第一篇：綜合畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模版

綜合畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名:紀(jì)慧婷班級(jí):04高職計(jì)維1班實(shí)習(xí)單位:桐廬鑫誠(chéng)圍巾廠(chǎng)企業(yè)指導(dǎo)老師:學(xué)校指導(dǎo)老師:高勝利實(shí)習(xí)時(shí)間:2008年10月~2009年5月

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名:章欽 班級(jí):04高職計(jì)維2班

實(shí)習(xí)單位: 常駐熟鉦大家俱有限公司

[實(shí)習(xí)目的]

通過(guò)這次到社會(huì)上的實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取就是希望早一點(diǎn)接觸今后可能遇到的實(shí)際工作，當(dāng)然最主要的還是通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐來(lái)鞏固自己所學(xué)到的理論知識(shí)，實(shí)習(xí)只是為了給自己增加一份經(jīng)歷，同時(shí)接觸一下這個(gè)行業(yè)的相關(guān)內(nèi)容為今后的工作打下一個(gè)基礎(chǔ)。

[實(shí)習(xí)任務(wù)]

融入社會(huì)這個(gè)新的大家庭，了解處事、處人的道理。

了解自學(xué)能力的重要。

[實(shí)習(xí)時(shí)間]

2008.09-2009.04

[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]

江蘇省常熟市海虞鎮(zhèn)通江路18號(hào)

[實(shí)習(xí)單位介紹]

我所在的實(shí)習(xí)單位—常熟鉦大家俱有限公司,是一家主要以紅白木家俱及木制工藝品的生產(chǎn)及銷(xiāo)售的企業(yè)，公司坐落于常熟市海虞鎮(zhèn)通江路18號(hào)，現(xiàn)有員工六七十人，公司主要以?xún)?nèi)銷(xiāo)，也有出口臺(tái)灣和東南亞等國(guó)家的，常熟鉦大家俱廠(chǎng)在當(dāng)?shù)匾菜闶且患矣幸?guī)模的家俱廠(chǎng)。

[實(shí)習(xí)內(nèi)容]

我所實(shí)習(xí)的單位和崗位雖然和我在學(xué)校學(xué)的可以說(shuō)一點(diǎn)兒都沾不上邊可是現(xiàn)在工作很難找，能找到一份工作就已經(jīng)很不錯(cuò)了，所以我十分珍惜我自己得到的這第一份工作，畢竟現(xiàn)在是踏入社會(huì)的第一步，不能馬虎，一定要做到有始有終。

我實(shí)習(xí)的單位是一家家俱廠(chǎng)，我在鉦大家俱廠(chǎng)主要是做木工學(xué)徒，雖然這個(gè)工作不怎么樣，但是以后學(xué)成了也是一門(mén)有技術(shù)的工作，因?yàn)槲耶吘故莿傔M(jìn)工廠(chǎng)，所以就給我分配了一個(gè)師傅，叫我以后好好跟著他干活。這個(gè)師傅對(duì)我還可以，我有什么不懂得的地方找他問(wèn)，他也會(huì)告訴你各種工具的使用方法和在生產(chǎn)中的注意事項(xiàng)。我很崇拜我的師傅，因?yàn)樗氖趾芮桑軌虬凑請(qǐng)D紙把任何木頭都搞成圖紙那樣，我以后也要你像他一樣厲害。有一次，好像是臺(tái)灣方面來(lái)了幾張定單，交貨期非常緊，我們整個(gè)

車(chē)間都要加班加點(diǎn)，要我們務(wù)必在一個(gè)星期內(nèi)搞定這兩張單子，當(dāng)時(shí)廠(chǎng)長(zhǎng)也急，有次看到我站在那看我?guī)煾蹈闶止せ?，我就在那看，廠(chǎng)長(zhǎng)過(guò)來(lái)就看不過(guò)去了，立馬給我一通罵問(wèn)我為什么站在這不去干活，我說(shuō)我在跟師傅學(xué)呢，他說(shuō)你看每個(gè)人都忙得要死，你竟然還站在這，說(shuō)你干緊幫幫他們幾個(gè)去，等以后閑一點(diǎn)再過(guò)來(lái)學(xué)。到底是工廠(chǎng)不是學(xué)校，廠(chǎng)長(zhǎng)叫你干嘛就得干嘛，否則就走人。干這行的人都知道，每天鋸木頭的聲音都?jí)騿艿?，還有那木屑，每天都能把人搞得灰頭土臉的。還有一更累人的那就是裝集裝箱，那么大一個(gè)柜子，那么高的一個(gè)車(chē)，都得把我們做好的家俱一個(gè)一個(gè)往上搬，還得放得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。因?yàn)槿绻阶詈笱b不下這就得麻煩，不得把它卸了重裝，反正一天下來(lái)就兩個(gè)集裝箱能把我們七八個(gè)人給累個(gè)半死的。不過(guò)我還是得感謝鉦大家俱給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在生產(chǎn)的第一線(xiàn)，往往會(huì)付出一些血的代價(jià)。跟木頭打交道，手上被刺是再正常不過(guò)的事情了，雖然帶了手套，可那有什么用，它就是要往你肉里刺，更有甚者，上次我們廠(chǎng)里一個(gè)人，在鋸木頭時(shí)，把一個(gè)小手指給鋸掉了，那可是血淋淋的代價(jià)呢，雖然被認(rèn)定為工傷，但那有什么用，錢(qián)能換來(lái)身外之物，可換不來(lái)身上的?？偟膩?lái)說(shuō)這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以住不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真地聽(tīng)?zhēng)煾档脑?huà)，師傅讓你干什么你就得干什么，不然就走人，同事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果和血的代價(jià)，到那以后就不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)能解決問(wèn)題的了。[實(shí)習(xí)體會(huì)與小結(jié)]

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我深深的感受到了社會(huì)和學(xué)校的差別，就比如說(shuō)在學(xué)校你學(xué)什么東西都是老師手把手的教你怎么樣，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，反正老師是想把你教會(huì)的，要看學(xué)不學(xué)得會(huì)還得看你自己想不想學(xué)，不過(guò)有點(diǎn)就是想學(xué)是肯定是能學(xué)會(huì)的，在企業(yè)就沒(méi)有這么好的事了，師傅不會(huì)手把手教你，也不會(huì)教你怎么做，只會(huì)讓你跟著他邊看邊學(xué)，學(xué)不學(xué)得會(huì)都得靠你自己。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。我們?cè)谡n本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少，我干的是木工學(xué)徒，可以說(shuō)是和在學(xué)校學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是完全不對(duì)口的，但現(xiàn)在誰(shuí)又能說(shuō)找到和自己對(duì)口的工作呢。應(yīng)該是很少的吧。在企業(yè)里，師傅是給你提一個(gè)醒，我們自己必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)積累，多看多學(xué)，遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)淘汰。

我原本是一個(gè)很內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在企業(yè)中，許多工作都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好，這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性，交通溝通是解決困難，創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑，也許我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的良好生活方式，我會(huì)慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。幾年的大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解，但是到了社會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的根本就用不到什么，特別是像我找了這樣一個(gè)和專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的工作，在企業(yè)里，不像學(xué)校那樣自由，每天都得七點(diǎn)鐘上班，上班遲到了還得扣工資，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不上。踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，同事之間關(guān)系不可能像同學(xué)那樣親密。老板更不會(huì)像老師那樣友善，有時(shí)候就是想罵就罵，不過(guò)我想這是每個(gè)人進(jìn)入社會(huì)前都會(huì)得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,你就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì)，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝!

2009年5月10日

第二篇：畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

引言

目前，地理信息系統(tǒng)已廣泛地應(yīng)用于眾多領(lǐng)域，為各個(gè)相關(guān)行業(yè)提供了高效的空間信息處理能力和強(qiáng)大的決策支持服務(wù)。為滿(mǎn)足需求，GIS 開(kāi)發(fā)人員需要具有構(gòu)建領(lǐng)域?qū)Ｓ们乙子谑褂玫膽?yīng)用軟件的能力，軟件需將廣泛應(yīng)用的GIS 技術(shù)與友好用戶(hù)的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。這些軟件如果從頭開(kāi)始構(gòu)建，將是一項(xiàng)繁冗的開(kāi)發(fā)工作，會(huì)很耗費(fèi)時(shí)間，并且成本不菲?，F(xiàn)階段，組件技術(shù)已經(jīng)廣泛的被引人到GIS 軟件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中，使得高效便捷的開(kāi)發(fā)應(yīng)用型地理信息系統(tǒng)成為現(xiàn)實(shí)。國(guó)內(nèi)外著名的GIS 廠(chǎng)商都相繼推出了他們的Gls 組件，其中以ESRI 公司的組件產(chǎn)品Arcobjects 最為著名。ArcGIS Engine 是一組打包的核心Arcobjects 組件，相比ArcobjectS 降低了開(kāi)發(fā)難度，也大大提高了GIS 應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)效率。因此，本文主要以ArcGIs Engin。為研究對(duì)象，剖析其系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法，并作出最終的開(kāi)發(fā)實(shí)例。

一、實(shí)習(xí)目的大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們之后走向社會(huì)，接觸本工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐。通過(guò)本次實(shí)習(xí)更好完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì)，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

主要學(xué)習(xí)以下兩種軟件：ArcGIS Engine 和Microsoft Visual Studio 20101 ArcGIS Engine 開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)介 ArcGIS 是一組集成家庭式的GIS 軟件產(chǎn)品，可在單項(xiàng)工程、工作組以及企業(yè)級(jí)項(xiàng)目中用于發(fā)布完善的、可升級(jí)的GIS 系統(tǒng)。它是基于一個(gè)可共享的GIS組件一Arc ohjects 的公用庫(kù)來(lái)構(gòu)建的。Arcobjects 是基于Microsoft COM 技術(shù)所構(gòu)建的一系列COM 組件產(chǎn)品，不是為最終用戶(hù)而是專(zhuān)門(mén)為開(kāi)發(fā)人員提供的二次開(kāi)發(fā)軟件，通過(guò)Arcobjects，用戶(hù)可以非常方便 1

地開(kāi)發(fā)出功能強(qiáng)大的GIS 應(yīng)用系統(tǒng)。但它不是一個(gè)獨(dú)立的應(yīng)用產(chǎn)品，不能脫離ArcGIS平臺(tái)，只有在購(gòu)買(mǎi)ArcGIS 產(chǎn)品后，才能利用其提供的組件對(duì)象進(jìn)行應(yīng)用開(kāi)發(fā)。

ArcGIs Engine是一組完備的并且打包的嵌人式GIS 組件庫(kù)和工具庫(kù)，開(kāi)發(fā)人員可用來(lái)創(chuàng)建新的或擴(kuò)展已有的桌面應(yīng)用程序。使用ArcGIS Engine，開(kāi)發(fā)人員可以將GIS 功能嵌入到已有的應(yīng)用軟件中，或嵌人到商業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用軟件中，還可以創(chuàng)建集中式自定義應(yīng)用軟件，并將其發(fā)送給機(jī)構(gòu)內(nèi)的多個(gè)用戶(hù)。ArcGIS Engine 由兩個(gè)產(chǎn)品組成：構(gòu)建軟件所用的開(kāi)發(fā)工具包于以及使已完成的應(yīng)用程序能夠運(yùn)行的可再發(fā)布的Runtime（運(yùn)行時(shí)環(huán)境）。AreGIS Engine 開(kāi)發(fā)工具包是一個(gè)基于組件的軟件開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，可用于構(gòu)建自定義GIS 和制圖應(yīng)用軟件。ArcGIS Engine Runtime 是一個(gè)使終端用戶(hù)軟件能夠運(yùn)行的核心Arcobjects 組件產(chǎn)品，并且將被安裝在每一臺(tái)運(yùn)行ArcGIS Engine 應(yīng)用程序的計(jì)算機(jī)上。

