第一篇:商學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書(財務(wù)管理)
淮 海 工 學(xué) 院
畢業(yè) 實習(xí)指
淮海工學(xué)院商學(xué)院財務(wù)管理系
導(dǎo)書
財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書
一、實習(xí)目的和要求
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分,是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段,也是進(jìn)行人才培養(yǎng)的最后一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生對企業(yè)財務(wù)活動進(jìn)行全面了解,全面系統(tǒng)地掌握企業(yè)財務(wù)活動的組織、內(nèi)容、基本方法和具體業(yè)務(wù)。結(jié)合企業(yè)的具體業(yè)務(wù),運(yùn)用所學(xué)的理論知識,進(jìn)行籌資、投資、股利政策等實際業(yè)務(wù)的操作,加深對基本財務(wù)理論的理解,將專業(yè)理論與財務(wù)管理實踐相結(jié)合,提高學(xué)生的財務(wù)管理業(yè)務(wù)綜合運(yùn)用能力。其實習(xí)主要要求為:
1、了解實習(xí)單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況;
2、熟悉實習(xí)單位財務(wù)部門的崗位設(shè)置情況,了解單位會計政策及內(nèi)部會計核算辦法;
3、掌握實習(xí)單位的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算;
4、熟悉單位的財務(wù)管理制度;
5、熟悉單位的投資與融資方法、過程;
6、掌握企業(yè)資產(chǎn)管理與優(yōu)化、分配方式與策略;
7、學(xué)會運(yùn)用實際資料進(jìn)行初步的財務(wù)分析。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)概況:企業(yè)發(fā)展歷史、規(guī)模、地理位置、經(jīng)營范圍等;
2、了解企業(yè)組織機(jī)構(gòu):企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、各部門權(quán)限、職責(zé)、企業(yè)文化、管理團(tuán)隊;
3、掌握企業(yè)的會計制度;掌握各個會計崗位的實際操作技能;
4、學(xué)習(xí)企業(yè)財務(wù)管理制度;
5、掌握企業(yè)的籌資過程與優(yōu)化;
6、掌握企業(yè)項目、證券投資的程序與評價方法;
7、掌握企業(yè)資產(chǎn)管理與優(yōu)化;
8、掌握企業(yè)的分配方式與策略;
9、掌握企業(yè)財務(wù)分析與診斷;
10、了解企業(yè)財務(wù)管理電算化開展的情況;
11、了解企業(yè)的資本市場運(yùn)作與管理。
三、實習(xí)時間
學(xué)期安排在2011年2月21日到3月25日,共五周。其中:
1.實習(xí)動員、實習(xí)材料準(zhǔn)備、實習(xí)選題(5天)
2.企業(yè)概況(2天)
3.財務(wù)管理制度(1天)
4.會計崗位(5天)
5.企業(yè)籌資與投資(5天)
6.企業(yè)資產(chǎn)管理與股利政策(3天)
7.企業(yè)財務(wù)診斷與財務(wù)分析(2天)
8.企業(yè)財務(wù)管理電算化(2天)
四、實習(xí)方式和安排
本次實習(xí)以連云港及周邊地區(qū)企事業(yè)單位作為實習(xí)基地。實習(xí)的主要方式以分散實習(xí)為主,實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。
五、考核內(nèi)容和方式
1、實習(xí)結(jié)束應(yīng)提交實習(xí)日記、實習(xí)鑒定、實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)注重數(shù)據(jù)分析,不得少于5000字。
2、實習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)的日常表現(xiàn)、完成實習(xí)的質(zhì)量和工作量以及實習(xí)單位的評價,按“優(yōu)、良、中、及格、不及格”五級分制綜合評定。評分標(biāo)準(zhǔn)為:
優(yōu):按照實習(xí)大綱的要求,實習(xí)態(tài)度認(rèn)真,認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù),實習(xí)日記和實習(xí)報告達(dá)到實習(xí)大綱的要求,質(zhì)量好。對某些問題有獨(dú)到的見解及合理化建議,考核中有較強(qiáng)的表達(dá)能力。
良:實習(xí)期間表現(xiàn)較好,能較好完成實習(xí)任務(wù),實習(xí)日記和實習(xí)報告達(dá)到實習(xí)大綱的要求,質(zhì)量較好,能比較好地完成專題作業(yè),在考核時能比較完滿地回答問題。
中:實習(xí)期間表現(xiàn)較好,達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求,能完成實習(xí)日記和實習(xí)報告,質(zhì)量一般,考核時能正確的回答主要問題。
及格:實習(xí)期間表現(xiàn)一般,基本達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的要求,但不夠圓滿,能夠完成實習(xí)日記和實習(xí)報告,但不夠系統(tǒng),在考核時能基本回答主要問題,但有某些錯誤。
不及格:實習(xí)期間表現(xiàn)差,未能達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求,實習(xí)日記和實習(xí)報告馬虎或有明顯錯誤,在考核時主要問題解答錯誤。
六、實習(xí)注意事項
1、財務(wù)管理系在實習(xí)前兩周組織指導(dǎo)教師完成畢業(yè)實習(xí)準(zhǔn)備工作。
2、實習(xí)應(yīng)以學(xué)生實際操作為主,指導(dǎo)教師間接引導(dǎo)和指導(dǎo)為輔。
4、畢業(yè)實習(xí)的主要內(nèi)容要盡可能地與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)。
商學(xué)院財務(wù)管理系
二○一○年十二月
第二篇:財務(wù)管理畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書
《財務(wù)管理》專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書
