第一篇：開學(xué)學(xué)英語(一)歸類

第一冊歸類卷

一、句子歸類

1.What’s this?It’s an ox./orange/umbrella.這是什么？它是一頭公牛。它是一個(gè)橙子。它是一把雨傘。It’s a monkey./ melon/desk.它是一個(gè)猴子。它是一個(gè)瓜。它是一張桌子。

It’s juice./ink/jam/rice/noodles(不可數(shù)名詞前面不用填an 或a)它是果汁/墨水/果醬/米飯/面條.(元音有五個(gè),分別是:Aa Ee I I Oo Uu.元音前面用an, 輔音用a)

2.Is this a dog/ cat/panda?Yes, it is./No, it isn’t.這是一只狗嗎？/貓/ 熊貓嗎? 是的，它是。/不，它不是。What’s your name?（人名的第一個(gè)字母要大寫）你叫什么名字？

My name’s Tony./Gogo.I am Tony./Gogo.我的名字叫Tony./Gogo.我是Tony./Gogo.3.What’s his name?His name’s Ben./Boomer.他叫什么名字？他的名字叫Ben./Boomer.What’s her name?Her name’s Lisa./ Bonnie.她叫什么名字？她的名字叫Lisa./ Bonnie.4.Who’s he?He’s my friend./brother./ father.他是誰？他是我的朋友。/兄弟/ 爸爸.5.Who’s she?She’s my sister./mother.她是誰？她是我的姐妹。/ 媽媽。

6.He is a student./boy.他是一個(gè)學(xué)生。/ 男孩。

7.She is a girl./teacher./baby.她是一個(gè)女孩。/教師/ 嬰兒。

8.It’s an apple.它是一個(gè)蘋果。

（男用he女用she動物或沒有生命的用it）

9.What color is this?

這是什么顏色？

It’s yellow./green./blue./red./purple.它是黃色。/綠色 /藍(lán)色 /紅色/ 紫色.10.How old are you?

你多少歲？

I am one./two./three./four./five./six./seven.我一歲/兩歲 /三歲/ 四歲/五歲/ 六歲.11.How old is she?She is nine./ten.她多少歲？ 她九歲。/十歲.12.How old is he?He is eight.他多少歲？他八歲。

13.How are you? I am fine.你好嗎？我很好。

（問人用who,問物用 what,問好用how ,問年齡用how old, 問顏色用what color）

11.What do you like? I like cheese.（不可數(shù)名詞用原形，不可數(shù)名詞還有juice, soda, salad, bread, yogurt, cake, ice cream等等）

你喜歡什么？我喜歡奶酪。

What do you like? I like apples.(可數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)，如bananas, lemons)

二、單詞歸類

1.文具(學(xué)習(xí)用品)

pencileraserbookdeskchairinktable(家具)

2.動詞

flyswimcookdrawreadsing（涂顏料）

3.顏色

redyellowbluegreenorangepurplewhite

4.數(shù)字

onetwothreefourfivesixseveneightnineten

5.食物

cookiessaladcheesebreadcakejamcarroteggnoodlesrice

6.動物

dogcatfishelephantgoatkangarooliontiger rabbitwhalebearpandapolar bearzebramonkey ant oxhippo duckfoxinsectbird

7.飲料 juicesodayogurt

8.水果

applemelonbananaorangelemon

9.家庭成員

fathermotherbrothersisterparentbaby

10.人名

GogoTonyJennyLisaBenMs BlackBoomerBonnie

11.身份

studentteacher queen

12.疑問代詞

what（什么）how（怎樣）how old（多大）

么顏色)

13.玩具

yo-yokiteballoonvolleyball

14.問候語

hello higoodbyebye

who（誰）what color(什

第二篇：2012初一開學(xué)學(xué)典禮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一年三班的浦卓琳，今天，我有幸代表全體新生在這里發(fā)言，心情無比激動。沐浴著金色的陽光，邁著時(shí)尚的步伐，我們踏進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，能成為六中的一員，我們感到驕傲和自豪。值此教師節(jié)即將來臨之際，我代表全體初一新生向我們辛勤的老師---親愛的媽媽，送上我們最親切的問候和衷心的祝福，并道一聲“您辛苦了！”

帶著父母的囑吒，老師的期盼以有對美好明天的無限向往，我們無比的自信走進(jìn)了六中的大門。六中是知識的沃土：是理想的搖籃，這里的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)爭先、無私奉獻(xiàn)；這里的老師德才兼?zhèn)?、誨人不倦；這里的同學(xué)朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)。我相信我們必將六中驕傲的明天。

今天，我僅代表全體新生在這里鄭重宣晢：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫六中的歷史篇章！

作為一名六中學(xué)生，我們要謹(jǐn)記“追求創(chuàng)新、勇于實(shí)踐”的校風(fēng)，弘揚(yáng)“自主學(xué)習(xí)、張揚(yáng)個(gè)性”的學(xué)風(fēng)，誠實(shí)做人，文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，健康向上。我們堅(jiān)信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校

增光添彩。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，親愛的同學(xué)們，讓我們帶著美好的希望，以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙去開啟成功的大門。為了六中的明天，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！

最后，衷心的祝愿大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天！祝愿我們敬愛老師身體健康、再創(chuàng)佳績！祝福我們的學(xué)校越來越美、越來越輝煌！

