第一篇:福州大學(xué)環(huán)境與安全類2009級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
福州大學(xué)環(huán)境與安全類2009級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是高等教育工科院校全面貫徹黨的教育方針、理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要人才的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是理論與實(shí)際相結(jié)合的有效方式,是使學(xué)生接觸企業(yè)、擴(kuò)大視野,并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)提供感性認(rèn)識(shí)的重要手段。
本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生修完基礎(chǔ)理論課和部分專業(yè)基礎(chǔ)理論課,開(kāi)始專業(yè)課程學(xué)習(xí)之前進(jìn)行的認(rèn)識(shí)性實(shí)踐學(xué)習(xí),其目的和任務(wù)如下:
1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí),了解酒店、建筑施工企業(yè)等單位的安全生產(chǎn)管理和安全工程技術(shù)水平的現(xiàn)狀及其發(fā)展前景,進(jìn)一步提高對(duì)保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康是我國(guó)的勞動(dòng)保護(hù)國(guó)策;“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”是我國(guó)的安全生產(chǎn)方針的認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí),在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,鞏固已學(xué)過(guò)的安全工程導(dǎo)論理論知識(shí)。
3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)對(duì)酒店和建筑施工企業(yè)等單位的安全生產(chǎn)系統(tǒng)和各個(gè)主要安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)參觀,加深對(duì)“安全工程導(dǎo)論”的主要內(nèi)容的理解,并在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)專業(yè)理論的各專業(yè)名詞、定義有清晰的概念,以利于后續(xù)專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
主教學(xué)樓是高校學(xué)生上課的主要場(chǎng)所,學(xué)生流量很大。而且現(xiàn)代高校主教學(xué)樓各教室中均安裝有多媒體等貴重教學(xué)設(shè)施,教室集中、人員密度大,主教學(xué)樓一旦發(fā)生事故,很難在事發(fā)當(dāng)時(shí)立即制止,往往對(duì)學(xué)生和學(xué)校造成無(wú)法挽回的損失。根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表明,主教學(xué)樓主要的安全事故有:治安和社會(huì)影響事故、火災(zāi)傷害事故、電氣故障等,是安全工程教學(xué)的典型。因此,本次實(shí)習(xí)以安全工程導(dǎo)論內(nèi)容為導(dǎo)向,圍繞福州大學(xué)主教學(xué)樓的消防控制系統(tǒng)及安全管理系統(tǒng)進(jìn)行。
主教學(xué)樓人員密度大,可燃物多,最大的安全隱患就是火災(zāi)。就火災(zāi)而言,煙氣中 1
毒和窒息是造成人員傷亡的主要原因。由于學(xué)生數(shù)量大,人員集中,安全出口相對(duì)較少,人員疏散困難,撲救難度大,所以一旦發(fā)生火災(zāi),容易造成群死群傷事故。
本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,我們應(yīng)該防患于未然,以便在典型的火災(zāi)情形下,主教學(xué)樓建筑的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)能盡早發(fā)現(xiàn)火災(zāi);自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)能盡快啟動(dòng)噴淋裝置滅火;防排煙系統(tǒng)能按照要求控制火災(zāi)煙氣蔓延并將內(nèi)部的煙氣及時(shí)排出,人員疏散系統(tǒng)能保證所有人員迅速安全地撤離現(xiàn)場(chǎng),以及在現(xiàn)有消防硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上,迅速進(jìn)行布置和控制,最大限度地防止火災(zāi),減少火災(zāi)造成的損失等等。這就需要對(duì)主教學(xué)樓火災(zāi)安全性能正確的認(rèn)識(shí)和了解。
