第一篇：空調(diào)畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：

院系：煙臺(tái)大學(xué)海洋學(xué)院班級(jí)：

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畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

制冷與空調(diào)技術(shù)是熱能動(dòng)力專業(yè)的一個(gè)發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，制冷技術(shù)已廣泛的被應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程、產(chǎn)品性能的實(shí)驗(yàn)、建筑工程、空氣調(diào)節(jié)、食品加工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生物工程、醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育及日常生活等國民經(jīng)濟(jì)和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域中。

在食品加工業(yè)中，制冷技術(shù)不僅作為加工手段，使食品在低溫下能獲得更好的質(zhì)量，例如冷飲制品、飲料、釀酒生產(chǎn)等；更普遍的是作為貯藏手段。為了使食品從生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯藏至銷售、消費(fèi)全過程中都保持在所要求的低溫條件的冷藏鏈下，就需要冷庫、冷藏船、冷藏列車、冷藏汽車、冷藏銷售柜以及冷藏箱等一系列的制冷裝置。食品加工業(yè)中的制冷技術(shù)應(yīng)用，使食品生產(chǎn)不再受季節(jié)性和地域性的限制，以達(dá)到保證質(zhì)量，調(diào)節(jié)淡旺季，保障供應(yīng)，促進(jìn)貿(mào)易的目的。目前冷藏庫和冷藏工具的應(yīng)用還擴(kuò)大到保存貴重皮毛、服裝、藥材和圖書、繪畫作品、文物等范圍。

為了加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)校組織了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，從制冷空調(diào)模型的參觀，食品加工廠的參觀，制冷壓縮機(jī)的拆卸和安裝以及系統(tǒng)運(yùn)行的實(shí)際操作。通過這一系列的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了我對理論知識(shí)的理解，提高了實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力，對于實(shí)際問題的思考增加了依據(jù)可靠性。

在進(jìn)行制冷空調(diào)模型的參觀時(shí)，使我們形象的看到了系統(tǒng)的各個(gè)零件和管道的布置。系統(tǒng)的主要設(shè)備有壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器和節(jié)流閥，另外還有一些輔助設(shè)備如油分離器、過濾干燥器以及各種閥門等。壓縮機(jī)是整個(gè)系統(tǒng)的心臟，啟動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)行的動(dòng)力，并吸入低壓氣體經(jīng)過壓縮，壓縮為高壓氣體排至冷凝器。冷凝器是將壓縮機(jī)排氣冷卻，放出熱量，將高壓氣體冷凝為高壓液體。節(jié)流閥是將高壓液體經(jīng)過等焓節(jié)流，節(jié)流為低壓液體，從而為蒸發(fā)器供液。經(jīng)過節(jié)流后的低壓液體進(jìn)入蒸發(fā)器，低壓液體在蒸發(fā)器中汽化吸取熱量，從而降低溫度，達(dá)到制冷的目的，然后汽化的氣體再被壓縮機(jī)吸入壓縮，如此循環(huán)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的持續(xù)制冷。另外，一般的空調(diào)設(shè)備制冷劑大多數(shù)采用氟里昂，考慮到環(huán)境保護(hù)問題，對環(huán)境有危害的制冷劑正在逐步淘汰，已研制了和正在研制有害制冷劑的替代品，并制定了一系列制冷劑的使用方案。在氟系統(tǒng)中一定要有干燥過濾器，因?yàn)榉锇翰蝗苡谒?，在系統(tǒng)運(yùn)行期間容易造成冰堵，影響制冷效果和危害制冷設(shè)備，油分離器可根據(jù)系統(tǒng)而決定是否設(shè)置。家用空調(diào)的冷凝器大多數(shù)采用風(fēng)冷式的，送風(fēng)一般采用直接送風(fēng)。

經(jīng)過食品加工廠參觀，我們對食品加工行業(yè)中制冷系統(tǒng)有了初步的認(rèn)識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了一些機(jī)械設(shè)備的具體實(shí)物，各種型號(hào)的壓縮機(jī)，如煙臺(tái)冷凍機(jī)廠、武漢冷凍機(jī)機(jī)廠、大連冷凍機(jī)廠生產(chǎn)的活塞式壓縮機(jī)，還有武漢和大連生產(chǎn)的冷水機(jī)組，武漢冷凍機(jī)廠和大連冷凍機(jī)廠生產(chǎn)的螺桿式壓縮機(jī)，還有其他設(shè)備中間冷卻器、冷凝器、油分離器、集油器、排液桶、低壓循環(huán)桶、氨泵、空氣分離器等，另外還有各種閥門以及連接復(fù)雜但有序的管道。對于庫房內(nèi)的蒸發(fā)設(shè)備也有了初步的了解，另外對整個(gè)食品加工廠的平面布置和體現(xiàn)出來的設(shè)計(jì)理念有個(gè)初步的了解，對于我們對冷庫的設(shè)計(jì)和建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。對于冷庫的設(shè)計(jì)一定要因地制宜，平面布置合適、合理要有一定的設(shè)計(jì)理念，即要考慮到實(shí)用也要考慮到美觀，即要有一定的規(guī)模，又要有發(fā)展的空間。

壓縮機(jī)是制冷系統(tǒng)的心臟機(jī)械設(shè)備，對壓縮機(jī)的各個(gè)組成部分的認(rèn)識(shí)將有利于對機(jī)械設(shè)備的維修以及合理正確的操作。為此，我們也進(jìn)行了對壓縮機(jī)的拆卸和安裝實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)是我們深刻的認(rèn)識(shí)到了壓縮機(jī)的內(nèi)部組成，也對壓縮機(jī)的工作原理有了更深的認(rèn)識(shí)。對壓縮機(jī)的使用要定期維修和保養(yǎng)，以確保制冷系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

通過在食品加工廠的系統(tǒng)運(yùn)行實(shí)習(xí)，使我對食品加工行業(yè)中的制冷系統(tǒng)有了更深的認(rèn)識(shí)。整個(gè)系統(tǒng)包括制冷劑系統(tǒng)、潤滑油系統(tǒng)、水系統(tǒng)，制冷劑系統(tǒng)是整個(gè)系統(tǒng)的核心，負(fù)責(zé)熱量的傳遞，實(shí)現(xiàn)制冷；潤滑油系統(tǒng)是保證機(jī)器正常運(yùn)行的必要條件，減小摩擦，減少對機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)部件的磨損，減少功率損耗；水系統(tǒng)是對壓縮機(jī)和高壓級(jí)排氣冷卻的裝置，有水泵和水冷卻塔及相應(yīng)的管道等。對于壓縮機(jī)的開關(guān)機(jī)操作，系統(tǒng)中各閥門的調(diào)節(jié)，各種運(yùn)行參數(shù)的意義以及出現(xiàn)故障后的分析與處理都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對于壓縮機(jī)的開關(guān)機(jī)要根據(jù)各冷間的溫度參數(shù)進(jìn)行，開關(guān)機(jī)時(shí)一定要嚴(yán)格的按照開關(guān)機(jī)的有關(guān)操作規(guī)程，以保證機(jī)械安全運(yùn)轉(zhuǎn)。在系統(tǒng)運(yùn)行期間要不斷的巡視，觀察壓縮機(jī)的有關(guān)溫度和壓力參數(shù)，使其運(yùn)行在正常情況下，一旦出現(xiàn)異常要及時(shí)分析處理。另外還要注意觀察中間冷卻器和低壓循環(huán)桶及高壓貯液器的液位，根據(jù)液位合理調(diào)節(jié)相關(guān)閥門或開關(guān)壓縮機(jī)。由于系統(tǒng)中混有空氣要定時(shí)或根據(jù)系統(tǒng)中有關(guān)設(shè)備參數(shù)來進(jìn)行放空氣，放空氣操作時(shí)一定要按照正確的操作步驟進(jìn)行操作，以保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行和最佳的制冷效果。另外還要適時(shí)進(jìn)行放油操作。系統(tǒng)中一般要設(shè)置緊急泄氨器，以進(jìn)行發(fā)生事故后進(jìn)行安全操作。對于各機(jī)械設(shè)備的布置要遵循一定的原則，必須符合制冷工藝的流程，流向應(yīng)暢通，連接管道要短，便于安裝操作和管理，并且要有適當(dāng)?shù)目臻g，以便于設(shè)備部件的拆卸和檢修，同時(shí)布置應(yīng)合理緊湊，以節(jié)省建筑面積；大、中型冷庫的機(jī)房，分為壓縮機(jī)間和設(shè)備間，壓縮機(jī)間內(nèi)一般設(shè)置壓縮機(jī)、中間冷卻器、隨機(jī)附裝的油分離器和壓縮機(jī)用的電氣啟動(dòng)柜等。對產(chǎn)生噪音的設(shè)備（如水泵、攪拌器、高頻率通風(fēng)機(jī)等）盡量設(shè)在機(jī)房建筑物外；機(jī)房內(nèi)主要操作通道，應(yīng)視機(jī)器的結(jié)構(gòu)型式而定，一般主要操作通道的寬度1.5-2.5米，設(shè)備突出部分到配電盤或總調(diào)節(jié)站之間的距離以1.5-2.0米為宜，非主要通道不小于0.8米；二臺(tái)壓縮機(jī)突出部位之間的距離不小于1米，當(dāng)曲軸同向排列時(shí)，應(yīng)考率抽出曲軸長度的空間；各設(shè)備壁（包括低溫設(shè)備包隔熱層的外壁）與墻、柱的邊緣距離不應(yīng)小于200毫米，設(shè)備布置要考慮其窗扇的開啟和自然采光的條件；選用大中型壓縮機(jī)時(shí)，應(yīng)考率檢修用的起重吊鉤和吊環(huán)，也可考慮在機(jī)房內(nèi)留有其它起重方法的空間，以利于安裝和檢修；機(jī)房的噪音應(yīng)按《工業(yè)企業(yè)噪音衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（施行草案）執(zhí)行，一般新建冷藏庫機(jī)房的噪音不應(yīng)超過85分貝，改建者不得大于90分貝，當(dāng)噪音超過標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)采取降低噪音的措施，如改進(jìn)螺桿式壓縮機(jī)的消音器或隔音罩，將通風(fēng)機(jī)安裝在消音底座上等，必要時(shí)還可以從建筑設(shè)計(jì)上考慮燥聲控制，機(jī)房內(nèi)需留有適當(dāng)?shù)呐R時(shí)檢修面積。機(jī)器間和設(shè)備間的布置都要符合有關(guān)要求。在進(jìn)行系統(tǒng)運(yùn)行實(shí)習(xí)期間，對食品加工的流程有了初步的了解；對于車間的管理制度也有了初步的了解，交接班制度規(guī)定了值班人員在交接班時(shí)應(yīng)注意的問題和有關(guān)規(guī)定，崗位責(zé)任制明確了在崗人員的職責(zé)，還有其他一些量化管理制度來促進(jìn)對職工的管理。

空氣調(diào)節(jié)工程中的冷卻降溫和調(diào)濕過程也是制冷技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)主要內(nèi)容。為了滿足人們的身心健康和提高工作效率的要求，在賓館、會(huì)堂、劇場、醫(yī)院、體育館、機(jī)場候機(jī)廳、地下鐵道候車室和車間、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓甚至列車、客輪、飛機(jī)等交通工具上及家庭居室都需要人工制冷來進(jìn)行降溫調(diào)濕，以達(dá)到舒適性空氣調(diào)節(jié)的要求。在生產(chǎn)上，為了滿足某些工藝過程的要求，如冶金、紡織、印刷、精密儀表儀、電子工業(yè)等工廠和精密計(jì)量室、計(jì)算機(jī)房等，也必須采用制冷技術(shù)來達(dá)到恒溫恒濕的生產(chǎn)性空氣調(diào)節(jié)的要求。在工業(yè)生產(chǎn)方面制冷技術(shù)的應(yīng)用也很廣泛。在石油化工、有機(jī)合成（橡膠、塑料、化纖、藥物、染織等）、基本化工（酸、堿）等工業(yè)中的分離、精練、結(jié)晶、濃縮、液化、控制反映速度等單元操作工段都需應(yīng)用制冷技術(shù)。在鋼鐵生產(chǎn)、機(jī)械工業(yè)的冶煉、液壓、電子計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代通訊、雷達(dá)等電子設(shè)備的可靠運(yùn)行也需要應(yīng)用制冷技術(shù)。許多航天航空儀表，以及航空發(fā)動(dòng)機(jī)、高寒地帶使用的車輛、武器、機(jī)械產(chǎn)品也都需要在人工氣候低溫模擬室中進(jìn)行性能實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)室都需要依靠制冷技術(shù)來達(dá)到低溫。在核工業(yè)中制冷技術(shù)被用來控制核反應(yīng)速度，吸收核反應(yīng)中放出的熱量等。