ArcGIs Engine 開(kāi)發(fā)包包括三個(gè)關(guān)鍵部分：(l）控件是ArcGIS 用戶(hù)界面的組成部分，包括地圖控件和框架控件，地圖控件提供了可視化的組件允許開(kāi)發(fā)者對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行渲染、交互、分析等，比如地圖控件：M 即Control、Page Layout Control 和scen。control;框架控件TOolbar Control 和TOC Control 在平常GIS 功能中大部分都與地圖控件打交道，可以把地圖控件與框架控件進(jìn)行關(guān)聯(lián)，能快速直接反映地圖控件中圖層的變化及可見(jiàn)性。

(2）工具條是GIS 工具的集合，在應(yīng)用程序中用它來(lái)和地圖及地理信息交互。工具包括平移、縮放、點(diǎn)擊查詢(xún)和與地圖交互的各種選擇工具。工具在應(yīng)用界面上用工具條的方式展現(xiàn)。通過(guò)調(diào)用一套豐富的常規(guī)的工具和工具條，建立定制應(yīng)用的過(guò)程被簡(jiǎn)化了。開(kāi)發(fā)者可以很容易地將選擇的工具拖放到定制應(yīng)用中或創(chuàng)建自己定制的工具來(lái)實(shí)現(xiàn)與地圖的交互。

(3）對(duì)象庫(kù)是可編程ArCobjectS 組件的集合，包括幾何圖形到制圖、GIS 數(shù)據(jù)源和geodat ase 等一系列庫(kù)。在windows , uNIx 和Linu、平臺(tái)的開(kāi)發(fā)環(huán)境下使用這些庫(kù)，程序員可以開(kāi)發(fā)出從低級(jí)到高級(jí)的各種定制的應(yīng)用。ArcGIs Engine 系統(tǒng)開(kāi)發(fā) ArcGIs Engin。是一個(gè)獨(dú)立的應(yīng)用產(chǎn)品，具備快速開(kāi)發(fā)和功能擴(kuò)展能力，最少的開(kāi)發(fā)成本，可以非常方便地開(kāi)發(fā)出功能強(qiáng)大的GIS 應(yīng)用系統(tǒng)。本系統(tǒng)采集某區(qū)的交通旅游數(shù)據(jù)，采用VB6.0 作為開(kāi)發(fā)前端，基于A(yíng)rcGIS Engine 來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，來(lái)說(shuō)明GIS 開(kāi)發(fā)中ArcGIs Engin。Microsoft Visual Studio 2010 簡(jiǎn)介

Visual Studio是微軟公司推出的開(kāi)發(fā)環(huán)境。是目前最流行的Windows平臺(tái)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)環(huán)境。Visual Studio 2010版本于2010年4月12日上市，其集成開(kāi)發(fā)環(huán)境（IDE）的界面被重新設(shè)計(jì)和組織，變得更加簡(jiǎn)單明了。Visual Studio 2010同時(shí)帶來(lái)了 NET Framework 4.0、Microsoft Visual Studio 2010 CTP(Community Technology Preview--CTP)，并且支持開(kāi)發(fā)面向Windows 7的應(yīng)用程序。除了Microsoft SQL Server，它還支持 IBM DB2和Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

通過(guò)五周的學(xué)習(xí)，我基本上可以在VS2010上進(jìn)行AE的控件編程。在這期間我也遇到了一些問(wèn)題，有時(shí)候問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是我是新手處理起來(lái)也很費(fèi)勁，但是功夫不負(fù)有心人，所有問(wèn)題都通過(guò)我的努力最后都一一解決了。特別要感謝我的指導(dǎo)老師武老師，是在武老師的指導(dǎo)和幫助下，我才會(huì)學(xué)到那么多。

我相信在就下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我一定會(huì)進(jìn)展的很順利，一定會(huì)完成目標(biāo)，達(dá)到預(yù)期的效果。

四、心得體會(huì)

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)自己本身還是存在著很大的欠缺，我不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，更應(yīng)該定位為一名基層的工人階級(jí)，這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng)，不斷地改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，讓自己投入到理

論學(xué)習(xí)中，好好積累基礎(chǔ)理論知識(shí)，方能厚積薄發(fā)。指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

第三篇：畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告1

轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20xx年X月X日我有幸來(lái)到XX公司行政辦公室實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

XX公司始建于19XX年，注冊(cè)資金達(dá)到XXX萬(wàn)，占地面積XXXXX平方米，年產(chǎn)值可達(dá)XXX萬(wàn)。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人，采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備，這家公司自成立以來(lái)始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機(jī)，可以滿(mǎn)足不同客戶(hù)的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動(dòng)車(chē)電池，酒水食品，海鮮類(lèi)保險(xiǎn)箱，醫(yī)用針劑，機(jī)械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格，不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶(hù)要求，大小厚薄任意切割。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父，讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷(xiāo)售的流程，暫時(shí)沒(méi)有分配什么工作給我。

我身為一個(gè)文員實(shí)習(xí)者，首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷(xiāo)售人員去各個(gè)有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對(duì)產(chǎn)品下訂單，然后交由倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì)，再將數(shù)據(jù)交給車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)，倉(cāng)庫(kù)再按照指定日期安排貨車(chē)送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒，并每天寫(xiě)工作總結(jié)。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)XX，感覺(jué)和自己的專(zhuān)業(yè)有些出入。

剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺(jué)和專(zhuān)業(yè)不怎么對(duì)口，所以對(duì)于培訓(xùn)便沒(méi)有在意，總以為這些工作很簡(jiǎn)單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的就是接觸和融入社會(huì)，以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平時(shí)與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導(dǎo)，我發(fā)覺(jué)和各位長(zhǎng)輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個(gè)大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在XX公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀(guān)摩了專(zhuān)家們針對(duì)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)一個(gè)公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。

在學(xué)校總以為自己學(xué)的是中文，和實(shí)際很脫軌，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過(guò)程中。譬如如何與人相處、真誠(chéng)對(duì)人，譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。

三個(gè)月實(shí)習(xí)滿(mǎn)后，我?guī)е鴮W(xué)滿(mǎn)的知識(shí)離開(kāi)了XX公司。從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

2、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

3、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

(1)宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？商貏e留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

(2)宜知己知彼：求職信和求職電話(huà)要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人;

同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

(3)宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門(mén)公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

(4)忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏(yíng)關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

(5)忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);

與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求，我希望用自己一開(kāi)始的.學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

四、實(shí)習(xí)期間的收獲

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作，時(shí)間雖然只有三個(gè)月，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu)，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想，再次感謝XX公司以及學(xué)校老師對(duì)我們?nèi)松飞系膸椭?/p>

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告2

時(shí)間似一股流沙，晃眼間已從指間悄然流逝，來(lái)不及珍存便已悄然消逝。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯在沒(méi)有告別中結(jié)束了，輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮小手，作別三班的人兒。

一、實(shí)習(xí)基本情況

20xx年xx月14日到20xx年xx月9日是我的整個(gè)實(shí)習(xí)期。14號(hào)那一天，懷著緊張而又興奮更有些許期待的心情跟隨著xx老師（帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師）一起來(lái)到了xx中學(xué)，這個(gè)我即將與這里的師生度過(guò)一個(gè)月的學(xué)校。

而我所帶的班級(jí)是xx班，一個(gè)總體學(xué)生成績(jī)一般也可以說(shuō)是較差的班級(jí)，但是從班主任工作指導(dǎo)老師的介紹中得知，雖然咱們班的學(xué)生成績(jī)平平，但是各方面都很優(yōu)秀，很多學(xué)生有自己的特長(zhǎng)，而且性格活潑可愛(ài)，心地純樸善良，就是略微調(diào)皮搗蛋，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，挺不錯(cuò)的一群“大小孩”。后來(lái)在一個(gè)月的相處中，我也看到了他們的閃光點(diǎn)，慢慢地愛(ài)上了這群活潑的“大小孩”。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

作為一名實(shí)習(xí)生，雖然從學(xué)校要求的角度看，我們是需要到二十八中對(duì)教學(xué)工作、班主任工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓理論聯(lián)系實(shí)際，把我們?cè)谛W(xué)習(xí)的理論知識(shí)、教學(xué)技能付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。但是在我認(rèn)為，在二十八中所需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的不只是教學(xué)工作、班主任工作，還有的就是學(xué)習(xí)如何為人處事。

1、為人處事方面

因?yàn)?，?duì)所帶班級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是一名實(shí)習(xí)老師，但是更多時(shí)候我的身份就是一名學(xué)習(xí)者，我需要從教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任工作指導(dǎo)老師處學(xué)習(xí)技巧、積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，因此，在學(xué)校中我需要學(xué)會(huì)去處理與這兩位老師的關(guān)系，還需要處理好與學(xué)生的工作，作為學(xué)習(xí)者的我則必須要學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)放低姿態(tài)、虛心求教。

首先，我能做到從思想上改進(jìn)自己，以一種端正的思想態(tài)度來(lái)對(duì)待我的實(shí)習(xí)工作，不管在實(shí)習(xí)期間遇到任何困難與挫折以及委屈，我都會(huì)保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，用寬容的心來(lái)包容一切。

其次，我是一名教學(xué)工作的實(shí)習(xí)老師，我堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想，嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取，在教育教學(xué)改革過(guò)程中貫徹新觀(guān)念、新方法，不做傳統(tǒng)的“教書(shū)匠”。最后，作為班主任工作實(shí)習(xí)老師，我秉承關(guān)愛(ài)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的理念，不因?qū)W生成績(jī)差而厭煩學(xué)生，而是用發(fā)展的眼光看待他們，努力挖掘他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們多一份自信、多一份努力，未來(lái)他們也能成為社會(huì)的“佼佼者”。

一個(gè)人的思想和紀(jì)律表現(xiàn)則是體現(xiàn)一個(gè)人怎么樣的為人處事的方式，之前作為一名“純正”學(xué)生的我，并不知道如何更好地為人處事，而進(jìn)入了二十八中之后，擁有“老師”和“學(xué)生”雙重身份的我，學(xué)會(huì)了如何恰當(dāng)?shù)靥幚磉@兩者的關(guān)系，懂得該怎么樣更好地為人、怎么樣更好地處事。所以，實(shí)習(xí)的生活仿佛進(jìn)入了社會(huì)，社會(huì)才是能讓人更快成長(zhǎng)的環(huán)境。

2、教學(xué)工作方面

雖然為人處事需要學(xué)習(xí)，但是教學(xué)工作和班主任工作的學(xué)習(xí)才是本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，所以我都是以十分認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待這兩件事情。

在教學(xué)工作上，由于在學(xué)校主要是以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主，但是有時(shí)候理論與現(xiàn)實(shí)總是脫軌，所以通過(guò)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我們真正體驗(yàn)給中學(xué)生上課的感覺(jué)，讓我們能在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確與否，在實(shí)踐中改進(jìn)教學(xué)方式，積累經(jīng)驗(yàn)為后期的學(xué)習(xí)提供改進(jìn)和提升發(fā)展的方向。在教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃中，我們要求必須給學(xué)生上課，但是要上好一節(jié)課是真的不容易，而為了能更好地完成這一項(xiàng)任務(wù)，我進(jìn)行了各種努力。

