第一篇：王丕中學(xué)學(xué)校安全工作第四季度報告書

王丕中學(xué)第四季度安全工作報告書

為貫徹落實學(xué)校安全工作的文件精神，我校把安全教育工作做為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，提高認(rèn)識，求真務(wù)實，常抓不懈。對學(xué)校安全隱患進(jìn)行了全面的排查，使學(xué)校安全教育工作又上了一個新臺階。下面就本季度的開展情況進(jìn)行報告。

一、強化安全意識，提高對安全工作的認(rèn)識

學(xué)校成立了由校長孫賢志任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺上學(xué)校工作重要議事日程。明確學(xué)校校長為安全工作的第一責(zé)任人，班主任、后勤人員是直接責(zé)任人，使安全工作責(zé)任到人，保證安全工作有人管、有人問、有人抓。本著“學(xué)校安全無小事”的態(tài)度，不論多忙，始終把安全工作放在學(xué)校的重要工作首位，記在心上，掛在嘴上，抓在手上，處處講安全，居安思危，防患于未然，每天24小時必須有領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，我校將一天24小時分解，落實到人，做到每一時間都有人值班負(fù)責(zé)，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。

二、組織開展平安校園自查活動。

利用每周的主題班會時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識手冊、安全自救知識以及教育部門下發(fā)的有關(guān)安全教育的材料，進(jìn)行安全教育專題座談，利用學(xué)校安全專項活動時間觀看視頻等。同時，充分利用學(xué)校報欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

三、抓好交通安全教育。

冬季雨雪霜凍惡劣天氣增多，是交通事故高發(fā)季節(jié)，針對我校特殊情況，已下發(fā)了《王丕中學(xué)致家長的一封信》要求學(xué)生不得在上下學(xué)路上玩耍、過馬路要注意來往車輛，禁止學(xué)生乘坐“三無”車輛；嚴(yán)禁學(xué)生在周末駕駛摩托車、電動車、助力車等；遇到惡劣天氣要求家長護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。同時加強了我校教師在上下班途中交通安全，要求做到合法駕駛，安全駕駛，定期檢查車輛狀況。門崗、警務(wù)加強值班巡邏力度，做好交接班制度。

四、重視學(xué)校消防安全

經(jīng)常組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。定期檢查，微機室、實驗室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電器故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強了電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期對電器設(shè)備進(jìn)行檢查，要求教師不得使用大功率用電器，發(fā)現(xiàn)問題及時整改處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防電裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好爐具、電器設(shè)備，確保安全。

五、加強防火及冬季取暖安全工作

1、加強了學(xué)生安全自護(hù)自救常識教育，提高對待事故的應(yīng)急處理辦法，并且組織有關(guān)人員針對火災(zāi)、地震等事故進(jìn)行疏散 演練。（舉行了9.18防空安全演練）

2、加強冬季取暖防火的安全管理工作。制定行之有效的教師冬季取暖安全措施。對學(xué)生加強防火、防煤氣中毒的教育，并利用晨會、班會加強教育；要求學(xué)生不得將易燃易爆物品帶入校園和防火林區(qū)；利用閱報欄、校板報和班級板報，加大宣傳教育力度，使師生掌握安全的取暖方法。

六、加強對學(xué)生活動的教育和管理

教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，不進(jìn)行危險性游戲不在校園、樓道內(nèi)追逐、打鬧、高聲喧嘩，不攀爬樓梯。學(xué)校每天都有值班教師在課間巡視，確保學(xué)生的課間活動能有序、正常地開展。

七、存在的問題及整改辦法 在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、部分學(xué)生自帶暖手寶等取暖器物在教室排插上充電，存在安全隱患（整改辦法：嚴(yán)禁使用取暖器等充電器物，由學(xué)校定期檢查教室的安全

2、部分電路老化，無法使用較大功率的電器；（整改辦法：多方籌集資金，已更換一部分，其余下學(xué)期逐步進(jìn)行更換）

3、還有部分學(xué)生上放學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛(wèi)生、安全上的隱患。（整改方法：加大教育力度，每節(jié)課派教師檢查課間吃零食顯現(xiàn)，加大了監(jiān)管力度）

4、校門口道路來往車輛較多，車速較快，有一定安全隱患；（整改方法：周一和周五上放學(xué)期間由值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校警護(hù)送學(xué)生上放學(xué)）

