第一篇：善應(yīng)鎮(zhèn)南善應(yīng)小學(xué)觀看“心橋”微電影新聞（推薦）

法制，教育的深化

------觀看微電影《心橋》

2014年4月23日我校組織全校師生收看了河南省人民檢察院預(yù)防青少年犯罪微電影《心橋》，楊校長(zhǎng)高度重視，親自為學(xué)生下載視頻，并讓高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出來(lái)觀后感。

觀看期間，孩子們都聚精會(huì)神，教師不時(shí)地給孩子們講解，讓孩子對(duì)影片有了更深層次的了解。在影片中主人公考上大學(xué)后，孩子與主人公產(chǎn)生共鳴，有的甚至激動(dòng)地流下了淚水。

這部影片從側(cè)面教育孩子要知法守法，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，觀看后各班學(xué)生都從不同程度上感受到了法治的力量。

善應(yīng)鎮(zhèn)南善應(yīng)小學(xué)

第二篇：南善應(yīng)小學(xué)信息化建設(shè)匯報(bào)材料DOC

安陽(yáng)市第十一屆信息技術(shù)活動(dòng)周 安陽(yáng)縣分會(huì)場(chǎng)交流材料

依托信息技術(shù)媒介 促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展

——南善應(yīng)小學(xué)信息化建設(shè)匯報(bào)材料 南善應(yīng)小學(xué)位于山青水秀的小南海之濱，現(xiàn)擁有9個(gè)教學(xué)班，410多名學(xué)生，21名教職工。學(xué)校的教育信息化工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在安陽(yáng)縣教育信息技術(shù)中心的指導(dǎo)與支持下，工作開(kāi)展順利，并取得了較為明顯的實(shí)效。工作中，我們按照縣教體局、縣教育信息技術(shù)中心的相關(guān)要求，不斷完善教育設(shè)備，積極充實(shí)管理隊(duì)伍，開(kāi)展信息化資源的整合與應(yīng)用課題研究，注重工作過(guò)程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)工作的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了教育信息化的各項(xiàng)工作質(zhì)量，取得了較好的成績(jī)。在此，將我校近幾年信息化建設(shè)、應(yīng)用和管理工作匯報(bào)如下：

一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的信息化工作環(huán)境近幾年來(lái)，為了創(chuàng)建優(yōu)良的教育信息化工作環(huán)境，我校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，副校長(zhǎng)王國(guó)慶具體負(fù)責(zé)日常工作，明確規(guī)定了職責(zé)和要求。我們對(duì)多媒體教育教學(xué)過(guò)程全程跟蹤、管理、指導(dǎo)和檢查，并帶領(lǐng)全體教師一起學(xué)習(xí)電子白板等教學(xué)設(shè)備的使用方法。其次我校投入了大量的資金和精力進(jìn)行整體環(huán)境和資源建設(shè)，學(xué)校在信息化硬件上加大力度，建成了數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)、校園智能廣播、有線電視三大信息化系統(tǒng)；擁有9套電子白板、3臺(tái)觸摸屏電視、九個(gè)光纖班班通多媒體教室、1套衛(wèi)星接收設(shè)備、12套光

盤(pán)教學(xué)設(shè)備等?；究梢詽M足當(dāng)前信息化校園建設(shè)的要求。全部教學(xué)班都實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)教室，所有辦公室、教室、處室都接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)。

學(xué)?，F(xiàn)已建成一個(gè)內(nèi)部網(wǎng)上資源庫(kù)。班級(jí)均建立班級(jí)博客，中青年教師都有自己的教育博客。學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)上資源庫(kù)現(xiàn)已成為我校師生學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、學(xué)校宣傳的窗口、學(xué)校資源的中心。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，營(yíng)造充分應(yīng)用教育信息化資源的良好氛圍。

1、利用信息化教育資源,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

為了讓全校教師能用好、用活信息化資源，首先我校積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)信息技術(shù)培訓(xùn)，所有在職教師均取得國(guó)家統(tǒng)一認(rèn)證的信息技術(shù)資格，其中11人取得省市信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)證書(shū)，全體教師都參加并通過(guò)了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試。