首先，要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的生情的'了解，如學(xué)生的知識(shí)水平狀況、接受知識(shí)的能力狀況、學(xué)生的性格狀況、上課狀態(tài)等等，都必須要進(jìn)行非常細(xì)致的了解，這是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)。因此，在來(lái)到南寧二十八中的第一周，我一看有政治課的班級(jí)我都會(huì)積極地跟老師溝通，去聽(tīng)蘇老師和歐老師的課，向她們“取經(jīng)”，在聽(tīng)課的過(guò)程中，我收獲了很多，從教態(tài)、板書(shū)、教法、重難點(diǎn)突出到課堂氣氛的調(diào)動(dòng)，都使我受益匪淺，也更使我了解這個(gè)學(xué)校以及我所帶班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)。因此，在相對(duì)了解的基礎(chǔ)上，我著手準(zhǔn)備我所要教授的課程。

其次，在備課方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材的內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，在知識(shí)安排上努力嘗試突破知識(shí)重難點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生是高一的學(xué)生，性格比較活潑，但是知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，對(duì)課堂知識(shí)的接受能力較弱，且由于政治課一直都是枯燥無(wú)味的，因此，為了能有效達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)，更為了能使學(xué)生真正地懂得和掌握知識(shí)，我努力改善我的課件，用漫畫(huà)、圖片、視頻來(lái)引出各種知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生能直觀(guān)地了解知識(shí)，更能引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生學(xué)有所獲。

最后，在教學(xué)課堂上，我都應(yīng)用多媒體課件，通過(guò)給學(xué)生展示幾幅漫畫(huà)圖片來(lái)引出我國(guó)四種主要的國(guó)際機(jī)關(guān)，又通過(guò)幾個(gè)國(guó)家元首的圖片，讓學(xué)生通過(guò)各領(lǐng)導(dǎo)人在稱(chēng)謂上的不同引出政體的不同。后來(lái)在講到民主集中制的時(shí)候還給學(xué)生播放了對(duì)民主集中制的解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)列舉各種現(xiàn)實(shí)生活中的例子，如班長(zhǎng)選舉、壯族三月三的圖片及放假通知，再配合連連看來(lái)給學(xué)生分析和掌握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生對(duì)這些有趣的圖片以及鮮活的例子產(chǎn)生濃厚的興趣，整個(gè)課堂氣氛很活躍，學(xué)生在我的問(wèn)題引導(dǎo)下能積極、準(zhǔn)確地回答問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō)，這課上得不錯(cuò)，這也讓我懂得了只有貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生這“三貼近”的重要性，也讓我學(xué)會(huì)去重視問(wèn)題引導(dǎo)的教學(xué)方法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題引導(dǎo)法的成功與否重點(diǎn)在于提問(wèn)是否得當(dāng)且具有針對(duì)性，而這些就是提問(wèn)的藝術(shù)和技巧，也是在未來(lái)的教學(xué)中我需要不斷地去把握和總結(jié)的，這需要一定的經(jīng)驗(yàn)積累。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，也讓我明白了很多，在大學(xué)里面學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不回歸現(xiàn)實(shí)，很有可能就會(huì)出現(xiàn)假大空的情況。而我正是為了能把人生的第一節(jié)政治教學(xué)課上好，我把教案和課件修改了一遍、一遍又一遍，把要求不斷降低，把內(nèi)容逐漸縮減，把自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)式學(xué)習(xí)，把抽象的知識(shí)內(nèi)容講授方法轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄋ滓锥穆?huà)圖片引導(dǎo)教學(xué)方式……太多的太多，需要改進(jìn)的地方，我都努力去完善了，也正是這樣，讓我懂得了要想當(dāng)一名優(yōu)秀的教學(xué)老師，需要不斷地去拓充自己的文化涵養(yǎng)，拓寬見(jiàn)聞，加強(qiáng)教師技能培訓(xùn)，提高教師技能技巧。

在這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中，讓我看到了很多自身的不足，比如在教師技能上還是比較弱，對(duì)課堂出現(xiàn)問(wèn)題的臨時(shí)應(yīng)變能力稍有欠缺，在提問(wèn)的技巧上更是非常地弱，這就需要在以后不斷地加強(qiáng)鍛煉，在實(shí)踐后進(jìn)行反思改進(jìn)以積累經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是真正地走上崗位，真正地以老師的身份進(jìn)行教書(shū)育人，這一次實(shí)習(xí)確實(shí)讓我們得到了很多的鍛煉。如果有可能的話(huà)，我希望學(xué)校能多提供給我們實(shí)習(xí)的平臺(tái)，讓我們有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)登上中學(xué)講臺(tái)來(lái)檢驗(yàn)和提升我們的能力，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為成為未來(lái)的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任而努力。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告3

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀(guān)的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

在摸索中，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的.關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。總之，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知，來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà)，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿(mǎn)著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙一紙證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī)，僅僅是在茫茫學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀(guān)的甚至可以說(shuō)是悲觀(guān)的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。

就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正成功過(guò)，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

這段實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是實(shí)際上學(xué)習(xí)到東西，更是帶給了我繼續(xù)提升自己的動(dòng)力及目標(biāo)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中反復(fù)認(rèn)清了自己的不足。讓我知道，我僅僅是個(gè)井底之蛙，社會(huì)的大海還容不得我去闖蕩，繼續(xù)鍛煉自己才是到達(dá)夢(mèng)想彼岸的唯一途徑。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告4

第一周 周記

本周我的實(shí)習(xí)崗位發(fā)生了變更，我從拉桿科的科長(zhǎng)助理崗位調(diào)動(dòng)到辦公室生產(chǎn)部的PMC(生產(chǎn)物料控制員)崗位，從中我做了一個(gè)職位的選擇。

我之所以會(huì)出現(xiàn)職位的調(diào)動(dòng)，主要原因是得到副總經(jīng)理和營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理的提拔，本來(lái)我被提拔到的崗位應(yīng)該是營(yíng)銷(xiāo)部的網(wǎng)絡(luò)跟單員，但是經(jīng)過(guò)我對(duì)該職位的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得自己在這一方面不感興趣并且沒(méi)有這個(gè)能力，最后我沒(méi)有選擇該職位;同一天里，我又被叫到兩個(gè)副總經(jīng)理的辦公室里，詢(xún)問(wèn)我對(duì)PMC這個(gè)職位是否感興趣，經(jīng)過(guò)我對(duì)該職位的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得自己有信心、有能力從事好該職位，于是我選擇了PMC這個(gè)職位。

面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我與生產(chǎn)部的SBU營(yíng)運(yùn)總監(jiān)交談時(shí)，他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有完全承認(rèn)我是該團(tuán)隊(duì)的成員，要讓二周的時(shí)間來(lái)考驗(yàn)我，考驗(yàn)我從事該職位的接受能力，最后才決定是否留我在該團(tuán)隊(duì)里。不過(guò)，我相信，只要我用心去做好每一件事，時(shí)刻相信自己，時(shí)刻鼓勵(lì)自己，我一定會(huì)得到團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人的認(rèn)可。

12月10日之前我還是在拉桿科和管架科里從事一些事務(wù)性的工作，12月11日我才正式調(diào)動(dòng)到辦公室的生產(chǎn)部，開(kāi)始明確好自己的崗位職責(zé)與要求，我主要負(fù)責(zé)垃圾桶科的生產(chǎn)物料的需求與控制工作。

第二周 周記

本周的實(shí)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)慢慢地接觸到當(dāng)科長(zhǎng)助理這個(gè)崗位的工作了，開(kāi)始幫拉桿科和管架科這兩個(gè)科處理一些日常的事務(wù)工作，主要做一些關(guān)于拉桿科和管架科的文書(shū)工作和統(tǒng)計(jì)工作。 本周的實(shí)習(xí)時(shí)間大概一半在辦公室，一半在流水線(xiàn)上作業(yè)，因?yàn)殄\隆公司現(xiàn)在不斷地?cái)U(kuò)大發(fā)展，不斷地招聘新的員工，我就得要幫拉桿科和管架科的新員工申請(qǐng)廠(chǎng)牌和購(gòu)買(mǎi)廠(chǎng)服;在每天下午的這段時(shí)間里，我就在拉桿科的辦公室里整理拉桿科每一條生產(chǎn)線(xiàn)的日?qǐng)?bào)表，還得在每一張日?qǐng)?bào)表上面計(jì)算出生產(chǎn)線(xiàn)上每天的產(chǎn)量和所應(yīng)得到的工資，除了書(shū)面上做事，我還要把有關(guān)報(bào)表里面的數(shù)據(jù)錄入電腦，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)也就是做統(tǒng)計(jì)的工作，做有關(guān)拉桿科的每日生產(chǎn)報(bào)表和月報(bào)表，還要做出有關(guān)拉桿科的月份看板;在這一周里面，我還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)關(guān)于公司的ISO質(zhì)量管理的知識(shí)，為了能夠更好地查閱和利用有關(guān)的文件和圖紙，我還整理了管架科和拉桿科的文件資料，包括有公司的訂單、成品進(jìn)倉(cāng)單和有關(guān)各種零件配件的圖紙，并做好有關(guān)的分類(lèi)工作和編制出清晰的目錄清單。

第三周周記

新的崗位擁有新的感覺(jué)，之前在拉桿科里擔(dān)當(dāng)科長(zhǎng)的助理，覺(jué)得自己的崗位只是起到一個(gè)輔助的作用，覺(jué)得壓力不大，可是現(xiàn)在所從事的崗位，可以說(shuō)自己團(tuán)隊(duì)的事情自己搞定，明確好自己的職責(zé)，而對(duì)于我現(xiàn)在所從事的PMC崗位來(lái)說(shuō)，我在生產(chǎn)中起到一個(gè)重要的作用，上要與業(yè)務(wù)部聯(lián)系，下要與采購(gòu)部和生產(chǎn)部聯(lián)系，在整個(gè)業(yè)務(wù)流程中起到關(guān)鍵的作用，我要提前安排生產(chǎn)、制定生產(chǎn)計(jì)劃、確定生產(chǎn)物料的需求、制訂物料的采購(gòu)計(jì)劃、跟蹤物料的情況并做好控制的工作，除了上述的工作，我還要把垃圾桶科里的每一條生產(chǎn)線(xiàn)的生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表做一個(gè)匯總并把每天的生產(chǎn)產(chǎn)量登入到生產(chǎn)計(jì)劃的排程表上。

從事PMC職位有一周的時(shí)間了，感覺(jué)壓力有點(diǎn)大，只要在我這一環(huán)節(jié)里出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，就會(huì)影響整個(gè)生產(chǎn)的流程，所以我做事都要細(xì)心和有耐心地去做。

公司的產(chǎn)品生產(chǎn)車(chē)間主要有拉桿科、管架科、垃圾桶科和小家品科。我之前接觸的'科室主要是拉桿科和管架科，而我現(xiàn)在的崗位是與垃圾桶科相關(guān)，所以我又必須去了解制造一個(gè)垃圾桶的流程，了解安裝在垃圾桶里各配件的名稱(chēng)，所以有時(shí)間我都要到垃圾桶車(chē)間去走一走，了解有關(guān)垃圾桶的產(chǎn)品。

第四周 周記

本周也就到了11月的月未了，錦隆公司在每個(gè)月的月未都要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的工作，所以在這一周的時(shí)間里，我主要處理一些關(guān)于盤(pán)點(diǎn)的事情和統(tǒng)計(jì)的工作。

