第一篇：新聞專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計(jì)

《激情點(diǎn)燃青春創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想》的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告

【摘要】任何一篇新聞作品的完成都離不開采訪與寫作，深入采訪,認(rèn)真搞好調(diào)查研究,是寫好人物通訊的基礎(chǔ)。通訊的采訪一般要求比新聞的采訪要深一些、細(xì)一些,而人物通訊的采訪要更深、更細(xì)。《激情點(diǎn)燃青春創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想》這篇新聞以電視專題報(bào)道的形式，于周三晚上九點(diǎn)半首播，周四早上九點(diǎn)半重播，講述的是云南省普洱市高山茶園專業(yè)合作社的創(chuàng)業(yè)青年董繼文，靠著自己的努力，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)走出一條新型茶葉種植道路的故事。

【關(guān)鍵詞】人物通訊；新聞采訪；新聞寫作；新聞價(jià)值

前言

“人物通訊是以人物為報(bào)道對(duì)象，反映一個(gè)人或幾個(gè)人的思想、言行、事跡，在一個(gè)主題貫穿下容納著相當(dāng)豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。”[1]它以人物的新近行動(dòng)為新聞，重在表現(xiàn)人物的品質(zhì)、性格和精神面貌，通過個(gè)別顯示一般，通過平凡突出偉大，達(dá)到揭示時(shí)代特征、感染并且教育讀者的目的。寫人之所以重要，就因?yàn)槿耸怯兴枷氲?。采寫人物通訊就是為了通過人的思想、人的精神面貌去教育人、感染人。

一篇優(yōu)秀的人物通訊，絕不僅限于對(duì)人物好或壞的簡單分類，它應(yīng)當(dāng)是一道擁有酸甜苦辣各種滋味的菜肴?！八麄儾皇峭耆耍瑓s能在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)一些向上的精神面貌”，這是新聞人物身上最具宣傳性和積極意義之所在。怎樣采訪、寫作，才能使典型人物的事跡更加可信可敬、生動(dòng)感人？在一篇材料扎實(shí)、感染力強(qiáng)的稿件中，每一個(gè)故事都應(yīng)是采訪者帶著誠意提問、帶著思考還原的。本文以此次實(shí)習(xí)的新聞稿件《激情點(diǎn)燃青春創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想》為研究對(duì)象，結(jié)合新聞采寫實(shí)踐的心得體會(huì)，分析人物通訊的采寫技巧。

正文 設(shè)計(jì)目標(biāo)

新聞寫作是很容易流于枯燥乏味的。如果主體是一件頗不同尋常的事件的話，也許只要做到把五個(gè)W敘述清楚就可以了，但如果要寫的對(duì)象是一個(gè)人呢？僅僅是把這個(gè)人的一些事跡做堆砌式的敘述的話，那這篇文章一定不會(huì)是篇成功的新聞報(bào)道，讀者看完后也許只會(huì)覺得味同嚼蠟。記者是接觸第一手材料的人,他就像廚師,要把這些原材料加工成“菜品”呈送到讀者面前,所以,如何將原材料加工成精品甚至極品就是擺在記者面前的一個(gè)課題。方案設(shè)計(jì)

2.1選題原因：

第一、典型性?！都で辄c(diǎn)燃青春創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想》這篇稿件，新聞的主要內(nèi)容是講述云南省普洱市創(chuàng)業(yè)青年董繼文的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這篇新聞具有很強(qiáng)的時(shí)代特征，對(duì)人們的生活有積極的影響，對(duì)現(xiàn)實(shí)又有著強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義。筆者采寫的這篇人物通訊中，采訪對(duì)象董繼文是一個(gè)很有思想的年輕人。筆者和他聊了整整一個(gè)上午，然后跟隨他到茶園及茶葉加工產(chǎn)等地方進(jìn)行跟蹤拍攝，記錄他的生活。到最后，他的大致形象在筆者心中已經(jīng)非常豐滿了。后來的事實(shí)證明，這篇人物通訊是比較成功的，文中人物董繼文也說，這條新聞寫出了他內(nèi)心的東西，記錄了他的真實(shí)生活。

第二、采訪準(zhǔn)備充分。在聽說有這樣一個(gè)了不起的創(chuàng)業(yè)青年的時(shí)候，筆者就準(zhǔn)備做一個(gè)人物專題片，向觀眾介紹這個(gè)創(chuàng)業(yè)青年的創(chuàng)業(yè)生涯，筆者還上網(wǎng)查閱了關(guān)于普洱市思茅區(qū)高山茶園專業(yè)合作社的相關(guān)背景資料，并打電話聯(lián)系了他，簡單問了些關(guān)于他創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷以及艱辛以后，筆者列了一份簡易的采訪提綱。

