第一篇:2014年安徽大學(xué)大學(xué)生社會實踐安全責(zé)任書
安徽大學(xué)大學(xué)生社會實踐安全責(zé)任書
為增強(qiáng)學(xué)生安全觀念,提高安全意識,確保大學(xué)生志愿者在暑假期間圓滿地完成社會實踐活動任務(wù),使安全工作落到實處,確保暑期社會實踐活動的圓滿完成,獲得學(xué)校暑期社會實踐立項的團(tuán)隊成員必須簽訂此安全責(zé)任書。
一、實踐學(xué)生安全責(zé)任
1、要嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī),不得有任何違法違紀(jì)行為。
2、尊重實踐地民族、民俗習(xí)慣。
3、實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害;登山時不要單人單獨行動,不得到險要地帶游玩;嚴(yán)禁到水庫塘壩等地游泳;注意飲食衛(wèi)生。
4、要加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守實踐團(tuán)隊的組織紀(jì)律,不擅自行動。
5、實踐過程中,團(tuán)隊成員要互愛互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
6、保持與實踐團(tuán)隊指導(dǎo)老師的聯(lián)系,必須每天向指導(dǎo)老師匯報團(tuán)隊的情況,保證指導(dǎo)老師隨時掌握實踐團(tuán)隊的實踐進(jìn)程。
7、實踐期間,出現(xiàn)意外事件應(yīng)及時與有關(guān)救援部門聯(lián)系,并在第一時間向指導(dǎo)老師匯報。
二、指導(dǎo)老師安全責(zé)任
1、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生制定實踐計劃,教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識。
2、密切關(guān)注學(xué)生的實踐過程,及時指導(dǎo)學(xué)生在實踐過程中遇到的困
惑。
3、及時處理學(xué)生在實踐過程中發(fā)生的意外事件,并在第一時間報告校團(tuán)委。
三、其它事宜
1、此責(zé)任書一式四份,校團(tuán)委、院(系)團(tuán)委、指導(dǎo)老師和學(xué)生本人各執(zhí)一份。
2、此責(zé)任書的有效期為2014年7月1日至8月20日。
我們同意并贊成以上規(guī)定,并保證在實踐過程中嚴(yán)格遵守,凡因違反上述規(guī)定產(chǎn)生的一切后果由我們本人負(fù)責(zé)。
指導(dǎo)老師簽字:
實踐學(xué)生簽字:
(注:每位指導(dǎo)老師和學(xué)生都必須本人簽字)
2014年5月30日
第二篇:大學(xué)生社會實踐安全責(zé)任書
為了保證老師和學(xué)生的生命、財物安全,確保大學(xué)生在暑假期間圓滿地完成社會實踐活動任務(wù),使安全工作落到實處,現(xiàn)對各團(tuán)(隊)的帶隊老師暨負(fù)責(zé)人做如下要求:
1、指導(dǎo)社會實踐團(tuán)(隊)員按計劃高質(zhì)量、高要求完成實踐任務(wù)。
2、加強(qiáng)隊員的安全防范意識,制定嚴(yán)格的安全紀(jì)律,嚴(yán)防水、火、毒和危險物品對廣大老師、同學(xué)的傷害。
3、要妥善安排實踐團(tuán)(隊)員在實踐期間的生活(包括住宿),保證團(tuán)(隊)員的人身、財產(chǎn)安全。
4、實踐團(tuán)(隊)員在實踐期間要遵紀(jì)守法,不得觸犯法律法規(guī),不得違反校紀(jì)校規(guī),不能有損學(xué)校聲譽(yù)。
5、要求團(tuán)(隊)員注意個人衛(wèi)生。
6、合理使用實踐團(tuán)(隊)的費用,帳目要清晰、規(guī)范。
7、建議各團(tuán)(隊)參加實踐活動的師生購買人身意外傷害保險。
帶隊老師簽字: 團(tuán)(隊)名稱:
