第一篇:結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)
心得體會(huì)
這對(duì)于我是一次特殊的實(shí)習(xí),脫離了課本的實(shí)習(xí),心中不免有些壓力。但好的機(jī)會(huì),要大膽的嘗試,才會(huì)得到有效的鍛煉。實(shí)習(xí)工作中,雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢(shì)(畢竟與學(xué)的專業(yè)知識(shí)相關(guān))。開始只是聽了別人的介紹,覺得和書本上的差不多,但是隨著日子慢慢的過去,心里感覺綜合性的實(shí)踐工作有太大的壓力。因?yàn)檎嬲墓静幌駥W(xué)校簡(jiǎn)單的倉(cāng)庫(kù),不像書本上的理論知識(shí),他們都是在一個(gè)相對(duì)理想化的條件下提及的;與學(xué)校不同的另一方面,在學(xué)校我們做自己需要的事情,做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益,而在工作中反映出了真實(shí)性,要切實(shí)觀察,真正做到與實(shí)踐相結(jié)合,工程需要什么,我們就按照要求去做,做到真正了解公司、關(guān)心公司、幫助公司、更要提高對(duì)公司的那份責(zé)任心。
有壓力才有動(dòng)力,壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步,提高自身綜合素質(zhì),為踏上社會(huì),面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ)。作為在校生,我無(wú)悔自己的選擇,作為21世紀(jì)的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,心甘情愿為社會(huì)服務(wù)。用熱情的工作態(tài)度,完成了每一項(xiàng)任務(wù),在實(shí)踐中遇到不懂的專業(yè)問題,積極主動(dòng)地請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的老員工們,每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進(jìn)步,這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺(tái);同樣,短短的實(shí)習(xí),是一次我們可以直接面對(duì)和接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)很難得,它會(huì)讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化,也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來(lái),充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國(guó)家的發(fā)展一樣,要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),就應(yīng)該培育和鍛煉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)多變市場(chǎng),分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力,不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰,最后留下的是質(zhì)量?jī)?yōu)良的社會(huì)資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。
講了那么多實(shí)習(xí)好的一面,難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)過程中有快樂也有憂愁。我覺得我以前很浮躁,對(duì)待一些人和事的態(tài)度有問題,太過于片面地去評(píng)判一個(gè)人和一件事的對(duì)與錯(cuò),其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒有辦法做的盡善盡美,甚至有時(shí)候還會(huì)運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆。但是只要我們心中有那么一盞燈,一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈,我們就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展。我在書上曾經(jīng)看到:遇到弱者,或許我們無(wú)能為力,但是一個(gè)關(guān)切的眼神說(shuō)不定會(huì)讓他(她)燃起對(duì)生活的信心。每天心里默默告訴自己三遍:世界很美好,也許一天的心情也會(huì)很好,對(duì)自己充滿信心。其實(shí)每天都是很美好的,只是我們對(duì)待的態(tài)度不同。
實(shí)習(xí)時(shí),我們所見的社會(huì),不可避免有陰影面,但是我覺得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?yáng),聞到溫馨清新的空氣,見到許許多多
可愛的人。
在實(shí)習(xí)期間,我從來(lái)沒有出現(xiàn)過無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出來(lái)的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力的做到把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就做最好。
三個(gè)月的實(shí)習(xí),我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識(shí),將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)踐種,還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的不足,無(wú)論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感,對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí);要加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身素質(zhì),更好的適應(yīng)工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣對(duì)我們以后,有利于接觸社會(huì)的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散,實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過渡時(shí)期,自己從事的專業(yè)要抓好重心,做到多思考、勤看書、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲,一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,我們年輕而富有朝氣,實(shí)習(xí)是未來(lái)職業(yè)生涯的開始,用我們充滿智慧的大腦讓自己的夢(mèng)想成真,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。
此次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),提高了大家的應(yīng)用分析能力。最后,通過本次實(shí)習(xí),我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ),真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。
