第一篇：2012年經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)比評(píng)分細(xì)則

2012年經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)比

評(píng)分細(xì)則

1.實(shí)踐內(nèi)容（2.0）

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容是否真實(shí)，實(shí)踐報(bào)告材料是否詳細(xì),有說服力，以及內(nèi)容的完整性和充實(shí)性，注重實(shí)踐成果的挖掘，以及實(shí)踐結(jié)論是否具有可借鑒性。

2.實(shí)踐創(chuàng)新性(2.0)

實(shí)踐主題是否突出，有創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)，即策劃立意、主題和開展方式、過程是否具有創(chuàng)新點(diǎn)。

3.PPT、影像制作及演講表達(dá)（2.0）

PPT版面設(shè)計(jì)美觀合理，與主題相配合，適當(dāng)加入多媒體材料，各支部進(jìn)行演講配合播放PPT及影像，根據(jù)演講的內(nèi)容和演講的整體效果進(jìn)行評(píng)分。

4、媒體宣傳（2.0）

實(shí)踐活動(dòng)是否被登報(bào)紙展示、利用電視新聞及官方網(wǎng)絡(luò)等媒體方式進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，起到宣傳團(tuán)隊(duì)，宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及宣傳學(xué)院學(xué)校的作用。

5.實(shí)踐意義（2.0）

在實(shí)踐過程中是否真正做到了學(xué)以致用，靠自己學(xué)到的知識(shí)來服務(wù)社會(huì)，是否增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，并在實(shí)踐中提高個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，完善個(gè)性品質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量。

第二篇：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(定稿)

共青團(tuán)海南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動(dòng)方案

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，我院決定于今年暑期組織開展大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想與活動(dòng)原則

我院在暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循大學(xué)生成才規(guī)律和教育規(guī)律。始終堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)擇業(yè)相結(jié)合的原則。認(rèn)真配合學(xué)校開展好以“走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村”為主題的具有學(xué)院特色的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：學(xué)院黨總支陳運(yùn)弟書記

副組長(zhǎng)：學(xué)院黨總支曾德立副書記

成員：許培栓老師劉艷麗老師李靜老師

三、活動(dòng)主題我愛我的祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村

四、活動(dòng)目的及意義：

以“五四”九十周年、中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年、學(xué)校建校六十周年為契機(jī)，通過本次實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村、了解農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生更深入地領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，提高素質(zhì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)海南省桂林洋農(nóng)場(chǎng)及周邊7個(gè)社區(qū)

六、活動(dòng)方式及內(nèi)容

（一）實(shí)踐方式：志愿者服務(wù)、科技文化宣傳、科研課題調(diào)查等。

（二）實(shí)踐內(nèi)容：

1、通過發(fā)放科普資料和宣傳單、圖片展、具體講解等方式，大力宣傳“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神、農(nóng)業(yè)種植與養(yǎng)殖技術(shù)、森林防火防盜知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí)、禁毒知識(shí)、預(yù)防流感艾滋等醫(yī)療衛(wèi)生保健知識(shí)、環(huán)保知識(shí)等，提高村民的文化、科技、衛(wèi)生意識(shí)。

2、通過文化接力、科技支農(nóng)、弱勢(shì)群體幫扶、義務(wù)勞動(dòng)等方式開展新農(nóng)村服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。

3、采取問卷調(diào)查、座談、個(gè)別專訪等形式，走村串戶，深入農(nóng)民家里，對(duì)當(dāng)?shù)亍昂椭C農(nóng)村建設(shè)”、“三農(nóng)”問題等情況進(jìn)行調(diào)查研究。

4、通過舉辦“鄉(xiāng)鎮(zhèn)新聲”聯(lián)誼晚會(huì)，為當(dāng)?shù)貛ヘS富多彩的文藝活動(dòng)的同時(shí)宣傳“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，傳播先進(jìn)文化，豐富農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。通過這樣群眾喜聞樂見的方式也可以進(jìn)行科學(xué)、健康、文明的生活方式的倡導(dǎo)，弘揚(yáng)社會(huì)公德和家庭美德等。

七、日程安排及活動(dòng)開展：

為了保證實(shí)踐活動(dòng)順利有序地開展，我們把實(shí)踐隊(duì)分為籌備組、宣傳組、服務(wù)組、調(diào)研組、后勤組五個(gè)小組，根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)需要的材料進(jìn)行前期籌備和整體部署，具體安排如下：