實踐期間聯(lián)系人: 聯(lián)系方式(手機(jī)):
院系(蓋章)
共青團(tuán)溫州大學(xué)甌江學(xué)院委員會
二○○九年五月
第三篇:2014安徽大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐介紹信
安徽大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐介紹信副本
茲介紹我校等同志前往單位聯(lián)系大學(xué)生暑期社會實踐事宜,并于月日—月日期間到該單位進(jìn)行社會實踐。詳細(xì)實踐內(nèi)容由聯(lián)系人與該單位協(xié)商,特此。
----
安徽大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐
介 紹 信:
茲介紹我校等同志前往貴單位聯(lián)系大學(xué)生暑期社會實踐事宜,并于月日—月日期間到貴單位進(jìn)行社會實踐,望能夠給予接待為盼。詳細(xì)實踐內(nèi)容由聯(lián)系人與貴單位協(xié)商,特此。
此致
敬禮
共青團(tuán)安徽大學(xué)委員會
二○一四年月日
第四篇:2010年安徽大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐報告
2010年1 月20號早上八點半,安徽大學(xué)“情系夕陽”淮北站小組成員來到了烈山鎮(zhèn)敬老院看望各位老人。隊員給老人帶來了慰問品,還帶來了歡聲笑語。
隊員們同老人聊天,陪他們散步,幫老人打掃衛(wèi)生,還表演了文藝節(jié)目。一個個活潑的身影,一張張可愛的笑臉,為寒冷的冬日增添了暖意和生機(jī)。
老人看著這些熱心的孩子們,個個笑的合不攏嘴。一位88歲的奶奶高興的說,今天特別開心,這些孩子就像自己的孫子孫女一般。
據(jù)本次活動的負(fù)責(zé)人,來自安徽大學(xué)07級旅游管理的學(xué)生楊懿和08級社會工作的學(xué)生朱楓介紹,“情系夕陽”活動是由是由安徽大學(xué)學(xué)生會主辦,安徽大學(xué)學(xué)生會承辦的大型公益愛心活動。
活動形式是組織在校大學(xué)生寒假返回自己的家鄉(xiāng),走訪敬老院,養(yǎng)老院以及孤寡老人家庭,看望老人,幫老人做家務(wù)等。
該校從全校召集志愿者寒假回到家鄉(xiāng)開展關(guān)愛當(dāng)?shù)乩先说幕顒樱瑸榧亦l(xiāng)的老人送去溫暖和愛心?;幢闭痉株牭年爢T由來自不同專業(yè)不同年級的學(xué)生組成,大家都因為同樣的愛心走到一起。
這種實踐活動安徽大學(xué)已經(jīng)組織了二次,該大學(xué)希望通過這樣的活動,來培養(yǎng)大學(xué)生們尊敬老人意識,并號召更多的人關(guān)注老年人,愛護(hù)老年人。
第五篇:XX安徽大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐報告
XX安徽大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐報告范
文
20xx年1月20號早上八點半,安徽大學(xué)“情系夕陽”淮北站小組成員來到了烈山鎮(zhèn)敬老院看望各位老人。隊員給老人帶來了慰問品,還帶來了歡聲笑語。
隊員們同老人聊天,陪他們散步,幫老人打掃衛(wèi)生,還表演了文藝節(jié)目。一個個活潑的身影,一張張可愛的笑臉,為寒冷的冬日增添了暖意和生機(jī)。
老人看著這些熱心的孩子們,個個笑的合不攏嘴。一位88歲的奶奶高興的說,今天特別開心,這些孩子就像自己的孫子孫女一般。
據(jù)本次活動的負(fù)責(zé)人,來自安徽大學(xué)07級旅游管理的學(xué)生楊懿和08級社會工作的學(xué)生朱楓介紹,“情系夕陽”活動是由是由安徽大學(xué)學(xué)生會主辦,安徽大學(xué)學(xué)生會承辦的大型公益愛心活動。
活動形式是組織在校大學(xué)生寒假返回自己的家鄉(xiāng),走訪敬老院,養(yǎng)老院以及孤寡老人家庭,看望老人,幫老人做家務(wù)等。
