第一篇：花冉君的作文

我發(fā)現(xiàn)了春的到來

花冉君創(chuàng)于2013-2-7

某日心閑無事。漫步雪原時，赫然發(fā)覺茫茫白色中星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。走近一看，呀！竟是“成群結(jié)隊(duì)”的細(xì)小的嫩芽！它們居然發(fā)芽了！有些還在泛黃。透露出某種青春叛逆的熱血。那是怎樣的力量??！綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪撐不住的笑臉，那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。無法抑制的啼囀跟隨著蒼穹上燕子的身影。鳥兒們又可以開始丈量天穹了，有的負(fù)責(zé)丈量天空的藍(lán)度，有的丈量天的透明度，而有的則用它們那舞動著的雙翼丈量天空的高度和深度?？上械镍B兒都不是好的數(shù)學(xué)家，它們嘰嘰喳喳的算了又算，核了又核，終究還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。春河上，所有的鴨子遵循著祖輩們“春江水暖鴨先知”的禱告。江邊帶雪的紅梅把河水渲染，和著漫游的薄云在河底映出了一幅春景，織著柳芽在天盡畫出朵朵祥云。一棵棵蒙著雪的白樺，雪繡的花邊瀟灑。時不時幾只鳥雀停歇在樹枝上，留下一片熱鬧的喧嘩，紡成亙長的笑語，在風(fēng)中譜成迷人的回音。看那朵朵生機(jī)編成的春景，片片微風(fēng)蕩起的漣漪，在氣息中連綿揮灑。至于所有的花，就交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶，一一垂簾。

春必然是這樣。抬起頭，望著略帶青澀的天，扯了扯嘴角。又何嘗不是呢？“造物無言卻又情，每于寒盡覺春生”的概念從

甄遠(yuǎn)年代便生生不息流傳下來，我們無法改變，無以爭辯，只能任憑瞬息萬變。只不過，若是提早發(fā)現(xiàn)，或許春天在你眼里就會更美些。

《綠山墻的安妮》讀后感

花冉君創(chuàng)于2013-2-22

在這寒風(fēng)瑟瑟的冬季。我開始讀《綠山墻的安妮》這部小說。窗外飛舞的雪花輕輕照映著白紙鉛字，有些凌厲的蒼茫，就這樣蔓延著。已是深冬了，氣息是冷的，但心是暖的。直到如今，我已不知是第幾回重覽舊卷了。她像一塊有著強(qiáng)性磁力的吸鐵石，時時刻刻都吸引著我。

熱情、直率，是她的個性；敏感、好強(qiáng)，是她的思想；快言快語、可愛善良，是她所譜寫的永恒的樂章?！@就是安妮。天真活潑、古怪出格永遠(yuǎn)是她的代言詞！她總愛幻想，敢作敢為。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。安妮一歲時失去父母，住在從未有過溫暖的孤兒院里。盡管如此，她依然樂觀向上，總把幻想當(dāng)成生活的作料。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她總有些冒失，會把感冒藥當(dāng)做香草精拿去做蛋糕，會因?yàn)橛涘e了葡萄露所放的位置而使好友戴安娜喝醉，還會因?yàn)樘摌s而把頭發(fā)染成了綠

色······

后來，經(jīng)過幾年的“脫變”她全然已經(jīng)長成了一位高挑美麗的大姑娘了，不僅如此，成績優(yōu)異的安妮還獲得了女王學(xué)院的通知書和雷德蒙德的愛利博立頓獎學(xué)金，這令她完全可以駛向一條寬廣而開滿鮮花的大道，可是，最終卻因病倒的瑪瑞拉而放棄了在雷德蒙德繼續(xù)深造的機(jī)會。獲得了艾倫太太的理解和尊重。

我從而感受到的不僅是故事波折的情節(jié)，更是心靈中的啟迪。著名作家——馬克· 吐溫曾經(jīng)評價安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著；學(xué)習(xí)安妮的純潔；學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈，學(xué)習(xí)她熱愛生活、熱愛大自然、積極向上的樂觀的人生態(tài)度。

我的快樂

花冉君創(chuàng)于2013-2-23

小的時候，對于我來說，快樂僅僅就是一顆甜甜的糖果，或是一件好看的衣服，再就是什么值得高興的事。每個人都有屬于她的快樂，屬于她的幸福。往往“眾里尋他千百度，快樂便在燈火闌珊處。

