第一篇：教師讀書征文讀《我讀花開的聲音》有感

教師讀書征文:讀《我讀花開的聲音》有感

幼教專家錢君秀老師著作的《我讀花開的聲音》，這里面記錄了她在幼教工作中的成長經(jīng)歷和她對教學(xué)工作的執(zhí)著和熱愛，里面有她的教學(xué)手記，為我們提供了觀察的方法和記錄的方式，使得我們在自己的工作崗位上有了很大的收獲。通過閱讀，喜歡上了這本著作，因?yàn)樗屛覐乃氖钟浿锌吹搅俗约旱男┰S影子，和回憶起自己在幼教工作中的成長經(jīng)歷。初中時(shí)不經(jīng)意的選擇，讓我從事了幼教事業(yè)。也在不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，看了這本書后，我很慶幸直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！也正像錢老師手記中說的一樣，用自己的那份愛來堅(jiān)守這片陣地。

就說剛?cè)雸@的孩子吧，像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我從事幼教工作七年，身為教師的我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著孩子們的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當(dāng)孩子在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這樣你就會感到有意義，孩子身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。愛是幼兒心理健康發(fā)展的重要條件，實(shí)踐證明，被成人厭棄的幼兒，常常自暴自棄，形成自卑或逆反心理。有的幼兒喜歡搗亂，活動時(shí)常常打打鬧鬧，是由于我們對他們付出的愛及關(guān)注不夠，他們想通過搗亂、打鬧來引起我們的關(guān)注，獲得我們的愛，當(dāng)他們搗亂、打鬧時(shí)，你給他們一個(gè)會心的微笑、一句關(guān)心的話語、幾下親切的撫摸。他們會感受到老師的愛他們的。所以說要愛一個(gè)孩子不是放在嘴上，而是需要用要實(shí)際行動來表示的。就如在每天的晨間接待中，幼兒來園時(shí)，我都會主動的上前摸摸孩子的頭、拉拉小手或說上幾句贊揚(yáng)的話，更或者是來一個(gè)擁抱，在孩子和家長看來都是那么的親切，讓孩子一天的開始就有一個(gè)好心情，而家長一天的擔(dān)心也消除了，我的這種做法換來了孩子、家長的安心、安慰和信任。而當(dāng)孩子犯錯時(shí)，你要仔細(xì)的傾聽孩子的描述，細(xì)心的觀察孩子的變化，耐心的進(jìn)行引導(dǎo)和教育，又如有時(shí)孩子的一些表現(xiàn)只要有我們老師的一個(gè)眼神或一個(gè)動作的肯定，孩子就會對自己的表現(xiàn)十分滿意，而且對自己也倍增信心。那我們可見，愛可以無處不在，只要你能恰到好處的運(yùn)用，不管是一個(gè)小動作或一個(gè)不經(jīng)意的眼神，都可以釋放你的綿綿不斷的愛，那你何必吝嗇你的愛呢，何必對著孩子大聲訴撤呢。雖然這樣的工作有時(shí)可能會覺得繁瑣，但只要想起孩子一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?，或通過自己的努力讓其取得的一點(diǎn)小進(jìn)步，都會覺得一切都是值得的。

最后，我想說：幼師的工作不止是一份薪水，一條前途，更多的或許是心理的依托，孩子、家長的期望。能讓我們立足于此得到尊重、認(rèn)同是對工作的態(tài)度——積極、樂觀、盡責(zé)。就讓我這個(gè)普通的教師繼續(xù)來用平凡的愛詮釋出不平凡來吧。

第二篇：我聽見夢里花開的聲音——讀《簡愛》有感

我聽見夢里花開的聲音——讀《簡愛》

有感

作者:沈菲菲

愛如陽光，平淡無奇，照耀陰暗創(chuàng)傷；愛如春雨，細(xì)致入微，滋潤干涸心田；愛如和風(fēng)，輕柔呢喃，撫平冰冷褶皺。

總以為自己飛得很高，空氣里彌漫著不知道哪里來的自信，我不斷索取，每當(dāng)溺于塵埃，不知所措地掙扎著，稚嫩的肩膀在痛，卻懦弱地蜷縮在角落，倒映著無數(shù)我留下的殘影，在害怕那個(gè)小小的傷害嗎？還是為失去保護(hù)傘而無助？

