第一篇：志愿者策劃

一、活動主題

學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、愛心捐贈、感受城市

二、活動意義

徐州市作為千萬人口大城市，農(nóng)民工留守兒童人員較多，而我們可以幫助他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，沒有父母陪在身旁卻有我們的陪伴，讓他們的內(nèi)心不會孤單，我們可以趣味自然的呵護(hù)教育，讓他們在沒有任何束縛下，就能學(xué)到很多；讓他們感受到人類社會的正能量、感受到人與人之間的溫暖，讓他們對未來充滿希望；同時也讓他們體驗(yàn)感受到豐富多彩的城市生活。

三、活動目的為留守兒童送去溫暖，給予他們正能量，讓他們的父母能夠心里安慰放心；促進(jìn)社會大家庭更融洽；感受人與人之間的愛心溫暖，把愛心傳遞下去，把志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大，讓愛之光灑在社會每個角落。

四、活動定位

讓留守兒童“身”、“心”同受關(guān)愛，讓留守兒童享受健康、快樂多彩的兒童生活；響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)愛行動自愿參加的志愿者愛心送關(guān)愛公益活動。

五、活動內(nèi)容

1、以團(tuán)市委設(shè)立的周末課堂為依托，號召大學(xué)生去周末課堂給孩子們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，帶他們一起在陽光下做游戲，親情陪伴，共享歡樂。

2、帶他們?nèi)ト焦珗@游玩，讓他們親近自然舒展心胸，發(fā)揚(yáng)同齡孩子應(yīng)有的歡樂。

3、在玩耍中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中給他們灌輸自護(hù)意識，讓他們玩耍的同時學(xué)習(xí)到寶

貴的社會知識。

4、在游玩了自然景區(qū)后，帶領(lǐng)他們以散步的形式去體會城市的魅力，走一走，看

一看，了解城市風(fēng)貌，途中鼓勵他們多主動與周圍人交流，設(shè)置咨詢?nèi)蝿?wù)，增

強(qiáng)自信心。

5、回基地給孩子們包餃子吃，大家一起包，體驗(yàn)集體的溫暖。

6、響應(yīng)“留守兒童彩虹計(jì)劃”，接通孩子們父母的電話，構(gòu)建他們之間溝通的橋

梁，讓孩子與父母通話聊天，通過親情電話，讓他們感受到別一樣的溫暖。

7、回到學(xué)校后，我們組織志愿者在學(xué)校、市區(qū)開展愛心捐贈活動，把所得財(cái)、物

全部用來資助他們。

六、活動時間

一個充滿陽光的周末，早上8點(diǎn)去泉山公園，11點(diǎn)去感受城市，下午1點(diǎn)帶孩子曬太陽玩游戲，2點(diǎn)在周末課堂給孩子們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，傍晚5點(diǎn)和孩子們一起動手包餃子，晚飯后，親情電話。

七、活動地點(diǎn)

團(tuán)市委所設(shè)立的周末課堂、泉山公園、市區(qū)

受益農(nóng)民子女的學(xué)習(xí)體會與感想：他們覺得周末過得很充實(shí)、很溫暖、不孤單；而我們同時也為自己的所作所為欣慰、為孩子們的健康成長欣慰。孩子們真的需要持續(xù)的關(guān)愛，關(guān)愛行動永不止步！

第二篇：志愿者策劃

《大學(xué)生志愿者策劃書2010年11月6日》文章簡介：《大學(xué)生志愿者策劃書》

大學(xué)生志愿者策劃書活動目的及意義為各青年志愿者組織提供一個交流的平臺,共同探討志愿者事業(yè),群策群力,《大學(xué)生志愿者策劃書》《學(xué)習(xí)助手》

關(guān)于《學(xué)習(xí)助手》的文章《大學(xué)生志愿者策劃書》正文開始>>

大學(xué)生志愿者策劃書

活動目的及意義

為各青年志愿者組織提供一個交流的平臺,共同探討志愿者事業(yè),群策群力,規(guī)劃溫州大學(xué)志愿者活動前景.發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)的優(yōu)勢資源,結(jié)合專業(yè)特色,跳出傳統(tǒng)志愿服務(wù)模式,不斷推進(jìn)工作進(jìn)程中的創(chuàng)新,推廣志愿者服務(wù)理念,打造一支影響大、聲譽(yù)高的高校志愿者隊(duì)伍.活動時間(暫定)

(一)預(yù)賽:11月18日-------11月30日

(二)決賽: 12月6日(暫定)

四、活動地點(diǎn)

北校音樂廳(暫定)

五、參賽對象

團(tuán)體:溫州大學(xué)青年志愿者中心下轄的各二級青年志愿者組織

個人:溫州大學(xué)在校生

六、主辦單位

溫州大學(xué)青年志愿者服務(wù)中心

七、承辦單位

溫州大學(xué)法政學(xué)院“律政陽光”志愿者服務(wù)部

八、主委會

顧問:余杰策劃:劉游游 方君弘 王炳偉

執(zhí)行:卓朝龍 湯亮亮 鄭新華

委員:溫州大學(xué)志愿者中心全體成員

法政學(xué)院青年志愿者服務(wù)部全體成員

九、邀請嘉賓

溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心指導(dǎo)老師:余杰

溫州大學(xué)法政學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會指導(dǎo)老師:孫德升

溫州大學(xué)法政學(xué)院教授、行政管理教研室主任:吳玉宗

溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心主任:劉游游

溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心副主任:方君弘 王炳偉

溫州大學(xué)各二級青年志愿者組織負(fù)責(zé)人

十、活動籌備

(一)前期工作

(一)擬定策劃大賽和風(fēng)采展的規(guī)則和通知,下發(fā)各個二級學(xué)院.(二)中心召開動員宣傳會議,部署相關(guān)工作,傳達(dá)大賽精神.(三)組建主委會、評委會.(四)主委會開始工作,籌備大賽相關(guān)事宜.(二)中期工作

