第一篇:寶雞文理學(xué)院第一屆講課大賽活動策劃[模版]
寶雞文理學(xué)院第一屆“學(xué)苑杯”講課大賽
策
劃
書
主辦:寶雞文理學(xué)院院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會
承辦:寶雞文理學(xué)院教師教育技能發(fā)
展學(xué)會
2010年5月8日
社團(tuán)聯(lián)合會教師教育技能發(fā)展學(xué)會
關(guān)于舉辦寶雞文理學(xué)院“寶雞文理學(xué)院第一屆學(xué)苑杯
講課大賽” 活動的策劃書
一. 活動目的:鍛煉學(xué)生講課技能,豐富學(xué)生課余實踐,增強
學(xué)生的就業(yè)競爭意識,展現(xiàn)當(dāng)代師范類院校大學(xué)生的精神
面貌,發(fā)揚我院師范專業(yè)教育的特色,擴大社團(tuán)影響力。
二.
三.
四.
五. 活動主題:寶雞文理學(xué)院第一屆“學(xué)苑杯”講課大賽 活動時間:2010年5月10日到5月23日 活動地點:立心樓一樓 活動流程:
(一)前期宣傳。1.由院團(tuán)委向新老校區(qū)各系下發(fā)文件,讓各系學(xué)生會組織參賽選手報名。
2.由校園廣播站報道宣傳。
3.在飯?zhí)们巴ㄟ^掛條幅和展板宣傳本次活動詳細(xì)計劃和參賽選手要求,采取現(xiàn)場登記方式報名。
(二)中期準(zhǔn)備。聯(lián)系寶雞市各大媒體對本次活動進(jìn)行報道,由此聯(lián)系商家贊助活動經(jīng)費;從各系邀請評委老師,根據(jù)報名人數(shù)劃分若干賽區(qū),每個賽區(qū)至少一名老師兩名學(xué)生共三個評委及3名志愿者;每個賽區(qū)一壺開水四個紙杯,一杯茶葉。
(三)選拔計劃。如果人少于60人分初賽復(fù)賽兩次,如果超過60人則分初賽、復(fù)賽、決賽三次,初賽邀請大三優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任評委選出30人進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽邀請老師和學(xué)生共同擔(dān)任評委,選出20人進(jìn)入決賽。
(四)活動總結(jié)。在音樂廳開頒獎晚會暨第一屆講課大賽總結(jié)大會,頒獎嘉賓包括院就業(yè)辦老師、院團(tuán)委老師和社團(tuán)指導(dǎo)老師及活動贊助商。頒獎晚會另寫活動策劃,大概包括三個環(huán)節(jié):
首先,文藝助興表演(從各社團(tuán)征集節(jié)目)。第二個環(huán)節(jié)是總結(jié)本次活動。分別由學(xué)校老師講話,贊助商講話(可以適當(dāng)采取有獎問答等形式宣傳他們公司或商品),第三個環(huán)節(jié)是嘉賓為獲獎選手頒獎。整個晚會邀請各大媒體前來采訪報道,擴大本次活動影響力。
六.活動要求:
(一)參賽選手面向全院大一大二大三學(xué)生,系別專業(yè)
不限,但要求每位參賽選手都要精心準(zhǔn)備一份30分鐘的教案(不要PPT課件),內(nèi)容以初高中各主要學(xué)科教材為主。比賽時先做自我介紹再開始講課,初賽每人共10分鐘,復(fù)賽每人20分鐘,決賽每人25分鐘,評委現(xiàn)場打分并作簡要點評。注:為了使講課效果更好,參賽選手可以找同學(xué)前來配合,增加師生互動。
(二)比賽完畢由工作人員統(tǒng)計個人總得分并排名,前
30名進(jìn)入復(fù)賽,進(jìn)入復(fù)賽的選手名單及復(fù)賽時間地點在飯?zhí)们俺霭逋ㄖ?/p>
(三)本次活動最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎14名,最佳組織策劃獎4名,優(yōu)秀志愿者10名,獲獎?wù)哂稍簣F(tuán)委頒發(fā)榮譽證書,并有豐厚的物質(zhì)獎勵。
(四)落選同學(xué)可到復(fù)賽和決賽現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),但要保
持賽場紀(jì)律,要求無交頭接耳、小聲說話等現(xiàn)象。
(五)工作人員要認(rèn)真、熱情、負(fù)責(zé),有團(tuán)隊合作精神。
社團(tuán)負(fù)責(zé)人:閆旭亮
聯(lián)系電話:***主辦:寶雞文理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦:寶雞文理學(xué)院教師教育技能發(fā)展學(xué)會
2010年5月8日
第二篇:講課大賽活動策劃(范文)