某一天，一友苦惱的對我說：“唉～ 郁悶死了。生活怎么有這么多困難吶！”

我回過頭來，仔細(xì)想想。是啊，生活中的困難確實(shí)很多?？?/p>

是細(xì)細(xì)想來，生活中的快樂同樣也不少。躺在草叢里去跟周公下下棋；春暖花開時“飛舞”在花叢里看看春景。生活便是快樂搭建而成，而快樂同樣也是由生活而出。我是一個簡單的人，一個簡單的理由足以給我一個簡單的快樂，所以我的嘴角總是掛著淺淺的笑容，我的生活也總是洋溢著快樂。我不需要驚天地泣鬼神的故事，也不需要小說或電視劇中那跌宕起伏與曲折的情節(jié)，平凡的生活自有平凡的美麗，簡單的日子自有簡單的快樂。當(dāng)我們看見白云飛過山嶺，才知道這是云；當(dāng)我們看見風(fēng)吹過草叢，才知道這是風(fēng)；當(dāng)我們要快樂了，才知道這是快樂；當(dāng)我們要苦惱了，才知道，苦惱也是因?yàn)榭鞓贰?/p>

真正的快樂，是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，也是辛苦勞作后的偶遇。它無處不在。越是成長，人們對社會越熟悉，我們習(xí)慣了夜是黑的，月亮?xí)A會缺，而收音機(jī)是一個小盒子卻會唱歌。天上的星星有多有少，而網(wǎng)絡(luò)更能告訴我們，你想知道的，我們都有。

“快樂似乎離我們越來越遠(yuǎn)?！迸笥延终f。并指著成堆的習(xí)題、試卷嘆氣。我輕輕別過頭，看著窗外池塘邊嬉戲的孩童?！八麄兓蛟S就是最初的快樂吧?！蔽蚁胫?。其實(shí)，你并不用去怪煩惱的貼身。那終究不過是你要經(jīng)歷的。它也教會了你快樂與成長。不是嗎。

幾只鳥飛過天空，幾朵云飄過蒼穹。它們告訴了我們它們是快樂的。一切的一切在飛舞的光陰中折疊、起起落落。它們教會

了我們?nèi)绾巫V寫快樂的真諦。

好吧！朋友！請你快樂起來吧！——如果你能靜下心來的話。

第二篇：劉君花 新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會

新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會

回顧小學(xué)語文教學(xué)這幾年走過的路，作為一名教師我慶幸，趕上了新課程改革，走進(jìn)了新課程改革背景下的小學(xué)語文教學(xué)?！盀榱嗣恳粋€學(xué)生的健康發(fā)展”是新課程改革的核心理念。但同時，新課程改革中暴露出的一系列的問題，也是讓我們老師們要深思的?？上驳氖?，我們參與一線教學(xué)工作的老師已經(jīng)能夠理性地看待新課程改革，開始用批評與反思賦予課堂教學(xué)以新的生機(jī)，構(gòu)建教學(xué)真的精彩。以下我就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的體會：

一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者

教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師首先要把自己定位成一個“學(xué)習(xí)者”。

1、要學(xué)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解新課程的目標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、課程評價，把握新課程的精髓。例如：新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較，其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。

2、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)。在新課程目標(biāo)下，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。因此，為了適應(yīng)教學(xué)，教師應(yīng)通過自學(xué)或培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過報刊，雜志等收集有關(guān)的教育教學(xué)資料，充實(shí)知識?？偠灾?，教師一定要通過學(xué)習(xí)后以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)。

3、教師要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)與提高對人的認(rèn)識，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用以及教育研究等方面的知識，構(gòu)建多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動的河流”，“裝滿一桶水，享用一輩子”的思想已不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。

二、師生之間和教師之間要積極主動合作

1、師生合作

建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系，營造和諧的教與學(xué)的氛圍，創(chuàng)設(shè)師生“對話”的情境，使學(xué)生體驗(yàn)平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這就需要教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間形成平等而又密切合作的關(guān)系，以達(dá)到共同合作完成知識建構(gòu)的目的。

2、教師與教師之間的合作

教師要從個體走向合作，從僅僅關(guān)注本學(xué)科走向關(guān)注其它相關(guān)學(xué)科，從獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)到和其他同志合作完成對學(xué)生的活動課指導(dǎo)。在教育學(xué)生學(xué)會合作的同時，教師首先學(xué)會合作。

