第一篇：推薦《寶貝寶貝》(孫曉雙)

推薦《寶貝寶貝》

周國平先生近來出了一本新書——《寶貝，寶貝》，其間他如此認真做父親的態(tài)度、如此熱烈愛孩子的心情著實令人震撼和感動。在一次電視采訪中，主持人問他：“以后啾啾嫁人了，你會不會很失望？”他認真地思考后才回答：“我要調(diào)整好自己，她嫁得好我就高興。對方不一定成功，但一定要優(yōu)秀?！薄安灰欢ǔ晒Γ欢ㄒ獌?yōu)秀?！蔽蚁Ｍ约撼蔀檫@樣的人，也希望教育我的學(xué)生成為這樣的人。“成功”也許需要一些“天意”，但“優(yōu)秀”卻是可以“人為”的。杭州市委黨校的鐘麗娜女士為此書寫過一篇讀后感，寫得極好。接下來，我就以這篇讀后感拋磚引玉，向各位老師推薦《寶貝寶貝》一書。（文章略有刪節(jié)）

《寶貝寶貝》是一本育兒手記，是作者周國平歷經(jīng)11年完成的，稱得上是中國版《愛的教育》，以父親的名義，從平視的角度去記錄女兒的成長，這個健康的女兒，她忽閃著大眼睛，說出來的話是那么可愛?！皨寢專沂亲V子，你來唱我吧。”“我吃過雪，是天上的味兒。云的味兒，太陽的味兒，月亮的味兒。因為月亮的味兒多，所以雪是冷的”“北京生病了，到處都挖，它疼，都流眼淚了?！?/p>

也許，在生活節(jié)奏越來越快的今天，當(dāng)寶寶降生后，你沒有多少精力去照顧她，也許當(dāng)你忙忙碌碌之中，她就悄無聲息地長大了，留給你的是遺憾。

記得多年前，看《妞妞》的時候，那種悲慟，直入人心，灰黑色封面上的眼睛看得人心驚。今天有了這本《寶貝寶貝》，如此溫暖的紅色封面，一定是為了昭示一個父親最平凡也最龐大的幸福吧？當(dāng)年的《妞妞》，以哲學(xué)的悲慟感動了無數(shù)人，幾乎所有的父母都不忍卻又忍不住去讀它；此次《寶貝，寶貝》描寫的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事，哲學(xué)家周國平記錄了女兒七歲前成長過程中的父愛、哲思和父女親情。

在書中，我們看到那個名為“啾啾”的小女孩怎樣從初生的嬰兒漸漸長大，伴著她的成長，我們從閱讀中學(xué)習(xí)著怎樣為人父母，怎樣做人，怎樣與孩子相處，這是我的一大收獲。佩服周先生的冷靜理性，對問題透徹的分析理解力，以及獨特的視角，更佩服他與女兒平等的觀念，以及由此衍生出來的面對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。

書中“個性空間”一節(jié)周先生選取生活中些許小事，比如，聽到周先生對小保姆的批評時，小啾啾說：“你說一遍就行了。你想說的話一次都說出來就行了”，“你說多了就好像你對每個人都在生氣似的”――看見一個人在對另一個人生氣，作為旁人也會有壓抑感，她準確地說出了這種感覺。通過類似的小事周先生詮釋了情感的細膩，胸懷的大度，自尊和對他人的尊重就是優(yōu)雅，是一種人性的美。對小啾啾待人接物的方式贊不絕口，他說：“面對女兒的優(yōu)雅，我常心生敬意”，甚至說“從我女兒的身上，我學(xué)到的東西太多太多”，這一章節(jié)是我讀得最認真的部分，也是最喜愛的部分。