法政-教育學(xué)部講課大賽活動策劃
一、活動時間:2013年10月9至17日
二、活動地點:待定
三、活動主題:法政-教育學(xué)部 講課大賽
四、活動目的:增強師范類專業(yè)學(xué)生講課的專業(yè)能力,增強創(chuàng)新意識,提高實踐能力,為學(xué)生日后工作提供鍛煉的平臺,豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生的大學(xué)生活更加多姿多彩
五、活動對象:法政-教育學(xué)部大二至大四所有師范類專業(yè)學(xué)生
六、活動內(nèi)容:
(一)活動前期:1.宣傳:①10月9、10日,通知大二大三師范類專業(yè)各班輔導(dǎo)員,每班選擇4人參賽,大四學(xué)生自愿參賽;由各班學(xué)習(xí)委員將參加比賽的名單上報給學(xué)習(xí)部
②聯(lián)合宣傳部,制作宣傳海報張貼于宣傳欄進(jìn)行宣傳
2.評委觀眾:①提前邀請法政-教育學(xué)部學(xué)生會各部部長及學(xué)校老師分別作為初賽和決賽的評委
②各班選手參賽時要求本班同學(xué)到現(xiàn)場觀戰(zhàn),其他有興趣的同學(xué)也可自愿觀看
(二)活動中期:1.初賽:①分組:10月14日,學(xué)前教育、特殊教育專業(yè)學(xué)生參賽;15日,思想政治教育、心理學(xué)專業(yè)學(xué)生參賽
②比賽內(nèi)容:選手自由選擇講課內(nèi)容,在5至10分鐘內(nèi)借助多媒體工具展示自己提前制作的PPT課件,進(jìn)行講課;講課中可配合說課;可使用板書,書寫優(yōu)秀可得到適當(dāng)加分
③結(jié)果:評委評分后,每組選出得分最高的5位選手參加決賽
2.決賽:①參賽:10月17日,10名初賽勝出的選手參加決賽
②比賽內(nèi)容:選手重新選擇講課內(nèi)容(與初賽不同),在10至15分鐘內(nèi)展示自己制作的PPT課件并進(jìn)行講課;講課中可配合說課;可使用板書,書寫優(yōu)秀可得到適當(dāng)加分
③結(jié)果:評委評分后,按得分高低評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干
3.評分細(xì)則:見附錄
(三)活動后期:總結(jié):活動結(jié)束后學(xué)習(xí)部可開會總結(jié),互相交流本次比賽舉辦的經(jīng)驗和教訓(xùn),為以后的活動做好準(zhǔn)備
七、活動意義:為師范類專業(yè)的學(xué)生提供了一個鍛煉的平臺,增強了大家講課的專業(yè)能力,豐富了大家的課余生活
第三篇:講課大賽策劃
四川師范大學(xué)文理學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)系
第一屆學(xué)生講課大賽決賽策劃
一、活動名稱
文學(xué)與傳播學(xué)系第一屆學(xué)生講課大賽總決賽
二、活動目的為師范類和非師范類中愿成為教師的同學(xué)搭建鍛煉平臺,訓(xùn)練此類同學(xué)的教師素質(zhì),展示他們的風(fēng)采。
三、活動時間
2010年10月15日08:00
四、活動地點
四川師范大學(xué)文理學(xué)院第四教學(xué)樓203室
五、活動介紹
第一屆學(xué)生講課大賽是借鑒學(xué)院青年教師講課大賽的形式和經(jīng)驗,為廣大同學(xué)搭建的一個鍛煉平臺。該活動已完成初賽選拔工作,有八名優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)入了最終的總決賽,相信他們一定會展示出自己最出彩的一面。
六、活動形式
1、參加決賽的同學(xué)經(jīng)過初賽選出,共八名同學(xué)。
2、此次決賽分為講課和答辯兩個環(huán)節(jié)。
3、決賽主要考察教案、教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教師基本素質(zhì)、教學(xué)設(shè)計及技術(shù)、教學(xué)反饋等八個方面。(詳見附錄一)
4、決賽采取公平、公開、公正的原則。
七、活動選擇
1、召開各班班長支書例會,對各班進(jìn)行宣傳
2、動員各參賽選手在本班內(nèi)宣傳
3、兩委宣傳部利用海報、展板等形式進(jìn)行宣傳
4、兩委信聯(lián)部利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式進(jìn)行宣傳
5、及時更新比賽動態(tài)
