第一篇：湛師“夏日塘邊”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告

我知道，這一切都會(huì)歸于平靜的，沒(méi)有什么可以逃脫這個(gè)法則。當(dāng)我們“夏日塘邊”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)一起風(fēng)風(fēng)火火走過(guò)盛夏激情洋溢的七天，我的心已歸于平靜。然而，平靜的背后依然起伏著不平靜的微瀾。已逝的美好如余音繞梁，孩子們天真的笑臉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，渴望知識(shí)的眼神，還有七天里的林林總總，依然縈繞在心頭，那是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏對(duì)那雙手殘留的余溫的記憶。

七天的“三下鄉(xiāng)”生活，是一段多么奇妙的旅程。我雖不能像曹植那樣七步成詩(shī)，但我愿為自己可愛(ài)的孩子們譜寫(xiě)美麗的篇章。

雷州塘邊小學(xué)當(dāng)?shù)氐挠⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“孩子們的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好?！?，就這么一句話(huà)竟令我備受壓力，卻給我指明了英語(yǔ)教學(xué)的方向。七天里我能教給孩子們什么？我又該怎樣以新鮮的血液灌輸給他們？這是我一直思考的問(wèn)題，我也一直付出著行動(dòng)。自己常常備課到深夜，以求精益求精，避免出現(xiàn)差錯(cuò)，誤人子弟。也時(shí)常陷入思索，如何把知識(shí)的精華濃縮在一節(jié)課里，讓孩子們?cè)诙潭痰钠咛靸?nèi)學(xué)得“更多、更快、更好”?我都會(huì)想方設(shè)法去解決所有的問(wèn)題和遇到的困難?？v使前有障礙，也要奮力將它推開(kāi)，用炙熱的激情，轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗怕什么。自己也從不去想是否能夠成功，現(xiàn)在既然選擇了支教，便只管風(fēng)雨兼程，雖然所教的不一定能盡如人意，但求問(wèn)心無(wú)愧。

最有成就感和令自己動(dòng)容的其實(shí)是每一天每一節(jié)英語(yǔ)課讓孩子們一起跟我喊：study english is very important！i want to study english!我總會(huì)用自己的激情去感染他們，點(diǎn)燃他們的活力，他們也會(huì)跟著一起吶喊，自然而然地，仿佛那兩句話(huà)已經(jīng)在孩子們那片貧瘠的泥土里生根發(fā)芽，每當(dāng)我聲嘶力竭地問(wèn)“今天喊什么?”時(shí)，他們都會(huì)把那兩句英語(yǔ)響亮地脫口而出，從他們的眼神里，從他們震撼的音量里，我能感受到孩子們喊出這兩句英語(yǔ)時(shí)心里迸發(fā)的真心與渴望。每一節(jié)課的開(kāi)始我都會(huì)大聲地問(wèn)：想不想學(xué)好英語(yǔ)？他們總會(huì)給我鏗鏘有力的回答：“想！”，就這么一個(gè)字，仿佛驚天動(dòng)地，力量無(wú)比，也仿佛穿透了自己心靈的最底層，莫名的情感漣漪竟讓我動(dòng)容地轉(zhuǎn)身，面向黑板，輕輕地擦掉將要打轉(zhuǎn)的淚水……

7月16日是我的生日，這是我在異鄉(xiāng)過(guò)的第一個(gè)生日，也是大學(xué)的第一個(gè)生日。以前是父親母親朋友同學(xué)為我過(guò)生日，而16日那天，是我的第一批學(xué)生，是我可愛(ài)的孩子們?yōu)槲疫^(guò)生日。那一刻我很驚訝，在我進(jìn)入教室的時(shí)候，歌聲響起，啊，是生日歌！我努力控制自己的情緒，始終保持著微笑聆聽(tīng)著這晨光中美妙的一曲，這難道不是我聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)生日歌嗎?毋庸置疑，答案是肯定的。末了，孩子們還抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)了一句雷州話(huà)，雖然我聽(tīng)不懂，但是我知道那句話(huà)：“老-師，祝-您-生-日-快-樂(lè)！”眼淚還是來(lái)了，自己不由地再次轉(zhuǎn)身……

跟孩子們拍照是最開(kāi)心的事情，他們涌在我身邊，拉著我的手，圍的水泄不通，然后一起不顧形象地嬉皮笑臉地大喊“田七”,這是孩子們最活潑的時(shí)刻，也我們是最開(kāi)心最瘋狂的一幕；下雨了孩子們都堅(jiān)持來(lái)上課，這是對(duì)知識(shí)的渴望而風(fēng)雨無(wú)阻，做老師的又怎能不感動(dòng)呢？看到那些沒(méi)帶雨傘或沒(méi)有傘的孩子淋著雨狂奔到教室，我就借機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們“命運(yùn)就如同手中的掌紋，無(wú)論有多曲折，始終掌握在自己手中。所以，孩子們，沒(méi)有雨傘的你們必須努力奔跑！要把握自己的命運(yùn)!” 看著孩子們似懂非懂地重重地點(diǎn)頭，那一雙雙澄澈靈動(dòng)的眼睛告訴我，他們正在成長(zhǎng)……

所有的這些再想想這七天的勞累又算什么呢，天再高又怎樣，踮起腳尖，就更接近陽(yáng)光，千帆過(guò)盡我已蛻變得成熟了穩(wěn)重了，這已足矣。突然想起孩子們?yōu)槲覀兂哪鞘琢钊寺錅I的歌:我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了秋的收獲，為了春回大雁歸，滿(mǎn)腔熱情唱出青春無(wú)悔……，誰(shuí)最美 誰(shuí)最累……孩子們，謝謝你們令人動(dòng)容的歌聲。請(qǐng)記住老師說(shuō)過(guò)的，無(wú)論怎樣，你們都要堅(jiān)持走下去……

第二篇：湛師三下鄉(xiāng)調(diào)研組新聞

誰(shuí)知盤(pán)中蝦，條條皆辛苦

——湛講師范學(xué)院馨鄉(xiāng)隊(duì)調(diào)研組深入海田村開(kāi)展以粵西高?？萍紕?chuàng)新對(duì)湛江水產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響為主題的入戶(hù)調(diào)研活動(dòng)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是不變的真理。來(lái)到海田村的第二天，調(diào)研組的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)就開(kāi)始開(kāi)展了，來(lái)到這個(gè)驕陽(yáng)似火的漁村，一切都似乎是熱情的?；鹄崩钡奶?yáng)還有熱情好客的漁民還有來(lái)之前聽(tīng)說(shuō)的熱度不減的對(duì)蝦養(yǎng)殖業(yè)。但是進(jìn)村之后，才發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)蝦的漁村并沒(méi)有想象中的繁榮，放眼望去，有數(shù)量不少的荒廢的蝦田。每一塊蝦田旁邊還到處可見(jiàn)村名自行栽種的仙人掌。在蝦田的旁邊，隱約只有幾個(gè)漁民在其中。

