第一篇：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子黨員專題民主生活講話稿

按照省委的安排，我聯(lián)系XX大學(xué)的教育實(shí)踐活動(dòng)并參加這次專題民主生活會(huì)。近期，我先后三次來(lái)到學(xué)校，召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)取師生員工意見(jiàn)，與永扣、炯天同志就活動(dòng)開(kāi)展交換看法。會(huì)前，我同清孟同志反復(fù)商量研究，請(qǐng)功勛同志專門(mén)介紹了督導(dǎo)工作開(kāi)展情況，與永扣同志就民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況進(jìn)行了溝通，和聯(lián)絡(luò)四組的同志一同審議了專題民主生活會(huì)的籌備方案，調(diào)閱了班子和班子成員的對(duì)照檢查材料，查看了征求到的原汁原味意見(jiàn)和建議，了解了第一環(huán)節(jié)群眾民主評(píng)議情況。昨天，又專門(mén)同領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一進(jìn)行了談心談話?？偟母杏X(jué)，大家思想上很重視，態(tài)度上很認(rèn)真，學(xué)習(xí)抓得比較緊，談心談話比較坦誠(chéng)，剖析分析比較深入。特別是，堅(jiān)持即知即改、立行立改，建立了“三學(xué)、四照、五抓”的工作機(jī)制，組織實(shí)施了“圖書(shū)館敞亮項(xiàng)目”、“平安校園建設(shè)項(xiàng)目”、“后勤管理水平提升項(xiàng)目”、“生活需求保障項(xiàng)目”、“青年教師成長(zhǎng)項(xiàng)目”等五大項(xiàng)目，著力解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題和師生員工反映的突出問(wèn)題，受到了廣大師生員工的肯定，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性的成果。

這次XX大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)用了三個(gè)半天的時(shí)間，開(kāi)得很好，既嚴(yán)肅認(rèn)真，又氣氛熱烈，體現(xiàn)了總書(shū)記 “真刀真槍、刺刀見(jiàn)紅”和要有點(diǎn)“辣”味的要求，收到了團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的效果。剛才，功勛同志代表省委第16督導(dǎo)組對(duì)這次專題民主生活會(huì)給予了充分肯定，也指出了不足、提出了要求，我都同意。我感到這次專題民主生活會(huì)，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是準(zhǔn)備充分。會(huì)前廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真梳理意見(jiàn)建議，開(kāi)展談心交心，深刻剖析思想根源，反復(fù)修改對(duì)照檢查材料，為開(kāi)好專題民主生活會(huì)奠定了良好基礎(chǔ)。二是態(tài)度端正。查找梳理班子和個(gè)人存在的問(wèn)題，沒(méi)有躲閃回避，基本符合班子和每位同志的實(shí)際。不為人際關(guān)系所累，敢于向好人主義說(shuō)不，能夠自覺(jué)地、認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。三是主題突出。大家的對(duì)照檢查材料也好，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也好，都能夠圍繞“四風(fēng)” 問(wèn)題展開(kāi)，體現(xiàn)了問(wèn)題導(dǎo)向和整風(fēng)精神，靶子找得準(zhǔn)，問(wèn)題擺得實(shí)，根源挖得深，做到了見(jiàn)事見(jiàn)人見(jiàn)思想。四是批評(píng)真誠(chéng)。每位班子成員都進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)。大家放下思想包袱、勇于曬問(wèn)題、自我揭短亮丑，敢于點(diǎn)準(zhǔn)麻骨、找準(zhǔn)問(wèn)題、切準(zhǔn)要害開(kāi)展批評(píng)，一些問(wèn)題提得比較尖銳，普遍紅了臉、出了汗。五是方向明確。班子明確了整改重點(diǎn)，每位同志談了整改方向，提出了具體的整改措施，無(wú)論是班子還是個(gè)人，都體現(xiàn)了即知即改、立改立行、注重治本、建章立制，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可行性?？偟膩?lái)看，這次專題民主生活會(huì)，大家堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒了蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)做法，深入實(shí)在查擺問(wèn)題，掏心窩子交心談心，深刻進(jìn)行自我剖析，動(dòng)真格開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，講的都是真話、實(shí)話、心里話，體現(xiàn)著大家對(duì)黨和事業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)同志的真誠(chéng)，達(dá)到了統(tǒng)一思想、共同提高、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

總書(shū)記在出席指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，作風(fēng)建設(shè)是永恒課題，要標(biāo)本兼治，要在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫。開(kāi)好專題民主生活會(huì)只是一個(gè)好的開(kāi)端，要防止產(chǎn)生開(kāi)了民主生活會(huì)就等于“闖關(guān)”成功、可以萬(wàn)事大吉的錯(cuò)誤思想?；顒?dòng)越往后，越要強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，善始善終、善做善成參加大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子 專題民主生活會(huì)時(shí)的講話。要按照中央部署，深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，切實(shí)落實(shí)省委“一學(xué)三促四抓”部署，深化和鞏固專題民主生活會(huì)成果，扎實(shí)推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。為此，我就進(jìn)一步開(kāi)展好高校教育實(shí)踐活動(dòng)講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提升認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的自覺(jué)性堅(jiān)定性

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，要想使教育實(shí)踐活動(dòng)取得好的成效，首先要解決好思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。從活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的情況看，高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生黨員對(duì)活動(dòng)是重視的，參加教育實(shí)踐活動(dòng)的整體情況是好的，但也有個(gè)別黨員干部對(duì)活動(dòng)的重要意義、方針原則和具體要求認(rèn)識(shí)還不夠深刻，把握還不夠準(zhǔn)確，信心還不夠足。這就需要進(jìn)一步抓好深化思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。一要堅(jiān)定決心?？倳?shū)記多次強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)問(wèn)題、黨同人民群眾聯(lián)系問(wèn)題是關(guān)系黨生死存亡的問(wèn)題。當(dāng)前，我們黨脫離群眾的危險(xiǎn)比過(guò)去大大增加，沒(méi)有危機(jī)感和緊迫感，看不到問(wèn)題和癥結(jié)所在，那離危險(xiǎn)就不遠(yuǎn)了。全省各級(jí)黨組織和黨員干部都要站在黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治高度，站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度，站在實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省的全局高度，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展好活動(dòng)的重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)必須搞好活動(dòng)的決心。二要增強(qiáng)信心。從高校教育實(shí)踐活動(dòng)看，各單位都高度重視，但也存在個(gè)別同志信心不足，有隨大流思想。在第一批活動(dòng)中，也有類似這種懷疑態(tài)度、觀望心態(tài)。但是，由于我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，真抓實(shí)做，活動(dòng)最終取得了明顯成效，得到了中央和群眾的認(rèn)可。特別是，總書(shū)記把蘭考縣作為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn)，先后兩次親臨蘭考指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的高度重視，也為我們搞好教育實(shí)踐活動(dòng)做了示范。我們一定要統(tǒng)一思想，堅(jiān)定一抓到底、抓出成效的信心。三要持之以恒。教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，高校嚴(yán)格落實(shí)中央和省委要求，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為主線，分層分類抓好學(xué)習(xí)，廣開(kāi)言路匯集民意，原汁原味反饋意見(jiàn)，立行立改抓了一批實(shí)事，受到了學(xué)校廣大師生的肯定。要確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，必須持之以恒，狠抓落實(shí)，善始善終，善做善成。