5、冬季是傳染性疾病的高發(fā)期，教師流通不暢，我校學(xué)生普遍營養(yǎng)不良抵抗力差，有安全隱患。（整改方法：加強學(xué)生晨檢、午檢，早發(fā)現(xiàn)早治療，同時利用班會、板報對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，使學(xué)生掌握疾病預(yù)防的一般知識）

6、住校學(xué)生宿舍也存在安全隱患。（整改方法：安排了專職的宿舍管理員，全職管理學(xué)生宿舍，要求學(xué)生下晚自習(xí)后不得出校園，按時就寢，嚴(yán)禁夜不歸宿，有事須提前向宿舍管理老師請假，當(dāng)帶班領(lǐng)導(dǎo)，班主任、當(dāng)天宿管員必須晚上查宿舍，監(jiān)督學(xué)生就寢后方能休息；嚴(yán)禁住校學(xué)生在宿舍內(nèi)使用各種用電器，嚴(yán)禁將易燃易爆帶入宿舍并派專人進(jìn)行不定期檢查）

這些問題我們將在今后的工作中采取有力措施，切實加以解決。

王 丕 中 學(xué) 2013年12月

第二篇：王丕中學(xué)學(xué)校安全工作2014年第一季度報告書

王丕中學(xué)2014年第一季度安全工作報告

為貫徹落實學(xué)校安全工作的文件精神，我校把安全教育工作做為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，提高認(rèn)識，求真務(wù)實，常抓不懈。對學(xué)校安全隱患進(jìn)行了全面的排查，使學(xué)校安全教育工作又上了一個新臺階。下面就本季度的開展情況進(jìn)行報告。

一、強化安全意識，提高對安全工作的認(rèn)識

學(xué)校成立了由校長孫賢志任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺上學(xué)校工作重要議事日程。明確學(xué)校校長為安全工作的第一責(zé)任人，班主任、后勤人員是直接責(zé)任人，使安全工作責(zé)任到人，保證安全工作有人管、有人問、有人抓。本著“學(xué)校安全無小事”的態(tài)度，不論多忙，始終把安全工作放在學(xué)校的重要工作首位，記在心上，掛在嘴上，抓在手上，處處講安全，居安思危，防患于未然，每天24小時必須有領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，我校將一天24小時分解，落實到人，做到每一時間都有人值班負(fù)責(zé)，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。

二、組織開展平安校園自查活動。

利用每周的主題班會時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識手冊、安全自救知識以及教育部門下發(fā)的有關(guān)安全教育的材料，進(jìn)行安全教育專題座談，利用學(xué)校安全專項活動時間觀看視頻等。同時，充分利用學(xué)校報欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

三、抓好交通安全教育。

天氣逐漸變暖，針對我校特殊情況，已下發(fā)了《王丕中學(xué)致家長的一封信》和走讀生安全責(zé)任書，要求學(xué)生不得在上下學(xué)路上玩耍、過馬路要注意來往車輛，禁止學(xué)生乘坐“三無”車輛；嚴(yán)禁學(xué)生在周末駕駛摩托車、電動車、助力車等；遇到惡劣天氣要求家長護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。同時加強了我校教師在上下班途中交通安全，要求做到合法駕駛，安全駕駛，定期檢查車輛狀況。門崗、警務(wù)加強值班巡邏力度，做好交接班制度。

四、重視學(xué)校消防安全

經(jīng)常組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。定期檢查，微機室、實驗室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電器故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強了電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期對電器設(shè)備進(jìn)行檢查，要求教師不得使用大功率用電器，發(fā)現(xiàn)問題及時整改處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防電裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好爐具、電器設(shè)備，確保安全。

五、加強安全教育工作

加強了學(xué)生安全自護(hù)自救常識教育，提高對待事故的應(yīng)急處理辦法，并且組織有關(guān)人員針對火災(zāi)、地震等事故進(jìn)行疏散

演練。（舉辦安全手抄報）

六、加強對學(xué)生活動的教育和管理

教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，不進(jìn)行危險性游戲不在校園、樓道內(nèi)追逐、打鬧、高聲喧嘩，不攀爬樓梯。學(xué)校每天都有值班教師在課間巡視，確保學(xué)生的課間活動能有序、正常地開展。

七、存在的問題及整改辦法

在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、部分學(xué)生自帶暖手寶等取暖器物在教室排插上充電，存在安全隱患（整改辦法：嚴(yán)禁使用取暖器等充電器物，由學(xué)校定期檢查教室的安全

