第一篇：《綠山墻的安妮》

《綠山墻的安妮》推薦

《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。該書問世至今被翻譯成50多種文字，持續(xù)發(fā)行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經(jīng)典，特別適合于女孩們閱讀。

馬修與馬麗拉是一對兄妹,一起住在一座名叫綠山墻的農(nóng)舍里。有一天,他們要領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,可陰差陽錯,安妮——個女孩來到了綠山墻。安妮生性活潑、并喜愛想象,但馬利亞卻是一個古板的人。在經(jīng)過多次訓練和經(jīng)歷后,安妮最終學會了控制自己的想象,把它合理的應(yīng)用,而不是胡思亂想。最終,在經(jīng)歷了多次磨難后,安妮最終成為了一位教師,陪伴著馬利亞,幸福地活著。

這本書讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。

第二篇：綠山墻安妮讀書筆記

綠山墻安妮讀書筆記

綠山墻安妮讀書筆記1

這是關(guān)于一個女孩成長的故事。

一對夫婦本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，結(jié)果不料陰陽差錯居然領(lǐng)來了一個紅發(fā)女孩：安妮。不知不覺地安妮已經(jīng)上了學，和黛安娜成為了一對形影不離的好朋友。安妮在老師、同學和夫婦的關(guān)愛里慢慢的成長著。她以優(yōu)異的成績考上了皇后學院，并努力學習著，向下一個目標進發(fā)。后來，隨著一個如晴天雷劈的噩耗傳來。使她放棄了獎學金，成為了一名鄉(xiāng)村教師，留下來照顧瑪利亞。 我覺得安妮就像山谷里的野百合堅強而又美麗；又像一位開心果給每人帶來意想不到的驚喜；她還有我們很多人沒有的孝心為了照顧她的養(yǎng)母放棄了她的學業(yè)。放棄了她的獎學金，放棄了上大學，甚至 還 放棄了她的大好前途。就成為了一名普通的鄉(xiāng)村教師。它愛幻想，這也使她的童年充滿樂趣。她 從來都是面對艱難，勇往直前，從來沒有退縮過。在她的人生中也有陰雨連綿的時候，但是在她心中每一天都是陽光燦爛，每一件小事都是她心中劃過的一道彩虹。

安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的寧靜。

綠山墻安妮讀書筆記2

這個寒假，我讀了一本書，名為《綠山墻的安妮》。里面的故事扣人心弦，情節(jié)一環(huán)連一環(huán)，不愧是享譽世界的著名小說。

這本書的主要內(nèi)容是這樣的：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫助家里干活，但卻陰差陽錯地把這個長著滿臉雀斑，披著一頭紅發(fā)的安妮領(lǐng)回了家。安妮用自己的天真爛漫與善良感化了瑪麗拉，并贏得了周圍所有人的喜愛。在接下來的日子里，安妮如愿與黛安娜做了知心朋友，還認識了一大群同學，也從中鬧了許多笑話。后來，安妮考上了女王學校，正當她的人生走向輝煌時，不幸發(fā)生了：家里唯一的主力馬修死了;存著她們一家所有費用的艾比銀行倒閉了;瑪麗拉視力模糊，頭痛交加……但安妮并沒有被這突如其來的災(zāi)難給打倒，她放棄自己的前程，留在這座小島上當了一名教師，并一直照顧著自己唯一的“親人”——瑪麗拉。

我從安妮讀出許多值得我學習的地方：一是安妮那種樂觀向上的精神。在生活中每個人會有哀傷，都很容易泄氣。但安妮與眾不同。她年幼時生活在一個貧窮的地方，可她并沒有因生活的艱難而叫苦連天，而是用樂觀的心態(tài)面對未來，還把自己想象成是一位富家小姐。安妮真是很有想象力，我相信她的生活一定充滿樂趣。

二是安妮的夢想。有句話說得好：“一個人要有夢想，那才活得不平凡。”安妮有許多夢想，而這些夢想也豐富了她的生活，還是幫助她贏得人心的一名大功臣呢!可我的夢想呢?它們都隱隱約約、飄忽不定。

在安妮身上，我還獲得了一個道理。每次遇到壞事，安妮總能把它想象成是一件喜事。這個道理就是：‘’一件事情，兩種說法?！喡穆短煊霸耗茇S富民眾的文化生活;苦瓜成熟了是甜的。有時正視死亡反而獲得生機……在生活中，我們會遇到許多事情，但這些事情在不同人的眼里也是不同的。如果遇到了什么困難，不要只往壞處想，不妨像安妮那樣，往悲痛的思想中灌點喜悅，也許事情會另有生機。

讓我們像安妮那樣，用微笑迎接生活的挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝美好的明天奮斗吧!

不過，我在讀《綠山墻的安妮》這本書的時侯，也從書中獲得過道理。這本書的開頭人物，也就是第一章時出現(xiàn)的“領(lǐng)頭人”，她是雷切爾。林德太太。因為林德太太在全書的第一段出現(xiàn)，對她的描寫又比較多，所以我誤以為林德太太是故事的女二號了。對待一件事情時，我們不能被表面的這層輕紗所迷惑，要深入問題，就像評審時法官不能過度相信當事人的片面之詞一樣。

《綠山墻的安妮》真的是一本很有個性的書，如果你看了，就一定會與書中的這位紅發(fā)安妮結(jié)下緣分，希望大家都來看一看，并從中得到啟發(fā)。

綠山墻安妮讀書筆記3

《綠山墻的安妮》這本書引起了我無限的遐想。讓我百感交集，它告訴了我很多生活的真理，使我回味無窮，受益無盡。

總領(lǐng)全文。

這本書講的是綠山墻的馬修和馬里拉兄妹陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了個滿臉雀斑和喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她用善良、樂觀、豐富的想象力和對生活充滿希望的天性獲的每一天新的喜悅。

簡要概括。

我最敬佩的是安妮的樂觀因為安妮的樂觀，我在閱讀每一個文字都能感受到溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最軟的那塊地方，如此的寧靜。但也讓我深深地感受到自己的過錯——對待生活不能樂觀。

記得有一次，要考試了。而我卻愁眉苦臉的，認為自己肯定考不好，并且很糟糕。我非常不樂觀地考完試，被自己的“預(yù)言”說中了，考得很不好。我感到非常的懊悔。讀了《綠山墻的安妮》，我對生活充滿期待，逐漸變得樂觀起來，每一天都過得快快樂樂，笑口常開。

貼近生活談感受。

《綠山墻的安妮》還刻畫了一些性格鮮明的人物：寡言害羞、憨厚勤勞的馬修;不茍言笑、心地善良的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良，彼此互相幫助、友好相處的品質(zhì)也值得我們學習。

《綠山墻的安妮》，一步暢銷不衰的經(jīng)典佳作就這樣深深地扎根在我的心中。不由得大文豪馬克吐溫稱贊到：“安妮是繼不巧的愛麗絲之后最令人感動和最喜愛的兒童形象?！?/p>

綠山墻安妮讀書筆記4

假期里，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到現(xiàn)在還讓我回味無窮。

當我讀完這本書時，我被深深地感動了。這本書向我們敘述了一個關(guān)于親情、友情、責任和愛的感人的故事。

書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫他們做點農(nóng)活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨特的個性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學。但是為了照顧老弱的瑪利亞，挽救綠山墻農(nóng)舍，她最終放棄了學業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。

我覺得安妮是個樂觀的女孩。她的個性可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些膽怯，見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼，還興致勃勃地表達起了她的大思想。但從她的身世的講述中，我們發(fā)現(xiàn)她小小年紀卻經(jīng)歷了那么多悲苦，可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。

安妮還是個愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一直渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺得：剩下的那些她會得到幾倍的甜。

我也深深地喜歡上了這個愛幻想的個性女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中。在她的幻想王國里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。

我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧，有那么好的學習環(huán)境?？稍诤芏鄷r候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業(yè)這么多，抱怨同學不夠理解，卻從不反省自己。和安妮比起來，我是多么慚愧??！

我們應(yīng)該像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事!

綠山墻安妮讀書筆記5

內(nèi)容概括

安妮從睡夢中醒來，天已經(jīng)大亮了。他忘了自己在哪兒里。過了一會兒才想起來：這是綠山墻，他們不想要他。他打開好久沒開過的窗戶，凝視著著六月的早晨。安妮被這的美景迷惑了。絲毫沒有感覺到馬瑞拉站在他身后，馬瑞拉讓安妮穿好衣服，下樓吃飯。吃完飯，對馬修說：“今天我要用一下馬車，把安妮送回去，并向孤兒院說清楚?！比缓缶蛶е材蓦x開了綠山墻。馬瑞拉到了以后，就去斯襎塞太太家。斯襎塞太太找來一位想要一個女孩的人聊了一番。那個女人表情很嚴肅，馬瑞拉下定決心要安妮。安妮就快快樂樂的生活在了綠山墻。

詞語摘抄

春光明媚 自言自語 依依不舍 毫不留情 震撼人心 蕩氣回腸 尖酸刻薄 粗暴蠻橫

佳句積累

他的眼睛如同黎明時的星星一樣明亮而深邃，簡直和剛才判若兩人。

感悟體會

馬瑞拉這么想把安妮送走，換一個男孩?？墒?，他不忍心把安妮送到脾氣差的人手里，就把安妮留下了。我體會到馬瑞拉很同情安妮。

讀后感

暑假里，我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，我又一次被安妮感動了。安妮這個人物形象，就刻在了我的腦海里。我真希望自己能做一個像安妮那樣的人。

安妮是一個父母雙亡的孤兒，長了一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽錯，把這個長得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來，安妮差一點兒被退回去。她在周圍這些人的關(guān)愛下長大了。在這時，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了上大學的機會，留在當?shù)亟虝?/p>

安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不，不能說是喜歡，應(yīng)當是熱愛。熱愛滔滔不絕地講話，從瑪麗拉無奈而又有些憤怒的話語就可以看出：“有一點是顯而易見的，安妮，這就是從巴里家的屋頂上摔下來，一點兒也沒有傷著你的舌頭?！?“至于你的舌頭，它沒有精疲力竭，倒是個奇跡?！睆默旣惱脑捓铮曳路鹂吹搅艘粋€正在說個不停的安妮。不過，她的話同時也迷住了馬修和瑪麗拉。