三、教師要成為學(xué)生的促進(jìn)者

教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者有五大內(nèi)涵：知識體系的構(gòu)建者，學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)過程的激勵者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉(zhuǎn)變到“促進(jìn)人的發(fā)展”上，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展。所以教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是與新課程的理念相適應(yīng)的。、在教學(xué)過程中，教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值，尤其是智力發(fā)育低下的學(xué)生、學(xué)業(yè)成績不良的學(xué)生、被孤立和拒絕的學(xué)生、有過錯的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和生理缺陷的學(xué)生，教師不僅要尊重每一位學(xué)生，還要學(xué)會激勵每一位學(xué)生，面對學(xué)生的活動成果，教師應(yīng)喜出望外、贊嘆不已：“科學(xué)的發(fā)現(xiàn)總是屬于孜孜不倦、頑強(qiáng)探索的人”;面對學(xué)生的創(chuàng)新想法，教師應(yīng)不恥下問：“這么新奇的想法你是怎么想出來的?”面對學(xué)生的暫時失敗，教師應(yīng)熱情引導(dǎo)：“換個角度想想，說不定會柳暗花明呢?！蓖瑫r還特別應(yīng)處理好和自己意見不一致的學(xué)生，贊賞每一位學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容中的知識的質(zhì)疑和對老師的超越。這樣，學(xué)生始終處于被激勵的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生煥發(fā)出生命的活力。

2、新的課程標(biāo)準(zhǔn)完全改變了以往課標(biāo)“知識——能力——情感”的梯級認(rèn)知目標(biāo)體系，而是以情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)為首，兼顧能力目標(biāo)、知識目標(biāo)。更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法，尤其是伴隨這一過程而產(chǎn)生的積極情感體驗(yàn)和正確的價值觀。因此，教師在使用新課程標(biāo)準(zhǔn)的過程中，主要也應(yīng)關(guān)注，如何利用各門學(xué)科所特有的優(yōu)勢促進(jìn)每一個學(xué)生的健康發(fā)展，而不是僅僅關(guān)心學(xué)生對某個結(jié)論是否記住，記得是否準(zhǔn)確?不是僅僅關(guān)心學(xué)生對某項(xiàng)技能是否形成，并且運(yùn)用起來是否得心應(yīng)手?

3、學(xué)生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對學(xué)生人格的形成有“潤物細(xì)無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實(shí)現(xiàn)“超我”。

四、教師要有創(chuàng)新意識

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。新課程中，增設(shè)了培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的內(nèi)容。這些內(nèi)容要求教師要用全新的教學(xué)模式來組織教學(xué)，因此，要求教師具有創(chuàng)新精神，要能夠推崇創(chuàng)新，追求創(chuàng)新，要善于打破常規(guī)，突破傳統(tǒng)觀念，具有敏銳的洞察力和豐富的想象力。使思維具有前瞻性和獨(dú)創(chuàng)性。

總之，課程改革的核心環(huán)節(jié)是新課程實(shí)施，而教材和教師是新課程實(shí)施中的重要角色，新教材僅提供一些簡單的素材，因此，還要我們教師細(xì)心揣摩發(fā)現(xiàn)與語文教學(xué)背景相關(guān)的素材，挖掘思品課程資源，使教學(xué)內(nèi)容不斷豐富，日漸完善，同時教師要不斷學(xué)習(xí)新知識，新方法充實(shí)自己，不斷總結(jié)自己的課堂教學(xué)，改變教學(xué)方法，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。新課程的實(shí)施中出現(xiàn)一些問題在所難免，只要我們勇于實(shí)踐，不斷探究，我們就能克服前進(jìn)道路上不斷發(fā)生的問題，真正做到“用科學(xué)深思的目光、追求真理的激情去感染學(xué)生，用聰明智慧的火花點(diǎn)燃每一位學(xué)生”。

第三篇：學(xué)雷鋒-李冉

學(xué)雷鋒，做有道德的人

泰安市 寧陽縣 東疏中學(xué) 初二3班

李冉

雷鋒，是每個人的榜樣，“活著就是為了別人生活更加美好?！边@是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志的名言。是?。』钪菫榱俗约哼€是別人，是生命有無價值的分水嶺。在我國歷史上就有許多優(yōu)秀人物，他們都名垂千古，博得人民的稱贊。在現(xiàn)代，更是有無數(shù)革命志士把個人的生命和壯麗的無產(chǎn)階級共產(chǎn)主義事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，把自己全部的精力和寶貴的生命都奉獻(xiàn)給人類的解放事業(yè)，為我們創(chuàng)造了今天這種美好的生活?？梢哉f，他們的生命價值，達(dá)到了正數(shù)的極限值。

