第一篇：宗教知識(shí)競賽初選卷

宗教知識(shí)競賽初選卷（滿分45分）

一、填空題（本題10分）

1、馬克思主義宗教觀是建立在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的科學(xué)世界觀和方法論的基礎(chǔ)上的。

2、全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務(wù)，＿＿＿＿＿＿＿＿，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，是黨的宗教工作的基本方針。

3、依法管理宗教事務(wù)是我們黨和政府在宗教工作上的一個(gè)重要指導(dǎo)思想，是實(shí)行＿＿＿＿方略的必然要求。

4、所謂封建迷信，泛指對(duì)人或事物的＿＿＿＿和崇拜。

5、我國對(duì)宗教活動(dòng)的具體規(guī)定是“四嚴(yán)禁”、“兩不得”，“兩不得”是指＿＿＿＿＿＿＿＿，不得組織學(xué)生到宗教活動(dòng)場所開展教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。

二、選擇題（本題10分，每小題1分）

1、依法管理宗教事務(wù)的要旨是＿＿、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪。

A、依法有法B、保護(hù)合法C、執(zhí)法嚴(yán)格

2、我國對(duì)宗教活動(dòng)“四嚴(yán)禁”的具體規(guī)定指：嚴(yán)謹(jǐn)在教學(xué)活動(dòng)中傳播宗教、＿＿＿＿、嚴(yán)禁在學(xué)校成立宗教團(tuán)體和組織、嚴(yán)禁學(xué)生參加非法的宗教組織和宗教聚會(huì)活動(dòng)。

A、嚴(yán)禁在學(xué)校開設(shè)宗教課程B、嚴(yán)謹(jǐn)在學(xué)校散發(fā)宗教書刊

C、嚴(yán)謹(jǐn)在校園舉辦宗教活動(dòng)

3、宗教就其本質(zhì)而言，是一種支配人們?nèi)粘Ｉ畹漠惣毫α炕孟氲胤从碁槌碎g的＿＿＿＿

A、社會(huì)意識(shí)形態(tài)B、精神存在形式C、理論基礎(chǔ)

4、我國宗教方面的主要矛盾是＿＿＿＿矛盾

A、階級(jí)矛盾B、人民內(nèi)部C、階級(jí)矛盾

5、依法管理宗教事務(wù)，是指政府對(duì)有關(guān)宗教的法律、法規(guī)和政策的貫徹實(shí)施進(jìn)行行政管理和＿＿＿＿

A、監(jiān)督B、領(lǐng)導(dǎo)C、制定

6、佛教正式傳入中國是在＿＿＿＿

A、漢朝B、魏晉南北朝C、唐朝

7、《中外合作辦學(xué)條例》中規(guī)定中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)＿＿＿＿進(jìn)行宗教教育和開展宗教活動(dòng)

A、可以B、不可以C、未詳細(xì)規(guī)定

8、我國有＿＿幾大宗教

A、3B、4C、59、基督教發(fā)源于＿＿地區(qū)

A、歐洲B、中東C、美洲

10、伊斯蘭教的創(chuàng)始人是＿＿

A、釋迦摩尼B、穆罕默德C、耶穌

三、判斷題（本題10分，每小題1分）

（）

2、邪教不屬于宗教（）

3、我國規(guī)定外籍教師不得利用上課之機(jī)向?qū)W生灌輸宗教思想，進(jìn)行有神論宣傳（）4、16歲一下公民 不可以加入宗教，但16歲以上公民可以加入宗教（）

5、合法的宗教活動(dòng)必須符合三個(gè)條件：一是場所合法;二是主持活動(dòng)的人員身份合法;三是信教人員必須合法（）

6、家庭聚會(huì)點(diǎn)屬于基督教私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)的一種（）

7、宗教是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種顛倒的、歪曲的、虛幻的反應(yīng)（）

8、宗教信仰自由受法律保護(hù)，公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由（）

9、外國宗教院校和宗教教職人員可以在中國從事合作辦學(xué)活動(dòng)（）

10、大雁塔和白馬寺都屬于佛教建筑（）

1、我國實(shí)行宗教信仰自由政策，但規(guī)定共產(chǎn)黨員不能信仰宗教，共青團(tuán)員可以信教

四、簡答題（本題15分，第一題10分，第二題5分）

1、請(qǐng)簡要說一下邪教所具有的共同特點(diǎn)

2、請(qǐng)簡要說一下馬克思主義宗教觀的基本內(nèi)容

初選卷答案

一、填空題

1、辯證唯物主義，歷史唯物主義；

2、堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則；

3、依法治國；

4、盲目信仰；

5、不得開設(shè)帶有傳教性質(zhì)的課程。

二、選擇題

1----5： B C A B A

6----10：A B C B B

三、判斷題

1----5：錯(cuò)、對(duì)、對(duì)、錯(cuò)、錯(cuò)；

6----10：錯(cuò)、對(duì)、對(duì)、錯(cuò)、對(duì)

四、簡答題

1、①、散布迷信思想；、②、推行狂熱的宗教崇拜；

③、實(shí)施嚴(yán)酷的精神控制；

④、建立嚴(yán)密的組織并進(jìn)行秘密的結(jié)社活動(dòng)；

⑤、不擇手段瘋狂積聚錢財(cái)?shù)取?/p>

2、①、一是從理論上揭示了宗教的和宗教產(chǎn)生、發(fā)展直至消亡的客觀條件； ②、二是分析了宗教的社會(huì)作用；

③、三是表明了無產(chǎn)階級(jí)政黨對(duì)待宗教的態(tài)度，并提出了一系列處理宗教問題的方針政策。

第二篇：宗教知識(shí)競賽題庫

1.我國共有(A)個(gè)少數(shù)民族?

A.55 B.56 C.57

2.據(jù)全國第六次人口普查，我國現(xiàn)有(B)少數(shù)民族人口。

A.1.05億 B.1.14億 C.1.23億

3.我國省級(jí)建制的五個(gè)自治區(qū)是以(A)命名的。

A.回族、藏族、壯族、維吾爾族、蒙古族

B.苗族、高山族、哈薩克族、回族、土家族

C.漢族、壯族、蒙古族、東鄉(xiāng)族、傣族

4.我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，在漫長的歷史發(fā)展中，各民族逐漸形成了(B)的分布局面，你中有我、我中有你、密不可分。

A.高度聚居 B.大雜居、小聚居 C.小集中、大分散

5.我國世居少數(shù)民族分布最多的省份是(C)，共有25個(gè)世居少數(shù)民族。

A.廣西 B.西藏 C.云南

6.新中國最早成立的縣一級(jí)自治地方是(C)。

A.大廠回族自治縣 B.循化撒拉族自治縣 C.天祝藏族自治縣

7.截至目前，我國建立了(B)個(gè)民族鄉(xiāng)，作為民族區(qū)域自治的重要補(bǔ)充形式。

A.1700 B.1173 C.1713

8.在我國，除了回族和滿族通用漢語外，其他少數(shù)民族都有本民族的語言。黨和國家對(duì)民族語言文字的基本政策是各民族(A)。

A.語言文字一律平等

B.一律使用漢語

C.只能使用本民族語言

9.(C)是解決我國民族問題的基本政策，是國家的一項(xiàng)基本政治制度。

A.民族平等團(tuán)結(jié) B.各民族共同繁榮 C.民族區(qū)域自治

10.?民族宗教無小事?重要論斷是(B)提出的。

A.鄧小平B.江澤民 C.胡錦濤

11.在?平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧?的社會(huì)主義民族關(guān)系中，平等是社會(huì)主義民族關(guān)系的(C)。

A.主線 B.本質(zhì) C.基石

12.黨和國家對(duì)待少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣問題的基本政策是：尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，各民族都有保持或者改革本民族風(fēng)俗習(xí)慣的(C)。

A.方法 B.理由 C.自由

13.《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》規(guī)定：上級(jí)國家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和指示，如有不適合民族自治地方實(shí)際情況的，自治機(jī)關(guān)可以報(bào)經(jīng)該上級(jí)國家機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，(C)；該上級(jí)國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到報(bào)告之日起60日內(nèi)給予答復(fù)。

A.暫緩執(zhí)行 B.拒絕執(zhí)行 C.變通執(zhí)行或者停止執(zhí)行

14.《全國人民代表大會(huì)組織法》規(guī)定：全國人民代表大會(huì)舉行會(huì)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)為少數(shù)民族代表準(zhǔn)備必要的(B)。

A.通訊工具 B.翻譯 C.書籍

15.《國務(wù)院實(shí)施<中華人民共和國民族區(qū)域自治法>若干規(guī)定》指出：經(jīng)(C)批準(zhǔn)，可以在與外國接壤的民族自治地方邊境地區(qū)設(shè)立邊境貿(mào)易區(qū)。

A.上級(jí)國家機(jī)關(guān) B.上級(jí)人民政府 C.國務(wù)院

16.《國務(wù)院實(shí)施<中華人民共和國民族區(qū)域自治法>若干規(guī)定》指出：高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校招收新生的時(shí)候，對(duì)少數(shù)民族考生(B)放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)和條件，對(duì)人口較少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧。

A.應(yīng)當(dāng) B.適當(dāng) C.必須

17.《刑法》規(guī)定：煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，情節(jié)特別嚴(yán)重的，處(A)有期徒刑。

A.三年以上十年以下 B.五年 C.八年

18.《中華人民共和國廣告法》規(guī)定：廣告不得含有(B)的內(nèi)容。

A.種族、性別歧視

B.民族、種族、宗教、性別歧視

C.種族、宗教歧視

19.《城市民族工作條例》規(guī)定：城市人民政府應(yīng)當(dāng)教育各民族干部、群眾相互(A)民族風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰和民族感情。

A.尊重 B.了解 C.注意

20.《城市民族工作條例》規(guī)定：城市人民政府應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，對(duì)(B)具有特殊喪葬習(xí)俗的少數(shù)民族妥善安排墓地。

A.回族 B.回族等10個(gè) C.藏族

21.個(gè)人民族成份的確定，可依據(jù)(A)的民族成份來確定。

A.父親或母親 B.祖父、祖母 C.外祖父、外祖母

22.《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》是(B)正式公開發(fā)布的。

A.2008年9月 B.2009年2月 C.2010年1月

23.《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》指出:(C)是解決我國民族問題的重大原則。

A.和諧發(fā)展 B.尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣 C.民族團(tuán)結(jié)

52.在我國，政府承認(rèn)的五大宗教是(C)。

A.佛教、道教、伊斯蘭教、基督教、東正教

B.佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、東正教

C.佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教

53.中國佛教的四大名山是(A)。

A.五臺(tái)山、峨眉山、九華山、普陀山

B.五臺(tái)山、峨眉山、黃山、普陀山

C.五臺(tái)山、峨眉山、華山、普陀山

54.伊斯蘭教的三大節(jié)日是(A)。

A.開齋節(jié)、宰牲節(jié)、古爾邦節(jié)

B.開齋節(jié)、宰牲節(jié)、圣紀(jì)

C.開齋節(jié)、宰牲節(jié)、姑太節(jié)

55.道教是中國土生土長的宗教，分(C)兩大宗派。

A.太平道和五斗米道 B.乾道和坤道 C.正一派和全真派

56.(B)是黨和國家對(duì)宗教問題的一項(xiàng)長期的基本政策。

A.國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)

B.尊重和保護(hù)宗教信仰自由

C.尊重和保護(hù)公民

57.鞏固和發(fā)展黨同宗教界的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線堅(jiān)持的基本原則是(C)。

A.長期共存、互相監(jiān)督

B.相互尊重、互相信任

C.政治上團(tuán)結(jié)合作、信仰上互相尊重

58.(A)是宗教工作的根本任務(wù)。

A.貫徹宗教信仰自由政策

B.依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理

C.做好信教群眾工作

59.在處理民族宗教問題時(shí)，通常所說的?四個(gè)維護(hù)?是指：必須堅(jiān)持維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)人民利益、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)(C)的原則。

A.政治安定 B.社會(huì)穩(wěn)定 C.祖國統(tǒng)一

60.對(duì)于涉及國家利益和(B)的宗教事務(wù)，必須依法予以管理。

A.信教群眾利益 B.社會(huì)公共利益 C.人民群眾利益

61.黨的(A)明確了新時(shí)期、新階段宗教工作的基本方針。

A.十六大 B.十七大 C.十八大

62.《宗教事務(wù)條例》的立法宗旨是：保障公民宗教信仰自由，維護(hù)宗教和睦與社會(huì)和諧，(B)。

A.保護(hù)公民合法權(quán)利

B.規(guī)范宗教事務(wù)管理

C.保障少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣

63.依法管理宗教事務(wù)的要旨是:?保護(hù)合法，(A)，抵御滲透，打擊犯罪?。

A.制止非法 B.禁止非法 C.打擊非法

64.黨和國家貫徹執(zhí)行宗教信仰自由政策，處理一切宗教問題的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是(A)。

A.使全體信教和不信教群眾聯(lián)合起來，把他們的意志和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會(huì)這個(gè)奮斗目標(biāo)上來

B.積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)

C.發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用

65.《憲法》規(guī)定：國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)，正常的宗教活動(dòng)是指(B)。

A.教徒在宗教活動(dòng)場所內(nèi)所進(jìn)行的各種活動(dòng)

B.在憲法、法律和政策范圍內(nèi)進(jìn)行的宗教活動(dòng)

C.宗教團(tuán)體所進(jìn)行的一切活動(dòng)

66.宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所、宗教教職人員在(B)的基礎(chǔ)上開展對(duì)外交往。

A.友好、合作 B.友好、平等 C.團(tuán)結(jié)、互助

67.地方性宗教團(tuán)體由所在地相應(yīng)的(A)負(fù)責(zé)登記管理。

A.宗教事務(wù)部門 B.人民政府民政部門 C.統(tǒng)戰(zhàn)部門

68.宗教教職人員經(jīng)(C)認(rèn)定，報(bào)縣級(jí)以上人民政府宗教事務(wù)部門備案，可以從事宗教教務(wù)活動(dòng)。

A.宗教活動(dòng)場所管理組織

B.所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府

C.宗教團(tuán)體

69.宗教活動(dòng)場所應(yīng)當(dāng)成立管理組織，實(shí)行(C)。

A.科學(xué)管理 B.內(nèi)部管理 C.民主管理

70.(A)宗教事務(wù)部門是籌備設(shè)立宗教活動(dòng)場所申請(qǐng)的受理機(jī)關(guān)。

A.縣級(jí)人民政府 B.市級(jí)人民政府 C.省級(jí)人民政府

71.信仰伊斯蘭教的中國公民前往國外朝覲，由(A)負(fù)責(zé)組織。

A.伊斯蘭教全國性宗教團(tuán)體

B.政府宗教事務(wù)部門

C.其他社會(huì)組織或中介組織

72.宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、稅收管理制度，按照國家有關(guān)稅收的規(guī)定享受稅收(C)優(yōu)惠。

A.同等 B.減少 C.減免

73.宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所應(yīng)當(dāng)向所在地的縣級(jí)以上人民政府宗教事務(wù)部門報(bào)告財(cái)務(wù)收支情況和接受、使用捐贈(zèng)情況，并以適當(dāng)方式向(C)公布。

A.社會(huì) B.捐贈(zèng)者 C.信教公民

74.土地管理部門在確定和變更宗教團(tuán)體或者宗教活動(dòng)場所土地使用權(quán)時(shí)，應(yīng)當(dāng)征求(C)的意見。

A.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

B.上一級(jí)土地管理部門

C.本級(jí)人民政府宗教事務(wù)部門

75.宗教團(tuán)體的成立、變更、注銷，應(yīng)當(dāng)依照(B)規(guī)定辦理登記。

A.《宗教事務(wù)條例》

B.《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》

C.《宗教社會(huì)團(tuán)體登記管理實(shí)施辦法》

76.宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所注銷或者終止的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)()。

A.注銷 B.清算 C.凍結(jié)

77.宗教公益慈善活動(dòng)的資金來源和使用等情況，要定期以適當(dāng)方式向社會(huì)和捐贈(zèng)者公布，接受()的監(jiān)督。

A.宗教事務(wù)部門和宗教團(tuán)體

B.有關(guān)部門、捐贈(zèng)人和社會(huì)各界

C.信教群眾和捐贈(zèng)人

78.宗教活動(dòng)場所合并、分立、終止或者變更登記內(nèi)容的，應(yīng)該到()辦理相應(yīng)的變更登記手續(xù)。

A.民政部門 B.宗教團(tuán)體 C.原登記管理機(jī)關(guān)

79.宗教活動(dòng)場所用于宗教活動(dòng)的房屋、構(gòu)筑物及其附屬的宗教教職人員生活用房()。

A.可以轉(zhuǎn)讓、抵押或者作為實(shí)物投資

B.不得轉(zhuǎn)讓抵押或者作為實(shí)物投資

C.不得轉(zhuǎn)讓、抵押但可以作為實(shí)物投資

80.國家宗教局決定，?六五?普法期間，每年()月在宗教界開展?宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月?活動(dòng)。

A.5 B.6 C.7 81.強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教，或者干擾宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所正常的宗教活動(dòng)的，由()責(zé)令改正。

A.宗教事務(wù)部門 B.司法部門 C.公安部門

82.擅自舉行大型宗教活動(dòng)的，由宗教事務(wù)部門責(zé)令停止活動(dòng)；有違法所得的，沒收違法所得，可以并處違法所得的()罰款。

A.1倍以上2倍以下

B.2倍以上3倍以下

C.1倍以上3倍以下

83.利用宗教進(jìn)行危害國家安全、公共安全，侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利，妨礙社會(huì)管理秩序，侵犯公私財(cái)產(chǎn)等違法活動(dòng)，構(gòu)成犯罪的，依法()。

A.治安管理處罰 B.追究民事責(zé)任 C.追究刑事責(zé)任

84.藏傳佛教**傳承繼位，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定履行申報(bào)和備案手續(xù)，由()佛教協(xié)會(huì)頒發(fā)**證書。

A.縣級(jí)以上 B.市級(jí)以上 C.省級(jí)以上

85.宗教活動(dòng)場所()對(duì)本場所的會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé)。

A.主要教職人員 B.管理組織主要負(fù)責(zé)人 C.會(huì)計(jì)人員

86.對(duì)宗教事務(wù)部門的具體行政行為不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議；對(duì)行政復(fù)議決定不服的，可以依法提起()。

A.民事訴訟 B.行政訴訟 C.刑事訴訟

87.按照規(guī)定，宗教教職人員一般只能擔(dān)任()宗教活動(dòng)場所的主要教職。

A.一個(gè) B.一個(gè)至兩個(gè) C.一個(gè)至三個(gè)

88.()可以根據(jù)本宗教的需要，按照規(guī)定選派和接受宗教留學(xué)人員。

A.全國性宗教團(tuán)體 B.省級(jí)宗教團(tuán)體 C.市級(jí)宗教團(tuán)體

89.我國宗教堅(jiān)持的?三自?方針指的是()。

A.自治、自養(yǎng)、自傳

B.自治、自辦、自養(yǎng)

C.自傳、自辦、自治

90.《甘肅省宗教事務(wù)條例》由甘肅省第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過，自()起施行，是我省第一部宗教方面的綜合性地方法規(guī)。

