第一篇：靈峰街道2014年度“山青水凈”工作計(jì)劃

靈峰街道2014年“山青水凈”行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)安排表

靈峰街道2014年“山青水凈”行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)安排表

靈峰街道2014年“山青水凈”行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)安排表

靈峰街道2014年“山青水凈”行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)安排表

靈峰街道2014年“山青水凈”行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)安排表

注：經(jīng)對(duì)接，初步了解到霞泉村、碧門村在原開發(fā)區(qū)（遞鋪鎮(zhèn)）未列入2014年“山青水凈”行動(dòng)整治計(jì)劃，現(xiàn)已與相

關(guān)部門進(jìn)行銜接，正在著手?jǐn)M定初步計(jì)劃。

第二篇：靈峰大橋安全工作計(jì)劃范文

賀州市靈峰大橋工程

安全工作計(jì)劃

在安全管理方面我項(xiàng)目部一直十分注重，工作中時(shí)間以員工的人身安全為第一位。所有員工也因時(shí)刻保留安全的思維，所以在以往的工作中危險(xiǎn)事物極少發(fā)生。現(xiàn)在我項(xiàng)目部為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，完成安全管理目標(biāo)，強(qiáng)化安全意識(shí)，有效控制各類傷亡和其它重大事故，預(yù)防或減少一般安全事故，特制定項(xiàng)目安全工作計(jì)劃。

一、主要內(nèi)容有：

1、完成整個(gè)工程安全目標(biāo)： 1）重傷、重大及重、特大安全事故（包括各種質(zhì)量等其它重大以上安全事故）為零。2）在職員工無重大治安、刑事案件發(fā)生。3）人員輕傷和其它一般安全事故率不超過0.005。

2、堅(jiān)持每季度至少召開一次安全委員會(huì)會(huì)議，分析安全生產(chǎn)情況，及時(shí)通報(bào)安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題隱患；增大安全投入，保證全年安全資金投入 100％及時(shí)落實(shí)到位；提高隱患整改率，確保安全隱患100%整改，及時(shí)整改率達(dá)到95%以上；制定并落實(shí)實(shí)施安全生產(chǎn)責(zé)任制。

3、應(yīng)急預(yù)案及消防演習(xí)：項(xiàng)目部總演習(xí)：定于2010年上半年進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)和消防演習(xí)，下半年進(jìn)行一次消防演習(xí)。部門演習(xí)：各部門內(nèi)部演習(xí)不少于2次并記錄備案。

4、消防常規(guī)項(xiàng)目檢查： 1）安全員負(fù)責(zé)每周一次的消防設(shè)施檢查并記錄；

2）配合電工負(fù)責(zé)每月一次發(fā)電機(jī)及消防水系統(tǒng)檢測(cè)并記錄； 3）督促各部門每天對(duì)本轄區(qū)內(nèi)消防設(shè)施進(jìn)行檢查并記錄。

5、安全宣傳教育： 1）對(duì)新進(jìn)廠員工的三級(jí)安全教育，堅(jiān)持安全教育100％考試合格上崗。2）每月有計(jì)劃的進(jìn)行老員工安全知識(shí)再教育，爭(zhēng)取全年安全培訓(xùn)不少于2000人次。3）對(duì)外來施工人員培訓(xùn)做到100%到位，施工隊(duì)必須具備施工資質(zhì)、提交施工技術(shù)交底措施（安全方案）、完善的施工安全組織并進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)后方可施工。4）上半年完成對(duì)安全培訓(xùn)系統(tǒng)的整理，建立一套完整的安全培訓(xùn)機(jī)制和文件，包括法律法規(guī)、公司制度、事故案例、培訓(xùn)測(cè)試、培訓(xùn)運(yùn)作、監(jiān)督、跟蹤檢查等。

6、工作計(jì)劃執(zhí)行原則：由項(xiàng)目部安全部門配合各部門落實(shí)，計(jì)劃到人，責(zé)任到人，切實(shí)執(zhí)行安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。

二、工作重點(diǎn)

（1）、建立健全各種安全規(guī)章制度

認(rèn)真貫徹執(zhí)行浙江省建設(shè)項(xiàng)目施工安全管理辦法和各種安全規(guī)定，建立健全各種安全規(guī)章制度。

1、認(rèn)真執(zhí)行ISO9001標(biāo)準(zhǔn)，深入開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工地建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行公司“安全控制程序”，使安全管理程序化、制度化，確保安全控制程序有效運(yùn)行。在施工過程中以開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工地建設(shè)為載體，強(qiáng)化施工過程控制，施工現(xiàn)場(chǎng)作到布局合理、施工規(guī)范。工地做到管線整齊、標(biāo)志醒目、防護(hù)設(shè)施齊全。

