第一篇:我的實習(xí)心得
10英語(3)班徐海波46號
我的實習(xí)心得
實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次實習(xí)對我來說又有著特殊的意義,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習(xí)學(xué)?!橡埵杏喔煽h昂立外語。短短幾個月實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經(jīng)驗.實習(xí)工作的內(nèi)容一共包括兩個方面:英語教學(xué)和班主任實習(xí)。
在英語教學(xué)方面: 按照實習(xí)之初的計劃,實習(xí)的第一周我主要以聽課,備課為主。為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境,我認(rèn)真聽課,記好筆記,并即時和其它一起實習(xí)的老師溝通,反復(fù)推敲自己寫好的教案,認(rèn)真熟悉教材。經(jīng)常地旁聽其它老師的課,虛心請教其它老師的經(jīng)驗,以及教法。在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,并在課后對該老師提出自己的觀點和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。
從實習(xí)的第三周開始,開始真正進(jìn)入的英語教學(xué)課堂。真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。實習(xí)期間試講時,面對的是自己的同學(xué),每位同學(xué)都非常的優(yōu)秀。但是,在真實的課堂中,學(xué)生的水平參差不齊,再加上自己此次是在一所培訓(xùn)學(xué)校實習(xí),班級不是根據(jù)學(xué)生的程度來編排的,而是根據(jù)入學(xué)先后排班的,所以會有不同年紀(jì)的人在同一個班,掌握知識的程度不一樣,接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學(xué)生展開教學(xué)不能僅僅局限于幾個人。
比如說當(dāng)老師提出問題學(xué)生答不上的時候,老師該怎么辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了問題的。但這又是我在上課時經(jīng)常碰到的問題。一堂課的知識結(jié)構(gòu)是十分緊湊的,只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷,就會影響自己的整個教學(xué)流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時候,我會更加注意自己的引導(dǎo)方式并適當(dāng)?shù)睾喕约旱膯栴}。
要想講好課,除了英語基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐能力。作為一名教師,還要求有較強的表達(dá)能力,同時還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。這也要求要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,在教學(xué)中要有自己獨到之處,有新意。讓學(xué)生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課。英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,口語操練時,我充分利用有效時間,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦,課后輔導(dǎo)等措施,讓他們更快地掌握和吸收知識,消化知識。
班主任實習(xí)方面:汗水凝成的結(jié)晶,只有在成功時才顯得有價值。其實,班主任這一職位很不好做,不僅辛苦,而且責(zé)任、義務(wù)、工作也很多。在培訓(xùn)學(xué)校里,每個帶班老師實則都是班主任,而在這個帶班過程中,我也學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗。比如,如何與不同類型的學(xué)生談心,如何讓學(xué)生接受你,認(rèn)可,信任你,如何處理師生關(guān)系,如何與學(xué)生的家長打交道等等,這些經(jīng)驗都是非常寶貴的。我覺得我與學(xué)生年齡相近,不像她們學(xué)校的班主任那樣與學(xué)生們或多或少都會存在一些代溝,這也是我的優(yōu)勢所在,所以應(yīng)當(dāng)加以利用。并且,我也認(rèn)為,只要我用心地去觀察學(xué)生;真心、平等的對待每一位學(xué)生;主動地與
學(xué)生交流,談心;多了解學(xué)生的興趣、愛好、想法,找到與學(xué)生的共同話題,學(xué)生也會愿意向我吐露他們的心聲,從而發(fā)現(xiàn)問題,改善問題,解決問題。
此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。由于我教的課本都是比較高段的,她們對一些比較簡單且經(jīng)常出現(xiàn)的知識點都掌握的很扎實啦,因此,我必須要去找一些課外的知識或是以后會學(xué)到的知識點來給他們補充和拓展。而在這期間,我又與其他實習(xí)老師們進(jìn)行交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。此次實習(xí)同時也增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。
實習(xí)工作雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠(yuǎn)銘記于心。
第二篇:我的實習(xí)心得