八、活動流程1、2010年10月15日 07:50 準(zhǔn)備工作完畢2、07:55主持人開始介紹評委3、08:00——08:20一號選手講課4、08:20——08:30一號選手答辯5、08:30——08:40換場6、08:40——09:20二號選手講課、答辯,換場7、09:20——10:00三號選手講課、答辯,換場8、10:00——10:10休息9、10:10——10:50四號選手講課、答辯,換場10、10:50——11:20五號選手講課、答辯11、11:20上午比賽結(jié)束12、11:20——14:30午間休息13、14:30——15:10六號選手講課、答辯,換場14、15:10——15:50七號選手講課、答辯,換場 15、15:50——16:20八號選手講課、答辯 16、16:20——16:35評委點評比賽,宣布賽果 17、16:35頒獎 18、16:50比賽結(jié)束
九、競賽內(nèi)容
1、教案
2、教學(xué)理念
3、教學(xué)目標(biāo)
4、教學(xué)內(nèi)容
5、教學(xué)過程
6、教師基本素質(zhì)
7、教學(xué)設(shè)計及技術(shù)
8、教學(xué)反饋
十、比賽內(nèi)容及規(guī)則
1、選手有20分鐘講課時間,講課題目不限、年級不限。
2、選手有10分鐘答辯時間,除回答評委老師的問題,還要回答一名學(xué)生的問題。
3、比賽總分100分,十一、注意事項
1、各選手應(yīng)按時到場,遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
2、各選手的分?jǐn)?shù)會在換場時公布。
3、選手可查看其分?jǐn)?shù),不得對已評好的分?jǐn)?shù)有異議,只能對分?jǐn)?shù)的加減正確與否
有異議。
4、若選手(或其所在班級的同學(xué))在會場喧嘩,則取消參賽選手資格。
十二、活動籌備
1、前期策劃,做好細(xì)節(jié)工作
2、制定詳盡的規(guī)則,禁出紕漏
3、會場申請
4、邀請評委老師
5、安排工作人員
6、準(zhǔn)備好計時、計分設(shè)備
7、設(shè)定獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名
十三、預(yù)算
布置會場道具等預(yù)計需要費用20元人民幣整。
十四、主辦單位
四川師范大學(xué)文理學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會
四川師范大學(xué)文理學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會
2010年9月13日
附錄一:
講課比賽規(guī)則及評分細(xì)則
(一)比賽規(guī)則
1、比賽時間共計30分鐘:講課20分鐘,答辯10分鐘。
2、選手一律使用普通話,儀態(tài)大方自然,著裝規(guī)范。
3、應(yīng)用PPT或板書教學(xué),教學(xué)設(shè)計規(guī)范而有新意。
4、備課充分,必須有課堂教案,需一式兩份書面文件(一份自留,一份交至評委
老師處)。
附錄二:
講課比賽評分表
第四篇:寶雞文理學(xué)院中文系五月心理健康月活動策劃
寶雞文理學(xué)院中文系五月心理健康月活動
策劃
為進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育,在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康知識,關(guān)心、理解、幫助有心理困難的同學(xué),共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,以適應(yīng)新的時代、新的形勢對人才培養(yǎng)的需要,將在我系開展心理健康月系列活動。
一、活動宗旨
在本校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強對我校大學(xué)生的心理健康教育。
二、活動主題
提高心理品質(zhì),構(gòu)建和諧校園
三、活動內(nèi)容
1.5月7日——5月10日,每晚7:30——9:30 開展“心隨影動”心理電影展播與賞析。通過電影宣傳心理知識,提高自我身心保健意識。
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申請教室:
電影放映:
負(fù)責(zé)人:
2.5月12日——5月15日,開展校園心理情景劇比賽為學(xué)生提供一個解讀自我、解讀生活、促進(jìn)心理健康的新平臺,幫助大學(xué)生提高個人心理水平。