第三篇：英語從句歸類

一.賓語從句的定義

置于動詞、介詞等詞性后面起賓語作用的從句叫賓語從句。賓語從句的語序必須是陳述語序。謂語動詞、介詞、動詞不定式，v.-ing形式后面都能帶賓語從句。有些形容詞（afraid,sure,glad等）之后也可以帶賓語從句。

二.賓語從句中引導(dǎo)詞的用法

在復(fù)合句中作主句的賓語，引導(dǎo)詞有：

連詞：that(that ?？墒÷?,whether, if

代詞：who, whose, what ,which

副詞：when ,where, how, why 等。

（一）that引導(dǎo)的賓語從句（在非正式場合that可以省略）

可跟that從句做賓語的動詞有：

say, think, insist, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, suppose, see, believe, agree, admit, deny, expect, explain, order, command, feel, dream, suggest, hear, mean, notice, prefer, request, require, propose, declare, report等。

例句：The boy believes that he will travel through space to other planets.注意事項(xiàng)：當(dāng)主句謂語動詞是 think, believe, suppose, expect 等詞，而賓語從句的意思是否定時(shí)，常把否定轉(zhuǎn)移至主句表示。

例句：I don’t think it is right for him to treat you like that.在以下情況中that不能省略

1.當(dāng)句中的動詞后接多于兩個(gè)由that引導(dǎo)的賓語從句時(shí)，第一個(gè)that

可省，但后面的that不可省。

例句：He said(that)you were too young to understand the matter and that he was asked not to tell you.2.當(dāng)主句的謂語動詞與that賓語從句之間有插入語時(shí)，that一般不可

省。

例句：Just then I noticed, for the first time, that our master was wearing his fine green coat and his black silk cap.3.當(dāng)that從句是雙賓語中的直接賓語時(shí)，that不可省。

例句：I can’t tell him that his mother died.定 語 從 句

一、基本概念：

在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。如：

Do you know the man who spoke at the meeting just now?

That is the house where he lived ten years ago.定語從句所修飾的詞叫先行詞；定語從句一般用關(guān)系代詞或關(guān)系副詞來引導(dǎo)，關(guān)系詞放在先行詞與定語從句之間起連接作用，同時(shí)又作從句中的一個(gè)成分。引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞有：that, who, whom, whose, which;

關(guān)系副詞有：when, where, why.二、關(guān)系詞的用法：

（一）關(guān)系代詞的用法：

1． 作主語用who, which和that, 如：

He is the man who/that lives next door.The train which/that has just left is for Shenzhen.2． 作賓語用whom, who, which, that, 如：

The man(whom/who/that)we have just seen is a famous writer.Where is the book(which/that)I bought last week?

注：在非正式文體中，用于指人的關(guān)系代詞who whom, that 通?？梢允÷裕谡轿捏w中通常用whom, 不可省略；用于指物的關(guān)系代詞which和that 在非正式文體中也通常省略，但在正式文體中一般不省略。

3． 作定語用whose, 如：

(a)He is the man whose car was stolen last week.(b)It was a meeting whose importance I did not realize at that time.注：“whose +名詞中心詞”這一結(jié)構(gòu)在定語從句中既能作主語（如上a句），又能作賓語（如上b句）。whose 的先行詞常用來指人，但有時(shí)也可以用來指具體事物或抽象概念，這時(shí)可以與of which 結(jié)構(gòu)互換，詞序是：“名詞+of which”，如：They came to a house whose back wall had broken down..(= the back wall of which)He’s written a book the name of which I’ve completely forgotten.(= whose name)

4． 作表語只用that，它既可以指人，也可以指物，但時(shí)常省略。如：He is no longer the man that he used to be.This is no longer the dirty place(that)it used to be.（二）關(guān)系副詞的用法：

1．when 指時(shí)間，在從句中作時(shí)間狀語，它的先行詞通常有：time, day, morning, night, week, year 等。如：

I still remember the time when I first became a college student.Do you know the date when Lincoln was born?

注：when時(shí)常可以省略，特別是在某些句型和某些時(shí)間狀語中。如：Each time he came, he did his best to help us.But help never stopped coming from the day she fell ill.2．where指地點(diǎn)，在從句中作地點(diǎn)狀語。它的先行詞通常有：place, spot, street, house, room,city, town, country等，如：

英語八類狀語從句的用法歸納

一、概說

狀語從句即指在主從復(fù)合句用作狀語的從句。按照其意義，狀語從句可分為時(shí)間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句等。狀語從句是高中英語學(xué)習(xí)中的一個(gè)語法重點(diǎn)，也是歷年高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)狀語從句主要應(yīng)注意引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞的用法與區(qū)別，以及從屬連詞在一定的語言環(huán)境中的意義與用法。

二、時(shí)間狀語從句

1.引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的從屬連詞很多，常見的有before, after, when, while, as, since, till, until, as soon as 等。

2.表示“當(dāng)?時(shí)候”的 while, when, as 的用法區(qū)別是：while從句中的謂語動詞必須是延續(xù)性動詞；表示帶有規(guī)律性的“每當(dāng)”或當(dāng)主、從句謂語動詞的動作發(fā)生有先后時(shí)，只能用 when；當(dāng)表示“一邊…一邊…”或“隨著”時(shí)，只能用 as。另外，用于此義的 as 所引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句謂語只能是動作動詞，不能是狀態(tài)動詞。如下面一道高考題的答案是 B 而不能是A：

“I’m going to the post office.” “_____ you’re there, can you get me some stamps?”