[我的實習(xí)心得]有一名話叫做:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進(jìn)入社會,怎能了解社會呢?愛普生拓優(yōu)科夢水晶元器件(蘇州)有限公司成立于2007年6月1日,我的實習(xí)心得。注冊資本2500萬美金,目前員工人數(shù):1700人。公司從事水晶振動子、半導(dǎo)體等電子應(yīng)用機械類產(chǎn)品和相關(guān)零部件的開發(fā)、設(shè)計、制造。生產(chǎn)的圓柱型水晶振動子及內(nèi)裝圓柱型水晶振動子被廣泛運用于絕大多數(shù)的電子產(chǎn)品中,其中圓柱型振動子的成品被公認(rèn)為全球本行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品,已被很多大公司采用,而新開發(fā)的陶瓷型水晶發(fā)振器,是一種集ic和振動子在一起的高科技產(chǎn)品,產(chǎn)品滿足高端客戶的要求,具有廣泛的市場前景,這樣的公司給我們學(xué)校學(xué)生提供了難得的實習(xí)條件,在那里,公司的各種管理方法、流程和管理者之間的上下層關(guān)系可以說是我們現(xiàn)實社會中一個縮影的充分體現(xiàn),她為我們在校的學(xué)生踏進(jìn)社會提供了一個搶先一步踏進(jìn)社會體驗生活的可貴機會。剛開始同學(xué)們在愛普生電子廠里實習(xí)第一個體會到的就是一個字--累,但后來慢慢的習(xí)慣下來,因為大部同學(xué)是獨生兒子,沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打,可以說大部分同學(xué)一直以來在保護(hù)傘下走過,這次系里組織的實習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些同學(xué)在實習(xí)中到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現(xiàn)實,向困難中挑戰(zhàn)。實習(xí)磨煉了同學(xué)們的意志,使同學(xué)們現(xiàn)在的意志比實習(xí)前堅強多,她們真正體會到梅花香自苦中來的味道。這次實習(xí)給同學(xué)們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給學(xué)生代表提供了一個管理系統(tǒng)的大舞臺,廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生代表,而且整條生產(chǎn)拉完生由我們學(xué)生代自己的管理、按排,學(xué)生代表的肩上每日扛著非常重的責(zé)任,一方面要完成每日產(chǎn)量任務(wù),而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時間,因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學(xué)生代表如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。愛普生電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們在流水線上同樣學(xué)到了很多東西:首先,第一個是同學(xué)們懂得了什么叫做團(tuán)隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同學(xué),同時質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時間,這就使同學(xué)們學(xué)會了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對待,學(xué)會了團(tuán)結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使同學(xué)們體會到團(tuán)隊精神在工作中的重要性,心得體會《我的實習(xí)心得》。其次,同學(xué)學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是粒粒皆辛苦,的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到錢是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行??梢哉f這次實習(xí)給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課,讓同學(xué)們受益匪淺,教育深刻。其三,同學(xué)們學(xué)會了溝通,學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會在苦中作樂的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。其四,同學(xué)們在工作中學(xué)會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,同學(xué)們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細(xì)研究起來,細(xì)心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。其五,這次東莞之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼,加深了同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實習(xí),意識到同學(xué)之間的幫助非常重要,大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧,原先不認(rèn)識的同學(xué)也互相融一切到一個團(tuán)結(jié)合作的大集體里來,有什么心事也學(xué)會了互傾訴,加深了同學(xué)之間的友誼??偟膩碚f,我們這一次實習(xí)的同學(xué),他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理,特別是同學(xué)們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習(xí)期間同學(xué)們,特別是我們辦自專業(yè)的同學(xué)給予我的支持與鼓舞!