安妮熱愛想象，以至于她常常因為想象而誤事或分不清現(xiàn)實與幻想，所以，遭到瑪麗拉的責罵大多是因為她的想象。安妮因為覺得周圍的地方都太平淡無奇，便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當瑪麗拉在黃昏時讓她到黛安娜家借圍裙紙樣，她穿過“鬧鬼的森林”時，被自己想象出來的鬼魂嚇破了膽。

不過安妮的可愛就在于她每犯一次錯誤，都會促使她改掉一種嚴重的缺點。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自己的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自己的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯誤治好了她在烹調(diào)上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說中的一個人物，但細細想來，她身上有著我自己的影子。我希望自己也能像安妮一樣，每犯一次錯誤，就能改掉一個缺點。這樣，沒過多久我就能改掉所有的缺點，成為一個比較完美的人。

綠山墻安妮讀書筆記6

在寒假里，媽媽給我買了好幾本書，其中，我最喜歡的書就是《綠山墻的安妮》了。

《綠山墻的安妮》講的是一個叫安妮的女孩子，從孤兒被領(lǐng)養(yǎng)了出來，領(lǐng)養(yǎng)人瑪利亞一開始不能接受安妮，到最后變成了失去不了安妮。安妮的生活處處充滿陽光歡樂，實在是讓人羨慕。

我最喜歡的一個片段是琳達夫人第一次見到安妮，說安妮不好看惹安妮發(fā)怒的那一片斷。我覺得那里很貼近生活。我還非常喜歡黛安娜的妹妹米妮生病了安妮去處理的片段，那里充分體現(xiàn)了安妮很勇敢臨危不亂的優(yōu)點，就是換了我，我變得有經(jīng)驗了，我也不敢。

這本書很好，總之，我很喜歡《綠山墻的安妮》

綠山墻安妮讀書筆記7

這個暑假，我讀了許多書，其中，我最喜歡的就是《綠山墻的安妮》。

故事是這樣的：在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修和瑪麗拉，他們想去新斯科舍的孤兒院領(lǐng)回一個男孩幫他們干活。但是當馬修去火車站領(lǐng)人時，卻因為同情，鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮·雪莉的小姑娘。安妮的想象力非常豐富，并擁有非?？鋸埖恼Z言。她起初性格暴烈，討厭別人叫她“紅發(fā)鬼”，但后來變成了一個成績優(yōu)異的好學生。

故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自內(nèi)心的愛惜和疼愛，還有無私的奉獻、付出，非常的感人，而安妮純真、善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓人永生難望。作者創(chuàng)造出了主人公安妮陽光燦爛般的美好性格。

主人公安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，但她性格開朗，朝氣蓬勃，整天沉寂在自己美好的幻想中。她想象自己的名字不叫安妮·雪莉，而叫科迪莉婭·雪莉，把林蔭大道叫做白色的歡樂之路，把巴巴里的池塘叫作閃光的小湖……看著安妮那些天真而充滿美好夢想的話和想象，你會感覺走進了奇妙的世界，感受前所未有的快樂和神奇。

安妮是個熱愛生活的孩子，她對周圍的一切都充滿了愛心。無論是一花一草，一樹一木，還是親人，朋友，老師，同學，她都懷著一顆質(zhì)樸，純潔，熱情的心。有時，她因為想象力，倔強的脾氣，鬧出了一個又一個笑話?？伤龑W習非常狂熱，積極向上，拼搏奮斗。她在女王?？茖W校的入學考中獲得了第一名。還得到了艾弗里獎學金。安妮還是一個夢想家，經(jīng)過不懈的努力，她的許多夢想都變成了現(xiàn)實。

人生總不會是一帆風順的，當安妮長大時，不幸降臨了。馬修因為聽到艾比銀行倒閉的消息后，因為受到了巨大的打擊而與世長辭了，這時瑪麗拉的眼晴也出了問題，如果再干活的話，不出六個月就會完全失明。因此，安妮毅然的放棄了讀大學的機會，留在了家鄉(xiāng)教書。 這本書陪伴了我整整一個夏天，我一遍又一遍的仔細閱讀，一次又一次被安妮的獨特的人格魅力所打動！

綠山墻安妮讀書筆記8

周末特地去了附近的圖書館，然而看到一堆原版書撲面而來后我分分鐘懵逼。咬牙切齒翻了半天，最后發(fā)現(xiàn)一個角落里有一套經(jīng)典系列。書都不大，而且都是改編版。其實我也在糾結(jié)要不要拿旁邊那套厚到嚇死人三本裝的大衛(wèi)科波菲爾，翻了一會還是明智的放棄了。

于是一共借了三本：綠山墻的安妮，安妮日記，紳士大盜。

先開看的是綠山墻的安妮，用了三天通勤路上就看完了。

閱讀難度真的不大，而且我剛開始看就驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來我以前在“每日英語聽力”上讀過這本書的縮編版，只不過當時的翻譯叫做“格林蓋布爾斯來的安妮”。

本來覺得這本書以前看過，難度又不大，估計就是隨便翻翻刷刷成就感的。

然而昨晚我回家的地鐵上看著看著就止不住落淚是什么鬼。

晚上看結(jié)局的'時候分分鐘哭成狗啊。實在不想失態(tài)自己一個人躲在廁所里哭啊......

所以好的故事，無關(guān)于難度如何，四級單詞一樣可以打動人，嗯。

故事情節(jié)不想劇透，想看的滿世界都是介紹。豆瓣上寫的感人的書評滿世界都是。

經(jīng)典就是經(jīng)典，如此平淡的故事居然有這么感人至深的情感迸發(fā)。

綠山墻安妮讀書筆記9

2月5日星期日陰

《綠山墻的安妮》講述是的一個名叫安妮的小女孩從一個可憐的孤兒成長為優(yōu)秀的教師的感人故事，字里行間充滿了親情和友情，讓人覺得很溫馨、很溫暖。

安妮給人印象最深的是她那極其豐富的想象力，她給每朵花、每棵樹、每條路都起上自己喜歡的名字，想象著和它們可能發(fā)生的每一幕場景和每一次對話。但安妮不是空想家。她勤勞，會幫忙做很多家務(wù)事；她勇敢，敢于面對每一次挑戰(zhàn)；她善良，總是能為他人著想。

我喜歡安妮。雖然她總是會惹出一些麻煩，但她同樣的錯誤不會犯第二次。媽媽也喜歡安妮這一點。她希望我能象安妮一樣，既能天馬行空地想，更能踏踏實實地做。

綠山墻安妮讀書筆記10

當馬車從一片林蔭路上悠然地駛進綠山墻時，我就被這個愛幻想、喋喋不休的女孩——安妮，給深深地吸引了。

這個一個長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母，但卻生性樂觀，充滿想象力，她像一縷清風吹進了綠山墻，為綠山墻增添樂趣。她談起幸福是神奇而又簡單的，她只需要指出一朵花，說“香”，立刻就聞到花香濃郁；說一棵樹變“美”，立刻就發(fā)覺它美麗蔥郁。正是因為有了安妮這個小精靈，她讓農(nóng)舍充滿樂趣和歡笑。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她懂得寬容，也懂得將生活涂滿明麗的色彩。她從不畏懼期望的落空，因為她早已從期盼中獲得了歡樂，心中充滿了感恩。

正是因為我們少了安妮的幻想，我們會埋怨生活的平淡無奇，索然無味。試想一個不懂得想像的人，一個不懂得友善的人，縱使他多么高貴，他的內(nèi)心依然赤貧，他的世界依然嚴肅而乏力。我們每一個人心中其實都有一個安妮，都有敢想敢做的思維，我們的愛有多深，心越寬，懂得感恩，才能自我尋找歡樂。其實歡樂并不難，我們總為自我被誤解而哭泣，為朋友的相信而高興，我們都是安妮，都有一顆愛心，都有一份真情，其實我們劃開霧里的那團迷，走近一步。想想心中的安妮，每一步都會踏實了許多，真實了許多！

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用進取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們完美的夢想奮進吧！

相信生活，相信愛，擁有一顆彩色的心，你便會發(fā)現(xiàn)，其實，歡樂離我們并不遙遠。

綠山墻安妮讀書筆記11

一本好書，就是一輪太陽。燦爛千陽，照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書，深深地印在我的腦海里。

這本書講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，他們準備在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫馬修干活。沒想到陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑，又有著豐富想象力，喋喋不休的紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開始，安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自我的天性，用豐富的想象充實自我的生活。

小說成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂觀，有著豐富的想象力，對生活充滿了期望。在安妮身上涌動著靈動的生命力，對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力，使安妮世界里的每一天都有著新的驚喜和期盼。

小說以清新的筆調(diào)，抒寫著人世間的溫情。所以，在這個關(guān)于孤兒的故事中，你絲毫感覺不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個文字，你都能感覺到溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及你心底最軟的那塊地方。

我喜歡安妮，喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快，迎接完美的每一天。

綠山墻安妮讀書筆記12

前段時間，我看了一本好書，它的名字叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了一個深刻的印象。一個披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因為年事已高的他們本想領(lǐng)一個男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因為她，為這個綠山墻吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅持不懈的努力，以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學院”，可是為了照顧她的養(yǎng)母失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學夢。

我從安妮的身上讀出了許多讓我學習的地方，有自尊心，有責任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現(xiàn)實生活的精神，讓我感慨不已?？墒窃诂F(xiàn)實生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復(fù)地弄幾遍，等還是得不出結(jié)論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那么我們就會失去對自己的信心，甚至有人還會感嘆命運：“為什么我這道題不會！”

責任，對每一個人來說都是一項不可推卸的義務(wù)，安妮是一個說到做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學，沒想到安妮居然放棄了，因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責任。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

綠山墻安妮讀書筆記13

《綠山墻的安妮》是一本由加拿大的蒙哥馬利著作的一本小說，書中描寫了一個純正善良、熱愛生活的女主人公小安妮的故事。

讀這本書，我從安妮身上學到了她的自尊自強，她憑借自己的刻苦勤奮，贏得了人們的喜愛、關(guān)心、和友誼!