（一）籌備組：負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的總體籌備和前期安排（6月20日——7月1日）。

（二）宣傳組：通過發(fā)放宣傳單、圖片展、宣講等方式開展新農(nóng)村建設(shè)宣傳活動(dòng)（7月8日——7月20日）。

1、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳，再塑社會(huì)主義新農(nóng)村的文明新風(fēng)，將農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策向農(nóng)民講解，使他們正確領(lǐng)會(huì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)政策，為農(nóng)民致富和加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)；

2、針對(duì)農(nóng)村科技、文化、衛(wèi)生知識(shí)相對(duì)貧乏的情況，開展農(nóng)業(yè)

種植與養(yǎng)殖技術(shù)、防火防盜知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí)、禁毒知識(shí)、預(yù)防流感艾滋等醫(yī)療衛(wèi)生保健知識(shí)、環(huán)保知識(shí)等的宣講活動(dòng)。

（三）服務(wù)組：以實(shí)際行動(dòng)深入基層開展新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)活動(dòng)（7月8日——7月20日）。

1、針對(duì)農(nóng)村教育文化落后的現(xiàn)狀，開展文化接力活動(dòng)，即組織實(shí)踐隊(duì)學(xué)生組成文化服務(wù)隊(duì)，就農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)成才方面的困惑進(jìn)行答疑解難，并成立大學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生“一對(duì)一”學(xué)習(xí)互助組；

2、聯(lián)系幫助周圍幾個(gè)突出的地方，改變“臟、亂、差”現(xiàn)象；

3、幫助修剪文明生態(tài)村綠化帶的花草；

4、組織學(xué)生對(duì)農(nóng)村弱勢(shì)群體進(jìn)行幫扶。

（四）調(diào)研組：采取問卷調(diào)查、座談、個(gè)別專訪等形式開展專題社會(huì)調(diào)查（7月8日——7月20日）。

1、走村串戶，深入農(nóng)民家里，對(duì)當(dāng)?shù)亍吧鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”、“三農(nóng)”問題等情況進(jìn)行調(diào)查研究；

2、帶著科研課題深入貧困地區(qū)，開展農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)民生存狀況、農(nóng)村生態(tài)環(huán)保狀況的調(diào)查研究，形成調(diào)查報(bào)告。

（五）后勤組：負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)住宿、伙食、衛(wèi)生等（7月8日——7月20日）。

注：籌備組、宣傳組、服務(wù)組、調(diào)研組、后勤組的人員安排及組成詳見附件3。

八、預(yù)期實(shí)踐成果：

1、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。通過深入農(nóng)村，使學(xué)生了解省情、民情及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，加深學(xué)生對(duì)開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)。同時(shí)讓學(xué)生意識(shí)到農(nóng)村的振興離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的學(xué)生，應(yīng)該堅(jiān)定自己的專業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好基本專業(yè)知識(shí)并付諸實(shí)踐，推動(dòng)農(nóng)村盡快脫貧致富奔小康。

2、使實(shí)踐地和實(shí)踐同學(xué)實(shí)現(xiàn)“雙贏”。此次實(shí)踐對(duì)學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng)和農(nóng)村的發(fā)展都是有利的，在活動(dòng)中磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)，提高學(xué)生的自身素質(zhì)和綜合能力；活動(dòng)可給當(dāng)?shù)卮迕駧ビ杏玫奈镔Y、知識(shí)、思想等，對(duì)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程起到一定的促進(jìn)作用。

3、通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞的精神和組織策劃協(xié)調(diào)能力。

4、通過隊(duì)員中與其他實(shí)踐隊(duì)的協(xié)調(diào)配合，完成若干項(xiàng)科研課題的調(diào)研工作，完成高質(zhì)量實(shí)踐論文若干篇。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源

實(shí)踐項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)：8500元。其中學(xué)校資助：7000元；自籌經(jīng)費(fèi)：1500元。

十、活動(dòng)總結(jié)：

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要求各實(shí)踐隊(duì)員對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，每人上交一份個(gè)人心得總結(jié)（2000字左右），并根據(jù)調(diào)研情況撰寫調(diào)查報(bào)告或論文。同時(shí)，積極向其他同學(xué)宣傳本次實(shí)踐經(jīng)歷，擴(kuò)大影響，啟發(fā)同學(xué)，為今后學(xué)院繼續(xù)開展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

