第一篇：環(huán)保小衛(wèi)士倡議書
首先老師講述了現(xiàn)今環(huán)境的破壞現(xiàn)象，孩子們腦海中展現(xiàn)出環(huán)境污染、地球被破壞的場景，同學(xué)們意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人破壞，危機(jī)意識在學(xué)生中間萌生，環(huán)保小衛(wèi)士倡議書。緊接著孩子們進(jìn)入了小組討論環(huán)節(jié)，針對環(huán)境污染的現(xiàn)狀，孩子們自由發(fā)表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀點(diǎn)，然后以小組為單位全班交流對環(huán)境污染的看法。有的說：當(dāng)你砍了一棵樹，很可能就會引起沙塵暴，到時傷害的不僅僅是你自己，還有別人。有的說：水浪費(fèi)了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說：垃圾滿天飛，環(huán)境很臟?！瓕W(xué)生照自己的理解來表述了環(huán)境破壞后的可怕現(xiàn)實(shí)。這時候孩子們?nèi)粲兴?，老師接著讓孩子們想想自己?yīng)該怎么做?孩子們心里非常激動，身體靜止，小腦袋急速地旋轉(zhuǎn)起來。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開始在班內(nèi)表述本組內(nèi)的看法。在此老師在黑板上做了記錄。
1、不要隨便亂扔垃圾。
2、要主動撿起地上的紙。
3、不浪費(fèi)水和電。
4、要愛護(hù)公物。
5、不要亂砍樹木
6、不隨地吐痰，倡議書《環(huán)保小衛(wèi)士倡議書》。
孩子們還想說，可是已經(jīng)到時間了。借著孩子們的興奮勁，我接著發(fā)起了環(huán)保倡議：人人從我做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
下課了，孩子們開始收拾書包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們在愛護(hù)自己的凳子了。希望孩子們能夠時時刻刻以自己提出的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭做合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
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第二篇：做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書
現(xiàn)如今，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書，歡迎大家分享。
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書1親愛的各位老師、各位同學(xué)：
隨著工業(yè)化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價(jià)格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機(jī)正在對人類的生存和發(fā)展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。
今天，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現(xiàn)為激情的演說?節(jié)能環(huán)保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們共同的責(zé)任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護(hù)環(huán)境的認(rèn)識，增進(jìn)師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們發(fā)出倡議：
一、節(jié)約每一度電，杜絕電污染。
人走關(guān)燈，杜絕長明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關(guān);盡量利用自然光，做到晴天不開燈;選購空調(diào)時要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃;空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機(jī)不開得太亮，音量也不過大。
二、節(jié)約每一滴水，減少水污染。
用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復(fù)使用;慎用清潔劑，減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)主動制止或報(bào)修;保護(hù)水源不污染。
三、節(jié)約每一張紙，保護(hù)森林資源。
充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙;打印按數(shù)量，避免浪費(fèi);積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。
四、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源。
飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養(yǎng)勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養(yǎng)勤儉節(jié)約好習(xí)慣。
五、節(jié)約每一升油，少污染少浪費(fèi)。
嚴(yán)格公務(wù)車輛管理，嚴(yán)禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務(wù)活動時，選乘公交車;掌握好車輛的保養(yǎng)和節(jié)油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息，降低車輛使用成本和資源耗費(fèi)。
六、節(jié)約每一分辦公經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)流。
嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備;辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期;辦公用品不私用。
七、自備生活必需品，少用一次性制品。
用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費(fèi)。
八、關(guān)注細(xì)節(jié)，從生活點(diǎn)滴做起。
減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量;不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環(huán)境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放;愛護(hù)花草樹木，保護(hù)綠色校園。
親愛的'老師和同學(xué)們，建設(shè)資源節(jié)約型社會是全體公民的共同責(zé)任，我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，營造綠色校園，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會及實(shí)現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書2各位同學(xué)：
愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段。 在中學(xué)廣泛開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作、倡導(dǎo)綠色文明是一種新的時尚、是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。為進(jìn)一步推進(jìn)我們的環(huán)境教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，我校將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，為此我們倡議：
一、積極配合學(xué)校開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動，將環(huán)境教育普及、深化下去，把綠色希望帶入未來的生活。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境方面的內(nèi)容，并結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在校內(nèi)校外做好宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督工作。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保;真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木;不吸煙、不亂丟雜物垃圾;不用一次性碗筷、少用難降解的文具;支持學(xué)校的垃圾分類回收工作。
四、積極、認(rèn)真參與校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有意識地控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚;肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，關(guān)注我們的地球家園，關(guān)心我們?nèi)A富校園，展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明是時代對我們提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的'活動中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中，讓我們?yōu)樯鐣c環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書3尊敬的老師、家長，各位小朋友們：
大家好!
