第一篇：2011年度中國(guó)兒童閱讀調(diào)查報(bào)告發(fā)布 （推薦）

2011年度中國(guó)兒童閱讀調(diào)查報(bào)告發(fā)布■為全面反映中國(guó)城鄉(xiāng)兒童閱讀現(xiàn)狀，了解其動(dòng)態(tài)需求及閱讀趨勢(shì)，2月1日至3月30日，中國(guó)少年兒童新聞出版總社低幼讀物出版中心依托旗下三刊一報(bào)(《幼兒畫(huà)報(bào)》、《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《嘟嘟熊畫(huà)報(bào)》和《中國(guó)兒童畫(huà)報(bào)》)，面向全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)、直轄市，發(fā)放80多萬(wàn)份問(wèn)卷進(jìn)行閱讀調(diào)查，2011年度中國(guó)兒童閱讀調(diào)查報(bào)告發(fā)布。目前，回收問(wèn)卷近1萬(wàn)份，有效問(wèn)卷8210份，通過(guò)量化對(duì)比和年度環(huán)比，可發(fā)現(xiàn)兒童閱讀的恒向需求和新需求的規(guī)律。■一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在網(wǎng)絡(luò)上閱讀專業(yè)文章和小說(shuō)的比例約在10%以下，閱讀新聞和娛樂(lè)性的內(nèi)容所占比例最大，可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)閱讀替代不了傳統(tǒng)閱讀。一個(gè)社會(huì)是向上提升還是向下沉淪，看閱讀能植根多深；一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)；其中，兒童閱讀更是國(guó)民閱讀之基石。閱讀也是出版業(yè)生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)相對(duì)的終點(diǎn)和歸宿。兒童閱讀：購(gòu)買力上升首先，家庭購(gòu)書(shū)已經(jīng)成為兒童閱讀的主要來(lái)源。調(diào)查顯示，隨著我國(guó)居民收入水平的提高和兒童圖書(shū)市場(chǎng)的繁榮，95%的家庭在孩子讀書(shū)來(lái)源方面選擇家庭購(gòu)書(shū)；其次是從公共圖書(shū)館和學(xué)校圖書(shū)館借閱，各占2%；極少數(shù)家庭還保留著上個(gè)世紀(jì)八九十年代的傳統(tǒng)，就是同學(xué)朋友之間相互借閱，僅占比1%。其次，大部分家庭為兒童購(gòu)書(shū)的數(shù)量大，藏書(shū)多。調(diào)查顯示，中國(guó)的家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始普遍關(guān)注孩子的閱讀問(wèn)題，51%的家庭兒童藏書(shū)特別豐富，有60本以上；44%的家庭兒童藏書(shū)比較多，有20到40本；只有5%的家庭擁有很少的兒童書(shū)，只有幾本。第三，越來(lái)越多的家庭為孩子開(kāi)辟了專門(mén)的藏書(shū)空間。隨著獨(dú)生子女的增多和中國(guó)家庭民主意識(shí)的增強(qiáng)，兒童在家庭中的權(quán)利和地位也相應(yīng)地得到提高。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，47%的家庭有專門(mén)存放兒童書(shū)刊的小書(shū)角；26%的家庭有為孩子準(zhǔn)備的專用小書(shū)架；21%的家庭在成人書(shū)架上留出了兒童書(shū)刊專用層。有兩個(gè)縱向的數(shù)據(jù)可以進(jìn)一步說(shuō)明，兒童的家庭閱讀越來(lái)越受到2000后家庭的重視。2007年、2011年，調(diào)查問(wèn)卷設(shè)置了兩道一樣的題目，一道是“您家里有專門(mén)為孩子準(zhǔn)備的小書(shū)架嗎?”另一道是“您孩子書(shū)刊的總量情況如何?”結(jié)果顯示，2007年，家庭里有孩子專用小書(shū)架的比例為14%，時(shí)隔四年，2011年這個(gè)數(shù)字已經(jīng)躍升為26%；2007年，孩子的書(shū)刊總量在20本以下的家庭占了16%，而2011年這個(gè)數(shù)字已經(jīng)只有5%了。家長(zhǎng)與兒童的選擇分歧本次調(diào)查設(shè)置了三個(gè)連環(huán)問(wèn)題：1.在您孩子的書(shū)刊中數(shù)量最多的是哪幾個(gè)品種?2.孩子最喜歡的是哪幾個(gè)品種：3.您最愿意給孩子買的是哪幾個(gè)品種：第一個(gè)柱狀圖顯示：童話故事、圖畫(huà)書(shū)、益智游戲這三個(gè)品種的總量名列前三。而這三個(gè)品種在后兩個(gè)柱狀圖中，也都排在了前5名。也就是說(shuō)，童話故事、圖畫(huà)書(shū)、益智游戲可以說(shuō)是家長(zhǎng)叫好、孩子叫座、市場(chǎng)向好的黃金品類。手工類、認(rèn)知類也爭(zhēng)議不大，基本屬于家長(zhǎng)和孩子共同喜愛(ài)的品種。本應(yīng)備受重視的科普類處境比較尷尬，在三個(gè)柱狀圖中分別只排到第六、七、五名。而藝術(shù)類和傳統(tǒng)文化類在三個(gè)榜單中，均居于末尾。究其原因，一是這兩類圖書(shū)本身的出版總量有限；另外，在某種程度上也說(shuō)明社會(huì)對(duì)藝術(shù)和傳統(tǒng)文化教育的重視不足。但兒童和家長(zhǎng)在對(duì)兒童書(shū)刊內(nèi)容的選擇上還是體現(xiàn)出了明顯的矛盾和分歧。除了前三類兒童和家長(zhǎng)都最喜歡的圖書(shū)(我們暫且把這三類稱為第一梯隊(duì)的圖書(shū))外，兒童和家長(zhǎng)對(duì)其次喜歡的圖書(shū)(第二梯隊(duì)圖書(shū))存在較大分歧。調(diào)查顯示，第二梯隊(duì)的圖書(shū)中，兒童的選擇依次是手工類、卡通動(dòng)漫類和認(rèn)知類；而家長(zhǎng)的選擇依次是認(rèn)知類、科普百科類和勵(lì)志成長(zhǎng)類?？梢?jiàn)，遵循快樂(lè)本能的兒童和追求實(shí)用主義的家長(zhǎng)在內(nèi)容選擇上存在明顯的矛盾。而從家庭購(gòu)書(shū)的內(nèi)容看，家長(zhǎng)普遍能較好地調(diào)和與孩子在購(gòu)書(shū)內(nèi)容方面的矛盾，達(dá)到雙方相對(duì)滿意的統(tǒng)一。數(shù)據(jù)顯示，在第一梯隊(duì)的圖書(shū)中，兒童最喜歡的首先是童話故事，其次是圖畫(huà)書(shū)，再次是益智游戲；而家長(zhǎng)最愿意給孩子買的首先是益智游戲，其次是童話故事，再次是圖畫(huà)書(shū)。在家庭購(gòu)書(shū)中，家長(zhǎng)充分尊重了孩子對(duì)第一梯隊(duì)的愿望，數(shù)量最多的前三類分別是童話故事、圖畫(huà)書(shū)和益智游戲。