第一篇：曲阜師范大學(xué)論文開題報(bào)告

曲阜師范大學(xué)

碩士學(xué)位論文開題報(bào)告

論文題目： 學(xué)

號(hào)： 姓

名： 學(xué)科專業(yè)： 研究方向： 導(dǎo)師姓名、職稱： 日

期：

開題報(bào)告必須包含如下內(nèi)容：

一、論文選題的緣由與意義

（一）論文選擇題的緣由（或問(wèn)題的提出）

（二）論文的研究意義

二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)

（一）國(guó)內(nèi)相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述

（二）國(guó)外相關(guān)研究進(jìn)展

三、論文研究計(jì)劃

（一）研究目標(biāo)

（二）擬突破的難題

（三）論文的創(chuàng)新或特色

（四）研究方法

（五）寫作計(jì)劃或?qū)嶒?yàn)方案

四、論文寫作的初步框架結(jié)構(gòu)（應(yīng)詳細(xì)歸列論文的章、節(jié)、目，應(yīng)是一個(gè)簡(jiǎn)明、清晰的研究綱目）

五、主要參考文獻(xiàn)目錄

參考文獻(xiàn)基本格式如下：

[1]作者.文題[J].刊名，年，卷號(hào)（期號(hào)）：起～止頁(yè)碼（出版物格式，五號(hào)宋體，居左）；如[1]魯潔.創(chuàng)造性是人的一種基本德性[J].教育研究與實(shí)驗(yàn)，2007，（5）：1.[2]作者.書名[M].出版地：出版者，出版年，起～止頁(yè)碼（專（譯）著格式，五號(hào)宋體，居左）；如[2]葉瀾.“新基礎(chǔ)教育”論[M].北京：教育科學(xué)出版社，2006:68.[3] 作者，譯者.書名[M].出版地：出版者，出版年，起～止頁(yè)碼（專（譯）著格式，五號(hào)宋體，居左）；如[3][法]菲利普·尼摩著，閻雪梅譯.什么是西方[M].桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2009:88.[4]作者.文題.編者，文集名[C]，出版地：出版者，出版年，起～止頁(yè)碼（論文集格式，五號(hào)宋體，居左）；如[4]傅永軍.中國(guó)家庭教化的現(xiàn)代性困境及其克服——從哲學(xué)詮釋學(xué)的“教化”概念切入.洪漢鼎，傅永軍.中國(guó)詮釋學(xué)[C]，濟(jì)南：山東人民出版社，2009:76.[4]作者.文題[D].博士（或碩士學(xué)位論文），授予單位，授予年（學(xué)位論文格式，五號(hào)宋體，居左）；如[5]石中英.教育學(xué)的文化性格[D].博士論文，北京師范大學(xué)，1996：61.[5]作者.文題[N].報(bào)紙名稱，出版年-月-日.如[5]陳曉瑋.我國(guó)家庭教育狀況不容樂(lè)觀[N].中華讀書報(bào)，2005-04-30.注：我院各類研究生均須按本模板撰寫開題報(bào)告；凡不按此“格式”開題、撰寫學(xué)位論文者，其開題報(bào)告、畢業(yè)論文均須修改后方可開題、評(píng)審、答辯；

開題報(bào)告之具體論述過(guò)程中的注釋一律用“腳注”方式當(dāng)頁(yè)排序。

教育科學(xué)學(xué)院 2011年3月18日

第二篇：曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文開題報(bào)告基本要求

曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文開題報(bào)告基本要求

學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生學(xué)位論文工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)研究生獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力、審核完成學(xué)位論文進(jìn)度計(jì)劃、保證論文質(zhì)量的有力措施。研究生作開題報(bào)告，也是一個(gè)階段考核，它可使研究生進(jìn)一步明確論文目標(biāo)和要達(dá)到的預(yù)定水平，使學(xué)位論文選題較為準(zhǔn)確、適當(dāng)，使院（系、所）和教研室（研究室）有關(guān)人員對(duì)研究生的課題有所了解，以便有更多的人關(guān)心研究生論文工作的進(jìn)展。通過(guò)開題報(bào)告和專家評(píng)議，使研究生較好地了解本課題進(jìn)行中應(yīng)注意處理和解決的各種問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整論文工作計(jì)劃，同時(shí)也可起到研究生和導(dǎo)師之間相互交流的作用?，F(xiàn)對(duì)論文開題報(bào)告提出如下要求：

