第一篇：曲阜師范大學實驗報告Word文檔形式

曲阜師范大學計算機科學學院

《編譯原理》實驗大綱

計算機科學技術系

軟件工程系

Ver 2.0

曲阜師范大學計算機科學學院《編譯原理》實驗大綱2-

??Visual C++ 6.0/Turbo C 2.0/J2SE以上

四、實驗方式與基本要求

1.實驗以編程驗證所學習的基本原理與技術為主。

2.實驗前學生應清楚實驗的任務要求、性質和實驗室相關制度，服從實驗指導教師的安排進入指定的實驗室，按時保質保量獨立完成實驗，并在完成每一個實驗后一周內按指導教師要求的方式上交實驗報告及代碼。

五、實驗名稱、性質、要求和學時安排

編號實驗名稱實驗性質實驗要求學時數(shù)（16h）14詞法分析設計必做

24LL(1)語法分析設計必做

34遞歸下降分析子程序方法設計必做

44LR(k)分析方法設計必做

六、實驗內容

實驗一 詞法分析實驗(4學時)

【實驗目的】

1.掌握詞法分析的原理。

2.熟悉保留字表等相關的數(shù)據(jù)結構與單詞的分類方法。

3.掌握詞法分析器的設計與調試。

【實驗內容】

根據(jù)編譯中的分詞原理，編寫一個詞法分析程序：

1.輸入：任意一個C語言程序的源代碼。

曲阜師范大學計算機科學學院《編譯原理》實驗大綱4-

實驗三 遞歸下降分析子程序方法實驗(4學時)

【實驗目的】

1.掌握EBNF及其在遞歸下降分析子程序構造中的作用。

2.掌握遞歸下降分析程序的構造方法。

【實驗內容】

文法：E→E+T | T，T→T*F | F，F(xiàn)→(E)| i

根據(jù)該文法編寫遞歸下降分析程序：

1.輸入：任意符號串。

2.處理：遞歸調用分析輸入串是否合法。

3.輸出：串是否合法。

【實驗要求】

1.根據(jù)上述文法的產(chǎn)生式規(guī)則用EBNF化簡之并繪制相應的語法圖。

2.任選C/C++/Java中的一種作為編程語言實現(xiàn)遞歸下降分析。

實驗四 LR(k)分析方法實驗(4學時)

【實驗目的】

1.掌握并深刻理解有窮自動機在LR分析法中的應用。

2.掌握LR分析法的思想，學會特定分析表的構造方法，利用給出的分析表進行LR分析。

【實驗內容】

文法：E→E+T | T，T→T*F | F，F(xiàn)→(E)| i

根據(jù)文法編寫LR(0)或LR(1)分析程序：

1.輸入：任意符號串如 “i*i+i”。

2.處理：基于LR(0)或LR(1)方法分析輸入串是否合法。

曲阜師范大學計算機科學學院《編譯原理》實驗大綱6-

附：曲阜師范大學實驗報告標準格式曲阜師范大學實驗報告No.計 算 機 系 年級 班 組 日期

姓名 同組者姓名

課程 編 譯 原 理 成績 教師簽章

實驗名稱：

一、實驗目的：

二、實驗內容：

三、實驗要求：

四、實驗環(huán)境：

五、實驗分析：

六、實驗過程：

七、實驗結論：

曲阜師范大學計算機科學學院《編譯原理》實驗大綱-7-編寫人：陳 矗

審核人：

批準人：

修訂日期：2008年4月10日

第二篇：曲阜師范大學校徽

1.本?；找寻幢壤s放，請點擊圖片在新窗口中查看清晰原圖。

2.004km.cn整理的系列中國大學?；?，旨在為您制作簡歷時提供方便。

3.“曲阜師范大學?；铡钡陌鏅鄽w屬原設計者、學校所有。

第三篇：曲阜師范大學犁牛之子精神

犁牛之子精神——一所草根大學的靈魂

徐 丙 利

2008年5月3日，一個名為“贊非先生的后人”的網(wǎng)友在我的博客上留言道：“這么多年過去了，我們一直懷念他?！拔逡弧奔倨谄陂g有幸回到了老家山東，并去參觀了伯父生前工作的地方曲阜師大，得以瞻仰伯父照片。特別希望學校組織能給我們提供更多的關于高老的資料，以夙我們后代的心愿。幾十年了，一直找不到他的墓地以讓我們拜謁追思！”我覺得，在曲園應該有一個地方屬于高贊非，以讓我們曲園緬懷和紀念。