建筑業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。國(guó)家實(shí)行擴(kuò)大內(nèi)需政策,其中最主要的措施就是擴(kuò)大基建投資,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以此來(lái)帶動(dòng)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè),增加就業(yè)機(jī)會(huì),這充分說(shuō)明了建筑業(yè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。建筑業(yè)屬于勞動(dòng)密集性行業(yè),參加施工的人員特別多。由于建筑業(yè)具有產(chǎn)品固定,人員流動(dòng)大、露天施工、立體交叉作用多、建筑物變化大、形狀不規(guī)則等特點(diǎn),施工中危險(xiǎn)性大,工作條件差、不安全因素多且點(diǎn)多面廣,預(yù)防難度大。加之大量民工進(jìn)城,從事的工作主要就是建筑施工,這些人缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),違章作業(yè)比較嚴(yán)重,建筑施工企業(yè)管理又跟不上、措施不力等原因,導(dǎo)致建筑施工安全事故頻繁,人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失十分嚴(yán)重。鑒于建筑業(yè)安全形勢(shì)嚴(yán)峻的事實(shí),我國(guó)各級(jí)政府非常重視建筑業(yè)的安全管理工作,制定了一系列建筑安全管理方面的政策法律、法規(guī),明確規(guī)定了安全生產(chǎn)工作必須實(shí)行“企業(yè)負(fù)責(zé)、行業(yè)管理,國(guó)家監(jiān)察和群眾監(jiān)督”的安全管理體制。企業(yè)安全生產(chǎn)工作的現(xiàn)狀分析建筑業(yè)安全事故不斷發(fā)生,事故頻率居高不下,究其原因,主要有以下幾點(diǎn):
第一,安全管理組織機(jī)構(gòu)不健全。
其次,安全管理制度不落實(shí)。
第三,是安全教育嚴(yán)重滯后。按照規(guī)定,新工人進(jìn)廠必須進(jìn)行安全生產(chǎn)“三級(jí)教育”。教育的主要內(nèi)容包括勞動(dòng)技能和安全知識(shí)兩個(gè)方面,經(jīng)考核合格后才能上崗。但大多數(shù)企業(yè)招收的農(nóng)民工都沒(méi)有進(jìn)行教育,致使這些人嚴(yán)重缺乏安全生產(chǎn)科學(xué)知識(shí),安全操作水平低下,安全意識(shí)淡薄,自我防護(hù)能力極差。
第四,安全工作思想認(rèn)識(shí)不足,措施不力。在施工進(jìn)度、質(zhì)量、效益、安全幾方面發(fā)生沖突時(shí),往往忽視安全生產(chǎn),注重進(jìn)度和效益。安全技術(shù)措施專用資金不足,有些連必要的安全防護(hù)用品、保證措施也不愿花錢,他們追求的是利潤(rùn)最大化。這在個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)中表現(xiàn)尤為突出。
第五,工程造價(jià)太低?,F(xiàn)在工程大部分實(shí)行低價(jià)中標(biāo),由于建筑市場(chǎng)是一種典型的賣方市場(chǎng),僧多粥少,競(jìng)爭(zhēng)激烈,迫使施工單位互相攀比,競(jìng)相壓價(jià),惡性循環(huán)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括:通過(guò)參觀實(shí)習(xí),了解高校主教學(xué)樓的消防系統(tǒng)(自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火、防排煙和人員疏散救生系統(tǒng))如何按照設(shè)計(jì)要求正常發(fā)揮作用;了解高校主教學(xué)樓的總體火災(zāi)安全性能;了解高校主教學(xué)樓如何科學(xué)地制定應(yīng)急預(yù)案;了解高校主教學(xué)樓安全監(jiān)控系統(tǒng)的功能與運(yùn)行;了解高校主教學(xué)樓應(yīng)對(duì)意外事故和災(zāi)害的應(yīng)急處理措施和預(yù)案。通過(guò)參觀實(shí)習(xí),了解施工人員的安全教育(防摔、防跌落、防燙傷、防打擊等)情況與內(nèi)容;了解建筑施工機(jī)具的安全性(包括人員操作,電氣連接等);了解建筑材料的堆放,易燃易爆材料的保存等安全性;了解施工中模板安裝、腳手架安裝、塔吊安裝及檢測(cè)維護(hù)、護(hù)欄、安全通道設(shè)置等各種施工措施的安全性。
三、實(shí)習(xí)要求
學(xué)生在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)聽(tīng)從實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度,特別要遵守實(shí)習(xí)單位的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。實(shí)習(xí)過(guò)程中時(shí)刻堅(jiān)持安全第一的思想。
1.應(yīng)遵守和服從實(shí)習(xí)單位的安排,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度;
2.應(yīng)注意人身和財(cái)產(chǎn)安全;注意遵守交通規(guī)則,實(shí)習(xí)地車輛較多且行駛速度較快,實(shí)習(xí)往返時(shí)應(yīng)在人行道上行走,過(guò)馬路注意來(lái)往車輛;注意不要和他人爭(zhēng)斗,防止意外事件的發(fā)生;
3.遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則,杜絕有損學(xué)校的言行;
4.實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好筆記,不做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事;
5.實(shí)習(xí)期間,注意安全,聽(tīng)從帶隊(duì)教師與現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)和管理人員安排和指導(dǎo),未經(jīng)許可不可擅自操作儀器設(shè)備。
6.所有學(xué)生不得無(wú)故缺席,除非病重(憑醫(yī)院診斷書)或者發(fā)生其它重大變故,否則一律不得準(zhǔn)假。未經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師同意而不參加實(shí)習(xí)者,實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告要求
