第一篇：財(cái)務(wù)管理認(rèn)知實(shí)習(xí)指導(dǎo)大綱

財(cái)務(wù)管理專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)指導(dǎo)大綱

一、認(rèn)知實(shí)習(xí)目的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)重要的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步了解財(cái)會(huì)工作的基本特點(diǎn)以及作為一名財(cái)會(huì)工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，了解財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)、作用及在企業(yè)中的重要作用，增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，為今后財(cái)務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解實(shí)習(xí)單位的組織形式、業(yè)務(wù)范圍、組織結(jié)構(gòu)的類型。

2、了解企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、崗位設(shè)置、會(huì)計(jì)人員的配置及分工協(xié)調(diào)情況，及會(huì)計(jì)工作的組織形式。

3、了解企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度以及各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的開展情況。

4、了解財(cái)務(wù)管理工作在企業(yè)管理中的作用，明確會(huì)計(jì)工作的職責(zé)。

5、了解實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)績(jī)效。

6、掌握實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理工作的內(nèi)容、程序、方法、手段和效果等。

三、認(rèn)知實(shí)習(xí)方式

實(shí)地調(diào)查采訪（學(xué)生自找單位）。

四、實(shí)訓(xùn)（踐）教學(xué)步驟

1、教師布置實(shí)訓(xùn)內(nèi)容或任務(wù)；

2、學(xué)生進(jìn)行合理分組；

3、學(xué)生擬定調(diào)查問題，設(shè)計(jì)抽查提綱；

4、聯(lián)系調(diào)查或采訪單位或個(gè)人；

5、實(shí)地調(diào)查或采訪；

6、寫出調(diào)查報(bào)告；

7、教師點(diǎn)評(píng)調(diào)查報(bào)告。

五、實(shí)習(xí)要求及注意事項(xiàng)

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，指定小組負(fù)責(zé)人，聯(lián)系合作單位或?qū)W生合理利用社會(huì)關(guān)系自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

2、根據(jù)本實(shí)習(xí)教學(xué)的目的以及實(shí)習(xí)內(nèi)容，擬訂調(diào)查題目，列出調(diào)查提綱。

3、實(shí)地調(diào)查和采訪時(shí)要注意自己的形象，能準(zhǔn)確流利地表達(dá)自己的目的和愿望，以便得到對(duì)方的配合。

4、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，注意安全。

5、對(duì)調(diào)查采訪資料進(jìn)行整理和總結(jié)，寫出一份調(diào)查報(bào)告（字?jǐn)?shù)1000左右）。

六、認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)提交書面的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容應(yīng)包括：

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間、單位、實(shí)習(xí)單位的概況；

（2）實(shí)習(xí)單位的財(cái)會(huì)工作機(jī)構(gòu)的設(shè)置、分工和人員配備情況；

（3）實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)制度制定和執(zhí)行情況；

（4）實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理的地位和作用以及財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)；

（5）實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理工作的主要內(nèi)容、方法、技術(shù)和手段；

（5）實(shí)習(xí)單位在財(cái)務(wù)管理工作中取得的成功經(jīng)驗(yàn)、存在的問題及改進(jìn)的建議；

（4）總結(jié)實(shí)習(xí)收獲，提出對(duì)實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見。

七、實(shí)訓(xùn)（踐）教學(xué)考核

1、過程考核：

實(shí)訓(xùn)的各個(gè)步驟的執(zhí)行與完成情況。

2．結(jié)果考核：

調(diào)查報(bào)告。

第二篇：財(cái)務(wù)管理認(rèn)知實(shí)習(xí)

新疆某（集團(tuán)）有限集團(tuán)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

（一）實(shí)習(xí)的基本情況：

在2014年7月4日的下午，我們11級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)全體學(xué)生有幸參觀了新疆某（集團(tuán)）有限公司的總部，雖然中午天氣炎熱，但大家還是克服了天氣的炎熱，并懷著激動(dòng)和好奇的的心情，來到了位于新疆石河子市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)北三東路36號(hào)的某集團(tuán)的總部。

首先，新疆某（集團(tuán)）有限公司財(cái)務(wù)總監(jiān)夏總為我們介紹了某集團(tuán)的發(fā)展史，及概括的講述了某集團(tuán)的財(cái)務(wù)系統(tǒng)，他這樣介紹到：

新疆某（集團(tuán)）有限公司組建于1996年7月，是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)八師的大型國(guó)有企業(yè)。集團(tuán)控股的新疆某股份有限公司于1997年6月在上海交易所上市、新疆某節(jié)水灌溉股份有限公司于2006年2月在香港成功上市。

