明天更美好。下

面請(qǐng)欣賞三中隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《祖國(guó)你好》

甲：《小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái)》，小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)。這里有海洋般的綠草，這里有長(zhǎng)城一樣的樹(shù)蔭，今天這里最美好。聽(tīng)吧，一群歡樂(lè)的精

靈在唱歌，看吧，一隊(duì)希望的信使在舞蹈，今天是他們的節(jié)日，今天這里是歡樂(lè)的廣場(chǎng)。小鳥(niǎo)，來(lái)吧，來(lái)這里唱歌來(lái)這里舞蹈。我們?cè)赴橹愕母杪暼ハ硎苓@生活的美好。下面請(qǐng)聽(tīng)四中隊(duì)給大 家?guī)?lái)的口風(fēng)琴演奏《小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái)》

甲：六一是個(gè)快樂(lè)的日子，六一是個(gè)高興的日子，六一是屬于所有孩子的節(jié)日。今天我們致力陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，今天我們這里舞

姿絢麗，歡聲笑語(yǔ)。但我們不會(huì)忘記，今天也是災(zāi)區(qū)小朋友的節(jié) 日，每一朵鮮花都需要盛開(kāi)，每一個(gè)孩子都憧憬有未來(lái)。我們要 把我們的聲音傳向雅安我們要把自己的祝福寄到雅安。下面請(qǐng)聽(tīng) 二中隊(duì)詩(shī)朗誦：《六一雅安，雅安六一》

乙、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們民漢同學(xué)情誼深。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞由五中隊(duì)給大 家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《可愛(ài)萬(wàn)歲》。

甲： 鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。小白鵝是快樂(lè)的化身，小白鵝是幸福的使者，在這歡樂(lè)的日子里也有一群小白鵝要為我們帶來(lái)他們的歡樂(lè)，用他們的聲音與舞蹈去向我們分享他們的快樂(lè)，看吧一群小白鵝來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞由一中隊(duì)的小天使給大家?guī)?lái)的精彩表演《唐詩(shī)詠鵝》

甲、他們是一群快樂(lè)的少年，他們是一群創(chuàng)新的少年，一年來(lái)一曲《江

南style》紅遍祖國(guó)大地，今天，在這歡樂(lè)的日子里，在這童年的時(shí)光中，六中隊(duì)這些青春洋溢的同學(xué)們將給我們帶來(lái)他們自己的江南風(fēng)，用他們的風(fēng)格給大家展示舞蹈的藝術(shù)與歡樂(lè)，讓我們 騎上奔馳的駿馬，快樂(lè)的跳起來(lái)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞六中隊(duì)給大家 帶來(lái)的舞蹈節(jié)目《江南style》

甲、還有一群歡樂(lè)的小天使，他們還騎在童年的那一頭，今天他們要

為這歡樂(lè)的節(jié)日送上他們自己努力排練的節(jié)目，是什么那？大家知道“筷子舞”嗎？筷子舞因用筷子伴舞而得名，表演時(shí)，舞者雙手各拿著一束筷子來(lái)表演，那么大家想不想知道這束筷子是如何被舞蹈的哪？那么就讓我們睜大眼睛來(lái)觀賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的精彩表演《筷子舞》吧。

乙、大家說(shuō)剛才幼兒園小朋友的表演精彩不精彩？大家還想不想看

呢？那么在欣賞完精彩的筷子舞之后，就讓我們一起再次去感受一下異國(guó)風(fēng)情的奇異吧！看看這些幼兒園的小天使們是如何向我們展示他們自己的異國(guó)風(fēng)情吧。下面請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p由幼兒園的小朋友們給大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《印度舞》

結(jié)束語(yǔ)

甲：火紅的六月，向我們健步走來(lái)；絢麗的六月，鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅； 乙：充滿希望的六月，承載著多少歡樂(lè)與期待；我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

丙：老師們，同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！

?。鹤屛覀儼褏⒓恿粎R演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激情，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)我們xx中心校教育蓬勃發(fā)展的動(dòng)力，讓我們用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，讓我們用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：我們要始終胸懷理想，始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義教育方針，努