——題記

今年是曲阜師范大學首任校長高贊非離世四十周年，早想寫一篇文章來紀念高老，紀念他為曲阜師范大學創(chuàng)立和發(fā)展立下的不朽功勛。但苦于手中資料太少，可以訪問的曲園老人也不多，轉而尋找另外一種方式來紀念高老，那就是想說一下曲園里根源于高老且生生不息的精神——犁牛之子精神。

在曲園里有一尊名為“犁牛之子”的石雕。這尊石雕是96屆畢業(yè)生離校時送給母校的禮物。關于石雕的命名還特地請了張元勛教授，在擬名的過程中張教授用心良苦。因為這尊犁牛俯首躬耕，奮蹄向前，頗有氣勢，因此用了“犁牛之子”一詞，很恰當?shù)匦稳萘宋倚W子的精神風貌。每當我走到那座石雕旁，就會想起孔子的那句話：“犁牛之子骍且角，雖欲勿用，山川其舍諸？”

孔子的這句話其實是暗指他的學生仲弓出身微賤，是真正的“犁牛之子”，但他各方面都很優(yōu)秀，猶如耕牛生的牛犢，長著紅色的毛和周正的角，即使不用在祭祀，山川之神也不愿將他舍棄的。我校的學生大部分出身農(nóng)村，是典型的“耕牛后代”，但他們都非常用功，非常努力，從而變得異常優(yōu)秀。曲阜師范大學近60年的發(fā)展也印證了“犁牛之子”的真諦：只要如犁牛一般默默地辛勤耕耘，也能出類拔萃，不同凡響。

犁牛之子的精神發(fā)源于高老，發(fā)展于曲園，光大于曲園人身上。我校校友、著名作家安家正曾在《懷念最初的歲月》里這樣寫到：給我印象最深的是那場開學典禮。省委書記舒同來了，代表周恩來總理在莊嚴的國歌聲里授予高贊非同志院長委任狀?！ぁぁぁぁぁぷ盍钊穗y以忘懷的是高院長的就職演說，具體語句已經(jīng)記不全了，但有幾句刻骨銘心：“我們是第一所走向農(nóng)村的高等學府，對啟迪民智、改造農(nóng)村有著發(fā)端的意義；我們也是山東第一所靠我們自己的力量辦起的高校，我們要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，走自己的路，辦出自己的特色來！”這些話擲地有聲，博得了經(jīng)久不息的掌聲。

高老對曲師大寄予了厚望。走向農(nóng)村、啟迪民智，改造農(nóng)村，走自己的路、辦出自己的特色，這就是高老對這所大學的期待。

學校從開始就是一所農(nóng)村高校，她屬于農(nóng)村，深深植根于農(nóng)村，純樸、踏實、肯干是這所學校學子們共有的品格。扎根基層，服務農(nóng)村是她的使命，特別是上個世紀五六十年代，化學系師生研制的土蒸餾釜和數(shù)學系師生的《公社數(shù)學》在1960年5月山東省首屆科技展覽會上得到了毛主席的披閱和贊賞。

如果說高老播下了曲園勤奮樸實精神的火種，那么學子們在曲園里的不懈奮斗則使得這個火種代代相傳。

省委副書記王軍民說過：回顧曲阜師范大學的發(fā)展歷程，讓人感受最深的就是這所大學的勤學苦學傳統(tǒng)和自強不息精神。這是學校從小到大、從弱到強不斷發(fā)展的精神動力，是一所大學最寶貴的精神財富，也是這所大學世代相傳的精神血脈。勤學苦學、自強不息是曲園人的精神寫照，正是因為這種精神，曲園成為研究生的高產(chǎn)區(qū)。青燈相伴、深夜苦讀是曲園里處處可見的事，因而這所大學被媒體譽為“一所特別能考研的大學”、“考研基地”。

也正是因為這種精神讓這所高校走出了院士，走出了省委書記、將軍、部長，走出了碩士村官······同樣走出了企業(yè)家、作家、校長、知名記者。他們走到了社會上需要他們的地方，他們把在圣地學府所擁有的犁牛之子精神和作風帶到了實現(xiàn)自己價值的地方。