第三、寫作效果滿意。在新聞的拍攝過程中以及新聞稿件的寫作過程中，筆者都相當(dāng)認(rèn)真仔細(xì)的研究新聞采寫的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這條新聞報(bào)道的那天，單位領(lǐng)導(dǎo)都比較滿意這篇人物通訊。2.2采訪前的準(zhǔn)備

從一個(gè)新聞界的經(jīng)典笑柄說起，在電影《飄》重播之際，影片中的女主角費(fèi)雯麗抵達(dá)紐約機(jī)場(chǎng)后走進(jìn)記者室。有位記者第一句話就問:“請(qǐng)問你在電影《飄》中扮演什么角色?”費(fèi)雯麗輕蔑地回答說：“我無法和你這樣無知的人交談”。

寫一篇人物通訊，不可能寫全這個(gè)人的一生，但如果對(duì)這個(gè)人的所有經(jīng)歷有一個(gè)較為全面的掌握，可能就能占有更充分的原材料，從而能夠游刃有余地取舍。筆者通過向董繼文身邊的朋友，以及他自己的陳述事先了解了他的性格、嗜好、習(xí)慣等等，以便掌握更多的情況，而且實(shí)踐證明，這種準(zhǔn)備越充分，記者在采訪中才會(huì)越主動(dòng)。在對(duì)采訪對(duì)象董繼文的相關(guān)材料仔細(xì)閱讀分析以后，筆者大致列了一下采訪提綱，具體問題包括:（1）從什么時(shí)候開始有自主創(chuàng)業(yè)的想法的？（2）在加入高山茶園合作社以前還從事過什么工作？（3）為什么會(huì)想到加入普洱市思茅區(qū)高山茶園農(nóng)民專業(yè)合作社？（4）家人理解或者支持你的選擇嗎？（5）在加入之后有碰到什么問題嗎?（6）有沒有特別想放棄的時(shí)候？（7）（如果有）又是什么支撐著你走到現(xiàn)在呢？ 2.3新聞報(bào)道的范圍和重點(diǎn)

報(bào)道范圍：各界群眾包括學(xué)生、工人、農(nóng)民及政府群體。董繼文自主創(chuàng)業(yè)的精神，和他創(chuàng)新的經(jīng)營管理模式，值得社會(huì)各界的人士學(xué)習(xí)借鑒，值得政府發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)業(yè)精神。

報(bào)道重點(diǎn)：《激情點(diǎn)燃青春 創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想》這篇新聞主要報(bào)道的是董繼文，他靠著自己的能力和不怕苦、不怕累的精神，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)走出一條新型種植茶葉的模式，提高了當(dāng)?shù)夭枞~的產(chǎn)量和質(zhì)量，為當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)提高了經(jīng)濟(jì)收入。

3采訪環(huán)節(jié)

“人物通訊以采訪為基礎(chǔ)，是新聞寫作中最富生命力的文體，它以報(bào)道人物為主，是當(dāng)代的‘人學(xué)’。它最重要的是通過先進(jìn)人物的思想和行動(dòng)，表達(dá)出一種時(shí)代精神。因而人物通訊中好的內(nèi)容必須擁有好的形式，內(nèi)容與形式相互依存、完美結(jié)合。”[2]筆者在采訪主人公的時(shí)候，從多角度進(jìn)行發(fā)問，力求盡可能掌握采訪對(duì)象的信息，獲取更多的素材，了解他的生活，從而為更好寫好新聞稿件打下基礎(chǔ)。

3.1觀察與傾聽技巧

觀察，就是“用眼睛采訪”。調(diào)動(dòng)一切感官的觀察，是為了盡可能地收集細(xì)節(jié)，豐富采訪的素材，從而讓最終的報(bào)道真實(shí)、生動(dòng)，與眾不同。它要求記者觀察時(shí)要有明確的目的，學(xué)會(huì)用眼睛獲取細(xì)節(jié)，抓住富有特征的事物以達(dá)到認(rèn)識(shí)、反映事物的目的。筆者在采訪董繼文過程中，發(fā)現(xiàn)他雖然有很多業(yè)務(wù)要處理，有很多工作要做，但是閑暇時(shí)間還是會(huì)花一些時(shí)間看書、上網(wǎng)查閱有機(jī)茶葉種植的相關(guān)資料，了解市場(chǎng)需求。