二、標(biāo)本兼治，持續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè)

總書(shū)記指出，作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，絕不是權(quán)宜之計(jì)，而是永恒課題;作風(fēng)建設(shè)不但要治標(biāo)，更要治本。高校教育實(shí)踐活動(dòng)要在講認(rèn)真上下功夫，以嚴(yán)格的尺度來(lái)衡量，用堅(jiān)定的決心來(lái)糾正，堅(jiān)決杜絕用形式主義反對(duì)形式主義，不走形變味、做夾生飯。一要經(jīng)常抓、見(jiàn)常態(tài)。風(fēng)氣的養(yǎng)成重在日常教化，作風(fēng)建設(shè)貴在常抓不懈，要把作風(fēng)建設(shè)時(shí)刻擺上位置、有機(jī)融入日常工作。各高校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要負(fù)責(zé)同志要把作風(fēng)建設(shè)緊緊抓在手上，列入重要議事日程，經(jīng)常分析黨員干部和教師隊(duì)伍作風(fēng)狀況，及時(shí)掌握苗頭性、傾向性的問(wèn)題，采取有針對(duì)性的措施。要把作風(fēng)建設(shè)列入院系班子和教師責(zé)任目標(biāo)考核體系，作為選拔任用、獎(jiǎng)懲、崗位聘任的重要參考依據(jù)，努力把作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處文章參加大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子。二要深入抓、見(jiàn)實(shí)招。作風(fēng)建設(shè)，重在抓細(xì)節(jié)，必須環(huán)環(huán)抓。作風(fēng)建設(shè)的成效不在于開(kāi)了多少會(huì)、講了多少話、發(fā)了多少文，而是看做了哪些事情、解決了什么問(wèn)題。中央選擇將抓景區(qū)會(huì)所、辦公用房、公車(chē)配備、出差餐飲這些具體事情作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的突破口，就是要從細(xì)節(jié)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。我們要堅(jiān)持正確的方法，從看似生活中的小事兒抓起，從師生員工和社會(huì)反映的具體問(wèn)題抓起，一一回應(yīng)、具體解決，積小勝為大勝,最終將“四風(fēng)”這塊硬骨頭啃下來(lái)。三要持久抓、見(jiàn)長(zhǎng)效。作風(fēng)問(wèn)題具有隱蔽性、頑固性,抓好作風(fēng)建設(shè)非一日之功，必須抓長(zhǎng)、長(zhǎng)抓，扭住不放，持之以恒，久久為功。要認(rèn)真落實(shí)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，做到有章必循、違規(guī)必究，摒棄活動(dòng)“刮一陣風(fēng)就過(guò)去”的思想，打破作風(fēng)建設(shè)“抓一抓就好一些，放一放就松下來(lái)”的怪圈,確保一抓到底、抓出成效。

三、堅(jiān)持不懈，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展

目前來(lái)看，我省高校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利，正處于查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，要堅(jiān)持不懈抓緊抓好，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。一要進(jìn)一步檢查反思。隨著專題民主生活會(huì)的召開(kāi)，大家對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不斷深化，對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)和危害認(rèn)識(shí)得越來(lái)越深刻。在今天的民主生活會(huì)上，鄭大領(lǐng)導(dǎo)班子共查擺了19條遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府若干意見(jiàn)、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，問(wèn)題找得比較準(zhǔn)，“影像”比較清晰。下一步，要結(jié)合群眾民主評(píng)議情況和專題民主生活會(huì)情況，進(jìn)一步檢查反思，看看哪些問(wèn)題還沒(méi)有檢查到位，哪些重要問(wèn)題還檢查得不夠深刻，最大限度地利用好這次相互批評(píng)的積極成果，使自己真正受到教育，思想得到升華提高。二要抓好整改落實(shí)。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，征求意見(jiàn)也好，個(gè)人對(duì)照檢查也好，根本目的是要解決存在的問(wèn)題，把正確的認(rèn)識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。民主生活上查擺問(wèn)題是前提、是好的起步，關(guān)鍵還在于整改。要緊緊扭住梳辮子、拉單子、建臺(tái)賬這個(gè)抓手，抓個(gè)性問(wèn)題的立行立改;抓共性問(wèn)題專項(xiàng)治理，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，集中開(kāi)展專項(xiàng)治理;抓廣大師生期盼的實(shí)事，著力解決民生問(wèn)題，量力而行，盡力而為;抓關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大事，深入研究，創(chuàng)新舉措，推動(dòng)學(xué)校健康快速可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)“四抓”，著力解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”問(wèn)題，拉近與群眾的距離，密切與人民群眾的聯(lián)系。三要抓好建章立制。制度建設(shè)是實(shí)現(xiàn)反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)制度化規(guī)范化常態(tài)化的根本保障。要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真梳理，修訂完善已有制度，建立健全新的制度，及時(shí)將教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用制度形式固定下來(lái)，堅(jiān)持下去。要圍繞解決阻礙教育事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題、社會(huì)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題和服務(wù)師生員工迫切需要改進(jìn)的問(wèn)題，制定“管用”、“可持續(xù)”的規(guī)章制度，以制度建設(shè)固化作風(fēng)建設(shè)成果，形成黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、求真務(wù)實(shí)，把生活會(huì)效果轉(zhuǎn)換成實(shí)際行動(dòng)