帶著好奇，我們來(lái)到了我們?nèi)霊?hù)調(diào)查第一位漁民鄧維勁家中，皮膚黝黑，熱情好客的他戴著當(dāng)?shù)靥赜械闹衩?，了解到我們的?lái)意之后，他心酸的說(shuō)了自己養(yǎng)蝦的經(jīng)歷。據(jù)他而言，因?yàn)榻陙?lái)養(yǎng)蝦業(yè)不穩(wěn)定，現(xiàn)今的養(yǎng)蝦已經(jīng)保障不了他的生活。而且因?yàn)樗a(chǎn)養(yǎng)殖公司提供的蝦苗質(zhì)量不高導(dǎo)致蝦苗的存活率較低，而蝦的存活率和質(zhì)量的關(guān)鍵在于蝦苗的質(zhì)量。再者，部分不法商家向漁民提供的與其宣傳不相符的蝦藥也成為漁民養(yǎng)蝦困難增加的原因之一。另外，養(yǎng)蝦需要較優(yōu)的水質(zhì)，而近年來(lái)，因?yàn)榄h(huán)境的污染，導(dǎo)致了水質(zhì)的變差，最后間接導(dǎo)致養(yǎng)蝦難度增加。當(dāng)我們問(wèn)到是否有接收到政府部門(mén)與此有關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)和資金補(bǔ)貼時(shí)，該漁民持否認(rèn)態(tài)度。他坦言，希望的到政府的技術(shù)指導(dǎo)和資金補(bǔ)貼。懷著繼續(xù)深入基層的態(tài)度，我們來(lái)到了第二位漁民的蝦田。當(dāng)時(shí)，正是他們準(zhǔn)備放蝦苗的時(shí)候，一袋袋用水裝著蝦苗的袋子被提入蝦田。烈日當(dāng)空，漁民們脫掉上衣，露出黝黑的胳膊，將蝦苗放入蝦田?？紤]到炎熱的天氣，我們的組員遞給了漁民解渴的飲用水。之后，在樹(shù)蔭下，我們的組員與漁民親切交談，據(jù)他們說(shuō)道，現(xiàn)在他們大部分養(yǎng)殖的是南美白對(duì)蝦，一年可以有一到兩次的收成，如果養(yǎng)殖不成功，則養(yǎng)殖的次數(shù)會(huì)相應(yīng)增加，到豐收年份，一畝可以有大約7000到8000斤的收成，而如果收成不好，則收成只有幾百斤一畝。而對(duì)之前我們看到的空田問(wèn)題，一位農(nóng)戶(hù)向我們透露道，由于養(yǎng)蝦的風(fēng)險(xiǎn)太大，并且沒(méi)有政府的補(bǔ)貼，資金難以注入，直接導(dǎo)致空田量增加。

聽(tīng)完他們的敘述，我們覺(jué)得我們調(diào)研的價(jià)值所在，深入漁戶(hù)，了解到漁民們真實(shí)的養(yǎng)蝦現(xiàn)狀，了解到他們真正的需求，是我們的調(diào)研價(jià)值所在。優(yōu)質(zhì)健康對(duì)蝦種苗繁育是養(yǎng)殖生產(chǎn)的需要，也是廣大養(yǎng)殖者的迫切要求。就養(yǎng)蝦的需求來(lái)說(shuō)，漁民們迫切需要的是政府的技術(shù)指導(dǎo)和資金支持，并且，他們需要高質(zhì)量的蝦苗，而根據(jù)現(xiàn)今判別蝦苗的質(zhì)量只靠經(jīng)驗(yàn)的做法已難以選到高質(zhì)量的蝦苗。這從另一個(gè)側(cè)面反映了有關(guān)部門(mén)在蝦苗質(zhì)量的監(jiān)管方面存在著漏洞和在對(duì)蝦農(nóng)的技術(shù)性指導(dǎo)方面存在不足。

下午的時(shí)候，我們繼續(xù)深入海田村進(jìn)行調(diào)研，考慮到早上漁民在烈日下辛苦勞作，我們的調(diào)研小組經(jīng)過(guò)一致的討論決定，開(kāi)展“送水下鄉(xiāng)行活動(dòng)”。我們免費(fèi)送給每一位在田間勞作的漁民一瓶飲料，并和他們聊有關(guān)對(duì)蝦的養(yǎng)殖問(wèn)題和面臨的現(xiàn)狀。

熱情好客的漁民們給我們留下了深刻的印象，起初，因?yàn)楹Ｌ锎宓木用裾f(shuō)的是當(dāng)?shù)氐姆窖浴字菰?huà)，所以一開(kāi)始我們?cè)诮涣鲉?wèn)題上存在著一定的障礙，但是農(nóng)戶(hù)們認(rèn)真的用他們講得不太準(zhǔn)的普通話(huà)和我們交流，我們的微笑成為了彼此間的語(yǔ)言。通過(guò)與他們的交流，我們的組員真的覺(jué)得是知識(shí)應(yīng)該回饋給社會(huì)。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，漁業(yè)是其一個(gè)重要的組成部分，在湛江雷州地區(qū)，發(fā)展好漁業(yè)，至關(guān)重要。

第三篇：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)論文 下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)

暑期三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)論文

隊(duì)伍名稱(chēng)：xxx下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)

實(shí)踐單位：湛江市遂溪縣城月xx豐小學(xué) 實(shí)踐時(shí)間：2011年7月9日至7月17日共9天

【引言】為全面貫徹團(tuán)中央和團(tuán)省委關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的工作部署，積極踐行胡錦濤總書(shū)記提出的“四個(gè)新一代”的具體要求，深入開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村,著眼于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入,著眼于推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步、提高農(nóng)民素質(zhì)、培養(yǎng)新型農(nóng)民,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,在實(shí)踐中探索一條“三下鄉(xiāng)”常下鄉(xiāng)的新路子,努力形成全社會(huì)關(guān)心、支持和參與“三下鄉(xiāng)”的生動(dòng)局面。

xxxx金學(xué)院xxxx下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)在2010-2011年的暑假開(kāi)展維持七天（從7月9日至7月15日）的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，下鄉(xiāng)地點(diǎn)為遂溪廣豐小學(xué)。隊(duì)伍成員為22人，但每一個(gè)成員都各施其職。充分調(diào)動(dòng)自己的主觀(guān)能動(dòng)性和熱情，整個(gè)隊(duì)伍的工作范圍涉及支教、調(diào)研、宣傳內(nèi)部后勤工作。整個(gè)隊(duì)伍的影響力深遠(yuǎn)，不僅致力于教學(xué)生做人、學(xué)習(xí)之道，而且還努力服務(wù)于當(dāng)?shù)卮迕瘛?/p>

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女，服務(wù)農(nóng)村促和諧?；顒?dòng)的目的是踐行江澤民同志“四個(gè)統(tǒng)一”的要求積極引導(dǎo)大學(xué)生深入農(nóng)村、深入基層開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等一系列愛(ài)心活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、奉獻(xiàn)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)，鼓勵(lì)我院學(xué)生不畏艱難、鍛煉毅力、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和拼搏進(jìn)取精神；提高實(shí)踐能力和就業(yè)能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。同時(shí)也希望通過(guò)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中更加清晰認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，合理調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。

摘要：

1、為全面貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村,著眼于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入,著眼于推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步、提高農(nóng)民素質(zhì)、培養(yǎng)新型農(nóng)民,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,在實(shí)踐中探索一條“三下鄉(xiāng)”常下鄉(xiāng)的新路子,努力形成全社會(huì)關(guān)心、支持和參與“三下鄉(xiāng)”的生動(dòng)局面。

2、隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多年輕的父母忙于工作，幾乎無(wú)暇顧及自已的小孩，于是，撫養(yǎng)小孩的重?fù)?dān)就不可避免地落在了爺爺奶奶、外公外婆的肩上，這種由祖輩們對(duì)孫輩們施行撫養(yǎng)與教育對(duì)小孩健康成長(zhǎng)有一定的影響。

3、面對(duì)新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，針對(duì)當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀，各級(jí)政府和社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助，引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，找到人生奮斗目標(biāo)，成為自強(qiáng)、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。