在建筑工業(yè)中，用凍土法來挖掘礦井、隧道、建造堤壩、碼頭和橋梁基礎(chǔ)，可提高施工效率，保障施工安全。在水電站大壩等大型混凝土建筑中，應(yīng)用冷風(fēng)冷卻和碎冰冷卻使混凝土能均勻冷卻，消除大型建筑構(gòu)件的熱應(yīng)力，保證澆筑質(zhì)量。

在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)用制冷技術(shù)來進(jìn)行種子的低溫處理和低溫保存。在醫(yī)療衛(wèi)生方面使用凍結(jié)干燥法來生產(chǎn)藥物，利用低溫來保藏血漿、疫苗、菌種、器官和藥物，以及低溫麻醉、人工冬眠、低溫冷凍外科手術(shù)等都是制冷技術(shù)應(yīng)用的實(shí)例。

在許多近代尖端科學(xué)技術(shù)部門中，高速電子計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星通訊、激光技術(shù)、獲得高真空、紅外技術(shù)等都需要應(yīng)用制冷技術(shù)。

在文化體育事業(yè)中像攝影棚中人工雪景布置、人工冰場和滑雪道人工降雪也都是制冷技術(shù)應(yīng)用的實(shí)例。制冷技術(shù)包括低溫和超低溫技術(shù)的應(yīng)用是非常廣泛的，并隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人們生活水平不斷提高，制冷技術(shù)的應(yīng)用將展示出無限廣闊的前景。

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2005年6月

第二篇：畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

引言

目前，地理信息系統(tǒng)已廣泛地應(yīng)用于眾多領(lǐng)域，為各個(gè)相關(guān)行業(yè)提供了高效的空間信息處理能力和強(qiáng)大的決策支持服務(wù)。為滿足需求，GIS 開發(fā)人員需要具有構(gòu)建領(lǐng)域?qū)Ｓ们乙子谑褂玫膽?yīng)用軟件的能力，軟件需將廣泛應(yīng)用的GIS 技術(shù)與友好用戶的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。這些軟件如果從頭開始構(gòu)建，將是一項(xiàng)繁冗的開發(fā)工作，會(huì)很耗費(fèi)時(shí)間，并且成本不菲?，F(xiàn)階段，組件技術(shù)已經(jīng)廣泛的被引人到GIS 軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)中，使得高效便捷的開發(fā)應(yīng)用型地理信息系統(tǒng)成為現(xiàn)實(shí)。國內(nèi)外著名的GIS 廠商都相繼推出了他們的Gls 組件，其中以ESRI 公司的組件產(chǎn)品Arcobjects 最為著名。ArcGIS Engine 是一組打包的核心Arcobjects 組件，相比ArcobjectS 降低了開發(fā)難度，也大大提高了GIS 應(yīng)用程序的開發(fā)效率。因此，本文主要以ArcGIs Engin。為研究對象，剖析其系統(tǒng)開發(fā)方法，并作出最終的開發(fā)實(shí)例。

一、實(shí)習(xí)目的大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們之后走向社會(huì)，接觸本工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐。通過本次實(shí)習(xí)更好完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識(shí)和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì)，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

主要學(xué)習(xí)以下兩種軟件：ArcGIS Engine 和Microsoft Visual Studio 20101 ArcGIS Engine 開發(fā)簡介 ArcGIS 是一組集成家庭式的GIS 軟件產(chǎn)品，可在單項(xiàng)工程、工作組以及企業(yè)級(jí)項(xiàng)目中用于發(fā)布完善的、可升級(jí)的GIS 系統(tǒng)。它是基于一個(gè)可共享的GIS組件一Arc ohjects 的公用庫來構(gòu)建的。Arcobjects 是基于Microsoft COM 技術(shù)所構(gòu)建的一系列COM 組件產(chǎn)品，不是為最終用戶而是專門為開發(fā)人員提供的二次開發(fā)軟件，通過Arcobjects，用戶可以非常方便 1

地開發(fā)出功能強(qiáng)大的GIS 應(yīng)用系統(tǒng)。但它不是一個(gè)獨(dú)立的應(yīng)用產(chǎn)品，不能脫離ArcGIS平臺(tái)，只有在購買ArcGIS 產(chǎn)品后，才能利用其提供的組件對象進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)。

ArcGIs Engine是一組完備的并且打包的嵌人式GIS 組件庫和工具庫，開發(fā)人員可用來創(chuàng)建新的或擴(kuò)展已有的桌面應(yīng)用程序。使用ArcGIS Engine，開發(fā)人員可以將GIS 功能嵌入到已有的應(yīng)用軟件中，或嵌人到商業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用軟件中，還可以創(chuàng)建集中式自定義應(yīng)用軟件，并將其發(fā)送給機(jī)構(gòu)內(nèi)的多個(gè)用戶。ArcGIS Engine 由兩個(gè)產(chǎn)品組成：構(gòu)建軟件所用的開發(fā)工具包于以及使已完成的應(yīng)用程序能夠運(yùn)行的可再發(fā)布的Runtime（運(yùn)行時(shí)環(huán)境）。AreGIS Engine 開發(fā)工具包是一個(gè)基于組件的軟件開發(fā)產(chǎn)品，可用于構(gòu)建自定義GIS 和制圖應(yīng)用軟件。ArcGIS Engine Runtime 是一個(gè)使終端用戶軟件能夠運(yùn)行的核心Arcobjects 組件產(chǎn)品，并且將被安裝在每一臺(tái)運(yùn)行ArcGIS Engine 應(yīng)用程序的計(jì)算機(jī)上。

ArcGIs Engine 開發(fā)包包括三個(gè)關(guān)鍵部分：(l）控件是ArcGIS 用戶界面的組成部分，包括地圖控件和框架控件，地圖控件提供了可視化的組件允許開發(fā)者對數(shù)據(jù)進(jìn)行渲染、交互、分析等，比如地圖控件：M 即Control、Page Layout Control 和scen。control;框架控件TOolbar Control 和TOC Control 在平常GIS 功能中大部分都與地圖控件打交道，可以把地圖控件與框架控件進(jìn)行關(guān)聯(lián)，能快速直接反映地圖控件中圖層的變化及可見性。

(2）工具條是GIS 工具的集合，在應(yīng)用程序中用它來和地圖及地理信息交互。工具包括平移、縮放、點(diǎn)擊查詢和與地圖交互的各種選擇工具。工具在應(yīng)用界面上用工具條的方式展現(xiàn)。通過調(diào)用一套豐富的常規(guī)的工具和工具條，建立定制應(yīng)用的過程被簡化了。開發(fā)者可以很容易地將選擇的工具拖放到定制應(yīng)用中或創(chuàng)建自己定制的工具來實(shí)現(xiàn)與地圖的交互。

(3）對象庫是可編程ArCobjectS 組件的集合，包括幾何圖形到制圖、GIS 數(shù)據(jù)源和geodat ase 等一系列庫。在windows , uNIx 和Linu、平臺(tái)的開發(fā)環(huán)境下使用這些庫，程序員可以開發(fā)出從低級(jí)到高級(jí)的各種定制的應(yīng)用。ArcGIs Engine 系統(tǒng)開發(fā) ArcGIs Engin。是一個(gè)獨(dú)立的應(yīng)用產(chǎn)品，具備快速開發(fā)和功能擴(kuò)展能力，最少的開發(fā)成本，可以非常方便地開發(fā)出功能強(qiáng)大的GIS 應(yīng)用系統(tǒng)。本系統(tǒng)采集某區(qū)的交通旅游數(shù)據(jù)，采用VB6.0 作為開發(fā)前端，基于ArcGIS Engine 來進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)，來說明GIS 開發(fā)中ArcGIs Engin。Microsoft Visual Studio 2010 簡介

Visual Studio是微軟公司推出的開發(fā)環(huán)境。是目前最流行的Windows平臺(tái)應(yīng)用程序開發(fā)環(huán)境。Visual Studio 2010版本于2010年4月12日上市，其集成開發(fā)環(huán)境（IDE）的界面被重新設(shè)計(jì)和組織，變得更加簡單明了。Visual Studio 2010同時(shí)帶來了 NET Framework 4.0、Microsoft Visual Studio 2010 CTP(Community Technology Preview--CTP)，并且支持開發(fā)面向Windows 7的應(yīng)用程序。除了Microsoft SQL Server，它還支持 IBM DB2和Oracle數(shù)據(jù)庫。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

通過五周的學(xué)習(xí)，我基本上可以在VS2010上進(jìn)行AE的控件編程。在這期間我也遇到了一些問題，有時(shí)候問題很簡單，但是我是新手處理起來也很費(fèi)勁，但是功夫不負(fù)有心人，所有問題都通過我的努力最后都一一解決了。特別要感謝我的指導(dǎo)老師武老師，是在武老師的指導(dǎo)和幫助下，我才會(huì)學(xué)到那么多。

我相信在就下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我一定會(huì)進(jìn)展的很順利，一定會(huì)完成目標(biāo)，達(dá)到預(yù)期的效果。

四、心得體會(huì)

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧。通過實(shí)習(xí)，讓我磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)自己本身還是存在著很大的欠缺，我不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，更應(yīng)該定位為一名基層的工人階級(jí)，這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng)，不斷地改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，讓自己投入到理

論學(xué)習(xí)中，好好積累基礎(chǔ)理論知識(shí)，方能厚積薄發(fā)。指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

第三篇：畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告1

轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20xx年X月X日我有幸來到XX公司行政辦公室實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

XX公司始建于19XX年，注冊資金達(dá)到XXX萬，占地面積XXXXX平方米，年產(chǎn)值可達(dá)XXX萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人，采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機(jī)，可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動(dòng)車電池，酒水食品，海鮮類保險(xiǎn)箱，醫(yī)用針劑，機(jī)械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格，不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求，大小厚薄任意切割。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父，讓他對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，暫時(shí)沒有分配什么工作給我。

我身為一個(gè)文員實(shí)習(xí)者，首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員去各個(gè)有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單，然后交由倉庫進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì)，再將數(shù)據(jù)交給車間進(jìn)行生產(chǎn)，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒，并每天寫工作總結(jié)。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)XX，感覺和自己的專業(yè)有些出入。

剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的就是接觸和融入社會(huì)，以至于后來考核時(shí)有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平時(shí)與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導(dǎo)，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個(gè)大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在XX公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理，使我對一個(gè)公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。

在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的是中文，和實(shí)際很脫軌，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。

三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開了XX公司。從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

2、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

3、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

(1)宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

(2)宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;

同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

(3)宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

(4)忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

(5)忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);

與專業(yè)不對口的實(shí)習(xí)在未來求職競爭時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對自己的要求，我希望用自己一開始的.學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

四、實(shí)習(xí)期間的收獲

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作，時(shí)間雖然只有三個(gè)月，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想，再次感謝XX公司以及學(xué)校老師對我們?nèi)松飞系膸椭?/p>

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告2

時(shí)間似一股流沙，晃眼間已從指間悄然流逝，來不及珍存便已悄然消逝。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯在沒有告別中結(jié)束了，輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮小手，作別三班的人兒。

一、實(shí)習(xí)基本情況

20xx年xx月14日到20xx年xx月9日是我的整個(gè)實(shí)習(xí)期。14號(hào)那一天，懷著緊張而又興奮更有些許期待的心情跟隨著xx老師（帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師）一起來到了xx中學(xué)，這個(gè)我即將與這里的師生度過一個(gè)月的學(xué)校。

而我所帶的班級(jí)是xx班，一個(gè)總體學(xué)生成績一般也可以說是較差的班級(jí)，但是從班主任工作指導(dǎo)老師的介紹中得知，雖然咱們班的學(xué)生成績平平，但是各方面都很優(yōu)秀，很多學(xué)生有自己的特長，而且性格活潑可愛，心地純樸善良，就是略微調(diào)皮搗蛋，不過總的來說，挺不錯(cuò)的一群“大小孩”。后來在一個(gè)月的相處中，我也看到了他們的閃光點(diǎn)，慢慢地愛上了這群活潑的“大小孩”。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

作為一名實(shí)習(xí)生，雖然從學(xué)校要求的角度看，我們是需要到二十八中對教學(xué)工作、班主任工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓理論聯(lián)系實(shí)際，把我們在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)、教學(xué)技能付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。但是在我認(rèn)為，在二十八中所需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的不只是教學(xué)工作、班主任工作，還有的就是學(xué)習(xí)如何為人處事。

1、為人處事方面

因?yàn)?，對所帶班?jí)的學(xué)生來說，我是一名實(shí)習(xí)老師，但是更多時(shí)候我的身份就是一名學(xué)習(xí)者，我需要從教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任工作指導(dǎo)老師處學(xué)習(xí)技巧、積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，因此，在學(xué)校中我需要學(xué)會(huì)去處理與這兩位老師的關(guān)系，還需要處理好與學(xué)生的工作，作為學(xué)習(xí)者的我則必須要學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)放低姿態(tài)、虛心求教。

