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      大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想-范例

      時(shí)間:2019-05-12 05:05:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想-范例

      大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想

      (09年上海電力學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院赴安徽安慶暑期社會(huì)實(shí)踐)

      ——顧威敏

      這是我第一次參加的團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐,或許以后不再有如此巧合的機(jī)會(huì),或許以后不再有如此激情的干勁,或許以后不再有如此美好的回憶,或許……

      然而現(xiàn)在的我,只會(huì)踏實(shí)地繼續(xù)堅(jiān)持我們團(tuán)隊(duì)共同的信念——服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人。

      本次社會(huì)實(shí)踐我很榮幸能夠參與到赴安徽安慶的團(tuán)隊(duì)中來(lái),這是我們上海電力學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院風(fēng)雨兼程持續(xù)了6年的一個(gè)暑期實(shí)踐隊(duì)伍,年年有創(chuàng)新,歲歲有發(fā)展。我們實(shí)踐隊(duì)伍的主要內(nèi)容是支教安徽安慶楊橋中學(xué)。依托于計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特色,以計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)的知識(shí)為載體,通過(guò)新穎的講解結(jié)合各類(lèi)文體及素質(zhì)拓展的活動(dòng)等,目標(biāo)在某些方面逐步縮小上海和安慶的差距,全面提高服務(wù)對(duì)象的綜合素質(zhì),此外參觀當(dāng)?shù)氐拿嗣麆伲珀惇?dú)秀墓等,調(diào)研安慶的社會(huì)保障等城市組成因素,如慰問(wèn)楊橋敬老院等,了解當(dāng)?shù)匚幕滋N(yùn)。暑期實(shí)踐是社會(huì)上近年來(lái)出現(xiàn)的很好的一個(gè)項(xiàng)目,不僅為許多當(dāng)代大學(xué)生提供了一個(gè)更早更全面接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),也為需要幫助的地區(qū)單位提供了一個(gè)人才輸入庫(kù)。

      我們是幸運(yùn)的,2009年是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好年。如果說(shuō)2008的奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)成功了的大事件,而2010年的世博會(huì)是中國(guó)籌備中的大手筆,那么2009年就是一個(gè)重要的過(guò)渡年,從另一方面來(lái)看,2009年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便相對(duì)輕松,與此同時(shí),我們學(xué)院和楊橋中學(xué)的共建工作便更體現(xiàn)出了一份重要,繼一學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)生工作以后,共建楊橋成了我們學(xué)院關(guān)注的大工程。既然說(shuō)是幸運(yùn)的,那么也決不僅此。2009年,我們實(shí)踐隊(duì)伍的出發(fā)前夕,很高興迎來(lái)了楊橋中學(xué)的實(shí)踐隊(duì)伍,進(jìn)行了第一次的互訪工作。

      對(duì)于這次的互訪,我們也是十分重視的,這在我校近年來(lái)說(shuō)也是第一次的,并無(wú)先例,從接車(chē)到歡迎會(huì),再到后來(lái)的參觀校園、實(shí)驗(yàn)室等的安排,從方方面面我都看到我們學(xué)院的重視程度很高。而在后面的實(shí)踐過(guò)程中,楊橋中學(xué)師生們的熱情深深地感染了我,反而使我感到我們做得非常不足,萌發(fā)了一絲的慚愧。

