第一篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、任務(wù)與要求
一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進(jìn)行的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會(huì)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)研,綜合運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,熟悉企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的綜合理解,提高對(duì)專業(yè)的整體認(rèn)識(shí)并獲得新的知識(shí)和技能,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
二、實(shí)習(xí)計(jì)劃與任務(wù):
學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,對(duì)下列內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)。
1.了解國(guó)家有關(guān)進(jìn)出口管理的現(xiàn)行規(guī)定,熟悉關(guān)稅政策、出口退稅政策、外匯政策等重要的國(guó)際貿(mào)易法律法規(guī);
2.熟悉并掌握進(jìn)出口交易的基本程序和主要操作技能。在單位工作人員的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)對(duì)外貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、出口報(bào)價(jià)及核算、交易條件的磋商、進(jìn)出口合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)檢通關(guān)、信用證的審核與修改及貿(mào)易單證的制作與審核;
3.學(xué)習(xí)運(yùn)用英語(yǔ)處理進(jìn)出口業(yè)務(wù)往來(lái)函電、簽訂合同和制作單證的技能;
4.了解外貿(mào)公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和有關(guān)管理制度。
三、實(shí)習(xí)要求
以實(shí)習(xí)單位為課堂,在具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員指導(dǎo)下,認(rèn)真完成專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)努力做到:
1、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的實(shí)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí),不得提前結(jié)束實(shí)習(xí),也不得未經(jīng)批準(zhǔn)隨意延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。
2、遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念,與實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅和實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。
3、對(duì)在實(shí)習(xí)中悉知的商業(yè)秘密要嚴(yán)格保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類文件、數(shù)據(jù)等資料,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管,用畢完整歸還。
4、虛心學(xué)習(xí),勤奮探索,認(rèn)真求教;樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范,提高職業(yè)素養(yǎng),不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>
5、善于總結(jié)并吸取實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),尊重實(shí)習(xí)單位員工。認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
6、實(shí)習(xí)期間,注意應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,聽(tīng)取老師對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)與建議。
實(shí)習(xí)后的一周之內(nèi),應(yīng)向指導(dǎo)教師提交《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》和實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)表。實(shí)習(xí)日記應(yīng)真實(shí)有效。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)充實(shí)、簡(jiǎn)要、整潔。字?jǐn)?shù)不少于4000字。
第二篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求與格式
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求
1、采用A4紙
2、參考格式:附后
3、字?jǐn)?shù)要求:3000字以上
4、如果可能的話,在最后請(qǐng)你所在的實(shí)習(xí)單位簽署意見(jiàn)。
5、畢業(yè)前交給論文指導(dǎo)老師(包括電子文檔與相應(yīng)的紙質(zhì)文檔)
PS: 《畢業(yè)實(shí)習(xí)》報(bào)告可以寫(xiě)這個(gè)月以來(lái)在工作單位學(xué)習(xí)的東西,取得的收獲,碰到的問(wèn)題,或者是自己的困惑,就業(yè)的煩惱,市場(chǎng)的調(diào)查或者心里的想法,還可以談?wù)勛约簩W(xué)到的知識(shí)哪些用得比較多、哪些方面還需要加強(qiáng)等等等等,都可以的。
成都紡織高等??茖W(xué)校 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)題目畢業(yè)實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名電子信息與電氣工程系
2012年3月
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:2012年2月20日——2012年3月20日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
四、實(shí)習(xí)報(bào)告:
五、實(shí)習(xí)總結(jié):
第三篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式和要求與畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式和要求
xxxx大學(xué)本科實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué) 號(hào):
學(xué)生姓名:
院 部:
專 業(yè):
年 級(jí):
指導(dǎo)教師姓名、職稱:
實(shí)習(xí)單位:
起止日期:
實(shí)習(xí)報(bào)告參考格式