其次加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，采用形式靈活，方法多樣的培訓(xùn)方式，來(lái)提高全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。每周一下午，召開(kāi)一次信息化教研會(huì)。每月的第四周周五下午，組織一次信息化教學(xué)總結(jié)會(huì)，每學(xué)期舉辦一次信息技術(shù)活動(dòng)周。根據(jù)教學(xué)需要，我們先后五次在校內(nèi)進(jìn)行全員計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)，三次聘請(qǐng)專家進(jìn)行電子白板應(yīng)用、PowerPoint、Flash 課件制作培訓(xùn)，大大提高了我校教師的教育信息化設(shè)備的使用能力。形成了“人人想用、人人會(huì)用”的良好局面?，F(xiàn)在我校已向上級(jí)申報(bào)，計(jì)劃為每位老師配備筆記本電腦，方便教學(xué)中的使用。

教師的良好成長(zhǎng)，大大提升了課堂教學(xué)水平，促使學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階。近幾年，楊文麗、楊蘭英分別被評(píng)為省市骨干教師、學(xué)科帶頭人，王國(guó)慶被評(píng)為縣骨干教師，杜美雪、徐艷艷、楊志艷、靳小艷等多名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。

2、有效利用校園局域網(wǎng)

充分利用我校校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，除信息化資源外，我校又自行組建了一個(gè)可以達(dá)到3000G容量的校內(nèi)資源庫(kù)，完全可以滿足師生的日常教學(xué)需要。在學(xué)生德育方面，我們每周二下午第三節(jié)向?qū)W生播放法制教育、心理講座、愛(ài)國(guó)主義教育等優(yōu)秀影視節(jié)目，每天下午上課前15分鐘向?qū)W生播放紅歌、時(shí)事新聞等，大大提高了學(xué)校的未成年人教育水平。

3、搞好教研，用課題研究驅(qū)動(dòng)課堂實(shí)踐

當(dāng)前信息技術(shù)與課程的融合面臨三大問(wèn)題：第一，教師手中沒(méi)有充足、適合的教學(xué)資源；第二，資源的管理與共享影響教師們?cè)诮虒W(xué)中的使用效率；第三，如何擴(kuò)大使用，提高資源庫(kù)的效能來(lái)開(kāi)展課程整合教學(xué)活動(dòng)。在此背景下，2013年我校開(kāi)展了《信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科教學(xué)的有效融合研究》課題研究，建設(shè)適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)資源庫(kù)，探索資源系統(tǒng)的管理，掌握教學(xué)資源庫(kù)的應(yīng)用方法，科學(xué)、有效地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，為課堂教學(xué)服務(wù)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)的理論水平和實(shí)踐應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的有效融合，提高課堂教學(xué)的效率。我們的多媒體設(shè)備使用率大幅提高，其中

電子白板的使用率已經(jīng)達(dá)到總課數(shù)的80%以上。

4、重實(shí)效，成果突出

在運(yùn)用多媒體信息化育資源的過(guò)程中，老師們嘗到了甜頭，從開(kāi)始的“要我學(xué)、要我用”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學(xué)、我要用”； 現(xiàn)在我校教師基本都能熟練地利用word打制教案、編排試卷，利用ppt、flash等軟件制作教學(xué)課件，使用excel統(tǒng)計(jì)、分析成績(jī)，這使我校的信息技術(shù)教育從單純的計(jì)算機(jī)教育發(fā)展為充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源整合各學(xué)科的教育教學(xué)，優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程；從計(jì)算機(jī)房走進(jìn)各學(xué)科的課堂，使教育信息技術(shù)滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中。學(xué)生們也嘗到了甜頭，因?yàn)樗麄儚闹蓄I(lǐng)略到了全國(guó)優(yōu)秀教師上課的風(fēng)采、感受到外面世界的精彩。信息化工程的實(shí)施就像一股新鮮血液，使我校的教育事業(yè)煥發(fā)出新的生命，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，也為我校的發(fā)展開(kāi)辟了一條新的道路。

