第一篇：《安全伴我行》觀后感

《安全伴我行》觀后感

世界上什么最重要？當(dāng)然是生命。如果沒有了生命，我們還能做什么呢？觀看了《安全伴我行》之后，我體會到了安全的重要性。

在《安全伴我行》這部教育片中，主要是講述了一些事例。首先，他為我們講述了安全知識的重要性。我們誰也不知道自己以后會發(fā)生什么，所以以后還是要多了解一些安全知識。

然后，它為我們講述了兩個小事例。一個是關(guān)于觸電問題的，另一個是關(guān)于煤氣中毒問題的。這使我明白了：①在別人觸電時，我們需要用絕緣體把電源切斷，并撥打120。②在別人煤氣中毒時，我們需要撥打120并且?guī)退謴?fù)體位，把窗戶打開通風(fēng)，這樣他會很快就會好的。

最后，它還為我們講述了飲食安全和游泳的安全。在食用零食之前，我們要先看它是不是“三無產(chǎn)品”，即“無生產(chǎn)日期，無保質(zhì)期，無安全標(biāo)志”的食品，再進行食用，這樣就確保了我們的安全。在下水游泳之前，我們要先進行運動再游泳，這樣在我們游泳時就可以避免手和腿的抽筋。在看到有人溺水時，要把他拉上岸，做人工呼吸，如果還是沒有用的話，就需要立即撥打120。

觀看了《安全伴我行》這部教育片之后，使我懂得了許多安全知識，這樣就會在發(fā)生危險時有一定的解救方法，確保了我們的安全。

同學(xué)們，生命只有一次，安全對我們來說是十分重要的。因此，我們一定要學(xué)習(xí)一些安全知識，確保我們的安全，讓生命之花綻放得更美麗些吧！

八

（五）班崔紫妍

第二篇：安全伴我行觀后感

安全伴我行

———《新聞大求真》觀后感

今天是2016年3月30日第21個“全國小學(xué)生安全教育日”的第三天。

今天新聞大求真主要講的是小朋友不能站在副駕駛上。很少的家長為了方便照顧孩子而讓孩子坐在副駕駛。發(fā)生了許多事故。所以我們來做了一個實驗，一個1.2米的兒童防震模型。系上安全帶后，以每秒50米的速度撞擊墻面來測試安全氣囊對坐在副駕駛?cè)说奈：?。看完測試后發(fā)現(xiàn)這對孩子的危害有兩處，第一大危害是：安全帶卡住脖子，第二大危害是：安全氣囊撞擊到頭部。我們還發(fā)現(xiàn)了一些家長把兒童座椅放在副駕駛座上，這樣安全嗎？經(jīng)過實驗員的測試這樣并不安全。這樣會讓孩子離安全氣囊更近，所以受到的危害會更大，所以這樣是不安全的。

還有，如果身高才超過1.2米不足1.5米的孩子，一定要做增高墊還要系上安全帶。實驗員們做了一個實驗，他們用雞蛋仔做實驗，沒有坐增高墊而且也沒有系安全帶的話，會把雞蛋仔甩出車窗外，實驗員們也測試過系上安全帶后雞蛋仔是完全沒有受到傷害的，兒童坐在后排如果不及安全帶或安全座椅的話不但會被甩出車外還會受到傷害，這樣是很危險的。今天老師還教我們怎樣安全坐車。如過兒童的身高在1.2米以下必須要在后座上安裝兒童安全座椅，如果身高在1.2~1.5米之間必須要在座位上安裝增高座，如果身高在1.5米以上上的話就可以直接用成人座椅了，但是一定要系安全帶。今天我學(xué)到了太多的知識。所以以后我來做汽車一定要系上安全帶，禁止意外發(fā)生。

