第一篇：文法分院實習(xí)承諾書

華東交通大學(xué)理工學(xué)院文法分院

學(xué)生實習(xí)安全教育及管理暫行規(guī)定承諾書

第一章安全教育

學(xué)生校外實習(xí)期間安全要求：

一是同學(xué)們要自覺遵守法律、法規(guī)、和學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按社會主義榮辱觀的要求，做一名遵紀(jì)守法的實習(xí)生。進(jìn)入新環(huán)境，首先觀察安全出口，對不熟悉的機器設(shè)備不要因好奇心理而動手，要盡快適應(yīng)新環(huán)境的安全要求和崗位工作要求，自覺參加實習(xí)單位的各類培訓(xùn)（安全）。

二、在交通安全上，要自覺遵守交通規(guī)則，不違規(guī)騎車、走路。騎自行車要嚴(yán)格遵守“各行其道”的規(guī)定，嚴(yán)禁在馬路上玩耍。過馬路時注意觀察，要走人行橫道線。上、下班時以及回家和返校的路上要注意交通安全，不乘路邊不明情況的黑車。

三、在防止意外傷害上，工作時要集中精力，注意觀察。業(yè)余時間不追逐、吵鬧，不做危險性游戲和違法事件，上下樓梯要靠右行。平時要不打架、不吸煙、不酗酒，遭他人敲詐、威嚇時要及時向輔導(dǎo)員報告，也可及時報警。遇有臺風(fēng)、暴雨、大雪天氣更加要注意。

四、在安全生產(chǎn)、實習(xí)勞動過程中，要尊重、要服從專職實習(xí)單位的管理，并嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行，不得擅自盲目行動。

五、在飲食安全上，要注意飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)過期的食品，不要到路旁無證小攤販上買食品，在商店、超市購買食品時要注意保質(zhì)期，嚴(yán)防中毒和疾病交叉感染。

六、在消防安全上，要注意防火，在單位或居住地方不得私自使用電熱棒、電熱毯等電器設(shè)備，不要吸煙，熄燈后嚴(yán)禁使用蠟燭。在發(fā)現(xiàn)火情時，首先要逃生，打“119”報警，在確保自身安全的前提下，用消防器材，進(jìn)行滅火。

七、在防盜安全上，個人錢、卡、貴重物品要妥善保管，做到隨身攜帶，并做好宿舍的安全防范措施，人離開宿舍要及時關(guān)閉上鎖。

八、業(yè)余時間，要有是非觀，加強法制學(xué)習(xí)，增強法制觀念，多看看書、報，鞏固專業(yè)知識，彌補自己知識的不足。要自尊自愛，不參賭、觀賭，不看黃色書刊、錄像及不健康網(wǎng)站，拒絕毒品，不結(jié)交社會上的壞人，不進(jìn)網(wǎng)吧，不去酒吧、歌舞廳等娛樂場所。

九、在防止觸電上，不私拉亂接電線，工作時要看工作場所的電器設(shè)備、導(dǎo)線必須絕緣良好，帶電部分不得外露。必須保持工作場地干燥、清潔。在操作未明電路前必須驗電，在確認(rèn)安全的情況下方可操作。

十、要遵守崗位實習(xí)安全規(guī)定的要求。在校外生產(chǎn)單位實習(xí)時，自覺參加單位組織的學(xué)習(xí)和活動，要經(jīng)常與輔導(dǎo)員或聯(lián)絡(luò)小組取得聯(lián)系，報告實習(xí)學(xué)習(xí)、生活等情況。同學(xué)之間也

要保持溝通，互相團(tuán)結(jié)、幫助。執(zhí)行實習(xí)單位的勞動紀(jì)律時，做到不遲到、早退，離開單位外出時履行手續(xù)，節(jié)假日回家時要告知單位部門領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員，不得以任何理由而擅自離開實習(xí)單位，遇到難以處理的事情，要與輔導(dǎo)員老師取得聯(lián)系。