第三篇:我的實習(xí)心得
我的實習(xí)心得
文學(xué)院08級一班 朱曉蘭
今天是我們實習(xí)的第二周,感覺已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了。
我跟的指導(dǎo)老師是高二語文組的鈕老師,他待人非常和藹可親,對我的指導(dǎo)也非常細(xì)致。他上課很風(fēng)趣,又很有條理,給我的啟發(fā)很大,不僅是學(xué)生愛聽他的課,我也非常喜歡他的講授風(fēng)格。他語速不快,但很有激情,還會有些手勢動作,全班的學(xué)習(xí)熱情都被他帶動起來了,遇到這樣的老師是我的幸運。他不僅會給我講上課的知識,還跟我分析了當(dāng)前的就業(yè)形勢,就這幾年吳江市招老師的情況來看,明年我們的就業(yè)情況不容樂觀,所以他鼓勵我多去考考其他省市的教師編制。他講話很實在,句句都切中要害,給我的幫助很大。
除了指導(dǎo)老師令我非常敬佩外,吳江中學(xué)的伙食也令人很滿意。不僅不貴,而且給的量很多,常常點兩份菜都吃不完。這兒的菜也非常對我口味,很清淡,不油膩,不像南京菜一樣又辣又咸。無論是教室還是辦公室,都有空調(diào),非常舒適。唯一比較遺憾的是宿舍白天沒有電,晚上要到九點半才有電,十點就熄燈了,又沒有熱水器,我們只能打水洗澡。晚自修有時要坐班,回到宿舍都九點四十了,還要刷牙,洗臉,洗澡,有時會來不及,只能在黑暗里摸索。但幸好我們一個宿舍的四個女孩子相處的很融洽,總是互相幫助,幫忙泡泡水啊,打打飯啊,一些小困難總能很輕松地克服。在空閑的時候,我們總是嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,幾乎已經(jīng)成了無話不談的親密伙伴了。還有一點遺憾,就是我們實習(xí)老師辦公室是沒有飲水機的,要喝水就只能到隔壁老師辦公室去倒,總覺得有點不好意思。
當(dāng)然,現(xiàn)在總算是半個老師吧,平常出入還是蠻自由的。旁邊不遠(yuǎn)就是大潤發(fā),偶爾總能去逛逛,買買生活用品。我教的是高二的學(xué)生,總的來說,對我還是蠻尊重的,有一回在路上,兩個班上的女孩子還主動跟我打招呼,搞得我小激動了一把。但有幾個男生還是挺調(diào)皮的,晚自修時會說說話,提醒他們一下,他們雖然不情愿,卻還是安靜了下來。平常幫老師批批作業(yè),檢查檢查默寫,自然也是我們分內(nèi)的事。已經(jīng)開始準(zhǔn)備教案了,第一次寫,總覺得有些不上手,摸不著要領(lǐng),雖然看了些網(wǎng)上的參考資料,但還是寫得一塌糊涂,但我的指導(dǎo)老師還是耐心的幫我修改,一點也沒有批評我,反而很細(xì)致的給我講解,令我非常感動。
總之,實習(xí)生活還是很多姿多彩的。
第四篇:我的美術(shù)實習(xí)心得
轉(zhuǎn)眼間我的實習(xí)生涯已經(jīng)過去近三個月。記得之前,我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的神秘感,躊躇滿志地來到大瀝六聯(lián)小學(xué),經(jīng)過近半年的實習(xí)后,我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,并學(xué)到了不少東西。我覺得這次實習(xí)之行我沒有白來,我在這一個學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)學(xué)到的東西還要多。我在大學(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識,但那畢竟都是紙上談兵,我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用,做一名合格的美術(shù)教師,而在這次的實習(xí)過程中,我所學(xué)到的知識終于得到了實踐。
回顧這段時間的實習(xí)工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為一名小學(xué)美術(shù)教師,雖然平時覺得我們沒有主課老師那么忙碌,但自己真的實踐后就覺得并非想象中的容易。作為一名小學(xué)班主任,更是人生百味在其中。下面我就談?wù)勥@段時間來我在美術(shù)教學(xué)中的一些心得。
一.聽課
在實習(xí)一開始我便開始去聽課,在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記,我作為一個實習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課,我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容,并且認(rèn)真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評價,寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷,可是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去分析,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西,無論是對教材的處理,還是是教學(xué)方法,與學(xué)生的交流等等,都使我受益匪。從每節(jié)課中,我都總結(jié)出經(jīng)驗,并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識,無論這節(jié)課上得好還是欠佳,都有我值得學(xué)習(xí)的地方。
