第一篇：教師稿件 偶感

偶感

王景麗

考試進(jìn)行著，我的眼角依然有些濕潤。安靜的考場，一片刷刷的寫字聲。他們大都埋頭做題，時而奮筆疾書，時而眉頭緊皺，時而抓耳撓腮，時而又面露喜悅。有的一目十行飛快的審題，有的寫一陣子放下筆活動活動手腕，做做指節(jié)按摩，還有的左顧右盼，想討點(diǎn)巧??看到這，我不禁又想笑，多可愛的一群孩子??！

由于個人原因，近日身體不太舒服，再加上想孩子，昨天上午上完課我便回家了。兒子看到我回來，高興的抱著我親了好一陣子。這使得本來下午就返回學(xué)校的計(jì)劃不得不改變了。孩子剛剛兩歲，上班以來他一直跟著奶奶，每天數(shù)著日子盼我回家。想得厲害了就跟奶奶鬧，讓奶奶帶他接?jì)寢?，每?dāng)聽鄰居說起這些，我的心總有一處被戳痛，好想多陪陪他。但另一個難題出現(xiàn)了：第二天月考，下午需要拉桌子，準(zhǔn)備考場。這個工作需要在我監(jiān)督下完成的，還要告訴學(xué)生月考考號??

到下午，又感覺實(shí)在是難辦，胃干巴巴的難受，好餓卻吃不下東西，眼睛也跟著睜不開。兒子也到了午休時間，嚶嚶哭著讓我摟他睡覺。終于想到讓同事張老師幫忙吧，下午有她的課，而她又是個熱心腸。明天一早再趕去學(xué)校。

今天上午，也就是這場開始前，去教室路上張老師無意間告訴我：“昨天你們班學(xué)生很聽話，張蕊蕊在講臺上不知道講了什么，眼圈紅紅的，好像哭過，下邊的同學(xué)也都眼圈紅紅的。安靜的出奇，弄的我也沒好意思進(jìn)去打攪??”張老師后面還說著什么，但我已經(jīng)聽不下去了，猛然間熱淚盈眶——我大概知道是怎么回事了。

昨天的語文課上，怕他們自己復(fù)習(xí)抓不到重點(diǎn)，我總結(jié)了易考知識點(diǎn)，想給他們盡量的往腦子里多裝些。上完八班的第一節(jié)，該上這個班課的時候突然感覺胃火辣辣痛！隨著上課鈴聲響起，也沒多想，就抱著一堆資料進(jìn)了教室。左手端著一杯熱水，也許喝點(diǎn)熱的能緩解一下。整個上課的過程還算順利，胃痛的感覺在喝了幾口熱水后確實(shí)緩和了好多。偶爾有點(diǎn)痛我就輕輕按一下，不影響講課。正是這一小小的細(xì)節(jié)被坐在前排的張蕊蕊看到了，一下課她便問我：“老師，您是不是不舒服??？”她一直是個懂事的孩子，經(jīng)常替我分擔(dān)班里這樣那樣的工作，還常有好的班級管理建議提出來。我們成了無話不談的朋友，張老師說的那一幕就發(fā)生在那之后，他們也許是見我沒來安排考試所以在猜測什么，應(yīng)該是這樣。這是一群多么可愛的孩子?。?/p>

他們雖然貪玩，但他們也會全身心的投入到課堂中來。當(dāng)老師講到感興趣的話題，他們立刻像鐵被磁石吸引一樣，全神貫注的聽講。一雙雙如饑似渴的大眼睛緊盯著你，就像向日葵渴望太陽；

他們雖然懶散，但他們也會在下雪后的校園內(nèi)冒著嚴(yán)寒，手握與他們年齡不相符的鐵楸，一下一下的鏟著被踩實(shí)的積雪。凍的雙手像胡蘿卜一樣紅，臉像熟透的蘋果，鼻尖上掛著汗珠，還不忘抓起一把雪丟向某個毫不防備的同學(xué)，得逞后嘿嘿的傻笑；

他們雖然自私，但他們也會在班級綜合評比分?jǐn)?shù)不理想的時候，愁眉苦臉，商量著怎樣才能管住自己，整好班級紀(jì)律，爭取最高的分?jǐn)?shù)。這樣也許能讓班里能多張獎狀，讓他們的班主任我臉上有光彩。