負(fù)責(zé)人:
3.5月17日——5月20日,“文理學(xué)子,七彩人生”寶雞文理學(xué)院大學(xué)生陽光心語征集與傳遞活動 通過微博等形式傳遞陽光心態(tài),倡導(dǎo)大學(xué)生積極學(xué)習(xí)心理健康知識,悅納自我,快樂生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的面貌。
負(fù)責(zé)人:
4.5月21——5月22日 優(yōu)秀心理健康聯(lián)絡(luò)員評選活動表彰心理健康聯(lián)絡(luò)員的各項工作,提高心理健康聯(lián)絡(luò)員的專業(yè)性。負(fù)責(zé)人:
5.5月24日——5月27日心理健康小游戲 通過趣味游戲提
高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力。
游戲推薦:(1)牽牽結(jié)。同學(xué)們手拉手圍成一個圈,分別記住與自己臨近的兩位同學(xué)。然后,大家任意竄位置打亂順序,再組合到一起,雙手交叉,拉住剛才記住的兩位同學(xué)的手。整個班級
由圓形,成為了一個無規(guī)則的“牽牽結(jié)”.接下來,便由同學(xué)們自己開動腦筋,用不違反規(guī)則的方式將這個“結(jié)”打開,之后便會重新使參加游戲的同學(xué)組成一個圈。同學(xué)們并沒有被人數(shù)多的困難所壓倒,大家積極努力地商討打開“結(jié)”的方法:大家你轉(zhuǎn),他蹲,我跳,她動,一個,兩個??同學(xué)們的心距近了,心結(jié)少了。就這樣,“千千結(jié)”在歡聲笑語中一一被解開。
(2)同舟共濟。每隊分到一張報紙,撕成四份,讓同學(xué)抱成一團(tuán)站在上面,然后逐漸減少拼片的塊數(shù),看哪組人能在拼片上堅持的時間最久。同學(xué)們在游戲中漸漸敞開自己的心扉,露出燦爛的笑容。負(fù)責(zé)人:
6.5月28日——5月31日 每晚7:30——9:30 心理健康專題系
列講座活動期間邀請系里老師給同學(xué)們做講座。
例如:《心理健康與成功人士》、《樹立正確的戀愛婚姻觀》、《快樂學(xué)習(xí),輕松生活》、《溝通的奧秘與樂趣》使同學(xué)們樹立陽光心態(tài),積極應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中的壓力、困難和挫折。
負(fù)責(zé)人:
四、活動宣傳
1、以海報的形式在食堂門口進(jìn)行宣傳
2、同學(xué)宣部進(jìn)行合作,在思賢樓二樓出板進(jìn)行宣傳
五、注意事項
1、電影放映工作人員必須提前30分鐘到場,并檢查設(shè)備。
2、做好備用電影,防止電影不能放映等突發(fā)狀況。
3、涉及到的室內(nèi)外活動場地事前事后進(jìn)行徹底打掃,保持場地的干凈。
4、提前申請室內(nèi)活動的教室,對于老師做講座的教室在申請好
之后與老師取得聯(lián)系,讓老師提前做好準(zhǔn)備。
5、講座期間,干事提前到教室檢查相關(guān)設(shè)備是否能正常使用并
做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
6、講座期間做好給老師茶水供應(yīng)工作。
中文系科創(chuàng)部2012年5月5日
第五篇:《寶雞文理學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)歷證明》
應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)歷證明
學(xué)生:,男/女,年月出生。學(xué)號:,身份證號:。該生于年9月入學(xué),系我校系級專業(yè)國家統(tǒng)招全日制(師范類、非師范類)應(yīng)屆(??啤⒈究?、專升本)畢業(yè)生,學(xué)制(兩、三、四)年,擬于年7月畢業(yè)。特此證明
系經(jīng)辦人意見:
系負(fù)責(zé)人簽字:系(公章):
教務(wù)處(公章)
年月日
注:
1、以上內(nèi)容需要完全打印,手寫無效。請按上述格式規(guī)范填寫,橫線上內(nèi)容為必填項;
2、括號內(nèi)內(nèi)容必須選擇一項填寫;
3、系別和專業(yè)應(yīng)該填寫全稱,級應(yīng)該填寫入學(xué)年份,比如2008級;
4、學(xué)制:專升本填寫兩年;???、碩士研究生填寫三年;本科填寫四年。
5、意見簽署為“情況屬實”;
6、學(xué)生憑學(xué)生證到教務(wù)處辦公室蓋章;
7、此表一式兩份,一份留教務(wù)處辦公室存檔。