第一篇：高堎小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)高堎小學(xué)

安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

高堎小學(xué)在接到隴縣教育體育局隴教體發(fā)（2013）86號(hào)《關(guān)于開(kāi)展第三屆中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》后，學(xué)校高度重視，精心組織，有序的開(kāi)展了本次安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

學(xué)校成立了以學(xué)校校長(zhǎng)曹小革同志任組長(zhǎng)，王宏利任副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、深入宣傳，廣泛動(dòng)員。

由班主任利用班會(huì)課的時(shí)間組織全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)校園安全相關(guān)知識(shí)，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，了解安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力，為此次活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。

三、認(rèn)真組織，積極參賽。

通過(guò)宣傳，使全校師生明白了此次活動(dòng)的意義。學(xué)校組織班主任通過(guò)活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，以班級(jí)為單位快速注冊(cè)，填寫(xiě)班級(jí)信息，根據(jù)競(jìng)賽頁(yè)面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽賬號(hào)和密碼，再將賬號(hào)和密碼打印后分發(fā)到班級(jí)。教師和學(xué)生進(jìn)入中國(guó)習(xí)網(wǎng)貴州競(jìng)賽活動(dòng)專題頁(yè)面，根據(jù)個(gè)人賬號(hào)和密碼登陸，先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競(jìng)賽。競(jìng)賽期間，一方面讓學(xué)生重溫老師平時(shí)在每周安全教育課上的有關(guān)食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、消防安全、戶外活動(dòng)安全、家 1

居安全、校園安全、集體活動(dòng)安全等安全知識(shí)，另一方面班主任嚴(yán)格按照學(xué)校安排，統(tǒng)一組織全班學(xué)生到微機(jī)室上網(wǎng)答題。不少師生在此次競(jìng)賽中都取得了好成績(jī)。

四、取得的成績(jī)。

教師參與率100%，優(yōu)秀率90%。學(xué)生參與率100%，優(yōu)秀率68%,我校對(duì)各班安全競(jìng)賽成績(jī)的前5名進(jìn)行了表彰。班級(jí)成績(jī)最好的是六年級(jí)，其次是五年級(jí)。通過(guò)本次“安全知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，我校學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救能力有了顯著的提高。但是我們必須明白：安全教育與管理并非一朝一夕的事，學(xué)校將繼續(xù)秉承對(duì)校園安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)加強(qiáng)校園安全的宣傳與管理，努力為學(xué)生的平安建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果。

1、學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)在學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步搜集有關(guān)校園安全的各方面的知識(shí)內(nèi)容，并將搜集到的材料積極在班會(huì)上進(jìn)行交流，讓同學(xué)們了解更多相關(guān)校園安全的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。

2、此次活動(dòng)的成功舉辦，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師不懈努力是分不開(kāi)的。此次安全知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生的安全知識(shí)得到了充實(shí)，安全意識(shí)得到了提高，對(duì)安全防范知識(shí)得到了加深，提高了廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)和危急情況的處置能力

3、讓師生在答題中鞏固了平時(shí)所學(xué)的安全知識(shí)，又讓師生懂

得了如何靈活處理日常生活中的突發(fā)事件，增強(qiáng)了師生防護(hù)能力和處置能力。“安全第一，預(yù)防為主”。我們把“平安”的種子撒播進(jìn)師生的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福與安寧。

城關(guān)鎮(zhèn)高堎小學(xué)

2013年6月14日

第二篇：城關(guān)鎮(zhèn)高堎小學(xué)2018

城關(guān)鎮(zhèn)高堎小學(xué)2018-2019學(xué)第一學(xué)期

校園地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案

一、演練目的

通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練原則

安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、演練對(duì)象

學(xué)校全體師生。其中，教師既是指揮者，也是演練者。

四、演練準(zhǔn)備

（一）知識(shí)普及

演練前，學(xué)校以安全教育的形式，開(kāi)展地震科普知識(shí)講座，讓學(xué)生了解地震知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)地震，掌握應(yīng)急避震的正確方法，分析本校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，熟悉緊急疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

（二）實(shí)地采點(diǎn)

演練之前，學(xué)校組織人員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱 1 患，確保線路暢通和安全。組織班主任、科任教師和班干部沿途采點(diǎn)，熟悉緊急疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

（三）“演練”前動(dòng)員

演練當(dāng)天，集中學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)由校長(zhǎng)徐晨作演練前的動(dòng)員工作，講明地震應(yīng)急演練的重要意義，演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，為正式演練作好充分的準(zhǔn)備。強(qiáng)調(diào)此次演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，也不代表本地區(qū)將要發(fā)生地震，以免產(chǎn)生誤解而引發(fā)地震謠言。