首先，我能做到從思想上改進(jìn)自己，以一種端正的思想態(tài)度來對待我的實(shí)習(xí)工作，不管在實(shí)習(xí)期間遇到任何困難與挫折以及委屈，我都會(huì)保持積極樂觀的心態(tài)，用寬容的心來包容一切。

其次，我是一名教學(xué)工作的實(shí)習(xí)老師，我堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想，嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取，在教育教學(xué)改革過程中貫徹新觀念、新方法，不做傳統(tǒng)的“教書匠”。最后，作為班主任工作實(shí)習(xí)老師，我秉承關(guān)愛學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的理念，不因?qū)W生成績差而厭煩學(xué)生，而是用發(fā)展的眼光看待他們，努力挖掘他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們多一份自信、多一份努力，未來他們也能成為社會(huì)的“佼佼者”。

一個(gè)人的思想和紀(jì)律表現(xiàn)則是體現(xiàn)一個(gè)人怎么樣的為人處事的方式，之前作為一名“純正”學(xué)生的我，并不知道如何更好地為人處事，而進(jìn)入了二十八中之后，擁有“老師”和“學(xué)生”雙重身份的我，學(xué)會(huì)了如何恰當(dāng)?shù)靥幚磉@兩者的關(guān)系，懂得該怎么樣更好地為人、怎么樣更好地處事。所以，實(shí)習(xí)的生活仿佛進(jìn)入了社會(huì)，社會(huì)才是能讓人更快成長的環(huán)境。

2、教學(xué)工作方面

雖然為人處事需要學(xué)習(xí)，但是教學(xué)工作和班主任工作的學(xué)習(xí)才是本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，所以我都是以十分認(rèn)真的態(tài)度來對待這兩件事情。

在教學(xué)工作上，由于在學(xué)校主要是以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主，但是有時(shí)候理論與現(xiàn)實(shí)總是脫軌，所以通過實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我們真正體驗(yàn)給中學(xué)生上課的感覺，讓我們能在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確與否，在實(shí)踐中改進(jìn)教學(xué)方式，積累經(jīng)驗(yàn)為后期的學(xué)習(xí)提供改進(jìn)和提升發(fā)展的方向。在教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃中，我們要求必須給學(xué)生上課，但是要上好一節(jié)課是真的不容易，而為了能更好地完成這一項(xiàng)任務(wù)，我進(jìn)行了各種努力。

首先，要加強(qiáng)對本班學(xué)生的生情的'了解，如學(xué)生的知識(shí)水平狀況、接受知識(shí)的能力狀況、學(xué)生的性格狀況、上課狀態(tài)等等，都必須要進(jìn)行非常細(xì)致的了解，這是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)。因此，在來到南寧二十八中的第一周，我一看有政治課的班級(jí)我都會(huì)積極地跟老師溝通，去聽蘇老師和歐老師的課，向她們“取經(jīng)”，在聽課的過程中，我收獲了很多，從教態(tài)、板書、教法、重難點(diǎn)突出到課堂氣氛的調(diào)動(dòng)，都使我受益匪淺，也更使我了解這個(gè)學(xué)校以及我所帶班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)。因此，在相對了解的基礎(chǔ)上，我著手準(zhǔn)備我所要教授的課程。

其次，在備課方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材的內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)類型，擬定采用的教學(xué)方法，在知識(shí)安排上努力嘗試突破知識(shí)重難點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生是高一的學(xué)生，性格比較活潑，但是知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，對課堂知識(shí)的接受能力較弱，且由于政治課一直都是枯燥無味的，因此，為了能有效達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)，更為了能使學(xué)生真正地懂得和掌握知識(shí)，我努力改善我的課件，用漫畫、圖片、視頻來引出各種知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生能直觀地了解知識(shí)，更能引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生學(xué)有所獲。

最后，在教學(xué)課堂上，我都應(yīng)用多媒體課件，通過給學(xué)生展示幾幅漫畫圖片來引出我國四種主要的國際機(jī)關(guān)，又通過幾個(gè)國家元首的圖片，讓學(xué)生通過各領(lǐng)導(dǎo)人在稱謂上的不同引出政體的不同。后來在講到民主集中制的時(shí)候還給學(xué)生播放了對民主集中制的解釋，并通過列舉各種現(xiàn)實(shí)生活中的例子，如班長選舉、壯族三月三的圖片及放假通知，再配合連連看來給學(xué)生分析和掌握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生對這些有趣的圖片以及鮮活的例子產(chǎn)生濃厚的興趣，整個(gè)課堂氣氛很活躍，學(xué)生在我的問題引導(dǎo)下能積極、準(zhǔn)確地回答問題。

總的來說，這課上得不錯(cuò)，這也讓我懂得了只有貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生這“三貼近”的重要性，也讓我學(xué)會(huì)去重視問題引導(dǎo)的教學(xué)方法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了問題引導(dǎo)法的成功與否重點(diǎn)在于提問是否得當(dāng)且具有針對性，而這些就是提問的藝術(shù)和技巧，也是在未來的教學(xué)中我需要不斷地去把握和總結(jié)的，這需要一定的經(jīng)驗(yàn)積累。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

通過這次實(shí)習(xí)，也讓我明白了很多，在大學(xué)里面學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不回歸現(xiàn)實(shí)，很有可能就會(huì)出現(xiàn)假大空的情況。而我正是為了能把人生的第一節(jié)政治教學(xué)課上好，我把教案和課件修改了一遍、一遍又一遍，把要求不斷降低，把內(nèi)容逐漸縮減，把自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)式學(xué)習(xí)，把抽象的知識(shí)內(nèi)容講授方法轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄋ滓锥穆媹D片引導(dǎo)教學(xué)方式……太多的太多，需要改進(jìn)的地方，我都努力去完善了，也正是這樣，讓我懂得了要想當(dāng)一名優(yōu)秀的教學(xué)老師，需要不斷地去拓充自己的文化涵養(yǎng)，拓寬見聞，加強(qiáng)教師技能培訓(xùn)，提高教師技能技巧。

在這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中，讓我看到了很多自身的不足，比如在教師技能上還是比較弱，對課堂出現(xiàn)問題的臨時(shí)應(yīng)變能力稍有欠缺，在提問的技巧上更是非常地弱，這就需要在以后不斷地加強(qiáng)鍛煉，在實(shí)踐后進(jìn)行反思改進(jìn)以積累經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是真正地走上崗位，真正地以老師的身份進(jìn)行教書育人，這一次實(shí)習(xí)確實(shí)讓我們得到了很多的鍛煉。如果有可能的話，我希望學(xué)校能多提供給我們實(shí)習(xí)的平臺(tái)，讓我們有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)登上中學(xué)講臺(tái)來檢驗(yàn)和提升我們的能力，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為成為未來的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任而努力。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告3

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

在摸索中，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的.關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙一紙證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績，僅僅是在茫茫學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個(gè)人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

這段實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是實(shí)際上學(xué)習(xí)到東西，更是帶給了我繼續(xù)提升自己的動(dòng)力及目標(biāo)，在實(shí)習(xí)過程中反復(fù)認(rèn)清了自己的不足。讓我知道，我僅僅是個(gè)井底之蛙，社會(huì)的大海還容不得我去闖蕩，繼續(xù)鍛煉自己才是到達(dá)夢想彼岸的唯一途徑。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告4

第一周 周記

本周我的實(shí)習(xí)崗位發(fā)生了變更，我從拉桿科的科長助理崗位調(diào)動(dòng)到辦公室生產(chǎn)部的PMC(生產(chǎn)物料控制員)崗位，從中我做了一個(gè)職位的選擇。

我之所以會(huì)出現(xiàn)職位的調(diào)動(dòng)，主要原因是得到副總經(jīng)理和營銷部經(jīng)理的提拔，本來我被提拔到的崗位應(yīng)該是營銷部的網(wǎng)絡(luò)跟單員，但是經(jīng)過我對該職位的認(rèn)識(shí)，覺得自己在這一方面不感興趣并且沒有這個(gè)能力，最后我沒有選擇該職位;同一天里，我又被叫到兩個(gè)副總經(jīng)理的辦公室里，詢問我對PMC這個(gè)職位是否感興趣，經(jīng)過我對該職位的認(rèn)識(shí)，我覺得自己有信心、有能力從事好該職位，于是我選擇了PMC這個(gè)職位。

面對這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我與生產(chǎn)部的SBU營運(yùn)總監(jiān)交談時(shí)，他當(dāng)時(shí)并沒有完全承認(rèn)我是該團(tuán)隊(duì)的成員，要讓二周的時(shí)間來考驗(yàn)我，考驗(yàn)我從事該職位的接受能力，最后才決定是否留我在該團(tuán)隊(duì)里。不過，我相信，只要我用心去做好每一件事，時(shí)刻相信自己，時(shí)刻鼓勵(lì)自己，我一定會(huì)得到團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人的認(rèn)可。

12月10日之前我還是在拉桿科和管架科里從事一些事務(wù)性的工作，12月11日我才正式調(diào)動(dòng)到辦公室的生產(chǎn)部，開始明確好自己的崗位職責(zé)與要求，我主要負(fù)責(zé)垃圾桶科的生產(chǎn)物料的需求與控制工作。

第二周 周記

本周的實(shí)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)慢慢地接觸到當(dāng)科長助理這個(gè)崗位的工作了，開始幫拉桿科和管架科這兩個(gè)科處理一些日常的事務(wù)工作，主要做一些關(guān)于拉桿科和管架科的文書工作和統(tǒng)計(jì)工作。 本周的實(shí)習(xí)時(shí)間大概一半在辦公室，一半在流水線上作業(yè)，因?yàn)殄\隆公司現(xiàn)在不斷地?cái)U(kuò)大發(fā)展，不斷地招聘新的員工，我就得要幫拉桿科和管架科的新員工申請廠牌和購買廠服;在每天下午的這段時(shí)間里，我就在拉桿科的辦公室里整理拉桿科每一條生產(chǎn)線的日報(bào)表，還得在每一張日報(bào)表上面計(jì)算出生產(chǎn)線上每天的產(chǎn)量和所應(yīng)得到的工資，除了書面上做事，我還要把有關(guān)報(bào)表里面的數(shù)據(jù)錄入電腦，簡單來說也就是做統(tǒng)計(jì)的工作，做有關(guān)拉桿科的每日生產(chǎn)報(bào)表和月報(bào)表，還要做出有關(guān)拉桿科的月份看板;在這一周里面，我還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)關(guān)于公司的ISO質(zhì)量管理的知識(shí)，為了能夠更好地查閱和利用有關(guān)的文件和圖紙，我還整理了管架科和拉桿科的文件資料，包括有公司的訂單、成品進(jìn)倉單和有關(guān)各種零件配件的圖紙，并做好有關(guān)的分類工作和編制出清晰的目錄清單。

第三周周記

新的崗位擁有新的感覺，之前在拉桿科里擔(dān)當(dāng)科長的助理，覺得自己的崗位只是起到一個(gè)輔助的作用，覺得壓力不大，可是現(xiàn)在所從事的崗位，可以說自己團(tuán)隊(duì)的事情自己搞定，明確好自己的職責(zé)，而對于我現(xiàn)在所從事的PMC崗位來說，我在生產(chǎn)中起到一個(gè)重要的作用，上要與業(yè)務(wù)部聯(lián)系，下要與采購部和生產(chǎn)部聯(lián)系，在整個(gè)業(yè)務(wù)流程中起到關(guān)鍵的作用，我要提前安排生產(chǎn)、制定生產(chǎn)計(jì)劃、確定生產(chǎn)物料的需求、制訂物料的采購計(jì)劃、跟蹤物料的情況并做好控制的工作，除了上述的工作，我還要把垃圾桶科里的每一條生產(chǎn)線的生產(chǎn)日報(bào)表做一個(gè)匯總并把每天的生產(chǎn)產(chǎn)量登入到生產(chǎn)計(jì)劃的排程表上。

從事PMC職位有一周的時(shí)間了，感覺壓力有點(diǎn)大，只要在我這一環(huán)節(jié)里出現(xiàn)一點(diǎn)問題，就會(huì)影響整個(gè)生產(chǎn)的流程，所以我做事都要細(xì)心和有耐心地去做。

公司的產(chǎn)品生產(chǎn)車間主要有拉桿科、管架科、垃圾桶科和小家品科。我之前接觸的'科室主要是拉桿科和管架科，而我現(xiàn)在的崗位是與垃圾桶科相關(guān)，所以我又必須去了解制造一個(gè)垃圾桶的流程，了解安裝在垃圾桶里各配件的名稱，所以有時(shí)間我都要到垃圾桶車間去走一走，了解有關(guān)垃圾桶的產(chǎn)品。

第四周 周記

本周也就到了11月的月未了，錦隆公司在每個(gè)月的月未都要進(jìn)行盤點(diǎn)的工作，所以在這一周的時(shí)間里，我主要處理一些關(guān)于盤點(diǎn)的事情和統(tǒng)計(jì)的工作。