集團(tuán)所屬產(chǎn)業(yè)涉及塑料制品、節(jié)水器材、化工、電石、食品、熱電、礦業(yè)、建材、對(duì)外貿(mào)易、建筑與房地產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域。

新疆某集團(tuán)貫徹自治區(qū)優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略，充分利用新疆的煤、鹽、石灰石等資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持科技創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)信息化用工業(yè)化的融合，用循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念發(fā)展煤電一體化產(chǎn)業(yè)，使傳統(tǒng)高污染、高能耗的電石法聚氯乙烯生產(chǎn)工藝發(fā)生了根本性的變革。

企業(yè)榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”；連續(xù)多年位列全國(guó)制造業(yè)500強(qiáng)，2010年9月某榮膺中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)；2010年7月，某集團(tuán)榮膺中國(guó)輕工業(yè)塑料行業(yè)十強(qiáng)企業(yè)首強(qiáng)；2010年7月，某集團(tuán)榮獲“全國(guó)信息化和工業(yè)化融合促進(jìn)節(jié)能減排試點(diǎn)示范企業(yè)”；“某牌”節(jié)水成套設(shè)備為“中國(guó)馳名商標(biāo)”;由新疆某集團(tuán)研發(fā)的西部干旱地區(qū)節(jié)水技術(shù)及產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目榮獲2009國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。2011年入選首批“國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)”。

其次，由某集團(tuán)財(cái)務(wù)部張部長(zhǎng)則由“分享”這個(gè)話題開始為我們分享了他在學(xué)習(xí)、生活、工作、家庭方面的各種想法，并與我們積極的進(jìn)行了互動(dòng)，他這樣問道：你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，你們學(xué)習(xí)為了什么，有同學(xué)分享了不同的看法，李部長(zhǎng)則通過同學(xué)的不同看法提出了自己的見解，帶給我們不同的感觸。

再次，由某集團(tuán)的一名報(bào)表會(huì)計(jì)的主管會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)分享了他的人生經(jīng)歷，不得不說，這位李會(huì)計(jì)是個(gè)很厲害的人，他是石河子大學(xué)2010年畢業(yè)的師哥，也出身于財(cái)務(wù)方面，在畢業(yè)到今年的四年之內(nèi)，由一名小小的會(huì)計(jì)，成為了某集團(tuán)最年輕的會(huì)計(jì)師，在200多名財(cái)務(wù)相關(guān)人員中脫穎而出，這位師哥講述了在這幾年內(nèi)的工作經(jīng)歷，并提出了自己的見解和看法，不禁讓人感到敬佩。

然后，我們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和某集團(tuán)的人員的介紹，提出了我們的疑惑的地方，并由某集團(tuán)的相關(guān)人員對(duì)這些問題進(jìn)行了相關(guān)的回答和解釋，解決了我們的疑惑之處。

最后，由財(cái)務(wù)總監(jiān)夏總帶領(lǐng)我們參觀展廳，展廳中陳列了很多某集團(tuán)發(fā)展過程中的優(yōu)勢(shì)、重點(diǎn)轉(zhuǎn)折、成功之處以及所獲得榮譽(yù)，并展現(xiàn)了新建某集團(tuán)的工業(yè)園區(qū)，夏總并一一為我們做了解釋和相關(guān)的介紹。

時(shí)間悄悄地流逝，不知不覺地太陽(yáng)已將要落下山?；厝サ奶?hào)角已吹響，大家熱情不減，談笑風(fēng)生，互相討論，漸漸新疆某集團(tuán)總部消失在我們視野之中，我們不僅僅看到了新疆某集團(tuán)的先進(jìn)技術(shù)，更多的是了解到現(xiàn)代化的化工企業(yè)更多的需要高素質(zhì)的人才，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，全面掌握更多的知識(shí)，去接受未來更多的挑戰(zhàn)。

（二）實(shí)習(xí)感受：

通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多在課本里沒有學(xué)到的知識(shí)，也獲得很多的不同的全新的感觸，同時(shí)也增加了對(duì)財(cái)務(wù)方面的感性認(rèn)識(shí)。

當(dāng)我到了某集團(tuán)并進(jìn)行了相關(guān)的參觀之后，才體會(huì)到書上所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們來企業(yè)參加認(rèn)知實(shí)習(xí)的良苦用心。

