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      地 震村(5篇范文)

      時(shí)間:2019-05-12 05:33:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:地 震村

      (一)大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,努力實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”工作取得新突破

      今年,我們要依托地區(qū)資源優(yōu)勢(shì),以科技為先導(dǎo),按照特色農(nóng)業(yè)、塊狀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求,進(jìn)一步完善產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃,積極發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步推廣油葵,菇娘,馬鈴薯種植的成功經(jīng)驗(yàn),積極爭(zhēng)取綠色食品原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地項(xiàng)目的上馬,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)紅番茄生產(chǎn)示范園;要加快推進(jìn)畜牧業(yè)健康發(fā)展,充分利用我鎮(zhèn)水草豐美的有利條件,用好旗政府加大養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)的優(yōu)惠政策,充分發(fā)揮鑫源屠宰廠(chǎng)的龍頭帶動(dòng)作用,重點(diǎn)抓好奶牛小區(qū)、肉牛養(yǎng)殖小區(qū)、肉羊養(yǎng)殖小區(qū)、生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)等建設(shè)項(xiàng)目,大力發(fā)展奶牛、肉羊、生豬等“綠色”養(yǎng)殖業(yè),加大對(duì)萬(wàn)發(fā)村生豬養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社扶持力度,促進(jìn)其健康發(fā)展,加強(qiáng)畜禽防疫,創(chuàng)建無(wú)疫區(qū)域,積極培育畜牧大村、專(zhuān)業(yè)戶(hù),推動(dòng)畜牧產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,著力建設(shè)“畜牧大鎮(zhèn)”;加快農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,努力提高農(nóng)畜產(chǎn)品加工增值比重,借助小康淀粉廠(chǎng)和鑫源屠宰廠(chǎng)的拉動(dòng)作用,加工轉(zhuǎn)化農(nóng)畜產(chǎn)品,使其形成農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化鏈條,實(shí)現(xiàn)讓企業(yè)吃飽發(fā)財(cái),讓農(nóng)民得實(shí)惠的目標(biāo),逐步走向農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、牧業(yè)增值、農(nóng)民增收、財(cái)政增長(zhǎng)的良性發(fā)展軌道;積極發(fā)展

      多種形式的農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織,支持眾鑫大豆種植專(zhuān)業(yè)合作社開(kāi)展甜玉米種植項(xiàng)目。要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,加大農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,重點(diǎn)抓好沿格尼河、諾敏河沿岸的提水灌溉項(xiàng)目,并以此為契機(jī),掀起以水利為中心的基本建設(shè)大會(huì)戰(zhàn),改變靠天吃飯的狀況;不斷加快生態(tài)建設(shè)步伐,繼續(xù)抓好西寶山“八里崗”三北防護(hù)林示范區(qū)建設(shè),切實(shí)做好封山育林、草原圍封等重點(diǎn)工程建設(shè),依法搞好義務(wù)植樹(shù),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)植樹(shù)綠化工作的領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),加大生態(tài)保護(hù)力度,堅(jiān)決打擊非法毀林毀草開(kāi)荒行為。

      加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。按照“布局合理,以點(diǎn)帶面,體現(xiàn)特色”的原則,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),重點(diǎn)抓好西寶山示范村建設(shè),以點(diǎn)帶面,全面鋪開(kāi),要統(tǒng)籌涉農(nóng)資金,借助項(xiàng)目建設(shè),加大投入力度,加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

      (二)大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì),加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐 充分利用好工業(yè)小區(qū)這一主陣地,加快非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,繼續(xù)扶持小康淀粉廠(chǎng)、鑫源屠宰廠(chǎng)等非公有制企業(yè)的健康發(fā)展,出臺(tái)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)和支持民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展,解決農(nóng)村富裕勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題,推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

      (三)認(rèn)真實(shí)施六個(gè)一幸福指數(shù)工程,努力改善民生

      全面實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略。立足素質(zhì)教育,加大中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,努力爭(zhēng)取中小學(xué)辦公樓項(xiàng)目;要認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,提高基礎(chǔ)教育管理水平和教育質(zhì)量;認(rèn)真開(kāi)展科技示范推廣、培訓(xùn)、服務(wù)工作,提高農(nóng)民科技水平;加強(qiáng)衛(wèi)生工作,重點(diǎn)抓好傳染病、地方病和人畜共患病等重大疾病防治工作;做好計(jì)劃生育工作,倡導(dǎo)現(xiàn)代婚育新風(fēng),穩(wěn)定低生育水平,爭(zhēng)創(chuàng)市、旗先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn);推進(jìn)文化大鎮(zhèn)建設(shè),提高鄉(xiāng)村文化建設(shè)水平,充分利用現(xiàn)有文體娛樂(lè)設(shè)施,豐富群眾業(yè)余文化生活。