我要向安妮學習，在新的學年尊敬老師、團結(jié)同學，認真學好每門功課，做一個自尊、自信、自立、自強的人。

綠山墻安妮讀書筆記14

最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，這本書講述的是：一對上了年紀的兄妹馬修和馬瑞娜，打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料孤兒院送來的卻是一個滿頭紅發(fā)、天真熱情，滿腦子浪漫想象的女孩安妮。在朋友、家人和老師的關(guān)愛下，安妮漸漸成了綠山墻的的小主人。她聰明而又勤奮，憑著努力考取了大學。但養(yǎng)父馬修去世后，為了照顧養(yǎng)母，他堅決放棄了去大學的好機會。

這本書令我印象最深刻的章節(jié)講的是：安妮盼星星盼月亮的野餐時間快到了?？蛇@時，馬瑞娜那枚漂亮的紫水晶胸針丟了。馬瑞娜懷疑是安妮動的，安妮卻撒謊說是自己拿了，掉到湖里去了。后來，馬瑞找到了，向安妮道了歉。安妮承認了一件自己沒有做過的事，撒了謊?？梢哉f，這是一個善意的謊言。這使我明白了，謊言不僅有惡意的，還有無傷大雅的善意謊言。

綠山墻安妮讀書筆記15

老師推薦給我們一本書《綠山墻的安妮》，看了以后，我愛不釋手。讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事：這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。令我十分感動。

我一定要像安妮學習，學習她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打敗的精神。

安妮是一個非?？蓯鄣男∨ⅲ蟠筮诌值陌材?，穿著一身可笑的絨布衣服，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農(nóng)舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一個父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅強地挺了過來，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心，她執(zhí)著地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的，她天真、活潑又倔強，她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床**”的事。安妮就是這樣一個執(zhí)著又倔強的女孩。想想我自己，每次遇到難題，我就退縮了，不愿意多思考，所以這些障礙物擋住了我前進的道路。安妮肯定看不起這樣的人，所以我要努力改過來。

我們應(yīng)該向安妮學習。

第三篇：《綠山墻安妮》讀書筆記

《綠山墻安妮》讀書筆記

《綠山墻安妮》讀書筆記1

假期里，我看了《綠山墻的安妮》這本書。

主人公安妮仿佛是一個闖入凡間的經(jīng)發(fā)小精靈，當馬修和瑪莉拉兄妹因一個誤會收養(yǎng)她的時候初到綠山墻農(nóng)舍的安妮惹出了一堆令啼笑皆非的麻煩，用瑪莉拉的話說，一度懷疑她幾乎著了魔。

安妮天真、善良、感情充沛并富于幻想，善于發(fā)現(xiàn)生活的閃光點。但是，也正是因為她極為豐富的想象力，在平淡的生活中釀成了無傷大雅的差錯，鬧出了一些小小的喜劇，使故事更加妙趣橫生。每一次鬧劇背后，都帶給我們一個不斷成長的安妮。通過“胸針事件”她明白了不能亂動別人東西，“幽靈森林”的錯誤治好她讓自己想象力失去控制的毛病，把藥水錯放在蛋糕里惹出的麻煩使她不懂得了烹飪時不能分心；染頭發(fā)的蠢事告誡她不能有虛榮心。

安妮漸漸成長著，曾經(jīng)屢屢為她帶來麻煩的想象力變成了促使其理想、道德的形成和智力發(fā)展的推動力量。安妮仿佛不是小說中的人物，而是活靈活現(xiàn)生活在我們周邊的一位女孩。

無論是曲徑通幽的林間小徑，又或是碧波粼粼的山中清池，更或是絢爛奪目的天邊晚霞，都是那樣隨著四季的變幻深深地打動著安妮的心，吸收著我們同她一起尋覓那夢幻的所在！

《綠山墻安妮》讀書筆記2

假期里，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到現(xiàn)在還讓我回味無窮。

當我讀完這本書時，我被深深地感動了。這本書向我們敘述了一個關(guān)于親情、友情、責任和愛的感人的故事。

書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫他們做點農(nóng)活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨特的個性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學。但是為了照顧老弱的瑪利亞，挽救綠山墻農(nóng)舍，她最終放棄了學業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。

我覺得安妮是個樂觀的女孩。她的個性可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些膽怯，見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼，還興致勃勃地表達起了她的大思想。但從她的身世的講述中，我們發(fā)現(xiàn)她小小年紀卻經(jīng)歷了那么多悲苦，可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。

安妮還是個愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一直渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺得：剩下的那些她會得到幾倍的甜。

我也深深地喜歡上了這個愛幻想的個性女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中。在她的幻想王國里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。

我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧，有那么好的學習環(huán)境?？稍诤芏鄷r候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業(yè)這么多，抱怨同學不夠理解，卻從不反省自己。和安妮比起來，我是多么慚愧?。?/p>

我們應(yīng)該像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事!

《綠山墻安妮》讀書筆記3

你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？……那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧！

《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王大學，成為了一名教師，有了一個快樂的結(jié)局中。

安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關(guān)切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動承擔責任……尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。

其實，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞……簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。睡覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。

《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂，使人快活；有著純真的詩意，還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內(nèi)心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力……

《綠山墻安妮》讀書筆記4

這個月，我讀了一本書，名為《綠山墻的安妮》，它曲折的內(nèi)容使我愛不釋手。

這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫的。書中主要講了馬修和瑪莉拉準備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子，但卻陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了一個女陔——紅頭發(fā)的安妮，后來，這個小女孩照顧馬修和瑪莉拉的故事。

我讀了這本書，認為安妮是個熱愛生活的孩子，她對周圍的一花一草，一樹一木都充滿了夢幻般的愛。她對學習和生活都有一股狂熱的勁頭，她積極向上，勇于拼搏奮斗。在生活中，她還是個夢想家，但是靠著自己的努力，她的夢想都變成了現(xiàn)實!

文中寫道安妮非常大膽，有創(chuàng)新思維。由此我想到了有一些人在干事情時，都不會創(chuàng)新，而是死搬硬套，缺乏自己的思想。想想我自己，與她有些一樣，對生活和學習能夠積極向上，但有時也不會創(chuàng)新，遇事只想安于現(xiàn)狀。我應(yīng)向安妮學習，做一個熱愛生活、勇于創(chuàng)新的孩子。

這本書給我的最大的感受是：一個人只要敢于大膽想象，敢于創(chuàng)新，積極進取，往往就會取得非凡的成就!

《綠山墻安妮》讀書筆記5

書是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它會給我們帶來許許多多的歡樂。我今天給大家推薦一本書，叫做《綠山墻的安妮》。

綠山墻的那個村莊里，住著馬修和瑪麗拉兄妹倆，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來不少麻煩，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫他做些雜活?？墒怯捎诠聝涸汗ぷ魅藛T的疏忽，給他們帶來了一個女孩安妮。因為那張喋喋不休的小嘴所以讓瑪麗拉把她留了下來。安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那里安妮認識了很多好朋友。日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是，馬修因心臟病去世了，瑪麗拉因此哭瞎了雙眼，安妮為了照顧她而放棄了學業(yè)，留在了村子里做了一名老師。

我們的生活是多么的幸福美好，有吃的有穿的，還有父母的寵愛，從來不需要用自己的雙手去得到任何想要的東西。而安妮那樣的生活她還能過得有滋有味，我們更應(yīng)該向她學習，熱愛生活、好好學習、孝敬父母，不要等到失去了才懂得珍惜。還要向安妮一樣，遇到了挫折自己爬起來，經(jīng)歷了風雨以后才會變得更加強大······

《綠山墻安妮》讀書筆記6

在這個寒假里，老師推薦給我們幾部經(jīng)典小說，有《童年》、《神秘島》、《綠山墻的安妮》等，其中最讓我愛不釋手的是《綠山墻的安妮》。

這本書主要講述了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定收養(yǎng)一個男孩，不料孤兒院卻送來了一位愛幻想、喋喋不休的11歲小女孩安妮。安妮雖然身世凄涼，歷盡苦難，但她滿腦子都是浪漫的想象，也因此給自己惹來了一連串的麻煩。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她堅決地放棄了學習的好機會。

我喜歡這位愛幻想，天性活潑樂觀，總是充滿著極為豐富的想象力，善良直率，又充滿著朝氣的小女孩。

我喜歡她——愛幻想，常常因為愛幻想而做錯事，鬧出笑話。安妮不小心把止痛藥當作香草精加進蛋糕里；因為“胡蘿卜”這個綽號而與班上最帥的男孩打架……她的天真讓我感到無比可愛。

我喜歡她——聰明、善良、勤奮。安妮雖然在一歲的時候失去了父母，成了一個孤兒，她的身世和遭遇雖然都很不幸，但是她并沒有被這不幸、痛苦的遭遇而打倒，而是憑著自己的智慧和勤奮考進了女王學校，還獲取了艾弗里獎學金。但最后在收養(yǎng)她的馬修去世之后，她主動放棄學業(yè)，回小鎮(zhèn)當老師照顧瑪麗拉，令人十分感動。讓我深切地體會到了安妮是一個懂事的、懂得感恩的孩子。

安妮憑借著自己的努力，讓一個個夢想變成現(xiàn)實。而我呢，在學習上每次遇到一些難題就想著退縮、放棄，不愿多思考。我一定要向安妮學習，喜歡幻想，熱愛自然，不怕困難，努力戰(zhàn)勝困難，讓我的夢想早日成真。