傾聽，“一個(gè)好的傾聽者，能夠及時(shí)捕捉到采訪對(duì)象回答信息的核心內(nèi)容，給予采訪對(duì)象表達(dá)的空間和時(shí)間，并在采訪對(duì)象有所猶豫的時(shí)候，利用目光或恰當(dāng)?shù)恼Z言鼓勵(lì)采訪對(duì)象繼續(xù)。”[3] 3.2提問與對(duì)話技巧

問答型。通過巧妙的問話，從采訪對(duì)象處可攝取好多有價(jià)值的新聞素材。這是最簡捷、最速效的一種對(duì)話方式，“以問引人”。例如筆者問采訪對(duì)象，“你的理想是什么呢？”，“小時(shí)候的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，長大以后，想自己當(dāng)老板，所以就拼命賺錢，無意中就發(fā)現(xiàn)了有這樣一條道路，我就在想，也許我可以嘗試?！?/p>

“追問藝術(shù)。所謂追問，就是記者圍繞談話線索或某一問題窮追不舍、刨根究底地連續(xù)提問?！盵4]筆者在采訪中看到董繼文的辦公桌上有一些關(guān)于茶葉種植方面的書，“你平時(shí)有時(shí)間看書嗎？”答：“平時(shí)是挺忙的，基本沒時(shí)間看書”，“那這些書你沒看過嗎？”答：“有時(shí)間的時(shí)候會(huì)看，可以從書中學(xué)到新的種植技術(shù)”。

設(shè)問法，即通過假設(shè)的方式，提出一些假設(shè)性的問題，以了解對(duì)方真實(shí)的想法。例如筆者問采訪對(duì)象，“如果你的家人朋友都不支持你走這條路，覺得風(fēng)險(xiǎn)太大，你會(huì)放棄嗎？”答：“我不會(huì)放棄，我才26歲，還年輕，就算失敗，也可以從頭再來?！?/p>

4寫作環(huán)節(jié)：找準(zhǔn)新聞角度提煉新聞主題

寫作是將采訪獲得的紛雜的信息進(jìn)行整理加工的過程，提取出能夠?yàn)橹黝}服務(wù)的素材。通訊情節(jié)的展開應(yīng)該為主題服務(wù)。“通訊的主題是指通訊要表現(xiàn)的中心思想，是通訊作者經(jīng)過對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的觀察、體驗(yàn)、分析、研究，通過對(duì)通訊素材的提煉和組織，所表達(dá)的對(duì)客觀世界的一種認(rèn)識(shí)或一種思想信念?！痹谑占牧蠒r(shí)，記者掌握了大量的充滿生活氣息的素材，但在寫作時(shí)，卻不能把所有的素材都用上，如果這樣，勢(shì)必喧賓奪主，并使作品顯得累贅滯重。因此，必須反復(fù)深入地調(diào)查了解，認(rèn)真細(xì)致地分析比較，選出那些典型、生動(dòng)、富有說服力，足以表現(xiàn)主題的材料來鋪陳情節(jié)?！都で辄c(diǎn)燃青春創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想》這篇新聞寫作中，雖然在采訪過程中記者了解到很多關(guān)于董繼文的生活經(jīng)歷，筆者大量采用了敘述來介紹茶園專業(yè)合作社和董繼文如何帶領(lǐng)當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)提高茶葉種植生產(chǎn)加工科技含量。

5作品分析

新聞價(jià)值是新聞在傳播過程中通過影響人們的立場(chǎng)、觀念、態(tài)度、行為等而產(chǎn)生的對(duì)具體人生產(chǎn)、生活、生存、發(fā)展的影響。新聞對(duì)不同的人有不同的影響，因而具有不同的價(jià)值。5.1信息價(jià)值

新聞的“含金量”即新聞信息量，含金量高的新聞必定有著豐富的信息。就《激情點(diǎn)燃青春創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想》這篇新聞來說，主人公董繼文作為一個(gè)年僅26歲的年輕人，卻能在短短幾年內(nèi)成就了這樣一段成功的事業(yè)，不僅具有時(shí)代的精神，而且是創(chuàng)業(yè)人士的典范，其典型性決定了它的新聞價(jià)值。此外，普洱茶古往今來都是美名遠(yuǎn)播的，把以往的茶葉粗放式的經(jīng)營改成現(xiàn)在合作種植有機(jī)茶葉，對(duì)普洱茶的質(zhì)量也是有保障的，這條新聞中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不僅為當(dāng)?shù)夭枞~種植戶提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒，還為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。5.2輿論價(jià)值

