第一篇：2012年新聞專業(yè)專業(yè)考察要求

2012年新聞專業(yè)專業(yè)考察要求

一．實習(xí)目的與內(nèi)容：

促進同學(xué)利用假期時間，了解新聞媒體的性質(zhì)、特點及其工作內(nèi)容，參與新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影、攝像等實際工作，提高同學(xué)們將新聞理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的能力。實習(xí)單位可為媒體，也可為企業(yè)或政府部門的宣傳或文字崗位，但必須與專業(yè)掛鉤。

二．實習(xí)時間：2012年寒暑假期間，原則上不得少于一周。

三．實習(xí)方式：自主聯(lián)系，分散實習(xí)

四．專業(yè)考察后需要上交的材料：

1.實習(xí)日志

作為成績評定依據(jù)之一（30%），用專門的實習(xí)記錄本撰寫。要求實習(xí)的同學(xué)在實習(xí)期間撰寫，記錄總結(jié)實習(xí)期間的心得體會。原則上一個工作日一篇實習(xí)日志，篇幅不得少于兩版，篇數(shù)不得少于五篇。

2.實習(xí)報告

作為成績評定依據(jù)之一（40%），包括七個部分：

封面（實習(xí)名稱，系別，年級專業(yè)，學(xué)生姓名，指導(dǎo)老師）

一．實習(xí)時間、地點與單位

二．實習(xí)過程概述

三．主要實習(xí)崗位和實習(xí)內(nèi)容

四．實習(xí)收獲和重要心得體會(1000字以上)

五．存在的不足與建議

六．實習(xí)作品目錄（主要用于附上實習(xí)期間發(fā)表作品或取得的相應(yīng)成果的名目）

排版要求：A4紙打印，頁邊距25mm，小標題用四號黑體字，正文用小四號宋體字，行間距固定值24，要求插入頁碼居中。

實習(xí)報告封面的指導(dǎo)老師先留空，開學(xué)后再分配。

實習(xí)報告完成后在開學(xué)一星期內(nèi)交電子稿給班級學(xué)習(xí)委員，檢查無誤后再打印。

3.實習(xí)期間作品或成果

這一項不強制要求，如在實習(xí)期間有相應(yīng)的作品或成果可上交復(fù)印件（不一定要求為發(fā)表作品），作為評分依據(jù)之一(30%)，根據(jù)作品或成果的質(zhì)量酌情加分。

第二篇：新聞專業(yè)畢業(yè)論文撰寫要求

一、畢業(yè)論文的總體認識

1、概念：畢業(yè)論文是有特定的審定標準的論文，對選題、中心論點、資料論據(jù)、框架結(jié)構(gòu)、語言表述有明確的規(guī)定和要求。

2、對象：畢業(yè)論文是和專家（至少是專業(yè)老師）的對話。不要寫大段的常識介紹，在最后答辯時同樣要注意，陳述時不要通讀論文內(nèi)容，而應(yīng)該注重在為什么要寫這篇論文、自己的創(chuàng)新點、局限性、不足這些地方。

3、寫作要求：

1）中心突出，無論分幾個方面說明，都要始終圍繞中心主題。

2）論據(jù)充分，扎實。所找的材料要貼切論題，別人的評論、作者的自述、各家的論爭、以前和現(xiàn)在的對這個論題所研究的結(jié)果都可以做論據(jù)。

3）思路清晰，結(jié)構(gòu)合理。分段代表不同的思路，不同的層次。沒有段落的文章不是好文章，反之，分段太多太碎（有的一段居然只有兩三行）的也不是好文章。分段不宜過多，3-5段。

4）表述要清楚明了。文字不要華麗，少用修辭手法，文章風(fēng)格要質(zhì)樸、清楚，語言要干凈利落。

5）寫作要規(guī)范。注釋、引文要高度的嚴格，論點的提出要有依據(jù)，要做到學(xué)術(shù)規(guī)范。

6）要有新的角度、新的觀點。

4、態(tài)度：要用全部的智慧和力量去完成，盡可能的查找一切的材料，盡可能達到最大限度的深度和廣度。（把握論文工作步驟和時間安排，自己主動和指導(dǎo)老師聯(lián)系）

