第一篇：孩子教育成長篇

孩子教育成長篇

集中表現(xiàn)

1.給孩子營造一個安靜的氛圍。東西的擺放要有序，孩子學(xué)習(xí)的房間不能有太多分散精力的物品。家長也不要總在孩子周圍走來走去、接打電話，看電視、聊天也要控制分貝。

2.相反地，如果他參與自己很感興趣的事情，如玩電腦、看電視時，卻往往聚精會神，無論周圍發(fā)生了什么，都不會干擾到他。

3.經(jīng)常會記不住老師上課講的內(nèi)容。

4.做作業(yè)的時候，如果沒有家長或老師在一旁監(jiān)督，根本無法獨(dú)立完成5.丟三落四，三心二意，做事情很容易被其他人或事吸引，從而無法專心做原本在做的事情。

6.和他對話時，也許他的眼睛是盯著你沒錯，但你會看到他的眼神是空洞的，因為他的思緒已經(jīng)不知道跑去了哪里。

原因

環(huán)境方面：可能住所地處熱鬧區(qū)域，孩子從小就在一個無法保證安靜的環(huán)境下成長，總有一些響動會分散他的注意力；家里的物品擺放很亂，明明是書桌，卻堆著很多零食、玩具，又或者在書桌旁邊就是電腦，讓他心猿意馬。

家長方面：作為父母，總是希望能培養(yǎng)出一個天才，因此沒有配合孩子的成長腳步，而是急于求成想要把太多的知識塞給他，對于那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他承受范圍的事物，他無法理解，或許最初會感到新鮮，但時間一長，孩子必然會喪失興趣，也就不愿意集中注意力；有的家長喜歡看著孩子做作業(yè)，這原本沒有什么不妥，但如果正好來電話了，也不注意，直接就在孩子邊上開聊起來，這樣一來孩子的注意力全被電話內(nèi)容吸引了，哪還有心思做作業(yè)？ 家長該怎么做

1.讓孩子明白自己將來要奮斗的目標(biāo)是什么，并要讓他懂得只有通過努力才有可能實現(xiàn)，以此來慢慢培養(yǎng)注意力。

2.除了學(xué)習(xí)外，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。如果孩子對某種事物產(chǎn)生了興趣，就會變得專心。家長們千萬不要打壓他的積極性，同時要告訴他，對于自己喜歡的事情要有恒心，千萬不要“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

3.不要勉強(qiáng)孩子長時間的學(xué)習(xí)，要適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。孩子集中注意力的時間是有限的，家長要循序漸進(jìn)，比如先讓他學(xué)習(xí)10-20分鐘，然后讓他停下來，唱唱歌、活動一下身體，讓緊張的大腦得以放松，更有利于下一個時間段的學(xué)習(xí)。之后慢慢延長學(xué)習(xí)的時間，切忌操之過急。

4.從小就鍛煉孩子自己動手，培養(yǎng)他獨(dú)立完成事情的能力?？梢栽谝慌杂醚哉Z鼓勵他，指導(dǎo)他下一步該怎么做，但是不能代勞。做作業(yè)也是一樣，可以適當(dāng)?shù)貑l(fā)他，但是不可以直接把解題過程都告訴他，那樣的話，他只會做這一道題，卻不會思路，無法舉一反三。

5.給孩子營造一個安靜的氛圍。東西的擺放要有序，孩子學(xué)習(xí)的房間不能有太多分散精力的物品。家長也不要總在孩子周圍走來走去、接打電話，看電視、聊天也要控制分貝。

6.平時多給孩子信心。如果孩子在做自己感興趣的事，家長可以耐心地陪著他，等到他完成后，表揚(yáng)他“你看，只要你專心，是一定可以做好任何事情的”，讓他對自己有自信，并逐漸把這種勁頭延伸到其他事情當(dāng)中。

7.讓孩子學(xué)會如何把有限的時間合理分配，什么時間寫作業(yè)，什么時間娛樂，并讓他在實踐中了解，只有迅速而準(zhǔn)確地完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，才能有更多的時間來做自己想做的事。這樣，想要孩子分心都難。