在盤(pán)點(diǎn)的時(shí)期，管架科與拉桿科這兩個(gè)科的每一條生產(chǎn)線(xiàn)都要把自己線(xiàn)上所從事生產(chǎn)的物料清點(diǎn)清楚，還要把有關(guān)的物料擺放整齊，并在每一種物料上都要貼上盤(pán)點(diǎn)標(biāo)識(shí)卡，盤(pán)點(diǎn)標(biāo)識(shí)卡上都得要填清盤(pán)點(diǎn)的日期、盤(pán)點(diǎn)的部門(mén)、物料編號(hào)、物料名稱(chēng)、盤(pán)點(diǎn)數(shù)量、復(fù)盤(pán)數(shù)量、盤(pán)點(diǎn)人和復(fù)盤(pán)人的內(nèi)容，每一條生產(chǎn)線(xiàn)還得要填寫(xiě)好總的盤(pán)點(diǎn)表，要填清楚盤(pán)點(diǎn)的日期、訂單編號(hào)、物料名稱(chēng)、規(guī)格、顏色、盤(pán)點(diǎn)數(shù)、名稱(chēng)單位和備注的內(nèi)容，我不但參與到盤(pán)點(diǎn)的實(shí)際工作過(guò)程中，還要把盤(pán)點(diǎn)的有關(guān)內(nèi)容和數(shù)據(jù)錄入電腦，供給財(cái)務(wù)處查閱。

本周我還運(yùn)用了錦隆實(shí)業(yè)公司的管理系統(tǒng)，雖然進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)，我并沒(méi)有自己的賬號(hào)，但是科長(zhǎng)都把她的賬號(hào)給我，讓我?guī)退幚硪恍┫到y(tǒng)里面的事情，包括有各部門(mén)之間的郵件發(fā)送工作、編入有關(guān)訂單內(nèi)容和物料的情況，錦隆實(shí)業(yè)公司在日常的事務(wù)工作中都運(yùn)用公司的系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，大量地節(jié)約了有關(guān)的人力和物力，提高了做事的效率。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)目的

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是務(wù)必經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知社會(huì)生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競(jìng)聘潛力，同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定，這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。

1、規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景

畢業(yè)實(shí)習(xí)，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對(duì)理論課程的學(xué)習(xí)，無(wú)非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專(zhuān)業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作，因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)就能夠看做是就業(yè)前的過(guò)渡。對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選取，就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的，因?yàn)檫@往往和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實(shí)習(xí)時(shí)必然會(huì)優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來(lái)，畢業(yè)生在將來(lái)進(jìn)入該類(lèi)企業(yè)后，能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能?？偟膩?lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排未來(lái)的就業(yè)方向方面，有著十分重要的作用。

2、理論知識(shí)實(shí)踐化

在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，也在專(zhuān)業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只具有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識(shí)只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外，理論知識(shí)也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異，對(duì)于不同的業(yè)務(wù)往來(lái)，實(shí)際操作方法會(huì)受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響，因此，只有透過(guò)實(shí)習(xí)，才能走出理論知識(shí)的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方法。

二、實(shí)習(xí)資料

XX年XX月14日起，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的思考，我選取了XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一是服從本科專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，由于我的專(zhuān)業(yè)是財(cái)政學(xué)，在課程中涉及到了會(huì)計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，故必須一定程度上能夠勝任會(huì)計(jì)相關(guān)工作;另一方面，會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地，在工作的過(guò)程中，能夠享受到獲得豐富知識(shí)的充實(shí)感。

XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所，成立于XX年，注冊(cè)資本金100萬(wàn)，位于XX商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營(yíng)范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評(píng)估、工程概決算咨詢(xún)服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢(xún)、清帳建帳、會(huì)計(jì)代理，經(jīng)銷(xiāo)會(huì)計(jì)憑證、帳冊(cè)、辦公用品等。

進(jìn)入XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所的.第一天，我不僅僅感受到了人們所說(shuō)的緊張繁忙，而且也體會(huì)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告，下一刻就會(huì)被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查賬。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識(shí)，但對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開(kāi)始，兩個(gè)小時(shí)里，我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案，也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程，但是看歸看，真正進(jìn)行編制的時(shí)候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù)，我接手了XX公司的審計(jì)報(bào)告編制工作，作為該項(xiàng)的編制員，我首先需要將上一該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出，把本年數(shù)據(jù)替換入eXcel報(bào)表中，核對(duì)賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡，最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評(píng)估并出具審計(jì)報(bào)告。

這是審計(jì)部最基本的工作之一，但是我作為一個(gè)財(cái)政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，別說(shuō)審計(jì)，就是會(huì)計(jì)都沒(méi)有真正接觸過(guò)，所以當(dāng)我面對(duì)辦公桌上兩大摞XX的上一賬本時(shí)，我頓時(shí)眼生黑線(xiàn)。但是，我明白實(shí)習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí)，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著頭皮上。

在繁瑣的工作之余，我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫(xiě)整理完成后，務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂，以便會(huì)計(jì)事務(wù)所歸檔，而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄，再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債類(lèi)、損益類(lèi)、備查類(lèi)工作底稿、管理說(shuō)明書(shū)、業(yè)務(wù)約定書(shū)的順序放置，之后打孔、拉線(xiàn)、裝貼封皮，最后用打碼器在頁(yè)腳打上編碼，按照裝訂順序?qū)⒏黝?lèi)別文件名摘入目錄。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充滿(mǎn)樂(lè)趣，但是嚴(yán)格性極高，如果裝訂松散，審計(jì)檔案則不能歸檔，務(wù)必重新返工。而對(duì)于驗(yàn)資報(bào)告，則需透過(guò)梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂，當(dāng)然這也是一門(mén)技術(shù)活，封面紙張不僅僅要對(duì)齊，裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張，否則可能會(huì)撕損內(nèi)頁(yè)的報(bào)告，或者使報(bào)告散落。

在參與編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí)，我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì)教材《會(huì)計(jì)》。由于自己的理論知識(shí)還十分匱乏，在工作中總會(huì)遇到各種問(wèn)題而無(wú)從下手，因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識(shí)，才能彌補(bǔ)這種不足。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí)，除了收獲知識(shí)，我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們，仿佛能夠通過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶來(lái)一次適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。

1、學(xué)會(huì)善于求教

理論知識(shí)不全面、實(shí)踐潛力較弱，幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問(wèn)題，我也不例外。面對(duì)種種問(wèn)題，開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的，但一旦碰到難題，就會(huì)犧牲超多寶貴的間，影響工作效率，于是，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時(shí)間認(rèn)真觀(guān)察審計(jì)人員處理問(wèn)題時(shí)的方法，在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教，這樣一來(lái)，自己在開(kāi)展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。

2、學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

從事與數(shù)字相關(guān)的工作，務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符，一旦開(kāi)始查錯(cuò)，審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍，甚至也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我提升了工作職責(zé)心。

3、學(xué)會(huì)為人處世

都說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì)，但是真正踏入社會(huì)以后才明白，現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格，不善與人交流，對(duì)待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒(méi)少挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。之后我認(rèn)識(shí)到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度，與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對(duì)于共事的實(shí)習(xí)生，則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè)，需要的都是充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認(rèn)識(shí)到，與人的交流在工作中是十分必要的。

一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信，這些經(jīng)歷勢(shì)必會(huì)為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告6

一、實(shí)習(xí)目的

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都就是務(wù)必經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知社會(huì)生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競(jìng)聘潛力，同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定，這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細(xì)化看來(lái)，畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的不外乎以下三個(gè)方面。

1.規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景

畢業(yè)實(shí)習(xí)，往往就是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對(duì)理論課程的學(xué)習(xí)，無(wú)非就是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專(zhuān)業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作，因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)就能夠看做就是就業(yè)前的過(guò)渡。對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選取，就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的，因?yàn)檫@往往和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等，都就是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實(shí)習(xí)時(shí)必然會(huì)優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來(lái)，畢業(yè)生在將來(lái)進(jìn)入該類(lèi)企業(yè)后，能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能。總的來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排未來(lái)的就業(yè)方向方面，有著十分重要的作用。

2.理論知識(shí)實(shí)踐化

在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，也在專(zhuān)業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只具有理論知識(shí)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識(shí)只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外，理論知識(shí)也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異，對(duì)于不同的業(yè)務(wù)往來(lái)，實(shí)際操作方法會(huì)受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響，因此，只有透過(guò)實(shí)習(xí)，才能走出理論知識(shí)的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方法。

3.積累經(jīng)驗(yàn)、走向就業(yè)

與其說(shuō)畢業(yè)實(shí)習(xí)就是在完成必修課程，不如說(shuō)就是為了讓我們更好的參與學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅能了解企業(yè)的運(yùn)作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模，而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊(duì)合作的基本素質(zhì)。不管就是操作最簡(jiǎn)單的辦公設(shè)備，還就是參與企業(yè)的日常工作，我們都能夠積累到基本的工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)，作為一個(gè)尋求更優(yōu)工作的'籌碼，在為我們的求職增添一些亮點(diǎn)的同時(shí)，更能讓“經(jīng)驗(yàn)”有效服務(wù)于日后的實(shí)際工作。

二、實(shí)習(xí)資料

20xx年2月14日起，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的思考，我選取了新疆華龍有限職責(zé)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一就是服從本科專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，由于我的專(zhuān)業(yè)就是財(cái)政學(xué)，在課程中涉及到了會(huì)計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，故必須程度上能夠勝任會(huì)計(jì)相關(guān)工作;另一方面，會(huì)計(jì)師事務(wù)所就是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地，在工作的過(guò)程中，能夠享受到獲得豐富知識(shí)充實(shí)感。

新疆華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所，成立于XX年，注冊(cè)資本金100萬(wàn)，位于新疆庫(kù)爾勒市人民東路華譽(yù)商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營(yíng)范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評(píng)估、工程概決算咨詢(xún)服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢(xún)、清帳建帳、會(huì)計(jì)代理，經(jīng)銷(xiāo)會(huì)計(jì)憑證、帳冊(cè)、辦公用品等。

進(jìn)入華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天，我不僅僅感受到了人們所說(shuō)的緊張繁忙，而且也體會(huì)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告，下一刻就會(huì)被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查賬。面工作上的問(wèn)題，普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫(huà)面十分常見(jiàn)，而他們最低都就是具有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的人員，由此可見(jiàn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作其實(shí)并不簡(jiǎn)單。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識(shí)，但對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就就是從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開(kāi)始，兩個(gè)小時(shí)里，我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案，也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程，但就是看歸看，真正進(jìn)行編制的時(shí)候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù)，我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責(zé)開(kāi)發(fā)公司的審計(jì)報(bào)告編制工作，作為該項(xiàng)的編制員，我首先需要將上一該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出，把本年數(shù)據(jù)替換入eXcel報(bào)表中，核對(duì)賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的金額就是否一致，之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡，最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評(píng)估并出具審計(jì)報(bào)告。

這就是審計(jì)部最基本的工作之一，但就是我作為一個(gè)財(cái)政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，別說(shuō)審計(jì)，就就是會(huì)計(jì)都沒(méi)有真正接觸過(guò)，所以當(dāng)我應(yīng)對(duì)辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一賬本時(shí)，我頓時(shí)眼生黑線(xiàn)。但就是，我明白實(shí)習(xí)的目的之一就就是學(xué)習(xí)，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著頭皮上。