二、寫作時注意的幾個問題（遵循學(xué)術(shù)研究一般規(guī)律，根據(jù)現(xiàn)有知識水平，從實際出發(fā)）

1、選題（是至關(guān)重要的）：決不是隨便選一個題目的問題。選題是一個復(fù)雜而豐富的過程，是對自己以往學(xué)習(xí)的一個完整清理的過程。要認真回顧對哪些內(nèi)容印象更深、更感興趣，哪些是有可能寫的比較好的，可能會接觸哪些材料。題目本身的大小難易要適中。題目太大，作者的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)基礎(chǔ)無法支撐，應(yīng)從個案入手，選擇一個新角度來深入討論，一個題目別人論述很多，自己挖不到新意就要放棄，同一題目有不同見解可以寫。

如：廣播電視的階段性特點、節(jié)目運用方式、報道方式的改革等，也可選一欄目分析其業(yè)務(wù)理念、手段、管理。不要寫成政府工作報告式的宏觀論述。

2、收集材料：（社會背景、媒介發(fā)展情況、刊播的案例即新聞作品、理論學(xué)說、別人的論文及評介------事實性材料和理論性材料）

材料的收集是一個思考的過程，要帶著問題進行，要有明確的針對性，逐步的凝聚眼光、集中思路，其中要注意一大一小兩個問題：

大：收集材料的過程是完成文獻綜述的過程。跟自己論題相關(guān)的成果有哪些，重要的觀點、已經(jīng)運用過的角度和方法、概括前人的觀點，這是論文的有機組成部分，要放在論文的第一段來寫。

?。阂獪蚀_的記錄材料的出處、出版社、時間、頁數(shù)。

3、增強理論思維素養(yǎng)

第一，掌握概念、范疇、方法論的作用----領(lǐng)會了概念、范疇也就獲得了觀察媒介實踐活動的觀點和方法。如：媒介文化、大眾文化、文化產(chǎn)業(yè)都不是一個概念。

第二，學(xué)會學(xué)術(shù)研究最一般的手段。如 分析和綜合（統(tǒng)一認識的兩個側(cè)面，分析就是將對事物整體認識細化為部分認識；綜合就是對事物各部分的認識有機地結(jié)合成整體認識；有簡單到復(fù)雜）比較法、實證法（實證研究法是認識客觀現(xiàn)象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識研究方法，其重點是研究現(xiàn)象本身“是什么”的問題。實證研究法試圖超越或排斥價值判斷，只揭示客觀現(xiàn)象的內(nèi)在構(gòu)成因素及因素的普遍聯(lián)系，歸納概括現(xiàn)象的本質(zhì)及其運行規(guī)律。）

第三，開闊視野，綜合運用多學(xué)科理論和方法----如經(jīng)濟學(xué)理論、管理學(xué)理論、心理學(xué)理論、哲學(xué)思潮。

第四、重視媒介及作品自身的豐富性和獨特性，把握其內(nèi)在聯(lián)系及其與其他媒介、作品的聯(lián)系，與文化現(xiàn)象的聯(lián)系。列寧說，個別比一般豐富。任何一種媒介現(xiàn)象或?qū)嵺`活動都不是簡單的理論可以框定和窮盡的。

4、擬提綱：提綱的邏輯關(guān)系、層次感對論文的步驟有直接關(guān)系。

5、初稿：初稿盡早盡快的寫，要連貫，一氣呵成，然后再進行修訂。

6、修訂：最后的修改和確定要放慢速度，仔細的斟酌、嚴謹?shù)耐魄?，反?fù)的打磨。

三、特別需要主要的幾個問題

1、論文的看法和觀點要盡可能的客觀、公允。持之有據(jù)，論之有理。有材料來支持，有邏輯性認同，避免隨意性，不要輕易說一些過頭、過大的話，更不要為了支持自己的論點而貶低其他的觀點。涉及到對應(yīng)關(guān)系的時候更要客觀公允。

2、引文一定要規(guī)范。如果打了引號就要注明出處。要注明原出處，不要用時間差異太大的版本，用正規(guī)的版本，盡可能的避免轉(zhuǎn)引。

3、要寫自己的感受、認識、評價，有自己的思路，不要七拼八湊。

周健華：本科畢業(yè)論文經(jīng)驗談(2011-09-26 19:48:34)轉(zhuǎn)載▼標簽： 本科畢業(yè)論文經(jīng)驗攥寫教育分類： ★專 業(yè) 視 角 ★

一、畢業(yè)論文類型

1、專題型

2、論辯型

3、綜述型

4、綜合型四大類

二、畢業(yè)論文的規(guī)格

1、學(xué)年論文

2、畢業(yè)論文

3、碩士論文

4、博士論文

三、畢業(yè)論文

是大學(xué)生在大學(xué)的最后一個學(xué)期，運用所學(xué)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，獨立地探討或解決本學(xué)