但對(duì)于第二梯隊(duì)的圖書(shū)，家長(zhǎng)在堅(jiān)持自己主導(dǎo)方向的同時(shí)，能兼顧孩子的興趣，作出相應(yīng)的讓步，最終達(dá)到雙方相對(duì)認(rèn)可的結(jié)果。調(diào)查顯示，家庭購(gòu)書(shū)第二梯隊(duì)圖書(shū)的排名依次是認(rèn)知類、手工類和科普百科類。家長(zhǎng)和孩子的購(gòu)書(shū)動(dòng)機(jī)差異通過(guò)兩組柱狀圖的對(duì)比發(fā)現(xiàn)，卡通/動(dòng)漫類、成長(zhǎng)/勵(lì)志類、少兒英語(yǔ)類、入學(xué)準(zhǔn)備類，這四個(gè)品種的圖書(shū)在家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)程度上存在較大的差異，其中尤以卡通/動(dòng)漫類最為糾結(jié)。如圖所示，它在孩子最喜歡的品種中名列第五，而在家長(zhǎng)最愿意給孩子買的品種中卻列在了倒數(shù)第二。其實(shí)，這四類圖書(shū)，正好集中反映了家長(zhǎng)和孩子購(gòu)書(shū)動(dòng)機(jī)的差異。調(diào)查顯示，家長(zhǎng)為孩子買書(shū)、讀書(shū)的動(dòng)機(jī)，從高到低依次是“培養(yǎng)孩子的閱讀興趣”、“讓孩子從書(shū)中學(xué)到更多知識(shí)”、“培養(yǎng)孩子的審美情趣”、“幫助孩子認(rèn)識(shí)更多漢字”、“讓孩子獲得放松”，調(diào)查報(bào)告《2011年度中國(guó)兒童閱讀調(diào)查報(bào)告發(fā)布》。而在家長(zhǎng)眼里，孩子本人買書(shū)、看書(shū)的首要?jiǎng)訖C(jī)卻是“獲得放松”，然后按照從高到底依次是“從書(shū)中學(xué)到更多知識(shí)”、“培養(yǎng)閱讀興趣”、“培養(yǎng)審美情趣”、“認(rèn)識(shí)更多漢字”。不難發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)青睞成長(zhǎng)/勵(lì)志類、少兒英語(yǔ)類、入學(xué)準(zhǔn)備類，折射的是家長(zhǎng)的功利追求--希望讀書(shū)能促進(jìn)孩子快快成長(zhǎng)；而孩子本身對(duì)卡通/動(dòng)漫類的偏好，恰好是孩子希望通過(guò)看書(shū)獲得放松這一首要?jiǎng)訖C(jī)的直觀表現(xiàn)。孩子書(shū)刊誰(shuí)挑選相關(guān)調(diào)查題一：孩子的書(shū)刊大部分是誰(shuí)挑選的?由家長(zhǎng)給孩子挑選、家長(zhǎng)和孩子一起挑選的比例同為46%；孩子自己挑選的比例僅為6%。也就是說(shuō)，高達(dá)92%的家長(zhǎng)在孩子買書(shū)時(shí)都不會(huì)意見(jiàn)缺席。相關(guān)調(diào)查題二：孩子的書(shū)刊，您或家里其他大人看過(guò)嗎?大部分都看過(guò)的占到92%之多。假如把以上餅狀圖的圓心比作孩子精神領(lǐng)地的話，家長(zhǎng)幾乎形成了圍攏之勢(shì)。相關(guān)調(diào)查題三：當(dāng)您否定孩子自己選擇的圖書(shū)時(shí)，通常是出于什么原因?結(jié)果，“內(nèi)容過(guò)分迎合孩子、不能引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)”首當(dāng)其沖，成為第一大否決原因。而因?yàn)閳D書(shū)價(jià)格太高而否決孩子選擇的比例僅為10%。家長(zhǎng)選擇童書(shū)所關(guān)注的因素相對(duì)圖書(shū)的裝幀、價(jià)格、作者知名度等因素，家長(zhǎng)更關(guān)注兒童書(shū)的內(nèi)容。調(diào)查顯示，大部分家長(zhǎng)在選擇兒童書(shū)時(shí)，最關(guān)注的因素是圖書(shū)的內(nèi)容，其次才是圖書(shū)的價(jià)格、出版社的品牌度以及圖書(shū)的裝幀等其他因素。在對(duì)平裝書(shū)和精裝書(shū)的態(tài)度方面，83%的家長(zhǎng)更愿意買經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的平裝書(shū)；只有13%的家長(zhǎng)更愿意買精裝書(shū)。而70%的家長(zhǎng)表示對(duì)于兒童書(shū)是國(guó)外引進(jìn)的或是國(guó)內(nèi)原創(chuàng)的都無(wú)所謂，內(nèi)容適合是最重要的。本次調(diào)查設(shè)置了這樣一道題：您認(rèn)為哪些因素會(huì)影響孩子自己買書(shū)?(可多選)結(jié)果顯示，孩子自己的喜好位列第一，動(dòng)畫(huà)片影響位列第二，同齡孩子都在看位列第三，其次是老師推薦、家長(zhǎng)推薦；而專家推薦、店員推薦、網(wǎng)絡(luò)炒作對(duì)孩子的影響很微小。另一道題：您(家長(zhǎng))信任誰(shuí)推薦的書(shū)刊?(可多選)結(jié)果顯示：家長(zhǎng)最信任幼兒園或?qū)W校老師的推薦，其次是親戚朋友、專家。數(shù)據(jù)表明，大部分家長(zhǎng)購(gòu)買兒童書(shū)的目的是希望孩子通過(guò)家庭閱讀培養(yǎng)閱讀興趣、從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)和認(rèn)識(shí)更多的漢字，從而和學(xué)校教育保持一致，甚至成為學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。因此，家長(zhǎng)最信任幼兒園或?qū)W校老師推薦的兒童書(shū)，其次是信任親戚朋友和專家推薦的圖書(shū)，再次是一些閱讀推廣活動(dòng)的宣傳和孩子自己的意愿。由此可見(jiàn)，在孩子讀書(shū)這件事情上，不僅是家長(zhǎng)，還有學(xué)校和幼兒園、大眾媒體、專家、出版社，都應(yīng)該積極充當(dāng)孩子精神領(lǐng)地的守門(mén)員。家長(zhǎng)不知如何選擇合適童書(shū)調(diào)查顯示，有將近一半的家長(zhǎng)不知道如何選擇合適的兒童書(shū)。當(dāng)前，很多家長(zhǎng)在孩子的閱讀方面都遇到困擾，其中35%的家長(zhǎng)不知道如何選擇好的讀物，14%的家長(zhǎng)找不到合適的書(shū)刊，11%的家長(zhǎng)苦惱于孩子沒(méi)有閱讀興趣或者沒(méi)有閱讀時(shí)間。二是中國(guó)的家長(zhǎng)普遍缺乏親子閱讀意識(shí)。調(diào)查中，46%的家長(zhǎng)表示從沒(méi)帶孩子參加過(guò)親子閱讀和推廣活動(dòng)；31%的家長(zhǎng)甚至從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的活動(dòng)；只有5%的家長(zhǎng)參加過(guò)多次此類活動(dòng)。