A.2011年9月29日

B.2011年12月1日

C.2012年1月1日

91.宗教教職人員符合當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠗l件的，應(yīng)納入城鄉(xiāng)最低生活保障范圍。在核定救助對(duì)象時(shí)，對(duì)連續(xù)()脫離家庭獨(dú)立生活的宗教教職人員，可按獨(dú)立家庭核算。

A.一年以上(含一年)

B.兩年以上(含兩年)

C.三年以上(含三年)

92.宗教教職人員享受基本養(yǎng)老金的年齡是()。

A.年滿50周歲 B.年滿60周歲 C.年滿70周歲

93.風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)的宗教活動(dòng)場所所屬宗教教職人員和工作人員，或者舉行過入教儀式并持有有效證件的同一宗教信教群眾，進(jìn)入景區(qū)內(nèi)宗教活動(dòng)場所()。

A.門票費(fèi)用減半 B.免收門票 C.正常收取門票

94.宗教院校招生，應(yīng)當(dāng)由完成義務(wù)教育的信仰宗教的公民自愿報(bào)名，經(jīng)()推薦，通過考試，擇優(yōu)錄取。

A.所在地宗教事務(wù)部門 B.所在學(xué)校 C.宗教團(tuán)體

95.宗教團(tuán)體可以按照國家的有關(guān)規(guī)定舉辦以(A)為目的的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和社會(huì)公益事業(yè)。

A.自養(yǎng) B.營利 C.創(chuàng)收

96.在宗教活動(dòng)場所內(nèi)改建、新建建筑物，改變宗教活動(dòng)場所現(xiàn)有布局和功能的，屬寺觀教堂的由()審批。

A.縣區(qū)宗教事務(wù)部門

B.市州宗教事務(wù)部門

C.省級(jí)宗教事務(wù)部門

97.任何組織和個(gè)人不得饋贈(zèng)、轉(zhuǎn)讓或者侵占宗教活動(dòng)場所的文物，確需在宗教活動(dòng)場所外使用宗教活動(dòng)場所文物的，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定報(bào)()批準(zhǔn)。

A.文物部門

B.宗教團(tuán)體和該宗教活動(dòng)場所管委會(huì)

C.宗教事務(wù)部門

98.宗教教職人員跨縣(市、區(qū))主持宗教活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)()宗教團(tuán)體同意，并由該宗教團(tuán)體報(bào)相應(yīng)的宗教事務(wù)部門備案。

A.所在地 B.前往地 C.所在地和前往地

99.跨省舉行超過宗教活動(dòng)場所容納規(guī)模的大型宗教活動(dòng)，或者在宗教活動(dòng)場所外舉行的大型宗教活動(dòng)，按照國家有關(guān)規(guī)定由()審批。

A.省級(jí)宗教事務(wù)部門

B.市州人民政府

C.市州宗教事務(wù)部門

100.《宗教事務(wù)條例》將宗教活動(dòng)場所分為寺院、宮觀、清真寺、教堂和()兩類。

A.其他固定宗教活動(dòng)處所

B.其他固定宗教活動(dòng)場所

C.聚會(huì)點(diǎn)

1、在我國，漢族人口較多，其他55個(gè)民族人口相對(duì)較少，習(xí)慣上把這55個(gè)民族稱為“少數(shù)民族”。據(jù)2000年第五次全國人口普查，少數(shù)民族總?cè)丝跒?.04億，占全國總?cè)丝诘模ǎ?/p>

A．7.33% B．9.74% C．8.41%

2、我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，在漫長的歷史發(fā)展中，各民族逐漸形成了（）的分布局面，你中有我、我中有你、密不可分。

A．大雜居、小聚居B．小集中、大分散C．高度聚居

3、我國邊疆絕大部分是少數(shù)民族聚居區(qū)，22000公里的陸地邊境線有()多公里在民族地區(qū)。A．15000 B．17000 C．19000

4、我國解決民族問題的基本制度為()。A．民族自決 B．聯(lián)邦制 C．民族區(qū)域自治

5、目前，我國各少數(shù)民族中，共有44個(gè)建立了自治地方，實(shí)行區(qū)域自治的少數(shù)民族人口占少數(shù)民族總?cè)丝诘?1％，民族自治地方的面積約占全國國土總面積的（）左右。

A．50％ B．54％ C．64％

6、目前，我國建立的民族自治地方包括5個(gè)自治區(qū)、30個(gè)自治州、（）個(gè)自治縣（旗）。A．120 B．119 C．155

7、我國最早建立的省一級(jí)民族自治地方是1947年5月1日成立的()；最早建立的自治州是1950年11月24日成立的四川省甘孜藏族自治州；最早建立的自治縣是1950年5月6日成立的甘肅省天祝藏族自治縣。

A．西藏自治區(qū) B．廣西壯族自治區(qū) C．內(nèi)蒙古自治區(qū)

8、我市有（）個(gè)少數(shù)民族成份。A.30 B.32 C.28

9、在全國扶貧工作重點(diǎn)縣中，民族自治地方有267個(gè)，約占全國貧困縣總數(shù)的（）。A.50% B.40% C.45%

10、我國世居少數(shù)民族分布最多的省份是()，共有25個(gè)世居少數(shù)民族。A．云南B．西藏 C．廣西

11、我國信仰伊斯蘭教的有回、維吾爾等（）個(gè)少數(shù)民族。A.10 B.9 C.8

17、《憲法》規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使（）。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分”。

A.自治權(quán)B.自決權(quán) C.自主權(quán)

18、《憲法》規(guī)定：“各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由，都有（）自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由?！?A．維持或者改變 B．發(fā)展或者創(chuàng)新 C．保持或者改革

19、《民族區(qū)域自治法》于1984年5月31日第六屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過，自1984年（）起施行。A．10月1日 B．8月1日 C．7月1日

20、（）2月28日，第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十次會(huì)議通過《關(guān)于修改<中華人民共和國民族區(qū)域自治法>的決定》。

A．2005年B．2003年 C．2001年

21、《民族區(qū)域自治法》是實(shí)施憲法規(guī)定的民族區(qū)域自治制度的（）。A．根本大法 B．行政法規(guī) C．基本法律

22、高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校招收新生的時(shí)候，對(duì)少數(shù)民族考生（）放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)和條件，對(duì)人口較少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧。

A．適當(dāng)B．應(yīng)當(dāng) C．必須

23、《刑法》規(guī)定，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，情節(jié)特別嚴(yán)重的，處()有期徒刑。A．三年以下 B．十年以上 C．三年以上十年以下

24、《刑法》規(guī)定：“在出版物中刊載歧視、侮辱少數(shù)民族的內(nèi)容，情節(jié)惡劣，造成嚴(yán)重后果的，對(duì)直接責(zé)任人員，處（）年以下有期徒刑、拘役或者管制”。

A．三年 B．五年 C．八年

25、《刑法》規(guī)定：“國家機(jī)關(guān)工作人員非法剝奪公民的宗教信仰自由和侵犯少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣，情節(jié)嚴(yán)重的，處二年以下（）?！?A.有期徒刑 B.有期徒刑、拘役或者管制C.有期徒刑或者拘役

26、《義務(wù)教育法》規(guī)定：“在（）和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼?！?A.民族地區(qū) B.農(nóng)村 C.基層

27、《婚姻法》規(guī)定，“民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡寤橐黾彝サ木唧w情況，制定（）。” A.單行條例 B.暫行規(guī)定 C.變通規(guī)定

28、《消費(fèi)者權(quán)益保障法》規(guī)定，“消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有其人格尊嚴(yán)、（）得到尊重的權(quán)利?！?A.民族風(fēng)俗習(xí)慣 B.民族宗教信仰 C.個(gè)人隱私

29、《勞動(dòng)法》規(guī)定，“在勞動(dòng)就業(yè)上（）?！?A.要優(yōu)先照顧少數(shù)民族 B.少數(shù)民族與漢族一視同仁，同工同酬C.不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視 30、《畜牧法》規(guī)定：“國家?guī)椭头龀郑ǎ┑貐^(qū)、貧困地區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展，保護(hù)和合理利用草原，改善畜牧業(yè)生產(chǎn)條件?！?A.少數(shù)民族 B.邊境 C.偏遠(yuǎn)

31、《治安管理處罰法》規(guī)定：“煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，或者在出版物、計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中刊載民族歧視、侮辱內(nèi)容的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處（）以下罰款?！?A.一千元 B.二千元 C.三千元

32、《公務(wù)員法》規(guī)定：“錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以（）?！?A．放寬標(biāo)準(zhǔn) B．優(yōu)先錄取 C．適當(dāng)照顧

33、《公務(wù)員法》規(guī)定：“公務(wù)員或者公務(wù)員集體為（）、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出突出貢獻(xiàn)的，給予獎(jiǎng)勵(lì)?！?A．增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)B．促進(jìn)民族平等 C．促進(jìn)社會(huì)和諧

34、《選舉法》規(guī)定，“全國少數(shù)民族應(yīng)選全國人民代表大會(huì)代表，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)參照各少數(shù)民族的人口數(shù)和分布等情況，分配給各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)選出。人口特少的民族，至少應(yīng)有代表（）?！?A.3人 B.2人 C.1人

35、《選舉法》規(guī)定，“自治區(qū)、聚居的少數(shù)民族多的省，經(jīng)全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)決定，代表名額可以另加（）。” A.百分之五B.百分之一 C.百分之十

36、《國旗法》規(guī)定：“不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數(shù)民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國旗，由民族自治地方的（）規(guī)定。” A.人民代表大會(huì) B.人民政府 C.自治機(jī)關(guān)

37、《就業(yè)促進(jìn)法》規(guī)定：“用人單位招用人員，應(yīng)當(dāng)依法對(duì)少數(shù)民族勞動(dòng)者（）?！?A.給予適當(dāng)照顧B.預(yù)留一定名額 C.同等對(duì)待

38、《看守所條例》規(guī)定：“對(duì)少數(shù)民族人犯和外國籍人犯，應(yīng)當(dāng)考慮到他們的（），在生活上予以適當(dāng)照顧。” A．收入狀況 B．消費(fèi)方式 C．民族風(fēng)俗習(xí)慣

39、《城市民族工作條例》和《民族鄉(xiāng)行政工作條例》于()由國務(wù)院批準(zhǔn)，國家民委發(fā)布實(shí)施。A．1993年B．1992年 C．1994年

40、國家加快建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，根據(jù)（）的原則，從國家、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)三個(gè)層面，通過財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、項(xiàng)目支持等措施，對(duì)在野生動(dòng)植物保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)等生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面作出貢獻(xiàn)的民族自治地方，給予合理補(bǔ)償。

A．開發(fā)者付費(fèi) B．開發(fā)者付費(fèi)、受益者補(bǔ)償 C．開發(fā)者付費(fèi)、受益者補(bǔ)償、破壞者賠償

41、目前，我國已初步形成了一個(gè)以《憲法》為基礎(chǔ)，以（）為主要內(nèi)容，包括相關(guān)法律法規(guī)中關(guān)于民族方面的規(guī)定、自治條例、單行條例等在內(nèi)的具有中國特色的社會(huì)主義民族法律法規(guī)體系。

A.《國務(wù)院實(shí)施<民族區(qū)域自治法>若干規(guī)定》 B.《民族區(qū)域自治法》及其實(shí)施細(xì)則 C.《民族區(qū)域自治法》

42、我國加入關(guān)于民族和種族問題的三個(gè)國際公約是：（）、《禁止并懲治種族隔離罪行國際公約》、《防止及懲治滅絕種族罪公約》。

A.《消除一切形式種族歧視國際公約》B.《消除對(duì)婦女一切形式歧視公約》 C.《公民權(quán)利和政治權(quán)利國際公約》

43、新時(shí)期新階段我國民族工作的主題是()。

A．團(tuán)結(jié)互助 B．加快發(fā)展 C．共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展

44、平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧是我國社會(huì)主義民族關(guān)系的()。A．本質(zhì)特征 B．一般性質(zhì) C．具體表現(xiàn)

45、現(xiàn)階段解決我國民族問題的根本途徑是()。

A．抓好民族地區(qū)的教育 B．增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) C．加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

46、培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部是解決民族問題、做好民族工作的()，是管長遠(yuǎn)、管根本的大事。A．關(guān)鍵B．原則 C．手段

47、平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，體現(xiàn)了()的基本格局，體現(xiàn)了中華民族大家庭的根本利益。A．民族融合 B．祖國統(tǒng)一 C．中華民族多元一體

48、我國民族關(guān)系中的“三個(gè)離不開”是指()。

A．漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開 B．民族關(guān)系的和諧離不開經(jīng)濟(jì)發(fā)展、離不開民族政策教育、離不開法制建設(shè) C．少數(shù)民族發(fā)展離不開自身的努力，離不開發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助，離不開國家的政策支持

49、在處理民族宗教問題時(shí)，我們通常所說的“四個(gè)維護(hù)”是指，必須堅(jiān)持維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)人民利益、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)()的原則。

A．邊疆穩(wěn)定 B．社會(huì)安定 C．國家統(tǒng)一 50、2005年召開的中央民族工作會(huì)議指出，民族是在一定的歷史發(fā)展階段形成的穩(wěn)定的人們共同體。一般來說，民族在歷史淵源、生產(chǎn)方式、語言、文化、風(fēng)俗習(xí)慣以及心理認(rèn)同等方面具有共同的特征。有的民族在形成和發(fā)展的過程中，（）起著重要作用。

A.宗教 B.本民族領(lǐng)袖人物 C.其他民族的幫助 51、2005年召開的中央民族工作會(huì)議指出，發(fā)展我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，就是要在鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的基礎(chǔ)上，全國各族人民和睦相處、和衷共濟(jì)、（）。

A.和諧發(fā)展B.和睦同心 C.和諧包容 52、2005年召開的中央民族工作會(huì)議指出，民族區(qū)域自治作為黨解決我國民族問題的一條基本經(jīng)驗(yàn)不容置疑，作為我國的一項(xiàng)基本政治制度不容動(dòng)搖，作為我國社會(huì)主義的（）不容削弱。

A.一大歷史成就 B.一大基本原則 C.一大政治優(yōu)勢 53、2005年召開的中央民族工作會(huì)議指出，國家（）少數(shù)民族文化，支持少數(shù)民族優(yōu)秀文化的傳承、發(fā)展、創(chuàng)新，鼓勵(lì)各民族加強(qiáng)文化交流。

A.尊重和保護(hù) B.優(yōu)先保護(hù) C.積極發(fā)展 54、2005年召開的中央民族工作會(huì)議指出，各民族不分人口多少、歷史長短、（），一律平等。A.整體素質(zhì)高低 B.教育程度高低 C.發(fā)展程度高低 55、2005年3月以來，國家相繼編制和發(fā)布了?扶持人口較少民族發(fā)展規(guī)劃（2005-2010年）?、?（）、‘十一五’規(guī)劃?、?少數(shù)民族事業(yè)‘十一五’規(guī)劃?。

A.興邊富民行動(dòng)B.邊疆開發(fā)工程 C.繁榮邊境貿(mào)易

56、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)發(fā)布的《扶持人口較少民族發(fā)展規(guī)劃（2005-2010年）》，對(duì)（）個(gè)人口較少民族采取特殊政策措施，集中力量幫助這些民族加快發(fā)展。

A．30 B．20 C． 22 57、2005年，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布了（）白皮書，這是我國第一部有關(guān)這方面的白皮書。A.《中國的民族區(qū)域自治》B.《中國少數(shù)民族發(fā)展》 C.《中國少數(shù)民族人權(quán)》

58、按照《少數(shù)民族事業(yè)“十一五”規(guī)劃》，國家對(duì)缺乏基本生存條件、自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)、自然保護(hù)區(qū)、重要生態(tài)功能保護(hù)區(qū)、地方病高發(fā)區(qū)的特困少數(shù)民族群眾，將穩(wěn)步推進(jìn)（）和易地扶貧。

A.直接幫扶 B.整體移民 C.生態(tài)移民

59、根據(jù)《少數(shù)民族事業(yè)“十一五”規(guī)劃》的預(yù)期指標(biāo)，到2010年民族自治地方城鎮(zhèn)化率將比2005年提高（）。A.5% B.3％ C.10％

60、（）以上不同的民族交錯(cuò)居住的地區(qū)叫民族雜居區(qū)。A、四個(gè)或四個(gè)B、三個(gè)或三個(gè)C、兩個(gè)或兩個(gè)

61、宗教活動(dòng)場所應(yīng)當(dāng)成立管理組織，實(shí)行（）管理。A、科學(xué)管理 B、內(nèi)部管理 C、民主管理

62、宗教教職人員擔(dān)任或離任宗教活動(dòng)場所教職經(jīng)（）的同意，報(bào)縣級(jí)以上人民政府宗教事務(wù)部門備案。A、宗教團(tuán)體B、宗教活動(dòng)場所C、宗教部門

63、土地管理部門在確定和變更宗教團(tuán)體或者宗教活動(dòng)場所土地使用權(quán)時(shí)，應(yīng)當(dāng)征求（）的意見。A、上一級(jí)土地管理部門B、當(dāng)?shù)厝嗣裾瓹、本級(jí)人民政府宗教事務(wù)部門 64、宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所可以依法興辦（）。A、社會(huì)公益事業(yè) B、工商企業(yè)C、服務(wù)業(yè)

65、擅自舉行大型宗教活動(dòng)的，由宗教事務(wù)部門責(zé)令停止活動(dòng)；有違法所得的，沒收違法所得，可以并處違法所得的（）罰款。

A、1倍以上2倍以下 B、2倍以上3倍以下C、1倍以上3倍以下

66、跨省、自治區(qū)、直轄市舉行超過宗教活動(dòng)場所容納規(guī)模的大型宗教活動(dòng)，或者在宗教活動(dòng)場所外舉行大型宗教活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)由主辦的宗教團(tuán)體、寺觀教堂在擬舉行日的（）日前，向大型宗教活動(dòng)舉辦地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府宗教事務(wù)部門提出申請(qǐng)。

A、30日B、15日C、45日

67、宗教活動(dòng)場所經(jīng)批準(zhǔn)籌備并建設(shè)完工后，應(yīng)當(dāng)向（）申請(qǐng)登記。

A、省、自治區(qū)、直轄市人民政府宗教事務(wù)部門 B、設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府宗教事務(wù)部門 C、所在地的縣級(jí)人民政府宗教事務(wù)部門

68、非宗教團(tuán)體、非宗教活動(dòng)場所組織、舉行宗教活動(dòng)，接受宗教性捐獻(xiàn)的，由（）責(zé)令停止活動(dòng)；有違法所得的，沒收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處違法所得1倍以上3倍以下的罰款。

A、宗教事務(wù)部門B、人民政府、C、公安部門

69、宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所應(yīng)當(dāng)向所在地的縣級(jí)以上人民政府宗教事務(wù)部門報(bào)告財(cái)務(wù)收支情況和接受、使用捐贈(zèng)情況，并以適當(dāng)方式向（）公布。

A、社會(huì)B、捐贈(zèng)者C、信教公民

70、經(jīng)國務(wù)院宗教事務(wù)部門批準(zhǔn)，（）可以在宗教活動(dòng)場所外修建大型露天宗教造像。A、宗教團(tuán)體和寺觀教堂 B、政府機(jī)關(guān)C、宗教界人士