科某一問題的論文，它是在撰寫學(xué)年論文取得初步經(jīng)驗后寫作的，它的題目應(yīng)該比學(xué)年論文大一點、深一點。

其基本標準應(yīng)該是：通過畢業(yè)論文，可以大致反映作者能否運用大學(xué)三四年間所學(xué)得的基礎(chǔ)知識來分析和解決本學(xué)科內(nèi)某一基本問題的學(xué)術(shù)水平和能力。

當然，它的選題一般也不宜過大，內(nèi)容不太復(fù)雜，要求有一定的創(chuàng)見性，能夠較好地分析和解決學(xué)科領(lǐng)域中不太復(fù)雜的問題。

本科畢業(yè)論文篇幅文科一般在8000-12000字以內(nèi)，但確實有研究內(nèi)容和觀點想要表達的，字數(shù)可以放寬。

四、選題的重要性

1、選題能夠決定畢業(yè)論文的價值和效用

2、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的不足

3、合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力

4、本科生的畢業(yè)論文題目，建議不要出現(xiàn)“研究”、“中國??研究”這類的表述，問題太大，而且題目有“研究”二字，你們根本達不到研究的標準

五、選題的原則

1、理論聯(lián)系實際，注重現(xiàn)實意義(實用價值和理論價值）

2、勤于思索，刻意求新

從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法、對已有的觀點、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問題。

3、知己知彼，難易適中

要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力、要考慮到是否有資料或資料來源、題目的難易要適中、題目的大小要適度。

六、選題的具體方法

1、瀏覽捕捉法

將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來。

2、追溯驗證法

先有擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。

選好了畢業(yè)論文的題目，必須進行理論準備，否則積累資料、形成論點和論據(jù)都會迷失方向，畢業(yè)論文撰寫前的理論準備是積累資料的向?qū)А?/p>

以經(jīng)濟學(xué)論文來講，首先要掌握經(jīng)濟學(xué)原理、還要掌握應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)知識，包括工業(yè)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、外貿(mào)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)管理學(xué)，等等，還要掌握研究經(jīng)濟現(xiàn)象必須具備的方法論知識，這主要是指經(jīng)濟數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、電子計算機的應(yīng)用技術(shù)等有關(guān)數(shù)量分析方法的基本知識、撰寫經(jīng)濟學(xué)論文而不掌握數(shù)量分析的基本方法是很難取得成功的。

七、積累資料的方法

以下幾方面的材料：

統(tǒng)計材料、典型案例、經(jīng)驗總結(jié)等等、國內(nèi)外對有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動態(tài)、邊緣學(xué)科的材料、名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策文獻等、搜集論文作者當時所處的社會、政治、經(jīng)濟等背景材料。

八、形成論點和論據(jù)

由于人的認識不可能一次性完成，即使一種新觀點出現(xiàn)，當時看來是完善的，但隨著時間的推移，人們認識水平的提高總會發(fā)現(xiàn)原有觀點的不足之處，所以，可以說，絕大部分已有的研究成果都給后世留下了補充性的研究課題。

補充性論點是對前人研究成果的肯定與發(fā)展，而匡正性論點則是對已有研究成果的否定與糾正。這種匡正性論點包括兩個方面，一方面是對通說（即流行的說法或觀點）的糾正，另一方面是對新出現(xiàn)的某種觀點不足之處的糾正。

第三篇：專業(yè)新聞

習(xí)近平：向龔老前輩致敬！

9月26日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者。這是習(xí)近平同全國道德模范龔全珍親切交談。新華社記者 鞠鵬新華網(wǎng)北京9月26日電（記者徐京躍、隋笑飛）9月26日下午3時，北京京西賓館會議樓前廳，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平親切會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者。在熱烈的掌聲中，習(xí)近平發(fā)表了熱情洋溢的講話。講話結(jié)束時，習(xí)近平把目光轉(zhuǎn)向坐在第一排左邊的一位老人。