8.加強(qiáng)體育鍛煉，平時多跑步、打羽毛球，進(jìn)行有氧運(yùn)動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，訓(xùn)練孩子的協(xié)調(diào)性，可以讓孩子不容易感到身心疲倦，容易集中精力。

第二篇：10020003優(yōu)秀孩子培養(yǎng)之成長篇

1．給孩子一些私人空間。最好的數(shù)學(xué)家教

2．給孩子選擇的機(jī)會和權(quán)利。

3．讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。

4．讓孩子做想做的事。長沙一對一教育

5．讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。

6．為孩子準(zhǔn)備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。

7．認(rèn)真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

8．把孩子當(dāng)作成人一樣，和他平等相處，把孩子當(dāng)成自己的朋友。

9．及時發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識孩子。

10．記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！長沙一對一個性輔導(dǎo)

11．記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！

12．隨時關(guān)注他（她）的進(jìn)步，并也讓他（她）自己知道自己的進(jìn)步！及時發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識孩子。

13．多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。

14．不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。

15．家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。

16．要學(xué)會真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。

17．讓孩子經(jīng)常有機(jī)會和他的同伴在一起。

18．關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。

19．先成人再成才，教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)人，一個健全的人。

20．在生活中創(chuàng)設(shè)一些困境，和孩子一起度過。

21．鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

22．了解孩子有哪些朋友，這很重要城市長沙最好家庭教育培訓(xùn)。

第三篇：主題(四：成長篇

2011年中考作文熱點(diǎn)主題

（二）成長篇

在我們成長的過程中，既有陽光雨露呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷與體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。

一、作文命題

由于命題作文內(nèi)容廣泛，應(yīng)注意縮小題目，以小見大。常用的命題方法有： ①擴(kuò)展話題法：在所給話題前加上適當(dāng)?shù)脑~語，從而擬出比話題更加具體的題目。

如《成長與責(zé)任》、《……伴我成長》等。

②馳騁想象法：由所給話題展開想象，讓自己的思維自由馳騁，從而擬出新穎獨(dú)特的題目。

如《成長的顏色》、《成長的滋味》

③擬人擬物法：運(yùn)用擬人、比擬的方法把所給話題擬人化，從而擬出人性化的題目。④比喻引申法：在所給話題原義的基礎(chǔ)上，分析其比喻義與引申義以次為題目。如《我懂了媽媽的心》 《那一件事改變了我》等

⑤引用詩詞法：運(yùn)用所學(xué)過的與話題有關(guān)的古詩詞、名言、歌詞等為題目。

如《不想長大》 《天生我材必有用》等

二、作文立意

①從實立意與從虛立意：

如這篇文章中寫事，寫人都是從實立意，而象寫《成長的滋味》《成長的顏色》，則是從虛立意。②肯定立意與否定立意：

如《成長與責(zé)任》是肯定立意，《不想長大》則是否定立意。

③順向立意與逆向立意：逆向立意常常能夠出奇制勝，如《成長的煩惱》《成長的代價》，反彈琵琶，容易寫出新意，讓人耳目一新，但反彈琵琶也要成曲調(diào)，切忌亂彈一氣。

選材四要素

首先是真實性原則。也就是要選擇準(zhǔn)確、真實的材料。

其次是代表性原則。也就是精選與中心密切相關(guān)的最能深刻表現(xiàn)主題的有代表性的材料。第三是時代性原則。也就是要優(yōu)選新鮮的具有時代特色的材料。

第四是情感性原則。就是要精選你最熟悉、最動情的材料。

名人名言

·莫等閑，白了少年頭，空悲切 －－岳飛 《滿江紅》

·盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。－－陶淵明 ·一年之計在于春，一日之計在于晨－－蕭繹

·業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈《進(jìn)學(xué)解》 ·寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！懹?·聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚

·過去屬于死神，未來屬于你自己?！ㄓⅲ┭┤R

·成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話?！绹垡蛩固?·今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！ǖ拢└璧?·但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚 —— 郭小川

·人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的?！?列夫·托爾斯泰

成長篇優(yōu)秀句段：

1、翻開成長的畫冊，你會發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴有趣的故事；看看成長的葡萄架，你會發(fā)現(xiàn)至今上面還長著幾顆青 澀的葡萄?！獙O嘉晨