真的，有許多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。

正如夏總在介紹某集團(tuán)的財(cái)務(wù)系統(tǒng)時(shí)這樣說，要遵循從理論到實(shí)踐再到理論的過程，為什么這樣說呢？從理論出發(fā)，就是要遵循制定的相關(guān)要求的規(guī)則，然后根據(jù)具體的實(shí)際情況，運(yùn)用到實(shí)踐，再根據(jù)在實(shí)踐中獲得的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出適合的理論。

這次實(shí)習(xí)給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，對(duì)實(shí)際操作總有了一定的直觀認(rèn)識(shí)，也有了一種全新的認(rèn)識(shí)。僅僅一下午參觀見習(xí)給我們帶來不少新奇，而且這次的見習(xí)同時(shí)讓我們感慨頗深：讓我們感受到自己理論知識(shí)的不足，接受實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的步驟，對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)非常重要，在加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，到實(shí)際公司工作學(xué)習(xí)；讓我們看到了工作環(huán)境與想象中的差距，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力；讓我們懂得要想在以后的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色必須要有吃苦耐勞的精神。

同時(shí)我也明白只有通過實(shí)習(xí)，你才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要，才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作，選擇考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)依據(jù)；

只有通過實(shí)習(xí)，你才能辨別你對(duì)于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡，便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇，也可以在幾個(gè)實(shí)習(xí)體驗(yàn)之后選擇相對(duì)比較喜歡的職業(yè)崗位；

只有通過實(shí)習(xí)，你才能模擬體會(huì)在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對(duì)于你做人做事的要求，才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故，才能得到一些非常有價(jià)值的行為矯正；

只有通過實(shí)習(xí)，你才能知道知識(shí)的用處與知識(shí)的缺乏，才能在學(xué)校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度，學(xué)習(xí)的覺悟性才會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣撸?/p>

只有通過實(shí)習(xí)，你才能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系，這些人際關(guān)系對(duì)于幫助你懂得社會(huì)知識(shí)、接觸社會(huì)機(jī)會(huì)包括職業(yè)機(jī)會(huì)提供的幫助非同小可；

只有通過實(shí)習(xí)，才能讓你對(duì)于老師、同學(xué)提供的知識(shí)與其他書面的知識(shí)有了辨別與辯證的能力，才有了質(zhì)疑的底氣，也可能有了形成自己主見的依據(jù)，甚至直接幫助你比其他不實(shí)習(xí)的同學(xué)更快成熟。

所以說實(shí)習(xí)有許多好處，這些不是虛無的，它是真實(shí)可體會(huì)到的，那么我們又何樂而不為呢？我們還有什么理由不去認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)習(xí)呢？

（三）對(duì)策與建議：

通過這次參觀見習(xí)了解到用人單位在招聘員工時(shí)，首先要看的就是你的專業(yè)技能是不是過硬，因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。

所以了解工作環(huán)境對(duì)我們來說很重要，專業(yè)知識(shí)的掌握對(duì)我們也很重要。

通過這次參觀見習(xí)也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的了解，不能準(zhǔn)確掌握這些專業(yè)知識(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)公司結(jié)構(gòu)的不了解，對(duì)工作性質(zhì)不能準(zhǔn)確辨別等。所以時(shí)刻提醒自己，一定要不怕辛勞，把理論知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，更好運(yùn)用。

通過這次參觀見習(xí)那些專業(yè)人員的講解和遇到的突發(fā)事件，我也明白了在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決的能力，才能成為一名合格的企業(yè)型人才。因?yàn)楣ぷ髦杏龅降膯栴}是各種各樣的，并不是哪種情況都能把握，在這個(gè)時(shí)候想把工作做好，一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷地學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工作中遇到的每一個(gè)問題，這樣的學(xué)習(xí)能力，有一方面向前輩們學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)；另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有別人的幫助的情況下，自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。

我有幸參加此次見習(xí)，學(xué)習(xí)到課本以外的知識(shí)，受益匪淺。學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只要將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

看似這是一次簡(jiǎn)單短暫的見習(xí)，但是對(duì)于我們的認(rèn)識(shí)有很大的幫助，開闊了我們的視野，讓我們對(duì)事物有了具體的認(rèn)識(shí)，見到了在學(xué)校見不到的東西，聽到了在學(xué)校課堂上老師沒有給我們講解的知識(shí)，使我們對(duì)社會(huì)這個(gè)詞有了新的認(rèn)知。