十一、在實習(xí)就業(yè)過程中，要注意防傳銷，增強法律意識，杜絕傳銷，不要親信陌生人和天上掉餡餅的事情，踏踏實實完成實習(xí)任務(wù)。

第二章實習(xí)聯(lián)絡(luò)小組

1、大學(xué)生實習(xí)階段必須建立和執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度。有指導(dǎo)老師的實習(xí)由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)考勤，自主實習(xí)由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)考勤。實習(xí)期間，學(xué)生必須每天通過電話、短信或QQ向聯(lián)絡(luò)小組長匯報，聯(lián)絡(luò)小組長每天向輔導(dǎo)員匯報實習(xí)情況，否則按缺勤處理。對實習(xí)期間無故脫離實習(xí)單位，指導(dǎo)教師、實習(xí)聯(lián)絡(luò)組長不知去向的學(xué)生，應(yīng)及時上報輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員會及時通知學(xué)生家長，并視情況報告當(dāng)?shù)毓膊块T。兩周聯(lián)系不到并且未說明原因者，學(xué)院可發(fā)文公布，按自動退學(xué)除名。學(xué)生必須簽署實習(xí)承諾書，學(xué)生實習(xí)期間因沒有跟聯(lián)絡(luò)小組長聯(lián)系而耽誤學(xué)校和自己的工作，一切后果自負(fù)，并且學(xué)校不予頒發(fā)畢業(yè)證書。

2、實習(xí)期滿，對于因特殊情況，工作不能按時返校，要履行請假手續(xù)（請假條、工作單位證明、上交協(xié)議書（一律蓋單位公章）、畢業(yè)實習(xí)周記、畢業(yè)實習(xí)鑒定表、實習(xí)任務(wù)書、畢業(yè)實習(xí)報告），上交這些東西后方可批假。

第三章下學(xué)期教學(xué)工作安排

一、畢業(yè)實習(xí)時間

1、下學(xué)期1—8周，文法分院的所有畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)自主實習(xí)，以上畢業(yè)生應(yīng)在4月8日（第八周周日）前返校。分院應(yīng)安排實習(xí)指導(dǎo)老師，在本學(xué)期放假前布置實習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生填寫《實習(xí)承諾書》、《實習(xí)任務(wù)書》及《實習(xí)鑒定表》。本學(xué)期末畢業(yè)生離校前分院應(yīng)組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)《華東交通大學(xué)理工學(xué)院學(xué)生實習(xí)安全教育及管理暫行規(guī)定》（華交理工學(xué)字【2008】27號）(附件1），確保畢業(yè)生在校外的實習(xí)安全。

2、實習(xí)指導(dǎo)老師須認(rèn)真、嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)工作，實習(xí)期滿后，每位畢業(yè)生需上交一份畢業(yè)實習(xí)報告，實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)畢業(yè)生實習(xí)期間的表現(xiàn)、實習(xí)報告內(nèi)容以及《實習(xí)任務(wù)書》、《實習(xí)鑒定表》的填寫情況給出畢業(yè)實習(xí)成績，分院需將畢業(yè)生的實習(xí)材料（如畢業(yè)實習(xí)報告、實習(xí)任務(wù)書、實習(xí)鑒定表）整理歸檔，保存在分院備查。

二、畢業(yè)論文答辯

1、下學(xué)期1—11周，電信分院、土建分院、機電分院本科畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)，9—11周經(jīng)管分院、文法分院畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導(dǎo)。

2、5月6日前（第12周）所有畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。

3、5月7-20日（第13、14周）主審教師對所有畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行審核。

4、5月21日-5月27日（第15周）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。

分院應(yīng)安排指導(dǎo)老師在本學(xué)期放假前布置畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)。在畢業(yè)設(shè)計（論文）期間，畢業(yè)生如由于工作原因請假需經(jīng)指導(dǎo)老師同意，輔導(dǎo)員簽字，分院批準(zhǔn)方可離校。

三、下學(xué)期4月21日—27日進(jìn)行畢業(yè)生清理性補考。

四、下學(xué)期6月10日—20日對畢業(yè)生資格、學(xué)位資格進(jìn)行審查。

五、下學(xué)期7月初畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證、學(xué)位證，辦理各種離校手續(xù)。