畢業(yè)實習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是畢業(yè)論文撰寫的前期調(diào)研活動,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才必不可少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),也是檢查學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要手段。按照教學(xué)計劃的安排,財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生將進(jìn)行為期4周的畢業(yè)實習(xí)。為使實習(xí)圓滿完成,特制定此指導(dǎo)書。
一、畢業(yè)實習(xí)的目的和任務(wù)
社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和激烈的人才市場競爭對畢業(yè)實習(xí)提出了新的要求,一方面要求學(xué)生通過畢業(yè)前有針對性的實習(xí)為勝任今后工作打下基礎(chǔ);另一方面要求學(xué)生通過實習(xí)了解社會,了解企業(yè),培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。畢業(yè)實習(xí)采取分散實習(xí)與指導(dǎo)教師輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行,通過實習(xí)達(dá)到以下目的:
(一)實習(xí)學(xué)生通過直接參加企業(yè)實際業(yè)務(wù)的定崗工作,初步獲得專業(yè)操作技能和實際工作經(jīng)驗,鞏固在校所學(xué)理論知識,培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力;
(二)實習(xí)學(xué)生通過參加與未來就業(yè)有關(guān)的社會實踐活動,鍛煉社會交往能力,獲得實際營銷業(yè)務(wù)知識和管理知識,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì);
(三)為撰寫畢業(yè)論文進(jìn)行必要的調(diào)查研究并搜集所需資料。
二、畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容
(一)公司財務(wù)管理方面
1.公司財務(wù)管理概況
2.財務(wù)報表分析
3.投資決策分析
4.長期融資決策及公司資本成本的計算
5.公司資本結(jié)構(gòu)決策問題及股利政策
6.短期融資決策及營運(yùn)資金的管理
(二)金融市場與金融機(jī)構(gòu)方面
1.銀行機(jī)構(gòu)(專業(yè)銀行、商業(yè)銀行、合作銀行等)的管理與運(yùn)作
2.共同基金的管理與運(yùn)作
3.保險公司的管理與運(yùn)作
4.其它金融機(jī)構(gòu)的管理與運(yùn)作
(三)證券投資分析方面
1.證券交易所(上交所、深交所)的運(yùn)行機(jī)制
2.柜臺交易的運(yùn)作機(jī)制
3.了解常用的技術(shù)分析方法,以及投資者如何利用技術(shù)分析的結(jié)論入市操作
4.了解基礎(chǔ)分析的主要內(nèi)容,以及投資者進(jìn)行基礎(chǔ)分析時應(yīng)考慮的主要因素
5.了解證券投資管理的各個環(huán)節(jié)
以上實習(xí)內(nèi)容可根據(jù)實習(xí)單位的具體情況進(jìn)行選擇,但無論選擇哪個領(lǐng)域,都必須保證實習(xí)時間達(dá)到四周。在具體時間分配上,應(yīng)結(jié)
合實習(xí)期間實習(xí)單位具體業(yè)務(wù)發(fā)展情況,由學(xué)生自行分配。
在完成上述實習(xí)任務(wù)的同時,學(xué)生針對自己的論文選題,收集有關(guān)信息資料,也可以根據(jù)自己調(diào)研的結(jié)果擬訂論文題目。
三、畢業(yè)實習(xí)的時間與方式
(一)本次實習(xí)時間:四周(二)本次實習(xí)方式:根據(jù)財務(wù)管理的專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合實習(xí)單位的具體情況,本次實習(xí)采取分散實習(xí)的方式,由學(xué)生自己聯(lián)系單位,按教學(xué)大綱的要求完成實習(xí)任務(wù),實習(xí)的過程中由學(xué)校組織教師對實習(xí)情況進(jìn)行檢查。
四、畢業(yè)實習(xí)的監(jiān)控和管理
為了切實保證實習(xí)質(zhì)量,特制定以下管理方法:
(一)畢業(yè)實習(xí)工作由系統(tǒng)一監(jiān)管,畢業(yè)論文指導(dǎo)教師直接管理各實習(xí)點(diǎn)的工作,托學(xué)生所在企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),請實習(xí)單位指派專人指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)工作。
(二)學(xué)生到達(dá)實習(xí)地點(diǎn)以后,請實習(xí)單位指派的負(fù)責(zé)人結(jié)合單位的具體情況,幫助學(xué)生制定全面的實習(xí)進(jìn)度計劃,學(xué)生在一周內(nèi)將進(jìn)度計劃向其論文指導(dǎo)教師匯報。
(三)學(xué)生應(yīng)在實習(xí)結(jié)束之前完成實習(xí)報告,應(yīng)有實習(xí)單位指派的指導(dǎo)人員填寫評語并由實習(xí)單位加蓋公章。
(四)學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)經(jīng)常與本系及論文指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。實習(xí)期間學(xué)生每周至少與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次,教師要記錄指導(dǎo)情況。
(五)本系已建立畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究畢業(yè)實習(xí)的進(jìn)度和出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)并協(xié)助解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。
五、畢業(yè)實習(xí)成績考核
學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)成績由學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)和學(xué)生實習(xí)結(jié)束后提交的有關(guān)資料綜合評定。