在盤點(diǎn)的時(shí)期，管架科與拉桿科這兩個(gè)科的每一條生產(chǎn)線都要把自己線上所從事生產(chǎn)的物料清點(diǎn)清楚，還要把有關(guān)的物料擺放整齊，并在每一種物料上都要貼上盤點(diǎn)標(biāo)識(shí)卡，盤點(diǎn)標(biāo)識(shí)卡上都得要填清盤點(diǎn)的日期、盤點(diǎn)的部門、物料編號(hào)、物料名稱、盤點(diǎn)數(shù)量、復(fù)盤數(shù)量、盤點(diǎn)人和復(fù)盤人的內(nèi)容，每一條生產(chǎn)線還得要填寫好總的盤點(diǎn)表，要填清楚盤點(diǎn)的日期、訂單編號(hào)、物料名稱、規(guī)格、顏色、盤點(diǎn)數(shù)、名稱單位和備注的內(nèi)容，我不但參與到盤點(diǎn)的實(shí)際工作過程中，還要把盤點(diǎn)的有關(guān)內(nèi)容和數(shù)據(jù)錄入電腦，供給財(cái)務(wù)處查閱。

本周我還運(yùn)用了錦隆實(shí)業(yè)公司的管理系統(tǒng)，雖然進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)，我并沒有自己的賬號(hào)，但是科長都把她的賬號(hào)給我，讓我?guī)退幚硪恍┫到y(tǒng)里面的事情，包括有各部門之間的郵件發(fā)送工作、編入有關(guān)訂單內(nèi)容和物料的情況，錦隆實(shí)業(yè)公司在日常的事務(wù)工作中都運(yùn)用公司的系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，大量地節(jié)約了有關(guān)的人力和物力，提高了做事的效率。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)目的

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)，對于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說，都是務(wù)必經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知社會(huì)生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘潛力，同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定，這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。

1、規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景

畢業(yè)實(shí)習(xí)，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí)，無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作，因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)就能夠看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選取，就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的，因?yàn)檫@往往和個(gè)人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實(shí)習(xí)時(shí)必然會(huì)優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后，能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能?？偟膩碚f，畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面，有著十分重要的作用。

2、理論知識(shí)實(shí)踐化

在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只具有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識(shí)只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外，理論知識(shí)也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)往來，實(shí)際操作方法會(huì)受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響，因此，只有透過實(shí)習(xí)，才能走出理論知識(shí)的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營運(yùn)作方法。

二、實(shí)習(xí)資料

XX年XX月14日起，我開始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的思考，我選取了XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì)，由于我的專業(yè)是財(cái)政學(xué)，在課程中涉及到了會(huì)計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，故必須一定程度上能夠勝任會(huì)計(jì)相關(guān)工作;另一方面，會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地，在工作的過程中，能夠享受到獲得豐富知識(shí)的充實(shí)感。

XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所，成立于XX年，注冊資本金100萬，位于XX商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢、清帳建帳、會(huì)計(jì)代理，經(jīng)銷會(huì)計(jì)憑證、帳冊、辦公用品等。

進(jìn)入XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所的.第一天，我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙，而且也體會(huì)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告，下一刻就會(huì)被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場查賬。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識(shí)，但對會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開始，兩個(gè)小時(shí)里，我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案，也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程，但是看歸看，真正進(jìn)行編制的時(shí)候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù)，我接手了XX公司的審計(jì)報(bào)告編制工作，作為該項(xiàng)的編制員，我首先需要將上一該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出，把本年數(shù)據(jù)替換入eXcel報(bào)表中，核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡，最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評估并出具審計(jì)報(bào)告。

這是審計(jì)部最基本的工作之一，但是我作為一個(gè)財(cái)政專業(yè)的學(xué)生，別說審計(jì)，就是會(huì)計(jì)都沒有真正接觸過，所以當(dāng)我面對辦公桌上兩大摞XX的上一賬本時(shí)，我頓時(shí)眼生黑線。但是，我明白實(shí)習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí)，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著頭皮上。

在繁瑣的工作之余，我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后，務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂，以便會(huì)計(jì)事務(wù)所歸檔，而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄，再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理說明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置，之后打孔、拉線、裝貼封皮，最后用打碼器在頁腳打上編碼，按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充滿樂趣，但是嚴(yán)格性極高，如果裝訂松散，審計(jì)檔案則不能歸檔，務(wù)必重新返工。而對于驗(yàn)資報(bào)告，則需透過梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂，當(dāng)然這也是一門技術(shù)活，封面紙張不僅僅要對齊，裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張，否則可能會(huì)撕損內(nèi)頁的報(bào)告，或者使報(bào)告散落。

在參與編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí)，我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì)教材《會(huì)計(jì)》。由于自己的理論知識(shí)還十分匱乏，在工作中總會(huì)遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識(shí)，才能彌補(bǔ)這種不足。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí)，除了收獲知識(shí)，我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們，仿佛能夠通過一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶來一次適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。

1、學(xué)會(huì)善于求教

理論知識(shí)不全面、實(shí)踐潛力較弱，幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問題，我也不例外。面對種種問題，開始我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡單的問題時(shí)是有效的，但一旦碰到難題，就會(huì)犧牲超多寶貴的間，影響工作效率，于是，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時(shí)間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問題時(shí)的方法，在碰到無法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教，這樣一來，自己在開展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。

2、學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

從事與數(shù)字相關(guān)的工作，務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符，一旦開始查錯(cuò)，審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍，甚至也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我提升了工作職責(zé)心。

3、學(xué)會(huì)為人處世

都說大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì)，但是真正踏入社會(huì)以后才明白，現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批評。之后我認(rèn)識(shí)到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度，與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對于共事的實(shí)習(xí)生，則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè)，需要的都是充滿熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認(rèn)識(shí)到，與人的交流在工作中是十分必要的。

一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信，這些經(jīng)歷勢必會(huì)為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告6

一、實(shí)習(xí)目的

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)，對于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說，都就是務(wù)必經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知社會(huì)生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘潛力，同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定，這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細(xì)化看來，畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的不外乎以下三個(gè)方面。

1.規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景

畢業(yè)實(shí)習(xí)，往往就是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí)，無非就是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作，因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)就能夠看做就是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選取，就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的，因?yàn)檫@往往和個(gè)人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等，都就是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實(shí)習(xí)時(shí)必然會(huì)優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后，能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能?？偟膩碚f，畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面，有著十分重要的作用。

2.理論知識(shí)實(shí)踐化

在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只具有理論知識(shí)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識(shí)只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外，理論知識(shí)也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)往來，實(shí)際操作方法會(huì)受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響，因此，只有透過實(shí)習(xí)，才能走出理論知識(shí)的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營運(yùn)作方法。

3.積累經(jīng)驗(yàn)、走向就業(yè)

與其說畢業(yè)實(shí)習(xí)就是在完成必修課程，不如說就是為了讓我們更好的參與學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我們不僅僅能了解企業(yè)的運(yùn)作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模，而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊(duì)合作的基本素質(zhì)。不管就是操作最簡單的辦公設(shè)備，還就是參與企業(yè)的日常工作，我們都能夠積累到基本的工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)，作為一個(gè)尋求更優(yōu)工作的'籌碼，在為我們的求職增添一些亮點(diǎn)的同時(shí)，更能讓“經(jīng)驗(yàn)”有效服務(wù)于日后的實(shí)際工作。

二、實(shí)習(xí)資料

20xx年2月14日起，我開始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的思考，我選取了新疆華龍有限職責(zé)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一就是服從本科專業(yè)性質(zhì)，由于我的專業(yè)就是財(cái)政學(xué)，在課程中涉及到了會(huì)計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，故必須程度上能夠勝任會(huì)計(jì)相關(guān)工作;另一方面，會(huì)計(jì)師事務(wù)所就是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地，在工作的過程中，能夠享受到獲得豐富知識(shí)充實(shí)感。

新疆華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所，成立于XX年，注冊資本金100萬，位于新疆庫爾勒市人民東路華譽(yù)商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢、清帳建帳、會(huì)計(jì)代理，經(jīng)銷會(huì)計(jì)憑證、帳冊、辦公用品等。

進(jìn)入華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天，我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙，而且也體會(huì)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告，下一刻就會(huì)被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場查賬。面工作上的問題，普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫面十分常見，而他們最低都就是具有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的人員，由此可見會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作其實(shí)并不簡單。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識(shí)，但對會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就就是從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開始，兩個(gè)小時(shí)里，我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案，也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程，但就是看歸看，真正進(jìn)行編制的時(shí)候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù)，我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責(zé)開發(fā)公司的審計(jì)報(bào)告編制工作，作為該項(xiàng)的編制員，我首先需要將上一該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出，把本年數(shù)據(jù)替換入eXcel報(bào)表中，核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額就是否一致，之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡，最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評估并出具審計(jì)報(bào)告。

這就是審計(jì)部最基本的工作之一，但就是我作為一個(gè)財(cái)政專業(yè)的學(xué)生，別說審計(jì)，就就是會(huì)計(jì)都沒有真正接觸過，所以當(dāng)我應(yīng)對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一賬本時(shí)，我頓時(shí)眼生黑線。但就是，我明白實(shí)習(xí)的目的之一就就是學(xué)習(xí)，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著頭皮上。

該公司帶給的賬本有明細(xì)賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證，我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)錄入eXcel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細(xì)賬，把總賬的期末期初金額和往來明細(xì)按照科目錄入各自的工作底稿，透過eXcel進(jìn)行公式設(shè)定，試算平衡表中的金額會(huì)被自動(dòng)鏈接到每個(gè)科目的工作底稿中，這樣，報(bào)表數(shù)、總賬數(shù)、明細(xì)賬數(shù)都會(huì)清晰的顯示出來，之后對三者進(jìn)行相互比較，看就是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就就是企業(yè)進(jìn)行了調(diào)賬或就是賬務(wù)出現(xiàn)了問題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證，情緒還就是個(gè)性激動(dòng)的，雖然剛開始在對賬時(shí)并不熟練，但隨著逐漸的認(rèn)識(shí)和了解，我也能夠快速的將數(shù)據(jù)錄入報(bào)表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后，就要對有往來的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)行賬齡分析，透過計(jì)算每戶所占比例，從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告和審計(jì)小結(jié)的編制，以便企業(yè)能夠了解自身的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況、資產(chǎn)運(yùn)作潛力，從而根據(jù)注冊會(huì)計(jì)師帶給的審計(jì)意見調(diào)整經(jīng)營。

該項(xiàng)目完成后，我又跟隨審計(jì)業(yè)務(wù)員前往巴州無線電管理處進(jìn)行了為期兩天的現(xiàn)場查賬，我的任務(wù)就是查閱每月憑證，把每號(hào)憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進(jìn)行核對，查看就是否相符，之后對上一的所有憑證進(jìn)行抽查，抽查到的要按照科目編寫紙質(zhì)工作底稿?，F(xiàn)場工作完畢后，需要回到事務(wù)所進(jìn)行電子版審計(jì)報(bào)告的編制。因?yàn)榇藛挝粚儆谛姓聵I(yè)單位，日常業(yè)務(wù)較少，基本只涉及政府補(bǔ)助收入和事業(yè)費(fèi)用支出，故在編制報(bào)告時(shí)工作量并不大，即便如此，我也基本了解了事業(yè)單位的運(yùn)行模式，學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計(jì)報(bào)告的基本流程，工作雖簡單，但就是卻進(jìn)一步完善了我的知識(shí)體系，為此我依然感到十分滿足。

在繁瑣的工作之余，我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后，務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂，以便會(huì)計(jì)事務(wù)所歸檔，而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往就是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄，再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理當(dāng)局說明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置，之后打孔、拉線、裝貼封皮，最后用打碼器在頁腳打上編碼，按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充滿樂趣，但就是嚴(yán)格性極高，如果裝訂松散，審計(jì)檔案則不能歸檔，務(wù)必重新返工。而對于驗(yàn)資報(bào)告，則需透過梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂，當(dāng)然這也就是一門技術(shù)活，封面紙張不僅僅要對齊，裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張，否則可能會(huì)撕損內(nèi)頁的報(bào)告，或者使報(bào)告散落。

在參與編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí)，我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì)教材《會(huì)計(jì)》。由于自己的理論知識(shí)還十分匱乏，在工作中總會(huì)遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識(shí)，才能彌補(bǔ)這種不足。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí)，除了收獲知識(shí)，我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們，仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。

1.學(xué)會(huì)善于求教

理論知識(shí)不全面、實(shí)踐潛力較弱，幾乎就是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問題，我也不例外。應(yīng)對種種問題，開始我并不好意思求助于各位前輩，只就是依靠于自我鉆研，這在處理簡單的問題時(shí)就是有效的，但一旦碰到難題，就會(huì)犧牲超多寶貴的間，影響工作效率，于就是，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時(shí)間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問題時(shí)的方法，在碰到無法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教，這樣一來，自己在開展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。