      經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)10個(gè)多小時(shí)的火車(chē),安慶的面貌漸漸映入了我的眼簾……給我的第一感覺(jué)便是安慶并不十分落后,尤其作為安慶的市區(qū),甚至比上海郊區(qū)的一些地方發(fā)展的更為全面。驚喜不斷,恰巧我們是和楊橋中學(xué)的赴上海實(shí)踐團(tuán)同一班火車(chē)來(lái)的,路上也便有了諸多照應(yīng)。7月11日,在晚點(diǎn)了1小時(shí)40分鐘后,我們托著疲憊的身軀,走出安慶火車(chē)站,看到了熱情的楊橋中學(xué)的校長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)親自前來(lái)接站,頓時(shí)心中熱血沸騰,澎湃的心情難以言語(yǔ)。隨后經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的交流,我們得知安慶近幾年在經(jīng)濟(jì)方面的發(fā)展并不迅速,也引起了我的好奇…… 楊橋中學(xué)的學(xué)生有個(gè)共同的特點(diǎn),就是剛開(kāi)始和他們接觸時(shí),他們并不很快能夠接受我們,都比較沉默寡言,然后這樣的情況并沒(méi)能持久。我們是懷著一顆熱忱的心來(lái)支教的,因此很快便和他們打成一片。安慶和上海的距離也沒(méi)能掩蓋住他們的熱情。在后來(lái)的支教日子里,楊橋中學(xué)的師生積極配合我們的工作開(kāi)展,通過(guò)交流也了解了他們學(xué)習(xí)生活中的一些困難,比如由于條件有限,對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)確實(shí)很難有所深入的學(xué)習(xí),在這些方面我們能夠主動(dòng)幫助,參與思考解決辦法。另一方面,相比我們,許多當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)對(duì)安慶的情況都比較熟知,畢竟我們來(lái)此還未長(zhǎng)久,會(huì)遇到不少認(rèn)路、當(dāng)?shù)匚幕确矫娴膯?wèn)題,這時(shí)楊橋中學(xué)的同學(xué)總能及時(shí)跳出來(lái)幫助我們解決疑惑。他們是熱情的,他們也是可愛(ài)的,同時(shí),他們也需要全社會(huì)更多的幫助。我們并不能在短短的幾天內(nèi)徹底解決他們的困難,但我們希望能夠通過(guò)我們的實(shí)踐行動(dòng),引導(dǎo)社會(huì)給予他們更多的關(guān)注。

      在實(shí)踐活動(dòng)期間,我發(fā)現(xiàn)了一些安慶當(dāng)?shù)氐膯?wèn)題,這可能是我身為一個(gè)久居上海的市民的切身感受。先前提到過(guò),安慶的經(jīng)濟(jì)情況引起了我的好奇,我也便有心留意了一下,先前聽(tīng)說(shuō)安慶的東西都比較便宜,而我的感受卻恰恰相反,安慶便宜的東西并不多,這些便宜可能只是一個(gè)比較表面的現(xiàn)象。公交車(chē)標(biāo)價(jià)不明確,想來(lái)是比較不可思議的,但確實(shí)發(fā)生著。唯一的一次出租車(chē)體驗(yàn),起步價(jià)4元,相比上海的11元可是便宜多了。然而沒(méi)幾分鐘便跳價(jià)了,加以飛速跳轉(zhuǎn)。同樣的距離,在上??赡苓€未出起步價(jià),而在安慶卻早已15元、20元了……所以,這就是安慶經(jīng)濟(jì)情況發(fā)展不科學(xué)的一些反映,早餐是比較便宜的,但除了量少,質(zhì)也不高。與此同時(shí),我認(rèn)為一個(gè)城市的精神文明發(fā)展是十分重要的,安慶市卻仍存在一些問(wèn)題。楊橋中學(xué)的整體文明程度還是不錯(cuò)的,但廁所確實(shí)需要更多加以關(guān)注,先前我認(rèn)為只是局部的現(xiàn)象,然后在市區(qū)的一些公共廁所也存在相同的不良狀況,區(qū)別可能就只是臟的程度不同。同樣的做一個(gè)對(duì)比,那么上海的任何廁所應(yīng)該說(shuō)都是環(huán)境比較安逸的。這可能就是從一個(gè)廁所反映出的一個(gè)城市的文明程度。

      最后我要提的一點(diǎn)就是,通過(guò)了解交流,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)比較重要的問(wèn)題,安慶的同學(xué),或許不僅是安慶,許多地方的教育都是應(yīng)試得十分嚴(yán)重的,學(xué)生除了需考科目外,幾乎不學(xué)習(xí)其他知識(shí),這樣的做法其實(shí)很不對(duì)。相對(duì)來(lái)說(shuō),上海教育更多了一份主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展,著重培養(yǎng)的是學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。而這一情況即使在大環(huán)境無(wú)法改變的情況下,也是可以得到改善的。一位開(kāi)明的校長(zhǎng)可以領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)先進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,便可孕育出一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,最終能夠培養(yǎng)出德智體等各方面全面發(fā)展的綜合素質(zhì)能力高的學(xué)生,這是我們國(guó)家、我們社會(huì)都迫切需要的。我們通過(guò)實(shí)踐的平臺(tái),要達(dá)到的服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的目標(biāo)和意義也便融入了其中。