還有給我感觸最深的周先生的觀點：“愛孩子是一種本能，尊重孩子是一種教養(yǎng)，而沒有教養(yǎng)，愛就失去了風(fēng)格，僅僅停留在動物性的水準上”，說得多么好，啟示我們?yōu)槿烁改浮槿藥熣弑叵刃蘧氉陨?，完善自身，進而領(lǐng)悟在某種程度上父母與孩子是在共同成長著的。書中多次提到家庭生活中夫妻之間因一些小事而生氣斗嘴，而此時啾啾總是以她孩子式的溫和的方式小事化了，她的教養(yǎng)體現(xiàn)在不喜歡父母間的爭吵，不喜歡一切爭吵，因此，每當(dāng)當(dāng)著孩子的面爭吵之后，周先生都會在心里感到內(nèi)疚，一再提醒自己：“我們要自重，我要自重！”相信這樣的事情在每一個家庭都會出現(xiàn)，而為人父母的成人又有多少能做這樣的反思呢？

一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫助家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，它是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛！由此，你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細節(jié)，原來是如此的充滿智慧，充滿感動。正如莎士

比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。而用哲學(xué)的眼光來看待兒童的世界，那就不僅是充滿童趣的，那個世界是一個精靈的世界。

《寶貝，寶貝》雖然是以啾啾的成長為線索，但并不是一本育兒心得，更多的是對生命的禮贊，用的是周國平先生最擅長的筆調(diào)——以文學(xué)的形式散談?wù)軐W(xué)。周國平曾經(jīng)說過，“無論這個世道多么繁雜、浮躁和功利，總有人潔雅、沉靜和單純。這就像河邊的一株蘆葦。這種人不是很多，但我們這個時代不可或缺?！?/p>

周國平先生就是這樣一株蘆葦。他曾以《妞妞——一個父親的札記》，讓無數(shù)讀者潸然淚下?，F(xiàn)在，捧出了《寶貝，寶貝》，又將使無數(shù)人感動?！澳芨袆尤说娜耍粍勇暽?。但是，在不動聲色的背后，是柔弱的堅硬、痛楚的歡歌和感傷的美麗?！?/p>

這篇文章打動了我，希望也能打動各位老師。如果你因這一點點心動而愿意翻開此書，那么你將收獲的會是更多的感動、歡樂與智慧，你一定會被這位父親征服和感染，從而更珍惜“父親”、“母親”亦或是“教師”的身份，也會更認真負責(zé)地對待每一個孩子。

孫曉雙2010.11.16

第二篇：寶貝標題

1丶 新建一個文件，如txt文檔

2丶打30個正：正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正 確保你30個關(guān)鍵詞都是滿的

3丶 確定主關(guān)鍵詞（如果不知道，可以用數(shù)據(jù)魔方淘詞去找）4丶確定意向關(guān)鍵詞（分類冷詞丶溫詞丶熱詞）

熱詞：主關(guān)鍵詞、下拉最熱門組合詞，舉例：急救包

戶外急救包

溫詞：非熱門主關(guān)鍵詞，二級熱水長尾詞：舉例：應(yīng)急包、急救箱、急救包 便攜 冷詞：非熱門詞，由二級三級詞構(gòu)成，舉例：急救包戶外便攜 急救包家用

為什么要分類詞，因為前期，你的新品，不會有太多的權(quán)重

你的權(quán)重更多來自于你店鋪的權(quán)重，就是店鋪質(zhì)量得分，例如dsr，動銷率等等 還有就是新品標簽，但是新品標簽不是每個類目每個產(chǎn)品都會有

所以我們要的就是展現(xiàn)，有展現(xiàn)才會有點擊，你熱詞肯定是競爭不過那些本身就是具有銷量，評價好的產(chǎn)品

所以一開始我們別想著拿到多少熱詞的流量轉(zhuǎn)化，當(dāng)然女裝快消類目除外，因為有上下架權(quán)重存在

補充一點，本文是針對上下架權(quán)重較小的類目提供的方法，針對女裝，箱包，鞋類，還需要考慮上下架時間 5丶確定促銷關(guān)鍵詞（買一送一，2件32元，包郵等等）：