習(xí)近平飽含深情地說，我剛才看到這位老前輩，她就是我們的老將軍甘祖昌的夫人龔全珍，她今年90多歲了，我看到她以后心里一陣陣的感動。

習(xí)近平對在場的300多位與會者介紹，甘祖昌是我們共和國的開國將軍，江西籍的老紅軍。新中國成立后，他當了將軍，但是他堅持回家當農(nóng)民。我當小學(xué)生時就有這篇課文，內(nèi)容就是將軍當農(nóng)民，我們深受影響。至今半個世紀過去，看到龔老現(xiàn)在仍然弘揚著這種精神，今天看到她又當選全國道德模范，出席我們今天的會議，我感到很欣慰。

習(xí)近平強調(diào)，我們要弘揚這種艱苦奮斗精神，不僅我們這代人要傳承，我們的下一代也要弘揚，要一代一代傳承下去。我再次向龔老前輩表示致敬。

這時，全場響起經(jīng)久不息的掌聲。

會見結(jié)束后，胸佩全國道德模范獎?wù)碌凝徣淅先思拥卣f，我今年91歲了，總書記的講話使我很受鼓舞，總書記對為新中國作出貢獻的老一代人非常尊重，對我們弘揚艱苦奮斗精神給予充分肯定。我們要堅持發(fā)揚革命傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中國夢作出力所能及的貢獻！

第四篇：新聞專業(yè)

050301-新聞學(xué) 00-無 101-政治 201英語或202俄語或203日語或220德語或221法語 621-新聞傳播史論 829-新聞實務(wù) 新聞傳播學(xué)綜合筆試

050302-傳播學(xué) 00-無 101-政治 201英語或202俄語或203日語或220德語或221法語 621-新聞傳播史論 830-傳播實務(wù) 新聞傳播學(xué)綜合筆試

050320-傳媒經(jīng)濟學(xué) 00-無 101-政治 201英語或202俄語或203日語或220德語或221法語 621-新聞傳播史論 831-傳媒經(jīng)濟實務(wù) 新聞傳播學(xué)綜合筆試

①101政治②201英語一或203日語③622新聞傳播史論④946新聞采寫與文史知識 復(fù)試：廣播電視學(xué)、新聞評論與編輯 參考書目 《中國新聞理論體系研究》丁柏銓主編，新華出版社，2002年版；《傳播學(xué)基礎(chǔ)理論》段京肅著，新華出版社，2003年版；《中國新聞事業(yè)發(fā)展史》黃瑚著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2001年版；《外國新聞傳播史》鄭超然、程曼麗、王泰玄編著，中國人民大學(xué)出版社，2000年版；《新聞采訪與寫作》丁柏銓主編，高等教育出版社，2004年版；《大學(xué)語文》王步高、丁帆著，南京大學(xué)出版社，2003年版。復(fù)試參考書：《當代廣播電視概論》陸曄、趙民主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年版；《新聞實務(wù)方法論》方延明著，南方日報出版社，2005年版；《新聞評論教程》丁法章著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年版。備 注 不接受單獨考試。

看著你信念逐漸堅定下來，作為翔高一名專業(yè)課的高級咨詢師，倍感欣慰，考研專業(yè)課復(fù)習(xí)，這是有講究的，因為信息的不對稱，自己總是走很多彎路錯路，會浪費不少寶貴時間，你選擇購買翔高的名校超級保錄計劃還是一本通系列，取決于自己的自學(xué)能力和認知能力，自學(xué)能力強，個人認為，有一個類似于復(fù)習(xí)指南的專業(yè)課一本通足矣，如果自制能力較差，需要互動學(xué)習(xí)，超保計劃還是比較適合，就是要多破費點了，可是考研哪里有不破費的呢？！

第五篇：新聞傳媒專業(yè)

新聞傳媒專業(yè)

一、專業(yè)簡介

多年以來，傳播媒體的不斷更新發(fā)展使得傳播(Communication)專業(yè)成為一種涵括廣泛而且不斷擴張的熱門專業(yè)。在這個專業(yè)中各學(xué)科的交叉、融合、分離頻繁，往往使得專業(yè)的界定不清。

一般說來，大眾傳播專業(yè)開設(shè)于大學(xué)的新聞與大眾傳播系或傳播學(xué)院之中。這個專業(yè)的學(xué)生專門學(xué)習(xí)如何利用大眾媒體(如報紙、雜志、電臺、電視臺等)傳播文字、聽覺和視覺信息的方法與技術(shù)，也包括廣告、公共關(guān)系、影視制作的方法與技術(shù)。近年來，大眾傳播媒介的發(fā)展日新月異，又出現(xiàn)了有線電視、衛(wèi)星電視、電腦萬維網(wǎng)等新的傳播手段，這個專業(yè)的涵蓋也隨之擴展。