你曾經(jīng)仰望過藍(lán)天白云、欣賞過萬里晴空的美景嗎?你曾經(jīng)在樹蔭下納涼，為一抹新綠而感動過嗎?你曾經(jīng)聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒嗎?
那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機(jī)
我們的家園——通許，是一座美麗的小城，這里應(yīng)該是流水清澈，應(yīng)該是紅花柳綠，應(yīng)該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這里是我們共同的家園，這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學(xué)中、開展?fàn)巹?chuàng)：環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園活動、園內(nèi)環(huán)保理念隨處可見、教室里廢報(bào)紙、舊光盤等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經(jīng)常開展變廢為寶幼兒園活動、創(chuàng)設(shè)了親子繪本館、節(jié)約家長為孩子買書的開支、達(dá)到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念，共同保護(hù)環(huán)境、潔凈家園。幼兒園邀請大家一起，攜手行動起來，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起：
1、請將垃圾果屑扔進(jìn)垃圾筒里;請不要往小河里亂扔垃圾。
2、請隨手關(guān)掉手龍頭，隨手關(guān)燈;節(jié)約每一滴水、每一度電。
3、請不要亂踩草坪，不要隨便摘花;請愛護(hù)小樹木。
4、請珍惜紙張，可以利用的再次利用。
5、請不要大聲喧嘩，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音。
我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動者的行列吧!我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚，鳥兒會為你歌唱，河水會為你鼓掌。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注未來!讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點(diǎn)滴做起，關(guān)愛自然，珍惜綠色，節(jié)約能源。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書4廣大市民們：
你們好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，排放污水，污染大氣，無節(jié)制的開采資源，我們的自然環(huán)境遭到了極大的破壞，地球的環(huán)境變得越來越惡劣。
為此，我還想向大家提出以下倡議：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)閬碇灰住?/p>
2、不要亂丟亂扔，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
3、記住隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電。
4、隨手關(guān)好水龍頭，不浪費(fèi)每一度水。
5、不要在公共場所吸煙，以免影響他人身體健康。
6、不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
7、愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地!
8、不要用塑料袋，減少白色污染!
9、不使用一次性筷子，不浪費(fèi)木材資源。
以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是希望大家認(rèn)真考慮。如果你們認(rèn)真對待，每個人都能自覺保護(hù)環(huán)境，那么，世界將是多么的美好!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
做個環(huán)保小衛(wèi)士倡議書5各位師生們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
十、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!