2.學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

從事與數(shù)字相關(guān)的工作，務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這就是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符，一旦開始查錯(cuò)，審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍，更甚也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我提升了工作職責(zé)心。

3.學(xué)會(huì)為人處世

都說大學(xué)校園就是一個(gè)小社會(huì)，但就是真正踏入社會(huì)以后才明白，現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，我總就是持續(xù)著內(nèi)斂的性格，不善與人交流，對待工作也就是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批評。之后我認(rèn)識(shí)到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度，與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對于共事的實(shí)習(xí)生，則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè)，需要的都就是個(gè)充滿熱情自信又善于交談的員工，而不就是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認(rèn)識(shí)到，與人的交流在工作中就是十分必要的。

一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但就是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多，但就是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信，這些經(jīng)歷勢必會(huì)為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告7

一.實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。鑒于這些，我參加了學(xué)校組織的到江蘇綠揚(yáng)集團(tuán)的畢業(yè)實(shí)習(xí)，獲益匪淺。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：

江蘇綠揚(yáng)電子儀器集團(tuán)有限公司是我國電子儀器行業(yè)的骨干企業(yè)、國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)和全國守合同重信用企業(yè)。企業(yè)創(chuàng)建于1970年，主要從事示波器等電子測量儀器的研發(fā)和生產(chǎn)。主要產(chǎn)品包括：示波器、信號(hào)源、直流穩(wěn)壓電源、交流毫伏表、元器件參數(shù)測試儀、數(shù)字電橋、環(huán)保、生物工程設(shè)備、數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)、公路收費(fèi)系統(tǒng)、鐵路電器等門類200多個(gè)品種。

我們的工作最先是組裝示波器，雖然不是很困難，卻也是需要技術(shù)的，螺絲擰的位置及松緊程度也是有要求的。之后又進(jìn)去車間焊接電路板，這個(gè)工作要求頗高，焊接的結(jié)點(diǎn)要小，而且要完全覆蓋板上的小環(huán)。再經(jīng)過不短時(shí)間的練習(xí)后，終于能成功的焊接出符合要求的焊點(diǎn)?？梢姡裁词露夹枰嗑毩?xí)，多用心。隨后，我們用一天的時(shí)間參觀了公司的各個(gè)車間，略微的了解了公司的產(chǎn)品及運(yùn)作。

三.取的的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

有關(guān)車間工作者的素質(zhì)的論述，可謂汗牛充棟;下面僅從我在綠揚(yáng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我自己最深的體會(huì)只有一點(diǎn)：要有良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。身體是革命的本錢是老話，但經(jīng)久不衰。作車間工作者，餓著肚子加班是家用便飯，熬夜設(shè)計(jì)電路板就是夜宵。才幾天功夫，我這副“弱柳扶風(fēng)”的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒有趁年輕時(shí)候鍛煉鍛煉。我是辦公室里比較年輕的，可是卻是最易疲倦的。敬業(yè)的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁做出來的數(shù)個(gè)設(shè)計(jì)圖，只會(huì)被選中一個(gè)。而為了這個(gè)設(shè)計(jì)時(shí)常會(huì)搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準(zhǔn)備和精神狀態(tài)，還是另尋高就吧。實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備?！疤煜掠⑿劢晕逸?，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多，無論是做人，還是做事，亦或是做學(xué)問。

四.實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：

短短幾日的實(shí)習(xí)生活把我拉回了現(xiàn)實(shí)。感謝公司對我實(shí)習(xí)期間的關(guān)照，讓我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了實(shí)習(xí)時(shí)間的價(jià)值!在實(shí)習(xí)期間開始真正接觸和了解這個(gè)行業(yè)。當(dāng)真正了解圖紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)，我突然覺得有點(diǎn)力不從心，因?yàn)殡娐穲D板的設(shè)計(jì)是個(gè)巨大的工程，要?jiǎng)?chuàng)造高的效益，要提高利用率，需要對社會(huì)需要進(jìn)行的市場調(diào)查;需要對以往的設(shè)計(jì)版進(jìn)行分析;以及創(chuàng)造適合自己設(shè)計(jì)發(fā)展的思路。在做設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中，我感受到了以前做作業(yè)時(shí)從未感受到的挫折，在遇到一些技術(shù)難點(diǎn)的時(shí)候不知如何解決，這讓我覺得彷徨不安，此時(shí)此刻我深深的感受到了自己學(xué)的東西實(shí)在是太少太少，還好在總監(jiān)以及同事的幫助下，將問題一一解決。這時(shí)我才明白團(tuán)隊(duì)的`力量以及重要性。因此，無論是技術(shù)上的還是生活上的，我也收獲了許多：

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對未來人生有了新的規(guī)劃

二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習(xí)中，我們在重溫課本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。

一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼努力不斷豐富自己。

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告8

一、實(shí)習(xí)目的

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年**月**日——20xx年**月**日我在xxx進(jìn)行了各方面的實(shí)踐。現(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告：

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會(huì)計(jì)簿記的登記；(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋；(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理；(6)內(nèi)部的審核；(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的'會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)，會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，哈爾濱勞動(dòng)技師學(xué)院基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

為期三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這三周的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的我們，可以說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，按著憑證寫準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會(huì)計(jì)人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級(jí)。

國家機(jī)關(guān)需要有人“當(dāng)家”，而“當(dāng)家”人則要善于“理財(cái)”。就會(huì)計(jì)人員這方面而言，隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項(xiàng)將會(huì)越來越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì)隨著推陳出新，這需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中對財(cái)務(wù)要求。

第四篇：空調(diào)實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑物理設(shè)備 實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院：材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 學(xué)號(hào)：090810435 班級(jí)：09級(jí)環(huán)藝二班 姓名：郝悅

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：3月21日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古鄂爾多斯大街東側(cè)華聯(lián)地下超市

三、實(shí)習(xí)單位：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)院09級(jí)環(huán)藝班全體79人

四、實(shí)習(xí)人：090810435郝悅

五、實(shí)習(xí)目的：（1）通過此次的實(shí)習(xí)把我們所學(xué)的課本知識(shí)從理論高度上升到實(shí)際高度，可以更好的讓理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，為以后奠定基礎(chǔ)。（2）通過實(shí)習(xí)讓我們感受到理論與實(shí)際的差別級(jí)內(nèi)在聯(lián)系，為以后積累經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：本次的實(shí)習(xí)主要以（1）中央空調(diào)的系統(tǒng)組成（2）空調(diào)管路的敷設(shè)(3)中央空調(diào)的通風(fēng)

一、空調(diào)系統(tǒng)的組成空調(diào)系統(tǒng)是指需要采用空調(diào)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的具有一定的溫、濕度等參數(shù)要求的室內(nèi)空間及所使用的各種設(shè)備的總和，它通常由以下幾部分組成； 1，工作區(qū)（也稱空調(diào)區(qū)）；

通常指距地面2m，離墻0.5m以內(nèi)的空間。在此空間內(nèi)應(yīng)保持要求的室內(nèi)空氣參數(shù)。

主要輸送和分配空氣的由送、回風(fēng)機(jī)，送、回風(fēng)管，送、回風(fēng)口等設(shè)備組成。3，空氣的處理設(shè)備；

由各種對空氣進(jìn)行加熱、冷卻、加濕、減濕、凈化等處理設(shè)備組成。4，處理空氣所需要的冷熱源；

指為空氣處理提供冷量和熱量的設(shè)備，如鍋爐房、冷凍站、冷水機(jī)組等。

二 空調(diào)系統(tǒng)的分類

一般按其空氣處理設(shè)備的集中程度分類：可以分成集中式、半集中式和分散式空調(diào)系統(tǒng)三種；

1，集中式空調(diào)系統(tǒng)2，半集中式空調(diào)系統(tǒng)3，分散式空調(diào)系統(tǒng)（空調(diào)機(jī)組）集中式和半集中式空調(diào)系統(tǒng)又統(tǒng)稱為中央空調(diào)系統(tǒng)。

中央空調(diào)系統(tǒng)組成框圖： 1．冷凍主機(jī) 冷凍主機(jī)也稱為致冷裝置，是中央空調(diào)的“致冷源”，通往各個(gè)房間的循環(huán)水由冷凍主機(jī)進(jìn)行“內(nèi)部熱交換”，降溫為“冷凍水”。2.冷卻塔 冷凍主機(jī)在致冷過程中，必然會(huì)釋放熱量，使機(jī)組發(fā)熱。冷卻塔用于為冷凍主機(jī)提供“冷卻水”。冷卻水在盤旋流過冷凍主機(jī)后，將帶走冷凍主機(jī)所產(chǎn)生的熱量，使冷凍主機(jī)降溫。3.冷凍水循環(huán)系統(tǒng) 由冷凍泵及冷凍水管道組成。從冷凍主機(jī)流出的冷凍水由冷凍泵加壓送入冷凍水管道，通過各房間的盤管，帶走房間內(nèi)的熱量，使房間內(nèi)的溫度下降。同時(shí)，房間內(nèi)的熱量被冷凍水吸收，使冷凍水的溫度升高。溫度升高了的冷凍水經(jīng)冷凍主機(jī)后又成為冷凍水，如此循環(huán)往復(fù)。這里，冷凍主機(jī)是冷凍水的“源”；從冷凍主機(jī)流出的水稱為“出水”；經(jīng)各樓層房間后流回冷凍主機(jī)的水稱為“回水”。4.冷卻水循環(huán)系統(tǒng) 由冷卻泵、冷卻水管道及冷卻塔組成。冷卻水在吸收冷凍主機(jī)釋放的熱量后，必將使自身的溫度升高。冷卻泵將升了溫的冷卻水壓入冷卻塔，使之在冷卻塔中與大氣進(jìn)行熱交換，然后再將降了溫的冷卻水，送回到冷凍機(jī)組。如此不斷循環(huán)，帶走了冷凍主機(jī)釋放的熱量。這里冷凍主機(jī)是冷卻水的冷卻對象，是“負(fù)載”，故流進(jìn)冷凍主機(jī)的冷卻水稱為“進(jìn)水”；從冷凍主機(jī)流回冷卻塔的冷卻水稱為“回水?；厮臏囟雀哂谶M(jìn)水的溫度，以形成溫差。5．冷卻風(fēng)機(jī) 有兩種不同用途的冷卻風(fēng)機(jī)：(1)盤管風(fēng)機(jī)安裝于所有需要降溫的房間內(nèi)，用于將由冷凍水盤管冷卻了的冷空氣吹人房間，加速房間內(nèi)的熱交換。(2)冷卻塔風(fēng)機(jī)用于降低冷卻塔中的水溫，加速將“回水”帶回的熱量散發(fā)到大氣中去。可以看出，中央空調(diào)系統(tǒng)的工作過程是一個(gè)不斷地進(jìn)行熱交換的能量轉(zhuǎn)換過程。

中央空調(diào)

集中式空調(diào)的主要缺點(diǎn)：

（1）用空氣作為輸送冷熱量的介質(zhì)，需要的風(fēng)量大，風(fēng)道截面尺寸大，占用建筑空間較多，施工安裝工作量大，工期長；

（2）一個(gè)系統(tǒng)只能處理出一種送風(fēng)狀態(tài)的空氣，當(dāng)各房間的熱、濕負(fù)荷變化規(guī)律差別較大時(shí)，不變于運(yùn)行調(diào)節(jié)；

（3）當(dāng)只有部分房間需要空調(diào)時(shí)，仍需要開啟整個(gè)空調(diào)

系統(tǒng)，造成能量上的浪費(fèi)；

三、（一）風(fēng)機(jī)盤管的構(gòu)造

風(fēng)機(jī)盤管是由風(fēng)機(jī)和表面式熱交換器（盤管）組成，其構(gòu)造如圖所示，由于機(jī)組要負(fù)擔(dān)大部分室內(nèi)負(fù)荷，盤管的容量較大（一般3~4排），風(fēng)機(jī)盤管采用的電機(jī)多為單向電容調(diào)速電機(jī)，可通過調(diào)節(jié)輸入電壓，改變風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)冷熱量。

風(fēng)機(jī)盤管除了采用風(fēng)量調(diào)節(jié)外，還可在回水管上安裝電動(dòng)二通（或三通）閥，通過

室溫控制器調(diào)節(jié)閥門開度，用改變進(jìn)入盤管中的水量（或水溫）調(diào)節(jié)空調(diào)房間的溫濕度。

（二）風(fēng)機(jī)盤管空調(diào)系統(tǒng)的組成風(fēng)機(jī)盤管空調(diào)系統(tǒng)是由風(fēng)機(jī)盤管機(jī)組、新風(fēng)系統(tǒng)和水系統(tǒng)三部分組成。

此外，為了排放收集夏季濕工況運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的凝結(jié)水，還需要設(shè)置凝結(jié)水管路系統(tǒng)。