反之，有些人只是貪圖享受，渾渾噩噩的度過一生，與草木同腐朽。這個世界上有他不多，無他不少。這種人的生命價值可以說等于零。還有一些人，為了滿足個人的私欲，不惜損害他人的利益，把個人的幸福建立在多人痛苦的基礎(chǔ)上，甚至喪心病狂的賣國求榮，觍顏事敵，或者魚肉人民，讒害正直。這些人的存在，對于人類只是一種災(zāi)難，他們的死卻是人們拍手稱快。這種人的生命價值如何呢？只能說達(dá)到負(fù)數(shù)的極限值。

雷鋒，這個新中國的普通戰(zhàn)士。他已活了22個春秋，生命對于他來說，也許太短暫了。但他把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是平凡的，但他絕沒有因此忘記了為人民做貢獻(xiàn)，他走到哪里，就把好事做到哪里，他把自己對理想和事業(yè)的追求，化成熱源，使干勁永生，銳氣不衰，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。他把自己的一切都無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，他是真正有道德的人。他做到了有一份熱，發(fā)一分光。

雷鋒的成功并非不可復(fù)制。這樣的偶像，并非讓人望而卻步或遙不可及。在關(guān)注個人利益的同時，把公共利益放在眼前，在看到別人有困難時，力所能及的伸出援手。這樣我們也可獲得雷鋒那樣的快樂，硬的雷鋒那樣的尊重，成為雷鋒那樣的榜樣。

學(xué)雷鋒要從尋常事做起。學(xué)雷鋒要從身邊事做起，從小事情做起。學(xué)習(xí)雷鋒，扶老攜幼，就從讓座位這樣的尋常身邊事學(xué)起。從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙的小事做起，不揮霍浪費(fèi)。

東疏中學(xué)

郵編：271401 聯(lián)系電話：0538-5561033

第四篇：蔡冉 簡介

開頭簡介：

蔡冉，1987年7月13日出生于河北省承德市，中國內(nèi)地女演員、主持人、歌手、平面模特，她畢業(yè)于江西師范大學(xué)音樂學(xué)院。因氣質(zhì)優(yōu)雅出眾，勤奮努力，在學(xué)生時代就積極活躍在各種舞臺活動主持和電視欄目以及影視劇的拍攝。畢業(yè)后在江西電視臺做主持人，之后來到北京追求更大的夢想。由于執(zhí)著堅持，吃苦耐勞，終于遇到生命中的伯樂，從此開始踏上夢想中的演藝之路。

演藝經(jīng)歷：

藝術(shù)緣分

冥冥之中注定，我與藝術(shù)有緣。從很小很小的時候，就特別迷戀電視，看到里面影視劇里的演員或者電視節(jié)目里的主持人，才只有幾歲的我就非常堅定地指著電視對家里人說：“我也要做他們！走進(jìn)電視里面去，不要光在外面看他們，我也要別人來看我！”看到電視里光芒四射的明星仿佛看到自己一樣，也就是從那一刻起，我就已經(jīng)規(guī)劃了自己的一生！為藝術(shù)而生，并為之奮斗一輩子，貢獻(xiàn)自己的全部生命和熱情。

長大后，也表現(xiàn)出了自己的藝術(shù)天賦，愛唱愛跳愛演！從小學(xué)到初中都一直是學(xué)校的文藝骨干，經(jīng)常參加各種演講和舞蹈比賽，還擅長編舞，是學(xué)校里的小明星！可是父母一直反對這些，在家人巨大的壓力下，終于在高中時放棄了自己心愛的夢想，開始閉塞枯燥的書本學(xué)習(xí)。雖然喜歡搞文藝，但是從小就學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，直到高中，因?yàn)榉艞壛怂囆g(shù)，所以心情郁悶，學(xué)習(xí)成績也跟著下滑。終于在高考臨近時，決定重新找回自己，參加了播音主持藝考培訓(xùn)班，通過自己對夢想的強(qiáng)烈追求和堅持地努力，終于考上了心愛的藝術(shù)專業(yè)。從藝之路