一、目錄:列出實(shí)習(xí)報(bào)告正文的一、二級(jí)標(biāo)題名稱及對(duì)應(yīng)頁(yè)碼。
二、正文標(biāo)題:楷體2號(hào)
三、正文內(nèi)容:
1.實(shí)習(xí)目的 2.實(shí)習(xí)過(guò)程
3.實(shí)習(xí)結(jié)果
4.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000-5000字之間。正文中的每層次題序及小標(biāo)題使用黑體4號(hào);其余均使用宋體4號(hào),單倍行距,標(biāo)準(zhǔn)字符間距;頁(yè)碼居中。
另:
實(shí)習(xí)報(bào)告的各個(gè)組成部分按下述順序依次排列打印裝訂,頁(yè)面一律用a4紙:
封面、目錄、正文、評(píng)審表。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式模板
一、實(shí)習(xí)報(bào)告格式
1、內(nèi)容要求
1)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目,指導(dǎo)教師,目的與要求,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面;
2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫(xiě)認(rèn)真。(填寫(xiě)時(shí)括號(hào)中的說(shuō)明內(nèi)容應(yīng)刪除)
2、評(píng)閱要求
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有教師評(píng)語(yǔ),批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見(jiàn),評(píng)語(yǔ)要有針對(duì)性,書(shū)寫(xiě)工整,紅筆批閱;
3、格式與裝訂
實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用a4紙?zhí)顚?xiě),內(nèi)容手寫(xiě)打印均可,左側(cè)裝訂。如打印:一級(jí)標(biāo)題字體黑體,字號(hào)四號(hào);二級(jí)以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號(hào)小四號(hào);單倍行距。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作
一)實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集
從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等)。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:
1、在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高。
2、專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用。比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書(shū)專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù),應(yīng)用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。
3、觀察周圍同事如何處理問(wèn)題,解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。
4、實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開(kāi)展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。
5、實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。
二)實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作流程
去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,首先要提交的是報(bào)告的大綱,字?jǐn)?shù)最好能在
800字左右,主要是交待自己要寫(xiě)的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容,由指導(dǎo)老師知道后再開(kāi)始寫(xiě)作,具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后,再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。
三)實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作要點(diǎn)
根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫(xiě)。如法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等。文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作,會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作,會(huì)后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書(shū)有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫(xiě)作要求有哪些,寫(xiě)作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理,單位對(duì)工作人員的要求有什么,自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。
四)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:
第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn),任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過(guò)程的感受,結(jié)果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容。
第二部分:實(shí)習(xí)過(guò)程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)
1、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實(shí)踐的行為;
2、觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,之后從工作中由什么樣的問(wèn)題,引發(fā)了你對(duì)職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。
第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì),經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等。
文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì),經(jīng)驗(yàn)為條目來(lái)結(jié)構(gòu)全文。如,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識(shí),能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺(jué)不夠敏感;專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí);動(dòng)手能力差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過(guò)程內(nèi)容串起來(lái)。