      積極發(fā)展社會(huì)保障事業(yè),全面落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)撫安置政策。進(jìn)一步健全和完善社會(huì)保障體系,以農(nóng)村合作醫(yī)療、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和最低生活保障為重點(diǎn),不斷提高保障水平,切實(shí)保障困難群眾的基本生產(chǎn)生活。要進(jìn)一步抓好社保工作,努力擴(kuò)大就業(yè),建立起資金來(lái)源穩(wěn)定、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、管理嚴(yán)格的社會(huì)保障體系,加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,扶持、壯大“打工經(jīng)濟(jì)”,大力實(shí)施“陽(yáng)光工程”,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的文化基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)技能和務(wù)工崗前教育培訓(xùn),積極引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和大中城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移;切實(shí)做好農(nóng)民減負(fù)工作,嚴(yán)格依據(jù)有關(guān)規(guī)定,作好糧食直補(bǔ)和綜合補(bǔ)貼發(fā)放工作;全面

      推行村民理財(cái)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)制度,繼續(xù)加強(qiáng)“雙代管”工作,采取堅(jiān)決措施,最大限度地化解村級(jí)不良債務(wù),壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

      要不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,努力提高鎮(zhèn)區(qū)的中心輻射作用,努力爭(zhēng)取鎮(zhèn)區(qū)路燈、排水等項(xiàng)目的上馬。吸引和鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個(gè)體私營(yíng)企業(yè)以及各方面的資金、技術(shù)、勞動(dòng)力等向小城鎮(zhèn)集聚,努力把小城鎮(zhèn)建設(shè)成為農(nóng)副產(chǎn)品加工基地、商品交易集散地,真正發(fā)揮其輻射周邊、連接城鄉(xiāng)的橋梁和紐帶作用。

      (四)進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,努力打造“平方穩(wěn)定寶山”

      圍繞“平安穩(wěn)定寶山”創(chuàng)造建活動(dòng),進(jìn)一步加大力度,排查不穩(wěn)定因素,深入開(kāi)展打擊“兩搶一盜”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng);繼續(xù)深入開(kāi)展黨政領(lǐng)導(dǎo)“大接訪(fǎng)”活動(dòng),繼續(xù)推行“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“分級(jí)管理,歸口管理”責(zé)任制,嚴(yán)格控制越級(jí)上訪(fǎng),采取變上訪(fǎng)為下訪(fǎng)、依法治信訪(fǎng)等切實(shí)有效的措施,解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題;深入開(kāi)展好“五五”普法工作,在全體公民中廣泛開(kāi)展法制教育,扎實(shí)推進(jìn)民主政治建設(shè)進(jìn)程。

      第二篇:村地震受損情況報(bào)告

      ××村4.20地震房屋受損情況報(bào)告 4月20日突如其來(lái)的地震,對(duì)××鎮(zhèn)××村影響較小。經(jīng)過(guò)村委會(huì)工作人員全面排查,除部分房屋有輕微裂痕,全村房屋無(wú)一例倒塌或者出現(xiàn)嚴(yán)重受損情況。不少房屋受上次5.12地震影響,存在舊有的房屋裂痕。2、4、8、10社自建小區(qū)以及1、5、9社部分住戶(hù)和××小區(qū)3戶(hù)住戶(hù)存在房屋有輕微裂痕,且農(nóng)業(yè)社房屋受損多是5.12地震留下的?!痢列^(qū)22棟整棟樓的收縮縫有裂痕,不影響此樓居住安全。

      經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),全村房屋存在裂痕的住戶(hù)一共有118戶(hù)。

      ××鎮(zhèn)××村

      2013年4月27日

      第三篇:蔡村小學(xué)地震演練總結(jié)

      蔡村小學(xué)

      地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)

      2014年2月

      為了更好的使全體師生了解地震突發(fā)事件發(fā)生時(shí)更好的采取應(yīng)急措施,根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于安全工作通知》的會(huì)議精神。在2014年2月17日組織我校全體師生進(jìn)行了本學(xué)期開(kāi)學(xué)初第一次地震演練。

      此次演練得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)楊文任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次地震演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意學(xué)生安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

      在地震疏散演練方案中,就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象都做了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)做了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求教師教育學(xué)生,聽(tīng)到哨聲加鈴聲之后,全校學(xué)生必須聽(tīng)從教師指揮,立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

      2月17日上午9時(shí),當(dāng)發(fā)令員發(fā)出信號(hào)后,不上課教師按事前的演練方案各自奔跑到自己崗位,各班教師迅速組織學(xué)生躲到教室最安全的地方,有的學(xué)生在教師的協(xié)助下躲到了桌下、有的躲到墻角。之后,教師再組織學(xué)生有秩序的從樓道兩側(cè)撤離到室外的安全地帶,到達(dá)安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生小手抱頭,蹲在地上,并立刻向操場(chǎng)負(fù)責(zé)教師匯報(bào)情況,校長(zhǎng)隨后宣布結(jié)束演練活動(dòng),并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),各班學(xué)生在教師組織下有秩序地回到教室。