      經(jīng)過(guò)本次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我自身的觸動(dòng)和鍛煉也是極大的。在實(shí)踐中有了許多的第一次,確實(shí)能夠從異地他鄉(xiāng)的老師、同學(xué)、市民等身上得到不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),也增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。為了能夠早日建設(shè)成為和諧社會(huì),今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)努力堅(jiān)持自己的信念,不斷提高自己的綜合素質(zhì),一如既往的全心全意為他人服務(wù)。

      第二篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想

      “與我同行,共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐論文

      摘要:高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續(xù)深造,還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì),走進(jìn)溫州樂(lè)清,以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。

      關(guān)鍵詞:歷屆大學(xué)生就業(yè)狀況溫州大學(xué)溫州樂(lè)清民營(yíng)企業(yè)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

      短暫而又艱苦的15天暑期社會(huì)實(shí)踐隨著晚會(huì)幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落。在這段日子里,我們13人有過(guò)沮喪、有過(guò)流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過(guò)那段黑暗的日子后,陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們……為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂(lè)清,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。

      在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷(xiāo)售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問(wèn)卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>我們的問(wèn)卷主要涉及了以下幾個(gè)方面:

      1.針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問(wèn)

      2.針對(duì)工作滿(mǎn)意度的設(shè)問(wèn)

      3.是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問(wèn)

      4.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問(wèn)

      5.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問(wèn)

      6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

      7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

      8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響

      經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果:

      一.工作情況

      目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等。現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì),而不是以前的為專(zhuān)業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出:沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作。

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      二.工作滿(mǎn)意程度

      半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿(mǎn)意,只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿(mǎn)意。

      其中,在對(duì)現(xiàn)在工作最滿(mǎn)意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿(mǎn)意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。

      從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資。在我們進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中,有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說(shuō):最開(kāi)始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿(mǎn)足了,500寄家里,500自己用,500存起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾年在社會(huì)的摸索,對(duì)工資已經(jīng)沒(méi)有太大的要求,只要證明自己的價(jià)值就行了。

      三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對(duì)企業(yè)的期許

      約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專(zhuān)業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專(zhuān)業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專(zhuān)業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。

      從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高,多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書(shū)本和課堂,而是要做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。

      但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

      四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑

      通過(guò)調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),分別達(dá)到了36%和20%,這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn),這說(shuō)明在學(xué)校里開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示,通過(guò)專(zhuān)門(mén)的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國(guó)際的通過(guò)熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們?cè)跍刂葑稣{(diào)查的局限性:在溫州部分的民營(yíng)企業(yè)是家族企業(yè),可能導(dǎo)致了通過(guò)熟人介紹的方式比重過(guò)高)。

      五.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

      從問(wèn)卷結(jié)果顯示,約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部,而表達(dá)能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談),實(shí)踐能力(凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作),交際能力(凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見(jiàn)積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn)。

      六.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

      58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個(gè)人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而實(shí)踐能力的創(chuàng)新和專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué)校現(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變,而“唯人才論”則逐漸興起。相應(yīng)的實(shí)踐能力的創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)知識(shí)被認(rèn)為是與他人競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的優(yōu)勢(shì)所在,同時(shí)吃苦耐勞精神這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個(gè)優(yōu)勢(shì)因素。如今在職場(chǎng)上,個(gè)人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素,只有在學(xué)校打好基礎(chǔ),努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),才有可能找到自己滿(mǎn)意的工作(命運(yùn)其實(shí)一直掌握在自己手中)。

      七.職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)的影響

      通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題,大概10%的人大一就開(kāi)始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開(kāi)始考慮。經(jīng)過(guò)了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐考察我從中體會(huì)到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐,但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少,而這恰恰說(shuō)明了我國(guó)內(nèi)地高校與國(guó)外高校的差距所在了。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,我們?cè)谛4髮W(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力;在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)我們應(yīng)該扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí),為在踏入社會(huì)與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)備。

      大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想責(zé)任編輯:飛雪 閱讀:人次

      第三篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想

      今天,再回頭看看我們的實(shí)踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾纯次覀兞粝碌哪_印,看看我們得到的實(shí)踐成果,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過(guò)來(lái)了。

      現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對(duì)自己說(shuō)的那句話“一切的未知都無(wú)法預(yù)見(jiàn),只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂(yōu)心和揣想都無(wú)用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!”的確,我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖,大膽的嘗試,所以我沒(méi)有太多的失望,因?yàn)槲冶M力了,我做到了,盡管可能會(huì)有很多缺陷。

      整個(gè)實(shí)踐歷程中,自己付出了很多,也同樣得到了很多。尤其寶貴的是:這種收獲是我一生的財(cái)富!