求真務(wù)實(shí)是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是踐行黨的群眾路線的必然要求?？倳?shū)記提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，強(qiáng)調(diào)我們要“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，必須要按照“三嚴(yán)三實(shí)” 的要求，突出求真務(wù)實(shí)，出真招、辦實(shí)事，下真功、求實(shí)效。群眾評(píng)價(jià)我們不是看修改了多少遍對(duì)照檢查材料、查擺了多少問(wèn)題，而是看反映的問(wèn)題是否有回音、是否得到了解決。因此衡量活動(dòng)的成效，不在于講什么，關(guān)鍵在于做什么、怎么把民主生活的效果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。一要堅(jiān)定理想信念。高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，理想信念是關(guān)鍵。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治上的堅(jiān)定，是一定做不好教書(shū)育人工作的。高校是培養(yǎng)人才的重要陣地，加強(qiáng)對(duì)青年教師和青年學(xué)生的理想信念教育，是高校思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。必須牢牢把握黨對(duì)高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育，推動(dòng)廣大黨員干部和青年學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。二要強(qiáng)化宗旨意識(shí)。“四風(fēng)”問(wèn)題產(chǎn)生的根源是宗旨意識(shí)的淡漠、群眾觀念的淡化。具體到高校，就是沒(méi)有真正把師生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要緊緊圍繞“建設(shè)一所什么樣的大學(xué)、怎樣建設(shè)這樣的大學(xué)”、“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這兩個(gè)根本問(wèn)題，夯實(shí)基層黨建工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，更好的服務(wù)廣大師生、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力辦好人民滿意的高等教育。三要全面深化改革。要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的有力契機(jī)，全面深化高等教育改革創(chuàng)新，推動(dòng)高等教育持續(xù)健康發(fā)展。要牢固樹(shù)立“大學(xué)之大，非大樓之大，乃大師之大 ”的思想，用改革的思維破除“官本位”意識(shí)，淡化行政權(quán)力,強(qiáng)化學(xué)術(shù)權(quán)力,形成尊師重教的濃厚氛圍。要加快大學(xué)章程建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)和依法治校工作，大力推進(jìn)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要高揚(yáng)改革創(chuàng)新旗幟，以協(xié)同創(chuàng)新為抓手，加快學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。要不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，積極創(chuàng)新辦學(xué)體制、管理體制、產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制和人才評(píng)價(jià)機(jī)制，以體制機(jī)制的創(chuàng)新激發(fā)活力，推動(dòng)高校在服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮更大作用。

最后，希望XX大學(xué)以這次專題民主生活會(huì)為契機(jī)，解決好自身存在的問(wèn)題，以更好的精神狀態(tài)圍繞中心、服務(wù)大局，不斷改革創(chuàng)新，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把各項(xiàng)工作做得更好，為早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗。也希望全省高校在接下來(lái)的教育實(shí)踐活動(dòng)中，再接再厲，乘勢(shì)而上，取得新的成績(jī)，努力為實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省作出新貢獻(xiàn)。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活剖析材料

領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料

按照市委統(tǒng)一部署，XX領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、造就“三寬四有”型高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍”主題，通過(guò)各種渠道廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查擺在思想、工作、學(xué)習(xí)和服務(wù)群眾等方面存在的突出問(wèn)題，制定了有針對(duì)性的整改措施。根據(jù)會(huì)議要求，我先代表領(lǐng)導(dǎo)班子作一個(gè)簡(jiǎn)要發(fā)言。

一年來(lái)，X領(lǐng)導(dǎo)班子同志按照“一年打基礎(chǔ)、兩年見(jiàn)成效、三年大變樣”的總體要求，圍繞打造“現(xiàn)代新城、實(shí)力新城、幸福新城、魅力新城、活力新城”的奮斗目標(biāo)，大干苦干拼命干，求實(shí)務(wù)實(shí)快落實(shí)，全身心投入到X建設(shè)中，取得了階段性成績(jī)。經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，城市框架不斷拉大，城鄉(xiāng)面貌不斷改觀，發(fā)展難題不斷破解，民計(jì)民生不斷改善，干部作風(fēng)不斷提升。但是，從市委、市政府要求和人民群眾期盼來(lái)看，我們的工作還存在以下五個(gè)方面的問(wèn)題：

一是重大項(xiàng)目建設(shè)不夠快。列入市2012年重大項(xiàng)目的包裝文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、名優(yōu)酒釀造技術(shù)改造工程（三期）以及X人民醫(yī)院、九年一貫制學(xué)校和酒文化博物館等項(xiàng)目進(jìn)度明顯滯后。藍(lán)玻二期、盛禾包裝、標(biāo)準(zhǔn)化廠房等酒類及配套項(xiàng)目建設(shè)較慢，“白酒小巨人”培育沒(méi)有實(shí)現(xiàn)突破，包裝文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)度不快，簽約項(xiàng)目推進(jìn)緩慢，引進(jìn)和儲(chǔ)備的大項(xiàng)目較少。-1-

二是城市建設(shè)管理不夠優(yōu)。新區(qū)星級(jí)酒店、商務(wù)辦公樓、精品住宅區(qū)還沒(méi)有開(kāi)工建設(shè)，人流、物流、資金流的積聚沒(méi)有取得實(shí)效。房屋征收過(guò)程中，由于政策宣傳、政策執(zhí)行和社會(huì)救助不到位，還存在一些問(wèn)題。老鎮(zhèn)區(qū)城市管理整體形象還需進(jìn)一步提升，交通秩序比較混亂，違章建筑仍有發(fā)生?；鶎游幕麄鳌⑽膴驶顒?dòng)、社區(qū)服務(wù)相對(duì)薄弱，市民生活方式?jīng)]有明顯轉(zhuǎn)變。

三是民計(jì)民生改善不夠好。義務(wù)教育學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所稀少且簡(jiǎn)陋，學(xué)前教育比較薄弱，高中和職業(yè)教育仍處于空白狀態(tài)；轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院仍停留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院水平，異地就醫(yī)加重了居民生活負(fù)擔(dān)。公共交通保障能力不足，居民出行條件亟待改善。對(duì)低保戶、五保戶、殘疾戶等困難群體的保障水平仍然較低，對(duì)老黨員、老干部的關(guān)心照顧不夠細(xì)致周到。土地補(bǔ)償、民生改善等工作不夠細(xì)致深入，部分群眾合理訴求沒(méi)有得到及時(shí)解決。