楊本倫，82級政治系學生。1992年10月，他辭去在國家人事部的公職，回到家鄉(xiāng)沂源縣石橋鄉(xiāng)東北莊村，擔任村黨支部書記，成為中國第一位碩士村官。當時的國務院副總理朱镕基曾批示：本倫的選擇代表了一個方向。

鹿元飛，2002級體育科學學院學生。在“村村有大學生”計劃的號召下，經(jīng)過選拔任棗莊市山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)政府服務區(qū)主任助理、村主任助理。他協(xié)助村里創(chuàng)建市級文明生態(tài)村并獲得優(yōu)秀等級；幫助村里爭取到一個養(yǎng)殖項目，總投資約500萬元；協(xié)助村里引進以色列紅椒新品種，注冊“城頭牌”商標，產(chǎn)品成功打入大型超市。2008年他光榮獲選“中國首屆十佳優(yōu)秀大學生村官”，作為我省大學生村官代表參加全國有關會議，受到賈慶林、李源潮、回良玉等中央領導的接見。

犁牛之子精神在圣人故里傳承著，它的世代傳承，成就了曲園今天的輝煌。我想這足以告慰高老的在天之靈。

謹以此文獻給曲阜師范大學的首任校長高贊非。

（本文寫于2009年，作者簡介： 徐丙利曲阜師范大學歷史系99級學生 現(xiàn)任茌平縣實驗高中校長助理）

第四篇：曲阜師范大學國際交流中心

曲阜師范大學國際交流中心簡介

曲阜師范大學國際交流中心系曲阜師范大學下設二級單位，2000年1月被中國教育部、公安部和工商行政管理總局批準為全國68家首批自費出國留學服務機構之一，是山東省唯一一家具備自費出國留學辦理資格的高等院校。主要辦理赴韓國、俄羅斯、意大利、日本、澳大利亞、美國、法國等國家的自費出國留學業(yè)務。

業(yè)務范圍：自費出國留學咨詢、申請國外教育機構的入學手續(xù)、代辦出國留學簽證申請及相關手續(xù)、代購國際機票、為留學生聯(lián)系在國外大學的宿舍或其他類型的居住場所、指導學生辦理出境后的入學報到、合法居住等相關手續(xù)及聯(lián)系國外接機等服務。

中心成立以來，已同加拿大、澳大利亞、新西蘭、美國、日本、韓國、德國、法國、意大利、英國、新加坡等幾十個國家的上百所中、高等院校、教育機構及教育服務性機構建立和保持著良好的交流與合作關系，將數(shù)百名校內外學子送到他們心儀已久的國外著名院校。

中心堅持為工薪階層子女服務的原則，積極開辦了許多低費用留學項目和獎學金留學項目，使更多來自中等收入家庭的學生實現(xiàn)了出國留學的夢想。

在長期的工作中，本中心的工作人員積累了豐富的留學工作經(jīng)驗，形成了一套行之有效的工作方法，建立了一支精干的專業(yè)隊伍。

中心堅持“誠信為本”的原則，秉承“為學子成才負責、為社會進步負責”的宗旨，在嚴格遵守國家自費出國留學政策的前提下，不斷加強與世界各國高等院校的聯(lián)系，不斷開拓更加優(yōu)秀的自費出國留學項目，以便更好地服務學生、服務社會、服務國家、服務未來！

第五篇：曲阜師范大學學生會2006年工作總結

勤奮

樸實

團結

進取 完善服務體系

構建和諧校園

——曲阜師范大學學生會2006年工作總結

2006年，曲阜師范大學學生會在校黨委、省學聯(lián)的正確領導下，在校團委的具體指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，積極踐行社會主義榮辱觀，認真學習并深入貫徹黨的十六屆五中、六中全會和全國學聯(lián)第二十四次代表大會精神。同時以共青團曲阜師范大學第七次代表大會和曲阜師范大學第十三次學生代表大會的召開為工作重點和發(fā)展契機，以配合團委、學工部組織開展“文明生活、健康成長、立志報國、共建和諧”主題教育為主線，在實際工作中努力做到“內強素質、外樹形象”，以加強自身機制建設為根本立足點，以全面繁榮校園文化生活為根本出發(fā)點，堅持以發(fā)展帶和諧、以和諧促發(fā)展，不斷完善服務機制，著力構建和諧校園，開展了一系列卓有成效的工作?，F(xiàn)將我校學生會本的工作計劃總結如下：