2、在我們成長的道路上，有太多引誘著自己的美景，可是當(dāng)你陶醉過之后，才知道錯過了更加絢麗的景色！而后悔真的已經(jīng)來不及。玫瑰花固然美麗，可當(dāng)你采摘它的同時，不要忘記了它枝上尖銳的刺兒?！Ｑ╂?/p>

3、時光的青鳥，棲息于掌心之上，化作道道幸福的紋路。

小小的花，也想抬起頭來感謝春光的愛，然而那深厚的恩慈反使他沉默，母親呀，你是那春光嗎？——戴畫雨

4、回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，繪成了成長的畫卷；而你帶給我的美好，我會將他們?nèi)繉戇M(jìn)這幅永遠(yuǎn)珍藏的長卷?！蕹?/p>

5、七月的牽?；ㄎ易钕矏哿耍弥赡鄣男∈置?，花瓣像嬰兒的肌膚般光滑?！蹑忽?/p>

6、當(dāng)醉人的風(fēng)不小心打開了我如花的童年，我看見了那最動人的一頁。他隱藏在幸福的深處。

7、偶爾翻開我們的畢業(yè)照，想到那個夾雜著離別的酸辛和結(jié)業(yè)的歡樂的夏日，我不經(jīng)會心一笑，風(fēng)把梧桐思念的葉子吹落，加在我童年的最后一頁?！絷?/p>

名人成長小故事

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《岳飛學(xué)藝》

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

《王羲之吃墨》

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《屈原洞中苦讀》

這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。

《范仲淹斷齏劃粥》

范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

第四篇：感恩勵志成長篇

感恩勵志成長篇

-宋林

物理1101班

學(xué)號：20110922079 感恩，即感謝別人的的恩情，父母的恩情，老師的恩情.，兄弟姐妹的恩情.....?？傊卸饕笪覀兠總€人時時刻刻擁有一顆感恩之心。時刻擁有感恩之心的人是幸福的，時刻擁有感恩之心的人是可愛的，時刻擁有感恩之心的人是偉大的。

我們每個人都明白“滴水之恩當(dāng)以用涌泉相報”的道理，這句話有力的說明了感恩不代表別人對我有恩，我卻以怨報德，亦不是別人對我有一倍的恩情，我即還之以一倍的恩情，而是說我自當(dāng)以千倍萬倍的恩德來回報給別人對我的恩情。就我個人而言，無論你在學(xué)習(xí)還是在生活中，別人對于你或者你對于別人對幫助都是有限的，我們這一輩子欠的恩情最多的人應(yīng)該是我們的父母，回想一下父母曾經(jīng)為我們做過的一切：一把屎一把尿含辛茹苦的把我們從一個小毛孩養(yǎng)成一個能說能跑的調(diào)皮蛋，此等恩情就已經(jīng)令我們終生難以報答了；除此之外，父母辛辛苦苦賺錢供我們上學(xué)，無論再苦再累一句抱怨的話都沒有，我們卻一句感謝的話都沒有，從來都不曾算一下父母已經(jīng)為我們付出了多少，只是一味的認(rèn)為這是父母的職責(zé)所在，但是感恩父母不也是作為子女的職責(zé)所在嗎？父母這么做難道是必需的，應(yīng)該的？但是直到現(xiàn)在父母仍然在為我們拼搏著，奮斗著??！

我認(rèn)為在感恩這個話題上，現(xiàn)代人確實應(yīng)該朝古人看齊，此話怎講？《三國演義》想必大家都看過吧，可還曾記得“回馬薦諸葛”的徐庶，徐元直因為感謝劉備的知遇之恩，在母親被曹操囚禁之時，不得不離劉去曹之際，曾經(jīng)向劉備許下“終生不向曹操獻(xiàn)一計一策”的志向，而后徐庶也確實做到了沒有向曹操獻(xiàn)一計一策的許諾。我們可以看到，徐庶由于自己擁有一顆感念劉備之心，所以他寧愿讓自己的畢生所學(xué)深埋心底，無法得以施展來報答劉備的知遇之恩；同樣的，諸葛亮也是感念劉備的知遇之恩才終生為其效力，直至身死。