他們雖然稚嫩，但他們也會在迎元旦拔河比賽中奮力拼搏，在第一輪就被淘汰后，都悶悶不樂，也無心觀看其他班級比賽，全都坐回教室集體反思。這個時候，他們是懂得集體榮譽(yù)的，集體榮譽(yù)對他們來說，很重要。

十二三歲的年紀(jì)，他們還是孩子。他們偶爾調(diào)皮、偶爾貪玩、偶爾撒謊、偶爾犯錯都是可以原諒的。他們雖然長著如我們一般的個子，但他們還沒有經(jīng)過歲月的洗禮。他們是最單純的，如一張未涂畫的白紙。他們的未來需要我們共同用愛心、真心、誠心、耐心來用心描

繪！

第二篇：端午偶感詩歌

粽子

今年的端午節(jié)

在夏雨的歡呼聲里

邁著矜持的步履

比高考考場下來的學(xué)子

還要穩(wěn)沉

明白了

粽葉包裹的糯米

沒有祭奠先人的芳香

有人歡呼屈原

只為三天的假日

只不過

捆綁粽葉的繩子

橫七豎八纏繞著

五彩花線

不再是粗細(xì)不勻的棕葉

草帽

中國的端午節(jié)

也是小情人的好日子

即使

比一次性筷子還要纖細(xì)

依舊記得

岳父悄悄交代過岳母

要買最好的那頂

麥稈兒草帽

心情

手機(jī)

忽略了說聽的界限

高速路

扯近了彼此的距離

電梯

抹平了天地的溝壑

煩惱和希望的蒼蠅

總是把我惦記

沒有乘坐上下的電梯

早早來到十四樓里

叫嚷著

看啊

誰是誰負(fù)累

思戀

你為什么

選擇一個淫雨日子

把俠骨的沉甸

投進(jìn)無情的河流

從此

粽葉背面的筋骨

刻意成了無言的詩行

包裹起

愚忠的憑吊

郵寄過今天煩躁的車道

還記起

端午嶄新的草帽

遮蓋了

凸起發(fā)福的肚囊

真想

早來一場大雪

冷卻欲望的酷熱

在斷腸的日子

留給你

我無望的等待

第三篇：教師培訓(xùn)稿件

博學(xué)多思

拾級而上

——新學(xué)期教師培訓(xùn)會紀(jì)實(shí)

新學(xué)期伊始，整個濟(jì)南路小學(xué)沉浸在創(chuàng)建文明城市的火熱進(jìn)程中。期間，每位教師不僅將創(chuàng)城工作的責(zé)任扛在肩上，更是把提高教育教學(xué)的責(zé)任落實(shí)在行動上。

根據(jù)教育部關(guān)于部編本教材的培訓(xùn)通知和東港區(qū)教育局關(guān)于新教師入職培訓(xùn)的相關(guān)要求，我校組織任教學(xué)科教師先后參加了道德與法治統(tǒng)編本教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、小學(xué)語文統(tǒng)編本教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會和新教師入職教師培訓(xùn)會。

任教部編本教材的老師通過此次培訓(xùn)會認(rèn)識到新教材對于社會主義核心價值觀的貫徹和滲透，也體會到培養(yǎng)孩子學(xué)生核心素養(yǎng)的重要性和緊迫性。新教師更是表示培訓(xùn)給他們開啟了職業(yè)生涯的第一課，將會把所學(xué)到的知識更好的作用于學(xué)科教學(xué)。

文明日照需要大家的鼎力合作，欣欣校園也需要教師的蓬勃銳氣。新學(xué)期，我們將博學(xué)多思，拾級而上，收獲最大的教育成果。

第四篇：教師論壇稿件

秋天的約會

---------江蘇南通國培學(xué)習(xí)心得體會 賈姝玲

葉舞金秋之時，我遠(yuǎn)赴江蘇省南通師范高等?？茖W(xué)校參加四川省農(nóng)村小學(xué)語文教師集中培訓(xùn)，為期10天，現(xiàn)已順利結(jié)束，我們滿載而歸?；叵雽W(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的 “文化大餐”，每一次講座都讓我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，受益匪淺。國培為我們農(nóng)村小學(xué)語文教師搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，能和更多的同行交流，在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。現(xiàn)將這次培訓(xùn)的體會作如下總結(jié)：