實(shí)習(xí)期間,每個(gè)學(xué)生必須準(zhǔn)備實(shí)習(xí)筆記本,針對(duì)參觀實(shí)習(xí)對(duì)象,認(rèn)真做好筆記,隨時(shí)接受檢查。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括以下幾部分:
1.實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)地點(diǎn);
2.實(shí)習(xí)單位概況;
3.我校主教學(xué)樓在火災(zāi)預(yù)防、人員疏散、應(yīng)急救援等方面采取的安全技術(shù)防范措施和管理措施;
4.我校主教學(xué)樓所設(shè)置的自動(dòng)滅火系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)的工作原理;
5.建筑施工過(guò)程中所存在的危險(xiǎn)、危害因素;
6.建筑施工企業(yè)在臨時(shí)用電、高空作業(yè)、起重作業(yè)等方面采取的安全技術(shù)防范措施和管理措施。
7.實(shí)習(xí)體會(huì)與建議。
實(shí)習(xí)報(bào)告的字?jǐn)?shù)要求3000字以上,用16K紙,字體宋體小四。封面統(tǒng)一制作,包括:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告、學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)老師、時(shí)間。
五、實(shí)習(xí)考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)日記、平時(shí)考察、遵章守紀(jì)、實(shí)習(xí)報(bào)告和考核等情況,綜合評(píng)定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。
環(huán)境與資源學(xué)院安全技術(shù)與工程系
2010.6.22
第二篇:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
信息管理與信息系統(tǒng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
一、實(shí)習(xí)目的1、了解現(xiàn)代化企業(yè)、公司和機(jī)關(guān)的信息管理及信息系統(tǒng)的建設(shè)情況、應(yīng)用情況,了解我國(guó)的信息化水平,本專業(yè)人才的工作性質(zhì)和工作環(huán)境,使學(xué)生更加熱愛(ài)所學(xué)專業(yè),以便努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
2、了解現(xiàn)代化企業(yè)、公司現(xiàn)代化生產(chǎn)水平,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)振興中華的使命感、責(zé)任感。
3、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化企業(yè)、公司、信息部門的管理人員、技術(shù)人員、工人的嚴(yán)格組織性、紀(jì)律性、高度的責(zé)任感、嚴(yán)格的工作作風(fēng)、人與人之間合作共事的社會(huì)主義大協(xié)作精神。
二、實(shí)習(xí)要求
1、學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)全過(guò)程,一般不許請(qǐng)假,特殊情況必須向指導(dǎo)教師或帶隊(duì)教師請(qǐng)假,對(duì)于無(wú)故曠課者,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)按不及格記。
2、學(xué)生要認(rèn)真參加實(shí)習(xí),做好紀(jì)錄,寫好認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。
3、學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)定和要求。
4、注意安全(包括交通安全、實(shí)習(xí)過(guò)程的安全)。
5、每天上午到相關(guān)單位實(shí)習(xí),下午組織學(xué)生討論。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)
1、一汽總裝廠
2、一汽大眾轎車廠
3、長(zhǎng)春客車廠
4、長(zhǎng)春鴻達(dá)電子公司
5、一汽汽車研究所
6、吉林省電子商務(wù)中心
7、一汽第二發(fā)動(dòng)機(jī)廠
四、考核辦法
1、出勤(包括:曠課、遲到、早退)。
2、實(shí)習(xí)表現(xiàn),嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)指揮。
3、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量水平
4、采用5分制:優(yōu)、良、中、及格、不及格
信息管理系
2003年5月
第三篇:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
主編認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組
適用專業(yè):材料科學(xué)與工程
上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 材料科學(xué)與工程學(xué)院
2010年1月
目錄
一.實(shí)習(xí)目的--------------------2
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容、方式和安排--2