風(fēng)機(jī)盤管可以獨(dú)立地負(fù)擔(dān)全部室內(nèi)負(fù)荷，成為全水系統(tǒng)的空調(diào)方式。但由于這樣解決不了房間的通風(fēng)換氣問題，因此，通常都是和新風(fēng)系統(tǒng)共同運(yùn)行，組成空氣—水系統(tǒng)的空調(diào)方式。篇二：空調(diào)實(shí)習(xí)報(bào)告_secret 姓名：邱磊

班級(jí)：電氣08-3 學(xué)號(hào)：16 實(shí)習(xí)內(nèi)容：空調(diào)的維護(hù)與維修

空調(diào)的工作原理

空調(diào)制冷系統(tǒng)，主要是由制冷壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器、和節(jié)流膨脹閥四個(gè)基本部件組成。它們之間用管道依次連接，形成一個(gè)密閉的系統(tǒng)，制冷劑在系統(tǒng)中不斷地循環(huán)流動(dòng)，發(fā)生狀態(tài)變化與外界進(jìn)行熱量交換。

在制冷系統(tǒng)中蒸發(fā)器是輸送冷量的設(shè)備；制冷劑在其中吸收水的熱量，使其成為冷凍水，以實(shí)現(xiàn)制冷；壓縮機(jī)是心臟，起著吸入、壓縮、輸送制冷劑蒸汽的作用；冷凝器是放出熱量的設(shè)備，將制冷劑的熱量一起傳遞給冷卻水或空氣帶走；節(jié)流閥對制冷劑起節(jié)流降壓作用、同時(shí)控制和調(diào)節(jié)流入蒸發(fā)器中制冷劑液體的數(shù)量，并將系統(tǒng)分為高壓側(cè)和低壓側(cè)兩大部分。中央空調(diào)原理包括：

一、中央空調(diào)制冷原理：有壓縮式、吸收式等，這里不再細(xì)述；

二、中央空調(diào)系統(tǒng)原理：有風(fēng)系統(tǒng)工作原理、水系統(tǒng)工作原理、盤管系統(tǒng)工作原理等，簡單介紹如下：

1、空調(diào)原理的新風(fēng)系統(tǒng)工作：

室外的新鮮空氣受到風(fēng)處理機(jī)的吸引進(jìn)入風(fēng)柜，并經(jīng)過過濾降溫除濕后由風(fēng)道送入每個(gè)房間，這時(shí)的新風(fēng)不能滿足室內(nèi)的熱濕負(fù)荷，僅能滿足室內(nèi)所需的新風(fēng)量，隨著室內(nèi)風(fēng)機(jī)盤管處理室內(nèi)空氣熱濕負(fù)荷的同時(shí)，多余出來的空氣通過回風(fēng)機(jī)按閥門的開啟比例一部分排出室外，一部分返回到進(jìn)風(fēng)口處以便再次循環(huán)利用。

2、中央空調(diào)原理的盤管系統(tǒng)工作：

室內(nèi)的風(fēng)機(jī)盤管工作時(shí)吸入一部分由風(fēng)柜處理后的新風(fēng)，再吸入一部分室內(nèi)未處理的空氣經(jīng)過工藝處理后，由風(fēng)口送出能夠吸收室內(nèi)余熱余濕的冷空氣，使室內(nèi)溫度濕度達(dá)到所需要的標(biāo)準(zhǔn)，如此循環(huán)工作。所謂中央式空調(diào)（集中式空調(diào)），是適用于高層建筑、旅游飯店、工廠車間、體育館、影劇院等大面積的空調(diào)設(shè)備，其空調(diào)設(shè)備相對來說容量大、體積也大，需要配置的制冷設(shè)備和供暖設(shè)備，一般都有空調(diào)機(jī)房，冷凍站、控制間??等等。

中央空氣處理設(shè)備一般都設(shè)在空調(diào)機(jī)房內(nèi)，空氣被處理后，由風(fēng)管送至各房間，目前應(yīng)用較多的中央空氣處理設(shè)備可分為一次回風(fēng)的噴水系統(tǒng)和一次回風(fēng)冷水表面冷卻系統(tǒng)。噴水式空氣處理機(jī)：目前多采用裝配式這種空調(diào)機(jī)是由模數(shù)網(wǎng)格制組合而成。箱體是框架式，由標(biāo)準(zhǔn)原件組合而成，如新風(fēng)、回風(fēng)組合段、空氣過濾段、表面冷卻段、二次回風(fēng)組合段，加熱段、蒸汽加濕段等，同時(shí)按需要任意組合，以滿足不同空調(diào)系統(tǒng)處理空氣的要求。具體內(nèi)容太多，我打字太慢，又不會(huì)電腦上繪圖，沒時(shí)間講了。中央空調(diào)可分為家用中央空調(diào)和商用中央空調(diào)。

家用中央空調(diào)：家用中央空調(diào)采用的是一臺(tái)主機(jī)通過氟路管道組成冷熱系統(tǒng)拖動(dòng)多臺(tái)末端設(shè)備（室內(nèi)機(jī)）。

商用中央空調(diào)：是由一臺(tái)或多臺(tái)主機(jī)通過風(fēng)道過風(fēng)或冷熱水管接多個(gè)末端設(shè)備（風(fēng)機(jī)盤管）的方式來控制不同的房間，以達(dá)到室內(nèi)空氣調(diào)節(jié)目的的空調(diào)。采用風(fēng)管送風(fēng)方式，用一臺(tái)或多臺(tái)主機(jī)控制多個(gè)不同房間并且引入新風(fēng)，有效改善室內(nèi)空氣的質(zhì)量，預(yù)防空調(diào)病的發(fā)生。中央空調(diào)工作原理：空調(diào)制冷：空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)置一種吸熱介質(zhì)--制冷劑（冷媒），制冷

劑通過膨脹閥節(jié)流后經(jīng)室內(nèi)機(jī)（蒸發(fā)器）內(nèi)部蒸發(fā)氣化，室內(nèi)機(jī)風(fēng)扇將冷風(fēng)吹向室內(nèi)，吸收室內(nèi)空氣中的熱能，制冷劑通過管道回到壓縮機(jī)吸氣端，通過壓縮機(jī)的壓縮，提高了冷媒的溫度，在通過室外機(jī)（冷凝器）使制冷劑從汽化狀態(tài)轉(zhuǎn)換為液化狀態(tài)，在轉(zhuǎn)換過程中，釋放出大量的熱量，通過室外機(jī)風(fēng)扇將熱量排出，通過周而復(fù)始的循環(huán)，達(dá)到制冷的目的?？照{(diào)制熱： 系統(tǒng)通過電動(dòng)四通閥的轉(zhuǎn)換，將經(jīng)過壓縮機(jī)壓縮的高溫高壓液體直接進(jìn)入室內(nèi)機(jī)冷凝器（室內(nèi)機(jī)由制冷轉(zhuǎn)為制熱，功能由蒸發(fā)器轉(zhuǎn)為冷凝器）、釋放出大量的熱量由風(fēng)扇排放到室內(nèi)，吸收室內(nèi)的冷空氣；系統(tǒng)制冷劑經(jīng)膨脹閥節(jié)流后通過室外機(jī)蒸發(fā)器由液體轉(zhuǎn)換為氣體，將在室內(nèi)機(jī)吸收的冷空氣經(jīng)室外機(jī)蒸發(fā)器和風(fēng)扇將冷空氣排到室外，制冷劑通過管道回到壓縮機(jī)吸氣端。通過周而復(fù)始的循環(huán)，達(dá)到制熱的目的。

空調(diào)保養(yǎng)

空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備的維修保養(yǎng)主要有；冷水機(jī)組、空氣調(diào)節(jié)處理設(shè)備、冷卻水系統(tǒng)、電氣控制等部分的維修保養(yǎng)。

日常的維護(hù)保養(yǎng)即在值班運(yùn)行時(shí)，巡回檢查發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)處理，并對設(shè)備清潔處理等。

1、冷水機(jī)組部分的維護(hù)保養(yǎng)。(1)清除機(jī)組表面灰塵，金屬表面除銹加防銹油(2)檢查機(jī)腳螺栓有無松動(dòng)，機(jī)組有無異常振動(dòng)及噪聲并立即進(jìn)行處理。(3)用氟里昂電子檢漏儀檢測機(jī)組有無氟里昂滲漏，當(dāng)表明有滲漏時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行修復(fù)止漏。

(4)檢查油位油壓是否正常，出現(xiàn)油位低應(yīng)立即補(bǔ)充冷凍機(jī)油。

2、風(fēng)機(jī)盤管及新風(fēng)空調(diào)機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)(1)檢測風(fēng)機(jī)盤管出風(fēng)口風(fēng)量及出風(fēng)口溫度是否正常，清理出風(fēng)口、回風(fēng)口灰塵。(2)清掃新風(fēng)空調(diào)機(jī)柜表面灰塵，檢查機(jī)腳螺栓，聯(lián)接螺栓有無松動(dòng)，螺栓、防火閥金屬表面有無銹蝕，發(fā)現(xiàn)故障立即處理。

3、冷卻水、冷凍水系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)(1)檢查水泵油杯油箱中潤滑油是否正常，軸承有無磨損，出現(xiàn)問題及時(shí)更換潤滑油或軸承。

(2)檢查水泵軸封是否漏水，運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，機(jī)腳螺栓有無松動(dòng)，止回閥進(jìn)出口閘閥有無漏水。

(3)檢查冷卻塔是否正常工作，聯(lián)接螺栓，機(jī)腳螺拴有無松動(dòng)銹蝕，管道及自動(dòng)電動(dòng)閥門運(yùn)行有無故 障。

4、電氣控制部分的維護(hù)保養(yǎng)(1)檢查各類溫度傳感器、壓力傳感器控制器、水流控制器、溫度計(jì)、壓力表安裝有無松動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問題立即處理。(2)首先切斷電源，清掃電控柜內(nèi)外灰塵，檢查電控拒，啟動(dòng)拒內(nèi)元器件，導(dǎo)線及線頭 有無松動(dòng)或異常發(fā)熱現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題立即處理。

空調(diào)故障維修知識(shí)

一、空調(diào)相關(guān)知識(shí)

1、空調(diào)器： 全稱空氣調(diào)節(jié)器，是一種向房間或其他密閉區(qū)域直接提供經(jīng)過處理的空氣設(shè)備。主要包括制冷和除濕用的制冷系統(tǒng)、空氣循環(huán)和凈化裝置、加熱和通風(fēng)裝置等?？照{(diào)器的主要功能是對室內(nèi)空氣進(jìn)行濾塵、冷卻和除濕。（有的還具有制熱和

一、空調(diào)相關(guān)知識(shí)

1、空調(diào)器：

全稱空氣調(diào)節(jié)器，是一種向房間或其他密閉區(qū)域直接提供經(jīng)過處理的空氣設(shè)備。主要包括制冷和除濕用的制冷系統(tǒng)、空氣循環(huán)和凈化裝置、加熱和通風(fēng)裝置等。空調(diào)器的主要功能是對室內(nèi)空氣進(jìn)行濾塵、冷卻和除濕。（有的還具有制熱和更換新風(fēng)的功能）實(shí)現(xiàn)對室內(nèi)溫度的自動(dòng)調(diào)節(jié)。空調(diào)按照功能不同，可分為單冷型、熱泵型和電輔助加熱型。

2、變頻空調(diào)器：

能夠在一定的范圍內(nèi)連續(xù)調(diào)節(jié)壓縮機(jī)的頻率或轉(zhuǎn)速，即可改變制冷劑的流量，而發(fā)揮最能與環(huán)境狀態(tài)相匹配的能力而自動(dòng)調(diào)節(jié)輸出的新型空調(diào)器。變頻空調(diào)器采用數(shù)字信號(hào)處理和模擬控制與人工智能控制相結(jié)合。與普通空調(diào)相比，變頻空調(diào)具有制冷制熱迅速強(qiáng)勁，高效節(jié)能，舒適可靠，智能除霜，除濕量大，超靜音，寬電壓工作等優(yōu)點(diǎn)。

變頻空調(diào)與定頻空調(diào)的區(qū)別： 1）變頻空調(diào)高功率啟動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，迅速達(dá)到設(shè)定溫度，低功率維持，室溫平衡，因而制冷制熱迅速、省電、室溫波動(dòng)小。2）定頻空調(diào)以固定功率運(yùn)轉(zhuǎn)，通過頻繁開關(guān)機(jī)維持室內(nèi)溫度，因而制冷制熱速度緩慢，對家庭電網(wǎng)沖擊大，室溫波動(dòng)大。