作者：王屯小學(xué)六年級線晨曦

指導(dǎo)教師:王占順

2016.4

安全伴我行

———《小學(xué)生安全知識》觀后感 3月29日晚上6點整，湖南衛(wèi)視《新聞大求真》全國小學(xué)生安全日特別節(jié)目開始啦，這次講的是“水上安全”。每年3月到10月時溺水事故高發(fā)期期，為什么會有這么多水上事故發(fā)生呢？因為人如果處于溺水狀態(tài)，誰就會立馬灌滿你的呼吸道和肺泡造成窒息，危及生命，那么，我們應(yīng)該如何防范呢？記者對幾個事故多發(fā)區(qū)進行了調(diào)查。第一個是韶山青溝里的水庫，水深36米溫差很大。入水容易抽筋，水底泥巴和水草，一不小心就會順著陡坡滑落到深水區(qū)。第二個是清塘水庫，這里也曾經(jīng)發(fā)生過許多中小學(xué)生溺水事故。節(jié)目中講了一個故事，一個叫小明的小學(xué)生溺水事故。他被同學(xué)鼓勵和慫勇的跳下了水庫想炫耀一下游泳技術(shù)?？蓻]有多久就被水草纏住了，嗆了好幾口水，可岸上的同學(xué)以為他在表演，他要怎么自救呢，首先要冷靜，盡量吸一口氣是自己浮上來，如果被水草纏住，不要慌張，要深吸一口氣把自己沉下去吧水草解開。但是我們不能私自小水，以免有生命危險。如果小伙伴發(fā)現(xiàn)小明不是在表演，想要救他，那該怎么辦呢？一定要和用自己身邊的東西，比如竹竿、繩子等等，小伙伴們千萬不能親自下水或手拉手去救人，這樣可能會使更多人溺水。救人一定要先讓自己安全，不要盲目下水。應(yīng)盡力而行。小伙伴救上來以后，一定要對他做人工呼吸，首先在胸腔前按30次，在用嘴到救上來的人嘴邊吹兩口，如果不行的話，再接著剛才的方法在做幾次，知道醒來為止。節(jié)目中還向我們展示了幾位同學(xué)的小發(fā)明，這些發(fā)明可以幫溺水的人脫離危險。節(jié)目組中還對溺水教育部專門寫了兒歌。這已經(jīng)說明了人的生命只有一次，小學(xué)生是祖國的花朵，生命更為重要。

作者：王屯小學(xué)六年級王歡

指導(dǎo)教師:王占順

2016.4

安全伴我行

———《新聞大求真》觀后感

今天，我在家里看了《新聞大求真》。

先給我們講了火災(zāi)。他給國家的危害據(jù)統(tǒng)計造成了43億元的損失，發(fā)生過34萬多起，兒童玩火占14%，火災(zāi)造成的全部死亡人員中，未成年人占12%。還給我們講了三地火災(zāi)逃生對抗演練，為了讓學(xué)生們學(xué)到防火技能，免受火災(zāi)的危害，讓三個地區(qū)的學(xué)生身陷不同的模擬火災(zāi)現(xiàn)場。求真的記者先讓北京的學(xué)生在電影院里逃生。當(dāng)學(xué)生正的津津有味的時候。突然，場里出現(xiàn)了煙霧，學(xué)生們以為是電影效果，坐在原地一動不動，是很危險的。第二次讓學(xué)生們拿一些物品。與繩子、濕毛巾、扇子等。大多數(shù)同學(xué)們拿的是濕毛巾?？茖W(xué)家說，這樣是對的，因為濕毛巾有過的效果，沒想到真的有用，北京的學(xué)生順利的撤離了。他們有讓學(xué)生們在地鐵里完成火災(zāi)逃生。訓(xùn)練開始了，訓(xùn)練員按下了緊急按鈕，有的從左側(cè)車門逃走。有的從右側(cè)車門逃走，有的從逃生通道里逃走。但是，專家說：“不能從兩端逃走，這樣是很危險的?！币驗閮啥说拈T離地上有點高，會摔傷的。他們又讓長沙縣的茶葉小學(xué)的學(xué)生在五分中之內(nèi)，把森林燃燒的六個著火點找出。他們只找到了3個。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計認為因素引成的森林火災(zāi)占98%以上，所以非常嚴(yán)重，訓(xùn)練員又在旁邊放了煙霧，就是鍛煉學(xué)生們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)是否有逃生能力。有的人逃到著火點，是錯誤的。有的跑向森林深處，也是錯誤的。還有人跑到了空曠地，是對的。科學(xué)家又說，據(jù)統(tǒng)計電器引發(fā)的火災(zāi)占20%。讓許多的學(xué)生在一棟房子有7個引發(fā)火災(zāi)的不合格電器，讓學(xué)生們找到他們，他們只能找到5個，又讓他們在學(xué)校樓上逃生，可惜門很熱打不來，有的人說撞門，求真記者說是錯誤的，因為門熱證明火已經(jīng)撲到門口。有的人說爬窗戶，也是不對的。樓太高了，會摔下去的。求真記者說在原地呼救才是對的?？赐辍缎侣劥笄笳妗?，我的心情久久不能平靜。我沒想到，我的身邊有這么多不安全的事，我一定要約束自己，做一個好的學(xué)生。