四是發(fā)展瓶頸突破不夠大。專業(yè)技術(shù)人才，特別是規(guī)劃、建設(shè)、園林、市政、招商、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)等方面專業(yè)人才缺乏，嚴(yán)重影響工作標(biāo)準(zhǔn)的提高和發(fā)展品質(zhì)的提升?？衫猛恋剌^少，項(xiàng)目承載的能力較弱，導(dǎo)致部分工業(yè)項(xiàng)目難以落戶；集聚財(cái)力的方法不夠有效，稅費(fèi)征管乏力，融資渠道單一，不能充分利用民間資本和社會(huì)資金，造成發(fā)展資金不足，融資成本較高，直接影響了新城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。

五是干部隊(duì)伍管理不夠嚴(yán)。X經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，客觀存在的誘惑比較多，黨風(fēng)廉政建設(shè)壓力很大。領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中對(duì)市委、市政府部署的中心工作和重點(diǎn)工程投入精力較多，沒(méi)能時(shí)時(shí)刻刻

把黨風(fēng)廉政建設(shè)抓在手上。尤其對(duì)基層干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的重視不夠，對(duì)違紀(jì)人員的懲處力度不夠大，在基層隊(duì)伍中還存在作風(fēng)漂浮、紀(jì)律渙散等現(xiàn)象。少數(shù)村居因?yàn)楦刹渴殲^職，在基層黨組織分類定級(jí)中仍處較差檔次。

以上問(wèn)題表現(xiàn)在工作上，根源在思想上。一是理論學(xué)習(xí)不夠透徹。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子雖然強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，但是沒(méi)能做到邊學(xué)邊干，學(xué)習(xí)層次不能適應(yīng)發(fā)展的要求。工作中想問(wèn)題、做工作、辦事情沿襲老方法、老套路，工作效果不明顯、成績(jī)不突出。班子學(xué)習(xí)缺乏制度約束，學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果難以保證。工作中低頭干事投入時(shí)間多，走出去學(xué)習(xí)、考察機(jī)會(huì)少。二是調(diào)查研究不夠深入。領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任在于出思路、抓隊(duì)伍、想辦法、抓落實(shí)。但是領(lǐng)導(dǎo)班子目前沒(méi)有從繁雜的日常事務(wù)中跳出來(lái)，靜下心來(lái)調(diào)查研究和深入思考謀劃工作的時(shí)間較少。三是深入基層不夠勤快。對(duì)基層布置工作的多，深入基層，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議做得不夠。工作中聽(tīng)取匯報(bào)多，實(shí)地調(diào)研少；基層找上門(mén)來(lái)多，深入到村組少；發(fā)指令看結(jié)果多，溝通交心少，一定程度上影響了一些問(wèn)題的及時(shí)解決和工作的有效開(kāi)展。四是落實(shí)執(zhí)行不夠細(xì)致。工作中抓落實(shí)力度大，推進(jìn)快，有沖勁和闖勁，但是對(duì)于執(zhí)行的細(xì)節(jié)把握不夠，缺少過(guò)細(xì)的調(diào)研，對(duì)問(wèn)題沒(méi)有摸深、摸透。對(duì)工作開(kāi)展的程序、環(huán)節(jié)督促、檢查做得不細(xì)。對(duì)新城發(fā)展存在求快心理，隊(duì)伍執(zhí)行力、政府保障力與發(fā)展要求不夠協(xié)調(diào)。

針對(duì)以上存在問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子將認(rèn)真分析研究，切實(shí)整改提高，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，狠抓責(zé)任落實(shí)，提高辦事效率，全力推動(dòng)X經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做解放思想的表率。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)和重要工作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，大力提高自身的理論素養(yǎng)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)提升到新層次，科學(xué)發(fā)展能力得到新提升。進(jìn)一步解放思想，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新，以新理念、新思路、新舉措來(lái)開(kāi)創(chuàng)工作新局面，推動(dòng)X實(shí)現(xiàn)新跨跨。

（二）增強(qiáng)宗旨意識(shí)，做服務(wù)群眾的表率。牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民的理念，始終把群眾利益放在首位來(lái)考慮，把群眾滿意不滿意、高興不高興、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為評(píng)判各項(xiàng)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾疾苦，真正弄清他們?cè)谙胧裁?、干什么、盼什么，特別是在征地拆遷、城市規(guī)劃等重大事項(xiàng)、重大政策制定等方面要堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，努力為群眾辦好事、辦實(shí)事、辦成事。

（三）強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，做求真務(wù)實(shí)的表率。工作中堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，深入實(shí)際，靠前指揮。尤其是在重要工作部署、重大任務(wù)展開(kāi)、重大政策出臺(tái)時(shí)，更要到工作第一線，掌握第一手情況，切實(shí)增強(qiáng)工作針對(duì)性，掌握工作主動(dòng)權(quán)。同時(shí)，狠抓工作落實(shí)。要通過(guò)嚴(yán)格責(zé)任制抓好工作落實(shí)，凡是決定做的事情，要事事有回音，件件有著落，不開(kāi)“空頭支票”。

（四）提高黨性修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。牢記黨的宗旨，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺(jué)把好權(quán)力關(guān)、人情關(guān)、金錢(qián)關(guān)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，做廉潔勤

政的人民公仆。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，使責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任目標(biāo)更加明確，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。

（一）切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)，牢記宗旨講黨性。堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，不斷更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路。進(jìn)一步保障和改善民生，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，在破解難題中利民惠民，在創(chuàng)新服務(wù)中執(zhí)政為民，在解決群眾熱點(diǎn)問(wèn)題中服務(wù)于民,不斷提升人民群眾的生活幸福指數(shù)。

（二）切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)，提升能力強(qiáng)素質(zhì)。按照理論與實(shí)際相結(jié)合的要求，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型政府和學(xué)習(xí)型干部建設(shè)，帶頭學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本方針和各項(xiàng)政策規(guī)定，不斷提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性；認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律法規(guī)等知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代管理知識(shí)，不斷提高學(xué)習(xí)的全面性。注重把理論學(xué)習(xí)與與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，與解決工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，真正做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，不斷提高工作水平。

（三）切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)基層調(diào)查研究工作，減少事務(wù)性活動(dòng)，多深入基層了解情況，多深入現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題。對(duì)作出的決策、確定的目標(biāo)、安排的任務(wù)，采取措施，逐項(xiàng)推進(jìn)，動(dòng)真碰硬，一抓