“千里之行,始于足下”,我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們今后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用。實(shí)訓(xùn)是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。實(shí)習(xí)的開始也標(biāo)志著離我們步入社會(huì)也沒多久時(shí)間了,不管面臨的是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應(yīng)該充分利用實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西來(lái)充實(shí)、完善自我。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
致謝
在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中,不但讓我對(duì)這門專業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里,我在現(xiàn)場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深、更新的了解與認(rèn)識(shí),而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在這我要感謝我的學(xué)校和公司,是學(xué)校和公司培育了我。感謝那些教育過我的老師,是他們兢兢業(yè)業(yè)的工作和很好的教學(xué)方式,還有自身的努力,為現(xiàn)在的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能有這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),離不開公司的大力幫助。自身技能得到了鍛煉,尤其要感謝一直帶我學(xué)習(xí)的師傅。當(dāng)然在這個(gè)過程中還要感謝我的同事,是他們讓我在工作和生活上變得更加充實(shí)。
我一定會(huì)在以后的工作中更加努力,不會(huì)辜負(fù)你們前期的關(guān)愛。
第二篇:結(jié)束語(yǔ)
第5章 結(jié)束語(yǔ)
通過本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn),基本上實(shí)現(xiàn)XX公司對(duì)于固定資產(chǎn)的管理,能很輕松的管理好本企業(yè)內(nèi)部的固定資產(chǎn)信息,對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展,起到了很重要的作用。
通過本系統(tǒng)的初步測(cè)試,該企業(yè)可以很大的提高工作效率,降低了企業(yè)的開發(fā)成本和管理發(fā)面的支出,很大程度的提高了企業(yè)的管理效率。
雖然本系統(tǒng)基本上完成了該企業(yè)的需求,但由于時(shí)間太短,以及本人的想法和能力有限,本系統(tǒng)還是存在一些問題的,在以后的日子里,還要根據(jù)公司的要求進(jìn)一步進(jìn)行完善和維護(hù),具體以下幾個(gè)方面需要改進(jìn)和完善:
(1)在開發(fā)過程中沒有用到存儲(chǔ)過程,這使得在以后的使用中一旦數(shù)據(jù)很大的情況下,將會(huì)影響到軟件的運(yùn)行速度,降低工作效率。
(2)本系統(tǒng)在用戶處理較大數(shù)據(jù)的時(shí)候查詢固定資產(chǎn)信息比較復(fù)雜,只能采用具體信息檢索的方式。
(3)信息顯示方面不是很美觀。(4)信息查詢的方式單一。
因?yàn)楸拒浖?shù)據(jù)處理的能力制約,因此,本系統(tǒng)適用于大部分中小型的企業(yè)。隨著信息化的迅速發(fā)展,傳統(tǒng)的手工管理方式明顯落后,必然將被信息化管理所取代。尤其中小企業(yè),因?yàn)橘Y金規(guī)模,不會(huì)投入大量資金購(gòu)買高價(jià)軟件。因此,像本管理系統(tǒng)這種小成本、小制作的軟件有很大發(fā)展空間。
在設(shè)計(jì)期間,經(jīng)過了前期需求分析、企業(yè)具體調(diào)研、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件編碼和軟件測(cè)試幾個(gè)階段。主要收獲如下:
(1)第一次一人做這么全面的工作,更加深刻的理解了軟件工程的概念。(2)認(rèn)識(shí)到需求分析是很重要的一件事,如果需求分析做不好,后期需要經(jīng)常大塊的改動(dòng),在實(shí)際操作中十分吃力。
(3)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)盡量考慮全面,一次弄好,不然在以后的設(shè)計(jì)中隨便改動(dòng)數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)將會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)造成很大的影響。
(4)在整個(gè)軟件的設(shè)計(jì)中,遇到很多問題,需要不時(shí)的請(qǐng)教老師和同學(xué),感覺己不會(huì)的太多,虛心請(qǐng)教才能獲得更大的進(jìn)步。
(5)在書本上學(xué)到的東西要靈活運(yùn)用,只有這樣才能讓他們?yōu)樽约核?,產(chǎn)生自己想要的結(jié)果。
(6)通過本系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)讓我認(rèn)識(shí)到,有些事不可能一步到位,需要在以后的日子慢慢完善。
通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我不僅學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),還真正把書本的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中,讓我明白了很多的道理,知識(shí)是很重要,不斷學(xué)習(xí)更加重要,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進(jìn)步,我想這些將會(huì)對(duì)我以后的工作生活學(xué)習(xí)有很大的幫助。
致謝
長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于快要結(jié)束,這也意味著我們即將離開生活學(xué)習(xí)了四年的大學(xué)校園?;叵脒@三個(gè)月,我覺得從中學(xué)到了很多,也成熟了不少,這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅讓我從書本上學(xué)到的很多運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的生活中,還讓我懂得了很多學(xué)校沒有的東西,讓我受益匪淺!
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)能圓滿的完成,首先要感謝我的指導(dǎo)老師徐老師,是他從一開始就很熱情的幫助我,從選題到分析到找到合適的單位做模板,不論是開題報(bào)告還是中期答辯,徐老師都會(huì)很嚴(yán)厲的把關(guān),讓我不敢懈怠,而徐老師每次提出的寶貴建議,都讓我的成果更加完美,所以,很感謝徐老師對(duì)我的大力支持;另外,我要感謝我的室友和同學(xué),使他們?cè)谖依щy的時(shí)候給我大力的支持,不斷的幫我解決問題,讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,感謝他們,不僅僅是他們對(duì)我的幫助,更有我們年來(lái)深厚的感情。再次向所有幫助過我的人表示最衷心的感謝!結(jié) 論