作者：王屯小學(xué)六年級王祺瑞

指導(dǎo)教師:王占順

2016.4

第三篇：安全伴我行

“安全伴我行”主題班會活動方案

一年級六班王芳

一、活動目的1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

三、活動過程

同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！

（一）“自護”能力表演和知識競賽：

1．舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

（二）．知識問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

第四篇：安全伴我行

《生命在你腳下》

-----交通安全教育主題班會

初一（4）班

活動目的：通過本次班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。

活動準(zhǔn)備：

1、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、收集好相關(guān)的交通安全知識和新聞。

活動過程

一、主持人導(dǎo)入：（背景音樂：《安全弦》）

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面，請看畫面。（圖片展示幾組學(xué)生災(zāi)難圖）

二、說說近年來出現(xiàn)的安全事故

甲：我們首先聽讀一則新聞：2010年全國共發(fā)生道路交通事故517889起，造成107077人死亡，480864人受傷，直接財產(chǎn)損失23.9億元.2010年平均每天發(fā)生交通事故約1418.87次，死亡約293.4人，受傷約1317.44人

乙：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀

讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關(guān)同學(xué)作介紹）

三、說說身邊不安全的隱患

乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！

甲：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。1.乘坐車輛的選擇

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。2.乘車途中的安全 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。

在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。3.騎自行車的安全

騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道一是違反法律，不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。

還有，騎自行車、電動自行車、包括過人行橫道線也應(yīng)該下車推行。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。4.走路安全

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。

在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停

集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

四、小品《踢球》

甲：下面再請大家觀看小品《踢球》小品表演：劇1（人物：a、b。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：（足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）

a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

b：現(xiàn)在？

a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

b：這可是在公路邊，不行呀。

a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

b：好吧?。╝、b踢球兩個來回）

a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）

b：怎么辦？我的球??

a：沒關(guān)系，我去撿。

b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）

a：啊，我的腿呀?。ㄒ宦晳K叫，暈倒在地）（表演者歸隊）

甲：同學(xué)們，看了這個小品后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里呢？

指名說

乙：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通安全，我們隨時都要注意呀！

五、交通法規(guī)知識競賽：

甲：你請，我讓，高風(fēng)格。

乙：文明，暢通，有秩序。

甲：同學(xué)們，對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規(guī)知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）

（小黑板記成績，記錄員：ab）

乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎？甲(出題)：

1、過馬路時我們應(yīng)該：a 直接穿越 b 走斑馬線

2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：a 紅燈行 b 綠燈行

3、坐在摩托車后面：a 應(yīng)該戴安全帽 b 不要戴安全帽4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a 不能 b 能