該公司帶給的賬本有明細(xì)賬、總分類(lèi)賬、往來(lái)賬以及每月的憑證，我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表數(shù)據(jù)錄入eXcel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細(xì)賬，把總賬的期末期初金額和往來(lái)明細(xì)按照科目錄入各自的工作底稿，透過(guò)eXcel進(jìn)行公式設(shè)定，試算平衡表中的金額會(huì)被自動(dòng)鏈接到每個(gè)科目的工作底稿中，這樣，報(bào)表數(shù)、總賬數(shù)、明細(xì)賬數(shù)都會(huì)清晰的顯示出來(lái)，之后對(duì)三者進(jìn)行相互比較，看就是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就就是企業(yè)進(jìn)行了調(diào)賬或就是賬務(wù)出現(xiàn)了問(wèn)題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證，情緒還就是個(gè)性激動(dòng)的，雖然剛開(kāi)始在對(duì)賬時(shí)并不熟練，但隨著逐漸的認(rèn)識(shí)和了解，我也能夠快速的將數(shù)據(jù)錄入報(bào)表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后，就要對(duì)有往來(lái)的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)行賬齡分析，透過(guò)計(jì)算每戶(hù)所占比例，從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告和審計(jì)小結(jié)的編制，以便企業(yè)能夠了解自身的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況、資產(chǎn)運(yùn)作潛力，從而根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師帶給的審計(jì)意見(jiàn)調(diào)整經(jīng)營(yíng)。

該項(xiàng)目完成后，我又跟隨審計(jì)業(yè)務(wù)員前往巴州無(wú)線(xiàn)電管理處進(jìn)行了為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)查賬，我的任務(wù)就是查閱每月憑證，把每號(hào)憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進(jìn)行核對(duì)，查看就是否相符，之后對(duì)上一的所有憑證進(jìn)行抽查，抽查到的要按照科目編寫(xiě)紙質(zhì)工作底稿。現(xiàn)場(chǎng)工作完畢后，需要回到事務(wù)所進(jìn)行電子版審計(jì)報(bào)告的編制。因?yàn)榇藛挝粚儆谛姓聵I(yè)單位，日常業(yè)務(wù)較少，基本只涉及政府補(bǔ)助收入和事業(yè)費(fèi)用支出，故在編制報(bào)告時(shí)工作量并不大，即便如此，我也基本了解了事業(yè)單位的運(yùn)行模式，學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計(jì)報(bào)告的基本流程，工作雖簡(jiǎn)單，但就是卻進(jìn)一步完善了我的知識(shí)體系，為此我依然感到十分滿(mǎn)足。

在繁瑣的工作之余，我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫(xiě)整理完成后，務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂，以便會(huì)計(jì)事務(wù)所歸檔，而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往就是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄，再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債類(lèi)、損益類(lèi)、備查類(lèi)工作底稿、管理當(dāng)局說(shuō)明書(shū)、業(yè)務(wù)約定書(shū)的順序放置，之后打孔、拉線(xiàn)、裝貼封皮，最后用打碼器在頁(yè)腳打上編碼，按照裝訂順序?qū)⒏黝?lèi)別文件名摘入目錄。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充滿(mǎn)樂(lè)趣，但就是嚴(yán)格性極高，如果裝訂松散，審計(jì)檔案則不能歸檔，務(wù)必重新返工。而對(duì)于驗(yàn)資報(bào)告，則需透過(guò)梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂，當(dāng)然這也就是一門(mén)技術(shù)活，封面紙張不僅僅要對(duì)齊，裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張，否則可能會(huì)撕損內(nèi)頁(yè)的報(bào)告，或者使報(bào)告散落。

在參與編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí)，我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì)教材《會(huì)計(jì)》。由于自己的理論知識(shí)還十分匱乏，在工作中總會(huì)遇到各種問(wèn)題而無(wú)從下手，因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識(shí)，才能彌補(bǔ)這種不足。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí)，除了收獲知識(shí)，我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們，仿佛能夠透過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。

1.學(xué)會(huì)善于求教

理論知識(shí)不全面、實(shí)踐潛力較弱，幾乎就是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問(wèn)題，我也不例外。應(yīng)對(duì)種種問(wèn)題，開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩，只就是依靠于自我鉆研，這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)就是有效的，但一旦碰到難題，就會(huì)犧牲超多寶貴的間，影響工作效率，于就是，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時(shí)間認(rèn)真觀(guān)察審計(jì)人員處理問(wèn)題時(shí)的方法，在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教，這樣一來(lái)，自己在開(kāi)展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。

2.學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

從事與數(shù)字相關(guān)的工作，務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這就是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符，一旦開(kāi)始查錯(cuò)，審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍，更甚也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我提升了工作職責(zé)心。

3.學(xué)會(huì)為人處世

都說(shuō)大學(xué)校園就是一個(gè)小社會(huì)，但就是真正踏入社會(huì)以后才明白，現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，我總就是持續(xù)著內(nèi)斂的性格，不善與人交流，對(duì)待工作也就是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒(méi)少挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。之后我認(rèn)識(shí)到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度，與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對(duì)于共事的實(shí)習(xí)生，則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè)，需要的都就是個(gè)充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工，而不就是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認(rèn)識(shí)到，與人的交流在工作中就是十分必要的。

一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但就是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多，但就是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信，這些經(jīng)歷勢(shì)必會(huì)為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告7

一.實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。鑒于這些，我參加了學(xué)校組織的到江蘇綠揚(yáng)集團(tuán)的畢業(yè)實(shí)習(xí)，獲益匪淺。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：

江蘇綠揚(yáng)電子儀器集團(tuán)有限公司是我國(guó)電子儀器行業(yè)的骨干企業(yè)、國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)和全國(guó)守合同重信用企業(yè)。企業(yè)創(chuàng)建于1970年，主要從事示波器等電子測(cè)量?jī)x器的研發(fā)和生產(chǎn)。主要產(chǎn)品包括：示波器、信號(hào)源、直流穩(wěn)壓電源、交流毫伏表、元器件參數(shù)測(cè)試儀、數(shù)字電橋、環(huán)保、生物工程設(shè)備、數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)、公路收費(fèi)系統(tǒng)、鐵路電器等門(mén)類(lèi)200多個(gè)品種。

我們的工作最先是組裝示波器，雖然不是很困難，卻也是需要技術(shù)的，螺絲擰的位置及松緊程度也是有要求的。之后又進(jìn)去車(chē)間焊接電路板，這個(gè)工作要求頗高，焊接的結(jié)點(diǎn)要小，而且要完全覆蓋板上的小環(huán)。再經(jīng)過(guò)不短時(shí)間的練習(xí)后，終于能成功的焊接出符合要求的焊點(diǎn)?？梢?jiàn)，什么事都需要多練習(xí)，多用心。隨后，我們用一天的時(shí)間參觀(guān)了公司的各個(gè)車(chē)間，略微的了解了公司的產(chǎn)品及運(yùn)作。

三.取的的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

有關(guān)車(chē)間工作者的素質(zhì)的論述，可謂汗牛充棟;下面僅從我在綠揚(yáng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我自己最深的體會(huì)只有一點(diǎn)：要有良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。身體是革命的本錢(qián)是老話(huà)，但經(jīng)久不衰。作車(chē)間工作者，餓著肚子加班是家用便飯，熬夜設(shè)計(jì)電路板就是夜宵。才幾天功夫，我這副“弱柳扶風(fēng)”的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒(méi)有趁年輕時(shí)候鍛煉鍛煉。我是辦公室里比較年輕的，可是卻是最易疲倦的。敬業(yè)的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁做出來(lái)的數(shù)個(gè)設(shè)計(jì)圖，只會(huì)被選中一個(gè)。而為了這個(gè)設(shè)計(jì)時(shí)常會(huì)搞到心力交瘁。如果沒(méi)有良好的思想準(zhǔn)備和精神狀態(tài)，還是另尋高就吧。實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備?！疤煜掠⑿劢晕逸叄蝗虢ⅠR催。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多，無(wú)論是做人，還是做事，亦或是做學(xué)問(wèn)。

四.實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：

短短幾日的實(shí)習(xí)生活把我拉回了現(xiàn)實(shí)。感謝公司對(duì)我實(shí)習(xí)期間的關(guān)照，讓我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了實(shí)習(xí)時(shí)間的價(jià)值!在實(shí)習(xí)期間開(kāi)始真正接觸和了解這個(gè)行業(yè)。當(dāng)真正了解圖紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)，我突然覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，因?yàn)殡娐穲D板的設(shè)計(jì)是個(gè)巨大的工程，要?jiǎng)?chuàng)造高的效益，要提高利用率，需要對(duì)社會(huì)需要進(jìn)行的市場(chǎng)調(diào)查;需要對(duì)以往的設(shè)計(jì)版進(jìn)行分析;以及創(chuàng)造適合自己設(shè)計(jì)發(fā)展的思路。在做設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中，我感受到了以前做作業(yè)時(shí)從未感受到的挫折，在遇到一些技術(shù)難點(diǎn)的時(shí)候不知如何解決，這讓我覺(jué)得彷徨不安，此時(shí)此刻我深深的感受到了自己學(xué)的東西實(shí)在是太少太少，還好在總監(jiān)以及同事的幫助下，將問(wèn)題一一解決。這時(shí)我才明白團(tuán)隊(duì)的`力量以及重要性。因此，無(wú)論是技術(shù)上的還是生活上的，我也收獲了許多：

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃

二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率?！皭?ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。

一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼努力不斷豐富自己。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告8

一、實(shí)習(xí)目的

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀(guān)察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年**月**日——20xx年**月**日我在xxx進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?，F(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告：

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會(huì)計(jì)簿記的登記；(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋?zhuān)?5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理；(6)內(nèi)部的審核；(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的'會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)，會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，哈爾濱勞動(dòng)技師學(xué)院基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

為期三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這三周的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，按著憑證寫(xiě)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證交予上級(jí)。

國(guó)家機(jī)關(guān)需要有人“當(dāng)家”，而“當(dāng)家”人則要善于“理財(cái)”。就會(huì)計(jì)人員這方面而言，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項(xiàng)將會(huì)越來(lái)越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì)隨著推陳出新，這需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中對(duì)財(cái)務(wù)要求。

第四篇：會(huì)計(jì)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

(會(huì)計(jì))畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院專(zhuān)業(yè)姓名學(xué)號(hào)班級(jí)

一、實(shí)習(xí)目的社會(huì)實(shí)踐是讓我將理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用以接觸社會(huì)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識(shí)、觀(guān)察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高專(zhuān)業(yè)技能，使學(xué)生很快的融入到工作當(dāng)中去。（年份）我在有限公司進(jìn)行了會(huì)計(jì)工作實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

本人在工作崗位是負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)部門(mén)的部分工作。進(jìn)入工作崗位，我主要是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)，幫助會(huì)計(jì)師做好一些簡(jiǎn)單的工作。比如用原始憑證做記賬憑證，以記賬憑證來(lái)做銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬等。會(huì)計(jì)師主要是負(fù)責(zé)公司的主要賬目，出納的工作就是負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)和銀行的存款工作，而會(huì)計(jì)的工作主要是負(fù)責(zé)公司一些簡(jiǎn)單的賬目。

我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會(huì)交給部門(mén)的老前輩們來(lái)做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個(gè)月所得的利潤(rùn)和虧損：

1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證，審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì)計(jì)憑證，登記及保管各類(lèi)賬簿；

2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等），并進(jìn)行分析匯總，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策；

3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況，及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收（付）款憑證、應(yīng)收（付）票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程，把握了金蝶財(cái)務(wù)的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太生疏，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練把握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好預(yù)備。

見(jiàn)習(xí)了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。

我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素正確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和正確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。

編了編制記帳憑證，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢(xún)憑證等財(cái)務(wù)的一些常用的操作。有了這些基本熟悉并熟練了財(cái)務(wù)的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。

除了做好張經(jīng)理所安排的各項(xiàng)工作后，我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件輕易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想嚴(yán)寒的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件輕易的事了。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心，對(duì)于比較粗心的我來(lái)說(shuō)，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。

是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)碰到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，把握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證交予上級(jí)。

國(guó)家機(jī)關(guān)需要有人“當(dāng)家”，而“當(dāng)家”人則要善于“理財(cái)”。就財(cái)務(wù)管理而眼，國(guó)家機(jī)關(guān)存在財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容單