2、部分電路老化，無法使用較大功率的電器；（整改辦法：多方籌集資金，已更換一部分，其余下學(xué)期逐步進(jìn)行更換）

3、還有部分學(xué)生上放學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛(wèi)生、安全上的隱患。（整改方法：加大教育力度，每節(jié)課派教師檢查課間吃零食顯現(xiàn)，加大了監(jiān)管力度）

4、校門口道路來往車輛較多，車速較快，有一定安全隱患；（整改方法：周一和周五上放學(xué)期間由值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校警護(hù)送學(xué)生上放學(xué)，劃好減速帶）

5、春季是傳染性疾病的高發(fā)期，教師流通不暢，我校學(xué)生普遍營養(yǎng)不良抵抗力差，有安全隱患。（整改方法：加強學(xué)生晨檢、午檢，早發(fā)現(xiàn)早治療，同時利用班會、板報對學(xué)生進(jìn)行宣傳

教育，使學(xué)生掌握疾病預(yù)防的一般知識）

6、住校學(xué)生宿舍也存在安全隱患。（整改方法：安排了專職的宿舍管理員，全職管理學(xué)生宿舍，要求學(xué)生下晚自習(xí)后不得出校園，按時就寢，嚴(yán)禁夜不歸宿，有事須提前向宿舍管理老師請假，當(dāng)帶班領(lǐng)導(dǎo)，班主任、當(dāng)天宿管員必須晚上查宿舍，監(jiān)督學(xué)生就寢后方能休息；嚴(yán)禁住校學(xué)生在宿舍內(nèi)使用各種用電器，嚴(yán)禁將易燃易爆帶入宿舍并派專人進(jìn)行不定期檢查）

這些問題我們將在今后的工作中采取有力措施，切實加以解決。

王 丕 中 學(xué)

2014年3月29日

第三篇：王丕中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

王丕中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

本我校教師在上級教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

通過學(xué)習(xí)，我們主動提高了業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，因為教師少，任務(wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進(jìn)行了思想教育，從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的作用，開展各種活動，以廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動，切實進(jìn)行德育教育。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作：

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處；

（2）、做好學(xué)籍管理工作；

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生；

（4）、以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級的評比，效果非常好；

（5）、我們在九月初為了使教師盡快的投入到工作當(dāng)中，及時的把我校教師帶到中學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動，并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課，早日置身于教育氛圍；

（6）、九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特別邀請骨干老師到我校為我們的教師上樣板課，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。

七、存在問題：

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)，存在問題還是有的：

第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)主動性不高，家長對子女管理不夠位；

第二，教師隊伍中，個別教師思想不到位，教學(xué)熱情不高；

第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高；

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，但我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為教學(xué)點的教育工作努力譜寫教育新篇！

第四篇：王丕中學(xué)關(guān)于開展四德方案

王

丕

中

學(xué)

深入開展“四德”工程建設(shè)的實施方案

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，全面提高師生道德素質(zhì)，按照縣政府及縣教體局要求，決定深入開展四德工程建設(shè)，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，以建設(shè)社會主義核心價值體系和全面提升師生道德素質(zhì)為目標(biāo)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美、貶斥假惡丑，引導(dǎo)廣大師生自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展提供強大的精神動力。

二、目標(biāo)任務(wù)

1．社會公德建設(shè)。要以形成互愛互助的社會風(fēng)尚為目標(biāo)，以培育友愛之心為切入點，組織實施愛德工程，突出遵紀(jì)守法、關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境的實際內(nèi)容，大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、見義勇為、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等道德規(guī)范，教育引導(dǎo)師生在社會上做一個好公民。

2．職業(yè)道德建設(shè)。要以構(gòu)建誠信體系為目標(biāo)，以培育個人信譽為切入點，組織實施誠德工程，突出忠誠事業(yè)、誠實勞動、誠信待人的實際內(nèi)容，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會等職業(yè)操守，引導(dǎo)教師在工作中做一個好員工。

3．家庭美德建設(shè)。要以建設(shè)和睦家庭為目標(biāo)，以孝老愛親為切入點，組織實施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬業(yè)回報的實際內(nèi)容，大力倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等美德規(guī)范，教育引導(dǎo)師生在家庭里做一個好成員。

4．個人品德建設(shè)。要以做一個有道德的人為目標(biāo)，以履行責(zé)任為切入點，組織實施仁德工程，突出勤勞善良、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的實際內(nèi)容，養(yǎng)成求真、從善、尚美的心理意識，培育自尊自信、理性平和、開放包容、積極向上的社會心態(tài)，教育引導(dǎo)師生在生活中做一個品德高尚的人。