通過對(duì)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)進(jìn)行反復(fù),細(xì)心的設(shè)計(jì),在我們組員共同深入的分析、認(rèn)真的研究和科學(xué)的歸納下,本設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),功能實(shí)現(xiàn)如下:
(1)不同用戶進(jìn)入不同的登陸界面,分為前,后臺(tái)。前臺(tái)可供用戶操作,進(jìn)行固定資產(chǎn),固定資產(chǎn)領(lǐng)用,固定資產(chǎn)歸還的查詢。后臺(tái)供管理員操作,可以增,刪,查,改。
(2)管理員登陸后,可以固定資產(chǎn)的按大類,小類,模糊查詢。還可以進(jìn)行更改,刪除。
(3)用戶登陸也分為前臺(tái),后臺(tái),前臺(tái)用戶可以進(jìn)行人員的查詢和更改密碼。后臺(tái)可以進(jìn)行人員增,刪,查,改。
(4)固定資產(chǎn)的領(lǐng)用有按大類,小類,領(lǐng)用ID,領(lǐng)用日期,使用者查詢,進(jìn)行增,刪,查,改。
(5)固定資產(chǎn)歸還部分可以按照固定資產(chǎn)領(lǐng)用進(jìn)行查詢,還可以實(shí)現(xiàn)增,刪,改的功能。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì),不僅是單純地做項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過程,也是我們將大學(xué)三年里的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)積累運(yùn)用的過程。在做設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里,我們的生活既緊張又充實(shí)。
作為電信專業(yè)08級(jí)的學(xué)生,這是我們第三次系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和開發(fā)項(xiàng)目,但這次和上次經(jīng)歷完全不同,這次我們學(xué)習(xí)的知識(shí)更全面,更系統(tǒng),比如需求分析程序調(diào)試和設(shè)計(jì)方面,和前一次相比,已經(jīng)明顯提高了很多。總體而言,經(jīng)歷了這次項(xiàng)目設(shè)計(jì)之后,我們的分析能力與設(shè)計(jì)方面的能力增加了,開發(fā)方面的經(jīng)驗(yàn)也提高了,這又是一個(gè)很大的收獲。雖然我們的能力通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)得到了全面的提升,但是仍然存在一些問題,如項(xiàng)目設(shè)計(jì)的還不是十分美觀,功能實(shí)現(xiàn)的還不是特別完全,在以后的學(xué)習(xí)研究中我們小組的每個(gè)成員都會(huì)更加努力。致 謝
在學(xué)習(xí)以及準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里,我深深體會(huì)到了大學(xué)時(shí)光的充實(shí)和忙碌,在這段時(shí)間里我學(xué)到了許多東西,不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的項(xiàng)目構(gòu)建知識(shí),更多是如何獨(dú)立思考,面對(duì)難題,如何獨(dú)立解決,以及充分利用資源為自己的問題尋找答案,同時(shí)我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。借此論文之際,向所有幫助、關(guān)心、支持我的老師、朋友同學(xué),表達(dá)我最真誠(chéng)的謝意。
首先感謝鎬京學(xué)院三年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)與教導(dǎo)。特別要感謝我的班主任郭素臣老師 感謝他三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。另外,要感謝三年來(lái)給我代課的所有任課老師,是他們傾盡心血教會(huì)了我所有的知識(shí)。
本論文是在維多利亞加中教育集團(tuán)老師的耐心指導(dǎo)下多次修改完成的。在此,我對(duì)他們的耐心指導(dǎo)和幫助表達(dá)我最真誠(chéng)的謝意,感謝他們?cè)谶@幾個(gè)月給我們的授課和輔導(dǎo)。在這段時(shí)間里,我從他們身上,不僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí),更感受到了他們工作中的敬業(yè),此外,加中老師的專業(yè)知識(shí)令我羨慕,老師們時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)精神值得我去學(xué)習(xí)。在此,我真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一聲:“老師們,您辛苦了!謝謝!”
非常感謝我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)小組成員白文浩、馮欣、李洋、杜嬌。大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)行項(xiàng)目的分析,為我們的項(xiàng)目出謀劃策,當(dāng)遇到難題時(shí)大家一起想辦法解決,我感到了自己不是一個(gè)在作戰(zhàn),感到了團(tuán)隊(duì)力量的重要性,認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì),就要畫上一個(gè)句號(hào)了。可是,對(duì)我來(lái)說(shuō),這次設(shè)計(jì)的本身所產(chǎn)生的影響,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,我從本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)。在這兩個(gè)月中,通過自己的努力學(xué)習(xí),我不僅僅在知識(shí)水平和解決實(shí)際問題的能力上有了很大的提高。還從思想的深處體會(huì)到,要把自己的所學(xué)變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,所面對(duì)的卻是種種難題。
總之,通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我學(xué)到了許多,在以后的學(xué)習(xí)生活工作中我會(huì)更加努力,用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、學(xué)院、老師及同學(xué)。
結(jié)束語(yǔ)
經(jīng)過四個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì),由我們?cè)O(shè)計(jì)小組設(shè)計(jì)的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)已經(jīng)基本設(shè)計(jì)完成。本項(xiàng)目用當(dāng)前比較成熟的web開發(fā)框架Struts技術(shù)和JDBC工具實(shí)現(xiàn)了固定資產(chǎn)管理功能系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。該系統(tǒng)作為一個(gè)企業(yè)管理系統(tǒng)的子功能,具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用性。由于使用了MVC開發(fā)模型,使得各模塊具有相當(dāng)?shù)莫?dú)立性,因此系統(tǒng)的可重用性也比較高。使用Java語(yǔ)言作為開發(fā)語(yǔ)言,使得程序具有很強(qiáng)的可移植性。程序中注釋寫得盡量規(guī)范,因此可讀性與可維護(hù)性也比較好。