新聞?shì)浾撌欠从澈鸵龑?dǎo)社會(huì)輿論的有力手段，新聞?shì)浾摰纳鐣?huì)價(jià)值導(dǎo)向作用，不僅在于它能為社會(huì)提供一致的價(jià)值觀念，而且它有巨大的感召力和社會(huì)動(dòng)員作用。這條新聞，為當(dāng)?shù)夭枞~的種植提供了借鑒，讓茶農(nóng)看到傳統(tǒng)的茶葉種植方式是可以用當(dāng)代科技和新的管理模式來提高產(chǎn)量的。普洱茶是普洱市的支柱產(chǎn)業(yè)之一，董繼文為提高茶葉產(chǎn)量研制出的這條新型的有機(jī)、生態(tài)的茶葉種植產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，不僅為當(dāng)?shù)氐牟柁r(nóng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為普洱茶的發(fā)展提供了更開闊的市場(chǎng)。不僅壯大了合作社成員的隊(duì)伍，還為提高茶農(nóng)的收入水平提供了保障。讓更多的茶農(nóng)認(rèn)識(shí)到，要想提高茶葉產(chǎn)量，提高收入水平，就要走有機(jī)、生態(tài)、有科技含量的茶葉種植模式。5.3結(jié)果分析

在這條新聞播出以后，大家都在稱贊這個(gè)自主創(chuàng)業(yè)、敢拼敢闖的年輕人，這個(gè)年輕人向人們展示了他的時(shí)代風(fēng)采，展示了他的能力。促使當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)以更大的熱情、更強(qiáng)的斗志投入到各自的茶園中。

結(jié)語

偉大出自平凡，先進(jìn)來自群眾，在制作人物專題時(shí)，要注重把報(bào)道對(duì)象放在群眾中去表現(xiàn)，并著重表現(xiàn)他們與群眾共同奮斗的事跡、與群眾水乳交融的感情。做一篇“活色生香”的人物通訊，要對(duì)被采訪對(duì)象做盡可能全面的了解和盡可能深入地理解；人物通訊不是人物事跡的大雜燴，它應(yīng)該主題集中、鮮明；在進(jìn)行人物通訊寫作時(shí)，寫作技巧也是應(yīng)該注意的問題，要多用描寫、敘述，少用抒情議論。筆者認(rèn)為，稿件中存在的問題有：對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫不夠多，人物語言引用較少，寫作手法不夠豐富，應(yīng)多增加人物細(xì)節(jié)描寫、渲染、抒情、議論等手法。

參考文獻(xiàn)

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大學(xué)四年的這段時(shí)間是我學(xué)生生涯中最有意義的一段時(shí)光。這里有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而不失親切的老師，有互相幫助的同學(xué)，更有積極向上、融洽的學(xué)校生活氛圍。借此之際，我想向所有人表示我的謝意。

在本文的寫作過程中，首先要感謝我的導(dǎo)師苗瑞，在每次設(shè)計(jì)遇到問題時(shí)苗老師不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行。從設(shè)計(jì)的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計(jì)的修改的整個(gè)過程中，花費(fèi)了苗老師很多的寶貴時(shí)間和精力，在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x！導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，開拓進(jìn)取的精神和高度的責(zé)任心都將使學(xué)生受益終生！

感謝所有在大學(xué)期間傳授我知識(shí)的老師，每一位老師的悉心教導(dǎo)都是我完成這篇論文的基礎(chǔ)。

感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn)，如果沒有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。

我還要感謝給予我很多關(guān)心和幫助的同學(xué)們，四年的學(xué)習(xí)生活使我們結(jié)下深厚的友誼。俗話說天下沒有不散的筵席，在畢業(yè)之際，我衷心地祝愿各位同學(xué)和朋友們?cè)谝院蟮娜松缆飞显阶咴綄拸V，也深深相信在未來的日子里我們將一路攜手前行，會(huì)有很多的碰撞和交流，我們將始終記得我們?cè)诖罄韺W(xué)院同窗學(xué)習(xí)，這將是我克服困難、不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力。

最后要感謝的是我的父母和家人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的良苦用心和一如既往的支持與鼓勵(lì)。四年來，快樂的事情因?yàn)橛心銈兊姆窒矶鞓罚б獾娜兆右驗(yàn)橛心銈兊年P(guān)懷能忘卻傷痛，堅(jiān)強(qiáng)前行。無論我成功與否，你們總以鼓勵(lì)的言語告訴我很棒，謝謝你們，我會(huì)繼續(xù)努力。