到底，務(wù)求實(shí)效。在各項(xiàng)工作中全面推行倒逼工作法和一線工作法，扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作快速落實(shí)，力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)市委、市政府對(duì)X提出的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)。

（四）切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作干事業(yè)。認(rèn)真貫徹民主集中制原則，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中充分發(fā)揚(yáng)民主，重大事項(xiàng)堅(jiān)持廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)集體討論，由會(huì)議研究決定。在實(shí)行分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，堅(jiān)持以發(fā)展的大局為重，做到互相支持，互相配合，真誠(chéng)共事，坦誠(chéng)相見(jiàn)，加強(qiáng)與其他同志的思想溝通，及時(shí)消除不利于團(tuán)結(jié)的因素，共同營(yíng)造一個(gè)民主團(tuán)結(jié)、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)，引導(dǎo)基層干部創(chuàng)新群眾工作方法，增加群眾工作實(shí)效,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍。

（五）切實(shí)改進(jìn)生活作風(fēng)，廉潔自律樹(shù)新風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入推進(jìn)政府廉政建設(shè)，注重加強(qiáng)教育，不斷完善制度，切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不為名所累，不為權(quán)所縛，不為利所驅(qū)，警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，做到堂堂正正做人，清清白白為官，實(shí)實(shí)在在干事。注重培養(yǎng)正派的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，切實(shí)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象。

第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活材料

寶豐縣第一高級(jí)中學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

(2013年12月)按照縣委的統(tǒng)一部署，為開(kāi)好高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，學(xué)校黨委高度重視、充分準(zhǔn)備，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實(shí)體現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉要求，堅(jiān)持正面教育為主與解決突出問(wèn)題相結(jié)合，黨員干部自覺(jué)主動(dòng)與充分依靠群眾相結(jié)合，嚴(yán)格規(guī)定動(dòng)作與做好自選動(dòng)作相結(jié)合，進(jìn)一步聚焦“四風(fēng)”，查找梳理了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部隊(duì)伍在作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，理清了整改措施；研討班形成了學(xué)校發(fā)展定位、歷史方位、主要矛盾、機(jī)遇挑戰(zhàn)，根本使命、辦學(xué)理念的重要共識(shí)；結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)中師生提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，進(jìn)一步找準(zhǔn)了影響學(xué)校改革發(fā)展所面臨的資金、資源、人才培養(yǎng)質(zhì)量、機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制、學(xué)科建設(shè)、科研質(zhì)量、教師隊(duì)伍、重大建設(shè)項(xiàng)目、后勤保障服務(wù)及校園綜合治理等重大問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，緊密聯(lián)系思想實(shí)際、崗位職責(zé)和工作經(jīng)歷，緊密結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議，揭短亮丑，不回避、不掩飾，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況

學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委和學(xué)校黨委的各項(xiàng)決策部署，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。不斷增強(qiáng)政 治意識(shí)、大局意識(shí)和憂患意識(shí)，堅(jiān)持從我縣和學(xué)校工作大局出發(fā)，從群眾的根本利益出發(fā)，以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作部署和要求。

（二）存在差距和不足

維護(hù)黨的政治紀(jì)律的自覺(jué)性和責(zé)任感還不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)在對(duì)黨和人民在前進(jìn)道路上依然存在的各種困難和問(wèn)題了解不深，對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不足，政治敏感性不夠強(qiáng)，危機(jī)意識(shí)不深。對(duì)黨員遵守黨的政治紀(jì)律的教育、管理和監(jiān)督力度還不夠，對(duì)學(xué)校個(gè)別教職工個(gè)人主義言行的教育成效不佳，在解決群眾切身利益問(wèn)題、維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作力度還有待加強(qiáng)。

二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和學(xué)校實(shí)施辦法情況

（一）貫徹落實(shí)情況

學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和習(xí)近平同志關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要指示精神，深入貫徹落實(shí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施細(xì)則，班子成員率先垂范，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定和要求，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，提高自身修養(yǎng)，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變。

（二）存在差距和不足

一是聯(lián)系學(xué)生還不夠緊密，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度和班子成員聯(lián)系學(xué)生班級(jí)制度還不夠扎實(shí)；二是會(huì)議精簡(jiǎn)還不夠徹底，能夠合并開(kāi)的會(huì)分開(kāi)開(kāi)，會(huì)議時(shí)間控制不好，存在拖會(huì)現(xiàn)象；三是服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)，對(duì)不屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事情，其聯(lián)系、解釋和轉(zhuǎn)接工作延 伸不夠；四是工作計(jì)劃性、預(yù)見(jiàn)性還不強(qiáng)，臨時(shí)性、突擊性工作要求較多；五是落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制等不嚴(yán)；六是嚴(yán)控辦公運(yùn)轉(zhuǎn)消耗，厲行勤儉節(jié)約還有待加強(qiáng)。

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

（一）形式主義問(wèn)題

在形式主義方面，主要是育人過(guò)程存在薄弱環(huán)節(jié)；科學(xué)研究質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)；彰顯學(xué)校特色的重點(diǎn)宣傳不夠。有的工作出現(xiàn)了有措施、沒(méi)落實(shí)，有部署、沒(méi)檢查的情況，存在抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)的問(wèn)題。

（二）官僚主義方面

主要是深入基層調(diào)查研究不夠；聯(lián)系師生聽(tīng)取意見(jiàn)不夠；解決師生關(guān)注的問(wèn)題措施不力；履職履責(zé)執(zhí)行不完全到位。

（三）享樂(lè)主義方面

樂(lè)于做錦上添花、好上加好的事，解決難點(diǎn)問(wèn)題的動(dòng)力不足、辦法不多。對(duì)于工作中取得的較好成績(jī)，樂(lè)于提也經(jīng)常提，但對(duì)于存在的問(wèn)題有時(shí)顧慮較多，存在瞻前顧后和一定的畏難情緒，甚至產(chǎn)生不愿觸及矛盾和問(wèn)題的想法。這中間有我校大環(huán)境的問(wèn)題，但也有學(xué)校黨委班子等靠要思想作怪的問(wèn)題，沒(méi)有在學(xué)校內(nèi)率先行動(dòng)、做出表率的魄力，存在一定畏難情緒，憂患意識(shí)不足。