2、建立健全安全管理體系

建立健全安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)，建立強(qiáng)有力的安全生產(chǎn)保證體系；項(xiàng)目部和各施工隊(duì)均成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，項(xiàng)目經(jīng)理部設(shè)安全部門，配備專職安全員2名，各施工隊(duì)配專職安全員1名、各施工班班長(zhǎng)為兼職安全員。

3、嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè)

根據(jù)工程實(shí)際情況，編制各種安全操作規(guī)程和管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全規(guī)章制度。針對(duì)工程特點(diǎn)、施工環(huán)境、施工方法、勞力組織、作業(yè)方法，重點(diǎn)要抓好高空作業(yè)、路基開挖的安全管理。

4、安全技術(shù)方面建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度

施工安全技術(shù)措施必須在開工前編制,并經(jīng)過審批。經(jīng)過批準(zhǔn)的安全技術(shù)措施具有技術(shù)法規(guī)的作用，在施工中嚴(yán)格執(zhí)行。安全技術(shù)措施中的各種安全設(shè)施、防護(hù)設(shè)施的實(shí)施列入施工任務(wù)單，責(zé)任落實(shí)到班組和個(gè)人，實(shí)行簽收制度。技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全技術(shù)人員經(jīng)常深入工地檢查安全技術(shù)措施的實(shí)施情況，及時(shí)糾正違反安全技術(shù)措施的行為、問題。各級(jí)安全部門以安全技術(shù)措施為依據(jù)，以安全法規(guī)和各項(xiàng)安全規(guī)章制度為準(zhǔn)則，經(jīng)常性地對(duì)工地施工情況進(jìn)行檢查，并監(jiān)督各項(xiàng)安全技術(shù)措施的落實(shí)。對(duì)安全技術(shù)措施的執(zhí)行情況，建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。

5、落實(shí)安全負(fù)責(zé)制和嚴(yán)格事故報(bào)告制度

實(shí)行安全生產(chǎn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制，做到職責(zé)明確，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，充分發(fā)揮各級(jí)職能作用。在本項(xiàng)目推行安全生產(chǎn)包保負(fù)責(zé)制和安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度，明確項(xiàng)目經(jīng)理和施工隊(duì)長(zhǎng)是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。

嚴(yán)格事故報(bào)告、調(diào)查和處理制度。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

6、嚴(yán)格安全檢查，落實(shí)安全獎(jiǎng)懲制度

將安全生產(chǎn)納入考核指標(biāo)，實(shí)行安全生產(chǎn)一票否決制。安全生產(chǎn)直接與工資晉

級(jí)、獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)掛鉤。項(xiàng)目經(jīng)理部安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織召開一次安全生產(chǎn)專題會(huì)議，對(duì)安全生產(chǎn)做得好的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)安全工作不力的單位和個(gè)人給予處罰。

7、施工安全用電制度

①電氣設(shè)備由專業(yè)人員操作，并經(jīng)常對(duì)電線、電氣設(shè)備進(jìn)行檢查維修，嚴(yán)防漏電、短路等事故的發(fā)生。

②低壓電氣設(shè)備加裝觸電、漏電保護(hù)器。電氣設(shè)備外露的轉(zhuǎn)動(dòng)和傳動(dòng)部分，加裝遮攔式防護(hù)裝置。

③帶電作業(yè)時(shí)，先制定出安全措施，并在專職安全員的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行，此外還需使用絕緣可靠的保護(hù)工具。

④對(duì)機(jī)器和設(shè)備進(jìn)行檢查維修時(shí)，如指定進(jìn)行電器絕緣，首先檢查被絕緣的裝置有無電壓，然后短路接地，同時(shí)絕緣鄰近帶電的部件。

（2）爆破作業(yè)

1、爆破必須統(tǒng)一指揮，并由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)且持有爆破操作合格證之專業(yè)爆破人員進(jìn)行作業(yè)。

2、在爆破物品的運(yùn)輸、存放、使用過程中，嚴(yán)格按照《國家安全規(guī)程》及省的有關(guān)條款操作，建立嚴(yán)格的管理制度，接受當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的指導(dǎo)。做到專人管理、專人使用，領(lǐng)取交接登記。定期進(jìn)行賬務(wù)核對(duì)，嚴(yán)禁爆破器材的流失；并加強(qiáng)庫房守衛(wèi)工作，確?；鸸て返陌踩娣?。

3、爆破器材的專用加工位置要按安全操作規(guī)程的有關(guān)規(guī)定慎重選擇，存儲(chǔ)量需嚴(yán)格控制，不可超過當(dāng)班用量，同時(shí)應(yīng)設(shè)有通訊設(shè)備、報(bào)警裝置和防火、防雷設(shè)施，確保周圍環(huán)境的安全。