(一)及時、公正收集參賽作品和基地活動的KT版等宣傳資料.(二)及時發(fā)布方案設(shè)計(jì)大賽和風(fēng)采展(基地答辯)相關(guān)信息.(三)開初評階段(策劃大賽).(四)公布策劃大賽的入圍名單,下發(fā)答辯通知,做好答辯準(zhǔn)備工作.(五)召開參賽選手和團(tuán)體決賽前期準(zhǔn)備會議,指導(dǎo)參賽選手和團(tuán)體答辯事項(xiàng).(三)后期工作

(一)舉行溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽暨個學(xué)院基地風(fēng)采展答辯會.(二)評出優(yōu)秀志愿服務(wù)基地,團(tuán)體策劃大賽獎項(xiàng)和個人策劃大賽獎項(xiàng),并對優(yōu)秀基地的KT版進(jìn)行展出,對獲獎策劃組織學(xué)習(xí)和交流.十一、預(yù)算

橫幅-10m*3.5*1=35元獎牌-6*50=300元

會場布置-200元

評委費(fèi)-200*3=600元

機(jī)動費(fèi)-100元總計(jì)-1235元

十一、獎項(xiàng)設(shè)置

策劃:一等獎1名一等獎2名一等獎3名

基地:優(yōu)秀基地6個

十二、可行性分析

(一)此次活動由溫州大學(xué)志愿者中心主辦,對二級學(xué)院具有領(lǐng)導(dǎo)力,權(quán)威性強(qiáng),此次活動由溫州大學(xué)法政學(xué)院青年志愿者服務(wù)部承辦,整合了中心和二級學(xué)院的優(yōu)勢資源,集合全體的智慧和力量,具有十分強(qiáng)大的人力資源優(yōu)勢.(二)本次活動受到校院兩級團(tuán)委老師的支持,團(tuán)委老師對活動指導(dǎo)力強(qiáng),此次活動所聘請的評委為專業(yè)評委.這些評委長期從事志愿工作的指導(dǎo)工作或者是執(zhí)教社會學(xué)和公共關(guān)系學(xué)的教師.保證了此次活動的客觀性、公平性.(三)前期宣傳準(zhǔn)備充足,成立了專門的宣傳組,保證了在前期的到位宣傳.制定了詳盡周密的宣傳計(jì)劃包括噴繪,宣傳橫幅,文字材料的宣傳.宣傳優(yōu)勢強(qiáng)大.(四)此次活動得到校團(tuán)委的經(jīng)費(fèi)支持,保障了活動的正常進(jìn)行.(五)本次活動為校級活動,參與性強(qiáng).附件

(一)關(guān)于開展溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽的通知

(二)關(guān)于溫州大學(xué)志愿活動方案策劃大賽的比賽規(guī)則

(三)溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽暨各學(xué)院基地風(fēng)采展的預(yù)賽和決賽答辯流程

(四)溫州大學(xué)志愿服務(wù)基地工作考核評估細(xì)則

(五)溫州大學(xué)志愿者策劃大賽評分細(xì)則

(六)答辯會現(xiàn)場示意圖

主辦:溫州大學(xué)青年志愿者服務(wù)中心

承辦:溫州大學(xué)法政學(xué)院“律政陽光”志愿者服務(wù)部

二〇〇八年十月

附1: 關(guān)于開展溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽的通知

各學(xué)院、各青年志愿者協(xié)會:

在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神指導(dǎo)下,我校各級志愿者在組織和領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)青年志愿者工作中,本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,充分結(jié)合自身實(shí)際,并廣泛汲取各方面有益經(jīng)驗(yàn),得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的廣泛好評,并對校園精神文明建設(shè)和大學(xué)生思想道德建設(shè)產(chǎn)生了積極的影響.為了進(jìn)一步推進(jìn)我校青年志愿者工作的深入開展,與志愿服務(wù)的優(yōu)化和升級,經(jīng)校團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心決定,將在11月份開展溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽.現(xiàn)在特此通知,各學(xué)院青年志愿者組織須認(rèn)真貫徹執(zhí)行.一、大賽時間:

預(yù)賽 11月19日---11月30日

決賽 12月06日

二、參賽對象:

團(tuán)體:各二級學(xué)院青年志愿者組織及所屬公益組織;

個人:溫州大學(xué)全體在校生

三、比賽地點(diǎn):

預(yù)賽:個人作品交至所屬學(xué)院,由學(xué)院將個人和團(tuán)體文印稿作品一式兩份于11月28前交至法政學(xué)院(北校法政樓2號114室),電子稿發(fā)至法政學(xué)院“律政陽光”志愿者服務(wù)部郵箱:fzlzygzyzfwb@163.com

決賽:大學(xué)生活動中心多功能廳(暫定)

四、負(fù)責(zé)聯(lián)系人:

中心:卓朝龍:*** 湯亮亮:***

法政:鄭新華:***(663190北)

趙美珍:***(668043北)

五、注意事項(xiàng):

