第一篇：2014物理實驗計劃

八年級物理實驗教學(xué)計劃

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理解，發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。為更好地實施實驗教學(xué)，現(xiàn)做計劃如下：

一、實驗?zāi)康?．培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。

2．掌握科學(xué)的實驗方法。

3．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?/p>

二、實驗重點：本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是加強分組實驗。

三、實驗難點：

1．將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。

2．創(chuàng)造條件進行分組實驗。

四、實驗措施：

1．對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。

2．嚴格要求，按程序進行操作。

3．認真組織，精心輔導(dǎo)。

4．開展形式多樣的實驗競賽活動。

5．積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。

五、內(nèi)容和時間安排

時間

第二周第四周第八周第九周第十周內(nèi)容 用刻度尺測量長度 測量平均速度 用溫度計測量水的溫度 探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律 探究水沸騰時溫度變化特點 第十三周 探究光的反射定律

第十四周 探究平面鏡成像的特點(分組)第十七周 探究凸透鏡成像的規(guī)律(分組)第十九周 測量物質(zhì)的密度

第二篇：2008八年級物理實驗計劃總結(jié)

黃 荊 中 學(xué)2008-2009 年 度 八年級物理實驗教學(xué)計劃

物理學(xué)是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。所有新穎有趣的實驗和新奇美妙的現(xiàn)象都能引起學(xué)生的興趣和求知欲，是引導(dǎo)學(xué)生探索物理規(guī)律，學(xué)好物理知識的重要方法。八年級學(xué)生初步接觸物理，所以更應(yīng)該提起學(xué)生興趣，我即做如下計劃。一.學(xué)情分析.1.班級：八年級一共2個班

2.八年級物理課本實驗35個，可操作為32個。根據(jù)我校情況可以全部完成32個。

二、關(guān)于演示實驗的教學(xué)分析

（一）演示實驗的教學(xué)

“演示實驗一般是指在課堂上配合教學(xué)內(nèi)容由教師操作表演的實驗?！毖菔緦嶒炇窍?qū)W生提供學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律所必備的感性材料，是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的重要途徑。它對學(xué)生的實驗操作、實驗方法的學(xué)習(xí)起示范作用，有助于學(xué)生深化和鞏固所學(xué)的物理概念和規(guī)律，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。因此對演示實驗的教學(xué)要符合下列要求：

1、演示實驗首先必須確保成功性

演示實驗的直接目的是把物理現(xiàn)象復(fù)制一遍，讓學(xué)生親眼目睹或自身感受到物理現(xiàn)象的效果，同時把產(chǎn)生這種現(xiàn)象的方法告訴學(xué)生。只有確保演示成功，目的才會達到。2．演示現(xiàn)象必須明顯、直觀，可見度大

演示實驗的目的在于使學(xué)生對物理現(xiàn)象有清晰的了解。在進行演示實驗時要讓全班同學(xué)都看見，而且要看清楚。因此演示的現(xiàn)象一定要清楚、直觀，可見度大。所用的儀器要足夠大，靈敏度要高。

（二）分組實驗的教學(xué)

“學(xué)生分組實驗是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨立地進行觀察、操作和思考的實踐活動。它是學(xué)生獲得知識，訓(xùn)練技能，培養(yǎng)良好素養(yǎng)的重要教學(xué)形式?！币虼藶榱烁愫梅纸M實驗教學(xué)，首先必須培養(yǎng)好學(xué)生良好的實驗素養(yǎng)及習(xí)慣。初中的學(xué)生年齡小，自制力不強，又沒有實驗基礎(chǔ)。有的甚至認為實驗只是玩玩而已，學(xué)生實驗較難組織，效果也不理想。因此一開始就應(yīng)要求學(xué)生做到：

1、實驗前必須完成預(yù)習(xí)內(nèi)容

實驗預(yù)習(xí)是保證學(xué)生進行正確操作并獲得正確結(jié)果的前提。通過實驗前的預(yù)習(xí)，學(xué)生對實驗原理、方法、步驟及儀器的使用有了正確的認識，在實驗過程中才會做到心中有數(shù)，目的明確，從而提高實驗的質(zhì)量。

2、遵守實驗室相關(guān)要求，進入實驗室后必須要求學(xué)生按分好的實驗小組坐到相應(yīng)的實驗桌前，不得亂動器材。實驗完畢器材要整理好歸還。

3、實驗時應(yīng)要求學(xué)生按實驗要求認真實驗。

三、達到的效果

1.實驗開出率達85%以上。

2.激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生實驗動手能力，過程要求全部學(xué)生都可以動手操作。

3.培養(yǎng)學(xué)科學(xué)的實驗方法、初步的實驗?zāi)芰?、?chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。