當(dāng)被問(wèn)及妨礙親子閱讀的原因時(shí)，67%的家長(zhǎng)以工作太忙為由；9%的家長(zhǎng)提出孩子太忙，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行家庭閱讀；家長(zhǎng)不喜歡讀和孩子不喜歡讀的各占3%和8%。父母首選的閱讀形式本次調(diào)查中，父母認(rèn)可了0~10歲閱讀對(duì)象以視覺(jué)(圖書(shū))為主，其他形式為輔的多樣性。有30.42%的家長(zhǎng)認(rèn)為視覺(jué)是重要的閱讀途徑，然后依次是聽(tīng)覺(jué)(27.15%)、口語(yǔ)(26.33%)。16.92%的0~3歲的家長(zhǎng)選擇了觸覺(jué)，相比其他年齡段，觸覺(jué)對(duì)0~3歲孩子的閱讀有更重要的意義。這與0~3歲孩子的認(rèn)知特點(diǎn)有關(guān)，他們認(rèn)識(shí)事物常常通過(guò)用手摸、嘴啃的方式，因此，在為0~3歲孩子提供閱讀內(nèi)容時(shí)，應(yīng)更加注重材質(zhì)的觸感，及材料的環(huán)保性。在閱讀形式上，父母首選的閱讀形式是書(shū)(35.79%)，其次是雜志(17.62%)，然后是動(dòng)畫(huà)片(15.50%)。然而，動(dòng)畫(huà)片以“35.45%”的比例成為孩子們喜歡的閱讀形式之首，而父母首選的書(shū)以“18.79%”位居第二?！半娔X”一項(xiàng)位于第三，“雜志”位于五。傳統(tǒng)的一些方式，比如電臺(tái)播音、故事磁帶，已經(jīng)隨著時(shí)代的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在了后面。值得注意的是，時(shí)下很火的電子書(shū)閱讀，手機(jī)閱讀不被父母、孩子青睞。大多數(shù)父母對(duì)電子閱讀方式抱有一定的保留態(tài)度，認(rèn)為電子書(shū)和手機(jī)存在輻射，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有一定程度的危害。但0~3歲年齡段的孩子選擇這種形式的比例高于其他年齡段，也許是因?yàn)榇四挲g段的孩子會(huì)把手機(jī)做為玩具的緣故。通過(guò)什么渠道購(gòu)買根據(jù)調(diào)查結(jié)果，家長(zhǎng)最普遍購(gòu)買的是實(shí)體書(shū)，最喜歡“直接去書(shū)店購(gòu)買”，其次是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買，而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)下載電子書(shū)的家長(zhǎng)非常少。說(shuō)明家長(zhǎng)們還是傾向于傳統(tǒng)紙媒，這也許出于保護(hù)孩子的視力的目的。如果從電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑知道了好的內(nèi)容，有超過(guò)三分之二的家長(zhǎng)會(huì)去購(gòu)買相應(yīng)的圖書(shū)；在通過(guò)各種途徑閱讀電子書(shū)后，也有將近一半的家長(zhǎng)會(huì)購(gòu)買相應(yīng)的紙質(zhì)圖書(shū)。這說(shuō)明家長(zhǎng)雖然不贊同孩子通過(guò)電子方式閱讀圖書(shū)，但電視、網(wǎng)絡(luò)卻是家長(zhǎng)獲得書(shū)刊信息的重要渠道。對(duì)書(shū)刊中閱讀指導(dǎo)的期待在家里，陪孩子進(jìn)行親子閱讀的人通常是母親，其次是父親。祖輩等陪孩子進(jìn)行親子閱讀的比例較低，而“保姆”則幾乎可忽略不計(jì)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“和孩子并排坐著共讀一本書(shū)”是家長(zhǎng)最常采用的閱讀姿勢(shì)。在0~3歲這個(gè)年齡段，父母選擇“和孩子并排坐著共讀一本書(shū)”(38.59%)的比例也高于“抱在懷里讀”(36.66%)。父母大多已經(jīng)意識(shí)到閱讀對(duì)孩子的影響，但沒(méi)有注意到閱讀對(duì)“親子關(guān)系”的影響，讀書(shū)需要“正襟危坐”的觀念在人們心中根深蒂固。父母并不認(rèn)可閱讀需要有輔助手段，不需要閱讀游戲化，認(rèn)為游戲化的結(jié)果會(huì)使閱讀流于表面。對(duì)于越低齡的孩子，家長(zhǎng)采用輔助手段的比例偏高，“邊游戲邊講故事”是0~3歲孩子的家長(zhǎng)最常采用的輔助手段。這說(shuō)明家長(zhǎng)在親子閱讀的過(guò)程中能在一定程度上考慮到孩子的認(rèn)知水平。如果孩子已有一定的認(rèn)字量，在各年齡段，絕大多數(shù)家長(zhǎng)在閱讀過(guò)程中都會(huì)引導(dǎo)孩子讀出認(rèn)識(shí)的字。這反映了家長(zhǎng)們對(duì)孩子的識(shí)字問(wèn)題有較高的重視度。對(duì)書(shū)刊中閱讀指導(dǎo)的調(diào)查，只有不到1%的家長(zhǎng)認(rèn)為閱讀指導(dǎo)沒(méi)有必要。對(duì)希望提供的閱讀指導(dǎo)內(nèi)容，排名第一的是“延伸知識(shí)”，后面依次為“相關(guān)游戲”、“閱讀方式”和“故事梗概”的順序。79.07%的孩子每天都會(huì)提出閱讀要求學(xué)前心理研究表明，3~8歲是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。從8210份有效問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果來(lái)看，79.07%的孩子每天都會(huì)提出一些閱讀要求。這說(shuō)明大部分的孩子是具有閱讀需求的。在0~3歲的孩子中，82.18%每天都有閱讀需求；4~6歲的孩子中，78.35%每天有閱讀需求；7~10歲的孩子中，69.82%每天有閱讀需求。通過(guò)這個(gè)百分比，我們可以發(fā)現(xiàn)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子“我要讀”的閱讀愿望在逐步下降。或許，很多人會(huì)說(shuō)，孩子接觸的世界越來(lái)越廣，受到的誘惑越來(lái)越多，越來(lái)越容易被新鮮的事物所吸引。但是，孩子具有很強(qiáng)的可塑性。究其主要原因，還在于父母。首先，父母沒(méi)有保護(hù)好孩子“我要讀”的閱讀欲望。其次，父母對(duì)孩子的閱讀沒(méi)有起到很好的指導(dǎo)作用。再次，父母刻意追求一些所謂閱讀能力的外在表現(xiàn)，壓抑了孩子的閱讀需求，把孩子的“我要讀”變成了“要我讀”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，父母在接受到孩子提出的閱讀需求的信號(hào)時(shí)，69.51%的家長(zhǎng)會(huì)馬上回應(yīng)，放下手頭