6丶開始組詞

是否覺得很簡單，又覺得打出來的高大空呢？？ 別急 現(xiàn)場實操 舉例：急救包

正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正 主關(guān)鍵詞

先去用【數(shù)據(jù)魔方淘詞】找出來

大家看圖

上面已經(jīng)標注

什么是主關(guān)鍵詞，什么意向關(guān)鍵詞了 把主關(guān)鍵詞，意向關(guān)鍵詞羅列出來 按照搜索人氣，或者搜索指數(shù)都可以 我一般按照搜索人氣 主關(guān)鍵詞

急救包 1306 醫(yī)療包 283 醫(yī)療包 243 救生箱 206 應(yīng)急包 195 急救箱 124 救生包 79

意向關(guān)鍵詞

急救包 家用 237 急救包 便攜 175 急救包 車用 158 戶外急救包 154 戶外裝備 112 野外生存裝備包 109 地震應(yīng)急包 64 車載急救包 91 急救包 戶外 76

打出來后，我們會發(fā)現(xiàn)一個問題 湊不夠30個關(guān)鍵詞，不湊齊就是浪費 怎么辦？ 放心，我們還有屬性關(guān)聯(lián)熱詞

這個時候 我們找詞 一定要分清楚 什么是相關(guān)詞 什么是不相關(guān)詞 屬性關(guān)聯(lián)詞

家用 339

車用 319 便攜 215 戶外 200 車載 39 套裝 37 野外 32 地震 30 生存 20 家庭 8

詞旁邊的數(shù)字，是根據(jù)搜索人氣排列的，當(dāng)然也可以搜索指數(shù)，我是為了方便 那好

現(xiàn)在開始組詞了 我之前說過 緊密關(guān)聯(lián)詞 權(quán)重高 所以主關(guān)鍵詞 前后放什么關(guān)鍵詞 相當(dāng)重要 這個時候

我們要用淘寶指數(shù)來測試 shu.taobao.com

主關(guān)鍵詞是急救包

現(xiàn)在測試戶外放前面還是放后面更好

戶外急救包比急救包 戶外搜索量，優(yōu)選戶外急救包 急救包 后面可以放便攜丶家用丶車用，3個詞的搜索指數(shù)差不多，3個詞都可以放，這個時候，我們只考慮急救包放什么詞更好，應(yīng)該有個緊密關(guān)聯(lián)權(quán)重

我們直接去淘寶網(wǎng)搜下：分析3個詞下面的結(jié)果寶貝價格，首圖，成交量

這個時候，我們要分析，我們的寶貝在0銷量的時候，用哪個詞更有競爭力，我們的價格是否有優(yōu)勢，我的首圖是否有吸引力，前期沖量的時候，可以考慮說順豐包郵，或者說是買一送一，提高點擊率，如果你本身就是0

本身就是0銷量的寶貝，你找的詞，必須就是相對比較冷門的詞，還有個前提就是有轉(zhuǎn)化率了 有轉(zhuǎn)化率的

如果你的詞，都是幾百筆，你在里面就是等死，或者找死 淘寶搜索也不會推薦你 細心的人，如果是做車品的朋友，肯定有留意一個問題，這個【急救包車用】，出現(xiàn)了2個類目的產(chǎn)品，一個戶外類目的，一個車用品的，這是怎么回事呢？ 我們可以用數(shù)據(jù)魔方以及淘寶指數(shù)來分析，就知道答案了

備注：淘寶指數(shù)類目分布，沒數(shù)據(jù)魔方準，所以特意紅字標注，汽車/用品/配件/改裝>急救包

搜索占比：52.11% 戶外/登山/野營/旅行用品>急救包/急救箱

搜索占比：46.48% 從類目匹配原則，如果我們在產(chǎn)品放在【戶外/登山/野營/旅行用品>急救包/急救箱】 只能分配到這個關(guān)鍵詞46.48%的展現(xiàn)，就是假如100展現(xiàn)，有46個展現(xiàn)才會分到我們類目

46個展位，也會根據(jù)人氣分賽馬來決定你是否上首頁

我們可以看到這個詞，流量會分成2個類目，所以這個詞，如果放在急救包后面，會減少一半的展現(xiàn)量，如果不是緊密關(guān)聯(lián)，展現(xiàn)量會更低，這樣的詞，可以選擇用，但是不一定選擇用來做緊密關(guān)聯(lián)的意向關(guān)鍵詞