關(guān)鍵詞：三下鄉(xiāng) 隔代教育 調(diào)研

支教

后勤

【正文】

工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，我們精心部署，從接到通知起開(kāi)始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)，并開(kāi)展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會(huì)實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備。在前期工作中，我們隊(duì)伍開(kāi)了一次又一小會(huì)，要求具體工作落實(shí)到人，責(zé)任到位，志愿者們，團(tuán)結(jié)合作，共同努力，各小組組長(zhǎng)都從網(wǎng)上，圖書(shū)館，找齊各方面的資料，內(nèi)容包括，支教、調(diào)研、宣傳。買(mǎi)好我們出發(fā)前的生活用品。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們還進(jìn)行了教育方式、安全、衛(wèi)生等相關(guān)的培訓(xùn)。并在下鄉(xiāng)前，與即將前往的小學(xué)取得聯(lián)系，并到小學(xué)考查環(huán)境和周邊的地勢(shì)，加強(qiáng)宣傳，使得我們活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)！

秉承“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，策劃了一系列陽(yáng)光社會(huì)志愿服務(wù)，包括支教，調(diào)研，宣傳，使關(guān)愛(ài)真正走進(jìn)農(nóng)村，幫助需要幫助的人。使每一人都能體會(huì)愛(ài)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和力量，體會(huì)到農(nóng)村生活的艱辛。以下隊(duì)伍開(kāi)展的活動(dòng)和總結(jié)！

一、支教

支教接好了所有活動(dòng)的第一棒。從7月11日到7月14日，共四天。承載著我們的愛(ài)心走進(jìn)廣豐小學(xué)的課堂。因?yàn)樘崆耙呀?jīng)做好了聯(lián)系和溝通工作，xx小學(xué)的校長(zhǎng)和各位老師積極配合我們。讓我們一開(kāi)始先了解學(xué)生，給我們各年級(jí)的教材。我們支教的對(duì)象是三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)的學(xué)生，總共140人。針對(duì)不同的對(duì)象，我們把學(xué)生分成三個(gè)班，對(duì)應(yīng)三、四、五年級(jí)，開(kāi)設(shè)有以下課程：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思想道德修養(yǎng)、食品安全、美術(shù)、體育，教學(xué)內(nèi)容廣泛，如三年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)內(nèi)容有：寫(xiě)作文技巧、成語(yǔ)故事、閱讀理解方法與技巧，還有一個(gè)三、四、五年級(jí)都統(tǒng)一看的有教育性意義的視頻《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》，讓學(xué)生樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，使他們一個(gè)勁地朝著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向走;數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有趣味數(shù)學(xué)，讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋多思考，圖形、數(shù)字排列，講學(xué)數(shù)學(xué)的方法；英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容有：四年級(jí)的新單詞，復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母和復(fù)習(xí)三年級(jí)的單詞、播放英語(yǔ)單詞的視頻、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和記憶法。四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容有：作文、成語(yǔ)與四字成語(yǔ)的區(qū)別、學(xué)語(yǔ)文的方法；數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有：加法、乘法的運(yùn)算定律（加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、結(jié)合律、分配率）。小數(shù)除法。解方程，做暑假作業(yè)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法；英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)摸底（考查范圍有26個(gè)英文字母，每個(gè)學(xué)生說(shuō)出2個(gè)學(xué)過(guò)的單詞，用簡(jiǎn)單英語(yǔ)作自我介紹），音標(biāo)，單詞記憶法，構(gòu)詞法，英語(yǔ)作文常用的關(guān)聯(lián)詞，英語(yǔ)閱讀方法還有英文兒歌。五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容：詩(shī)歌鑒賞，閱讀理解的方法與技巧，作文文體的分類(lèi)和文章結(jié)構(gòu)，學(xué)語(yǔ)文的方法；數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，六年級(jí)的課本內(nèi)容，趣味數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)乘法，復(fù)習(xí)數(shù)對(duì)，學(xué)數(shù)學(xué)的方法了英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容：英語(yǔ)朗讀方法，培養(yǎng)學(xué)生如何有趣地學(xué)英語(yǔ)，如何記憶單詞，提高英語(yǔ)閱讀的方法。另外三個(gè)年級(jí)上一樣的美術(shù)課，美術(shù)的教學(xué)內(nèi)容：素描，幾何體如正方形，三角形，圓，援助和蘋(píng)果。食品安全的教學(xué)內(nèi)容：食品添加劑的安全使用，日常良好的飲食習(xí)慣。思想道德修養(yǎng)課的教學(xué)內(nèi)容：努力學(xué)習(xí)的重要性，教學(xué)生如何幫父母分擔(dān)家務(wù)，道德素質(zhì)的培養(yǎng)（包括信、義、忠、孝、禮）以及教學(xué)生如何學(xué)會(huì)做人等。體育課的教學(xué)內(nèi)容：籃球、羽毛球、太極、跆拳道。音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)的有教唱歌《明天會(huì)更好》。玩音樂(lè)游戲；四年級(jí)、五年級(jí)的教《童年》、音樂(lè)鑒賞。課程安排每天上午上三節(jié)課，下午上兩節(jié)課，每節(jié)課上40分鐘，其中第二節(jié)課下課后課間10分鐘做眼保健操，早上8點(diǎn)開(kāi)始上課，10點(diǎn)20放學(xué)，下午3點(diǎn)上課，4點(diǎn)30分放學(xué)，集體課程和人員安排請(qǐng)看附件《廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院攜愛(ài)征程下鄉(xiāng)隊(duì)支教課程表》。xxxx服務(wù)隊(duì)支教課程表.（按住ctrl鍵單擊）。

教學(xué)過(guò)程，與學(xué)生課堂互動(dòng)，使學(xué)生能當(dāng)天吸收當(dāng)天所教內(nèi)容，及時(shí)掌握老師在支教過(guò)程中所講的知識(shí)。而我們更重要的是讓他們掌握學(xué)習(xí)的方法和做人的道理，各位隊(duì)員成為活動(dòng)的主角，以培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo)，以營(yíng)造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點(diǎn)，力求在師生互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中，達(dá)到認(rèn)知過(guò)程和情感體驗(yàn)過(guò)程的有機(jī)結(jié)合。我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，雖然廣豐小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較落后，但學(xué)生的學(xué)習(xí)水平還有很大的提升空間，只需稍加點(diǎn)撥，就可以大膽展現(xiàn)自己，與各科任老師有著良好的互動(dòng)，充分體現(xiàn)了本次支教活動(dòng)中教學(xué)著重師生間的互動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

二、調(diào)研

與此同時(shí)，調(diào)研工作也是如火如荼地進(jìn)行著。秉承我們團(tuán)隊(duì)這次的主題“關(guān)愛(ài)農(nóng)民子女，構(gòu)建和諧社會(huì)”，調(diào)研組開(kāi)展了四天的調(diào)研活動(dòng)，主要調(diào)查了居民生活質(zhì)量和隔代教育。由于小學(xué)的學(xué)生報(bào)名參加補(bǔ)課的同學(xué)很多，我們更改了原策劃書(shū)上的方案用持續(xù)一天半的時(shí)間去調(diào)研。改為在白天時(shí)，除去后勤的四位隊(duì)員外，剩下的隊(duì)友們則全部投入到支教之中，晚飯后，在六點(diǎn)半前，則前去調(diào)研。鐘對(duì)我們了解到的情況，我們采用了對(duì)小學(xué)生家庭進(jìn)行拜訪(fǎng)和發(fā)放問(wèn)卷的方法。共發(fā)放問(wèn)卷130份，回收113份，有效問(wèn)卷113份。實(shí)地拜訪(fǎng)家庭15戶(hù)，包括隔代教育家庭5戶(hù)。