A.AsB.WhileC.BecauseD.If

3.until 在肯定句中通常只連用延續(xù)性動詞，表示相應(yīng)動作結(jié)束的時(shí)間；在否定句中通常連用非延續(xù)性動詞，表示相應(yīng)動作開始的時(shí)間，意為“直到…才”。如：

He waited until she was about to leave.他等著一直到她準(zhǔn)備離開。

I did not begin to work till he had gone.他走了后我才開始工作。

4.表示“一?就”除用 as soon as 外，還可用 the minute, the second, the instant, immediately, directly, instantly, no sooner…than, hardly…when 等。如：

I came immediately you called.你一來電話我就來了。

Hardly had she arrived when it began to snow.她剛到就下起雪來了。The moment I have finished I'll give you a call.我一干完就給你打電話。

第四篇：成語歸類復(fù)習(xí)一

成語歸類復(fù)習(xí)一

1.AABC式成語

濟(jì)濟(jì)一堂 津津有味 欣欣向榮 斤斤計(jì)較 諄諄教導(dǎo) 循循善誘 栩栩如生 歷歷在目 滔滔不絕 戀戀不舍 咄咄逼人 喋喋不休 夸夸其談

2.AABB式成語

隱隱約約 冷冷清清 拖拖拉拉 拉拉扯扯平平穩(wěn)穩(wěn) 祖祖輩輩 折

朝朝暮暮 口口聲聲 3.ABCC式成語

生機(jī)勃勃 衣冠楚楚 洋

千里迢迢 小心翼翼 大名鼎鼎 風(fēng)塵仆仆 源源不絕

姍姍來遲 4.ABAB式詞語

打探打探 整理整理 5.ABAC式成語

無憂無慮 無法無天欺人

不知不覺 不聲不響 任怨

慌慌張張 三三兩兩 高高興興 地地道道 干干凈凈搖搖擺擺 推推搡搡 搖搖晃晃 馬馬虎虎 來來往往世世代代 日日夜夜 原原本本 浩浩蕩蕩 曲曲折支支吾吾

喜氣洋洋 生氣勃勃 千里迢迢 神采奕奕 得意洋怒氣沖沖 傷痕累累 書聲瑯瑯 議論紛紛 人才濟(jì)濟(jì)文質(zhì)彬彬 衣冠楚楚 奄奄一息

念念不忘

空空如也面面相覷 面面俱到 振振有辭

竊竊私語

息息相關(guān)

考慮考慮 打掃打掃

無邊無際 無聲無息 自作自受 自由自在 自言自語 自欺種瓜得瓜 種豆得豆 盡職盡責(zé) 以毒攻毒 以訛傳訛 任勞

躡手躡腳 6.十二屬相

膽小如鼠 對牛彈琴 畫蛇添足 守株待兔 葉公好龍 如狼似虎（狼吞虎咽）

人仰馬翻 順手牽羊 殺雞嚇猴 呆若木雞 狗急跳墻 一龍一豬（人怕出名豬怕壯）7.動物成語

龍飛鳳舞 龍馬精神 龍?bào)椿⒕?龍?zhí)痘⒀?生龍活虎 龍騰虎躍 龍?bào)J虎步 龍吟虎嘯 龍爭虎斗 龍躍鳳鳴 車水馬龍 葉公好龍 降龍伏虎活 龍活現(xiàn) 群龍無首 藏龍臥虎 攀龍附鳳 乘龍快婿 畫龍點(diǎn)睛 狐假虎威 如狼似虎 坐山觀虎斗 虎背熊腰 虎視眈眈 8.帶有近義詞的成語：

歡天喜地 甜言蜜語 漫山遍野 豐衣足食 興國安邦 呼風(fēng)喚雨 改頭換面 改朝換代 粉身碎骨 翻山越嶺 百依百順 背井離鄉(xiāng) 長吁短嘆 道聽途說

丟盔棄甲 調(diào)兵遣將 眼疾手快 9.含有反義詞的成語

大公無私 承前啟后 表里如一 弄假成真 舍近求遠(yuǎn) 化難為易 長避短

去粗取精 若明若暗 善始善終 優(yōu)勝劣汰 棄舊圖新 上行下效 往今來

生離死別 此起彼伏 長吁短嘆 出神入化 先人后己 冷嘲熱諷 苦盡甜來

喜新厭舊 深入淺出 避重就輕 天南地北 翻天覆地 文武雙全 內(nèi)外交困

揚(yáng)古生死相依 縱橫馳騁 背井離鄉(xiāng) 狐朋狗友 悲歡離合 輕重緩急 喜怒哀樂

陰晴圓缺 上竄下跳 外強(qiáng)中干 里應(yīng)外合 內(nèi)憂外患 先禮后兵 東奔西走 東拉西扯 東倒西歪 東張西望 南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn) 南轅北轍 南來北往 左鄰右舍 左思右想 左顧右盼 左推右擋 前赴后繼 前因后果 前呼后擁 前俯后仰 前倨后恭 10.與人物有關(guān)的成語 描寫人的品質(zhì)(褒義的)：