一．教師要愛教育

當(dāng)今社會，物欲橫流，人們的價值觀，人生觀都在不知不覺中發(fā)生著變化。老師也不例外，加之現(xiàn)在媒體和社會上的一些人對學(xué)校，對老師太苛刻，甚至不近情理，這對教師群體無疑是一種赤裸裸的傷害。在這種社會風(fēng)氣的籠罩下，可能會有部分老師不再熱愛這三尺講臺，不再想固守這份清貧。毫不隱瞞地說，我也曾動搖過。但是我又仔細(xì)想想，我除了能上課還能做什么呢？想到這內(nèi)心惶恐，于是，心又偷偷地回歸了。既然選擇了，那就一直走下去吧，既然要走，那就讓我們走的更遠(yuǎn)，更堅(jiān)定。都說，高興是一天，不高興也是一天，為何不高興地活?我說，精彩是一節(jié)課，不精彩也是一節(jié)課，為何不追求節(jié)節(jié)課都精彩？要知道，精彩的課堂，成就了孩子，同時，也成就了我們自己。我們要有一顆熱愛教育，熱愛講臺之心，憑著良心教書育人，在紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境中，保持自己初次踏上講臺時的純真和神圣，牢記自己肩負(fù)著每個家庭的希望。我們的工作，不能讓孩子馬上成功，但是，我們有責(zé)任將這些小苗扶正，護(hù)佑他們長成參天大樹。堅(jiān)持，就會成為習(xí)慣，這樣走下去，我相信，我們所過之處，一定是一路花香。二．教師要熱愛學(xué)生

我一直記得全國優(yōu)秀班主任高金英老師說過一句話：你把孩子當(dāng)天使，你就生活在天堂；你把孩子當(dāng)魔鬼，你就生活在地獄。每個孩子，不管他聰明與否，他都有一顆純真善良的心，每個孩子，都渴望得到老師的贊賞，撫摸，都希望老師親切的目光多停留在自己身上。雖然他們有時會讓我們氣急敗壞，可轉(zhuǎn)念想想，他們只是個孩子，我們小時候不也頻頻犯錯嗎？我們愛孩子，就要包容孩子的一切。這次培訓(xùn)，第一堂講座的題目就深深地震撼了我----《關(guān)注孩子的一生》，施建平老師說：“我們的課堂，活動，應(yīng)該給孩子留下拾得起的記憶，讓他們多年以后有交流的話題?！蔽也煌５膯栕约?，到底給了孩子們什么？給他們留下的有值得回憶的課堂嗎？要給孩子留下深刻的回憶，必須要有顆博大的愛心，俯下身子走進(jìn)孩子們的心靈，傾聽他們的心聲，保護(hù)他們的童真不湮沒在浮躁的塵埃中。愛能滋生一切美好，創(chuàng)造奇跡，讓童心飛揚(yáng)成長。三,教師要熱愛讀書

在這次培訓(xùn)中，來講課的每一位老師雖然理論研究各有千秋，但有一個共同點(diǎn)就是告訴我們一定要多讀書，可以是教育專著，也可以是詩詞歌賦，還可以是散文小說，只要開卷，就會有益。是啊，社會飛速發(fā)展，我們要不斷地學(xué)習(xí)充電才能給學(xué)生留下難忘的精彩的課堂。我反思自己，的確，書讀的有點(diǎn)少，有時會感覺知識貧乏，這還不可怕，可怕的是我沒有完整地讀完一本書的意志。聽了專家們的講座，我就在想，同樣是人，為什么差距就那么大呢？不是專家們有多厲害，而是他們把我用以無聊的時間都拿去讀書，拿去思考了。既然他們能做到，我相信只要愿意，我們都能做到。不奢望成為名家，只求在課堂上游刃有余，給孩子們精彩的課堂和難忘的回憶。四．教師要熱愛生活