4、爆破器材的加工和使用嚴(yán)格按有關(guān)安全操作規(guī)程實(shí)施，確保加工及使用過程的安全。

5、進(jìn)行爆破作業(yè)時(shí)，使用標(biāo)準(zhǔn)的爆炸警告信號(hào)（此種信號(hào)要事先取得監(jiān)理工程師書面批準(zhǔn)）和持有有效爆破證的爆破員上崗，并對(duì)人員、本工程及所有財(cái)產(chǎn)采取一切防護(hù)

6、爆破作業(yè)要統(tǒng)一指揮，設(shè)立警戒線，及時(shí)撤離機(jī)械和人員，加強(qiáng)爆破后的安全檢查，爆破后檢查爆破效果，如有拒爆藥包則由專業(yè)爆破人員按爆破安全規(guī)程有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。解除警戒命令前，任何無關(guān)人員限制進(jìn)入爆破現(xiàn)場(chǎng)，避免事故。

7、爆破后必須經(jīng)過通風(fēng)排煙。相距15分鐘以后，才準(zhǔn)許檢查人員進(jìn)入工作面，檢查有無盲炮及可疑現(xiàn)象；有無殘余炸藥或雷管；頂板兩幫有無松動(dòng)石塊；支護(hù)有無損壞與變形。在妥善處理并確認(rèn)無誤后，其他工作人員才準(zhǔn)進(jìn)入工作面。

8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)盲炮時(shí)，必須由原爆破人員按規(guī)定處理；裝炮時(shí)應(yīng)使用木質(zhì)炮棍裝藥，嚴(yán)禁火種。無關(guān)人員與機(jī)具等均應(yīng)撤至安全地點(diǎn)。

9、兩端工作面接近貫通時(shí)，必須加強(qiáng)兩端的聯(lián)系與統(tǒng)一指揮，當(dāng)兩端工作面距離余留8倍循環(huán)進(jìn)尺時(shí)（最小不得少于15米），停止一端作業(yè)，并將人員機(jī)具撤走，在安全距離處設(shè)置警告標(biāo)志。

（3）危爆物品管理措施

炸藥庫、油庫、材料庫選擇安全地點(diǎn)設(shè)置，炸藥庫通過公安部門的檢查驗(yàn)收，合格后再使用。并配備避雷針、防火防靜電設(shè)施，做好地面排水系統(tǒng)，并設(shè)專人負(fù)責(zé)維修和管理。

（4）三防（防洪、防臺(tái)、防暴）

1、健全通訊系統(tǒng)，保證全線聯(lián)絡(luò)暢通，在事故易發(fā)點(diǎn)設(shè)專人巡查。

2、專門設(shè)立一名預(yù)報(bào)員，進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)的信息收集，對(duì)有暴風(fēng)雨、大風(fēng)天氣、盡早通知防風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全線施工做出相應(yīng)的預(yù)防準(zhǔn)備工作。

3、路基施工中，始終保證排水設(shè)施的暢通，設(shè)置必要的臨時(shí)橋、涵，以免洪水來臨沖垮路基邊坡。

4、風(fēng)雨時(shí)期，高空作業(yè)人員系好保險(xiǎn)繩，大風(fēng)和暴雨來臨時(shí)前，機(jī)具設(shè)備停放在安全場(chǎng)地，施工人員停止作業(yè)。

5、雨季來臨前，對(duì)水泥庫等要進(jìn)行重點(diǎn)加固并做好防潮處理。

6、雨季來臨前，疏通當(dāng)?shù)卦信藕橄到y(tǒng)，同當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門共同設(shè)防，確保既有建筑物、新建工程施工，當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳?cái)產(chǎn)安全。

7、汛期期間，項(xiàng)目部成立以副經(jīng)理為組長(zhǎng)的防洪領(lǐng)導(dǎo)小組，組建抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)，并配備足夠的抗洪搶險(xiǎn)物資及機(jī)械設(shè)備。不良天氣時(shí)，采取晝夜巡邏制度，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)匯報(bào)，以便及時(shí)搶險(xiǎn)，確保工程安全度汛。

（5）消防安全

為加強(qiáng)工程消防安全管理，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，確保工程順利進(jìn)行，采取以下措施：

1、消防工作必須列入現(xiàn)場(chǎng)管理重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，嚴(yán)格

制度建立現(xiàn)場(chǎng)防火領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌施工現(xiàn)場(chǎng)生活區(qū)等消防安全工作。定期與不定期開展防火檢查，整治隱患。

2、在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置足夠的消防水源、消防器材，并設(shè)專人負(fù)責(zé)，定期檢查。抽調(diào)職工組成義務(wù)消防隊(duì)，培訓(xùn)其掌握消防設(shè)備的性能和操作方法。

3、在有易燃易爆品的場(chǎng)所，嚴(yán)禁煙火。氧氣瓶、乙炔瓶要定點(diǎn)分開放置，與明火的安全操作距離不小于10米，不準(zhǔn)放在高壓線下。