一、以“雙代會”的召開為學生會工作重點和發(fā)展契機，檢驗學生會工作成果，總結經(jīng)驗、吸取教訓。

（一）我校學生會本學期各項工作都以共青團曲阜師范大學第七次代表大會、曲阜師范大學第十三次學生代表大會的召開為重點。為了迎接共青團曲阜師范大學第七次代表大會、曲阜師范大學第十三次學生代表大會的勝利召開，我校學生會在校黨委和上級團學組織的正確領導下，在校團委的正確指導下，對雙代會的召開進行了充分而扎實的籌備工作。1.認識雙代會，明確雙代會召開的意義。

（1）團的代表大會制度是共青團組織體制的根本體現(xiàn)，是團的民主集中制原則的重要組成方面。團的代表大會是團的組織的最高權力機關。為了保證團代表大會的權威性和嚴肅性，團內選舉規(guī)則根據(jù)團章規(guī)定，對各級團代表大會的屆期、職權、規(guī)模、代表構成與產(chǎn)生辦法，召集會議方式及召開會議的報批程序等都作了具體規(guī)定。這些規(guī)定的總和就成了團的代表大會制度的基本內容，它是團內重要的組織制度。團代會的召開是根據(jù)共青團實際工作的需要，針對前一階段和將來一段時期的共青團工作進行階段性總結和規(guī)劃，具有承前啟后、繼往開來的重要意義和作用。團代會的召開也將促進團的組織建設，在組織架構上起到進一步梳理和整合完善作用。開好團代會本身就是共青團的組織、宣傳等功能的有效體現(xiàn)和有力運作，從各院系團代表的選舉到新一屆團委委員的產(chǎn)生，整個團代會包含的一系列工作過程都將促進團組織的發(fā)展成熟，為共青團工作今后的發(fā)展打下堅實的基礎。

（2）學生代表大會是代表學生的群眾組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶，是學校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式之一，同時也是學生參與民主管理的權力機構。學生代表大會堅持在校黨委領導下，按照《學代會章程》獨立地開展工作，代表學生的利益、權利，并履行應盡的義務。學代會的主要任務是在上級學聯(lián)組織和學校黨政的領導下，討論學校的中心工作，落實和貫徹學校的主要活動計劃，反映廣大學生在教育、學習、生活、文體、衛(wèi)生等各方面的要求和意愿，團結和動員廣大同學參與學校的各種改革及活動，發(fā)揚廣大同學當家作主的精神。2.全面服務于雙代會的召開。

在明確雙代會順利舉行的重要意義的基礎上，我校學生會在上級組織的領導下從本學期伊始便進行了長期扎實而有效的籌備工作，以分工明確、責任落實、相互協(xié)調、穩(wěn)步有效為組織原則，以大會籌備委員會為組織基礎，緊密結合學生會的組織機構，將學生會各主要部委劃分為了材料組、宣傳組、會務組、接待組等四個大會籌備分組。各部委在大會籌備委員會的領導下，切實落實自身的工作責任，以高度的工作熱情和扎實穩(wěn)健的工作態(tài)度保證了籌備工作的順利進行。

（1）材料組：為保證雙代會的順利進行，材料組負責了起草雙代會籌備期間及大會期間的各類講話稿、通知、致詞、表格、文件和工作總結等文字材料以及籌組工作日程安排和大會日程安排等各項工作。

（2）宣傳組：為營造全校慶祝雙代會召開的濃厚氛圍，宣傳組負責了雙代會的全面宣傳工作，利用校報、《學團工作》、校廣播臺、校電視臺等媒體對雙代會進行了全面深入的宣傳工作。

（3）會務組：為雙代會的順利召開提供全面而有力的后勤保障，會務組負責了雙代會相關材料的裝訂、打包和會場的場景設計、場務安排、會場檢查以及開會期間的其他相關服務工作。（4）接待組：為加強雙代會期間與各級領導和兄弟院校的交流，接待組負責了確定和發(fā)函通知特邀嘉賓并做好大會期間的邀請和接待等工作，從而為安排好嘉賓的日常生活和與會工作做好了準備。

（二）總結經(jīng)驗、吸取教訓，促進學生會工作進一步向前發(fā)展。我校學生會在對雙代會做好了充分籌備的基礎上，以此次雙代會的勝利召開為契機，以雙代會的籌備和組織工作為檢驗學生會工作成效的標準，對學生會自身工作進行全面、細致而深入的自我考查，促進了學生會工作進一步向前發(fā)展。1.總結經(jīng)驗，著力實現(xiàn)學生會工作的新突破。