      此時(shí)此刻,我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸,慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外,還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐,接觸社會(huì)。同時(shí),欣然之余我心中也感覺(jué)到一種壓力,這種壓力源于我們理論知識(shí)的淺薄,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺,怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn);另一方面,這種壓力也來(lái)源于自己能力的欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,大部分要靠這個(gè)集體來(lái)探索,怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。

      作為隊(duì)長(zhǎng),我覺(jué)得更多的是壓力和厚望,看著隊(duì)員們忙忙碌碌的燃燒自己,想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越好,更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問(wèn)題,讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去,讓更多的弱勢(shì)群體享受公平與正義,所以每一次的分工,每一次聯(lián)系,每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)目標(biāo),朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行,于是,我,真的是責(zé)任與壓力并存.我知道,在整個(gè)活動(dòng)成功的背后,在隊(duì)員們滿(mǎn)意的笑容背后,才有作為隊(duì)長(zhǎng)壓力釋放的時(shí)刻;我也相信,等待我的還有很多,只有不懼壓力,才能把實(shí)踐做的更好。

      做了那么多的準(zhǔn)備:確定主題、商討策劃、查找資料、設(shè)計(jì)問(wèn)卷、聯(lián)系地點(diǎn)、準(zhǔn)備問(wèn)題、實(shí)地采訪、總結(jié)報(bào)告。我們大家一起忙碌了很久很久,終于,我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿(mǎn)含心血的實(shí)踐報(bào)告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血,也融入了我們太多的煎熬和期待。

      一切的未知都無(wú)法預(yù)見(jiàn),只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂(yōu)心和揣想都無(wú)用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!

      昨天,我們開(kāi)始了;今天,我們正在努力;明天,我們將要踏上另一個(gè)征途,征途的前方,不知會(huì)有什么在等著我們?

      也許,對(duì)于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無(wú)法改變;也許,我們的實(shí)踐并沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信:那就是,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們鍛煉了自己,我們知道了這個(gè)制度,我們更知道了將來(lái)我們?cè)撛趺醋觯?/p>

      或者,這才是真正的意義!

      第四篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想

      這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學(xué)習(xí)課本知識(shí),開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。兩個(gè)月的綿長(zhǎng)假期,讓我有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變自己,讓自己從一個(gè)文弱書(shū)生的群體脫離。暑假中我與我的哥哥找了份泥水工地上的工作,于是,我的暑假打工生活從此開(kāi)始,我的社會(huì)實(shí)踐腳步從此踏出。我們一桿人本著不為利益,只為在實(shí)踐中磨練自己,讓自己變得更強(qiáng)大和出色,在實(shí)踐中尋找自己的不足,更為能為在社會(huì)中定位自己,身處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。一:社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷每天到達(dá)工地上,工頭就將任務(wù)分配,大家便開(kāi)始了新一天的勞作。扔磚,填土,搬水泥,搬箱子,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)比較困難,在哥哥和他朋友的幫助下我順利完成了任務(wù),讓自己從一個(gè)新手很快向老手過(guò)渡。說(shuō)真的干這一行很累,每每的拭一拭額上的汗珠,拍一拍身上的塵土,繼續(xù)泡在工地上,長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度作業(yè),讓我精疲力竭,但我們大家多很欣慰,兩個(gè)月的工作讓我懂得男子漢就需要一種摸爬滾打,不怕吃苦的無(wú)畏精神?,F(xiàn)在的我感覺(jué)力大了不少,身體強(qiáng)壯了不少,面對(duì)家里的一些事都感覺(jué)很輕松,稚氣從我身上消失,讓我變得愈發(fā)成熟,穩(wěn)重。

