第一篇：2014年安徽大學(xué)大學(xué)生社會實踐安全責(zé)任書

安徽大學(xué)大學(xué)生社會實踐安全責(zé)任書

為增強(qiáng)學(xué)生安全觀念，提高安全意識，確保大學(xué)生志愿者在暑假期間圓滿地完成社會實踐活動任務(wù)，使安全工作落到實處，確保暑期社會實踐活動的圓滿完成，獲得學(xué)校暑期社會實踐立項的團(tuán)隊成員必須簽訂此安全責(zé)任書。

一、實踐學(xué)生安全責(zé)任

１、要嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，不得有任何違法違紀(jì)行為。

2、尊重實踐地民族、民俗習(xí)慣。

3、實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害；登山時不要單人單獨行動，不得到險要地帶游玩；嚴(yán)禁到水庫塘壩等地游泳；注意飲食衛(wèi)生。

4、要加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守實踐團(tuán)隊的組織紀(jì)律，不擅自行動。

5、實踐過程中，團(tuán)隊成員要互愛互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

6、保持與實踐團(tuán)隊指導(dǎo)老師的聯(lián)系，必須每天向指導(dǎo)老師匯報團(tuán)隊的情況，保證指導(dǎo)老師隨時掌握實踐團(tuán)隊的實踐進(jìn)程。

7、實踐期間，出現(xiàn)意外事件應(yīng)及時與有關(guān)救援部門聯(lián)系，并在第一時間向指導(dǎo)老師匯報。

二、指導(dǎo)老師安全責(zé)任

1、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生制定實踐計劃，教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識。

2、密切關(guān)注學(xué)生的實踐過程，及時指導(dǎo)學(xué)生在實踐過程中遇到的困

惑。

3、及時處理學(xué)生在實踐過程中發(fā)生的意外事件，并在第一時間報告校團(tuán)委。

三、其它事宜

1、此責(zé)任書一式四份，校團(tuán)委、院(系)團(tuán)委、指導(dǎo)老師和學(xué)生本人各執(zhí)一份。

2、此責(zé)任書的有效期為2014年7月1日至8月20日。

我們同意并贊成以上規(guī)定，并保證在實踐過程中嚴(yán)格遵守，凡因違反上述規(guī)定產(chǎn)生的一切后果由我們本人負(fù)責(zé)。

指導(dǎo)老師簽字：

實踐學(xué)生簽字：

（注：每位指導(dǎo)老師和學(xué)生都必須本人簽字）

2014年5月30日

第二篇：大學(xué)生社會實踐安全責(zé)任書

為了保證老師和學(xué)生的生命、財物安全，確保大學(xué)生在暑假期間圓滿地完成社會實踐活動任務(wù)，使安全工作落到實處，現(xiàn)對各團(tuán)（隊）的帶隊老師暨負(fù)責(zé)人做如下要求：

1、指導(dǎo)社會實踐團(tuán)（隊）員按計劃高質(zhì)量、高要求完成實踐任務(wù)。

2、加強(qiáng)隊員的安全防范意識，制定嚴(yán)格的安全紀(jì)律，嚴(yán)防水、火、毒和危險物品對廣大老師、同學(xué)的傷害。

3、要妥善安排實踐團(tuán)（隊）員在實踐期間的生活（包括住宿），保證團(tuán)（隊）員的人身、財產(chǎn)安全。

4、實踐團(tuán)（隊）員在實踐期間要遵紀(jì)守法，不得觸犯法律法規(guī)，不得違反校紀(jì)校規(guī)，不能有損學(xué)校聲譽(yù)。

5、要求團(tuán)（隊）員注意個人衛(wèi)生。

6、合理使用實踐團(tuán)（隊）的費用，帳目要清晰、規(guī)范。

7、建議各團(tuán)（隊）參加實踐活動的師生購買人身意外傷害保險。

帶隊老師簽字： 團(tuán)（隊）名稱：

實踐期間聯(lián)系人： 聯(lián)系方式（手機(jī)）：

院系（蓋章）

共青團(tuán)溫州大學(xué)甌江學(xué)院委員會

二○○九年五月

第三篇：2014安徽大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐介紹信

安徽大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐介紹信副本

茲介紹我校等同志前往單位聯(lián)系大學(xué)生暑期社會實踐事宜，并于月日—月日期間到該單位進(jìn)行社會實踐。詳細(xì)實踐內(nèi)容由聯(lián)系人與該單位協(xié)商，特此。