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2012年5月21日

附錄

激情點(diǎn)燃青春創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想

——思茅區(qū)高山茶園專業(yè)合作社理事長董繼文的創(chuàng)業(yè)之路

記者*** “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放滿春園”這句話是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年董繼文做人做事的準(zhǔn)則，從創(chuàng)業(yè)幾年來，他就是憑借這樣一種信念，將普洱市思茅區(qū)高山茶園專業(yè)合作社實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)效益“多贏”的目標(biāo)。達(dá)到了建設(shè)一個(gè)龍頭、開發(fā)一個(gè)產(chǎn)業(yè)、致富一方百姓的目的。

26歲的董繼文出生于普洱市思茅區(qū)南屏鎮(zhèn)整碗村一個(gè)農(nóng)民家庭，19歲開始從事茶產(chǎn)業(yè)行業(yè)，在車間當(dāng)過茶葉加工工，做過市場(chǎng)營銷員，現(xiàn)任普洱市思茅區(qū)高山茶園農(nóng)民專業(yè)合作社理事長，普洱董氏兄弟茶園有限公司董事長。2009年組建農(nóng)民專業(yè)合作社以來，帶領(lǐng)合作社成員走有機(jī)茶葉種植道路，統(tǒng)一種植、統(tǒng)一生產(chǎn)、統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一品牌，帶動(dòng)本村農(nóng)戶共同發(fā)展。為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾脫貧致富、解決就業(yè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展等作出了積極的貢獻(xiàn)。

整碗村是一個(gè)以茶產(chǎn)業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的村寨，整個(gè)村基本上是以茶葉種植為主，茶園總種植面積為一萬五千多畝。在茶葉種植生產(chǎn)初期，當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的種植、生產(chǎn)加工經(jīng)營模式主要是以一家一戶的小規(guī)模、分散性種植生產(chǎn)加工，茶葉產(chǎn)品生產(chǎn)的科技含量低，農(nóng)戶的信息和銷售渠道單一，不能有效地與市場(chǎng)對(duì)接。無高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的無公害產(chǎn)品種植生產(chǎn)經(jīng)營意識(shí)。作為全村茶農(nóng)中的一員，如何發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)，提高茶葉種植生產(chǎn)加工科技含量，解決分散、粗放的種植生產(chǎn)模式是董繼文一直在努力探索解決的問題。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成熟和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)逐步向綠色、生態(tài)、科技、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，2008年初，他通過查閱資料，向?qū)＜易稍?，向同行了解學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)?shù)夭璁a(chǎn)業(yè)自身特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真思考，確定了茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的定位后，開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。

首先是帶頭走有機(jī)、生態(tài)的茶葉種植產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，改變傳統(tǒng)的種植和管理模式，聘請(qǐng)最早在云南開展國際有機(jī)農(nóng)業(yè)種植的專家和能夠獨(dú)立進(jìn)行國際最高水平的歐盟有機(jī)認(rèn)證權(quán)威機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)茶園的有機(jī)種植。從茶葉的基礎(chǔ)種植，茶園的日常維護(hù)管理，農(nóng)藥的噴施，肥料的使用等都采取有機(jī)生物種植方式，并嚴(yán)格按照有機(jī)茶葉種植的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施有機(jī)種植管理，確保茶葉無農(nóng)殘。2008年以來先后開發(fā)種植有機(jī)茶園2000多畝，經(jīng)過不懈的努力，獲得了歐盟、中國、美國三份有機(jī)認(rèn)證書，受到了云南省農(nóng)業(yè)廳“標(biāo)準(zhǔn)茶園創(chuàng)建”省級(jí)評(píng)選第一的榮譽(yù)表彰，為推進(jìn)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)茶園建設(shè)起到了良好的示范帶動(dòng)作用。