聽到他們講述的繁瑣的辛苦的工作，可以感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，進(jìn)入社會(huì)后的壓力與在學(xué)校相比較應(yīng)該是無法估計(jì)的，所以我們應(yīng)該樹立努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的理念，才能更好的在將來工作中與實(shí)踐相結(jié)合。要多尋找機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)吃苦耐勞的能力，做一個(gè)社會(huì)接納的人。

這次見習(xí)使我明白實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)、知曉社會(huì)的良好形式，也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會(huì)的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，提高素質(zhì)。

但是，在這次實(shí)習(xí)期間，唯一的不足是我們沒有參觀到某集團(tuán)的財(cái)務(wù)人員真正工作的實(shí)際過程，我認(rèn)為如果有機(jī)會(huì)的話，讓我們真正有機(jī)會(huì)看到一個(gè)完整的財(cái)務(wù)系統(tǒng)是怎么運(yùn)行的，在實(shí)際企業(yè)工作過程中，從獲得原始憑證到填制記賬憑證，然后到記賬，再到報(bào)表的填制的過程與我們?cè)趯W(xué)校實(shí)習(xí)的操作的還存在哪些不同，哪些工作是我們?cè)趯W(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)沒有接觸到的，我們還需要提高哪些能力，那就更好一些了。

（四）結(jié)束語(yǔ)：

總而言之，通過這第一次的切身體會(huì)，我才真正了解到了財(cái)務(wù)管理專業(yè)也需要多方面的知識(shí)技能，不能僅僅局限于課本知識(shí)，應(yīng)該在生活中多觀察，多提問，從各方面汲取知識(shí)，這樣才能做到增長(zhǎng)見聞，光學(xué)博采。更多的是認(rèn)識(shí)到在工作中的務(wù)實(shí)精神，也許工作很繁瑣，但是工作不懈怠，也許技能很重要，我想企業(yè)更需要得到一個(gè)高素質(zhì)的人才。

同時(shí)這次認(rèn)知實(shí)習(xí)使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，用于創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

第三篇：認(rèn)知實(shí)習(xí)大綱

安徽工程大學(xué)表演專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)

教學(xué)大綱

實(shí)習(xí)周數(shù)：1周 學(xué)

分：1 適用對(duì)象：表演專業(yè)學(xué)生

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

1、實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)生良好的專業(yè)素質(zhì)、基本理論知識(shí)、專業(yè)技能及一定的編創(chuàng)能力，使其適應(yīng)健美操、舞蹈表演工作，藝術(shù)實(shí)踐以及企事業(yè)單位藝術(shù)工作，并成為能夠勝任和投身于表演事業(yè)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

2、實(shí)習(xí)的基本任務(wù)

通過實(shí)習(xí)使學(xué)生能夠樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀；遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)合作，具有良好的思想品德和社會(huì)責(zé)任感；鞏固并提高學(xué)生的專業(yè)能力及水平，培養(yǎng)成為優(yōu)秀的舞蹈健美操表演者。讓學(xué)生了解表演的一般規(guī)律和程序，培養(yǎng)學(xué)生具有較高的文化素養(yǎng)、較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)能力、綜合實(shí)踐能力及本學(xué)科的表演能力和指導(dǎo)能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

表演專業(yè)實(shí)習(xí)生涉及到健美操和舞蹈的教育與表演兩個(gè)方向模塊等特色，不同的主修方向又面臨不同層面、不同性質(zhì)的實(shí)習(xí)單位，其實(shí)習(xí)內(nèi)容是有區(qū)別的。根據(jù)實(shí)習(xí)單位的不同，基本可分為三塊，一是中小學(xué)、青少年宮和群藝館；二是專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體；三是各類培訓(xùn)性質(zhì)的職業(yè)學(xué)校和演出公司等相關(guān)企事業(yè)單位。

1、中小學(xué)、青少年宮和群藝館：

（1）、中小學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是進(jìn)行舞蹈教學(xué)工作，按照中小學(xué)舞蹈課參考教材和準(zhǔn)備資料，正確貫砌新課標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，充分調(diào)動(dòng)課堂的趣味性和學(xué)生的積極性，讓其在快樂氛圍中學(xué)習(xí)舞蹈知識(shí)，而非強(qiáng)迫式教學(xué)。

（2）、青少年宮實(shí)習(xí)內(nèi)容主要為從事幼兒、兒童等啟蒙教育，以兒童形象生動(dòng)的舞蹈入門教育為核心，根據(jù)兒童的心理特征、接受能力設(shè)計(jì)相應(yīng)的課程和授課方法，這類課程不可能過于細(xì)化和專業(yè)化，一堂專業(yè)課內(nèi)容不能太多，但要求注重課堂的情趣性和形象性。