氣流在回轉(zhuǎn)，掙脫著讓人窒息的一切，哭泣著，雨點(diǎn)打落著，心淹沒著。繁華，倒映著流年。站在風(fēng)中，仰望天空，盡管繁華已落幕，依然聆聽著夏末散落的枯葉，隨風(fēng)飄搖著黯淡孤寂，沉浸著深深的心扉，迷失了淡淡的笑。每當(dāng)此時(shí)，心中燃燒起一道不滅的光——簡愛，那個(gè)短小的身軀屹立在內(nèi)心最深處，而靈魂卻逐漸壯大！夏洛特的辛酸穿行于字里行間，倔強(qiáng)的守護(hù)內(nèi)心深處那一抹淡淡的陽光。指縫陽光，燦爛著簡愛的憂傷。她是灰姑娘的無奈？還是賣火柴的小女孩的失落？還是丑小鴨的無助？然而她的自尊自愛，她的倔強(qiáng)不屈，帶著自己永恒的追求，帶著理性的光輝，去尋找自己的人生，最后的結(jié)局證明她就是她，她不是奇葩，依舊那么矮小卻那么璀璨！

“每個(gè)人以自己的行為向上帝負(fù)責(zé)，不能要求別人承擔(dān)自己的命運(yùn)??”她的話語擲地有聲，于我如醍醐灌頂。那些曾經(jīng)揮霍的青春，雖已無法追回，卻讓我明白,逝者如斯,我比她幸運(yùn)，既不是父母雙亡的孤女，更沒有在孤兒院受苦，但是或許正因?yàn)檫@樣，我太放縱自己，一丁點(diǎn)苦斗覺得天要塌了。曾經(jīng)因?yàn)橛X得辛苦而放棄的文學(xué)夢，有什么理由不重新開始？感謝夏洛蒂，感謝簡愛，讓我摭拾舊夢。天空似乎明亮了，雨停了，湛藍(lán)的天空滲透出無與倫比的美，簡愛，用簡簡單單的愛感化了那道彩虹。而我卻再次仰望天空，才發(fā)現(xiàn)我離天空很遠(yuǎn)，卻全力以赴地向上翱翔，或許能擁抱那片屬于我的天空。白云飄蕩，透過暖陽，那抹薄紗般的朦朧，散發(fā)著憧憬，給予簡愛獨(dú)特的溫柔。

夏洛蒂借著這個(gè)矮小的身軀告訴我們：人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。

生命中，我們和許多人隨意卻命定般地相遇，他們就是這樣。簡愛以家庭女教師的身份來到桑菲爾德，在一個(gè)黃昏里，遇見了生命中的真愛。她愛他至死，卻依舊高昂著頭顱，字字帶血地告白：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無聞、長相平庸、個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你不是想錯了嗎？——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富，我會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)梗驹谏系勰_下，彼此平等——本來就如此！”是的，我借這永不言棄的倔強(qiáng)，驅(qū)散陰郁的陰霾，追趕著夢想！

而在許久之后，她回到了他的身邊，雖然這個(gè)時(shí)候，他已因?yàn)榀偳捌薜囊话鸦鸲軅職?。但她卻執(zhí)意做他的眼睛！因?yàn)樽饑?yán)過后，愛依舊濃烈得化也化不開。就這樣，牽著手，兩個(gè)身軀，用同一雙慧眼，看世間的花落花開云卷云舒，從此以后，他們的夢里將綻放煙花無數(shù)。許一個(gè)樸素的愿望，常伴你的似水流年。在紛擾世界，簡愛用最樸素的追求，換得一份不那么完美的完美。

繁華落盡，卻聽見夢里花開的聲音??

第三篇：讀書征文-讀《狼圖騰》有感

我讀《狼圖騰》

一部充滿了歷史和傳說的小說，一部遍布著虛構(gòu)和想象的人類文化學(xué)著作，它，重新給華夏子孫注入了狂野，注入了不羈，注入了“狼性”.它不是多么偉大的，可以萬古流芳的世界文學(xué)著作，但卻給喪失野性已久的炎黃子孫一支強(qiáng)心劑。

縱觀全文，自始至終貫穿著這樣一個(gè)鏈：草原——人——狼——人——草原，每一個(gè)環(huán)節(jié)都引起讀者無限深思，在依存和矛盾中掙扎、斗爭和感悟，又讓自己的心靈得到洗禮。如果你對此書有所感悟，那么你就應(yīng)該慶幸，因?yàn)?，狼的性格，狼的精神，將使你一生受益不盡，因?yàn)?，它的不可再現(xiàn)——狼精神，正在消失！而留下的只是一些道德的詛咒和謾罵的符號。

在我們的傳統(tǒng)文化中，儒家文化和封建制度全面鎮(zhèn)壓民族性格中的狼性，宋明理學(xué)更是用“天理”來滅“人欲”，將狼精神斬盡殺絕，其結(jié)果是全民族羊性化，華夏的知識層充滿溫柔敦厚的謙謙君子，下層則遍布了軟弱可欺的順民良民，炎黃子孫精神內(nèi)核中的“狼性”正在泯滅！