六、畢業(yè)生文明離校暨感恩母校等活動（由各班委統(tǒng)籌安排，務(wù)必拿出方案）

第四章第二課堂學(xué)分

每個本科學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，需要累計取得10個第二課堂學(xué)分（科研創(chuàng)新活動4個學(xué)分（以“科研與創(chuàng)新獎勵學(xué)分”獲得或與選修課學(xué)分、第二學(xué)位學(xué)士、雙學(xué)位課程沖抵），各類職業(yè)技術(shù)等級證書2個學(xué)分，社團(tuán)及課外活動4個學(xué)分）方可獲得畢業(yè)證書。第二課堂學(xué)分的認(rèn)定工作有班級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)完成，學(xué)生每學(xué)期參加第二課堂活動的材料（各種證書、活動通知、獲獎證明等）及第二課堂學(xué)分審批表由輔導(dǎo)員審查并統(tǒng)計所得學(xué)分，同時將上訴材料的復(fù)印件存檔保存。在學(xué)生畢業(yè)前最后一學(xué)期的5月10日之前將學(xué)生所得第二課堂總學(xué)分情況報學(xué)院審核由教學(xué)秘書錄入學(xué)生成績管理系統(tǒng)，期間各畢業(yè)生，要切實關(guān)注自己的第二課堂學(xué)分情況，務(wù)必在畢業(yè)前完成自己的第二課堂學(xué)分。

文法分院畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生自主實習(xí)前，已通過召開畢業(yè)生實習(xí)安全教育主題班會，告知學(xué)生在實習(xí)過程中，要注意實習(xí)安全，畢業(yè)聯(lián)絡(luò)小組，畢業(yè)生下學(xué)期教學(xué)安排，實習(xí)任務(wù)，第二課堂學(xué)分等內(nèi)容。

全體同學(xué)簽名：

第二篇：信息分院考風(fēng)考紀(jì)承諾書 文檔

浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院信息分院學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)

承諾書

為了加強分院學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，維護(hù)分院聲譽，樹立大學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)的良好形象，本人在這次期末考試中莊嚴(yán)承諾，嚴(yán)格遵守《浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院學(xué)生手冊》、《浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》第四章(參見附件)考試違紀(jì)行為與處分的有關(guān)規(guī)定，遵守學(xué)院考試紀(jì)律，并做到以下幾點：

1.保證不以偷看形式抄襲他人答案，不有意為他人抄襲提供方便，不以口頭交談、示意形式傳遞答案；

2.保證不將與考試有關(guān)的內(nèi)容寫在考場的桌、椅上，抽屜內(nèi)或衣物、肢體上；

3.保證在考試過程中不交換試卷，不傳遞資料、紙條，不將他人的試卷拿來抄襲，也不讓他人拿自己的試卷去抄襲，不使用通訊工具傳遞試題內(nèi)容或答案；

4.在閉卷考試中，保證不將書籍、筆記、參考資料、作業(yè)本、紙條、字典等放在桌內(nèi)、桌面上或藏匿于試卷下、肢體中；

5.保證不在試卷、答題紙（卡）上寫他人的姓名；

6.保證不竊取試卷、答卷、標(biāo)準(zhǔn)答案；

7.保證不請人代考、不替人考試。

以上如有違反，請求組織從嚴(yán)從重處理。

承諾人：

級 班

日期

附件：《浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院學(xué)生手冊 》(p164-165)

第四章 考試違紀(jì)行為與處分

第三十一條在校內(nèi)，外任何考試（含考查，下同）過程中有以下行為之一的，視情節(jié)輕重給予警告或嚴(yán)重警告處分;

（一）不聽從監(jiān)考人員安排或不按指定位置就座或擅自交換考位者;

（二）攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置者;

（三）考試開始信號發(fā)出前答題或結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題者;

（四）未經(jīng)監(jiān)考人員同意互借文具者;

（五）未經(jīng)監(jiān)考人員同意在考試過程中擅自離開考場者;