平易近人 舍己為人 寬宏大度 冰清玉潔 拾金不昧 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已 寧死不屈 奮不顧身 描寫人的品質(zhì)(貶義的)：

見利忘義 見異思遷 見風(fēng)使舵

描寫人物外貌：眉清目秀 鶴發(fā)童顏 相貌堂堂 面紅耳赤 骨瘦如柴

神態(tài)： 呆若木雞、目瞪口呆、神采奕奕、全神貫注、聚精會神，眉飛色舞、張口結(jié)舌、擠眉弄眼、眉開眼笑、目不轉(zhuǎn)晴 無精打采 容光煥發(fā) 愁眉苦臉 垂頭喪氣 神采奕奕 描寫心理： 忐忑不安 心急如焚 心驚肉跳 心如刀絞 提心吊膽六神無主、心神不定 描寫人物動作：

走馬觀花

歡呼雀躍

扶老攜幼

手舞足蹈

促膝談心 前俯后仰

奔走相告

跋山涉水

前赴后繼

張牙舞爪 心情高興： 欣喜若狂、歡天喜地、喜上眉梢、興高采烈、笑逐顏開 指說話的成語

對答如流 自圓其說 閑言碎語 旁敲側(cè)擊 故弄玄虛 推心置腹 娓娓動聽 滔滔不絕 11.比喻成語：

料事如神 揮金如土 勢如破竹 如日中天 門庭若市 鐵證如山 如雷貫耳 巧舌如簧 妙語連珠

對答如流 了如指掌 虛懷若谷 冷若冰霜 口若懸河 守口如瓶 艷若桃李 疾惡如仇 料事如神 江山如畫 勢如破竹 呆若木雞 易如反掌 情深似海 美若天仙 門庭若市 一貧如洗 視死如歸 揮金如土 度日如年 心急如焚 膽小如鼠 12.擬人成語：百花爭艷 兔死狐悲 鴉雀無聲 閉月羞花 狼吞虎咽

13.夸張成語：膽大包天 一目十行 千鈞一發(fā) 一瀉千里 一字千金 怒發(fā)沖冠 百發(fā)百中 一日三秋 一毛不拔 垂涎三尺 一日千里 怒發(fā)沖冠 14.數(shù)字成語

一本正經(jīng) 一絲不茍 兩面三刀 二龍戲珠三長兩短 三心二意 四面八方 四海為家 五光十色

五體投地 五湖四海 六神無主六親不認(rèn) 七手八腳 七嘴八舌 八面玲瓏 八面威風(fēng) 九牛一毛

九死一生 十全十美 十萬火急 百家爭鳴 百戰(zhàn)百勝 百發(fā)百中 千山萬水 千辛萬苦 萬眾一心 萬無一失

15.描寫春光：春光明媚 春色滿園 鳥語花香桃紅柳綠 百花爭艷 16.描寫夏景: 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎

17.描寫秋景: 秋色宜人 秋風(fēng)送爽 碩果累累 秋高氣爽 一葉知秋 18.描寫冬景：冰天雪地 天寒地凍 數(shù)九寒冬 白雪皚皚 寒冬臘月 19.描寫歷史故事：紙上談兵 負(fù)荊請罪 完璧歸趙一鳴驚人程門立雪 圍魏救趙 退避三舍 三顧茅廬 臥薪嘗膽

20.描寫寓言故事：守株待兔 刻舟求劍 掩耳盜鈴 自相矛盾 南轅北轍 狐假虎威 老馬識途 葉公好龍 驚弓之鳥 濫竽充數(shù) 21.描寫神話故事：精衛(wèi)填海開天辟地八仙過?；鹧劢鹁?夸父逐日 22.來自成語故事的成語：聞雞起舞 唇亡齒寒 邯鄲學(xué)步

23.三國成語： 草船借箭 桃園結(jié)義 三顧茅廬 望梅止渴 刮目相看 手不釋卷

洛陽紙貴 樂不思蜀 如魚得水 得隴望蜀 三個(gè)臭皮匠，合成一個(gè)諸葛亮

24.形容繁榮興盛景象：

濟(jì)濟(jì)一堂

熱火朝天

門庭若市

高朋滿座

如火如荼

蒸蒸日上

25.描寫美的景和物：

美不勝收

蔚為壯觀

富麗堂皇

美妙絕倫

巧奪天工

錦上添花

26.描寫山水美景：

錦繡河山

高聳入云

水天一色

重巒疊嶂

山明水秀

高山流水

27.描寫花草樹木：

繁花似錦

綠草如茵

郁郁蔥蔥

百花齊放

花團(tuán)錦簇

萬紫千紅

28.描寫日月風(fēng)云：

大雨如注

滂沱大雨

銀裝素裹

云霧迷蒙

風(fēng)清月朗

春風(fēng)化雨

29.描寫人多場面： 門庭若市 比肩繼踵30.包含人體器官： 語重心長 明目張膽萬人空巷 欣欣向榮 金碧輝煌 粉妝玉砌 波光粼粼 白練騰空 古樹參天 桃紅柳綠 皓月千里 暴風(fēng)驟雨 車水馬龍赤膽忠心 座無虛席