三.實(shí)習(xí)要求--------------------3
四.考核--------------------------3
五.附:實(shí)習(xí)計(jì)劃表--------
3一.實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是應(yīng)用型本科教學(xué)中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,家電、汽車、船舶、機(jī)械與設(shè)備加工等現(xiàn)代制造業(yè);大飛機(jī)、風(fēng)力發(fā)電等新能源材料產(chǎn)業(yè);氯堿、聚合物、紡織品等化工行業(yè)在上海工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展中發(fā)揮著極其重要的作用。
1.通過(guò)對(duì)生產(chǎn)企業(yè)的參觀和走訪,以上海市典型企業(yè)的生產(chǎn)為對(duì)象進(jìn)行初步的調(diào)查研究,了解上海市鋼鐵冶金、金屬材料成形及熱處理、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料加工、化學(xué)建材等行業(yè)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和未來(lái),使學(xué)生對(duì)本專業(yè)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),體會(huì)本專業(yè)在21世紀(jì)上海工業(yè)生產(chǎn)中的重要地位。
2.通過(guò)深入車間的生產(chǎn)實(shí)踐,獲取生產(chǎn)第一線上產(chǎn)品的工藝流程;了解廠礦、研究院所、生產(chǎn)車間的生產(chǎn)管理環(huán)境以及安全生產(chǎn)的情況,積累行業(yè)生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)觀察問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.依托行業(yè)的發(fā)展,材料科學(xué)與工程專業(yè)設(shè)置本科生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生通過(guò)實(shí)際的參觀學(xué)習(xí)對(duì)本專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí),對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為未來(lái)選擇專業(yè)學(xué)習(xí)方向以及進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)科大類基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定良好的基礎(chǔ)。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容、方式和安排
1.參觀實(shí)習(xí)
此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為期兩周。實(shí)習(xí)初期,由實(shí)習(xí)單位指派專業(yè)技術(shù)人員、安全員向?qū)W生介紹本單位的生產(chǎn)情況、安全生產(chǎn)及進(jìn)行保密教育,觀看企業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)品介紹的錄像。然后分班級(jí)或分組對(duì)生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀,參觀中應(yīng)著重了解先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。具體如:了解風(fēng)力發(fā)電葉片、雷達(dá)罩的生產(chǎn)情況;耐高溫纖維的制備工藝;MgO的生產(chǎn)工藝流程和設(shè)備;了解“奉鋼”牌精密無(wú)縫矩型管和精密精軋管等主要產(chǎn)品的生產(chǎn)設(shè)備及工藝;了解上?;^(qū)主要企業(yè)布局、企業(yè)特性及遠(yuǎn)景規(guī)劃等。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間 :上海化工區(qū)、上海玻璃鋼研究院有限公司、上海特安綸纖維有限公司、上海實(shí)業(yè)振泰化工有限公司、上海奉賢鋼管廠、上海樺廈實(shí)業(yè)有限公司等單位。時(shí)間由廠、校根據(jù)具體實(shí)際情況作出安排。
3.實(shí)習(xí)紀(jì)錄
實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等記入實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記是學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù),也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要方面,學(xué)生每天必須認(rèn)真填寫,教師應(yīng)隨時(shí)檢查批改實(shí)習(xí)日記。
3.實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)提交書面的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容按照實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行撰寫,同時(shí)就車間生產(chǎn)問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題和組織管理問(wèn)題中出現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)的措施和建議,總結(jié)實(shí)習(xí)收獲。