在培訓(xùn)的最后一天，著名兒童心理學(xué)家賈真老師給我們做了《教師閑暇生活中的文化觀照》的講座，她幽默風(fēng)趣的語言讓禮堂不時笑聲蕩漾。她告訴我們，教學(xué)工作固然紛繁復(fù)雜，勞心費(fèi)神。那么，如何安排自己的閑暇時光，讓自己的生活煥發(fā)光彩就尤為重要。生活本多彩，快不快樂主要取決我們的態(tài)度和決定。我們心里還應(yīng)該常懷感恩之心，那么，我們就會少抱怨和煩躁，而多一些奉獻(xiàn)和踏實(shí)，用以換取我們內(nèi)心的寧靜，更能體會生活的美好。

五．教師要熱愛自己

在這個世界上，你的冷暖，病痛，情感，只有你自己最懂。你在這個世界上是獨(dú)一無二的，可見你有多珍貴！所以，不要讓忙碌打敗了我們的健康，不要讓煩惱騷擾了我們的快樂，我們要愛教育，愛學(xué)生，愛讀書，愛生活，親愛的，最重要的，別忘了，我們要更愛自己。

千里迢迢，遠(yuǎn)赴南通，為的是去赴深秋那個美麗的讓我覺醒的盛會。我感謝國培，雖只有短短10天，但對我的影響卻是深遠(yuǎn)綿長的，我愿意用我對教育的忠誠，辛勤耕耘，愿我所走過的路，風(fēng)光無限。

第五篇：教師演講稿件

孩子，你是我的天使

-----“我與孩子同成長”演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓朋友們

大家好，我是來自****參賽選手***，今天，能參加這個以“我與孩子同成長”為主題的演講比賽，我感到非常榮幸，現(xiàn)在，我請邀請您和我一起分享我和孩子一同成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我演講的題目是《孩子，你是我的天使》

在動手寫這篇演講稿的幾天里，我回想著那一個個熟悉的笑臉，想起一個個動人的故事，心里滿滿的仍是感動。我在我的腦海里，常常回旋起一個熟悉的旋律：“我所能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老?！笔堑模瑢τ谖襾碚f，甜蜜與浪漫，并不僅僅屬于愛情，它也屬于我13年來有苦有樂、有笑有淚的教師生涯。

每個老師可能都有這樣的收獲：嗓子啞了，有人會悄悄地在抽屜里放進(jìn)胖大海，早讀課上，會有人在講桌上放一個又大又紅的蘋果，節(jié)日里，那些制作簡陋的小卡片上，寫滿了祝福的話語，它都對帶給我們簡單而又無可比擬的幸福，這種感覺只屬于教師這個職業(yè)。但今天，我不想說這些，我只想說一說和孩子一起成長的歲月里，所感悟到一些樸素的真理：

那是一個下午，我接到一個噩耗，班上一位同學(xué)的父母遇到車禍，正在醫(yī)院急救，我?guī)虾⒆泳蜎_往醫(yī)院，孩子的父親已經(jīng)身亡，母親在深度昏迷之中，孩子沒有哭泣，她在我懷中不停地發(fā)抖，卻堅(jiān)持拉著母親的手，一直說，“明天就會好的，就會好的”，我緊緊地?fù)е?，陪著她守在病床前，渡過了終生難忘的一夜，第二

天她的母親脫離危險，她撲在我懷里痛哭失聲?，F(xiàn)在，她已遠(yuǎn)嫁，卻仍感謝那一夜的溫暖，她說：“丁老師，如果沒有你，我可能熬不過去了”，但是孩子，你不知道，正是那一晚你的堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、雖然恐慌但毫不退縮的模樣，讓我學(xué)會在困境中堅(jiān)持再堅(jiān)持，“明天就會好的，就會好的”，這種信念，讓我堅(jiān)持著度過了人生的嚴(yán)冬，迎來了明媚的春天。

