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      安全教育日活動(dòng)記錄

      時(shí)間:2019-05-12 04:22:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:安全教育日活動(dòng)記錄

      安全教育日活動(dòng)記錄

      2006年3月28日,我校舉行了安全文明教育日的活動(dòng),根據(jù)指導(dǎo)思想,切實(shí)完成了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果。

      該安全教育活動(dòng)日由吳校長(zhǎng)在升旗儀式上的安全教育動(dòng)員講話拉開序幕,宣傳工作由學(xué)校德育處和大隊(duì)部負(fù)責(zé)完成,標(biāo)語和橫幅及時(shí)張掛;各班班主任根據(jù)黑板報(bào)主題,督促本班學(xué)生按時(shí)完成了安全教育黑板報(bào),并結(jié)合晨會(huì)課進(jìn)行了安全教育,班主任組織召開了本班的安全教育班會(huì)活動(dòng),提高了學(xué)生安全技能;校長(zhǎng)辦公室起草了告家長(zhǎng)書,積極爭(zhēng)取家庭、社區(qū)支持對(duì)學(xué)校安全工作的理解和支持??倓?wù)處按照安全教育日活動(dòng)方案,及時(shí)做好服務(wù)、保障工作,并指導(dǎo)學(xué)生杜絕不安全行為的發(fā)生。

      總體來說,安全教育活動(dòng)日有效地提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)技能,促進(jìn)了安全文明校園創(chuàng)建工作。我們認(rèn)為,安全教育活動(dòng)日的順利、有效的開展,離不開以下幾個(gè)方面:

      一、為提高“安全教育日”的實(shí)效,我們成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案,確定了教育活動(dòng)內(nèi)容,確定了教育活動(dòng)的責(zé)任人和活動(dòng)時(shí)間安排,使安全教育周內(nèi)容豐富,收到了良好的效果。

      二、有專題的組織開展校內(nèi)大排查活動(dòng),做到防患于未然。我們先后組織了校內(nèi)食品衛(wèi)生大檢查,校舍隱患大排查,消防設(shè)施大檢查。重點(diǎn)部位防盜設(shè)施及學(xué)生活動(dòng)防護(hù)設(shè)施大檢查等,對(duì)學(xué)校存在的路隊(duì)管理問題、實(shí)驗(yàn)室管理問題、教室門窗關(guān)閉問題、消防設(shè)施的過期欠缺問題提出整改意見和措施。

      三、建立家校聯(lián)系制度,通過教師家訪,家長(zhǎng)校訪及《給家長(zhǎng)的一封信》的形式,提高家長(zhǎng)的安全責(zé)任感,使學(xué)校的安全教育擴(kuò)大到家庭,影響到社會(huì)。通過安全教育日活動(dòng),學(xué)生聽到的是安全,看到的是安全,嘴里說的是安全,心里想的還是安全,從而確保行動(dòng)上的安全。我們力求在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中做到“源頭遏制,過程監(jiān)管,隱患排除,轉(zhuǎn)危為安”,讓廣大的師生在安全的校園中健康、快樂地成長(zhǎng)。

      第二篇:安全教育日活動(dòng)記錄

      “安全教育日”活動(dòng)記錄

      3月30日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,2010年我校學(xué)生安全教育日活動(dòng)的主題是:“提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力”。根據(jù)教育局有關(guān)文件的通知要求,我校開展安全教育日活動(dòng)情況如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以教育局的文件精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)文件通知精神,牢固樹立一切為了學(xué)生的服務(wù)宗旨,強(qiáng)化“安全第一、第一安全”的觀念,突出安全工作為重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,深入開展安全教育,提高學(xué)生安全自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      3月30日

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、利用升旗儀式進(jìn)行一次安全教育(講話稿)。

      2、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理。

      3、開辟安全宣傳櫥窗,深入淺出地將安全知識(shí)普及學(xué)生。

      4、在廣播時(shí)間由當(dāng)天的播音員宣讀“學(xué)生安全知識(shí)”。

      5、每天有大隊(duì)部成員在早操、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤,預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。