（3）、群藝館的實(shí)習(xí)可分兩部分，一部分是成人培訓(xùn)班，以形體訓(xùn)練、成品舞蹈等興趣和專業(yè)提高為目的。根據(jù)成人的特點(diǎn)，著重于專業(yè)舞蹈教學(xué)和表演藝術(shù)的互相交流。兒童培訓(xùn)班實(shí)習(xí)內(nèi)容與少年宮的教學(xué)內(nèi)容相同。另一部分是為開展群眾文化生活，包括街道、城區(qū)、城郊、鄉(xiāng)村及各類事業(yè)單位、廠礦企業(yè)等不同性質(zhì)的排練演出，其組織、管理、策劃等工作能力的培養(yǎng)和鍛煉。

2、專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體：這類實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的綜合素質(zhì)要求比較高，尤其是作演員和上臺(tái)表演的，不但要求專業(yè)性，而且還對(duì)外觀要求也很高。為此實(shí)習(xí)的內(nèi)容就要一分為二了，一部分臺(tái)上學(xué)習(xí)，另一部分只局限于臺(tái)下的事務(wù)管理及觀摩學(xué)習(xí)。在這類單位能拓展學(xué)生的視野，了解熟悉歌舞劇院等單位的工作性質(zhì)，基本掌握舞臺(tái)演出及舞臺(tái)管理的特點(diǎn)。

3、職業(yè)學(xué)校和演出公司等相關(guān)企事業(yè)單位：這類實(shí)習(xí)單位往往實(shí)習(xí)內(nèi)容較廣泛。既有教別人學(xué)，也有自己參與演出的機(jī)會(huì)，接觸面比較大，一些事務(wù)管理方面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也較多，有可能經(jīng)過一段時(shí)期的實(shí)習(xí)，還能獨(dú)當(dāng)一面地開展一些工作。

（二）實(shí)習(xí)任務(wù)和要求：

1、第一階段熟悉實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)或其他事務(wù)的基礎(chǔ)工作為主。在這一階段要養(yǎng)成學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的要求按時(shí)上下班的習(xí)慣，按照實(shí)習(xí)單位的要求做好工作，并從中了解實(shí)習(xí)單位的具體工作要求和內(nèi)容。

2、第二階段參與實(shí)習(xí)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)工作。這階段主要是盡可能地參與具體工作,譬如實(shí)習(xí)單位有演出任務(wù)時(shí)，必須積極參與,最好能作一次全過程的跟蹤學(xué)習(xí)。

3、第三階段獨(dú)立或協(xié)助實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)工作。這一階段要求盡可能多的參與實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)具體活動(dòng)，有條件的可獨(dú)立工作，或者共同參加,更多地熟悉實(shí)習(xí)單位的工作范圍與內(nèi)容。

4、舞蹈教育探索與研究：掌握最新的教學(xué)方法，在教學(xué)、演出及相關(guān)實(shí)習(xí)過程中，不斷充實(shí)自己，要求創(chuàng)新、改革、豐富教學(xué)內(nèi)容，使舞蹈教學(xué)更科學(xué)合理、生動(dòng)有趣。

（三）時(shí)間安排如下： 實(shí)習(xí)時(shí)間為1周。第一天至第三天：主要內(nèi)容為聽課、見習(xí)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級(jí)等基本情況。表演方向的學(xué)生了解自己所在單位的基本情況。

第四天至第六天：進(jìn)行實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作，對(duì)中學(xué)教育教學(xué)情況有選擇性地做調(diào)研工作，為將來順利踏上工作崗位積累第一手資料。表演方向的學(xué)生進(jìn)行一些舞蹈編導(dǎo)，以及上臺(tái)表演的工作。

第七天：實(shí)習(xí)工作總結(jié)。完成實(shí)習(xí)期間的各種材料填寫，完成調(diào)研任務(wù)。

注：具體的實(shí)習(xí)時(shí)間安排要結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況而制訂。

三、實(shí)習(xí)方式與場(chǎng)所

1、集中實(shí)習(xí)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，在實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，由學(xué)校統(tǒng)一選派帶隊(duì)指導(dǎo)教師，和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師一起，對(duì)實(shí)習(xí)的全過程進(jìn)行管理。

2、分散實(shí)習(xí)