三.實(shí)習(xí)要求
1.學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下應(yīng)積極主動(dòng)完成本計(jì)劃規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,撰寫反映實(shí)習(xí)收獲的實(shí)習(xí)報(bào)告。
2.認(rèn)真上好安全教育課,思想上對(duì)安全生產(chǎn)引起高度的重視,以使實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿順利進(jìn)行。
3.加強(qiáng)組織紀(jì)律性,在實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守所在廠、車間、的一切規(guī)章制度,服從指導(dǎo)教師和工廠車間人員的指導(dǎo)。
4.虛心向工人師傅和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí);要做到四勤,即勤看、勤問(wèn)、勤思、勤記;要做到刻苦鉆研和獨(dú)立思考。
5.要有不怕臟、不怕苦、不怕累、不怕冷、熱和艱苦樸素的精神風(fēng)貌,認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù),搞好廠校關(guān)系。
四.考核
1.考核方法:學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定主要根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)及指導(dǎo)教師平時(shí)提問(wèn)、口試、測(cè)驗(yàn)等進(jìn)行綜合考核。
2.成績(jī)記錄方式:根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量以及考查時(shí)回答問(wèn)題的情況,確定考查成績(jī)(按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五級(jí)記分制評(píng)定成績(jī))。無(wú)實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告者,不允許參加考查,成績(jī)按不及格計(jì)。
3.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,無(wú)故缺勤1/3以上者,原則上按不及格計(jì)。
4.對(duì)于在實(shí)習(xí)期間不聽(tīng)從指導(dǎo)教師和工廠、車間技術(shù)人員指導(dǎo)而造成不良后果者,指導(dǎo)教師可停止其參加實(shí)習(xí),成績(jī)定為不及格,其實(shí)習(xí)費(fèi)用由該生自理。
五.附:實(shí)習(xí)計(jì)劃表
略!
第四篇:建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
水處理與污染控制中心實(shí)踐教學(xué)基地
建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
2006-09-20
實(shí)習(xí)名稱認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程編號(hào)
課程英文名稱Perceptual cognition course實(shí)習(xí)性質(zhì)必修
適用專業(yè)建筑環(huán)境與設(shè)備實(shí)習(xí)時(shí)間5天
學(xué)分0.5學(xué)分時(shí)間安排
一、目的:
專業(yè)認(rèn)識(shí)參觀實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,驗(yàn)證、鞏固、深化所學(xué)理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)取得感性認(rèn)識(shí);通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程中的觀察、詢問(wèn)、調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)感觀與理論的對(duì)照,了解污水處理工程及給排水工程,接觸實(shí)際生產(chǎn),使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際情況有初步了解,增加對(duì)污染治理企業(yè)的工藝流程、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理等方面的認(rèn)識(shí),使學(xué)生對(duì)環(huán)保工程、設(shè)備與設(shè)施及在生產(chǎn)中的使用情況有一定的感性認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解,為專業(yè)課程學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、請(qǐng)工程技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹工藝流程、生產(chǎn)管理、設(shè)備、設(shè)施運(yùn)行與管理情況。
2、閱讀污水處理廠的設(shè)計(jì)圖紙和有關(guān)技術(shù)資料,對(duì)照構(gòu)筑物進(jìn)行認(rèn)真剖析,特別注意一些關(guān)鍵部位的設(shè)計(jì)情況。
3、了解各個(gè)子系統(tǒng)的運(yùn)行管理情況,操作規(guī)程,自動(dòng)化控制技術(shù)及有關(guān)指標(biāo);
4、了解污水處理廠工藝管線布置情況
(二)實(shí)習(xí)應(yīng)了解和掌握的知識(shí):
污水處理系統(tǒng):