三、健全制度，確保信息化工作落到實(shí)處

“教育資源的閑置，就是一種浪費(fèi)”。為了確保信息化設(shè)備得以充分利用，我校在廣泛調(diào)查研究和征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，反復(fù)討論制定了既符合信息化教育特點(diǎn)，也符合我校實(shí)際情況的各種信息化教育制度。制定了《班班通教室使用管理制度》，設(shè)立“班班通”校級(jí)管理員，負(fù)責(zé)全校設(shè)備使用的培訓(xùn)、維護(hù)、保養(yǎng)工作，建立“班班通”技術(shù)檔案；班主任為本班“班班通”設(shè)備管理第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)設(shè)備的全面管理工作。各班選一名品德優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的學(xué)生擔(dān)

任電教委員，協(xié)助班主任進(jìn)行“班班通”設(shè)備日常管理工作。監(jiān)督在校期間“班班通”設(shè)備不被學(xué)生隨意動(dòng)用、不被人為破壞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任報(bào)告；協(xié)助任課教師正確使用設(shè)備，檢查設(shè)備是否正常啟閉。教師使用“班班通”設(shè)備，須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，規(guī)范操作。學(xué)校定期檢查設(shè)備使用情況，將“班班通”檢查評(píng)比列入班級(jí)量化考核。教師運(yùn)用信息教育設(shè)備上課要做到“四有”即：“教案上有體現(xiàn)、課堂上有應(yīng)用、《班班通教室使用登記冊(cè)》上有記載、備課電腦上有存儲(chǔ)”。教導(dǎo)處在每月教學(xué)常規(guī)檢查中檢查各任課教師設(shè)備使用情況，并記載好相關(guān)情況、存檔備查。制定《遠(yuǎn)程教育資源接收和使用管理制度》，充分利用上級(jí)配發(fā)的計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)、電視機(jī)、機(jī)頂盒、DVD播放機(jī)等設(shè)備，開(kāi)展教學(xué)應(yīng)用。確定專人做好教學(xué)光盤(pán)、軟件資源的使用、管理工作。根據(jù)遠(yuǎn)程教育資源節(jié)目播出安排，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)需要，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育節(jié)目資源的接收、管理工作。注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，制定科學(xué)合理的教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃及教學(xué)應(yīng)用課程表，并統(tǒng)一上墻公布。嚴(yán)格教學(xué)光盤(pán)和資源接收、編目、觀看、借還登記制度，做到管理有序，手續(xù)完備。提高教學(xué)光盤(pán)和衛(wèi)星教學(xué)資源使用率，充分保證資源效益的發(fā)揮，并在《教學(xué)資源應(yīng)用記錄表》上做好記載。制定了《信息化教育設(shè)備管理制度》，規(guī)定任何信息化教育設(shè)備，上班時(shí)間不能擅自用于娛樂(lè)。未經(jīng)校長(zhǎng)簽字同意，任何教育信息化設(shè)備均不能外借或挪作他用。教室、辦公室計(jì)算機(jī)由學(xué)校教育信息化設(shè)備管理員統(tǒng)一安裝操作系統(tǒng)、相關(guān)軟件及還原系統(tǒng)，不得私自更換操作

系統(tǒng)，下載或安裝任何游戲軟件及來(lái)歷不明的軟件，不允許設(shè)置任何密碼。教室里電子白板等設(shè)備的使用，必須按相關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行操作。保持所有設(shè)備清潔干凈。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)定期對(duì)信息化教育設(shè)備進(jìn)行檢查保養(yǎng)，保證安全，做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。我們還制定了《信息化教育設(shè)備使用技能培訓(xùn)方案》、《信息化教學(xué)計(jì)劃》等，保證全校老師會(huì)用、敢用、想用、多用教育信息化設(shè)備，使之更好的為課堂教學(xué)服務(wù)。為使這些規(guī)章制度不流于形式，真正落到實(shí)處，校長(zhǎng)親自對(duì)教務(wù)處執(zhí)行制度的情況進(jìn)行檢查督促，把信息化教學(xué)納入學(xué)校教師工作量化、績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)選先中去。

四、信息化資源的接收和整理工作得到了保證

為保證我校的教育電視、衛(wèi)星接收、光盤(pán)播放等信息化設(shè)備正常運(yùn)行，我校組織幾位責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來(lái)管理，由技術(shù)支持小組成員分工包干，對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)，使我校的信息化設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。