三、工作重點

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“四德”工程建設(shè)，將其納入重點工作，每季度召開一次會議，專題研究“四德”工程建設(shè)工作。

2．成立“四德”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長兼任組長，下設(shè)辦公室。

3．建立工作制度，制定工作計劃和工作配檔表；建立“四德”工程建設(shè)工作檔案，將文件、材料及各項活動資料存檔；將“四德”工程建設(shè)情況納入對班級和科室的工作考核內(nèi)容。

4．學(xué)校與教職工簽訂“四德”工程責(zé)任狀。

（二）加強輿論引導(dǎo)

1．在校園網(wǎng)上設(shè)立“四德”建設(shè)專欄和善行義舉“四德”榜，在每個教室或走廊設(shè)置“四德”宣傳園地，通過宣傳標(biāo)語、經(jīng)典格言

上墻、張貼“四德”建設(shè)宣傳畫等形式，使廣大師生時刻接受“四德”工程熏陶教育。

2．在教職員工中開展“師德標(biāo)兵”評選活動，掀起比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比奉獻(xiàn)的師德建設(shè)熱潮，2014年教師節(jié)進(jìn)行表彰；在學(xué)生中每學(xué)期開展一次“孝星”、“助人為樂模范”、“環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士”等踐行“四德”先進(jìn)典型評選表彰活動。

（三）健全評價機制

1．為每名教職員工建立“四德”檔案，對加強自身個人品德、職業(yè)道德、家庭美德、社會公德建設(shè)做出承諾，每半年對落實情況進(jìn)行檢查公示；將教職員工“四德”建設(shè)情況與師德考核、考核相結(jié)合，作為評選先進(jìn)、評聘職稱的重要依據(jù)。

2．把“四德”教育放在首位，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，將學(xué)生個人品德建設(shè)情況納入學(xué)生綜合評定的重要內(nèi)容，納入學(xué)期表彰內(nèi)容，作為評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀少先隊員”等的重要依據(jù)。

（四）提升道德素養(yǎng)

1．按照流程設(shè)立道德講堂，定期邀請相關(guān)專家、學(xué)者為教職員工舉辦師德建設(shè)講座。

2．在教職員工中開展“讀書富腦”工程，每名教職員工每月閱讀1本好書，并撰寫讀書筆記。

3．組織教職工、學(xué)生傳唱《故鄉(xiāng)之歌》及各類紅色歌曲，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；每月召開

1次“四德”教育主題班會。

（五）豐富主題活動

1．以班級為單位成立志愿者服務(wù)隊，定期為鎮(zhèn)敬老院及貧困老人家庭義務(wù)勞動。

2．每學(xué)期組織學(xué)生參加1次社會實踐公益活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．在學(xué)生和家長中開展“經(jīng)典誦讀一帶一”，誦讀經(jīng)典書籍，搜集健康勵志格言。

4．開展“我向父母獻(xiàn)孝心”活動，引導(dǎo)廣大青少年自覺為父母盡孝心；舉辦“我和我的父（母）親”、“我的孝道故事”等主題演講比賽；結(jié)合學(xué)校實際，組織開展 “熱愛大自然”環(huán)境保護(hù)行動、做一個有道德的人、少年“中國夢”主題實踐活動等，教育引導(dǎo)青少年懂感恩、盡責(zé)任，提高青少年道德素質(zhì)的系列主題活動。

（六）建設(shè)文明和諧校風(fēng)

1．積極組織參與“感動金鄉(xiāng)”人物、縣級以上道德模范和身邊好人、“四德”工程建設(shè)示范點、愛心公益道德品牌、道德建設(shè)優(yōu)秀案例、踐行道德公約先進(jìn)單位等申報評選工作，并做好本單位先進(jìn)典型的培養(yǎng)、推薦、宣傳工作。

2．落實校內(nèi)治安責(zé)任制,綜治工作網(wǎng)絡(luò)健全,安全保衛(wèi)措施、人員到位，配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安綜合治理。

3．強化行風(fēng)建設(shè)，設(shè)立師德舉報電話、師德舉報箱，聘請“師德師風(fēng)監(jiān)督員”，自覺接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督；加強教師隊伍管