共青團(tuán)海南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)

2009年6月22日

第三篇：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

暑 期 社 會(huì) 實(shí) 踐 總 結(jié)

雙流縣永興鎮(zhèn)暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

——四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

2008年6月10日，四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小組一行15人在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委副書記饒顯周老師和分團(tuán)委書記王璽威老師的帶領(lǐng)下經(jīng)一小時(shí)的車程于到達(dá)此次社會(huì)實(shí)踐的目的地——雙流縣永興鎮(zhèn)。于此，四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開序幕，開展為期一個(gè)禮拜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)新農(nóng)村建設(shè)背景：

長(zhǎng)期以來，農(nóng)村是生產(chǎn)發(fā)展落后、經(jīng)濟(jì)凋敝的代名詞，農(nóng)村發(fā)展緩慢是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的一大難題。2005年，黨的十六屆五中全會(huì)提出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的二十字方針，要求各地堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，尊重農(nóng)民意愿，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。從人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律來看，唯有不斷發(fā)展的生產(chǎn)力才是推動(dòng)人類社會(huì)演進(jìn)的根本力量。因而堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、進(jìn)一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力就成了是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村各項(xiàng)工作的中心任務(wù)。

(二)永興鎮(zhèn)現(xiàn)狀： 永興鎮(zhèn)距雙流縣城38千米，距成都市區(qū)39千米，位于東經(jīng)104。08，北緯30，21，幅員面積44.6平方千米，轄6個(gè)行政村，1個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?4708人。耕地總面積23500畝，水、電、路、橋、光纖等基礎(chǔ)設(shè)施配套，銀行、醫(yī)院、學(xué)校、郵政、電信、保險(xiǎn)等一一俱全。境內(nèi)有山有水，森林覆蓋率達(dá)39.8%，綠化率達(dá)91.7%。深丘地區(qū)林木繁茂，溝壑縱橫，小溪流水潺潺，樹林鳥語花香，空氣清新，氣候宜人，頁巖資源豐富，是居家、休閑、旅游、觀光和礦產(chǎn)開發(fā)的理想場(chǎng)所。

本次社會(huì)實(shí)踐中，我們的同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，結(jié)合在永興鎮(zhèn)實(shí)地考察的情況，側(cè)重從經(jīng)濟(jì)的角度分析了永興鎮(zhèn)在新農(nóng)村建設(shè)中所取得的成效，同時(shí)，針對(duì)改革中出現(xiàn)的問題提出了自己的思考。(三)永興鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略模式、成效及問題：

永興鎮(zhèn)根據(jù)縣政府的戰(zhàn)略指導(dǎo)結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況形成了“35223”的發(fā)展模式。以“生態(tài)農(nóng)業(yè)”為主導(dǎo)帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此行我們主要的參觀對(duì)象是枇杷種植園，篁筱新村，竹編工藝，民利院。

枇杷種植園

近10000畝枇杷的種植，形成了永興鎮(zhèn)的特色經(jīng)濟(jì)，也就有效的調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)——以枇杷這個(gè)生態(tài)資源帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展，如農(nóng)家樂，鄉(xiāng)村酒店。然而，水果的季節(jié)性也使得永興的發(fā)展受到限制。現(xiàn)在所面臨的思考就是：如何在枇杷產(chǎn)季過后仍能吸引大批的游人前來？ 篁筱新村

篁筱新村是永興鎮(zhèn)在城鄉(xiāng)一體化建設(shè)上取得的顯著成績(jī)之一，也是永興鎮(zhèn)進(jìn)行土坯房改造取得的優(yōu)異成績(jī)的代表之一。然而對(duì)于正在進(jìn)行“抗震救災(zāi)，重建美好家園”的工程建設(shè)中，由于少數(shù)農(nóng)民對(duì)政府的政策理解不夠，對(duì)搬遷持抵觸情緒。搬遷過程中，肯定會(huì)傷害到少部分人群的利益，然而既然要實(shí)現(xiàn)共同富裕這一目標(biāo)，那么政府就必須要尊重少數(shù)人的利益。因此，政府在開展工作中應(yīng)該思考的問題是：怎樣深入群眾的內(nèi)心以及如何最大限度的顧及所有人的利益？