《綠山墻安妮》讀書筆記7

優(yōu)美的句子：

⒈可是，戴安娜·巴里坐在格蒂·派身邊，顯然沒給她準備什么禮物，也沒向她致意，使安妮感到這些喜悅不免有些苦澀和暗淡。

“唉，戴安娜對我微笑一下也好?！蓖砩匣氐郊依铮龑︸R瑞拉悲傷地說。

可是，第二天上午，有兩樣東西被傳到了她的手里，是一個小包和一張紙條，她先把小紙條打開了。

看完的感受：

細膩的心理描寫，安妮收到了很多朋友的禮物，卻惟獨最在乎她的最好的朋友戴安娜的一個微笑。此處很好地表達出了這種憂傷的情緒。

【心理描寫】

⒉眨眼間，安妮就跑出了屋，向山谷飛奔過去，目光中滿是驚喜。

“眨眼間”、“驚喜”寫出了安妮極其珍視與戴安娜之間的友情，渴望能繼續(xù)與戴安娜做好朋友。【用詞準確】

⒊但愿我們的心靈可以時時交流。你送來的漂亮禮物我會永遠珍存。

安妮在信中的回復(fù)表現(xiàn)出她十分珍視與戴安娜之間的友誼。【語言描寫生動】

《綠山墻安妮》讀書筆記8

在寒假里，媽媽給我買了好幾本書，其中，我最喜歡的書就是《綠山墻的安妮》了。

《綠山墻的安妮》講的是一個叫安妮的女孩子，從孤兒被領(lǐng)養(yǎng)了出來，領(lǐng)養(yǎng)人瑪利亞一開始不能接受安妮，到最后變成了失去不了安妮。安妮的生活處處充滿陽光歡樂，實在是讓人羨慕。

我最喜歡的一個片段是琳達夫人第一次見到安妮，說安妮不好看惹安妮發(fā)怒的那一片斷。我覺得那里很貼近生活。我還非常喜歡黛安娜的妹妹米妮生病了安妮去處理的片段，那里充分體現(xiàn)了安妮很勇敢臨危不亂的優(yōu)點，就是換了我，我變得有經(jīng)驗了，我也不敢。

這本書很好，總之，我很喜歡《綠山墻的安妮》

《綠山墻安妮》讀書筆記9

讀了《綠山墻的安妮》，我受益匪淺。

安妮，你有一個真心朋友戴安娜‘巴里。戴安娜像你愛他一樣愛你，我好羨慕你有戴安娜這樣的好朋友。安妮，你一定要珍惜她哦!

安妮，當紫水晶胸針不見時，馬瑞拉還沒有搞清事實的真相，就斷名是安妮把紫水晶胸針弄丟了。安妮說她并沒有拿馬瑞拉的紫水晶胸針，可是馬瑞拉還把她關(guān)在東山墻的房間里，不讓安妮去郊游。最后，馬瑞拉在縫一件披巾的時候，發(fā)現(xiàn)了紫水晶胸針。她很后悔自己對安妮的所作所為。所以，她去找安妮把事情問了個清楚。最后，安妮可以去郊游了。五分鐘之前安妮還是個淚汪汪的孩子，可是，五分鐘之后呢，她變成了一位開開心心的女孩。

從安妮經(jīng)歷過的`事情中，我知道了：每一個人都有一位真心朋友，不是沒有，而是她還沒有來吧。不過我相信，她一定會找到你的。在一個人做事情之前，一定要搞清楚事情的真相，否則，你就會犯下大錯的。要是在沒有搞清楚事情的真相前，就去做一件事，就會像馬瑞拉一樣，會造成很大的誤會。

《綠山墻安妮》讀書筆記10

這個寒假，我讀了一本書，名為《綠山墻的安妮》。里面的故事扣人心弦，情節(jié)一環(huán)連一環(huán)，不愧是享譽世界的著名小說。

這本書的主要內(nèi)容是這樣的：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫助家里干活，但卻陰差陽錯地把這個長著滿臉雀斑，披著一頭紅發(fā)的安妮領(lǐng)回了家。安妮用自己的天真爛漫與善良感化了瑪麗拉，并贏得了周圍所有人的喜愛。在接下來的日子里，安妮如愿與黛安娜做了知心朋友，還認識了一大群同學，也從中鬧了許多笑話。后來，安妮考上了女王學校，正當她的人生走向輝煌時，不幸發(fā)生了：家里唯一的主力馬修死了;存著她們一家所有費用的艾比銀行倒閉了;瑪麗拉視力模糊，頭痛交加……但安妮并沒有被這突如其來的災(zāi)難給打倒，她放棄自己的前程，留在這座小島上當了一名教師，并一直照顧著自己唯一的“親人”——瑪麗拉。

我從安妮讀出許多值得我學習的地方：一是安妮那種樂觀向上的精神。在生活中每個人會有哀傷，都很容易泄氣。但安妮與眾不同。她年幼時生活在一個貧窮的地方，可她并沒有因生活的艱難而叫苦連天，而是用樂觀的心態(tài)面對未來，還把自己想象成是一位富家小姐。安妮真是很有想象力，我相信她的生活一定充滿樂趣。

二是安妮的夢想。有句話說得好：“一個人要有夢想，那才活得不平凡。”安妮有許多夢想，而這些夢想也豐富了她的生活，還是幫助她贏得人心的一名大功臣呢!可我的夢想呢?它們都隱隱約約、飄忽不定。

在安妮身上，我還獲得了一個道理。每次遇到壞事，安妮總能把它想象成是一件喜事。這個道理就是：‘’一件事情，兩種說法?！喡穆短煊霸耗茇S富民眾的文化生活;苦瓜成熟了是甜的。有時正視死亡反而獲得生機……在生活中，我們會遇到許多事情，但這些事情在不同人的眼里也是不同的。如果遇到了什么困難，不要只往壞處想，不妨像安妮那樣，往悲痛的思想中灌點喜悅，也許事情會另有生機。

讓我們像安妮那樣，用微笑迎接生活的挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝美好的明天奮斗吧!

不過，我在讀《綠山墻的安妮》這本書的時侯，也從書中獲得過道理。這本書的開頭人物，也就是第一章時出現(xiàn)的“領(lǐng)頭人”，她是雷切爾。林德太太。因為林德太太在全書的第一段出現(xiàn)，對她的描寫又比較多，所以我誤以為林德太太是故事的女二號了。對待一件事情時，我們不能被表面的這層輕紗所迷惑，要深入問題，就像評審時法官不能過度相信當事人的片面之詞一樣。

《綠山墻的安妮》真的是一本很有個性的書，如果你看了，就一定會與書中的這位紅發(fā)安妮結(jié)下緣分，希望大家都來看一看，并從中得到啟發(fā)。

《綠山墻安妮》讀書筆記11

最近我讀了一本《綠山墻的安妮》。安妮，雖然她是一個普普通通的小女孩，但是她在我心里留下了深刻的印象。

安妮長著一頭出眾的頭發(fā)，滿臉雀斑，總愛惹一些小麻煩，在馬修把她接回來之前她身無分文，但是她有著豐富的想象力和天生的好心情。隨著時間的推移，她住進了綠山墻。

我最喜歡安妮的生命活力，綠山墻在她的眼中每一天都有快樂，每一天都有驚喜。安妮在她充滿樂觀精神的想象力中，感受到了現(xiàn)實生活中從未發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。安妮的善良也使我感動，她一直懷著一顆感恩的心，善待所有人，乃至傷害過她的人，這種善良才是真正的，感人的善良。

這本書使我深觸感動。

《綠山墻安妮》讀書筆記12

當馬車從一片林蔭路上悠然地駛進綠山墻時，我就被這個愛幻想、喋喋不休的女孩——安妮，給深深地吸引了。

這個一個長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母，但卻生性樂觀，充滿想象力，她像一縷清風吹進了綠山墻，為綠山墻增添樂趣。她談起幸福是神奇而又簡單的，她只需要指出一朵花，說“香”，立刻就聞到花香濃郁；說一棵樹變“美”，立刻就發(fā)覺它美麗蔥郁。正是因為有了安妮這個小精靈，她讓農(nóng)舍充滿樂趣和歡笑。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她懂得寬容，也懂得將生活涂滿明麗的色彩。她從不畏懼期望的落空，因為她早已從期盼中獲得了歡樂，心中充滿了感恩。

正是因為我們少了安妮的幻想，我們會埋怨生活的平淡無奇，索然無味。試想一個不懂得想像的人，一個不懂得友善的人，縱使他多么高貴，他的內(nèi)心依然赤貧，他的世界依然嚴肅而乏力。我們每一個人心中其實都有一個安妮，都有敢想敢做的思維，我們的愛有多深，心越寬，懂得感恩，才能自我尋找歡樂。其實歡樂并不難，我們總為自我被誤解而哭泣，為朋友的相信而高興，我們都是安妮，都有一顆愛心，都有一份真情，其實我們劃開霧里的那團迷，走近一步。想想心中的安妮，每一步都會踏實了許多，真實了許多！

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用進取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們完美的夢想奮進吧！

相信生活，相信愛，擁有一顆彩色的心，你便會發(fā)現(xiàn)，其實，歡樂離我們并不遙遠。

《綠山墻安妮》讀書筆記13

前幾天，我看了《綠山墻的安妮》這本書，使我更加深刻地懂得了關(guān)愛能讓別人無比幸福，同時也能帶給自己溫暖。

安妮是這本書的主人公，她聰明、善良、堅強。書中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計前嫌，機智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安娜是安妮最要好的朋友，應(yīng)安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，安妮盛情款待她的好朋友，她們像大人一樣的喝茶、聊天。可是由于瑪麗拉的不小心，安妮誤把果子酒當成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜的喝醉以至于她的爸爸媽媽認為安妮是個壞孩子，再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦，可她沒有怨恨他們。巧的是幾天后一個寒冷的夜晚，戴安娜的小妹妹得了喉炎，情況非常危急，可大人們都去鎮(zhèn)上參加活動去了。于是安妮勇敢地承擔起大人的責任，憑著過去照顧雙胞胎的經(jīng)驗，在戴安娜和另一個孩子的幫助下，使小妹妹轉(zhuǎn)危為安。贏得了戴安娜父母的信任。

看完這本書，我不禁想：安妮可真能干啊！她只有9歲，卻能照顧8個嬰兒和小孩，她只有10歲，就能照顧一個得了喉炎的小孩！聯(lián)想到我們自己，已經(jīng)12歲了，卻還在父母懷里撒嬌，什么事都不干，只顧學習。安妮既要顧學習，又要做家務(wù)，按照我們現(xiàn)在的小孩來說的話，可能什么事都干不成！可安妮憑借著她的優(yōu)點，考上了女王學院，并在鄉(xiāng)村教書，成了一級教師。盡管安妮相貌不佳，可是：人不可貌相，安妮小小的心靈里藏著大大的夢想！雖然安妮也有許多缺點，可安妮在不斷改正，也在不斷進步，與我們現(xiàn)在的有些孩子相差很大。