在本系統(tǒng)開發(fā)過程中不可避免地遇到不少困難,加之水平有限并對(duì)web的應(yīng)用開發(fā)還不是太熟練,系統(tǒng)的一些功能做得還不是很完善,界面還不是很美觀。
通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)我學(xué)到了不少新東西,更進(jìn)一步熟悉了Struts的web開發(fā)框架和MVC模型。但是也發(fā)現(xiàn)了自身的諸多不足,相信通過以后的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,一定會(huì)有更多的收獲。
通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),不僅是對(duì)軟件開發(fā)進(jìn)行了更加深入和系統(tǒng)的學(xué)習(xí),更多的是學(xué)到了在實(shí)踐中分析問題,解決問題的方法,這在以后的工作學(xué)習(xí)中,對(duì)自己也會(huì)有極大的幫助,總之,通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)自己感覺到受益非淺,收獲很大。
致謝
至此,畢業(yè)論文算是完成,這也意味著大學(xué)生活即將結(jié)束。在此感謝四年來(lái)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷以及老師們的諄諄教導(dǎo)。
感謝我的指導(dǎo)老師xxx老師!在外實(shí)訓(xùn)期間,x老師主動(dòng)和我聯(lián)系指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì),在系統(tǒng)的選題、系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)等方面都給予了寶貴的建議,并幫助我建立了正確的設(shè)計(jì)思想,樹立了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而保證了設(shè)計(jì)的順利完成。同時(shí)也要感謝學(xué)院老師們,是他們教會(huì)了我很多新知識(shí),讓我對(duì)計(jì)算機(jī),對(duì)軟件有了初步的認(rèn)識(shí)。也是他們使我明確了自己,堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。
感謝一同做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)!許多設(shè)計(jì)的思想來(lái)源于和同學(xué)的交流過程當(dāng)中,在不知不覺的討論過程中讓我學(xué)到了不少的知識(shí),感謝同學(xué)細(xì)心的幫助。
最后再次對(duì)在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)表示誠(chéng)摯的感謝 結(jié)束語(yǔ)
通過本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn),基本上實(shí)現(xiàn)青島商盟軟件公司對(duì)于固定資產(chǎn)的管理,能很輕松的管理好本企業(yè)內(nèi)部的固定資產(chǎn)信息,對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展,起到了很重要的作用。
通過本系統(tǒng)的初步測(cè)試,該企業(yè)可以很大的提高工作效率,降低了企業(yè)的開發(fā)成本和管理發(fā)面的支出,很大程度的提高了企業(yè)的管理效率。
雖然本系統(tǒng)基本上完成了該企業(yè)的需求,但由于時(shí)間太短,以及本人的想法和能力有限,本系統(tǒng)還是存在一些問題的,在以后的日子里,還要根據(jù)公司的要求進(jìn)一步進(jìn)行完善和維護(hù),具體以下幾個(gè)方面需要改進(jìn)和完善:
(1)在開發(fā)過程中沒有用到存儲(chǔ)過程,這使得在以后的使用中一旦數(shù)據(jù)很大的情況下,將會(huì)影響到軟件的運(yùn)行速度,降低工作效率。
(2)本系統(tǒng)在用戶處理較大數(shù)據(jù)的時(shí)候查詢固定資產(chǎn)信息比較復(fù)雜,只能采用具體信息檢索的方式。
(3)信息顯示方面不是很美觀。
因?yàn)楸拒浖?shù)據(jù)處理的能力制約,因此,本系統(tǒng)適用于大部分中小型的企業(yè)。隨著信息化的迅速發(fā)展,傳統(tǒng)的手工管理方式明顯落后,必然將被信息化管理所取代。尤其中小企業(yè),因?yàn)橘Y金規(guī)模,不會(huì)投入大量資金購(gòu)買高價(jià)軟件。因此,像本管理系統(tǒng)這種小成本、小制作的軟件有很大發(fā)展空間。
在設(shè)計(jì)期間,經(jīng)過了前期需求分析、企業(yè)具體調(diào)研、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件編碼、軟件測(cè)試和系統(tǒng)維護(hù)幾個(gè)階段。主要收獲如下:
(1)第一次做這么全面的工作,更加深刻的理解了軟件工程的概念。(2)認(rèn)識(shí)到需求分析是很重要的一件事,如果需求分析做不好,后期需要經(jīng)常大塊的改動(dòng),在實(shí)際操作中十分吃力。
(3)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)盡量考慮全面,一次弄好,不然在以后的設(shè)計(jì)中隨便改動(dòng)數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)將會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)造成很大的影響。
(4)在整個(gè)軟件的設(shè)計(jì)中,遇到很多問題,需要不時(shí)的請(qǐng)教老師和同學(xué),感覺己不會(huì)的太多,虛心請(qǐng)教才能獲得更大的進(jìn)步。
(5)在書本上學(xué)到的東西要靈活運(yùn)用,只有這樣才能讓他們?yōu)樽约核?,產(chǎn)生自己想要的結(jié)果。
(6)通過本系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)讓我認(rèn)識(shí)到,有些事不可能一步到位,需要在以后的日子慢慢完善。
通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我不僅學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),還真正把書本的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中,讓我明白了很多的道理,知識(shí)是很重要,不斷學(xué)習(xí)更加重要,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進(jìn)步,我想這些將會(huì)對(duì)我以后的工作生活學(xué)習(xí)有很大的幫助。
致謝
長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于快要結(jié)束,這也意味著我們即將離開生活學(xué)習(xí)了四年的大學(xué)校園?;叵脒@三個(gè)月,我覺得從中學(xué)到了很多,也成熟了不少,這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅讓我從書本上學(xué)到的很多運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的生活中,還讓我懂得了很多學(xué)校沒有的東西,讓我受益匪淺!