以上是我校在信息化工作方面的一些不太成熟的做法。今后，我們將不斷捕捉新的機(jī)遇和發(fā)展空間，繼續(xù)加大投入、注重教師培訓(xùn)、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢(shì)，加大各學(xué)科的整合力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)能適應(yīng)時(shí)代需要、具有良好信息技術(shù)素養(yǎng)的一代新人而努力奮斗。

第三篇：思想政治工作應(yīng)善抓“五小”

思想政治工作應(yīng)善抓“五小”

重視思想政治工作是國(guó)有企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的有力保證，也是中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)制度的鮮明特征。多年來(lái)，中國(guó)中鐵電氣化局集團(tuán)公司黨委積極適應(yīng)新形勢(shì)，不斷提升工作理念、改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新工作載體，探索形成了從大處著眼、從小處入手，著重抓好“五小”的思想政治工作路子，取得了明顯成效。

講清小道理。小道理，就是身邊做人、做事的道理。小道理入情入理、至誠(chéng)至真，容易講到職工心里去。一方面，小道理具體，能夠?qū)崿F(xiàn)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題；另一方面，小道理實(shí)在，能夠拉近與職工的距離，使其信服、產(chǎn)生共鳴。我們?cè)谒枷胝喂ぷ髦袕?qiáng)調(diào)多講小道理，努力深入職工群眾，了解他們?cè)谙胧裁?、盼什么，用群眾語(yǔ)言說(shuō)理，用通俗語(yǔ)言說(shuō)話，注重實(shí)話實(shí)說(shuō)、不兜圈子，注重用數(shù)字說(shuō)話、言之有物，注重情感交流、交心不隔心，幫助職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

解決小問(wèn)題。小問(wèn)題就是廣大職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益問(wèn)題。大問(wèn)題往往是由小問(wèn)題積累、演變而成的。小問(wèn)題如果不及早解決，就可能導(dǎo)致嚴(yán)重的大問(wèn)題。開(kāi)展思想政治工作，如果僅僅把主要精力放在“大思路”、“大手筆”上，對(duì)涉及職工切身利益的問(wèn)題熟視無(wú)睹，廣大職工就會(huì)有意見(jiàn)，小問(wèn)題就有可能演變?yōu)榇髥?wèn)題。我們?cè)谒枷胝喂ぷ髦袕?qiáng)調(diào)及時(shí)解決小問(wèn)題，避免讓小問(wèn)題“發(fā)酵”成大問(wèn)題。比如，開(kāi)展“三必訪、兩必談”活動(dòng)，即職工生活有困難必訪、職工生病住院必訪、職工家庭有紅白事必訪，職工思想波動(dòng)必談、職工崗位調(diào)整必談。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)“三不讓”承諾，即不讓一個(gè)職工家庭生活在貧困線以下、不讓一個(gè)職工及其家屬看不起病、不讓一個(gè)職工子女上不起學(xué)，幫助困難職工解決實(shí)際問(wèn)題。

開(kāi)展小活動(dòng)。小活動(dòng)的生命力在于形式靈活、因地制宜、因人而異、參與性強(qiáng)。開(kāi)展形式多樣的小活動(dòng)，不僅可以豐富廣大職工的業(yè)余文化生活，而且能夠培養(yǎng)廣大職工互助友愛(ài)、通力合作的團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而提升企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。我們?cè)谒枷胝喂ぷ髦袕?qiáng)調(diào)開(kāi)展小而活、細(xì)而實(shí)的活動(dòng)。比如，組織文藝小分隊(duì)到工地慰問(wèn)演出，組織職工家屬參與“安全寄語(yǔ)卡”活動(dòng)，在職工家屬中征集“安全寄語(yǔ)”、“平安家書(shū)”、“警言警句”，組織來(lái)工地探親的職工家屬繡“安全毛巾”等。這些小活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了思想政治工作的針對(duì)性和有效性。做好小事情。任何大事都是由一件件小事組成的，而職工更多的時(shí)候是通過(guò)看小事情的處理方式和處理結(jié)果來(lái)衡量干部作風(fēng)和水平的。小事好做，但做好不容易；一旦小事做好了，就可以產(chǎn)生“一枝一葉總關(guān)情”的效果。開(kāi)展思想政治工作應(yīng)關(guān)注小事，從小事做起。做好小事，一要熱心，二要真心，三要耐心。我們?cè)谒枷胝喂ぷ髦袕?qiáng)調(diào)從小事做起，將思想政治工作推向深入。比如，針對(duì)職工常年野外作業(yè)、無(wú)法顧及家庭的問(wèn)題，集團(tuán)公司在后方基地組織了300多支愛(ài)心服務(wù)隊(duì)，當(dāng)職工家屬遇到困難時(shí)就力所能及地給予幫助，讓職工和家屬感受到企業(yè)的溫暖。