安妮的想象力也非常豐富，她竟然能把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友， “閃光的湖”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小徑”、“海濱大道”、“歡樂的雪白之路”、“白樺小道”、“柳池”……走進安妮的童話世界，你就仿佛到了這美麗的綠山墻舍……

我們要善待每一個人，這樣別人也會善待于你。我們要向安妮學習，學會善待于人，樂觀向上。

《綠山墻安妮》讀書筆記14

綠山墻的安妮雖然是個孤兒，但她有著豐富的想象力和夸張的言辭。許多平凡的事物在她的眼里都很妙趣、很生動。

她活潑、好動，并做出了許多讓人意外的事情。

我讀了這本書，受益匪淺。我懂得了做人要自尊自強、勤學苦練，才能贏得別人的尊重和友誼。

只要用一顆寬容的心，去對待你身邊的每一個人，你就會悟到生活是那么快樂。就像安妮一樣，世界會變得如此美好。讓我們用寬容的心去面對每一個人。

我們要刻苦奮斗，不放棄自己的理想，開心的過好每一天。

《綠山墻安妮》讀書筆記15

這個暑假，語文老師向我們推薦了十幾本書。書一買來，我便迫不及待地翻開了蒙哥馬利的著作——《綠山墻的安妮》。據(jù)說，這是一本能讓感動孩子，讓孩子獲得感悟的心靈讀物。

一翻開我便停不下手了，因為這里面的局故事十分引人入勝。讀完這本書，我便被深深地感動了，這的確是一部關(guān)于友愛、責任的文學著作。書中的馬修和瑪麗拉兄妹為了給年老的馬修找一個幫手，便想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。誰料陰差陽錯，孤兒院給他們送來的竟是一個喋喋不休、愛幻想的紅頭發(fā)女孩——安妮·雪莉。

安妮是一個經(jīng)常沉浸在自己幻想，天真熱情的小女孩。有著一頭令自己討厭的紅發(fā)，滿臉的雀斑，卻有著一顆天真的愛美之心。在她的想象里，一片清澈普通的湖水叫“閃光的湖”;一條通往學校的普通小路稱之“情人小徑”;還有一些什么“紫羅蘭谷”，“鬧鬼的森林”，“樹林女神的水泡”······甚至可以把影子和回升想象成兩個知心朋友述說自己的心事。這些匪夷所思的東西常常出現(xiàn)在安妮這個天馬行空的腦子里。安妮這些奇妙的幻想仿佛將我?guī)нM了一個美妙的世界，幻想的樂園，感受到了另一種神奇和快樂。

她獨特的個性和天生的愛美之心使得她惹下了一連串的麻煩。她頻頻闖禍，又不斷改正。

安妮是一個身世可憐的孤兒，但她并沒有因此被打倒。她樂觀，上進，用刻苦認真，開朗直率的性格博得了同學對她真摯的喜愛和寶貴的友誼。在朋友、老師、家人的關(guān)愛下她逐漸成為了綠山墻的小主人。因為安妮的到來，古板的瑪麗拉骨子里也透出了愛心?？炭嗯Φ乃龖{著自己勤奮上進和優(yōu)異的成績獲得了不僅考取了大學，還獲得了艾弗里獎學金，憑著自己的努力讓夢想成為現(xiàn)實。成為了馬修和瑪麗拉的驕傲。

總之，這個善良活潑的小女孩感動著一代又一代的孩子，而“紅發(fā)安妮”也成為了女孩們心目中的榜樣。

安妮如一盞明燈，點亮了我努力的方向。讓我們像安妮一樣，沖破一道道難關(guān)，向我們的夢想前進吧!

第四篇：《綠山墻安妮》讀書筆記

《綠山墻安妮》讀書筆記

《綠山墻安妮》讀書筆記1

今年暑假我閱讀了一本露西·蒙哥馬利寫的書《綠山墻的安妮》，書中的主人妮的陽光善良深深的感染了我，讓我受益匪淺。

女孩可以不漂亮，但她必須有一顆善良、純潔的心，安妮就是這樣一個女孩，她有著豐富的想象力，一棵樹、一株花、一根草，在她眼里都可以妙趣橫生。雖然她1歲就失去了父母，11歲之前在孤兒院的她沒有任何朋友。雖然她長得并不漂亮，一頭紅色的頭發(fā)，臉上長著雀斑，可她依然可以很好的照顧明妮;做出世界上最古怪的蛋糕;和吉伯爾特一比高下。她依然有一顆善良、純潔、熱愛生活的心。

現(xiàn)實生活中我們也該如此，無論遇到什么困難，阻礙，我們都不該放棄，應(yīng)該心生樂觀的對自己說：“加油，只要你努力一切皆有可能?！?/p>

《綠山墻安妮》讀書筆記2

《綠山墻的安妮》的作者是加拿大的馬德·蒙哥馬利。

這本書主要講的是在加拿大的愛德華王子島上，有著一座美麗的綠山墻，住著馬修和瑪利拉，但是他們身體的都不好，需要有個養(yǎng)子，他們想要一個十多歲的男孩，便讓斯潘塞太太帶一個，但是在中間出了岔子，斯潘塞太太領(lǐng)回來的卻是個女孩，這個女孩叫安妮·雪莉。

這本書主要講的就是安妮從九歲至十五歲在瑪麗拉家的學習和生活的故事。

故事剛開始講的是安妮是個富有想象力的孩子，她一直想呆在一個有泉水，有很多花的地方，但夢想快變成現(xiàn)實的時候，瑪麗拉卻打算把她送回去，但是馬修不同意，最后還是留下了安妮。就這樣，安妮一天一天長大了，還交了很多朋友，她和戴安娜成了最好的朋友，他們經(jīng)常給很多地方起很浪漫的名字，如 “情人小徑”，”閃光的湖”，”鬧鬼的林子”，”白雪皇后”……安妮整天生活在她自己的幻想之中，有時竟惹出的麻煩，還鬧出許多笑話。后來她在阿倫太太和斯塔西小姐的影響下，努力學習，最后，安妮以第一名的成績考上了女王學院，但是，因為綠山墻的突然變故，馬修因心臟病去世了，家里只剩下瑪麗拉一個人，安妮為了能陪在瑪麗拉身邊，照顧為她付出心血的瑪麗拉，安妮毅然決然地決定放棄上大學去當老師。

整個故事的每一章開頭都有一段非常優(yōu)美的文字表述，

我讀了這本書，我覺得安妮是一個富有想象力和富有愛心的人，我覺得幻想能成為人的一種動力。有時候本來不存在的東西，可它卻清清楚楚地浮現(xiàn)在你的腦海中，它讓你為之努力而奮斗。我覺得安妮懂得報答，懂得感恩，她喜歡綠山墻周圍的一切景物，包括一草一木。而瑪麗拉和馬修對安妮也很好，安妮感到從未有過的幸福時刻伴隨著她六年的生活。安妮樂觀向上的性格會成為我今后的學習榜樣。

《綠山墻安妮》讀書筆記3

格林太太坐在陽臺上看風景，她突然看到了一個很好出門的人，而且是綠山墻農(nóng)舍里的人，馬瑞拉對蕾切爾說：“晚上好，”他想給馬瑞拉找個醫(yī)生，可是馬瑞拉會心一笑，我們決定從新斯科舍的孤兒院里找一個男孩子養(yǎng)，他乘坐的火車今晚就到，馬修去接他的。

聽到這個消息，格林太太吃了一驚。

《綠山墻安妮》讀書筆記4

這是關(guān)于一個女孩成長的故事。

一對夫婦本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，結(jié)果不料陰陽差錯居然領(lǐng)來了一個紅發(fā)女孩：安妮。不知不覺地安妮已經(jīng)上了學，和黛安娜成為了一對形影不離的好朋友。安妮在老師、同學和夫婦的關(guān)愛里慢慢的成長著。她以優(yōu)異的成績考上了皇后學院，并努力學習著，向下一個目標進發(fā)。后來，隨著一個如晴天雷劈的噩耗傳來。使她放棄了獎學金，成為了一名鄉(xiāng)村教師，留下來照顧瑪利亞。 我覺得安妮就像山谷里的野百合堅強而又美麗；又像一位開心果給每人帶來意想不到的驚喜；她還有我們很多人沒有的孝心為了照顧她的養(yǎng)母放棄了她的學業(yè)。放棄了她的獎學金，放棄了上大學，甚至 還 放棄了她的大好前途。就成為了一名普通的鄉(xiāng)村教師。它愛幻想，這也使她的童年充滿樂趣。她 從來都是面對艱難，勇往直前，從來沒有退縮過。在她的人生中也有陰雨連綿的時候，但是在她心中每一天都是陽光燦爛，每一件小事都是她心中劃過的一道彩虹。

安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的寧靜。

《綠山墻安妮》讀書筆記5

這個暑假，我讀了許多書，其中，我最喜歡的就是《綠山墻的安妮》。

故事是這樣的：在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修和瑪麗拉，他們想去新斯科舍的孤兒院領(lǐng)回一個男孩幫他們干活。但是當馬修去火車站領(lǐng)人時，卻因為同情，鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮·雪莉的小姑娘。安妮的想象力非常豐富，并擁有非?？鋸埖恼Z言。她起初性格暴烈，討厭別人叫她“紅發(fā)鬼”，但后來變成了一個成績優(yōu)異的好學生。

故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自內(nèi)心的愛惜和疼愛，還有無私的奉獻、付出，非常的感人，而安妮純真、善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓人永生難望。作者創(chuàng)造出了主人公安妮陽光燦爛般的美好性格。

主人公安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，但她性格開朗，朝氣蓬勃，整天沉寂在自己美好的幻想中。她想象自己的名字不叫安妮·雪莉，而叫科迪莉婭·雪莉，把林蔭大道叫做白色的歡樂之路，把巴巴里的池塘叫作閃光的小湖……看著安妮那些天真而充滿美好夢想的話和想象，你會感覺走進了奇妙的世界，感受前所未有的快樂和神奇。