1、了解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原則。
2、了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置情況。
3、了解污水處理廠的污水組成及進(jìn)出水水質(zhì),處理能力,處理程度,處理效率,污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等情況。
4、了解各項(xiàng)構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑物基本設(shè)計(jì)參數(shù),運(yùn)行方式和運(yùn)行管理的各種控制指標(biāo)。
5、了解污水泵房、污泥泵房、空壓機(jī)房、脫水車間的操作規(guī)程,工作情況,自動(dòng)控制技術(shù)及有關(guān)指標(biāo)。
6、了解化驗(yàn)室的工作情況、化驗(yàn)項(xiàng)目及方法,各主要項(xiàng)目的分析數(shù)據(jù),主要化驗(yàn)設(shè)備及化驗(yàn)室的總體布置情況。
7、了解污水處理廠的組織管理及運(yùn)行的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),包括人員編制,電耗,污水處理成本及污水處理廠的調(diào)試運(yùn)行情況。
中水回用系統(tǒng):
1、了解水源情況(水源水量、水位、流速及水質(zhì)等),出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
2、了解中水回用工藝流程,平面布置情況。
3、了解使用凈水溶劑(混凝、助凝)的品種、投量和投加方式,消毒方法、投加量及投加設(shè)備
4、了解各單項(xiàng)構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造,基本設(shè)計(jì)參數(shù),運(yùn)行方式和運(yùn)行管理的的各項(xiàng)控制指標(biāo)及優(yōu)缺點(diǎn)等。
給排水系統(tǒng)
1、了解給水情況(水壓、管徑),給水引入管的數(shù)量、管徑、具體位置。
2、了解建筑物室外給排水布置情況(室外消火栓的數(shù)量,位置,化糞池的位置、容積、結(jié)構(gòu)形式,排水與校內(nèi)接管點(diǎn)的位置)。
3、了解室內(nèi)給水系統(tǒng)的分區(qū)情況(分區(qū)的數(shù)量,各分區(qū)的位置),分區(qū)方式,各分區(qū)的給水方式。
4、了解室內(nèi)消火栓系統(tǒng)的分區(qū)情況(分區(qū)的數(shù)量,各分區(qū)的位置),分區(qū)方式,各分區(qū)的給水方式,室內(nèi)消火栓箱,水泵接合器,屋頂消火栓。
5、了解自動(dòng)噴水系統(tǒng)的布置情況,噴頭的型式、安裝方式及布置間距,增壓設(shè)備。
6、了解屋面雨水斗及雨水管的布置情況,地下室截留雨水的設(shè)施及排放方式。
7、了解標(biāo)準(zhǔn)間的衛(wèi)生設(shè)備和給排水管道的布置。
8、了解管道井、設(shè)備層在建筑物內(nèi)的設(shè)置情況以及管道井、設(shè)備層內(nèi)管道和設(shè)備的布置情況。
9、了解貯水池的容積(生活、消防),貯水池附屬設(shè)施的規(guī)格及布置。
10、了解泵房布置情況,生活、消防泵的形式、數(shù)量、進(jìn)出水管的布置,地面積水的排放方式,污水坑的尺寸,污水泵的形式、數(shù)量。
11、了解屋頂水箱布置情況,生活、消防貯水容積,水箱的形式。
三、實(shí)習(xí)收獲
①污水處理廠生產(chǎn)工藝過(guò)程有一個(gè)完整的總體概念,了解處理規(guī)模及進(jìn)出水質(zhì)情況 了解污水處理工藝流程,工藝流程的機(jī)理;
②解污水處理各單元過(guò)程中設(shè)備構(gòu)筑物的功能及配置,主要工藝技術(shù)參數(shù)、運(yùn)行控制參數(shù);
③解污泥處理工藝流程,及各單元過(guò)程中設(shè)備構(gòu)筑物的功能及配置,主要工藝技術(shù)參數(shù)、運(yùn)行控制參數(shù)
④解中水回用系統(tǒng)工藝及各單元過(guò)程中設(shè)備構(gòu)筑物的功能及配置,主要工藝技術(shù)參數(shù)、運(yùn)行控制參數(shù)
⑤解室內(nèi)外給水、排水、雨水、消防管道及設(shè)備的布置、安裝。
四、實(shí)習(xí)要求
1、實(shí)習(xí)過(guò)程中要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真做好記錄(隨身必備記錄本和筆),每天及時(shí)整理筆記,并附草圖,最后寫好實(shí)習(xí)報(bào)告一并交實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師審閱。
2、將課本知識(shí)與實(shí)際工程緊密結(jié)合起來(lái),勤于思考,善于總結(jié)。
3、認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容為:
(1)污水處理廠的布置,污水、污泥處理的工藝流程。
(2)主要構(gòu)筑物的基本設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、運(yùn)行參數(shù)或運(yùn)轉(zhuǎn)控制項(xiàng)目以及技術(shù)經(jīng)濟(jì)
指標(biāo)和運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(4)給水、排水、雨水、消防系統(tǒng)的布置,管材、接口及施工方法
(5)泵房布置,水箱間布置,水池、水箱尺寸和容積,水泵的型號(hào)、臺(tái)數(shù)及 工作方式
(6)看法和建議。
4、每位同學(xué)必須將有關(guān)教科書及有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范與技術(shù)資料帶齊。
五、思考題
1、污水處理廠工藝流程布置原則和平面布置應(yīng)考慮那些因素?
