第一篇：環(huán)保小衛(wèi)士.doc

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環(huán)保小衛(wèi)士

作者：俞愉

來源：《兒童時代·快樂苗苗》2013年第02期

校長宣布，這一周是“環(huán)保周”，每位同學(xué)都要做一件為環(huán)保出力的事，有突出表現(xiàn)的同學(xué)可以獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。

第二篇：環(huán)保小衛(wèi)士

環(huán)保小衛(wèi)士

星期六，爸爸、媽媽帶我到奶奶家玩。我非常高興，因為奶奶那山清水秀，空氣好，環(huán)境清新，是個天然的氧吧。

一到奶奶家，引入我眼簾的是這樣的一幕：小街小巷到處都是牛便，豬糞，雞屎。小孩吃的零食袋隨處亂扔在花草樹木身上，到處都是污濁的空氣，我看到這一切，心里即難過又為之嘆息。

以前，奶奶家就像仙境一般：綠瑩瑩的秧苗，害羞的含羞草都是笑瞇瞇的。就連泥土都散發(fā)出清新的香味。紅云和西山那松樹，應(yīng)和著農(nóng)家屋頂上的炊煙，那縷縷炊煙似浮云冉冉升起。那由著牧童吹著的笛趕回來的耕牛發(fā)出“哞哞”聲。還有那農(nóng)民伯伯扛著鋤頭回歸時吆喝出來的聲音，充滿山野粗獷與廣袤的沒有韻律、不成曲調(diào)的山歌??勾勒出一副山村幸福的生活，如同“世外桃源”般的暮歸圖。

而現(xiàn)在？??奶奶家周圍的環(huán)境為什么會變得如此狼狽不堪呢？我正在思索著，爸爸和媽媽已經(jīng)在拿起掃把把臭烘烘的糞便清理干凈。我也急忙去打掃，撿垃圾??不一會兒，大街小巷煥然一新，呵，好像又回到了從前！

“這是我們共同的家，請不要亂扔垃圾！”我們立了一塊大牌子。我希望，人人都能為美化環(huán)境出一份力。這樣，我們的家園，我們的祖國，我們的地球?qū)兊酶利?、更富強、更輝煌！讓我們攜起手來，保護(hù)我們的環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境從我做起

第三篇：環(huán)保小衛(wèi)士

“環(huán)保小衛(wèi)士”陳伊諾事跡介紹

長春市正陽小學(xué)六年一班 陳伊諾

陳伊諾，今年12歲,現(xiàn)任長春市綠園區(qū)正陽小學(xué)六年一班的學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生監(jiān)督員，并且每學(xué)期都被評為“四好少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2011年在“送三精藍(lán)瓶回家”大型環(huán)保公益活動中表現(xiàn)突出，被授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。2008年6月還參加了“雙龍杯”全國書法、繪畫作品大賽,并獲得了佳作獎。她的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法，舞蹈等等，都是她的最愛。當(dāng)然了，作文水平也不賴，已在《走向成年》上登出好幾篇優(yōu)異的文章；還在吉林省中小學(xué)優(yōu)秀短作品創(chuàng)作征文大賽中獲得優(yōu)秀獎；在中日韓國際青少年舞蹈大賽中獲金獎。這一切，正應(yīng)了“馬太效應(yīng)”的規(guī)律，越有收獲，她越有自信，對學(xué)習(xí)生活越有興趣，使得她在素質(zhì)教育的春風(fēng)下茁壯成長。

在學(xué)校里，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，她是爸爸媽媽的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。

在學(xué)校，帶動學(xué)校全體學(xué)生環(huán)保意識，她首先在學(xué)生中發(fā)出倡議，保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境，發(fā)表過多篇節(jié)能減排方面的文章，一、認(rèn)真學(xué)習(xí)與宣傳環(huán)保知識