（四）奢靡之風(fēng)方面

“三公”消費(fèi)還有待更加規(guī)范。公務(wù)接待、公車(chē)使用管理不夠細(xì)致，辦公消耗控制不嚴(yán)，應(yīng)更加嚴(yán)格規(guī)范。

（五）其他方面

創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力有待提高。向上級(jí)黨委和機(jī)關(guān)部門(mén)主動(dòng)匯報(bào)情況不多，創(chuàng)新性工作不突出，帶頭作用不明顯。工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)較高，但具體執(zhí)行有些不到位。

四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

一是思想上存在重業(yè)務(wù)、輕政治的傾向。學(xué)校以建設(shè)省內(nèi)外有重要影響的名校為目標(biāo)，各項(xiàng)工作圍繞教教育教學(xué)中心展開(kāi)，歷來(lái)成績(jī)比較突出。班子成員大多有著比較扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作基礎(chǔ)，在思想上存在一定的“重業(yè)務(wù)、輕政治”的傾向，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和群眾看的是具體工作，把業(yè)務(wù)工作做好了，出成績(jī)了最重要，因而從思想上放松了講政治的弦。

二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄。在學(xué)校全面建設(shè)迅速發(fā)展，不斷取得突出成績(jī)的形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)班子在開(kāi)展工作時(shí)，主觀主義有所抬頭，群眾觀點(diǎn)有所弱化。研究問(wèn)題，出臺(tái)決策，考慮的重點(diǎn)是完成上級(jí)任務(wù)，爭(zhēng)取好的名次和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定；思想上把對(duì)上負(fù)責(zé)考慮得多一些，把對(duì)下負(fù)責(zé)考慮得不夠；在具體工作中，對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、閃光點(diǎn)工作講的多、投入足、抓得緊，對(duì)盲點(diǎn)、難點(diǎn)工作相對(duì)抓得少，抓得松。

三是黨性修養(yǎng)錘煉有所放松。新形勢(shì)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子沒(méi)有能夠像重視抓教育教學(xué)工作那樣，時(shí)刻注重抓理論學(xué)習(xí)，主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足，缺乏進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性和主動(dòng)性。特別是現(xiàn)任班子成員滿足于了解政策、熟悉文件，學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)制度難以堅(jiān)持，學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證，從而導(dǎo)致理論知識(shí)理解不深、結(jié)合不緊，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析、研究和解決問(wèn)題的能力顯得不夠，抓工作往往憑經(jīng)驗(yàn)、憑熱情，缺乏理論思考研究。

四是制度建設(shè)和約束監(jiān)督不夠有力。在制度建設(shè)上，存在的主要問(wèn)題是制度執(zhí)行不嚴(yán)格，不到位。此外，監(jiān)督機(jī)制也不夠健全，往往要求別人的多了，自我監(jiān)督的少了，輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督的作用沒(méi)有很好地發(fā)揮；沒(méi)有很好地拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，往往拉不下情面，不能很好地開(kāi)展積極、健康的思想斗爭(zhēng)，一定程度上造成了好人主義盛行，原則難以堅(jiān)持，客觀上拉開(kāi)了黨群之間的距離。

五是一定程度上產(chǎn)生了思想惰性，滿足于現(xiàn)狀。隨著社會(huì)發(fā)展，面對(duì)紛繁復(fù)雜、五光十色的現(xiàn)實(shí)生活，面對(duì)各種不健康的東西的侵蝕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀的改造受到一定影響。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤的勇氣不足，對(duì)學(xué)校內(nèi)部思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭，缺乏足夠的重視。另一方面，遇到問(wèn)題解決得不夠果斷，爭(zhēng)取各方支持發(fā)展的辦法不多、步子不快，致使一些問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決，在某種程度上也影響了教職工積極性的發(fā)揮。

五、今后的努力方向和改進(jìn)措施

（一）整改思路

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)黨委的決策部署，堅(jiān)持不懈抓好領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步完善制度建設(shè)，加強(qiáng) 監(jiān)督檢查，提高班子自身建設(shè)水平，切實(shí)履行職能職責(zé)。進(jìn)一步增強(qiáng)理論素養(yǎng)，增強(qiáng)政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨性觀念，增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力和工作水平。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)班子的職能職責(zé)，更好地落實(shí)省委、校黨委的決策，調(diào)動(dòng)廣大干部職工的工作積極性，努力把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成一個(gè)勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體，以新的精神狀態(tài)、新的工作作風(fēng)、新的班子形象，再造新的業(yè)績(jī)。

（二）整改措施

1、堅(jiān)持不懈地抓好領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育。一是按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的組織與監(jiān)督檢查，黨委書(shū)記總負(fù)責(zé)，堅(jiān)持和完善黨組中心組學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)交流制度、調(diào)查研究制度及外出考察學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想。二是班子成員要發(fā)揮示范表率作用。增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)能力、履行好職責(zé)的重要方法、手段和途徑，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)理清發(fā)展思路，破解工作難題，推動(dòng)工作創(chuàng)新。三是樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從解決實(shí)際問(wèn)題的需要去學(xué)習(xí)。樹(shù)立學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化理念，把學(xué)習(xí)融入工作之中，在干中學(xué)，在學(xué)中干，通過(guò)學(xué)習(xí)，既要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，感悟人生、提升境界、加強(qiáng)修養(yǎng)，又要開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)，做好工作。

2、注重制度完善，樹(shù)立工作新風(fēng)。一是注重管理制度的不斷健全和完善，強(qiáng)化各種責(zé)任機(jī)制。強(qiáng)化制度規(guī)范，把隊(duì)伍管理納入規(guī)范化、制度化的軌道，提高管理效能。嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，將各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)切實(shí)落實(shí)到各處室和年級(jí)部，細(xì)化到人，獎(jiǎng)勤罰慵、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。強(qiáng)化監(jiān)督檢查，通過(guò)多形式的教育整頓活動(dòng)，自查自糾活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。通過(guò)健全和完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成有功即獎(jiǎng)，聞過(guò)即罰，獎(jiǎng)懲分明的制度執(zhí)行氛圍，在學(xué)校樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、積極進(jìn)取的工作新風(fēng)。二是堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。要在班子成員以及學(xué)校黨員、教職工中牢固樹(shù)立群眾觀念，不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持深入基層、深入群眾，特別是要充分發(fā)揮黨委信息渠道廣，掌握政策多，協(xié)調(diào)范圍大的特點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在地幫助群眾解決一些實(shí)際困難和問(wèn)題，努力為群眾排憂解難，最大程度地讓群眾滿意。