一九零八年，世界上第一個專門的新聞傳播系——密蘇里大學(xué)新聞系成立。如今，美國有新聞與大眾傳播專業(yè)的學(xué)院與大學(xué)已達到四百五十余家。美國新聞與大眾傳播專業(yè)資格審查委員會核定了大約九十個教育項目。被審定合格的項目大多綜合了廣泛的文科教育與專業(yè)領(lǐng)域的特殊課程，如廣告、廣播、影視、報紙、雜志及公共關(guān)系等等。課程中大約有四分之三的文科和科學(xué)課程，包括心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟等學(xué)科，以使學(xué)生對現(xiàn)代社會有更廣泛的理解。而各校的專業(yè)設(shè)置差異很大。有的學(xué)校開設(shè)包括各種大眾傳播媒介的課程，有的則只設(shè)置其中的一兩種。在西方的傳媒學(xué)院，通常包括如下的專業(yè)：廣告學(xué)(Advertising)、電影和錄像(Film and Video)、多媒體技術(shù)(Interactive Multimedia

Technologies)、新聞(Journalism)、大眾傳播(Mass Communications)、媒體(Media Studies)、影像媒體(Photo Media)、公共關(guān)系(Public

Relations)、傳播與文化(Communications and Culture)、視覺藝術(shù)(Visual Arts)、數(shù)字媒體(Digital Media)等等。

編輯本段

二、就業(yè)規(guī)劃

世界的傳媒熱造就了傳媒業(yè)的廣闊就業(yè)空間，也使擁有“海歸”背景的傳媒類優(yōu)秀人才的待遇水漲船高，甚至達到了年薪數(shù)十萬元以上的水平，成為“金領(lǐng)”階層。以傳媒類專業(yè)的五大類別劃分，畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有：

· 新聞類傳媒

如傳統(tǒng)新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞、新聞攝影

職業(yè)方向：可以進入各大中小型報紙和新聞出版社工作，也可以從事廣播、電視媒體的新聞工作。此外，還可以在廣告、公關(guān)、出版等領(lǐng)域工作?！?營銷廣告類傳媒：

如廣告、市場營銷、文化政策、文化研究

職業(yè)方向：既可以在政府部門也可以在私人企業(yè)從事工作，其從事的工作內(nèi)

容包括消費者營銷、銷售、品牌經(jīng)理、廣告設(shè)計、廣告執(zhí)行、營銷咨詢等。

· 大眾傳媒類：

如大眾傳媒、公共關(guān)系

職業(yè)方向：可以成為一個專業(yè)的公關(guān)人員，在企業(yè)、政府、社區(qū)、教育機構(gòu)、酒店、醫(yī)療福利機構(gòu)、文化交流組織等行業(yè)找到理想的工作?！?媒體發(fā)布類：

如桌面發(fā)布、媒體產(chǎn)品、電影與媒體研究

職業(yè)方向：攝影、編輯、數(shù)碼編輯、音效處理、互動游戲設(shè)計、光盤媒體制

作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等。

編輯本段

三、海外申請分析

美國傳媒專業(yè)對于GPA和語言要求比較高。通常而言，GPA至少要達到

3.4，托福105以上才可以滿足排名前二十學(xué)校的最低要求。從學(xué)校審核學(xué)生的步驟來看，GPA還是非常重要的。學(xué)校首先會先對成績進行審核，把成績優(yōu)秀的學(xué)生列為第一選擇。如果成績夠了學(xué)校獎學(xué)金的審核標準，會直接進入獎學(xué)金的審核范圍。在成績不分高低的情況下，再看學(xué)生的專業(yè)背景。這時，專業(yè)背景優(yōu)秀的學(xué)生才能脫穎而出。因此，有個好的成績還是非常重要的。除了常規(guī)的GPA、GRE/TOEFL外，工作、實習(xí)經(jīng)驗和將來的職業(yè)規(guī)劃也很重要。從專業(yè)背景來說，美國傳媒專業(yè)非常看重申請者在學(xué)校期間參與的研究和策劃等項目，從這些項目的設(shè)計和理念中，可以看出申請者的潛在能力和創(chuàng)新等意識。通過實習(xí)與實際工作經(jīng)歷，可以了解申請人的職業(yè)規(guī)劃與感興趣的領(lǐng)域。很多學(xué)校在申請材料中都會對此作出明確的要求。