本文最終能夠成稿,要感謝眾多熱心人們,他們?cè)谧畛醯倪x題、搜集資料到后來(lái)的建議和修改,都給予了我許多誠(chéng)懇地幫助。在此我要特別感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我論文的悉心指導(dǎo),感謝信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系的各位老師以及圖書館的工作人員,謝謝大家!。
還有在企業(yè)實(shí)習(xí)過程中,感謝他們對(duì)我的大力支持和幫助,也教會(huì)了我很多為人處事的道理,讓我收獲頗豐。
再次向所有幫助過我的人表示最衷心的感謝!
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)縮寫稿
基于JSP的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)
摘 要
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,今天的計(jì)算機(jī)已經(jīng)深入到社會(huì)和生活的各個(gè)領(lǐng)域,廣泛的應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防和科研領(lǐng)域,尤其在信息管理系統(tǒng)方面其發(fā)展的規(guī)模和應(yīng)用程度已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志。伴著Internet的快速蓬勃發(fā)展,人們已經(jīng)不再滿足用途信息的瀏覽和發(fā)布,而是渴望著能夠充分享受網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的更加多的便利。目前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展前景無(wú)限,及早與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,與信息時(shí)代同步,與高科技匯合,定會(huì)給社會(huì)各行各業(yè)的發(fā)展注入新鮮的活力。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)正適應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)快節(jié)奏地生活,使顧客足不出戶便可以方便快捷輕松了解最新的固定資產(chǎn)管理資訊。
本系統(tǒng)是嘗試用JSP在網(wǎng)絡(luò)上架構(gòu)一個(gè)動(dòng)態(tài)的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng),它是在Windows XP下,以MySQL 為數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)平臺(tái),Tomcat網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)作為應(yīng)用服務(wù)器,采用JSP(Java Server Pages)技術(shù)開發(fā)的固定資產(chǎn)管理門戶。本系統(tǒng)以結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,功能齊全,信息指標(biāo)豐富、規(guī)范;采用模塊化設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)合理、操作簡(jiǎn)單,具有友好的人機(jī)界面和靈活的系統(tǒng)可維護(hù)性;有優(yōu)越的數(shù)據(jù)共享性,可以使用戶充分的利用歷史數(shù)據(jù),減少數(shù)據(jù)的重復(fù)錄入和工作量為目標(biāo),進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。但在某些地方仍有很多不足,以后會(huì)不斷學(xué)習(xí)中改進(jìn)。
本系統(tǒng)分前臺(tái)部分和后臺(tái)部分,前臺(tái)部分主要面對(duì)用戶,主要包括用戶登陸,查詢固定資產(chǎn)的各種信息,以及用戶自動(dòng)更改密碼等功能;但用戶只能進(jìn)行固定資產(chǎn)的信息查詢,查詢可以按大類,小類,模糊查詢。不能增,刪,改。后臺(tái)部分由管理員使用,主要包括用戶管理,信息發(fā)布,人員管理,固定資產(chǎn)領(lǐng)用,固定資產(chǎn)歸還的 增,刪,查,改等管理,查詢也可以按大類,小類,模糊查詢。固定資產(chǎn)歸還根據(jù)領(lǐng)用查詢,按大類,小類,日期,使用者查詢。關(guān)鍵詞:固定資產(chǎn),項(xiàng)目,MySQL, JSP 課題的主要內(nèi)容
第1章主要論述了管理系統(tǒng)開發(fā)背景、管理系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)、開發(fā)平臺(tái)。管理系統(tǒng)的開發(fā),本著科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的原則,并考慮到企業(yè)的實(shí)際情況,采用瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu),該系統(tǒng)支持SQL,具有查詢方便、安全保密性好、用戶界面友好、容易操作等優(yōu)點(diǎn)。本系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,功能齊全,信息指標(biāo)豐富、規(guī)范;采用模塊化設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)合理、操作簡(jiǎn)單,具有友好的人機(jī)界面和靈活的系統(tǒng)可維護(hù)性;有優(yōu)越的數(shù)據(jù)共享性,可以使用戶充分的利用歷史數(shù)據(jù),減少數(shù)據(jù)的重復(fù)錄入和工作量。本系統(tǒng)的開發(fā)使用了JAVA語(yǔ)言。JAVA是一種可以編寫跨平臺(tái)的、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。本文向讀者簡(jiǎn)單介紹JAVA語(yǔ)言和相關(guān)的特性。初始JAVA所需要掌握的東西,其主要目的是讓讀者對(duì)JAVA語(yǔ)言有一個(gè)整體的了解,然后再慢慢的學(xué)習(xí)具體內(nèi)容,最后達(dá)到完全掌握J(rèn)AVA語(yǔ)言的目的。