川流不息

玉宇瓊樓

別有洞天

湖光山色

煙波浩渺

萬木爭榮

綠樹成蔭

晨光熹微

風(fēng)馳電掣

人山人海 萬人空巷 刻骨銘心 觸目驚心

31.描寫色彩：五彩繽紛、五顏六色、五光十色、萬紫千紅、姹紫嫣紅 32.帶“雨”的：暴風(fēng)驟雨、和風(fēng)細(xì)雨、春風(fēng)化雨、呼風(fēng)喚雨、凄風(fēng)苦雨 33.含植物成語：望梅止渴、瓜田李下、投桃報(bào)李、花枝招展、花紅柳綠 34.表示時(shí)間成語：一刻千金夜以繼日日新月異長年累月三年五載 35.表示方向成語：前赴后繼里應(yīng)外合南轅北轍左顧右盼東奔西走 36.表示關(guān)心幫助：助人為樂無微不至體貼入微抑強(qiáng)扶弱急公好義 37.表示團(tuán)結(jié)合作：萬眾一心眾志成城志同道合和衷共濟(jì)生死相依 38.表示取得勝利：馬到成功勝券在握旗開得勝直搗黃龍成竹在胸

39.知識豐富、學(xué)問深廣：博大精深 博學(xué)多才 飽學(xué)之士 滿腹經(jīng)綸 博聞強(qiáng)識 40.含“如”的成語：一見如故表里如一如魚得水如日中天如火如荼 41.含“龍”“虎”的成語：龍?zhí)痘⒀?、來龍去脈、虎頭蛇尾、龍騰虎躍 42.表示學(xué)習(xí)刻苦：全神貫注十年寒窗手不釋卷廢寢忘食聚精會神 43.表示工作態(tài)度：埋頭苦干、通宵達(dá)旦、夜以繼日、廢寢忘食

44.帶“思”“想”的成語：左思右想深思熟慮苦思冥想胡思亂想癡心妄想 45.形容天氣很熱：汗流浹背烈日當(dāng)空驕陽似火揮汗如雨夏日炎炎

46.描寫語言：啞口無言無言相對七嘴八舌夸夸其談妙語連珠 口若懸河談笑風(fēng)生 47.表示服飾：衣冠楚楚、素凈淡雅、花里胡哨、衣衫襤褸、西裝革履 48.描寫建筑物：古色古香、金碧輝煌、富麗堂皇、雕梁畫棟、古樸典雅 49.描寫湖光山色：重巒疊嶂、湖光山色、別有洞天、不同凡響

50.表示悔過自新：勇于認(rèn)錯(cuò)：翻然悔悟、迷途知返、改惡從善、浪子回頭、洗心革面、棄舊圖新、回頭是岸

51.描寫一年的開始：一元復(fù)始、萬象更新 52.表示時(shí)間過得很快：歲月如流、日月如梭、尺璧寸陰、光陰似箭 53.描寫水面波浪很大：江流浪涌、水流湍急、江水洶涌、洶涌澎湃 54.描寫水靜沒有波浪：水平如鏡、波光粼粼、風(fēng)平浪靜、明麗如鏡

55.比喻事情不可能或很難實(shí)現(xiàn)：紙上談兵、孤掌難鳴、強(qiáng)人所難、癡心妄想 56.比喻威力極大：排山倒海一瀉千里雷霆萬鈞震天動地氣壯山河 57.比喻人的力量大：人定勝天、旋乾轉(zhuǎn)坤、人多勢眾

58.表示人的才能、本領(lǐng)非常突出：多才多藝、爐火純青、筆走龍蛇、一氣呵成、生花妙筆、無所不通

59.形容人說話或談?wù)摰模侯^頭是道 娓娓而談、信口開河、侃侃而談、老生常談 60.形容朋友多的： 高朋滿座、賓客盈門

61.形容情誼深的： 情投意合 心心相印情同骨肉 形影不離 十指連心 62.首尾相同的成語： 精益求精、神乎其神、忍無可忍、痛定思痛 63.描寫月夜： 月光似水、皓月當(dāng)空、明月如鏡、月大如盤 64.“手”字成語

形容高興手舞足蹈 形容聰明心靈手巧 形容容易手到擒來 形容冷漠袖手旁觀 形容親密情同手足 形容慌亂手忙腳亂 形容熟練得心應(yīng)手 形容兇狠心狠手辣 形容喜歡愛不釋手 形容敏捷眼疾手快 醫(yī)術(shù)高明妙手回春 權(quán)力很大一手遮天 沒有準(zhǔn)備手足無措 重歸于好握手言和 形容無能笨手笨腳 形容高明出

一、趣味成語

有（驚）無（險(xiǎn)）有（來）無（回）有（頭）無（尾）有（始）無（終）有（進(jìn)）無（退）

看數(shù)字猜成語： 看數(shù)字猜成語或俗語

1、一、二、五、六(丟三落四)2、12345609(七零八落)

3、五、五、五??(三五成群)

4、二分之二(合二為一)5、0+0=1(無中生有)6、9寸+1寸(得寸進(jìn)尺)7、7/2(不三不四)8、510(一五一十)9、1+2+3(接二連三)10、1×1=1(一成不變)11、2468(無獨(dú)有偶)12、23456789(缺衣少食)