五、紀(jì)律要求

1、聽(tīng)從指揮，服從安排。

2、不要驚慌，保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急避震演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：徐 晨（校 長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：王宏利（副校長(zhǎng)）成 員：各班班主任及任課教師

2、學(xué)校防震應(yīng)急演練聯(lián)絡(luò)小組 組 長(zhǎng)：盧玉前（后勤主任）

組 員：曹曉峰、龐成菊

主要職責(zé)：一旦發(fā)生地震，立即報(bào)警；當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)與 疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)，安排本次防震減災(zāi)應(yīng)急避震演練活動(dòng)所需的器材及后勤工作。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離地震現(xiàn)場(chǎng)（教室），并檢查教室有無(wú)學(xué)生。

七、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

時(shí)間：2018年10月23日下午第二節(jié)課 地點(diǎn)：城關(guān)鎮(zhèn)高堎小學(xué)操場(chǎng)

內(nèi)容：模擬地震發(fā)生時(shí)的真實(shí)情況，結(jié)合演練的可操作性，將整個(gè)應(yīng)急演練拆分為兩部分：應(yīng)急避震演練和緊急疏散演練。

八、人員安排及撤離路線(1)、樓梯口疏散指揮員安排：

教學(xué)樓樓梯口：李治魁（一樓左）王敏娟（一樓右）

張新會(huì)（二樓左）

鄭莉霞、張斌（三樓左）王隴剛（三樓右）操場(chǎng)秩序指揮：徐 晨

(2)、演練各班撤離路線如下：

九、演練程序(一)、啟動(dòng)程序

應(yīng)急演練指揮部全部人員到位，宣布演練開(kāi)始。信 號(hào) 員：王宏利； 計(jì)時(shí)人員：徐 晨； 拍照人員：龐成菊 各班主任(二)、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)哨聲”信號(hào)。

2、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人。立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。演練時(shí)間為30秒。3、30秒后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)、緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)，記錄各班學(xué)生疏散到操場(chǎng)的時(shí)間。

3、各班學(xué)生到達(dá)臨時(shí)避震場(chǎng)所后，可按照平時(shí)做課間操的順序排列。

4、以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)學(xué)校指揮部。5、10分鐘后，信號(hào)員發(fā)出危險(xiǎn)解除信號(hào)。

6、總指揮作總結(jié)講話，宣布演練結(jié)束。

7、各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生順次回到教室。

城關(guān)鎮(zhèn)高堎小學(xué)

2018年10月23日

第三篇：中心校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

***安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

***在接到米易縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的四川省教育廳《關(guān)于舉辦全省中小學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽的通知》（川教函【2011】78號(hào)）后，高度重視，精心組織開(kāi)展此次安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

學(xué)校成立了以中心學(xué)校長(zhǎng)陳康同志為組長(zhǎng)，黨支部書(shū)記張亮明為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、深入宣傳，廣泛動(dòng)員。

由班主任利用班會(huì)課的時(shí)間組織全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)校園安全相關(guān)知識(shí)，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，了解安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力，為此次活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。

三、認(rèn)真組織，積極參賽。

通過(guò)全體師生學(xué)習(xí)，全校師生積極參加，成立了三個(gè)小組：教師組、1—3年級(jí)組、4—6年級(jí)組。各班學(xué)生在班主任的精心組織下踴躍報(bào)名參加，學(xué)校在每班選取2-3名學(xué)生參加比賽。

四、以人為本、反復(fù)演練。

競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始前，教務(wù)處組織人員認(rèn)真檢查、維護(hù)和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。

在學(xué)校統(tǒng)一部署下組織了校園安全知識(shí)講座及緊急逃生演練，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合演練，使此次活動(dòng)達(dá)到了良好的效果。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果。

學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)在學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步搜集有關(guān)校園安全的各方面的知識(shí)內(nèi)容，并將搜集到的材料積極在班會(huì)上進(jìn)行交流，讓同學(xué)們了解更多相關(guān)校園安全的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。

通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生的安全知識(shí)得到了充實(shí)，安全意識(shí)得到了提高，對(duì)安全防范知識(shí)得到了加深，提高了廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)和危急情況的處置能力

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2011年4月29日

第四篇：網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)[定稿]

網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備！網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)于2010年4月29日晚上在華文樓101舉行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)知識(shí)競(jìng)賽決賽！參賽隊(duì)是來(lái)自醫(yī)學(xué)院各個(gè)班的同學(xué)。在各位選手的激烈競(jìng)爭(zhēng)下，評(píng)出來(lái)了一、二、三等獎(jiǎng)。

