第一篇：實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)方案和總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)方案

一、活動(dòng)目的：

就同學(xué)實(shí)習(xí)期間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和有趣難忘事情進(jìn)行交流和分享，以便共同提高教學(xué)技能技巧，交流分享妙聞趣事，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的，實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)方案和總結(jié)。

二、活動(dòng)主題：

“經(jīng)驗(yàn)分享，共促進(jìn)步”實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)

三、活動(dòng)形式：

以座談會(huì)議形式召開

四、活動(dòng)對(duì)象：

09生物教育2班全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：

2011年12月19日

六、活動(dòng)流程：

1.首先由實(shí)習(xí)帶隊(duì)===老師就生物教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)；

2.其次由實(shí)習(xí)學(xué)生代表===，===，===等同學(xué)對(duì)自己的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和總結(jié)；

3.由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師===老師對(duì)本次實(shí)習(xí)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)；

七、工作人員安排：

09生物教育2班全體班干部

2011年12月19日，我專業(yè)在生命科學(xué)學(xué)院院樓201召開實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)，實(shí)習(xí)總結(jié)《實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)方案和總結(jié)》。學(xué)院實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師===老師及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師===老師出席會(huì)議，09生物教育專業(yè)的畢業(yè)生參加，大會(huì)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師===老師主持。

大會(huì)開始，首先由實(shí)習(xí)帶隊(duì)===老師就生物教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。===老師高度肯定實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)點(diǎn)取得的成績，贊揚(yáng)實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)的充分重視，能積極開展試教試講活動(dòng)，勤奮好學(xué)，課堂教學(xué)方法新穎，實(shí)習(xí)紀(jì)律性強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)精神等。實(shí)習(xí)的效果得到對(duì)方學(xué)校的肯定。

=老師肯定了實(shí)習(xí)取得的成功依靠全班同學(xué)的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，校友的支持，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真負(fù)責(zé)。表揚(yáng)了講課優(yōu)秀的同學(xué)，同學(xué)們的友愛互助精神及尊敬師長的優(yōu)秀品質(zhì)等。同時(shí)焦老師指出實(shí)習(xí)中的不足，強(qiáng)調(diào)知識(shí)積累的重要性，增強(qiáng)自信心充分表現(xiàn)自我，增強(qiáng)競爭意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)運(yùn)用多媒體課件上課，為今后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

大會(huì)中學(xué)生代表===，==，===，===等同學(xué)就生物教育專業(yè)實(shí)習(xí)期間積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感受分別作了簡短的發(fā)言。尤其是===同學(xué)在實(shí)習(xí)期間每天為監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天五點(diǎn)多起床，認(rèn)真負(fù)責(zé)地教導(dǎo)學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的行為和精神得到了院和實(shí)習(xí)學(xué)校的一致贊揚(yáng)。

最后=老師指出實(shí)習(xí)是同學(xué)們從做學(xué)問到做人做事的知識(shí)實(shí)踐化過程，贊揚(yáng)了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間積極主動(dòng)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律等表現(xiàn)。實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)生能與實(shí)習(xí)學(xué)校和學(xué)生融洽相處。希望大家在今后的工作中仍能不斷利用知識(shí)來充實(shí)自己，踏實(shí)自己。

第二篇：實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院召開2015屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)

12月29日，化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院2015屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)在5號(hào)報(bào)告廳順利召開。出席此次會(huì)議有院黨支部副書記嚴(yán)莉萍、副院長肖長清、鄧櫻花、全體實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和2011級(jí)全體學(xué)生。會(huì)議由袁華老師主持。

鄧櫻花副院長匯報(bào)實(shí)習(xí)的總體情況。她說：在帶隊(duì)老師的辛勤指導(dǎo)下，同學(xué)們虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，圓滿完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，也獲得了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度好評(píng)。通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了教學(xué)工作的技巧，使幾年來所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在教學(xué)課堂上得以實(shí)踐與檢驗(yàn)，學(xué)到了在大學(xué)課堂上學(xué)不到的知識(shí)，為今后從事相關(guān)職業(yè)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