二、帶有常用字的成語

1．“精”字成語

精明強(qiáng)干 精兵簡政 精誠團(tuán)結(jié) 精打細(xì)算 精雕細(xì)刻 精神抖擻

精衛(wèi)填海 精益求精 精忠報(bào)國 精妙絕倫 精心策劃 2．“冰”字成語

冰清玉潔 冰消云散 冰天雪地 冰雪聰明 冰消雪融 冰心一片 3．“雪”字成語

雪中送炭 瑞雪兆豐年 雪月風(fēng)花 雪上加霜 雪里送炭 雪恥報(bào)仇

4．“風(fēng)”字詞語

呼風(fēng)喚雨 疾風(fēng)暴雨 暴風(fēng)驟雨 櫛風(fēng)沐雨 風(fēng)雨飄搖 風(fēng)雨交加 風(fēng)雨同舟

風(fēng)雨無阻 滿城風(fēng)雨 歷經(jīng)風(fēng)雨 風(fēng)調(diào)雨順 涼風(fēng)習(xí)習(xí)狂風(fēng)呼嘯 急風(fēng)驟雨 5．“鼎”字成語

鐘鳴鼎食 一言九鼎 人聲鼎沸 大名鼎鼎 鼎力相住三足鼎立 6．彩色成語

雨過天晴 月白風(fēng)清 白山黑水 碧海青天 橙黃橘綠 綠肥紅瘦 碧血丹心

火樹銀花 紅葉題詩 青史留名 赤膽忠心 飛黃騰達(dá) 翠堤春曉 姹紫嫣紅

烏煙瘴氣 白紙黑字 萬紫千紅 青出于藍(lán)

燈紅酒綠 白面書生 紅杏出墻

青紅皂白 子之心 青梅竹馬

黃梅時(shí)節(jié) 紅顏薄命

7．“?！弊殖烧Z

百川歸海 海角天涯 八仙過海 刀山火海 瞞天過海 海枯石爛

海闊天空 精衛(wèi)填海 海市蜃樓 滄海桑田 曾經(jīng)滄海 大海撈針

福如東海 泥牛入海 石沉大海 海納百川 海誓山盟 五湖四海

山珍海味 排山倒海 天涯海角 人山人海 海內(nèi)無雙 山盟海誓

三、成語算式

1、雞犬升（天）昏地（暗）無天（日）久天（長）年累月

2、（六）神無主×

（九）霄云外=

（五）湖

（四）海

3、（百）家爭鳴×

（十）萬火急=（千）載難逢

4、各有（千）秋÷以一當(dāng)

（十）=（百）步穿楊

5、前程似錦-錦繡河山-山高水低-低聲下氣-氣象萬千-千鈞一發(fā)-發(fā)揚(yáng)光大-大敵當(dāng)前

6、（六）神無主

（一）瀉千里（兒）女英雄（童）顏鶴發(fā)（節(jié)）外生枝（快）馬加鞭（樂）不思蜀

四、數(shù)字俗語：

表示實(shí)實(shí)在在，不可更改時(shí)用（一是一,二是二）

表示做事不考慮周到，干了再說時(shí)用（一不做,二不休）表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用（二一添作五）表示某人干事麻利時(shí)用（三下五除二）表示差不多時(shí)用（八九不離十）表示某人打小算盤時(shí)用（小九九）表示歸根到底時(shí)用（九九歸一）表示把握大時(shí)用（十有八九）

表示很不容易時(shí)用（九牛二虎之力）表示信心十足時(shí)用（十拿九穩(wěn)）表示距離遠(yuǎn)時(shí)用（十萬八千里）

五、辨“言”“語”，填成語

1.很少的幾句話

（三）言（兩）語 2.說了很多的話（千）言（萬）語 3.自己對自己說的話（自）言（自）語 4.豪邁雄壯的話（豪）言（壯）語 5.像蜜糖似的話（甜）言（蜜）語 6.虛假而動聽的話（花）言（巧）語 7.隨口亂說的話（胡）言（亂）語 8.含有諷刺意味的風(fēng)涼話（冷）言（冷）語 9.無根據(jù)、惡意中傷的話（風(fēng)）言（風(fēng)）語 10.毫無根據(jù)、誣蔑、誹謗的話（流）言（蜚）語

六、成語與人

南柯一夢（淳于棼）東施效顰（西施）江郎才盡（江淹）赴湯蹈火（嵇康）投筆從戎（班超）鶴立雞群（嵇紹）負(fù)荊請罪（廉頗）殺妻求將（吳起）完璧歸趙（藺相如）鑿壁借光（匡衡）指鹿為馬（趙高）紙上談兵（趙括）精忠報(bào)國（岳飛）聞雞起舞（祖逖和劉琨）入木三分（王羲之）鞠躬盡瘁（諸葛亮）臥薪嘗膽（越王勾踐）破釜沉舟（項(xiàng)羽）

樂不思蜀（劉禪）圖窮匕見（秦始皇荊柯）三顧茅廬（劉備諸葛亮）寧為玉碎不為瓦全（元景安和元景皓）成也蕭何敗也蕭何（韓信）多行不義必?cái)溃ㄠ嵡f公和共叔段）

七、根據(jù)意思，寫出帶“馬”字的成語。

粗略地看——（走馬觀花）

立了功勞——（汗馬功勞）

快上加快——（快馬加鞭）單獨(dú)行動——（單槍匹馬）

非常危險(xiǎn)——（盲人瞎馬）

聲勢浩大——（千軍萬馬）

擴(kuò)充實(shí)力——（招兵買馬）

軍務(wù)繁忙——（馬不停蹄）人馬眾多——（人強(qiáng)馬壯）

隨便走走——（信馬由韁）

心思不定——（心猿意馬）地勢平坦——（一馬平川）走在前列——（一馬當(dāng)先

八、成語對對子： 粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬年）井然有序（雜亂無章）

指鹿為馬（點(diǎn)石成金）固若金湯（危如累卵）雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）