為了使調(diào)研順利完成，在去小學(xué)前我們就策劃好調(diào)研的內(nèi)容，從網(wǎng)上，圖書(shū)館找到相關(guān)的調(diào)研資料，鐘對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r設(shè)計(jì)了好了調(diào)查問(wèn)卷。在支教工作開(kāi)展的晚上（7月11號(hào)）我們開(kāi)展了調(diào)研工作，一樣動(dòng)用全隊(duì)的力量，每晚分為三組，每組要準(zhǔn)備好隔代教育調(diào)查問(wèn)卷以及居民生活質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷了，小組的人員則由1-2名口齒伶俐的組員（與家長(zhǎng)交談），1名記錄員，1名攝影師組成，以此為基礎(chǔ)增加人手，至多四人。每位組員要帶好筆和筆記本，調(diào)研的方法則以與家長(zhǎng)交流的方式，同時(shí)記錄下真實(shí)的情況，至少調(diào)查兩戶(hù)學(xué)生家庭或非學(xué)生家庭。為了隊(duì)員安全，每小組從晚上六點(diǎn)半出發(fā)到八點(diǎn)必須回來(lái)到學(xué)校。

我們利用白天課間時(shí)，和小學(xué)生交流，確定好他們家的位置，整理好調(diào)研的資料，晚上則前去調(diào)查。途中雖有遇到一些家庭是不愿意讓我們進(jìn)行調(diào)查的，但是大多數(shù)的家庭了解了我們的具體情況時(shí)，都很樂(lè)意配合我們，讓我們的工作進(jìn)行的挺順利的。調(diào)研過(guò)程中，了解各學(xué)生家庭的大體情況以及當(dāng)?shù)鼐用竦纳罨厩闆r，他們大多數(shù)都于務(wù)農(nóng)為主，少數(shù)在周邊的糖廠(chǎng)工作，年輸入大多在1萬(wàn)元至2萬(wàn)元。在做問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，村民們向我們調(diào)研組詳細(xì)闡述了生活上遇到過(guò)的方方面面事情。我們也通過(guò)和家長(zhǎng)的交流，了解他們對(duì)孩子的教育方式，和怎樣去處理孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的叛逆行為。在調(diào)研工作結(jié)束后，我們整理好調(diào)研的資料，在暑期時(shí)，通過(guò)對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)分析，和筆錄了解當(dāng)?shù)厍闆r，制作了調(diào)研報(bào)告。調(diào)研的具體情況請(qǐng)看《廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院攜愛(ài)征程下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)調(diào)研報(bào)告》。xxxx下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)調(diào)研報(bào)告（按住ctrl鍵單擊）。

三、宣傳

一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得是否成功，除了務(wù)實(shí)的工作外，宣傳報(bào)道也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此我們的宣傳組在整個(gè)下鄉(xiāng)實(shí)踐中始終扮演著重要的角色，只有我們宣傳得到位村民和孩子們才有熱情參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，只有我們宣傳得及時(shí)全隊(duì)的實(shí)踐成果才能及時(shí)的反饋給學(xué)校、老師以及所有關(guān)心我們這只實(shí)踐隊(duì)伍的人們。在宣傳時(shí)，我們則充分利用了時(shí)間，把宣傳的人員安排到了每晚出去的調(diào)研的小組中和早上去買(mǎi)菜的后勤組中，則宣傳與調(diào)研同時(shí)進(jìn)行。我們采用了宣傳單和宣傳海報(bào)的方式。在小學(xué)的門(mén)口則利用木板張貼我們的宣傳海報(bào)，在外出時(shí)則向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)宣傳單，并向他們對(duì)宣傳單的內(nèi)容做出相關(guān)的講解，主要向居民宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)和食品安全問(wèn)題，共持續(xù)了四天的宣傳工作。以下是宣傳從開(kāi)始準(zhǔn)備到后期的總結(jié)。

1、前期準(zhǔn)備

任何一項(xiàng)工作要想做好，必須要有精密的策劃和認(rèn)真的準(zhǔn)備。下鄉(xiāng)之前，針對(duì)我們宣傳報(bào)道組的工作，我們多次組織召開(kāi)組內(nèi)會(huì)議，查找資料并研究分析往屆實(shí)踐隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)制作宣傳單，構(gòu)思如何做視頻，做好了充分的策劃和準(zhǔn)備，對(duì)下鄉(xiāng)所要做的工作進(jìn)行了詳細(xì)的構(gòu)想以及明確的分工。下鄉(xiāng)之前，我們就將宣傳報(bào)道需要準(zhǔn)備的材料和設(shè)備，如旗幟標(biāo)語(yǔ)、條幅、隊(duì)旗、宣傳海報(bào)、相機(jī)等一些材料準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。傳單由于讓其他事耽擱了，只能到下鄉(xiāng)點(diǎn)再打印。

2、初期宣傳

來(lái)到城月鎮(zhèn)后，我們的宣傳報(bào)道工作按照計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展著。初到城月鎮(zhèn)，我們首先要做的就是對(duì)我們下鄉(xiāng)實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容和目的進(jìn)行宣傳，讓村民們了解我們的來(lái)意，知道我們的活動(dòng)能都給他們帶來(lái)的益處，這樣才能得到他們的支持，保證后續(xù)工作順利的進(jìn)行。第一天下午我們?nèi)?duì)就在村中走訪(fǎng)，宣傳我們的隊(duì)伍。由于當(dāng)?shù)卦O(shè)施條件的限制，我們?cè)趶V豐小學(xué)掛起了我們的橫幅，在學(xué)校大門(mén)貼了我們的招生海報(bào)。

3、主題宣傳工作

我們宣傳組針對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r，決定向村民宣傳健康衛(wèi)生，安全等常識(shí)。我們分兩種方法去派宣傳單，第一是在人比較多的市場(chǎng)派傳單。第二是在晚上出去調(diào)研的時(shí)候派給居民。由于是到了當(dāng)?shù)卦俅蛴⌒麄鲉?，學(xué)校的電腦有問(wèn)題，打印出來(lái)的時(shí)候宣傳單被縮小，再加上內(nèi)容較多，所以宣傳單的字較小，很多居民都表示看起來(lái)很吃力。內(nèi)容上，由于我們對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r調(diào)查不夠深入，導(dǎo)致宣傳內(nèi)容有點(diǎn)不適合。

4、后期視頻制作

我們將在暑期收集三下鄉(xiāng)期間的照片，記錄活動(dòng)的精彩語(yǔ)錄，會(huì)議記錄； 整理制作成視頻。將大家這一個(gè)星期美好的回憶全匯集在這個(gè)視頻內(nèi)。

四、后勤

后勤組是個(gè)容易被人遺忘的角色，可他們?cè)谖覀兊娜粘Ｉ钇鹬豢苫蛉钡淖饔?。沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn)，也就不會(huì)擁有這個(gè)龐大的集體。為了使整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)能順利進(jìn)行，我們?cè)陉?duì)員面試的時(shí)候就特別注重隊(duì)員的廚藝，管理錢(qián)財(cái)和記錄的能力，招收這方面才能的隊(duì)員。以下是后勤工作開(kāi)展過(guò)程的總結(jié)。

在前期的準(zhǔn)備工作中，我們依然是通過(guò)開(kāi)會(huì)商量，預(yù)測(cè)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)所要花費(fèi)的錢(qián)財(cái)，收好每位隊(duì)員所交的錢(qián)，買(mǎi)好要用的生活用品，和一些食品，送給小學(xué)們的學(xué)習(xí)用品。在前期的準(zhǔn)備工作中就安排該組的人員做好記錄，弄好發(fā)票。