      6、營(yíng)造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。

      7、活動(dòng)中,各班以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng),在班級(jí)中評(píng)選幾名“班級(jí)安全小衛(wèi)士”。

      我們要以活動(dòng)為載體,教育一個(gè),帶動(dòng)一方,教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識(shí)。教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

      我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體,不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

      洪泉太平莊小學(xué)2010年3月30日

      第三篇:安全教育日活動(dòng)記錄

      安全教育日活動(dòng)記錄

      根據(jù)中心校關(guān)于做好2013年全國(guó)中小學(xué)安全教育日活動(dòng)的要求,我校成立了以王文東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定3月25日-3月31日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

      1、懸掛“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“安全第一”的觀念。

      2、利用周一(3月25日)安全課的時(shí)間,進(jìn)行安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)和動(dòng)員,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

      3、周三上午,組織全校師生進(jìn)行了地震演習(xí),要求各班主任在安全教育周期間一定做到“三個(gè)一”(即出一期安全教育板報(bào),舉行一次安全教育班會(huì),觀看一部安全教育影片)活動(dòng)。

      4、班會(huì)時(shí)間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會(huì),讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)安全問題的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問題,進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。

      5、檢查各種體育設(shè)施是否牢固,確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全。

      6、檢查學(xué)校用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全

      第四篇:河頭學(xué)校安全教育日活動(dòng)記錄

      河頭學(xué)校安全教育日活動(dòng)記錄

      2013年3月25日,是第十八個(gè)全國(guó)安全教育日,主題為“普及安全知識(shí),確保生命安全?!?。根據(jù)指導(dǎo)思想,我校舉行了安全教育日的活動(dòng),切實(shí)完成了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果。該安全教育活動(dòng)日由王校長(zhǎng)的安全教育動(dòng)員講話拉開序幕,各班班主任根據(jù)黑板報(bào)主題,督促本班學(xué)生按時(shí)完成了安全教育黑板報(bào),并結(jié)合班會(huì)課進(jìn)行了安全教育,提高了學(xué)生安全技能,并指導(dǎo)學(xué)生杜絕不安全行為的發(fā)生。

      總體來說,安全教育活動(dòng)日有效地提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)技能,促進(jìn)了安全文明校園創(chuàng)建工作。我們認(rèn)為,安全教育活動(dòng)日的順利、有效的開展,離不開以下幾個(gè)方面:

      一、為提高“安全教育日”的實(shí)效,我們成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案,確定了教育活動(dòng)內(nèi)容,使安全教育收到了良好的效果。

      二、組織開展校內(nèi)大排查活動(dòng),做到防患于未然。我們組織了學(xué)生活動(dòng)防護(hù)設(shè)施大檢查,對(duì)學(xué)校存在的路隊(duì)管理問題、隨夏季來臨的防溺水問題提出整改意見和措施。

      三、開展全校的防震防火安全演練,使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時(shí)臨危不亂,做到安全撤離,保證人身安全。

      四、組織開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)安全案例發(fā)現(xiàn)并排查其中的安全隱患,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自己息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。

      五、建立家校聯(lián)系制度,提高家長(zhǎng)的安全責(zé)任感,使學(xué)校的安全教育擴(kuò)大到家庭,影響到社會(huì)。

      通過安全教育日活動(dòng),學(xué)生聽到的是安全,看到的是安全,嘴里說的是安全,心里想的還是安全,從而確保行動(dòng)上的安全,讓廣大的師生在安全的校園中健康、快樂地成長(zhǎng)。

      第五篇:安全教育活動(dòng)記錄

      安全口號(hào)天天喊,安全學(xué)習(xí)周周進(jìn)行,但效果不明顯。通過現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)于平時(shí)看到的一些問題進(jìn)行分析,寫出記錄,以便大家共同討論學(xué)習(xí)。