該校從全校召集志愿者寒假回到家鄉(xiāng)開展關(guān)愛當(dāng)?shù)乩先说幕顒?,為家鄉(xiāng)的老人送去溫暖和愛心。淮北站分隊的隊員由來自不同專業(yè)不同年級的學(xué)生組成,大家都因為同樣的愛心走到一起。
這種實踐活動安徽大學(xué)已經(jīng)組織了二次,該大學(xué)希望通過這樣的活動,來培養(yǎng)大學(xué)生們尊敬老人意識,并號召更多的人關(guān)注老年人,愛護(hù)老年人。
XX年生命科學(xué)學(xué)院大學(xué)生寒假實踐報告
20xx年迎來了大學(xué)的個寒假,使假期過得更充實,生物工程四班中家是聊城的組建了一支服務(wù)隊,名叫流動紅旗隊,意味著全體隊員要心懷祖國以滿腔熱情到服務(wù)社會服務(wù)的活動中去。
商議,同意實踐主題為第十一屆全運會。主要是它是國內(nèi)最高,規(guī)模最大的運動會;實踐地點是位于聊城大學(xué)南面新建體育館附近村莊,距離近,且團(tuán)隊均是聊成本地人,對當(dāng)?shù)厍闆r熟悉,對本次活動的及團(tuán)隊的安全有較高的保障。
前一天對全運會的知識了系統(tǒng)學(xué)習(xí),并講述了這次活動應(yīng)注意的問題包括安全問題,突發(fā)事故的解決及面對市民應(yīng)注意的禮節(jié)。
隊長我寫了一份實踐活動計劃書并向隊員們宣讀了一下。隨后又了宣傳材料,并印制了宣傳條幅上面寫著“人人東道主,全運會”。當(dāng)天下午我來到實踐地點對其了考察,以便為明天的采訪作鋪墊。
1月1日上午,待隊員到齊后便了,每位隊員均上身服裝,并隨身攜帶了紙和筆備用。來到了正在施工的場館門前,出于安全考慮未能進(jìn)去采訪,但看門老大爺告訴場館預(yù)計會在四五個月內(nèi)建完。
從遠(yuǎn)處看新建場館很像鳥巢,構(gòu)型很酷,有隊員議論“不如給它起個名字叫小鳥巢吧!”是啊,這也將是聊城人的驕傲,僅它,更聊城也將協(xié)辦全運會。隨后,在大門前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和場館拍了幾張照片,陽光下隊員們笑得很燦爛。
1月1日下午來到了場館周圍的幾個村莊,初次宣傳,隊員們顯得有些膽怯,但很快便了狀態(tài):隊員和村民們聊關(guān)于場館的事情,隊員向村民們發(fā)宣傳單介紹全運會的知識,則記錄采訪內(nèi)容并讓村民們在好簽字紙上寫下對全運的祝愿,拍照,隊員們忙的不亦樂乎,村民們的工作。夕陽西下,忙了一天的拖著疲憊的身子回到學(xué)校,是累了點,但卻很,很充實。
1月2日上午在聊城大學(xué)東校南大門前打著條幅集體拍照,然后來到柳園路附近,在十字路口處打起條幅,并向過往市民宣傳全運,并讓在條幅上寫上對全運的祝福并簽上名字。此時寒氣逼人,但隊員們?nèi)栽谀抢?。市民對的不理解,但的隊員仍向耐心講解。
下午實踐活動接近尾聲,但隊員們似乎顯得仍很興奮。向周圍同學(xué)講述了的實踐經(jīng)歷,并對宣傳了歸納整理。
整理如下:
“文明傳遞我簽名”簽字紙4張條幅1條
簽字筆三支隊服6套(借)帽子xx個(借)
費用支出:
條幅15元宣傳材料6元簽字筆三支3元合計:24元
活動結(jié)束了,大學(xué)里的次寒假實踐活動應(yīng)該說每位隊員都學(xué)到了,也懂得了。每個人都了鍛煉,這也或多或少的增長了社會實踐的能力,為人處世的技巧,服務(wù)社會的熱情。
這次實踐活動有助于幫助市民全運知識,激發(fā)市民全運會,奉獻(xiàn)全運會的熱情,而且有助于幫助的社會,社會,從而服務(wù)社會。增長了才干,鍛煉了毅力,培養(yǎng)了品格,了知識。
在金融危機(jī)的背景下,大學(xué)生更要努力尋找機(jī)遇,敢于迎接挑戰(zhàn),多社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,服務(wù)社會,社會責(zé)任感,為將來走出校園,走向社會,祖國,服務(wù)做鋪墊。
現(xiàn)在讓默默祈禱,祝愿第十一屆全運會能夠舉行,愿祖國繁榮昌盛。是的,讓當(dāng)好東道主,全運會。