71、信仰伊斯蘭教的中國公民前往國外朝覲，由（）負(fù)責(zé)組織。A、伊斯蘭教全國性宗教團(tuán)體B、各地宗教事務(wù)部門 C、各地伊斯蘭教協(xié)會(huì) 72、下列內(nèi)容屬于國務(wù)院《宗教事務(wù)條例》第13條的是（）。

A、宗教活動(dòng)場所應(yīng)當(dāng)成立管理組織，實(shí)行民主管理。B、各宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則，宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所和宗教事務(wù)不受外國勢力的支配。C、宗教團(tuán)體在宗教活動(dòng)場所的設(shè)立申請(qǐng)獲批準(zhǔn)后，方可辦理該宗教活動(dòng)場所的籌建事項(xiàng)。

73、利用宗教進(jìn)行危害國家安全、公共安全，侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利，妨礙社會(huì)管理秩序，侵犯公私財(cái)產(chǎn)等違法活動(dòng)，構(gòu)成犯罪的，依法（）；尚不構(gòu)成犯罪的，由有關(guān)主管部門依法給予行政處罰；對(duì)公民、法人或者其他組織造成損失的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。

A、追究刑事責(zé)任B、治安管理處罰C、追究民事責(zé)任

74、（）是憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，是我們黨對(duì)宗教問題的一項(xiàng)長期的基本政策。A、國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)B、尊重和保護(hù)公民 C、宗教信仰自由 75、宗教教職人員一般只能擔(dān)任（）宗教活動(dòng)場所的主要教職。A、一個(gè)或者兩個(gè)B、兩個(gè)或三個(gè)C、一個(gè)

76、擅自舉辦宗教培訓(xùn)班的，由（）責(zé)令停止活動(dòng)。A、宗教團(tuán)體 B、公安機(jī)關(guān)C、宗教事務(wù)部門

77、籌備設(shè)立宗教活動(dòng)場所，由宗教團(tuán)體向擬設(shè)立的宗教活動(dòng)場所所在地的縣級(jí)人民政府宗教事務(wù)部門提出申請(qǐng)?？h級(jí)人民政府宗教事務(wù)部門應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起（）日內(nèi)，對(duì)擬同意的，報(bào)設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府宗教事務(wù)部門審核上報(bào)。A、30 B、20 C、15

78、宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、稅收管理制度，按照國家有關(guān)稅收的規(guī)定享受稅收（）優(yōu)惠。

A、減輕 B、減少、C、減免

79、國家工作人員在宗教事務(wù)管理工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，依法給予（）。

A、行政處分B、警告處分C、降級(jí)處分

80、定西市于（）年起將每年的5月份定為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月。A．1996 B．1998 C． 1997 81、民族是人們?cè)跉v史上形成的一個(gè)有共同語言、共同地域、（）以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)的穩(wěn)定的共同體。

A.共同血緣 B.共同習(xí)俗 C.共同經(jīng)濟(jì)生活

82、《關(guān)于中國公民確定民族成份的規(guī)定》規(guī)定，?個(gè)人的民族成份，只能依據(jù)（）的民族成份確定。? A．父或母B．母親 C．父親

83、《關(guān)于中國公民確定民族成份的規(guī)定》規(guī)定，不同民族的公民結(jié)婚所生子女，或收養(yǎng)其它民族的幼兒，其民族成份在滿十八周歲以前由父母或養(yǎng)父母商定，滿十八周歲者由本人決定，年滿（）者不再更改民族成份。

A．十九周歲 B．二十二周歲 C．二十周歲

84、《甘肅省清真食品管理?xiàng)l例》規(guī)定：生產(chǎn)經(jīng)營清真食品的個(gè)人必須是有清真飲食習(xí)慣的（）。A、少數(shù)民族公民 B、公民 C、回族公民

85、《甘肅省清真食品管理?xiàng)l例》規(guī)定：生產(chǎn)經(jīng)營清真食品的單位和個(gè)人，不得生產(chǎn)經(jīng)營（）禁食的食品，不得制售假冒偽劣清真食品。

A、有清真飲食習(xí)慣少數(shù)民族 B、各民族 C、少數(shù)民族

86、清真食品的專用包裝物和清真標(biāo)志應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)以上人民政府（）統(tǒng)一審核后印制。A、民族行政主管部門 B、工商行政主管部門 C、民政行政主管部門

87、在非專營清真食品區(qū)域內(nèi)，清真食品的攤位、柜臺(tái)，應(yīng)當(dāng)與非清真食品的攤位、柜臺(tái)（）或者設(shè)置明顯的隔離措施。A、保持較大距離 B、保持一定距離 C、保持適當(dāng)距離

88、未取得清真食品標(biāo)志牌的，（）生產(chǎn)、加工、經(jīng)營清真食品。A、不得 B、可以

Ｃ、暫時(shí)可以

89、定西市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作 加快少數(shù)民族和民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見》中規(guī)定，?在高中招生時(shí)，對(duì)少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)的少數(shù)民族考生加（）分錄取。?

A、20 B、1

5Ｃ、10 90、定西市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作 加快少數(shù)民族和民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見》中規(guī)定，?在事業(yè)單位招考工作人員時(shí)，對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者加（）分錄用。?

A、5 B、10 C、15 91、民族宗教行政執(zhí)法人員必須是（）。A、國家公務(wù)員 B、一般工作人員 Ｃ、干部 92、世界性的三大宗教是指（）。

A、佛教、基督教、伊斯蘭教 B、道教、佛教、伊斯蘭教。Ｃ、天主教、基督教、佛教

93、定西市有（）種宗教。A、五B、四 C、三

94、《城市民族工作條例》規(guī)定：“清真飲食服務(wù)企業(yè)和食品生產(chǎn)、加工企業(yè)必須配備（）的食用清真食品的少數(shù)民族職工和管理干部。” A．一定比例

B．不少于20％比例

C．不少于30％比例

95、()是各族人民的最高利益，各族人民都要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，自覺維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益。A．國家統(tǒng)一 B．發(fā)展教育 C．提高教育水平96、2005年召開的中央民族工作會(huì)議指出，要在全社會(huì)堅(jiān)持不懈地開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及（）的教育。

A.民族基本知識(shí)

B.民族發(fā)展史

C.民族歷史

97、《教育法》規(guī)定，?國務(wù)院及縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立（），重點(diǎn)扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育?。

A.教育專項(xiàng)資金B(yǎng).民族教育經(jīng)費(fèi) C.教育基金

98、《教育法》規(guī)定，?凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法（）接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。?

A、享有平等 B、享有不同 C、享有特殊

99、《中華人民共和國禁毒法》自（）6月1日起施行。A、2008 B、2007 C、2006 100、《禁毒法》規(guī)定，?禁毒是（）的共同責(zé)任。? A、全社會(huì) B、政法單位 C、公安部門

第三篇：宗教知識(shí)競賽方案

大學(xué)生宗教知識(shí)競賽

活

動(dòng)

實(shí)

施

方

案

主辦：黨委學(xué)工部、學(xué)生處

承辦：生命科學(xué)學(xué)院 2013年10月25日

河 南 師 范 大 學(xué)

“大學(xué)生宗教知識(shí)競賽”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)大學(xué)生樹立馬克思主義宗教觀和學(xué)法、遵法、守法、用法意識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問題的責(zé)任。本次活動(dòng)以“倡法制學(xué)高身正，尚科學(xué)固本強(qiáng)基”為主題，以知識(shí)競賽為主要形式，向?qū)W生普及宗教知識(shí)和法律常識(shí)，防范和抵制邪教入侵。

二、活動(dòng)目的

為普及宗教知識(shí)，加強(qiáng)馬克思主義宗教觀教育，在全校掀起新的普及反邪教法制知識(shí)學(xué)習(xí)的熱潮，使廣大學(xué)生增強(qiáng)法制意識(shí)，提高依法處置和防范抵御邪教的能力，我校擬舉辦“倡法制學(xué)高身正，尚科學(xué)固本強(qiáng)基”主題大學(xué)生宗教知識(shí)競賽活動(dòng)。為保證本次競賽的順利進(jìn)行和圓滿成功，特制定本方案。

三、活動(dòng)主題

倡法制學(xué)高身正，尚科學(xué)固本強(qiáng)基

四、主辦單位

河南師范大學(xué)黨委學(xué)生工作部

學(xué)生處

五、承辦單位

河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

（一）初賽

時(shí)間：2013年10月24日——11月1日

各學(xué)院自行開展競賽

（二）預(yù)賽

時(shí)間：2013年11月2日（星期六）上午2:30 地點(diǎn)：階梯樓

（三）復(fù)賽

第一場：時(shí)間：2013年11月3日（星期日）上午8:30 地點(diǎn)：東區(qū)模擬法庭 第二場：時(shí)間：2013年11月3日（星期日）下午2:30 地點(diǎn)：東區(qū)模擬法庭

（四）決賽

時(shí)間：2013年11月9日（星期六）上午8:30 地點(diǎn)：帕瓦羅蒂音樂廳

七、活動(dòng)對(duì)象

河南師范大學(xué)全日制本科生

八、參加人數(shù)

預(yù)賽每院各推薦20人參賽，人數(shù)為400人。

九、比賽程序 1.準(zhǔn)備工作

（1）各學(xué)院自行開展競賽，選拔選手20人組成代表隊(duì)參加校級(jí)競賽。（2）各學(xué)院按時(shí)向承辦單位報(bào)送比賽要求報(bào)送的材料。

（3）召開各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，宣講注意事宜，并抽簽決定選手參加預(yù)賽順序。（4）預(yù)賽結(jié)束后，利用宣傳展板，在全校范圍內(nèi)展示決賽選手風(fēng)采。（5）決賽開始前，召開決賽選手會(huì)議，并抽簽決定參賽順序。2.比賽過程

比賽分學(xué)院初賽、校級(jí)預(yù)賽、復(fù)賽和決賽四個(gè)階段。預(yù)賽在各學(xué)院推薦的選手中按成績高低取前40名；復(fù)賽分兩場進(jìn)行，從進(jìn)入復(fù)賽的40名選手中按成績高低取前12名；決賽進(jìn)行一場，決出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名。最后選前6名選手進(jìn)行后續(xù)培訓(xùn)工作，最終確定3名選手代表我校參加豫北片區(qū)的決賽，在豫北片區(qū)決賽中獲得前三名的選手作為豫北片區(qū)高校代表隊(duì)推薦到省里參加比賽。

1.學(xué)院初賽

各學(xué)院自行組織競賽，選拔出政治素養(yǎng)較高、成績突出、形象氣質(zhì)佳的學(xué)生20名組成代表隊(duì)參加校級(jí)競賽。競賽試題范圍為省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省委高校工委、省教育廳、省宗教局編印的《大學(xué)生宗教知識(shí)手冊(cè)》（已發(fā)送到各學(xué)院）和國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策等。

2.學(xué)校預(yù)賽

進(jìn)入校級(jí)預(yù)賽的選手統(tǒng)一參加由承辦院組織的大學(xué)生宗教知識(shí)競賽筆試，筆試試題范圍為省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省委高校工委、省教育廳、省宗教局編印的《大學(xué)生宗教知識(shí)手冊(cè)》和國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策等，滿分為100分，按成績高低取前40名。

3.學(xué)校復(fù)賽

進(jìn)入校級(jí)復(fù)賽的40名選手分上午、下午兩場進(jìn)行競賽，每場20人。采用積分制，按最終得分高低取前12名。得復(fù)賽設(shè)以下三個(gè)環(huán)節(jié)：（1）頭腦風(fēng)暴

20名選手分四個(gè)小組依次進(jìn)行時(shí)長2分鐘的限時(shí)答題。每答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)不扣分。本環(huán)節(jié)題目均為客觀題。

（2）誰與爭鋒

每組五名選手在進(jìn)行完“頭腦風(fēng)暴”環(huán)節(jié)后立即參與“誰與爭鋒”搶答環(huán)節(jié)。答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)一題扣3分。本環(huán)節(jié)題目均為客觀題。（3）涅槃重生

上述兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，計(jì)算出每位選手最終得分。每場按最終得分高低取前6名。若第6、7、8名選手最終得分差距不超過5分，則為第6、7、8名選手增加“涅槃重生”主觀題作答環(huán)節(jié)，由評(píng)委根據(jù)其作答情況進(jìn)行投票，每票折合分?jǐn)?shù)為5分。最終得分多者進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

4.學(xué)校決賽（1）百煉成金

經(jīng)過激烈角逐進(jìn)入決賽的12名選手依次進(jìn)行客觀題作答，題型包含選擇題和是非題。每答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)不扣分。本環(huán)節(jié)題目均為客觀題。

（2）誰與爭鋒

12名選手在進(jìn)行完“百煉成金”環(huán)節(jié)后，分成兩組參與“誰與爭鋒”搶答環(huán)節(jié)。答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)一題扣3分。本環(huán)節(jié)題目均為客觀題。

（3）經(jīng)緯論道

主辦方備選與宗教信仰、科學(xué)、法制相關(guān)的案例，選手兩人一組現(xiàn)場抽取題目，分別對(duì)該事件中蘊(yùn)含的宗教知識(shí)、法律法規(guī)進(jìn)行3分鐘的辨析，評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

（4）評(píng)委點(diǎn)評(píng)（5）頒獎(jiǎng)儀式 本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)四名。

十、氣氛營造

1.在整個(gè)競賽過程中，充分利用校廣播站、校園網(wǎng)、橫幅、板報(bào)、宣傳欄等宣傳媒介，使同學(xué)們充分了解大學(xué)生宗教知識(shí)競賽的作用、意義以及重要性。并提供“微博大屏幕”互動(dòng)平臺(tái)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與本次活動(dòng)的積極性。

2.在預(yù)賽和決賽過程中還會(huì)有小型娛樂表演以活躍氣氛。

3.比賽結(jié)束后，利用校廣播站、校園網(wǎng)等將決賽選手的競賽實(shí)況以音頻、視頻、文字等形式進(jìn)行宣傳。

十一、比賽工作安排

為保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，各環(huán)節(jié)運(yùn)轉(zhuǎn)有序，特成立相應(yīng)工作組。包括：主持、計(jì)分、題庫、宣傳、禮儀、衛(wèi)生、治安、微機(jī)操作等。

十二、比賽評(píng)委由主辦方邀請(qǐng)有關(guān)專家擔(dān)任。

十三、未盡事宜，另行通知。

十四、本方案最終解釋權(quán)在黨委學(xué)工部、學(xué)生處。

黨委學(xué)工部 學(xué)生處

2013年10月25日

第四篇：大學(xué)生心理知識(shí)競賽題庫單選(初選)

一、選擇題

1.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。C A．初中時(shí)期

B.高中時(shí)期

C.大學(xué)時(shí)期

D.成年期 1.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。B A.身體健康

B.心理健康

C.社會(huì)適應(yīng)良好

D.人際關(guān)系良好 2.我們常見的嫉妒心理屬于（）。A A.輕微的心理失調(diào)

B.輕度的心理障礙

C.中度的心理障礙

D.嚴(yán)重的心理疾病 3.大學(xué)生常見的社會(huì)障礙主要表現(xiàn)為（）。C A.情緒障礙

B.適應(yīng)不良

C.人格障礙

D.精神障礙 4.大學(xué)生常見的情緒障礙不包括（）。D A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.疑病癥

D.精神分裂癥 5.我國20世紀(jì)90年代，存在心理問題的大學(xué)生比例占（）。B A.16－20％

B.30－34.4％

C.37.9％

D.64.4％ 7.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。D

A.焦慮癥

B.疑病癥

C.恐怖癥

D.抑郁癥 8.最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是（）。C

A.環(huán)境適應(yīng)

B.自我評(píng)價(jià)

C.人際關(guān)系狀況

D.情緒健康

9.某生患有一種嚴(yán)重的心理疾病，一旦發(fā)病起來，情緒會(huì)異常興奮或低落，或興奮與低落交替出現(xiàn)。請(qǐng)問該生患有什么心理疾病（）。B

A.反應(yīng)性精神病

B.情感性精神障礙

C.精神分裂癥

D.人格障礙

10.某大一學(xué)生小明，經(jīng)常感覺自己的車沒有上鎖，然后跑到停車點(diǎn)查看，請(qǐng)問該生患有什么癥狀（B）

A.焦慮癥

B.強(qiáng)迫癥

C.疑病癥

D.偏執(zhí)狂 11.常州紡院學(xué)生心理訪談室是在（）A A.5511

B.7109

C.圖書館

D.體育館 1.從內(nèi)容上看，自我意識(shí)可以分為生理自我，心理自我和（）。C

A.理想自我B.現(xiàn)實(shí)自我 C.社會(huì)自我D.投射自我 2.大學(xué)生維護(hù)心理健康的基本原則和要求是（）。A

A.健全自我意識(shí)

B.意志堅(jiān)定

C.人格健全

D.自我統(tǒng)合 3.青年期大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的核心問題是（）。C

A.健全人格

B.培養(yǎng)意志

C.自我統(tǒng)合性

D.情緒穩(wěn)定 4.個(gè)體自我意識(shí)從發(fā)生、發(fā)展到相對(duì)穩(wěn)定成熟，需要（）。B

A.15年

B.20多年

C.30多年

D.40年 5.大學(xué)生個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。B

A.少年期

B.青年期

C.成年期

D.中年期 6.自我意識(shí)是個(gè)體意識(shí)發(fā)展的（）。C

A.初級(jí)階段

B.中級(jí)階段

C.高級(jí)階段

D.最終階段 7.當(dāng)代大學(xué)生一般處于（）。B A.青年初期

B.青年中期

C.少年期

D.青年晚期 8.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展8階段理論，當(dāng)代大學(xué)生目前的主要解決的任務(wù)是（）。A A.獲得自我統(tǒng)一性

B.克服自卑感

C.獲得自我完美感

D.獲得信任感 9.當(dāng)代大學(xué)生追求卓越人生、追求自我實(shí)現(xiàn)必須面對(duì)的終生課題是

A A.健全自我意識(shí)

B.健全人格

C.培養(yǎng)堅(jiān)定的一致

D.調(diào)控自己的情緒 10.形成自我意識(shí)的核心和關(guān)鍵是（）。B

A.健全自我意識(shí)

B.自我統(tǒng)合C.悅納自我D.調(diào)控自我 1.最早是美國心理學(xué)家（）對(duì)人格的定義做過綜述。C A卡特爾

B弗洛伊德

C奧爾波特

D艾森克 2.被譽(yù)為西方心理學(xué)中的“第三勢力”是指（）B

A行為主義

B 人本主義

C 精神分析

D存在主義 3.具有感染性的、較微弱而持久的情緒體驗(yàn)是（）A

A心境

B 情緒

C 情感

D 感情

4.總是忙忙碌碌、競爭意識(shí)強(qiáng)烈，又易發(fā)怒，這種人格特征是（）所具有的。A A、A型人格

B、B型人格

C、C型人格

D、D型人格

5.用本能的發(fā)展解釋人格的發(fā)展，并忽視環(huán)境和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)人格發(fā)展的影響是下列哪個(gè)學(xué)派（C）A 行為主義