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安徽大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐

介 紹 信：

茲介紹我校等同志前往貴單位聯(lián)系大學(xué)生暑期社會實踐事宜，并于月日—月日期間到貴單位進(jìn)行社會實踐，望能夠給予接待為盼。詳細(xì)實踐內(nèi)容由聯(lián)系人與貴單位協(xié)商，特此。

此致

敬禮

共青團(tuán)安徽大學(xué)委員會

二○一四年月日

第四篇：2010年安徽大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐報告

2010年1 月20號早上八點半，安徽大學(xué)“情系夕陽”淮北站小組成員來到了烈山鎮(zhèn)敬老院看望各位老人。隊員給老人帶來了慰問品，還帶來了歡聲笑語。

隊員們同老人聊天，陪他們散步，幫老人打掃衛(wèi)生，還表演了文藝節(jié)目。一個個活潑的身影，一張張可愛的笑臉，為寒冷的冬日增添了暖意和生機(jī)。

老人看著這些熱心的孩子們，個個笑的合不攏嘴。一位88歲的奶奶高興的說，今天特別開心，這些孩子就像自己的孫子孫女一般。

據(jù)本次活動的負(fù)責(zé)人，來自安徽大學(xué)07級旅游管理的學(xué)生楊懿和08級社會工作的學(xué)生朱楓介紹，“情系夕陽”活動是由是由安徽大學(xué)學(xué)生會主辦，安徽大學(xué)學(xué)生會承辦的大型公益愛心活動。

活動形式是組織在校大學(xué)生寒假返回自己的家鄉(xiāng)，走訪敬老院，養(yǎng)老院以及孤寡老人家庭，看望老人，幫老人做家務(wù)等。

該校從全校召集志愿者寒假回到家鄉(xiāng)開展關(guān)愛當(dāng)?shù)乩先说幕顒樱瑸榧亦l(xiāng)的老人送去溫暖和愛心?；幢闭痉株牭年爢T由來自不同專業(yè)不同年級的學(xué)生組成，大家都因為同樣的愛心走到一起。

這種實踐活動安徽大學(xué)已經(jīng)組織了二次，該大學(xué)希望通過這樣的活動，來培養(yǎng)大學(xué)生們尊敬老人意識，并號召更多的人關(guān)注老年人，愛護(hù)老年人。

第五篇：XX安徽大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐報告

XX安徽大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐報告范

文

20xx年1月20號早上八點半，安徽大學(xué)“情系夕陽”淮北站小組成員來到了烈山鎮(zhèn)敬老院看望各位老人。隊員給老人帶來了慰問品，還帶來了歡聲笑語。

隊員們同老人聊天，陪他們散步，幫老人打掃衛(wèi)生，還表演了文藝節(jié)目。一個個活潑的身影，一張張可愛的笑臉，為寒冷的冬日增添了暖意和生機(jī)。

老人看著這些熱心的孩子們，個個笑的合不攏嘴。一位88歲的奶奶高興的說，今天特別開心，這些孩子就像自己的孫子孫女一般。

據(jù)本次活動的負(fù)責(zé)人，來自安徽大學(xué)07級旅游管理的學(xué)生楊懿和08級社會工作的學(xué)生朱楓介紹，“情系夕陽”活動是由是由安徽大學(xué)學(xué)生會主辦，安徽大學(xué)學(xué)生會承辦的大型公益愛心活動。

活動形式是組織在校大學(xué)生寒假返回自己的家鄉(xiāng)，走訪敬老院，養(yǎng)老院以及孤寡老人家庭，看望老人，幫老人做家務(wù)等。

該校從全校召集志愿者寒假回到家鄉(xiāng)開展關(guān)愛當(dāng)?shù)乩先说幕顒?，為家鄉(xiāng)的老人送去溫暖和愛心。淮北站分隊的隊員由來自不同專業(yè)不同年級的學(xué)生組成，大家都因為同樣的愛心走到一起。

這種實踐活動安徽大學(xué)已經(jīng)組織了二次，該大學(xué)希望通過這樣的活動，來培養(yǎng)大學(xué)生們尊敬老人意識，并號召更多的人關(guān)注老年人，愛護(hù)老年人。