5、上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：a 直接回家 b 在路上跟幾個伙伴踢球

6、媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：a 機動車道 b 非機動車道

7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：a 穿越護欄過去 b 繞到人行橫道上再過去

8、綠燈還剩2秒時，你應(yīng)該怎么做：a 等下一個綠燈再過馬路 b 趕緊沖過馬路

9、乘坐公共汽車時，應(yīng)該：a 先擠上車，再讓別人下車 b 先等別人下車，再上車

10、有車禍發(fā)生時，坐在前排的乘客，應(yīng)該：a 趕緊撥打110請求救援 b 在一邊看熱鬧

六、交通安全“拍手歌”

甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

乙：請聽《交通安全“拍手歌”》

交通安全“拍手歌”

你拍一我拍一，過馬路不要太著急。

你拍二我拍二，騎車不要把人帶。

你拍三我拍三，走人行橫道才心安。

你拍四我排四，先下后上真懂事。

你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

你拍六我拍六，交通安全來學(xué)透。

你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。

你拍八我拍八，馬路護欄不亂爬。

你拍九我拍九，施工場地繞道走。

你拍十我拍十，安全習(xí)慣要保持

七、結(jié)束

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的期掛是父母，最美好的時刻是回家！

合：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕哪_下，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

甲：“安全伴我行”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師親臨指導(dǎo)！

第五篇：安全伴我行

“安全伴我行”主題班會活動案例

文章內(nèi)容

“安全伴我行”主題班會活動案例 活動背景：

據(jù)中國青少年研究中心調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。目前，社會上也常常會出現(xiàn)的一些青少年的安全事故，有一大部分原因是學(xué)生缺少安全意識造成的。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。而安全教育要“從娃娃抓起”，在孩子小的時候就加強這方面的教育，使其從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了讓我們的學(xué)生能遠離危險，健康地成長，為了增加學(xué)生的安全防衛(wèi)知識，提高自我保護能力，減少或預(yù)防學(xué)生發(fā)生一些不必要的安全事故，決定召開這次以“安全”為主題的班會。

活動目的：

1.通過本次主題班會，學(xué)習(xí)一些交通、學(xué)?；顒?、獨自在家、燃放鞭炮等的一些安全知識，掌握一些安全常識，啟動爭“安全自護章”。

2.通過豐富多彩的情景劇等活動的表演，在自娛自樂的活動中強化學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和自我防范的能力。3.形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)?；顒有问剑盒∑?、競賽、小快板、情景劇、知識競賽等?；顒訙?zhǔn)備：排練節(jié)目、布置教室、出黑板報、收集安全警句、PPT 活動對象：三（2）班全體學(xué)生 活動地點：三（2）班教室 活動過程 ： 各小隊報告人數(shù)。平安小隊：平安每一天；

文明小隊：講文明，快樂每一天； 乖乖隊：乖巧聽話，爸媽放心； 飛虎隊：飛虎飛虎，勇往直前！

出旗。唱隊歌。我宣布安全伴我行主題隊會正式開始。有請主持人上場。

一、談話引入：

合：各位同學(xué)，大家好！“安全伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始，希望大家踴躍爭取“安全自護章”。男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。女：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。男：我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗。

二、交通安全篇

女：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》——

小品表演：劇1（放學(xué)路上踢足球，造成車禍一人傷殘的嚴(yán)重后果）女：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

小結(jié)：是啊！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

男：據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。這是個多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。女：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

男：所以，我們要學(xué)習(xí)一些交通安全知識，你認識這些交通安全標(biāo)識嗎？請大家跟平安小隊一起來學(xué)學(xué)：《注意交通安全》 交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢；從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠。天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。乘車安全要注意，遵守秩序要排隊； 交通標(biāo)志牢牢記，人人遵守保安寧。

女：交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？讓我們一起進入校園安全篇。

三、校園安全篇

女：下面我來調(diào)查一下你們對校園安全知識了解多少？ 1．下課了，不能干什么： ①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：