B人本主義

C 精神分析

D 認(rèn)知學(xué)派 6.卡特爾最早應(yīng)用（）的方法研究人格。C A 實(shí)驗(yàn)法

B 問卷法

C 因素分析

D路徑分析

7.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于（）。A A.多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁制 8.根據(jù)弗洛伊德的人格理論，自我遵循（）行動(dòng) C

A 快樂原則

B 道德原則

C 現(xiàn)實(shí)原則

D 本能原則 9.提出集體潛意識(shí)這個(gè)概念的是（）B

A 弗洛伊德

B 榮格

C 弗洛姆

D 羅杰斯

10.（）對(duì)于心理學(xué)的主要貢獻(xiàn)在于，發(fā)現(xiàn)了操作條件反射的基本原理，推進(jìn)了對(duì)行為的研究

D

A 華生

B 班杜拉

C 桑代克

D 斯金納 1.《皇帝內(nèi)經(jīng)》告訴我們：喜傷（），怒傷肝，憂傷肝。B A 腎

B 心

C 脾

D 膽 2.被認(rèn)為是支配憤怒和恐懼的大腦中部位是（）A

A 下丘腦

B 丘腦

C 海馬回

D 胼胝體 3.最早提出情緒維度觀點(diǎn)的是（）D

A 普拉切克

B 華生

C 斯洛伯格

D 馮特 4.伴隨著感覺而產(chǎn)生的情緒狀態(tài)是（）D

A 心境

B 激情

C 情調(diào)

D 應(yīng)激 5.（）是由心理學(xué)家挨艾利斯提出的，他認(rèn)為，個(gè)體對(duì)事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果，從而使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為反應(yīng)。C

A 情緒疏泄法

B 藝術(shù)療法

C 理性情緒療法

D 森田療法 6.根據(jù)埃里克森心理發(fā)展八階段理論，處于青春期的個(gè)體主要心理發(fā)展任務(wù)是建立（）A

A 親密感

B 勤奮

C 自主性

D 智慧 7.情緒的研究課追溯到（）C

A 18世紀(jì)

B 19世紀(jì)

C 17世紀(jì)

D 16世紀(jì) 8.（）是指人根據(jù)道德規(guī)范來評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象時(shí)所體驗(yàn)到的情感。B

A理智感

B 道德感

C 情操

D 美感 9.()把感覺和情感作為心的基本元素。C

A 行為主義

B 機(jī)能主義

C 構(gòu)造主義

D 精神分析 10.著名的情緒心理學(xué)家普拉切克根據(jù)情緒的強(qiáng)度、兩極性和（）提出自己的情緒模型。C A 先天性

B平衡性

C 相似性

D 可控性 1.塞里認(rèn)為應(yīng)激的動(dòng)態(tài)發(fā)展有三個(gè)階段:()、抵抗和衰竭。C A、防御

B、應(yīng)對(duì)

C、警戒

D、輸入 2.（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A A、認(rèn)知評(píng)價(jià)

B、情緒體驗(yàn)

C、生理反應(yīng)

D、個(gè)體需求

3.（）是人與環(huán)境的一種平衡狀態(tài)，是個(gè)體的心理和行為面對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的的適應(yīng)變化的 能力，是心理健康的標(biāo)志之一。B A、同化B、適應(yīng)C、異化D、成熟

4.有的同學(xué)遭遇失敗后，便會(huì)認(rèn)為自己“沒用，什么也干不成，是個(gè)廢物，窩囊廢”，這種想法屬于哪種不良認(rèn)知（）。C A、絕對(duì)化B、糟糕至極C、過分概括化D、亂貼標(biāo)簽

5.“我總是失敗，他們都是那么優(yōu)秀”“沒有人愿意與我交友，所有人都總跟我作對(duì)”這種想法屬于（D）。A、人格化B、糟糕至極C、絕對(duì)化D、兩極性思維 6.下列說法中錯(cuò)誤的是（）。C A、愛，不是一種單純的行為，是我們生活中的一種氣候，一種需要我們終身學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和不斷前進(jìn)的活動(dòng)。B、成熟的愛情是以自愛為基礎(chǔ)。

C、知道自己需要怎樣的愛，并且具有給予愛的能力但不一定要具有拒絕愛的能力。D、選擇與自己心理特點(diǎn)相配的戀人。7.一下哪種表達(dá)不帶有絕對(duì)化的不良認(rèn)知（）。D A、我必須每件事情都要成功。

B、你必須對(duì)我好。C、學(xué)?；蚣彝キh(huán)境必須符合我的要求。

D、能做到的事情我一定做到，其他的我盡力而為。

8.個(gè)體在覺察需求與滿足需求的能力不平衡時(shí)，傾向于通過整體心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來的多因素 作用的適應(yīng)過程，稱為（）。B A、適應(yīng)

B、應(yīng)激

C、刺激

D、同化

9.心理防御機(jī)制是人們適應(yīng)生活的一種（）的反應(yīng)，在人的心理世界占有極為重要的地位 C A、個(gè)人無意識(shí)

B、意識(shí)

C、潛意識(shí)

D、集體無意識(shí)

10.“月光族”“負(fù)翁”這些大學(xué)校園里的流行詞匯主要說明了什么現(xiàn)象，（）。C A、大學(xué)生的追求時(shí)尚潮流 B、大學(xué)生積極樂觀的心態(tài)

C、大學(xué)生不善理財(cái)而出現(xiàn)的“經(jīng)濟(jì)危機(jī)” D、大學(xué)生起早貪黑，認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣 1.（）是聯(lián)結(jié)派學(xué)習(xí)理論的鼻祖。A A、桑代克B、巴甫洛夫C、班杜拉D、斯金納

2.（）學(xué)派深信，學(xué)習(xí)是人固有的能量的自我實(shí)現(xiàn)的過程。C A、精神分析B、行為主義C、人本主義D、存在主義 3.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨。D A、勤奮B、刻苦C、學(xué)以致用D、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

4.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。B A、遠(yuǎn)大理想B、自主學(xué)習(xí)能力C、持之以恒的毅力D、知識(shí)遷移能力 5.關(guān)于考試焦慮下列說法錯(cuò)誤的是（）。C A、高度的焦慮只有同高度的能力相結(jié)合才能促進(jìn)學(xué)習(xí)。B、適度的焦慮有利于考試。

C、沒有焦慮十分有利于考試水平的發(fā)揮。

D、使用閉目養(yǎng)神法、凝視法等可以緩解考試焦慮。6.（）是引起和維持注意的一個(gè)重要內(nèi)部因素，是學(xué)習(xí)過程中的一種積極的心理傾向。愛因斯坦稱其為最好的老師。C A、動(dòng)機(jī)B、誘因C、興趣D、自我效能感

7.事先沒有目的、也不需要意志努力的注意是指（）。A A、隨意注意B、不隨意注意C、集中注意D、分散注意 8.學(xué)習(xí)策略可以分為：通用學(xué)習(xí)策略和（）。C A、高級(jí)學(xué)習(xí)策略B、一般學(xué)習(xí)策略C、學(xué)科學(xué)習(xí)策略D、低級(jí)學(xué)習(xí)策略

9.（）是連接人們心理活動(dòng)的過去和現(xiàn)在，是人們學(xué)習(xí)、工作和生活的基本機(jī)能。D A、聯(lián)想

B、思考

C、實(shí)踐

D、記憶

10.法國生物學(xué)家貝爾納說過：“妨礙人們創(chuàng)造的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西?！边@句話警告我們（）。C A、克服從眾心理B、不迷信書本C、走出思維定勢D、拓寬知識(shí)領(lǐng)域 1.（）是人際交往的前提。B A.動(dòng)機(jī)

B.認(rèn)知

C.情感

D.態(tài)度 2.（）是人際交往的第一原則。A A.平等原則

B.尊重原則

C.誠信原則

D.互利原則

3.（）是指由于一些客觀條件的限制和認(rèn)識(shí)上的偏差，認(rèn)為自己在某個(gè)方面或某幾個(gè)方面都不如別人，從而產(chǎn)生輕視自己、失去信心、畏縮的一種情緒體驗(yàn)。C A.習(xí)得性無助

B,妒忌

C.自卑

D.害羞

4.根據(jù)心理學(xué)（）在人際交往中所產(chǎn)生的心理定勢作用，在與陌生人交往中，大學(xué)生要注意給人 留下良好的第一印象。B A.暈輪效應(yīng)

B.首因效應(yīng)

C.馬太效應(yīng)

D.標(biāo)簽效應(yīng) 5.（）是一種最簡單、最直接表示對(duì)他人友好的一種方式。A A.微笑

B.打招呼

C.點(diǎn)頭

D.鞠躬 6.在人際距離中，（）屬于親密區(qū)。A A.0.5米以內(nèi)

B.0.5—1.2米

C.1.2--3.7米

D.3.7米以上 7.言語交往，首先應(yīng)學(xué)會(huì)（）。C A.表達(dá)

B.溝通

C.傾聽

D.尊重 1.（）嬰兒從吮吸、吞咽、咬合發(fā)聲中得到性的快感和滿足。A A.口欲期

B.肛欲期

C.性器期

D.潛伏期

2.（）兒童開始注意男女差別，產(chǎn)生性的好奇心，主要是對(duì)外生殖器的注意，超我迅速發(fā)展。B A.口欲期

B.肛欲期

C.性器期

D.潛伏期

3.（D）在性器期十分活躍的幼兒在此階段潛伏下去，男女孩分別只與同性為伍他們都盡量避免性的表現(xiàn)。

A.口欲期

B.肛欲期

C.性器期

D.潛伏期 4.（）性的能量重新涌現(xiàn)出來，男女均從與異性的接觸中尋求樂趣。A A.生殖期

B.肛欲期

C.性器期

D.潛伏期

5.美國心理學(xué)家（B）認(rèn)為，從性意識(shí)的萌芽到愛情的產(chǎn)生和發(fā)展，大致分為四個(gè)階段，即疏遠(yuǎn)異性 的性否定期、向往年長異性的牛犢戀期、積極接近異性的額狂熱期和浪漫的戀愛期。

A.斯騰伯格

B.赫洛克

C.霍爾

D.霍妮 6.愛情是由性欲、情感、（）、和義務(wù)四個(gè)要素構(gòu)成。B A.信仰

B.理想

C.激情

D.承諾 7.（），提出了愛情三角理論。A A.斯騰伯格

B.赫洛克

C.霍爾

D.霍妮 8.（），是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A A.愛情

B.性

C.情感交流

D.婚姻

9.（），是指個(gè)人的認(rèn)知或行為會(huì)不知不覺地迫于所處群體的無形壓力，而不由自主地迫于 所處群體的無形壓力，而不由自主地與多數(shù)人保持一致的心理現(xiàn)象。A A.從眾心理

B.C.D..10.真正的愛情有著自主性、互愛性、排他性、（）四個(gè)特征。B A.狂熱性

B.持久性

C.自然性

D.本能性

1、職業(yè)生涯的基礎(chǔ)是（）D A.心理開發(fā)

B.生理開發(fā)

C.智力開發(fā)

D.潛能開發(fā)

2、大學(xué)生屬于哪一階段（）B A成長階段

B探索階段

C確定階段

D維持階段

3、被譽(yù)為“職業(yè)輔導(dǎo)之父”的是（）A A帕森斯

B舒伯

C波孟

D凱利

4、確定階段的任務(wù)（）B A嘗試、變換

B選擇、安置

C模仿、試驗(yàn)

D轉(zhuǎn)換、確定 5、24-45這一年齡段屬于哪一階段（）C A成長階段

B探索階段

C確定階段

D維持階段

7、畢業(yè)生對(duì)自己的能力和品質(zhì)評(píng)價(jià)過低，屬于什么問題（）C A抑郁消沉

B人際交往困難

C自我認(rèn)知缺失

D謹(jǐn)小慎微

8、有些大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中過于怯懦，屬于（）C A情緒問題

B自我認(rèn)知缺失

C人際交往困難

D心理失衡

9、就業(yè)指導(dǎo)課的核心內(nèi)容是（）A A職業(yè)生涯規(guī)劃

B職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

C生涯路線的選擇

D人生目標(biāo)的修正

10、職業(yè)的特征有經(jīng)濟(jì)性、技術(shù)性、社會(huì)性、促進(jìn)性和（）A A連續(xù)性

B穩(wěn)定性

C行業(yè)性

D中斷性 1.下列說法錯(cuò)誤的是（）。C A、挫折情境越嚴(yán)重，挫折反應(yīng)就越強(qiáng)烈

B、主體主觀上對(duì)嚴(yán)重的挫折情境其認(rèn)知和評(píng)價(jià)并不嚴(yán)重，其反應(yīng)就會(huì)較輕微。C、并不嚴(yán)重的挫折情境不會(huì)引起強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。D、挫折具有兩面性。

2.挫折-攻擊理論是（）提出的。D A、勒溫

B、沙利文

C、羅杰斯

D、多拉德

3.個(gè)體需要若得不到滿足，就會(huì)出現(xiàn)緊張、焦慮等心理狀態(tài)，從而失去心理平衡，產(chǎn)生失敗的情緒體驗(yàn)，即挫折感。這一理論稱為（）。C A、挫折攻擊理論B、社會(huì)文化理論C、需要-緊張理論D、挫折與攻擊行為關(guān)系理論 4.挫折ABC理論中的B是指（）。A A、認(rèn)識(shí)和信念B、誘發(fā)性事件C、情緒反應(yīng)和行為結(jié)果D、情境

5.（）提出，人的攻擊行為歸結(jié)為人的死亡本能，認(rèn)為人生下來就潛在著一股破壞性力量，而其攻擊行為的后果是不受意志的約束。C A、艾里斯

B、榮格

C、弗洛伊德

D、阿德勒

6.大學(xué)生喜歡在公共的場合以各種方式表現(xiàn)自己，期望贏的周圍人，尤其是老師和異性的贊許，但若身邊的“對(duì)手”很強(qiáng)大，大學(xué)生很容易受挫。這種挫折是由（D）引起的。

A、動(dòng)機(jī)沖突B、角色轉(zhuǎn)換不適應(yīng)C、自由與自律的沖突D、自尊與自卑的沖突 7.AQ指的是（）。B A、情商

B、逆境商

C、智商

D、什么都不是 8.《水滸》說“林沖聽說自己的內(nèi)人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是調(diào)戲他內(nèi)人的是當(dāng)今高太尉之子，便不敢下手，于是將一肚子氣統(tǒng)統(tǒng)發(fā)往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。這種行為屬于（）。D A、逃避

B、固著

C、退化

D、轉(zhuǎn)向攻擊

9.有些人，在很緊張的時(shí)候，總會(huì)把手指放到嘴里，或者啃指甲，這種反應(yīng)被稱為（B）。A、逃避

B、退化

C、固著

D、幻想

10.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友，就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這種現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A A、人際交往挫折B、情感挫折C、人生發(fā)展挫折D、學(xué)業(yè)挫折 1.心理素質(zhì)中的“素質(zhì)”是 A。

A．廣義上講；B．狹義上講；C．綜合上講；D．潛能上講。2.A． 3.A． 大學(xué)生心理健康教育的主要途徑是 A。

集體教育；B．咨詢；C．開設(shè)相關(guān)課程；D．個(gè)別教育。人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映是 C。

一對(duì)一的“鏡像”反映；B．個(gè)人的主觀反映；C．人在社會(huì)生活實(shí)踐中積極能動(dòng)的映像；D．對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確無誤的反映。

4.人們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然和改造自然的活動(dòng)中，所有與有意識(shí)地克服困難相聯(lián)系的決斷和堅(jiān)持等心理活動(dòng)統(tǒng)稱為 C。

A． 5.A。

A． 6.A． 7.A． 8.A． 9.A． 10.生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式；B．生物醫(yī)學(xué)模式；C．心理、社會(huì)模式；D．心理醫(yī)學(xué)模式。B 學(xué)派認(rèn)為人的心理問題是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。精神分析；B．行為理論；C．人本理論；D．認(rèn)知理論。心理自我不包括 B。

能力；B．角色；C．愛好；D．智慧。

個(gè)體從自己的立場和觀點(diǎn)出發(fā)，對(duì)自己目前的實(shí)際情況的評(píng)價(jià)和看法稱為 A?，F(xiàn)實(shí)自我；B．投射自我；C．理想自我；D．生理自我。個(gè)體要實(shí)現(xiàn)的比較完美的一種自我境界或形象稱為 C?，F(xiàn)實(shí)自我；B．投射自我；C．理想自我；D．生理自我。

一個(gè)人具有情緒體驗(yàn)深刻，容易感覺到別人不易覺察的細(xì)小事物，具有內(nèi)傾性等心理特征。我認(rèn)識(shí)過程；B．情感過程；C．意志過程；D．知、情、意的過程。

人的心理與生理、精神和身體、機(jī)體內(nèi)外環(huán)境是一個(gè)完整統(tǒng)一的整體，這一觀點(diǎn)被稱為

們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)傾向于 B。

A． 11.A． 12.A． 13.A． 14.A． 15.A． 16.多血質(zhì)；B．抑郁質(zhì)；C．膽汁質(zhì)；D．黏液質(zhì)。

一個(gè)人具有直率、熱情、動(dòng)作迅速、情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈、具有外傾性等心理特征。我們判斷這個(gè)人多血質(zhì)；B．抑郁質(zhì)；C．膽汁質(zhì)；D．黏液質(zhì)。

德國著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調(diào)節(jié)情緒方法 D。轉(zhuǎn)移調(diào)節(jié)；B．延緩調(diào)節(jié)；C．宣泄調(diào)節(jié)；D．升華調(diào)節(jié)

一個(gè)人企圖擺脫或逃避危險(xiǎn)情境而又無能為力時(shí)產(chǎn)生的情緒是 A?？謶?；B．憤怒；C．悲傷；D．羞恥 B 是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。動(dòng)機(jī)；B．需要；C．行為；D．認(rèn)知

為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，調(diào)控自己心理狀態(tài)和行為活動(dòng)的能力是意志 C。堅(jiān)毅性；B．自覺性；C．自制性；D．果斷性

老子云：“合抱之木，生于毫末。千層之臺(tái)，起于累土。千里之行，始于足下?！蹦軌蛘f的是哪的氣質(zhì)類型傾向于 C。種培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的途徑 D。

A． 17.A． 18.A． 19.A． 20.A． 21.遵循循序漸進(jìn)；B．增強(qiáng)挫折承受力；C．確立適當(dāng)目標(biāo)；D．完善人格 與意志堅(jiān)毅性相反的品質(zhì)有 D。盲從性；B．放任性 ；C．獨(dú)斷性 ；D．頑固性

D 把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。第一印象效應(yīng)；B．刻板效應(yīng)；C．暈輪效應(yīng)；D．投射效應(yīng)

認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單，女孩軟弱、無主見，南方人精明，北方人厚道。這是 B 第一印象效應(yīng)；B．刻板效應(yīng)；C． 角色固著；D．投射效應(yīng)

在交往中對(duì)于可能引起喜怒哀樂或與大家共鳴的事情無動(dòng)于衷，或“喜怒不形于色”。這是 A 情緒情感反應(yīng)過于冷漠；B．情緒情感反應(yīng)過于強(qiáng)烈；C．自卑；D．嫉妒