數(shù)字直流空調(diào)與交流空調(diào)的區(qū)別：

交流空調(diào)改變的是壓縮機(jī)的供電頻率，從而改變壓縮機(jī)工作速度及供電頻率10hz?150hz；

直流空調(diào)改變的是壓縮機(jī)的供電電壓，從而改變壓縮機(jī)的工作速度供電電壓150v?260v。

3、空調(diào)型號(hào)的表示：

國產(chǎn)空調(diào)器命名方法如下：kfr（d）50lw/t(d bp j x f)k-空調(diào) f-分體式 r-熱泵制熱型 d-輔助電加熱 50-制冷/制熱量 l-結(jié)構(gòu)類型 w-室外機(jī) t-開發(fā)型號(hào) d-直流 bp-變頻 j-離子除塵 x-雙向換風(fēng) f負(fù)離子（l?結(jié)構(gòu)類型代號(hào)中：“l(fā)”-柜式，落地式；“g”-壁掛式；c”-窗式；“n”-內(nèi)藏式；“f”-風(fēng)管式；“q”-嵌入式；d”-吊頂式）

4、空調(diào)器的制冷量/制熱量： 1）空調(diào)器在進(jìn)行制冷運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，在單位時(shí)間內(nèi)，從密閉房間內(nèi)排出的熱量稱為空調(diào)器的制冷量。

2）空調(diào)器在進(jìn)行制熱運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，在單位時(shí)間內(nèi)從密閉房間內(nèi)釋放出的熱量稱為空調(diào)器的制熱量。

3）每平方米空調(diào)需要150w制冷量：從而推出房間面積使用空調(diào)的計(jì)算公式： 制冷量/150w=△ △+2=□ △-2=0 “△”即為適應(yīng)房間的面積 “□”為適應(yīng)最大面積 “0”為適應(yīng)最小面積例如：kfr-2601gw/bp 制冷量：2600w 2600/150=17 17+2=19 17-2-15 即該空調(diào)適用面積為：15-19?，空調(diào)的匹數(shù)也由此而來。

根據(jù)制冷量給空調(diào)分類： 1p：2300w-2500w 1.5p：3000w-3600w 1.25p:2600w-2800w 2p:4000w-5200w 3p:6500w-7200w 2.5p:5800w-6200w 5p:1200w 10p:2400w 耗電量: 1p:900w左右 1.5p:1300w左右 2p:1800w左右 3p:2800w左右 5p:5000w左右 10p:10000w左右

一般空調(diào)電壓為220v, 3p的有220v也有280v；220v適用于家用；380v為動(dòng)力電適用于商用

一般5p、10p均為商用機(jī)，380v電的代碼一般為：“3”、“s”

空調(diào)適用面積： 1p：11-17? 1.5p:18-25? 2p:30-33? 1.25p:18-23? 3p:40-45? 5p:60?左右 10p:50?左右

二、空調(diào)器上的認(rèn)證標(biāo)志

市場上銷售的空調(diào)器，大多附有質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志，由于認(rèn)證機(jī)構(gòu)不同，這些標(biāo)志也多種多樣各不相同，下面是常見的空調(diào)質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志： 1.ccib標(biāo)志：中國進(jìn)出口商品檢驗(yàn)局檢驗(yàn)標(biāo)志，說明產(chǎn)品是正規(guī)進(jìn)出口商品質(zhì)量安全可靠。凡進(jìn)口的家電產(chǎn)品須有此標(biāo)志才能在中國市場上銷售。2.“長城”標(biāo)志：中國電工產(chǎn)品認(rèn)證（ccee）質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志。已實(shí)施強(qiáng)制認(rèn)證的產(chǎn)品有：電視機(jī)、收錄機(jī)、空調(diào)器、電冰箱、電風(fēng)扇、電動(dòng)工具、低壓電器.3.as標(biāo)志：澳大利亞標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)（saa）使用于電器和非電器產(chǎn)品的標(biāo)志，英聯(lián)邦商務(wù)條例對其保障，國際通用。4.beb標(biāo)志：英國保險(xiǎn)商實(shí)驗(yàn)室的檢驗(yàn)合格標(biāo)志。這個(gè)標(biāo)志在世界許多國家通行，具有權(quán)威性。

5.ul標(biāo)志：美國保險(xiǎn)商實(shí)驗(yàn)所認(rèn)證標(biāo)志。篇三：空調(diào)實(shí)訓(xùn)報(bào)告修改版 thpzks-1型中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)考核裝置系統(tǒng)組成及各部分使

用說明

一、概述：

“thpzks-1型中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)裝置”是根據(jù)職業(yè)教育的教學(xué)實(shí)訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的《制冷技術(shù)》、《制冷設(shè)備維修工（高級(jí)工）》、《中央空調(diào)系統(tǒng)操作員》等課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)裝置。培養(yǎng)掌握空調(diào)與制冷技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，從事空調(diào)、制冷設(shè)備及系統(tǒng)的技術(shù)升級(jí)、改造設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修、技術(shù)管理等方面的技能應(yīng)用型人才。實(shí)訓(xùn)裝置也適合普通院校、技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業(yè)等培訓(xùn)的理想設(shè)備。

本裝置是將中央空調(diào)微型化，同時(shí)保證整個(gè)中央空調(diào)系統(tǒng)的完整性和合理性，整套實(shí)訓(xùn)設(shè)備可演示夏季制冷工況、冬季制熱工況，在蒸發(fā)器、冷凝器、冷卻塔、模擬鍋爐配置了溫度測量點(diǎn)，便于學(xué)生測量、了解各點(diǎn)參數(shù)的變化情況和系統(tǒng)的工作狀況。并人為增加一些輔助配置，使設(shè)備能產(chǎn)生多種在實(shí)際運(yùn)行中的常見故障，供學(xué)生動(dòng)手排除，讓學(xué)生全面地掌握中央空調(diào)技能知識(shí)。提高他們的動(dòng)手能力!實(shí)現(xiàn)半實(shí)物化實(shí)訓(xùn)教學(xué)方針；中央控制處理器采用西門子s7-200可編程控制器，擁有成熟的專業(yè)技術(shù)和廣闊的市場背影，產(chǎn)品緊貼

實(shí)際應(yīng)用和先進(jìn)技術(shù)，實(shí)用性強(qiáng)；上位機(jī)軟件實(shí)時(shí)顯示系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)及數(shù)據(jù)。實(shí)訓(xùn)裝置直觀展示了中央空調(diào)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理，可清楚的看到制冷循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及主要部件的實(shí)物，系統(tǒng)配置有交流電壓表、溫度表、真空壓力表、信號(hào)指示燈的整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)時(shí)工作狀態(tài)一目了然；便于教學(xué)演示講解及學(xué)生對課本知識(shí)的理解掌握。此外，管路中設(shè)有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài)；制冷系統(tǒng)中紅色管路部分為高壓管路，藍(lán)色管路部分為低壓管路。整套實(shí)訓(xùn)裝置集制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、故障模擬系統(tǒng)于一體，滿足對實(shí)訓(xùn)的要求。

該實(shí)訓(xùn)裝置由一套3匹制冷機(jī)組、2套冷卻水（1套為常用、1套為備用）系統(tǒng)、2套冷凍水（1套為常用、1套為備用）系統(tǒng)及1套plc中央控制處理器等組成，終端為1套模擬房間和風(fēng)機(jī)盤管等組成。由集水器、分水器進(jìn)行能量分配和調(diào)節(jié)。同時(shí)具有供熱功能，這里采用熱水器來模擬市政熱網(wǎng)（熱源），再通過熱交換器對媒水進(jìn)行加熱，起到制熱的功能?？刂葡到y(tǒng)由數(shù)據(jù)采集器、西門子plc主機(jī)、pc機(jī)、力控組態(tài)等組成，采用plc作為中央控制處理器，由計(jì)算機(jī)通過專用通信線pc-ppi與plc之間建立穩(wěn)定的通訊，從而控制整套中央空調(diào)系統(tǒng)的運(yùn)行與停止，也可通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制。中央空調(diào)系統(tǒng)中的運(yùn)行參數(shù)由傳感器進(jìn)行采集，并通過a/d模塊轉(zhuǎn)換后送入plc中，再由plc送到計(jì)算機(jī)中進(jìn)行實(shí)時(shí)顯示監(jiān)控。

系統(tǒng)制冷機(jī)組由壓縮機(jī)、殼管式冷凝器、儲(chǔ)液器、熱力膨脹閥、殼管式蒸發(fā)器、冷卻塔、水泵、膨脹水箱、電動(dòng)閥等組成。壓縮機(jī)啟動(dòng)之后，殼管式冷凝器中產(chǎn)生的熱量被冷卻水泵送入的水進(jìn)行冷卻后，壓至噴淋式冷卻塔散熱。殼管式蒸發(fā)器產(chǎn)生的冷量，經(jīng)冷凍水泵壓至模擬房間的風(fēng)機(jī)盤管和風(fēng)道表冷器中，由電動(dòng)閥來控制各自需不需要制冷或制熱。

二、技術(shù)參數(shù)：

1.電源：ac380v±5％（三相五線）50hz 2.外形尺寸：300×100×210 cm3 3.制冷劑類型：r22 4.最大制冷量：7.5 kw 5.最大輸入總功率：4.5 kva 6.制冷額定功率：3.8 kva 7.制熱額定功率：3.0 kva 8.循環(huán)風(fēng)量：480 m3/h 9.安全保護(hù)：具有漏電壓、漏電流保護(hù)裝置，安全符合國家標(biāo)準(zhǔn)

三、實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)組成及詳細(xì)說明：

實(shí)訓(xùn)裝置由控制屏、實(shí)訓(xùn)對象、模擬房間、連接電纜等組成,整體效果圖如下3-1所示: 3 1．thpzks-1控制柜 2．冷卻塔 3．模擬風(fēng)管 4．膨脹水箱 5．模擬鍋爐 6． 新風(fēng)口 7． 軸流風(fēng)機(jī) 8．電加熱器 9．表冷器 10．過濾器 11．不銹鋼架 12．3匹壓縮機(jī) 13．冷凝器 14．蒸發(fā)器 13．模擬房間

圖3－1 整體效果示意圖 1系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)對象

1）實(shí)訓(xùn)對象由制冷機(jī)組、冷卻水系統(tǒng)、冷凍水系統(tǒng)、供暖處理系統(tǒng)等

組成.制冷機(jī)組單元：包括壓縮機(jī)、殼管式冷凝器、殼管式蒸發(fā)器、熱力膨脹閥、儲(chǔ)液罐、視液鏡、干燥過濾器等組成，管路中還設(shè)有控制閥等實(shí)訓(xùn)所必需的部件；此外，管路中設(shè)有的視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài)；制冷系統(tǒng)中紅色管路部分為高壓管路，藍(lán)色管路部分為低壓管路裝有保溫材料的為低壓管路部分。2）冷卻水系統(tǒng)單元：系統(tǒng)包括1套3噸冷卻塔機(jī)組、2臺(tái)冷卻水泵(一個(gè)常用、一個(gè)備用)殼管式冷凝器等組成。3）冷凍水系統(tǒng)單元：系統(tǒng)包括2臺(tái)冷凍水泵(一個(gè)常用、一個(gè)備用)、集水器、分水器、膨脹水箱等組成。4）循環(huán)處理系統(tǒng)單元：系統(tǒng)包括過濾器、表冷器、電加熱器、軸流風(fēng)機(jī)、風(fēng)道等組成。5)供暖處理系統(tǒng)：系統(tǒng)包括1臺(tái)模擬鍋爐、1臺(tái)換熱水泵、1套換熱器等組成.2 模擬房間

模擬房間系統(tǒng)包括房間溫控器、風(fēng)機(jī)盤管機(jī)組及風(fēng)量調(diào)節(jié)系統(tǒng)等組成。1)溫控器：溫控器安裝于模擬房間內(nèi)，具有設(shè)定溫度、模式設(shè)定、風(fēng)量調(diào)節(jié)等功能。2)風(fēng)機(jī)盤管：其機(jī)構(gòu)由貫流風(fēng)機(jī)、翅片盤管式換熱器兩部分組成，風(fēng)機(jī)在房間溫控器的控制下，對翅片盤管式換熱器進(jìn)行冷卻。3測量儀表篇四：空調(diào)實(shí)習(xí)報(bào)告 程技術(shù)

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

姓名： 陳杰

班級(jí)： 空調(diào)12a1 學(xué)號(hào)： 120233024 指導(dǎo)教師：張弛

專業(yè)：供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)篇五：空調(diào)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào) 告

實(shí)習(xí)性質(zhì)： 生產(chǎn)實(shí)習(xí)

課題名稱： 商品城空調(diào)系統(tǒng)安裝

實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 臨沂國際商品批發(fā)城

學(xué) 院： 土木建筑學(xué)院

專 業(yè)： 建筑環(huán)境與設(shè)備工程

姓 名： 樊慧青 學(xué)號(hào) 03020203 指導(dǎo)教師： 劉玉峰 李慧敏

報(bào)告日期： 2006 年 9 月 21 日

山 東 科 技 大 學(xué) 1.建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè) 2003級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱 1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的 1.1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對大學(xué)生的勞動(dòng)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作，對提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。1.1.2實(shí)習(xí)目的 1.1.2.1訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運(yùn)行管理等工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力； 1.1.2.2了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法；