(一)各二級學(xué)院青年志愿者組織對此次活動應(yīng)當(dāng)充分利用海報(bào)、通知等多種宣傳形式在本學(xué)院展開宣傳,并負(fù)責(zé)收集本學(xué)院內(nèi)個人作品.(二)各二級學(xué)院青年志愿者組織請務(wù)必在11月28日21:00前將作品交至法政學(xué)院(北校法政樓2號114室).(三)原則上要求各學(xué)院至少有一個關(guān)于基地活動的策劃,且基地評比中上報(bào)兩個基地的學(xué)院需上報(bào)兩份關(guān)于參評基地的策劃,個人參賽內(nèi)容不限.此次大賽各學(xué)院的表現(xiàn)納入期末評優(yōu)當(dāng)中.六、為鼓勵團(tuán)體和個人參賽,本次大賽設(shè)置的獎項(xiàng)豐厚.策劃:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

基地:優(yōu)秀基地6個

七、附件:

1、關(guān)于溫州大學(xué)志愿活動方案策劃大賽的比賽規(guī)則

2、關(guān)于溫州大學(xué)志愿活動方案策劃大賽的比賽規(guī)則

3、溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽暨各學(xué)院基地風(fēng)采展的預(yù)賽和決賽答辯流程

4、溫州大學(xué)志愿服務(wù)基地工作考核評估細(xì)則

5、溫州大學(xué)志愿者策劃大賽評分細(xì)則

主辦:溫州大學(xué)青年志愿服務(wù)中心

承辦:法政學(xué)院“律政陽光”志愿者服務(wù)部

二〇〇八年十一月十五日

附2: 關(guān)于溫州大學(xué)志愿活動方案策劃大賽的比賽規(guī)則

溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽面向各二級學(xué)院和個人,比賽遵循公正、公開原則.現(xiàn)將比賽要求公布如下:

一、參賽的方案策劃的主題要求倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采.二、參賽的方案策劃的內(nèi)容和形式突出“高、新、深、實(shí)”的特點(diǎn).(一)“高”就是站位高、起點(diǎn)高.著眼與共青團(tuán)事業(yè)和大學(xué)生志愿服務(wù)的長遠(yuǎn)發(fā)展的高度.(二)“新”就是著眼于創(chuàng)新,在繼承先前大學(xué)生志愿服務(wù)的優(yōu)勢資源,跳出傳統(tǒng)志愿服務(wù)模式,不斷推進(jìn)工作的進(jìn)程中創(chuàng)新.(三)“深”就是內(nèi)容思想深刻,緊跟時代步伐.(四)“實(shí)”就是方案策劃著眼于共青團(tuán)工作的實(shí)際和大學(xué)生專業(yè)要求、突出專業(yè)化建設(shè).三、預(yù)賽不公開進(jìn)行,由專業(yè)評委評出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽.四、決賽采用答辯會的形式.(一)、作品負(fù)責(zé)人在賽前準(zhǔn)備好答辯會的資料.包括策劃書、PPT等.(二)、每位作品負(fù)責(zé)人有7-8分鐘的時間陳述,陳述完畢后,評委根據(jù)答辯提問,時間為5分鐘.未盡事宜由本次主委會負(fù)責(zé)解釋.溫州大學(xué)青年志愿者服務(wù)中心

附3:溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽

暨各學(xué)院基地風(fēng)采展的預(yù)賽和決賽答辯流程

一、預(yù)賽流程(主要為策劃部分)

11月19日中心下發(fā)比賽通知;

11月30日作品收集到期,交專業(yè)老師評比;

最終確定決賽策劃方案;

通知決賽學(xué)院或者是個人參加決賽.二、決賽答辯會流程

大會主持發(fā)言

大會開場領(lǐng)導(dǎo)致辭——領(lǐng)導(dǎo)暫定

方案答辯會

學(xué)院代表結(jié)合策劃對該學(xué)院突出基地以往的活動等做簡要 介紹3分鐘(輔助形式可以是PPT,宣傳資料,DV或是11月基地活動的KT版)

每位選手代表結(jié)合策劃自由發(fā)揮(形式不限,可借助PPT等),做5分鐘陳述

每次陳述結(jié)束后,由嘉賓評委和大眾評委(各學(xué)院負(fù)責(zé)人組成)提問并打分,限時5分鐘.決賽答辯順序抽簽決定.

第三篇：志愿者策劃專題

外語系團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會社區(qū)義務(wù)

家教活動策劃案

義務(wù)家教活動的方案

一．活動名稱：

義務(wù)家教

二．活動時間:

2008年10月——2008年12月每周周末

三． 活動地點(diǎn): 鑫源居委會

四．活動對象: 初一及以下的小朋友

五．活動主辦單位: 外語系團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會

六．活動形式: 以一對一或幾對一的輔導(dǎo)方式,主要輔導(dǎo)語文,數(shù)學(xué),英語等科目.到時,將會由居委會人員領(lǐng)導(dǎo)志愿者輔導(dǎo)隊(duì)伍到每一戶有需要的家庭中.維持時間需要到時候各戶家庭與我們志愿者協(xié)商.七．詳細(xì)內(nèi)容: 為了增強(qiáng)志愿者校外的圈子,每年外語系青年志愿者都會舉行許多社區(qū)活動.例如:社區(qū)回收廢品,普法宣傳活動,平安家庭,“五四”活動,學(xué)雷鋒活動等,而接下來,我們將會在社區(qū)內(nèi),舉行義務(wù)家教活動,義