（六）委托他人代交試卷者；

（七）其他擾亂考場秩序者；

第三十二條在考試過程中有以下行為之一的，給予記過處分：

(一)在閉卷考試中夾（攜）帶與考試內(nèi)容有關(guān)的文字材料或電子材料者；

(二)在開卷考試中借用其他考生的書籍，筆記，資料等物品者：

(三)在課桌,墻面，身上等地方書寫與考試有關(guān)的內(nèi)容者：

(四)在考試過程中旁窺，交頭接耳，互打暗號或者手勢者；

(五)在試卷或答卷上標(biāo)記特殊信息者；

(六)試卷被他人拿走卻不及時向監(jiān)考人員報告者；

(七)擅自將試卷，答卷帶出考場者或參加考試不交卷又謊稱交卷者；

(八)違規(guī)使用電子工具和通訊工具者；

(九)與上述情節(jié)相近的其他手段作弊者。

第三十三條在考試過程中或考試完成后有下列行為之一的，給予留校察看處分：

（一）抄襲他人試題答卷或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料者；

（二）有意將自己試題答卷或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料讓他人抄襲者；

（三）傳，接與考試課程有關(guān)的信息，資料或物品者；

（四）傳遞或交換試卷者，答卷，草稿紙者；

（五）借故到考場外偷看有關(guān)考試內(nèi)容的資料，或與他人交談有關(guān)考試內(nèi)容者；

（六）搶奪，竊取他人試卷，答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便者；

（七）團(tuán)伙作弊參與者；

（八）故意銷毀試卷，答卷或者考試材料者；

（九）使用不正當(dāng)手段更改試卷答案或考試成績者；

（十）在考試過程中使用通訊設(shè)備作弊者情節(jié)較輕者；

（十一）與上述情節(jié)相近的其他手段作弊者。

第三十四條考試過程中或考試完成后有下列行為之一的，給予開除學(xué)籍處分：

（一）請人代考或替他人代考者；

（二）在考試過程中使用通訊設(shè)備作弊情節(jié)較嚴(yán)重者；

（三）團(tuán)伙作弊組織者；

（四）故意銷毀考場作弊證據(jù)者；

（五）通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑買賣試題，獲知考試內(nèi)容或答案參加考試者；

（六）其他情節(jié)較嚴(yán)重者。

第三十五條學(xué)生觸犯本條列第二十九條，第三十一至三十四條者，考試課程成績以零分計，其成績單上注明“違紀(jì)”字樣。

第三篇：分院畢業(yè)實習(xí)計劃

外語分院2008級畢業(yè)實習(xí)計劃

畢業(yè)實習(xí)是實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)計劃重要組成部分，是檢驗學(xué)生專業(yè)理論應(yīng)用于實踐能力的綜合考核。每位學(xué)生畢業(yè)前必須通過畢業(yè)實習(xí)考核，獲得學(xué)分方面畢業(yè)。為了更好地指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)教學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)將具體要求與安排規(guī)定如下：

一、實習(xí)目的1、引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的英語基本理論、基礎(chǔ)知識和英語基本技能，綜合運用到社會實踐中去，提高學(xué)生運用知識的能力，創(chuàng)新的能力。

2、為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作與答辯收集信息，掌握第一手資料，增強感性認(rèn)識和實際分析能力。

3、通過實習(xí)的反饋信息，對英語專業(yè)教學(xué)與管理工作的改進(jìn)提供參考資料。

二、實習(xí)內(nèi)容

英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容豐富，可包含以下幾個方面：到各英語培訓(xùn)學(xué)校等任英語老師；到公司、企業(yè)從事辦公室文秘工作等：辦公設(shè)備的使用；企事業(yè)單位公文的草擬；英文函電的草擬、發(fā)送；互聯(lián)網(wǎng)信息查詢；外事翻譯；外貿(mào)跟單業(yè)務(wù)；辦公室日常工作、客戶接待、會議安排等；產(chǎn)品介紹、推廣等。

三、實習(xí)方式

畢業(yè)實習(xí)將以安排學(xué)生自主聯(lián)系校外實習(xí)單位為主，畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)相結(jié)合，以利于增加就業(yè)機會。分院在有條件時將盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造實習(xí)、就業(yè)機會。