理，堅決杜絕亂辦培訓(xùn)班、亂收費現(xiàn)象；積極參與并開展“家長評學(xué)校、學(xué)生評教師、教師評校長、校長評機關(guān)、機關(guān)評班子、社會評教育”活動，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。

4．保持校園道路平整、環(huán)境優(yōu)美、整潔有序，無亂停車輛、亂堆雜物、亂貼亂畫等現(xiàn)象。

四、方法步驟

（一）組織發(fā)動階段（2013年9月上旬）

按照責(zé)任分工和活動要求，詳細(xì)制定活動計劃和實施方案，通過動員發(fā)動、印發(fā)宣傳材料、設(shè)立宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳“四德”工程建設(shè)的重要意義、工作內(nèi)容和任務(wù)目標(biāo)，形成濃厚的“有德者光榮、失德者可恥”的輿論氛圍。

（二）教育實踐階段（2013年9月下旬至12月31日）

按照任務(wù)要求，深入開展“四德”工程建設(shè)主題教育和實踐行動，制定落實有關(guān)制度，切實提高思想道德建設(shè)水平。活動期間，隨時歡迎鎮(zhèn)教體局對學(xué)?！八牡隆惫こ探ㄔO(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（三）檢查提高階段（2013年10月1日至2014年底）

認(rèn)真對照目標(biāo)要求，組織好各項任務(wù)落實，及時查找工作中存在的問題和不足，總結(jié)推廣先進(jìn)典型和好的做法。2013年10月至2014年2月，迎接縣教體局對各單位“四德”工程建設(shè)情況進(jìn)行全面督查，同時迎接縣委、縣政府檢查，爭創(chuàng)首批“四德”工程建設(shè)示范點。

（四）常態(tài)化運作階段(2014年2月——12月)完善“四德”工程制度措施，建立“四德”工程建設(shè)長效機制，形成常態(tài)化運作，不斷提升學(xué)校廣大教職工思想道德水平，打造王丕教育新高地。

五、組織落實

1．加強指導(dǎo)協(xié)調(diào)。“四德”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)“四德”工程建設(shè)的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查，廣泛開展“四德”工程建設(shè)調(diào)查研究、檢查考核，探索公民道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新方式方法，及時總結(jié)推廣“四德”工程建設(shè)的新鮮經(jīng)驗。

2．著力營造氛圍。大力宣傳創(chuàng)建活動的重要意義，宣傳創(chuàng)建活動的進(jìn)展情況和取得的成效。積極向媒體上報“四德”工程建設(shè)的相關(guān)信息，形成人人關(guān)心、參與和支持創(chuàng)建活動的濃厚輿論氛圍。

3．注重統(tǒng)籌兼顧。把推進(jìn)“四德”工程建設(shè)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來，與加強基層黨組織建設(shè)活動、群眾性精神文明創(chuàng)建活動、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動、“學(xué)五法倡四德促五進(jìn)”活動結(jié)合起來，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，努力做到相互促進(jìn)、共同提高。萬杰朝陽學(xué)校深入開展“四德”工程建設(shè)配檔表

一、組織發(fā)動階段

2013年9月上旬

1.成立學(xué)校“四德”工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2.組織學(xué)校管理干部學(xué)習(xí)《縣教體局“四德”工程建設(shè)實施方案》等材料。

3.制定《王丕中學(xué)“四德”工程建設(shè)實施方案》及配檔表。

4.在校會上宣讀《王丕中學(xué)深入開展“四德”工程建設(shè)倡議書》。

5.在校園網(wǎng)上開設(shè)“四德”工程建設(shè)專欄專題，集中做好宣傳報

道。

二、教育實踐階段

2013年9月下旬至12月31日

1.制定并自上而下層層簽訂“四德”工程建設(shè)單位責(zé)任狀和個人責(zé)任狀。

2.各班級、處室組織開展各具特色的主題教育實踐活動。

3.各班級、處室積極挖掘、推薦、上報“四德”工程建設(shè)先進(jìn)典型。

4.迎接鎮(zhèn)教體局對學(xué)校開展“四德”工程建設(shè)情況進(jìn)行督查。

5.在督查的基礎(chǔ)上，迎接縣級檢查，爭創(chuàng) “四德”工程建設(shè)示范點。

三、檢查提高階段

2013年10月1日至2014年2月28日

1.各班級、處室對活動開展情況進(jìn)行自查總結(jié)，查找不足，認(rèn)真整改，制定下一步工作目標(biāo)任務(wù)。

2.迎接縣教體局對學(xué)?！八牡隆惫こ探ㄔO(shè)開展情況進(jìn)行檢查考核。

3.進(jìn)一步完善“四德”工程建設(shè)制度，深化“四德”工程建設(shè)。

4.建立“四德”工程建設(shè)長效機制，形成工作常態(tài)化。王丕中學(xué)“四德”工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組