      現(xiàn)象1:摩托車安全令人堪憂

      農(nóng)村供電所幾乎人手一輛摩托車,騎車不帶安全帽,單手騎車現(xiàn)象屢見不鮮。曾記得,很久以前的一次查線,三人坐一輛摩托車。由于超載,車胎破了,還好車速較慢,都只受了點(diǎn)輕傷。還有些農(nóng)電工堪稱飛車一族,坐他的車都能感覺自己心驚肉跳。

      發(fā)生交通事故,輕則傷筋斷骨,重則一命嗚呼。個(gè)個(gè)都是家里的頂梁柱,自己有個(gè)三長(zhǎng)二短,父母是白發(fā)人送黑發(fā)人,妻兒又靠誰來照顧?

      講安全從細(xì)節(jié)做起,戴帽、雙手、低速、輕載,都是很小的動(dòng)作,但能大大提高安全系數(shù)。為了牽掛你的妻子,為了等待你回家的孩子,為了你的自身安全。戰(zhàn)友們、同事們,請(qǐng)不要輕視這些小小的動(dòng)作吧!

      現(xiàn)象2:根深蒂固的習(xí)慣

      “以前帶電裝表沒問題,這次一樣沒問題?!?“低壓那么點(diǎn)電壓打不死人的?!薄皵嚅_了開關(guān),不會(huì)有人敢送電的,懸不懸掛標(biāo)示牌沒有問題?!薄吧蠗U過程中還要打安全帶,這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”“今天沒有領(lǐng)導(dǎo)檢查,不辦工作票,也沒有啥子問題?!边@些是在一線經(jīng)常聽到的聲音。

      一個(gè)人的思想觀念是在長(zhǎng)期的工作中形成的,一直這么干的,突然讓他們一板一眼的做事,他們不習(xí)慣,也覺得麻煩。有領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí),為了不被罰款,他們會(huì)按規(guī)定辦事;沒有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)時(shí),我行我素,自己覺得怎么好就怎么干,怎么快就怎么干。但領(lǐng)導(dǎo)不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著你呀,生命掌握在自己手中,很可能為了自己的舒服、痛快,丟掉了性命。

      改變?nèi)说牧?xí)慣是最困難的事情。為了改變你的習(xí)慣,扣你的錢,你會(huì)認(rèn)為,事情做得越多,犯規(guī)越多,扣錢也多,還不如不做?!皩幝犃R聲,不聽哭聲?!卞X也不罰你的了。第一次發(fā)現(xiàn)你違章,警告;第二次違章,掛牌子曝光;第三次違章,待崗?fù)P皆賹W(xué)習(xí)。

      現(xiàn)象3:既要做文官,又要做武將

      當(dāng)一些工作要填寫工作票、操作票時(shí),而我們的農(nóng)電工業(yè)務(wù)水平又不高,把票填好,黃花菜都涼了;不及時(shí)恢復(fù)送電,客戶也有情緒。所以他們都怕填票。

      回過味來想想,他們每天不僅要辛苦地奮戰(zhàn)在一線,還要按規(guī)定填好兩票。既要當(dāng)文官,又要做武將,還真難為他們了。

      我認(rèn)為,對(duì)于諸如裝表、移箱等一些常見的施工流程,公司可以編制教程,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演示;對(duì)于兩票的填寫,可以有針對(duì)地出臺(tái)一些樣票,讓農(nóng)電工可見、可比、可學(xué),照葫蘆畫瓢。

      安全口號(hào)應(yīng)該喊得更人性化些?,F(xiàn)在許多公司把一線員工的全家福貼到工作單位的板報(bào)上,我覺得效果就挺好。每天上班的時(shí)候,他們能看著自己的老婆、孩子的照片,本來想偷懶的時(shí)候,一份親情,一份牽掛,會(huì)讓他們更加注重安全。

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