四、實習(xí)要求

1、實習(xí)過程中應(yīng)做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，虛心向企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)者學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為正式上崗打下基礎(chǔ)。

2、實習(xí)開始后一個月內(nèi)，所有實習(xí)學(xué)生必須告知指導(dǎo)教師自己的實習(xí)單位、實習(xí)單位聯(lián)系人和本人聯(lián)系方式三項信息，指導(dǎo)教師聯(lián)系不上的畢業(yè)生，實習(xí)成績?yōu)椴患案?。每月至少一次向指?dǎo)教師匯報自己的實習(xí)狀況和進(jìn)展。

3、實習(xí)結(jié)束后，撰寫實習(xí)報告，包括實習(xí)內(nèi)容、過程以及實習(xí)心得體會等。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

4、請實習(xí)單位根據(jù)其實習(xí)表現(xiàn)填寫鑒定表，并蓋章。

五、實習(xí)時間安排

第一階段：畢業(yè)實習(xí)、教育畢業(yè)實習(xí)前準(zhǔn)備工作，在第七學(xué)期期末進(jìn)行。

第二階段：畢業(yè)實習(xí)：2012年3月1日—2012年5月15日，畢業(yè)實踐。

第三階段：撰寫畢業(yè)實習(xí)報告：2012年5月15日上交畢業(yè)實習(xí)報告電子版，指導(dǎo)教師指導(dǎo)，修改實習(xí)報告。2012年5月25日上交畢業(yè)實習(xí)報告手寫版。

第四階段：畢業(yè)實習(xí)成績考核： 2012年5月25日—6月1日，核定并上交成績。

六、實習(xí)紀(jì)律與注意事項

學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實習(xí)不僅代表和反映學(xué)生個人的精神風(fēng)貌，而且還將反映出 學(xué)校整體的教育水平，因此學(xué)生在單位實習(xí)期間務(wù)必做到以下幾點。

1、遵守國家法律和各項規(guī)章制度；

2、遵守所在單位的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律，上班不遲到、早退、曠工。有事及時與所在單位及指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，保持溝通和信息通暢。

3、虛心求教，禮貌待人，積極主動完成實習(xí)單位交給的工作任務(wù)。

4、注意人身安全。

七、成績評定

成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。畢業(yè)實習(xí)成績不合格者不予畢業(yè)。

1、優(yōu)秀

實習(xí)態(tài)度認(rèn)真、紀(jì)律性強，能優(yōu)異地完成任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求；能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，很好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運用到實習(xí)工作中去，對某些方面日問題有獨到的見解；實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)者評價高；能獨立完成實習(xí)報告，質(zhì)量高；實習(xí)報告思路清晰，觀點正確，內(nèi)容完整，分析問題透徹，具有一定的理論深度。

2、良好

實習(xí)態(tài)度端正、紀(jì)律性較強，能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，得到實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)者的好評；能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較好的總結(jié)，較好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運用到實習(xí)工作中去，對某些實際問題加以分析和

解決；能按時完成實習(xí)報告，質(zhì)量較好；實習(xí)報告思路較清晰，觀點正確，內(nèi)容完整，分析有據(jù)。

3、中等

實習(xí)態(tài)度較端正，紀(jì)律性較好，能基本完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求；能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，把所學(xué)專業(yè)理論和知識運用到實習(xí)工作中去；能按時完成實習(xí)報告，質(zhì)量一般；實習(xí)報告內(nèi)容較完整，觀點正確，思路清楚，能較有條理地分析問題。

4、及格

實習(xí)工作態(tài)度比較認(rèn)真，紀(jì)律性一般，能基本上按實習(xí)大綱中規(guī)定的要求，完成實習(xí)任務(wù)；基本能對實習(xí)內(nèi)容作總結(jié)，但不夠完整、系統(tǒng)；基本能把所學(xué)專業(yè)理論和知識在一定程度上運用到實習(xí)工作中去，工作態(tài)度和能力得到實習(xí)單位負(fù)責(zé)人的認(rèn)可；能按時完成實習(xí)報告，但不夠系統(tǒng)；實習(xí)報告內(nèi)容相對完整，思路清楚，能較有條理地分析問題。