(一)實習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)提交不少于5000字的畢業(yè)實習(xí)報告。實習(xí)報告在如實反映實習(xí)情況的基礎(chǔ)上,可以圍繞實習(xí)所在單位的某一專題進(jìn)行選題。實習(xí)報告要有基本內(nèi)容,更要有特色內(nèi)容;要有一般性分析,更要有重點(diǎn)剖析。實習(xí)報告還可以在企業(yè)有關(guān)人員的指導(dǎo)下,對實習(xí)單位某一方面的財務(wù)管理現(xiàn)狀和存在的問題進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析,并提出改進(jìn)工作的建議或進(jìn)行對策性研究。學(xué)生的實習(xí)成績由所在實習(xí)單位有關(guān)指導(dǎo)人員寫出評語并加蓋印鑒,連同實習(xí)報告交本系指導(dǎo)教師,由指導(dǎo)教師提出初評成績,最后由系畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)小組確定畢業(yè)實習(xí)成績。
(二)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)成績分五等:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。畢業(yè)實習(xí)成績不及格的學(xué)生按結(jié)業(yè)處理。
1評定成績的依據(jù):
(1)政治思想表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、參加集體活動等。
(2)業(yè)務(wù)實習(xí)方面:是否完成了實習(xí)計劃規(guī)定的內(nèi)容;對待工作虛心和認(rèn)真的程度;業(yè)務(wù)熟練程度;出勤情況。
(3)書面總結(jié)和實習(xí)報告的撰寫情況,畢業(yè)實習(xí)成績,學(xué)校的檢查情況。
(4)調(diào)查報告的成績。
2成績等級:
(1)優(yōu)秀:符合上述要求,出色完成實習(xí)任務(wù),實習(xí)單位評價良好,調(diào)查報告成績優(yōu)秀。
(2)良好:基本符合上述要求,較好地完成了實習(xí)任務(wù)。實習(xí)單位評價尚可,調(diào)查報告成績良好。
(3)及格:能按大綱的要求進(jìn)行實習(xí),但不夠認(rèn)真,領(lǐng)悟能力不高,實習(xí)單位評價一般,調(diào)查報告成績及格。
(4)不及格:不能完成實習(xí)任務(wù),工作不認(rèn)真,實習(xí)單位評價較差,調(diào)查報告成績不及格。對不及格的學(xué)生,不準(zhǔn)補(bǔ)考,隨下屆學(xué)生重新進(jìn)行實習(xí)。
六、有關(guān)注意事項
(一)實習(xí)學(xué)生必須接受所在企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),積極參加所在單位統(tǒng)一安排的各項有益活動,嚴(yán)格遵守《高等學(xué)校學(xué)生守則》,做到遵紀(jì)守法,講究文明禮貌,講究公共道德,不得擅自離開實習(xí)地點(diǎn)和提前返校。
(二)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,嚴(yán)守企業(yè)商業(yè)秘密,要象實習(xí)所在單位員工一樣嚴(yán)格要求自己,以主人翁的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真地對待實習(xí)的各個環(huán)節(jié),按時完成實習(xí)單位交給的各項任務(wù)。學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠工,有事必須辦理請假手續(xù)。
(三)實習(xí)學(xué)生要適應(yīng)教學(xué)形式的變化,改變自己的學(xué)習(xí)方式;虛心向企業(yè)員工請教向?qū)嵺`學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,認(rèn)真鉆研,積極為實習(xí)
單位多做工作。
(四)學(xué)生要服從實習(xí)所在單位的工作安排,不得進(jìn)行與業(yè)務(wù)無關(guān)的旅游觀光等活動。對違反實習(xí)紀(jì)律者,指導(dǎo)教師有權(quán)中止實習(xí)。
(五)實習(xí)期間,在保證完成計劃實習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,應(yīng)積極開展調(diào)查研究,廣泛搜集有關(guān)資料,為撰寫畢業(yè)論文做好必要準(zhǔn)備。
(六)實習(xí)結(jié)束后返校兩周內(nèi),學(xué)生要向指導(dǎo)老師提交實習(xí)報告。
第三篇:財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)鑒定與指導(dǎo)書
介紹信
______________負(fù)責(zé)同志:
茲介紹中國海洋大學(xué)會計系財務(wù)管理2008級學(xué)生_________前往貴單位進(jìn)行為期四周的畢業(yè)實習(xí),實習(xí)結(jié)束請對該生作出實習(xí)鑒定和評價。望予接洽為盼。
中國海洋大學(xué)會計系
2012年4月7曰
中國海洋大學(xué)本科實習(xí)單位鑒定表
注:進(jìn)行分散實習(xí)教學(xué)的學(xué)生填寫此表,請同《中國海洋大學(xué)本科實習(xí)報告》一并交回院(系、中心)。
中國海洋大學(xué)教務(wù)處制表
第四篇:財務(wù)管理專業(yè)文獻(xiàn)檢索實習(xí)指導(dǎo)書
文獻(xiàn)信息檢索實習(xí)指導(dǎo)書 文獻(xiàn)信息檢索課題選
文獻(xiàn)信息檢索實習(xí)指導(dǎo)書 目的與要求 1.1目的
《文獻(xiàn)信息檢索與利用》課是一門實踐性很強(qiáng)的課程,通過課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握信息檢索的理論知識、各類文獻(xiàn)信息源知識、了解信息組織原理、掌握檢索工具的使用。因此,必須在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,通過檢索實習(xí),加深對課堂所學(xué)檢索知識和檢索方法的鞏固,達(dá)到熟練地掌握有關(guān)檢索工具,培養(yǎng)學(xué)生針對專業(yè)課題進(jìn)行檢索的實際操作能力,特別是計算機(jī)信息檢索的能力。
1.2檢索實習(xí)要求
(1)實習(xí)前:認(rèn)真復(fù)習(xí)課堂所學(xué)知識,針對實習(xí)內(nèi)容回顧信息源的性質(zhì)、特點(diǎn);各種檢索工具(手工檢索工具、計算機(jī)檢索工具)性質(zhì)、信息組織原理、檢索途徑、著錄格式、和使用方法。熟悉和選擇合適的專業(yè)課題。
(2)實習(xí)中:按照檢索實習(xí)步驟,逐步進(jìn)行實習(xí),認(rèn)真做好檢索筆記與內(nèi)容記錄,完成各項檢索實習(xí)。
(3)實習(xí)后:整理檢索實習(xí)記錄,參照實習(xí)報告范例,按要求寫出實習(xí)報告。
1.3實習(xí)報告要求
所寫的報告步驟合理、內(nèi)容正確、項目完整、格式規(guī)范。報告用word文檔打印提交給任課教師。檢索步驟
2.1選擇和分析課題