務(wù)上門為有需要的家庭的孩子進(jìn)行輔導(dǎo).活動有利于增強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校志愿者的聯(lián)系,并且可以通過這個活動,幫助到有需要幫助的群體,既可以使社區(qū)群眾受益,還可以豐富了青年志愿者在校期間的課余時間,充實(shí)生活.外語系團(tuán)總支青志協(xié)義務(wù)家教活動策劃書

一、活動背景：

曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務(wù)家教，服務(wù)于那些因經(jīng)濟(jì)請不起家教的學(xué)生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學(xué)習(xí)夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)的平臺。

二、活動目的及意義：

感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強(qiáng)信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來。

三、活動時間：

2009年10月—2009年12月每周周末（第五周——第十八周）

四、活動對象：

家境貧困并且需要家教的小學(xué)、初中、高中同學(xué)

五、活動流程：

1、前期工作（9月20號—10月20號）

（1）、詳細(xì)的策劃書，上交審批。

（2）、進(jìn)行一次學(xué)生需求調(diào)查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。

（3）、義務(wù)家教宣傳，與各學(xué)校聯(lián)系，探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況?？稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。

（4）、與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍，家教時間，地點(diǎn)及人員安排。

（5）、若需要除英語專業(yè)外的科目，可事先與我系的同學(xué)聯(lián)系，一同進(jìn)行活動。

（6）、家教方式不限于進(jìn)學(xué)校，可以進(jìn)社區(qū)與一些學(xué)生單對單進(jìn)行輔導(dǎo)；家教地點(diǎn)由家教雙方約定。

（7）、義務(wù)家教宣傳：以“上街進(jìn)社區(qū)宣傳為主，海報(bào)進(jìn)社區(qū)為輔”。

（8）、進(jìn)社區(qū)宣傳要提前做好活動的人員安排，準(zhǔn)備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品，并布置好現(xiàn)場的各類物品。

（9）、進(jìn)社區(qū)宣傳之前對宣傳的志愿者先進(jìn)行基本的培訓(xùn)。宣傳要做到基本兩點(diǎn)：a 記下對方的聯(lián)系方式及了解學(xué)生需要什么樣的家教老師。b 讓對方記下負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，對方如果有什么問題可以直接聯(lián)系負(fù)責(zé)人。

（10）、宣傳期間將大海報(bào)貼到每個宣傳社區(qū)的宣傳欄，每個社區(qū)兩份海報(bào)；并在系隊(duì)一海報(bào)、展板發(fā)布信息。

2、活動開展：

（1）、聯(lián)系學(xué)校及家長，及時開展義務(wù)家教的各項(xiàng)活動。事先說明我們一般的義務(wù)時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。由家長會進(jìn)行家教的同學(xué)自行調(diào)整。

（2）、義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn)：

1）單對單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里，以減少不必要的危險(xiǎn)和麻煩，有需要課另外協(xié)商地點(diǎn)。

2)在進(jìn)行輔導(dǎo)的校內(nèi)教室。（根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）

（3）、義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓(xùn)。挑選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者。

（4）、在學(xué)校對學(xué)生的輔導(dǎo)可以組織多名學(xué)生在教室一起學(xué)習(xí)，可調(diào)節(jié)課堂氣氛，促進(jìn)交流。

（5）、一個學(xué)生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。

（6）、在家教開始前，雙方需簽訂家教合同，以保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。義務(wù)家教同學(xué)每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數(shù)。

3、活動后期

（1）、每個月定期與學(xué)校及學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及家教老師的服務(wù)情況，為以后長期的合作做鋪墊。

（2）、定期召集家教老師開會，了解活動進(jìn)行情況。并談?wù)剛€人感想及意見和建議等?？偨Y(jié)、改進(jìn)活動中的不足之處。

（3）、期末對每名家教老師頒發(fā)“義務(wù)家教”證書，并考慮對優(yōu)秀的家教老師進(jìn)行獎勵?？勺鲆黄陉P(guān)于“義務(wù)家教感言”的刊物，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。

六、活動所需：

傳單500份（0.1*500=50元）（大份海報(bào)四張、“義務(wù)家教”證書若干本（依家教老師人數(shù)而定）

七、真誠邀請：

由于家教所教科目較廣，有可能涉及各個專業(yè)。所以希望各個系隊(duì)積極參與我們的活動。

八、預(yù)期效果：

受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高，進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益，提高自身能力；宣揚(yáng)了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。

九、注意事項(xiàng)：

如若有同學(xué)因時間等問題而要暫停義務(wù)家教的活動，請和活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系，我們可找其他同學(xué)接手這些活動。

外語系團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會社區(qū)義務(wù)家教活動

一、活動目的：

為了加強(qiáng)社區(qū)和學(xué)校的聯(lián)系，增進(jìn)彼此間的了解，讓更多的青年志愿者走進(jìn)不同的生活環(huán)境，體驗(yàn)社會，展現(xiàn)自我。同時盡己所能，給社區(qū)居民提供一些力所能及的幫助，奉獻(xiàn)我們的愛心，把友愛與寬容的種子撒播到各個角落，讓社區(qū)的學(xué)生接受課堂外的關(guān)懷和幫助，能夠?qū)W有所獲。我系青協(xié)分會特舉辦“義務(wù)家教進(jìn)社區(qū)活動”；招募志愿者利用周末時間進(jìn)入社區(qū)，與居民溝通，與孩子互助，幫他們解決在學(xué)習(xí)上所遇到的難題。