表現(xiàn)為過分的自我約束和自制，對(duì)人和事死板、不靈活，謹(jǐn)小慎微、顧慮多疑、墨守陳規(guī)，也要求別人和自己一樣行事。這是 D A． 22.癔病型人格；B．偏執(zhí)型人格；C．自戀型人格；D．強(qiáng)迫型人格

人與人之間在地理位置上越接近，就越容易形成彼此之間的相互關(guān)系，如同宿舍、同班的同學(xué)更容易成為朋友。這是人際交往中的 B。

A． 23.A． 24.A． 25.A． 26.征。

A． 27.A． 28.A． 教育；B．家庭；C．先天生理素質(zhì)；D．自我意識(shí)。精神分析學(xué)派的代表人物是 A。弗洛伊德；B．華生；C．羅杰斯；D．班杜拉。認(rèn)知理論認(rèn)為，心理障礙產(chǎn)生的根源在于 D。

學(xué)習(xí)了不良行為；B．幼年期發(fā)生心靈創(chuàng)傷和沖突被壓抑于無意識(shí)；C．潛能發(fā)展受到阻礙；D．錯(cuò)態(tài)度相似性；B．空間臨近性；C．需要的互補(bǔ)性；D．情感的相悅性

性幻想是指在某種特定因素的誘導(dǎo)下，“自編”、“自導(dǎo)”、“自演”與異性交往內(nèi)容有關(guān)的聯(lián)想。正常；B．異常；C．一般；D．特殊

手淫又稱性自慰，未婚青年通過手淫來滿足性沖動(dòng)，在青春期是比較 A 的想象。常見；B．異常；C．一般；D．特殊

他們常出沒在昏暗的街道、校園的僻靜處，當(dāng)遇到女性時(shí)解衣暴露生殖器，或當(dāng)異性面手淫，戀物癖；B．暴露癖；C．窺淫癖；D．異性癖

性格是人在 C 的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和不同環(huán)境熏陶下逐漸形成的比較穩(wěn)定的心理特性幻想是性沖動(dòng)的發(fā)泄形式之一，屬于 A 生理心理現(xiàn)象。

從女性的恐慌害怕或驚叫厭惡的反應(yīng)中獲得性欲的滿足。這是 B。

誤的認(rèn)識(shí)觀念。

29.A． 30.A． 31.A． 32.系統(tǒng)脫敏屬于 B。

精神分析療法；B．行為療法；C．認(rèn)知療法；D．人本主義療法。松弛屬于 B。

精神分析療法；B．行為療法；C．認(rèn)知療法；D．人本主義療法。來訪者中心屬于 D。

精神分析療法；B．行為療法；C．認(rèn)知療法；D．人本主義療法。素質(zhì)教育是把學(xué)生視為 C。

A．接受知識(shí)的容器；B．有無限發(fā)展空間的個(gè)體；C．學(xué)習(xí)的主體；D．被動(dòng)的個(gè)體。33.A． 34.A． 從生物學(xué)角度來認(rèn)識(shí)疾病與健康及其對(duì)策的模式被稱為 D。生物學(xué)模式；B．醫(yī)學(xué)模式；C．社會(huì)學(xué)模式；D．生物醫(yī)學(xué)模式。A 是人類所特有的心理活動(dòng)，是人心理發(fā)展的重要標(biāo)志之一。自我意識(shí)；B．感知覺；C．注意；D．記憶。35.一個(gè)人具有安靜、穩(wěn)定、情緒不外露、善于忍耐、反映緩慢、注意穩(wěn)定等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)傾向于 D。

A． 36.多血質(zhì)；B．抑郁質(zhì)；C．膽汁質(zhì)；D．黏液質(zhì)。

對(duì)行動(dòng)的目的、意義的社會(huì)性有充分認(rèn)識(shí)，受正確的信念和世界觀的指導(dǎo)，并自覺使自己的行動(dòng)服從于目標(biāo)和要求的能力是意志 B A．堅(jiān)毅性；B．自覺性；C．自制性；D．果斷性 37.A． 38.學(xué)習(xí)是復(fù)雜的心理過程，也是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，因此學(xué)習(xí)必須遵循 C 規(guī)律。學(xué)習(xí)；B．主觀；C．人的心理活動(dòng)；D．客觀

兩個(gè)素不相識(shí)的人第一次接觸，彼此會(huì)根據(jù)一個(gè)人的外貌、表情、姿態(tài)、談吐、衣著等作出一個(gè)初步的評(píng)價(jià)，形成某種印象。這是 A。

A． 39.A． 40.A． 第一印象效應(yīng)；B．刻板效應(yīng)；C．暈輪效應(yīng)；D．投射效應(yīng) 擇業(yè)心理咨詢的目標(biāo)是 B。

物盡所需、各得其用；B．人盡其才、各得其所；C．依社會(huì)之需，打造自我；D．依自我所需，精神分析理論認(rèn)為，心理障礙產(chǎn)生的根源在于 B。

學(xué)習(xí)了不良行為；B．幼年期發(fā)生的心靈創(chuàng)傷和沖突被壓抑于無意識(shí)；C．潛能發(fā)展受到阻礙；D．錯(cuò)適應(yīng)社會(huì)。

誤的認(rèn)識(shí)觀念。

41.A． 42.宣泄療法屬于 A。

精神分析療法；B．行為療法；C．認(rèn)知療法；D．人本主義療法。

同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生不同的感覺與體驗(yàn)，這說明人把外界客觀事物反映到頭腦中來時(shí)，總是 A。

A． 43.A． 44.A． 45.A． 46.伴隨著主觀能動(dòng)性；B．伴隨著客觀性；C．伴隨著個(gè)人對(duì)一個(gè)事物的看法；D．伴隨著隨意性。C 學(xué)派認(rèn)為人的心理問題是由于對(duì)問題不良認(rèn)識(shí)的看法和解釋所決定的。精神分析；B．行為理論；C．人本理論；D．認(rèn)知理論。與個(gè)體的生理基礎(chǔ)聯(lián)系最密切的是 C。性格；B．價(jià)值觀；C．氣質(zhì)；D．理想。B 決定情緒的性質(zhì)。行為；B．認(rèn)知；C． 動(dòng)機(jī)；D．需要

對(duì)于具備一定智商的大學(xué)生來講，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、情緒、態(tài)度、意志、個(gè)性等對(duì)學(xué)習(xí)更具有影響力，這是 D 對(duì)學(xué)習(xí)起到的動(dòng)力、強(qiáng)化、調(diào)節(jié)等方面的作用。

A． 47.A． 48.智力因素；B．主觀因素；C． 客觀因素；D．非智力因素

在交往中不分場合、不分情境、不分對(duì)象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是 B。情緒情感反應(yīng)過于冷漠；B．情緒情感反應(yīng)過于強(qiáng)烈；C．自卑；D．嫉妒

個(gè)人因受到群眾壓力或群體影響而在知覺、判斷、動(dòng)作等方面做出與眾人趨向一致的行為。這是戀愛中的 B.A．空虛心理；B．從眾心理；C．功利心理；D.盲目心理。49.特征。

A． 50.A． 不穩(wěn)定的；B．穩(wěn)定的；C．比較不穩(wěn)定的；D．比較穩(wěn)定的。行為理論認(rèn)為，心理障礙產(chǎn)生的根源在于 A。

學(xué)習(xí)了不良行為；B．幼年期發(fā)生的心靈創(chuàng)傷和沖突被壓抑于無意識(shí)；C．潛能發(fā)展受到阻礙；D．錯(cuò)性格是人在先天生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和不同環(huán)境熏陶下逐漸形成的 D 心理誤的認(rèn)識(shí)觀念。

51.A． 快速暴露屬于 B。

精神分析療法；B．行為療法；C．認(rèn)知療法；D．人本主義療法。52.素質(zhì)教育是 D。

A．面向每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的個(gè)別教育；B．面向部分學(xué)生開展的全面教育；C．面向特殊人才進(jìn)行的潛能開發(fā)；D．面向全體學(xué)生的全面教育。

53.A． 54.A． 55.A 學(xué)派認(rèn)為心理問題的成因是由童年的經(jīng)歷和創(chuàng)傷引起的。精神分析；B．行為理論；C．人本理論；D．認(rèn)知理論。所謂“江山易改，本性難移”，指的是氣質(zhì)的 C。恒定性；B．可變性；C．穩(wěn)定性；D．天賦性。

1963年冬，英雄歐陽海為挽救滿載乘客的列車，舍身將馱軍炮的驚馬推出鐵軌，當(dāng)時(shí)他的情緒狀態(tài)主要是 B。

A．激情；B.應(yīng)激；C．心境；D.平靜。56.在選擇目標(biāo)、采取決定和執(zhí)行決定過程中，善于明辨是非，深思熟慮后迅速?zèng)Q策或及時(shí)調(diào)整決策以應(yīng)變的能力是意志 D。

A． 57.A． 58.傾向。

A．第一印象效應(yīng)；B．刻板效應(yīng)；C．暈輪效應(yīng)；D．投射效應(yīng) 59.在理想信念、價(jià)值觀、人生態(tài)度以及興趣愛好等方面相似，就會(huì)引起情感上的共鳴和行為上的同步，形成強(qiáng)烈的人際吸引。這是 A A． 60.A． B． 態(tài)度相似性；B．空間臨近性；C．需要的互補(bǔ)性；D．情感的相悅性

馬克思說：“在我看來，真心的愛情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采取含蓄、謙慕甚至羞澀的態(tài)度，戀愛動(dòng)機(jī)；B．擇偶標(biāo)準(zhǔn)；C．表達(dá)方式；D．戀愛關(guān)系

1、心理學(xué)是（D）。堅(jiān)毅性；B．自覺性；C．自制性；D．果斷性 與意志自覺性相反的品質(zhì)是 B。任性；B．盲從性；C．懦弱；D．頑固性

C 是指僅僅依據(jù)某人身上的一種或幾種特征來概括其他一些未曾了解的人格特征的心理而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵。”這是指大學(xué)生在戀愛中的 C。

A 自然科學(xué) B.社會(huì)科學(xué) C 既不是自然科學(xué)也不是社會(huì)科學(xué) D 自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)

2、心理學(xué)研究除了運(yùn)用一般觀察法、調(diào)查法、和實(shí)驗(yàn)法外，還要運(yùn)用（A）。A 個(gè)案法 B 模仿法 C 無條件反射法 D 擬人法

3、感覺是指（A）。

A 人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映 B 人腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反映

C 人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體的反映 D 過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映

4、感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力叫（B）。

A 感覺 B 感受性 C 感覺閾限 D 最小可覺差

5、在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（A）。

A 感覺適應(yīng) B 感覺后像 C 感覺對(duì)比 D 聯(lián)覺

6、按照色覺異常的程度可把色覺異常分為（D）。

A 完全色弱和部分色弱 B 紅黃色弱和藍(lán)綠色弱 C 紅綠色盲和黃藍(lán)色盲 D 色弱、部分色盲和全色盲

7、痛覺的生物意義在于（D）。

A 它可以增強(qiáng)一個(gè)人的意志力 B 它使我們感到生活的真實(shí) C 它是我們更快的適應(yīng)環(huán)境 D 它對(duì)機(jī)體具有保護(hù)性的作用

8、（B）是指過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。

A 識(shí)記 B 記憶 C 再認(rèn) D 回憶

9、對(duì)識(shí)記過的材料既不能回憶也不能再認(rèn)的現(xiàn)象叫（B）。

A 無意識(shí) B 遺忘 C 幻想 D 幻覺

10、沿著不同的方向探索問題答案的思維叫（B）。

A 輻合思維 B 發(fā)散思維 C 直覺思維 D 創(chuàng)造性思維

11、按照任務(wù)的要求，注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫（C）。A 注意的分散 B 注意的動(dòng)搖 C 注意的轉(zhuǎn)移 D 注意的分配

12、情緒的基本表現(xiàn)形式有（D）。

A 驚動(dòng)和平靜B 高興與悲哀 C 喜、怒、哀、樂D 快樂、憤怒、悲哀和恐懼

1、精神分析是由(C)所創(chuàng)立，是探索神經(jīng)癥、焦慮個(gè)體內(nèi)心的無意識(shí)動(dòng)機(jī)和沖突的深層的、長期的治療方法。

A． 華生 B． 班杜拉

C． 弗洛伊德 D． 羅杰斯

2.心理異常按程度由輕到重排列，應(yīng)為(D)。

A．心理障礙，心理疾病，心理問題 B．心理疾病，心理問題，心理障礙 C．心理疾病，心理障礙，心理問題 D．心理問題，心理障礙，心理疾病 3 《夢(mèng)的解析》的作者是(A)。

B.弗洛伊德 B．羅杰斯 C． 詹姆斯 D．埃森克

4.在治療階段中來訪者可以(B)。

A被動(dòng)接受咨詢者的建議 B 具有自主性 C 依賴咨詢者 D 完全服從咨詢者 5.一個(gè)人能否進(jìn)入催眠狀態(tài)，主要取決于什么？（D）

A．年齡 B．性別 C．意志 D． 受暗示性

6．有人不可自控地思考“天上的白云為什么不會(huì)掉下來？”，這是強(qiáng)迫癥中的（B）。

A.強(qiáng)迫行為 B.強(qiáng)迫觀念 C.強(qiáng)迫情緒 D.強(qiáng)迫情結(jié) 7.自殺作為心理障礙的最極端的后果,最常出現(xiàn)在以下哪一種的神經(jīng)癥中(C)。

A.厭食癥 B.強(qiáng)迫癥 C.抑郁癥 D.貪食癥

1、魚與熊掌不可兼得，這種動(dòng)機(jī)沖突是（A）。

A．雙趨沖突 B．雙避沖突 C．趨避沖突 D．雙重趨避沖突

2、某人失戀時(shí)用寫詩來抒發(fā)心中的苦悶，最后卻因此成為一名優(yōu)秀的詩人，這是（C）作用。A．反向作用 B．合理化作用 C．升華作用 D．潛抑作用

3、關(guān)于自卑感，以下哪種說法是錯(cuò)誤的（A）。A、自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低。

B、自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識(shí)，無法悅納自己。C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定。

D、對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一。

4、下列不屬于心理健康原則的是（B）。

A．自尊自制 B．過度適應(yīng) C．與他人關(guān)系好 D．熱愛勞動(dòng) E．追求完美

5、一種重復(fù)出現(xiàn)的、缺乏現(xiàn)實(shí)意義的、不合情理的觀念、情緒、意向或行為，雖力圖克制但又無力擺脫的神經(jīng)癥是（D）。

A．焦慮癥 B．過度適應(yīng) C．恐怖癥 D．強(qiáng)迫癥 E．偏執(zhí)癥

6、以下哪種是最嚴(yán)重的心理疾?。˙）。

A．焦慮癥 B．精神分裂癥 C．恐怖癥 D．強(qiáng)迫癥 E．偏執(zhí)癥

7、健康的心理防御方法是（E）。

A．壓抑 B．反向 C．補(bǔ)償 D．投射 E．幽默

8、針對(duì)“孤僻”的個(gè)體，最好的方法是建議他（D）。

A．胸懷寬闊 B．要有堅(jiān)定的信念 C．淡化個(gè)人得失 D．主動(dòng)與人交往 E．不斷體驗(yàn)成功

9、下列不屬于飲食心理障礙的是（D）。

A．貪食 B．神經(jīng)性厭食 C．嗜食 D．喜歡吃 E．肥胖

10、不屬于失眠的表現(xiàn)是（D）。

A．入睡困難 B．睡眠中途轉(zhuǎn)醒后入睡難 C．早醒后想睡睡不著 D．起得早 E．睡眠失調(diào)

11、失眠的調(diào)節(jié)中不可取的是（C）。

A．保持自然的睡眠狀態(tài) B．順其自然 C．自我暗示要睡著 D.運(yùn)動(dòng)促睡眠 E．放松練習(xí)社會(huì)心理學(xué)方面

1.把“種族偏見和種族歧視”作為研究對(duì)象的心理學(xué)家更可能是下面哪一個(gè)？（C）A.人格心理學(xué)家 B精神分析學(xué)家 C.社會(huì)心理學(xué)家 D.生理心理學(xué)家 2.如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于(B)問題。A.角色期待 B.角色沖突 C.角色認(rèn)知 D.角色矛盾 3.激發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的直接原因是（A）。

A.需要 B.行為 C.目標(biāo) D.刺激 4.馬斯洛的“自我實(shí)現(xiàn)需要”是指（D）。

A.隨心所欲 B.事業(yè)心強(qiáng) C.成名成家 D.做力所能及的事

5.個(gè)體因團(tuán)體壓力影響，在心理上和行為上表現(xiàn)出同團(tuán)體內(nèi)大多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象叫（C）。

A.同化 B.服從 C.從眾 D.內(nèi)化

6.自愿接受他人的觀點(diǎn)或信息，使自己的態(tài)度與他人要求一致叫（A）。A.同化 B.內(nèi)化 C.服從 D.從眾

7.個(gè)體遇到挫折時(shí)，表現(xiàn)出與年齡、身份不相符的幼稚行為。這種心理防御機(jī)制稱為（D）。A.否認(rèn) B.壓抑 C.轉(zhuǎn)移 D.退行 8.下列選項(xiàng)中，表述不正確的是（B）。A.壓力是由不良刺激引起的

B.挫折不僅會(huì)給人帶來不愉快的情緒體驗(yàn)，而且會(huì)對(duì)人產(chǎn)生負(fù)面的影響 C.對(duì)引起焦慮的生活事件的評(píng)估，可以是客觀的，也可以是主觀的 D.人類最主要的壓力源是環(huán)境

9.個(gè)體與他人一起活動(dòng)或有別人在場時(shí)，個(gè)體的行為效率提高的現(xiàn)象稱為（A）。A.社會(huì)助長 B.社會(huì)惰化 C.去個(gè)性化

D.群體極化

10.一個(gè)有著內(nèi)在穩(wěn)定歸因傾向的學(xué)生，往往會(huì)把考試成功歸因于(C)。A.能力 B.任務(wù)難度 C.努力 D.運(yùn)氣

11.身邊的陌生顧客對(duì)商品的贊譽(yù)遠(yuǎn)比售貨員的拼命推銷更讓我們相信商品的質(zhì)量，這是因?yàn)闇贤ㄕ叩?B)。A.權(quán)威性 B.類似性 C.睡眠者效應(yīng) D.好感 12.先入為主是強(qiáng)調(diào)（A）的作用。

A.第一印象 B.自利偏差 C.主觀性 D.近因效應(yīng) 13.向別人講心理話，坦率地表白自己，稱為(A)。

A.自我暴露 B.自我呈現(xiàn) C.自我推銷 D.自我包裝 趣味心理學(xué)方面

1、有些教師甚至在黑板上寫字時(shí)都知道誰在做小動(dòng)作,仿佛長有一雙后眼睛似的,這體現(xiàn)了有效管理者的（A）特征。A一心多用 B 明察秋毫 C 整體關(guān)注 D 變換管理

2、成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)。

A.功能固著 B.幻覺 C.思維定勢 D.錯(cuò)覺

3、下列那些情緒會(huì)使皮膚的溫度上升（B）。

A、悲傷 B、害羞 C、恐懼 D、情緒不會(huì)使皮膚溫度上升

4、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的（D）。A.自覺性 B.果斷性 C.自制性 D.堅(jiān)持性