2008年8月31日

黃荊中心校2008-2009學(xué)

八年級物理實驗總結(jié)

為了全面貫徹素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，我校加強了對實驗的重視程度。在實際教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實驗操作中存在一些問題。它反映出我在平時教學(xué)時對實驗重視不夠，也反映對學(xué)生在這方面的要求不到位。為此，我為這年的教學(xué)做個總結(jié)。

一、實驗教學(xué)中過程學(xué)生存在的一些典型問題

1、基本工具使用得不正確，其主要表現(xiàn)為：

(1)在使用彈簧測力計時，有的學(xué)生沒有進行校零就直接使用；測拉力時沒有 作勻速直線運動就讀數(shù)；校零時不在使用位置上。

(2)用量筒測水的體積時拿在手里讀數(shù)，而且讀數(shù)時視線沒有與凹形水面相平，甚至量筒都沒放平就讀數(shù)。

2、操作不規(guī)范，如

(1)學(xué)生操作不按實驗要求，操作過程中對器材的使用不夠規(guī)范。

(2)在研究凸透鏡成像的實驗中，不是移動光屏呈接像，而是移動透鏡去找像。

3、背實驗和數(shù)據(jù)，違背實驗事實。很多學(xué)生一開始就馬上在實驗冊上填寫有關(guān) 內(nèi)容，根本沒有看器材，甚至是先填出實驗結(jié)論、數(shù)據(jù)，再做實驗。其實驗數(shù)據(jù)與填寫數(shù)據(jù)根本不符，如

(1)在觀察凸透鏡成像的實驗中，根本沒有呈接到清晰的像就在題單上填 寫了結(jié)論。

(2)在研究杠桿平衡條件的實驗中，部分學(xué)生先在記錄中把數(shù)據(jù)、結(jié)論都填好后再動手做實驗；有的學(xué)生把兩邊的力臂始終調(diào)得一樣大。

二、造成上述錯誤的原因從上述現(xiàn)象可以看出，部分學(xué)生在實驗操作中比較盲目，缺乏一定的實驗操作技能。有的問題雖然存在某一部分學(xué)校的學(xué)生或個別學(xué)生身上，但反映了我們一部分教師在平時的教學(xué)中對學(xué)生的實驗操作技能訓(xùn)練不到位，而是為了實驗操作考試而做實驗。教師忽視了對學(xué)生能力的培養(yǎng)與方法的指導(dǎo)。其次是教師在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)操作時，讓學(xué)生動手的機會太少。教師先把一些數(shù)據(jù)給學(xué)生規(guī)定好，讓學(xué)生按教師事先設(shè)想的數(shù)據(jù)去做實驗。這些做法抹殺了學(xué)生思維的獨立性和靈活性，養(yǎng)成了在實驗操作中的依賴性和封閉性，不利于學(xué)生的發(fā)展。．

通過一年的教學(xué)觀察，我們也發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生整體實驗操作能力比較強，這是與平時教學(xué)和訓(xùn)練分不開的。為了在今后的教學(xué)工作中使學(xué)生的實驗操作能力有所提高，我應(yīng)加強實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。只有這樣才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人。

2009年6月27日

第三篇：物理實驗

大學(xué)物理實驗課須知

一、大學(xué)物理實驗為必修課程，本學(xué)期為大學(xué)物理實驗（1），網(wǎng)上發(fā)布18項實驗選做其中7個，不可多選，多選所有實驗成績無效。實驗地點：西校區(qū)15號教學(xué)樓北樓三、四、五樓相關(guān)實驗室。

二、選課路徑：教務(wù)處----實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)-----大學(xué)物理實驗中心,或

http//210.44.176.163/wuli，初始登陸密碼123456，登陸后，立即修改并記住自己的密碼，已防別人修改您的預(yù)約。

三、開學(xué)1、2周為集中選課時間，以后可修改預(yù)約（未鎖定的時間段），每周周四實驗室鎖定下周實驗，已鎖定后的實驗不能撤消或修改預(yù)約。開課時間3-16周，第16周結(jié)課。

四、凡本人網(wǎng)上預(yù)約的實驗，沒做的系統(tǒng)自動按0分記入總分，一項實驗每人只可選1次，重復(fù)選無效。

五、本人網(wǎng)上預(yù)約的實驗會自動生成一個課表（預(yù)約實驗管理），一定記好時間、地點，準(zhǔn)時參加實驗，原則上不得請假，特別有事提前到實驗室找任課老師請假并和老師商定好補課時間，無故曠課者，1周內(nèi)補做按60%計分。超過1周不再補課。