安妮是個熱愛生活的孩子，她對周圍的一切都充滿了愛心。無論是一花一草，一樹一木，還是親人，朋友，老師，同學，她都懷著一顆質(zhì)樸，純潔，熱情的心。有時，她因為想象力，倔強的脾氣，鬧出了一個又一個笑話。可她對學習非?？駸?，積極向上，拼搏奮斗。她在女王?？茖W校的入學考中獲得了第一名。還得到了艾弗里獎學金。安妮還是一個夢想家，經(jīng)過不懈的努力，她的許多夢想都變成了現(xiàn)實。

人生總不會是一帆風順的，當安妮長大時，不幸降臨了。馬修因為聽到艾比銀行倒閉的消息后，因為受到了巨大的打擊而與世長辭了，這時瑪麗拉的眼晴也出了問題，如果再干活的話，不出六個月就會完全失明。因此，安妮毅然的放棄了讀大學的機會，留在了家鄉(xiāng)教書。 這本書陪伴了我整整一個夏天，我一遍又一遍的仔細閱讀，一次又一次被安妮的獨特的人格魅力所打動！

《綠山墻安妮》讀書筆記6

最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，這本書講述的是：一對上了年紀的兄妹馬修和馬瑞娜，打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料孤兒院送來的卻是一個滿頭紅發(fā)、天真熱情，滿腦子浪漫想象的女孩安妮。在朋友、家人和老師的關(guān)愛下，安妮漸漸成了綠山墻的的小主人。她聰明而又勤奮，憑著努力考取了大學。但養(yǎng)父馬修去世后，為了照顧養(yǎng)母，他堅決放棄了去大學的好機會。

這本書令我印象最深刻的章節(jié)講的是：安妮盼星星盼月亮的野餐時間快到了?？蛇@時，馬瑞娜那枚漂亮的紫水晶胸針丟了。馬瑞娜懷疑是安妮動的，安妮卻撒謊說是自己拿了，掉到湖里去了。后來，馬瑞找到了，向安妮道了歉。安妮承認了一件自己沒有做過的事，撒了謊。可以說，這是一個善意的謊言。這使我明白了，謊言不僅有惡意的，還有無傷大雅的善意謊言。

《綠山墻安妮》讀書筆記7

我向大家推薦一本好書，名叫《綠山墻的安妮》這本書，下面我向大家具體介紹一下。

《綠山墻的安妮》這本書主要講了主人妮的事兒，安妮人小是一個孤兒，被馬修的兄弟姐妹收養(yǎng)以后，上了大學，又獲得了上大學的獎金。

馬麗拉生病了，安妮只好放棄了考大學，回家照顧馬麗拉。從中看，得出安妮是一心為他人著想的人，我要向她學習，以后也作她這樣的人。

《綠山墻安妮》讀書筆記8

加拿大有位女作家，叫露西。蒙哥馬利，只提她的名字大家可能不太熟悉，但要說到她的代表作《綠山墻的安妮》，大家就知道她是誰了。

《綠山墻的安妮》是一本小說，它講述了一個少女安妮成長蛻變的過程：馬修與馬瑞拉是一對住在綠山墻農(nóng)舍的兄妹，他們托鄰居去孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)個男孩來干農(nóng)活，可是陰差陽錯間，他們領(lǐng)回了一個紅色頭發(fā)、滿臉雀斑、骨瘦如柴的小姑娘安妮。安妮性格活潑，愛想像，也愛闖禍，這讓性格古板的馬瑞拉十分頭痛，也產(chǎn)生了許多沖突。可是隨著時間的推移，她們在相處中漸漸了解并接納了對方。安妮天真活潑、熱情率直，馬瑞拉古板嚴肅、善良貼心，她們各自影響著對方。最終，安妮在大家的幫助下從一個不諳世事的頑童蛻變成一個懂事優(yōu)秀的大姑娘。小說的最后安妮為了陪伴步入老年的馬瑞拉，留在綠山墻，成了一名優(yōu)秀的教師。

《綠山墻的安妮》是一首田園詩，是一支婉轉(zhuǎn)的歌。主人公安妮的想像力及其豐富：她給一個普通的湖取名為“閃光之湖”；一棵開花的櫻桃樹，安妮稱她“白雪皇后”；她還把常走的一條小路叫“情人的小路”……正是安妮那豐富的想像力讓她原本枯燥孤寂的生活變得豐富多彩。

《綠山墻的安妮》更像一面鏡子，許多女孩子都能從她身上找到自己的影子。安妮小時候是出了名的“闖禍精”，她不小心把紅酒當做茶水使戴安娜喝醉，她因為粗心把止疼藥當?shù)案夥廴鲈诘案馍稀覀兡膫€女孩子沒有在小的時候犯過類似的錯呢？女孩子總是愛美的，安妮也不例外，她成為自己的外貌感到煩惱，這讓也讓我想到了我自己?？吹桨材菀驗橄敫淖冏约旱念^發(fā)而闖下大禍時，我不禁想起了去年暑假自己在家，為了讓發(fā)型變美，把頭發(fā)剪成了參差不齊的“蘑菇頭”，讓下班回來的爸媽哭笑不得。

《綠山墻的安妮》中的安妮勇敢、善良、智慧、勤勞，是每一個女孩都應(yīng)該擁有的性格；而安妮對別人的愛心、對生活的熱愛、對困難的無懼與樂觀是我們每一個女孩都應(yīng)該學習的。

《綠山墻的安妮》——一部女孩子的必讀書，也希望生活中的我們都能成為一個為了自己的夢想不斷進步、積極向上的“安妮”！

《綠山墻安妮》讀書筆記9

我在收藏群書的書店里買書時，一眼看中了這本《綠山墻的安妮》。當我翻開它時，就立刻感到了它的不同。

在這個故事的主人公的想象中，頑皮的小溪會在冰雪的覆蓋下歡笑;玫瑰可以給她講有趣的故事;自己的影子和回聲是可以訴說心事的知心朋友。她從小失去父母，生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜在她十一歲時收養(yǎng)了她。她就是安·雪莉----安妮，一個天真熱情、滿腦子都是想象的女孩。

“一個故事之所以人間皆知，是因為它包含著永不泯滅的人性;一段歷史之所以千古流傳，是因為其蘊含著不朽的精神傳奇;一部文學作品之所以享譽中外，是因為他時時奏響著真與美的旋律。當它們會聚到一起，就搭建起世間最圣神的文學殿堂。暢游其間，我們將跟全世界人們在一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進步?！边@段寫在書末的話，無疑是概括了所有聞名世界的好書的內(nèi)涵，更加具體的寫出了安·雪莉純潔無暇的心靈。

《綠山墻安妮》讀書筆記10

安妮，你是一個活潑可愛的女生，想象力特別的豐富，非常天真可愛，愛幻想贏得了馬修的喜愛，就比如說第二章。

你和馬修在回綠山墻的路上，你看到了綠蔭大道，她它非常漂亮，兩邊長滿了洋櫻桃樹和白樺。路上掉滿了白色的櫻花，你就給它取名為“喜悅的潔白之路”，這是一個很富有想象力的名字?。?/p>

但是你還是有一些不好的缺點，經(jīng)常讓馬瑞拉生氣。

我記得有一次你學校舉行了一次郊游，你非常期待這次郊游，但馬瑞拉最喜愛的紫水晶胸針丟了，馬瑞拉認為是安妮偷的，因為一切證據(jù)都指向安妮，并且安妮自己也承認之前碰過胸針。剛開始我有懷疑過是你偷的，但看你畫的表現(xiàn)非常的鎮(zhèn)定，不像那些偷東西的人一樣支支吾吾的。我又覺得不是你偷的。我真為你這樣無辜的被別人冤枉我是小偷，而感到生氣。馬瑞拉還因此把你關(guān)進房間，威脅說只要你說了實話就放你出去。你就編造了，你把水晶胸針拿出去玩弄丟了的謊言，就為了去參加郊游。馬瑞拉聽了更生氣了，把你繼續(xù)關(guān)在房間里。

不過后來真相大白了，紫水晶胸針找到了。但你有一點做的不好，就是不應(yīng)該為了自己想去郊游，而去編造謊言騙人，這樣做是不對的，希望你能改掉這個毛病。

《綠山墻安妮》讀書筆記11

我閱讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的安妮系列的第一部《綠山墻的安妮》，十分感興趣。

這本書的主人公安妮·雪莉，一歲時成了孤兒，終于在十一歲時陰差陽錯地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率、善良、樂觀、勤勞、珍惜友誼，所以經(jīng)常鬧出笑話。

古時候，一個老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來安慰他，他卻說這也許是件好事。果然，幾天后，那匹馬不僅回來了，而且還帶回幾匹上等的好馬。

塞翁與安妮·雪莉一樣，同是樂觀主義者，其實，樂觀也是一件好事。

當你遇到一件不幸的事兒，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂觀地面對現(xiàn)實，也可以往好處想一想，沒準問題便解決了呢！

遇事沉著冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，沒準兒峰回路轉(zhuǎn)，問題迎刃而解。與其悶悶不樂，憂郁成疾，還不如從頭再來，讓自己重新開始，再次挑戰(zhàn)困難，將它克服，這才是能解決問題的關(guān)鍵所在。

總而言之，樂觀是福，懂得樂觀的人一生都不會杞人憂天地想這想那，只會快快樂樂。無憂無慮地過完這一生。

所以，凡事都有兩面性，要樂觀一點。

《綠山墻安妮》讀書筆記12

優(yōu)美的句子：

⒈可是，戴安娜·巴里坐在格蒂·派身邊，顯然沒給她準備什么禮物，也沒向她致意，使安妮感到這些喜悅不免有些苦澀和暗淡。

“唉，戴安娜對我微笑一下也好?！蓖砩匣氐郊依?，她對馬瑞拉悲傷地說。

可是，第二天上午，有兩樣東西被傳到了她的手里，是一個小包和一張紙條，她先把小紙條打開了。

看完的感受：

細膩的心理描寫，安妮收到了很多朋友的禮物，卻惟獨最在乎她的最好的朋友戴安娜的一個微笑。此處很好地表達出了這種憂傷的情緒。

【心理描寫】

⒉眨眼間，安妮就跑出了屋，向山谷飛奔過去，目光中滿是驚喜。

“眨眼間”、“驚喜”寫出了安妮極其珍視與戴安娜之間的友情，渴望能繼續(xù)與戴安娜做好朋友。【用詞準確】

⒊但愿我們的心靈可以時時交流。你送來的'漂亮禮物我會永遠珍存。

安妮在信中的回復(fù)表現(xiàn)出她十分珍視與戴安娜之間的友誼。【語言描寫生動】

《綠山墻安妮》讀書筆記13

我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫的，她是一位很好的女作家?！毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風靡了近一百年了，《綠山墻的安妮》征服了五千萬個天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。