一、選題

學(xué)位論文選題是研究生開展研究工作的開始，也是導(dǎo)師指導(dǎo)研究生工作的重要方面。學(xué)位論文選題得當(dāng)與否，關(guān)系到學(xué)位論文的成敗。學(xué)位論文選題準(zhǔn)備工作應(yīng)盡早考慮，要求在入學(xué)第三學(xué)期著手進(jìn)行。論文題目的選擇可以是在研究生充分查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提出，并經(jīng)導(dǎo)師同意后確定；或者是在導(dǎo)師對(duì)研究生情況充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行，由導(dǎo)師首先提出，征求研究生的意見(jiàn)后確定。選題時(shí)一般掌握以下原則：

1.選題要有一定的難度，在學(xué)術(shù)方面具有開拓性，技術(shù)應(yīng)用方面具有先進(jìn)性，使研究課題具有較高的理論意義，學(xué)術(shù)水平和實(shí)用價(jià)值。

2.選題必須密切結(jié)合實(shí)際，解決現(xiàn)代化建設(shè)中的一些急需解決的科學(xué)技術(shù)難點(diǎn)，并盡量結(jié)合導(dǎo)師承擔(dān)的科研項(xiàng)目。對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到指導(dǎo)和推動(dòng)作用，力求有較好的社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益。

3.要根據(jù)指導(dǎo)教師的專長(zhǎng)、科研基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)條件確定選題，必要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備要基本落實(shí)，必要的實(shí)驗(yàn)條件要基本具備。

4.要結(jié)合研究生本人的基礎(chǔ)和特長(zhǎng)，使研究生通過(guò)論文工作，得到從事研究工作全過(guò)程的基本訓(xùn)練。

5.題目要大小適宜，難度得當(dāng)，在時(shí)間安排上要留有余地，要有相當(dāng)?shù)陌盐赵陬A(yù)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

二、開題報(bào)告的內(nèi)容

1.課題的來(lái)源及選題的依據(jù)。主要是研究生對(duì)其研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況進(jìn)行分析，著重說(shuō)明選題的經(jīng)過(guò)，該課題在國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)，和對(duì)開展此課題研究工作的設(shè)想，同時(shí)闡明所選課題的理論意義、實(shí)用價(jià)值、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益以及準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破。

2.對(duì)所確定的課題，在理論上和實(shí)際上的意義、價(jià)值及可能達(dá)到的水平，給予充分的闡述，同時(shí)要對(duì)自己的課題計(jì)劃、確定的技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)期結(jié)果等做理論上的論證和技術(shù)可行性的論證。

3.課題研究過(guò)程中，擬采用哪些方法，目前儀器設(shè)備和圖書資料及其他各方面條件是否具備。

4.闡述課題研究工作可能遇到的困難和問(wèn)題，以及解決的方法和措施。

5.估算論文工作量所需經(jīng)費(fèi)，說(shuō)明經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

三、開題報(bào)告的要求

1.開題時(shí)間：開題報(bào)告和論文工作應(yīng)于第三學(xué)期末，至遲于第四學(xué)期四月底前完成。凡

未按時(shí)開題者，推遲其論文答辯時(shí)間。

2.研究生要進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)查閱和廣泛的調(diào)查研究，寫出詳細(xì)的文獻(xiàn)綜述，然后寫出3000字左右的書面開題報(bào)告，并制定出詳細(xì)的論文工作計(jì)劃，經(jīng)導(dǎo)師審閱、修改后進(jìn)行開題報(bào)告。開題前研究生應(yīng)將有關(guān)的參考文獻(xiàn)和已做過(guò)的作為開題依據(jù)的各種理論分析、試驗(yàn)數(shù)據(jù)，事先印發(fā)給參加會(huì)議的有關(guān)人員。

