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      分水鄉(xiāng)王武完小安全工作督查整改報告書

      時間:2019-05-12 05:18:26下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:分水鄉(xiāng)王武完小安全工作督查整改報告書

      分水鄉(xiāng)王武完小

      關(guān)于鄉(xiāng)中心完小安全衛(wèi)生工作督查

      整 改 報 告

      2014年6月4日,分水鄉(xiāng)中心完小周校長一行五人對我校開展工作檢查,重點檢查學校教育教學及安全衛(wèi)生工作。根據(jù)督查存在的問題,我們及時召開安全衛(wèi)生工作專題會議,就落實好相關(guān)問題進行工作整改部署,現(xiàn)將專項督查整改情況報告如下:

      一、發(fā)現(xiàn)存在的問題

      1、食堂庫房內(nèi)有霉爛的食物儲藏品。

      2、教學樓二樓閘刀裸露,存在安全隱患。

      3、教學樓后面排洪溝堵塞。

      4、教學樓前有干枯的楊槐樹,存在安全隱患。

      5、食堂旁邊(校園周邊)有一民宅屬于危房,威脅著學校師生安全。

      二、督查整改落實情況

      1、及時去除食堂庫房霉爛的食品,并讓食堂人員清理干凈,保持儲藏室規(guī)范儲藏食品,保證師生食品安全。

      2、及時更換裸露閘刀,實施人走斷電,保證學校師生用電安全。

      3、學校請專人負責把排洪溝雜草清理干凈排通,保

      持排洪溝暢通,并及時打除草劑,讓校園周圍不再雜草叢生,有利于師生生活學習。

      4、學校請專人來及時砍掉干枯樹木,防止干枯枝條

      墜落傷害師生,保持學校有患必查、有患必排的態(tài)度。

      5、及時和村支兩委聯(lián)系,適時觀察危房情況,加強

      學生的教育,防止危房上的東西掉落,確保師生安全。

      分水鄉(xiāng)王武完小2014年6月10日

      第二篇:分水鄉(xiāng)王武完小學校工作總結(jié)

      分水鄉(xiāng)王武完小

      2013-2014學學校工作總結(jié)

      在即將過去的一學期里,我校在分水鄉(xiāng)中心完小的領(lǐng)導下,沿著學期初制訂的目標,全體教師團結(jié)奮進,務(wù)實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。這學期以來,我們堅持上好了每一天班,認真做好每一件事,各項工作扎實推進、按時完成各項教學任務(wù)。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導匯報。

      一、重抓師德工作,建設(shè)和諧團隊

      提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到敬業(yè)、好學、愛生、愛校。我們利用每周例會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學習。本學期,我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當作樂趣。

      這學期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙科課,其中有零時代課老師,也有中老年民師教師,但是她們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時處理當天作業(yè),經(jīng)常學校加班加點完成工作。

      另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識,營造團結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。只要是學校的重大事情,我們都按照民主管理的程序,在教師例會上公開討論研究,讓每一個教師都參與到學校的管理事務(wù)中來。正因為如此,教師們都把學校的事情當作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學生去撿,有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會到辦公室和教師們探討,學校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也十分順利。

      二、狠抓常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量

      教學質(zhì)量是學校的生命線,我們老師信心十足抓教學。本學期,在分水鄉(xiāng)中心完小的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

      1、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)和教學研究。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點,多次得到中心完小檢查組的肯定。

      2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學期我們的教研活動要求每個教師認真做好“四個一”即寫一篇教案,說一課設(shè)計,上一節(jié)公開課,寫一篇反思。教師在聽課評課過

      程中,開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點,講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。此外,我校認真組織“備好課”專題校本培訓,引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,學校教研氣氛濃厚,在課堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高學生成績”的問題,還出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學期,年輕教師都撰寫了基礎(chǔ)教育大改革相關(guān)教育教學論文,并按要求上交。

      3、抓好單元測驗和課外輔導,重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。由于措施得當,我校在學生測試考試中有所進步。