一、方法簡(jiǎn)單、觀(guān)念陳舊等問(wèn)題。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項(xiàng)將會(huì)越來(lái)越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì)隨著推陳出新，這需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財(cái)要求。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備良好的人際交往能力。

會(huì)計(jì)是比較煩瑣的工作，在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會(huì)覺(jué)得越做越有樂(lè)趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的目的和意義。

此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識(shí)了許多，使我在模擬的社會(huì)活動(dòng)中感受到了在實(shí)際社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，讓我在踏入社會(huì)工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過(guò)這次模擬實(shí)習(xí)，我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。

四、致謝

這兩個(gè)月來(lái)很感謝有限公司總經(jīng)理給我這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，最重要的是單位里前輩對(duì)我的教導(dǎo)及其他同事對(duì)我?guī)椭?。也要感謝大學(xué)里我的老師教授我的理論知識(shí)，老師在課堂上會(huì)提點(diǎn)我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用的中的注意事項(xiàng)，這也讓我在實(shí)習(xí)過(guò)程能更加從容地面對(duì)。

以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。不妥之處，請(qǐng)老師指正。

第五篇：畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告講解

水利水電工程專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)是水利水電工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要實(shí)踐課程，其主要任務(wù)是通過(guò)到大型水利樞紐現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐，親身體會(huì)和掌握水利工程的各種施工方法及施工工藝；通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)，聽(tīng)專(zhuān)家專(zhuān)題講座，加深對(duì)水利工程的認(rèn)識(shí)，了解水利工程的運(yùn)行與管理方法，搜集相關(guān)資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際分析和解決實(shí)際工程的能力，激發(fā)獻(xiàn)身水利工程建設(shè)與管理的熱情，培養(yǎng)自學(xué)、創(chuàng)新與實(shí)踐操作能力，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2015.03.17-2015.04.07

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

1、鄭州市南水北調(diào)配套工程施工現(xiàn)場(chǎng)

2、丹江口水利樞紐及砂石料篩分場(chǎng)

3、三峽水利樞紐

4、水布埡水利樞紐

5、隔河巖水利樞紐

6、葛洲壩水利樞紐

7、長(zhǎng)科院宜昌前坪試驗(yàn)基地

四、實(shí)習(xí)報(bào)告

1、實(shí)習(xí)動(dòng)員及安全報(bào)告

專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)是本學(xué)期除了畢業(yè)設(shè)計(jì)之外最重要的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。大學(xué)前三年多是以理論知識(shí)為主，僅信陽(yáng)南灣水庫(kù)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓 1 我們更形象的了解了相關(guān)知識(shí)，但對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)也僅停留在課本中得到的理論介紹。此次的專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)無(wú)疑是給了我們一個(gè)更加深入了解本專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，因此我們都特別期待。

出發(fā)前，老師給我們開(kāi)了一個(gè)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真為我們講述了此次實(shí)習(xí)的目的、整個(gè)實(shí)習(xí)的行程路線(xiàn)安排、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容以及實(shí)習(xí)期間所有應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)等。尤其是安全保障問(wèn)題，讓我們都投以深度重視。

2、丹江口水利樞紐及砂石料篩分場(chǎng) 2.1 丹江口水利樞紐

丹江口水利樞紐是我們的第一個(gè)目的地，位于湖北省均縣境內(nèi)的漢江干流上，是開(kāi)發(fā)漢江的最大樞紐工程，也是中國(guó)第一個(gè)五利俱全的水庫(kù)。具有防洪、發(fā)電、灌溉、航運(yùn)、養(yǎng)殖等綜合效益。

按例我們先聽(tīng)了一個(gè)專(zhuān)家講座，為我們講述了丹江口水利樞紐的發(fā)展概況，包括其規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、管理及綜合效益，最重要的是安全問(wèn)題，老師用他獨(dú)特風(fēng)趣的教學(xué)方法讓我們深刻意識(shí)到了安全帽的重要性，講座最終以一場(chǎng)安全考試結(jié)束。接著我們進(jìn)行了實(shí)地參觀(guān)，從大壩到廠(chǎng)房，再到廊道......至此，我們對(duì)丹江口水利樞紐有了一個(gè)更全面更真切的了解。

丹江口水利樞紐分兩期開(kāi)發(fā)，第一期正常蓄水位157.0m，相應(yīng)總庫(kù)容174.5億m3，裝機(jī)容量90萬(wàn)kW，多年平均發(fā)電量38.3億kW·h。第二期工程正常蓄水位170m，總庫(kù)容290.5億m3。多年平均可向華北調(diào)水145億m3以上。

丹江口河床部分為混凝土寬縫重力壩，連接段為重力壩，兩岸為土石壩。混凝土壩段長(zhǎng)1141米，最大壩高97米。兩端土石壩總長(zhǎng)1353米，最大壩高56米。

泄洪建筑物有深孔泄洪閘和堰頂溢洪道兩部分。深孔位于河床右側(cè)，設(shè)12個(gè)孔，用弧型門(mén)控制；溢流段位于中間，在導(dǎo)墻右側(cè)96米及左側(cè)144米，設(shè)20孔，裝有平板閘門(mén)。溢洪道下用鼻坎挑流消能。

壩后式廠(chǎng)房位于河床左側(cè)，廠(chǎng)房?jī)?nèi)安裝6臺(tái)各15萬(wàn)千瓦水輪發(fā)電機(jī)組。用110千伏和220千伏高壓輸電線(xiàn)送電。

通航設(shè)施分兩段，上段用垂直升船機(jī)，下段是斜面升船機(jī)。中間渠道長(zhǎng)410米。斜面升船機(jī)的坡度為1∶7。

老師還告訴我們，丹江口水利樞紐大壩加高工程是南水北調(diào)中線(xiàn)控制工程。大壩加高完成后，蓄水水位將從原來(lái)的157米提高到170米，水庫(kù)庫(kù)容將達(dá)到290億立方米。加高大壩的工程量雖不大，但要再遷移20余萬(wàn)人有困難。故現(xiàn)正在研究中。為擔(dān)負(fù)更大峰荷，還需在下游建反調(diào)節(jié)水庫(kù)，以維持下游的航運(yùn)。

2.2 砂石料篩分場(chǎng)

為了方便，砂石料篩分場(chǎng)就建在大壩不遠(yuǎn)處。砂石料篩分場(chǎng)給我的第一個(gè)感覺(jué)就是寬敞，到處都是碎石，還有設(shè)備。砂石料篩分設(shè)備的主要類(lèi)型有：振動(dòng)篩、固定篩、滾軸篩、圓筒篩、弧形篩等。其中固定篩有格篩和條篩兩種形式。格篩多用于原礦受礦倉(cāng)及粗礦破碎倉(cāng)的上部，作控制的礦石粒度用，一般水平安裝。條篩多用于作粗礦和中碎前的預(yù)先篩分。

砂石料篩分設(shè)備是生產(chǎn)建筑用砂和石料的專(zhuān)用設(shè)備，砂石料篩分設(shè)備自動(dòng)化程度高，破碎比大，生產(chǎn)效率高，處理量大。設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)簡(jiǎn)便，易損件彩用目前國(guó)內(nèi)最新高強(qiáng)耐磨材料，損耗小，使用壽命長(zhǎng)，能為客戶(hù)帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟(jì)效益。

3、三峽水利樞紐

三峽水利樞紐位于湖北省宜昌市三斗坪鎮(zhèn)，壩址控制流域面積100萬(wàn)km2，多年平均流量為14300m3/s，多年平均徑流量為4510億m3。三峽水庫(kù)長(zhǎng)度為570km～650km，水面平均寬度僅1.1km，屬河道型水庫(kù)，庫(kù)容系數(shù)不足4%。

身為一個(gè)重慶人，同時(shí)還是一個(gè)三峽移民者，我對(duì)三峽有一種獨(dú)特的情懷。即使是聽(tīng)講座我也是熱情高漲。這次為我們講述的是一位82歲高齡的高級(jí)工程師，他的講解熱情高昂、激情澎湃，同時(shí)也很?chē)?yán)肅認(rèn)真。從李老師的言語(yǔ)中，我了解到：

三峽水利樞紐是世界上最大的水利工程，也是治理長(zhǎng)江、開(kāi)發(fā)長(zhǎng)江的主體工程，更是一座具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。

三峽工程分三期，總工期17年。一期5年，除預(yù)備工程外，主要進(jìn)行一期圍堰填筑，導(dǎo)流明渠開(kāi)挖，修筑混凝土縱向圍堰，以及修建左岸臨時(shí)船閘（120米高），并開(kāi)始修建左岸永久船閘、升船機(jī)及左岸部分砼壩段的施工。

二期工程6年，主要任務(wù)是修筑二期圍堰，左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機(jī)組安裝，同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行并完成永久船閘、升船機(jī)的施工。

三期工程6年，本期進(jìn)行的右岸大壩和電站的施工，并繼續(xù)完成全部機(jī)組安裝。

三峽水利樞紐的主體建筑物都具有世界規(guī)模，其閘門(mén)還被譽(yù)為天下第一門(mén)。它最大的問(wèn)題是裂縫，沒(méi)有設(shè)消力池，采用空間消能、挑流消能。到那兒第一眼看到的就是大船過(guò)閘。三峽的永久船閘為雙線(xiàn)五級(jí)連續(xù)梯級(jí)船閘。單級(jí)閘室有效尺寸為280*34*5m，可通過(guò)萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)。另還設(shè)升船機(jī)，為單線(xiàn)一級(jí)垂直提升式設(shè)計(jì)，承船廂設(shè)計(jì)有效尺寸為120*18*3.5m，一次可通過(guò)一條3000噸的客貨輪。接著上了壩，它的攔河大壩為混凝土重力壩，壩長(zhǎng)2309m，壩頂高程185m，最大壩高181m，最大底寬126m，頂寬15～40m。其設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為千年一遇洪水設(shè)計(jì)。泄洪壩段位于河床中部，總長(zhǎng)483m，設(shè)有22個(gè)表孔和23個(gè)泄洪深孔，溢流堰頂高程158m，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進(jìn)行消能。

水電站采用壩后式，共設(shè)有左、右兩組廠(chǎng)房和地下廠(chǎng)房。共安裝32臺(tái)水輪發(fā)電機(jī)組，其中左岸廠(chǎng)房14臺(tái)，右岸廠(chǎng)房12臺(tái)，地下廠(chǎng)房6臺(tái)。水輪機(jī)為混流式，轉(zhuǎn)輪直徑10m，最大水頭113m。

最后李老師還告訴我們，三峽的工程特點(diǎn)有三點(diǎn)：

1、工程規(guī)模大；

2、效益顯著；

3、技術(shù)復(fù)雜，包括長(zhǎng)江截流、高邊坡穩(wěn)定、混凝土溫度控制、高強(qiáng)度混凝土生產(chǎn)、大型水輪發(fā)電機(jī)組的制安等。

三峽工程主要有三大效益，即防洪、發(fā)電和航運(yùn)，其中防洪是三峽工程最大的利，發(fā)電很難代替，航運(yùn)無(wú)法代替。一直以來(lái)，三峽工程便始終與巨大的爭(zhēng)議相伴。而三峽工程最大的弊就是移民。

三峽工程縱然很偉大，也有它存在的問(wèn)題，比如水庫(kù)上游的移民，對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，污染加重，誘發(fā)地震和滑坡等。對(duì)發(fā)展估計(jì)的不足使得農(nóng)民土地大量減少，企業(yè)削減，城市環(huán)保、居民勞保增加，生態(tài)治理任務(wù)艱巨......這些種種都告誡我們還需繼續(xù)努力！