所以我們分析：急救包便攜 vs急救包家用哪個更合適，我們分析下這里面的對手 我們發(fā)現(xiàn)：這2個詞下架權(quán)重低，銷售筆數(shù)都是低于5筆的，但是急救包家用這個詞，低于5筆的比較多，2個詞搜索量都差不多，只要我賣的產(chǎn)品對，價格對，淘寶搜索引擎就會推薦我 以下截圖是4月20號的截圖，急救包家用：銷量平均 3，最低銷量 0 急救包便攜：銷量平均10，最低銷量 0 洞察：

一丶2個詞，都是最低0銷量就可以上首頁了

二丶急救包家用：銷量平均 3，急救包便攜：銷量平均10，這個是機會，而且下架權(quán)重低，只要我賣的產(chǎn)品對，價格對，淘寶搜索引擎就會推薦我 作為實戰(zhàn)派的，你以為我剛才說的就一定對嗎？

不一定，這2個詞選擇急救包 家用，只是目前環(huán)境的選擇，我們要考慮到自身店鋪的人氣質(zhì)量分，人氣分有什么，看我理論篇

根據(jù)我的經(jīng)常的實戰(zhàn)結(jié)果，有時候看起來環(huán)境競爭，急救包便攜，你0銷量卡不到的，往往被你卡了，這個是很神奇的事情，為什么呢？這個是搜索引擎的神秘之處了，好，現(xiàn)在開始可以組詞了 什么叫組詞

就是把你找到的詞，按照先進行緊密關(guān)聯(lián)來劃分，進行優(yōu)先選擇詞 然后再將非主流，又有轉(zhuǎn)化的詞放入標題 如：急救包是主關(guān)鍵詞

應(yīng)急包是也 主關(guān)鍵詞，但是沒急救包熱

正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正正 正品戶外急救包家用車載用戶外裝備便攜醫(yī)療包地震應(yīng)急救生包套裝

組成的標題 就是這樣

大家學(xué)會了沒有 是不是覺得很簡單 接下來 我們說說拆詞 這個標題可以組成什么詞呢？我跟大家拆解下 戶外急救包 急救包 戶外 急救包 家用 急救包 車載 急救包 車用 戶外裝備 戶外裝備急救包 地震急救包 地震應(yīng)急包 醫(yī)療急救包 醫(yī)療應(yīng)急包

……能夠組成很多組長尾的關(guān)鍵詞，這個長尾詞的魅力

一旦你會組詞了，做標題是相當(dāng)順利的 一般新品標題，我做標題要花一個小時

但是同款，類似款去做標題的時候，只需要15分鐘，因為之前花的一個小時是在做市場分析，關(guān)鍵詞分析

這種方法合適

1、非標品類目

2、長尾詞多類目

3、小類目

第三篇：寶貝歌詞

我的寶貝寶貝 給你一點甜甜 讓你今夜都好眠 我的小鬼小鬼 逗逗你的媚眼 讓你喜歡這世界 嘩啦啦啦啦,我的寶貝 整個時候有個人陪 哎呀呀呀呀,我的寶貝 讓你知道你最美 我的寶貝寶貝 給你一點甜甜 讓你今夜都好眠 我的小鬼小鬼 逗逗你的笑臉 讓你喜歡整個明天 嘩啦啦啦啦,我的寶貝 整個時候有個人陪 哎呀呀呀呀,我的寶貝 讓你知道你最美 我的寶貝寶貝 給你一點甜甜 讓你今夜都好眠 我的小鬼小鬼 逗逗你的媚眼 讓你喜歡這世界 嘩啦啦啦啦,我的寶貝 整個時候有個人陪 哎呀呀呀呀,我的寶貝 讓你知道你最美 我的寶貝寶貝 給你一點甜甜 讓你今夜都好眠 我的小鬼小鬼 逗逗你的媚眼 讓你喜歡這世界 嘩啦啦啦啦,我的寶貝 整個時候有個人陪 哎呀呀呀呀,我的寶貝 讓你知道你最美 我的寶貝寶貝 給你一點甜甜 讓你今夜都好眠 我的小鬼小鬼 逗逗你的笑臉 讓你喜歡整個明天 嘩啦啦啦啦,我的寶貝 整個時候有個人陪 哎呀呀呀呀,我的寶貝 讓你知道你最美