3、切實(shí)加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，促進(jìn)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。一是進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制，履行好直接責(zé)任人的職責(zé)。要積極投入，統(tǒng)籌謀劃，組織協(xié)調(diào)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。二是加強(qiáng)黨組織的制度建設(shè)。重點(diǎn)健全黨內(nèi)民主制度、黨內(nèi)選舉制度、民主權(quán)利保障制度、黨內(nèi)情況通報(bào)制度、重大決策征求意見(jiàn)制度等，逐步擴(kuò)大黨務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)黨組織工作透明度。三是不斷加強(qiáng)黨員的教育工作。嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度，通過(guò)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。四是抓好青年教師黨員教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作，吸收優(yōu)秀青年教師加 入黨組織，提高團(tuán)委、工會(huì)建設(shè)水平，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，挖掘和樹(shù)立新的先進(jìn)典型，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)走上新的臺(tái)階。

4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正環(huán)境。一是以構(gòu)建拒腐防變思想道德防線為重點(diǎn)，加強(qiáng)示范教育和警示教育，把反腐倡廉教育落實(shí)到黨員干部日常管理工作之中，推進(jìn)教育工作常態(tài)化；二是著眼于規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，要求黨員干部認(rèn)真踐行廉潔從政承諾，遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求和規(guī)范行為，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)；三是深入開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，進(jìn)一步健全重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和糾風(fēng)治亂工作，切實(shí)落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民理念。領(lǐng)導(dǎo)班子要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，厲行節(jié)約，堅(jiān)持把艱苦奮斗與勤儉辦事相結(jié)合。帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義和享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。班子成員要嚴(yán)格按各項(xiàng)管理制度辦事，要求別人做到的自己必須先做到，要管住自己的手和嘴，不搞特殊化。

5、提高素質(zhì)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師群體建設(shè)工作，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍的學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、崗位教育，注重校本培訓(xùn)、崗位提高，大力開(kāi)展崗位練兵、比武，促使廣大教師、尤其是年輕教師學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化意識(shí)的形成，培養(yǎng)一批人文素質(zhì)好、教學(xué)業(yè)務(wù)精、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的骨干教師隊(duì)伍；二是著重加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和班主任兩支隊(duì)伍的建設(shè)。建立學(xué)科帶頭人評(píng)選機(jī)制，培養(yǎng)一支學(xué)科齊全、年齡結(jié)構(gòu)合理、有一定數(shù)量 和較高業(yè)務(wù)水平的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，形成人才梯隊(duì)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人在素質(zhì)教育、課程改革、教育創(chuàng)新和構(gòu)建學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)等方面的示范、輻射、引領(lǐng)作用，引導(dǎo)教師制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，建立班主任自愿申請(qǐng)和競(jìng)聘制，加大班主任培訓(xùn)力度，提高班主任待遇，完善班主任考核和獎(jiǎng)懲制度。

以上檢查，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上的講話稿材料

領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上的講話稿材料

全局干部職工學(xué)習(xí)了中紀(jì)委、中組部嚴(yán)肅換屆紀(jì)律“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”的要求、中紀(jì)委、中組部關(guān)于換屆風(fēng)清氣正的“六看三重點(diǎn)”、市委下發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的二十條措施》及白云書(shū)記在全市嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正大會(huì)上的講話，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上的講話稿材料。從這次的學(xué)習(xí)中可以看出，中央、省、市、縣委對(duì)于本次換屆工作非常重視，對(duì)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，保證換屆風(fēng)清氣正作出了明確而嚴(yán)格的要求。下面，就如何貫徹落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)要求，嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，保證換屆風(fēng)清氣正，我強(qiáng)調(diào)以下四點(diǎn)：

（1）要提高認(rèn)識(shí)，把換屆工作作為近期一項(xiàng)重要任務(wù)，把嚴(yán)肅換屆紀(jì)律作為保證換屆工作順利進(jìn)行的一項(xiàng)重大舉措。

換屆工作是黨員干部群眾政治生活中的一件大事，是一項(xiàng)極其嚴(yán)肅的政治任務(wù)。中央、省、市、縣委都對(duì)換屆工作高度重視。我們也要認(rèn)識(shí)到：做好換屆工作，選好干部、配強(qiáng)班子，有利于我縣教育工作的健康和諧發(fā)展。因此，我們必須增強(qiáng)做好換屆工作的責(zé)任感，特別是要清醒地認(rèn)識(shí)到選人用人工作中防止、糾正不正之風(fēng)的艱巨性和復(fù)雜性，要把嚴(yán)肅紀(jì)律貫穿換屆工作全過(guò)程，從我做起，從嚴(yán)要求，以鐵的紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正。

（2）要暢通監(jiān)督渠道，前移監(jiān)督關(guān)口，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以處置。

要保證換屆工作風(fēng)清氣正，就必須暢通各種監(jiān)督渠道，嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用責(zé)任追究等四項(xiàng)監(jiān)督制度，強(qiáng)化組織監(jiān)督、制度監(jiān)督、民主監(jiān)督，把提名推薦、考察、公示、選舉等各個(gè)環(huán)節(jié)都置于組織、干部、群眾的有效監(jiān)督之下，努力提高選人用人公信度。在要設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，在教育信息網(wǎng)上也要設(shè)立電子舉報(bào)信箱，對(duì)于舉報(bào)內(nèi)容要及時(shí)受理、認(rèn)真處理，發(fā)言稿《領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上的講話稿材料》。在這次換屆中一旦出現(xiàn)違反換屆紀(jì)律，干擾正常換屆選舉的，一經(jīng)查實(shí)，要堅(jiān)決做到“5個(gè)一律”，即(演講稿　004km.cn)：對(duì)行賄買(mǎi)官、受賄賣(mài)官的，一律先予停職或免職，再依紀(jì)依法處理；對(duì)在民主推薦和選舉中拉票賄選的，一律取消其考察人選或候選人資格；對(duì)跑官要官的，一律不得提拔重用，并記錄在案；對(duì)違反規(guī)定選拔任用干部、突擊提拔調(diào)整干部、超職數(shù)超規(guī)格配備干部的，作出的干部任免決定一律無(wú)效，并追究有關(guān)人員責(zé)任；對(duì)干擾正常換屆和選拔任用干部中跑風(fēng)漏氣的，一律嚴(yán)肅查處，是組織人事干部的要調(diào)離組織人事部門(mén)。