到了實(shí)地的七天下鄉(xiāng)中，后勤組更是倍加辛苦?；厥椎谝惶?，我們所有人都沒(méi)有煮過(guò)22人的飯菜，都不知道要煮多少飯和菜，都要通過(guò)一次次的實(shí)踐才能使浪費(fèi)的最少。每天要在六點(diǎn)鐘起床，去市場(chǎng)買(mǎi)好所有隊(duì)員的早餐，和隊(duì)伍一天的所要吃的菜。我們依然是動(dòng)用了全隊(duì)的力量，每天輪流從隊(duì)伍中抽出四位能入廚的隊(duì)員，小組中安排有記錄人員和管錢(qián)者，每買(mǎi)一樣?xùn)|西，都要做好記錄，花費(fèi)了多少，剩下多少，每天每晚上，該隊(duì)員都要整理好賬本，給隊(duì)長(zhǎng)簽名。這樣才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，還能把每天花費(fèi)的錢(qián)控制在一定范圍內(nèi)。

下鄉(xiāng)結(jié)束后，則把整過(guò)下鄉(xiāng)過(guò)程中每天的花費(fèi)情況，用表格繪制出來(lái)，讓每一位隊(duì)員都可以了解到下鄉(xiāng)過(guò)程中資金的流向。

五、團(tuán)隊(duì)總總結(jié)

我們xxxx下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)在遂溪縣城月鎮(zhèn)xx小學(xué)共開(kāi)展了七天的下鄉(xiāng)活動(dòng)工作，在此過(guò)程中，我們隊(duì)伍雖出現(xiàn)了一些小的問(wèn)題，但最后我們都順利成功的完成此次的下鄉(xiāng)任務(wù)。給當(dāng)?shù)卮迕窳粝铝吮姸嗟母袆?dòng)，給當(dāng)?shù)睾⒆觽兞粝铝松钸h(yuǎn)的影響，得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和村民的肯定。當(dāng)我們收到小學(xué)生送來(lái)眾多的紀(jì)念品，和將要離開(kāi)時(shí)，他們都哭了的場(chǎng)面，我們的不舍，我們的難過(guò)，我們的感動(dòng)，異常的濃厚，但我們還是要離開(kāi)，只能用心去記住這七天下鄉(xiāng)活動(dòng)的所經(jīng)所歷。

在活動(dòng)的過(guò)程，我們隊(duì)伍也得到充分的鍛煉。我們沒(méi)有參照我們?cè)瓉?lái)的策劃書(shū)，而是根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w的情況，想出了宣傳、調(diào)研、后勤同時(shí)進(jìn)的方法，使我們有足夠的時(shí)間開(kāi)展支教工作，讓孩子們學(xué)到更多的東西，使我們每一個(gè)人都能接觸到天真活潑的孩子，了解他們，給他們更多的幫助。使用了，記錄，統(tǒng)計(jì)，分類(lèi)的方法，整理我們隊(duì)伍的所有資料，給后期的工作帶來(lái)了眾多的方便。

更值得慶幸的是，經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力，我們攜愛(ài)征程下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)跟湛江市媒體取得聯(lián)系。我們隊(duì)伍的事跡則在湛江市的碧海銀沙網(wǎng)發(fā)表了新聞報(bào)道，還在8月14號(hào)登上了湛江市《湛江晚報(bào)》，那時(shí)的我們異常的激動(dòng)，異常的興奮。

經(jīng)過(guò)此次下鄉(xiāng)生活，各位隊(duì)員表示更理解了父母的艱辛，懂得了生活的不易。宣傳了黨的政策，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出了大學(xué)生應(yīng)作的貢獻(xiàn)，不管吃了多少苦，對(duì)于未來(lái)的人生來(lái)說(shuō)，真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也是天空下不滅的回憶，這將成為人生的一筆財(cái)富，值得永遠(yuǎn)珍藏！

參考文獻(xiàn)：《中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》

vhttp://baike.baidu.com/view/1203903.htm 《大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)意義與問(wèn)題淺析》

http://wenku.baidu.com/view/99cd941cc5da50e2524d7f9b.html

第四篇：暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)-“地平線(xiàn)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)

（一）短暫的七天悄然流逝，如今只?；貞?。手指在鍵盤(pán)上敲打，記錄著“地平線(xiàn)”實(shí)踐隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；叵肫鹉瞧咛?，我們一起支教，走訪(fǎng)，務(wù)農(nóng)，調(diào)研，拍紅色微電影，每天都過(guò)得充實(shí)，每天收獲著感動(dòng)，累并快樂(lè)著。

盡管過(guò)程中我們遇到很多困難與阻力，但我們依舊堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，將“三下鄉(xiāng)”進(jìn)行到底，將知識(shí)與愛(ài)心傳遞。盡管下鄉(xiāng)路途艱辛，隊(duì)友們依舊保持最初的熱情。盡管烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，我們依然頂著烈日，在田間邁著大步，趕往學(xué)校，因?yàn)槲覀冎溃幸蝗嚎蓯?ài)的孩子早早地在那里等著······

短暫的七天，我收獲的實(shí)在是太多太多，似乎這簡(jiǎn)單的幾句并不能表明，有友情，有經(jīng)驗(yàn)，還有和孩子們建立的那一份份真摯的情感。

生活方面，大家像兄弟姐妹一樣，互幫互助，互相照應(yīng)，一起玩游戲，一起洗衣服，一起調(diào)侃。有說(shuō)有笑。

工作方面，我們合理分配，我作為教學(xué)組的一員，自然以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待每一節(jié)語(yǔ)文課。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，還讓我知道合作與周詳?shù)挠?jì)劃的重要性，在我們出發(fā)前，必要的準(zhǔn)備工作必不可少，而前提是要有個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃，雖然有些時(shí)候，計(jì)劃剛不上變化，但一份計(jì)劃對(duì)工作的開(kāi)展是必不可少。

再者就是團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無(wú)論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)我們隊(duì)分成教學(xué)組，財(cái)務(wù)組，后勤組，調(diào)研組，宣傳組等，但小組之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力，而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力，是通過(guò)對(duì)團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)大家在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來(lái)溝通人們的思想，引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)我的工作不足，可能之前對(duì)于學(xué)生的課程難度沒(méi)有做好詳細(xì)的計(jì)劃，導(dǎo)致后面的教學(xué)工作出現(xiàn)不足。雖然做了調(diào)整，但還是不夠詳細(xì)。所以吸取經(jīng)驗(yàn)，以后在做事情之前務(wù)必考慮周詳，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。

這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)。我愛(ài)“地平線(xiàn)”實(shí)踐隊(duì)，我愛(ài)湖南郴州，我愛(ài)小伙伴和孩子們。

（二）隨著地平線(xiàn)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，一個(gè)星期的點(diǎn)滴就成了永遠(yuǎn)的記憶，作為支教組的一員，我會(huì)常想到那些天真無(wú)邪的小同學(xué)，想起大家。