第四篇：寶貝記敘文

寶貝記敘文

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的寶貝記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我一個人坐車去鄉(xiāng)下看望奶奶，爸爸再三叮囑我要幫奶奶多干活。

來到奶奶家已經(jīng)是中午了，吃飯的時候，我看到奶奶做了一罐湯，我嘗了一口，哇！簡直是人間美味，奶奶做的湯怎么這么好喝，比大飯店里的星級廚師都做得好。奶奶笑了笑，說：“奶奶煲湯可是有法寶的，奶奶這個罐子啊，是我媽媽傳下來的寶貝，煲湯就靠它了。”

聽完之后，我覺得好神奇?。@個罐子產(chǎn)生了濃厚的興趣。因為是祖?zhèn)飨聛淼膶氊悾曰蚨嗷蛏俣紩幸恍q月的痕跡。

我捧著奶奶的寶貝罐子，左看右看，跟普通的罐子沒什么區(qū)嘛，它到底神奇在哪里呢？我實在找不到什么與眾不同的地方，于是，我一直纏著奶奶給我講這個罐子的來歷。

這個故事啊，已經(jīng)很久遠了，得追溯到我太奶奶那里，那個時候，他們正在鬧旱災(zāi)，莊稼都死了，沒有吃的，一家人帶著妻兒老小四處逃難，尋找能夠填飽肚子的食物。那個時候看見什么就吃什么，吃草根樹皮，不然就得活活餓死。

有一天，太奶奶他們在逃難的途中，實在餓的走不動了，這時，出現(xiàn)了一個神秘的人，他給了我太奶奶一個罐子，沒有留下任何線索，然后就神秘地消失了。罐子里竟然裝滿了食物，盡管不能維持太久，但至少因為這個食物，他們才得以生存下來。食物吃完之后，他們就一直留著這個罐子，他們認為，是這個罐子帶來的好運。

而這個罐子，代代相傳，就是現(xiàn)在傳到了奶奶手里，成為了煲湯的寶貝。其實，它不是什么神奇的`寶貝，也只是一個工具而已，只是因為流傳下來的緣故，才顯得它彌足珍貴。此外，用愛煲出來的湯才是最美味的。

我聽完這個故事，愈發(fā)覺得神奇了。這個罐子陪在奶奶身邊，一直如此。

爸爸、媽媽的愛也許注定會被忽略，因為是那樣平常而又平凡，但卻那樣每時每刻都存在著，它充斥著我身邊的每個角落，毫無保留地給予全部，給了我一個充滿愛與溫暖的家，因為我是你們的寶貝。

我還沒有出生時，爸爸、媽媽就開始用心的呵護我，成天猜測我的樣子，爭論像誰多一些，并且給我設(shè)計了很多個不同的形象，當(dāng)聽說欣賞漂亮的娃娃小孩就會長得好看，所以沒事就盯著漂亮娃娃看，就是讓我?guī)泿浀呐c眾不同，而出生時還是被我的丑丑模樣嚇了一跳，但是爸爸、媽媽還是義無反顧地愛我，只要我健健康康、平平安安，爸爸、媽媽就放心，因為我是你們的寶貝。