大學(xué)里，終于可以如愿以償?shù)卦谧约旱睦硐霠顟B(tài)下充實(shí)地奮斗了！所有最初的熱情和夢想綻放了。大學(xué)里喜歡各種各樣的挑戰(zhàn)，嘗試和比賽，獲得了學(xué)校及社會的很多獎項(xiàng)和成績。也經(jīng)常積極活躍在校里校外各種舞臺上和鏡頭前。由于自尊心，上進(jìn)心都比較強(qiáng)，而且好學(xué)，所以比同學(xué)們都要刻苦努力，因而獲得了專業(yè)老師和朋友們的認(rèn)可。我知道家里條件一般，所以很想靠自己努力出人頭地，也一直努力賺錢，減輕家里負(fù)擔(dān)！文化成績和專業(yè)成績都名列前茅，是大學(xué)里的風(fēng)云人物！此外，還在節(jié)目編排，小品舞臺劇寫作和編排及編舞方面表現(xiàn)了自己的靈性和悟性，是一位潛力無限的全能藝人。

畢業(yè)后，很多同學(xué)都放棄了自己的專業(yè)和夢想，接受了現(xiàn)實(shí)，安逸地工作和上班，但是我仍倔強(qiáng)地堅持最初的夢想，不管有多難，有多不可能，我依然覺得自己可以！但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，初到北京，面臨一切從零開始，加上家里人的反對，自己形單影只，確實(shí)遇到了很多磨難和坎坷，被騙過，被很多人不理解，不看好，被打擊和挖苦。曾經(jīng)很郁悶，非常糾結(jié)，壓力很大。失聲痛哭，內(nèi)心飽受折磨，甚至露宿街頭，吃了很多苦。在幾經(jīng)周折和徘徊后，還是憑借著自信，堅定的信念打動了貴人，追求到了夢想中的演藝之路。我非常珍惜機(jī)會，懂得感恩，雖然很愛綻放光芒但也很享受奮斗的過程。陽光一定會出現(xiàn)在風(fēng)雨后！風(fēng)雨有多大，不怕，只要堅持，就會看到陽光，我堅信！如果沒有夢想也不會有壓力不會有痛，但是同時也不會有動力不會有價值的體現(xiàn)了！

第五篇：2013工作總結(jié)(冉東)

2013工作總結(jié)

隨著三組團(tuán)開盤在即，2013年已經(jīng)進(jìn)入尾聲，回首2013年的工作，自6月份進(jìn)入公司以來，是忙碌、充實(shí)、學(xué)習(xí)的一年，在商管部實(shí)際開展工作中，得到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)及其他部門的大力支持與配合，尤其是總經(jīng)理的耐心教導(dǎo)，使得商管部工作初見雛形，個人感覺受益頗多，也為今后的工作明確了方向。

進(jìn)入公司以來，分管了商管部門的工作，由于項(xiàng)目的特殊性，商管公司又剛組建，屬于培育期，在本，前期由顧問公司美國科爾公司派員進(jìn)行了培訓(xùn)，但據(jù)了解，方向有失偏頗，該公司未能了解當(dāng)?shù)厍闆r，按照上海的工作方式及商業(yè)綜合體管理進(jìn)行了培訓(xùn)，反而未能依據(jù)當(dāng)?shù)氐纳坦芮樾渭耙黄诘膶I(yè)市場進(jìn)行培訓(xùn)。在此情況下，下半年進(jìn)行了調(diào)整，未進(jìn)行培訓(xùn)，只是在實(shí)際工作中，進(jìn)行一些交流與溝通?，F(xiàn)將商管部今年的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、本商管部主要完成的工作

1、本，主要是對商管各項(xiàng)臺賬及檔案系統(tǒng)的建立與維護(hù)。為了便于后期的管理，配合公司的節(jié)奏，主要是對于幾種合同的簽訂

㈠ 與銷售部對接委托管理協(xié)議的簽訂，對于購房戶委托管理協(xié)議的簽訂，并針對不同政策、不同投資情況進(jìn)行了分類，建立了臺賬。

㈡ 與招商部對接簽訂租賃合同，商管部全體人員對租賃合同進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，從而在多種情況下，幾種版本的合同簽訂中，未出現(xiàn)問題，保證了合同的嚴(yán)肅性，正確性。