4、定期由安全部門對(duì)職工進(jìn)行防火教育，杜絕職工使用電爐、亂扔煙頭等不良習(xí)慣。

5、在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立防火宣傳欄，張貼防火宣傳標(biāo)語。禁止在木工間、機(jī)械間、倉庫、發(fā)電機(jī)房?jī)?nèi)吸煙。在倉庫、木工棚、臨建生活區(qū)、油庫區(qū)再配備足夠的消防器材，現(xiàn)場(chǎng)施工建立用火制度，配備看火人員和滅火用具。

（6）施工運(yùn)輸車輛的安全管理

機(jī)械車輛和壓力容器的操作人員需經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，持證上崗。堅(jiān)持定期檢驗(yàn)、維修保養(yǎng)工作，保證其在運(yùn)行中處于良好的狀態(tài)。工地所用全部生產(chǎn)、生活運(yùn)輸車輛登記造冊(cè)，專人管理定期檢修。加強(qiáng)駕駛?cè)藛T的安全教育和規(guī)范管理，固定運(yùn)輸行車路線，杜絕交通事故的發(fā)生，設(shè)定行車標(biāo)志。車輛在公路上行駛，要遵守交通規(guī)則。

三、其他工作重點(diǎn)

（1）安全費(fèi)用使用計(jì)劃，計(jì)劃使用1178200元，主要包括：

1、職工勞保用品，計(jì)劃使用89000元。主要用于勞保用品的購買。

2、消防器材配置，計(jì)劃使用39000元。用于滅火器，消防栓的消防器材的配置。

3、安全警示標(biāo)志牌、宣傳欄制作，計(jì)劃使用95100元。用于各種安全警示標(biāo)示牌，宣傳標(biāo)語的制作。

4、施工設(shè)備安全防護(hù)，計(jì)劃使用57500元。主要用于購買手持電動(dòng)工具、木工機(jī)具、鋼筋機(jī)械、振動(dòng)機(jī)具、漏電保護(hù)器、電閘箱、電纜、電器開關(guān)、插座及電工元器件等。

5、施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)費(fèi)用，計(jì)劃使用68000元.用于施工現(xiàn)場(chǎng)挖掘機(jī)、裝載機(jī)、壓路機(jī)、電氣設(shè)備等設(shè)備的檢驗(yàn)檢測(cè)。

6、施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)具、防護(hù)棚及圍欄的安全保護(hù)設(shè)施費(fèi)用，計(jì)劃使用83500元。包括用于購買各種“臨邊、洞口”的防護(hù)用具，用竹、木、鋼等材料組成的各類腳手架及其零部件、登高設(shè)施、簡(jiǎn)易起重吊裝機(jī)具等。

7、交通安全管理費(fèi)，計(jì)劃使用158500元。主要用于設(shè)置關(guān)卡的管理費(fèi)用，和施工主要路段的人員管理費(fèi)用。

8、施工安全用電費(fèi)用，計(jì)劃使用33000元。主用用于現(xiàn)場(chǎng)施工用電的安全設(shè)置及防觸電、避雷設(shè)施的建設(shè)。

9、安全教育培訓(xùn)費(fèi)，計(jì)劃使用63000元。用于安全宣傳教育培訓(xùn)開支。

10、專家評(píng)審及評(píng)估費(fèi)用113600，用于地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估，危險(xiǎn)性較大工程評(píng)審。

11、其他安全費(fèi)用，計(jì)劃使用123800元。用于不可預(yù)見的安全費(fèi)用的支出。

（2）完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作

中宏路橋建設(shè)有限公司

賀州市靈峰大橋工程項(xiàng)目部

2010年9月16日

第三篇：凈峰旅游宣傳標(biāo)語

凈峰旅游宣傳標(biāo)語

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的標(biāo)語都不陌生吧，標(biāo)語具有非常明顯的'時(shí)代特征和行業(yè)特色。標(biāo)語的類型多樣，你所見過的標(biāo)語是什么樣的呢？下面是小編整理的凈峰旅游宣傳標(biāo)語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、游一次凈峰，圓一生好夢(mèng)。

二、覽山海凈峰，品惠女風(fēng)情。

三、一幅山海畫，悠悠凈峰情。

四、走進(jìn)多情山水，擁抱魅力凈峰。

五、凈山凈水凈峰，如詩如畫如夢(mèng)。

六、清風(fēng)古韻，山水凈峰。

七、多元文化，多情山水，多彩凈峰。

八、山海情懷，醉美凈峰。

九、魅力惠女，活力凈峰。

十、如詩如畫山水，多姿多彩凈峰。

十一、閩南魅力名鎮(zhèn)，中國建筑之鄉(xiāng)。

十二、詩畫山水，休閑凈峰。

十三、詩畫山水，活力凈峰。

十四、山海韻，惠女情，凈峰行。

十五、品惠安女風(fēng)情，賞凈峰山勝景。

十六、惠風(fēng)惠韻惠女情，凈山凈水凈峰行。

十七、千古惠女情，時(shí)尚新凈峰。

十八、風(fēng)景美如畫，凈峰迎天下。

十九、弘一幽居之所，山海奇觀凈峰。

二十、多彩多情惠女，如詩如畫凈峰。

第四篇：峰山作文

【精選】峰山作文3篇

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的峰山作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