給我印象最深的是我生病時，有一次那是晚上2點，我突然覺得耳朵后面疼痛，睡著睡著疼哭了，爸爸、媽媽聽到后馬上起來，焦急地查看詢問后立刻領(lǐng)我去醫(yī)院，進了急診室檢查后才知道得了腮腺炎，去小兒科打了針還是疼痛，拿了藥后，醫(yī)生說回家要用要用仙人掌煳，因為怕傳染，一個星期都沒上幼兒園，在家煳仙人掌時，爸爸、媽媽非常仔細地把仙人掌的尖和刺去掉，再搗碎給我輕輕地煳上，每天不停地給我做好吃的，加上吃藥，過了幾天就不疼了，我想這一定是父母愛的偉大力量，因為我是你們的寶貝。

同樣在20xx中央電視臺“希望之星寶威杯”英語風(fēng)采大賽招遠市初賽中我取得了第一名的好成績，心里特別地開心，在準備進入煙臺市復(fù)賽時，爸爸、媽媽放學(xué)后就送我去培訓(xùn)，晚上回來再聽我說，并不斷地糾正，當(dāng)我做不好時，爸爸、媽媽總是耐心地告訴我，當(dāng)我覺得還是做得不好不自信時，媽媽就說：“媽媽非常佩服你，因為你學(xué)英語時間不是很長就掌握這么多的單詞，兩三天的時間里就能把30幅圖用流利的英語說下來，真的非常棒，很了不起，”當(dāng)我比賽前晚因緊張睡不著覺時，媽媽說：“你要明白參加比賽就是鍛煉自己最好的機會一定要記住，成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴，只要盡力，不管怎么樣，我們都不后悔……”雖然比賽那天還是有點緊張，但我最終取得了第二名的好成績。比賽讓我明白了不管做什么，有付出才會有收獲，同樣也讓我從心里深深地感受到，我是你們的寶貝。

生活中，我也能感受到爸爸、媽媽那細致貼心的愛，當(dāng)出門坐公交車時，有人讓座，爸爸、媽媽讓我坐下；當(dāng)吃飯時，爸爸、媽媽總是先問我吃什么，提前準備好；當(dāng)夜晚，爸爸、媽媽會小心翼翼地一次次為我拉蹬開的被子而不吵醒我……爸爸、媽媽經(jīng)常說他們最快樂的事情就是和我一起快樂地成長，我想，如果我是一條飛魚可以騰空而起，但卻離不開水，因為水是我的爸爸、媽媽，而我是你們的寶貝；如果我是一只兔子，但卻不想離開森林，因為森林是我的爸爸、媽媽，而我是你們的寶貝。爸爸、媽媽，你們的寶貝愛你們！

“叮鈴”“叮鈴”…… 上課了，老師拿著一個神秘的盒子走進了教室，老師說：“同學(xué)們，這個盒子里有一個好寶貝，請你們猜一猜，會是什么呢？”同學(xué)們頓時感覺很好奇，于是紛紛議論起來，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，但是過了好一會都沒答案！老師說：“請一位同學(xué)上來看一下，不過，不可以告訴別的同學(xué)噢?！?/p>

老師先請了王子瑜同學(xué)上去，他一看就“噗嗤”笑了起來，這使同學(xué)們的好奇心更加重了！然后老師請我也上去看，??！原來是一面鏡子！而鏡子里面就是我，我愣了一下才回過神來，原來神秘的寶貝就是“我”，哈哈……我心里美滋滋的帶著答案下了講臺。

之后，老師稅：“請大家繼續(xù)猜一猜，寶貝到底是什么？”同學(xué)們各種猜測：寶石啦，珍珠啦，電動玩具啦，毛絨絨啦……聽著大家猜，我心里癢癢的，好想把答案說出來?。〗K于，老師公布答案了：“是你們自己，世界上的你是獨一無二的，就算是雙胞胎也有不同之處，比如說你臉上沒痣，我臉上有痣，我高一點，你矮一點，性格上大家也各有各的特點，愛好、特長也各有不同，等等”，“所以，你們大家要好好珍惜世界上獨一無二的自己，爭取做更好的自己！”