1.1.2.3培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力； 1.1.2.4培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。1.2實(shí)習(xí)內(nèi)容

建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要以實(shí)際參與本行業(yè)設(shè)計(jì)、施工與監(jiān)理、運(yùn)行管理為主，參觀實(shí)習(xí)為輔。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中有的放矢，要根據(jù)實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)和條件把握以下內(nèi)容：

1.2.1明確建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程專業(yè)涵括的技術(shù)內(nèi)容； 1.2.2了解本專業(yè)所涉及的設(shè)計(jì)規(guī)范、施工驗(yàn)收規(guī)范、制圖標(biāo)準(zhǔn)、安裝標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料的內(nèi)容、作用及使用方法； 1.2.3了解系統(tǒng)構(gòu)成、設(shè)備構(gòu)造；了解系統(tǒng)設(shè)計(jì)程序與要點(diǎn)、安裝施工方法和工藝；了解系統(tǒng)、設(shè)備的運(yùn)行、管理方法； 1.2.4讀圖、繪圖。圖紙是工程語言。學(xué)生要掌握制圖的基本知識(shí)、基本方法和要求；能夠看懂施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集；通過繪圖、讀圖，不斷提高制圖水平和能力； 1.2.5了解施工組織設(shè)計(jì)的意義與施工組織設(shè)計(jì)方法； 1.2.6在現(xiàn)場技術(shù)人員的指導(dǎo)下，積極參與生產(chǎn)實(shí)踐，了解設(shè)備、管道及附屬設(shè)

備的現(xiàn)場制作方法或安裝過程； 1.2.7了解工程或設(shè)備的施工質(zhì)量檢驗(yàn)與驗(yàn)收方法； 1.2.8了解專業(yè)中有關(guān)的新技術(shù)，新工藝，新方法，把握專業(yè)發(fā)展趨勢。1.3生產(chǎn)實(shí)習(xí)要求 1.3.1實(shí)習(xí)師生必須樹立安全第一的思想，一切行動(dòng)聽從指導(dǎo)教師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的指揮，到現(xiàn)場從事生產(chǎn)實(shí)習(xí)或參觀前必須了解有關(guān)的安全知識(shí)； 1.3.2嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)實(shí)習(xí)紀(jì)律，遵守企業(yè)或工地的規(guī)章制度和作業(yè)規(guī)程；未經(jīng)允許不準(zhǔn)擅自亂動(dòng)各類機(jī)械設(shè)備，不準(zhǔn)在施工現(xiàn)場或車間內(nèi)亂跑和嬉鬧； 1.3.3學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并做好實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)中應(yīng)勤觀察、勤動(dòng)手、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。1.3.4實(shí)習(xí)期間不得遲到、早退、無故缺勤；不準(zhǔn)單獨(dú)外出。原則上不允許請假，如有特殊情況確需請假時(shí)需經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主管院長批準(zhǔn)； 1.3.5對嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律者，指導(dǎo)教師有權(quán)終止其實(shí)習(xí)，并由學(xué)院根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，給予紀(jì)律處分； 1.3.6每天寫實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記應(yīng)圖文并茂，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可隨時(shí)抽查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，并給予指導(dǎo)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)將實(shí)習(xí)日記交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評閱，并根據(jù)實(shí)習(xí)日記按照學(xué)院要求格式寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容完整，不少于10000字。1.4實(shí)習(xí)考核

實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、理論聯(lián)系實(shí)際分析問題和解決問題的能力，結(jié)合平時(shí)實(shí)習(xí)表現(xiàn)，勞動(dòng)態(tài)度，與工地關(guān)系及遵守紀(jì)律等情況，定出成績（必要時(shí)可進(jìn)行口試復(fù)查）。

實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)計(jì)分制評定，其方法如下： 1.4.1實(shí)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，能按時(shí)報(bào)到和結(jié)束，無無故缺勤而且完成任務(wù)較好，實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高，全面完成實(shí)習(xí)大綱的要求，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)者，成績評為優(yōu)。1.4.2足要求，質(zhì)量較高，有一定的獨(dú)立工作能力者，成績評為良。1.4.3能完成實(shí)習(xí)大綱的全部要求，實(shí)習(xí)日記和報(bào)告能滿足要求，質(zhì)量尚好者，成績評為中。1.4.4基本完成實(shí)習(xí)大綱要求，能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，但質(zhì)量一般者，成績評為及格。

1.4.5實(shí)習(xí)日記和報(bào)告不合格，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差，有嚴(yán)重違反紀(jì)律者，成績評為不及格。

1.4.6凡有以下之一者，實(shí)習(xí)成績不給予評定，作不及格處理： 1.4.6.1報(bào)告未按時(shí)完成者； 1.4.6.2實(shí)習(xí)日記少于3次者； 1.4.6.3無論何種原因，有三分之一時(shí)間未參加實(shí)習(xí)者；或?qū)嵙?xí)無故缺勤5學(xué)時(shí)以上者； 1.4.6.4嚴(yán)重違反紀(jì)律，造成惡劣影響者；一般違反紀(jì)律，經(jīng)教育不改者。1.5時(shí)間地點(diǎn)安排

地點(diǎn)：黃島、青島、濱州、臨沂等地

時(shí)間：計(jì)劃2006.9.4~2006.922；部分學(xué)生利用暑假完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)。2實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已成為一名大四的學(xué)生，在大四第一學(xué)期剛一開學(xué)我們就開始了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在大三上學(xué)期學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不多所以實(shí)習(xí)下來對本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是了了，所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來，這一次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)則使我對本專業(yè)所涉及的內(nèi)容有了全面的了解，也對施工、監(jiān)理等有了一定的認(rèn)知，也具備了一定的動(dòng)手能力，總之此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)之行我收獲頗豐。九月四日星期一

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)有黃島，臨沂，北京，濱洲等地，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是臨沂，實(shí)習(xí)對象重點(diǎn)是空調(diào)，為期三星期，由李慧敏，劉玉峰兩位老師帶領(lǐng)。我們同學(xué)參加實(shí)習(xí)的有17人，早晨6：50我們準(zhǔn)時(shí)坐上了從黃島發(fā)往臨沂的汽車。我們專業(yè)都是干什么的，工地上是什么樣子？帶著這些問題和些許的喜悅我們踏上了去臨沂的旅程。中午11：30左右我們到達(dá)了臨沂，臨沂到處是批發(fā)市場，不愧為批發(fā)第一城，商品是便宜，不過惟一不方便的地方就是交通不太便利，車輛很多，街道很擁擠，老師不段囑咐我們過馬路要注意安全，我們也都很小心。

接下來就是在旅館安頓下來，到了晚上我們所有的同學(xué)都安頓好了，大家勞累了一天終于可以好好休息一下迎接明天的實(shí)習(xí)了，因?yàn)檎降膶?shí)習(xí)是在明天，我們要養(yǎng)好精神，蓄勢待發(fā)。

2.1第一站九月五日星期二

早晨8：00迎著初升的朝陽，我們19人租了車去了臨沂新建的汽車站，這個(gè)汽車站據(jù)講是建成后全國最大的一個(gè)汽車站，到了那里之后一看果然是氣派宏偉，大而且美，建設(shè)造型確實(shí)美觀別致，我們進(jìn)到里面聽負(fù)責(zé)空調(diào)安裝的師傅講關(guān)于這個(gè)建筑的空調(diào)設(shè)計(jì)，里面的空調(diào)設(shè)計(jì)是全空氣系統(tǒng)，全空氣系統(tǒng) 是指空調(diào)房間的室內(nèi)負(fù)荷全部由經(jīng)過處理的空氣來負(fù)擔(dān)的空調(diào)系統(tǒng)。由于空氣的比熱較小，需要用較多的空氣量才能達(dá)到消除余熱余濕的目的，因此要求有較大斷面的風(fēng)道或較高的風(fēng)速。有黑色的我誤以為是燈的監(jiān)視器，有紅色的報(bào)警裝置，有噴淋裝置，一些平時(shí)只在課本上見過樣子和名稱的裝置在今天都看到了實(shí)物，心里是美滋滋的，因?yàn)槲覀兗乳_了眼界又長了知識(shí)，師傅接著講這個(gè)空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)也并不是很完美的，比如在防排煙方面，這個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)用的是排煙和排風(fēng)共用一個(gè)風(fēng)道，這種設(shè)計(jì)是不太好的，最好是兩個(gè)風(fēng)道能分開，各用各的。師傅還語重心長的對我們講，如果我們其中的一些人畢業(yè)后搞設(shè)計(jì)這方面，一定要注意這些細(xì)節(jié)的問題。從實(shí)習(xí)中我們也看到了搞理論設(shè)計(jì)的要多多進(jìn)行實(shí)地考察，聽聽施工師傅的一些建議，以便在以后的工作中盡量的做到最優(yōu)化。接下來我們又在車站里看了一圈，見到了大空間空調(diào)的設(shè)計(jì)布局，也看到了一些火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)等的裝置，還看了旋轉(zhuǎn)百葉風(fēng)口。最后我們合了影，留下了大家在臨沂第一站的美麗笑容。2.2第二站九月六日星期三——九月十六日星期六 2.2.1終于盼到了到工地現(xiàn)場實(shí)習(xí)的時(shí)刻了。我們?nèi)サ牡胤绞翘煸瘓F(tuán)建設(shè)的工地，天元建設(shè)集團(tuán)有限公司是有50多年歷史的大型綜合性企業(yè)集團(tuán)，aaa特級(jí)信用企業(yè)，擁有房屋建筑工程施工總承包特級(jí)資質(zhì)，以及機(jī)電設(shè)備安裝、裝飾工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、鍋爐安裝等多個(gè)一級(jí)資質(zhì)和涉外經(jīng)營承包權(quán)。自1997年以來先后通過iso9001質(zhì)量管理體系、iso14000環(huán)境管理體系和ohsas18000職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證，并有效運(yùn)行。集團(tuán)擁有建筑、房地產(chǎn)、路橋等九大支柱產(chǎn)業(yè)，施工區(qū)域、工業(yè)產(chǎn)品及服務(wù)項(xiàng)目遍布全國二十多個(gè)省市以及非洲、南美洲、東南亞等部分國家。具有年完成施工產(chǎn)值100億元、承建1000萬平方米工程的總承包能力。

第五篇：空調(diào)實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)

實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的一實(shí)習(xí)目的1實(shí)習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對大學(xué)生的勞動(dòng)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。進(jìn)行實(shí)習(xí)工作是培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)踐和理論聯(lián)系更加緊密具有重要的意義。

2了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備3培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力'4培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

二實(shí)習(xí)內(nèi)容

1明確建筑環(huán)境與設(shè)備工程的基本內(nèi)容；

2了解系統(tǒng)構(gòu)成、設(shè)備構(gòu)造；了解系統(tǒng)設(shè)計(jì)程序與要點(diǎn)、安裝方法種類有： 1 單冷式：將室內(nèi)熱濕空氣吸入，經(jīng)蒸發(fā)器將其中的水蒸氣冷凝，然后將干燥、涼爽的空氣送入室內(nèi)，起到降溫、降濕的作用。2冷熱式：既能降溫、降濕，又可制熱、取暖。制熱方式可分為熱泵式和電熱式。熱泵式空調(diào)取暖時(shí)，室外空氣溫度在 5℃以上才能正常工作。

3窗式：是空調(diào)制冷、通風(fēng)、控制系統(tǒng)的組合體。

4分體式：它由室內(nèi)機(jī)箱和室外機(jī)箱組成，室外機(jī)箱組合了制冷系統(tǒng)中的壓縮機(jī)、冷凝器和軸流風(fēng)機(jī)等3空調(diào)主要由兩大部分組成：室外機(jī)和室內(nèi)機(jī)。室外機(jī)負(fù)責(zé)制冷或制熱，室內(nèi)機(jī)負(fù)責(zé)將冷氣或熱氣輸送到室內(nèi)，并通過管道將室內(nèi)的熱空氣或冷空氣搬運(yùn)到室外，以達(dá)到降溫或升溫的效果。4了解系統(tǒng)、設(shè)備的運(yùn)行、5讀圖、繪圖。要求；能夠看懂施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集；通過繪圖、讀圖，6了解專業(yè)中有關(guān)的新技術(shù)，新工藝，新方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~，把握專業(yè)發(fā)展趨勢。

三實(shí)習(xí)紀(jì)律要求

1.3.1實(shí)習(xí)師生必須樹立安全第一的思想，一切行動(dòng)聽從指導(dǎo)教師員的指揮，1.3.2嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)實(shí)習(xí)紀(jì)律，不準(zhǔn)在施工現(xiàn)場或車間內(nèi)亂跑和嬉鬧；