在保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的前提下，根據(jù)學(xué)生自愿和考慮就業(yè)的需要，允許學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，學(xué)校不統(tǒng)一選派帶隊(duì)教師，由實(shí)習(xí)單位相關(guān)人員對(duì)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行管理，學(xué)校將對(duì)實(shí)習(xí)過程重點(diǎn)進(jìn)行檢查。

教育實(shí)習(xí)一般以集中實(shí)習(xí)為主，允許部分有條件的同學(xué)分散實(shí)習(xí)。根據(jù)具體情況可以進(jìn)行教育實(shí)習(xí)改革試驗(yàn)，采取其他形式進(jìn)行實(shí)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)考核內(nèi)容與考核方法

學(xué)生回學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告情況。

五、實(shí)習(xí)要求

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)。

2、遵守《學(xué)生守則》和實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度及紀(jì)律，保守秘密，維護(hù)實(shí)習(xí)單位良好形象。

3、準(zhǔn)時(shí)上下班，聽從指導(dǎo)老師安排。

4、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí)。

5、碰到問題及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)，不得擅自決定和處理。

第四篇：財(cái)務(wù)管理專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

一．實(shí)習(xí)地點(diǎn)及企業(yè)的基本概況……......……...……......……………………………………………….2 二．實(shí)習(xí)目的……………………………………………………………………………………………………………2 三．實(shí)習(xí)內(nèi)容……………………………………………………………………………………………………………2 四．實(shí)習(xí)過程……………………………………………………………………………………………………………3 五．實(shí)習(xí)總結(jié)…………………………………………………………………………………………………………….5 通過在學(xué)校學(xué)習(xí)一年，一些基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。2013月8月1日至8月20日，我作為一名財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生參加了認(rèn)知實(shí)習(xí)。通過對(duì)會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐，我對(duì)本專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

一．實(shí)習(xí)地點(diǎn)及企業(yè)的基本概況 二．實(shí)習(xí)目的

學(xué)習(xí)了一年，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等課程，對(duì)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)我已有了一定的認(rèn)識(shí)。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，但是我對(duì)會(huì)計(jì)工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，作到學(xué)以至用，希望通過實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)不足。充分了解什么是現(xiàn)代社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員，為日后的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、原始憑證的整理；

2、原始憑證的核簽；

3、票據(jù)的粘貼；

4、登記記賬憑證；

5、打印憑證；

6、填寫支票；

7、發(fā)放工資；

8、會(huì)計(jì)簿記的登記。

四，實(shí)習(xí)過程

此次實(shí)習(xí)，我主要職責(zé)是協(xié)助財(cái)務(wù)人員進(jìn)行賬實(shí)核對(duì)、賬證核對(duì)、賬賬核對(duì)等賬務(wù)方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作

剛開始上班的，我的心里很沒有底，雖然對(duì)能接觸到真實(shí)的會(huì)計(jì)工作感到興奮，但更多的是單獨(dú)處在這個(gè)陌生的環(huán)境忐忑緊張的心情，總是覺得自己會(huì)做不好會(huì)給其他的工作人員到來麻煩等等。

然而開始工作的時(shí)候卻并沒有像我想的一樣直接接觸到實(shí)際的工作，第一天前輩們做各種會(huì)計(jì)報(bào)表，原始憑證，財(cái)務(wù)報(bào)告，編制財(cái)務(wù)報(bào)告，核對(duì)現(xiàn)金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳余額是否相符等等，而我只能在旁邊看，負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的前輩只是讓我看一些簡(jiǎn)單的憑證和賬本，讓我緊張的心情慢慢的適應(yīng)了下來。經(jīng)過幾天重復(fù)的工作，我雖然適應(yīng)了單位的生活，但是連續(xù)幾天都是在這樣枯燥無味的情況下過去的，當(dāng)時(shí)我覺得這些憑證，賬本上的科目記載和我在學(xué)校學(xué)的差不多，資金往來等業(yè)務(wù)我也能準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的歸類，就覺得其實(shí)會(huì)計(jì)其實(shí)也是挺簡(jiǎn)單的。于是我的心情開始浮躁了起來。