      此次演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校安全工作的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了全體師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師及學(xué)生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我們將會(huì)在這一次的演練過(guò)程中總結(jié)不足,促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步發(fā)展。

      第四篇:管村小學(xué)地震演練總結(jié)報(bào)告

      管村小學(xué)地震演練總結(jié)

      人的生命是最為寶貴的,安全是人生存的基礎(chǔ)和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)的最大心愿,如何抵御危險(xiǎn)、防范侵害對(duì)學(xué)生特別是小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。為了確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,我校全體師生進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

      學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動(dòng),提前布置,一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng),全體教師為組員的演習(xí)組織機(jī)構(gòu),并做了明確的分工,確保演習(xí)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。二是按照《管村小學(xué)地震演練方案》的具體安排,分工到人,責(zé)任明確。三是為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練方案》和具體安排并做了細(xì)致的部署。四是學(xué)校要求各班利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震安全知識(shí)。

      二、全員參與,演練井然有序。

      本次演練為假想的臨震處置,所以演練的時(shí)間臨時(shí)確定,演練前以“緊急鈴聲”形式通知師生。3月4日上午11時(shí)40分整,警報(bào)響起,演練拉開(kāi)了序幕。演習(xí)共分二個(gè)階段,第一階段,假想地震發(fā)生,各班開(kāi)展自救,大部分學(xué)生在教師的組織下雙手抓桌子伏到課桌下面。第二階段,全體師生按照《演練方案》規(guī)定程序進(jìn)行了疏散,并清點(diǎn)人數(shù)。演習(xí)結(jié)束后,校長(zhǎng)做了演習(xí)點(diǎn)評(píng)。全體師生撤出教學(xué)樓

      到達(dá)指定地點(diǎn)用時(shí)1分58秒,在演習(xí)中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。

      三、演練效果:全體師生反應(yīng)及時(shí)、靈敏,有序撤出,基本達(dá)到預(yù)期效果。

      2013年3月4日

      管村小學(xué)地震演練報(bào)告

      日期:2013年3月4日 時(shí)間:上午11時(shí)40分 用時(shí):1分58秒 參與人員:全體師生

      演練效果:全體師生反應(yīng)及時(shí)、靈敏,有序撤出,基本達(dá)到預(yù)

      期效果。

      管村小學(xué)地震演練總結(jié)報(bào)告

      2013年3月4日

      第五篇:**村幼兒園地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案

      巴音庫(kù)魯提村幼兒園地震應(yīng)急演練活動(dòng)

      方案

      一、演練目的?

      通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在地震來(lái)臨時(shí),幼兒園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

      二、演練安排

      1、內(nèi)容:

      (1)應(yīng)急避震演練

      (2)緊急疏散演練

      2、對(duì)象:全體幼兒。

      3、時(shí)間:2021年10月27日

      下午16:40。

      三、演練準(zhǔn)備

      1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析幼兒園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

      2、各班進(jìn)行為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

      3、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

      四、演練要求

      1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

      2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

      3、按規(guī)定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

      五、組織分工

      (1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      長(zhǎng):托熱巴依·米吉提

      副組長(zhǎng):巴合提白克·買(mǎi)買(mǎi)吐?tīng)柛?/p>

      成員:全體教職員工

      信號(hào)員:巴合提白克·買(mǎi)買(mǎi)吐?tīng)柛?/p>

      (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組

      各班班主任和配班教師

      職責(zé):

      ①“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

      ②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

      ③班主任和配班老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

      (3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組

      大班和中班從正門(mén)撤離,小班從側(cè)門(mén)撤離。

      職責(zé):

      ①合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。

      ②處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

      (4)拍照:買(mǎi)買(mǎi)提朱馬

      (5)救護(hù):布帕提瑪

      六、演練程序

      (一)啟動(dòng)程序:

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位小朋友們,巴音庫(kù)魯提村幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

      請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

      (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

      1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(音響一分鐘持續(xù))。

      2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

      3、各班把全部通道門(mén)打開(kāi),迅速檢查有無(wú)障礙物。

      4、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

      5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。

      6、幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

      (三)緊急疏散演練

      1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

      2、各班演練撤離路線(xiàn)如下:各班級(jí)安全同通道跑向體育場(chǎng),到體育場(chǎng)指定位置集中,并抱頭蹲下。

      3、5-10分鐘后,一聲長(zhǎng)哨,結(jié)束演練,組織回教室。

      七、演練注意事項(xiàng):

      1、對(duì)不能參加演練的幼兒,班主任提前向總指揮報(bào)告。

      2、各班級(jí)要教育幼兒首先要冷靜,穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線(xiàn)迅速撤離。

      3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

      4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故。

      5、演練期間,任何教職工不得離園。

      八、演練總結(jié)

      1、請(qǐng)園長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。

      2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

      巴音庫(kù)魯提村幼兒園

      2021年10月25日

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