竹編工藝

竹編工藝是永興鎮(zhèn)貫徹中央轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)生產(chǎn)力的一大亮點(diǎn)。政府利用本地茲竹的資源，與青神竹編有限公司合作建立起竹編合作社，采取政府免費(fèi)培訓(xùn)，公司定單銷售的方式運(yùn)作，確保了竹編產(chǎn)品的銷路。值得一提的是，去年，永興的技師們用1年的時(shí)間，編制出的《百帝圖》，賣到了28萬美金的天價(jià)。折合下來，每個(gè)人得到了20多萬人民幣的收入。這無疑是一個(gè)無污染，占地少，收入高的產(chǎn)業(yè)。然而，目前該特色產(chǎn)業(yè)還不能有效得帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。原因就在于：面臨著市場(chǎng)營(yíng)銷和產(chǎn)品創(chuàng)新的瓶頸。這種純收工產(chǎn)品的價(jià)格無疑會(huì)比義烏機(jī)器生產(chǎn)的產(chǎn)品高出許多。那么如何突破局限，提高手工產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力呢？ 民利院

完善的社會(huì)保障和社會(huì)福利政策也是新農(nóng)村建設(shè)中的一個(gè)重要方面。在這里，我們接觸了很多高齡的老人，在和他們的交談中，深切感受到了他們?cè)谶@里享有的幸福和快樂。除了衣食無憂外，每個(gè)月他們還能領(lǐng)到國(guó)家給予的補(bǔ)助。不過，我們也了解到目前老人們的生活還是過于單一，如何豐富老年人的晚年生活，也是擺在政府面前的一個(gè)問題。最后，饒書記代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院給老人們帶去一些慰問品。

（五）體會(huì)及意義

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們積極的引導(dǎo)廣大的青年學(xué)生樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高了我們廣大師生對(duì)實(shí)踐教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過這次社會(huì)主義新農(nóng)村的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們每一學(xué)生都認(rèn)識(shí)到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性。最后，通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們同學(xué)的視野得到了拓展，并通過親身的經(jīng)歷和體驗(yàn)使得我們同學(xué)思考問題的深度和廣度得以升華。

四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

第四篇：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐題目 :

系

別: :

姓

名 :

學(xué)

號(hào): :

專業(yè)年級(jí) ：

實(shí)踐日期 :

實(shí)踐地點(diǎn) :

實(shí)踐方式 ：

□

團(tuán)隊(duì)

□

個(gè)人

****年**月**日

第五篇：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院生活部暑期社會(huì)實(shí)踐策劃

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院生活部暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

鎮(zhèn)江西津古渡之探尋

一、西津古渡的簡(jiǎn)介

西津古渡，坐落在江蘇省鎮(zhèn)江市內(nèi)西部云臺(tái)山麓，曾是長(zhǎng)江天塹下游地區(qū)主要渡口之一，馬可·波羅曾在這里登岸前往江南游歷。西津渡古街是我市文物古跡保存最多、最集中、最完好的地區(qū)，是我市歷史文化名城的“文脈”所在。這里共有文物保護(hù)單位 12 處，其中國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位 1 處，省級(jí)文物保護(hù)單位 2 處。西津渡古街全長(zhǎng)約 1000 米，始創(chuàng)于六朝時(shí)期，歷經(jīng)唐宋元明清五個(gè)朝代的建設(shè)，留下了如今的規(guī)模，因此，整條街隨處可見六朝至清代的歷史蹤跡。西津渡，三國(guó)時(shí)叫“蒜山渡”，唐代曾名“金陵渡”，宋代以后才稱為“西津渡”。這里原先緊臨長(zhǎng)江，滾滾江水就從腳下流過。清代以后，由于江灘淤漲，江岸逐漸北移，渡口遂下移到玉山腳下的超岸寺旁。當(dāng)年的西津古渡現(xiàn)在離長(zhǎng)江江岸已有 300 多米距離。

如同我國(guó)不少歷史文化古街區(qū)一樣，西津古渡昔日的繁華已蕩然無存，但整體風(fēng)貌依舊，街巷空間布局完整，古跡文物眾多，亟待整體保護(hù)、修建與管理。