選擇合適的課題(可以自定,但須結(jié)合所學(xué)專業(yè))。確定課題后,對所檢索的課題進(jìn)行研究分析。其中對課題的需解決的問題、目的進(jìn)行分析,對課題涉及的范圍、方面、方法、過程以及相關(guān)學(xué)科等進(jìn)行剖析,進(jìn)一步確定所需檢索課題所涉及的主題、學(xué)科性質(zhì),明確課題所需的情報內(nèi)容。提出能正確和準(zhǔn)確反映課題核心內(nèi)容特征的學(xué)科概念、主題概念;可能的情況下提出所需檢索的信息的外表特征,諸如:作者名、文獻(xiàn)出處名等。必要時還需明確所需檢索的文獻(xiàn)信息的類型,諸如:期刊論文、書籍文獻(xiàn)、專利文獻(xiàn)、會議文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)等,以此確定檢索工具的類型。
2.2確定檢索途徑
根據(jù)課堂對檢索工具學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對檢索工具進(jìn)一步地熟悉和試用。根據(jù)第一步確定的學(xué)科類別、主題詞、作者名、出處名稱,確定適合本次檢索實習(xí)所用的檢索工具的檢索途徑(分類途徑、主題途徑或作者途徑、來源出處途徑)。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢索時還需確定網(wǎng)絡(luò)途徑,包括數(shù)據(jù)庫名稱、搜索工具的名稱、網(wǎng)站地址、工具內(nèi)可以使用的途徑,高級檢索的主題詞的邏輯組配等。
(1)如果根據(jù)課題已經(jīng)確定學(xué)科概念,且所用檢索工具有從學(xué)科角度檢索的途徑,可以確定學(xué)科途徑及分類號(如《全國報刊索引》、英國《科學(xué)文摘》、英國《海事技術(shù)文摘》;維普數(shù)據(jù)庫等)從而確定分類檢索途徑。分類途徑在手工檢索工具里通常表現(xiàn)為分類號和學(xué)科名稱與信息所在頁碼的對應(yīng)表,確定了詳細(xì)分類途徑后就可以在對應(yīng)的頁碼內(nèi)檢索到與課題相關(guān)的信息。計算機(jī)檢索中的分類方式檢索,只要點(diǎn)擊相應(yīng)類目,就可以檢索到信息。
(2)如果已經(jīng)了解作者、信息出處等外表特征,且檢索工具有相應(yīng)的外表途徑方式檢索,從而可以確定此類檢索途徑。根據(jù)這些外表特征從檢索工具相應(yīng)的索引系統(tǒng)進(jìn)行檢索時,須正確地列出這些特征。手工檢索工具通常在信息正文后編排有這些外表特征的索引系統(tǒng),系統(tǒng)內(nèi)將作者、信息出處名稱與對應(yīng)的信息在檢索工具正文內(nèi)的編排順序號對應(yīng)列出。即,只要根據(jù)已經(jīng)確定的這些外表特征,查詢到相應(yīng)的作者、出處名稱,就可以檢索到相應(yīng)的信息編號,進(jìn)而在檢索工具正文查到此編號與信息內(nèi)容。計算機(jī)檢索時要選擇數(shù)據(jù)庫外表檢索途徑的檢索字段,在檢索對話欄中輸入外表特征名稱(作者、作者單位、出處等),點(diǎn)擊檢索按鈕,系統(tǒng)就可以自動檢索相應(yīng)的信息。
(3)如果根據(jù)分析確定了主題范圍,且檢索工具具有主題檢索途徑,可用主題方法
進(jìn)行檢索。檢索時用主題詞表達(dá)檢索策略,包括主題詞的邏輯組配。手工檢索工具在正文后列有主題詞、關(guān)鍵詞等索引系統(tǒng),這些詞旁對應(yīng)列出與之有關(guān)的信息編號,根據(jù)得到的編號再查閱檢索工具正文中的有關(guān)編號,可以檢索到與檢索要求相關(guān)信息。
2.3根據(jù)檢索途徑實施檢索
計算機(jī)檢索中還應(yīng)有相關(guān)性檢索途徑的檢索
2.4計算機(jī)數(shù)據(jù)庫檢索
計算機(jī)數(shù)據(jù)庫檢索時按照課堂講述的步驟(如進(jìn)行相關(guān)的鏈接、輸入用戶名和密碼等),打開數(shù)據(jù)庫。計算機(jī)檢索時,首先應(yīng)該在已打開的數(shù)據(jù)庫內(nèi)選擇合適的子文檔庫,也可以選用整個庫。實習(xí)要求選擇數(shù)據(jù)庫主題(關(guān)鍵詞)檢索的檢索字段,在主題詞檢索框中輸入檢索詞,點(diǎn)擊檢索按鈕實施檢索。如果檢索結(jié)果不能滿足檢索要求,應(yīng)進(jìn)行二次檢索,可在二次檢索對話框中輸入新的檢索詞等,再進(jìn)行檢索,以滿足檢索策略的調(diào)整或縮小檢索范圍。計算機(jī)數(shù)據(jù)庫的檢索也可以直接進(jìn)行高級檢索。在進(jìn)行高級檢索時,應(yīng)該在打開數(shù)據(jù)庫后點(diǎn)擊“高級檢索”按鈕,打開高級檢索對話框,點(diǎn)擊選擇對話框中的檢索字段,在各框內(nèi)輸入檢索詞,并對每個檢索框里的檢索詞選擇邏輯組配號,即“與”“或”“非”的選擇。完成檢索詞的輸入和詞間的邏輯組配后,點(diǎn)擊“開始檢索”或“檢索”按鈕,系統(tǒng)就能自動檢索,并將檢索到的內(nèi)容輸出。如需進(jìn)行邏輯表達(dá)式的調(diào)整以滿足檢索策略的調(diào)整,此時應(yīng)返回高級檢索界面,進(jìn)行邏輯表達(dá)式重新組合,再次檢索。其他字段(如:作者、題名、出處等)檢索,學(xué)生可以按照上課講述,自己試著檢索。
2.5詳細(xì)記錄實習(xí)過程與內(nèi)容
包括對課題的分析研究的記錄(即上述(2.1)的內(nèi)容);所用檢索工具(數(shù)據(jù)庫)的名稱、數(shù)量和期限記錄;選擇的學(xué)科類別名稱、類號(從大類到以后各小類)記錄;選擇的主題詞記錄;以及其他途徑的記錄;檢索到的科技信息、科技情報內(nèi)容的記錄(計算機(jī)檢索時,檢索到的內(nèi)容進(jìn)行存盤保存);計算機(jī)檢索中檢索策略的調(diào)整記錄、二次檢索過程;著錄格式辨析記錄等。實習(xí)報告撰寫
在上述檢索步驟的基礎(chǔ)上實施檢索后,將記錄內(nèi)容形成檢索實習(xí)報告。實習(xí)報告是每次實習(xí)過程詳細(xì)記錄并經(jīng)過組織的檢索內(nèi)容,須按照規(guī)定的格式完成。實習(xí)報告格式可以依照實習(xí)報告范例,但不能簡單于范例。如有使用其他檢索工具,其報告格式參照范例完成。實習(xí)報告的提交
報告用Word文檔完成,打印后提交給教師。提交完后,檢索實習(xí)報告的電子文檔請保存好,以備后用。注意事項
在檢索過程中須參照上述要求外,在利用學(xué)校的各類檢索工具時還需遵循圖書館的有關(guān)規(guī)定。檢索報告中必須列明姓名、班級、學(xué)號等。電子郵件的主題中亦須注明檢索者的姓名、班級。每次檢索實習(xí)須結(jié)合所學(xué)專業(yè),完成專業(yè)文獻(xiàn)信息與情報檢索。各次實習(xí)作業(yè)必須在教師規(guī)定的時間內(nèi)提交。
檢索實習(xí)報告范例
題目:探討港口物流中心的運(yùn)作模式對現(xiàn)代物流的影響
1.課題分析