也許你會覺得我杞人憂天，沒有狼性有什么關(guān)系？我們不也是過得有滋有味？不！放開眼看看歷史吧！當(dāng)老實(shí)巴交的“羊群”遇上自北而下的蒙古草原“狼”，其結(jié)果，二十四史早已記載得血流成河，“狼”凌駕于“羊群”之上，統(tǒng)治著華夏大地。再后來，溫柔的中國“羊”又遇上了西方兇悍的“狼”結(jié)果不言而喻，至今我們?nèi)詫δ嵌尾豢盎厥椎臍v史痛心悲哀。在我們傳統(tǒng)文化里夾雜著先賢們個(gè)人的恩

怨情思，影響和誤導(dǎo)著后人對一些事物本來面目的探究，那么對于狼的不正確的理解，我覺得現(xiàn)在應(yīng)該徹底地轉(zhuǎn)變了。

《狼圖騰》讓我讀到了太多。那令我一觸即發(fā)的文字，也讓我了解到了游牧民族與農(nóng)耕民族之間的差異，我似乎又看到了草原狼留下的“狼道”，似乎又看到了喪失已久的狼性！我相信，我真真正正見到了屬于我自己內(nèi)心的狼圖騰！

當(dāng)年區(qū)區(qū)十幾萬蒙古騎兵為什么能橫掃亞歐大陸？這不是唯有“狼”能解釋的嗎？到底是華夏征服了游牧民族，還是游牧民族一次一次為漢民族“輸血”，才使中華文明得以延續(xù)？答案當(dāng)然是后者，而“輸”的“血”，正是漢人所缺少的——“狼血”——即野性！這才使中華文明成為了唯一一個(gè)幸存至今的世界四大古國文明。華夏農(nóng)耕創(chuàng)造的是中華的手和腦，而游牧民族創(chuàng)造的是脊梁！在這強(qiáng)悍進(jìn)取的狼性中，深深蘊(yùn)藏著民族振興的偉大潛力！它啟發(fā)著人們?nèi)テ床?，去面對，去成長，雖有悲意，也從容。于是我們的歷史書上有了一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興的朝代。男兒當(dāng)自強(qiáng)，做人當(dāng)自強(qiáng)，中華當(dāng)自強(qiáng)！解狼之謎，重識中華文明，與狼共舞，方顯英雄本色！

狼——特別是蒙古草原狼——這個(gè)中國古代文明的圖騰，崇拜和自然進(jìn)化的發(fā)動機(jī)，會像宇宙中的暗物質(zhì)一樣，遠(yuǎn)離我們的地球，漂浮在不可知的永遠(yuǎn)里，抑或在一個(gè)黑暗的角落中，默默注視著我們前行。

第四篇：讀書征文-讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

永青的松柏

----《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

理想的人物不是在物質(zhì)需要上得到滿足，而是在精神旨趣上得到

滿足?！}記

斗志如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的保爾.柯察金，為建設(shè)新世界的偉大事業(yè)奉

獻(xiàn)了自己的一切。他頑強(qiáng)的毅力和鋼鐵般的意志就像一棵永青的松

柏，深深地植根于我的心底。

保爾的童年，是那么悲慘。他親眼目睹了社會的黑暗，親身體驗(yàn)

到了勞動人民的痛苦，他看清階級社會的罪惡。這個(gè)不公平的黑暗社

會逼迫他走上曲折而又艱辛的道路，而他卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

我們從小就像只小雞藏在父母的翅膀下，過著無憂無慮的生活。

吃著香的、喝辣的，盡享天倫之樂。父母更是嬌慣，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么活都不讓孩子插手，致使許多孩子整天無所事

事，干什么都拖泥帶水，沒有一點(diǎn)上進(jìn)心。

保爾成年后，將自己的一切都投入到了無產(chǎn)階級革命中，即使在最艱難，最無助的時(shí)刻，他都沒有放棄，不斷奮斗著。寒冷的冬季，為了城市取暖，保爾等人不怕困難，在山間建造鐵路，保證樹木的輸

出，保爾踩在冰冷刺骨的泥漿，他毫無怨言。

我非常敬佩保爾這種敬業(yè)精神，他積極上進(jìn)，誠實(shí)質(zhì)樸，而且性

格堅(jiān)強(qiáng)。想想自己，平時(shí)衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣，平時(shí)幫父母