嚴(yán)莉萍副書記宣讀了《關(guān)于表彰化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院2014-2015學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的決定》。隨后，優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師代表孫建明老師匯報(bào)了實(shí)習(xí)工作的具體情況，優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生代表呂文兵、左丹、姚嬌、關(guān)蓉、韓衛(wèi)新、王紫麗、張淑芳、歐歌等同學(xué)分別講述了實(shí)習(xí)的感想和體會(huì)。同學(xué)們的發(fā)言都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，演講過程動(dòng)情熱烈，從多角度匯報(bào)了實(shí)習(xí)心得體會(huì)與收獲，有的同學(xué)側(cè)重于教學(xué)技能、有的側(cè)重于課堂管理與班主任工作、有的著眼于師生交流、有的同學(xué)著眼于同行評(píng)議和指導(dǎo)。大家一致的感受是：通過實(shí)習(xí)，使自己明白了如何去當(dāng)好一名教師，一個(gè)優(yōu)秀的教師必須具備的基本素質(zhì)與能力，什么樣的教師才是受學(xué)生歡迎的教師。也明白了要當(dāng)好一名教師，今后要學(xué)的知識(shí)還很多，知道了今后努力的方向。

最后，主持人袁華老師宣布總結(jié)大會(huì)圓滿結(jié)束。

第三篇：實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)

2009年11月2日，我們?cè)谏鐤|6樓舉行了實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)，實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。

我們的實(shí)習(xí)從9月7日始，至10月24日止。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，不是很長的一段日子，卻有種過了很多個(gè)日月的感覺。實(shí)習(xí)回來，大家的思想都發(fā)生了很多的變化。我記得同玉鳳交流實(shí)習(xí)心得的時(shí)候，她同我講了很多，其中有一句話給了我深刻的印象。她說，澎標(biāo)有時(shí)候和她通電話討論教學(xué)方法，澎標(biāo)感覺到她的思想發(fā)生了很大變化，變得成熟了，不像以前認(rèn)識(shí)的玉鳳了。我聽后，心里的疑問忽然變得明朗了。我記得剛回到學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)常到班里的同學(xué)的Q空間去逛，看完他們的日記，就總感覺此人有變，但一直不能說出他/她哪里變化了。原來，是思想發(fā)生變化了呀！一語驚醒夢(mèng)中人！

我想，我們每個(gè)實(shí)習(xí)回來的同學(xué)，都會(huì)感覺自己對(duì)教學(xué)有了更深層次的認(rèn)識(shí)了。那些認(rèn)識(shí)，可能是感性的，也可能是理性的，但無一例外，我們每個(gè)人都成長了。這就是我們實(shí)習(xí)最大的收獲了。

這是大四第一學(xué)期，我們的第二個(gè)班會(huì)，實(shí)習(xí)總結(jié)《實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)》。距離開學(xué)初的第一個(gè)班會(huì)--實(shí)習(xí)總動(dòng)員，一個(gè)多月后的今天，我們又圍坐在了一起，總結(jié)我們的實(shí)習(xí)得失，并以此為一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開始我們的下一段生命路程。昨天還是“老師”的我們，從今天開始，又做回學(xué)生了。反差還真是大喱！

在總結(jié)會(huì)上，小玲作了實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言。主要從五點(diǎn)簡單論述：

一、我們班分布在13個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)，都能夠順利完成實(shí)習(xí)“任務(wù)”。大家實(shí)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度得到了學(xué)院的一致肯定。

二、實(shí)習(xí)第八周--即總結(jié)階段的工作，各個(gè)小組基本都已完成了。

三、小組評(píng)優(yōu)活動(dòng)。每個(gè)小組自行推選出30%的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，上報(bào)學(xué)院再進(jìn)行評(píng)選。

四、感謝領(lǐng)隊(duì)的辛勤付出--各個(gè)領(lǐng)隊(duì)勞心勞力、任勞任怨的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感，使我們的實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行，感謝這些領(lǐng)隊(duì)！

五、《班級(jí)實(shí)習(xí)成果冊(cè)》。這是接下來的重要工作。每個(gè)班都以班為單位，出一份實(shí)習(xí)成果冊(cè)。此成果冊(cè)于12月送至學(xué)院參加學(xué)校的實(shí)習(xí)成果展。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的智慧結(jié)晶，非常有“史料”價(jià)值。該成果冊(cè)的主要負(fù)責(zé)人是金鳳，各個(gè)領(lǐng)隊(duì)都一致“聽命”于其，為成果冊(cè)的制作盡一份力。

接下來是文雪通知作業(yè)：每人評(píng)價(jià)表(九)及8篇周記。

作業(yè)其實(shí)挺多的。呵呵.