以港口為中心,大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)已成為一種必然趨勢。而港口發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)最重要的是建立現(xiàn)代化的港口物流中心。在我國,目前各大港口都已經(jīng)朝著物流中心轉(zhuǎn)化,上海,廣州,天津,深圳,廈門等港口都在積極規(guī)劃建設(shè)物流園或物流中心。我國港口物流中心發(fā)展不成熟,且物流中心的建設(shè)需要巨大的投入。因此,對我國港口發(fā)展物流中心的運(yùn)作模式進(jìn)行理論上的探討,對指導(dǎo)港口物流中心的建設(shè)是有著現(xiàn)實意義的。通過分析可知物流問題涉及港口建設(shè)與經(jīng)營、管理。其次,物流學(xué)科是個跨學(xué)科的研究對象,除了涉及港口外還涉及對外貿(mào)易、鐵路與公路的運(yùn)輸,物資的供應(yīng)鏈與流通??傮w上涉及經(jīng)濟(jì)類學(xué)科,較小的學(xué)科類別應(yīng)該涉及水路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)和物資經(jīng)濟(jì)。因此,應(yīng)該對這些學(xué)科進(jìn)行全面的檢索。2.選擇檢索工具:
利用學(xué)校圖書館中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫或中文科技期刊數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,或者利用其它的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎進(jìn)行檢索。3.檢索途徑:
選擇正確的數(shù)據(jù)庫,選擇檢索方式,例如用基本檢索或高級檢索,選擇檢索入口進(jìn)行檢索。4.檢索內(nèi)容:
1.電子商務(wù)條件下的口岸物流管理/張邁(大連宏譽(yù)大廈公司,116000)//東北財經(jīng)大學(xué)學(xué)報.–2003,(4).-32-34.2.我國港口物流園區(qū)的運(yùn)作模式研究/楊家其(武漢理工大學(xué)交通運(yùn)輸,430063)陸華//武漢理工大學(xué)學(xué)報:社科版.–2003,16(3).-221-225.3.中國海運(yùn)的物流戰(zhàn)略/鐘秋//海運(yùn)情報.–2002,(11).-29-30 4.整和供應(yīng)鏈服務(wù)提供商:第四方物流/宋華(中國人民大學(xué)商學(xué)院,100872)//經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理.-2003(8).-40-44
.課題2:論海洋污染與航行安全之關(guān)聯(lián) 1.課題分析:
由于海洋污染的日益嚴(yán)重,已經(jīng)直接影響船舶的航行安全,還縮減船舶使用壽命和航行速度;而船舶的傾覆,特別是油船的傾覆;船舶的碰撞造成的燃油泄漏;船舶事故造成其它物質(zhì)的遺棄等反過來污染海洋。如何解決彼此之間的問題已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。這是個海洋污染與船舶安全問題相關(guān)性的檢索課題,即有海洋污染問題、船舶安全問題,也有兩者緊密聯(lián)系的問題。前者兩個問題可以是課題的相關(guān)性內(nèi)容,而后者是課題直接關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。因此,在海洋污染與船舶安全學(xué)科里分別檢索課題的相關(guān)內(nèi)容。
文獻(xiàn)檢索綜合實習(xí)報告范例
一、報告概況
1.課題名稱:海洋能資源及其開發(fā)
2.反映課題內(nèi)容的關(guān)鍵詞以及相似詞、同義詞中英文關(guān)鍵詞(3-5個中英文): 中文關(guān)鍵詞:海洋能;能源;開發(fā);研究;3.簡要分析課題的主題內(nèi)容:
首先回顧了我國已做的海洋能資源調(diào)查和開發(fā)前期的調(diào)查研究工作簡況,并給出了簡要的評估。然后根據(jù)以上資源資料,分析了我國沿岸潮汐能、波浪能、潮流能、鹽差能和近海及毗鄰海域溫差能、波浪能資源的儲量(功率)、分布變化和開發(fā)利用條件。最后對我國海洋能資源開發(fā)利用的前景做了展望。
二、課題檢索報告
(一)圖書
1.通過數(shù)字圖書館或圖書館查找與你課題相關(guān)的圖書,記下一本圖書的書名、作者、出版發(fā)行項、瀏覽書中與課題相關(guān)的章節(jié)并簡述該書的主要內(nèi)容。
(1)圖書館名稱:通過百色學(xué)院圖書館查找(2)書名:(3)作者:
(4)出版商:(5)ISBN:(6)主要內(nèi)容:
海洋能是重要的新能源與可再生能源。我國海域遼闊,海洋能資源豐富?!逗Q竽苜Y源開發(fā)利用》就海洋和海洋能資源開發(fā)利用技術(shù),收集了國內(nèi)外的資料,進(jìn)行了廣泛的闡釋和說明,尤其對海洋波浪發(fā)、溫差發(fā)電和潮汐發(fā)電等許多人們關(guān)注的技術(shù)問題和經(jīng)濟(jì)效益問題,進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)地介紹和評論。同時就未來海洋能開發(fā)利用的可能發(fā)展趨勢作了展望和預(yù)測。
(二)網(wǎng)頁信息搜索
(用引擎的網(wǎng)頁搜索查找與課題相關(guān)的文章一篇,摘錄其主要信息)
【搜索引擎名稱】 谷歌
【網(wǎng) 址】 google.com.hk
【檢索表 達(dá)式】 海洋能 資源OR能源 開發(fā)OR利用 【檢索 過程】 打開google網(wǎng)頁搜索>高級搜索
【檢索結(jié)果】
1.命中記錄數(shù)目: 1200
2.記錄其中一條(網(wǎng)站名稱、篇名、作者、內(nèi)容簡介)
(1)網(wǎng)站名稱:中國可再生能源網(wǎng)
(2)篇名:海洋能:待開發(fā)的能源金礦(3)作者:劉永華(4)內(nèi)容簡介:
本文闡述了海洋能的優(yōu)點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)、發(fā)展前景和開發(fā)所面臨的一系列問題以及開發(fā)后所帶來的效益。
(三)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)搜索
【搜索引擎網(wǎng)址】http://scholar.google.com.hk/ 【檢索 表達(dá) 式】海洋能 資源OR能源 開發(fā)OR利用 【檢索
結(jié)果】
1.檢出篇數(shù);1570
2.拷貝與課題最相關(guān)論文的篇名;(不超過10條記錄)我國海洋能開發(fā)利用發(fā)展戰(zhàn)略研究的基本思路 我國海洋能資源開發(fā)現(xiàn)狀和戰(zhàn)略目標(biāo)及對策 海洋能的開發(fā)與利用 我國海洋能產(chǎn)業(yè)狀況
我國海洋能開發(fā)利用情況分析
國家能源結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略選擇: 加強(qiáng)可再生能源開發(fā)利用 世界海洋能開發(fā)利用狀況及發(fā)展趨勢 海洋能是人類未來能源的希望