南峰山是仙居老八景之一，它位于仙居南部，風(fēng)景秀麗，游人如織，曾舉辦過許多次大規(guī)模的馬拉松活動(dòng)。今天，我又一次見證了它的美。

來到南峰山，走上臺(tái)階，大門可是最大的關(guān)注點(diǎn)了。它仿照影視劇里天宮上的南天門的模樣，惟妙惟肖地建出了地上的“南天門”，不過看起來還真比南天門雄偉許多。

繼續(xù)往上走，南峰山顯得越來越美。密密的松樹像撐開的巨傘，密密麻麻的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽光。步行進(jìn)入密林，只聽見風(fēng)吹動(dòng)枝葉的聲音。

往上走，一直到山頂，首先映入眼簾的是一棵大樟樹。這棵樹很高很寬，大約需要八九個(gè)人才能環(huán)抱得住。這棵樹是很久以前栽的，大約已經(jīng)有四百多歲，也算是“樹中老人”了。大樟樹從底部到上面一直是空心的，所以我們戲稱為“空樹”。

往右走，一座直入云霄的石塔展現(xiàn)在我們眼前，這座塔一共有七八層，曾經(jīng)被雷電打過，所以外號(hào)是“避雷塔”。往旁走，走進(jìn)寺廟。一座座銅像立在那兒，它們神態(tài)各異：有的手執(zhí)長(zhǎng)槍盛氣凌人；有的手執(zhí)一把琴，笑容可掬；有的.舞動(dòng)雙劍，威風(fēng)凜凜。每次走進(jìn)廟內(nèi)，我總有一種害怕的感覺，身邊一定要有一個(gè)人陪著才行。

春、夏、秋、冬構(gòu)成了一年的四季，山、水、樹、草構(gòu)成了南峰山之美。我不記得這世上有多少名山，但卻深深地記住了家鄉(xiāng)的這座小山。

今天陽光明媚，是個(gè)游山玩水的好日子。爸爸開車，我們?nèi)胰巳テ叻迳酵?。一路上歡聲笑語，時(shí)間過得飛快，不知不覺就到了七峰山。

它位于河南省南陽市方城縣楊集鄉(xiāng)境內(nèi)，進(jìn)入景區(qū)，一座座山峰像巨人一樣矗立在我面前。向遠(yuǎn)處望去，那彎彎曲曲的盤山公路，像一條巨龍纏繞在山間，守護(hù)著七峰山。

我們坐觀光車上山，這里的風(fēng)景十分迷人，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的湖泊，湖水清澈，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。一陣風(fēng)兒吹過，打破了它的寧靜，波紋一圈一圈蕩漾開來。像一張唱片，使人陶醉。

觀光車越升越高，每翻越一個(gè)陡坡，車內(nèi)的游客們都會(huì)發(fā)出一聲驚叫，我也不由自主地握緊了把手。

遠(yuǎn)處層層疊疊的山峰，一座連著一座，感覺一切都是夢(mèng)幻般的神奇。一叢叢花草，一樹樹嫩葉在微風(fēng)的吹拂下，在向我們招手。

不知不覺車就來到了主峰的觀光平臺(tái)，我們沿著觀光平臺(tái)，經(jīng)過一個(gè)山谷，來到我盼望已久的玻璃橋。你站在上面完全不必?fù)?dān)心會(huì)掉下去。透過腳下的玻璃俯視下方，猶如萬丈深淵，感覺一陣眩暈，我閉上眼睛深深的吸了一口氣，再慢慢地睜開雙眼向下望去，虛幻縹緲的山谷，恍然間如同進(jìn)入仙境一般。一個(gè)個(gè)湖面，像一塊塊綠寶石一樣分布散落在大山之中，實(shí)在太美了，使人感嘆大自然的鬼斧神工。

美麗的山水，令人愉悅。愉悅的時(shí)光，總覺是短暫的，爸爸催著我們一家人下山，回頭遠(yuǎn)眺陽光下披著綠衫清新脫俗的七峰山，仍是生機(jī)勃勃，活力四射。心中不由自主地迸發(fā)出一種情感，美麗的七峰山我愛你。

今天，我們?nèi)ゴ浞迳接瓮?。翠峰山的景色別具一格。我們來到翠峰山腳下抬頭望去，高高的石門上刻著三個(gè)金燦燦的大字“翠峰山”在這三個(gè)字周圍盤旋著千姿百態(tài)、形態(tài)各異的巨龍。