《綠山墻的安妮》講的是：一對住在愛德華王子島（加拿大的一個小島）艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來幫忙，結(jié)果卻從孤兒院領(lǐng)來了一位天天愛幻想、長相并不好看的紅發(fā)女孩安妮。一開始大家并不喜歡安妮，但后來，這對老夫婦越來越喜歡安妮，把它當成自己的孩子。這本書就是塑造了一個令人感動與喜愛的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最最惹人憐愛的女孩”。

我很喜歡這本書，我更對安妮著迷。她是一個很愛幻想的女孩，比如她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”，看見一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”……

此外，安妮還很善良，天真無邪，這一點我很像她。她很大方，很有交友能力，比如她來到綠山墻后三個月內(nèi)就交了位知心朋友，她不論到哪里都有朋友，我很羨慕她這一點，因為我有時候有點扭捏、怕羞，我要像安妮學習。她熱愛大自然，也熱愛生活，她處處充滿活力，開朗樂觀。正因為她有這么多閃光的魅力，她才受到了這么多人的喜愛。

總而言之，《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書，大家可以從此書中學到許多有用的東西，得到一種美和愉快的享受。《綠山墻的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。

《綠山墻安妮》讀書筆記14

綠山墻的農(nóng)舍主人想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫他們干活，可是，由于代他們領(lǐng)養(yǎng)的人聽錯了，出乎意料地幫他們領(lǐng)養(yǎng)了一個小女孩——安妮。

這個其貌不揚的女孩，并沒遭到拒絕。這個喋喋不休，滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩活潑樂觀，有著超人的想象力，雖然剛開始鬧出了很多笑話，但是她那顆善良的心卻毫無保留地為朋友付出著。她在生活中展開豐富的想象，熱愛生活，熱愛大自然，熱愛身邊的每個人。她的付出，也得到了回報。她以優(yōu)異的成績考上了皇后學院，有了上雷多蒙大學的機會。就在這時，馬修去世了，為了照顧馬瑞拉，為了保住綠山墻，她毅然放棄了這樣的好機會?？梢钥闯?，安妮是個知恩圖報的女孩，她這樣做是為了報答改變她人生的人。

看完這本書，我心情久久不能平靜，書中的安妮讓我知道：只要自己時刻保持樂觀向上，就會讓自己的世界充滿陽光和快樂。用樂觀向上的心態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn)，勇攀高峰，時時刻刻給自己制造快樂，讓自己每天都生活在開心快樂中!

《綠山墻安妮》讀書筆記15

紅紅的長發(fā)，伶俐的眼睛，魔鬼的身材，可愛的雀斑，無暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個可愛的女孩兒，她就是安妮，雪莉。

綠山墻里有一個小姑娘，她活潑可愛，富有想象力。你想跟她做朋友嗎？趕緊來看看加拿大女作家露西·蒙哥馬利的作品吧。

這本書生動有趣，講述了一個小姑娘安妮憑借自己超強的想象力與她的伙伴之間發(fā)生的故事。綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了平靜的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，是想象天才，那么平常的景色經(jīng)過安妮的詩意命名就令人產(chǎn)生豐富的想象，比如紫羅蘭溪谷、柳池、情人巷。

領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修家不是很富裕，安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動人起來。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她最好的知己戴安娜，漂亮聰明并且雅致。兩個小姑娘在一起盡情的享受著多彩的生活。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人世間，最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是想象，她想象遠大的成功，也想象自己的身世。但她不像別人，長大了就把想象丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學業(yè)。

這是一個孤兒長大成人的故事，樸實而絢麗，充滿著童心和夢幻。這里的安妮，將會成為你的好伙伴。

第五篇：綠山墻的安妮

《綠山墻的安妮》閱讀指導課

2014年11月03日 21時 來源: 俞格致 瀏覽: 903次

《綠山墻的安妮》閱讀指導課教學設(shè)計

【教學目標】

1．讓學生喜歡閱讀，并能從中獲得對自己有益的東西。2．讓學生學會讀書方法，樂于討論，與他人分享閱讀感受。3．通過對書中人物的討論，體會人物個性，感受人物魅力?！窘虒W重點】

了解故事大致內(nèi)容，感受故事中人物形象?！窘虒W難點】

對學生進行閱讀方法的指導。【教具準備】

課件PPT、學生人手一本《綠山墻的安妮》、便簽紙?！窘虒W過程】 第一課時：

一、激趣導入 ：

1.很高興，又到了我們的讀書交流時間。今天老師要向大家推薦一本書——《綠山墻的安妮》（課件同時出示）

2.觀察封面，形象感知。

①請大家觀察書本封面。這本書的名字是什么？作者是誰？

這是一位神奇的作家，創(chuàng)造了這樣一部一部神奇的作品。讓我們一起記住這位作家的名字，她是——加拿大作家蒙格馬利。請大家看大屏幕（出示作者資料），請大家自己讀一讀這段資料，記住蒙哥馬利這個名字。

(課件出示)這部小說是作者一時靈感突現(xiàn)，花費兩年時間創(chuàng)作的，可是小說寫完后并沒有出版社愿意出版，一直到十幾年后才有出版商愿意出版這本書，沒想到一出版隨即暢銷至今，在加、美、英、德、日等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風靡歐美。主人公安妮（課件出示圖像）成為許多女孩子的偶像。著名的美國作家馬克·吐溫高度評價這部小說，稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。想必，同學們也一定被這本書深深地吸引著，今天我們就一起來聊聊這本書，跟隨安妮一起走進綠山墻吧！

②觀察封面，說說你感到這幅畫充滿什么色彩？。（幻想）你是從哪些地方觀察到的呢？

預(yù)設(shè)：圖上的樹仿佛是一座小房子，有門、有窗、有樓梯。樹上掛滿了亮晶晶的星星和各種閃光的寶石。

一位女孩兒悠閑的坐在樹枝上，微閉著雙眼，仿佛在憧憬著什么，她微笑著，好像陶醉其中。

??

3.她就是書中的主人公安妮，你覺得她是個怎樣的女孩呢？

預(yù)設(shè)：猜想她一定是個愛幻想，熱愛生活的孩子，發(fā)生在她身上的故事一定特別有趣。

那讓我們帶著自己的猜想走進安妮，看看她到底是怎么樣一個人》

二、瀏覽序言、目錄

1.師：拿到這么一本厚厚的書，你打算怎樣下手去讀呢？ 學生自由說。

師總結(jié)：先看前言，再讀目錄，然后閱讀正文。這是閱讀一本書最基礎(chǔ)，也是最有效的方法、一本書的前言是對整本書的概括，通過它可以了解到作品、主要內(nèi)容，人物。那我們在讀書前一定要讀讀前言，對書有一個全面了解。

2.請大家看這本書的內(nèi)容簡介

①自讀內(nèi)容簡介，同桌說說你從內(nèi)容簡介中了解到了什么。指名回答 ②讀目錄，提出問題或猜想故事內(nèi)容，激發(fā)學生閱讀興趣。

了解了小說的內(nèi)容簡介，我們再去看看目錄，相信能幫你更多的了解這本書。（出示目錄）

請大家閱讀目錄，看看你從目錄的描述中能提出什么問題，能了解到什么？ 第一章 雷切爾·林德太太大吃一驚 第二章 馬修·卡思伯特大吃一驚 第三章 瑪麗拉·卡思伯特大吃一驚 第四章 綠山墻農(nóng)舍的早晨 第五章 安妮的身世

第六章 瑪麗拉打定了主意 第七章 對安妮的培養(yǎng)開始了

第八章 雷切爾·林德太太嚇得心驚肉跳 第九章 安妮的道歉

第十章 嚴肅的誓言和保證 第十一章 有向期待的喜悅 第十二章 安妮的坦白

第十三章 小學校里的大**

第十四章 黛安娜應(yīng)邀赴茶會，結(jié)果很不幸 第十五章 新的生活趣 第十六章 安妮前去搶救

第十七章 一場音樂會、一場災(zāi)難和一次坦白 第十八章 一個出色的想像出了毛病 第十九章 安妮應(yīng)激去吃茶點

第二十章 在一件有關(guān)自尊心的事件上安妮慘遭不幸 第二十一章 斯塔西小姐及其學生安排了一場音樂會 第二十二章 馬修堅決主張做寬松袖 第二十三章 故事會成立了

第二十四章 虛榮心和精神上的苦惱 第二十五章 不幸的百合少女 第二十六章 “女王班”組成了 第二十七章 小溪和河流的匯合處 第二十八章 錄取名單公布了

第二十九章 女王?？茖W校的一名女生 第三十章 女王專科學校的冬天 第三十一章 榮譽和夢幻

第三十二章 收獲者的名字叫死亡 第三十三章 峰回路轉(zhuǎn) 如：在一、二、三章節(jié)中，讓林德太太大、馬修·卡思伯特、瑪麗拉·卡思伯特大吃一驚的的究竟是什么事情？

如：第十三章 標題是“小學校里的大**”，那這是怎樣的一場**？有人受傷了嗎？

如：第十七章“一場音樂會、一場災(zāi)難和一次坦白”，到底講了什么故事？它們之間又有什么聯(lián)系？

如：第二十六章 “女王班”組成了。為什么叫做“女王班”？這又是怎樣的一個班級？

??

（學生讀目錄提問時，老師注意引導學生把自己心中的問題表述清楚，并指導學生提出有層次的問題。）

師：剛才同學們的提問，更加引發(fā)了我們的好奇心，安妮在綠山墻的故事到底是怎樣的呢？同學們是不是迫不及待想讀呢？那讓我們一起走進《綠山墻的安妮》。

二、片斷導讀

1、（出示片段“林德太太受驚”）

自己快速瀏覽這個片段，同桌說說這個故事講的是什么事？你認為安妮做的對嗎?為什么？

誰愿意和大家交流你的讀書收獲?