3.開題報(bào)告必須在院（系、所）或教研室（研究室）中進(jìn)行，組成3至5人的開題報(bào)告審查小組，并邀請(qǐng)本專業(yè)的教師、學(xué)生參加，聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)。審查小組成員應(yīng)事先審閱提交的開題報(bào)告及有關(guān)資料，為開會(huì)做好準(zhǔn)備。會(huì)議應(yīng)發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，對(duì)研究生的開題報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審核，對(duì)選題適當(dāng)、論據(jù)充分、措施落實(shí)的，應(yīng)批準(zhǔn)論文開題；對(duì)尚有不足的，要限期修改補(bǔ)充，并重做開題報(bào)告；若再次開題不能通過(guò)，則按《曲阜師范大學(xué)關(guān)于試行攻讀碩士學(xué)位研究生中期篩選的意見(jiàn)》辦理。

4.開題通過(guò)后，應(yīng)將開題報(bào)告與論文工作計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師、教研室主任和院長(zhǎng)（系主任、所長(zhǎng)）簽字后送研究生處存檔。研究生、導(dǎo)師、院（系、所）辦公室各存一份開題報(bào)告和論文工作計(jì)劃的復(fù)印件，以便定期檢查論文工作。

5.開題通過(guò)后，一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者，由導(dǎo)師寫出書面報(bào)告說(shuō)明理由，經(jīng)院長(zhǎng)（系主任、所長(zhǎng)）、教研室主任、報(bào)主管部門批準(zhǔn)后，方可另做開題報(bào)告，改換研究課題。更改研究課題后仍不能進(jìn)行下去的，則對(duì)研究生按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定辦理，指導(dǎo)教師要暫緩招生。

第三篇：曲阜師范大學(xué)?；?/a>

第四篇：曲阜師范大學(xué)犁牛之子精神

犁牛之子精神——一所草根大學(xué)的靈魂

徐 丙 利

2008年5月3日，一個(gè)名為“贊非先生的后人”的網(wǎng)友在我的博客上留言道：“這么多年過(guò)去了，我們一直懷念他?！拔逡弧奔倨谄陂g有幸回到了老家山東，并去參觀了伯父生前工作的地方曲阜師大，得以瞻仰伯父照片。特別希望學(xué)校組織能給我們提供更多的關(guān)于高老的資料，以夙我們后代的心愿。幾十年了，一直找不到他的墓地以讓我們拜謁追思！”我覺(jué)得，在曲園應(yīng)該有一個(gè)地方屬于高贊非，以讓我們曲園緬懷和紀(jì)念。

——題記

今年是曲阜師范大學(xué)首任校長(zhǎng)高贊非離世四十周年，早想寫一篇文章來(lái)紀(jì)念高老，紀(jì)念他為曲阜師范大學(xué)創(chuàng)立和發(fā)展立下的不朽功勛。但苦于手中資料太少，可以訪問(wèn)的曲園老人也不多，轉(zhuǎn)而尋找另外一種方式來(lái)紀(jì)念高老，那就是想說(shuō)一下曲園里根源于高老且生生不息的精神——犁牛之子精神。

在曲園里有一尊名為“犁牛之子”的石雕。這尊石雕是96屆畢業(yè)生離校時(shí)送給母校的禮物。關(guān)于石雕的命名還特地請(qǐng)了張?jiān)獎(jiǎng)捉淌?，在擬名的過(guò)程中張教授用心良苦。因?yàn)檫@尊犁牛俯首躬耕，奮蹄向前，頗有氣勢(shì)，因此用了“犁牛之子”一詞，很恰當(dāng)?shù)匦稳萘宋倚W(xué)子的精神風(fēng)貌。每當(dāng)我走到那座石雕旁，就會(huì)想起孔子的那句話：“犁牛之子骍且角，雖欲勿用，山川其舍諸？”