二、活動(dòng)目的及意義

通過搜集資料、調(diào)查、走訪等形式挖掘歷史文物遺跡除了能帶給我們寫總結(jié)報(bào)告）的活動(dòng)，向現(xiàn)住居民和參觀游客講述古渡歷史及其在我們生活的這座城市不可替代的價(jià)值，每個(gè)人都有義務(wù)自覺自愿地參與維護(hù)，另希望在活動(dòng)結(jié)束之后，發(fā)揮我們的能力，并參考其他保護(hù)遺跡工作開展的好的城市相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的方案，在帶動(dòng)旅游，發(fā)展家鄉(xiāng)旅游事業(yè)的基礎(chǔ)上，又不破壞甚至更好地保護(hù)西津古渡古老的民風(fēng)。這就是我們此行的目的和意義。

三、活動(dòng)的行程安排

8月4日 上午8點(diǎn)至11點(diǎn)，做具體活動(dòng)前最后的商議。（包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及金費(fèi)等問題）

下午1點(diǎn)至5點(diǎn)，我們?cè)阪?zhèn)江圖書館和檔案館查閱與本次活動(dòng)相關(guān)的地點(diǎn)，包括西津古渡、鎮(zhèn)江博物館、金山（寺）、焦山、北固山的相關(guān)資料，并做摘抄。

晚上將下午摘抄的資料進(jìn)行整理，編入電腦。

8月5日 上午9點(diǎn)至11點(diǎn)到鎮(zhèn)江博物館，請(qǐng)專人講解館藏文物的挖掘、收藏、相關(guān)的歷史故事及文化、經(jīng)濟(jì)等價(jià)值，并做相關(guān)筆錄。

中午吃飯及購買實(shí)踐所需物品。

下午2點(diǎn)至4點(diǎn)在駐英領(lǐng)事館（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期英軍占領(lǐng)鎮(zhèn)江時(shí)所修建的領(lǐng)事館）參觀并拍照。

晚上整理筆錄及所拍照片。

8月6日 上午8點(diǎn)至11點(diǎn)在西津古渡古街（五十三坡、頭道券門、昭關(guān)石塔、觀音洞、救生會(huì)、鐵柱宮、二道券門、一眼看千年、待渡亭、石板古街等）考察參觀，拍照

下午2點(diǎn)至6點(diǎn)在西津古渡民居及周邊景點(diǎn)（小碼頭遺址、觀音渡等）考察參觀，拍照。

晚上整理照片資料。

8月7日 上午8點(diǎn)至11點(diǎn)探訪西津渡古街上的商戶（包括鎮(zhèn)江恒順香醋、“萬順昌”狀元餅店、國(guó)際青年旅社鎮(zhèn)江小山樓客棧、唐老一正齋藥膏等），向其詢問經(jīng)營(yíng)狀況等，做筆錄。

下午2點(diǎn)至5點(diǎn)探訪西津古渡居民，從他們口中得知他們所經(jīng)歷的西津渡近年的變遷及他們對(duì)重修西津渡的看法，對(duì)西津渡將來的期待等，做筆錄。

回去以后將前幾天來搜集的資料進(jìn)行系統(tǒng)全面的整理，節(jié)選重要文字、圖片等，準(zhǔn)備制作關(guān)于西津古渡的宣傳展牌。

8月8日 上午8點(diǎn)到廣告公司，將準(zhǔn)備好的資料交給專業(yè)人員，幫助我們制作展牌、橫幅。將整理好的西津古渡簡(jiǎn)介和相關(guān)問卷調(diào)查打印復(fù)印。

10點(diǎn)到鎮(zhèn)江西津渡開發(fā)建設(shè)公司咨詢其關(guān)于開發(fā)保護(hù)西津渡的措施。下午與鎮(zhèn)江西津渡開發(fā)建設(shè)公司有關(guān)人員商量8月9日上午的宣傳活動(dòng)，我們所需的物品及人員。

8月9日 前往鎮(zhèn)江西津渡進(jìn)行宣傳，讓人們更加了解這里的歷史文化積淀。

上午7點(diǎn)到廣告公司拿展牌、橫幅、復(fù)印的西津渡簡(jiǎn)介及問卷調(diào)查。8點(diǎn)到達(dá)西津渡開發(fā)建設(shè)公司與其商議宣傳事宜并準(zhǔn)備開展宣傳工作。9點(diǎn)放置展牌，發(fā)放宣傳西津古渡簡(jiǎn)介。