幾天過去后，工作漸漸的多了起來，我也開始接觸了做記賬憑證的工作，開始的時(shí)候真的 是漏洞百出，當(dāng)我做完第一張憑證的時(shí)候，自我感覺是相當(dāng)?shù)牧己昧耍^而拿給我的指導(dǎo)老師看，但是他就給我指出了幾處錯(cuò)誤，其中尤為重要的就是數(shù)字金額的填寫上，比如數(shù)字的大小寫上、大寫數(shù)字要如何填寫，小寫數(shù)字要如何填寫，并告誡我會(huì)計(jì)工作是項(xiàng)謹(jǐn)慎的工作，填寫每一項(xiàng)的時(shí)候都要再三的檢查，一個(gè)不慎都有可能關(guān)系到公司利益。漸漸的在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我做的憑證錯(cuò)誤越來越少。會(huì)計(jì)工作并不是每天都是很忙的，有時(shí)一天下來忙的是腳打后腦勺，有時(shí)則是一天都沒有事情做，很快我也適應(yīng)了這樣的工作生活。沒事情做的時(shí)候我也會(huì)去其他部門逛逛，其他部門大多也是挺忙的，有時(shí)一個(gè)電話過來就要出動(dòng)好幾人。那是我還在慶幸，幸好我是在財(cái)務(wù)部門。我盡可能的把自己的工作做好，但盡管如此，偶爾也還是會(huì)出錯(cuò)誤。慢慢的我也接觸了很多別的事情像是去銀行對(duì)賬等等。這次實(shí)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)是我在大學(xué)中沒有學(xué)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。看到進(jìn)進(jìn)出出的會(huì)計(jì)人員，我有點(diǎn)兒不知所措，大家似乎并不注意我這個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生，我有點(diǎn)兒失落，但是一想到現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生都這樣，我平靜下來，因?yàn)橹缹?shí)習(xí)生要主動(dòng)找活干，所以我就一直努力著。說實(shí)話，第一天我有些拘謹(jǐn)，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在3

我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)。

我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了很多書中沒有的細(xì)節(jié)的東西。例如：1.寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2.寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真是不學(xué)不知道??！3.對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，就是所謂的月清月結(jié)，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。別以為掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，常有人因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬，以妨出錯(cuò)時(shí)不好改

五，實(shí)習(xí)過程

實(shí)習(xí)使我在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過此次實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，讓我對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作，在實(shí)習(xí)期間，主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，熟悉了財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作，體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化帶來的便捷。另外，企業(yè)是一個(gè)社會(huì)環(huán)境，我在實(shí)習(xí)期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通，加深了自己的社會(huì)閱歷。會(huì)計(jì)這份工作要求我們必須細(xì)心，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這正是我所不足的，我日后必須要改正，同時(shí)我相信在以后的理論課上能夠?qū)λ鶎W(xué)有更多的反思，能夠想到如何去學(xué)會(huì)那些知識(shí)，將所學(xué)理論與實(shí)習(xí)心得融入到一起，做到從理論到實(shí)務(wù)再到理論，最后將實(shí)務(wù)做的更好。

第五篇：財(cái)務(wù)管理專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

湖南商學(xué)院北津?qū)W院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

財(cái)務(wù)管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，只有更好的參與其中才能得到提升和進(jìn)步，尤其是對(duì)于財(cái)務(wù)管理專業(yè)的人才。所以就需要我們從基層做起了解行業(yè)的性質(zhì)、企業(yè)的管理、組織機(jī)構(gòu)的任職和工作分配、熟悉相關(guān)的業(yè)務(wù)。我們利用暑假的時(shí)間進(jìn)入社會(huì)中去，從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，且在實(shí)習(xí)中了解財(cái)務(wù)管理相關(guān)專業(yè)的基本業(yè)務(wù)程序，著重對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算和資金的運(yùn)行特征進(jìn)行了解，并對(duì)單位經(jīng)營(yíng)過程中的成本與效益有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。從另一方面對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的工作性質(zhì)、基本素質(zhì)要求、基本知識(shí)等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)我們專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的重要途徑，我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，從社會(huì)中學(xué)到專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用，從而為我們以后進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位介紹

此暑假我的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)地點(diǎn)在浙江省麗水市的一個(gè)普通的生產(chǎn)型企業(yè)里，該企業(yè)主要以衣料的初加工為主。該企業(yè)腳踏實(shí)地，且不乏創(chuàng)新開拓，積極的采取各種措施來完善技術(shù)，又重視員工的個(gè)人感受和價(jià)值。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

2013年7月11日至2013年8月11日

四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

財(cái)務(wù)管理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)存在，不過才是半個(gè)多世紀(jì)的事情。然而，它在工商管理學(xué)科群中的地位卻格外突出。一方面，財(cái)務(wù)管理作為一門綜合性學(xué)科，要求經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理和統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科作為預(yù)備知識(shí)；另一方面，公司管理的諸多功能領(lǐng)域都或多或少的與財(cái)務(wù)管理相聯(lián)系，從投資決策、戰(zhàn)略決策到市場(chǎng)營(yíng)銷決策，幾乎每一項(xiàng)公司決策都與財(cái)務(wù)有關(guān)，因而都屬于公司決策的研究范疇。而財(cái)務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具備分析和解決財(cái)務(wù)、金融問題的