力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)“民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸?！钡闹袊?guó)夢(mèng)而努力奮斗。

讓我們相約2014吧。——

（合）: 明年再見(jiàn)！

第三篇：六一慶?；顒?dòng)主持詞

六一慶?；顒?dòng)主持詞

男：六一是我們的節(jié)日

女：六一是我們的快樂(lè)

合；讓我們?cè)谶@芬芳的日子里，對(duì)所有愛(ài)我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們

男：燦爛的六一

女：百花綻放

男：美麗的節(jié)日

女：歡聚一堂

男：我們不知道山有多高

女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想

男：我們不知道海有多深

女：可我們知道那是媽媽愛(ài)的期望

男：我們不知道天上的星星有多少

女：可我們知道我們就是一顆小星星

合：快樂(lè)幸福的閃在老師的身旁

六一兒童節(jié)

男：踏著曖曖的春風(fēng)

合：我們攜手走進(jìn)六月的懷中

男：六月是童年自由的呼喚

女：六月是童年七彩的夢(mèng)幻

男：今天我們看到了一雙雙純凈的眼神

女：今天我們看到了一張張燦爛的笑容

男：六月屬于你們

女：也屬于我們

男：這里有母親一樣的愛(ài)心呵護(hù)

女：這里有母親一樣的辛勤照顧

合：你們是我們的希望，你們是祖國(guó)的明天

男：今天你們?cè)趷?ài)的世界里自由地飛翔

女：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想

合：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈：

男 ：親愛(ài)的小朋友們

女：讓我們張開(kāi)想象的翅膀

男：沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光

女：在藍(lán)天中盡情翱翔

合：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章

女：送給所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人

合：千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：感謝您們的養(yǎng)育，感謝您們的教育，感謝你們給我們愛(ài)的力量，我們一定不負(fù)你們的囑托和期望，努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂！

第四篇：六一慶?；顒?dòng)主持詞

主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六一慶?；顒?dòng)主持詞，歡迎閱讀與收藏。六一慶?；顒?dòng)主持詞1

男：六一是我們的節(jié)日

女：六一是我們的快樂(lè)

合；讓我們?cè)谶@芬芳的日子里，對(duì)所有愛(ài)我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們

男：燦爛的六一

女：百花綻放

男：美麗的節(jié)日

女：歡聚一堂

男：我們不知道山有多高

女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想

男：我們不知道海有多深

女：可我們知道那是媽媽愛(ài)的期望

男：我們不知道天上的.星星有多少

女：可我們知道我們就是一顆小星星

合：快樂(lè)幸福的閃在老師的身旁

六一兒童節(jié)

男：踏著曖曖的春風(fēng)

合：我們攜手走進(jìn)六月的懷中

男：六月是童年自由的呼喚

女：六月是童年七彩的夢(mèng)幻

男：今天我們看到了一雙雙純凈的眼神

女：今天我們看到了一張張燦爛的笑容

男：六月屬于你們

女：也屬于我們

男：這里有母親一樣的愛(ài)心呵護(hù)

女：這里有母親一樣的辛勤照顧

合：你們是我們的希望，你們是祖國(guó)的明天

男：今天你們?cè)趷?ài)的世界里自由地飛翔

女：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想

合：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈：

男 ：親愛(ài)的小朋友們

女：讓我們張開(kāi)想象的翅膀

男：沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光

女：在藍(lán)天中盡情翱翔

合：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章

女：送給所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人

合：千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：感謝您們的養(yǎng)育，感謝您們的教育，感謝你們給我們愛(ài)的力量，我們一定不負(fù)你們的囑托和期望，努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂！