這真是一堂趣味十足的作文課！

我媽的寶貝是我，因為我是她在39歲時才懷孕生下來的。我被誰打一下，她就罵誰。有一次，暴力女欺負我和我的好朋友，我就告訴了我媽，她就把這事情告訴了老師和暴力女的家長，結(jié)果對方被老師臭罵了一頓，而她們的家長卻沒批評她們，只是提醒了一下她們。我媽有點心痛，還教我怎么防衛(wèi)，保護自己。

我鄰居阿姨的寶貝是她種的植物。她每天都要給家里所有的植物澆水，放室內(nèi)養(yǎng)的偶爾搬出來曬曬太陽，有時添些花肥，一個也不漏的照顧好她植物們，才去辦其它事情。她家里有結(jié)滿果子的橘子樹，有美麗的鳳仙花，有可愛的多肉們。有一次，她的狗跑出來大叫，她也不顧不上，直到澆完水才把狗帶回去。她的時間大都花在照顧植物上，植物就像她的寶貝孩子。

第五篇：和寶貝一起成長

和寶貝一起成長

山東單縣北城小學(xué)

廉荷

幼兒園是實施素質(zhì)教育的搖籃,是幼兒展現(xiàn)創(chuàng)新精神的自由天地,是對幼兒進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和途徑,它符合幼兒思維具體形象,富于想象活潑好動的特點,能激發(fā)情趣,體驗審美感和成就感,能使幼兒從中獲得極大的快樂與滿足。但不是所有的幼兒園和家長都能理解的。

1968年，美國一位3歲小女孩告訴媽媽，她認識禮品盒上“OPEN”的第一個字母“O”，媽媽非常吃驚，問她怎么認識的。小女孩說:“是薇拉小姐教的?！边@位母親表揚了女兒之后，一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力，因為她的女兒在認識“O”之前，就能把“O”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個英文字母后，小女孩便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負責(zé)，賠償女兒精神傷殘費1000萬美元。

為什么國內(nèi)很多家庭不惜重金將孩子送到美國去讀書，這個例子便擁有了非常強大的說服力。因為有一點美國人非常清楚，幼兒在學(xué)校擁有兩項權(quán)利：玩的權(quán)利及問為什么的權(quán)利。也是因為這一規(guī)定，使美國在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列，也使美國出現(xiàn)了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。

當(dāng)然，舉出這樣一個例子也并不是鼓勵大家崇洋媚外，好的東西固然可取，但是一味的照搬并不理智。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出一下幾點：

一、發(fā)揮家庭的作用。

幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長、進步均起著同等重要的作用和影響，這就需要家長改變一些固有的觀點。

一些家長總是在孩子放學(xué)回家以后繼續(xù)實施文字教育，剝奪孩子的自由活動時間，也不提供給孩子足夠的活動空間。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了多少知識，多學(xué)了多少單詞，其實，這樣的短期效果和急功近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了。所以要想成為一名合格的家長，就需懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，有些著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。我們都知道偉大的發(fā)明家愛迪生在小時候就是從孵雞蛋開始慢慢成就偉大事業(yè)的。

幼兒的成長是一個漫長的過程，需要我們家長細心的呵護。有一個例子，在西方一個不到兩萬人口的小國家里，有一位母親在她女兒18周歲的紀念日里舉行了一個影展，展出的照片是女兒18年里每一天的生活照，6570張照片，而且一張不少，更可貴的是這位母親在每一張照片的下面都有說明，比如說“女兒總愛向右睡”“女兒今天會笑啦”“女兒今天會叫媽媽啦”“女兒今天會走路啦”“女兒自己吃飯變成了大花臉”，“今天女兒第一次背上書包上學(xué)啦”等等，每一張照片都彰顯了一位母親對女兒的無私愛。在短短一周影展的時間里，來參觀的人次就有3萬之多，這次影展最后被命名為“母愛之舟”。這樣一個母親，在女兒成長的18年里關(guān)心的

不是女兒有多大的成就，而是關(guān)心女兒一天天的成長與變化。我們并不指望所有的母親都能做到這一點，但是，這也足以讓我們低頭沉思，在孩子成長的過程之中，我們究竟給予了他們什么，或者說是自己究竟有沒有帶給他們一個快樂的童年？