5、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時(shí)間后，你便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（B）。

A、明適應(yīng) B、暗適應(yīng) C、色弱 D、視覺后像

1、當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？

（A）

A 補(bǔ)償

B 分離

C 幻想

D 升華

2、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素（D）A 家庭

B 職業(yè)

C 信仰

D 文化

3、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)（A）A 自戀型

B 反社會(huì)型

C 偏執(zhí)型

D 控制型

4、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（D）A 恐怖癥

B 一般性焦慮障礙

C 抑郁癥

D 強(qiáng)迫癥

5、在心理治療中，病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為（D）A 自由聯(lián)想

B 顯相聯(lián)想

C 阻抗

D 移情

6、下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演（C）

A 心理劇

B 意識(shí)訓(xùn)練

C 家庭治療

D 交朋友

7、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（B）A 刻板印象

B 社會(huì)吸引

C 從眾

D 服從

8、在下列心理學(xué)家中誰最有可能從事學(xué)習(xí)障礙問題的研究工作（D）A 消費(fèi)心理學(xué)家 B 司法心理學(xué)家

C 軍事心理學(xué)家

D 學(xué)校心理學(xué)家

9、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時(shí)間后，你便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（B）

A 明適應(yīng)

B 暗適應(yīng)

C 色弱

D 視覺后像

10、精神分析療法的創(chuàng)立者是

（B）

A 榮格

B 弗洛伊德

C 羅杰斯

D 華生

11、下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確？（A）A.人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響 B.在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變 C.在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定 D.成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征

12、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的（C）。A.自覺性

B.果斷性

C.自制性

D.堅(jiān)持性

13、心境具有（A）的特點(diǎn)

A.彌散性

B.集中性

C.短暫性

D.突發(fā)性

14、考試焦慮主要屬于（A）方面的問題。

A.情緒

B.氣質(zhì)

C.性格

D.行為

15、小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來完成，你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)（D）A.挑選最難的那一件

B.挑選最容易的那一件

C.挑選中等難度的那一件D.尋求老板的意見以避免老板對(duì)他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià)

16、最先提倡對(duì)來訪者進(jìn)行無條件的積極關(guān)注的是（C）。

A.阿德勒

B.羅杰斯

C.馬斯洛

D.弗洛姆

17、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（C）A.興趣

B.性格

C.知識(shí)水準(zhǔn)

D.價(jià)值觀念

18、以下這段對(duì)話最可能出現(xiàn)在哪種心理咨詢或治療中？（D）來訪者：別人都看著我。

咨詢者：是否別人都不干自己的事情了，都圍著你看？ 來訪者：沒有。

咨詢者：要不要在身上貼張紙，寫上“不要看我”？ 來訪者：那人家都要來看我了！

咨詢者：那原來你說的別人都在看你是否是真的呢？ 來訪者：……是我頭腦中想象的…… ……

A.精神分析治 B.來訪者中心咨 C.合理情緒治療 D.森田療法

19、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有：(A)A.廣泛性焦慮障礙

B.驚恐障礙

C.強(qiáng)迫性障礙

D.恐怖障礙 20、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的？(C)A.當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些 B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期（45歲以后）C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期 D.在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等

21、馮特于(B)年在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室 A.1897

B.1879

C.1900

D.1901 22.心理學(xué)歷史上，精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是(A)A.弗洛伊德

B.榮格

C.華生

D.費(fèi)希納

23、(C)是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程 A.聯(lián)想

B.幻想

C.想象

D.錯(cuò)覺

24、發(fā)生認(rèn)識(shí)論的創(chuàng)立者是(A)

A.皮亞杰

B.馮特

C.弗洛伊德

D.華生

25、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是(C)A.自卑者

B.自負(fù)的人

C.完美主義者

D.偏執(zhí)者

26、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要描述是(A)A.抑郁癥

B.自負(fù)

C.躁狂癥

D.強(qiáng)迫癥

27、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，既粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及(D)A.獨(dú)立質(zhì)

B.嚴(yán)謹(jǐn)型

C.興奮型

D.膽汁質(zhì)

28、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（A)

A.心理健康教育

B.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查

C.心理咨詢

D.心理治療

29、人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性（A）等特性 A.獨(dú)特性

B.發(fā)展性

C.復(fù)化性

D.一致性 30、（C）是決定個(gè)體行為的基本特征，是人格的有效組成元素 A.性格

B.氣質(zhì)

C.特質(zhì)

D.智力

31、行為主義的創(chuàng)始人是（A）

A．華生

B.巴甫洛夫

C.斯金納

D.詹姆士

32、關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（D）A 接近性

B 相似性

C 外貌

D 自尊

33、下列哪個(gè)理論是由班杜拉提出的（B）

A.社會(huì)認(rèn)知理論

B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

C.社會(huì)比較理論

D.歸因理論 34 利他主義的表現(xiàn)（C）

A.人不為我，我不為人

B.人為財(cái)死 C.辛苦我一個(gè)，幸福十萬家

D.逃避責(zé)任 35 心理咨詢的原則不包括（B）

A.保密的原則

B.時(shí)間限定的原則

C.倫理原則

D.有償原則 36 羅杰斯認(rèn)為（A）

A.要以來訪者為中心

B.要以咨詢者為中心

C.要以問題為中心

D.要以情境為中心 37 不是人際關(guān)系的作用的是（C）

A.幸福感

B.心理健康

C.身體健康

D.自我表現(xiàn) 38 不是積極心態(tài)的作用的是（D）

A.內(nèi)心的平靜

B.信心

C.成功的意識(shí)

D.浮躁

39.用信息加工的觀點(diǎn)來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點(diǎn)是（D）A.行為的觀點(diǎn)

B.生物學(xué)的觀點(diǎn)

C.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)

D.認(rèn)知的觀點(diǎn)

40.（A）是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。A.注意

B.記憶

C.表象

D.想象

41.在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（B）

A.情緒

B.情感

C.態(tài)度

D.需要 42.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持？（B）A.仔細(xì)而緩慢閱讀 B.進(jìn)行過度學(xué)習(xí)

C.死記硬背 D.學(xué)習(xí)完立即休息 43.在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（D）

A.興趣

B.性格

C.知識(shí)水準(zhǔn)

D.價(jià)值觀念

44.我國心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識(shí)能力，其中（C）是智力的核心。A.觀察力

B.想象力

C.抽象思維能力

D.創(chuàng)造力

.個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的（D）A.性格

B.能力

C.氣質(zhì)

D.個(gè)性 46.動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（C）

A.感知

B.實(shí)踐

C.需要

D.教育 47.人類思維能力的最高體現(xiàn)是（C）

A.形象思維

B.抽象思維

C.創(chuàng)造思維 48.“月明星稀，月暗星密”這是屬于（A）

A.感覺適應(yīng)

B.感覺對(duì)比

C.聯(lián)覺

49.情感是在人的（A）中產(chǎn)生的。

A.認(rèn)識(shí)過程

B.意志過程

C.個(gè)性傾向性

D.個(gè)性

50.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的（D）A.自覺性

B.果斷性

C.自制性

D.堅(jiān)持性 51.心境具有（A）的特點(diǎn)。

A.彌散性

B.集中性

C.短暫性

D.突發(fā)性 52.智力是以（B）為核心。

A.觀察力

B.思維力

C.注意力

D.記憶力 53.對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（A）

A.學(xué)校教育

B.遺傳

C.社會(huì)

D.實(shí)踐活動(dòng) 54.勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（C）特征.。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.情感 55.關(guān)于“情緒”不對(duì)的說法是（A）

A.只有人才能產(chǎn)生

B.情緒的產(chǎn)生過于生理需要有關(guān) C.情緒具有較大的情景性和沖動(dòng)性

D.情緒產(chǎn)生多伴有心理，行為上的變化 E.以上說法都不正確

56.關(guān)于情緒的敘述，正確的是（D）

A.人類的情緒都可后天習(xí)得

B.具有兩極性

C.體驗(yàn)是情緒得基本特點(diǎn)

D.以上都正確

E.以上都不正確

57.情緒的特點(diǎn)的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)的？（A）

A.具有兩極性

B.具有比情感更強(qiáng)的強(qiáng)度 C.具有不穩(wěn)定性

D.具有明顯的外部表現(xiàn) E.以上都正確

58.與情緒相聯(lián)系的需要主要是（E）

A.生理需要

B.追求真理的需 C.追求美感的需要

D.安全的需要 E.以上都是

59.哪項(xiàng)不是情感的特點(diǎn)？（E）

A.不易受情景的影 B.與其有關(guān)的需要不包括生理需要C.有些動(dòng)物也有情感

D.以上都包括 E.以上都不包括

60.考試焦慮主要屬于（A）方面的問題.A.情緒

B.性格

C.品德

D.行為 61.心理學(xué)的英文名稱是（B）

A.Psychologist

B.psychology

C.psychopath

D.psychiotry 62.現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人是（D）

A.華生

B.弗洛伊德

C.考夫卡

D.馮特 63.著名心理學(xué)家弗洛伊德屬于（C）學(xué)派。

A.構(gòu)造主義

B.機(jī)能主義

C.精神分析

D.行為主義 64.按照研究問題的性質(zhì)、內(nèi)容，心理學(xué)屬于（C）

A.物理科學(xué)

B.生物科學(xué)

C.行為科學(xué)

D.以上皆不對(duì) 65.有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意屬于（D）

A.有意注意

B.無意注意

C.有意后注意

D.隨意注意 66.下列哪種動(dòng)機(jī)不屬于生理性動(dòng)機(jī)（D）

A.饑渴動(dòng)機(jī)

B.性動(dòng)機(jī)

C.母性動(dòng)機(jī)

D.成就動(dòng)機(jī) 67.王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比（D）A.王元比李平高

B.李平比王元高

C.相等

D.無法比較 68.從50年代開始就對(duì)裂腦進(jìn)行研究，并獲得諾貝爾獎(jiǎng)的心理學(xué)家是（A）A.斯波林

B.馬斯諾

C.羅杰斯

D.謝靈頓

69.馬斯諾把完善自己，充分發(fā)揮自己潛能，完成自身使命的需要稱為（C）A.尊重的需要 B.歸屬和愛的需要 C.自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.成長的需要

希爾的經(jīng)典著作是（A）70.美國著名成功學(xué)家拿破侖·A.《成功學(xué)》

B.《人性的優(yōu)點(diǎn)》 C.《偉大的人物》

D.《窮爸爸，福爸爸》 71、我校心理咨詢中心的地址在(C)

①學(xué)校辦公樓

②學(xué)生活動(dòng)中心

③研究生樓2樓

④研究生教育學(xué)院 72、心理咨詢的基本原則是(3)

①替來訪者做決定

②有條件的尊重來訪者 ③為來訪者保密

④對(duì)來訪者的行為作道德判斷 73、心理咨詢的場所應(yīng)在(3)

①咨詢員家中

②雙方商定的茶館

③咨詢室

④來訪者家中 74、按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于(4)

①家庭內(nèi)部

②社會(huì)環(huán)境

③人際關(guān)系的處理

④自身的內(nèi)部沖突 75、在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是(2)①電話咨詢

②門診咨詢

③專題咨詢

④互聯(lián)網(wǎng)咨詢 76、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于(4)

①醫(yī)生與患者

②教師與學(xué)生

③上級(jí)與下級(jí)

④朋友與朋友 77、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為(3)

①支配——服從

②獨(dú)立——依賴

③平等——平等

④主動(dòng)——被動(dòng) 78、行為主義流派下的咨詢師的角色類似于(4)①朋友

②偵探

③老師

④教練 79、團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是()

①學(xué)習(xí)困難者

②人際適應(yīng)不良者

③情緒困擾者

④人格障礙者 80、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為(4)①激情

②心境

③激越

④應(yīng)激 81、20世紀(jì)60年代以來，英國出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢力的心理學(xué)派別是(2)①完形心理學(xué)派

②人本主義學(xué)派

③行為主義學(xué)派

④認(rèn)知心理學(xué)派 82、關(guān)于第二信號(hào)系統(tǒng)的描述正確的是(4)

①是人和動(dòng)物所共有的 ②是與生具有的③是以現(xiàn)有、具體刺激物為信號(hào)

④以詞和語言為信號(hào) 83、在人格理論中，特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是()

①艾森克

②弗洛依德

③榮格

④奧爾波特 84、下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要(3)

①尊重需要

②安全需要

③社會(huì)需要

④生理需要 85、強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是(1)

①活潑型

②安靜型

③興奮型

④抑制型 86、妄想是在意識(shí)（3）狀態(tài)下發(fā)生的。

①意識(shí)模糊

②意識(shí)表現(xiàn)

③意識(shí)清晰

④意識(shí)錯(cuò)亂 87、幻覺是指()

①虛幻的知覺

②正常知覺現(xiàn)象

③錯(cuò)誤的知覺

④歪曲的知覺 88、對(duì)心理健康狀態(tài)破壞的解釋，行為主義強(qiáng)調(diào)(1)

①幼年遭受的挫折

②環(huán)境的不良作用

③潛能發(fā)揮受限

④錯(cuò)誤的認(rèn)知 89、強(qiáng)迫觀念指的是（3)

①在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念

②外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念 ③頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念

④在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念 90、性格核心結(jié)構(gòu)是(3)①意志特征

②理智特征

③態(tài)度特征

④情緒特征 91、弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)包括（3)

①超我 ②本我 ③鏡我 ④自我 92、神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有（4)

①妄想

①幻覺

①思維貧乏

①感覺過敏

93、認(rèn)為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他，這可能是(2)①超價(jià)觀念

②關(guān)系妄想

③幻覺

④錯(cuò)覺

94、本來是別人做過的事，回億成自己做過的事，這屬于(1)①錯(cuò)構(gòu)

②虛構(gòu)

③錯(cuò)覺

④記憶減退 95、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫(4)①情緒

②激情

③應(yīng)激

④心境 96、心理健康的最終目標(biāo)是(3)

①我實(shí)現(xiàn)

②和諧人際關(guān)系

③保持人格完整

④保持協(xié)調(diào)情緒 97、驚恐發(fā)作時(shí)最常見的癥狀是()

①發(fā)抖

②瀕死感

③意識(shí)喪失

④恐懼 98、最常見的幻覺是()

①幻聽

②幻味

③幻視

④幻嗅 99、抑郁癥最常見有哪種思維障礙(1)

①思維遲緩

②強(qiáng)迫觀念

③強(qiáng)制性思維

④思維貧乏 100、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人()

①抑郁癥

②精神分裂癥

③強(qiáng)迫癥

④躁狂癥 101、思維貧乏常見于()

①焦慮癥

②癔癥

③抑郁癥

④精神分裂癥 102、壓力是通過哪幾種中介因素產(chǎn)生臨床癥狀的(3)

①行為系統(tǒng)

②社會(huì)支持系統(tǒng)

③生物免疫功能系統(tǒng)

④認(rèn)知系統(tǒng) 103、根據(jù)動(dòng)機(jī)起源于何種需要，可把動(dòng)機(jī)分為（A）

A 生理性動(dòng)機(jī)與社會(huì)性動(dòng)機(jī)

B 內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)

C 原始動(dòng)機(jī)與習(xí)得動(dòng)機(jī)

D 有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無意識(shí)動(dòng)機(jī) 104、人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是（B）A 聲調(diào)表情

B 身段表情 C 面部表情

D 激情表情 105、個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是（C）A 能力

B 氣質(zhì)

C 性格

D 動(dòng)機(jī) 106、氣質(zhì)類型（D）

A 有好好壞

B 都是好的 C 都是壞的D 無好壞之分 107、思維在認(rèn)識(shí)過程中處于（C）

A 一般地位

B 被支配地位

C 核心醫(yī)院

D 高級(jí)地位 108、有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作，這是|（C）A 注意的轉(zhuǎn)移

B 注意的分配

C 注意的分散

D 注意的起伏

109、當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個(gè)角色，這種現(xiàn)象屬于（C）

A 識(shí)記

B 保持

C 再認(rèn)

D 回憶

110、一支白色的粉筆，無論是置于明亮處還是黑暗處，人們都會(huì)把他知覺為白色粉筆，這種知覺特性屬于（B）

A 整體性

B 恒常性

C 解釋性

D 選擇性 111、錯(cuò)覺是（B）

A 對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺

B 與實(shí)際情況不一致的知覺 C 錯(cuò)誤的東西引起的知覺

D 變了形的感覺

112、“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（A）的表現(xiàn)。A 心境

B 激情

C 應(yīng)激

D 美感

113、（A）是人的活動(dòng)、行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。

A需要

B動(dòng)機(jī)

C興趣

D信念 114、下列中（C）是特殊能力

A 記憶力

B注意力

C 節(jié)奏感

D思維力 115、記憶的中心環(huán)節(jié)是（B）

A識(shí)記

B保持

C再認(rèn)

D回憶 116、人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)主要位于（A）A左半球

B 右半球

C頂葉

D額葉 117、良好的心理康復(fù)能力不包括（C）

A精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡

B 再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜

C回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大

D回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)，原有的情緒色彩變得平淡 118、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有{ A } A 激憤

B 憤怒

C快樂

D恐懼

119、夢(mèng)是無意想象的特殊形式，它是一種{ A }現(xiàn)象。

A生理--心理

B社會(huì)

C心理

D自然

120、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心留淚，這一情緒表現(xiàn)叫：（C）A 焦慮

B 恐懼

C 情感脆弱

D 情緒低落

121、下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀（C）

A 情感淡漠

B 情緒低落

C 焦慮

D 情感脆弱 122、按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于：（C）A 家庭內(nèi)部

B 社會(huì)環(huán)境

C 自身的內(nèi)部沖突

D 人際關(guān)系的處理 1．下列哪些行為屬于心理健康的范圍(D)A．能極力滿足個(gè)人的需要 B．對(duì)自己有過高的評(píng)價(jià)

C．為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒 D．有充分的自我安全感

2．對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個(gè)是說明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在（C）差異 A 文化 B 個(gè)人 C關(guān)系 D 時(shí)代

3、個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象是（B）A自我防御機(jī)制 B理想化偏見 C自利性歸因 D自我效能感 4．下列哪種心理屬于健康心理(D)A．抑郁情緒 B．不愿與人交往

C．經(jīng)常感覺自己無能 D．遇到困難時(shí)，能積極克服困難 5．心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為(C)A．經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談．表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài) B．對(duì)同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心 C．有自己喜歡與不喜歡的人

D．接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒 6．從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為(C)A．心理活動(dòng)的耐受力 B．心理活動(dòng)的穩(wěn)定性 C．心理康復(fù)能力 D．環(huán)境適應(yīng)脂力

第五篇：大學(xué)生宗教知識(shí)競賽題庫

大學(xué)生宗教知識(shí)競賽參考題目

（一）一、填空題

1、中國宗教信徒信奉的主要有佛教、（道教）、伊斯蘭教、天主教和基督教。

2、在各種宗教中，（佛教）在中國的歷史最長。

3、我國五大宗教的全國性的宗教團(tuán)體有（中國佛教協(xié)會(huì)）、(中國道教協(xié)會(huì))、(中國伊斯蘭教協(xié)會(huì))、（中國天主教愛國會(huì)）、（中國天主教主教團(tuán)）、（中國基督教三自愛國運(yùn)動(dòng)委員會(huì)）、（中國基督教協(xié)會(huì)）等。