XX年生命科學(xué)學(xué)院大學(xué)生寒假實踐報告

20xx年迎來了大學(xué)的個寒假，使假期過得更充實，生物工程四班中家是聊城的組建了一支服務(wù)隊，名叫流動紅旗隊，意味著全體隊員要心懷祖國以滿腔熱情到服務(wù)社會服務(wù)的活動中去。

商議，同意實踐主題為第十一屆全運會。主要是它是國內(nèi)最高，規(guī)模最大的運動會;實踐地點是位于聊城大學(xué)南面新建體育館附近村莊，距離近，且團(tuán)隊均是聊成本地人，對當(dāng)?shù)厍闆r熟悉，對本次活動的及團(tuán)隊的安全有較高的保障。

前一天對全運會的知識了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并講述了這次活動應(yīng)注意的問題包括安全問題，突發(fā)事故的解決及面對市民應(yīng)注意的禮節(jié)。

隊長我寫了一份實踐活動計劃書并向隊員們宣讀了一下。隨后又了宣傳材料，并印制了宣傳條幅上面寫著“人人東道主，全運會”。當(dāng)天下午我來到實踐地點對其了考察，以便為明天的采訪作鋪墊。

1月1日上午，待隊員到齊后便了，每位隊員均上身服裝，并隨身攜帶了紙和筆備用。來到了正在施工的場館門前，出于安全考慮未能進(jìn)去采訪，但看門老大爺告訴場館預(yù)計會在四五個月內(nèi)建完。

從遠(yuǎn)處看新建場館很像鳥巢，構(gòu)型很酷，有隊員議論“不如給它起個名字叫小鳥巢吧!”是啊，這也將是聊城人的驕傲，僅它，更聊城也將協(xié)辦全運會。隨后，在大門前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和場館拍了幾張照片，陽光下隊員們笑得很燦爛。

1月1日下午來到了場館周圍的幾個村莊，初次宣傳，隊員們顯得有些膽怯，但很快便了狀態(tài)：隊員和村民們聊關(guān)于場館的事情，隊員向村民們發(fā)宣傳單介紹全運會的知識，則記錄采訪內(nèi)容并讓村民們在好簽字紙上寫下對全運的祝愿，拍照，隊員們忙的不亦樂乎，村民們的工作。夕陽西下，忙了一天的拖著疲憊的身子回到學(xué)校，是累了點，但卻很，很充實。

1月2日上午在聊城大學(xué)東校南大門前打著條幅集體拍照，然后來到柳園路附近，在十字路口處打起條幅，并向過往市民宣傳全運，并讓在條幅上寫上對全運的祝福并簽上名字。此時寒氣逼人，但隊員們?nèi)栽谀抢?。市民對的不理解，但的隊員仍向耐心講解。

下午實踐活動接近尾聲，但隊員們似乎顯得仍很興奮。向周圍同學(xué)講述了的實踐經(jīng)歷，并對宣傳了歸納整理。

整理如下：

“文明傳遞我簽名”簽字紙4張條幅1條

簽字筆三支隊服6套(借)帽子xx個(借)

費用支出：

條幅15元宣傳材料6元簽字筆三支3元合計：24元

活動結(jié)束了，大學(xué)里的次寒假實踐活動應(yīng)該說每位隊員都學(xué)到了，也懂得了。每個人都了鍛煉，這也或多或少的增長了社會實踐的能力，為人處世的技巧，服務(wù)社會的熱情。

這次實踐活動有助于幫助市民全運知識，激發(fā)市民全運會，奉獻(xiàn)全運會的熱情，而且有助于幫助的社會，社會，從而服務(wù)社會。增長了才干，鍛煉了毅力，培養(yǎng)了品格，了知識。

在金融危機(jī)的背景下，大學(xué)生更要努力尋找機(jī)遇，敢于迎接挑戰(zhàn)，多社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，服務(wù)社會，社會責(zé)任感，為將來走出校園，走向社會，祖國，服務(wù)做鋪墊。

現(xiàn)在讓默默祈禱，祝愿第十一屆全運會能夠舉行，愿祖國繁榮昌盛。是的，讓當(dāng)好東道主，全運會。