9點(diǎn)半兩位老師到達(dá)西津古渡，我們進(jìn)行宣傳的場(chǎng)地。

10點(diǎn)左右拉橫幅。帶領(lǐng)老師大致參觀了西津古渡古街和鎮(zhèn)江博物館，合照。

下午1點(diǎn)左右老師回學(xué)校，我們回到西津古渡，繼續(xù)宣傳講解西津渡歷史等。

3點(diǎn)左右至5點(diǎn)請(qǐng)部分游客填寫問卷調(diào)查，口頭詢問并記錄游客對(duì)西津古渡的了解情況及游覽后的大致映像，請(qǐng)他們提出一些保護(hù)和建設(shè)發(fā)展西津古渡的意見和建議。

5點(diǎn)至6點(diǎn)集中整理今天搜集的資料。

8月10日 上午9點(diǎn)再次與西津渡古玩店商家、古琴店商家，常住居民，古琴藝術(shù)家，來訪學(xué)者等進(jìn)行聊天訪談，認(rèn)識(shí)不同人眼中的西津渡，挖掘西津渡昔日、今天與將來給人們的精神文明。

下午1點(diǎn)5點(diǎn)到各網(wǎng)站搜尋關(guān)于西津古渡的貼子，看網(wǎng)民眼中的西津渡。

晚上將這些天所以資料匯總，進(jìn)行階段總結(jié)，結(jié)束對(duì)于西津渡的調(diào)查探訪。

8月11日 上午8點(diǎn)至12點(diǎn)游覽金山（寺），并向工作人員了解金山寺的故事及開發(fā)事宜

下午1點(diǎn)至3點(diǎn)半游覽焦山，并向工作人員了解焦山的歷史及開發(fā)保護(hù)等事宜

4點(diǎn)至6點(diǎn)游覽北固山，并向工作人員了解北固山的歷史及開發(fā)保護(hù)等事宜

晚上上網(wǎng)查找鎮(zhèn)江三山——金山、焦山、北固山的歷史文化等相關(guān)資料

8月12日 上午9點(diǎn)至下午4點(diǎn)游覽南山風(fēng)景區(qū)（主要由文苑、竹林寺、南山組成）（游覽景點(diǎn)包括招隱寺、招隱坊、聽鸝山房、虎跑泉、鹿跑泉、玉蕊亭、增華閣、昭明太子讀書臺(tái)、珍珠泉、鳥外亭、竹林寺、林公泉、挹江亭、伯先墓、鶴林寺、杜鵑花、蘇公竹院、茂叔蓮池、米芾墓等）

晚上上網(wǎng)搜集南山各景點(diǎn)資料及包含的歷史故事和各朝代不同的文化。8月13日 上午9點(diǎn)至11點(diǎn)將搜集的所有資料進(jìn)行系統(tǒng)整理。下午1點(diǎn)至5點(diǎn)將資料進(jìn)行分類整理，兩位組員分配任務(wù)。

8月14日 將所分配的調(diào)研地點(diǎn)資料整理成文，撰寫總結(jié)報(bào)告。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、注意防暑降溫，隊(duì)長(zhǎng)要特別關(guān)心隊(duì)員的身體狀況。

2、活動(dòng)期間盡量集體活動(dòng)，不要單獨(dú)行動(dòng)。如果遇到緊急情況，冷靜處理，和學(xué)院取得聯(lián)系。

3、實(shí)踐期間注意自身形象，體現(xiàn)科大人的素質(zhì)，避免與陌生人發(fā)生沖突。

4、注意保管好隨身攜帶的貴重。保留活動(dòng)期間的材料，如車票、門票等

5、注意和學(xué)院保持聯(lián)系，學(xué)院將設(shè)專門的聯(lián)系人和各隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)保持聯(lián)系，保持手機(jī)開機(jī)。

6、日?qǐng)?bào)制度。

7、注意記錄實(shí)踐活動(dòng)過程，照片、DV不可少。

8、若在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜胸酱鉀Q的問題但又超出你們的能力范圍，可將問題整理后以項(xiàng)目申報(bào)形式上報(bào)，即“思源計(jì)劃”

9、活動(dòng)后盡量結(jié)伴返回，隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)注意隊(duì)員是否安全返回。