二、活動宗旨：

陽光下做人 風(fēng)雨中做事

三、活動時間：

2010年9月25日開始每周末（第五周——第十八周）

四、活動地點(diǎn)：

樂山市鑫源小區(qū)

五、參加人員：

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院外語系團(tuán)總支青年志愿者及社區(qū)學(xué)生

六、活動流程：

（一）與社區(qū)居委會聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)鑫源需要義務(wù)家教服務(wù)的家庭信息；

（二）我系青協(xié)分會根據(jù)社區(qū)所統(tǒng)計(jì)的家教服務(wù)的家庭信息發(fā)出通知，面向我院大一大二年級招募義務(wù)家教志愿者；

（三）由我系青協(xié)分會干部以及老教員對所招志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，讓志愿者熟悉家教工作和應(yīng)該注意的問題；

（四）聯(lián)系社區(qū)居委會和居民，確定時間，由我系青協(xié)分會將所招志愿者帶到社區(qū)與家長進(jìn)行交流，根據(jù)居民所需和志愿者意愿，確定居民所需家教，然后由居民帶志愿者熟悉其家庭地址和往返路線，以便后期進(jìn)行長期義務(wù)家教活動，活動具體如下：

準(zhǔn)備好系旗和相機(jī)，召集志愿者于9月25日下午16：40在校園南坡X26公寓前集合，集體坐車到鑫源小區(qū)，與社區(qū)負(fù)責(zé)人共同完成志愿者與社區(qū)家庭一對一認(rèn)路活動，并合影留念，活動于18：20結(jié)束，將志愿者安全帶回。

（五）調(diào)研，每周日晚7：00用系上電話辦公室電話向社區(qū)家教家庭了解志愿者家教情況并匯總；同時由干事完成問卷調(diào)查表，由我系青協(xié)分會干事進(jìn)入社區(qū)分別進(jìn)行家訪調(diào)研活動，本學(xué)期做兩次問卷調(diào)研，并匯總明確家教過程中的問題；

（六）期末統(tǒng)計(jì)志愿者的志愿服務(wù)時間并交學(xué)生辦公室存檔；

（八）征集志愿者感言，以通訊稿形式在校園網(wǎng)發(fā)表。具體由宣傳部完成，同時與社區(qū)聯(lián)系，做好志愿家教后期宣傳工作。

七、注意事項(xiàng)：

1、安全問題，家教過程中志愿者往返社區(qū)的路上要注意個人財(cái)產(chǎn)安全。

2、組織秩序問題，在家教過程中志愿者如有任何疑問或是由于某種原因不能按時去社區(qū)進(jìn)行義務(wù)家教活動，應(yīng)及時與我系青協(xié)分會干部聯(lián)系，調(diào)整或調(diào)換義務(wù)家教志愿者。在做問卷調(diào)研過程中應(yīng)先于社區(qū)聯(lián)系再進(jìn)家庭進(jìn)行問卷調(diào)研。

3、家教質(zhì)量問題，對我系志愿者要做好培訓(xùn)工作，針對不同社區(qū)不同年級的學(xué)生調(diào)配不同的志愿者，力爭義務(wù)家教工作有較高質(zhì)量，對社區(qū)孩子有所幫助。

4、家教活動宣傳及社會反響問題，深入家庭了解，向社區(qū)做好宣傳工作；在學(xué)校通過志愿者感言和通訊稿做好學(xué)校的宣傳工作。

八、預(yù)期效果：

通過與社區(qū)義務(wù)家教活動加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)系，擴(kuò)大學(xué)院以及我系在社區(qū)的影響力，同時能讓我系志愿者走出教室，開展第二課堂，給他們創(chuàng)造一個很好的鍛煉機(jī)會，也希望通過長期義務(wù)家教活動能對孩子的學(xué)習(xí)有所幫助，給他們的學(xué)習(xí)注入一些活力。

外語系團(tuán)總支青志協(xié)愛心家教活動策劃案

一．活動前言：

讓我們一起搭起教與學(xué)的橋梁，創(chuàng)造德與智的輝煌。傳承奉獻(xiàn)精神，詮釋社會責(zé)任，彰顯人文關(guān)懷。愛心家教，成就你我的夢想！

二.活動背景：

“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年智則國家智”，“愛心家教”正是以此為出發(fā)點(diǎn)，將愛心家教深入到每個家庭，深入到每個需要我們幫助的學(xué)生，用我們的家教服務(wù)，為小學(xué)生帶來我們特色的義務(wù)。如今，他們在課外很需要有人能夠幫助他們解答學(xué)習(xí)上的疑惑，使他們的學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。為此，我們成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院外語系的志愿者迅速行動起來，為社區(qū)的有需要家庭的子女送上我們的愛心家教服務(wù)。我們將高舉“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的旗幟，竭誠服務(wù)他人，服務(wù)社會，展現(xiàn)商策學(xué)子的風(fēng)采。

三、主辦單位：

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院外語系團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會

四、活動主要內(nèi)容：

愛心家教活動

五、活動時間：

2011年10月10日開始每周周末

六、活動地點(diǎn)：

鑫源社區(qū)

七、活動對象：

鑫源社區(qū)中各家庭需要被輔導(dǎo)的在讀義務(wù)制教育的學(xué)生們；成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院外語系全體志愿者