孔子的這句話其實(shí)是暗指他的學(xué)生仲弓出身微賤，是真正的“犁牛之子”，但他各方面都很優(yōu)秀，猶如耕牛生的牛犢，長(zhǎng)著紅色的毛和周正的角，即使不用在祭祀，山川之神也不愿將他舍棄的。我校的學(xué)生大部分出身農(nóng)村，是典型的“耕牛后代”，但他們都非常用功，非常努力，從而變得異常優(yōu)秀。曲阜師范大學(xué)近60年的發(fā)展也印證了“犁牛之子”的真諦：只要如犁牛一般默默地辛勤耕耘，也能出類拔萃，不同凡響。

犁牛之子的精神發(fā)源于高老，發(fā)展于曲園，光大于曲園人身上。我校校友、著名作家安家正曾在《懷念最初的歲月》里這樣寫到：給我印象最深的是那場(chǎng)開學(xué)典禮。省委書記舒同來(lái)了，代表周恩來(lái)總理在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲里授予高贊非同志院長(zhǎng)委任狀?！ぁぁぁぁぁぷ盍钊穗y以忘懷的是高院長(zhǎng)的就職演說(shuō)，具體語(yǔ)句已經(jīng)記不全了，但有幾句刻骨銘心：“我們是第一所走向農(nóng)村的高等學(xué)府，對(duì)啟迪民智、改造農(nóng)村有著發(fā)端的意義；我們也是山東第一所靠我們自己的力量辦起的高校，我們要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，走自己的路，辦出自己的特色來(lái)！”這些話擲地有聲，博得了經(jīng)久不息的掌聲。

高老對(duì)曲師大寄予了厚望。走向農(nóng)村、啟迪民智，改造農(nóng)村，走自己的路、辦出自己的特色，這就是高老對(duì)這所大學(xué)的期待。

學(xué)校從開始就是一所農(nóng)村高校，她屬于農(nóng)村，深深植根于農(nóng)村，純樸、踏實(shí)、肯干是這所學(xué)校學(xué)子們共有的品格。扎根基層，服務(wù)農(nóng)村是她的使命，特別是上個(gè)世紀(jì)五六十年代，化學(xué)系師生研制的土蒸餾釜和數(shù)學(xué)系師生的《公社數(shù)學(xué)》在1960年5月山東省首屆科技展覽會(huì)上得到了毛主席的披閱和贊賞。

如果說(shuō)高老播下了曲園勤奮樸實(shí)精神的火種，那么學(xué)子們?cè)谇鷪@里的不懈奮斗則使得這個(gè)火種代代相傳。

省委副書記王軍民說(shuō)過(guò)：回顧曲阜師范大學(xué)的發(fā)展歷程，讓人感受最深的就是這所大學(xué)的勤學(xué)苦學(xué)傳統(tǒng)和自強(qiáng)不息精神。這是學(xué)校從小到大、從弱到強(qiáng)不斷發(fā)展的精神動(dòng)力，是一所大學(xué)最寶貴的精神財(cái)富，也是這所大學(xué)世代相傳的精神血脈。勤學(xué)苦學(xué)、自強(qiáng)不息是曲園人的精神寫照，正是因?yàn)檫@種精神，曲園成為研究生的高產(chǎn)區(qū)。青燈相伴、深夜苦讀是曲園里處處可見(jiàn)的事，因而這所大學(xué)被媒體譽(yù)為“一所特別能考研的大學(xué)”、“考研基地”。

也正是因?yàn)檫@種精神讓這所高校走出了院士，走出了省委書記、將軍、部長(zhǎng)，走出了碩士村官······同樣走出了企業(yè)家、作家、校長(zhǎng)、知名記者。他們走到了社會(huì)上需要他們的地方，他們把在圣地學(xué)府所擁有的犁牛之子精神和作風(fēng)帶到了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的地方。

楊本倫，82級(jí)政治系學(xué)生。1992年10月，他辭去在國(guó)家人事部的公職，回到家鄉(xiāng)沂源縣石橋鄉(xiāng)東北莊村，擔(dān)任村黨支部書記，成為中國(guó)第一位碩士村官。當(dāng)時(shí)的國(guó)務(wù)院副總理朱镕基曾批示：本倫的選擇代表了一個(gè)方向。