第2章主要講的是系統(tǒng)的可行性分析,可行性分析的任務(wù),并不是所有問題都有簡(jiǎn)單明顯的解決辦法,事實(shí)上,許多問題不可能在預(yù)定的系統(tǒng)規(guī)模之內(nèi)解決。如果問題沒有可行的解,那么花費(fèi)這項(xiàng)開發(fā)工程上的任何時(shí)間,資源,人力和經(jīng)費(fèi)都是無(wú)謂的浪費(fèi)??尚行匝芯康哪康木褪怯米钚〉拇鷥r(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問題是否能夠解決必須記住,可行性研究的目的不是解決問題,而是確定問題是否值得去解。怎樣達(dá)到這個(gè)目的呢?當(dāng)然不能靠主觀猜想而只能靠客觀分析。必須分析幾種主要的可能解法的利弊,從而判斷原定的系統(tǒng)目標(biāo)和規(guī)模是否現(xiàn)實(shí),系統(tǒng)完成后所能帶來(lái)的效益是否大到值得投資開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的程度。第3章主要是進(jìn)行了系統(tǒng)的方案論證。主要從設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)原則、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)、運(yùn)行設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行論證。合理的數(shù)據(jù)流設(shè)計(jì),在應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)中,相對(duì)獨(dú)立的模塊間以數(shù)據(jù)流相互連接,使各模塊間的耦合性較低,方便系統(tǒng)運(yùn)行,提高系統(tǒng)安全性。為了使本系統(tǒng)功能齊全完備,操作簡(jiǎn)便,最大限度的提高軟件的質(zhì)量,從而滿足用戶的實(shí)際需要,在設(shè)計(jì)開發(fā)過程中遵循了如下原則:準(zhǔn)確性原則、操作原則、程序可讀性原則、安全性原則。對(duì)于安全保密設(shè)計(jì),在用戶登錄系統(tǒng)時(shí)進(jìn)行身份驗(yàn)證,只允許合法用戶進(jìn)入系統(tǒng)。
第4章是功能模塊的具體設(shè)計(jì)。功能模塊主要有登陸模塊、固定資產(chǎn)查詢模塊、固定資產(chǎn)領(lǐng)用模塊、歸還模塊。根據(jù)權(quán)限的不同,不同的登錄賬戶和密碼,可以進(jìn)入兩種不同的界面。用戶根據(jù)自己的密碼和賬戶,進(jìn)行自己的權(quán)限以及進(jìn)行相關(guān)的功能。作為管理員在進(jìn)入固定資產(chǎn)界面后可以進(jìn)行固定資產(chǎn)添加、查詢、刪除和內(nèi)容的更改。對(duì)人員信息的添加、查詢、修改和刪除。還可以操作固定資產(chǎn)設(shè)備的領(lǐng)用信息和歸還信息的管理。作為員工可以進(jìn)行固定資產(chǎn)的查詢,以及更改自己的登錄密碼。
第5章是程序的設(shè)計(jì)與開發(fā)。主要從程序設(shè)計(jì)思想、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)連接等方面進(jìn)行論證。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本要素是抽象,程序員通過抽象來(lái)管理復(fù)雜性。管理抽象的有效方法是使用層次式的分類特性,這種方法允許用戶根據(jù)物理含義分解一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),把它劃分成更容易管理的塊。HTML(HyperTextMark-upLanguage)即超文本標(biāo)記語(yǔ)言,是目前網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)用最為廣泛的語(yǔ)言,也是構(gòu)成網(wǎng)頁(yè)文檔的主要語(yǔ)言。設(shè)計(jì)HTML語(yǔ)言的目的是為了能把存放在一臺(tái)電腦中的文本或圖形與另一臺(tái)電腦中的文本或圖形方便地聯(lián)系在一起,形成有機(jī)的整體,人們不用考慮具體信息是在當(dāng)前電腦上還是在網(wǎng)絡(luò)的其它電腦上。JDBC技術(shù)是Java DataBase Connectivity的縮寫,它是SUN公司提供的一種支持基本SQL功能的通用的應(yīng)用程序接口(Application Programming Interface)。它由一組用Java語(yǔ)言編寫的類和接口組成。通過這些類和接口,程序開發(fā)人員可以在Java語(yǔ)言中方便地建立與數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接,通過執(zhí)行相應(yīng)SQL語(yǔ)句,完成對(duì)不同數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問。
第6章是程序的測(cè)試與維護(hù)。測(cè)試并不僅僅是為了要找出錯(cuò)誤。通過分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因和錯(cuò)誤的分布特征,可以幫助項(xiàng)目管理者發(fā)現(xiàn)當(dāng)前所采用的軟件過程的缺陷,以便改進(jìn)。同時(shí),這種分析也能幫助本系統(tǒng)設(shè)計(jì)出有針對(duì)性地檢測(cè)方法,改善測(cè)試的有效性。其次,沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的測(cè)試也是有價(jià)值的,完整的測(cè)試是
評(píng)定測(cè)試質(zhì)量的一種方法。研究方法和觀點(diǎn)
從課題的確定到最后做出實(shí)物,我們小組成員都一步一個(gè)腳印的走了過來(lái),而且是非常成功的走了過來(lái)。想想我們所取得的成果,都?xì)w功于我們科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒?,現(xiàn)總結(jié)如下:
(1)調(diào)查法。調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法,在進(jìn)行設(shè)計(jì)之前我們就系統(tǒng)應(yīng)具有的功能、系統(tǒng)的外觀設(shè)計(jì)等在大一學(xué)生中做了廣泛的問卷調(diào)查。
(2)文獻(xiàn)研究法。文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。在設(shè)計(jì)中,我們遇到了許多思想、概念模糊,甚至從來(lái)就沒遇見過的問題,但通過查閱文獻(xiàn)我們都將問題一一解決,并從中學(xué)到了許多新的知識(shí)。