㈢ 在簽訂各種合同及協(xié)議后，都及時的進(jìn)行了檔案制作，匯總及核對工作，保證了第一手資料的準(zhǔn)確性、及時性、完整性。從而為后期的管理提供了保障。

2、對于內(nèi)部架構(gòu)的梳理，凡事預(yù)則立，要有清晰的工作思路。故在正式運(yùn)營之前，將商管公司的工作，按照流程、時間推進(jìn)節(jié)點(diǎn)，進(jìn)行了梳理，從而掌握一條主線，順利開展工作

㈠對于商管公司的框架、體系建設(shè)，經(jīng)過幾次的修改，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，綜合了公司意見，最終已初步形成完整的組織架構(gòu)體系。

㈡沒有規(guī)矩不成方圓。在完善了組織架構(gòu)后，制定了配套的薪酬管理體系，各崗位的工作職責(zé)及各項(xiàng)的管理制度。

㈢對商管公司未來3-5年的工作目標(biāo)、制定了第一年五年發(fā)展規(guī)劃，并做出了五年的預(yù)算草案。

3、商管工作是整個開發(fā)公司的最后一步，行百里者半九十，如何有一個完美的后續(xù)工作，也關(guān)系到公司接下來的開發(fā)及銷售，進(jìn)入公司伊始，就認(rèn)識到商管的重要性和公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切期待，有此認(rèn)識后，用極強(qiáng)的主人翁意識，倒推各項(xiàng)工作，積極與各部門協(xié)調(diào)。

㈠在前期的工程、銷售、招商工作時，有可能會有忽略商管因素的存在，商管公司都能積極主動的與各部門溝通，協(xié)調(diào)。從而保證公司利益及各項(xiàng)工作正常開展。

㈡參與了營銷例會，工程例會，從而能及時的了解項(xiàng)目動態(tài)。了解公司當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急。主動配合工作。㈢現(xiàn)階段已經(jīng)開始了臨時堆場工作，并對入駐工作，提前做好準(zhǔn)備。也即將開始物業(yè)用房的裝修。

4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，商管部目前的精神文化建設(shè)，已初見端倪，一個團(tuán)隊(duì)，需要一種精神與文化的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)與發(fā)展的過程中，逐步的篩選與培訓(xùn)，最終大浪淘沙。

目前的商管團(tuán)隊(duì)，絕大多數(shù)都能有著較好的主人翁意識與責(zé)任感，能夠與公司保持高度的一致，對于公司交代的工作，不折不扣，不計個人得失的去完成。在接下來的工作中，將要加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)。

二、在本工作中，也存在一些不足之處

由于臨時組建的隊(duì)伍，且未能有較好的培訓(xùn)，也出現(xiàn)了一些工作中不盡如人意的地方。

1、模擬運(yùn)營工作未能按照公司領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的目標(biāo)開展，因整個團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，從而未能保質(zhì)保量的按照公司領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期目標(biāo)開展模擬運(yùn)營工作。

2、早期的團(tuán)隊(duì)中，存在牢騷怪話的現(xiàn)象，我本人對此深惡痛絕，幾次的嚴(yán)厲批評教育后，后期已經(jīng)杜絕此現(xiàn)象。對于公司的政策，都能很好的理解，不理解的通過溝通后，也都能得到一個解決。

3、在與其他部門的工作配合中，原先有些許摩擦，例如在中秋節(jié)的促銷活動中，有相互推諉現(xiàn)象，在雙溝酒廠的展示活動中，存在一些工作脫節(jié)現(xiàn)象，后期都得到了很好的處理。保持了工作的順暢。

三、對于明年工作的決心

1、即將到來的2014年，將是十分重要的一年，已經(jīng)逐步開展的堆場工作，即將開始的進(jìn)場工作等，商管部將做好預(yù)想、準(zhǔn)備好應(yīng)急方案，保證工作的順利開展

2、五月一號的試營業(yè)，是公司前期的一個宣傳，不論其他各項(xiàng)工作的進(jìn)度，商管部將按時，保質(zhì)保量的做好準(zhǔn)備工作。

3、明年在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與支持下，全體商管人員將眾志成城的開展商管工作，保證為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。打造一支讓公司滿意的團(tuán)隊(duì)。

以上是本的工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)不吝批評指正！

冉東 2013-12-24