九、成語不離“舌”

形容信口胡說（妄口八舌）形容說話輕?。ㄩe嘴淡舌）形容能說會道（唇槍舌劍）形容驚詫無言（張口結(jié)舌）十、八字成語

來者不善，善者不來 兵來將擋，水來土淹近朱者赤，近墨者黑 言者無罪，聞?wù)咦憬?君子一言，快馬一鞭 青出于藍(lán)，而勝于藍(lán) 取之不盡，用之不竭 事不關(guān)已，高高掛起 呼之即來，揮之即去 知無不言，言無不信 視而不見，聽而不聞 項(xiàng)莊舞劍，意在沛公 星星之火，可以燎原 看菜吃飯，量體裁衣 種瓜得瓜，種豆得豆 重于泰山，輕于鴻毛 順之者昌，逆之者亡 前人栽樹，后人乘涼 眉頭一皺，計(jì)上心來 拳不離手，曲不離口 兼聽則明，偏聽則暗 得道多助，失道寡助 落花有意，流水無情 智者千慮，必有一失 愚者千慮，必有一得 道高一尺，魔高一丈 路見不平，拔刀相助 鞠躬盡瘁，死而后已 螳螂捕蟬，黃雀在后 鷸蚌相爭，漁翁得利 一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開 一波未平，一波又起 萬事俱備，只欠東風(fēng) 不經(jīng)一事，不長一智 出其不意，功其不備 福無雙至，禍不單行 前無古人，后無來者 子

十一、“口”字成語

有口皆碑 有口無心 口余生

口若懸河 信口開河 口而出

出口傷人 空口無憑 快 血盆大口

張口結(jié)舌 啞口無言 口 血口噴人

十二、“食”字成語

一葉障目，不見泰山 三十六策，走為上策 千里之行，始于足下 太公釣魚，愿者上鉤 翻手為云，拂袖為雨 食之無味，棄之可惜 不入虎穴，焉得虎

守口如瓶 口蜜腹劍百口莫辯 病從口入目瞪口呆 口服心服贊不絕口 有口難言一言既出，駟馬難追 三天打魚，兩天曬網(wǎng) 千里之堤，潰于蟻穴 寧為玉碎，不為瓦全 成事不足，敗事有余 撿了芝麻，丟了官 口是心非 虎出口成章 沖口直心飯來張

飽食終日 布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發(fā)憤忘食 廢寢忘食

豐衣足食 饑不擇食 解衣推食 錦衣玉食 食不甘味 因噎廢食

自食其力 自食其言 自食其果

十三、慣用語

1、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（主心骨）

2、把足智多謀的人喻為（智多星）

3、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主）

4、把公堂臺階下受審的囚犯喻為（階下囚）

5、把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（鐵公雞）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲）

7、把世故圓滑的人喻為（老油條）

8、把沒有專業(yè)知識的外行人喻為（門外漢）

9、把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（三腳貓）

第五篇：中考英語作文歸類

中考英語作文歸類

（一）寫人

My deskmate

I can’t forget one of my deskmates forver, his name is Wang Lei.He is tall but a little quiet.He is kind to everyone.So we all like him.Wang Lei studies hard, so he does well in all the subjects.One day, we had a school basketball game.Wang Lei hurt his left leg and couldn’t walk.The doctor advised him to be in bed.But the next day, when we got to the classroom, Wang Lei had been in the classroom.He is so hard-working.I’ll learn from him.(二）寫物

My lovely hometown

My hometown is small town but it is beautiful.White clouds can be seen in the blue sky.Each season is like a beautiful picture.When spring comes, the whole world turns green.Birds are singing and the rivers run happily ahead.Everything grows fast in summer.When autumn arrives, my hometown is colored golden.In winter, sometimes snow covers the top of the mountains.My hometown is colorful all the year round.I really love my hometown.（三）記敘一些難忘的事情

A Trip to Dali

Last winter holiday, my parents took me to Dali.We got on the train in the evening and slept the whole night.When we woke the next morning, we were in Dali.Dali is really beautiful.The Er’hai Lake is not polluted.People can see fishes swimming in the water.You can see fishermen boating and fishing happily.We visited the old city, where we saw a lot of coffee rooms and pubs.We enjoyed the beauty of the Er’hai lake on a big ship.It was very interesting to take a ship on the lake.In the evening, we found a small restaurant by the lake and had some delicious food.How happy we were!