2009年通過有機(jī)茶園種植取得一定成果的他認(rèn)識(shí)到，自己的有機(jī)種植茶園與本村寨鄉(xiāng)親們的茶園相連、茶山相通。如果僅是自己的茶山茶園使用有機(jī)種植，鄉(xiāng)親們的茶山茶園還是用化肥農(nóng)藥種植，采摘低品質(zhì)的茶葉，自然環(huán)境的流動(dòng)也會(huì)影響到自己的茶地。而且自身發(fā)展了但周邊的鄉(xiāng)親沒有發(fā)展，一枝獨(dú)秀是帶不來穩(wěn)定的周邊環(huán)境。帶動(dòng)鄉(xiāng)親們一起發(fā)展共同致富，才是確保有機(jī)品牌穩(wěn)定的保障之路。為此，在獲得可以通過組建農(nóng)民合作社的模式來帶動(dòng)周邊農(nóng)戶發(fā)展的信息后，先后組建了“思茅區(qū)高山茶園農(nóng)民合作社”和普洱董氏兄弟茶園有限公司，目的是把公司、基地、合作社、農(nóng)戶連成一個(gè)利益整體，以“公司+基地+合作社+農(nóng)戶”的經(jīng)營形式帶領(lǐng)本村本寨的茶農(nóng)一起走生態(tài)種植之路，制定出有機(jī)種植標(biāo)準(zhǔn)和鮮葉收購標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一指導(dǎo)合作社成員茶園種植，統(tǒng)一收購合作社成員的鮮葉，統(tǒng)一加工成同品質(zhì)的茶產(chǎn)品，共享有機(jī)種植品牌。實(shí)現(xiàn)公司與合作社、合作社與農(nóng)戶三贏。

同期聲：（思茅區(qū)高山茶園專業(yè)合作社社員楊萬林）沒有加入合作社以前，茶葉價(jià)格上不去，加入合作社以后，茶葉價(jià)格一年比一年好。

目前，合作社成員從組建之初17戶發(fā)展到今天的400多戶，合作社的茶地從400畝發(fā)展到了1萬多畝，出售的鮮葉價(jià)格每公斤比市場(chǎng)價(jià)高出20%，比建立合作社之前農(nóng)戶的收入增加了一倍。普洱董氏兄弟茶園有限公司為社會(huì)提供就業(yè)崗位42個(gè)，直接從業(yè)人員180人，實(shí)現(xiàn)年總產(chǎn)值1000多萬元。輻射帶動(dòng)整碗村800多戶農(nóng)民及外縣移民種植一萬五千多畝茶園，大大提高了農(nóng)民的收入水平。

“激情點(diǎn)燃青春、創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”，他相信在黨和政府的關(guān)懷下，在父老鄉(xiāng)親的支持下，在多年合作的專家科技人員的幫助下，繼續(xù)走有機(jī)茶園種植之路。有信心把家鄉(xiāng)的茶產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，把合作社的茶產(chǎn)品做成中國最具知名度的名優(yōu)茶，帶動(dòng)家鄉(xiāng)走向富裕、繁榮，帶動(dòng)父老鄉(xiāng)親奔小康！

第二篇：2011屆新聞專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

西安思源學(xué)院五年高職分院

07屆新聞采編與制作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 為了進(jìn)一步做好2011屆新聞采編與制作專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，全面提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和水平，特制訂本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)性質(zhì)與目的 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是新聞采編專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的階段，是知識(shí)深化、拓寬、教學(xué)的重要過程，是學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的全面總結(jié)，也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力的全面檢驗(yàn)，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。

畢業(yè)論文是高等職業(yè)教育新聞采編專業(yè)畢業(yè)生完成?？齐A段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它是畢業(yè)生的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。從文體而言，它也是對(duì)新聞傳播專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說文。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求

1、立論客觀，具有獨(dú)創(chuàng)性。文章的基本觀點(diǎn)必須來自具體材料的分析和研究中，所提出的問題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義，并通過獨(dú)立研究，提出了自己一定的認(rèn)知和看法。

2、論據(jù)詳實(shí)，富有確證性。論文能夠做到旁征博引，多方佐證，所用論據(jù)自己持何看法，有主證和旁證。論文中所用的材料應(yīng)做到言必有據(jù)，準(zhǔn)確可靠，精確無誤。

3、論證嚴(yán)密，富有邏輯性。作者提出問題、分析問題和解決問題，要符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，全篇論文形成一個(gè)有機(jī)的整體，使判斷與推理言之有序，天衣無縫。

4、體式明確，標(biāo)注規(guī)范。論文必須以論點(diǎn)的形成構(gòu)成全文的結(jié)構(gòu)格局，以多方論證的內(nèi)容組成文章豐滿的整體，以較深的理論分析輝映全篇。此外，論文的整體結(jié)構(gòu)和標(biāo)注要求規(guī)范得體。

5、語言準(zhǔn)確、表達(dá)簡明。論文最基本的要求是讀者能看懂。因此，要求文章想的清，說的明，想的深，說的透，做到深入淺出，言簡意賅。

6、字?jǐn)?shù)規(guī)定：不計(jì)空格字符數(shù)統(tǒng)計(jì)在3000字以上。

三、論文寫作格式

1、論文首頁格式： 其中畢業(yè)論文題目用黑體二號(hào)字，其余用楷體三號(hào)字。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，簡明、恰當(dāng)，一般不超過25個(gè)字。