這次活動(dòng)我收獲了十五份乃至更多的友誼，團(tuán)結(jié)才是力量。無(wú)論是在學(xué)校、戶(hù)外還是生活，那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的日子，在地平線(xiàn)這支隊(duì)伍中我吃到了。而在接下來(lái)的支教活動(dòng)中，被小朋友一直一直纏著會(huì)很煩，但是現(xiàn)在很想他們?cè)賮?lái)煩我，同學(xué)都很認(rèn)真，接受能力超出我們想象，音樂(lè)老師教的歌曲老師只唱一句，臺(tái)下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了，當(dāng)時(shí)真的有驚呆我們。但在為期四天的支教活動(dòng)力不足的一點(diǎn)是：沒(méi)有做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，讓學(xué)生回家后打電話(huà)來(lái)報(bào)平安，有學(xué)生做到了，而沒(méi)有做到的學(xué)生沒(méi)打電話(huà)追蹤。這個(gè)問(wèn)題在支教組長(zhǎng)的提醒下，最后有改善。調(diào)研過(guò)程我參與較少，但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調(diào)查，被調(diào)查的老百姓都很隨和，很好溝通，這使得接下來(lái)的隨機(jī)調(diào)查更容易展開(kāi)......為期七天的下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了，但是留在那里的只有回憶和不舍，因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓?lè)著！

（三）在這個(gè)暑假，我赴湖南省郴州市永興縣參加了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)期間，我主要負(fù)責(zé)把隊(duì)伍的新聞向各大媒體和網(wǎng)站上投稿，其他的活動(dòng)我也積極參與其中。我把自己的熱情充分發(fā)揮到實(shí)踐中，聽(tīng)從指揮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡我自己的最大所能完成所分配到的任務(wù)。在這次實(shí)踐中，我更加了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉近了與社會(huì)的距離，鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的最大感受是：痛并快樂(lè)著。下鄉(xiāng)期間的艱苦自然是有的，但是我也收獲了一份珍貴的友誼。支教、調(diào)研、娛樂(lè)、嬉笑的7天，盡管各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展比較辛苦，但是我覺(jué)得很充實(shí)，很有意義，汗流浹背是收獲的象征。從周?chē)藗兡切湃蔚难凵窈唾澰S的微笑，我感受到了作為一名大學(xué)生為社會(huì)、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。

在提高自己能力的同時(shí)，也暴露出了一些不足的地方，導(dǎo)致工作時(shí)出現(xiàn)了一些問(wèn)題。下鄉(xiāng)前期，我沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，以至于分配下來(lái)的工作沒(méi)有按時(shí)按量完成，給隊(duì)友們?cè)斐闪艘恍┞闊?。最后在?duì)友的幫助下，我漸漸調(diào)整過(guò)來(lái)，開(kāi)展正常的工作。

這7天的時(shí)光，在我前進(jìn)的道路中留下一個(gè)深深的腳印，讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，懂得了許多在校園里無(wú)法學(xué)到的見(jiàn)識(shí)，對(duì)我以后的人生有很重要的影響和作用。

（四）7月15日，在剛剛結(jié)束了學(xué)院期末考試之后，沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)，收拾好行李的我馬上與地平線(xiàn)的大家一樣，投入到了下鄉(xiāng)的隊(duì)伍里。我們隊(duì)伍每人都有不同的分工，而我，把支教備課冊(cè)塞進(jìn)背包，開(kāi)始了三下鄉(xiāng)旅程。

到達(dá)湖南郴州，和想象的一樣，一望無(wú)際的田野、泥土清香、和家禽啼鳴……這些淳樸而自然，讓人感覺(jué)到愜意。當(dāng)然，我們來(lái)到這，并不是享受農(nóng)家樂(lè)趣，安頓下來(lái)后，招生、布置學(xué)校、后勤跟進(jìn)、備課等等的工作有條不紊的展開(kāi)。我被分配到的支教工作，也在下鄉(xiāng)后的第二天開(kāi)始了。

支教招收的都是小學(xué)年級(jí)的小朋友，他們天真活潑好動(dòng)，和他們相處起來(lái)快樂(lè)而舒心。但這僅限于下課。上課的時(shí)候，由于我們像朋友一樣的相處，失去了威嚴(yán)，小朋友們完全沒(méi)有了懼怕，可以想象課堂紀(jì)律的難以控制。我們是一直被授課的學(xué)生，做起授課老師來(lái)，的確少了各種管理學(xué)生和學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn)。

支教在保證上課質(zhì)量的同時(shí)，應(yīng)該保證小朋友們的安全問(wèn)題。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們，忽略的這一重點(diǎn)。導(dǎo)致少數(shù)小朋友在體育課、活動(dòng)課與課間活動(dòng)的時(shí)候，發(fā)生的摔傷、擦傷等不良事件。萬(wàn)幸的是，我們隊(duì)伍的后勤組隊(duì)友懂得處理傷口之術(shù)，及時(shí)處理了小朋友的傷口使得沒(méi)有發(fā)生大型的受傷事件。

支教只是三下鄉(xiāng)實(shí)踐的部分，每晚的會(huì)議都需要分配好大家的工作，在這段時(shí)間的分工合作中，我收獲了新的友誼，新的同事，新的感受，這些都是這日常校園活動(dòng)中沒(méi)有的，大家一起的不熟悉的地方，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展著每一項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)，我們?cè)诿恳淮位顒?dòng)組織中，獲得經(jīng)驗(yàn)的累積，處事的越發(fā)成熟，友情的增長(zhǎng)，各種感想與感悟。

隊(duì)伍的除去我是大學(xué)三年級(jí)之外，都是大學(xué)一年級(jí)的小同學(xué)。三下鄉(xiāng)這段經(jīng)歷對(duì)于他們，是開(kāi)始。對(duì)于我，將步入大學(xué)四年級(jí)之大學(xué)最后學(xué)年的師姐來(lái)說(shuō)，三下鄉(xiāng)這段經(jīng)歷、地平線(xiàn)隊(duì)伍、支教、小朋友給我的是大學(xué)里一段美好的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，珍貴的友誼收獲。

（五）第一次沒(méi)有父母的陪伴獨(dú)自出省，第一次參加跨省的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第一次與一群陌生的面孔來(lái)到陌生的地方……眾多的第一次，讓我對(duì)這次三下鄉(xiāng)難免激動(dòng)、期待。

人與人之間最奇妙的是感情，而更奇妙的是緣分。我沒(méi)有想過(guò)我會(huì)參加三下鄉(xiāng)，更沒(méi)想過(guò)會(huì)來(lái)湖南省郴州市永興縣進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如果不是機(jī)緣巧合，也許我不會(huì)來(lái)到永興，更不會(huì)與現(xiàn)在那么親密的隊(duì)友們認(rèn)識(shí)。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我被分在了調(diào)研組。作為調(diào)研組的一員，每天的工作任務(wù)是負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿，調(diào)研我們所制定的主題。從剛開(kāi)始第一次接觸新聞稿導(dǎo)致茫然的找不到寫(xiě)新聞稿的思路，到后來(lái)學(xué)會(huì)冷靜的將一天所發(fā)生的事情整理沉淀，再慢慢的書(shū)寫(xiě)于文檔，其中的成長(zhǎng)收獲可想而知是巨大的?？墒侨绻麊?wèn)我，這次三下鄉(xiāng)最大的收獲是什么，我會(huì)笑著告訴你：友情。不是我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)新聞稿，而是我認(rèn)識(shí)了那些在我生命中帶來(lái)巨大喜悅的人們。我們可以跟個(gè)孩子一般歡笑打鬧，也可以聚在一起嚴(yán)肅認(rèn)真的討論工作。我們到哪里都要拍照，做著搞怪的動(dòng)作，將那些許久不曾出現(xiàn)的孩子氣表現(xiàn)得淋漓盡致，那是直到現(xiàn)在回憶起還能噗哧一聲笑出來(lái)的畫(huà)面啊。