第四篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式與要求
封面樣式(此頁(yè)不要頁(yè)眉,紙張均為A4)
佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
(空一行)
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
(1號(hào)宋體,居中)(小1號(hào)楷體,居中)
系部:機(jī)電工程系(三號(hào)仿宋)專業(yè):班級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):
××××年×月×日(小4號(hào)宋體)
畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)(3號(hào)宋體,居中)
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年03月22日至2011年04月22日
2.實(shí)習(xí)單位:廣東能興科技發(fā)展有限公司
3.實(shí)習(xí)崗位:生產(chǎn)管理(工程師)
4.實(shí)習(xí)目的:
5.指導(dǎo)教師:侯進(jìn)旺(校內(nèi))
6.實(shí)習(xí)任務(wù):、梁武(企業(yè))
(空1行)正文排版樣式:
(正文不少于5千字,內(nèi)容須與本專業(yè)相關(guān)。此頁(yè)起為報(bào)告第1頁(yè),頁(yè)碼位于右下腳,頁(yè)面設(shè)置為A4默認(rèn)值,行間距為單倍行距;插圖應(yīng)小于4×6cm,格式為四周環(huán)繞右對(duì)齊,圖注為5號(hào)宋體)
實(shí)習(xí)報(bào)告(3號(hào)宋體,居中)
前言內(nèi)容(以下內(nèi)容為5號(hào)宋體,題目加黑,題目及各段之間均空1行)
×××××……×××××
1.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
1.1 單位名稱1(如:×××公司)
廣東能興科技發(fā)展有限公司
1.2 單位簡(jiǎn)介
該公司是從事小區(qū)綜合智能化系統(tǒng)集成的專業(yè)公司,主要承擔(dān)大型高檔小區(qū)智能化系統(tǒng)、樓宇綜合布線系統(tǒng)、安防系統(tǒng)等項(xiàng)目的工程設(shè)計(jì)、施工、安裝、調(diào)試、人員培訓(xùn)及維護(hù)保養(yǎng)等工作。
(空1行)
2.實(shí)習(xí)崗位及工作職責(zé)
2.1職務(wù):管理技術(shù)。職稱:生產(chǎn)管理(工程師)。工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)電路板的程序燒寫(xiě)、產(chǎn)品的維修以及生產(chǎn)技術(shù)的管理的工作。
(空1行)
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容(不少于3千字)
3.1××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
(空1行)實(shí)習(xí)感受及收獲
4.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……×××××
(空1行)
第五篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)安排及要求
一、實(shí)習(xí)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,正確的思維方法和踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握地質(zhì)工作的野外和室內(nèi)工作流程與工作方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用已學(xué)專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和工作方法,解決地質(zhì)工程工作中的實(shí)際問(wèn)題。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、文獻(xiàn)閱讀:查閱與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn)、資料(包括實(shí)習(xí)區(qū)前人已有的文獻(xiàn)資料),其中工程方向主要查閱工程地質(zhì)、土力學(xué)、地基基礎(chǔ)及巖土工程和地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估等方面的資料和相關(guān)研究成果;礦產(chǎn)方向主要查閱礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)及找礦勘探等方面的資料和相關(guān)研究成果。通過(guò)文獻(xiàn)閱讀進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、資料收集:除收集實(shí)習(xí)工程必須的基礎(chǔ)資料外,還盡可能多地收集與實(shí)習(xí)工程相關(guān)的其它資料,為以后完成畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。具體應(yīng)包括以下內(nèi)容:
工程方向:工作(勘察、設(shè)計(jì)、災(zāi)害評(píng)估)綱要(包括工作的目的、任務(wù)、工程概況、區(qū)域地質(zhì)資料、已有的研究程度、本次工作的安排等內(nèi)容)、所有的原始資料、所有的試驗(yàn)資料(包括室內(nèi)試驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)資料等)、工程場(chǎng)地資料、現(xiàn)場(chǎng)的主要圖片資料、場(chǎng)地水工環(huán)(水文、工程、環(huán)境地質(zhì))資料等、場(chǎng)地的一些不良地質(zhì)作用資料等。
礦產(chǎn)方向:工作區(qū)位置交通資料、區(qū)域地質(zhì)資料、礦區(qū)地質(zhì)資料、礦體地質(zhì)資料、取樣資料、礦石相關(guān)的測(cè)試和試驗(yàn)資料(最好是原始資料)、礦區(qū)的工程地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)資料、研究成果資料(文字報(bào)告、圖表、圖件及試驗(yàn)資料等),以及與該區(qū)域(礦點(diǎn))相關(guān)的其它資料等。
3、野外工作:如果可能,盡可能要求實(shí)習(xí)單位安排一名工程技術(shù)人員作為指導(dǎo)老師,并跟隨實(shí)習(xí)單位工作人員到工地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)工作(包括現(xiàn)場(chǎng)觀察、現(xiàn)場(chǎng)編錄和現(xiàn)場(chǎng)取樣等)。
4、室內(nèi)資料整理:盡可能多地參與室內(nèi)資料的整理工作。
三、實(shí)習(xí)要求:
1、安全要求:實(shí)習(xí)期間必須注意自身安全,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位相關(guān)的安全規(guī)定。