我們沿著山門的石路來到山腳下的石頭上刻著雙鴨山的歷史。從山下到半山腰，一路都是翠綠的松樹和杉樹。枝葉非常茂盛。我們走在石階上，茂盛的枝葉給 我們遮陽，我們一點(diǎn)也感覺不到夏日的炎熱。到了山頂，來到了翠峰閣，我們站在翠峰閣上往下看，可以看到許多剛蓋好的新樓，有紅色的、藍(lán)色的、黃色 的。正在路上行駛的小汽車看上去時(shí)那么的小，就像火柴盒那樣小、人行道上行走的路人就像一只只小螞蟻，真是太小了。再往旁邊望去時(shí)一望無際的大 山和樹木。再向天空望去，一朵朵白云像棉花糖，叫人回味。

老師到我們玩丟手絹，大家圍成一圈，拍手唱丟手絹歌：“丟兒丟兒，丟兒手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”手絹放在誰的后面誰就開始追前面的同學(xué)，追上了，前面的同學(xué)就表演節(jié)目。大家玩的非常開心，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。

時(shí)間過的真快，我們?cè)撓律搅?，下山的景色更美了，我看見許多的蝴蝶，有白色的，棕色的、紅色的……有的在樹林中飛來飛去，有的在花叢里嬉戲，還有的立在枝頭，看著它們無憂無慮的樣子，我真的好羨慕呀！

我喜歡翠峰山的景色，下次我一定還要來。

第五篇：靈峰小學(xué)“2010-2019”發(fā)展規(guī)劃

靈峰小學(xué)“2010-2019”發(fā)展規(guī)劃

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，理清學(xué)校辦學(xué)思路，明確學(xué)校辦學(xué)方向，加快學(xué)校發(fā)展步伐，創(chuàng)建文化特色校園。結(jié)合國家教育發(fā)展目標(biāo)及省、市教育發(fā)展要求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，特?cái)M定“2011-2019”期間學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧教育”的重要思想為指針，全面貫徹國家教育政策及方針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持以法治校、以德管校，科研興校，文化強(qiáng)校為宗旨，以高度的責(zé)任心與使命感提高辦學(xué)水平，促進(jìn)師生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展，把學(xué)校辦成學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)園、家園和樂園。

二、發(fā)展目標(biāo)

1、總體目標(biāo)：

通過校園改造，改善辦學(xué)條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍，深化課程改革，加強(qiáng)文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè)，用文化和環(huán)境育人，力爭(zhēng)把我校辦成“校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，教師素質(zhì)優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，學(xué)生習(xí)慣良好，學(xué)生品質(zhì)高尚”的先進(jìn)學(xué)校。

2、具體目標(biāo)：

（1）校園建設(shè)：積極爭(zhēng)取校舍防震加固項(xiàng)目資金,進(jìn)行校園改造，在創(chuàng)建現(xiàn)代化教育先進(jìn)市活動(dòng)中，增加設(shè)施、設(shè)備，進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)。創(chuàng)建“園林化校園”，創(chuàng)建人文環(huán)境，用文化熏陶人，用環(huán)境影響人。促進(jìn)和諧校園發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。不斷優(yōu)化育人環(huán)境，把學(xué)校辦成理想智慧的家園，成功愉悅的樂園，科學(xué)人文的花園，自主互動(dòng)的學(xué)園。

（2）德育教育：“用文化的方式發(fā)展生命化教育”作為德育內(nèi)容、德育活動(dòng)的方向。充分整合社區(qū)、家庭、學(xué)校三者的德育資源，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、品質(zhì)教育、感恩教育等，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中內(nèi)化道德素養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范。

（3）質(zhì)量提升：實(shí)施“質(zhì)量興校工程”，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，深化課堂教學(xué)改革，探索課堂教學(xué)模式，研究有效教學(xué)途徑和方法，爭(zhēng)取通過十年的努力，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良”的目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為本，充分尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，為不同層次的學(xué)生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境，讓不同層次的學(xué)生都能建立起自信，個(gè)性、愛好和特長(zhǎng)都得到較為充分的發(fā)展。

（4）加快校園文化建設(shè)的創(chuàng)建，加大科研活動(dòng)力度，提煉具有特色的科研成果。形成明顯的學(xué)校教育特色，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（5）優(yōu)化師資：實(shí)施教師成才工程，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”活動(dòng)，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)能力精湛、教學(xué)特色鮮明的教師隊(duì)伍。不斷壯大我校的名師隊(duì)伍。

（6）美化環(huán)境：樹立文化立校的意識(shí)，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的學(xué)校文化。