4、水布埡水利樞紐

水布埡水利樞紐是由長(zhǎng)江水利委員會(huì)長(zhǎng)江勘測(cè)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院勘測(cè)、設(shè)計(jì)的，壩址位于巴東縣境內(nèi)，上距恩施市117km，下距隔河巖水利樞紐92km，是清江梯級(jí)開(kāi)發(fā)的龍頭樞紐。其水庫(kù)正常蓄水位400m，相應(yīng)庫(kù)容43.12億立方米，總庫(kù)容45.8億立方米，裝機(jī)容量1600MW，是以發(fā)電、防洪、航運(yùn)為主，并兼顧其他的水利樞紐工程。

當(dāng)天清晨，我們坐了3個(gè)多小時(shí)大巴才終于到達(dá)目的地，當(dāng)?shù)厣角逅恪L(fēng)景宜人，環(huán)境極好。下車(chē)后，我們首先參觀(guān)了一下四周環(huán)境、地勢(shì)情況，等著工作人員帶領(lǐng)我們進(jìn)入地下電站廠(chǎng)房。

水布埡電站屬于引水式地下電站，有4臺(tái)混流式水輪發(fā)電機(jī)組。電站建筑物有：引水渠、進(jìn)水口、引水隧洞、主廠(chǎng)房、安裝場(chǎng)、母線(xiàn)洞、尾水洞、尾水平臺(tái)、尾水渠、500kV變電所、交通洞、通風(fēng)洞和廠(chǎng)外排水洞等。

接著我們參觀(guān)了目前世界上最高的面板壩，水布埡水利樞紐的大壩是混凝土面板堆石壩，壩頂高程409m，壩軸線(xiàn)長(zhǎng)660m，最大壩高 6 233m，壩頂寬12m。大壩上游壩坡1：1.4，下游平均壩坡1：1.4。面板厚0.3m－1.1m。防滲采用瀝青混凝土，施工較難。

溢洪道在左岸，由引水渠、控制段、泄槽段（含挑流鼻坎）和下游防沖段組成。下游防沖段采用防淘墻的結(jié)構(gòu)型式。放空洞布置在右岸，其主要作用為水庫(kù)放空，中、后期導(dǎo)流和施工期向下游供水等。由引水渠、有壓洞（含喇叭口）、事故檢修閘門(mén)井、工作閘門(mén)室、無(wú)壓洞、交通洞、通氣洞以及出口段（含挑流鼻坎）等組成。

水布埡大壩被國(guó)際大壩委員會(huì)譽(yù)為“中國(guó)面板堆石壩建設(shè)水平領(lǐng)先于世界各國(guó)的標(biāo)志性工程”，是目前世界上唯一一座壩高超過(guò)200米的大壩。

5、隔河巖水利樞紐

清江隔河巖是當(dāng)天的最后一站，它位于長(zhǎng)陽(yáng)縣城上游9km，是湖北省清江干流第一期開(kāi)發(fā)工程。工程的主要任務(wù)是發(fā)電，兼顧防洪、航運(yùn)。正常蓄水位200m，水庫(kù)總庫(kù)容34.4億m3，有效庫(kù)容19.75億m3，為年調(diào)節(jié)水庫(kù)。

聽(tīng)老師介紹，隔河巖水電站采用引水式地面廠(chǎng)房，4條直徑為9.5m的隧洞接直徑8m的壓力鋼管，單洞單機(jī)，分別接至4臺(tái)300M W的混流式水輪機(jī)組。隧洞采用預(yù)應(yīng)力混凝土襯砌。接著我們參觀(guān)了中控室，最后坐車(chē)上壩。隔河巖主壩壩頂高程206m，最大壩高15lm。采用上重下拱式重力拱壩新壩型，其特點(diǎn)是封拱線(xiàn)以上為重力壩；封拱線(xiàn)以下為重力拱壩；下游面采用三園心拱，拱端處用貼角加大斷面。不僅有效地解決了不對(duì)稱(chēng)河谷造成左岸拱座地形高程不足的問(wèn)題，還改善了壩體拱端應(yīng)力狀態(tài)，是重力拱壩設(shè)計(jì)的一次成功創(chuàng)新。

泄水建筑物溢流前緣長(zhǎng)度188m。共設(shè)7個(gè)表孔、4個(gè)深孔和兩個(gè)兼作導(dǎo)流的放空底孔。各式孔口均采用弧形閘門(mén)控制操作，并在其上游設(shè)平板檢修閘門(mén)。表孔體形采用不對(duì)稱(chēng)寬尾墩，深孔體形采用窄縫挑流鼻坎。

通航建筑物位于左岸，是中國(guó)第一座高升程300t級(jí)過(guò)壩的垂直升船機(jī)。設(shè)計(jì)最大年貨運(yùn)量為340萬(wàn)t，總升程124m。工程分為兩級(jí)，第一級(jí)為大壩擋水前緣的一部分，升程42m；第二級(jí)位于左岸下游河灘，升程82m，與中間錯(cuò)船渠和下游河道相銜接。升船機(jī)采用全平衡鋼絲繩卷?yè)P(yáng)系統(tǒng)，承船廂有效水域尺寸42m×10.2m×l.7m，帶水總重1400t。船舶上行過(guò)壩時(shí)，先進(jìn)入第二級(jí)升船機(jī)，再經(jīng)過(guò)中間渠道進(jìn)入第一級(jí)升船機(jī)，然后再進(jìn)入水庫(kù)，全部航程約30分鐘。

隔河巖工程的修建采取了許多工程建設(shè)創(chuàng)新技術(shù)和管理技術(shù)，為我國(guó)類(lèi)似工程的建設(shè)和管理提供了重要的借鑒價(jià)值和成功的經(jīng)驗(yàn)一種嶄新的思路。

6、葛洲壩水利樞紐

葛洲壩水利樞紐位于湖北省宜昌市境內(nèi)的長(zhǎng)江三峽末端河段上，距上游的三峽水電站38公里，距下游宜昌市主城區(qū)約6公里，因壩址處江中原有一小島葛洲壩而得名。壩型為閘壩，最大壩高47米，總庫(kù)容15.8億立方米，總裝機(jī)容量271.5萬(wàn)千瓦，年均發(fā)電量140億千瓦時(shí)。葛洲壩水電站是長(zhǎng)江干流上第一座大型水利樞紐，被譽(yù)為“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩”。具有發(fā)電、航運(yùn)、池洪、灌溉等綜合效益。

之前李老師講課的時(shí)候就告訴我們，葛洲壩是三峽水利樞紐解決下游航運(yùn)問(wèn)題的反調(diào)節(jié)水庫(kù)，這足以說(shuō)明它的重要性。

葛洲壩水利樞紐工程由船閘、電站廠(chǎng)房、泄水閘、沖沙閘及擋水建筑物組成。船閘為單級(jí)船閘，一、二號(hào)兩座船閘閘室有效長(zhǎng)度為280米，凈寬34米，一次可通過(guò)載重為1.2萬(wàn)至1.6萬(wàn)噸的船隊(duì)。三號(hào)船閘閘室的有效長(zhǎng)度為120米，凈寬為18米，可通過(guò)3000噸以下的客貨輪。上、下閘首工作門(mén)均采用人字門(mén)，其中一、二號(hào)船閘下閘首人字門(mén)每扇寬9．7米、高34米、厚27米，質(zhì)量約600噸。為解決過(guò)船與壩頂過(guò)車(chē)的矛盾，在二號(hào)和三號(hào)船閘橋墩段建有鐵路、公路、活動(dòng)提升橋，大江船閘下閘首建有公路橋。

其壩為混凝土重力壩，大壩全長(zhǎng)2606.5m，兩側(cè)布置三江、大江兩線(xiàn)航道，航道與泄水閘之間分別布置二江及大江電廠(chǎng)。

兩座電站共裝有21臺(tái)水輪發(fā)電機(jī)組，其中：大江電站裝機(jī)14臺(tái)、單機(jī)容量12.5萬(wàn)千瓦，二江電站裝機(jī)7臺(tái)（17萬(wàn)千瓦2臺(tái)、12.5萬(wàn)千瓦5臺(tái)），總裝機(jī)容量271.5萬(wàn)千瓦，每年可發(fā)電157億千瓦時(shí)。二江電站的17萬(wàn)千瓦水輪發(fā)電機(jī)組的水輪機(jī)，直徑11．3米，發(fā)電機(jī)定子外徑 17．6米，是當(dāng)前世界上最大的低水頭轉(zhuǎn)槳式水輪發(fā)電機(jī)組之一。

二江泄洪閘是葛洲壩工程的主要泄洪排沙建筑物，共有27孔，采用開(kāi)敞式平底閘，設(shè)上、下兩扇閘門(mén)，上扇為平板門(mén)，下扇為弧形門(mén)，閘下消能防沖設(shè)一級(jí)平底消力池，長(zhǎng)18米。大江沖沙閘為開(kāi)敞式平底閘，共9孔，每孔凈寬12米，采用弧形鋼閘門(mén)。三江沖沙閘共有6孔采用弧形鋼閘門(mén)，最大泄量10500立方米/秒。

最后，我們還在工作人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了電站廠(chǎng)房結(jié)構(gòu)（發(fā)電機(jī)層、水輪機(jī)層、蝸殼層等）以及變壓器和開(kāi)關(guān)站，有了專(zhuān)業(yè)人士的講解，使得我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解又進(jìn)了一步。

7、長(zhǎng)科院宜昌前坪試驗(yàn)基地

在宜昌的最后一天，我們?nèi)⒂^(guān)了長(zhǎng)江三峽樞紐建筑物平面布置模型、長(zhǎng)江三峽船閘模型和長(zhǎng)江三峽至葛洲壩段河道模型。

據(jù)資料所知，長(zhǎng)江水利委員會(huì)長(zhǎng)江科學(xué)院宜昌前坪科研基地于1978年開(kāi)始規(guī)劃，1985年開(kāi)始建設(shè)，位于西陵峽出口——南津關(guān)。經(jīng)過(guò)多年的規(guī)劃設(shè)計(jì)和工程建設(shè)，已形成較大規(guī)模的集水工模型試驗(yàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、職工培訓(xùn)等多功能于一體的綜合基地，內(nèi)部按功能劃分為：水力學(xué)試驗(yàn)區(qū)、水土保持試驗(yàn)區(qū)、水廠(chǎng)廠(chǎng)區(qū)、加工服務(wù)區(qū)。先后為葛洲壩、三峽、隔河巖及高壩洲、江坪河、景洪、古城、瀑布溝、阿海等水利水電工程的建設(shè)作了大量科學(xué)研究工作，在通航水力學(xué)、導(dǎo)截流施工水力學(xué)、水利樞紐調(diào)度、梯級(jí)電站調(diào)峰、生態(tài)水力學(xué)等領(lǐng)域取得

了

重

要

成果。

基地先后承擔(dān)完成了三峽水利樞紐整體布置及消能防沖、三峽工程通航建筑物布置、三峽工程導(dǎo)截流、三峽電站日調(diào)節(jié)、三峽工程排漂、圍堰擋水發(fā)電期及正常運(yùn)行期的樞紐運(yùn)行調(diào)度等研究任務(wù)。為三峽的成功建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