An Unforgettable Experience

Everyone has some unforgettable experiences.Last term my leg was badly hurt in a football match, and I had to stay in bed for two weeks.While I was worrying about school work at home, my classmate Tom came to help me.He told me what the teacher taught in class.I was deeply moved because he kept teaching me until I returned to school.I was glad that I caught up with my classmates.From then on , I became best friends.I truly understood that a friend in is a friend in deed.(四)學(xué)校生活

回顧初中三年成長過程，你一定有很多感受，從學(xué)習(xí)，生活，愛好等方面寫寫你的感受Myschool life

范文一I have studied in my middle school for three years.I have learned a lot.I have learned not only how to make friends but also how to talk to others.I have many hobbies.I like sports.I often play basketball, football and volleyball with my friends.Football is my favorite.Of all my subjects, I do best in English and Chinese.But my math and physics are a little weak.I think I will try my best to learn them well.I hope I can study in No.1 High School.范文二I’m a middle school student.I love my school because I feel happy there.Our School is very beautiful.My friends and I enjoy our school lives very much.My favorite subject is English.I think English is interesting and useful.I read English every morning and my English teacher is pleased with me.I like playing the guitar after school.I have played it for 4 years.Now I can play it very well.I want to be a doctor when I grow up.So I must study harder and harder from now on.I believe： Where there is a will, there is a way.This is my school life.What a beautiful life it is!

三年的初中生活就要結(jié)束了，你一定有很多話對你的老師說，請向你的老師說說心里話

Dear teacher，I’d tell you…

Dear teacher,How times flies!I have to say good-bye to you now.Thank you, my dear teacher.You are one of the best teachers in our school.You teach us so well.You often help me with my studies.When I am in trouble , you always give me good advice.With your help, I have made progress n my studies.I am lucky to be your student.I will never forget you.Best wishes!

YoursEmma

（五）環(huán)境保護(hù)

環(huán)境問題：今天環(huán)境變得越來越糟糕,環(huán)境問題影響著人們的工作,學(xué)習(xí),生活等,而我們的工作,生活,生產(chǎn)等又使環(huán)境污染越來越嚴(yán)重..........,如何保護(hù)我們的環(huán)境?

What Can We Do for the Environment

I’m Li Hua.We have only one earth.The Environment is very important.Everyone must protect our earth.First we should use cloth bags instead of plastic bags when we go shopping.It helps to protect the environment.Secondly we can reuse the old textbooks as possible as we can.Thirdly We should remember to turn off the lights when we leave the classrooms.It is easy to do that.In order to save energy.We had better walk or ride bikes to school.The world will be more and more beautiful if everyone makes a contribution to protecting the environment

Save water

Water is very important.We must drink water to live.We grow plants with water.Water is everywhere.Water is needed everywhere.Many people think we have enough water because there are a lot of rivers , lakes and seas on the earth.It’s true that much of the earth is covered by water.However, the drinking water is becoming less and less.We should save water and stop people from polluting the water.People can’t live without water, so we should protect water!(六)課外活動

中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長、壓力大，專家建議學(xué)生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约? 結(jié)合你自己的課外生活,談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。

Weekend Activities

In my class , most of my classmates have colorful weekends.In the morning, we usually study at home.In the afternoon, some of us play sports, some play computer games with friends online, others visit their friends and enjoy staying with them.I like surfing the internet on Saturday afternoon.On Sunday morning, I usually play basketball with my father.That is my favourite time.Girls always like hanging out and going shopping with their friends on Sunday.We are very relaxed on weekends.陽光運(yùn)動工程(Sunshine sports program)

our sunshine sports program is very necessary.Now I’ll tell you some sports in our school.Many students doing sports one hour everyday.Different students have different interests.Some boys like playing football, because they love it.Most girls like shopping, because they think it relaxing.But most boys like playing Chinese Kongfu, because they believe it can help they keep healthy.And some girls like dancing, because they want to keep fit.I think the sunshine sports program is very important for us.Because the study of students very hard.Sports can also let brains have a good rest so that our study will be more

effective.And it can help you relax.My Spare Tim

I want to tell you about the changes in my spare time since the policy “ Reduce unnecessary burden for more effective learning ” was carried out.Now we have an hour for sports each day.We can take whatever exercise or sport we like.After school we have enough time to do a lot of things such as going mountain climbing, surfing the Internet for useful information or playing some computer games for relaxation.After that we feel relaxed and very energetic in class.Now we are happier and study better and better.（七）學(xué)習(xí)方法

My English Learning

English is a very important subject at school.With the help of the teacher, my English has improved a lot.I can remember most of the words I have learned.Of all the activities I like pair work best, because I enjoy working with my classmates.For me, the most difficult part is speaking.We don’t often have the chance to speak English, so I find it really useful to take an active part in class discussion.However, I am still very weak at listening.I think I must listen to more English stories and tapes.And I believe I can learn English well by doing so in the future.(八)議論文

My view on television

Television has come into our life for many years.We can’t live happily without television.It can give us the latest information and news.It can open up our eyes and give our knowledge.We can get happiness from the plays on television.We’ll be boring all day if there is no television.Television programs are attractive.After a whole day’s hard work we can sit before the television and drink a cup of tea.How wonderful it is!

Television is also bad for people’s health.It’s bad for you to watch TV too long, especially bad for your eyes.It is true that watching TV can influence our behavior.However, it depends on what we do.中學(xué)生中手機(jī)的使用非常普遍,請你談?wù)勈褂檬謾C(jī)的好處與不足

My view on Mobile phone

Mobile phone is useful for everyone.most parents think students may use mobile phones.So that they can get in touch with their children.But I don’t agree with them.One reason is that students can’t earn money.The second reason is that mobile phones can cause mobile phone disease, it’s harmful for students.he third reason is that if students use mobile phones, they can’t pay attention to their study.In a word , mobile phones shouldn’t be used by students.