2、污水提升泵站的作用是什么?
3、鐘氏沉砂池的構(gòu)造特點(diǎn),依據(jù)什么原理?主要設(shè)計(jì)參數(shù)有哪些?
4、氧化溝的基本結(jié)構(gòu)、組成及工作原理?
5、周進(jìn)周出沉淀池與豎流式沉淀池比較有何優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)略述你的看法?
6、重力濃縮池的基本原理及適用條件?
7、污泥脫水的方法有哪些,各種脫水方法的優(yōu)缺點(diǎn)如何?
8、就你實(shí)習(xí)的污水處理廠而言,污泥的最終處置以什么為好?
9、一般水源凈水工藝流程應(yīng)如何選擇?
10、慮池形式有幾種分類方式,如何選用濾池?
第五篇:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書與實(shí)習(xí)要求(試行)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)
一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科生教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)感性認(rèn)識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使本專業(yè)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)社會(huì)及相關(guān)崗位工作的感性認(rèn)識(shí),了解有關(guān)工程及業(yè)務(wù)知識(shí)與電氣安全工作規(guī)程;對(duì)電力系統(tǒng)運(yùn)行和電氣產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝和主要設(shè)備,獲得一定的感性認(rèn)識(shí);能將課堂中所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐中看到的聯(lián)系起來(lái),進(jìn)而對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有更深的了解;初步形成工程、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、管理等意識(shí),為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間與內(nèi)容
實(shí)習(xí)時(shí)間為六周。
內(nèi)容為:了解實(shí)習(xí)單位的概況;初步認(rèn)識(shí)生產(chǎn)企業(yè)的工藝過(guò)程、主要設(shè)備和輔助設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理;了解這些設(shè)備的使用及操作情況;了解企業(yè)的生產(chǎn)組織管理體系;了解工程技術(shù)人員應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí);進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí);編寫認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)施方式及步驟
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的實(shí)施方式包括教師講授、企業(yè)專家講座、企業(yè)參觀和撰寫認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。
首先由指導(dǎo)教師講授認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的意義,并進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的紀(jì)律教育和安全教育;了解:工廠概況及歷史,主要產(chǎn)品與技術(shù)性能,安全生產(chǎn)規(guī)程以及各種電氣相關(guān)技術(shù),了解現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)組織和管理的方式等;深入生產(chǎn)第一線直接觀察學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備、儀表及控制系統(tǒng);認(rèn)真閱讀生產(chǎn)車間的技術(shù)操作規(guī)程和相關(guān)的技術(shù)資料;撰寫認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告和心得體會(huì)。
四、安全及紀(jì)律要求
1.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安全要求
實(shí)習(xí)是學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,保證實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全,根據(jù)國(guó)家教育部及有關(guān)主管部門的規(guī)定,特制定本安全守則。
(1)凡參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律及實(shí)習(xí)單位的保衛(wèi)、安全操作規(guī)程、保密制度。特別要注意安全,杜絕各類不安全事故的發(fā)生。
(2)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)注意著裝要求,禁止穿拖鞋與高跟鞋進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地。其它具體要求根據(jù)特定的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)習(xí)單位的要求,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師做出相應(yīng)的規(guī)定。