我校學生會在總結以往經(jīng)驗的基礎上，高效有序的進行了雙代會前期的籌備工作，以高度的工作熱情、認真負責的工作態(tài)度和積極向上的工作精神確保了我校此次雙代會的勝利召開，此次雙代會的順利召開，不僅證明了我校學生會扎實高效的工作機制與學生會成員實干的工作精神和穩(wěn)健的工作態(tài)度，也為我校學生會今后工作的開展提供了寶貴的經(jīng)驗、提出了新的要求。同時，在雙代會勝利閉幕后，我校學生會對本次雙代會從籌備、召開到勝利閉幕的全過程進行了全面的回顧和及時的總結，對雙代會的相關材料進行了分類歸檔和整理備份，對雙代會的有關文件和重要會議精神進行了深入的學習，力求在以此為理論基礎和思想源泉，從而在今后的工作中實現(xiàn)新的突破和進展。

2.吸取教訓，穩(wěn)步推動學生會工作向前發(fā)展。此次雙代會的勝利召開為我校學生會工作描繪了壯麗的藍圖。此次雙代會不僅為我校學生會今后的工作提出了新的要求，而且進一步指明了我校學生會今后的工作重點和發(fā)展方向。同時在此次雙代會的籌備和進展過程中也顯露出了我校學生會工作中存在的一些不足之處。例如，在籌備過程中表現(xiàn)出的經(jīng)驗不足，工作不夠細膩以及在組織過程中存在的分工不夠清楚、人手相對缺乏和考慮欠全面等問題，這些問題的存在勢必會影響我校學生會工作的進一步開展，阻礙我校學生會的工作效率。因此，在雙代會勝利閉幕后，我校學生會對這些問題進行了及時的分析總結并有一次從根本上全面考查了我校學生會的自身建設，為今后工作的順利進行奠定了扎實的基礎。

二、以加強思想政治教育為主線、以繁榮校園文化為統(tǒng)攬，以社會實踐活動為促進機制，努力塑造學生會形象，全面優(yōu)化育人環(huán)境。

（一）緊扣時代主題，積極推進大學生思想政治教育工作。1.以大學生鄧小平理論研究會和各院系分會為紐帶，加強與各院系黨總支的聯(lián)系，同時緊密結合我校實際，校學生會團結帶領廣大同學深入開展了對鄧小平理論和馬克思主義思想的學習與研究，同時積極帶動廣大同學參與了全省大學生學習鄧小平理論的交流活動，不僅提高了青年學生的理論修養(yǎng)，更進一步加深了全校同學對鄧小平理論與黨的路線、方針和政策的認識與理解。

2.在“2006年曲阜師范大學大學生教育與管理研討會”成功召開的大好形勢下，我校學生會團結帶領全校大學生認真學習并深入貫徹上級黨組織、團學組織的相關會議文件和會議精神，在全校范圍內積極全面落實科學發(fā)展觀，引領青年學生認真踐行社會主義榮辱觀，努力提高大學生的思想政治覺悟與思想政治素質，積極倡導為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。

3.積極配合團委、學工部開展了以“文明生活、健康成才、立志報國、共建和諧”為主題的思想政治教育系列活動，同時與各院系學生會緊密聯(lián)系將這一主題教育進行普及、推向高潮，并將其與校園文化活動、社會實踐活動、科技創(chuàng)新活動和志愿服務活動緊密結合了起來，從思想政治教育的各個方面出發(fā)，力求將這一教育工作做得全面而扎實，收到了極大的教育效果。