4、河南省內(nèi)被國務(wù)院列為全國漢族地區(qū)第一批重點(diǎn)寺觀的是（白馬寺）、（少林寺）、（中岳廟）。

5、我省經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的宗教院校是（鄭州伊斯蘭教經(jīng)學(xué)院）。

6、我省經(jīng)國家宗教局批準(zhǔn)設(shè)立的宗教院校是（河南圣經(jīng)?？茖W(xué)校）、（河南佛教學(xué)院）。

7、我國宗教的特性是“三性”，即（長期性）、（群眾性）、特殊 復(fù)雜性。

8、（《教育法》）第八條規(guī)定，國家實(shí)行教育與法律相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)。

9.我國現(xiàn)行的宗教事務(wù)方面的行政法規(guī)有兩部，即（《宗教事務(wù)條例》）和（《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動(dòng)管理規(guī)定》）。

10、《宗教事務(wù)條例》經(jīng)2004年7月7日國務(wù)院第57次常務(wù)會(huì)議通過，2004年11月30日頒布，于（2005年）3月1日施行。

11、《宗教事務(wù)條例》內(nèi)容包括總則、宗教團(tuán)體、（宗教活動(dòng)場所）、（宗教教職人員）、（宗教財(cái)產(chǎn)）、法律責(zé)任和附則七個(gè)部分。

12、黨的宗教工作基本方針是（全面貫徹黨的宗教信仰自由政策），（依法管理宗教事務(wù)），（堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則），（積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)）。

13、依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理，要（“保護(hù)合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪”）的原則。

14、中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性 別、職業(yè)、家庭出身、（宗教信仰）、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

二、單項(xiàng)選擇題

1、馬克思主義認(rèn)為，宗教對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的反映是（C)A、真實(shí)的 B、半真半假的 C、虛幻的

2、宗教和科學(xué)社會(huì)主義世界觀是(A)A、對(duì)立的 B、一致的 C、不相關(guān)的

3、宗教在社會(huì)主義社會(huì)將(A)A、長期存在 B、短暫存在 C、消失

4、宗教認(rèn)識(shí)其信仰對(duì)象的基本方法是(C)A、理性 B、感性 C、信仰主義

5、任何組織和個(gè)人不得在以下場所(D)進(jìn)行宗教活動(dòng)。A、寺廟 B、道觀 C、教會(huì) D、學(xué)校

6、中國本土的宗教是（B)A、基督教 B、道教 C、佛教 D、伊斯蘭教

7、不屬于世界三大宗教的是（B)A、基督教 B、道教 C、佛教 D、伊斯蘭教

8、以下說法不正確的是（A)A、在校學(xué)生參加宗教組織和教徒在宗教場所以外的地方進(jìn)行的宗教活動(dòng)。

B、合法的宗教在校園內(nèi)不得成立任何宗教組織。C、合法的宗教在校園內(nèi)不得舉辦任何宗教活動(dòng)。

D、合法的宗教在校園內(nèi)不得布道、傳教和宣傳有神論、散發(fā)宗教傳單和其他未經(jīng)政府主管部門批準(zhǔn)出版發(fā)行的宗教書刊。

9、中國基督教的“三自”原則是（C)。A.自治、自辦、自傳 B.自治、自養(yǎng)、自傳 C.自養(yǎng)、自治、自辦

10、我國實(shí)行（C)的原則，任何宗教都沒有超越憲法和法律的特權(quán)，都不能干預(yù)國家行政、司法、教育等國家職能的實(shí)施。A.獨(dú)立自主自辦教會(huì) B.宗教自由 C.政教分離

11、除經(jīng)政府（A）部門依法登記的宗教活動(dòng)場所外，其他場所一律不得組織、舉行宗教活動(dòng)，不得接受宗教性捐獻(xiàn)。A.宗教事務(wù) B.民政 C.旅游 D.文物

12、宗教教職人員在宗教教務(wù)活動(dòng)中違反法律、法規(guī)或者規(guī)章的，除依法追究有關(guān)的法律責(zé)任外，由政府宗教事務(wù)部門建議有關(guān)的（B）取消其宗教教職人員身份。

A.宗教活動(dòng)場所 B.宗教團(tuán)體 C.宗教院校 D.宗教界

13、黨處理同宗教界人士關(guān)系的基本原則是（C）。

A.長期共存，互相監(jiān)督 B.相互尊重，互相信任 C.政治上團(tuán)結(jié)合作，信仰上互相尊重 D.互相合作，互相促進(jìn)

14、（B）是憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，是我們黨對(duì)宗教問題的一項(xiàng)長期的基本政策。

A．國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)

B．宗教信仰自由

C．尊重和保護(hù)公民

15、《宗教事務(wù)條例》的立法宗旨是（B），維護(hù)宗教和睦與社會(huì)和諧，規(guī)范宗教事務(wù)管理。

A．保護(hù)公民合法權(quán)利 B．保障公民宗教信仰自由

C．保障少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣自由

16、宗教團(tuán)體應(yīng)當(dāng)對(duì)宗教教職人員和信教公民進(jìn)行愛國主義教育和法制教育，引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)（B）。A．相一致 B．相適應(yīng) C．相協(xié)調(diào)

17、外國人在中國境內(nèi)可以根據(jù)自己的宗教信仰在（C）的寺院、宮觀、清真寺、教堂參加宗教活動(dòng)。A．任何 B．未經(jīng)登記 C．依法登記

18、擅自出版、印制、發(fā)行（B）的，由縣級(jí)以上新聞出版或文化行政部門依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定予以處罰。A.宗教藝術(shù)品 B.宗教出版物 C.宗教用品

19、假冒宗教教職人員進(jìn)行宗教活動(dòng)的，由宗教事務(wù)部門責(zé)令（C），有違法所得的，沒收違法所得；有違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。A．改正 B．取締 C．停止活動(dòng)

20、《憲法》第（B）條規(guī)定：中華人民共和國公民有宗教信仰自由。

A、第十六條 B、第三十六條 C、第五十六條

21、黨的（B）明確了新時(shí)期新階段宗教工作的基本方針。A、十五大 B、十六大 C、十七大

22、黨和國家貫徹執(zhí)行宗教信仰自由政策，處理一切宗教問題的 根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（C）。

A、依法管理宗教事務(wù)，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則

B、依法管理宗教事務(wù)，發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用

C、使全體信教和不信教群眾聯(lián)合起來，把他們的意志和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會(huì)這個(gè)奮斗目標(biāo)上來

23、宗教工作的根本任務(wù)是（C）。A、貫徹黨的宗教工作基本方針 B、依法管理宗教事務(wù) C、做好信教群眾工作

24、（B）中央6 號(hào)文件首次明確提出政府依法對(duì)宗教事務(wù)進(jìn)行管理，并就依法管理的內(nèi)容、目標(biāo)和方式、方法提出了指導(dǎo)性意見。

A、1982 年 B、1991 年 C、2004 年

25、依法管理宗教事務(wù)的要旨是（B）。A、互相尊重，互不干涉，團(tuán)結(jié)和睦，有利穩(wěn)定 B、保護(hù)合法，制止非法，抵御滲透，打擊犯罪 C、求同存異，團(tuán)結(jié)多數(shù)，把握方向，穩(wěn)步推進(jìn) 26、2004 年11 月30 日，國務(wù)院總理溫家寶簽署了國務(wù)院第426 號(hào)令，頒布《宗教事務(wù)條例》，（C）正式施行。A、2004 年11 月30 日 B、2005 年1 月1 日 C、2005 年3 月1 日

27、宗教團(tuán)體的成立、變更和注銷，應(yīng)當(dāng)依照（B）的規(guī)定辦理登記。

A、《宗教事務(wù)條例》 B、《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》 C、《中華人民共和國民法通則》

28、（A）宗教團(tuán)體可以根據(jù)本宗教的需要按照規(guī)定選派和接受宗教留學(xué)人員。

A、全國性 B、省宗教團(tuán)體 C、市宗教團(tuán)體

29、《宗教事務(wù)條例》將宗教活動(dòng)場所分為寺院、宮觀、清真寺、教堂和（C）兩類。

A、其他固定宗教活動(dòng)場所 B、聚會(huì)點(diǎn) C、其他固定宗教活動(dòng)處所

30、籌備設(shè)立宗教活動(dòng)場所，由（C）向擬設(shè)立的宗教活動(dòng)場所所在地的縣級(jí)人民政府宗教事務(wù)部門提出申請(qǐng)。A、信教群眾 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道 C、宗教團(tuán)體

31、宗教活動(dòng)場所應(yīng)當(dāng)成立管理組織，實(shí)行（A）管理。A、民主 B、分級(jí) C、屬地

32、宗教活動(dòng)場所合并、分立、終止或者變更登記內(nèi)容的，應(yīng)該到（B）辦理相應(yīng)的變更登記手續(xù)。

A、民政部門 B、原登記管理機(jī)關(guān) C、宗教團(tuán)體

33、宗教團(tuán)體、寺院、宮觀、清真寺、教堂編印的宗教內(nèi)部資料性出版物，需經(jīng)（A）宗教事務(wù)部門審核同意。A、省級(jí) B、市級(jí) C、縣級(jí)

34、舉辦各類宗教培訓(xùn)活動(dòng)，由宗教團(tuán)體報(bào)舉辦地（B）人民政府宗教事務(wù)部門批準(zhǔn)。A、省級(jí) B、設(shè)區(qū)的市 B、縣級(jí)

35、中國是一個(gè)有多種宗教的國家，主要有（C），現(xiàn)有信教群眾1 億多人。

A、佛教、道教、伊斯蘭教、基督教、東正教 B、佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教、新教 C、佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教

36、各層面宗教關(guān)系的和諧，核心是（B）。A、政教關(guān)系的和諧 B、以人為本 C、政治上團(tuán)結(jié)合作

37、鞏固和發(fā)展黨同宗教界的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線堅(jiān)持的基本原則是（C）。

A、長期共存，互相監(jiān)督 B、相互尊重，互相信任 C、政治上團(tuán)結(jié)合作，信仰上互相尊重

38、李瑞環(huán)同志在1995 年指出：“在我們國家，任何人、任何團(tuán)體，包括任何宗教，都應(yīng)當(dāng)維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)人民利益，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)（C）?！八膫€(gè)維護(hù)”已成為我國宗教界人士和信教群眾所遵循的行為準(zhǔn)則。A、社會(huì)和諧 B、宗教和諧 C、國家統(tǒng)一 39、17 至18 世紀(jì)由于當(dāng)時(shí)的羅馬教廷不準(zhǔn)許中國天主教徒按本國習(xí)俗敬禮、祭祖，清王朝遂下令禁止傳播天主教，發(fā)生了此謂延續(xù)百年之久的（B）。

A、“禁教之爭” B、“禮儀之爭” C、“祭祖之爭”

40、道教是中國土生土長的宗教，分（C）兩大宗派。A、太平道和五斗米道 B、乾道和坤道 C、正一道和全真道

三、多項(xiàng)選擇題

1、所有宗教團(tuán)體和宗教界人士都必須(ABCDE)A、維護(hù)法律尊嚴(yán) B、維護(hù)人民利益 C、維護(hù)民族團(tuán)結(jié) D、維護(hù)祖國統(tǒng)一

2、邪教的危害有(ABCDE)A、對(duì)抗社會(huì) B、戕害生命 C、騙取錢財(cái) D、破壞國家統(tǒng)一 E、精神控制

3、封建迷信活動(dòng)有(ABCDE)A、算卦 B、風(fēng)水 C、圓夢(mèng) D、拆字 E、招魂

4、宗教信仰自由是憲法賦予公民的權(quán)利，但以下人員不能信仰宗教(AB)A、共產(chǎn)黨員 B、共青團(tuán)員 C、一般群眾

5、除經(jīng)政府批準(zhǔn)設(shè)立的宗教院校外，在各級(jí)各類學(xué)校中(ABCDE)：

A、不得進(jìn)行宗教活動(dòng) B、不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教 C、不得強(qiáng)迫、誘使學(xué)生信仰宗教 D、學(xué)生不得參加非法的宗教組織和宗教聚會(huì)活動(dòng)

6、外國人在中國境內(nèi)進(jìn)行宗教活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵守中國的法律法規(guī)(ABCDE)：

A、不得干涉中國宗教社會(huì)團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所的設(shè)立和變更 B、不得干涉中國宗教社會(huì)團(tuán)體對(duì)宗教教職人緣的選任和變更 C、不得干涉中國宗教社會(huì)團(tuán)體的其他內(nèi)部事務(wù)

D、不得以任何名義或形式成立宗教組織、設(shè)立宗教辦事機(jī)構(gòu)、設(shè)立宗教活動(dòng)場所或者開辦宗教院校、舉辦宗教培訓(xùn)班

7、以下敘述正確的有：（ABCDE)A、中華人民共和國公民有宗教信仰自由。

B、任何國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。C、國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。

D、任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動(dòng)。

E、宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國勢力的支配。

8、我國五大宗教是（ABCDE）

A、佛教 B、伊斯蘭教 C、基督教 D、天主教 E、道教

9、做好宗教工作的基本方針是（ABC)A、全面貫徹黨的宗教信仰自由政策

B、依法管理宗教事務(wù)，堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則 C、積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

10、新世紀(jì)新階段黨的宗教工作基本方針是（ABCD）。A、全面貫徹黨的宗教信仰自由政策 B、依法管理宗教事務(wù)

C、積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng) D、堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則

11、做好新形勢下宗教工作的根本要求是（AD）。A、全面貫徹黨的宗教工作基本方針 B、引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng) C、做好信教群眾工作

D、發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用

12、任何組織或者個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行（ABCD）的活動(dòng)。A、破壞社會(huì)秩序 B、損害公民身體健康 C、妨礙國家教育制度 D、其他損害國家利益、社會(huì)公共利益和公民合法權(quán)益

13、為了保障公民宗教信仰自由，維護(hù)（AB），規(guī)范宗教事務(wù) 管理，根據(jù)憲法和有關(guān)法律，制定《宗教事務(wù)條例》。A、宗教和睦 B、社會(huì)和諧 C、國家統(tǒng)一 D、民族團(tuán)結(jié)

14、宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所應(yīng)當(dāng)向所在地的縣級(jí)以上人民政府宗教事務(wù)部門報(bào)告（ABC），并以適當(dāng)方式向信教公民公布。A、財(cái)務(wù)收支情況 B、接受捐贈(zèng)情況 C、使用捐贈(zèng)情況 D、外賓接待情況

15、鼓勵(lì)和規(guī)范宗教界從事公益慈善活動(dòng)的工作原則是（ABCD）。

A、積極支持 B、平等對(duì)待 C、依法管理 D、完善機(jī)制

16、宗教院校由（CD）舉辦。其他任何組織和個(gè)人不得舉辦宗教院校。

A、國家宗教局 B、省、自治區(qū)、直轄市宗教局 C、全國性宗教團(tuán)體 D、省、自治區(qū)、直轄市宗教團(tuán)體

17、涉及宗教內(nèi)容的出版物，應(yīng)當(dāng)符合《出版管理?xiàng)l例》的規(guī)定，不得含有下列內(nèi)容（ABCDE）。

A、破壞信教公民與不信教公民和睦相處的 B、破壞不同宗教之間和睦以及宗教內(nèi)部和睦的 C、歧視、侮辱信教公民或者不信教公民的 D、宣揚(yáng)宗教極端主義的 E、違背宗教的獨(dú)立自主自辦原則的

18、政府鼓勵(lì)和支持宗教界在（ACD）的基礎(chǔ)上開展對(duì)外交往，增進(jìn)與各國人民的相互了解和友誼，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。A、獨(dú)立自主 B、自力更生 C、平等友好 D、互相尊重

19、我國宗教工作基本方針是（ABCD)A、全面貫徹黨的宗教信仰自由政策 B、依法管理宗教事務(wù) C、堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則

D、積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

20、不得利用宗教妨礙學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，具體是指除經(jīng)政府批準(zhǔn)設(shè)立的宗教院校外，在各級(jí)學(xué)校中（ABCDEF）A、不得進(jìn)行宗教活動(dòng)；

B、不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教，不得組織學(xué)生到宗教活動(dòng)場所開展教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，干擾、阻撓學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行思想品德和科學(xué)文化教育；

C、不得強(qiáng)迫、誘使學(xué)生信仰宗教，更不得在學(xué)校內(nèi)從事任何發(fā)展教徒、成立宗教團(tuán)體和組織的活動(dòng)；

D、中等和中等以下學(xué)校的教材不得有宣傳宗教思想的內(nèi)容，大學(xué)某些學(xué)科采用有宗教內(nèi)容的教材應(yīng)經(jīng)省級(jí)以上教育行政主管 部門審批；

E、學(xué)生不得參加非法的宗教組織和宗教聚會(huì)活動(dòng)；

F、教師不得利用工作之便，在教學(xué)中進(jìn)行宗教宣傳和帶領(lǐng)學(xué)生參加宗教活動(dòng)，嚴(yán)禁外籍教師在學(xué)校從事宗教傳播的活動(dòng)。

21、獨(dú)立自主自辦原則是指（ABC)A、中國各宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場所的組織人事權(quán)由中國各宗教自己掌握，不受外國勢力的干涉和操控；

B、在經(jīng)濟(jì)上我國各宗教的辦教經(jīng)費(fèi)獨(dú)立自籌，不接受外國的辦教經(jīng)費(fèi)；

C、在宗教思想上各宗教都能夠做出符合中國國情和社會(huì)進(jìn)步要求的闡釋。

22、我國《憲法》確立的的宗教信仰自由原則主要體現(xiàn)在（ABCD）A、國家尊重和保護(hù)宗教信仰自由；

B、中國實(shí)行宗教與政權(quán)相分離、宗教與教育相分離的原則； C、宗教組織、宗教教職人員、信教群眾要在憲法、法律和法規(guī)范圍進(jìn)行活動(dòng)；

D、中國各宗教都堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則。

23、我國宗教對(duì)外交往的基本原則（ABC）A、獨(dú)立自主自辦原則 B、平等友好交往原則

C、非宗教交往不得附加宗教條件原則。

四、是非判斷題

1、我國宗教方面矛盾主要是人民內(nèi)部矛盾，但在一定條件下也可能出現(xiàn)對(duì)抗性的問題，要嚴(yán)格區(qū)分、妥善處理兩類不同性質(zhì)的矛盾。（√）

2、依法管理宗教事務(wù)的要旨是保護(hù)合法，制止非法，抵制滲透，打擊犯罪。（√）

3、貫徹宗教信仰自由政策，就是要鼓勵(lì)和支持發(fā)展宗教。（×）

4、實(shí)行政教分離的原則，任何宗教都沒有超越憲法和法律的特權(quán)，都不能干預(yù)國家行政、司法和教育等國家職能的實(shí)施。（√）

5、對(duì)強(qiáng)迫少年兒童入教念經(jīng)，影響正常教育的行為要堅(jiān)決予以制止。（√）

6、馬克思主義宗教觀是建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)世界觀和方法論的基礎(chǔ)上的。（√）