二、幼兒園切忌“小學(xué)化”。

國家現(xiàn)在明確提出，幼兒園教育不能小學(xué)化，不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學(xué)知識。很多家長受“不能讓孩子輸在起跑線上”思想的影響，提前向孩子灌輸小學(xué)課程，這也在一定程度上逼迫著幼兒園跟上家長的“步伐”，而忽略了孩子們真正的接受程度。試想一下，如果在幼兒園就讓孩子學(xué)習(xí)小學(xué)知識，那么到小學(xué)以后他學(xué)什么呢？幼兒園就學(xué)習(xí)小學(xué)的知識，無異于拔苗助長，這樣的學(xué)習(xí)孩子學(xué)起來痛苦，老師教起來吃力，而且容易抹殺孩子的想象力，甚至導(dǎo)致孩子害怕學(xué)習(xí)。

比如本文開頭的例子，那位家長不惜傾家蕩產(chǎn)也要給自己的女兒討個說法。盡管在訴狀遞上之后，勞拉三世幼兒園認為這位母親瘋了，一些家長認為她有點小題大做，她的律師也不贊同她的做法，認為這場官司是浪費精力，但是這位母親卻堅持要把這場官司打下去。最后以這位母親的一個“天鵝折翅”故事感動了陪審團的23名成員而勝訴。她說為她女兒的事來打這場官司，是因為她感到自己的女兒變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了女兒的一只翅膀，一只幻想的翅膀，人們早早地就把她投進了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。

我們吃驚于這位母親的舉措，但同樣也屈服于這樣強大的母愛。她悲痛于自己的孩子成為了失去翅膀的小天鵝，從此便不能在幻想的天空自由

飛翔。而我們家長所盼望的的教育呢，無疑是成為了那些管理人員，把孩子們的翅膀一個個剪去，還苦口婆心的說是在為他們好。三，切忌急功近利。

美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實驗：他讓一對同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯，其中一個為實驗對象（代號為T），在他出生后的第46周開始練習(xí)，每天練習(xí)10分鐘，另外一個（代號為C）在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時候，T總共練了8周，C只練了2周。

如果按照正常的思維模式來看待的話，大多數(shù)人肯定認為是練了8周的T比只練了2周的C好。但是，實驗結(jié)果卻出人意料——只練了兩周的C爬樓梯的水平比練了8周的T的還好——C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)！

格塞爾分析說，其實46周就開始練習(xí)爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準備，所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果；而53周才開始爬樓梯，這個時間就非常恰當(dāng)，孩子做好了成熟的準備，所以訓(xùn)練就能達到事半功倍的效果。

這個實驗給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表”，人為地通過訓(xùn)練加速孩子的發(fā)展，否則將會欲速而不達，甚至還會產(chǎn)生拔苗助長的后果。

在現(xiàn)實中，有些年輕父母，包括一些幼兒園，為了爭生源，往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去迎合家長，人為地通過填鴨式教學(xué)加速孩子的發(fā)

展，同樣會對孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害。如，幼兒期的孩子正處在“游戲期”，這個時期的教育應(yīng)以游戲為主，在游戲中發(fā)展孩子的感官，激發(fā)孩子的心智，培養(yǎng)孩子的社會能力。可是，有不少的家長說游戲是在浪費孩子的時間，因而提前教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識（如讀、寫、算）或才藝（如繪畫、彈琴、舞蹈），將孩子提前置于不成功便失敗的壓力之下，其后果不僅是“揠苗助長”，無濟于事，甚至在人格發(fā)展上，會使孩子養(yǎng)成以后遇事退縮與事后內(nèi)疚的不良個性。

在以后的教育路途中，我們不能指望每一位家長都能如那位母親般懂得守護孩子們的翅膀，但是幼兒園卻完全可以承擔(dān)起這樣的責(zé)任，站在孩子們的身后，守望他們走過的每一步路、發(fā)現(xiàn)他們的每一個小驚喜、獲得的每一項小成就，給予他們掌聲，和寶貝一起成長。