那就帶著你的感受再輕聲讀讀自己喜歡的部分。

安妮對林德太太大發(fā)脾氣，瑪瑞拉會怎么做呢？接下來會發(fā)生什么事呢？你能根據(jù)剛才的目錄猜想一下嗎？同學們的想象力太強了，那到底是不是同學們猜想的那樣呢，這就要大家去讀書驗證了。

2、安妮來到綠山墻，由于酷愛想像以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，瞧，她的虛榮心又讓她吃苦頭了。請大家看你桌上的材料，默讀這個片段，然后和同桌交流你的感受。

誰來讀讀你感興趣的部分，能說說你的感受嗎？你很會讀書，讓大家感受到了安妮的傷心絕望。安妮的確是個愛美的小姑娘，因為林德太太說她丑大發(fā)脾氣，又因為想把紅頭發(fā)染成黑色吃了苦頭。想象一下，安妮剪短了頭發(fā)回到學校，同學們會有什么反應(yīng)？那我們的猜想是不是和作者的想法一樣呢？還是得去讀書驗證。

師：經(jīng)過這次染發(fā)**，安妮認識到原諒別人會讓自己覺得自己的品德很高尚，行為美麗比相貌美麗更加可貴。她在這些**中成長了。

3、猜想故事

安妮在綠山墻的生活多姿多彩，她還會發(fā)生什么故事呢？你能不能根據(jù)目錄猜想一下呢？（出示目錄）

同學們的猜想更加激發(fā)了我們閱讀的欲望，大家是不是迫不及待想去讀一讀呢？就讓我們走進綠山墻，走近安妮，讓安妮帶我們?nèi)フJ識更多的朋友，和她一起成長。

三、總結(jié)

這節(jié)課很高興和同學們徜徉在綠山墻，和安妮一起度過了一段美好時光。想必同學們已經(jīng)迫不及待地想去閱讀這本書了吧？看來《綠山墻的安妮》確實有令人難以抗拒的魅力！希望同學們課后閱讀《綠山墻的安妮》，下次的班級讀書會我們將具體領(lǐng)略一下安妮的魅力。

第二課時：

一、激趣導入

上節(jié)課我們初步了解了《綠山墻的安妮》，并且欣賞了其中一些有趣的片斷。想必同學們課后早就把這本書看完了吧！那這節(jié)閱讀課我們繼續(xù)來領(lǐng)略交流一下安妮的獨特魅力！

二、感悟書中人

（一）初識安妮

1.還記得安妮第一次出現(xiàn)在馬修面前時，是怎樣的一身打扮嗎？（土黃色裙子、棕色水手帽）

2.安妮還有一個極富有個性的特征，就是——（紅色辮子）

3.安妮喜歡這紅色的辮子嗎？為什么？（理解紅辮子是安妮心中憂傷的根源、是她心靈的傷疤、是她自尊心最敏感的地方。）4.當馬修第一次看到這個滿臉雀斑、又瘦又小，長著紅頭發(fā)的女孩時是什么感覺？你呢？當你第一眼看到安妮你是什么感覺？請用一個詞來形容你對安妮的評價（其貌不揚??）

師：在普通的觀察者看來，安妮的確是普通得不能再普通的女孩。但是，在細心人的眼中，看到的卻是另一個安妮。誰來讀一讀第二章中關(guān)于安妮外貌的這段話。

是啊，更加細心的人會發(fā)現(xiàn)：她的下巴——（長得很尖，很突出）她的眼睛——（充滿銳氣和活力）她的嘴唇——（可愛恬美、極富于表情）她的前額——（寬大而飽滿）

總之她——（決不是什么普通的家伙）

5.同學們邊讀邊想，甚至可以動筆畫一畫，安妮的形象就活生生地呈現(xiàn)在我們面前啦！我們讀書時，就是要透過文字，讓作品中人物的形象浮現(xiàn)在我們的腦海中。要知道，讀書的過程就是我們與書中的人物一起活動的過程。

（二）跟隨安妮，認識朋友，理出人物關(guān)系圖

1.如果你是這樣讀書的，那么安妮在綠山墻認識的那些新朋友一定深深印在你們的心里，不如咱們來玩?zhèn)€游戲——猜猜他是誰？看看你們是否會讀書，是否真的熟悉書中的這些人物。游戲的規(guī)則是：通過你的表演、或編的兒歌、畫的人物畫像，讓其他同學猜猜你詮釋的是哪個人物。

（學生互相演繹、猜測）

如：黛安娜·巴利：善良，開朗，漂亮，充滿熱情，是安妮的知心朋友，曾和安妮辦過故事社。

馬修·卡思伯特：綠山墻農(nóng)舍的主人，性格內(nèi)向，是一個很善良的人，在他的堅持下，才最終把安妮留在了綠山墻農(nóng)舍。是安妮在這世上最像親人的親人?，旣惱たㄋ疾兀厚R修·卡思伯特的妹妹，綠山墻農(nóng)舍的主人。脾氣與馬修截然不同，瑪麗拉是個古板嚴肅的人。對安妮的教育十分嚴格，有時候甚至有點過分了。但心里卻是很喜歡這個喋喋不休喜歡幻想的小家伙的，安妮去女王學院讀書的時候，有一個晚上，瑪麗拉就因為想念安妮而痛苦流涕。因為愛她，所以害怕自己會過于放縱她，就不自覺地變得十分嚴厲。吉爾伯特·布萊思：在安妮童年的時候，倆人發(fā)生爭執(zhí)。安妮討厭他。后來，他把職教本校的機會讓給了安妮，兩人關(guān)系和解。在安妮少女時期，他們是很好的朋友、知己。在安妮大學的時候，他們是校友。吉爾伯特向安妮表白，遭到拒絕。最后他生了一場大病，首先是由于身體上的，也因為他以為安妮要嫁給羅伊·賈德納。最后安妮和吉爾伯特在一起了。

杰西·派伊 ：一位很毒舌的女孩子，經(jīng)常嘲笑安妮，在安妮不小心把頭發(fā)染成綠色而不得不剪掉后，嘲笑安妮蠢的像個稻草人，有一次甚至害的安妮挫傷腳骨，性格有些自私，不和善，喜歡嘲笑，譏諷別人，甚至和安妮在大學時，被冠以“全校嘴最損的女人”。

蕾切爾·林德太太：卡思伯特兄妹的老鄰居、好朋友。是一個很傳統(tǒng)的英國式婦女（那時候的加拿大完全沿襲英國的風俗習慣），很喜歡留意別人的事情，書中原話：“如果要從蕾切爾?林德家門前經(jīng)過而不適當?shù)刈⒅伢w面與禮節(jié)的話，就無法從林德太太那敏銳的目光下逃脫。此時，林德太太正端坐在窗前，犀利的目光監(jiān)視著外面的世界，從小溪到頑童，無論發(fā)現(xiàn)任何不同尋常的事情，她都要想辦法探個究竟，不然就無法安心。”因此，剛開始與安妮相處時，兩個人鬧了不少矛盾，但最后都冰釋前嫌了。

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2.誰來說說你了解到的他們是怎樣的人？或是他們給你留下了怎樣的印象？（學生交流所了解到的人物特點）

3.當這一人物第一次看到安妮時又是什么感覺呢？ 4.補充沒有提及的人物 畫人物關(guān)系圖

除了剛才你們講到的人物外，安妮認識的新朋友還有——（出示姓名條并張貼）

5.發(fā)現(xiàn)了嗎？老師在貼這些人物姓名的時候，都不是隨意亂貼的哦，其中可隱含著某個秘密。

師總結(jié)：很高興，同學們讀書時不但會在頭腦中浮現(xiàn)人物的形象，還能弄懂人物間的關(guān)系。正是這一個個的人物，用他們的友誼和親情充實了安妮的生活，改變了安妮，同時安妮也用自己的真情、勤奮感動著他們，改變著他們。

（三）多種角度，感受安妮

1.在綠山墻，安妮和這些新朋友（指人物關(guān)系圖），發(fā)生了一個個精彩的故事。從這些故事中，我們一步步地認識安妮，了解安妮。在你眼中，安妮是個怎樣的女孩呢？可以結(jié)合我們剛才的討論，小組交流。（教師注意引導每一組學生圍繞一個主題開展討論。如：教師可以從安妮“平凡中的不平凡”引導學生討論，或是抓住安妮個性中的“想像力豐富”這一點組織學生討論，也可以讓學生自由確定自己感興趣的主題組織討論。）

2.學生交流，發(fā)表自己的觀點

3.同學們，我們已經(jīng)讀了這么多，你喜歡這個看起來普通卻富有個性的安妮嗎？作為跟她差不多大的你們，有什么話想對安妮說嗎？有就把你想對安妮說的話寫在這張紙上吧！（讓學生將便簽紙自己貼在黑板上，進行展示交流）4.小結(jié)：我想，你們已經(jīng)和安妮成為了好朋友，因為你們和綠山墻的人們一樣理解安妮！

5.和安妮一起感恩

在綠山墻，安妮獲得了新生命，有了新生活，你覺得在最應(yīng)該感謝誰呢？為什么？（學生自由交流，學生興趣高的話可以讓展開辯論，增加讀書興趣）

三、課堂小結(jié)

今天大家的發(fā)言非常精彩，讓我深深感受到你們是在用心在閱讀，用心在與書中的人物對話。

在這次讀書會上，我們又有了許多讀書收獲，比如說，讀一本書，除了要知道書中有哪些人物外，還要理清人物關(guān)系，透過這些人物來認識主人公；比如說，同一本書，每個人都可以有不同的閱讀體驗。

四、課后延伸

同學們，讀了這本書，我們仿佛也徜徉在綠山墻，走進了安妮，深深地愛上了她，她真是一個有個性的不平凡女孩。綠山墻給了安妮濃濃的愛，讓她收獲了快樂、幸福，她以獨特的魅力影響著周圍的人們。如果安妮沒有來到亞芬里，沒有住進綠山墻，她的人生又將會是怎樣的呢？我們不妨在你的讀書筆記中來想象改寫一下，然后再來交流，好嗎？