特別強(qiáng)調(diào):由于實(shí)習(xí)地點(diǎn)多在野外,生活不很方便,除學(xué)校強(qiáng)調(diào)的安全注意事項(xiàng)外,還應(yīng)遵守如下事項(xiàng):①嚴(yán)禁下河游泳;②不準(zhǔn)著拖鞋、涼鞋、短褲和短裙裝等不利于安全的著裝上工地,并做好安全防護(hù)工作(如安全帽等);③不準(zhǔn)私自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位(如有必要,務(wù)必向?qū)嵙?xí)單位和指導(dǎo)老師履行請(qǐng)假手續(xù));④在工地上應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位所有的安全要求??傊?,實(shí)習(xí)注意安全,安全保障實(shí)習(xí),安全第一?。?、及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,及時(shí)反饋實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)進(jìn)展及實(shí)習(xí)內(nèi)容等情況。
3、定期或不定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)過(guò)程情況(以電子郵件為主,或短信、電話),但每周不少于一次。
4、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間不得低于45天,其中野外時(shí)間不少于25天,最好30天以上,爭(zhēng)取多參加野外工作。
5、實(shí)習(xí)期間應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)、謙虛、謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕苦不怕累的精神,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向技術(shù)人員或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師請(qǐng)教。
四、實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)報(bào)告
1、實(shí)習(xí)日志
實(shí)習(xí)日志是積累實(shí)習(xí)收獲的一種重要方式,應(yīng)每天堅(jiān)持記錄,包括實(shí)習(xí)過(guò)程中每天的工作內(nèi)容、心得體會(huì)有及調(diào)查研究資料及合理化建議等。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),在實(shí)習(xí)日志的基礎(chǔ)上編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告一份(報(bào)告編寫(xiě)要求見(jiàn)附件)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告不滿足要求,不得進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)階段。
五、提交資料
實(shí)習(xí)結(jié)束后,必須提交實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)鑒定應(yīng)包括:實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、業(yè)務(wù)能力等的綜合評(píng)價(jià))。
附件: 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫(xiě)指導(dǎo)
作為一名即將畢業(yè)的本科生,畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它是對(duì)大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,不但使各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是在畢業(yè)設(shè)計(jì)前進(jìn)行一次系統(tǒng)的綜合考察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,選擇自己的設(shè)計(jì)方向,培養(yǎng)獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力,并鍛煉調(diào)查研究的能力,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)有著重要的指導(dǎo)作用。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)基本要求
為提高報(bào)告的質(zhì)量,規(guī)范報(bào)告的撰寫(xiě)、打印及裝訂格式,并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等,特制定如下要求:
1、報(bào)告應(yīng)有封面、題目、寫(xiě)作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等(教務(wù)處統(tǒng)一封面),并進(jìn)行裝訂。
2、文字要求:文字要工整通順,語(yǔ)言流暢,基本無(wú)錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě).3、圖表要求:圖表要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫(huà),必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.4、字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于5千字.5、頁(yè)面設(shè)置:紙張大小:根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的實(shí)習(xí)報(bào)告封面確定。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式
1、封面:寫(xiě)明系別、專業(yè)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。
2、摘要:作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁(yè),為中文摘要,字?jǐn)?shù)一般為150字,是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。
3、目錄:應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。
4、正文:是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫(xiě)作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。(1)實(shí)習(xí)目的或研究目的(介紹實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡(jiǎn)介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等)(2)實(shí)習(xí)內(nèi)容 :含收集到的資料。(3)實(shí)習(xí)結(jié)果
(4)實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)(是對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)和最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。)(5)參考文獻(xiàn):是實(shí)習(xí)過(guò)程中查閱過(guò)的,對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書(shū)籍與論文。