長：孫賢志

副組長：畢東先

楊連強

何曉標(biāo)

成員：李殿軍

陳新鵬

楊升思

陳

淑

徐

嬌

李建立

全體班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李殿軍任辦公室主任。

第五篇：學(xué)校第四季度安全工作總結(jié)

篇一：2014年大寺小學(xué)第四季度安全工作總結(jié) 2011年里湖小學(xué)第四季度安全工作總結(jié) 本季度，我校按照深州市教體局文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學(xué)校“1+1”安全工作，現(xiàn)總結(jié)于下。

一、完善制度，落實責(zé)任

我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、防震安全、秋冬季流行病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、地方病防治、防震、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，里湖小學(xué)在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任狀》的同時，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強了學(xué)校安全防范，定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是國慶節(jié)開學(xué)后一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校門、墻等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患；對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。

二是加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“日巡查，周檢查，月排查制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。三是安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

1、是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級、班利用班隊活動等對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如聘請法制副校長為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。

2、是加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外，還召開了學(xué)生家長會，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

通過以上努力，我校學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%；學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件。全季度我校無一例安全責(zé)任事故。篇二：東王郝小學(xué)第四季度安全工作總結(jié) 2013年第四季度 安全工作總結(jié)

定州市東王郝小學(xué)

2014.1.2東王郝小學(xué)第四季度安全工作總結(jié)

本季度，東王郝小學(xué)遵照市教育局文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學(xué)校安全工作，現(xiàn)總結(jié)于下。

一、完善制度，落實責(zé)任

我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強了學(xué)校安全防范，定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。二是加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。

學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校門面小賣部做到了亮證經(jīng)營，銷售環(huán)境清潔衛(wèi)生，進(jìn)貨渠道合法，堅決不售“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。三是學(xué)校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向市教育局匯報了學(xué)校安全工作情況。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，東王郝小學(xué)針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、周五降旗儀式和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用班隊活動等對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。二是加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。東王郝小學(xué)除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了《告家長書》、開了學(xué)生家長會，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，東王郝小學(xué)制定了各年級“德育訓(xùn)練目標(biāo)”，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。

通過以上努力，東王郝小學(xué)實現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%；學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件。全季度東王郝小學(xué)無一例安全責(zé)任事故。東王郝小學(xué)2014年1月2日篇三：2014年四季度學(xué)校安全隱患排查工作小結(jié) 雙河成人文化技術(shù)學(xué)校 2013年第四季度安全隱患排查工作小結(jié)

為了加強校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。根據(jù)縣教委有關(guān)文件精神和教育管理中心的要求，在2013年第四季度，我校嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實加強學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：

一、查

1、查校舍安全。對校舍情況進(jìn)行逐一排查，發(fā)現(xiàn)主要隱患是：有一處辦公室外有漏水現(xiàn)象。

2、查內(nèi)保工作。重點檢查學(xué)校各重要科室負(fù)責(zé)人是否對校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)校內(nèi)部各個崗位的安全責(zé)任制、保衛(wèi)值班和巡邏制是否落實到位。無安全隱患。

3、查消防安全。重點檢查消防安全責(zé)任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況；對校園內(nèi)電網(wǎng)、水管、電訊等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器。對達(dá)不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。主要隱患是：部分滅火器過期。

二、改

1、加強安全教育。有針對性地對師生開展安全教育。特別是加強值班護(hù)校人員到位的監(jiān)管，加強師生應(yīng)對洪水、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，預(yù)防交通、消防、校產(chǎn)被盜等事故的發(fā)生。

2、落實責(zé)任制度。校長與各科室，各教師與學(xué)員之間，都層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實。

3、排查安全隱患。通過檢查共發(fā)現(xiàn)安全隱患基本已整改完成。漏水現(xiàn)象已進(jìn)行處理；；對已過期的滅火器進(jìn)行重新充裝或新購更換；所有行政和值班官守夜教師要加強巡視，防止意外校產(chǎn)被盜事故發(fā)生。

雙河成人文化技術(shù)學(xué)校 2014年1月3日