      二、社會(huì)實(shí)踐主要體會(huì)看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作背后,需要付出常人所無(wú)法想象的苦楚。一個(gè)泥水工做的必須是精細(xì)活,確保建物的長(zhǎng)期穩(wěn)定,每天高爬高走,一不小心就會(huì)有事故的發(fā)生;每日日頭高照,受著烈日長(zhǎng)時(shí)間工作,但種種的困難必須克服,因?yàn)轲B(yǎng)家糊口的是你,家里的頂梁柱是你,父母和妻兒的希望也是你。同樣的我,也需要在這危機(jī)重重的日子里生活,在學(xué)校,在社會(huì)想要活出個(gè)人樣,讓人看得起就需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累,時(shí)時(shí)刻刻的奮斗。在社會(huì)這個(gè)綜合性學(xué)校當(dāng)中,社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是一筆財(cái)富。比如讓自己變得更加強(qiáng)壯,從哥哥身上學(xué)到的社交,畢竟剛剛從學(xué)校走出的我面對(duì)社會(huì)顯得是那樣的無(wú)知。這些都無(wú)法在書(shū)本中獲取,因此要想要在未來(lái)過(guò)得舒服,活得有尊嚴(yán),那現(xiàn)在的我們就需要不斷地付出,今天的努力是為了明天過(guò)得更好!因此只有深入社會(huì),立足于社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),我們才能有更充足的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,認(rèn)清真正的自我,努力向一個(gè)更好更強(qiáng)大的目標(biāo)邁進(jìn),不輕言放棄只能這樣才能做到人上人,讓人另眼相對(duì)。

      三、社會(huì)實(shí)踐的感想快要走進(jìn)大學(xué)了,一直都希望能依靠自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己,照顧好自己的家人,讓自己和家人衣食無(wú)憂(yōu),去更有能力幫助那些需要幫助的人。想要通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì)的需求想要脫離家庭讓自己活得更獨(dú)立,雖然我知道前方的路有多艱,多險(xiǎn),多困難。想要知道自己與那些成功認(rèn)識(shí)的差別在哪,在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。社會(huì)為我們每一個(gè)人都提供了舞臺(tái),是走是留完全在你自己!說(shuō)句實(shí)話,開(kāi)始打工我根本無(wú)自信可言,讓別人瞅瞅這身板就感覺(jué)渾身不自在。自悲的心態(tài)真的會(huì)讓人沉淪,讓人變得毫無(wú)斗志可言。但是你必須清楚想要在社會(huì)上立足你必須有足夠的信心。困難多了想辦法克服才是正確的選擇;經(jīng)驗(yàn)缺乏,需要不斷的充實(shí),完善,讓所有的怯弱,自卑見(jiàn)鬼。留下一個(gè)永?;盍?,積極向上的自己在人間。只有戰(zhàn)勝自我征服自我才會(huì)征服世界。

      通過(guò)這個(gè)假期我真的懂得了很多:

      (一):細(xì)節(jié)處決定成敗。建筑工地的一磚一瓦都有其明確的位置,不能以人的意志為轉(zhuǎn)移否則將會(huì)產(chǎn)生無(wú)法挽回的損失。而這一點(diǎn)在人生道路上十分重要。退一萬(wàn)步講,房子因?yàn)榧?xì)節(jié)之處而倒塌,不管如何還能重建,但人生路途中呢?因?yàn)榧?xì)小的失誤造成一生無(wú)法愈合的傷口,那時(shí)的你會(huì)清醒地發(fā)現(xiàn)一切的補(bǔ)救都將是徒勞。所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要讓自己多一份思考,多一份冷靜,多一份淡定,萬(wàn)萬(wàn)不能忽視每一件事情的細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榫驮谝粋€(gè)不起眼處陰溝翻船。

      (二):人際交往和待人處世的技巧。在建筑地上,那里的主人就是皇帝,所有的工作都需要他的過(guò)目,都要按照他的意思來(lái)辦。著與日常生活中所說(shuō)的“上級(jí)欺壓,責(zé)備下級(jí)”有著相同的意思。所以老板的訓(xùn)話,一定要聽(tīng),即使很難受,也要學(xué)會(huì)忍,心平氣和才是溝通的正道。這是其一。其二,則是與朋友,不要計(jì)較一些蠅頭小利,真正的朋友需要相互幫助,別人累了,你幫一把;你干不動(dòng)了,別人也會(huì)幫助你。因?yàn)槲抑乐粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,你交到的朋友會(huì)很多,而且都是真心對(duì)你,陪你渡過(guò)難河,為你披荊斬棘的摯友。