宣傳小人物。小人物是指在群眾身邊、群眾信得過(guò)、形象立得住的優(yōu)秀普通職工。宣傳小人物，一方面有助于增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)，另一方面能夠讓職工信服并易于學(xué)習(xí)。我們?cè)谒枷胝喂ぷ髦袕?qiáng)調(diào)要樹(shù)立和宣傳職工身邊的小人物。比如，樹(shù)立的“知識(shí)型新型工人、農(nóng)民工楷?！本迺粤郑蛲怀龅臉I(yè)務(wù)能力而成為全國(guó)重大典型。廣大職工自發(fā)地開(kāi)展“尋找身邊的巨曉林”活動(dòng)，形成了比學(xué)趕幫的生動(dòng)局面。正是這樣一大批土生土長(zhǎng)的身邊小人物，在職工隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮了重要的示范引領(lǐng)作用。

第四篇：觀看電影楊善洲心得體會(huì)

作為一個(gè)年輕的黨員，一個(gè)在基層工作的黨員，我從楊善洲同志和張曉東同志的先進(jìn)事跡中感受到了一個(gè)年輕黨員在基層綻放的青春，感受到了一個(gè)老黨員在大山深處燦爛的夕陽(yáng)紅。也從他們的事跡中看到了我們黨經(jīng)脈傳承的力量。

黨

員的基調(diào)

一個(gè)是20后與黨一起成長(zhǎng)的地委書(shū)記，用他老當(dāng)益壯的情懷踐行一個(gè)老黨員離崗不離責(zé)的堅(jiān)持，一個(gè)是80后的新農(nóng)村指導(dǎo)員，用他心中有夢(mèng)的理想在大山深處書(shū)寫(xiě)一個(gè)青年黨員的青春烈焰。80后青春黨員的綻放和20后老黨員的夕陽(yáng)紅，用他們的事跡給我們勾勒黨一脈傳承的品質(zhì)——從一而終的奉獻(xiàn)，全心全意的服務(wù)，立黨為公的信念。無(wú)論是30年兩袖清風(fēng)22年無(wú)私奉獻(xiàn)的楊善洲書(shū)記，還是5年堅(jiān)持在基層灑熱血，干實(shí)事的新農(nóng)村指導(dǎo)員張曉東。他們用行動(dòng)為黨定了基調(diào)，告訴我們，奉獻(xiàn)和服務(wù)，是黨的起點(diǎn)標(biāo)桿也是黨的終點(diǎn)歸宿，是黨一脈相傳的靈魂。

大山的記憶

22年的大亮山，舊貌換新顏，荒涼變綠顏，從無(wú)人問(wèn)津到身價(jià)億元的林場(chǎng)，大亮山會(huì)記得有一位老人，22年如一日，風(fēng)吹日曬的守候?；字?，在一個(gè)終點(diǎn)重新起航，從楊善洲書(shū)記到楊善洲老人，卸下官職，不卸黨性，他用佝僂的背影彎曲成一棵一棵生意盎然的樹(shù)木，一片一片翠綠生機(jī)的樹(shù)林，一座感動(dòng)中國(guó)的大山。

他說(shuō)：“我手中是有權(quán)，但它是黨和人民的，它只能老老實(shí)實(shí)用來(lái)辦公事，不能用來(lái)辦私事?！彼麖恼?0多年，不為名譽(yù)，不謀私利，清廉始終的作風(fēng)，迎來(lái)了老百姓“一塵不染香到骨，兩袖清風(fēng)昭汗青”的護(hù)送挽聯(lián)。

他說(shuō)：“干任何事首先要贏得民心”，22年前他舍棄城市悠閑的晚年，安居大山數(shù)十年的奉獻(xiàn)，換取了人們?nèi)罕娬J(rèn)可的共產(chǎn)黨員心如真金的評(píng)價(jià)。