一、a：敬愛(ài)的老師們

b：親愛(ài)的同學(xué)們

a：和諧校園，b：金色童年。

a：和諧是動(dòng)人的情，b：和諧是美妙的歌。

a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是盛開(kāi)的花朵。

a：盼望中，我們的號(hào)角吹響了！

b：期待中，我們的節(jié)日到來(lái)了！

a：看，同學(xué)們的花裙子飄起來(lái)了！

b：聽(tīng)，同學(xué)們的歌兒唱起來(lái)了！

a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，b：讓我們盡情放飛——

齊：我們最美好的希望！

二、a：敬愛(ài)的老師們，b：親愛(ài)的同學(xué)們，a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，b：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，b：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；

b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

a：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，b：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

齊：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——

明天更美好！

再見(jiàn)！

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第五篇：2012六一慶?；顒?dòng)主持詞

富寧縣二小2012“放飛心愿，擁抱快樂(lè)”慶六一活動(dòng)

串聯(lián)詞

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓上臺(tái)就坐。（少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾）開(kāi)場(chǎng)詞：

杰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、珊：各位來(lái)賓，飛、靜：親愛(ài)的小朋友們：

合：大家好！

杰：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，李：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

飛：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，靜：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

飛：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

靜：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

飛、靜：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

飛：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，靜：一起慶祝自己的節(jié)日——

飛、靜：“六一”兒童節(jié)！

杰：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，珊：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

飛：在這歡樂(lè)的日子里，靜：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小朋友們六一快樂(lè)！

杰：下面請(qǐng)全體起立。奏國(guó)歌，升旗。鳴炮。請(qǐng)坐。

杰：下面請(qǐng)賈校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

珊：今天的慶?；顒?dòng)共有三項(xiàng)議程，分別是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，表彰先進(jìn)，文藝匯

演。

（一）新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

下面將進(jìn)行第一項(xiàng)——新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

杰：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上鮮艷的紅

領(lǐng)巾，當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員！

珊：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。讓我們用掌聲

歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)他們表示衷心的祝賀。

（二）表彰

下面進(jìn)行第二項(xiàng)——表彰先進(jìn)

1、表彰“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”

杰：都說(shuō)你是世界上最小的官，管著長(zhǎng)不大的一群；都說(shuō)你是最棒的園丁，畫(huà)出

了孩子成長(zhǎng)的年輪??

作為學(xué)校的一個(gè)最基層的管理者，您的左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國(guó)的未

來(lái)。孩子們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是：

2、表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

3、表彰“十佳執(zhí)崗小能手”

4、表彰“十佳衛(wèi)生監(jiān)督員”

5、表彰“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員”

杰：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎賈校長(zhǎng)致節(jié)日祝辭。

珊：下面有請(qǐng)給我們講話。（領(lǐng)導(dǎo)講話）

（三）文藝匯演

飛：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，靜：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

飛、靜：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；我們將用心中的彩筆，描繪出

富寧縣二小美好的藍(lán)圖。

合：富寧縣第二小學(xué)“放飛心愿，擁抱快樂(lè)”六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！各個(gè)節(jié)目串聯(lián)詞：

1、鼓號(hào)隊(duì)表演

杰：我們是一只快樂(lè)的隊(duì)伍，45名隊(duì)員個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，充滿活力，珊：我們就像那清晨的第一縷陽(yáng)光，照亮祖國(guó)大地，充滿蓬勃希望！

飛：我們將以嘹亮的號(hào)聲，整齊的鼓點(diǎn)，豪邁的步伐，展現(xiàn)二小少先隊(duì)員積極向

上的精神風(fēng)貌。

杰：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校鼓號(hào)隊(duì)登臺(tái)獻(xiàn)技，展露風(fēng)采。

2、舞蹈《丑小鴨想長(zhǎng)大》

杰：感謝鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演，你們的 表演讓我們的心潮澎湃。

珊：我是丑小鴨，我想長(zhǎng)大，我想變成美麗的白天鵝......接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園

小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《丑小鴨想長(zhǎng)大》。

3、街舞表演

飛：也許，剛?cè)雽W(xué)的那一天，你也像丑小鴨一般害羞地?cái)D在教室里不敢出門游戲。靜：但今天，我們都長(zhǎng)大了，變成一群群美麗的天鵝??看——六年級(jí)的大姐姐