5、不及格

實習(xí)工作態(tài)度不認(rèn)真，紀(jì)律性差，未能按要求完成實習(xí)任務(wù)，實習(xí)單位和指導(dǎo)者評價較差；實習(xí)過程中弄虛作假；實習(xí)報告質(zhì)量較差；未交實習(xí)報告或?qū)嵙?xí)報告內(nèi)容不完整，思路不清楚，說理不充分，分析問題觀點不明，或出現(xiàn)常識性問題；未參加實習(xí)時間超過全部實習(xí)時間三分之一以上者。

第四篇：日語文法

１．動詞連用形 ＋ こなす（熟練的）

注：こなす→熟す

例：彼女パソコンが使いこなしている。

２．に加えて（再加上）

例：綺麗な聲に甘いマスクに加えて、あの歌手はあっという間に有名になった。関連：マスク－顔、容貌?！父胜ぅ蕙攻?/p>

３．（ても）差し支えない ＝（ても）いい

注：差し支え－具合の悪い事柄。差し障り（さしさわり）。妨げ（さまたげ）。支障。障害。例：①熱も下がったから退院しても差し支えない。

②今日の仕事忙しくないので、早く帰っても差し支えない。

４．ナニナニを踏まえて（拠り所にする / 根據(jù)，依據(jù)）

例：①例年の問題を踏まえて、受験準(zhǔn)備をする。

②彼の考えは実況をよく踏まえている。

５．言わずもがな

注：（「がな」は願望の意を表す助詞）

①言葉に表さないほうがいいと思われること。言わでもの事。

②分かり切っていて今更言う必要がないこと。例：①「言わないほうがよい」

そんな事は言わずもがなだ。

言わずもがなの事を言って大失敗をした。

②「いう必要がない」

今更そんな事言わずもがなだ。

③「もちろん」

英語は言わずもがな、ロシア語も話せる。

６．憚らない（毫不畏懼，毫不客氣）

注：憚らない→はばからない

憚る－（対象との間に差し障りを認(rèn)めて）恐れ慎む。遠(yuǎn)慮する?！溉四郡驊劋胫佟?例：①彼は友達(dá)にお金を借りっぱなしにするのを憚られなかった。

②クラスで一番できるのは、自分だと言っても憚らない。７．動詞連用形 ＋ 際に（即將，將近，臨近）

例：母親は死に際に、私の身の上を教えたくれた。

８．無きにしも非ず

注：ない訳でもない。少しはある。また、無いのではない。確実にある。例：①機會が無きにしも非ずだ。

②彼女が噓をついていることは無きにしも非ずだ。

③希望は無きにしも非ずだ。

９．?dāng)?shù)量詞 ＋ や ＋ 數(shù)量詞 ＋ に止まらない（不僅僅，不止…）

例：今度の參加者は３００人や５００人に止まらない。

１０．未然形 ＋ ず ＋ 嫌い

例：食べず嫌い

①彼女はイクラを食べず嫌いしている。

②「私ミュージカルって嫌いよ」「食わず嫌いのくせに」

③それは食わず嫌いというものだ。

１１．だけ増しだ（只要…就算不錯了…）

例：合格點だけ増しだった。

１２．のなんのと ＝ とかなんとか（要求，不滿等借口）

例：息子が新しい學(xué)校に入ったら、寢室が狹いのなんのと文句ばかりだ。

１３．行き掛け（順便）

例：スーパーへの行き掛けに郵便局に寄っていく。

関連：行き掛けの駄賃－（馬子が問屋などへ荷をつけに行くついでに、よその荷物を運び、手間賃を得たところか）事のついでに他の事をして利益を得ること。また、有る事をするついでに他の事をすること。