這次的活動(dòng)有以下幾個(gè)方面是做的好的：

1.在會(huì)場(chǎng)紀(jì)律方面：因?yàn)榘才帕巳藛T負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律！所以，在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候沒(méi)有出現(xiàn)場(chǎng)面混亂的情況。在今后的活動(dòng)中，同樣需要安排人員隨時(shí)注意會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律情況。不然事情擴(kuò)大就難以控制了.2.在這次的活動(dòng)中，主持人能夠調(diào)動(dòng)觀眾的氣氛！讓參賽隊(duì)員不是一個(gè)晚上都處于緊張的心態(tài)中！隊(duì)員是處于緊張而輕松的環(huán)境中！所以，一個(gè)好的主持人對(duì)一個(gè)活動(dòng)具有關(guān)鍵的作用！所以，我們需要一支更好的主持人隊(duì)伍！此次活動(dòng)獲得了參與各方及各社團(tuán)的廣大好評(píng)，但此次活動(dòng)尚存在不足之處：

1.在這次活動(dòng)中，問(wèn)題整理不夠充分。比如有一道題引起了現(xiàn)場(chǎng)選手的爭(zhēng)議，最終在評(píng)委的專業(yè)指導(dǎo)下，問(wèn)題終得以解決。這個(gè)就是在前期的問(wèn)題整理方面準(zhǔn)備不充分了!一次好的活動(dòng)，在于前期的準(zhǔn)備工作中！所以，我們?cè)谇捌诠ぷ髦幸欢ㄒ獪?zhǔn)備充分，在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候才能減少意外的發(fā)生！在以后的知識(shí)競(jìng)賽中，我們的題目一定需要再三的審閱！不要再出現(xiàn)這次的事件發(fā)生！

2.在節(jié)目的進(jìn)行中，主持人對(duì)題目的不熟悉，造成讀問(wèn)題的時(shí)候不夠流暢。這樣，既造成參賽隊(duì)伍沒(méi)有聽(tīng)好題目而出現(xiàn)不滿的情緒。而且，讓觀眾內(nèi)心想到我們的準(zhǔn)備馬馬虎虎，實(shí)力不夠的結(jié)果。因此，作為一個(gè)主持人需要對(duì)活動(dòng)所涉及的文本充分的熟悉，才能在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候能夠順利的進(jìn)行下去。經(jīng)過(guò)我們這些時(shí)間的活動(dòng)，我覺(jué)得：

1.我們需要一支比較專業(yè)的主持人隊(duì)伍。我們需要請(qǐng)有這方面的人員去指導(dǎo)這一支主持人隊(duì)伍。可以在進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候發(fā)揮更出色能力，帶來(lái)更好的活動(dòng)結(jié)果。讓其他人更關(guān)注我們網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)。

2.負(fù)責(zé)人更能明白作為一個(gè)負(fù)責(zé)人做的事情。作為一個(gè)負(fù)責(zé)人我們需要明白我們所需要做的事情，才能更好的舉辦一個(gè)活動(dòng)。因此，我們的負(fù)責(zé)人需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，想更多的問(wèn)題。不要夜郎自大。需要認(rèn)真，細(xì)心的把一個(gè)活動(dòng)做得更好。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

201029日

九江學(xué)院學(xué)習(xí)部 年4月

第五篇：永定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

永定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

我校在接到永定縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的福建省教育廳《關(guān)于舉辦全省中小學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽的通知》后，高度重視，精心組織開(kāi)展此次安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)蘇志勇同志為組長(zhǎng)，以王春蓮、余麗芳各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、深入宣傳，廣泛動(dòng)員。

由班主任利用班會(huì)課的時(shí)間組織全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)校園安全相關(guān)知識(shí)，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，了解安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力，為此次活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。

三、認(rèn)真組織，積極參賽。

通過(guò)全體師生學(xué)習(xí)，全校師生積極參加，成立了三個(gè)小組：教師組、學(xué)生組、學(xué)生家長(zhǎng)組。各班學(xué)生在班主任的精心組織下踴躍報(bào)名參加。

四、以人為本、反復(fù)演練。

競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始前，教務(wù)處組織人員認(rèn)真檢查、維護(hù)和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。

在學(xué)校統(tǒng)一部署下組織了校園安全知識(shí)講座及緊急逃生演練，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合演練，使此次活動(dòng)達(dá)到了良好的效果。1

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果。

學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)在學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步搜集有關(guān)校園安全的各方面的知識(shí)內(nèi)容，并將搜集到的材料積極在班會(huì)上進(jìn)行交流，讓同學(xué)們了解更多相關(guān)校園安全的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。

通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生的安全知識(shí)得到了充實(shí)，安全意識(shí)得到了提高，對(duì)安全防范知識(shí)得到了加深，提高了廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)和危急情況的處置能力

永定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013年12月29日