7、宗教信仰自由受憲法保護(hù)，公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。（√）

8、黨要積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。（√）

9、堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則，在平等的基礎(chǔ)上開展宗教對(duì)外友好往來，抵御境外敵對(duì)勢力利用宗教進(jìn)行滲透，不允許任何組織、團(tuán)體和個(gè)人干預(yù)我國宗教事務(wù)。（√）

10、依法管理宗教事務(wù)是我們黨和政府在宗教工作上的一個(gè)重要指導(dǎo)思想，是實(shí)行依法治國方略的必然要求。（√）

11、中國共產(chǎn)黨明確規(guī)定：共產(chǎn)黨員不得信仰宗教，不得參加宗教活動(dòng)，長期堅(jiān)持不改的要?jiǎng)衿渫它h。（√）

12、共青團(tuán)員不得信仰宗教和參加宗教活動(dòng)。（√）

13、當(dāng)代大學(xué)生要準(zhǔn)確識(shí)別邪教，提高防范能力，了解邪教危害，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺遠(yuǎn)離邪教，做到不聽、不信、不傳，檢舉邪教的違法活動(dòng)，堅(jiān)決運(yùn)用法律武器抵制邪教。（√）

14、我國實(shí)行宗教與教育相分離的原則，在普通學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)不得進(jìn)行宗教教育。（√）

15、刑法規(guī)定：“組織和利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規(guī)實(shí)施的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處七年以上有期徒刑。（√）

16、任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)。（√）

17、嚴(yán)禁外籍教師、外籍留學(xué)生在學(xué)校從事傳播宗教、發(fā)展教徒的活動(dòng)。（√）

18、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)不得進(jìn)行宗教教育和開展宗教活動(dòng)。（√）

19、基督教私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)是非法的，必須依法進(jìn)行處理。作為在校大學(xué)生，應(yīng)自覺拒絕參加校園周邊的基督教私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)。（√）20、要加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的管理，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動(dòng)中散布 和宣揚(yáng)有神論，嚴(yán)禁散布對(duì)社會(huì)主義制度以及黨和國家宗教政策、法規(guī)的懷疑和不滿。（√）

21、禁止在校園內(nèi)開展各種形式的宗教活動(dòng)。（√）

22、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，除經(jīng)批準(zhǔn)的宗教院校外，各級(jí)各類學(xué)校一律不得進(jìn)行宗教活動(dòng)，不得在學(xué)校成立帶有宗教背景或宗教意圖的社團(tuán)組織，不得強(qiáng)迫、引誘學(xué)生信仰宗教，更不得在學(xué)校內(nèi)從事任何發(fā)展教徒的活動(dòng)。（√）

23、在校學(xué)生不準(zhǔn)參加任何宗教團(tuán)體組織的宗教活動(dòng)和培訓(xùn)班，不得拉攏引誘其他不信教學(xué)生信仰宗教，不得開展各種包括宗教內(nèi)容的集會(huì)活動(dòng)，不得利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、QQ群等現(xiàn)代通訊手段進(jìn)行宗教傳播活動(dòng)。（√）

24、政府依法管理的宗教事務(wù)以“是否屬于內(nèi)部事務(wù)”來劃分，管理宗教事務(wù)不應(yīng)干預(yù)宗教的內(nèi)部事務(wù)。（×）

25、宗教和諧應(yīng)該包含三個(gè)基本層面，即宗教之間的和諧、宗教與社會(huì)的和諧以及政教關(guān)系的和諧。（×）

26、以其他身份入境的外國宗教教職人員，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市以上宗教社會(huì)團(tuán)體邀請(qǐng)，并經(jīng)省級(jí)以上人民政府宗教事務(wù)部門同意，可以在依法登記活動(dòng)場所講經(jīng)、講道。（√）

27、佛教四大名山通常是指五臺(tái)山、青城山、九華山、普陀山。（×）

五、簡答題

1、馬克思主義認(rèn)為，宗教的本質(zhì)是什么？(P3)答：馬克思主義認(rèn)為，宗教究其本質(zhì)而言，是一種支配人們?nèi)粘Ｉ畹漠惣毫α炕孟氲胤从碁槌碎g的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。宗教雖然是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種反映，但其反映是顛倒的、歪曲的、虛幻的。

2、馬克思主義宗教觀的基本內(nèi)容是什么？(P3)答：馬克思主義宗教觀是建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)世界觀和方法論的基礎(chǔ)上的。其基本內(nèi)容包括：一是從理論上揭示了宗教的本質(zhì)和宗教產(chǎn)生、發(fā)展直至消亡的客觀規(guī)律。宗教的本質(zhì)是對(duì)支配人們?nèi)粘Ｉ畹耐獠苛α炕孟氲胤从?，它的產(chǎn)生和存在有其深刻的自然根源、社會(huì)根源、認(rèn)識(shí)根源和心理根源，它的消亡需要一個(gè)長期的歷史過程。二是分析了宗教的社會(huì)作用。在階級(jí)社會(huì)，宗教的社會(huì)作用主要表現(xiàn)在它為剝削階級(jí)所利用，成為麻醉人們精神的工具，但在一定歷史條件下也能起到積極作用。三是表明了無產(chǎn)階級(jí)政黨對(duì)待宗教的態(tài)度，并提出了一系列處理宗教問題的方針政策。強(qiáng)調(diào)宗教和科學(xué)社會(huì)主義世界觀是對(duì)立的，不能讓宗教思想影響和侵蝕黨的肌體，反對(duì)用行政命令去消滅宗教。解決宗教問題要服從社會(huì)主義斗爭的總?cè)蝿?wù)，提出了要向共產(chǎn)黨員和人民群眾進(jìn)行無神論教育。

3、黨的宗教工作的基本方針是什么？(P5)答：黨的宗教工作的基本方針是：全面貫徹黨的宗教信仰自由政 策，依法管理宗教事務(wù)，堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。這一方針是一個(gè)有機(jī)的整體，要正確理解，全面把握，不可偏廢。

4、宗教信仰自由政策的主要內(nèi)容是什么？(P5)答：宗教信仰自由政策的主要內(nèi)容是：每個(gè)公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由；在同一宗教里面，有信仰這個(gè)教派的自由，也有信仰那個(gè)教派的自由；有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由，也有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。

公民的宗教信仰自由權(quán)利受法律保護(hù)，同時(shí)又受法律制約。國家的任何組織和個(gè)人，都不能強(qiáng)制干預(yù)或施加壓力，既不能用行政手段壓制宗教，也不能放棄對(duì)宗教事務(wù)的管理。都不得強(qiáng)制公民信仰宗教或不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。在中國不論信仰宗教還是不信仰宗教的群眾，在政治上、經(jīng)濟(jì)上根本利益是一致的，而在思想信仰上的差異是次要的。在多數(shù)群眾不信仰宗教的地方，要注意尊重信教群眾，互相團(tuán)結(jié)、和睦相處。在多數(shù)群眾信仰宗教的地方，要注意尊重和保護(hù)少數(shù)群眾不信仰宗教的權(quán)利，使全體信仰宗教和不信仰宗教的各民族群眾團(tuán)結(jié)起來，共同努力于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。同時(shí)必須指出，貫徹宗教信仰自由政策，并不是鼓勵(lì)和支持發(fā)展宗教。

5、依法管理宗教事務(wù)的基本內(nèi)容是什么？(P6)答：依法管理宗教事務(wù)，是指政府根據(jù)國家的憲法和有關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)范性文件，對(duì)宗教方面涉及國家利益、社會(huì)公共利益的關(guān)系和行為，以及社會(huì)公共活動(dòng)涉及宗教界權(quán)益的關(guān)系和行為的行政管理。

依法管理宗教事務(wù)的基本內(nèi)容是要切實(shí)保障宗教信仰自由，保證正常宗教活動(dòng)的有序進(jìn)行，保護(hù)宗教團(tuán)體的合法權(quán)益；實(shí)行政教分離的原則，任何宗教都沒有超越憲法和法律的特權(quán)，都不能干預(yù)國家行政、司法和教育等國家職能的實(shí)施；絕不允許恢復(fù)已被廢除的宗教封建特權(quán)和宗教壓迫剝削制度；絕不允許利用宗教反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，破壞國家統(tǒng)一和國內(nèi)各民族之間的團(tuán)結(jié)；絕不允許利用宗教損害國家和社會(huì)的利益，妨礙其他公民的合法權(quán)利。依法管理宗教事務(wù)的要旨是保護(hù)合法，制止非法，抵御滲透，打擊犯罪。

6、合法的宗教活動(dòng)必須符合的三個(gè)條件是什么？(P10)答：合法的宗教活動(dòng)必須符合三個(gè)條件；一是場所合法，宗教活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在經(jīng)過政府核準(zhǔn)登記的宗教活動(dòng)場所或經(jīng)政府宗教事務(wù)部門認(rèn)可的場所進(jìn)行。二是主持活動(dòng)的人員身份合法，宗教活動(dòng)必須由宗教團(tuán)體認(rèn)定的教職人員或符合規(guī)定條件的人員主持。三十宗教活動(dòng)內(nèi)容合法，不得影響社會(huì)秩序、生產(chǎn)秩序、生活秩序，不得損害公民身心健康。

7、針對(duì)宗教活動(dòng)，在大學(xué)校園中所規(guī)定的“四嚴(yán)禁”、“兩不得”的具體內(nèi)容是什么？(P11)答：在大學(xué)校園內(nèi)，不允許進(jìn)行宗教活動(dòng)（神學(xué)院除外），其具體規(guī)定是“四嚴(yán)禁”、“兩不得”，即：要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的宗教政策和方針，嚴(yán)禁在教學(xué)活動(dòng)中傳播宗教，嚴(yán)禁在校園舉辦宗教活動(dòng)，嚴(yán)禁在學(xué)校成立宗教團(tuán)體和組織，嚴(yán)禁學(xué)生參加非法的宗教組織和宗教聚會(huì)活動(dòng)；不得開設(shè)帶有傳教性質(zhì)的課程，不得組織學(xué)生到宗教活動(dòng)場所開展教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。

8、基督教家庭聚會(huì)的內(nèi)涵是什么？基督教私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)的內(nèi)涵是什么？二者的重大差別是什么？

答：家庭聚會(huì)，是指基督教徒按基督教的傳統(tǒng)習(xí)慣，在自己家里過宗教生活，參加的人以自己的家庭成員為主，有時(shí)有少數(shù)親戚、鄰居參加，活動(dòng)的內(nèi)容和形式比較簡單，一般只作念經(jīng)禱告。

基督教私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)，是指未依法向政府宗教事務(wù)部門申請(qǐng)籌備設(shè)立和登記，自發(fā)形成有一定數(shù)量的信教群眾參加、有固定的主持人、固定時(shí)間和固定地點(diǎn)的基督教聚會(huì)點(diǎn)。

基督教家庭聚會(huì)，是基督教的傳統(tǒng)習(xí)慣，國家予以尊重，但要防止其演變?yōu)樗皆O(shè)聚會(huì)點(diǎn)。私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)是違法的，必須依法進(jìn)行處理。作為在校大學(xué)生，應(yīng)自覺拒絕參加校園周邊的基督教私 設(shè)聚會(huì)點(diǎn)。

9、什么是邪教？(P12)答：邪教是冒用宗教、氣功或其他名義標(biāo)榜、神話首要分子，利用制造、散步迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。

10、邪教的共同特點(diǎn)是什么？（P12)答：邪教的共同特點(diǎn)是：借用宗教的一些名詞術(shù)語編造歪理邪說，散布迷信思想；在宣傳世界末日、制造恐怖氣氛的基礎(chǔ)上，神化教主，鼓吹只有忠誠于教主才能在世界末日來臨時(shí)獲得拯救或成神成仙，推行狂熱的教主崇拜；對(duì)信教徒通過洗腦、恐嚇、誘騙等手段實(shí)施嚴(yán)酷的精神控制；建立嚴(yán)密的組織進(jìn)行秘密的結(jié)社活動(dòng)；不擇手段瘋狂斂取錢財(cái)?shù)鹊取＿@些特點(diǎn)決定了邪教的邪惡本質(zhì)，使邪教成為地地道道的社會(huì)邪惡勢力。

11、如何識(shí)別邪教？(P13)答：第一，看歷史。宗教具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵，邪教則都是迅速冒出來的極端功利化的社會(huì)組織，往往會(huì)對(duì)社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生極為嚴(yán)重的破壞作用，它們與宗教根本不能相提并論。第二，看對(duì)國家和人民的態(tài)度。宗教有愛國利民的傳統(tǒng)，號(hào)召信教群眾熱愛國家，擁護(hù)政府，提倡平等博愛、濟(jì)世助人、同情弱者 等。邪教則對(duì)抗政府、危害社會(huì)、蒙騙坑害群眾、教唆人們消極厭世、不事生產(chǎn)，具有明顯的政治目的。

12、什么是封建迷信？什么是封建迷信活動(dòng)？（P14)答：所謂封建迷信，泛指對(duì)人或事物的盲目信仰和崇拜。我國歷史上長期存在的卜筮、相術(shù)、風(fēng)水、算命、拆字、招魂、圓夢(mèng)等，大多產(chǎn)生流行于封建社會(huì)，這些習(xí)慣上稱之為封建迷信活動(dòng)。

13、簡述宗教與科學(xué)的關(guān)系。（P15)答：科學(xué)是反映客觀規(guī)律的知識(shí)體系，科學(xué)不承認(rèn)任何超自然的力量，反對(duì)用超自然的原因和力量去證明任何自然現(xiàn)象及其發(fā)展過程。宗教就其本質(zhì)而言就是對(duì)超自然力量的崇拜，相信超自然的上帝和神靈主宰世界。在認(rèn)識(shí)方法上，宗教與科學(xué)也是根本不同的。自然科學(xué)從物質(zhì)的各種實(shí)在形式和運(yùn)動(dòng)形式出發(fā)，去認(rèn)識(shí)事物的各種聯(lián)系并盡可能地用經(jīng)驗(yàn)去證明。宗教認(rèn)識(shí)其信仰對(duì)象的基本方法是信仰主義，依靠超經(jīng)驗(yàn)、超理性的啟示或神秘主義的直覺。在社會(huì)作用方面，宗教與科學(xué)也是大相徑庭的?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展造成巨大的社會(huì)生產(chǎn)力，從而推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。馬克思主義把科學(xué)看作是最高意義的革命力量。雖然宗教在特定的歷史條件下也通過宗教運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展起過特殊的推動(dòng)作用，但一般說來，宗教在歷史發(fā)展中是一種保守的因素。因?yàn)樽诮掏熏F(xiàn)存的社會(huì)制度當(dāng)成神意的體現(xiàn)，看成是神圣不可侵犯的東西。

14、簡述宗教信仰和民族習(xí)俗的聯(lián)系.(P16)答：宗教信仰從本質(zhì)上說屬于意識(shí)形態(tài)范疇，反映的是人們精神世界的問題，是人們的一種思想認(rèn)識(shí)；民族習(xí)俗屬于某種社會(huì)群體的行為方式和生活方式。因此，不能把宗教信仰與民族習(xí)俗混為一談。但二者又有密切的聯(lián)系：一是二者都以特定的民族為載體，離開了一定的民族，二者均無從表現(xiàn)；二是宗教信仰最終必將外化為宗教行為，即通過參加一定的宗教活動(dòng)使宗教信仰本身得以實(shí)現(xiàn)，這樣二者在行為上有所統(tǒng)一；三是一些直接來源于宗教的帶有明顯宗教色彩的民族習(xí)俗，或叫宗教性民俗，成為整個(gè)民族習(xí)俗的重要組成部分。

15、簡述不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)的兩層含義。（P19)答：不得利用宗教妨礙國家教育制度的活動(dòng)，主要有兩層含義：一是不得利用宗教妨礙公民接受教育和社會(huì)公共教育，不得利用宗教妨礙義務(wù)教育的實(shí)施；二是不得利用宗教妨礙學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，具體是指除經(jīng)政府批準(zhǔn)設(shè)立的宗教院校外，在各級(jí)各類學(xué)校中：（1）不得進(jìn)行宗教活動(dòng)；（2）不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教，不得組織學(xué)生到宗教活動(dòng)場所開展教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，干擾、阻撓學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行思想品德和科學(xué)文化教育；（3）不得強(qiáng)迫、誘使學(xué)生信仰宗教，更不得在學(xué)校內(nèi)從事任何發(fā)展教 徒、成立宗教團(tuán)體和組織的活動(dòng)；（4）中等和中等以下學(xué)校的教材不得有宣傳宗教思想的內(nèi)容，大學(xué)某些學(xué)科采用有宗教內(nèi)容的教材應(yīng)經(jīng)省級(jí)以上教育行政主管部門審批；（5）學(xué)生不得參加非法的宗教組織和宗教聚會(huì)活動(dòng)；（6）教師不得利用工作之便，在教學(xué)中進(jìn)行宗教宣傳和帶領(lǐng)學(xué)生參加宗教活動(dòng)，嚴(yán)禁外籍教師在學(xué)校從事傳播宗教的活動(dòng)。

16、外國人在中國境內(nèi)不得進(jìn)行的傳教活動(dòng)包括哪些內(nèi)容？（P21)答：《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動(dòng)管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》第十七條規(guī)定，外國人不得在中國境內(nèi)進(jìn)行下列傳教活動(dòng)：(一)在中國公民中委任宗教教職人員；(二)在中國公民中發(fā)展宗教教徒；(三)擅自在宗教活動(dòng)場所講經(jīng)、講道；(四)未經(jīng)批準(zhǔn)在依法登記的宗教活動(dòng)場所以外的處所講經(jīng)、講道，進(jìn)行宗教聚會(huì)活動(dòng)；(五)在宗教活動(dòng)臨時(shí)地點(diǎn)舉行有中國公民參加的宗教活動(dòng)，被邀請(qǐng)主持宗教活動(dòng)的中國宗教教職人員除外；(六)制作或銷售宗教書刊、宗教音像制品、宗教電子出版物等宗教用品；(七)散發(fā)宗教宣傳品；(八)其他形式的傳教活動(dòng)。

17、境外勢力利用宗教對(duì)我國進(jìn)行滲透是指什么？

答：利用宗教從事各種違反我國憲法、法律和法規(guī)，企圖顛覆我國政權(quán)和社會(huì)主義制度，破壞國家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和民族團(tuán)結(jié)的政治活動(dòng)和宣傳；違反我國的憲法、法律和法規(guī)，企圖控制我國 的宗教團(tuán)體，干涉宗教事務(wù)，在我國境內(nèi)建立宗教組織和活動(dòng)據(jù)點(diǎn)、發(fā)展教徒的活動(dòng)和宣傳。主要表現(xiàn):一是利用宗教進(jìn)行民族分裂活動(dòng)(比如:東突/藏獨(dú));二是試圖重新控制我國的宗教(比如:攻擊我獨(dú)立自主自辦原則/扶植宗教地下勢力,建立非法宗教組織);三是大肆進(jìn)行非法傳教活動(dòng)(比如:利用電臺(tái)廣播、互聯(lián)網(wǎng)傳教；以學(xué)術(shù)交流、投資辦企業(yè)、旅游等為掩護(hù)，開辦地下宗教培訓(xùn)班、發(fā)展信徒等)。