      (三):實(shí)踐的重要性。這次短暫而又充實(shí)的打工經(jīng)歷看似與學(xué)習(xí)沒(méi)有什么可聯(lián)系的部分,其實(shí)不然,建造東西需要有足夠的耐心和足夠多的想法,知道如何才能將危險(xiǎn)系數(shù)降到最小,學(xué)習(xí)也要這樣,才能將知識(shí)記牢,不會(huì)犯迷糊;要將打工中那種不怕吃苦的精神發(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)中去,讓自己學(xué)習(xí)生涯過(guò)得更好,讓自己的學(xué)業(yè)更加出色;打工又對(duì)自己起到一種鞭策作用,現(xiàn)在的累只是暫時(shí)的,現(xiàn)在的臟也僅僅是一身衣服,如果不努力,后半輩子就這樣才是最大的難堪,等到走上這條路,看著人家腦力勞動(dòng)吃飯是多么的愜意,那時(shí)臉朝黃土背朝天的你能做的只是希冀下一代的努力和默念“勞動(dòng)最光榮”的絲絲無(wú)奈。以上就是我這個(gè)假期經(jīng)歷和感想,它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,這段重要的經(jīng)歷勢(shì)必讓我銘記,為塑造我一個(gè)嶄新的大學(xué)生形象而奮斗。

      第五篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想

      大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想

      大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想

      在美麗的留園街道社區(qū),這幾天洋溢著熱烈的氣氛,在這個(gè)碧樹(shù)掩隱、花香四溢,環(huán)境幽雅的社區(qū)里,中文系旗下有一個(gè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,弘揚(yáng)“走出校園、服務(wù)社區(qū)”的精神,團(tuán)結(jié)互助,精誠(chéng)奉獻(xiàn),譜寫(xiě)了一篇篇輝煌的篇章。而我有幸成為其中的一員。

      時(shí)間如水,歲月如歌,短短的兩個(gè)星期的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了。回顧過(guò)去幾天來(lái)的風(fēng)里來(lái)雨里去,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展、與社區(qū)居民的融洽關(guān)系、共同學(xué)習(xí),共同游戲,充滿(mǎn)了歡樂(lè),但也有服務(wù)社區(qū)工作的艱辛。十幾天前,當(dāng)我剛剛踏入社區(qū)的時(shí)候,那幾分欣喜,幾分怯意,原創(chuàng):004km.cn而今,就要拿著這份總結(jié)匯報(bào)以及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),向支持我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的師長(zhǎng)們匯報(bào)了。

      在短暫的服務(wù)社區(qū)活動(dòng)中,我努力讓盡快自己融入社區(qū),成為他們中的一份子,用我在大學(xué)中所學(xué)到的知識(shí)為他們服務(wù)。在這幾天里,我積極幫助社區(qū)編輯文檔、整理圖書(shū)、慰問(wèn)敬老院,開(kāi)展社區(qū)暑假補(bǔ)習(xí)班等,與此同時(shí),我還與我的小組成員一起組織了一次科普宣傳為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),并擔(dān)任活動(dòng)策劃、試題編寫(xiě)以及主持人的工作,讓社區(qū)的孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。今年正值抗戰(zhàn)勝利周年,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的提議下,我?guī)ьI(lǐng)社區(qū)的孩子到蘇州歷史博物館參觀抗戰(zhàn)的紀(jì)念展覽,在展覽中,我不時(shí)的給孩子們講解有關(guān)抗戰(zhàn)的故事,讓孩子中從小在心中記住這段歷史,樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義的高尚情操。這些活動(dòng)的開(kāi)展讓我與社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)與居民的心交融到了一起,彼此關(guān)心,愛(ài)護(hù),共同建設(shè)心中的家園,也贏得了他們的一致好評(píng)。