二.充分的備課
作為一名教師,想上好一節(jié)課,充分的備課是絕對是占主要地位。每個年級每個班級每位學(xué)生都是不同的,這是便需要教師在課堂進(jìn)行認(rèn)真的探索,備課不僅備內(nèi)容還需要備學(xué)生,進(jìn)行一個周密的課程計劃,除寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。堅持向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、請教,這個過程也能學(xué)習(xí)到很多平時學(xué)不到的知識。
三.調(diào)動學(xué)生的積極性
大家都知道,“興趣是求知的源泉,學(xué)習(xí)的動力”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)、掌握知識和技能的重要條件。孩子的求知欲望一般都很強,除了書本外知識外,他們更想了解的是課外知識,對于大千世界他們總是充滿了好奇,利用孩子的這個特性,在課堂中,我通過互聯(lián)網(wǎng),讓學(xué)生看到更多相關(guān)的知識,讓他們了解更多的知識層面,使課堂不至于因為課本的局限而過于沉悶。
四.作業(yè)的點評
一節(jié)課的最后一個環(huán)節(jié)便是作業(yè)點評。作業(yè)點評是學(xué)生能力提高的重點。指導(dǎo)老師要求我首先應(yīng)該肯定孩子們,然后再給予更多的觀點看法,因為每個孩子
都各有自己的想象力,自己的想法,一幅好的美術(shù)作品是天然渾成的,孩子們的作品正是體現(xiàn)著這一點,作為老師就應(yīng)該多鼓勵學(xué)生,讓學(xué)生在鼓勵中成長。
五、班主任工作
第一次當(dāng)班主任,我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,教會了我很多東西。4年2班的學(xué)生是一群熱情的孩子,在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了,就在一周后,我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了,因為他們每個人都很有特色。
我作為班主任,主要的工作是:早上七點半到班,去監(jiān)督他們早讀,在上課期間,有時候要走到班上巡視上課況;可以說,做一個班主任,就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學(xué)生身上,而且還要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題。主動去引導(dǎo)和與學(xué)生交流,以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時所存在的問題。積累好管理班級的方法很重要,我的管理班級方法就是
一、選好班干部,明確班干部任務(wù)。
組織能力強、有號召力的班干部能很好凝聚整個班集體,組織以班主
任為核心班干部為管理層而其他同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)一起的班集體,繼而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在我實習(xí)的42班,小班干部的個人號召力很不錯,但是還沒形成管理整體,沒有明確班干部的責(zé)任。
二、制定好一套公正嚴(yán)明的班規(guī)。
培養(yǎng)好了一個班干部團(tuán)體,還必須制定一套公正嚴(yán)明的班規(guī),有賞有罰,班干部管理班級時有法可依,同學(xué)們共同維護(hù),整個管理才可有序持久進(jìn)行下去。在我的班里,一開始,沒有制定班規(guī),班干部管理起來挫折多多,同學(xué)們對強調(diào)的問題一而再、再而三地重犯。協(xié)助原班主任制定班規(guī),全班同學(xué)通過執(zhí)行之后,整個班的班風(fēng)有提升了一個階梯。
三、細(xì)心留心學(xué)生,及時解決問題。
學(xué)生畢竟還小,犯錯誤在所難免,作為師者,平時要多留心學(xué)生,及
時了解他們遇到的問題,引導(dǎo)他們學(xué)會去處理挫折、處理問題。將有些錯誤止于萌芽之中。
四、留給學(xué)生足夠自由處理問題的空間
學(xué)生的潛力是無限的,作為班主任,每時每刻都應(yīng)該給與他們信心與支
持,并且學(xué)會放手,讓學(xué)生學(xué)會獨立處理問題。
總的說來,實習(xí)期間我的美術(shù)教學(xué)和班主任工作順利圓滿完成,經(jīng)過這次實習(xí),提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平,班級管理能力;也看到了我的不足之處,在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上,還存在個體差異不同對待的欠缺;和家長溝通上的欠缺;課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容和努力的方向,我要以后的教學(xué)中發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睜幦≡缛粘蔀橐幻细竦男W(xué)教師!