第二篇：2015中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告發(fā)布

2015中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告發(fā)布

2015年6月10日，艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)最新發(fā)布《2015中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》，報(bào)告對(duì)1952-2014年中國(guó)各省市自治區(qū)高考狀元展開(kāi)追蹤調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析，這是艾瑞深研究院連續(xù)第9年獨(dú)家發(fā)布中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，恢復(fù)高考38年來(lái)，全國(guó)高考狀元最鐘情中國(guó)六星級(jí)大學(xué)，北京大學(xué)和清華大學(xué)雄居2015中國(guó)高考狀元最青睞大學(xué)排行榜冠亞軍，包攬全國(guó)8成省級(jí)高考狀元，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)未能實(shí)現(xiàn)狀元零突破；香港高校退出省級(jí)高考狀元爭(zhēng)奪，轉(zhuǎn)戰(zhàn)二線爭(zhēng)奪地市級(jí)狀元。選擇專業(yè)方面，高考狀元并未“超凡脫俗”，首選最賺錢(qián)熱門(mén)專業(yè)，工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)和電子信息位列三甲，冷門(mén)艱苦、低薪專業(yè)鮮有狀元問(wèn)津。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，昔日高考狀元畢業(yè)后多從事高薪職業(yè)，大多躋身白領(lǐng)或金領(lǐng)階層；專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域狀元職業(yè)成就頗高，行業(yè)頂尖人才和領(lǐng)軍人物偏少，高考狀元成才率低于社會(huì)預(yù)期。最新發(fā)布2015中國(guó)最值得高考狀元報(bào)考的大學(xué)和專業(yè)排行榜，全國(guó)55所中國(guó)一流大學(xué)和328個(gè)中國(guó)頂尖專業(yè)上榜。云南師范大學(xué)附屬中學(xué)、東北師范大學(xué)附屬中學(xué)和華南師范大學(xué)附屬中學(xué)培養(yǎng)的高考狀元人數(shù)最多，堪稱“中國(guó)高考狀元搖籃”；上海中學(xué)畢偉玉培養(yǎng)5名高考狀元，堪稱“中國(guó)最牛高考狀元導(dǎo)師”。首發(fā)中國(guó)高考狀元城市排行榜，除直轄市外，廣州、銀川、西安、烏魯木齊等城市最盛產(chǎn)高考狀元。最新中國(guó)高考狀元姓名排行榜，“王”姓和“曉”字奪冠；值得關(guān)注的是，2000年以來(lái)，全國(guó)高考狀元“陰盛陽(yáng)衰”態(tài)勢(shì)持續(xù)增強(qiáng)，男狀元比例再創(chuàng)7年新低，男性在高考中的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力逐漸喪失，女性在全國(guó)高考中優(yōu)勢(shì)地位更加突出。專家指出，現(xiàn)行高考模式“偏愛(ài)”女性，“拯救男狀元”刻不容緩，實(shí)現(xiàn)高考的性別平等競(jìng)爭(zhēng)。最新發(fā)布2015中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告，調(diào)查追蹤到狀元高達(dá)3000多人調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高考狀元作為全國(guó)各省市自治區(qū)高考第一名，其社會(huì)影響力、關(guān)注度和號(hào)召力無(wú)與倫比。凡是事關(guān)高考狀元的求學(xué)生涯和職業(yè)發(fā)展的話題，必定成為每年高考季節(jié)社會(huì)各界關(guān)注的最熱門(mén)的焦點(diǎn)話題。艾瑞深研究院總負(fù)責(zé)人趙德國(guó)指出，艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)《2015中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》共追蹤到1952-2014年中國(guó)各省市自治區(qū)的高考原始分狀元(裸分狀元)、加分狀元和復(fù)讀狀元高達(dá)3000多人，并依據(jù)最新調(diào)查結(jié)果發(fā)布2015中國(guó)高考狀元最青睞大學(xué)排行榜、2015中國(guó)高考狀元最青睞專業(yè)排行榜、2015中國(guó)頂尖中學(xué)排行榜、2015中國(guó)高考狀元城市排行榜和2015中國(guó)高考狀元導(dǎo)師排行榜等榜單，并發(fā)布2015中國(guó)最值得狀元報(bào)考的大學(xué)排行榜和2015中國(guó)最值得狀元報(bào)考的專業(yè)排行榜，為2015年全國(guó)各地的優(yōu)秀高考考生挑大學(xué)、選專業(yè)和制定職業(yè)規(guī)劃提供權(quán)威報(bào)考指南?；謴?fù)高考38年來(lái)，北京大學(xué)最受高考狀元青睞，國(guó)科大未能實(shí)現(xiàn)狀元“零突破”中國(guó)兩岸四地哪些大學(xué)最受高考狀元青睞？報(bào)告顯示，在艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)最新調(diào)查的1977-2014年中國(guó)各地區(qū)省級(jí)高考狀元中，北京大學(xué)最受全國(guó)高考狀元青睞，就讀狀元有784人，雄居艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2015中國(guó)高考狀元最青睞大學(xué)排行榜50強(qiáng)榜首，連續(xù)9年蟬聯(lián)全國(guó)冠軍；清華大學(xué)屈居第2，有618人；兩校共錄取了1400多高考狀元，占總數(shù)的80.62%，兩校擁有兩岸四地其它名牌大學(xué)望塵莫及的社會(huì)認(rèn)可度和影響力，是中國(guó)最受高考狀元青睞的中國(guó)六星級(jí)大學(xué)（中國(guó)頂尖大學(xué)）。復(fù)旦大學(xué)有55人，位居第3；中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)有53人，列第4；香港大學(xué)有48人，居第5；中國(guó)人民大學(xué)有30人，名列第6；對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有25人，居第7；香港中文大學(xué)有14人，居第8；中山大學(xué)有11人，列第9；香港科技大學(xué)和南京大學(xué)各有10人，并列第10。能否贏得全國(guó)高考狀元青睞已成中國(guó)名牌大學(xué)的重要標(biāo)志，反映了一所大學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。1977年我國(guó)恢復(fù)高考38年來(lái)，代表中國(guó)兩岸四地高等教育最高水平的中國(guó)六星級(jí)大學(xué)最受全國(guó)高考狀元青睞，9成狀元選擇就讀北大清華港大等中國(guó)六星級(jí)大學(xué)；上榜的中國(guó)五星級(jí)大學(xué)數(shù)量高達(dá)19所。中國(guó)大學(xué)排行榜第1人、艾瑞深研究院名譽(yù)院長(zhǎng)蔣國(guó)華教授指出，令人遺憾的是，享有中國(guó)科學(xué)技術(shù)最高學(xué)府美譽(yù)的-中國(guó)科學(xué)院大學(xué)在2014年全國(guó)首次本科生招生中，未能實(shí)現(xiàn)高考狀元的零突破，這與國(guó)科大辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平不相符，需要大力借鑒學(xué)習(xí)北大清華的高考招生宣傳策略，強(qiáng)化面向優(yōu)質(zhì)考生的招生推廣工作。香港高校退出中國(guó)省級(jí)高考狀元爭(zhēng)奪，退守二線陣地爭(zhēng)奪地市級(jí)狀元調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2005-2014年的十年間，香港大學(xué)等港校對(duì)全國(guó)“省級(jí)狀元”的吸引力持續(xù)下降，錄取省級(jí)狀元人數(shù)逐年下降，2014年港校僅錄取2名省級(jí)狀元，淪為中國(guó)名牌大學(xué)省級(jí)高考狀元爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的配角，退守二線陣地爭(zhēng)奪地市級(jí)狀元，錄取的高分考生大多地級(jí)城市的“市狀元”，可以說(shuō)港?；旧弦呀?jīng)退出中國(guó)大陸高考最優(yōu)秀生源的爭(zhēng)奪，值得香港高校集體反思。艾瑞深研究院名譽(yù)院長(zhǎng)蔣國(guó)華教授指出，近年來(lái)全國(guó)省級(jí)高考狀元集體拋棄港校，紛紛回歸選擇就讀內(nèi)地名牌大學(xué)，2013年港校錄取的4名省級(jí)狀元中，遼寧文科狀元?jiǎng)⒍帍母鄞笸藢W(xué)復(fù)讀，2014年再次贏得省高考狀元考入北京大學(xué)。艾瑞深研究院名譽(yù)院長(zhǎng)蔣國(guó)華教授指出，港校對(duì)內(nèi)地省級(jí)狀元吸引力下降的原因很容易理解，隨著大陸經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和教育的飛速發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，北大清華等名校作為中國(guó)最頂尖的高等學(xué)府，其世界影響力、國(guó)際化程度已經(jīng)超過(guò)港臺(tái)高校；加之擁有悠久的歷史文化積淀，大批政商學(xué)屆杰出校友，在全球各個(gè)領(lǐng)域享有極高威望的影響力，是中國(guó)社會(huì)各界最為認(rèn)可的頂尖大學(xué)，也是世界各國(guó)政府首腦和國(guó)家元首最青睞的中國(guó)頂尖大學(xué)。今天北大、清華的發(fā)展平臺(tái)遠(yuǎn)超香港高校，選擇在北大清華等內(nèi)地名校就讀，將來(lái)的職業(yè)發(fā)展前景更好、發(fā)展空間更大。2015中國(guó)高考狀元最青睞大學(xué)排行榜20強(qiáng)名次學(xué)校名稱所在地區(qū)類型狀元人數(shù)2015綜合排名全國(guó)排名星級(jí)排名辦學(xué)層次1北京大學(xué)北京綜合78416星級(jí)中國(guó)頂尖大學(xué)2清華大學(xué)北京理工61826星級(jí)中國(guó)頂尖大學(xué)3復(fù)旦大學(xué)上海綜合5535星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)4中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)安徽理工5396星級(jí)中國(guó)頂尖大學(xué)5香港大學(xué)香港綜合48-6星級(jí)中國(guó)頂尖大學(xué)6中國(guó)人民大學(xué)北京綜合3056星級(jí)中國(guó)頂尖大學(xué)7對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)北京財(cái)經(jīng)25874星級(jí)中國(guó)高水平大學(xué)8香港中文大學(xué)香港綜合14-6星級(jí)中國(guó)頂尖大學(xué)9中山大學(xué)廣東綜合11145星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)10南京大學(xué)江蘇綜合1085星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)10香港科技大學(xué)香港理工10-6星級(jí)中國(guó)頂尖大學(xué)12武漢大學(xué)湖北綜合945星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)12上海交通大學(xué)上海綜合975星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)14南開(kāi)大學(xué)天津綜合8135星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)15浙江大學(xué)浙江綜合565星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)16西安交通大學(xué)陜西綜合3175星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)16北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院北京醫(yī)藥3385星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)16北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北京語(yǔ)言3-5星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)16外交學(xué)院北京語(yǔ)言3-5星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)16中國(guó)傳媒大學(xué)北京語(yǔ)言3-5星級(jí)中國(guó)一流大學(xué)