隨著支教組來(lái)到龍王市學(xué)校，看到那些簡(jiǎn)單的建筑，淳樸的孩子，心里總是充滿(mǎn)著心酸與感動(dòng)。如果問(wèn)我，這次三下鄉(xiāng)最單純的回憶是什么，我會(huì)笑著告訴你：孩子。每日初升的太陽(yáng)伴著我們來(lái)到學(xué)校，無(wú)論多早，我們總能看到好學(xué)的孩子們耐心的等待在校門(mén)口，也許這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，卻是一次求學(xué)的機(jī)會(huì)。每當(dāng)拿起相機(jī)拍攝時(shí)，都會(huì)看到孩子們好奇的目光，我愛(ài)孩子們那雙大大的眼睛，以及藏在他們眼睛里那些對(duì)世界的好奇以及對(duì)知識(shí)的渴望。

寫(xiě)新聞稿，當(dāng)然要跟著各個(gè)小組，了解一天發(fā)生的大小事，也難免要走許多的路，去到許多的地方，如果問(wèn)我，這次三下鄉(xiāng)最深刻的地方在哪里，我會(huì)笑著告訴你：田間小路。當(dāng)我們一行人踏上家訪(fǎng)的田間小路時(shí)，我一定不曾想過(guò)我會(huì)因此獲得那么多的快樂(lè)。帶著些許的多動(dòng)癥傾向，看見(jiàn)辣椒會(huì)驚訝，看到煙草會(huì)好奇，看到玉米會(huì)嘴饞……也只有走在田間，我才能知道，清風(fēng)下的稻穗會(huì)跳舞，夕陽(yáng)下的葉子會(huì)唱歌。

悄悄是離別的笙簫，短暫而充實(shí)的9天，一晃就過(guò)去，從剛開(kāi)始的期待，到其中的習(xí)慣，再到最后的不舍，似乎每一刻時(shí)光都是那么難忘。有時(shí)候，有些回憶你說(shuō)不出哪里好，可是它就是能直擊你的心房，給你留下深刻的印象。這9天的三下鄉(xiāng)生活便是如此。在調(diào)研組的我，也曾熬夜只為那一天的新聞稿，也曾起得比雞早只為跟進(jìn)隊(duì)伍的進(jìn)程，也曾因?yàn)榕紶柕膽卸枋芘u(píng)……有過(guò)糾結(jié)有過(guò)委屈，卻也全部變成了收獲藏進(jìn)心中。

（六）酷暑夏日，我選擇了由廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院組織舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在外人看來(lái)，這也許是個(gè)“傻傻的”舉措，但他們并不明白三下鄉(xiāng)的旅途是多么充實(shí)有趣、色彩斑斕，我在踐行青春諾言，踐行屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。

很慶幸經(jīng)過(guò)一輪面試后順利進(jìn)入了“地平線(xiàn)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，讓我感到欣慰的是這支隊(duì)伍的成員團(tuán)結(jié)一致，做事認(rèn)真細(xì)致，在生活和工作中給予我不少幫助。此次下鄉(xiāng)我們來(lái)到了湖南郴州永興縣，在下鄉(xiāng)期間，我們先后開(kāi)展了支教、調(diào)研等工作。支教期間，看著孩子們一個(gè)個(gè)渴望得到知識(shí)的眼神，一種種強(qiáng)烈的求知欲望，他們提前兩個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校，他們親切地叫著我“老師”……我不禁被深深地震撼和感動(dòng)，心中念想著，這不是以前在電視上看到的希望小學(xué)才擁有的場(chǎng)景，現(xiàn)在真實(shí)地發(fā)生在我的面前，我要把畢生所學(xué)的知識(shí)都傳授給他們——祖國(guó)未來(lái)的花朵，一種崇高的使命感油然而生。調(diào)研期間，隊(duì)伍一行得到了永興縣團(tuán)委的鼎力支持，此外隊(duì)員們還一同游歷了黃克誠(chéng)故居、黃克誠(chéng)博物館、烈士陵園等革命圣地，讓我深刻體會(huì)到永興縣博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史人文。其實(shí)，這些說(shuō)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，收獲的東西還有很多，因此我相信通過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在日后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)比別人走得更快、更遠(yuǎn)。

保爾柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨不已，不因碌碌無(wú)為而羞恥。”也許在別人看來(lái)，三下鄉(xiāng)只是一件不足掛齒的小事，但在我看來(lái)，八天的三下鄉(xiāng)彌足珍貴，那些陽(yáng)光燦爛的日子是我一輩子都會(huì)去銘記的時(shí)光。

（七）成長(zhǎng)于城市的我，從小就在父母的寵愛(ài)、保護(hù)下成長(zhǎng)，至今也沒(méi)有吃過(guò)什么苦頭，也沒(méi)去過(guò)農(nóng)村體驗(yàn)生活。然而這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我真正的第一次離開(kāi)家里，獨(dú)自與同學(xué)一同前往外省感受了為期7天的農(nóng)村生活。

在此次活動(dòng)中，我是調(diào)研宣傳組的組長(zhǎng)，這個(gè)小組無(wú)論是前期，還是后期的工作都是十分繁忙的，基本上整個(gè)活動(dòng)中都是處于工作狀態(tài)中。而我不僅要編寫(xiě)新聞稿和確立調(diào)研主題，并且還要去拍照和錄像，然而我對(duì)于拍照和錄像是十分不熟練的，但是通過(guò)這次活動(dòng)，也使我的技術(shù)得到很大的提升。

然而在此次工作中，我存在許多的缺陷，值得我去改進(jìn)的，那就是我沒(méi)有合理的安排組員的工作，形成工作上出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。部分組員的工作十分輕松，出現(xiàn)無(wú)所事事的現(xiàn)象，而部分組員工作任務(wù)十分繁重，工作速度很慢，最終導(dǎo)致宣傳組的工作效率很低下，隊(duì)伍的宣傳工作效果很差。另外，在拍攝紅色微電影時(shí)，沒(méi)有把資料準(zhǔn)備到位，編撰腳本，導(dǎo)致在拍攝期間一度出現(xiàn)場(chǎng)面混亂，七手八腳的現(xiàn)象。

通過(guò)這次下鄉(xiāng)，我學(xué)會(huì)了無(wú)論在做什么事情之前都要把準(zhǔn)備工作做充足，不要等到做的時(shí)候才準(zhǔn)備；另外，在安排人員工作的時(shí)候，必須要全方位的思考，不要安排工作不均衡，導(dǎo)致工作效率低下。這次的經(jīng)歷，無(wú)論對(duì)于我日后回校工作，還是以后步入社會(huì)工作都起著十分重要的影響，我將會(huì)在這些不足上不斷的改進(jìn)完善自己。

第五篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐和諧服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)感想

和諧服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)感想

生科院07生本一班李明

我是來(lái)自07生本一班的李明，性格開(kāi)朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦，堅(jiān)信只要自己盡最大的努力就一定能成功!

三下鄉(xiāng)是大學(xué)必須要經(jīng)歷的一段路程，而我在大一就已經(jīng)參加了三下鄉(xiāng)，那次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多東西，也思考了一些問(wèn)題，同時(shí)也獲得了某些榮譽(yù)。本打算今個(gè)學(xué)期不去三下鄉(xiāng)了，想打暑期工，但團(tuán)支書(shū)卻想委我以重任，叫我做班里三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我思考了幾天，雖然自己對(duì)三下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程非常了解，但我又不想打亂自己的暑期計(jì)劃。后來(lái)班里一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“李明，我們班去過(guò)三下鄉(xiāng)的同學(xué)非常少，如果你不去，你肯定對(duì)不起我們班同學(xué)！”那時(shí)我心里一驚，心里久久不能平靜。經(jīng)過(guò)全盤(pán)的考慮，我答應(yīng)了做我們班三下鄉(xiāng)的隊(duì)長(zhǎng)。不為其他，只想我們班同學(xué)能有一份與眾不同的體驗(yàn)，能從這個(gè)經(jīng)歷中體驗(yàn)做老師的感覺(jué)，為以后的教師生涯做鋪墊，同時(shí)思考一些問(wèn)題，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦!