同學(xué)們，讓我們行動起來，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
第三篇：“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書
“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾?？匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
第四篇：爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書
爭當(dāng)“一名文明宣講員，一名環(huán)保小衛(wèi)士”
倡議書
親愛的同學(xué)們：
打造優(yōu)美環(huán)境，共建文明衛(wèi)生家園，是人類共同的心愿。我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動起來，爭當(dāng)“涼州環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們要做到：
1.認(rèn)真做好班級、校園的綠化、美化和凈化工作，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染源。
2.爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3.節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
4.人人都是護(hù)綠天使，爭做小小綠色宣傳員，成立“綠葉小隊(duì)”，愛護(hù)花草樹木。
5.積極動員父母和身邊的叔叔阿姨一同參與創(chuàng)衛(wèi)活動中，為創(chuàng)衛(wèi)齊出力。6.每位同學(xué)積極參與爭當(dāng)“涼州環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在校園和家里積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，讓所有的廢舊物品都得到充分的回收利用。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。為了我們共同的家園，為了我們這座城市的美好明天，讓我們手拉手積極行動起來，樹立“涼州是我家，美化靠大家”的責(zé)任感和使命感，投身創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市火熱實(shí)踐中，讓我們在不懈的追求和奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗的光彩！
第五篇：爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士倡議書__方案
“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書
親愛的少先隊(duì)員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建二實(shí)小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會尊重別人勞動，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時清理；有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，主動清理校園內(nèi)路面上的垃圾；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動手，減少污染”，分類扔垃圾。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭鼡炱鹄埿迹苍S是一件很不起眼的小事，一個很不經(jīng)意的小動作。但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對班級、對校園的愛。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動起來吧．讓我們真正行動起來，每天都來彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量！讓校園因?yàn)橛心?，有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們每個人的心田！愿彎彎腰行動成為我校一道最美麗的風(fēng)景?。?/p>
同學(xué)們，二實(shí)小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
淮北市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部 淮北市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處
2013年5月13日
“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案
一、活動目的：
通過開展“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：林
東 陶
偉
副組長：李 楠
李舒瑜
范學(xué)工
劉青芳
吳 波
各班班主任
三、活動時間：
2013年5月13日——5月30日
四、活動安排：
（一）、活動啟動儀式（5月13日）
1、利用升旗儀式進(jìn)行“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。2、5月15日各班開展“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會課。讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把“彎腰行動”變成大家的自覺行為。
班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；②落實(shí)到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；③勸說同學(xué)不亂丟垃圾，只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張。
（二）、活動實(shí)施階段（5月13日——5月30日）