湖南商學(xué)院北津?qū)W院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

基本能力。專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管 而財(cái)務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具備分析和解決財(cái)務(wù)、金融問題的基本能力。專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。

湖南商學(xué)院北津?qū)W院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

如果要想成為一名合格的財(cái)務(wù)管理人員，我們先得掌握9個(gè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，分別是經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)支出、保險(xiǎn)學(xué)、投資學(xué)、貨幣金融學(xué)、實(shí)業(yè)投資學(xué)、稅收、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和相關(guān)法律法規(guī)，還要具備良好的人品及職業(yè)操守，能以客戶的利益為服務(wù)中心，時(shí)時(shí)刻刻為客戶著想，為客戶保守個(gè)人秘密。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是不可或缺，只講理論是不能幫助客戶達(dá)成財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的。這就要求我們?cè)诋厴I(yè)之前多尋找機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)，如到外企、保險(xiǎn)、證券公司等領(lǐng)域去“淘金”，這些行業(yè)的財(cái)務(wù)管理體系更加成熟和完善，跟著前輩虛心求教，慢慢積累之后必然會(huì)大有收獲。

會(huì)計(jì)道德規(guī)范是社會(huì)體系的一個(gè)重要組成部分，是職業(yè)道德在會(huì)計(jì)職業(yè)行為和會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。早我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理和強(qiáng)化服務(wù)。從業(yè)人員只有不時(shí)地學(xué)習(xí)才干跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才干精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)發(fā)明更多的財(cái)富。我們作為一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員我們還應(yīng)該要具備以下素質(zhì)，湖南商學(xué)院北津?qū)W院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

要懂得如何有序的整理會(huì)計(jì)憑證及其分類，記賬憑證的要求，熟練的操做和應(yīng)用計(jì)算機(jī)，掌握辦公軟件的基本技能，財(cái)務(wù)人員必須了解和掌握財(cái)務(wù)軟件，熟悉總賬管理、庫(kù)存管理、往來款管理、報(bào)表、固定資產(chǎn)等各個(gè)模塊的具體操作。做賬要踏實(shí)且及時(shí)，查賬、找錯(cuò)嚴(yán)謹(jǐn)審慎，編報(bào)報(bào)表，數(shù)據(jù)分析，裝訂保管會(huì)計(jì)檔案。在今后的生活中我們還要不斷的加強(qiáng)我們的會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)：形成正確的會(huì)計(jì)道德修養(yǎng)的環(huán)節(jié)、培養(yǎng)高尚的會(huì)計(jì)職業(yè)道德情感、樹立堅(jiān)定的會(huì)計(jì)職業(yè)道德信念，培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為。為了這個(gè)目標(biāo)我們不斷的進(jìn)行“內(nèi)省”，要提倡“慎獨(dú)”精神，虛心向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

盤算好家底，才能打牢掙錢的基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)管理就是這樣一個(gè)企業(yè)命脈的所在。如果說行政管理管的是全身，財(cái)務(wù)管理就扼住了企業(yè)的心腦血管。它將科學(xué)的決策方法運(yùn)用于理財(cái)活動(dòng)的方方面面，如合理分擔(dān)企業(yè)的投、融資風(fēng)險(xiǎn)，選擇最佳分配、投資方案，以最低成本為企業(yè)籌資等。相對(duì)于

雖然我只是做著很淺層的工作，這次實(shí)踐的時(shí)間也很短暫，但是我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過這次暑假的實(shí)踐使我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解，且對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握。在面對(duì)這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?dòng)時(shí)，我們必須做好我們自己的個(gè)人工作計(jì)劃，使我們能有條不紊的進(jìn)行，而不至于忙中出錯(cuò)。我感覺在專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的過程中我也它不僅僅讓我學(xué)會(huì)里基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)技能也培養(yǎng)了我認(rèn)真做事，謹(jǐn)慎行事的能力。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野。回到學(xué)校后，我會(huì)以更加扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)來更好的為以后打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理更強(qiáng)調(diào)宏觀的調(diào)控指揮，而會(huì)計(jì)學(xué)就是具體的實(shí)務(wù)操作。