第三篇：2017中國(guó)成人煙草調(diào)查報(bào)告發(fā)布

2017中國(guó)成人煙草調(diào)查報(bào)告發(fā)布

中國(guó)疾病預(yù)防控制中心在京發(fā)布《XX中國(guó)成人煙草調(diào)查報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”)。報(bào)告稱，我國(guó)人群吸煙率與5年前相比沒(méi)有顯著變化，為%。由于人口總數(shù)增長(zhǎng)，根據(jù)當(dāng)前吸煙率推算，中國(guó)現(xiàn)在的吸煙人數(shù)比5年前增長(zhǎng)1500萬(wàn)，已高達(dá)億。吸煙者每天平均吸煙支，與5年前相比，增加了1支。

XX中國(guó)成人煙草調(diào)查是針對(duì)15歲及以上中國(guó)城鄉(xiāng)常住居民開(kāi)展的一項(xiàng)入戶調(diào)查，旨在準(zhǔn)確了解中國(guó)煙草流行狀況、估測(cè)煙草使用對(duì)公共衛(wèi)生及經(jīng)濟(jì)的影響、評(píng)估控?zé)熣叩挠行?。調(diào)查內(nèi)容包括，調(diào)查對(duì)象的基本情況、煙草使用、戒煙、二手煙暴露、煙草經(jīng)濟(jì)、媒體傳播及人們對(duì)煙草使用的知識(shí)與態(tài)度等。前次調(diào)查發(fā)生在XX年。

報(bào)告稱，與5年前相比，公眾對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)沒(méi)有提高。同時(shí)，煙草廣告和促銷仍廣泛存在，煙草零售點(diǎn)成為重災(zāi)區(qū)。另外，卷煙平均價(jià)格有所上升，但相對(duì)于居民的購(gòu)買力，煙草反而變得更加便宜。

不過(guò)，也有一些可喜的變化。報(bào)告稱，二手煙暴露情況有所改善，特別是學(xué)校、衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)和政府大樓。與XX年相比，在室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共場(chǎng)所、公共交通工具和居民家中的二手煙暴露率均有所下降。/ 1

第四篇：中國(guó)兒童閱讀調(diào)查報(bào)告

中國(guó)兒童閱讀調(diào)查報(bào)告

2013年04月20日16:54

原標(biāo)題 [中國(guó)兒童閱讀調(diào)查報(bào)告] ■為全面反映中國(guó)城鄉(xiāng)兒童閱讀現(xiàn)狀，了解其動(dòng)態(tài)需求及閱讀趨勢(shì)，2月1日至3月30日，中國(guó)少年兒童新聞出版總社低幼讀物出版中心依托旗下三刊一報(bào)（《幼兒畫(huà)報(bào)》、《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《嘟嘟熊畫(huà)報(bào)》和《中國(guó)兒童畫(huà)報(bào)》），面向全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)、直轄市，發(fā)放80多萬(wàn)份問(wèn)卷進(jìn)行閱讀調(diào)查。目前，回收問(wèn)卷近1萬(wàn)份，有效問(wèn)卷8210份，通過(guò)量化對(duì)比和環(huán)比，可發(fā)現(xiàn)兒童閱讀的恒向需求和新需求的規(guī)律。

■一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在網(wǎng)絡(luò)上閱讀專業(yè)文章和小說(shuō)的比例約在10％以下，閱讀新聞和娛樂(lè)性的內(nèi)容所占比例最大，可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)閱讀替代不了傳統(tǒng)閱讀。一個(gè)社會(huì)是向上提升還是向下沉淪，看閱讀能植根多深；一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)；其中，兒童閱讀更是國(guó)民閱讀之基石。閱讀也是出版業(yè)生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)相對(duì)的終點(diǎn)和歸宿。兒童閱讀：購(gòu)買力上升

首先，家庭購(gòu)書(shū)已經(jīng)成為兒童閱讀的主要來(lái)源。調(diào)查顯示，隨著我國(guó)居民收入水平的提高和兒童圖書(shū)市場(chǎng)的繁榮，95%的家庭在孩子讀書(shū)來(lái)源方面選擇家庭購(gòu)書(shū)；其次是從公共圖書(shū)館和學(xué)校圖書(shū)館借閱，各占2%；極少數(shù)家庭還保留著上個(gè)世紀(jì)八九十年代的傳統(tǒng)，就是同學(xué)朋友之間相互借閱，僅占比1%。

其次，大部分家庭為兒童購(gòu)書(shū)的數(shù)量大，藏書(shū)多。調(diào)查顯示，中國(guó)的家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始普遍關(guān)注孩子的閱讀問(wèn)題，51%的家庭兒童藏書(shū)特別豐富，有60本以上；44%的家庭兒童藏書(shū)比較多，有20到40本；只有5%的家庭擁有很少的兒童書(shū)，只有幾本。

第三，越來(lái)越多的家庭為孩子開(kāi)辟了專門(mén)的藏書(shū)空間。隨著獨(dú)生子女的增多和中國(guó)家庭民主意識(shí)的增強(qiáng)，兒童在家庭中的權(quán)利和地位也相應(yīng)地得到提高。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，47%的家庭有專門(mén)存放兒童書(shū)刊的小書(shū)角；26%的家庭有為孩子準(zhǔn)備的專用小書(shū)架；21%的家庭在成人書(shū)架上留出了兒童書(shū)刊專用層。

有兩個(gè)縱向的數(shù)據(jù)可以進(jìn)一步說(shuō)明，兒童的家庭閱讀越來(lái)越受到2000后家庭的重視。2007年、2011年，調(diào)查問(wèn)卷設(shè)置了兩道一樣的題目，一道是“您家里有專門(mén)為孩子準(zhǔn)備的小書(shū)架嗎？”另一道是“您孩子書(shū)刊的總量情況如何？”

結(jié)果顯示，2007年，家庭里有孩子專用小書(shū)架的比例為14%，時(shí)隔四年，2011年這個(gè)數(shù)字已經(jīng)躍升為26%；2007年，孩子的書(shū)刊總量在20本以下的家庭占了16%，而2011年這個(gè)數(shù)字已經(jīng)只有5%了。

家長(zhǎng)與兒童的選擇分歧

本次調(diào)查設(shè)置了三個(gè)連環(huán)問(wèn)題：

1.在您孩子的書(shū)刊中數(shù)量最多的是哪幾個(gè)品種？

2.孩子最喜歡的是哪幾個(gè)品種：

3.您最愿意給孩子買的是哪幾個(gè)品種：

第一個(gè)柱狀圖顯示：童話故事、圖畫(huà)書(shū)、益智游戲這三個(gè)品種的總量名列前三。而這三個(gè)品種在后兩個(gè)柱狀圖中，也都排在了前5名。也就是說(shuō)，童話故事、圖畫(huà)書(shū)、益智游戲可以說(shuō)是家長(zhǎng)叫好、孩子叫座、市場(chǎng)向好的黃金品類。手工類、認(rèn)知類也爭(zhēng)議不大，基本屬于家長(zhǎng)和孩子共同喜愛(ài)的品種。本應(yīng)備受重視的科普類處境比較尷尬，在三個(gè)柱狀圖中分別只排到第六、七、五名。而藝術(shù)類和傳統(tǒng)文化類在三個(gè)榜單中，均居于末尾。究其原因，一是這兩類圖書(shū)本身的出版總量有限；另外，在某種程度上也說(shuō)明社會(huì)對(duì)藝術(shù)和傳統(tǒng)文化教育的重視不足。