      在社區(qū)的這段日子,我特別注意了兩個(gè)失去雙親的孩子,她們的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。我?guī)椭麄冄a(bǔ)習(xí)功課,并盡我所能關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí),為了喚起更多的人對(duì)她們的關(guān)愛(ài),我又利用自己專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng),準(zhǔn)備寫(xiě)一篇關(guān)于她們事跡的報(bào)道,投到報(bào)刊上,以喚起社會(huì)的關(guān)注。同時(shí)我以我所能,買(mǎi)了一些工具書(shū)給他們,代表我的一點(diǎn)心意,以鼓勵(lì)他們更加努力學(xué)習(xí)。

      也許在許多人眼里,這幾天里,活動(dòng)并不是很多,也許我這份材料所提到的幾個(gè)事件并沒(méi)有多少深刻的意義。但對(duì)我而言,原創(chuàng):004km.cn這幾天活動(dòng)讓我看到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為人民服務(wù)的精神以及踏實(shí)的工作作風(fēng),讓我看到了社區(qū)居民那種互幫互助的社區(qū)精神,也讓我看到一對(duì)失去雙親孩子的堅(jiān)強(qiáng)生活,這些是我在校園中無(wú)法觸及到的。它讓我明白了光有為人民服務(wù)的心愿沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的本領(lǐng)是不行的,特別是我作為一個(gè)預(yù)備黨員,更應(yīng)該從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的能力,真正在工作中取得實(shí)效,讓群眾滿(mǎn)意,這才是真正的黨員先進(jìn)性。它讓我明白了一個(gè)人生存在這個(gè)社會(huì)幫助別人才能獲得真正的快樂(lè),就象我看到孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑時(shí),我自己也感到了由衷的喜悅。它也讓我明白無(wú)論遇到多大的困難和打擊,都要微笑的面對(duì)生活,生活中有許多人在關(guān)心著我們,風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去的。

      過(guò)去的終將要過(guò)去的,成為是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中的艱難爬行,但暑期社會(huì)實(shí)踐這兩個(gè)星期,這一刻我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐,我想在剩下盡有的一年大學(xué)時(shí)光中,我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間,從各個(gè)方面提高自己的能力,響應(yīng)黨的號(hào)召,保持自己作為一個(gè)入黨積極分子的先進(jìn)性。為一年后走入社會(huì),更好的為人民服務(wù)大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),默默的奉獻(xiàn)來(lái)自大學(xué)畢業(yè)生的火熱情懷。也許這就是黨要求我們大學(xué)生積極投身社會(huì)的目的。

      回顧過(guò)去,展望未來(lái),面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),在黨組織的指導(dǎo)和關(guān)心下,我將以昂揚(yáng)的精神,循著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),創(chuàng)造出更加輝煌的成就。最后,在此,感謝系部領(lǐng)導(dǎo),感謝社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和居民們以及一切在這次實(shí)踐活動(dòng)中,關(guān)心我的人。

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        大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想 為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,這次活動(dòng)是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐,讓我留下了深刻的印象。 6月28日最后一門(mén)藥用植物學(xué)的考試一結(jié)束,我們的假期算是......

        2015年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想

        2015年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想 城鄉(xiāng)醫(yī)療改革社會(huì)實(shí)踐調(diào)查感想 七月中旬,xx學(xué)院團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)xx市城鄉(xiāng)的醫(yī)療改革的相關(guān)現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)地采訪調(diào)查。 在調(diào)查開(kāi)展之前,我對(duì)醫(yī)療改革......

        大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

        這還是第一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在放假前的幾天,緊張,興奮,期待,恐懼,各種復(fù)雜的心情充斥著我的大腦,時(shí)間一點(diǎn)一滴的在指縫流過(guò),社會(huì)實(shí)踐就這樣攜帶著夏日的氣息向我走來(lái),走進(jìn)了我......

        暑期社會(huì)實(shí)踐感想

        天高路遠(yuǎn) ——暑期社會(huì)實(shí)踐感想 2012級(jí)經(jīng)管法試點(diǎn)班李釗穎1212092 2013年,升入大學(xué)的第二個(gè)年頭,我做了一次20年以來(lái)離家最遠(yuǎn)的旅行,遠(yuǎn)赴深圳,進(jìn)行主題為“小產(chǎn)權(quán)房出路何在——......