八、活動指導(dǎo)思想：

a)大學(xué)生作為家教隊(duì)伍的主體，我們希望能在閑暇時間為學(xué)弟學(xué)妹們建立一個義務(wù)家教平臺，彌補(bǔ)志愿家教體系的空白，讓我們大學(xué)生志愿者的愛通過這種特殊的方式得以延續(xù)。

b)我們將以親身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會去傳授所學(xué)心得和學(xué)習(xí)方法，以我們扎實(shí)的基本功，良好的形象，健全的心理素質(zhì)，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去輔導(dǎo)每一位需要我們輔導(dǎo)的學(xué)生。

c)我們的初衷是：少年強(qiáng)則國家強(qiáng)、少年智則國家智，再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。

d)我們希望通過我們的努力盡可能的提高您的孩子的學(xué)習(xí)成績和思想品德，幫助其樹立正確的人生價(jià)值觀。

e)孩子們是國家的希望，“愛心家教”將以優(yōu)質(zhì)的家教服務(wù)，為社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)具有自身特色的力量。

f)在家教過程中，盡量與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，做到因材施教。

g)我們從事家教工作的大學(xué)生不僅要在學(xué)識上要提高自己，而且應(yīng)該提升自己的非智力因素發(fā)展水平，了解輔導(dǎo)對象尤其是中、小學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，對學(xué)生的成

長負(fù)責(zé)。

h)輔導(dǎo)時牢記“三心”——愛心、責(zé)任心、耐心。

九、活動宣傳工作：

l、社區(qū)方面

1、制作本次家教活動的宣傳單（針對于社區(qū)，不同于學(xué)校），并于9月中旬與區(qū)委會一同發(fā)放或貼于社區(qū)顯眼處。（約100份）

2、制作本次活動的通知單（也是針對于社區(qū)），并10月8日貼在社區(qū)大門、區(qū)委會以及區(qū)內(nèi)顯眼處。（約40份）

2、學(xué)校方面 1、9月中旬,開始在成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院外語系青年志愿者網(wǎng)站對外宣傳； 2、9月21日,由宣傳部美化印刷的海報(bào)貼在校園內(nèi)適合張貼海報(bào)處（1張），該項(xiàng)舉措成本小但宣傳效果大，持續(xù)性強(qiáng)；

3、9月21日開始在成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院廣播臺為本次活動廣播宣傳；

4、制作“愛心家教”宣傳單（10份）和通知（2份）,并于9月21日起開始發(fā)放。

十、活動流程：

第一階段：活動前期安排 1、9月19日中午12點(diǎn)開始——下午4點(diǎn)結(jié)束，在社區(qū)居委會

l。社區(qū)方面：9月19日——9月22日

樓下和社區(qū)大門附近各擺一報(bào)名點(diǎn)，并于報(bào)名點(diǎn)旁設(shè)一咨詢處，對前來咨詢的家長進(jìn)行詳細(xì)、耐心的解答，提供真誠的幫助；

2、社區(qū)報(bào)名方式：對于本次家教活動有意向的家長可在報(bào)名時期（9月19日12點(diǎn)開始——下午4點(diǎn)結(jié)束），前往報(bào)名點(diǎn)咨詢并填寫表格，留下聯(lián)系電話與孩子哪方面需要進(jìn)行怎么樣的輔導(dǎo)（表格樣式見最后），這樣我就能針對各種不同的情形進(jìn)行人員安排與輔導(dǎo)內(nèi)容的安排；

3、對于因?yàn)樘厥庠蚨鵁o法參與當(dāng)時報(bào)名的家長，我們會留下聯(lián)系方式，隨時歡迎各位家長打電話來咨詢與報(bào)名； 4、9月22日前，安排好各位家長孩子的輔導(dǎo)時間和輔導(dǎo)人員，并逐一通知具體時間，以免發(fā)生不必要的時間沖突和意外。

5、確定好時間、人數(shù)后，派一名學(xué)生代表與志愿者總隊(duì)簽訂本次家教活動的協(xié)議書（協(xié)議書詳情見附錄）

學(xué)校方面：9月21日——9月30日

1、面向成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院所有的學(xué)生發(fā)出號召與倡議，讓各位有興趣的同學(xué)都加入到愛心家教志愿服務(wù)中來；

2、對報(bào)名參加的學(xué)生進(jìn)行面試并篩選（有家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先）（面試時間：9月23日）；

3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名參加此次活動的學(xué)生人數(shù)，并登記于表格，即日起開始進(jìn)行培訓(xùn)（時間為9月29日）；

4、對參加活動的大學(xué)生進(jìn)行一次輔導(dǎo)技能培訓(xùn)——既要培訓(xùn)教育心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)技巧等基本教學(xué)技能，又要進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育知識培訓(xùn)，使大學(xué)生家教者既有較強(qiáng)的課程輔導(dǎo)的能力，又能夠與家長進(jìn)行家庭教養(yǎng)方面的溝通，以促進(jìn)家庭教育環(huán)境的整體改善。當(dāng)

然，培訓(xùn)目標(biāo)和具體培訓(xùn)內(nèi)容要適當(dāng)（大學(xué)生家教者的主要任務(wù)還是業(yè)余課程輔導(dǎo)，既不能以專職教師的技能標(biāo)準(zhǔn)來安排培訓(xùn)內(nèi)容，也不能以家教工作者的工作能力來要求大學(xué)生從事家教者）；