他說(shuō)：“我只是在盡一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事，共產(chǎn)黨員的身份永遠(yuǎn)不退休。”他用一生的時(shí)間踐行一個(gè)黨員的職責(zé)，人前人后，在任卸任，從一而終恪守黨旗下的誓言，以永不退休的黨性被銘記感懷。

大亮山記錄了一個(gè)老人“老驥伏櫪，志在千里”的精氣神，記錄了一個(gè)黨員恪盡職守為人民服務(wù)的高尚情操。

江水的見(jiàn)證

馬吉米村——云南怒江邊上的小村莊，一個(gè)新農(nóng)村指導(dǎo)員來(lái)到此，把黨旗國(guó)旗掛在床頭，把黨性民生記在心頭，開(kāi)始五年的不離不棄，無(wú)私奉獻(xiàn)?！吧酱逍∠魈实那啻骸辈┛?3萬(wàn)點(diǎn)擊率，記錄了張曉東五年的堅(jiān)守。這個(gè)喜歡蔡琴，心中懷揣夢(mèng)想的80后青年，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)募捐、扶貧，關(guān)心孤寡老人，籌資金建樓修橋，傳播科學(xué)技術(shù)，五年來(lái)收集愛(ài)心衣服10噸，資助了140多名貧困學(xué)生。

他說(shuō)：“心中一直有個(gè)夢(mèng)，無(wú)關(guān)富貴，也無(wú)關(guān)風(fēng)月，我只想為村民做點(diǎn)事”，他開(kāi)博客，籌資金，建項(xiàng)目，蓋樓修路，一件一件瑣碎實(shí)在的小事，成就了一個(gè)黨員的心中大夢(mèng)。

他

第五篇：觀看電影楊善洲心得體會(huì)

觀看電影楊善洲心得體會(huì)

作為一個(gè)年輕的黨員，一個(gè)在基層工作的黨員，我從楊善洲同志和張曉東同志的先進(jìn)事跡中感受到了一個(gè)年輕黨員在基層綻放的青春，感受到了一個(gè)老黨員在大山深處燦爛的夕陽(yáng)紅。也從他們的事跡中看到了我們黨經(jīng)脈傳承的力量。黨 員的基調(diào)

一個(gè)是20后與黨一起成長(zhǎng)的地委書(shū)記，用他老當(dāng)益壯的情懷踐行一個(gè)老黨員離崗不離責(zé)的堅(jiān)持，一個(gè)是80后的新農(nóng)村指導(dǎo)員，用他心中有夢(mèng)的理想在大山深處書(shū)寫(xiě)一個(gè)青年黨員的青春烈焰。80后青春黨員的綻放和20后老黨員的夕陽(yáng)紅，用他們的事跡給我們勾勒黨一脈傳承的品質(zhì)——從一而終的奉獻(xiàn)，全心全意的服務(wù)，立黨為公的信念。無(wú)論是30年兩袖清風(fēng)22年無(wú)私奉獻(xiàn)的楊善洲書(shū)記，還是5年堅(jiān)持在基層灑熱血，干實(shí)事的新農(nóng)村指導(dǎo)員張曉東。他們用行動(dòng)為黨定了基調(diào)，告訴我們，奉獻(xiàn)和服務(wù)，是黨的起點(diǎn)標(biāo)桿也是黨的終點(diǎn)歸宿，是黨一脈相傳的靈魂。大山的記憶

22年的大亮山，舊貌換新顏，荒涼變綠顏，從無(wú)人問(wèn)津到身價(jià)億元的林場(chǎng)，大亮山會(huì)記得有一位老人，22年如一日，風(fēng)吹日曬的守候?；字?，在一個(gè)終點(diǎn)重新起航，從楊善洲書(shū)記到楊善洲老人，卸下官職，不卸黨性，他用佝僂的背影彎曲成一棵一棵生意盎然的樹(shù)木，一片一片翠綠生機(jī)的樹(shù)林，一座感動(dòng)中國(guó)的大山。