但兒童和家長(zhǎng)在對(duì)兒童書(shū)刊內(nèi)容的選擇上還是體現(xiàn)出了明顯的矛盾和分歧。除了前三類兒童和家長(zhǎng)都最喜歡的圖書(shū)（我們暫且把這三類稱為第一梯隊(duì)的圖書(shū)）外，兒童和家長(zhǎng)對(duì)其次喜歡的圖書(shū)（第二梯隊(duì)圖書(shū)）存在較大分歧。調(diào)查顯示，第二梯隊(duì)的圖書(shū)中，兒童的選擇依次是手工類、卡通動(dòng)漫類和認(rèn)知類；而家長(zhǎng)的選擇依次是認(rèn)知類、科普百科類和勵(lì)志成長(zhǎng)類?？梢?jiàn)，遵循快樂(lè)本能的兒童和追求實(shí)用主義的家長(zhǎng)在內(nèi)容選擇上存在明顯的矛盾。而從家庭購(gòu)書(shū)的內(nèi)容看，家長(zhǎng)普遍能較好地調(diào)和與孩子在購(gòu)書(shū)內(nèi)容方面的矛盾，達(dá)到雙方相對(duì)滿意的統(tǒng)一。數(shù)據(jù)顯示，在第一梯隊(duì)的圖書(shū)中，兒童最喜歡的首先是童話故事，其次是圖畫(huà)書(shū)，再次是益智游戲；而家長(zhǎng)最愿意給孩子買的首先是益智游戲，其次是童話故事，再次是圖畫(huà)書(shū)。在家庭購(gòu)書(shū)中，家長(zhǎng)充分尊重了孩子對(duì)第一梯隊(duì)的愿望，數(shù)量最多的前三類分別是童話故事、圖畫(huà)書(shū)和益智游戲。但對(duì)于第二梯隊(duì)的圖書(shū)，家長(zhǎng)在堅(jiān)持自己主導(dǎo)方向的同時(shí)，能兼顧孩子的興趣，作出相應(yīng)的讓步，最終達(dá)到雙方相對(duì)認(rèn)可的結(jié)果。調(diào)查顯示，家庭購(gòu)書(shū)第二梯隊(duì)圖書(shū)的排名依次是認(rèn)知類、手工類和科普百科類。

家長(zhǎng)和孩子的購(gòu)書(shū)動(dòng)機(jī)差異

通過(guò)兩組柱狀圖的對(duì)比發(fā)現(xiàn)，卡通/動(dòng)漫類、成長(zhǎng)/勵(lì)志類、少兒英語(yǔ)類、入學(xué)準(zhǔn)備類，這四個(gè)品種的圖書(shū)在家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)程度上存在較大的差異，其中尤以卡通/動(dòng)漫類最為糾結(jié)。如圖所示，它在孩子最喜歡的品種中名列第五，而在家長(zhǎng)最愿意給孩子買的品種中卻列在了倒數(shù)第二。

其實(shí)，這四類圖書(shū)，正好集中反映了家長(zhǎng)和孩子購(gòu)書(shū)動(dòng)機(jī)的差異。調(diào)查顯示，家長(zhǎng)為孩子買書(shū)、讀書(shū)的動(dòng)機(jī)，從高到低依次是“培養(yǎng)孩子的閱讀興趣”、“讓孩子從書(shū)中學(xué)到更多知識(shí)”、“培養(yǎng)孩子的審美情趣”、“幫助孩子認(rèn)識(shí)更多漢字”、“讓孩子獲得放松”。而在家長(zhǎng)眼里，孩子本人買書(shū)、看書(shū)的首要?jiǎng)訖C(jī)卻是“獲得放松”，然后按照從高到底依次是“從書(shū)中學(xué)到更多知識(shí)”、“培養(yǎng)閱讀興趣”、“培養(yǎng)審美情趣”、“認(rèn)識(shí)更多漢字”。不難發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)青睞成長(zhǎng)/勵(lì)志類、少兒英語(yǔ)類、入學(xué)準(zhǔn)備類，折射的是家長(zhǎng)的功利追求——希望讀書(shū)能促進(jìn)孩子快快成長(zhǎng)；而孩子本身對(duì)卡通/動(dòng)漫類的偏好，恰好是孩子希望通過(guò)看書(shū)獲得放松這一首要?jiǎng)訖C(jī)的直觀表現(xiàn)。

孩子書(shū)刊誰(shuí)挑選

相關(guān)調(diào)查題一：孩子的書(shū)刊大部分是誰(shuí)挑選的？

由家長(zhǎng)給孩子挑選、家長(zhǎng)和孩子一起挑選的比例同為46%；孩子自己挑選的比例僅為6%。也就是說(shuō)，高達(dá)92%的家長(zhǎng)在孩子買書(shū)時(shí)都不會(huì)意見(jiàn)缺席。

相關(guān)調(diào)查題二：孩子的書(shū)刊，您或家里其他大人看過(guò)嗎？

大部分都看過(guò)的占到92%之多。假如把以上餅狀圖的圓心比作孩子精神領(lǐng)地的話，家長(zhǎng)幾乎形成了圍攏之勢(shì)。

相關(guān)調(diào)查題三：當(dāng)您否定孩子自己選擇的圖書(shū)時(shí)，通常是出于什么原因？

結(jié)果，“內(nèi)容過(guò)分迎合孩子、不能引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)”首當(dāng)其沖，成為第一大否決原因。而因?yàn)閳D書(shū)價(jià)格太高而否決孩子選擇的比例僅為10%。

家長(zhǎng)選擇童書(shū)所關(guān)注的因素

相對(duì)圖書(shū)的裝幀、價(jià)格、作者知名度等因素，家長(zhǎng)更關(guān)注兒童書(shū)的內(nèi)容。調(diào)查顯示，大部分家長(zhǎng)在選擇兒童書(shū)時(shí)，最關(guān)注的因素是圖書(shū)的內(nèi)容，其次才是圖書(shū)的價(jià)格、出版社的品牌度以及圖書(shū)的裝幀等其他因素。

在對(duì)平裝書(shū)和精裝書(shū)的態(tài)度方面，83%的家長(zhǎng)更愿意買經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的平裝書(shū)；只有13%的家長(zhǎng)更愿意買精裝書(shū)。而70%的家長(zhǎng)表示對(duì)于兒童書(shū)是國(guó)外引進(jìn)的或是國(guó)內(nèi)原創(chuàng)的都無(wú)所謂，內(nèi)容適合是最重要的。

本次調(diào)查設(shè)置了這樣一道題：您認(rèn)為哪些因素會(huì)影響孩子自己買書(shū)？（可多選）結(jié)果顯示，孩子自己的喜好位列第一，動(dòng)畫(huà)片影響位列第二，同齡孩子都在看位列第三，其次是老師推薦、家長(zhǎng)推薦；而專家推薦、店員推薦、網(wǎng)絡(luò)炒作對(duì)孩子的影響很微小。

另一道題：您（家長(zhǎng)）信任誰(shuí)推薦的書(shū)刊？（可多選）結(jié)果顯示：家長(zhǎng)最信任幼兒園或?qū)W校老師的推薦，其次是親戚朋友、專家。