5、對培訓(xùn)后的同學(xué)按其強(qiáng)項(xiàng)分類，并統(tǒng)計(jì)進(jìn)表格、協(xié)調(diào)安排。

第二階段：活動籌備期（10月4日——10月7日）

1、成立愛心家教輔導(dǎo)隊(duì)4隊(duì)，定小組長。

2、愛心家教輔導(dǎo)隊(duì)各小組長應(yīng)在輔導(dǎo)行動前，通知其組中志愿者，召開活動前的小會議；

3、召開會議，針對社區(qū)被輔導(dǎo)對象的具體情況對組員進(jìn)行工作分配，并告知各志愿者上門服務(wù)的注意事項(xiàng)，督促他們認(rèn)真準(zhǔn)備上課內(nèi)容；

4、愛心家教輔導(dǎo)隊(duì)各小組長對參加本次活動的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。

第三階段：活動開展

1、本次活動以小隊(duì)形式進(jìn)行開展，要求每個周末派出一隊(duì)，并設(shè)有一名小組長；

2、每次從學(xué)校出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，于周六、周日下午1點(diǎn)集體準(zhǔn)時出發(fā)；

3、到鑫源社區(qū)再次清點(diǎn)人數(shù)；

4、到達(dá)后輔導(dǎo)隊(duì)小組長與社區(qū)協(xié)調(diào)靈活安排每位志愿者的輔導(dǎo)對象；

5、再次交代活動細(xì)節(jié)；

6、負(fù)責(zé)拍攝活動照片的志愿者應(yīng)該根據(jù)要求自主拍攝；

7、輔導(dǎo)活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人做好人數(shù)統(tǒng)計(jì)和善后工作；

8、根據(jù)具體情況，組織集體或分批返校；

9、安排人員寫出活動總結(jié)。

注：每次每人輔導(dǎo)時間不得超過2小時

第四階段：活動后期

1、每位參加家教的志愿者寫一篇家教日志或心得體驗(yàn)，上交給新聞組，再有新聞組審批后上交給系上網(wǎng)站

2、新聞組對每一次的家教活動都要及時的寫一篇新聞稿交給系內(nèi)網(wǎng)站。

3、拍攝的活動照片經(jīng)過篩選上交給新聞組

十一、活動意義：

通過“愛心家教”這樣的一個平臺，讓更多的學(xué)生參與其中，它的意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）豐富大學(xué)生的課余生活，將大學(xué)生的知識運(yùn)用到社會中，培養(yǎng)大學(xué)生分析問題，解決問題的能力，鍛煉和組織交往能力，不斷地?cái)U(kuò)展知識領(lǐng)域，提高人文素質(zhì)，創(chuàng)造無愧與人生的業(yè)績；

（2）幫助學(xué)生獲得更多的課外知識，彌補(bǔ)學(xué)生在英語、數(shù)學(xué)等一些學(xué)科上的不足，提高學(xué)習(xí)成績。開闊視野，樹立正確的人生價(jià)值觀；

（3）促進(jìn)各個階層學(xué)生的交流，為小學(xué)生逐步成長奠定基礎(chǔ)，為大學(xué)生走向社會，進(jìn)行社會實(shí)踐創(chuàng)造更好、更多的條件；

（4）家庭教師作為一個特殊角色，他不僅能對輔導(dǎo)對象的學(xué)習(xí)有所幫助，而且在非智力因素方面如學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、意志力的的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)興趣的增強(qiáng)、自身素質(zhì)的提高等都能產(chǎn)生影響；

（5）家教符合因材施教原則，課堂授課只關(guān)注到學(xué)生共性，不可能那樣具體、更多地關(guān)注學(xué)生個別差異，有針對性指導(dǎo)幫助學(xué)生，解決具有個性的問題，一對一突破重難點(diǎn)，糾正思維偏差，克服思維障礙，家教有其不可否認(rèn)的優(yōu)勢；

（6）家教這種教育形態(tài)，是適應(yīng)教育趨熱課堂教育的一個良好有益的補(bǔ)充，也符合現(xiàn)代教育發(fā)達(dá)國家小班式教學(xué)、個性教育理念但在貫徹因材施教原則優(yōu)勢上，課堂教學(xué)是無法比擬的；

（7）家教符合按勞分配原則，知識經(jīng)濟(jì)原則，老師付出了勞動、奉獻(xiàn)了知識，對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助，對社會的進(jìn)步有好處，用知識創(chuàng)造價(jià)值，獲取適當(dāng)報(bào)酬，這是很正當(dāng)?shù)?，說明知識經(jīng)濟(jì)時代俏然來臨。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳單 110份（50元）

通知 42份（10元）

其他：40元

共計(jì)：100元

十二、注意

家教應(yīng)該具備的素質(zhì)：第一對學(xué)生本人個性及學(xué)習(xí)方法應(yīng)該有準(zhǔn)確的了解，這是最關(guān)鍵的。不了解孩子也不能和孩子交朋友，不能取得孩子信賴和支持的家教是沒有能力做好這個事情的。第二最好對學(xué)

生的功課有全面深刻的了解和掌握，但這點(diǎn)不是關(guān)鍵。真正意義上的家教是和孩子一起面對學(xué)習(xí)上的疑難，方法的不足！不是指手畫腳，洋洋得意地告訴孩子如何演算某道題目。

從我們工作的經(jīng)驗(yàn)來看，家教首先要有責(zé)任心，足夠的洞察力，扎實(shí)豐富的知識面。三者缺一不可，沒有責(zé)任心，想來就來，想不來就不來，難得孩子尊敬和配合；缺乏洞察力，不能很好地了解孩子，即便很用心，也不能有的放矢；如果知識面不夠全面和深刻，課業(yè)上不能給孩子及時的輔導(dǎo)，也會貽害無窮！