還有這樣一個事件，一次家訪，孩子的母親哭著對我說起昨天晚上，因?yàn)橐髢鹤酉认词衷俪燥?，孩子竟然將雞腿扔在地上，對媽媽大聲怒罵，面對母親的指責(zé)，他拿刀自殘并離家出走，家里人找到半夜才將其找回，再不敢說他半句。我震驚了，立時就要把這個孩子拉來罵一頓，但是，他的母親要求我不要這樣，因?yàn)樗ε聝鹤訒儆羞^激的行為。兩天后，我組織學(xué)生開展了為期一周的調(diào)查體驗(yàn)活動，主題就是“我的生命從哪里來”，孩子們聽媽媽講故事，做“我為媽媽做了什么，媽媽為我做了什么”的調(diào)查表，進(jìn)行二十公斤沙袋負(fù)重行走、蒸魚除刺做魚丸、在冰冷的水中洗衣服，嘗試一晚上不睡覺??當(dāng)然，在這一周里，我也是長大后頭一回依在媽媽瘦弱的肩頭，聽到了許多早已經(jīng)淡忘了的往事??孝敬、感恩，是我常常用來教育孩子們的話，包括這一次體驗(yàn)活動，我也是想教育孩子們的，但是越到最后，我越來越愧疚，作為成人的我們，常常以這樣那樣的理由忽略了自己的父母，羞于表達(dá)自己的情感，哪里知道父母立在路邊忘穿了一雙老眼??忘不了，當(dāng)我緊緊地抱著我的老母親，大聲地對她說：“老媽，我愛你！”的時候，媽媽羞紅了臉，笑成了一朵花的模樣，現(xiàn)在，我堅(jiān)持每天給都老人打電話問寒暖，每周末必定前去探望享天倫，每次臨走時必給母親一個

擁抱。在這個意外的事件中，我和我的孩子們一起長大了，我們懂得了怎樣去愛自己的父母，我想，這，就是最大的成功吧。

類似這樣共同成長的事太多了。班級衛(wèi)生檢查，學(xué)生會給了滿分，但是孩子們卻拿著被藏起來的垃圾桶找到大隊(duì)部要求扣分，“老師，我們做得不夠好，影響了班級榮譽(yù)，我們自罰，但是不能因?yàn)闆]有人看見就作弊，更不能為了得榮譽(yù)而作弊！”孩子們用實(shí)際行動教會我“慎獨(dú)”與坦誠，教會我人不僅要珍愛榮譽(yù)，更要堅(jiān)守自己內(nèi)心的純凈；接手一個差班，磨合了幾個月之后，面臨冬季越野賽，有這么幾個孩子，家住在偏遠(yuǎn)的連隊(duì)，瞞著我每天跑步幾公里上學(xué)，練習(xí)了一個多月，終于不負(fù)眾望，他們鄭重地把獎狀交到我手上，說：老師，你高興不？我摟著他們百感交集，他們不知道士為知己者死，也不會說集體利益高于一切的豪言壯語，但是他們用行動告訴我，他們愛我，他們用行動為這個班創(chuàng)造了奇跡！我為他們驕傲！忘不了那一張張小紙條：“你笑起來最美了”這是告訴我應(yīng)該放松了；“我們喜歡這樣上課”，哦，我應(yīng)該在教法上更進(jìn)一步了；“爸媽不在家，我要來給我過生日，快點(diǎn)來，要不我們會餓！”這樣的信任與信賴讓我感動；“老丁，不要老想著改造我們”，這是在提醒我：愛、自由、快樂是每一個人的追求！每次孩子們的成長儀式，最大最甜的蛋糕肯定是留給我的，那是愛的味道；每年生日會有孩子在半夜3點(diǎn)22分打電話來給我祝賀，“誰讓你生在3月22日”電話那頭壞壞地笑，但是被人牽掛的感覺多好呀！于我，又是多大的榮耀！

這都是一些細(xì)枝末節(jié)的小事，卻如同一杯杯甘醇的美酒，讓我回想一次沉醉一次，我慶幸，我選擇了自己所鐘愛的事業(yè)做為畢

生的追求，我感恩，我的一生將與這些純真無瑕的孩子為伴，正是他們的愛、寬容與善良，讓我從一個狂妄自大、任性自私、壞脾氣急性子的人，變成了一個內(nèi)斂、自省、懂得珍惜且深懷感恩的人，這是他們所給予我的愛的饋贈。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，但是不一樣的孩子，總是給我們一樣的感動。我相信，那些溫暖的記憶，將伴隨我們一直到老。我相信，所有的同仁們也和我一樣，在平凡中感動著，在感動中幸福著。于我而言，孩子就是我生命中的天使，我感謝：在成長的途中，一路有天使相隨！