(3)實(shí)證研究法。實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要,提出設(shè)計(jì),利用科學(xué)儀器和設(shè)備,進(jìn)行實(shí)證的研究。在本設(shè)計(jì)中,我們依據(jù)這種方法,節(jié)省了大量的時(shí)間和精力,這也是我們的設(shè)計(jì)能有今天成果的一個(gè)保障。
(4)模塊研究法。模塊研究法就是把所研究的對(duì)象按照功能進(jìn)行劃分,逐個(gè)進(jìn)行分析研究。這種方法在進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試時(shí)是極為重要的,因?yàn)橛捎诜N種原因,我們的實(shí)物不可能一次性調(diào)試成功,在排除故障時(shí),我們把系統(tǒng)分成若干模塊,進(jìn)行一一排查,最終解決了所有的問題。主要成果和結(jié)論
通過對(duì)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)進(jìn)行反復(fù),細(xì)心的設(shè)計(jì),在我們組員共同深入的分析、認(rèn)真的研究和科學(xué)的歸納下,本設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),功能實(shí)現(xiàn)如下:
(1)不同用戶進(jìn)入不同的登陸界面,分為前,后臺(tái)。前臺(tái)可供用戶操作,進(jìn)行固定資產(chǎn),固定資產(chǎn)領(lǐng)用,固定資產(chǎn)歸還的查詢。后臺(tái)供管理員操作,可以增,刪,查,改。
(2)管理員登陸后,可以固定資產(chǎn)的按大類,小類,模糊查詢。還可以進(jìn)行更改,刪除。
(3)用戶登陸也分為前臺(tái),后臺(tái),前臺(tái)用戶可以進(jìn)行人員的查詢和更改密碼。后臺(tái)可以進(jìn)行人員增,刪,查,改。(4)固定資產(chǎn)的領(lǐng)用有按大類,小類,領(lǐng)用ID,領(lǐng)用日期,使用者查詢,進(jìn)行增,刪,查,改。
(5)固定資產(chǎn)歸還部分可以按照固定資產(chǎn)領(lǐng)用進(jìn)行查詢,還可以實(shí)現(xiàn)增,刪,改的功能。致 謝
時(shí)間飛逝,三個(gè)月的Java實(shí)訓(xùn)要告一段落了。在論文工作即將結(jié)束之際,回顧這三個(gè)月的學(xué)習(xí)歷程,深刻感受到自己取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助。本學(xué)位論文是在張老師、陳老師和邱老師等悉心指導(dǎo)下完成的。從課題的要求、課題的進(jìn)展到論文撰寫,無(wú)不凝聚著指導(dǎo)老師的關(guān)心和指導(dǎo)。他們淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、勤奮敬業(yè)的精神和謙虛豁達(dá)的品德內(nèi)涵是我學(xué)習(xí)的榜樣。在此向老師們表示深深的感謝和敬意。另外,在論文撰寫過程中我還得到了我的同學(xué)大力支持和幫助,在此也同樣表示感謝。
最后,要向遠(yuǎn)方默默支持、鼓勵(lì)和關(guān)懷我的父母和親人說(shuō)聲謝謝,尤其我的父母為我的學(xué)業(yè)提供了物質(zhì)和精神支持,沒有他們的付出,就沒有我的今天。父母及家人無(wú)私的愛是我永遠(yuǎn)的動(dòng)力。
第三篇:結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)
3月11日下午兩點(diǎn),由國(guó)家關(guān)心少年兒童工作委員會(huì)組織的報(bào)告團(tuán)蒞臨我校,對(duì)我校全體學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了“激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動(dòng)力”的專題報(bào)告會(huì)。七仙湖小學(xué)校長(zhǎng)胡啟江主詞了報(bào)告會(huì),胡校長(zhǎng)首先向與會(huì)家長(zhǎng)介紹了報(bào)告團(tuán)的李亞貞教授。接下來(lái)由報(bào)告團(tuán)的李亞貞教授作了“激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動(dòng)力”的專題報(bào)告。李教授運(yùn)用大量的事實(shí)和案例,從如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子學(xué)會(huì)感恩等方面進(jìn)行了精辟的講解,整個(gè)會(huì)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。最后。胡啟江校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言:希望全體家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起家長(zhǎng)的職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的聯(lián)系,多與孩子溝通和交流,用正確的眼光去欣賞自己的孩子,為孩子快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。使自己真正成為一名“合格的家長(zhǎng)”。講座中,宋老師從如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣、培養(yǎng)孩子有持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力、讓孩子懂得感恩等四個(gè)方面進(jìn)行生動(dòng)精彩的講解,報(bào)告團(tuán)專家聞欣教授就如何在家中指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)?如何和孩子處理好關(guān)系?如何讓家庭和學(xué)校和諧一致引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)?為該學(xué)校的師生和家長(zhǎng)一一作了解讀。
聞教授說(shuō)“這是我在農(nóng)村學(xué)校報(bào)告中最受感動(dòng)的一次,沒想到家長(zhǎng)們這么關(guān)注,這么積極,這對(duì)于我們今后研究也是有很大價(jià)值和啟示的?!彼龔摹按蜷_興趣之門、打開自信之門、打開夢(mèng)想之門、打開習(xí)慣之門”四個(gè)方面來(lái)提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動(dòng)力,聞教授聲情并茂的報(bào)告讓聽眾凝神專注、頻頻點(diǎn)頭、掌聲不斷。一個(gè)多小時(shí)的報(bào)告讓家長(zhǎng)們意猶未盡。學(xué)校也深切感到,今后多給家庭聯(lián)系、多溝通、指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育方法、學(xué)校家庭密切配合是提高農(nóng)村學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)法寶。