2、論文摘要及其關(guān)鍵詞（粗宋體四號(hào)字居中）： 論文第四頁為200字左右中文內(nèi)容摘要，應(yīng)說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。摘要是論文的縮影，盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。

3、摘要空一行，注明本文的關(guān)鍵詞3—5個(gè)。

4、目錄：三級(jí)目錄依次為：粗宋體四號(hào)字、粗宋體小四號(hào)字、粗宋體五號(hào)字。

5、正文(三級(jí)標(biāo)題依次為：粗宋體3號(hào)字居中、粗宋體4號(hào)字居中、粗宋體5號(hào)字左起；文字內(nèi)容宋體5號(hào)左對(duì)齊)（從正文開始標(biāo)頁碼，一、二級(jí)標(biāo)題注意空一行）

6、參考文獻(xiàn)（標(biāo)題粗楷體四號(hào)居中,文字內(nèi)容宋體5號(hào)左對(duì)齊）

四、參考選題（僅供參考）

1、網(wǎng)絡(luò)媒體的社會(huì)責(zé)任和經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系

2、廣告創(chuàng)意的道德規(guī)范

3、論名人廣告效應(yīng)

4、新聞?wù)鎸?shí)性

5、當(dāng)代娛樂新聞報(bào)道的弊端及對(duì)策

6、電視公益廣告的創(chuàng)意分析

7、細(xì)節(jié)對(duì)導(dǎo)語寫作的重要性探析

8、網(wǎng)絡(luò)新聞目前發(fā)展中的瓶頸及對(duì)策

10、人肉搜索現(xiàn)象研究

第三篇：專業(yè)新聞

習(xí)近平：向龔老前輩致敬！

9月26日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京會(huì)見第四屆全國道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者。這是習(xí)近平同全國道德模范龔全珍親切交談。新華社記者 鞠鵬新華網(wǎng)北京9月26日電（記者徐京躍、隋笑飛）9月26日下午3時(shí)，北京京西賓館會(huì)議樓前廳，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平親切會(huì)見第四屆全國道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者。在熱烈的掌聲中，習(xí)近平發(fā)表了熱情洋溢的講話。講話結(jié)束時(shí)，習(xí)近平把目光轉(zhuǎn)向坐在第一排左邊的一位老人。

習(xí)近平飽含深情地說，我剛才看到這位老前輩，她就是我們的老將軍甘祖昌的夫人龔全珍，她今年90多歲了，我看到她以后心里一陣陣的感動(dòng)。

習(xí)近平對(duì)在場(chǎng)的300多位與會(huì)者介紹，甘祖昌是我們共和國的開國將軍，江西籍的老紅軍。新中國成立后，他當(dāng)了將軍，但是他堅(jiān)持回家當(dāng)農(nóng)民。我當(dāng)小學(xué)生時(shí)就有這篇課文，內(nèi)容就是將軍當(dāng)農(nóng)民，我們深受影響。至今半個(gè)世紀(jì)過去，看到龔老現(xiàn)在仍然弘揚(yáng)著這種精神，今天看到她又當(dāng)選全國道德模范，出席我們今天的會(huì)議，我感到很欣慰。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們要弘揚(yáng)這種艱苦奮斗精神，不僅我們這代人要傳承，我們的下一代也要弘揚(yáng)，要一代一代傳承下去。我再次向龔老前輩表示致敬。

這時(shí)，全場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲。

會(huì)見結(jié)束后，胸佩全國道德模范獎(jiǎng)?wù)碌凝徣淅先思?dòng)地說，我今年91歲了，總書記的講話使我很受鼓舞，總書記對(duì)為新中國作出貢獻(xiàn)的老一代人非常尊重，對(duì)我們弘揚(yáng)艱苦奮斗精神給予充分肯定。我們要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)作出力所能及的貢獻(xiàn)！

第四篇：新聞專業(yè)

050301-新聞學(xué) 00-無 101-政治 201英語或202俄語或203日語或220德語或221法語 621-新聞傳播史論 829-新聞實(shí)務(wù) 新聞傳播學(xué)綜合筆試

050302-傳播學(xué) 00-無 101-政治 201英語或202俄語或203日語或220德語或221法語 621-新聞傳播史論 830-傳播實(shí)務(wù) 新聞傳播學(xué)綜合筆試