我這個(gè)人的做事風(fēng)格就是風(fēng)風(fēng)火火，無(wú)論怎樣都想把一件事情做得出色，盡最大努力做到最好。擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)后，首要解決的困難就是基地的確立，我初始的想法是找一個(gè)好基地，這樣剛開(kāi)始在吳川找，經(jīng)過(guò)多番聯(lián)系很多中學(xué)都拒絕了我們。不過(guò)我沒(méi)有喪氣，為了能讓同學(xué)們見(jiàn)識(shí)發(fā)達(dá)城市的學(xué)校教育和教學(xué)模式，堅(jiān)定自己做老師的信念，我把基地目標(biāo)轉(zhuǎn)向了廣州，經(jīng)過(guò)一天一夜的聯(lián)系與洽談，后來(lái)因?yàn)槟承┰蚴×?，自己感覺(jué)很可惜，因?yàn)槲矣X(jué)得完全是運(yùn)氣不好，其他方面都沒(méi)問(wèn)題。最后我迎難而上，多渠道聯(lián)系，最終把基地確立在雷州市白沙鎮(zhèn)麻扶小學(xué)。聯(lián)系基地的這段時(shí)間真的經(jīng)歷了很多困難，也熬了幾夜，但我最終冷靜下來(lái)思考，經(jīng)過(guò)努力終于把困難克服了。接下來(lái)就是包車(chē)，活動(dòng)準(zhǔn)備器材等瑣碎的事情了。因?yàn)榭炱谀┛荚嚵?，我真的很緊張，自己的復(fù)習(xí)還沒(méi)完全搞好，而我自己從來(lái)都絕不讓其他事情耽誤我的成績(jī)的，于是我抓住一分一秒來(lái)復(fù)習(xí)。中午休息也只是在教室趴一下，晚上總是最后一個(gè)關(guān)燈回來(lái)。那是最大的一個(gè)感受就是太多電話(huà)了，在教室復(fù)習(xí)幾乎每隔半個(gè)小時(shí)就有一個(gè)電話(huà)，有一天我發(fā)現(xiàn)我的耳朵因?yàn)槁?tīng)電話(huà)太多起繭了，不過(guò)我告訴自己，一定要把三下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作做好同時(shí)不能把成績(jī)落下。

經(jīng)過(guò)我服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的努力，我服務(wù)隊(duì)成為了校重點(diǎn)隊(duì)，這無(wú)疑是一件鼓舞人心的事，同時(shí)我服務(wù)隊(duì)也是我院唯一（鑒江調(diào)研隊(duì)除外）一支參加出征儀式的三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)。這次出征儀式規(guī)格很高，廣東省、湛江市都有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，學(xué)校特別重視。出征前我們開(kāi)了三次準(zhǔn)備會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了很多東西，最后我說(shuō)得我的喉嚨都沙啞了！但當(dāng)我們穿著學(xué)校發(fā)的三下鄉(xiāng)衣服，拿著隊(duì)旗，激情昂揚(yáng)地參加出征

儀式時(shí)，激動(dòng)的會(huì)場(chǎng)讓我覺(jué)得無(wú)論多辛苦，一切都會(huì)值得的!

我服務(wù)隊(duì)秉承“把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路”的指示精神，在三下鄉(xiāng)期間開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，包括支教、實(shí)地調(diào)研、文化宣傳。支教期間，隊(duì)員們努力給學(xué)生傳授快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念，給學(xué)生們帶去全新的知識(shí)與視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。調(diào)研方面，我們參考當(dāng)?shù)匚幕c經(jīng)濟(jì)情況，結(jié)合我們專(zhuān)業(yè)特色確立了有指導(dǎo)意義的調(diào)研課題，力求能客觀(guān)反映當(dāng)?shù)貙?shí)情解決農(nóng)村亟待解決的問(wèn)題。調(diào)研課題《關(guān)于在農(nóng)村倡導(dǎo)生活垃圾分類(lèi)及綜合處理》、《關(guān)于雷州市白沙鎮(zhèn)農(nóng)藥使用情況現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策》等受到了群眾的歡迎與配合。文化宣傳方面，我們以建國(guó)六十周年、五四運(yùn)動(dòng)九十周年為契機(jī)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情！另外針對(duì)當(dāng)前甲流疫情傳播猖獗的情況，我們?cè)诶字菘傉具M(jìn)行甲型流感防護(hù)防控知識(shí)宣傳；受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的歡迎！還首次把成人教育班引入農(nóng)村，向農(nóng)民傳授了科學(xué)生育的知識(shí)及如何子女交流技巧等。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)教育，讓安全意識(shí)深入人心，貫穿于學(xué)生的日常生活與習(xí)慣！另外每天早上都進(jìn)行瘋狂英語(yǔ)和風(fēng)暴漢語(yǔ)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了農(nóng)村學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生說(shuō)一口流利的普通話(huà)打下了基礎(chǔ)。十天的下鄉(xiāng)我付出了太多的汗水，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得成功，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與贊揚(yáng)，同時(shí)取得了很好的效果，深受群眾與農(nóng)民的喜愛(ài)！甲流知識(shí)宣傳向旅客普及了流感防御知識(shí)；成人教育班教會(huì)村民健康生殖及與孩子交流；愛(ài)國(guó)主義教育激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；安全知識(shí)教育提高了學(xué)生的安全意識(shí)。。。我們的活動(dòng)受到了《廣東省共青團(tuán)》、《湛江晚報(bào)》、《碧海銀沙》、《湛江新聞網(wǎng)》、《徐聞信息港》等各大新聞媒體均詳細(xì)報(bào)道我們的活動(dòng)，讓我感到興奮不已！因服務(wù)深入人心，麻扶村委及麻扶小學(xué)為答謝我們，向我們贈(zèng)送了題為“齊心踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，攜手共建和諧新農(nóng)村”的錦旗，且每人有一件衣服做留念，讓隊(duì)員們感動(dòng)不已。

三下鄉(xiāng)在我的領(lǐng)導(dǎo)下取得了完滿(mǎn)成功，結(jié)束后我及時(shí)整理相關(guān)圖片及視頻，撰寫(xiě)論文及總結(jié)，為評(píng)優(yōu)做好了100%的準(zhǔn)備！相信和諧服務(wù)隊(duì)一定行的，因?yàn)橛?6顆心與我一起奮斗!

三下鄉(xiāng)，我經(jīng)歷了兩次，兩次我都很努力很努力地去做，我無(wú)愧于自己的心，無(wú)愧于同學(xué)們對(duì)我的信任，我覺(jué)得我真的很努力去做了，付出了很多心血與汗水。這次三下鄉(xiāng)是我人生的一個(gè)里程碑，它很正考驗(yàn)了我，鍛煉了我的能力，豐富了我的閱歷，同時(shí)使我與學(xué)生結(jié)下了深厚的師生情誼。我會(huì)用我的一生去呵護(hù)我的美好經(jīng)歷，同時(shí)會(huì)更積極地去實(shí)踐，用激情的汗水去澆灌青春之花!