三、具體措施

1、優(yōu)化學(xué)校管理。

學(xué)校管理要有正確的管理理念、人文的管理機(jī)制和科學(xué)的管理措施。

（1）實(shí)行以人為本的管理理念，把全心全意依靠教職工，調(diào)動(dòng)教職工的積極性作為學(xué)校管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

（2）領(lǐng)導(dǎo)者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)者和科學(xué)管理的促進(jìn)者。堅(jiān)持校務(wù)公開，增加學(xué)校管理透明度，提高師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的可信度。

（3）堅(jiān)持精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、成績(jī)與利益相結(jié)合、思想教育心理疏導(dǎo)和嚴(yán)格管理相結(jié)合。

2、提升師資素質(zhì)。

以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為目標(biāo)，以師德教育為核心，以教師培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以教師培養(yǎng)活動(dòng)為載體，遵循教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培訓(xùn)措施，促進(jìn)全體教師更新教育思想觀念，更新知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，提升教育品質(zhì)，從而建設(shè)一支可持續(xù)發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的，適應(yīng)教育信息化、優(yōu)質(zhì)化要求的理論水平高、學(xué)科造詣深、業(yè)務(wù)技能精、科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

（1）建立責(zé)任感強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)、具有創(chuàng)新意識(shí)、具有現(xiàn)代學(xué)校管理意識(shí)與能力的學(xué)校管理隊(duì)伍，力求形成一支懂管理、有成效、勤鉆研、會(huì)創(chuàng)新的學(xué)校管理隊(duì)伍。

（2）探索新課程改革背景下的班級(jí)管理體制，建立一支學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、具有科學(xué)管理能力，民主管理思想的班主任隊(duì)伍。

（3）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)上過硬，個(gè)性明顯，教學(xué)有所長(zhǎng)的專職教師隊(duì)伍，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科都有地區(qū)影響的名教師。

4、強(qiáng)化教育科研。

堅(jiān)持以科研為學(xué)校發(fā)展動(dòng)力，堅(jiān)持“問題即課題、教研為科研”，勇于教育創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量，提高辦學(xué)效益。

（1）積極開展課題的研究，重點(diǎn)在課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)上進(jìn)行深入研究，形成學(xué)校教育特色。

（2）探索有效課堂教學(xué)方式，深入研究自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)三種學(xué)習(xí)方式相適應(yīng)的課堂教學(xué)方式、方法。

（3）加強(qiáng)教研活動(dòng)課題化建設(shè)，圍繞課題，突出主題，進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教中研、研中教。

（4）完善學(xué)?，F(xiàn)有的科研管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范課題研究管理，堅(jiān)持學(xué)校主課題統(tǒng)攝下的小課題研究。注重宣傳科研成果，采取多種措施，積極宣傳取得的優(yōu)秀科研成果。

5、提高教學(xué)質(zhì)量。

努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，是立校之本。

（1）在未來的十年中，全校上下將強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，革新教育模式。改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)造新型的多種多樣的教學(xué)模式，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上，實(shí)行三個(gè)優(yōu)化：一是優(yōu)化教學(xué)過程，形成以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)，促使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式；二是優(yōu)化教學(xué)方法，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”，提倡激活思維的“啟發(fā)式”、“探究式”，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，使課堂教學(xué)更具新穎性；三是優(yōu)化師生關(guān)系，把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把競(jìng)爭(zhēng)帶進(jìn)課堂。

（2）我們要以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)模式改革為中心，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的新型教學(xué)模式，本著“夯實(shí)基礎(chǔ)，突顯個(gè)性；因材施教，分層要求；發(fā)展

智力，培養(yǎng)能力”的原則，力爭(zhēng)經(jīng)過幾年的努力，在教學(xué)質(zhì)量上獨(dú)樹一幟，有一個(gè)大的提高，打造一個(gè)名牌。

6、改善辦學(xué)條件。

（1）學(xué)校辦學(xué)的重點(diǎn)是積極爭(zhēng)取“防震減災(zāi)”項(xiàng)目資金，改造教學(xué)樓和綜合教學(xué)樓，整體規(guī)劃校園文化建設(shè)和校園綠化建設(shè)，建設(shè)校園景觀，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。通過校園改建對(duì)校園進(jìn)行“綠化、美化、人文化“建設(shè)，使學(xué)校達(dá)到校園文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

（2）加大信息技術(shù)的投入，努力配備班級(jí)的多媒體設(shè)備，完善校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，拓展其功能，提升教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)的能力。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

加強(qiáng)校園人文建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境，使校園成為知識(shí)的殿堂，藝術(shù)的園地。

（1）綠化校園營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，校園環(huán)境整體規(guī)劃，綠化、景觀精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)“莊重典雅，活潑靈動(dòng)”的特點(diǎn)。

（2）校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)宗旨裝飾上墻上欄，讓辦學(xué)理念變成師生的共同追求，內(nèi)化為全校師生的自覺行動(dòng)。