3.記錄一篇與課題密切相關(guān)的文獻(xiàn)(題名、作者及文獻(xiàn)來源);
題名:海洋能的開發(fā)與利用 作者:鄧隱北,熊雯 文獻(xiàn)來源:《可再生能源》2004年 第3期70-72頁
4.依據(jù)第3條的結(jié)果查哪些學(xué)校有收藏及收藏地址、借閱狀態(tài)。北京大學(xué)圖書館;北大中心館;借閱狀態(tài):期刊閱覽區(qū)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館;(西)四層過刊區(qū);借閱狀態(tài):可借
(四)全文數(shù)據(jù)庫檢索(查找與你課題相關(guān)的信息)
【數(shù)據(jù)庫名稱】中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫
【檢 索 年限】1999~2012
【檢索表達(dá)式】(關(guān)鍵詞=海洋能)*(主題=資源+能源)*(主題=開發(fā)+利用)【檢 索 結(jié)果】
1.命中記錄數(shù)目;181
2.記錄三篇與課題密切相關(guān)的文獻(xiàn)(題名、作者、關(guān)鍵詞及文獻(xiàn)來源);(1)題名:中國的海洋景展望
作者:施偉勇;王傳崑;沈家法;關(guān)鍵詞:中國;海洋能;開發(fā)與研究;歷史;現(xiàn)狀;展望;文獻(xiàn)來源:太陽能學(xué)報,2011年 06期
(2)題名:淺議海洋新能源的開發(fā)現(xiàn)狀、發(fā)展前景及應(yīng)注意的幾個問題
作者:山東社會科學(xué)院海洋經(jīng)濟(jì)研究所
關(guān)鍵詞:海洋新能源;波浪能;潮汐發(fā)電;海上風(fēng)電;文獻(xiàn)來源:海洋開發(fā)與管理,2011年 11期(3)題名:海洋能分布式發(fā)電技術(shù)及其意義
作者:蔡盛舟;張偉;趙朝華;羅高;關(guān)鍵詞:分布式發(fā)電;海洋能;利用形式;文獻(xiàn)來源:電網(wǎng)與清潔能源,2010年 10期
3.據(jù)第2點(diǎn)中的一條結(jié)果,閱讀全文并利用功能按鈕復(fù)制粘貼該篇的摘要部分。
文名稱、作者、文摘)
會議名稱:第十一屆中國海岸工程學(xué)術(shù)討論會暨2003年海峽兩岸港口及海岸開發(fā)研討會
時間:2003年10月30日
地點(diǎn):三亞 屆次:第十一屆
論文名稱:海洋能源利用進(jìn)展 作者:高祥帆 游亞戈
文摘:綜述了世界各國在潮汐能、波浪能、溫差能及潮流能利用方面所做的工作提出了海洋能發(fā)展中所需解決的問題及發(fā)展方向。
(七)、專利文獻(xiàn)(自選數(shù)據(jù)庫查找與你課題相關(guān)的信息)
【數(shù)據(jù)庫名稱】中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局
【網(wǎng)
址】http://004km.cn/ 【檢索表達(dá)式】海洋能 【檢 索 結(jié)果】
1.命中記錄數(shù)目
2.記錄標(biāo)準(zhǔn)名稱、標(biāo)準(zhǔn)號、頒布單位
標(biāo)準(zhǔn)名稱:海洋能源術(shù)語 標(biāo)準(zhǔn)號:HY/T 045-1999 頒布單位:國家海洋局
三、國內(nèi)外研究概況
通過閱讀檢索到的文獻(xiàn),就國內(nèi)外對該問題的研究進(jìn)展與代表觀點(diǎn)作一小結(jié)(不少于500字)并明確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。(參考文獻(xiàn)的標(biāo)注格式參考檢索到論文和參考文獻(xiàn)著錄格式標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范)
海洋能資源及其開發(fā) 前言
能源是人類社會存在與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。過去200多年,建立在煤炭、石油、天然氣等化石燃料基礎(chǔ)上的能源體系極大地推動了人類社會的發(fā)展。然而,人們在物質(zhì)生活和精神生活不斷提高的同時,也越來越感悟到大規(guī)模使用化石燃料所帶來的嚴(yán)重后果:資源日益枯竭,環(huán)境不斷惡化,還誘發(fā)了不少國與國之間、地區(qū)之間的政治經(jīng)濟(jì)糾紛,甚至沖突和戰(zhàn)爭。因此,人類必須尋求一種新的、清潔、安全、可靠的可持續(xù)能源系統(tǒng)。面臨這樣一個能源發(fā)展的形式,褚同金出版了《海洋能資源開發(fā)利用》。2 主題
[2]2.1 海洋能的種類
海洋能在近代能源分類中是指蘊(yùn)藏在海水里的可再生能源。主要有潮汐能、海流能、波浪能、海水溫差能(海洋熱)、海水鹽差能(鹽濃度)。潮汐能和海流能來源于太陽和月球?qū)Φ厍虻囊ψ兓黄渌Q竽軇t源于太陽能。海洋能按其儲存形式,又可分為機(jī)械能(潮汐能、波浪能和海流能)、熱能(海水溫差能)和化學(xué)能(海水鹽差能)。海洋空間里的風(fēng)力和太陽能、在海洋一定范圍內(nèi)的生物能也屬于廣義的海洋能。
[3] 2.2 國外海洋能開發(fā)利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢各主要海洋國家普遍重視海洋能的開發(fā)利用,加大了投入力度。英國、日本、法國、美國、加拿大、荷蘭、挪威、印度、印尼和前蘇聯(lián)等國家都是海洋能資源十分豐富的國家,在本世界70年代后,為保證社會所需能源得到穩(wěn)定持久的發(fā)展,而不危及生態(tài)環(huán)境和后代人的生存,各國對海洋能的開發(fā),從摸清資源狀況、制定發(fā)展計劃、組織科技項目到實用技術(shù)的試驗和商業(yè)化,均投入了大量人力物力。且波浪能、潮汐能開發(fā)利用技術(shù)日趨成熟,已實現(xiàn)或接近商業(yè)化發(fā)展階段。
[4] 2.3 我國海洋能開發(fā)利用現(xiàn)狀及技術(shù)發(fā)展中國江廈潮汐實驗電站位于我國浙江省樂清灣北端的江廈港,該電站是1974年在原“七一”塘圍墾工程的基礎(chǔ)上建造的,集發(fā)電、圍墾造田、海水養(yǎng)殖和發(fā)展旅游業(yè)等綜合利用。中國潮汐電站共有7座,它們是經(jīng)過長時間考驗保留下來的。對于技術(shù)上還不成熟的波浪電站、潮流電站和海水溫差電站,還有些關(guān)鍵技術(shù)需要在實海況下的裝置上摸索解決。對于在技術(shù)上還不能實現(xiàn)的海水鹽差能電站,只能留在實驗室里探索了。
[5]2.4 我國海洋能利用發(fā)展的建議
(1)盡快制定加快海洋能利用的發(fā)展規(guī)劃和有力政策。(2)明確海洋能開發(fā)的技術(shù)政策及部署。(3)加強(qiáng)海洋能資源保護(hù)。(4)加強(qiáng)資源調(diào)查研究與評價。3 總結(jié)
受化石燃料能源危機(jī)和環(huán)境變化壓力的驅(qū)動,作為主要可再生能源之一的海洋能事業(yè)取得了很大發(fā)展,在相關(guān)高技術(shù)后援的支持下,海洋能應(yīng)用技術(shù)日趨成熟。如英國計劃
[1]