他說(shuō)：“我手中是有權(quán)，但它是黨和人民的，它只能老老實(shí)實(shí)用來(lái)辦公事，不能用來(lái)辦私事?！彼麖恼?0多年，不為名譽(yù)，不謀私利，清廉始終的作風(fēng)，迎來(lái)了老百姓“一塵不染香到骨，兩袖清風(fēng)昭汗青”的護(hù)送挽聯(lián)。

他說(shuō)：“干任何事首先要贏得民心”，22年前他舍棄城市悠閑的晚年，安居大山數(shù)十年的奉獻(xiàn)，換取了人們?nèi)罕娬J(rèn)可的共產(chǎn)黨員心如真金的評(píng)價(jià)。他說(shuō)：“我只是在盡一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事，共產(chǎn)黨員的身份永遠(yuǎn)不退休。”他用一生的時(shí)間踐行一個(gè)黨員的職責(zé)，人前人后，在任卸任，從一而終恪守黨旗下的誓言，以永不退休的黨性被銘記感懷。

大亮山記錄了一個(gè)老人“老驥伏櫪，志在千里”的精氣神，記錄了一個(gè)黨員恪盡職守為人民服務(wù)的高尚情操。江水的見(jiàn)證 馬吉米村——云南怒江邊上的小村莊，一個(gè)新農(nóng)村指導(dǎo)員來(lái)到此，把黨旗國(guó)旗掛在床頭，把黨性民生記在心頭，開(kāi)始五年的不離不棄，無(wú)私奉獻(xiàn)?！吧酱逍∠魈实那啻骸辈┛?3萬(wàn)點(diǎn)擊率，記錄了張曉東五年的堅(jiān)守。這個(gè)喜歡蔡琴，心中懷揣夢(mèng)想的80后青年，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)募捐、扶貧，關(guān)心孤寡老人，籌資金建樓修橋，傳播科學(xué)技術(shù)，五年來(lái)收集愛(ài)心衣服10噸，資助了140多名貧困學(xué)生。他說(shuō)：“心中一直有個(gè)夢(mèng)，無(wú)關(guān)富貴，也無(wú)關(guān)風(fēng)月，我只想為村民做點(diǎn)事”，他開(kāi)博客，籌資金，建項(xiàng)目，蓋樓修路，一件一件瑣碎實(shí)在的小事，成就了一個(gè)黨員的心中大夢(mèng)。他

說(shuō)：“當(dāng)國(guó)家遇到危難，能力挽狂瀾；當(dāng)群眾身處危險(xiǎn)，能挺身而出。心系群眾，忠于職守，勇于奉獻(xiàn)才彰顯黨員本色，具備這些特質(zhì)的黨員干部，方為中流砥柱１他帶領(lǐng)村民抗旱，抵御泥石流災(zāi)害，以樸實(shí)無(wú)華的黨員特征在需要的地方豎成一個(gè)黨的中流砥柱。

他

說(shuō)：“當(dāng)我離開(kāi)這片土地，我希望有人提起我時(shí)會(huì)說(shuō)，小張是個(gè)好人，他是個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，我就很滿足了”，他一年一年的堅(jiān)持，只希望能夠讓馬吉米村民富裕點(diǎn)，更富裕點(diǎn)，希望村人能老有所養(yǎng)，子有所教。他用行動(dòng)完成了對(duì)一個(gè)年輕黨員的合格考量，也書(shū)寫(xiě)了一個(gè)值得千萬(wàn)年輕黨員學(xué)習(xí)的優(yōu)秀范本。怒江江水見(jiàn)證了一個(gè)青年激情燃燒的歲月；見(jiàn)證了一個(gè)年輕黨員一千多個(gè)日夜的奉獻(xiàn)；見(jiàn)證了那些受資助學(xué)生，受關(guān)注老人，受幫助村民的笑顏如花；也見(jiàn)證了一個(gè)黨員小溪匯江河的大手筆。前行的路

在建黨91周年之際，是他們讓我看到前行的路該如何邁步，看到黨的誓言當(dāng)如何踐行。讓我明白什么是奉獻(xiàn)，什么是堅(jiān)守，什么是青春的激情燃燒，什么是暮年的志在千里。作為一個(gè)基層黨員，也必將以他們?yōu)榘駱佣靶?，在自己的工作崗位中恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)。