和街舞培訓(xùn)中心的xxx將給我們帶來(lái)青春活力的街舞表演，掌聲歡迎。

4、快板《校園贊歌》

杰：他們的表演使我們舞臺(tái)激情飛揚(yáng)。教室里書(shū)聲瑯瑯，操場(chǎng)上口號(hào)響亮。珊：感謝今天的藍(lán)天，感謝今天的陽(yáng)光，感謝社會(huì)，讓我們?cè)诿利惖男@茁壯成長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞快板《校園贊歌》

5、音樂(lè)情景劇《三只蝴蝶》

飛：是??！我們的學(xué)校是就是一個(gè)五彩繽紛的花園。花園里，百花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅

多姿多彩；紅花開(kāi)了，黃花開(kāi)了，白花也開(kāi)了。

靜：瞧！蝴蝶也飛過(guò)來(lái)了??請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們給我們帶來(lái)的情景劇《三只

蝴蝶》

6、坡芽山歌合唱

杰：謝謝孩子們可愛(ài)的表演。也許你聽(tīng)不懂壯語(yǔ)，但你卻會(huì)被纏綿的歌調(diào)所打動(dòng)，珊：也許你看不懂壯錦上畫(huà)著的符號(hào)，但你卻會(huì)為浪漫的故事所動(dòng)容。

杰：《坡芽山歌》，那如天籟般的音樂(lè)，是我縣壯族人民的偉大創(chuàng)造和珍貴的民族

文化遺產(chǎn)，更是我國(guó)文化藝術(shù)百花園中獨(dú)樹(shù)一幟、璀璨奪目的一枝奇葩！珊：而弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，更是我校特色辦學(xué)的宗旨之一。接下來(lái)，就讓我們和坡芽山歌合唱隊(duì)一起，用一把《小石子》，把《坡芽山歌唱進(jìn)校園》，讓這里充滿《歌聲與微笑》。

7、舞蹈《舞動(dòng)》

飛：愿這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在校園上空。我校的老師都是有名的多才多藝，同學(xué)們想看看老師們的精彩表演嗎？

靜：下面就讓我們一起來(lái)欣賞老師們精彩的舞蹈吧！

8、舞蹈《小小海軍換綠裝》

飛：歡歌笑語(yǔ)一聲聲，熱烈掌聲一陣陣。下面歡迎小海軍上場(chǎng)——小海軍，換綠

裝，換上綠裝去遠(yuǎn)航。

靜：不怕風(fēng)，不怕雨，我們都是勇敢的小海軍。

9、拳術(shù)表演

杰：謝謝小朋友們的表演！軍營(yíng)的生活是那么令人神往，叔叔們颯爽的英姿讓我們久久回味！同學(xué)們喜歡解放軍叔叔嗎？

珊：為了給我們慶祝節(jié)日，我們的友聯(lián)單位——特務(wù)連的叔叔給我們帶來(lái)一個(gè)激

動(dòng)人心的節(jié)目，想一睹為快嗎？??歡迎特務(wù)連的叔叔們上場(chǎng)！

10、舞蹈《金色校園》

飛：謝謝特務(wù)連叔叔們的精彩表演。今天，我們的校園是如此歡騰！靜：今天，我們的笑臉是如此甜美！

飛：讓我們舞起來(lái)，在金色的校園里度過(guò)金色的童年——請(qǐng)欣賞舞蹈《金色校園》 結(jié)束語(yǔ)：

杰：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，珊：讓時(shí)光停駐，我們還有千念萬(wàn)想要記錄??

杰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，飛：親愛(ài)的爸爸媽媽，靜：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，飛、靜：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年；感謝您，為我們付出辛勤的勞動(dòng)；感謝

您，與我們共同慶祝節(jié)日。

杰、珊：富寧縣第二小學(xué)2012年 “六一國(guó)際兒童節(jié)” 慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。親

愛(ài)的大朋友們，飛、靜：親愛(ài)的小朋友們，杰：讓我們用心靈的琴弦，珊：讓我們用五彩的畫(huà)筆，合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

合：我們明年————再見(jiàn)！