１４．名詞 ＋ にかこつけて（找借口，托辭）

注：かこつける→託ける

（「かこちつける」の変化という）原因、理由、動機などを、他の関係の薄いものに無理に結(jié)びつける。他に関係付けて言う。ほかの事を口実とする。事寄せる。託つ。例：①病気に託けて會に出席しなかった。

②彼は何かしらに託けていつも招待を斷る。

関連：何かしら－実體を特定しないまま指示する。どういう點か。どういう物か。何か。

１５．を押して

注：押して－…を承知しながら 例：①あらしを押して出かける。

②妹が親の反対を押して、一人で日本へ行った。

１６．とも（肯定，絕對）

注：「終助詞」〔強く斷言する〕 例：①行きますとも。

②その通りですとも。

③そんなこと許しませんとも。

１７．動詞命令形 ＋ ども ＝（て）も

例：①子供といえども馬鹿にならない。

②行けども行けども人家は見當(dāng)たら無かった。

③不法に侵入したものは何人といえども射殺される。

１８．とて

注：①文または文相當(dāng)の語句をうけ、「…と言って」「…と思って」の意を表す。この場合の「て」は極めて軽く、文法の機能は「と」だけの場合とほとんど変わらない。

②名前を表す體言をうけ、「と言って」の意を表す。

③（1の用法から進(jìn)んで）體言を受け、?。碛?、原因を表す。

ⅱ．「…だって」「…もやはり」の意を表す?！副摔悉猡沥恧?、僕とて信じられなかった?！?例：①「…と言っても」

大金持ちだからとて寄り付きに忚じるとは限らない。

名醫(yī)とてすべての病を治療できる訳ではない。

②「…しても」

いくら倹約したとて家を買う金は貯まらない。

③「…もやはり」

彼とて後悔していることはあるのだ。

④「…ゆえに」

休日の事とてレストランはどこも満員だった。

１９．名詞 ＋ にかまけて（忙于，專心于）

注：心がそれにとられるのを言う

①心が動く、感心する。共感する。

②有る事に気を取られて、心を煩わす。そのことに拘る。

煩わす→わずらわす

拘る→こだわる

例：子供に感けてテレビを半時間も見られない。

２０．もそこそこに（馬馬虎虎，敷衍了事）

注：〔副〕心が急いて先を急ぐさま。また、手間を嫌っていい加減にするさま。例：①夕食もそこそこに勉強を始めた。

②大學(xué)卒業(yè)もそこそこにアメリカに渡った。

２１．矢先に

注：矢先－ちょうどその時

例：①朝食をとろうとした矢先に電話が鳴った。

②降りようとしていた矢先に車が動き出した。

２２．名詞 ＋ じみる

注：じみる－らしく見える 例：①彼は年寄り染みている。

②子供染みた行為はよせ。

２３．ぶる

注：立派に裝う

例：①蕓術(shù)家ぶった人だ。

②無邪気ぶっているだけだ。

③兄貴ぶって忠告した。

④貴婦人ぶってみた。

⑤大人ぶっているがまだ子供だ。

２４．動詞未然形 ＋ んとする

Ⅰ．前接意志動詞（為了，想）

例：日本の文化を?qū)Wばんとして、日本にやってきた。Ⅱ．前接非意志動詞（即將）

例：雨が降らんとする、日に傘の用意に心が掛ける。

２５．て ＋ は適わない（受不了，不能適應(yīng)）注：そういう狀態(tài)ではいられない。そういうことをしては堪らない。耐えられない。困る。例：①彼のお喋りは適わない。