第四篇：總結(jié)大會(huì)方案

xxxx2006總結(jié)表彰大會(huì)方案

2006是xxxx事業(yè)蓬勃發(fā)展的一年，公司所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，離不開全體員工的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)！為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，表彰先進(jìn)樹立楷模，激勵(lì)員工奮發(fā)上進(jìn)，特制定2006總結(jié)表彰會(huì)方案及評(píng)比方案。

一、會(huì)議名稱：xxxx總結(jié)表彰會(huì)

二、會(huì)議主題：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，展望未來。

三、會(huì)議主持人：劉進(jìn)、張黎

四、會(huì)議時(shí)間： 2007年1月31日（暫定）

五、會(huì)議地點(diǎn)：********

六、出席人數(shù)：公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理、主管等合計(jì)約 ****人；

七、評(píng)優(yōu)具體標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容：《優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選方案》

將組織評(píng)選出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

（一）、最佳團(tuán)隊(duì)：

1、按部門職能為單位進(jìn)行劃分評(píng)選 公司辦公室：行政人事、財(cái)務(wù)部；廣告部 策劃一部 策劃二部 市場(chǎng)研究部 星海虹城銷售部 花樣年華銷售部

2、評(píng)選條件

·

條件

一、本團(tuán)隊(duì)內(nèi)沒有員工受過任何處分

條件

二、團(tuán)隊(duì)工作氛圍和諧、團(tuán)結(jié)，有凝聚力

條件

三、團(tuán)隊(duì)工作業(yè)績突出，為公司發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)

（二）、最佳員工（對(duì)象：以基層員工為主，管理層為輔）

條件

一、無早退、曠工等重大違紀(jì)，條件

二、工作熱忱勤奮，表現(xiàn)一貫良好，達(dá)到或能超越其工作所要求的程度條件

條件

三、服從上級(jí)的要求及布置的工作任務(wù)，積極配合完成工作

條件

四、與同事相處和睦，責(zé)任心、集體榮譽(yù)感強(qiáng)

（三）、最佳銷售員：（對(duì)象：銷售部各員工）

條件一：未受到過公司考勤、服務(wù)禮儀、工作態(tài)度方面的口頭警告或處分者

條件二：全年銷售業(yè)績?cè)谇叭我陨媳辉u(píng)為月度銷售冠軍者

條件三：未受到過客戶口頭或書面投訴者

條件四：積極上進(jìn)的工作態(tài)度及責(zé)任心強(qiáng)者

（四）、最佳創(chuàng)意者（對(duì)象：廣告部、策劃部各員工）

條件一：未受到過公司任何處分

條件二：思維活躍，善于創(chuàng)新，能用自己獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意為公司創(chuàng)造佳績。

條件三：工作熱忱勤奮，有敬業(yè)心。

條件四：良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，對(duì)公司有歸屬感。

（五）、最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)（對(duì)象：所有員工）

條件一：遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，未受到過公司任何處分

條件二：熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

條件三：勤奮向上，認(rèn)真鉆研，對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)、市場(chǎng)有深入了解。

條件四：積極參與公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有一次以上的培訓(xùn)演講經(jīng)歷。

（六）、最佳管理者：（對(duì)象：各部門主管）

條件一：嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到、早退，未受過任何處分

條件二：工作熱忱勤奮，具有高度的工作的責(zé)任感，表現(xiàn)一貫良好，能達(dá)到或經(jīng)常超越部門

預(yù)期工作目標(biāo)或銷售業(yè)績

條件三：具有良好的人際關(guān)系及合作協(xié)調(diào)能力，能合理地分配員工工作，能激發(fā)員工共同完

成部門目標(biāo)