數(shù)據(jù)表明，大部分家長(zhǎng)購(gòu)買兒童書(shū)的目的是希望孩子通過(guò)家庭閱讀培養(yǎng)閱讀興趣、從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)和認(rèn)識(shí)更多的漢字，從而和學(xué)校教育保持一致，甚至成為學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。因此，家長(zhǎng)最信任幼兒園或?qū)W校老師推薦的兒童書(shū)，其次是信任親戚朋友和專家推薦的圖書(shū)，再次是一些閱讀推廣活動(dòng)的宣傳和孩子自己的意愿。

由此可見(jiàn)，在孩子讀書(shū)這件事情上，不僅是家長(zhǎng)，還有學(xué)校和幼兒園、大眾媒體、專家、出版社，都應(yīng)該積極充當(dāng)孩子精神領(lǐng)地的守門(mén)員。

家長(zhǎng)不知如何選擇合適童書(shū)

調(diào)查顯示，有將近一半的家長(zhǎng)不知道如何選擇合適的兒童書(shū)。當(dāng)前，很多家長(zhǎng)在孩子的閱讀方面都遇到困擾，其中35%的家長(zhǎng)不知道如何選擇好的讀物，14%的家長(zhǎng)找不到合適的書(shū)刊，11%的家長(zhǎng)苦惱于孩子沒(méi)有閱讀興趣或者沒(méi)有閱讀時(shí)間。

二是中國(guó)的家長(zhǎng)普遍缺乏親子閱讀意識(shí)。調(diào)查中，46%的家長(zhǎng)表示從沒(méi)帶孩子參加過(guò)親子閱讀和推廣活動(dòng)；31%的家長(zhǎng)甚至從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的活動(dòng)；只有5%的家長(zhǎng)參加過(guò)多次此類活動(dòng)。當(dāng)被問(wèn)及妨礙親子閱讀的原因時(shí)，67%的家長(zhǎng)以工作太忙為由；9%的家長(zhǎng)提出孩子太忙，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行家庭閱讀；家長(zhǎng)不喜歡讀和孩子不喜歡讀的各占3%和8%。

父母首選的閱讀形式

本次調(diào)查中，父母認(rèn)可了0～10歲閱讀對(duì)象以視覺(jué)（圖書(shū)）為主，其他形式為輔的多樣性。有30.42%的家長(zhǎng)認(rèn)為視覺(jué)是重要的閱讀途徑，然后依次是聽(tīng)覺(jué)（27.15%）、口語(yǔ)（26.33%）。16.92%的0～3歲的家長(zhǎng)選擇了觸覺(jué)，相比其他年齡段，觸覺(jué)對(duì)0～3歲孩子的閱讀有更重要的意義。這與0～3歲孩子的認(rèn)知特點(diǎn)有關(guān)，他們認(rèn)識(shí)事物常常通過(guò)用手摸、嘴啃的方式，因此，在為0～3歲孩子提供閱讀內(nèi)容時(shí)，應(yīng)更加注重材質(zhì)的觸感，及材料的環(huán)保性。

在閱讀形式上，父母首選的閱讀形式是書(shū)（35.79%），其次是雜志（17.62%），然后是動(dòng)畫(huà)片（15.50%）。然而，動(dòng)畫(huà)片以“35.45%”的比例成為孩子們喜歡的閱讀形式之首，而父母首選的書(shū)以“18.79%”位居第二?！半娔X”一項(xiàng)位于第三，“雜志”位于五。傳統(tǒng)的一些方式，比如電臺(tái)播音、故事磁帶，已經(jīng)隨著時(shí)代的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在了后面。

值得注意的是，時(shí)下很火的電子書(shū)閱讀，手機(jī)閱讀不被父母、孩子青睞。大多數(shù)父母對(duì)電子閱讀方式抱有一定的保留態(tài)度，認(rèn)為電子書(shū)和手機(jī)存在輻射，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有一定程度的危害。但0～3歲年齡段的孩子選擇這種形式的比例高于其他年齡段，也許是因?yàn)榇四挲g段的孩子會(huì)把手機(jī)做為玩具的緣故。

通過(guò)什么渠道購(gòu)買

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，家長(zhǎng)最普遍購(gòu)買的是實(shí)體書(shū)，最喜歡“直接去書(shū)店購(gòu)買”，其次是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買，而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)下載電子書(shū)的家長(zhǎng)非常少。說(shuō)明家長(zhǎng)們還是傾向于傳統(tǒng)紙媒，這也許出于保護(hù)孩子的視力的目的。

如果從電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑知道了好的內(nèi)容，有超過(guò)三分之二的家長(zhǎng)會(huì)去購(gòu)買相應(yīng)的圖書(shū)；在通過(guò)各種途徑閱讀電子書(shū)后，也有將近一半的家長(zhǎng)會(huì)購(gòu)買相應(yīng)的紙質(zhì)圖書(shū)。這說(shuō)明家長(zhǎng)雖然不贊同孩子通過(guò)電子方式閱讀圖書(shū)，但電視、網(wǎng)絡(luò)卻是家長(zhǎng)獲得書(shū)刊信息的重要渠道。對(duì)書(shū)刊中閱讀指導(dǎo)的期待

在家里，陪孩子進(jìn)行親子閱讀的人通常是母親，其次是父親。祖輩等陪孩子進(jìn)行親子閱讀的比例較低，而“保姆”則幾乎可忽略不計(jì)。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“和孩子并排坐著共讀一本書(shū)”是家長(zhǎng)最常采用的閱讀姿勢(shì)。在0～3歲這個(gè)年齡段，父母選擇“和孩子并排坐著共讀一本書(shū)”（38.59%）的比例也高于“抱在懷里讀”（36.66%）。父母大多已經(jīng)意識(shí)到閱讀對(duì)孩子的影響，但沒(méi)有注意到閱讀對(duì)“親子關(guān)系”的影響，讀書(shū)需要“正襟危坐”的觀念在人們心中根深蒂固。

父母并不認(rèn)可閱讀需要有輔助手段，不需要閱讀游戲化，認(rèn)為游戲化的結(jié)果會(huì)使閱讀流于表面。對(duì)于越低齡的孩子，家長(zhǎng)采用輔助手段的比例偏高，“邊游戲邊講故事”是0～3歲孩子的家長(zhǎng)最常采用的輔助手段。這說(shuō)明家長(zhǎng)在親子閱讀的過(guò)程中能在一定程度上考慮到孩子的認(rèn)知水平。

如果孩子已有一定的認(rèn)字量，在各年齡段，絕大多數(shù)家長(zhǎng)在閱讀過(guò)程中都會(huì)引導(dǎo)孩子讀出認(rèn)識(shí)的字。這反映了家長(zhǎng)們對(duì)孩子的識(shí)字問(wèn)題有較高的重視度。

對(duì)書(shū)刊中閱讀指導(dǎo)的調(diào)查，只有不到1%的家長(zhǎng)認(rèn)為閱讀指導(dǎo)沒(méi)有必要。對(duì)希望提供的閱讀指導(dǎo)內(nèi)容，排名第一的是“延伸知識(shí)”，后面依次為“相關(guān)游戲”、“閱讀方式”和“故事梗概”的順序。

79.07%的孩子每天都會(huì)提出閱讀要求

學(xué)前心理研究表明，3～8歲是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。從8210份有效問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果來(lái)看，79.07%的孩子每天都會(huì)提出一些閱讀要求。這說(shuō)明大部分的孩子是具有閱讀需求的。

在0～3歲的孩子中，82.18%每天都有閱讀需求；4～6歲的孩子中，78.35%每天有閱讀需求；7～10歲的孩子中，69.82%每天有閱讀需求。通過(guò)這個(gè)百分比，我們可以發(fā)現(xiàn)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子“我要讀”的閱讀愿望在逐步下降。