為進(jìn)一步提升學(xué)生家長(zhǎng)先進(jìn)的教育理念,更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,5月24日,我校邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的專家來(lái)校給廣大學(xué)生家長(zhǎng)做專題報(bào)告會(huì)。
主講嘉賓的講座生動(dòng)、深刻,他用大量的案例來(lái)啟發(fā)家長(zhǎng),教育孩子不但要用現(xiàn)代科學(xué)的理念,更要讓孩子懂得為什么要學(xué)習(xí),為什么要感恩老師,感恩父母,以激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。會(huì)后,關(guān)工委的工作人員又面向全體家長(zhǎng)進(jìn)行了專家咨詢活動(dòng),各位家長(zhǎng)就孩子的教育問題和專家進(jìn)行了交流和探討。全校約有300名學(xué)生家長(zhǎng)參加了這次活動(dòng)。
通過這次講座,家長(zhǎng)們普遍感到有很大收獲,了解到現(xiàn)代教育不再是一種空洞的理論,而是可以從身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,切實(shí)可行。他們也希望學(xué)校能提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以提高家長(zhǎng)素質(zhì),更好地配合學(xué)校做好子女的教育工作。
第四篇:結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:興盛明德小學(xué)慶“六一”大會(huì)到此結(jié)束
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
興盛明德小學(xué)慶“祝六一兒童節(jié)”開幕詞
小朋友們,我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,祖國(guó)的未來(lái),靠我們?nèi)ソㄔO(shè),建設(shè)祖國(guó),建設(shè)的家鄉(xiāng)的重任將落在我們的肩上。
我希望你們,從小開始,從現(xiàn)在開始,勤學(xué)苦練、全面發(fā)展,熱愛祖國(guó)、熱愛人民,從小樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。明確學(xué)習(xí)目的,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí),努力把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
最后,祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝大會(huì)圓滿成功!
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。
你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
第五篇:結(jié)束語(yǔ)
開頭:
“打好新一輪扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)”是黨中央、國(guó)務(wù)院向全 黨全社會(huì)發(fā)出的動(dòng)員令,是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo) 的重大戰(zhàn)略舉措。今天,我們召開全縣扶貧開發(fā)工作會(huì)議,主要任務(wù)是全面貫徹落實(shí)中央和省市系列會(huì)議精神,總結(jié)部署全縣扶貧開發(fā)工作,動(dòng)員全區(qū)上下進(jìn)一步搶抓歷史機(jī)遇,提高認(rèn)識(shí),突出重點(diǎn),扎實(shí)工作,堅(jiān)決打好新一輪扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)。結(jié)尾:
下面,我就貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn):
一、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要迅速召開領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)和全體同志會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)這次會(huì)議精神,結(jié)合各自實(shí)際,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),狠抓落實(shí),確保扶貧工作任務(wù)的全面完成。
二、明確重點(diǎn),夯實(shí)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要以今天會(huì)上提出的重點(diǎn)和主要任務(wù)為統(tǒng)攬,進(jìn)一步理清思路,制定工作計(jì)劃,做到任務(wù)到人,責(zé)任到人,逐項(xiàng)抓好落實(shí),以重點(diǎn)工作的強(qiáng)力突破,帶動(dòng)全局工作的快速開展,為完成全年扶貧目標(biāo)任務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切配合。完成全年目標(biāo)任務(wù),必須強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門“一把手”要負(fù)總責(zé)、牽好頭。緊緊圍繞加快新農(nóng)村建設(shè)這一主題,沉下身子干實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展。二是各成員單位要密切配合,加強(qiáng)協(xié)作。按照區(qū)的統(tǒng)一要求,結(jié)合本部門實(shí)際,做到項(xiàng)目向貧困村傾斜,資金向貧困村集中,全力以赴幫助貧困村群眾盡快脫貧。三是扶貧部門要全力抓。要集中時(shí)間、集中干部、集中精力,全身心地投入到完成全年扶貧目標(biāo)任務(wù)上來(lái),確保扶貧工作取得新成效。同志們,目標(biāo)已經(jīng)明確,任務(wù)已經(jīng)落實(shí)。讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作,努力開創(chuàng)我縣扶貧開發(fā)工作新局面,為構(gòu)建和諧××做出新的貢獻(xiàn)。