于1997年在塞汶河口建一座裝機(jī)容量為864萬千瓦的潮汐電站,2003年開始發(fā)電,2005年[6]全面開通運(yùn)行等。為人類在下個世紀(jì)充分利用海洋能展示了美好前景。
[參考文獻(xiàn)]
[1]褚同金.海洋能資源開發(fā)利用[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2005.[2]鄧隱北,熊雯.海洋能的開發(fā)與利用[J].可再生能源,2004(3):70-72.[3]劉全根.世界海洋能開發(fā)利用狀況及發(fā)展趨勢[J].能源工程,1999(2):5-8.[4]高祥帆,游亞戈.海洋能源利用進(jìn)展[A].左其華.第十一屆中國海岸工程學(xué)術(shù)討論會暨2003年海峽兩岸港口及海岸開發(fā)研討會論文集[C].北京:海洋出版社,2003.[5]施偉勇,王傳崑,沈家法.中國的海洋能資源及其開發(fā)前景展望[J].太陽能學(xué)報,2011,32(6): 913-923.[6]毛秀珍,徐燕椿.海洋能是人類未來能的希望[N].今日科技,1998(2):5-6.文獻(xiàn)信息檢索課題選
以下所列檢索課題供學(xué)生在完成檢索練習(xí)時參考,學(xué)生盡量依據(jù)所學(xué)專業(yè)選擇檢索課題,但課題名稱可以根據(jù)學(xué)生意愿進(jìn)行適當(dāng)改動。檢索時根據(jù)課題檢索情報、信息,檢索到的內(nèi)容須與課題相關(guān),否則實習(xí)成績不能通過。
一、國際貿(mào)易方向課題
1.2.3.4.中國東盟自由貿(mào)易區(qū)XX貿(mào)易研究 電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響
中小企業(yè)國際貿(mào)易融資路徑選擇 中小企業(yè)對外貿(mào)易競爭力分析
5.對外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系研究
6.金融危機(jī)對中小企業(yè)對外貿(mào)易的影響 7.對外貿(mào)易對區(qū)域貿(mào)易的影響
8.中小企業(yè)對外貿(mào)易存在的問題
9.對外貿(mào)易與南寧市經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系實證分析 10.中小城市對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展研究 11.中小城市對外貿(mào)易面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 12.南寧市對外貿(mào)易發(fā)展水平評價研究
13.百色市對外貿(mào)易發(fā)展問題與對策研究
14.金融危機(jī)背景下提高中小企業(yè)對外貿(mào)易競爭力研究 15.廣西農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)整合研究 16.百色對外貿(mào)易與就業(yè)增長關(guān)系研究
財務(wù)管理專業(yè):
1. 如何健全高校財務(wù)管理機(jī)制研究 2. 中小企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策研究 3. 財務(wù)管理信息化問題研究 4. 百色中小酒店財務(wù)管理問題探討 5. 百色旅游企業(yè)財務(wù)管理創(chuàng)新研究 6. 星級酒店財務(wù)管理問題與對策研究 7. 百色房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)管理問題及對策研究 8. 綠色財務(wù)管理理念在中小企業(yè)中的應(yīng)用
第五篇:財務(wù)管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)指導(dǎo)書2015
財務(wù)管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)指導(dǎo)書
一、實習(xí)目的
專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)計劃中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),主要目的是增強(qiáng)學(xué)生對財務(wù)管理理論和方法的感性認(rèn)識,了解實際工作中企業(yè)組織開展財務(wù)會計活動情況以及財務(wù)管理工作的全貌,培養(yǎng)和提高學(xué)生們理論聯(lián)系實際、在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,也為今后進(jìn)一步消化、理解、把握與運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識打好實踐基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間和實習(xí)方式
為了使學(xué)生能較好地了解財務(wù)管理工作的主要內(nèi)容和具體業(yè)務(wù)情況,專業(yè)認(rèn)識實習(xí)應(yīng)安排在財務(wù)管理機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、方法、手段較為健全的企業(yè)進(jìn)行,上市公司最為適宜。
根據(jù)教學(xué)計劃,專業(yè)實習(xí)安排在第二學(xué)期暑假進(jìn)行,時間為2周(10個工作日)。根據(jù)財務(wù)管理專業(yè)特點(diǎn),專業(yè)認(rèn)識實習(xí)采取主要采取分散自主實習(xí)的方式。分散自主實習(xí)是指學(xué)生自主聯(lián)系專業(yè)對口的實習(xí)單位,在實習(xí)單位獨(dú)立完成實習(xí)過程。
專業(yè)認(rèn)識實習(xí)可以采用參觀企業(yè)或?qū)嶋H崗位實習(xí)等形式為主,同時,也可適當(dāng)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和媒體相關(guān)報道進(jìn)行財務(wù)管理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。
實習(xí)期間,學(xué)生不僅要做整體的參觀了解,而且要深入實習(xí)單位的職能部門,如財務(wù)、會計、生產(chǎn)、銷售、計劃等機(jī)構(gòu),參與實習(xí)單位財務(wù)管理工作的主要業(yè)務(wù)流程,閱讀該單位的各種材料,包括財務(wù)規(guī)章制度、會計報表、財務(wù)分析報告、財務(wù)計劃和財務(wù)預(yù)算、可行性研究報告、資產(chǎn)運(yùn)營狀況說明書、財務(wù)風(fēng)險管理總結(jié)與評價報告等。
就實習(xí)中遇到的一些實際問題發(fā)表自己的見解和看法,向?qū)嵙?xí)單位財務(wù)管理從業(yè)人員討教,從中吸取經(jīng)驗。
三、實習(xí)內(nèi)容
為達(dá)到上述實習(xí)目的,認(rèn)識實習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括:
1.了解實習(xí)單位概況、生產(chǎn)經(jīng)營活動的全貌。包括實習(xí)單位的組織形式、業(yè)務(wù)范圍、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)規(guī)模、面積、人數(shù)、生產(chǎn)類型、經(jīng)營方式等
2.了解實習(xí)單位財務(wù)管理部門的崗位設(shè)置和崗位職責(zé)、財務(wù)管理人員的配置及分工協(xié)調(diào)情況;
3.了解實習(xí)單位的財務(wù)狀況和經(jīng)營績效;
4.了解實習(xí)單位財務(wù)管理制度,財務(wù)管理工作的內(nèi)容、程序、方法、手段和效果等。
5.了解財務(wù)管理從業(yè)人員所需的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。
四、實習(xí)報告
專業(yè)認(rèn)識實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生應(yīng)提交書面實習(xí)報告。報告應(yīng)結(jié)合實習(xí)單位及其財務(wù)管理活動的實際情況撰寫,觀點(diǎn)明確,分析合理。
(一)實習(xí)報告內(nèi)容 實習(xí)報告的主要內(nèi)容應(yīng)包括:
1.實習(xí)時間、地點(diǎn)、實習(xí)單位概況、該單位財務(wù)管理部門簡介; 2.實習(xí)單位財務(wù)管理工作的主要業(yè)務(wù)流程、方法、技術(shù)和手段;
3.實習(xí)單位在財務(wù)管理工作中取得的成功經(jīng)驗、存在的問題及改進(jìn)的建議; 4.總結(jié)實習(xí)收獲。
(二)對實習(xí)報告的要求
報告字?jǐn)?shù)不少于4000字,用A4紙打印成稿,使用統(tǒng)一的封面(參見《附件1專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告封面》)。
實習(xí)報告強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性,不能抄襲,如出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(包括同學(xué)之間的相互抄襲),一律以零分處理。引用的資料一定要標(biāo)明出處,圖表使用規(guī)范。具體格式參見《附件2實習(xí)報告正文格式》、《附件3實習(xí)報告插圖、表及公式》、《附件4關(guān)于參考文獻(xiàn)著錄的說明》。
(三)實習(xí)報告提交
實習(xí)報告需提交電子版和紙質(zhì)版 1.報告電子版提交方式
要求各班班長收齊本班學(xué)生的實習(xí)報告電子版,把本班所有學(xué)生的報告制作成一個壓縮包,于第三學(xué)期開學(xué)前一周周三(2016-8-24)中午12:00前,發(fā)送到相應(yīng)指導(dǎo)教師的個人郵箱。
學(xué)生報告文件命名格式:班級姓名專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告
如:財1501燕然專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告 班級報告壓縮文件命名格式:班級專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告
如:財1501專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告
各班班長注意(請務(wù)必注意報告提交截止時間,如有同學(xué)遲交,將影響其本門課程的成績):
財1501班級報告發(fā)給段文軍老師,郵箱地址:kylawang@sina.com 財1502班級報告發(fā)給劉亞娟老師,郵箱地址:liupopular@163.com 財1503班級報告發(fā)給孫 靜老師,郵箱地址:jxxz06@163.com
2.報告紙質(zhì)版提交方式
要求各班班長收齊本班學(xué)生的報告紙質(zhì)版,并按學(xué)號順序排序后在第三學(xué)期開學(xué)第1周周一(2016-8-29)上午12:30前交到圖書館樓1010辦公室。
五、實習(xí)要求
(一)對學(xué)生的要求
1.認(rèn)真遵守企業(yè)、學(xué)校的各種規(guī)章制度,注意維護(hù)大學(xué)生的自身形象和學(xué)院聲譽(yù)。
2.服從指導(dǎo)教師的安排,通過各種有效手段(面談、電話、Email等)與指導(dǎo)教師主動交流和溝通,及時向指導(dǎo)老師取得聯(lián)系,確保實習(xí)安全有序進(jìn)行。
3.正確對待、認(rèn)真參與實習(xí),虛心向?qū)嵙?xí)單位技術(shù)人員和管理人員請教,及時收集相關(guān)資料、整理實習(xí)筆記
4.按實習(xí)單位的保密要求,做好保密工作 5.實習(xí)結(jié)束后,應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習(xí)報告
(二)對實習(xí)指導(dǎo)教師的要求
1.實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。實習(xí)中要強(qiáng)調(diào)教書育人,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作。
2.實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論認(rèn)識和較好的實踐能力,督導(dǎo)學(xué)生保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù),指導(dǎo)學(xué)生撰寫實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后,對學(xué)生實習(xí)成績給出實事求是的成績評定。
3.實習(xí)教師應(yīng)及時妥善處理學(xué)生在實習(xí)期間出現(xiàn)的問題,做好學(xué)生的良師益友。4.實習(xí)結(jié)束后,及時向教務(wù)部門提交學(xué)生實習(xí)成績。
六、實習(xí)的考核
實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對每個學(xué)生的實習(xí)情況進(jìn)行評分,評分依據(jù)主要是學(xué)生在實習(xí)中的實習(xí)態(tài)度和實習(xí)報告的質(zhì)量。最終成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計分制評定。
財務(wù)與投資系
2016年6月26日
附:實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系方式
王 斌:***,wangbin@bistu.edu.cn 段文軍:***,負(fù)責(zé)財務(wù)1501班 劉亞娟:***,負(fù)責(zé)財務(wù)1502班 孫 靜:***,負(fù)責(zé)財務(wù)1503班