條件四：有吃苦及奉獻(xiàn)精神，非常重視集體利益和榮譽(yù)，把集體利益放在首要位置

八、評(píng)選程序

提名→投票→當(dāng)場(chǎng)倡票→評(píng)選委員會(huì)審核→公布

（一）、最佳團(tuán)隊(duì)的候選者由公司領(lǐng)導(dǎo)提名，再由各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人投票表決

（二）、最佳員工候選者由各部門主管提名，再由公司全體員工投票表決。

（三）、最佳銷售員的候選者由各銷售部門主管提名，再由公司全體銷售員投票表決。

（四）、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的候選者由評(píng)選委員會(huì)成員提名，再由策劃部及廣告部所有員工進(jìn)行投票

表決。

（五）、最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)的候選者由評(píng)選委員會(huì)成員提名，再由公司全體員工投票表決。

（六）、最佳管理者的候選名單由評(píng)選委員會(huì)成員提名，再由公司全體員工投票表決。

（七）、投票方式為集體匿名投票，每人只可征對(duì)候選名單中一員投一票。

（八）、投票后，倡票員倡票，再交評(píng)選委員會(huì)（委員會(huì)成員：董事長、總經(jīng)理、辦公室負(fù)責(zé)人）協(xié)商審核后確認(rèn)。

（九）、主持人從評(píng)選委員會(huì)拿到獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，公布于眾?/p>

（十）、頒獎(jiǎng)儀式待2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上舉行，頒發(fā)獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金。

武漢xxxx房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司

二零零柒年元月四日

第五篇：實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿

實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位老師和同學(xué)們：

大家下午好！我是xx級(jí)xx專業(yè)xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實(shí)習(xí)生代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的所有的實(shí)習(xí)生向在此次教育實(shí)習(xí)中給予我們指導(dǎo)和照顧的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因?yàn)橛心銈兊哪冻鑫覀兊拇舜谓逃龑?shí)習(xí)才能如此順利的開展。

回顧兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，面對(duì)從理論到實(shí)戰(zhàn)的演練。初上講臺(tái)的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復(fù)的備課，試講，修改，聽課，上課，總結(jié)反思中我們逐漸走向成熟和穩(wěn)重。在這期間特別要感謝我的指導(dǎo)老師許夢(mèng)日老師，他是一位相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。他除了在給予我們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)之外，總是不厭其煩的指出我們需要修改的地方。讓我們少走了許多彎路。實(shí)習(xí)階段的忙碌，充實(shí)和感動(dòng)不是我能用幾句話一帶而過的。在這個(gè)忙碌并快樂的實(shí)習(xí)階段，對(duì)于每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都是受益匪淺的，短短的兩個(gè)月讓我們深刻的意識(shí)到，教育是一項(xiàng)如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責(zé)任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會(huì)到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，還必須系統(tǒng)的掌握各種教學(xué)方法。

在教學(xué)工作方面，給我較深的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

第一，善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師進(jìn)行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

第二，吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作。現(xiàn)在的教材，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，只是知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí)，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實(shí)際與練習(xí)來備教材。挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路。

第三，備課不僅要備教材，更要備學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的作用。剛開始我們認(rèn)為，備課就只是備教材。其實(shí)在教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理、生理特征及已有的知識(shí)水平，來設(shè)計(jì)、組織教學(xué)，從而達(dá)到教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。

第四，及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏。即使再出色的課堂仍會(huì)有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一知半解的情況，學(xué)生會(huì)很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測(cè)試都是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。

此次教育實(shí)習(xí)讓我們積累了許多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在班主任工作方面，通過隨班聽課，我對(duì)如何去做一名班主任有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)全新的概念，怎么和學(xué)生交流和家長溝通，用什么樣的方式和學(xué)生交流可以獲得學(xué)生的信服，這是一門高深的學(xué)問，在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對(duì)于班主任工作有個(gè)更深入的了解。實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩鄬W(xué)習(xí)、不斷努力，在實(shí)踐中探索、在探索中前進(jìn)！

近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)工作，讓我們?cè)诟鱾€(gè)方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高，讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖即將逝去，可我們相信這不會(huì)是我們旅途的終點(diǎn)，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！謝謝大家！