（二）立足品牌效應，推崇科技創(chuàng)新，深化素質拓展，繁榮校園文化生活，提高校園文化品味。

1.我校學生會堅持“質量高于數(shù)量、品牌重于獎牌”的活動舉辦方針，開展了形式紛繁多樣、內容積極向上，以營造良好的文化育人氛圍和提升青年學生人文素養(yǎng)為主要目的的各種類型的品牌活動。尤其是以“one campus one dream”為主題的曲阜師范大學第一屆新生節(jié)活動、以“您的權益，讓我們共同關注”為主題的學生維權系列活動、曲阜師范大學首屆大學生辯論賽和第十二屆校園十佳歌手大賽等特色活動更是以其獨具匠心的運作機制和深遠的品牌影響力吸引了來自全校乃至廣大社會群體的目光。2.以我校第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術作品大賽的組織籌備工作和我校第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的評獎工作的進行為契機，我校學生會在做好相關組織協(xié)調工作的基礎上緊密結合我校實際開展了豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，并借此機會加強了與各院系學生會成員的溝通與交流，力求科技創(chuàng)新意識的進一步深化。同時在青年學生中廣泛倡導科技學術創(chuàng)新，鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，增強了大學生的創(chuàng)新意識，極大地提高了大學生的科研能力和創(chuàng)新能力，從而為我校科技創(chuàng)新工作的深化并步入新的階段奠定了良好的基礎。3.以各級學生會、班委會為組織基礎，以學生社團為先鋒，我校學生會在切實結合我校實際條件、綜合考慮以往實施經(jīng)驗的前提下對我校第四屆大學生素質拓展計劃進行了精心的籌劃與準備，保證了這一計劃高效有序的開展和實施。在第四屆大學生素質拓展計劃的籌備和實施過程中，我校學生會與各級學生會、班委會緊密聯(lián)系，形成了有效的協(xié)調機制，為這一計劃的順利進行提供了穩(wěn)定的組織保障。同時校學生會以營造良好的社團文化氛圍為切入點，密切了與各社團之間的聯(lián)系，加強了對各社團的協(xié)調與管理，是以“牽手社團，實踐夢想”為主題的社團文化藝術節(jié)的開展更是進一步發(fā)揮了學生社團作為高校第二課堂重要組成部分的積極作用，促使其進一步開展了一系列集思想、文化、娛樂、藝術于一身的校園活動，豐富了校園文化生活、優(yōu)化了曲園育人環(huán)境，有效推進了本屆素質拓展計劃的實施。

（三）把握社會動態(tài)，進一步深化大學生社會實踐與志愿服務活動。

1.在以“突出特色、按需組織、據(jù)項組團、雙向收益”為社會實踐組織原則的基礎上，我校學生會立足學校實際狀況，采取“平時不斷開展，假期集中開展，雙休日靈活開展”的形式，豐富了我校大學生社會實踐的形式。在06年的暑期社會實踐活動中，我校學生會在團委學工部老師的帶領下，積極引導廣大青年學生投身全面建設小康社會的偉大實踐中，服務于社會主義新農(nóng)村建設，并以院系為基層組織單位，組成了分析農(nóng)村新形勢、介紹農(nóng)村新政策、傳播科教支農(nóng)新思想的宣講團。這不僅開拓了社會實踐活動的領域，更深化了社會實踐活動的內容和意義，使廣大大學學生在實踐中培養(yǎng)了能力，磨練了意志，增強了信念，重塑了人格，社會實踐活動收到了極大的效果。

2.鞏固和完善了青年志愿者活動的組織管理制度，加強了青年志愿者服務隊的建設，并以此為依托，我校學生會認真細致地做好了“2006年中國曲阜國際孔子文化節(jié)”青年志愿者的招募、服務工作與曲阜師范大學義務支教工作，并在認真總結經(jīng)驗教訓的基礎上進一步完善了我校的志愿服務工作機制。同時，以各級學生會、班委會和學生社團為組織基礎，在與他們密切協(xié)作，統(tǒng)一領導的基礎上，我校學生會帶領廣大同學廣泛深入地開展了社區(qū)幫扶、公益宣傳等日常志愿活動，達到了“服務人民、奉獻社會、鍛煉成才”的積極效果。