我們沒有諸葛亮那樣的智謀，但我們應(yīng)該擁有一顆感恩之心，俗話說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。感恩父母，感恩老師，感恩他人，也要感恩自己；在求學(xué)，求職的道路中時刻保持一顆感恩之心會讓你與眾不同。

第五篇：溫馨回憶 成長篇

溫馨回憶 成長篇

過去的時間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個黃點(diǎn)飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？

我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶

溫馨回憶

歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬，但關(guān)于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。

春天，我記憶中的春天是在田野中放風(fēng)箏。跑在軟松松的土地上，一手拿線軸，一手拿風(fēng)箏，還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍(lán)天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。

夏天，我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著，被海水泡著，好舒服??！一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……

秋天，我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風(fēng)吹，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡(luò)依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細(xì)……自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。

冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人，看起來可愛極了！忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……

歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！~它像一只小船載著我的夢想，在歲月中遨游。這時，冰心那句“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！币恢被仨懺谖叶浴?/p>

溫馨回憶

很久以前,在一個小小的村莊里.住著許多勤勞樸實的人們,那里有偉岸的山峰,清澈見底的小溪,還有一個調(diào)皮可愛的小女孩.女孩最喜歡做的是就是幻想,她希望自己是高傲的人魚公主,在大海里隨心舞動,她希望自己是美麗的嫦娥姑娘,在月光下獨(dú)自緬懷過去,她希望自己是外星人,能在宇宙中自由穿梭.可是,沒人了解她的心思,她傷心難過,卻無可奈何````

一天晚上,正當(dāng)她心情抑郁的時候,偶然看到爺爺坐在門前,那安然的樣子讓她情不自禁地癡癡地望著.許久、,她走進(jìn)屋里拿了把椅子,悄悄地坐到爺爺身邊,托著下巴,看著滿天的星星,聽著周圍青蛙的叫聲,她頭一次覺得,快樂其實可以很簡單!

她忽然想起今天下午跟爺爺放?；貋淼臅r候,遇上的村里有名的胖妞,看著她便便的樣子,她笑了,帶著些許嘲諷.后來她一路上滔滔不絕地說著她,等她講累了,爺爺便教她唱著那些古老而又音調(diào)不全的曲子,每當(dāng)這時,她總是很認(rèn)真很認(rèn)真地聽著``學(xué)著.從不會因為曲子的古老而感到厭倦``````想著想著,她不禁咯咯地笑了起來,轉(zhuǎn)頭對爺爺說:“爺爺,教我唱歌吧.”

倆人就這樣你一句我一句地哼了起來:

“弟弟哥哥”

“弟弟哥哥”

“姐姐妹妹”

“姐姐妹妹” “````````”

她一遍一遍地認(rèn)真地學(xué)著,等哼熟了,就興奮地擺著身子拍著手掌與爺爺大聲合唱: “弟弟哥哥,姐姐妹妹,牽手上大街,羅嘿羅嘿``````”

多年后,她依舊記得那夜的情形,亦很想與爺爺重溫舊夢,可是,星星少了,爺爺老了,她也不再是當(dāng)年的她了.溫馨回憶

在我們的語文課本當(dāng)中，我看見其中一篇文章，使我深受啟發(fā)。這篇文章名叫《挑柴》。

課文內(nèi)容雖然簡單，開頭是對景物的描寫，是這樣寫的：“在我的記憶里，由松針的澀香味，有干巴菌的泥土味。小城迷茫在煙雨里，潤潤的，滑滑的，像一塊玉。小城的街道用青石板鋪就。鄉(xiāng)村的馬蹄鐵，山里人的光腳板，沾沾蓮蓮的牛毛細(xì)雨，把這條窄窄的石板街洗磨的好滑好亮，亮的能照出房檐和行人的影子?！边@篇文章的開頭，讓人感到身臨其境。那小城的風(fēng)土人情，通過這些文字的描繪如同一幅水墨畫映入眼簾。