做家務(wù)事懶懶散散，想一盤散沙。干農(nóng)活不愿這個(gè)不愿那個(gè)，最后干

脆坐那兒玩。在學(xué)習(xí)方面，也沒有那樣上進(jìn)，有時(shí)竟敢上課走神，不專心聽講。成績平平，父母是看在眼里，痛在心里。不好意思也不敢管教，用老人的話來說，就是寶啊，摸摸都怕摸壞了。

自己認(rèn)為我們這代越來越不像話了，想想爸爸媽媽那一輩子人，早晨早早的都起來了，上山鋤地啊，喂豬、喂雞啊，做飯啊，忙活一大早晨，然后去上學(xué)，他們那時(shí)誰考得不好？不用父母說都知道丟人，而不像現(xiàn)在的我們，頂撞老師，厚臉皮。

最終，保爾全身癱瘓，雙目失明，但他沒有放棄自己剩余的后半生，他雖然失去了在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)斗力，但他卻在沒有硝煙的戰(zhàn)場上站了起來。他與加莉亞一起寫作，他與疾病所帶來的困難進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭。最終，他又開始了新的生活，用文學(xué)作品來繼續(xù)為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

保爾他敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格和樂觀向上的態(tài)度，深深地感動了我。他的精神像一盞燈，照亮我人生的路、他的精神像一場雪，洗禮了塵世的污晦，他的精神像一面鏡子，照見了我自己的不足。

當(dāng)一個(gè)人擁有健康和青春活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是被你較簡單和容易辦到的事，只有在生活如同鐵钚般把你緊緊捆住的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績，這句話，我會永記在心。鋼鐵精神，會永遠(yuǎn)激勵我，給予我前進(jìn)的動力。

保爾的高尚品質(zhì)，他無所畏懼，在困難面前不低頭。他的頑強(qiáng)是我們意想不到的頑強(qiáng)，他的勇敢是我們意想不到的勇敢。他的高尚，是我們意想不到高尚。黑夜那么漫長，但我相信，心中的烈火，會照亮黑夜的迷茫。黑夜那么漫長，但我相信無所畏懼的勇氣，會打破黑夜可怕的寧靜。

他忘卻全身的劇痛，忘卻雙目的腫痛，忘卻生活的無情。他的精神如鋼鐵般堅(jiān)硬，意志如松柏般堅(jiān)強(qiáng)，想起他，情不自禁的想起那永青的松柏，不管春、夏、秋、冬四季的變化，不管狂風(fēng)暴雨的洗禮。他依然翠綠，依然筆直，依然如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，我愿做那堅(jiān)強(qiáng)的松柏，經(jīng)風(fēng)雨，傲霜寒，四季常青。

第五篇：讀書征文-讀《昆蟲記》有感

讀《昆蟲記》有感

有本奇跡的書，為什么說它了奇跡呢？因?yàn)樗涊d了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡，它出版于十八至十九世紀(jì)，在那時(shí)期，昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲學(xué)家們將昆蟲做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習(xí)性與本能，但這本書的作者敢。因此，為我們后人，創(chuàng)造了無限財(cái)富，他就是被譽(yù)為——“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”的法布爾。

《昆蟲記》這篇著作是法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已！

讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人！而且法布爾把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動人，活靈活現(xiàn)，來之于長期對昆蟲生活精細(xì)的觀察與研究，準(zhǔn)確地掌握了他所描寫的事物的典型特征。為了昆蟲學(xué)研究，法布爾一生都在貧困中掙扎；都在與傲慢偏見作斗爭，但他一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)。因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx朋友，擁有廣闊的昆蟲世界，因此他又比誰都富有。他把大自然當(dāng)成了自己的實(shí)驗(yàn)室。葡萄架下，荊棘叢中，田野里，山坡上，他頂著地中海沿岸強(qiáng)烈的陽光和蚊蟲叮咬，一蹲就是一天。沒有設(shè)備，他就用家里的瓶瓶罐罐造一個(gè)昆蟲園，邀請蝎子、金龜子、蜣螂同居一室，他把自己的家變成了“蟲宅”。一個(gè)靠自學(xué)成才的中學(xué)教師，長期堅(jiān)持業(yè)余研究，既不能成名，也不能發(fā)家致富，更沒人強(qiáng)迫他去這樣做，卻窮畢生精力，廢寢忘食，不消遣，不出門，不知時(shí)間，不知疲倦，不知艱苦，不知享樂，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持，源于他自小就萌生的對昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛，源于他對科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻(xiàn)身精神。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆

蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福??！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，而我平時(shí)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不刻苦。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得

到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類的這位杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類邁向新世紀(jì)的大門，地球迎來的生物學(xué)，時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會為我們提供更珍貴的啟示。

今后我一定努力！就像法布爾那樣堅(jiān)持自己的夢想??！為自己的夢想而堅(jiān)持.