隨著世界人口的迅猛增長，人類的過度開采與嚴(yán)重浪費，以及與日俱增的工業(yè)污染，人類的地球家園遭到了嚴(yán)重破壞。為了讓同學(xué)們充分認(rèn)識到環(huán)境破壞給我們?nèi)祟悗淼膰?yán)重危害，增強同學(xué)們的環(huán)保熱情。陳伊諾同學(xué)通過學(xué)校環(huán)境教育課，各類雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等各種途徑關(guān)注環(huán)保動態(tài)，并利用課余時間主動向同學(xué)們做宣傳。如：地球上的水已經(jīng)向人類亮出了黃牌；一節(jié)一號電池爛在地里，能使１平方米的土壤永久失去利用價值；人類的行為導(dǎo)致了成千上萬種動植物滅絕；熱帶雨林正面臨著在幾十年內(nèi)完全消失的危險等等。每當(dāng)她置身于美麗校園的時候，看見有同學(xué)從教學(xué)樓里出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會

非常生氣，非常難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。

心動不如行動，她一直做到時時嚴(yán)格要求自己。每天來到學(xué)校后，她會帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里??每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會最后一個離開，因為她要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片，她會彎下腰撿起；教室的窗戶臟了，她會拿起抹布擦干凈；身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，她會進(jìn)行耐心地勸說??

通過節(jié)水主題的班會，她知道了：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水。陳伊諾同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。

當(dāng)她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉?biāo)频?；一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣；還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活??她都勇敢地站出來制止。

二 積極參與各類環(huán)?；顒?/p>

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)?；顒樱赫J(rèn)真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個地球公民刻不容緩的責(zé)任。時時以實際行動爭當(dāng)一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，她愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。當(dāng)她看到有沒有關(guān)好的水龍頭，就會立刻跑過去關(guān)好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。

當(dāng)她看到有同學(xué)捉小鳥或者是別的昆蟲，就會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地進(jìn)行教育，讓大家不要傷害小動物了。當(dāng)她看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子；要爸爸盡量少開汽車；收集每一節(jié)廢舊電池投入學(xué)校指定的地方等等。在社區(qū)，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；主動打撈小區(qū)景觀池中的垃圾；保護(hù)社區(qū)的一草一木。有一次，有一塊保護(hù)花草的宣傳牌被汽車碰歪了，陳伊諾同學(xué)費了很大的勁才把它扶正壓緊，不過能為環(huán)保事業(yè)出一點力，她感到特別的高興。

現(xiàn)在陳伊諾同學(xué)年齡還小，能力也有限，但她為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園！

她要成為搏擊長空的雄鷹，今天的努力，正是為了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀?？傆幸惶欤龝吒唢w起，緊緊把藍(lán)天擁抱，用他的美麗為祖國增色添彩。

第四篇：環(huán)保小衛(wèi)士

難忘的綠色行動

昨天，我和鄰居家的小伙伴做了一個環(huán)保游戲。游戲的名字叫爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。參加游戲的有冬冬、如如和我。游戲規(guī)則：這個游戲有三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是給樹木澆水。第二個環(huán)節(jié)是收集可回收的廢品。在闖環(huán)節(jié)關(guān)的時候犯了我們所訂的規(guī)定就要在記錄本上打一個“×”。如果做了環(huán)保的事，就在記錄本上打一個“√”。最后誰的“√”多，誰就可以獲得環(huán)保小衛(wèi)士的稱號。游戲開始了，我們給樹木澆水。誰都開心地給家里的植物澆水。每個都打一個“√”我們來到花壇，里面有很多塑料袋。我們每一個人拿只自家的布袋和籃子在花壇里撿“白色垃圾”。撿了一小時，花壇干凈多了。冬冬在撿“白色垃圾”的時候拔了三棵小草，馬上被我們幾個打了三個“×”。我們進(jìn)入了第三個環(huán)節(jié)，收集可回收廢品。我們找遍了每一個角落，最后我找到了一個易拉瓶和三個牛奶盒，冬冬找到了一個紙箱。如如找到了十二個牛奶盒，又能打上一個“√”。這次如如獲得了環(huán)保小衛(wèi)士的稱號。這次的綠色行動，使我終生難忘。