第五篇:我的兒科實習(xí)心得
我的兒科實習(xí)心得
我的兒科實習(xí)心得
日月如梭,梭留在織成的錦緞里。時間太快,馬上就要結(jié)束在兒科四病區(qū)的實習(xí)生活了,感恩在這里的一段日子造就了越來越好的我。
踩著晨曦,踏著夕陽,守著日落,盼著天明。這是我實習(xí)生活的日常,也是所有老師們的日常。進(jìn)入醫(yī)院,我就是湘雅二醫(yī)院的一份子,要時刻監(jiān)督自己,為醫(yī)院添一份新的活力。進(jìn)入科室,我就是兒科四的一份子,要為科室出一份我的力量。兒科的護(hù)理與治療繁瑣且嚴(yán)謹(jǐn),多聽多看多學(xué),抓住一切可學(xué)習(xí)的機會,把握住每一次可操作的機會,多多總結(jié)經(jīng)驗,避免給老師們添不必要的麻煩,提前做好護(hù)理以及備藥鋪盤,減輕老師們上治療的負(fù)擔(dān)。能做好老師們的小幫手,就是我這個“小菜鳥”實習(xí)生活的一大收獲。正如那句話所說:“把每件簡單的事做好就是不簡單,把每件平凡的事做好就是不平凡?!蔽覍汛е唵斡制椒?,去成就我的不簡單與不平凡。
在兒科的“寶貝”們都是脆弱的,家屬們是心疼又無助的。在家屬們神經(jīng)高度緊繃的時候,就很容易產(chǎn)生各種誤會分歧與沖突。有些家屬不理解我們的工作,甚至態(tài)度是惡劣的。我記得在我值班的某天,有個家屬在病床上睡著了,將小孩放在一旁椅子上看電視,我路過時看見就去將他叫醒,并告知家屬不能睡床,這位家屬非但沒有起來還大聲說道“我交了錢的為什么不能睡?”等之類的話。事后我回到護(hù)士站和陳璐老師聊到說某床家屬態(tài)度很惡劣,陳璐老師立即開導(dǎo)我說“不是每一個人都是有禮貌的,支持護(hù)理工作的,在我們的工作中遇到這樣的人很多,而越是遇到這種情況,越要做好自己,在不違背工作原則情況下,與患者或家屬進(jìn)行溝通,讓別人挑不出問題?!崩蠋煹脑捊o了我莫大的鼓勵和力量,讓我更加堅定了“做好自己”的決心。
在兒科四的這幾周,佩服老師的事情很多很多,其中一件就是老師的穿刺技術(shù),有些患兒的血管比針還細(xì),甚至都看不見,循環(huán)也不好,小孩子又好動又哭鬧,經(jīng)常是幾個人都按不住的,我作為旁觀者都覺得很有難度,但是老師們沉著冷靜的操作令我實在是佩服。在工作中,看到老師們認(rèn)真仔細(xì)的照顧每一個患兒,了解每個患兒的病情狀況,溫柔又耐心。對待我們學(xué)生耐心教導(dǎo),手把手的傳授經(jīng)驗,真心地給老師們點個贊,感謝老師們,老師們成為了我想努力成為的人。
在兒科這幾周的實習(xí)是我實習(xí)生活中的十分之一,也是我生命中的小小分之一,但也是寶貴的小小分之一。將這幾周所學(xué)到的知識與經(jīng)驗牢記在心,吸取經(jīng)驗投入工作,完善自我。
不忘初心,砥礪前行。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,讓實習(xí)生活變得更加有意義!