三、以機構建設為基礎、以制度建設為保障、以機構成員的思想素質文化建設為重點，不斷加強學生會自身的機制建設。

（一）立足現(xiàn)實，不斷優(yōu)化學生會機構建設。

1.以《曲阜師范大學學生會章程》為標準，我校學生會進一步明確了各個機構部委的職責，避免了各部委之間職權的交叉和活動的重復性開展，保證了工作的效率和質量。在堅持“責任落實到人，相互協(xié)調合作”這一原則的基礎上，努力做到民主集中、團結協(xié)作，進一步增強了學生會組織的凝聚力和向心力。2006年，我校學生會改革了以往的納新方式，以“宣傳方式多樣化、納新程序規(guī)范化”為基本原則，認真負責地做好了2006級學生會新成員的納新工作，同時以“公平、公正、公開”為原則，在民主測評、競崗答辯的基礎上我校學生會順利完成了學生會機構的人員調整；同時為適應社會現(xiàn)實狀況的需要，我校學生會以科學發(fā)展觀為指導，緊密結合當今社會實際，在充分調研的基礎上成立了就業(yè)指導辦公室。這一系列措施都為我校學生會注入了新鮮的血液。3.從當今社會就業(yè)狀況的現(xiàn)實出發(fā)，我校學生會以科學發(fā)展觀為指導，緊密結合當今社會實際，在充分調研的基礎上于2006年9月份成立了大學生就業(yè)指導辦公室，切實以做好大學生的就業(yè)指導服務工作為核心，以促進大學生就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為工作基礎，設立了就業(yè)信息專欄、組織開展了大學生就業(yè)服務招聘會等活動，有效地推動了我校畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與擇業(yè)服務工作的進行。2.在不斷優(yōu)化自身機構建設的基礎上，我校學生會進一步密切了與各院系學生會的聯(lián)系，各部委都與各院系學生會相關部委形成了有效的協(xié)調機制，帶領其在各院系深入開展了一系列內容豐富、形式多樣有著深刻思想性和極高藝術性的活動，從而帶動各院系學生會優(yōu)化了自身的機構建設，推動了學生會工作的順利開展。

（二）加大監(jiān)管，著力強化學生會制度建設。

1.以《曲阜師范大學學生會章程》為根本出發(fā)點，我校學生會進一步完善并認真落實了各項規(guī)章制度，規(guī)范了學生會的日常管理機制、活動運行機制與協(xié)作機制，完善了學生干部的競崗、述職、考核制度，并加了學生會相關制度的執(zhí)行力度。各部委也從自身實際出發(fā)，制定了一系列規(guī)章制度，包括值班制度、考勤制度、例會制度、責任落實制度等等。這一系列制度的制定和實施，不僅完善了學生會的制度體系，有力的強化了學生會的制度建設，同時也為學生會內部相關政策的決定和執(zhí)行提供了制度保障，進一步規(guī)范了學生會的運作機制。

2.在加強自身制度建設的基礎上，我校學生會還認真執(zhí)行并貫徹實施了《院系學生會工作考評辦法》和《學生干部行為規(guī)范》等制度規(guī)范，強化了院系學生會相關制度的建設與完善，以制度為保障，加大了對學生干部的監(jiān)督和管理工作，塑造了學生干部良好的模范帶頭形象。

（三）內強素質，進一步加強學生會干部的思想素質文化建設。1.我校學生會在充分認識思想政治文化建設的重要性的基礎上，以切實加強廣大成員的思想政治素質教育為工作重點，組織廣大學生干部認真學習了上級學聯(lián)的相關會議文件與會議精神，并在雙代會結束后認真總結落實了雙代會的有關文件和重要會議精神，強化了學生干部的學習意識、服務意識、競爭意識與創(chuàng)新意識，并進一步提高了學生干部的思想文化素質、業(yè)務水平和工作能力，使其牢固樹立了“心系學校、服務學生”的觀念，從而更好的為廣大同學服務。2.我校學生會同時積極追求各院系學生干部思想政治和理論素質的同步提高。以提高廣大學生干部的思想和理論素養(yǎng)為目標，我校學生會與學校其他相關部門展開緊密協(xié)作，組織了曲阜師范大學學生干部理論學習班，并下發(fā)了相關的理論學習材料。通過此次學習班的開設，我校學生會進一步密切了與各院系學生會的聯(lián)系，切實提高了各院系廣大學生干部的思想道德和政治理論修養(yǎng)，從而使我校學生會的工作具備了更為深厚的文化積淀與思想理論積淀，保證了我校學生會的工作能夠更為深入，更為有序地開展。

成績屬于過去，奮斗創(chuàng)造未來。2006年，是我校學生會總結過去、展望未來、與時俱進、奮發(fā)有為的一年，更是為我校學生會今后全面發(fā)展奠定堅實基礎的一年。我校學生會在今后的工作中將以此次雙代會的召開為契機，以上級學聯(lián)組織和此次雙代會的重要文件和會議精神為指導，在校黨委的正確領導和校團委的具體指導下，堅決貫徹落實雙代會的精神，積極增強機制建設，全面優(yōu)化育人環(huán)境，不斷完善服務體系，努力構建和諧校園，為實現(xiàn)曲阜師范大學學生會工作新的突破和發(fā)展而奮力譜寫更為壯美的華章。

曲阜師范大學學生會

2006年1月5日