①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3．哪種行為不對：

①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4．上下樓梯怎樣行：

①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

女：同學(xué)們都很聰明，那么在學(xué)校里如何做到遵守安全規(guī)則呢？請聽三句半表演——《校園安全三句半》： 我們四人臺上站，自編自演三句半，安全知識來宣傳，宣傳。咱是學(xué)校小主人，珍惜生命永健康，學(xué)習(xí)知識最重要，記牢。健康成長第一條，知法守法最重要，安全知識要記牢。聽好。為保安全應(yīng)做到，樓道行走往右靠上下樓梯不亂跑，妙招！拐彎處,慢走點，上下樓梯右行點，遇到人多謙讓點，規(guī)范。走廊內(nèi),守紀(jì)點，走起路來悄悄點，說起話來輕聲點，文明。室內(nèi)行動小心點，不打鬧不追逐，不喧嘩不罵人，有禮。做值日,謹(jǐn)慎點，擦拭物品站低點，關(guān)門關(guān)窗輕一點，安全?；@球運動不可少，增強體質(zhì)練協(xié)調(diào)，不顧規(guī)則丟友誼，不行。足球運動也不錯，你追我趕把人過，如若傷己又傷人，痛心！楊柳抽芽見小草，平安校園展新貌，游戲不忘來護綠，環(huán)保！健康成長靠大家，自由渙散紀(jì)律差，團結(jié)合作力量大，真好。校園平安，課堂和諧，師生歡樂，哈哈！

男：聽了他們的表演，希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則，可不能像他們這樣，容易受傷哦！那么，當(dāng)我們獨自在家的時候，怎么做才安全呢？讓我們一起進入家庭安全篇。

四、家庭安全篇

請看小品表演：《當(dāng)我獨自在家??》

女：看了表演后，你認為這位同學(xué)做得好嗎？好在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）女小結(jié)：是呀，當(dāng)我們獨自在家時，遇到陌生人敲門別理他，有危險時可以打110電話報警，是熟人敲門還要多答答話。男：剛才這位同學(xué)把壞人嚇跑了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。讓我們一起進入消防安全篇。

五、消防安全篇

男：放鞭炮，要特別注意消防安全，請聽快板——《放鞭炮》 快板表演：（小隊表演）

節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； 柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮； 點炮引，要用香，別用火柴打火機； 啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； 沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家； 別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； 放鞭炮，害處大，最好自己別放它； 有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；來執(zhí)行！男：是呀，放鞭炮一定要注意消防安全。那么，關(guān)于消防知識，我有幾個問題考考大家： 1．滅火器一般應(yīng)放在什么位置？ 2．干粉滅火器多長時間檢查一次？ 3．怎樣使用干粉滅火器？

六、安全知識的總結(jié)

女：看來，同學(xué)們都很能干。相信大家對安全知識有了進一步的了解，課后，請大家再去學(xué)習(xí)一些自我保護的安全知識。下面請各小隊展示你們收集的安全警句。安全警句朗誦：（按課前收集到的安全警句，分小隊逐個領(lǐng)讀，全班同學(xué)跟讀一遍，并把卡片粘貼在黑板上拼成板書。）

合：讓我們在一首《安全拍手歌》中結(jié)束本次《安全伴我行》班隊活動?！栋踩氖指琛?/p>

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民。你拍一，我拍一,牢記安全是第一。你拍二，我拍二,不摸插座不玩火。你拍三，我拍三,外出跟牢不走散。你拍四，我拍四，變質(zhì)東西不能吃。你拍五，我拍五，斑馬線上過馬路。你拍六，我拍六，高壓線下不逗留。你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。你拍八，我拍八，窗戶陽臺不能爬。你拍九，我拍九，火警要撥119。你拍十，我拍十，爭做安全小衛(wèi)士。合：敬禮！有請中隊長！中隊長：請中隊輔導(dǎo)員講話：

（同學(xué)們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，各位同學(xué)的表現(xiàn)都特別棒！希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿平安永遠伴隨著我們大家！謝謝同學(xué)們?。?/p>

全體起立，準(zhǔn)備呼號！呼號！退旗！