      三、齊抓班級管理,強化安全衛(wèi)生

      班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。按照鄉(xiāng)中心完小的要求,我們從這學期開始,以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。

      1、加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。

      各班主任從進校、做操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)有序、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。以貫徹實施新《小學生守則》

      和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于學校德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真正成為班級和學校的小主人。

      3.利用班會、隊會,強化安全衛(wèi)生教育和管理。

      本學期在各班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。

      四、共抓活動開展,豐富校園文化

      這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動:

      1.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)鄉(xiāng)中心完小工作方案,我們學校制訂了讀書教育方案,并踏實做好讀書的指導工作,為下學生的愛讀書打下良好的基礎(chǔ)。

      2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶祝或教育活動,例如,各班都出了“5.12防震減災”相關(guān)報刊,全校舉行了“童心共筑中國夢”六一文藝匯演活動,“世界法律日”學校開展了法制宣傳教育活動,向?qū)W生宣講法律知識。

      五、學校在發(fā)展中存在的主要問題

      我們學校是薄弱學校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:

      1、從學生數(shù)來看,我們學校是分水鄉(xiāng)規(guī)模最大的村級小學,但是辦學條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學校相比差距

      非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在:還在使用陳舊的學生課桌椅、學生操場出現(xiàn)坑洼、學校樓房漏水等,這些問題在制約學校發(fā)展方面表現(xiàn)得更加突出,已經(jīng)達到了不解決就不行的地步。

      2、學校教師結(jié)構(gòu)分化,教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質(zhì)量的提高。

      六、學校下學年的工作思路和工作重點

      1.在分水鄉(xiāng)中心完小的統(tǒng)一領(lǐng)導下,加快學校相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學條件,辦人民滿意的鄉(xiāng)村教育。

      2.抓好“教學、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高教育教學質(zhì)量。

      3.進一步強化班級管理。以班級為單位,著重抓好班風學風建設(shè),培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。

      4.營造良好的教師學習氛圍,扎實開展校本教研活動,鼓勵教師走專業(yè)成長道路,以研促教,以研興校的良好教師隊伍建設(shè)。

      這一學期已經(jīng)過去,回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠,困難重重亦艱險。但我們堅信,有分水中心完小的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷,有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實,王武完小的明天一定會更好!

      作者:鄧徐江

      2014年6月30日

      第三篇:2014年分水鄉(xiāng)王武完小慶祝六一活動方案

      2014年分水鄉(xiāng)王武完小慶祝“六一”

      兒童節(jié)活動方案

      我校慶祝2014年“六一”國際兒童節(jié)以文藝活動的形式來進行,為了使該活動的順利進行,特制定本活動方案。

      一、活動目標

      一年一度的國際兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”國際兒童節(jié)將以開展系列的文藝匯演,通過開展慶祝“六一”系列活動,使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);讓家長在參觀和參與節(jié)日慶?;顒又?,體驗孩子們的童真與快樂。

      二、活動主題

      童心共筑中國夢 快樂六一,快樂的我

      三、活動內(nèi)容

      1、“六一”兒童將參加入少先隊儀式。

      2、少先隊員代表講話。

      3、慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演。

      四、活動對象

      學校全體師生。

      五、組織方法

      1、“六一”的各項活動每個班都必須有學生參與進來。

      2、慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演學前班和一二年級節(jié)目不得少于2個,其余年級節(jié)目不得少于3個,可以有團體節(jié)目。

      3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與。

      六、節(jié)目要求:

      1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節(jié)目形式不做特別拘束,由老師和學生根據(jù)本班實際情況共同創(chuàng)作編排。

      3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,時間不宜過長,2-5分鐘左右為宜。

      七、有關(guān)準備:

      1、節(jié)目準備:4月21日:下發(fā)活動方案。

      5月10日:各年級查找資料,確定匯演節(jié)目形式及內(nèi)容,并開始排練。

      5月15日:各年級上報匯演節(jié)目(報陳老師處),如名稱、形式、人數(shù)、時間等。

      5月20日:初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單,報送到德育處。5月30日:在學校操場進行“六一”文藝演出。