050320-傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué) 00-無 101-政治 201英語或202俄語或203日語或220德語或221法語 621-新聞傳播史論 831-傳媒經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù) 新聞傳播學(xué)綜合筆試

①101政治②201英語一或203日語③622新聞傳播史論④946新聞采寫與文史知識(shí) 復(fù)試：廣播電視學(xué)、新聞評(píng)論與編輯 參考書目 《中國新聞理論體系研究》丁柏銓主編，新華出版社，2002年版；《傳播學(xué)基礎(chǔ)理論》段京肅著，新華出版社，2003年版；《中國新聞事業(yè)發(fā)展史》黃瑚著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2001年版；《外國新聞傳播史》鄭超然、程曼麗、王泰玄編著，中國人民大學(xué)出版社，2000年版；《新聞采訪與寫作》丁柏銓主編，高等教育出版社，2004年版；《大學(xué)語文》王步高、丁帆著，南京大學(xué)出版社，2003年版。復(fù)試參考書：《當(dāng)代廣播電視概論》陸曄、趙民主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年版；《新聞實(shí)務(wù)方法論》方延明著，南方日?qǐng)?bào)出版社，2005年版；《新聞評(píng)論教程》丁法章著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年版。備 注 不接受單獨(dú)考試。

看著你信念逐漸堅(jiān)定下來，作為翔高一名專業(yè)課的高級(jí)咨詢師，倍感欣慰，考研專業(yè)課復(fù)習(xí)，這是有講究的，因?yàn)樾畔⒌牟粚?duì)稱，自己總是走很多彎路錯(cuò)路，會(huì)浪費(fèi)不少寶貴時(shí)間，你選擇購買翔高的名校超級(jí)保錄計(jì)劃還是一本通系列，取決于自己的自學(xué)能力和認(rèn)知能力，自學(xué)能力強(qiáng)，個(gè)人認(rèn)為，有一個(gè)類似于復(fù)習(xí)指南的專業(yè)課一本通足矣，如果自制能力較差，需要互動(dòng)學(xué)習(xí)，超保計(jì)劃還是比較適合，就是要多破費(fèi)點(diǎn)了，可是考研哪里有不破費(fèi)的呢？！

第五篇：園林專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)匯總

園林專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)匯總 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植 物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。某公園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案論文答辯

景觀生態(tài)分析系統(tǒng)LandSoft的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 淺談居住區(qū)景觀要素的構(gòu)成 某別墅景觀柱立面圖畢業(yè)設(shè)計(jì)

第五屆全國高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展 關(guān)于XX綠色環(huán)保農(nóng)場(chǎng)的規(guī)劃及景觀設(shè)計(jì) 某省中醫(yī)學(xué)院景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)文本方案 鑒湖水韻別墅庭院景觀畢業(yè)設(shè)計(jì) 長清萬德鎮(zhèn)墓園景觀設(shè)計(jì)

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基于地形差異的人類影響景觀尺度特征研究 校園中軸線畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書

淺談極簡主義在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 主要課程：生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理、園林建筑學(xué)、園林工程制圖、園林花卉學(xué)、盆景學(xué)、園林栽培與養(yǎng)護(hù)等等。景觀園林專業(yè)水景造園畢業(yè)設(shè)計(jì) 淺談園林景觀工程

全國畢業(yè)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)方案（廣場(chǎng)景觀）小區(qū)景觀——畢業(yè)設(shè)計(jì)作品

園林畢業(yè)設(shè)計(jì)：某花園景觀設(shè)計(jì)方案 園林景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)論文

居住區(qū)環(huán)境綠化的作用與功能 植物造景在景觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 畢業(yè)設(shè)計(jì)別墅景觀 某大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

某大學(xué)教學(xué)樓外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)說明書 某幼兒園景觀環(huán)境改造設(shè)計(jì)

園林工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)書

畢業(yè)后的就業(yè)方向大體分為三個(gè)方向：1.園林景觀設(shè)計(jì)，進(jìn)入設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)院等；2.園林工程施工，進(jìn)入園林工程公司或園林局等單位；3.園林植物研究及教學(xué)，進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)或院校等。

淺談居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì) 廢舊鋼鐵廠的景觀再造

某住宅區(qū)景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)論文答辯方案 主題公園建設(shè)分析畢業(yè)論文 3DMAX 室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文 3D室內(nèi)設(shè)計(jì) 溫馨住宅

小型景觀湖的生態(tài)環(huán)境保護(hù)對(duì)策研究