(3)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)嚴(yán)格遵守各種儀器設(shè)備操作規(guī)程,未經(jīng)指導(dǎo)教師或企業(yè)導(dǎo)師允許嚴(yán)禁亂觸亂摸各類設(shè)備及動(dòng)力、電力開(kāi)關(guān)、按鈕,以免造成事故。
(4)未經(jīng)允許不要隨便進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)或到危險(xiǎn)的地方去。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要觀察上下四周,注意安全,嚴(yán)禁追逐打鬧。
(5)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)禁參加與學(xué)生身份不相稱的活動(dòng)。
(6)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行本守則,因不履行本守則所造成的一切后果由當(dāng)事者本人承擔(dān)。
2.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)紀(jì)律及應(yīng)注意問(wèn)題
(1)注意維護(hù)大學(xué)生與學(xué)校形象,遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,對(duì)實(shí)習(xí)單位的各種工具及設(shè)備,未經(jīng)允許不許隨意動(dòng)用。愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位及場(chǎng)地的一草一木,不得踐踏和損壞。保護(hù)公共及個(gè)人財(cái)產(chǎn)。努力與實(shí)習(xí)單位及群眾搞好關(guān)系。
(2)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,必須遵守學(xué)校和工廠的勞動(dòng)紀(jì)律,不許無(wú)故缺席、遲到、早退。因事、因病不能正常實(shí)習(xí)者,應(yīng)事先向指導(dǎo)教師和企業(yè)導(dǎo)師請(qǐng)假,否則作為曠課處理。3次及以上被抽查到?jīng)]有在工作崗位者,實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>
(3)虛心學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦,積極提問(wèn),認(rèn)真記錄,及時(shí)整理。
(4)除工作需要外,要統(tǒng)一上下班,同學(xué)之間相互關(guān)心,互相幫助,遇到突發(fā)事件及時(shí)向老師報(bào)告并進(jìn)行緊急處理。
以上紀(jì)律要求同學(xué)嚴(yán)格遵守,違紀(jì)者將給以嚴(yán)肅處理,造成不良后果者,一切責(zé)任由當(dāng)事者本人負(fù)責(zé)。
五、實(shí)習(xí)成果的提交
實(shí)習(xí)后需要提交的內(nèi)容:實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記、分散實(shí)習(xí)的還應(yīng)提供單位鑒定。具體要求
1.文字資料:(1)實(shí)習(xí)日記:按照日志模板,每天字?jǐn)?shù)不少于100字(手寫,打印不算)。(2)實(shí)習(xí)報(bào)告:
a寫一篇你所實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品說(shuō)明書或者操作手冊(cè),b記錄下你所實(shí)習(xí)工廠某種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程;(附圖或者拍照說(shuō)明,每組同學(xué)不能雷同,否則都記為0分)字?jǐn)?shù)不少于1000字。
3.學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi)向指導(dǎo)教師提交認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成果。
六、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日記的要求
1.實(shí)習(xí)報(bào)告的基本內(nèi)容:(1)基本情況:包括:學(xué)生基本信息,實(shí)習(xí)起止日期,實(shí)習(xí)方式,指導(dǎo)教師等。(2)實(shí)習(xí)單位介紹:要求較詳細(xì)地介紹實(shí)習(xí)單位的情況以及實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員介紹。
(3)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容:企業(yè)的工藝過(guò)程、主要設(shè)備和輔助設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理;這些設(shè)備的使用及操作情況;企業(yè)的生產(chǎn)組織管理體系等
(參見(jiàn)六-1-(2))。
(4)實(shí)習(xí)成果:實(shí)習(xí)期間所取得的成果,包括實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和引起的思考,建議及最終解決問(wèn)題的方法與手段。
(5)實(shí)習(xí)心得。
2.實(shí)習(xí)日記應(yīng)每天記錄,內(nèi)容真實(shí)。要求使用正楷字體,字體清晰,并只能使用藍(lán)黑或黑色鋼筆,中性筆書寫。
常州工學(xué)院
電子信息與電氣工程專業(yè)
2013/9/10