或許，很多人會(huì)說(shuō)，孩子接觸的世界越來(lái)越廣，受到的誘惑越來(lái)越多，越來(lái)越容易被新鮮的事物所吸引。但是，孩子具有很強(qiáng)的可塑性。究其主要原因，還在于父母。首先，父母沒(méi)有保護(hù)好孩子“我要讀”的閱讀欲望。其次，父母對(duì)孩子的閱讀沒(méi)有起到很好的指導(dǎo)作用。再次，父母刻意追求一些所謂閱讀能力的外在表現(xiàn)，壓抑了孩子的閱讀需求，把孩子的“我要讀”變成了“要我讀”。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，父母在接受到孩子提出的閱讀需求的信號(hào)時(shí)，69.51%的家長(zhǎng)會(huì)馬上回應(yīng)，放下手頭在做的事情，滿足孩子的閱讀需求?？墒牵灿?0.49%的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子等會(huì)，或者根本不理會(huì)孩子發(fā)出的閱讀需求信號(hào)。這在相當(dāng)程度上打擊了孩子的閱讀興趣和閱讀積極性，扼殺了孩子的閱讀愿望，從而逐漸地失去了對(duì)閱讀的興趣。

父母應(yīng)該如何保護(hù)孩子的閱讀愿望呢？首先，父母要有觀念上的轉(zhuǎn)變。早期閱讀不是拔苗助長(zhǎng)、不是掠奪式的開(kāi)發(fā)，不能讓孩子的閱讀成為為識(shí)字而識(shí)字，為認(rèn)知而認(rèn)知，而是應(yīng)該把孩子的閱讀興趣培養(yǎng)放在一個(gè)重中之重的位置上。父母要把對(duì)孩子的各種教育放在人的終身發(fā)展過(guò)程中來(lái)考慮，要為孩子的下一個(gè)階段的發(fā)展和終身發(fā)展打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次，父母要轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的教育方式。要改變以往灌輸式的教育方法，而要注重“熏”和“訓(xùn)”，讓孩子潛移默化地掌握各種需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力。

第五篇：CNNIC發(fā)布《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)調(diào)查報(bào)告》

CNNIC發(fā)布《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)調(diào)查報(bào)告》

新浪科技訊　11月20日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)調(diào)查報(bào)告》。此次熱點(diǎn)調(diào)查報(bào)告包括網(wǎng)站短信息和寬帶兩部分內(nèi)容。這是CNNIC，乃至全國(guó)首次發(fā)布有關(guān)內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告。經(jīng)過(guò)兩年多的發(fā)展，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)短信和寬帶業(yè)務(wù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是本次調(diào)查結(jié)果的卻顯示，目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)短信和寬帶業(yè)務(wù)上仍有相當(dāng)大的市場(chǎng)空間，這對(duì)業(yè)界來(lái)說(shuō)不啻是個(gè)好消息。

CNNIC每年發(fā)布兩次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》已成慣例，但主要是從宏觀的角度，概括性地描述我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r。而此次開(kāi)展對(duì)網(wǎng)站短信息和寬帶服務(wù)的專項(xiàng)調(diào)查，則是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)上出現(xiàn)的新業(yè)務(wù)、新應(yīng)用的專項(xiàng)調(diào)查，使得調(diào)查能夠更深入、更具體地反應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。兩份報(bào)告互為補(bǔ)充，相得益彰。據(jù)悉，CNNIC對(duì)此投入了大量人力物力，從調(diào)查方法設(shè)計(jì)、樣本的抽取、數(shù)據(jù)的采集、整理以及報(bào)告的撰寫(xiě)均與每年兩次的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》相同，由此，其工作量可見(jiàn)一斑。

報(bào)告顯示，網(wǎng)站短信息服務(wù)用戶平均每周使用網(wǎng)站發(fā)送短信息10.9條，58.4%的用戶每月使用網(wǎng)站短信息服務(wù)的花費(fèi)不超過(guò)10元。另外，70.8%的寬帶用戶是通過(guò)ADSL方式接入的，絕大多數(shù)家庭寬帶用戶采用包月或者包年的方式支付寬帶上網(wǎng)費(fèi)用，其每月所支付的包月費(fèi)用平均為92.3元。

調(diào)查顯示，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)短信息，在使用網(wǎng)絡(luò)短信息的人群中，18-24歲的用戶所占比例最高，達(dá)到32.8%；其次是25-30歲的用戶，為29.1%；31-35歲的用戶占15.8%；35歲以上的用戶占16.6%；可以看出，網(wǎng)站短信息服務(wù)用戶大部分集中在18-30歲的年輕人，他們使用網(wǎng)絡(luò)短信息主要是為了與朋友溝通。

另外，本次調(diào)查還就網(wǎng)站短信息使用者的基本特征、網(wǎng)站短信息服務(wù)使用情況、用戶滿意度以及非網(wǎng)站短信息服務(wù)用戶不使用網(wǎng)站短信息服務(wù)的原因等進(jìn)行了分析。比較有意思的是，對(duì)于擁有手機(jī)但是不使用網(wǎng)站短信息服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)用戶，其原因多種多樣：因?yàn)椤安恍枰倍皇褂玫娜俗疃?，達(dá)到34.6%；其次是“沒(méi)有感興趣的內(nèi)容”、“不知道怎么使用”以及“收費(fèi)太貴”，分別有13%、12.2%和11.6%的用戶選擇；因?yàn)椤肮ぷ魈?，顧不上”、“操作繁瑣”、“不了解該服?wù)”、“上網(wǎng)不方便”等原因而不使用的用戶各占5%左右；3.7%的用戶擔(dān)心“不安全/不可靠”；“沒(méi)想過(guò)”、“不習(xí)慣/不喜歡”、“內(nèi)容太亂/不真實(shí)”、“擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)病毒”、“手機(jī)無(wú)此功能”等也是用戶不使用網(wǎng)站短信息服務(wù)的原因。這讓我們一方面感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)短信息的市場(chǎng)容量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有飽和，另一方面，在網(wǎng)絡(luò)短信的市場(chǎng)開(kāi)拓與市場(chǎng)培育方面還有很多工作要做。

在寬帶方面，報(bào)告對(duì)我國(guó)的寬帶使用、發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)查分析。調(diào)查顯示：寬帶服務(wù)用戶中，男性、30歲及以下、受教育程度在大專及以下的用戶占據(jù)相對(duì)主要地位，而學(xué)生、專業(yè)技術(shù)人員、企事業(yè)單位管理人員和商業(yè)/服務(wù)業(yè)人員所占比例相對(duì)較高。使用最多的寬帶上網(wǎng)方式是ADSL，所占比例為70.8%。而絕大多數(shù)家庭寬帶用戶采用包月或者包年的方式支付寬帶上網(wǎng)費(fèi)用；使用計(jì)時(shí)付費(fèi)的家庭寬帶用戶大部分每月寬帶上網(wǎng)花費(fèi)不超過(guò)100元，采用包月或者包年制的家庭寬帶用戶每月所支付的包月費(fèi)用平均為92.3元。另外，針對(duì)現(xiàn)在寬帶服務(wù)，有一半的非寬帶服務(wù)用戶未來(lái)一年內(nèi)肯定會(huì)或可能會(huì)使用寬帶服務(wù)，因此我國(guó)寬帶服務(wù)的前景比較樂(lè)觀。

專家稱，該調(diào)查報(bào)告從普通用戶的角度來(lái)反映對(duì)網(wǎng)站短信息和寬帶服務(wù)的看法和使用情況，將為政府和提供此種服務(wù)的企業(yè)提供參考數(shù)據(jù)，從而促進(jìn)網(wǎng)站短信息服務(wù)、寬帶服務(wù)乃至我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)更加健康、快速的發(fā)展。

另外記者從CNNIC獲悉，今后CNNIC將繼續(xù)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題，并展開(kāi)相應(yīng)調(diào)查，向公眾公布相關(guān)數(shù)據(jù)，為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展提供準(zhǔn)確、全面、深入的統(tǒng)計(jì)信息。