請不要傷害小燕子

我家的房檐下，住著一窩可愛的小燕子。

每年秋天，它們長途跋涉飛往南方。春暖花開時，它們又不辭勞苦地飛了回來。燕子小巧玲瓏的面孔上嵌著一對黑亮的眼睛，一張小嘴尖尖的，張?zhí)旌髤s很大。它身穿“白襯衫”，披著“黑大衣”，后面還翹著一個剪刀似的尾巴。去年春天的一個星期日，我和表弟在一起玩耍，我們看到了小燕子銜著泥草忙著做窩。淘氣的表弟拿著竹竿要捕小燕子剛造好的窩，我立刻大聲叫：“不要傷害小燕子！”表弟像沒聽見似的接著捕，嚇得小燕子亂飛亂叫。達(dá)到了目的的，表弟才放下竹竿，高興得又蹦又跳，像打勝仗似的。我生氣地說：“小燕子是益鳥，是人類的好朋友，它幫助我們捉害蟲，保護(hù)莊稼，我們應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它，怎么能傷害它呢？”媽媽笑著說：“暉文說得對，一只燕子和它們的兩雛燕，半年能吃掉50到100萬只害蟲，小燕子是‘義務(wù)植保員’?！北淼苄呃⒌氐拖铝祟^。

從此，表弟不再傷害小燕子，而且還保護(hù)小燕子。

“綠色小衛(wèi)士”在行動

我們的地球媽媽已經(jīng)受到了很多傷害：工廠的煙囪每天向天空排放大量的有害氣體，有的人亂扔垃圾，有的人亂砍樹木，有的人亂扔廢舊電池。這些都是傷害地球的行為。一個艷陽高照的下午，奶奶帶著我和妹妹到世紀(jì)廣場玩。我們看見路邊的草坪上小草已經(jīng)挖出了頭，整個草坪就像鋪上了一層淡綠色的地毯。妹妹說“我們?nèi)ゲ萜荷贤姘桑憧床萜荷纤伤绍涇浀?，踩上去一定很舒服?！边@時我們看見草坪上有一個牌子，上面寫著“小草正在睡覺，請不要打擾”。我對妹妹說“我們?nèi)e的地方玩吧，別打擾了小草的美夢?！?這時，對面走來了一個小姑娘，她隨手扔了一塊香蕉皮，我和妹妹趕快跑過去，把它撿了起來，扔到了垃圾箱里。那個小姑娘臉紅紅的，不好意思的低下了頭。說：“下次我一定注意，不再亂扔垃圾了?！?/p>

我們只有一個地球，它就是我們的美麗的家園。我們一定要愛護(hù)它、保護(hù)它。只要我們每個人從自身做起，從身邊的一點一滴做起，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，我們的地球?qū)兊煤鸵郧耙粯用利?。讓我們這些綠色小衛(wèi)士共同行動起來吧！讓我們的地球變得更加美好！

第五篇：環(huán)保小衛(wèi)士

環(huán)保小衛(wèi)士

最近，學(xué)校開展“保護(hù)環(huán)境, 人人有責(zé)”的創(chuàng)衛(wèi)活動。

老師帶領(lǐng)我們到公園清掃垃圾。突然，有位同學(xué)驚訝地喊：“大家看！那里堆滿了飯盒?！贝蠹冶缓奥曃^來，抬頭望見這堆積如山的飯盒，都目瞪口呆。我心想：現(xiàn)在的人真不講衛(wèi)生, 這樣亂扔垃圾，會引來許多蒼蠅、蚊子, 將產(chǎn)生很多的細(xì)菌，更何況扔在公園里面, 來來往往的人很多，特別容易傳播細(xì)菌。這時, 老師對我們說：“ 同學(xué)們, 看到這些垃圾, 我想大家都會有一種不舒服的感覺吧!身為環(huán)保小衛(wèi)士的我們，更應(yīng)該以保護(hù)環(huán)境為榮，把這些骯臟的地方清掃干凈?！贝蠹衣犃? 拿起掃把、垃圾鏟開始清理垃圾，雖然這些生活垃圾散發(fā)出陣陣酸臭味,但同學(xué)們都自覺堅持下去，在我們的努力下, 不一會兒，垃圾就一掃而光。

如今，在湛江市區(qū), 一條條街道, 一個個公園, 滿目園林景色, 放眼皆是綠,藍(lán)天白云, 紅花綠葉。湛江的美, 美在綠和花, 也美在我們的心中。