      2、其他準備:后勤有田勇老師負責,音響設(shè)備等由徐華校長進行安排,全體教師共同參與“六一”活動的一切事宜。

      第四篇:安全生產(chǎn)工作督查整改情況匯報

      安全生產(chǎn)工作督查整改情況匯報

      4月27日,縣政府辦、縣安監(jiān)局、縣財政局組成督察組,對我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)機構(gòu)工作經(jīng)費和安全生產(chǎn)管理人員工作津貼以及完善安全生產(chǎn)責任制等工作的落實情況進行了督察。

      一、存在的問題

      通過這次督察,我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)工作態(tài)勢良好,主要是對一些細節(jié)問題沒有足夠重視和對上級文件沒有完全深刻理解造成的。

      1、安全管理人員工作津貼未落實;

      2、沒有以文件明確各級安全生產(chǎn)工作職責;

      3、未制定安全生產(chǎn)典型示范創(chuàng)建工作方案;

      4、安全生產(chǎn)信息報送不及時。

      二、整改的情況

      針對此次督察檢查出來的問題,我鄉(xiāng)認真思考,總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動,充分認識做好今年安全生產(chǎn)工作的重要性,以對黨和人民高度負責的精神認真整改。

      1、針對安全管理人員工作津貼未落實的情況,我鄉(xiāng)領(lǐng)導高度重視,準備從鄉(xiāng)財政中劃出一部分資金落實安全管理人員工作津貼;

      2、針對沒有以文件明確各級安全生產(chǎn)工作職責的情況,我鄉(xiāng)認真分析原因。其實我鄉(xiāng)很早就已經(jīng)明確了各級安全生產(chǎn)工作職責,只是沒有以文件形式落實。于是我鄉(xiāng)于檢查當日下午就下發(fā)文件明確各級安全生產(chǎn)工作職責;

      3、針對未制定安全生產(chǎn)典型示范創(chuàng)建工作方案的情況,我鄉(xiāng)充分認識到造成這個問題的原因是沒有對縣里下發(fā)的文件深刻理解,認為創(chuàng)建單位名單沒有要求,就沒有制定工作方案,其實我鄉(xiāng)一直以來都是以安全生產(chǎn)典型示范的要求認真貫徹執(zhí)行的,現(xiàn)已制定并下發(fā)了全生產(chǎn)典型示范創(chuàng)建工作方案;

      4、針對安全生產(chǎn)信息報送不及時的問題,主要原因是對安全生產(chǎn)工作信息報送的及時性沒有認識到位,加上我鄉(xiāng)地處偏遠,交通不便。以后我鄉(xiāng)將高度重視安全生產(chǎn)信息報送的及時性,努力克服自身條件的不足。

      第五篇:隴西縣學校安全工作督查整改通知書

      隴西縣學校安全工作督查整改通知書

      編號:督查時間:被督查單位:督查人員:整改指令:經(jīng)縣教體局安全督查工作組督查,你校存在以下安全隱患:對以上安全隱患,請你們立即制定整改方案,并落實整改責任人、整改措施,于2011年月日前整改完畢。整改情況經(jīng)學校校長審核簽字后報縣教體局綜治安全辦公室存檔。簽發(fā)人:簽發(fā)時間:2011年月日學校簽收人:說明:此通知書一式兩份,縣教體局一份,被查單位一份。

      隴西縣學校安全工作督查整改通知書

      編號:督查時間:被督查單位:督查人員:整改指令:經(jīng)縣教體局安全督查工作組督查,你校存在以下安全隱患:

      對以上安全隱患,請你們立即制定整改方案,并落實整改責任人、整改措施,于2011年月日前整改完畢。整改情況經(jīng)學校校長審核簽字后報縣教體局綜治安全辦公室存檔。簽發(fā)人:簽發(fā)時間:2011年月日學校簽收人:

      說明:此通知書一式兩份,縣教體局一份,被查單位一份。

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