（3）要統(tǒng)籌兼顧做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，把換屆工作與開(kāi)學(xué)初召開(kāi)的全縣中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議各項(xiàng)要求結(jié)合起來(lái)，既要以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好換屆工作，又要以真抓實(shí)干的精神推進(jìn)全縣教育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，確保換屆和推進(jìn)教育工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，為全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造有利環(huán)境。

（4）要堅(jiān)持教育在先、警示在先、防范在先，加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用和換屆選舉工作政策法律法規(guī)、紀(jì)律要求的學(xué)習(xí)與宣傳，引導(dǎo)、鞭策黨員干部自學(xué)遵守?fù)Q屆紀(jì)律。

中組部部長(zhǎng)李源潮在講話中提出：“把保證風(fēng)清氣正工作做在歪風(fēng)泛起之前。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，不搞不教而誅，而要警鐘長(zhǎng)鳴?！蹦蔷褪且獙?duì)黨員干部堅(jiān)持教育在先、警示在先、防范在先的“三在先”。具體地來(lái)講，我們要通過(guò)加大宣傳力度、開(kāi)好專題學(xué)習(xí)會(huì)議等方式，讓每一位黨員干部都熟悉中紀(jì)委、中組部關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)”和換屆選舉工作相關(guān)政策法律法規(guī)等紀(jì)律要求，加強(qiáng)對(duì)黨員干部遵章守紀(jì)的教育，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、顧大局，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，警示黨員干部堅(jiān)決不碰換屆工作中的“高壓線”，完善防范措施，切實(shí)抓好市委下發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的二十條措施》的落實(shí)，確保換屆工作風(fēng)清氣正、順利進(jìn)行。

最后，我再一次強(qiáng)調(diào)，我們教育局全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行中央、省、市、縣委要求，堅(jiān)持黨性立場(chǎng)，旗幟鮮明地反對(duì)不良風(fēng)氣，嚴(yán)格遵守?fù)Q屆紀(jì)律，確保換屆工作風(fēng)清氣正、順利進(jìn)行。

《領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上的講話稿材料》

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活方案

一、主要目標(biāo)任務(wù)

圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線、辦好人民滿意教育”主題，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉要求，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，在充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，通過(guò)自己找、互相幫、上級(jí)點(diǎn)，重點(diǎn)做好深入查擺問(wèn)題，深刻剖析檢查，切實(shí)把“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題查找準(zhǔn)、剖析透、認(rèn)識(shí)清;以整風(fēng)精神認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)行積極健康的思想斗爭(zhēng)，為全面推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制奠定重要基礎(chǔ)。

二、開(kāi)展談心談話

1.談心范圍：9月23日前，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心;領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間互相談心;領(lǐng)導(dǎo)班子成員與處室負(fù)責(zé)同志、干部談心。黨員處級(jí)干部應(yīng)與本處和相關(guān)部門(mén)干部談心交心。同時(shí)，主動(dòng)接收本單位黨員干部和群眾的約談。

2.談心內(nèi)容：表明自己聽(tīng)取意見(jiàn)的誠(chéng)意，征求對(duì)方對(duì)自己“四風(fēng)”問(wèn)題的意見(jiàn)建議;以善意提醒、真誠(chéng)幫助的態(tài)度，指出對(duì)方存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體建議。

3.談心要求：談心前，應(yīng)提前通知對(duì)方，雙方都要認(rèn)真準(zhǔn)備談話提綱，既要明確向?qū)Ψ搅撩髯陨泶嬖诘膯?wèn)題，又要準(zhǔn)備好給對(duì)方提出的具體意見(jiàn)建議，要深刻開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，把矛盾和問(wèn)題解決在生活會(huì)前。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間談心談話情況報(bào)督導(dǎo)組和分管部領(lǐng)導(dǎo)，所有談心談話結(jié)合后，填寫(xiě)《直屬單位黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)別談話統(tǒng)計(jì)表》。

三、接收情況通報(bào)和談話提醒

9月23日前，聽(tīng)取分管部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)及黨風(fēng)廉政建設(shè)情況的通報(bào)和談話提醒;聽(tīng)取督導(dǎo)組對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況的通報(bào)，接受督導(dǎo)組對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行個(gè)別談話提醒幫助。

四、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料

1.9月25日前，領(lǐng)導(dǎo)班子及司處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，由主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究審議。

2.個(gè)人對(duì)照檢查材料，主要包括：遵守政治紀(jì)律情況，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況，“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析，今后的努力方向和改進(jìn)措施等。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”方面的問(wèn)題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和舉措。

4.領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)人的對(duì)照檢查材料經(jīng)督導(dǎo)組審核后，報(bào)分管部領(lǐng)導(dǎo)審核，并在民主生活會(huì)一周前報(bào)部主要負(fù)責(zé)同志。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查材料經(jīng)主要負(fù)責(zé)同志審核并提出具體意見(jiàn)后，報(bào)督導(dǎo)組審核。黨員處級(jí)干部的對(duì)照檢查材料由分管“中心”領(lǐng)導(dǎo)審核。對(duì)照檢查材料的審核修改工作，應(yīng)在9月底前完成。

五、召開(kāi)專題民主生活會(huì)

1.10月11日召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)表意見(jiàn)，以整風(fēng)精神認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，正視矛盾和問(wèn)題，深刻剖析和檢查自己。督導(dǎo)組及相關(guān)司局派員參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查材料要提前發(fā)放與會(huì)人員。

2.10月18日，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議通報(bào)民主生活會(huì)情況。通報(bào)的重點(diǎn)內(nèi)容是聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)等情況。會(huì)前,向督導(dǎo)組送閱領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的通報(bào)材料，聽(tīng)取督導(dǎo)組的意見(jiàn)建議。通報(bào)會(huì)上將領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查材料發(fā)放與會(huì)人員。

3.10月20日前上報(bào)專題報(bào)告。專題民主生活會(huì)后，應(yīng)形成專題民主生活會(huì)情況專題報(bào)告，報(bào)分管部領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報(bào)督導(dǎo)組備案。