文章的后面說明了一個道理，是由作者在那個村子里發(fā)生的事所引出的。說的是作者和他的伙伴去山上砍柴，由于是第一次，所以作者還不到山的一半，就累了，想要就近砍柴，但這個想法讓伙伴們大為吃驚，還說：“在城子邊上砍柴，連小姑娘都會笑你！”這句話的意思是說，在城邊上砍柴，是不行的，因為城邊上的樹是綠化樹兼經(jīng)濟(jì)樹種，是不可以砍的，連小姑娘都知道，你還不知道，他們都會笑你！

下山回家時，作者就更加累了，累了就停下，先是伙伴們還等一會，后來他們也不耐煩了，就跑走了，走時還落下一句：“挑不動就扔些！”但作者還是把他挑回了家。

它告訴我們了一個道理，作者砍柴的時候，他咬緊牙關(guān)挺了，可人生的擔(dān)子會更重，一生難免會遇到更大的困難，只記住一句話：“咬緊牙挺??！”我們的路終歸是曲折的，不過只要我們堅強(qiáng)，堅持到底，總會有成功的體驗和人身的快樂的！我相信我們會成功！

溫馨回憶

圣誕節(jié)快到了，又要布置圣誕樹了。每當(dāng)我從儲存室里拿出那顆圣誕樹時，心里就會涌上一股濃濃的暖意，望著這棵華麗高大的圣誕樹，我的思緒仿佛一下子回到了三年前……

那年的冬天特別冷，北風(fēng)呼呼地刮著，外面的樹枝光禿禿的，顯得死氣沉沉。望著窗外蕭條的景象，想著快到圣誕節(jié)了，如果能有一棵圣誕樹來裝飾家里，該有多好?。?/p>

晚上吃飯時，我向爸爸媽媽說出了我的心愿，媽媽聽后說：“好??！可是馬上就要到圣誕節(jié)了，媽媽工作那么忙，爸爸過兩天又要去美國出差，咱們什么時候去買呢？”聽媽媽這么一說，我連忙把目光投向了爸爸。爸爸一直在埋頭吃飯，對我和媽媽的對話未置可否。見此，我只好放棄了我那浪漫而又不切實際的念頭。

幾天之后，爸爸去了遙遠(yuǎn)的美國。我和媽媽則留在家里繼續(xù)我們那緊張而又單調(diào)的生活。直到有一天下午，一陣門鈴聲打破了我們以往的平靜。

叮——咚！我打開門一看，首先映入眼簾的是一個高大的紙箱子。我正在疑惑哪兒來的大箱子?。窟@時，從箱子后面走出一個年輕的叔叔。叔叔看到我，問道：“你是沈時雨小朋友吧？你爸爸讓我給你送樣?xùn)|西，請收下吧！”我謝過叔叔，費(fèi)勁地把這個大箱子拖進(jìn)屋里，和媽媽一起把箱子打開：哇！我簡直驚呆了！原來竟是一棵我夢想中的圣誕樹！而且這棵樹正是我想要的那種：濃密的樹枝上掛滿了色彩繽紛的彩球和閃亮的光纖，我興奮極了！一邊連接電源，一邊問媽媽：“媽媽，怎么回事??？！爸爸不是在美國嗎？他什么時候買的這棵圣誕樹??？”媽媽一頭霧水地說：“是啊，我也奇怪呀？”就在這時，電話鈴響了，我拿起電話，話筒里傳來了爸爸那親切又熟悉的聲音：“閨女，圣誕快樂！”我連忙激動地對著話筒大叫道：“爸爸！謝謝你給我買的圣誕樹！你什么時候買的呀？”爸爸爽朗地笑了，得意地說：“這個不重要，只要你喜歡就行了，我還在美國的好萊塢影城給你買了禮物了呢！你在家，好好學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，爸爸過幾天就回來了?！薄?/p>

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長大了，不再是當(dāng)年那個愛向父母要禮物的小女孩兒了?？墒?，每當(dāng)圣誕節(jié)前夕，我和爸爸媽媽一起用圣誕樹裝扮家時，都會回想起那溫馨而又美好的一幕！在我心中，這棵圣誕樹，就是我們家的愛心樹。它代表了爸爸對我深深的愛！

溫馨回憶