家教是一種基本的教學(xué)方式，家教是介于學(xué)校與學(xué)生自學(xué)之間的紐帶，相信我們?yōu)槟峁┘彝ソ逃茏寣W(xué)生的課堂更加生輝！

第四篇：志愿者 策劃

《捐舊物，獻(xiàn)愛心》活動策劃

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院志愿者支隊(duì)實(shí)踐部 ? 活動背景

每年六月，學(xué)期將盡，對很多同學(xué)（尤其是那些畢業(yè)或者換校區(qū)的）來說，收拾雜物，整理行囊總是一件麻煩的事情。多數(shù)情況下，由于所搬運(yùn)的物件有限，盡管有時大家也覺得有些浪費(fèi)，也總要不得不丟棄一些不是很貴重的，或是破舊的對自己沒有用的東西?？墒呛芏嗳硕疾恢溃鋵?shí)這些“破垃圾”，在一些家庭或人生遭遇變故的苦難者的眼中，真的就像寶貝似的，或許正好就是他們苦苦期盼渴望得到的。

? 活動目的1.使物能盡其用

2.強(qiáng)化大家的愛心意識，讓大家明白“幫助他人其實(shí)就從身邊可以做起”，這樣淺顯而深刻道理。

3.解決那些需要幫助的人的一些困難。

? 活動時間

? 活動方式

1.收集

流動收集

指定同學(xué)或小組對宿舍（重點(diǎn)是大一要搬西校區(qū)、大四和研究生等要遷徙的）逐一詢問，挨個排查。

定點(diǎn)收集

指定固定地點(diǎn)（確保時刻有人），來接受同學(xué)們的一些愛心捐助

2.整理捐贈

對所得物品進(jìn)行分類整理，送往殘聯(lián)孤兒院或紅十字會等組織。

? 資源需要

人力資源 固定收集地點(diǎn)

? 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳費(fèi)用+運(yùn)送費(fèi)用<50元（保守估計(jì)）

? 細(xì)節(jié)問題

1.如何對捐助同學(xué)表示感謝？

建議可以通過在接受其捐助時記下捐助者郵箱，我們可以把捐助物送出之后，將那些受捐者感謝的畫面記錄下來，發(fā)給他們。（僅供參考，這樣說不定能夠進(jìn)一步激發(fā)他們的愛心意識）

2.對捐助物直接送出，必然由于其“臟舊破”而不甚為令人喜歡，如何處理？（請大家到時面對具體物件具體討論。

3.提前聯(lián)系接受捐贈組織。

第五篇：志愿者活動策劃

志愿者協(xié)會國際殘疾人日慰問自閉兒童策劃書

一、活動名稱：溫暖自閉兒童

二、活動主題：讓你我的世界交融

三、活動時間：2011年11月5日

四、活動地點(diǎn)：

五、活動目的：幫助自閉兒童，讓他們感受到社會的溫暖與生活的樂

趣，讓廣大學(xué)生了解這個特殊群體并提供力所能及的關(guān)愛和幫助。

六、背景資料：自閉癥是近幾年才被人們正視的一個病種，過去

就有，但統(tǒng)計(jì)的發(fā)病率越來越高。實(shí)際上，發(fā)病率的增高更多是因?yàn)樵\斷方法的完善和大眾相關(guān)意識普

及。自閉兒童作為一個特殊群體，更需要大眾的關(guān)注，并給予支持。

吉大和平校區(qū)滴水志愿青年志愿者協(xié)會秉承“以

校園為依托，誠心為他人，熱心為社會”的服務(wù)理念，開展了“溫暖自閉兒童”的志愿服務(wù)，向自閉兒童表

示關(guān)心慰問和幫助。

七、活動內(nèi)容:

(一)前期準(zhǔn)備

1、印制宣傳冊、準(zhǔn)備活動備品。

2、確定參與人員，進(jìn)行人員分組。

（二）服務(wù)實(shí)施

1、由負(fù)責(zé)人組織志愿者觀看電影《海洋天堂》，并向志愿者發(fā)放宣傳材料，了解相關(guān)知識。

2、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者到相關(guān)機(jī)構(gòu)與自閉兒童和家長見面，了解情況，進(jìn)行慰問。

3、初次見面志愿者可根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況買一些禮物。以后也要時常帶些東西給孩子。（費(fèi)用不記在活動經(jīng)費(fèi)中）。

4．可以定期陪自閉兒童參加相關(guān)訓(xùn)練（例如感覺統(tǒng)合訓(xùn)練），與家長進(jìn)行溝通。

5.可以在學(xué)?；蛸u場組織捐款活動，以資助貧困家庭的孩子進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。

（三）活動宣傳

通過海報(bào)，網(wǎng)絡(luò)新聞等形式推廣志愿服務(wù)的理念，爭取讓更多的人加入其中。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、宣傳冊費(fèi)用300元

2、后期宣傳費(fèi)用10元

共計(jì)310元

九．活動說明：本活動旨在為自閉兒童送去幫助，以及讓更多人了解這個特殊群體并給予幫助，系公益性活動。所有志愿者要盡量減少為幫扶對象帶去的麻煩，不為他們帶去任何負(fù)擔(dān)，不在受助家庭吃飯，不接受幫扶對象饋贈的禮品。

志愿者協(xié)會