三峽——葛洲壩樞紐梯級(jí)調(diào)度模型為不穩(wěn)定流試驗(yàn)?zāi)Ｐ停捎昧讼冗M(jìn)的自動(dòng)控制同步觀(guān)測(cè)、計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)。這個(gè)模型曾先后承擔(dān)完 成了三峽樞紐整體布置、“三峽電站負(fù)荷日調(diào)節(jié)對(duì)兩壩間及宜昌河段航運(yùn)影響及其對(duì)策”、“兩壩間通航水流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”、“三峽樞紐調(diào)洪對(duì)下游引航道及兩壩間通航水流的影響試驗(yàn)研究”、“宜昌港水流條件及其護(hù)岸整治試驗(yàn)”等研究項(xiàng)目，并將繼續(xù)承擔(dān)兩壩間梯級(jí)調(diào)度試驗(yàn)研究。

這些模型的研究與試驗(yàn)，在水利工程中起著舉足輕重的作用，使得水利事業(yè)蒸蒸日上。

8、鄭州市南水北調(diào)配套工程施工現(xiàn)場(chǎng)

南水北調(diào)工程是一個(gè)非常重大的工程，我們此次實(shí)習(xí)的最后一站就定在鄭州市南水北調(diào)配套工程施工現(xiàn)場(chǎng)。在老師及工作人員的帶領(lǐng)下，我們近距離參觀(guān)了施工現(xiàn)場(chǎng)，了解了一些施工設(shè)備，施工技術(shù)和方法等。

8.1 頂管施工

1、開(kāi)始前應(yīng)檢查下列內(nèi)容，確認(rèn)條件具備方可開(kāi)始頂進(jìn)。

（1）全部設(shè)備經(jīng)過(guò)檢查并經(jīng)過(guò)試運(yùn)轉(zhuǎn)；

（2）工具管在導(dǎo)軌上的中心線(xiàn)、坡度和高程應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。（3）防止流動(dòng)性土或地下水由洞口進(jìn)入工作坑的措施；

（4）在不穩(wěn)定土層中頂管時(shí)，封門(mén)拆除后應(yīng)將工具管立即頂入土層。

2、工具管開(kāi)始頂進(jìn)5～10m的范圍內(nèi)，允許偏差應(yīng)為：軸線(xiàn)位置3mm，高程0～+3mm。當(dāng)超過(guò)允許偏差時(shí)，應(yīng)采取措施糾正。

3、采用手工掘進(jìn)頂管法時(shí)，符合下列規(guī)定：

（1）工具管接觸或切入土層后，自上而下分層開(kāi)挖；工具管斷面的超挖量應(yīng)根據(jù)土質(zhì)條件確定；

（2）在允許超挖的穩(wěn)定土層中正常頂進(jìn)時(shí)，管下部135o范圍內(nèi)不得超挖；管頂以上超挖量不得大于1.5m；管前超挖根據(jù)具體情況確定，并制定安全保護(hù)措施。

4、采用橡膠圈密封的防水接口，符合下列規(guī)定：

（1）粘結(jié)木襯墊時(shí)凹凸應(yīng)對(duì)中，環(huán)向間隙應(yīng)均勻；（2）插入前，滑動(dòng)面可涂潤(rùn)滑劑；插入時(shí)，外力應(yīng)均勻；（3）安裝后，發(fā)現(xiàn)橡膠圈出現(xiàn)位移、扭轉(zhuǎn)或露出管外，須撥出重插。

5、頂管結(jié)束后，管節(jié)接口的內(nèi)側(cè)間隙按設(shè)計(jì)規(guī)定處理；設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)定時(shí)，可采用石棉水泥，彈性密封膏或水泥砂漿密封。填塞物應(yīng)抹平，不得凸入管內(nèi)。

6、工具管進(jìn)入土層后的管端處理應(yīng)符合下列規(guī)定：（1）進(jìn)入接收坑的工具管和管端下部應(yīng)設(shè)枕墊；

（2）管道兩端露在工作坑中的長(zhǎng)度不得小于0.5m，且不得有接口；

（3）鋼筋混凝土管道端部應(yīng)及時(shí)澆注混凝土基礎(chǔ)。

7、在管道頂進(jìn)的全部過(guò)程中，須控制工具管前進(jìn)的方向，并應(yīng)根據(jù)測(cè)量結(jié)果分析偏差產(chǎn)生的原因和發(fā)展趨勢(shì)，確定糾偏的措施。

8、管道頂進(jìn)過(guò)程中，工具管的中心和高程測(cè)量應(yīng)符合下列規(guī)定：

（1）工具管進(jìn)入土層過(guò)程中，每頂進(jìn)30cm，測(cè)量不應(yīng)少于一次，管道進(jìn)入土層后正常頂進(jìn)時(shí)，每頂進(jìn)100cm，測(cè)量不少于一次，糾偏時(shí)增加測(cè)量次數(shù)；

（2）頂完后，應(yīng)在每個(gè)管節(jié)接口處測(cè)量其軸線(xiàn)位置和高程，有錯(cuò)口時(shí)，應(yīng)測(cè)出相對(duì)高差；

（3）測(cè)量記錄應(yīng)完整、清晰。8.2 混凝土施工

1、運(yùn)輸

1)混凝土出拌合機(jī)后，應(yīng)迅速運(yùn)達(dá)澆筑地點(diǎn)，運(yùn)輸中不應(yīng)有離析、漏漿和嚴(yán)重泌水現(xiàn)象。

2)混凝土入倉(cāng)時(shí)，應(yīng)防止離析，混凝土自由下落的垂直落距不應(yīng)大于1.5m。2、倉(cāng)位準(zhǔn)備

(A)建筑基礎(chǔ)必須驗(yàn)收合格后，方可進(jìn)行混凝土澆筑。(B)基礎(chǔ)上的雜物、泥土及松動(dòng)巖石均應(yīng)清除，應(yīng)沖洗干凈并排干積水，如遇有承壓水，應(yīng)制定引排措施和方法。處理完畢，認(rèn)證合格后，方可澆筑混凝土，清洗后的墊層在混凝土澆筑前應(yīng)保持潔凈和濕潤(rùn)。、混凝土的澆筑

混凝土開(kāi)始澆筑前8h（隱蔽工程為12h）必須通知監(jiān)理人對(duì)澆筑部位的準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查。包括:地基處理、已澆筑混凝土面的清理以及模板、鋼筋、插筋、預(yù)埋件、止水片和觀(guān)測(cè)儀器等設(shè)施的埋設(shè)和安裝等，經(jīng)檢驗(yàn)合格后，方可進(jìn)行混凝土澆筑。且任何部位混凝土開(kāi)始澆筑前，應(yīng)將該部位混凝土澆筑的配料單經(jīng)由審核批準(zhǔn)。

分層澆筑作業(yè)：

(A)應(yīng)根據(jù)批準(zhǔn)的澆筑程序分層分塊進(jìn)行施工。在豎井周邊澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)使混凝土均勻上升，在斜面上澆筑混凝土?xí)r應(yīng)從最低處開(kāi)始，直至達(dá)到水平面。

(B)不合格的混凝土嚴(yán)禁入倉(cāng)，已入倉(cāng)的不合格混凝土必須予以清除，并按規(guī)定棄置在指定地點(diǎn)。

14(C)澆筑混凝土?xí)r，嚴(yán)禁在倉(cāng)內(nèi)加水，如發(fā)現(xiàn)混凝土的和易性較差，應(yīng)采取加強(qiáng)振搗等措施，以保證質(zhì)量。、澆筑的間歇時(shí)間

(A)混凝土澆筑應(yīng)保持連續(xù)性，允許間歇時(shí)間應(yīng)按試驗(yàn)確定或按規(guī)定執(zhí)行，若超過(guò)允許間歇時(shí)間，則應(yīng)按工作縫處理。

(B)相鄰兩塊澆筑間歇時(shí)間不得大于72h。、澆筑層厚度

混凝土澆筑層厚度，應(yīng)根據(jù)攪拌、運(yùn)輸和澆筑能力，振搗器性能及氣溫因素確定，一般情況下，不應(yīng)超過(guò)規(guī)定值。、澆筑層施工縫面的處理在澆筑分層的上層混凝土澆筑前，應(yīng)對(duì)下層混凝土的施工縫面，進(jìn)行沖毛或鑿毛處理。、溫度控制及措施

1)本工程配置制熱設(shè)備，保持出機(jī)口混凝土、砂漿溫度在設(shè)計(jì)要求范圍內(nèi)或施工規(guī)范規(guī)定范圍內(nèi)。

2)混凝土的澆筑溫度和最低氣溫均應(yīng)滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求及施工規(guī)范規(guī)定，在施工中通過(guò)試驗(yàn)建立出機(jī)口混凝土溫度與現(xiàn)場(chǎng)澆筑溫度之間的關(guān)系，采取有效措施減少混凝土運(yùn)送過(guò)程中的溫升。

3)混凝土施工中，各位置均勻上升，相鄰兩塊高差不應(yīng)大于10m。

4)溫控措施:(A)降低混凝土水化熱溫升：(B)提升混凝土澆筑溫度：(C)溫度監(jiān)測(cè):采用埋設(shè)在混凝土中的電板式溫度計(jì)或熱電偶測(cè)量，詳細(xì)記錄混凝土澆筑溫度和混凝土內(nèi)部溫度。、養(yǎng)護(hù)

1)灑水養(yǎng)護(hù)：應(yīng)在混凝土澆筑完畢后12～18h 內(nèi)開(kāi)始進(jìn)行，在干燥、炎熱氣候條件下，應(yīng)延長(zhǎng)養(yǎng)護(hù)時(shí)間，至少養(yǎng)護(hù)時(shí)間達(dá)到28d 以上。

2)薄膜養(yǎng)護(hù):在混凝土表面涂刷一層養(yǎng)護(hù)劑，形成保水薄膜，涂料應(yīng)不影響混凝土質(zhì)量；在狹窄地段施工時(shí)，使用薄膜養(yǎng)護(hù)液應(yīng)注意防止工人中毒。

整個(gè)施工過(guò)程必須有監(jiān)理，且有一套高質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，以確保工程的完成質(zhì)量。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

以往的理論知識(shí)使得大腦對(duì)大壩、電站廠(chǎng)房、水工建筑物等都只能有個(gè)模糊的輪廓，此次專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我深深地體會(huì)到了水利工程的壯麗和魅力，認(rèn)識(shí)到了水利工程的巨大效益，以及水利工程所需消耗的巨大投入。通過(guò)近距離觀(guān)察水利工程相關(guān)設(shè)備，理論結(jié)合實(shí)際，讓我心中不甚明了。丹江口的通航設(shè)施上 段為垂直升船機(jī)，下段為斜面升船機(jī)。因?yàn)樵试S，我還上去近距離觀(guān)看了，超乎了我的想象。三峽水利樞紐的船閘是利用往水箱灌水，水漲船高的原理?？赡苓\(yùn)氣使然，我們到達(dá)的時(shí)候剛好看到了閘門(mén)打開(kāi)，大船過(guò)閘的情景，真是不虛此行了。

在實(shí)習(xí)期間，老師、專(zhuān)家還有工程師們?yōu)槲覀冊(cè)敿?xì)講解工程概況、技術(shù)等知識(shí)，盡心為我們解疑，真正使我們更多、更深刻的了解了水利工程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。不論是老師還是專(zhuān)家，他們那無(wú)微不至的關(guān)懷，一絲不茍的工作精神在我們心中留下了深刻的印象。

此外，我也意識(shí)到自己的知識(shí)還比較缺乏，能力也不夠強(qiáng)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，還需繼續(xù)努力，才能為祖國(guó)的水利事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。另外，水利工程是一個(gè)艱苦的行業(yè)，我們必須要有吃苦耐勞的精神。

我相信，此次專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)將在畢業(yè)設(shè)計(jì)和我們以后的工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮巨大的作用。讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，結(jié)合實(shí)踐，為中國(guó)的水利工程建設(shè)而努力奮斗吧！