1、各班主任要經(jīng)常利用班會課認(rèn)真做好宣傳工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保小衛(wèi)士的帶動下，每個學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保小衛(wèi)士”流動崗，三至五年級每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦兩位同學(xué)加入流動崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。
3、學(xué)校將環(huán)保小衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在公布欄進(jìn)行表彰或批評通報(bào)，對于違紀(jì)行為通報(bào)并扣分，記入班級評比中。
4、每班選擇一條宣傳口號，制成海報(bào)粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。
例：“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、”彎彎腰，伸伸手，環(huán)保小衛(wèi)士處處有”、“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭做?彎彎腰?小明星，文明禮儀伴我行“、“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“彎彎腰，撿起校園文明”
（三）、活動總結(jié)表彰：（2013年6月1日）
1、評選“彎彎腰”好隊(duì)員、好小組：
要求：熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；落實(shí)到行動，首先自己不亂丟垃圾；勸說同學(xué)不亂丟垃圾；認(rèn)真做好值日生工作，只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來丟進(jìn)垃圾桶。
2、評選“彎彎腰”好班級：班主任重視本次活動，多強(qiáng)調(diào)，多鼓勵，樹立典型，以點(diǎn)帶面；教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生情況好，檢查扣分少，在年級中領(lǐng)先；全班學(xué)生積極性高，參與者百分之百。
3、評選指標(biāo)：
“彎彎腰”好隊(duì)員：各班評選兩名?！皬潖澭焙藐?duì)子：各班評選兩對?！皬潖澭焙冒嗉墸喝廖迥昙壐?/p>
1個。
淮北市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部
2013年5月
彎腰，環(huán)境更美好
當(dāng)這一句“彎彎腰，抬抬手呀，我是小衛(wèi)士；學(xué)我們勤彎腰呀，環(huán)境更美好！”從學(xué)生口中唱出來時，我感到很自豪！我們班的 Green person（綠色環(huán)保者）們又開始行動了，每個周五的放學(xué)時間，是我們集體出動撿垃圾，凈化校園的時間，而這一行動，我們已堅(jiān)持了兩年。
彎彎腰，把自己負(fù)責(zé)區(qū)的衛(wèi)生打掃干凈。
很多的時候，學(xué)生打掃衛(wèi)生的時候，多數(shù)是出于應(yīng)付，胡亂一掃，就算了事了。垃圾簍里已滿了，卻不去倒掉，等著下一組來干，想著沒事，下一組肯定會倒掉，結(jié)果下一組也是同樣的想法，就這樣，垃圾越來越多，把教室后面堆成了“小垃圾山”，不僅影響環(huán)境，而且還因?yàn)樾l(wèi)生不好，傳染疾病，所以，我要說，彎彎腰，把自己的衛(wèi)生打掃干凈。打掃時，先灑水，后掃地，笤帚路過之處，不留灰塵不留紙片，人過之后，板凳歸類整齊，沒有亂擺亂丟棄；掃起的垃圾要用簸箕撮走，倒到指定的垃圾堆放處；后面的垃圾箱和廢紙簍要清空，不留痕跡，每天要堅(jiān)持班上消毒，離開教室后，要關(guān)好窗戶，鎖好們，這樣你的衛(wèi)生才是真正地打掃干凈了。其實(shí)，這一切只不過需要你彎彎腰而已。彎彎腰，就會給大家一個潔凈的學(xué)習(xí)場所。
彎彎腰，把自己扔在地上的垃圾撿起。
保護(hù)環(huán)境，自己有責(zé)，所以，我們首先要把自己扔在地上的垃圾撿起，從自我做起。很多時候，我們會無意識的隨手扔掉一些東西，如我們談的高興會隨手扔掉瓜子皮，我們不用的廢紙，會在投擲的時候拋錨，落在紙簍的外面；我們從口袋里掏東西，會不經(jīng)意的把其他東西滑落在地；我們從桌上彈落的灰塵會飛揚(yáng)在空氣中，落在別人位置；或許是我們削蘋果皮時，有一小片從指尖滑過，掉到了地上?；蛟S是你隨手滑過的弧線煙頭，或許。。。很多這樣的時候，我們都覺得沒什么，而不愿意為了一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾而去彎腰撿起，而是看了一眼就走了過去，也正是因?yàn)檫@樣的無所謂，我們漸漸發(fā)現(xiàn)周圍的垃圾越來越多，漸漸的變化中，也有自己漸漸的“功勞”和“貢獻(xiàn)”。所以，讓我們“不以善小而不為，不以惡小而為之”來約束自己，保護(hù)環(huán)境從自身做起，從小事做起！彎彎腰，就會讓自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
彎彎腰，把他人扔在地上的垃圾撿起。很多時候，我們地上的垃圾熟視無睹，我們不是不去揀，而是抹不下臉，覺得丟人，丟面子，怕別人笑話。我們太在乎別人的眼光和看法，我們因?yàn)槟切┰S的虛榮而彎不下腰來。當(dāng)我們班的學(xué)生把撿來的礦泉水瓶賣成錢積攢起來，全部捐給西南災(zāi)區(qū)的時候，我們驕傲，因?yàn)槲覀儞靵淼氖敲孀?，是尊?yán)！我們在揀廢品中體會到了物的交換價(jià)值，我們在揀廢品中，體會到了金錢和勞動的關(guān)系；我們在撿廢品中，獲得了尊重，我們彎下腰，用自己的手，撿來的不是丟人，而是我們自己的尊嚴(yán)，我彎腰，我勞動，我光榮！
彎彎腰，很多時候，只需彎一下腰，我們的生活就會發(fā)生改變。彎一下腰，我們就能把沒關(guān)的水龍頭擰緊；彎一下腰，我們就能把花叢里的雜草拔掉；彎一下腰，我們就能把地上沉睡的垃圾袋叫醒，放回到垃圾箱；彎彎腰，我們就可以把地上的白紙收回去重新利用；彎彎腰，我們就可以影響更多的人加入我們的行列，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
彎彎腰，是一種最美麗的語言；彎彎腰，是最高尚的行動。我們是這樣說的，更是這樣做的，唱著這一首山寨版的“彎彎腰，抬抬手呀，我是小衛(wèi)士；學(xué)我們勤彎腰呀，環(huán)境更美好?！蔽覀兪斋@的是喜悅和光榮！
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