（3）公共場(chǎng)所、走廊、辦公室布置有名人名言、學(xué)生作品，班級(jí)有《藝術(shù)園地》《成長(zhǎng)的足跡》等，用名人佳作體現(xiàn)藝術(shù)的完美。

（4）規(guī)范師生日常行為，構(gòu)筑和諧的校園人際關(guān)系，公物無損壞、語言無臟話、地面無紙屑，創(chuàng)建文明、和諧的校園環(huán)境。努力使校園環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

8、關(guān)注學(xué)生健康。

學(xué)校認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。

（1）學(xué)校體育要保持特色，保證學(xué)生每天參加一小時(shí)戶外活動(dòng)，開展小型多樣的體育比賽，體育達(dá)標(biāo)率和合格率要全部達(dá)標(biāo)。

（2）加強(qiáng)心理健康教育，樹立“健康第一”的理念，學(xué)校能有效控制各類疾病的傳播，積極開設(shè)心理健康教育課、設(shè)立心理健康咨詢室，確保學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r良好。

（3）關(guān)心師生身體健康，積極推廣全民健身活動(dòng)，用豐富的文體活動(dòng)融洽人際關(guān)系，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

四、實(shí)施的策略

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，成立學(xué)校十年規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，積極做好學(xué)校規(guī)劃的實(shí)施工作。學(xué)校將在每學(xué)年初圍繞十年規(guī)劃，制訂出具體的實(shí)施意見，并把具體工作目標(biāo)逐一落實(shí)到各處室、各年級(jí)中去。學(xué)校將于每學(xué)年結(jié)束前對(duì)規(guī)劃落實(shí)情況進(jìn)行自查自評(píng)，及時(shí)總結(jié)規(guī)劃實(shí)施成效。對(duì)沒有落實(shí)的項(xiàng)目，要具體分析原因，提出整改意見，限期加以整改。

2、營(yíng)造良好氛圍，加快學(xué)校發(fā)展步伐。增強(qiáng)主體意識(shí)，積極營(yíng)造教師專業(yè)化發(fā)展與學(xué)校持續(xù)發(fā)展的良好氛圍。真正樹立以人為本的工作理念，切實(shí)關(guān)心每一位教職工的身心發(fā)展與學(xué)習(xí)生活情況，為全體教師營(yíng)造一個(gè)既心情舒暢又嚴(yán)于律己，既利于扎實(shí)工作又利于不斷創(chuàng)新的環(huán)境，以充分調(diào)動(dòng)全體教職員工工作的主動(dòng)性和積極性。

3、注重服務(wù)保障，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)校發(fā)展的后勤服務(wù)工作。重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，積極開展各種形式的教師信息技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。加強(qiáng)后勤服務(wù)的管理，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善各專用室的服務(wù)功能，為學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展提供后勁。

4、重視評(píng)價(jià)引導(dǎo)，認(rèn)真做好調(diào)控監(jiān)督。積極增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)，努力做好規(guī)劃實(shí)施過程中的評(píng)價(jià)與監(jiān)督。學(xué)校將成立以教職工代表為主體的規(guī)劃自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立自評(píng)操作體系，確保學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步有序的落實(shí)。

五、實(shí)施步驟

1、第一階段（2010～2013）：

（1）實(shí)現(xiàn)校舍改造，增加設(shè)施、設(shè)備，進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)，塑造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

（2）加強(qiáng)教育教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)信息的整合和研究，建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫，構(gòu)建資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源最大化共享。

（3）積極開展以校為本的行動(dòng)研究，深入課題和課改相結(jié)合的實(shí)踐研究，促進(jìn)課改及教科研成果的轉(zhuǎn)化。

2、第二階段（2014～2016）：

（1）著重進(jìn)行校園文化建設(shè)，培養(yǎng)個(gè)性鮮明、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。

（2）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過教、研、培等形式，培養(yǎng)一支德藝雙馨的師資隊(duì)伍。

（3）加大課題研究力度，積極推廣科研成果。完善學(xué)校特色建設(shè)，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，形成特色。

3、第三階段（2017-2019）：

（1）實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)規(guī)劃，形成具有特色的校園文化建設(shè)特色。

（2）學(xué)科建設(shè)取得成效，形成有效教學(xué)模式，教師、學(xué)生得到共同提高。

（3）取得良好的科研成果，形成具有促進(jìn)作用的發(fā)展方向。促進(jìn)學(xué)校的教育、教學(xué)向前發(fā)展。

總之，“2010-2019”時(shí)期，我們學(xué)校面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也有著發(fā)展史上非常難得的戰(zhàn)略機(jī)遇。全校教師必須懷著強(qiáng)烈的使命感與緊迫感，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)“2010-2019”的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗！

靈峰小學(xué)

2010年8月