②こう蒸かし暑くては適わない。

２６．名詞 ＋ を尻目に（（明知故犯的）無視，蔑視）

例：①皆の反対を尻目に彼は旅立って行った。

②男を尻目に掛けて黙って行ってしまった。

③彼はいつも人を尻目に掛けた態(tài)度をとる。関連：尻目に掛ける

①尻目に見る。人を見下ろし、蔑むさまや無視する態(tài)度などにいう。

②媚びた目つきをする。色目を使う。秋波を送る。

見下ろし→みおろし

蔑む→さげすむ

媚びる→こびる

秋波→しゅうは

２７．た ＋ 手前（因為考慮到…所以…）

注：后句多為 なければならない、わけにはいけない 等 例：約束した手前、行かなければならない。

２８．弾み

①た ＋ 弾み（一霎那，一瞬間）例：転んだ弾みに財布を落とした。

車を避けようとした弾みに電柱にぶつかった。②何かの弾みに（偶然，說不清楚）

例：忘れていたことを何かの弾みに思い出した。③弾みか（不知為何）

例：どうした弾みか、このドアが開かない。

２９．（なら）未だしも（如果…還算罷了…但是…）

例：走ってきたなら未だしも、なんとゆっくり歩いてきたとは。

３０．越したことは無い（沒有比此更好的）

３１．（なら）いざしらず

注：（正しくは「いさ知らず」。副詞「いさ」と感動詞「いざ」との混同）一つの事を挙げて、それについてはよく分からないがの意で、後述するもう一つの事を強調(diào)する表現(xiàn)。例：他人はいざ知らず、私は最後まで頑張ります。

３２．動詞連用形 ＋ 捲った（拼命的，一個勁的）

注：捲る－盛んに行う 例：①彼女は喋り捲った。

②彼は物語を書き捲った。

③彼は働き捲った。

３３、たかが

注：「副」それはたいした意味、価値を持たず問題とするに足りない、と言う話者の気持ちを表す。高で。

?。?dāng)?shù)量、金額などについていう。詰まるところ。せいぜい。高々?！父撙畠窑纹贰?/p>

ⅱ．內(nèi)容、程度、性質(zhì)、身分などについていう?！父撙庸─韦いΔ长趣馈?/p>

ⅲ．ことの成り行きなどについていう。例：①高が5000円くらいにくよくよするな。

②高が子供に何か期待できるか。

③偉そうなこと言ったって高が平社員じゃないか。

３４．までして と してまで

例：①環(huán)境に配慮したエンジンを開発するため、各企業(yè)は必死に研究を続けている。擔(dān)當(dāng)者は休日出勤までして、開発に力を注いでいるらしい。

②好きなことを我慢してまで、長生きしたいとは思わない。

３５．動詞原型 ＋ べきだった（要是…就好了）

例：先週中に原稿を書き上げるべきだった。

３６．碌に…ない

例：①ろくに考え（読み）もしないで契約書に署名をしてしまった。

②ろくに新聞を見る暇もなかった。

③ろくに休みも取れない。

３７．て ＋ しかるべき（應(yīng)當(dāng)?shù)模硭?dāng)然的）

①〔適當(dāng)な〕、〔相忚しい〕

例：彼は然るべき治療を受けねばならない。

式に出るなら然るべき服裝をして行きなさい。

その事は然るべき考慮を払いましょう。②〔悪くない〕

例：然るべき家柄。③〔當(dāng)然な〕

例：あれだけ世話をしたのだから、お禮を言って然るべきだったのに。

そういう人は厳しく罰して然るべき。

３８．ます形 ＋ よう 表示做事情的方法

受験問題：＿＿＿によって、その仕事はもっと簡単に済ませることができる。

１．やりかけ

２．やりそう

３．やり様

４．やりがち 注：様－ある事を?qū)g行するための方法。手立て。手段。

３９．にてらす

注：てらす－比較する

例：①その件は前例に照らして決めた。

②このような事実に照らしてみれば彼の説は正しいことが分かる。

４０．に値しない（不值得）

例：①この種類の本なら、真面目に最後まで読むに値しない。

②この問題はこれ以上の論議に値しない。

第五篇：成都理工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生實習(xí)介紹信

介 紹 信（存根）

茲介紹成都理工大學(xué)文法學(xué)院＿＿＿＿＿＿＿同學(xué)到貴單位實習(xí)，請接洽。

成都理工大學(xué)文法學(xué)院

（單位蓋章）

年月日

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介 紹 信

茲介紹成都理工大學(xué)文法學(xué)院專業(yè)

＿＿＿＿＿＿＿同學(xué)到貴單位實習(xí)，請接洽。

成都理工大學(xué)文法學(xué)院

（單位蓋章）

年月日