鹿元飛，2002級(jí)體育科學(xué)學(xué)院學(xué)生。在“村村有大學(xué)生”計(jì)劃的號(hào)召下，經(jīng)過(guò)選拔任棗莊市山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)政府服務(wù)區(qū)主任助理、村主任助理。他協(xié)助村里創(chuàng)建市級(jí)文明生態(tài)村并獲得優(yōu)秀等級(jí)；幫助村里爭(zhēng)取到一個(gè)養(yǎng)殖項(xiàng)目，總投資約500萬(wàn)元；協(xié)助村里引進(jìn)以色列紅椒新品種，注冊(cè)“城頭牌”商標(biāo)，產(chǎn)品成功打入大型超市。2008年他光榮獲選“中國(guó)首屆十佳優(yōu)秀大學(xué)生村官”，作為我省大學(xué)生村官代表參加全國(guó)有關(guān)會(huì)議，受到賈慶林、李源潮、回良玉等中央領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)。

犁牛之子精神在圣人故里傳承著，它的世代傳承，成就了曲園今天的輝煌。我想這足以告慰高老的在天之靈。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給曲阜師范大學(xué)的首任校長(zhǎng)高贊非。

（本文寫于2009年，作者簡(jiǎn)介： 徐丙利曲阜師范大學(xué)歷史系99級(jí)學(xué)生 現(xiàn)任茌平縣實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)助理）

第五篇：曲阜師范大學(xué)國(guó)際交流中心

曲阜師范大學(xué)國(guó)際交流中心簡(jiǎn)介

曲阜師范大學(xué)國(guó)際交流中心系曲阜師范大學(xué)下設(shè)二級(jí)單位，2000年1月被中國(guó)教育部、公安部和工商行政管理總局批準(zhǔn)為全國(guó)68家首批自費(fèi)出國(guó)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)之一，是山東省唯一一家具備自費(fèi)出國(guó)留學(xué)辦理資格的高等院校。主要辦理赴韓國(guó)、俄羅斯、意大利、日本、澳大利亞、美國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的自費(fèi)出國(guó)留學(xué)業(yè)務(wù)。

業(yè)務(wù)范圍：自費(fèi)出國(guó)留學(xué)咨詢、申請(qǐng)國(guó)外教育機(jī)構(gòu)的入學(xué)手續(xù)、代辦出國(guó)留學(xué)簽證申請(qǐng)及相關(guān)手續(xù)、代購(gòu)國(guó)際機(jī)票、為留學(xué)生聯(lián)系在國(guó)外大學(xué)的宿舍或其他類型的居住場(chǎng)所、指導(dǎo)學(xué)生辦理出境后的入學(xué)報(bào)到、合法居住等相關(guān)手續(xù)及聯(lián)系國(guó)外接機(jī)等服務(wù)。

中心成立以來(lái)，已同加拿大、澳大利亞、新西蘭、美國(guó)、日本、韓國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、英國(guó)、新加坡等幾十個(gè)國(guó)家的上百所中、高等院校、教育機(jī)構(gòu)及教育服務(wù)性機(jī)構(gòu)建立和保持著良好的交流與合作關(guān)系，將數(shù)百名校內(nèi)外學(xué)子送到他們心儀已久的國(guó)外著名院校。

中心堅(jiān)持為工薪階層子女服務(wù)的原則，積極開辦了許多低費(fèi)用留學(xué)項(xiàng)目和獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)項(xiàng)目，使更多來(lái)自中等收入家庭的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。

在長(zhǎng)期的工作中，本中心的工作人員積累了豐富的留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，形成了一套行之有效的工作方法，建立了一支精干的專業(yè)隊(duì)伍。

中心堅(jiān)持“誠(chéng)信為本”的原則，秉承“為學(xué)子成才負(fù)責(zé)、為社會(huì)進(jìn)步負(fù)責(zé)”的宗旨，在嚴(yán)格遵守國(guó)家自費(fèi)出國(guó)留學(xué)政策的前提下，不斷加強(qiáng)與世界各國(guó)高等院校的聯(lián)系，不斷開拓更加優(yōu)秀的自費(fèi)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，以便更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家、服務(wù)未來(lái)！