六、預(yù)約實驗后須認真閱讀實驗指導(dǎo)教材，寫出預(yù)習(xí)報告（實驗原理、操作步驟和數(shù)據(jù)處理表格）。

七、課前10分鐘到西校區(qū)15號教學(xué)樓北樓相關(guān)實驗室簽到，同時交預(yù)習(xí)報告（預(yù)習(xí)30分），沒有預(yù)習(xí)報告不得做實驗。上課時應(yīng)按有關(guān)規(guī)定認真做好實驗，中間不休息，上課80分鐘后經(jīng)教師允許方可離開實驗室。

八、實驗結(jié)束后，應(yīng)認真完成實驗報告，兩天內(nèi)投入實驗室報告箱。一份完整的實驗報告應(yīng)包括實驗名稱、實驗?zāi)康摹嶒炘?、實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理、誤差分析、思考題解答等。數(shù)據(jù)處理要寫出數(shù)據(jù)計算的主要過程、圖表和最后結(jié)果的誤差分析。

九、17周周四至18周周二為成績公示時間，同學(xué)可到大學(xué)物理實驗預(yù)約系統(tǒng)自己的課表中查看，對成績有異議，及時到實驗室說明。

十、本學(xué)期成績?yōu)?項實驗的平均分，成績不及格跟下一級同學(xué)重修，大學(xué)物理實驗分為實驗（1）和實驗（2），重修時一定要區(qū)分開。

第四篇：2018年物理實驗計劃八年級

八年級物理實驗教學(xué)計劃

黑狼口中學(xué)八年級物理組

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理解，發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。為更好地實施實驗教學(xué)，現(xiàn)做計劃如下：

一、實驗?zāi)康?/p>

1．培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。2．掌握科學(xué)的實驗方法。

3．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?/p>

二、實驗重點：本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是加強分組實驗。

三、實驗難點：

1．將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。2．創(chuàng)造條件進行分組實驗。

四、實驗措施：

1．對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。

2．嚴格要求，按程序進行操作。3．認真組織，精心輔導(dǎo)。

4．開展形式多樣的實驗競賽活動。

5．積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。

五、內(nèi)容和時間安排 時間 內(nèi)容

第一周 用刻度尺測量長度、用停表測量時間 第三周 測量平均速度

第六周 用溫度計測量水的溫度 第七周 探究水沸騰時溫度變化特點 第九周 探究光的反射定律

第十周 探究平面鏡成像的特點(分組)第十一周 探究凸透鏡成像的規(guī)律(分組)第十六周 測量物質(zhì)的密度

第五篇：物理實驗教學(xué)計劃

2011---2012常下學(xué)期物理實驗教學(xué)計劃

為了全面貫徹國家教育方針，落實新課程計劃，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，加強學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力、分析解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，同時充分發(fā)揮物理實驗的作用，特制訂如下計劃：

一、工作目標(biāo)

1、認真學(xué)習(xí)新課程實驗方案，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學(xué)生上好實驗課提供必要保證。

2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學(xué)校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。

3、迅速修復(fù)實驗桌上電路，忙恢復(fù)學(xué)生實驗

4、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃。

5、嚴格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度，杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。

6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責(zé)》，努力鉆石業(yè)務(wù)，掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學(xué)正常開展。

7、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗，完成各項實驗，同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

8、總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件，自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

二、搞好衛(wèi)生、做好三防

搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一，是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的重要舉措。因此應(yīng)做好以下工作：

1、開學(xué)初期對實驗室、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底打掃，檢查儀器的存放與運行情況，對儀器及儀器櫥內(nèi)的灰塵進行仔細的，對需要保養(yǎng)的儀器進行保養(yǎng)。

2、以后每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃，間周對儀器進行除塵，每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。

3、日照較好且無風(fēng)的天氣，開門窗通風(fēng)，做好儀器室防潮工作。

4、隨時觀察，及時噴灑無腐蝕性的藥物，做好儀器室防蟲工作。

三、嚴格手續(xù)，配合并敦促任課教師做好實驗

1、嚴格履行儀器借還、賠償制度，認真履行各種手續(xù)。

2、根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)的實際情況及時提醒任課教師按時做好演示實驗和分組實驗。提醒教師隨時記好實驗記錄。

3、敦促教師實驗前填寫學(xué)生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。

4、認真為師生準(zhǔn)備并高度好實驗所需器材。

四、嚴格要求，加強訓(xùn)練，做好實驗操作考試的準(zhǔn)備工作

1、選好器材，做好調(diào)試，確保訓(xùn)練與考試所用器材萬無一失。

2、訓(xùn)練中適時巡視，隨時維修維護學(xué)生使用的儀器。

3、協(xié)助教師嚴格訓(xùn)練、嚴格要求，力爭取得較好成績。